It all starts with kindergarten. (Q103322): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, da, it, et, cs, sk, de, es, hu, nl, mt, and other parts) |
||
| label / fr | label / fr | ||
Tout commence par | Tout commence par le jardin d’enfants. | ||
| label / de | label / de | ||
Alles beginnt mit dem Kindergarten | Alles beginnt mit dem Kindergarten. | ||
| label / nl | label / nl | ||
Het begint allemaal met de kleuterschool | Het begint allemaal met de kleuterschool. | ||
| label / it | label / it | ||
Tutto inizia con | Tutto inizia con l'asilo. | ||
| label / es | label / es | ||
Todo comienza con el jardín de infantes | Todo comienza con el jardín de infantes. | ||
| label / da | label / da | ||
Det hele starter med | Det hele starter med børnehaven. | ||
| label / sk | label / sk | ||
Všetko | Všetko sa začína materskou školou. | ||
| label / mt | label / mt | ||
Kollox jibda bil-kindergarten. | |||
| label / cs | label / cs | ||
Vše začíná u mateřské školy. | |||
| label / hu | label / hu | ||
Minden az óvodával kezdődik. | |||
| label / et | label / et | ||
Kõik algab lasteaiast. | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Le projet prévoit d’améliorer l’accès à l’éducation de la petite enfance pour 15 enfants de la maternelle en juillet Reymontowskie, d’accroître les possibilités éducatives nécessaires à la mise en œuvre du programme d’études pour 10 enfants et de développer les compétences clés chez 80 enfants et d’améliorer les aptitudes et compétences professionnelles de 7 enseignants au cours de la période allant de IX2019 au VIII 2022. L’objectif du projet sera atteint par: • l’organisation d’une branche de jardin d’enfants supplémentaire pour 15 jonctions, • l’extension du travail de la maternelle de 1,5 heure par jour dans la période IX.2021 — VI.2022 • la mise en œuvre de classes supplémentaires développant des compétences clés pour 80 dz. • mise en place de cours pour 10 dz. avec des besoins éducatifs spéciaux et spécifiques • équiper la salle de classe, permettant la mise en œuvre du programme de base • doter le jardin d’enfants d’aides et d’outils TIC pour l’utilisation des technologies de l’information et de la communication. • achat d’aides pédagogiques pour la mise en place de cours pour les enfants ayant des besoins spéciaux et spécifiques et des activités développant des compétences clés chez les enfants • élever les qualifications et les compétences professionnelles de 7 enseignants par la participation à la formation et aux études de troisième cycle. Le soutien au titre du projet est prévu sur la base d’un diagnostic individuel des besoins du jardin d’enfants réalisé et approuvé par l’autorité dirigeante avant de soumettre la demande de financement. (French) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Das Projekt sieht vor, den Zugang zu frühkindlicher Bildung für 15 Kinder des Kindergartens im Juli Reymontowskie zu verbessern, die für die Umsetzung der Lehrplangrundlage für 10 Kinder erforderlichen Bildungsmöglichkeiten zu erhöhen und Schlüsselkompetenzen bei 80 Kindern zu entwickeln und die beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen für 7 Lehrkräfte im Zeitraum IX2019 bis VIII 2022 zu verbessern. Das Ziel des Projekts wird erreicht durch: • Organisation eines zusätzlichen Kindergartenzweiges für 15 Knotenpunkte • Verlängerung der Arbeit des Kindergartens um 1,5 Stunden pro Tag im Zeitraum IX.2021 – VI.2022 • Einführung zusätzlicher Klassen zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen für 80 dz. • Einführung von Klassen für 10 dz. mit besonderen und spezifischen Bildungsbedürfnissen • Ausstattung des Klassenzimmers, um die