Better School – Support for the development of entrepreneurship and the creativity of pupils through involving learning methods using ICT tools (Q103476): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in lv, it, ro, da, fr, es, cs, ga, et, sk, fi, lt, de, hu, sv, bg, hr, sl, nl, pt, el, mt, and other parts) |
||
| label / fr | label / fr | ||
Une meilleure école — soutenir le développement de l’esprit d’entreprise et de la créativité des élèves grâce à l’utilisation de méthodes d’apprentissage engageantes à l’aide d’outils TIC | |||
| label / de | label / de | ||
Eine bessere Schule – Förderung der Entwicklung des Unternehmertums und der Kreativität der Schüler durch den Einsatz engagierter Lernmethoden mit Hilfe von IKT-Instrumenten | |||
| label / nl | label / nl | ||
Een betere school — ondersteuning van de ontwikkeling van ondernemerschap en creativiteit van leerlingen door het gebruik van aantrekkelijke leermethoden met behulp van ICT-instrumenten | |||
| label / it | label / it | ||
Una scuola migliore — sostenere lo sviluppo dell'imprenditorialità e della creatività degli alunni attraverso l'uso di metodi di apprendimento coinvolgenti utilizzando strumenti TIC | |||
| label / es | label / es | ||
Una mejor escuela — apoyar el desarrollo del espíritu empresarial y la creatividad de los alumnos mediante el uso de métodos de aprendizaje atractivos utilizando herramientas TIC | |||
| label / da | label / da | ||
En bedre skole — støtte udviklingen af iværksætterånd og elevernes kreativitet gennem anvendelse af engagerende læringsmetoder ved hjælp af IKT-værktøjer | |||
| label / el | label / el | ||
Ένα καλύτερο σχολείο — στήριξη της ανάπτυξης της επιχειρηματικότητας και της δημιουργικότητας των μαθητών μέσω της χρήσης μεθόδων μάθησης με τη χρήση εργαλείων ΤΠΕ | |||
| label / hr | label / hr | ||
Bolja škola – potpora razvoju poduzetništva i kreativnosti učenika primjenom angažiranih metoda učenja upotrebom alata IKT-a | |||
| label / ro | label / ro | ||
O școală mai bună – sprijinirea dezvoltării spiritului antreprenorial și a creativității elevilor prin utilizarea metodelor de învățare prin utilizarea instrumentelor TIC | |||
| label / sk | label / sk | ||
Lepšia škola – podpora rozvoja podnikania a tvorivosti žiakov prostredníctvom využívania učebných metód pomocou nástrojov IKT | |||
| label / mt | label / mt | ||
Skola aħjar — appoġġ għall-iżvilupp tal-intraprenditorija u l-kreattività tal-istudenti permezz tal-użu ta’ metodi ta’ tagħlim bl-użu ta’ għodod tal-ICT | |||
| label / pt | label / pt | ||
Uma escola melhor — apoiar o desenvolvimento do espírito empresarial e da criatividade dos alunos através da utilização de métodos de aprendizagem que utilizem ferramentas TIC | |||
| label / fi | label / fi | ||
Parempi koulu | Parempi koulu – tuetaan oppilaiden yrittäjyyden ja luovuuden kehittämistä osallistamalla oppimismenetelmiä tieto- ja viestintätekniikan välineiden avulla | ||
| label / sl | label / sl | ||
Boljša | Boljša šola – podpora razvoju podjetništva in ustvarjalnosti učencev z uporabo privlačnih učnih metod z uporabo orodij IKT | ||
| label / cs | label / cs | ||
Lepší škola | Lepší škola – podpora rozvoje podnikání a tvořivosti žáků prostřednictvím zapojení učebních metod využívajících nástroje IKT | ||
| label / lt | label / lt | ||
Geresnė mokykla | Geresnė mokykla – remti mokinių verslumo ir kūrybiškumo ugdymą naudojant mokymosi metodus, kuriuose naudojamos IRT priemonės | ||
| label / lv | label / lv | ||
Labāka skola | Labāka skola — atbalsts skolēnu uzņēmējdarbības un jaunrades attīstībai, iesaistot mācību metodes, izmantojot IKT rīkus; | ||
| label / bg | label / bg | ||
По- | По-добро училище — подкрепа за развитието на предприемачеството и творчеството на учениците чрез използване на методи на обучение, използващи ИКТ инструменти | ||
| label / hu | label / hu | ||
Jobb iskola – a tanulók vállalkozói készségének és kreativitásának fejlesztése az IKT-eszközöket alkalmazó tanulási módszerek alkalmazásával | |||
| label / ga | label / ga | ||
Scoil níos fearr — tacú le forbairt fhiontraíocht agus chruthaitheacht na ndaltaí trí úsáid a bhaint as modhanna foghlama tarraingteacha trí uirlisí TFC a úsáid | |||
| label / sv | label / sv | ||
En bättre skola – stöd till elevernas entreprenörskap och kreativitet genom att engagera inlärningsmetoder med hjälp av IKT-verktyg | |||
| label / et | label / et | ||
Parem kool – õpilaste ettevõtluse ja loovuse arendamise toetamine info- ja kommunikatsioonitehnoloogia vahendite abil kaasavate õppemeetodite kasutamise kaudu | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
L’objectif du projet est d’accroître la qualification, les compétences et les compétences de la profession 26 n-li(26K/0M) et de développer chez 260 étudiants(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII École primaire des écoles de Kurowice (ci-après:ZS) compilent et connaissent l’universel nécessaire sur le marché du travail, mathématique et naturel, la compilation numérique dans le cyberespace ainsi que le soutien aux étudiants ayant des besoins spéciaux d’éducation (SPE) et de développement (SPR) en déplaçant des activités extrascolaires pour les apprenants, L’objectif est conforme à l’objectif de la sous-mesure XI.1.2 ROP WŁ 2014-2020.Selon la suppression et l’installation par l’autorité provinciale DIAGNOZIA Institute, le résultat de la planification résultant d’un véritable projet d’intervention sera la forme et le développement de la compétence clé et la nécessité universelle du marché du travail, y compris la capacité d’acquérir des connaissances par vous-même, de compléter les mathématiques, de comp numériquement avec zéro dans le cyberespace et de soutenir les étudiants de la SPE ainsi que de stimuler l’apprentissage dans un département créatif pour améliorer leur situation. L’atteinte de cet effet aura lieu en augmentant les compétences et en développant la qualification de n-li, y compris l’avantage des outils TIC dans l’enseignement de la prémisse, l’individualisation du travail avec une spécialité des besoins de l’éducation, l’ajout de connaissances clés et mat-to-adultes, et l’équipement du studio.Le département du projet sera axé sur le développement de kompet:kluczowych, mathématiques, science-technologie, TIC et approche individuelle. Pracownie:przyrodnicza et ICT seront ajoutés. 11,2,3,4,5,6 ET CUBES PREMIUM: 2,3,5. (French) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Ziel des Projekts ist es, die Qualifikation, die Fähigkeiten und die Kompetenz des Berufs 26 n-li(26K/0M) zu erhöhen und sich in 260 Studenten(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Primary School of Schools in Kurowice (im Folgenden:ZS) zu entwickeln und die universelle Notwendigkeit auf dem Arbeitsmarkt, mathematische und natürliche Comp, digitale Zusammenstellung im Cyberspace sowie Unterstützung für Studierende mit besonderen Bildungsbedürfnissen (SPE) und Entwicklung (SPR) durch die Bewegung außerschulischer Aktivitäten für Lernende zu kennen. Ausbildung für n-li und Nachrüstung des Studios im Zeitraum IX‚19-VIII‘21.Das Ziel ist im Einklang mit dem Ziel der Teilmaßnahme XI.1.2 ROP WŁ 2014-2020.Nach der Entfernung und Installation durch das DIAGNOZIA Institut der Provinz DIAGNOZIA wird das Ergebnis der Planung als Ergebnis eines realen Interventionsprojekts die Form und Entwicklung der Schlüsselkompetenz und die universelle Notwendigkeit des Arbeitsmarktes sein, einschließlich der Fähigkeit, Wissen über sich selbst zu erwerben, Mathematik zu erstellen, digital mit null im Cyberspace zu kombinieren und die Unterstützung von Studierenden aus der SPE sowie die Förderung des Lernens zu einer kreativen Abteilung, um ihre Situation zu verbessern. Die Verwirklichung dieses Effekts erfolgt durch die Erhöhung der Kompetenz und die Entwicklung der Qualifikation von n-li, einschließlich des Nutzens von IKT-Tools in der Lehre der Prämisse, Individualisierung der Arbeit mit einer Spezialität der Bildungsbedürfnisse, Hinzufügung von Schlüssel- und Mat-to-Erwachsenen-Comp und Ausrüstung des Studios.Die Projektabteilung wird sich auf die Entwicklung von kompet:kluczowych, Mathematik, Science-Tech, ICT und individuelle Herangehensweise konzentrieren. Pracownie:przyrodnicza und ICT werden hinzugefügt. PROJ full kryt VERFÜGBAR: 11,2,3,4,5,6 UND PREMIUMWÜRFEL: 2,3,5. (German) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Het doel van het project is om de kwalificatie, vaardigheid en competentie van het beroep 26 n-li(26K/0M) te vergroten en te ontwikkelen in 260 studenten(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Primary School of Schools in Kurowice (hierna:ZS) comp key en know the universal op de arbeidsmarkt, wiskundige en natuurlijke comp, digitale compilatie in cyberspace en ondersteuning van studenten met speciale behoeften van het onderwijs (SPE) en ontwikkeling (SPR) door het verplaatsen van buitenschoolse activiteiten voor lerenden, opleiding voor n-li en retrofitting van de studio in de periode IX„19-VIII”21.Het doel is in overeenstemming met de doelstelling van submaatregel XI.1.2 ROP WŁ 2014-2020.Volgens de verwijdering en installatie door het provinciale instituut DIAGNOZIA Institute, zal het resultaat van de planning als gevolg van een reëel interventieproject de vorm en ontwikkeling van de sleutelcompetentie en de universele noodzaak van de arbeidsmarkt zijn, inclusief het vermogen om zelf kennis op te doen, comp maths, digitaal samen met nul in cyberspace en ondersteuning van studenten uit de SPE en het stimuleren van het leren van een creatieve afdeling om hun situatie te verbeteren. Het bereiken van dit effect zal plaatsvinden door het verhogen van de competentie en het ontwikkelen van de kwalificatie van n-li, met inbegrip van het voordeel van ICT-instrumenten in het onderwijzen van de premisse, individualisering van het werk met een specialiteit van de behoeften van het onderwijs, toevoeging van sleutel en mat-tot-volwassenen comp, en apparatuur van de studio.De projectafdeling zal zijn gericht op de ontwikkeling van kompet:kluczowych, wiskunde, science-tech, ICT en individuele aanpak. Pracownie:przyrodnicza en ICT worden toegevoegd. PROJ full kryt BESCHIKBAAR: 11,2,3,4,5,6 EN PREMIUM KUBUSSEN: 2,3,5. (Dutch) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare la qualifica, le