Umsetzung des Grundlehrplans zu ermöglichen • Ausstattung des Kindergartens mit IKT-Hilfen und -Werkzeugen für den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie. • Erwerb von Lehrmitteln für die Durchführung von Klassen für Kinder mit besonderen Bedürfnissen und Aktivitäten zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen bei Kindern • Erhöhung der Qualifikationen und beruflichen Kompetenzen von 7 Lehrkräften durch Teilnahme an Ausbildung und Postgraduiertenstudium. Die Unterstützung im Rahmen des Projekts wird auf der Grundlage einer individuellen Diagnose der Bedürfnisse des Kindergartens geplant, die von der federführenden Behörde vor Einreichung des Förderantrags durchgeführt und genehmigt wird. (German) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Het project beoogt in juli Reymontowskie de toegang tot voor- en vroegschoolse educatie voor 15 kinderen van de kleuterschool te vergroten, de onderwijsmogelijkheden te vergroten die nodig zijn voor de uitvoering van de basis van het curriculum voor 10 kinderen en de ontwikkeling van sleutelcompetenties bij 80 kinderen en het verbeteren van professionele vaardigheden en competenties voor 7 leerkrachten in de periode IX2019 tot VIII 2022. De doelstelling van het project zal worden bereikt door: • het organiseren van een extra kinderdagverblijf voor 15 knooppunten, • uitbreiding van het werk van de kleuterschool met 1,5 uur per dag in de periode IX.2021 — VI.2022 • implementatie van aanvullende klassen die sleutelcompetenties ontwikkelen voor 80 dz. • invoering van klassen voor 10 dz. met speciale en specifieke onderwijsbehoeften • uitrusting van het klaslokaal, waardoor de basiscurriculum kan worden geïmplementeerd • de kleuterschool uitrusten met ICT-hulpmiddelen en -hulpmiddelen voor het gebruik van informatie- en communicatietechnologie. • aankoop van leermiddelen voor de uitvoering van klassen voor kinderen met speciale en specifieke behoeften en activiteiten die sleutelcompetenties bij kinderen ontwikkelen • het verhogen van de kwalificaties en beroepscompetenties van 7 leerkrachten door deelname aan opleidingen en postdoctorale studies. De steun in het kader van het project wordt gepland op basis van een individuele diagnose van de behoeften van de kleuterschool, uitgevoerd en goedgekeurd door de leidende autoriteit alvorens de aanvraag voor financiering in te dienen. (Dutch) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Il progetto prevede di aumentare l'accesso all'educazione della prima infanzia per 15 bambini dell'asilo a luglio Reymontowskie, aumentando le opportunità educative necessarie per l'attuazione della fondazione di curriculum per 10 bambini e sviluppando competenze chiave in 80 bambini e migliorando le capacità e le competenze professionali per 7 insegnanti nel periodo dal IX2019 all'VIII 2022. L'obiettivo del progetto sarà raggiunto: • organizzazione di un ramo supplementare della scuola materna per 15 giunzioni, • estensione del lavoro della scuola materna di 1,5 ore al giorno nel periodo IX.2021 — VI.2022 • implementazione di classi aggiuntive sviluppando competenze chiave per 80 dz. • realizzazione di classi per 10 dz. con esigenze educative speciali e specifiche • dotare l'aula, consentendo l'attuazione del curriculum di base • dotare l'asilo di ausili TIC e strumenti per l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione. • acquisto di ausili didattici per la realizzazione di classi per bambini con esigenze speciali e specifiche e attività che sviluppano competenze chiave nei bambini • innalzare le qualifiche e le competenze professionali di 7 insegnanti attraverso la partecipazione a corsi di formazione e studi post-laurea. Il sostegno nell'ambito del progetto è previsto sulla base di una diagnosi individuale delle esigenze della scuola materna effettuata e approvata dall'autorità principale prima di presentare la domanda di finanziamento. (Italian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
El proyecto prevé aumentar el acceso a la educación de la primera infancia para 15 niños de Kindergarten en julio de Reymontowskie, aumentar las oportunidades educativas necesarias para la aplicación de la base curricular para 10 niños y desarrollar competencias clave en 80 niños y mejorar las habilidades y competencias profesionales para 7 maestros en el período comprendido entre el IX2019 y el VIII 2022. El objetivo del proyecto se alcanzará mediante: • organizar una rama adicional de jardín de infantes para 15 cruces, • extender el trabajo del jardín de infantes por 1,5 horas al día en el período IX.2021 — VI.2022 • implementación de clases adicionales que desarrollen competencias clave para 80 dz. • implementación de clases para 10 dz. con necesidades educativas especiales y específicas • equipar el aula, posibilitando la implementación del plan de estudios básico • equipar el jardín de infantes con ayudas y herramientas TIC para el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. • compra de material didáctico para la implementación de clases para niños con necesidades y actividades especiales y específicas que desarrollen competencias clave en los niños • elevando las calificaciones y competencias profesionales de 7 profesores a través de la participación en la formación y los estudios de postgrado. El apoyo en el marco del proyecto se prevé sobre la base de un diagnóstico individual de las necesidades del jardín de infancia realizado y aprobado por la autoridad principal antes de presentar la solicitud de financiación. (Spanish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projektet sigter mod at øge adgangen til førskoleundervisning for 15 børn i børnehaven i juli Reymontowskie, øge de uddannelsesmuligheder, der er nødvendige for gennemførelsen af grundlaget for læseplaner for 10 børn, udvikle nøglekompetencer hos 80 børn og forbedre de faglige færdigheder og kompetencer for 7 lærere i perioden IX2019 til VIII 2022. Projektets mål vil blive nået ved at: • tilrettelæggelse af en ekstra børnehavegren for 15 knudepunkter • udvidelse af børnehavens arbejde med 1,5 timer om dagen i perioden IX.2021 — VI.2022 • implementering af yderligere klasser, der udvikler nøglekompetencer til 80 dz. • gennemførelse af klasser for 10 dz. med særlige og specifikke uddannelsesbehov • at udstyre klasseværelset, således at den grundlæggende læseplan kan gennemføres • at udstyre børnehaven med IKT-hjælpemidler og -værktøjer til brug af informations- og kommunikationsteknologi. • indkøb af undervisningshjælpemidler til gennemførelse af klasser for børn med særlige og specifikke behov og aktiviteter, der udvikler nøglekompetencer hos børn • forbedring af 7 læreres kvalifikationer og faglige kompetencer gennem deltagelse i uddannelse og postgraduate studier. Støtte under projektet planlægges på grundlag af en individuel diagnose af børnehavens behov, der er udført og godkendt af den ledende myndighed, inden ansøgningen om støtte indgives. (Danish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Το έργο προβλέπει την αύξηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση για 15 παιδιά του Νηπιαγωγείου τον Ιούλιο του Reymontowskie, την αύξηση των εκπαιδευτικών ευκαιριών που απαιτούνται για την εφαρμογή του ιδρύματος σπουδών για 10 παιδιά και την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων σε 80 παιδιά και τη βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων για 7 εκπαιδευτικούς κατά την περίοδο από IX2019 έως VIII 2022. Ο στόχος του έργου θα επιτευχθεί με: • οργάνωση ενός επιπλέον κλάδου νηπιαγωγείου για 15 διασταυρώσεις, • παράταση της εργασίας του νηπιαγωγείου κατά 1,5 ώρες την ημέρα κατά την περίοδο IX.2021 — VI.2022 • εφαρμογή πρόσθετων τάξεων που αναπτύσσουν βασικές ικανότητες για 80 dz. • υλοποίηση μαθημάτων για 10 dz. με ειδικές και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες • εξοπλισμό της τάξης, επιτρέποντας την εφαρμογή του βασικού προγράμματος σπουδών • εξοπλισμό του νηπιαγωγείου με βοηθήματα ΤΠΕ και εργαλεία για τη χρήση της τεχνολογίας πληροφοριών και επικοινωνιών. • αγορά διδακτικών βοηθημάτων για την υλοποίηση μαθημάτων για παιδιά με ειδικές και ειδικές ανάγκες και δραστηριότητες ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων στα παιδιά • αύξηση των προσόντων και των επαγγελματικών ικανοτήτων 7 εκπαιδευτικών μέσω της συμμετοχής σε κατάρτιση και μεταπτυχιακές σπουδές. Η στήριξη στο πλαίσιο του έργου προγραμματίζεται βάσει ατομικής διάγνωσης των αναγκών του νηπιαγωγείου που πραγματοποιείται και εγκρίνεται από την αρμόδια αρχή πριν από την υποβολή της αίτησης χρηματοδότησης. (Greek) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projektom se predviđa povećanje pristupa ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju za 15 djece vrtića u srpnju Reymontowskie, povećanje obrazovnih mogućnosti potrebnih za provedbu temelja kurikuluma za 10 djece i razvoj ključnih kompetencija u 80 djece te poboljšanje stručnih vještina i kompetencija za 7 nastavnika u razdoblju od IX2019. do VIII. 2022. Cilj projekta ostvarit će se: • organiziranje dodatne grane vrtića za 15 čvorova, • produženje rada vrtića za 1,5 sati dnevno u razdoblju IX.2021. – VI.2022 • implementacija dodatnih tečajeva za razvoj ključnih kompetencija za 80 dz. • implementacija nastave za 10 dz. s posebnim i specifičnim odgojno-obrazovnim potrebama • opremanje učionice, omogućavanje provedbe osnovnog kurikuluma • opremanje vrtića informatičkim pomagalima i alatima za korištenje informacijsko-komunikacijskih tehnologija. • kupnja nastavnih pomagala za provedbu nastave za djecu s posebnim i specifičnim potrebama i aktivnostima razvoja ključnih kompetencija djece • podizanje kvalifikacija i stručnih kompetencija 7 nastavnika kroz sudjelovanje u izobrazbi i poslijediplomskim studijima. Potpora u okviru projekta planirana je na temelju individualne dijagnoze potreba vrtića koju provodi i odobrava vodeće tijelo prije podnošenja zahtjeva za financiranje. (Croatian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Proiectul are în vedere creșterea accesului la educația timpurie pentru 15 copii din grădiniță în iulie Reymontowskie, creșterea oportunităților educaționale necesare pentru implementarea fundației curriculum-ului pentru 10 copii și dezvoltarea competențelor cheie în 80 de copii și îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale pentru 7 profesori în perioada IX2019 – VIII 2022. Obiectivul proiectului va fi atins prin: • organizarea unei grădinițe suplimentare pentru 15 intersecții, • extinderea activității grădiniței cu 1,5 ore pe zi în perioada IX.2021 – VI.2022 • implementarea unor clase suplimentare de dezvoltare a competențelor cheie pentru 80 dz. • implementarea claselor pentru 10 dz. cu nevoi educaționale speciale și specifice • dotarea sălii de clasă, care să permită punerea în aplicare a curriculumului de bază • dotarea grădiniței cu ajutoare și instrumente TIC pentru utilizarea tehnologiei informației și comunicațiilor. • achiziționarea de mijloace didactice pentru punerea în aplicare a cursurilor pentru copiii cu nevoi speciale și specifice și activități de dezvoltare a competențelor-cheie la copii • creșterea calificărilor și competențelor profesionale ale 7 cadre didactice prin participarea la formare și studii postuniversitare. Sprijinul în cadrul proiectului este planificat pe baza unui diagnostic individual al nevoilor grădiniței, efectuat și aprobat de autoritatea de conducere înainte de depunerea cererii de finanțare. (Romanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