competenze e le competenze della professione 26 n-li(26K/0M) e sviluppare in 260 studenti(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Scuola primaria di scuole a Kurowice (di seguito:ZS) comp key e conoscere l'universale necessario sul mercato del lavoro, matematica e naturale comp, compilazione digitale nel ciberspazio, nonché il sostegno per gli studenti con esigenze speciali di istruzione (SPE) e sviluppo (SPR) muovendo attività extrascolastiche per studenti, formazione per n-li e retrofitting dello studio nel periodo IX'19-VIII'21.L'obiettivo è in linea con l'obiettivo della sottomisura XI.1.2 ROP WŁ 2014-2020.Secondo la rimozione e l'installazione da parte dell'Autorità Provinciale DIAGNOZIA Istituto, il risultato della pianificazione come risultato di un vero e proprio progetto di intervento sarà la forma e lo sviluppo della competenza chiave e della necessità universale del mercato del lavoro, compresa la capacità di acquisire conoscenze da soli, computare matematica, compatire digitalmente con zero nel cyberspazio e supporto degli studenti della SPE oltre a stimolare l'apprendimento ad un reparto creativo per migliorare la propria situazione. Il raggiungimento di questo effetto avverrà aumentando la competenza e sviluppando la qualifica di n-li, compreso il beneficio degli strumenti ICT nell'insegnamento della premessa, l'individualizzazione del lavoro con una specialità delle esigenze di istruzione, l'aggiunta di chiave e mat-to-adulti comp, e attrezzature dello studio.Il dipartimento di progetto sarà incentrato sullo sviluppo di kompet:kluczowych, matematica, scienza-tecnologia, TIC e approccio individuale. Pracownie:przyrodnicza e ICT saranno aggiunti. PROJ full kryt DISPONIBILE: 11,2,3,4,5,6 E CUBI PREMIUM: 2,3,5. (Italian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
El objetivo del proyecto es aumentar la cualificación, la cualificación y la competencia de la profesión 26 n-li(26K/0M) y desarrollar en 260 estudiantes(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Escuela Primaria de Escuelas en Kurowice (en adelante:ZS) que compiten y conozcan lo universal necesario en el mercado laboral, matemática y natural, compilación digital en el ciberespacio, así como apoyo a estudiantes con necesidades especiales de educación (SPE) y desarrollo (SPR) moviendo actividades extracurriculares para los estudiantes, formación para n-li y readaptación del estudio en el período IX‘19-VIII’21.El objetivo está en consonancia con el objetivo de la submedida XI.1.2 ROP WŁ 2014-2020.Según la retirada e instalación por parte de la Autoridad Provincial del Instituto DIAGNOZIA, el resultado de la planificación como resultado de un proyecto real de intervención será la forma y el desarrollo de la competencia clave y la necesidad universal del mercado laboral, incluida la capacidad de adquirir conocimientos por su cuenta, computen matemáticas, compensen digitalmente con cero en el ciberespacio y apoyen a los estudiantes de la SPE, así como estimular el aprendizaje a un departamento creativo para mejorar su situación. El logro de este efecto se llevará a cabo mediante el aumento de la competencia y el desarrollo de la cualificación de n-li, incluyendo el beneficio de las herramientas TIC en la enseñanza de la premisa, la individualización del trabajo con una especialidad de las necesidades de educación, la adición de comp clave y mate a adultos, y el equipo del estudio.El departamento del proyecto se centrará en el desarrollo de kompet:kluczowych, matemáticas, ciencia-tecnología, TIC y enfoque individual. Se añadirán Pracownie:przyrodnicza y ICT. PROJEÑO kryt completo DISPONIBLE: 11,2,3,4,5,6 Y CUBOS PREMIUM: 2,3,5. (Spanish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Formålet med projektet er at øge kvalifikationen, færdighederne og kompetencen i erhvervet 26 n-li(26K/0M) og udvikle sig i 260 studerende(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Primary School of Schools in Kurowice (herefter:ZS) comp key og kende det universelle nødvendige på arbejdsmarkedet, matematisk og naturlig kompilering i cyberspace samt støtte til studerende med særlige behov for uddannelse (SPE) og udvikling (SPR) ved at flytte fritidsaktiviteter for elever, uddannelse til n-li og eftermontering af studiet i perioden IX'19-VIII'21.Formålet er i overensstemmelse med målsætningen for delforanstaltning XI.1.2 ROP WŁ 2014-2020.Ifølge provinsmyndigheden DIAGNOZIA Institutes fjernelse og installation vil resultatet af planlægningen som følge af et reelt interventionsprojekt være formen og udviklingen af nøglekompetencen og arbejdsmarkedets universelle nødvendighed, herunder evnen til at få viden på egen hånd, konkurrere digitalt med nul i cyberspace og støtte til studerende fra SPE samt stimulere læring til en kreativ afdeling for at forbedre deres situation. Opnåelsen af denne effekt vil finde sted ved at øge kompetencen og udvikle kvalificering af n-li, herunder fordelene ved IKT-værktøjer i undervisningen forudsætningen, individualisering af arbejde med en specialitet af behovene for uddannelse, tilføjelse af nøgle og mat-to-voksne comp, og udstyr af studiet.Projektafdelingen vil være fokuseret på udvikling af kompet:kluczowych, matematik, science-tech, IKT og individuel tilgang. Pracownie:przyrodnicza og ICT vil blive tilføjet. PROJ fuld kryt AVAILABLE: 11,2,3,4,5,6 OG FØRSTEKLASSES TERNINGER: 2,3,5. (Danish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Στόχος του έργου είναι η αύξηση των προσόντων, των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων του επαγγέλματος 26 n-li(26K/0M) και η ανάπτυξη σε 260 φοιτητές(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Δημοτικό Σχολείο στο Kurowice (στο εξής:ZS) συνθέτουν και γνωρίζουν το καθολικό απαραίτητο για την αγορά εργασίας, τη μαθηματική και φυσική συλλογή, την ψηφιακή συλλογή στον κυβερνοχώρο καθώς και την υποστήριξη των φοιτητών με ειδικές ανάγκες εκπαίδευσης (SPE) και ανάπτυξης (SPR) με τη μετακίνηση εξωσχολικών δραστηριοτήτων για τους εκπαιδευόμενους, εκπαίδευση για n-li και μετασκευή του στούντιο κατά την περίοδο IX“19-VIII”21.Ο στόχος είναι σύμφωνη με το στόχο του υπομέτρου XI.1.2 ROP WŁ 2014-2020.Σύμφωνα με την απομάκρυνση και εγκατάσταση από την Επαρχιακή Αρχή ΔΙΑΓΝΩΖΙΑ Ινστιτούτο, το αποτέλεσμα του σχεδιασμού ως αποτέλεσμα ενός πραγματικού έργου της παρέμβασης θα είναι η μορφή και η ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων και η καθολική αναγκαιότητα της αγοράς εργασίας, συμπεριλαμβανομένης της ικανότητας να αποκτήσουν γνώσεις για τη δική σας, comp maths, comp maths, comp digitally with zero in cyberspace and support of students from the SPE, καθώς και την ενθάρρυνση της μάθησης σε ένα δημιουργικό τμήμα για τη βελτίωση της κατάστασής τους. Η επίτευξη αυτού του αποτελέσματος θα πραγματοποιηθεί με την αύξηση της ικανότητας και την ανάπτυξη των προσόντων του n-li, συμπεριλαμβανομένου του οφέλους των εργαλείων ΤΠΕ στη διδασκαλία της υπόθεσης, της εξατομίκευσης της εργασίας με εξειδίκευση των αναγκών της εκπαίδευσης, της προσθήκης βασικών και mat-to-ενήλικων comp, και του εξοπλισμού του στούντιο.Το τμήμα του έργου θα επικεντρωθεί στην ανάπτυξη των kompet:kluczowych, μαθηματικά, επιστήμη-τεχνολογία, ΤΠΕ και ατομική προσέγγιση. Pracownie:przyrodnicza και ΤΠΕ θα προστεθούν. PROJ πλήρες kryt ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ: 11,2,3,4,5,6 ΚΑΙ ΚΎΒΟΙ ΠΡΙΜΟΔΌΤΗΣΗΣ: 2,3,5. (Greek) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cilj projekta je povećati kvalifikacije, vještine i kompetencije struke 26 n-li(26K/0M) i razviti se u 260 učenika(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Osnovna škola škola u Kurowicama (u daljnjem tekstu: ZS) kompulirati i znati univerzalne potrebne na tržištu rada, matematički i prirodni kompilaciju, digitalnu kompilaciju u kiberprostoru, kao i podršku učenicima s posebnim potrebama obrazovanja (SPE) i razvoja (SPR) premještanjem izvannastavnih aktivnosti za učenike, osposobljavanje za n-li i naknadno opremanje studija u razdoblju IX‚19-VIII’21. Cilj je u skladu s ciljem podmjere XI.1.2 ROP WŁ 2014 – 2020. Prema uklanjanju i instaliranju od strane Pokrajinskog tijela DIAGNOZIA Instituta, rezultat planiranja kao rezultat stvarnog projekta intervencije bit će oblik i razvoj ključnih kompetencija i univerzalne potrebe tržišta rada, uključujući sposobnost stjecanja vlastitog znanja, kompjutorske matematike, kompetitivnosti s nulom u kiberprostoru i potpore studenata iz SPE-a, kao i poticanje učenja kreativnog odjela za poboljšanje njihove situacije. Postizanje tog učinka odvijat će se podizanjem kompetencija i razvijanjem kvalifikacije n-li, uključujući korist alata IKT-a u poučavanju pretpostavke, individualizaciji rada sa specijalnošću potreba obrazovanja, dodavanju ključnih i mat-to-odraslih compa, te opremi studija. Pracownie:przyrodnicza i ICT će biti dodan. PROJ pun kryt AVAILABLE: 11,2,3,4,5,6 I KOCKICE PREMIUM: 2,3,5. (Croatian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Scopul proiectului este de a spori calificarea, calificarea și competența profesiei 26 n-li(26K/0M) și de a dezvolta în 260 de elevi(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Școala primară de școli din Kurowice (denumită în continuare:ZS) comp și cunosc universalul necesar pe piața muncii, matematică și naturală comp, compilarea digitală în spațiul cibernetic, precum și sprijinul pentru studenții cu nevoi speciale de educație (SPE) și dezvoltare (SPR) prin mutarea activităților extracurriculare pentru cursanți, formarea pentru n-li și modernizarea studioului în perioada IX«19-VIII»21.Scopul este în conformitate cu obiectivul submăsurii XI.1.2 POR WŁ 2014-2020.În conformitate cu îndepărtarea și instalarea de către Autoritatea Provincială DIAGNOZIA, rezultatul planificării ca rezultat al unui proiect real de intervenție va fi forma și dezvoltarea competenței cheie și necesitatea universală a pieței muncii, inclusiv capacitatea de a dobândi cunoștințe pe cont propriu, calcule, compun digital cu zero în spațiul cibernetic și sprijinul studenților din SPE, precum și stimularea învățării unui departament creativ pentru a-și îmbunătăți situația. Realizarea acestui efect va avea loc prin creșterea competenței și dezvoltarea calificării n-li, inclusiv beneficiul instrumentelor TIC în predarea premisei, individualizarea muncii cu o specialitate a nevoilor de educație, adăugarea de elemente cheie și mat-to-adults comp și echipamente ale studioului.Departamentul de proiect se va concentra pe dezvoltarea kompet:kluczowych, matematică, știință-tehnologie, TIC și abordare individuală. Pracownie:przyrodnicza și TIC vor fi adăugate. PROJ full kryt AVAILABLE: 11,2,3,4,5,6 ȘI CUBURI PREMIUM: 2,3,5. (Romanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cieľom projektu je zvýšiť kvalifikáciu, zručnosti a kompetencie profesie 26 n-li(26K/0M) a rozvíjať sa u 260 študentov(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Základná škola škôl v Kurowiciach (ďalej len „ZS“) komplikovať kľúč a poznať univerzálne potrebné činnosti na trhu práce, matematické a prirodzené kompilácie, digitálne kompilácie v kybernetickom priestore, ako aj podporu študentov so špeciálnymi potrebami vzdelávania (SPE) a rozvoj (SPR) presunom mimoškolských aktivít pre študentov, odborná príprava pre n-li a dodatočné vybavenie štúdia v období IX‚19 – VIII‘21. Cieľom je v súlade s cieľom čiastkového opatrenia XI.1.2 ROP WŁ 2014 – 2020.Podľa odstránenia a inštalácie Inštitútu provincie DIAGNOZIA bude výsledkom plánovania v dôsledku skutočného projektu intervencie tvar a rozvoj kľúčovej kompetencie a univerzálnej potreby trhu práce vrátane schopnosti získať vedomosti sami, komponovať matematické, digitálne komponovať nulu v kybernetickom priestore a podporovať študentov zo SPE, ako aj stimulovať učenie sa kreatívneho oddelenia na zlepšenie ich situácie. Dosiahnutie tohto efektu sa uskutoční zvýšením kompetencií a rozvojom kvalifikácie n-li vrátane prínosu nástrojov IKT pri výučbe predpokladov, individualizácii práce so špecializáciou na potreby vzdelávania, pridaní kľúčovej a mat-dospelí Comp a vybavení štúdia. Oddelenie projektu bude zamerané na rozvoj kompet:kluczowych, matematiky, vedy a techniky, IKT a individuálneho prístupu. Pracownie:przyrodnicza a ICT budú pridané. PROJ full kryt AVAILABLE: 11,2,3,4,5,6 A PRÉMIOVÉ KOCKY: 2,3,5. (Slovak) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
L-għan tal-proġett huwa li jżid il-kwalifiki, il-ħiliet u l-kompetenza tal-professjoni 26 n-li(26K/0M) u jiżviluppa f’260 student(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Skola Primarja tal-Iskejjel f’Kurowice (minn hawn’il quddiem:ZS) comp ewlieni u jkun jaf il-ħtieġa universali fis-suq tax-xogħol, comp matematiku u naturali, kumpilazzjoni diġitali fiċ-ċiberspazju kif ukoll appoġġ għal studenti bi bżonnijiet speċjali tal-edukazzjoni (SPE) u żvilupp (SPR) billi jmexxi attivitajiet extrakurrikulari għall-istudenti, l-għan huwa konformi mal-objettiv tas-sottomiżura XI.1.2 ROP WŁ 2014–2020.Skont it-tneħħija u l-installazzjoni mill-Awtorità Provinċjali DIAGNOZIA Institute, ir-riżultat tal-ippjanar b’riżultat ta’ proġett reali ta’ intervent se jkun il-forma u l-iżvilupp tal-kompetenza ewlenija u l-ħtieġa universali tas-suq tax-xogħol, inkluża l-kapaċità li jinkiseb għarfien fuqek stess, il-matematika, taħdem b’mod diġitali ma’ żero fl-ispazju ċibernetiku u l-appoġġ tal-istudenti mis-SPE kif ukoll tistimula t-tagħlim għal dipartiment kreattiv biex ittejjeb is-sitwazzjoni tagħhom. Il-kisba ta’ dan l-effett se sseħħ billi tiżdied il-kompetenza u tiġi żviluppata l-kwalifika ta’ n-li, inkluż il-benefiċċju tal-għodod tal-ICT fit-tagħlim tal-premessa, l-individwalizzazzjoni tax-xogħol bi speċjalità tal-ħtiġijiet tal-edukazzjoni, iż-żieda ta’ comp ewlenin u minn tadam għall-adulti, u t-tagħmir tal-istudjo. Id-dipartiment tal-proġett se jiffoka fuq l-iżvilupp ta’ kompet:kluczowych, matematika, teknoloġija xjentifika, ICT u approċċ individwali. Pracownie:przyrodnicza u ICT se jiġu miżjuda. PROJ sħiħ Kryt AVAILABLE: 11,2,3,4,5,6 U KUBI PRIMJUM: 2,3,5. (Maltese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
O objetivo do projeto é aumentar a qualificação, as competências e as competências da profissão 26 n-li(26K/0M) e desenvolver-se em 260 estudantes(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Escola Primária de Escolas de Kurowice (doravante:ZS) comp chave e conhecer o necessário universal no mercado de trabalho, matemática e natural, compilação digital no ciberespaço, bem como apoio a estudantes com necessidades especiais de educação (SPE) e desenvolvimento (SPR), movendo atividades extracurriculares para os alunos, formação para n-li e reequipamento do estúdio no período IX‘19-VIII’21.O objetivo está em consonância com o objetivo da submedida XI.1.2 ROP Wł 2014-2020.De acordo com a remoção e instalação pelo Instituto DIAGNOZIA da Autoridade Provincial, o resultado do planejamento como resultado de um projeto real de intervenção será a forma e o desenvolvimento da competência fundamental e a necessidade universal do mercado de trabalho, incluindo a capacidade de adquirir conhecimento por conta própria, comp matemática, comp digitalmente com zero no ciberespaço e apoio de estudantes da SPE, bem como estimular a aprendizagem para um departamento criativo para melhorar a sua situação. A realização deste efeito terá lugar aumentando a competência e desenvolvendo a qualificação de n-li, incluindo o benefício de ferramentas TIC no ensino da premissa, individualização do trabalho com uma especialidade das necessidades de educação, adição de comp chave e mat-to-a-adultos, e equipamentos do estúdio.O departamento de projeto será focado no desenvolvimento de kompet:kluczowych, matemática, ciência-tecnologia, TIC e abordagem individual. Pracownie:przyrodnicza e TIC serão adicionados. PROJ completo KRYT disponível: 11,2,3,4,5,6 E CUBOS PREMIUM: 2,3,5. (Portuguese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Hankkeen tavoitteena on lisätä ammattikunnan pätevyyttä, taitoa ja pätevyyttä 26 n-li(26K/0M) ja kehittää 260 opiskelijaa(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Kurowicessa (jäljempänä:ZS) perustettujen koulujen peruskoulu (jäljempänä:ZS) comp key ja tietää yleisen tarpeen työmarkkinoilla, matemaattinen ja luonnollinen kokoelma, digitaalinen kokoelma kyberavaruudessa sekä tuki opiskelijoille, joilla on erityisopetusta (SPE) ja kehittäminen (SPR) siirtämällä oppijoiden opetussuunnitelman ulkopuolisia toimintoja, koulutus n-li ja jälkiasennus studioon ajanjaksolla IX’19-VIII’21.Tavoitteena on linjassa alatoimenpiteen XI.1.2 ROP WŁ 2014–2020 tavoitteen kanssa.Maailmanhallituksen DIAGNOZIA-instituutin poistamisen ja asennuksen mukaan suunnittelun tuloksena todellisen interventiohankkeen tuloksena on avaintaitojen muoto ja kehittäminen sekä työmarkkinoiden yleinen välttämättömyys, mukaan lukien kyky hankkia tietoa omasta, komplekseista, digitaalisesti nollasta kyberavaruudessa ja SPE:n opiskelijoiden tukemisesta sekä kannustaa oppimaan luovaan osastoon heidän tilanteensa parantamiseksi. Tämän vaikutuksen saavuttaminen tapahtuu nostamalla osaamista ja kehittämällä n-li-pätevyyttä, mukaan lukien tieto- ja viestintätekniikan työkalujen hyöty perusopetuksen opetuksessa, työn yksilöllistäminen koulutuksen tarpeisiin, lisäämällä avain- ja mat-to-aikuisten komp, ja laitteet studion.Projektiosasto keskittyy kehittämiseen kompet:kluczowych, matematiikka, tiede-tekniikka, ICT ja yksilöllinen lähestymistapa. Pracownie:przyrodnicza ja ICT lisätään. 11,2,3,4,5,6 JA PREMIUM-KUUTIOT: 2,3,5. (Finnish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cilj projekta je povečati kvalifikacije, spretnosti in kompetence poklica 26 n-li(26K/0M)in razviti v 260 študentov(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Osnovna šola šol v Kurowicah (v nadaljnjem besedilu: ZS) z združevanjem univerzalnih potrebnih na trgu dela, matematično in naravno kompilacijo, digitalno kompilacijo v kibernetskem prostoru ter podporo študentom s posebnimi potrebami izobraževanja (SPE) in razvoja (SPR) s premikanjem izvenšolskih dejavnosti za učence, usposabljanje za n-li in naknadno opremljanje studia v obdobju IX‚19-VIII’21. Cilj je v skladu s ciljem podukrepa XI.1.2 ROP WŁ 2014–2020.V skladu z odstranitvijo in namestitvijo inštituta DIAGNOZIA pokrajinske uprave bo rezultat načrtovanja, ki je rezultat resničnega projekta intervencije, oblika in razvoj ključne kompetence ter splošna potreba trga dela, vključno z zmožnostjo pridobivanja znanja sami, matematiko, digitalno z ničlo v kibernetskem prostoru in podporo študentom iz SPE ter spodbujanjem učenja ustvarjalne službe za izboljšanje njihovega položaja. Ta učinek bo dosežen z dvigom kompetenc in razvojem kvalifikacij n-li, vključno s koristmi orodij IKT pri poučevanju prostora, individualizacijo dela s specializacijo potreb izobraževanja, dodajanjem ključnih in matematičnih kompetenc ter opremo studia.Projektni oddelek bo osredotočen na razvoj kompet:kluczowych, matematike, znanosti-tehnologije, IKT in individualnega pristopa. Dodana bosta Pracownie:przyrodnicza in IKT. 11,2,3,4,5,6 IN PREMIUM KOCKE: 2,3,5. (Slovenian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cílem projektu je zvýšit kvalifikaci, dovednosti a kompetence povolání 26 n-li(26K/0M)a rozvíjet u 260 studentů(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Základní škola škol v Kurowicích (dále jen:ZS) složit klíč a znát všeobecnou nutnost na trhu práce, matematickou a přírodní kompletaci, digitální kompilaci v kyberprostoru, jakož i podporu pro studenty se speciálními vzdělávacími potřebami (SPE) a rozvoj (SPR) pohybem mimoškolních aktivit pro studenty, školení pro n-li a dovybavení studia v období IX’19-VIII’21.Cílem je v souladu s cílem podopatření XI.1.2 ROP WŁ 2014–2020.Po odstranění a instalaci ze strany provinčního úřadu DIAGNOZIA Institute bude výsledkem plánování v důsledku skutečného projektu intervence tvar a rozvoj klíčových kompetencí a univerzální nezbytnosti trhu práce, včetně schopnosti získat znalosti na vlastní pěst, kompletovat matematiku, digitálně kompletovat s nulou v kyberprostoru a podporou studentů z SPE, jakož i stimulovat učení se tvůrčímu oddělení ke zlepšení jejich situace. Dosažení tohoto efektu bude probíhat zvýšením kompetence a rozvojem kvalifikace n-li, včetně přínosu ICT nástrojů ve výuce premisy, individualizace práce se specializací na potřeby vzdělávání, přidáním klíčových a mat-to-dospělých comp a vybavení studia.Projektové oddělení bude zaměřeno na rozvoj kompet:kluczowych, matematika, věda-tech, ICT a individuální přístup. Pracownie:przyrodnicza a ICT budou přidány. 