V rámci projektu sa predpokladá zlepšenie prístupu k vzdelávaniu v ranom detstve pre 15 detí materskej školy v júli Reymontowskie, zvýšenie vzdelávacích príležitostí potrebných na realizáciu základu učebných plánov pre 10 detí a rozvoj kľúčových kompetencií u 80 detí a zlepšenie odborných zručností a kompetencií pre 7 učiteľov v období od IX2019 do VIII 2022. Cieľ projektu sa dosiahne prostredníctvom: • organizovanie ďalšej pobočky materskej školy pre 15 križovatiek, • rozšírenie práce materskej školy o 1,5 hodiny denne v období IX.2021 – VI.2022 • vykonávanie ďalších tried rozvíjajúcich kľúčové kompetencie pre 80 dz. • realizácia tried pre 10 dz. so špeciálnymi a špecifickými vzdelávacími potrebami • vybaviť učebňu, čo umožní realizáciu základného učebného plánu • vybaviť materskú školu pomôckami a nástrojmi IKT na používanie informačných a komunikačných technológií. • nákup učebných pomôcok na vykonávanie vyučovacích hodín pre deti s osobitnými a osobitnými potrebami a činnosti zamerané na rozvoj kľúčových kompetencií detí • zvyšovanie kvalifikácie a odborných kompetencií 7 učiteľov prostredníctvom účasti na odbornej príprave a postgraduálnom štúdiu. Podpora v rámci projektu sa plánuje na základe individuálnej diagnózy potrieb materskej školy vykonanej a schválenej vedúcim orgánom pred predložením žiadosti o financovanie. (Slovak) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Il-proġett jipprevedi li jiżdied l-aċċess għall-edukazzjoni bikrija tat-tfal għal 15-il tifel u tifla ta’ Kindergarten f’Lulju Reymontowskie, li jiżdiedu l-opportunitajiet edukattivi meħtieġa għall-implimentazzjoni tal-pedament tal-kurrikulu għal 10 tfal u li jiġu żviluppati kompetenzi ewlenin fi 80 tifel u tifla u jittejbu l-ħiliet u l-kompetenzi professjonali għal 7 għalliema fil-perjodu ta’ bejn IX2019 u VIII 2022. L-objettiv tal-proġett se jintlaħaq billi: • l-organizzazzjoni ta’ fergħa addizzjonali tal-kindergarten għal 15-il junction, • l-estensjoni tax-xogħol tal-kindergarten b’1.5 sigħat kuljum fil-perjodu IX.2021 — VI.2022 • l-implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin għal 80 dz. • l-implimentazzjoni ta’ klassijiet għal 10 dz. bi ħtiġijiet edukattivi speċjali u speċifiċi • it-tagħmir tal-klassi, li tippermetti l-implimentazzjoni tal-kurrikulu bażiku • it-tagħmir tal-kindergarten b’għajnuniet u għodod tal-ICT għall-użu tat-teknoloġija tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni. • xiri ta’ għajnuniet għat-tagħlim għall-implimentazzjoni ta’ klassijiet għal tfal bi bżonnijiet speċjali u speċifiċi u attivitajiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin fit-tfal • jgħollu l-kwalifiki u l-kompetenzi professjonali ta’ 7 għalliema permezz tal-parteċipazzjoni f’taħriġ u studji postgraduate. L-appoġġ taħt il-proġett huwa ppjanat abbażi ta’ dijanjożi individwali tal-ħtiġijiet tal-kindergarten imwettqa u approvati mill-awtorità ewlenija qabel is-sottomissjoni tal-applikazzjoni għall-finanzjament. (Maltese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