11,2,3,4,5,6 A PRÉMIOVÉ KOSTKY: 2,3,5. (Czech) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekto tikslas – didinti profesijos kvalifikaciją, įgūdžius ir kompetenciją 26 n-li(26K/0M) ir plėtoti 260 studentų(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII pradinė Kurovicų mokyklų mokykla (toliau:ZS) sudaro ir išmano visuotinę būtiną darbo rinkoje, matematinį ir natūralų kompiuterį, skaitmeninį kompiliavimą kibernetinėje erdvėje, taip pat paramą studentams, turintiems specialiųjų švietimo poreikių (SPE) ir tobulėjimą (SPR), perkeliant besimokančiųjų užklasinę veiklą, „n-li“ mokymai ir studijos modifikavimas IX’19-VIII’21 laikotarpiu.Tikslas atitinka XI.1.2 ROP WŁ 2014–2020 paprogramės tikslą.Pagal provincijos institucijos DIAGNOZIA instituto pašalinimą ir įrengimą, planavimo, kaip realaus intervencijos projekto rezultatas, bus pagrindinės kompetencijos forma ir plėtra bei visuotinė darbo rinkos būtinybė, įskaitant gebėjimą įgyti žinių apie save, kaupti matematiką, skaitmeniniu būdu derinti su nuliu kibernetinėje erdvėje ir remti SPE studentus, taip pat skatinti mokytis kūrybiniam skyriui, kad pagerėtų jų padėtis. Šio efekto pasiekimas vyks didinant kompetenciją ir plėtojant n-li kvalifikaciją, įskaitant IRT priemonių naudą mokant prielaidas, individualizuojant darbą su švietimo poreikių specialybe, pridedant pagrindinius ir mat-suaugusiuosius kompromisus ir studijos įrangą.Projekto skyrius bus orientuotas į kompet:kluczowych, matematikos, mokslo ir technologijų, IRT ir individualaus požiūrio plėtrą. Bus pridėta „Pracownie:przyrodnicza“ ir IRT. 11,2,3,4,5,6 IR AUKŠČIAUSIOS KOKYBĖS KUBELIAI: 2,3,5. (Lithuanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekta mērķis ir paaugstināt profesijas 26 n-li(26K/0M) kvalifikāciju, prasmes un kompetenci un attīstīt 260 studentus(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Kurovices skolu pamatskola (turpmāk — ZS) kompakt atslēgu un zināt universālo nepieciešamo darba tirgū, matemātisko un dabisko komponistu, digitālo kompilāciju kibertelpā, kā arī atbalstu studentiem ar īpašām izglītības vajadzībām (SPE) un attīstību (SPR), pārvietojot izglītojamajiem ārpusskolas aktivitātes, mācības n-li un studijas modernizēšanas periodā IX“19-VIII”21.Mērķis ir saskaņā ar XI.1.2. ROP WŁ 2014–2020 apakšpasākuma mērķi.Saskaņā ar provinces iestādes DIAGNOZIA institūta veikto izņemšanu un uzstādīšanu reāla intervences projekta rezultātā plānošanas rezultāts būs pamatkompetences forma un attīstība un darba tirgus vispārējā nepieciešamība, tostarp spēja patstāvīgi iegūt zināšanas, aprēķināt matemātiku, digitāli ar nulles līmeni kibertelpā un atbalstīt studentus no SPE, kā arī stimulēt mācīšanos radošajai nodaļai, lai uzlabotu viņu situāciju. Šī mērķa sasniegšana notiks, paaugstinot kompetenci un pilnveidojot n-li kvalifikāciju, tostarp IKT rīku priekšrocības, mācot priekšnoteikumu, individualizējot darbu ar izglītības vajadzību specialitāti, pievienojot galvenos un mat-to-pieaugušo kompaktus un iekārtas studijā.Projekta nodaļa būs vērsta uz kompet:kluczowych, matemātikas, zinātnes, tehnoloģijas, IKT un individuālās pieejas attīstību. Tiks pievienots Pracownie: przyrodnicza un ICT. PROJ Full kryt AVAILABLE: 11,2,3,4,5,6 UN AUGSTĀKĀS KVALITĀTES KUBI: 2,3,5. (Latvian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Целта на проекта е да се повиши квалификацията, уменията и компетентностите на професията 26 n-li(26K/0M) и да се развие в 260 студенти(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Начално училище на училищата в Куровице (наричано по-долу:ZS) композиране и познаване на универсалното необходимо на пазара на труда, математическо и естествено компилиране, цифрово компилация в киберпространството, както и подкрепа за студенти със специални образователни потребности (SPE) и развитие (SPR) чрез преместване на извънкласни дейности за учащи, обучение за n-ли и преоборудване на студиото в периода IX'19—VIII'21.Целта е в съответствие с целта на подмярка XI.1.2 ROP WŁ 2014—2020.Според премахването и инсталирането от Провинциалния орган ДИАГНОЗИА Институт, резултатът от планирането в резултат на реален проект на интервенция ще бъде формата и развитието на ключовата компетентност и универсалната необходимост на пазара на труда, включително способността да се натрупат знания сами, композират математиката, композират дигитално с нула в киберпространството и подкрепят студенти от SPE, както и стимулиране на обучението към творчески отдел за подобряване на тяхното положение. Постигането на този ефект ще се осъществи чрез повишаване на компетентността и развиване на квалификацията на n-li, включително ползата от ИКТ инструменти в преподаването на помещението, индивидуализиране на работата със специалност на нуждите на образованието, добавяне на ключови и мат-до-възрастни комп и оборудване на студиото. Pracownie:przyrodnicza и ICT ще бъдат добавени. 11,2,3,4,5,6 И ПРЕМИУМ КУБЧЕТА: 2,3,5. (Bulgarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
A projekt célja, hogy növelje a szakma képesítését, készségét és kompetenciáját 26 n-li(26K/0M)és 260 hallgató (dalej:ucz) (114K/146M)kl.I-VIII Kurowicei Általános Iskola (a továbbiakban: ZS) kulcsot és ismereteket szerezzen a munkaerőpiacon, matematikai és természetes kompot, digitális összeállítást a kibertérben, valamint támogassa a speciális oktatási igényű (SPE) és fejlesztési (SPR) hallgatókat azáltal, hogy iskolán kívüli tevékenységeket indít a tanulók számára, az n-li képzés és a stúdió utólagos felszerelése a IX’19–VIII’21 időszakban.A cél összhangban van a XI.1.2 ROP WŁ 2014–2020 alintézkedés célkitűzésével.A tartományi hatóság DIAGNOZIA Intézet általi eltávolításának és telepítésének megfelelően a valódi beavatkozási projekt eredményeként a tervezés eredménye a kulcskompetenciának és a munkaerőpiac egyetemes szükségességének formája és fejlesztése lesz, beleértve a saját tudásszerzés képességét, a matematikát, digitálisan a kibertérben való zérót és a diákok támogatását az SPE-ből, valamint ösztönzi a kreatív osztály tanulását a helyzetük javítása érdekében. Ennek a hatásnak az elérése a kompetencia növelésével és az n-li képesítésének fejlesztésével történik, beleértve az IKT-eszközök előnyeit a premize tanításában, a munka egyedivé tételét az oktatási igények specialitásával, a kulcsfontosságú és a mat-to-felnőttek komp, valamint a stúdió felszerelésének hozzáadásával.A projektrészleg a kompet:kluczowych matematika, a tudomány-technológia, az IKT és az egyéni megközelítés fejlesztésére összpontosít. Pracownie:przyrodnicza és ICT hozzáadásra kerül. PROJ teljes kryt AVAILABLE: 11,2,3,4,5,6 ÉS PRÉMIUM KOCKA: 2,3,5. (Hungarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Is é is aidhm don tionscadal cur le cáilíocht, scil agus inniúlacht na gairme 26 n-li(26K/0M) agus forbairt a dhéanamh i 260 mac léinn(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Bunscoileanna i gCiarraí (anseo feasta:ZS) trí ghníomhaíochtaí seach-churaclaim a bhogadh d’fhoghlaimeoirí, oiliúint n-li agus iarfheistiú an stiúideo sa tréimhse IX‘19-VIII’21.Tá an aidhm i gcomhréir le cuspóir fhobheart XI.1.2 ROP WŁ 2014-2020.De réir d’Institiúid DIAGNOZIA an tÚdarás Cúige DIAGNOZIA a bhaint agus a shuiteáil, is é toradh na pleanála mar thoradh ar fhíorthionscadal idirghabhála cruth agus forbairt na príomhinniúlachta agus riachtanas uilíoch mhargadh an tsaothair, lena n-áirítear an cumas eolas a fháil ar do chuid féin, macasamhla, dul i ngleic go digiteach le nialas sa chibearspás agus tacaíocht a thabhairt do mhic léinn ón eintiteas sainchuspóireach chomh maith le foghlaim a spreagadh do roinn chruthaitheach chun a staid a fheabhsú. Bainfear amach an éifeacht seo trí inniúlacht n-li a ardú agus cáilíocht n-li a fhorbairt, lena n-áirítear leas na n-uirlisí TFC i dteagasc na hoibre le speisialtacht de riachtanais an oideachais, cur leis an bpríomhchompord agus na macasamhla do dhaoine fásta, agus trealamh an stiúideo.Beidh an roinn tionscadail dírithe ar fhorbairt kompet:kluczowych, matamaitic, teicneolaíocht na heolaíochta, TFC agus cur chuige aonair. Beidh Pracownie:przyrodnicza agus TFC a chur leis. PROJ iomlán kryt AVAILABLE: 11,2,3,4,5,6 AGUS CIÚBANNA PRÉIMHE: 2,3,5. (Irish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Syftet med projektet är att öka kvalificeringen, kompetensen och kompetensen hos yrket 26 n-li(26K/0M) och utveckla 260 studenter(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII grundskolan i Kurowice (nedan:ZS) kompnyckel och känna till det universella nödvändiga på arbetsmarknaden, matematisk och naturlig komp, digital sammanställning i cyberrymden samt stöd till studenter med särskilda behov av utbildning (SPE) och utveckling (SPR) genom att flytta fritidsaktiviteter för elever, utbildning för n-li och eftermontering av studion under perioden IX’19-VIII’21.Syftet är i linje med delåtgärd XI.1.2 ROP WŁ 2014–2020. Enligt landskapsmyndigheten DIAGNOZIA Institutes borttagande och installation kommer resultatet av planeringen som ett resultat av ett verkligt interventionsprojekt att vara formen och utvecklingen av den viktigaste kompetensen och den universella nödvändigheten av arbetsmarknaden, inklusive förmågan att skaffa sig kunskap på egen hand, kompromettera matematiker, kombinera digitalt med noll i cyberrymden och stöd till studenter från SPE samt stimulera lärande till en kreativ avdelning för att förbättra sin situation. Uppnåendet av denna effekt kommer att ske genom att höja kompetensen och utveckla kvalifikationerna för n-li, inklusive nyttan av IKT-verktyg i undervisningen premissen, individualisering av arbete med en specialitet av behoven av utbildning, tillägg av nyckel och mat-till-vuxna comp, och utrustning i studion.Projektavdelningen kommer att fokusera på utvecklingen av kompet:kluczowych, matematik, science-tech, IKT och individuellt tillvägagångssätt. Pracownie:przyrodnicza och ICT kommer att läggas till. PROJ full kryt AVAILABLE: 11,2,3,4,5,6 OCH PREMIUMKUBER: 2,3,5. (Swedish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekti eesmärk on tõsta kutse kvalifikatsiooni, oskusi ja kompetentsust 26 n-li (26K/0M) ning arendada 260 üliõpilast(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Kurowice koolide algkool (edaspidi:ZS) kompaktne võti ja teadmised tööturul, matemaatilises ja loomulikus kompetentsis, digitaalses komponeerimises küberruumis, samuti hariduse ja arengu erivajadustega õpilaste toetamises õppijate õppekavavälise tegevuse kaudu, N-li koolitus ja stuudio moderniseerimine perioodil IX’19-VIII’21. Eesmärk on kooskõlas alameetmega XI.1.2 ROP WŁ 2014–2020.Vastavalt provintsiameti DIAGNOZIA instituudi poolt eemaldamisele ja paigaldamisele on tegeliku sekkumisprojekti tulemusena planeerimise tulemuseks võtmepädevuse kuju ja arendamine ning tööturu üldine vajalikkus, sealhulgas võime omandada teadmisi oma matemaatika kohta, ühendada digitaalselt nulliga küberruumis ja toetada SPE üliõpilasi ning stimuleerida õppimist loomingulisele osakonnale, et parandada oma olukorda. Selle efekti saavutamiseks suurendatakse kompetentsi ja arendatakse n-li kvalifikatsiooni, sealhulgas IKT-vahendite kasu eelduse õpetamisel, hariduse vajaduste erialal töötamise individualiseerimine, põhi- ja mat-to-täiskasvanute kompetentsuse lisamine ning stuudio seadmed.Projekti osakond keskendub kompet:kluczowych, matemaatika, teaduse-tehnoloogia, IKT ja individuaalse lähenemise arendamisele. Pracownie: przyrodnicza ja IKT lisatakse. PROJ täis kryt AVAILABLE: 11,2,3,4,5,6 JA LISATASU KUUBIKUD: 2,3,5. (Estonian) | |||