O projeto prevê aumentar o acesso à educação infantil para 15 crianças do jardim de infância em julho de Reymontowskie, aumentar as oportunidades educativas necessárias para a implementação da base curricular para 10 crianças e desenvolver competências essenciais em 80 crianças e melhorar as aptidões e competências profissionais para 7 professores no período de IX2019 a VIII 2022. O objetivo do projeto será alcançado através de: • organizar um ramo de jardim de infância adicional para 15 junções, • prolongar o trabalho do jardim de infância por 1,5 horas por dia no período IX.2021 — VI.2022 • implementação de aulas adicionais que desenvolvam competências-chave para 80 dz. • implementação de aulas para 10 dz. com necessidades educativas especiais e específicas • equipar a sala de aula, permitindo a implementação do currículo básico • equipar o jardim de infância com auxiliares e ferramentas TIC para a utilização das tecnologias da informação e comunicação. • aquisição de apoios pedagógicos para a realização de aulas para crianças com necessidades e atividades especiais e específicas que desenvolvam competências essenciais nas crianças • aumento das qualificações e competências profissionais de 7 professores através da participação em ações de formação e estudos de pós-graduação. O apoio no âmbito do projeto está previsto com base num diagnóstico individual das necessidades do jardim de infância realizado e aprovado pela autoridade principal antes de apresentar o pedido de financiamento. (Portuguese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Hankkeen tarkoituksena on lisätä lastentarhan 15 lapsen pääsyä varhaiskasvatukseen heinäkuussa Reymontowskie, lisätä koulutusmahdollisuuksia, jotka ovat tarpeen opetussuunnitelmaperustan toteuttamiseksi kymmenelle lapselle, kehittää avaintaitoja 80 lapsella ja parantaa seitsemän opettajan ammattitaitoa ja osaamista ajanjaksolla IX2019–2022. Hankkeen tavoite saavutetaan seuraavin keinoin: • ylimääräisen päiväkodin haaran järjestäminen 15 risteykseen, • päiväkodin työn jatkaminen 1,5 tunnilla päivässä ajanjaksolla IX.2021 – VI.2022 • sellaisten lisäluokkien toteuttaminen, joissa kehitetään avaintaitoja 80 dz:n osalta. • 10 dz:n luokka, jolla on erityis- ja erityisopetustarpeita • luokkahuoneen varustaminen, mikä mahdollistaa perusopetussuunnitelman toteuttamisen • päiväkodin varustaminen tieto- ja viestintätekniikan apuvälineillä ja välineillä. • erityistarpeita omaavien lasten luokkien ja lasten avaintaitojen kehittämiseen tarkoitettujen opetusvälineiden hankkiminen • 7 opettajan pätevyyden ja ammatillisen pätevyyden lisääminen osallistumalla koulutukseen ja jatko-opintoihin. Hankkeen tuki suunnitellaan johtavan viranomaisen tekemän ja hyväksymän päiväkodin tarpeiden yksilöllisen diagnoosin perusteella ennen rahoitushakemuksen jättämistä. (Finnish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekt predvideva povečanje dostopa do predšolske vzgoje za 15 otrok vrtca v juliju Reymontowskie, povečanje izobraževalnih možnosti, potrebnih za izvajanje učnega načrta za 10 otrok in razvoj ključnih kompetenc pri 80 otrocih ter izboljšanje strokovnih znanj in kompetenc za 7 učiteljev v obdobju od IX2019 do VIII 2022. Cilj projekta bo dosežen z: • organizacija dodatne veje vrtca za 15 križišč, • podaljšanje dela vrtca za 1,5 ure na dan v obdobju IX.2021 – VI.2022 • izvedba dodatnih razredov za razvoj ključnih kompetenc za 80 dz. • izvedba pouka za 10 dz. s posebnimi in posebnimi izobraževalnimi potrebami • opremljanje učilnice, ki omogoča izvajanje osnovnega učnega načrta • opremljanje vrtca z IKT pripomočki in orodji za uporabo informacijske in komunikacijske tehnologije. • nakup učnih pripomočkov za izvajanje pouka za otroke s posebnimi in posebnimi potrebami ter