Revision as of 19:12, 2 March 2023
Project Q103476 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Better School – Support for the development of entrepreneurship and the creativity of pupils through involving learning methods using ICT tools |
Project Q103476 in Poland |
Statements
585,535.79 zloty
0 references
688,865.64 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
31 August 2021
0 references
GMINA BRÓJCE
0 references
Celem gł proj jest wzrost kwalifik, umiejętn i kompet zawod 26 n-li(26K/0M)oraz rozwinięcie u 260 uczniów(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Szkoły Podstawowej Zespołu Szkół w Kurowicach (dalej:ZS) komp klucz oraz umiej uniwersal niezbędn na rynku pracy, komp matematyczno-przyrodniczych, komp cyfrow z uwzgl bezp w cyberprzestrzeni oraz wsparcie uczniów ze specjl potrzeb eduk(SPE) i rozw(SPR) poprzez przeprowadz zaj pozalekc dla ucz, szkoleń dla n-li oraz doposażenie pracowni w okresie IX'19-VIII'21.Cel gł jest zgodny z celem Poddziałania XI.1.2 RPO WŁ 2014-2020.Zgodnie z przeprow i zatw przez Organ Prow DIAGNOZĄ INSTYTUC efektem zaplanow w wyniku real proj interwencji będzie kształt i rozwijanie kompet klucz oraz umiej uniwersal niezbędn na rynku pracy,w tym umiejęt samodzielnego zdobyw wiedzy, komp mat-przyr,komp cyfrow z uwzgl bezp w cyberprzestrzeni oraz wsparcie uczniów ze SPE a także pobudzenie ucz do kreatywnego dział na rzecz poprawy jego sytuacji. Osiągn tego efekt odbędzie się poprzez podnoszenie kompet i rozwijan kwalifik zaw n-li,w tym korzyst z narzędzi TIK w naucz przedm, indywidualizację pracy z ucz ze specjal potrzeb eduk, dodatk zaj z komp klucz i mat-przyr oraz doposażenie pracowni.Dział proj ukierunkowane będą na rozwój u ucz kompet:kluczowych, mat-przyr,nauk-tech,TIK oraz indywidual podejścia. Doposażone zostaną pracownie:przyrodnicza oraz TIK-u. PROJ SPEŁ KRYT DOSTĘPU: 11,2,3,4,5,6 ORAZ KRYT PREMIUJĄCE: 2,3,5. (Polish)
0 references
The aim is to increase the competence, skills and competence of profession 26 n-li(26K/0M) and to develop in 260 pupils(further:learning)(114K/146M)k.I-VIII primary school of Schools in Kurowice (further:ZS) comparably with the training of the pupils and know the universal necessary for the labour market, comparability of digits from the computerlessness of the pupils. The achievement of this effect will be done by raising competencies and developing qualification in n-li, including the use of ICT tools in the foreground, individualisation of work with a teacher specialising in educational needs, add-on from the computer key and mat-project, and retrofitting of the workshop. The workshop will be equipped with:natural and ICT workshops. 11,2,3,4,5,6 AND AWARD COVERINGS: 2, 3, 5. (English)
17 October 2020
0 references
L’objectif du projet est d’accroître la qualification, les compétences et les compétences de la profession 26 n-li(26K/0M) et de développer chez 260 étudiants(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII École primaire des écoles de Kurowice (ci-après:ZS) compilent et connaissent l’universel nécessaire sur le marché du travail, mathématique et naturel, la compilation numérique dans le cyberespace ainsi que le soutien aux étudiants ayant des besoins spéciaux d’éducation (SPE) et de développement (SPR) en déplaçant des activités extrascolaires pour les apprenants, L’objectif est conforme à l’objectif de la sous-mesure XI.1.2 ROP WŁ 2014-2020.Selon la suppression et l’installation par l’autorité provinciale DIAGNOZIA Institute, le résultat de la planification résultant d’un véritable projet d’intervention sera la forme et le développement de la compétence clé et la nécessité universelle du marché du travail, y compris la capacité d’acquérir des connaissances par vous-même, de compléter les mathématiques, de comp numériquement avec zéro dans le cyberespace et de soutenir les étudiants de la SPE ainsi que de stimuler l’apprentissage dans un département créatif pour améliorer leur situation. L’atteinte de cet effet aura lieu en augmentant les compétences et en développant la qualification de n-li, y compris l’avantage des outils TIC dans l’enseignement de la prémisse, l’individualisation du travail avec une spécialité des besoins de l’éducation, l’ajout de connaissances clés et mat-to-adultes, et l’équipement du studio.Le département du projet sera axé sur le développement de kompet:kluczowych, mathématiques, science-technologie, TIC et approche individuelle. Pracownie:przyrodnicza et ICT seront ajoutés. 11,2,3,4,5,6 ET CUBES PREMIUM: 2,3,5. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Qualifikation, die Fähigkeiten und die Kompetenz des Berufs 26 n-li(26K/0M) zu erhöhen und sich in 260 Studenten(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Primary School of Schools in Kurowice (im Folgenden:ZS) zu entwickeln und die universelle Notwendigkeit auf dem Arbeitsmarkt, mathematische und natürliche Comp, digitale Zusammenstellung im Cyberspace sowie Unterstützung für Studierende mit besonderen Bildungsbedürfnissen (SPE) und Entwicklung (SPR) durch die Bewegung außerschulischer Aktivitäten für Lernende zu kennen. Ausbildung für n-li und Nachrüstung des Studios im Zeitraum IX‚19-VIII‘21.Das Ziel ist im Einklang mit dem Ziel der Teilmaßnahme XI.1.2 ROP WŁ 2014-2020.Nach der Entfernung und Installation durch das DIAGNOZIA Institut der Provinz DIAGNOZIA wird das Ergebnis der Planung als Ergebnis eines realen Interventionsprojekts die Form und Entwicklung der Schlüsselkompetenz und die universelle Notwendigkeit des Arbeitsmarktes sein, einschließlich der Fähigkeit, Wissen über sich selbst zu erwerben, Mathematik zu erstellen, digital mit null im Cyberspace zu kombinieren und die Unterstützung von Studierenden aus der SPE sowie die Förderung des Lernens zu einer kreativen Abteilung, um ihre Situation zu verbessern. Die Verwirklichung dieses Effekts erfolgt durch die Erhöhung der Kompetenz und die Entwicklung der Qualifikation von n-li, einschließlich des Nutzens von IKT-Tools in der Lehre der Prämisse, Individualisierung der Arbeit mit einer Spezialität der Bildungsbedürfnisse, Hinzufügung von Schlüssel- und Mat-to-Erwachsenen-Comp und Ausrüstung des Studios.Die Projektabteilung wird sich auf die Entwicklung von kompet:kluczowych, Mathematik, Science-Tech, ICT und individuelle Herangehensweise konzentrieren. Pracownie:przyrodnicza und ICT werden hinzugefügt. PROJ full kryt VERFÜGBAR: 11,2,3,4,5,6 UND PREMIUMWÜRFEL: 2,3,5. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is om de kwalificatie, vaardigheid en competentie van het beroep 26 n-li(26K/0M) te vergroten en te ontwikkelen in 260 studenten(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Primary School of Schools in Kurowice (hierna:ZS) comp key en know the universal op de arbeidsmarkt, wiskundige en natuurlijke comp, digitale compilatie in cyberspace en ondersteuning van studenten met speciale behoeften van het onderwijs (SPE) en ontwikkeling (SPR) door het verplaatsen van buitenschoolse activiteiten voor lerenden, opleiding voor n-li en retrofitting van de studio in de periode IX„19-VIII”21.Het doel is in overeenstemming met de doelstelling van submaatregel XI.1.2 ROP WŁ 2014-2020.Volgens de verwijdering en installatie door het provinciale instituut DIAGNOZIA Institute, zal het resultaat van de planning als gevolg van een reëel interventieproject de vorm en ontwikkeling van de sleutelcompetentie en de universele noodzaak van de arbeidsmarkt zijn, inclusief het vermogen om zelf kennis op te doen, comp maths, digitaal samen met nul in cyberspace en ondersteuning van studenten uit de SPE en het stimuleren van het leren van een creatieve afdeling om hun situatie te verbeteren. Het bereiken van dit effect zal plaatsvinden door het verhogen van de competentie en het ontwikkelen van de kwalificatie van n-li, met inbegrip van het voordeel van ICT-instrumenten in het onderwijzen van de premisse, individualisering van het werk met een specialiteit van de behoeften van het onderwijs, toevoeging van sleutel en mat-tot-volwassenen comp, en apparatuur van de studio.De projectafdeling zal zijn gericht op de ontwikkeling van kompet:kluczowych, wiskunde, science-tech, ICT en individuele aanpak. Pracownie:przyrodnicza en ICT worden toegevoegd. PROJ full kryt BESCHIKBAAR: 11,2,3,4,5,6 EN PREMIUM KUBUSSEN: 2,3,5. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare la qualifica, le competenze e le competenze della professione 26 n-li(26K/0M) e sviluppare in 260 studenti(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Scuola primaria di scuole a Kurowice (di seguito:ZS) comp key e conoscere l'universale necessario sul mercato del lavoro, matematica e naturale comp, compilazione digitale nel ciberspazio, nonché il sostegno per gli studenti con esigenze speciali di istruzione (SPE) e sviluppo (SPR) muovendo attività extrascolastiche per studenti, formazione per n-li e retrofitting dello studio nel periodo IX'19-VIII'21.L'obiettivo è in linea con l'obiettivo della sottomisura XI.1.2 ROP WŁ 2014-2020.Secondo la rimozione e l'installazione da parte dell'Autorità Provinciale DIAGNOZIA Istituto, il risultato della pianificazione come risultato di un vero e proprio progetto di intervento sarà la forma e lo sviluppo della competenza chiave e della necessità universale del mercato del lavoro, compresa la capacità di acquisire conoscenze da soli, computare matematica, compatire digitalmente con zero nel cyberspazio e supporto degli studenti della SPE oltre a stimolare l'apprendimento ad un reparto creativo per migliorare la propria situazione. Il raggiungimento di questo effetto avverrà aumentando la competenza e sviluppando la qualifica di n-li, compreso il beneficio degli strumenti ICT nell'insegnamento della premessa, l'individualizzazione del lavoro con una specialità delle esigenze di istruzione, l'aggiunta di chiave e mat-to-adulti comp, e attrezzature dello studio.Il dipartimento di progetto sarà incentrato sullo sviluppo di kompet:kluczowych, matematica, scienza-tecnologia, TIC e approccio individuale. Pracownie:przyrodnicza e ICT saranno aggiunti. PROJ full kryt DISPONIBILE: 11,2,3,4,5,6 E CUBI PREMIUM: 2,3,5. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es aumentar la cualificación, la cualificación y la competencia de la profesión 26 n-li(26K/0M) y desarrollar en 260 estudiantes(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Escuela Primaria de Escuelas en Kurowice (en adelante:ZS) que compiten y conozcan lo universal necesario en el mercado laboral, matemática y natural, compilación digital en el ciberespacio, así como apoyo a estudiantes con necesidades especiales de educación (SPE) y desarrollo (SPR) moviendo actividades extracurriculares para los estudiantes, formación para n-li y readaptación del estudio en el período IX‘19-VIII’21.El objetivo está en consonancia con el objetivo de la submedida XI.1.2 ROP WŁ 2014-2020.Según la retirada e instalación por parte de la Autoridad Provincial del Instituto DIAGNOZIA, el resultado de la planificación como resultado de un proyecto real de intervención será la forma y el desarrollo de la competencia clave y la necesidad universal del mercado laboral, incluida la capacidad de adquirir conocimientos por su cuenta, computen matemáticas, compensen digitalmente con cero en el ciberespacio y apoyen a los estudiantes de la SPE, así como estimular el aprendizaje a un departamento creativo para mejorar su situación. El logro de este efecto se llevará a cabo mediante el aumento de la competencia y el desarrollo de la cualificación de n-li, incluyendo el beneficio de las herramientas TIC en la enseñanza de la premisa, la individualización del trabajo con una especialidad de las necesidades de educación, la adición de comp clave y mate a adultos, y el equipo del estudio.El departamento del proyecto se centrará en el desarrollo de kompet:kluczowych, matemáticas, ciencia-tecnología, TIC y enfoque individual. Se añadirán Pracownie:przyrodnicza y ICT. PROJEÑO kryt completo DISPONIBLE: 11,2,3,4,5,6 Y CUBOS PREMIUM: 2,3,5. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at øge kvalifikationen, færdighederne og kompetencen i erhvervet 26 n-li(26K/0M) og udvikle sig i 260 studerende(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Primary School of Schools in Kurowice (herefter:ZS) comp key og kende det universelle nødvendige på arbejdsmarkedet, matematisk og naturlig kompilering i cyberspace samt støtte til studerende med særlige behov for uddannelse (SPE) og udvikling (SPR) ved at flytte fritidsaktiviteter for elever, uddannelse til n-li og eftermontering af studiet i perioden IX'19-VIII'21.Formålet er i overensstemmelse med målsætningen for delforanstaltning XI.1.2 ROP WŁ 2014-2020.Ifølge provinsmyndigheden DIAGNOZIA Institutes fjernelse og installation vil resultatet af planlægningen som følge af et reelt interventionsprojekt være formen og udviklingen af nøglekompetencen og arbejdsmarkedets universelle nødvendighed, herunder evnen til at få viden på egen hånd, konkurrere digitalt med nul i cyberspace og støtte til studerende fra SPE samt stimulere læring til en kreativ afdeling for at forbedre deres situation. Opnåelsen af denne effekt vil finde sted ved at øge kompetencen og udvikle kvalificering af n-li, herunder fordelene ved IKT-værktøjer i undervisningen forudsætningen, individualisering af arbejde med en specialitet af behovene for uddannelse, tilføjelse af nøgle og mat-to-voksne comp, og udstyr af studiet.Projektafdelingen vil være fokuseret på udvikling af kompet:kluczowych, matematik, science-tech, IKT og individuel tilgang. Pracownie:przyrodnicza og ICT vil blive tilføjet. PROJ fuld kryt AVAILABLE: 11,2,3,4,5,6 OG FØRSTEKLASSES TERNINGER: 2,3,5. (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η αύξηση των προσόντων, των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων του επαγγέλματος 26 n-li(26K/0M) και η ανάπτυξη σε 260 φοιτητές(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Δημοτικό Σχολείο στο Kurowice (στο εξής:ZS) συνθέτουν και γνωρίζουν το καθολικό απαραίτητο για την αγορά εργασίας, τη μαθηματική και φυσική συλλογή, την ψηφιακή συλλογή στον κυβερνοχώρο καθώς και την υποστήριξη των φοιτητών με ειδικές ανάγκες εκπαίδευσης (SPE) και ανάπτυξης (SPR) με τη μετακίνηση εξωσχολικών δραστηριοτήτων για τους εκπαιδευόμενους, εκπαίδευση για n-li και μετασκευή του στούντιο κατά την περίοδο IX“19-VIII”21.Ο στόχος είναι σύμφωνη με το στόχο του υπομέτρου XI.1.2 ROP WŁ 2014-2020.Σύμφωνα με την απομάκρυνση και εγκατάσταση από την Επαρχιακή Αρχή ΔΙΑΓΝΩΖΙΑ Ινστιτούτο, το αποτέλεσμα του σχεδιασμού ως αποτέλεσμα ενός πραγματικού έργου της παρέμβασης θα είναι η μορφή και η ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων και η καθολική αναγκαιότητα της αγοράς εργασίας, συμπεριλαμβανομένης της ικανότητας να αποκτήσουν γνώσεις για τη δική σας, comp maths, comp maths, comp digitally with zero in cyberspace and support of students from the SPE, καθώς και την ενθάρρυνση της μάθησης σε ένα δημιουργικό τμήμα για τη βελτίωση της κατάστασής τους. Η επίτευξη αυτού του αποτελέσματος θα πραγματοποιηθεί με την αύξηση της ικανότητας και την ανάπτυξη των προσόντων του n-li, συμπεριλαμβανομένου του οφέλους των εργαλείων ΤΠΕ στη διδασκαλία της υπόθεσης, της εξατομίκευσης της εργασίας με εξειδίκευση των αναγκών της εκπαίδευσης, της προσθήκης βασικών και mat-to-ενήλικων comp, και του εξοπλισμού του στούντιο.Το τμήμα του έργου θα επικεντρωθεί στην ανάπτυξη των kompet:kluczowych, μαθηματικά, επιστήμη-τεχνολογία, ΤΠΕ και ατομική προσέγγιση. Pracownie:przyrodnicza και ΤΠΕ θα προστεθούν. PROJ πλήρες kryt ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ: 11,2,3,4,5,6 ΚΑΙ ΚΎΒΟΙ ΠΡΙΜΟΔΌΤΗΣΗΣ: 2,3,5. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je povećati kvalifikacije, vještine i kompetencije struke 26 n-li(26K/0M) i razviti se u 260 učenika(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Osnovna škola škola u Kurowicama (u daljnjem tekstu: ZS) kompulirati i znati univerzalne potrebne na tržištu rada, matematički i prirodni kompilaciju, digitalnu kompilaciju u kiberprostoru, kao i podršku učenicima s posebnim potrebama obrazovanja (SPE) i razvoja (SPR) premještanjem izvannastavnih aktivnosti za učenike, osposobljavanje za n-li i naknadno opremanje studija u razdoblju IX‚19-VIII’21. Cilj je u skladu s ciljem podmjere XI.1.2 ROP WŁ 2014 – 2020. Prema uklanjanju i instaliranju od strane Pokrajinskog tijela DIAGNOZIA Instituta, rezultat planiranja kao rezultat stvarnog projekta intervencije bit će oblik i razvoj ključnih kompetencija i univerzalne potrebe tržišta rada, uključujući sposobnost stjecanja vlastitog znanja, kompjutorske matematike, kompetitivnosti s nulom u kiberprostoru i potpore studenata iz SPE-a, kao i poticanje učenja kreativnog odjela za poboljšanje njihove situacije. Postizanje tog učinka odvijat će se podizanjem kompetencija i razvijanjem kvalifikacije n-li, uključujući korist alata IKT-a u poučavanju pretpostavke, individualizaciji rada sa specijalnošću potreba obrazovanja, dodavanju ključnih i mat-to-odraslih compa, te opremi studija. Pracownie:przyrodnicza i ICT će biti dodan. PROJ pun kryt AVAILABLE: 11,2,3,4,5,6 I KOCKICE PREMIUM: 2,3,5. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a spori calificarea, calificarea și competența profesiei 26 n-li(26K/0M) și de a dezvolta în 260 de elevi(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Școala primară de școli din Kurowice (denumită în continuare:ZS) comp și cunosc universalul necesar pe piața muncii, matematică și naturală comp, compilarea digitală în spațiul cibernetic, precum și sprijinul pentru studenții cu nevoi speciale de educație (SPE) și dezvoltare (SPR) prin mutarea activităților extracurriculare pentru cursanți, formarea pentru n-li și modernizarea studioului în perioada IX«19-VIII»21.Scopul este în conformitate cu obiectivul submăsurii XI.1.2 POR WŁ 2014-2020.În conformitate cu îndepărtarea și instalarea de către Autoritatea Provincială DIAGNOZIA, rezultatul planificării ca rezultat al unui proiect real de intervenție va fi forma și dezvoltarea competenței cheie și necesitatea universală a pieței muncii, inclusiv capacitatea de a dobândi cunoștințe pe cont propriu, calcule, compun digital cu zero în spațiul cibernetic și sprijinul studenților din SPE, precum și stimularea învățării unui departament creativ pentru a-și îmbunătăți situația. Realizarea acestui efect va avea loc prin creșterea competenței și dezvoltarea calificării n-li, inclusiv beneficiul instrumentelor TIC în predarea premisei, individualizarea muncii cu o specialitate a nevoilor de educație, adăugarea de elemente cheie și mat-to-adults comp și echipamente ale studioului.Departamentul de proiect se va concentra pe dezvoltarea kompet:kluczowych, matematică, știință-tehnologie, TIC și abordare individuală. Pracownie:przyrodnicza și TIC vor fi adăugate. PROJ full kryt AVAILABLE: 11,2,3,4,5,6 ȘI CUBURI PREMIUM: 2,3,5. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zvýšiť kvalifikáciu, zručnosti a kompetencie profesie 26 n-li(26K/0M) a rozvíjať sa u 260 študentov(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Základná škola škôl v Kurowiciach (ďalej len „ZS“) komplikovať kľúč a poznať univerzálne potrebné činnosti na trhu práce, matematické a prirodzené kompilácie, digitálne kompilácie v kybernetickom priestore, ako aj podporu študentov so špeciálnymi potrebami vzdelávania (SPE) a rozvoj (SPR) presunom mimoškolských aktivít pre študentov, odborná príprava pre n-li a dodatočné vybavenie štúdia v období IX‚19 – VIII‘21. Cieľom je v súlade s cieľom čiastkového opatrenia XI.1.2 ROP WŁ 2014 – 2020.Podľa odstránenia a inštalácie Inštitútu provincie DIAGNOZIA bude výsledkom plánovania v dôsledku skutočného projektu intervencie tvar a rozvoj kľúčovej kompetencie a univerzálnej potreby trhu práce vrátane schopnosti získať vedomosti sami, komponovať matematické, digitálne komponovať nulu v kybernetickom priestore a podporovať študentov zo SPE, ako aj stimulovať učenie sa kreatívneho oddelenia na zlepšenie ich situácie. Dosiahnutie tohto efektu sa uskutoční zvýšením kompetencií a rozvojom kvalifikácie n-li vrátane prínosu nástrojov IKT pri výučbe predpokladov, individualizácii práce so špecializáciou na potreby vzdelávania, pridaní kľúčovej a mat-dospelí Comp a vybavení štúdia. Oddelenie projektu bude zamerané na rozvoj kompet:kluczowych, matematiky, vedy a techniky, IKT a individuálneho prístupu. Pracownie:przyrodnicza a ICT budú pridané. PROJ full kryt AVAILABLE: 11,2,3,4,5,6 A PRÉMIOVÉ KOCKY: 2,3,5. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jżid il-kwalifiki, il-ħiliet u l-kompetenza tal-professjoni 26 n-li(26K/0M) u jiżviluppa f’260 student(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Skola Primarja tal-Iskejjel f’Kurowice (minn hawn’il quddiem:ZS) comp ewlieni u jkun jaf il-ħtieġa universali fis-suq tax-xogħol, comp matematiku u naturali, kumpilazzjoni diġitali fiċ-ċiberspazju kif ukoll appoġġ għal studenti bi bżonnijiet speċjali tal-edukazzjoni (SPE) u żvilupp (SPR) billi jmexxi attivitajiet extrakurrikulari għall-istudenti, l-għan huwa konformi mal-objettiv tas-sottomiżura XI.1.2 ROP WŁ 2014–2020.Skont it-tneħħija u l-installazzjoni mill-Awtorità Provinċjali DIAGNOZIA Institute, ir-riżultat tal-ippjanar b’riżultat ta’ proġett reali ta’ intervent se jkun il-forma u l-iżvilupp tal-kompetenza ewlenija u l-ħtieġa universali tas-suq tax-xogħol, inkluża l-kapaċità li jinkiseb għarfien fuqek stess, il-matematika, taħdem b’mod diġitali ma’ żero fl-ispazju ċibernetiku u l-appoġġ tal-istudenti mis-SPE kif ukoll tistimula t-tagħlim għal dipartiment kreattiv biex ittejjeb is-sitwazzjoni tagħhom. Il-kisba ta’ dan l-effett se sseħħ billi tiżdied il-kompetenza u tiġi żviluppata l-kwalifika ta’ n-li, inkluż il-benefiċċju tal-għodod tal-ICT fit-tagħlim tal-premessa, l-individwalizzazzjoni tax-xogħol bi speċjalità tal-ħtiġijiet tal-edukazzjoni, iż-żieda ta’ comp ewlenin u minn tadam għall-adulti, u t-tagħmir tal-istudjo. Id-dipartiment tal-proġett se jiffoka fuq l-iżvilupp ta’ kompet:kluczowych, matematika, teknoloġija xjentifika, ICT u approċċ individwali. Pracownie:przyrodnicza u ICT se jiġu miżjuda. PROJ sħiħ Kryt AVAILABLE: 11,2,3,4,5,6 U KUBI PRIMJUM: 2,3,5. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é aumentar a qualificação, as competências e as competências da profissão 26 n-li(26K/0M) e desenvolver-se em 260 estudantes(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Escola Primária de Escolas de Kurowice (doravante:ZS) comp chave e conhecer o necessário universal no mercado de trabalho, matemática e natural, compilação digital no ciberespaço, bem como apoio a estudantes com necessidades especiais de educação (SPE) e desenvolvimento (SPR), movendo atividades extracurriculares para os alunos, formação para n-li e reequipamento do estúdio no período IX‘19-VIII’21.O objetivo está em consonância com o objetivo da submedida XI.1.2 ROP Wł 2014-2020.De acordo com a remoção e instalação pelo Instituto DIAGNOZIA da Autoridade Provincial, o resultado do planejamento como resultado de um projeto real de intervenção será a forma e o desenvolvimento da competência fundamental e a necessidade universal do mercado de trabalho, incluindo a capacidade de adquirir conhecimento por conta própria, comp matemática, comp digitalmente com zero no ciberespaço e apoio de estudantes da SPE, bem como estimular a aprendizagem para um departamento criativo para melhorar a sua situação. A realização deste efeito terá lugar aumentando a competência e desenvolvendo a qualificação de n-li, incluindo o benefício de ferramentas TIC no ensino da premissa, individualização do trabalho com uma especialidade das necessidades de educação, adição de comp chave e mat-to-a-adultos, e equipamentos do estúdio.O departamento de projeto será focado no desenvolvimento de kompet:kluczowych, matemática, ciência-tecnologia, TIC e abordagem individual. Pracownie:przyrodnicza e TIC serão adicionados. PROJ completo KRYT disponível: 11,2,3,4,5,6 E CUBOS PREMIUM: 2,3,5. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on lisätä ammattikunnan pätevyyttä, taitoa ja pätevyyttä 26 n-li(26K/0M) ja kehittää 260 opiskelijaa(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Kurowicessa (jäljempänä:ZS) perustettujen koulujen peruskoulu (jäljempänä:ZS) comp key ja tietää yleisen tarpeen työmarkkinoilla, matemaattinen ja luonnollinen kokoelma, digitaalinen kokoelma kyberavaruudessa sekä tuki opiskelijoille, joilla on erityisopetusta (SPE) ja kehittäminen (SPR) siirtämällä oppijoiden opetussuunnitelman ulkopuolisia toimintoja, koulutus n-li ja jälkiasennus studioon ajanjaksolla IX’19-VIII’21.Tavoitteena on linjassa alatoimenpiteen XI.1.2 ROP WŁ 2014–2020 tavoitteen kanssa.Maailmanhallituksen DIAGNOZIA-instituutin poistamisen ja asennuksen mukaan suunnittelun tuloksena todellisen interventiohankkeen tuloksena on avaintaitojen muoto ja kehittäminen sekä työmarkkinoiden yleinen välttämättömyys, mukaan lukien kyky hankkia tietoa omasta, komplekseista, digitaalisesti nollasta kyberavaruudessa ja SPE:n opiskelijoiden tukemisesta sekä kannustaa oppimaan luovaan osastoon heidän tilanteensa parantamiseksi. Tämän vaikutuksen saavuttaminen tapahtuu nostamalla osaamista ja kehittämällä n-li-pätevyyttä, mukaan lukien tieto- ja viestintätekniikan työkalujen hyöty perusopetuksen opetuksessa, työn yksilöllistäminen koulutuksen tarpeisiin, lisäämällä avain- ja mat-to-aikuisten komp, ja laitteet studion.Projektiosasto keskittyy kehittämiseen kompet:kluczowych, matematiikka, tiede-tekniikka, ICT ja yksilöllinen lähestymistapa. Pracownie:przyrodnicza ja ICT lisätään. 11,2,3,4,5,6 JA PREMIUM-KUUTIOT: 2,3,5. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je povečati kvalifikacije, spretnosti in kompetence poklica 26 n-li(26K/0M)in razviti v 260 študentov(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Osnovna šola šol v Kurowicah (v nadaljnjem besedilu: ZS) z združevanjem univerzalnih potrebnih na trgu dela, matematično in naravno kompilacijo, digitalno kompilacijo v kibernetskem prostoru ter podporo študentom s posebnimi potrebami izobraževanja (SPE) in razvoja (SPR) s premikanjem izvenšolskih dejavnosti za učence, usposabljanje za n-li in naknadno opremljanje studia v obdobju IX‚19-VIII’21. Cilj je v skladu s ciljem podukrepa XI.1.2 ROP WŁ 2014–2020.V skladu z odstranitvijo in namestitvijo inštituta DIAGNOZIA pokrajinske uprave bo rezultat načrtovanja, ki je rezultat resničnega projekta intervencije, oblika in razvoj ključne kompetence ter splošna potreba trga dela, vključno z zmožnostjo pridobivanja znanja sami, matematiko, digitalno z ničlo v kibernetskem prostoru in podporo študentom iz SPE ter spodbujanjem učenja ustvarjalne službe za izboljšanje njihovega položaja. Ta učinek bo dosežen z dvigom kompetenc in razvojem kvalifikacij n-li, vključno s koristmi orodij IKT pri poučevanju prostora, individualizacijo dela s specializacijo potreb izobraževanja, dodajanjem ključnih in matematičnih kompetenc ter opremo studia.Projektni oddelek bo osredotočen na razvoj kompet:kluczowych, matematike, znanosti-tehnologije, IKT in individualnega pristopa. Dodana bosta Pracownie:przyrodnicza in IKT. 11,2,3,4,5,6 IN PREMIUM KOCKE: 2,3,5. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit kvalifikaci, dovednosti a kompetence povolání 26 n-li(26K/0M)a rozvíjet u 260 studentů(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Základní škola škol v Kurowicích (dále jen:ZS) složit klíč a znát všeobecnou nutnost na trhu práce, matematickou a přírodní kompletaci, digitální kompilaci v kyberprostoru, jakož i podporu pro studenty se speciálními vzdělávacími potřebami (SPE) a rozvoj (SPR) pohybem mimoškolních aktivit pro studenty, školení pro n-li a dovybavení studia v období IX’19-VIII’21.Cílem je v souladu s cílem podopatření XI.1.2 ROP WŁ 2014–2020.Po odstranění a instalaci ze strany provinčního úřadu DIAGNOZIA Institute bude výsledkem plánování v důsledku skutečného projektu intervence tvar a rozvoj klíčových kompetencí a univerzální nezbytnosti trhu práce, včetně schopnosti získat znalosti na vlastní pěst, kompletovat matematiku, digitálně kompletovat s nulou v kyberprostoru a podporou studentů z SPE, jakož i stimulovat učení se tvůrčímu oddělení ke zlepšení jejich situace. Dosažení tohoto efektu bude probíhat zvýšením kompetence a rozvojem kvalifikace n-li, včetně přínosu ICT nástrojů ve výuce premisy, individualizace práce se specializací na potřeby vzdělávání, přidáním klíčových a mat-to-dospělých comp a vybavení studia.Projektové oddělení bude zaměřeno na rozvoj kompet:kluczowych, matematika, věda-tech, ICT a individuální přístup. Pracownie:przyrodnicza a ICT budou přidány. 11,2,3,4,5,6 A PRÉMIOVÉ KOSTKY: 2,3,5. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – didinti profesijos kvalifikaciją, įgūdžius ir kompetenciją 26 n-li(26K/0M) ir plėtoti 260 studentų(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII pradinė Kurovicų mokyklų mokykla (toliau:ZS) sudaro ir išmano visuotinę būtiną darbo rinkoje, matematinį ir natūralų kompiuterį, skaitmeninį kompiliavimą kibernetinėje erdvėje, taip pat paramą studentams, turintiems specialiųjų švietimo poreikių (SPE) ir tobulėjimą (SPR), perkeliant besimokančiųjų užklasinę veiklą, „n-li“ mokymai ir studijos modifikavimas IX’19-VIII’21 laikotarpiu.Tikslas atitinka XI.1.2 ROP WŁ 2014–2020 paprogramės tikslą.Pagal provincijos institucijos DIAGNOZIA instituto pašalinimą ir įrengimą, planavimo, kaip realaus intervencijos projekto rezultatas, bus pagrindinės kompetencijos forma ir plėtra bei visuotinė darbo rinkos būtinybė, įskaitant gebėjimą įgyti žinių apie save, kaupti matematiką, skaitmeniniu būdu derinti su nuliu kibernetinėje erdvėje ir remti SPE studentus, taip pat skatinti mokytis kūrybiniam skyriui, kad pagerėtų jų padėtis. Šio efekto pasiekimas vyks didinant kompetenciją ir plėtojant n-li kvalifikaciją, įskaitant IRT priemonių naudą mokant prielaidas, individualizuojant darbą su švietimo poreikių specialybe, pridedant pagrindinius ir mat-suaugusiuosius kompromisus ir studijos įrangą.Projekto skyrius bus orientuotas į kompet:kluczowych, matematikos, mokslo ir technologijų, IRT ir individualaus požiūrio plėtrą. Bus pridėta „Pracownie:przyrodnicza“ ir IRT. 11,2,3,4,5,6 IR AUKŠČIAUSIOS KOKYBĖS KUBELIAI: 2,3,5. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir paaugstināt profesijas 26 n-li(26K/0M) kvalifikāciju, prasmes un kompetenci un attīstīt 260 studentus(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Kurovices skolu pamatskola (turpmāk — ZS) kompakt atslēgu un zināt universālo nepieciešamo darba tirgū, matemātisko un dabisko komponistu, digitālo kompilāciju kibertelpā, kā arī atbalstu studentiem ar īpašām izglītības vajadzībām (SPE) un attīstību (SPR), pārvietojot izglītojamajiem ārpusskolas aktivitātes, mācības n-li un studijas modernizēšanas periodā IX“19-VIII”21.Mērķis ir saskaņā ar XI.1.2. ROP WŁ 2014–2020 apakšpasākuma mērķi.Saskaņā ar provinces iestādes DIAGNOZIA institūta veikto izņemšanu un uzstādīšanu reāla intervences projekta rezultātā plānošanas rezultāts būs pamatkompetences forma un attīstība un darba tirgus vispārējā nepieciešamība, tostarp spēja patstāvīgi iegūt zināšanas, aprēķināt matemātiku, digitāli ar nulles līmeni kibertelpā un atbalstīt studentus no SPE, kā arī stimulēt mācīšanos radošajai nodaļai, lai uzlabotu viņu situāciju. Šī mērķa sasniegšana notiks, paaugstinot kompetenci un pilnveidojot n-li kvalifikāciju, tostarp IKT rīku priekšrocības, mācot priekšnoteikumu, individualizējot darbu ar izglītības vajadzību specialitāti, pievienojot galvenos un mat-to-pieaugušo kompaktus un iekārtas studijā.Projekta nodaļa būs vērsta uz kompet:kluczowych, matemātikas, zinātnes, tehnoloģijas, IKT un individuālās pieejas attīstību. Tiks pievienots Pracownie: przyrodnicza un ICT. PROJ Full kryt AVAILABLE: 11,2,3,4,5,6 UN AUGSTĀKĀS KVALITĀTES KUBI: 2,3,5. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се повиши квалификацията, уменията и компетентностите на професията 26 n-li(26K/0M) и да се развие в 260 студенти(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Начално училище на училищата в Куровице (наричано по-долу:ZS) композиране и познаване на универсалното необходимо на пазара на труда, математическо и естествено компилиране, цифрово компилация в киберпространството, както и подкрепа за студенти със специални образователни потребности (SPE) и развитие (SPR) чрез преместване на извънкласни дейности за учащи, обучение за n-ли и преоборудване на студиото в периода IX'19—VIII'21.Целта е в съответствие с целта на подмярка XI.1.2 ROP WŁ 2014—2020.Според премахването и инсталирането от Провинциалния орган ДИАГНОЗИА Институт, резултатът от планирането в резултат на реален проект на интервенция ще бъде формата и развитието на ключовата компетентност и универсалната необходимост на пазара на труда, включително способността да се натрупат знания сами, композират математиката, композират дигитално с нула в киберпространството и подкрепят студенти от SPE, както и стимулиране на обучението към творчески отдел за подобряване на тяхното положение. Постигането на този ефект ще се осъществи чрез повишаване на компетентността и развиване на квалификацията на n-li, включително ползата от ИКТ инструменти в преподаването на помещението, индивидуализиране на работата със специалност на нуждите на образованието, добавяне на ключови и мат-до-възрастни комп и оборудване на студиото. Pracownie:przyrodnicza и ICT ще бъдат добавени. 11,2,3,4,5,6 И ПРЕМИУМ КУБЧЕТА: 2,3,5. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy növelje a szakma képesítését, készségét és kompetenciáját 26 n-li(26K/0M)és 260 hallgató (dalej:ucz) (114K/146M)kl.I-VIII Kurowicei Általános Iskola (a továbbiakban: ZS) kulcsot és ismereteket szerezzen a munkaerőpiacon, matematikai és természetes kompot, digitális összeállítást a kibertérben, valamint támogassa a speciális oktatási igényű (SPE) és fejlesztési (SPR) hallgatókat azáltal, hogy iskolán kívüli tevékenységeket indít a tanulók számára, az n-li képzés és a stúdió utólagos felszerelése a IX’19–VIII’21 időszakban.A cél összhangban van a XI.1.2 ROP WŁ 2014–2020 alintézkedés célkitűzésével.A tartományi hatóság DIAGNOZIA Intézet általi eltávolításának és telepítésének megfelelően a valódi beavatkozási projekt eredményeként a tervezés eredménye a kulcskompetenciának és a munkaerőpiac egyetemes szükségességének formája és fejlesztése lesz, beleértve a saját tudásszerzés képességét, a matematikát, digitálisan a kibertérben való zérót és a diákok támogatását az SPE-ből, valamint ösztönzi a kreatív osztály tanulását a helyzetük javítása érdekében. Ennek a hatásnak az elérése a kompetencia növelésével és az n-li képesítésének fejlesztésével történik, beleértve az IKT-eszközök előnyeit a premize tanításában, a munka egyedivé tételét az oktatási igények specialitásával, a kulcsfontosságú és a mat-to-felnőttek komp, valamint a stúdió felszerelésének hozzáadásával.A projektrészleg a kompet:kluczowych matematika, a tudomány-technológia, az IKT és az egyéni megközelítés fejlesztésére összpontosít. Pracownie:przyrodnicza és ICT hozzáadásra kerül. PROJ teljes kryt AVAILABLE: 11,2,3,4,5,6 ÉS PRÉMIUM KOCKA: 2,3,5. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal cur le cáilíocht, scil agus inniúlacht na gairme 26 n-li(26K/0M) agus forbairt a dhéanamh i 260 mac léinn(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Bunscoileanna i gCiarraí (anseo feasta:ZS) trí ghníomhaíochtaí seach-churaclaim a bhogadh d’fhoghlaimeoirí, oiliúint n-li agus iarfheistiú an stiúideo sa tréimhse IX‘19-VIII’21.Tá an aidhm i gcomhréir le cuspóir fhobheart XI.1.2 ROP WŁ 2014-2020.De réir d’Institiúid DIAGNOZIA an tÚdarás Cúige DIAGNOZIA a bhaint agus a shuiteáil, is é toradh na pleanála mar thoradh ar fhíorthionscadal idirghabhála cruth agus forbairt na príomhinniúlachta agus riachtanas uilíoch mhargadh an tsaothair, lena n-áirítear an cumas eolas a fháil ar do chuid féin, macasamhla, dul i ngleic go digiteach le nialas sa chibearspás agus tacaíocht a thabhairt do mhic léinn ón eintiteas sainchuspóireach chomh maith le foghlaim a spreagadh do roinn chruthaitheach chun a staid a fheabhsú. Bainfear amach an éifeacht seo trí inniúlacht n-li a ardú agus cáilíocht n-li a fhorbairt, lena n-áirítear leas na n-uirlisí TFC i dteagasc na hoibre le speisialtacht de riachtanais an oideachais, cur leis an bpríomhchompord agus na macasamhla do dhaoine fásta, agus trealamh an stiúideo.Beidh an roinn tionscadail dírithe ar fhorbairt kompet:kluczowych, matamaitic, teicneolaíocht na heolaíochta, TFC agus cur chuige aonair. Beidh Pracownie:przyrodnicza agus TFC a chur leis. PROJ iomlán kryt AVAILABLE: 11,2,3,4,5,6 AGUS CIÚBANNA PRÉIMHE: 2,3,5. (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att öka kvalificeringen, kompetensen och kompetensen hos yrket 26 n-li(26K/0M) och utveckla 260 studenter(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII grundskolan i Kurowice (nedan:ZS) kompnyckel och känna till det universella nödvändiga på arbetsmarknaden, matematisk och naturlig komp, digital sammanställning i cyberrymden samt stöd till studenter med särskilda behov av utbildning (SPE) och utveckling (SPR) genom att flytta fritidsaktiviteter för elever, utbildning för n-li och eftermontering av studion under perioden IX’19-VIII’21.Syftet är i linje med delåtgärd XI.1.2 ROP WŁ 2014–2020. Enligt landskapsmyndigheten DIAGNOZIA Institutes borttagande och installation kommer resultatet av planeringen som ett resultat av ett verkligt interventionsprojekt att vara formen och utvecklingen av den viktigaste kompetensen och den universella nödvändigheten av arbetsmarknaden, inklusive förmågan att skaffa sig kunskap på egen hand, kompromettera matematiker, kombinera digitalt med noll i cyberrymden och stöd till studenter från SPE samt stimulera lärande till en kreativ avdelning för att förbättra sin situation. Uppnåendet av denna effekt kommer att ske genom att höja kompetensen och utveckla kvalifikationerna för n-li, inklusive nyttan av IKT-verktyg i undervisningen premissen, individualisering av arbete med en specialitet av behoven av utbildning, tillägg av nyckel och mat-till-vuxna comp, och utrustning i studion.Projektavdelningen kommer att fokusera på utvecklingen av kompet:kluczowych, matematik, science-tech, IKT och individuellt tillvägagångssätt. Pracownie:przyrodnicza och ICT kommer att läggas till. PROJ full kryt AVAILABLE: 11,2,3,4,5,6 OCH PREMIUMKUBER: 2,3,5. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on tõsta kutse kvalifikatsiooni, oskusi ja kompetentsust 26 n-li (26K/0M) ning arendada 260 üliõpilast(dalej:ucz)(114K/146M)kl.I-VIII Kurowice koolide algkool (edaspidi:ZS) kompaktne võti ja teadmised tööturul, matemaatilises ja loomulikus kompetentsis, digitaalses komponeerimises küberruumis, samuti hariduse ja arengu erivajadustega õpilaste toetamises õppijate õppekavavälise tegevuse kaudu, N-li koolitus ja stuudio moderniseerimine perioodil IX’19-VIII’21. Eesmärk on kooskõlas alameetmega XI.1.2 ROP WŁ 2014–2020.Vastavalt provintsiameti DIAGNOZIA instituudi poolt eemaldamisele ja paigaldamisele on tegeliku sekkumisprojekti tulemusena planeerimise tulemuseks võtmepädevuse kuju ja arendamine ning tööturu üldine vajalikkus, sealhulgas võime omandada teadmisi oma matemaatika kohta, ühendada digitaalselt nulliga küberruumis ja toetada SPE üliõpilasi ning stimuleerida õppimist loomingulisele osakonnale, et parandada oma olukorda. Selle efekti saavutamiseks suurendatakse kompetentsi ja arendatakse n-li kvalifikatsiooni, sealhulgas IKT-vahendite kasu eelduse õpetamisel, hariduse vajaduste erialal töötamise individualiseerimine, põhi- ja mat-to-täiskasvanute kompetentsuse lisamine ning stuudio seadmed.Projekti osakond keskendub kompet:kluczowych, matemaatika, teaduse-tehnoloogia, IKT ja individuaalse lähenemise arendamisele. Pracownie: przyrodnicza ja IKT lisatakse. PROJ täis kryt AVAILABLE: 11,2,3,4,5,6 JA LISATASU KUUBIKUD: 2,3,5. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: łódzki wschodni
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-0109/18
0 references