dejavnosti za razvoj ključnih kompetenc pri otrocih • dvig kvalifikacij in poklicnih kompetenc sedmih učiteljev s sodelovanjem v usposabljanju in podiplomskem študiju. Podpora v okviru projekta je načrtovana na podlagi individualne diagnoze potreb vrtca, ki jo pred oddajo vloge za financiranje izvede in odobri vodilni organ. (Slovenian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekt předpokládá lepší přístup k předškolnímu vzdělávání pro 15 dětí mateřské školy v červenci Reymontowskie, zvýšení vzdělávacích příležitostí nezbytných pro realizaci nadace učebních osnov pro 10 dětí a rozvoj klíčových kompetencí u 80 dětí a zlepšení odborných dovedností a kompetencí pro 7 učitelů v období od IX2019 do VIII 2022. Cíle projektu bude dosaženo: • organizování další pobočky mateřské školy pro 15 křižovatek, • prodloužení práce mateřské školy o 1,5 hodiny denně v období IX.2021 – VI.2022 • zavedení dalších tříd rozvoje klíčových kompetencí pro 80 dz. • zavedení tříd pro 10 dz. se speciálními a specifickými vzdělávacími potřebami • vybavení učebny umožňující realizaci základních učebních osnov • vybavení mateřské školy pomůckami a nástroji IKT pro využití informačních a komunikačních technologií. • nákup výukových pomůcek pro provádění tříd pro děti se zvláštními a specifickými potřebami a činnostmi, které rozvíjejí klíčové kompetence u dětí • zvyšování kvalifikace a odborné způsobilosti 7 učitelů prostřednictvím účasti na odborné přípravě a postgraduálním studiu. Podpora v rámci projektu je plánována na základě individuální diagnostiky potřeb mateřské školy provedené a schválené vedoucím orgánem před podáním žádosti o financování. (Czech) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projektu numatoma liepos mėn. padidinti 15 vaikų darželio vaikų ikimokyklinio ugdymo prieinamumą, didinti švietimo galimybes, būtinas 10 vaikų mokymo programos pagrindui įgyvendinti, 80 vaikų bendrųjų gebėjimų ugdymui ir 7 mokytojų profesinių įgūdžių ir kompetencijų gerinimui laikotarpiu nuo IX2019 iki 2022 m. VIII. Projekto tikslas bus pasiektas: • organizuoti papildomą vaikų darželio skyrių 15 sankryžų, • pratęsti darželio darbą 1,5 val. per dieną laikotarpiu nuo 2021 m. IX.2021–VI.2022 • papildomų klasių, kuriomis ugdomi bendrieji gebėjimai 80 dz, įgyvendinimas. • 10 dz. klasių su specialiais ir specifiniais ugdymo poreikiais įgyvendinimas • klasės aprūpinimas klasėje, leidžiantis įgyvendinti pagrindinę mokymo programą • vaikų darželio aprūpinimas IRT priemonėmis ir informacinių ir ryšių technologijų naudojimo priemonėmis. • mokymo priemonių, skirtų specialiųjų ir specifinių poreikių turintiems vaikams skirtoms klasėms įgyvendinti, pirkimas ir veikla, kuria ugdomi bendrieji vaikų gebėjimai • 7 mokytojų kvalifikacijos ir profesinės kompetencijos didinimas dalyvaujant mokymuose ir antrosios pakopos studijose. Parama pagal projektą planuojama remiantis individualia vaikų darželio poreikių diagnoze, kurią atlieka ir patvirtina vadovaujanti institucija prieš pateikdama paraišką finansavimui gauti. (Lithuanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekts paredz palielināt 15 bērnudārza bērnu piekļuvi agrīnajai pirmsskolas izglītībai jūlijā Reymontowskie, palielināt izglītības iespējas, kas nepieciešamas 10 bērniem paredzētā mācību plāna īstenošanai, un attīstīt pamatprasmes 80 bērniem un uzlabot profesionālās prasmes un kompetences 7 skolotājiem laikposmā no IX2019 līdz VIII 2022. gadam. Projekta mērķis tiks sasniegts: • organizējot papildu bērnudārza filiāli 15 krustojumiem, • pagarinot bērnudārza darbu par 1,5 stundām dienā periodā no IX.2021. līdz VI.2022. • nodarbību īstenošana 10 dz. ar īpašām un specifiskām izglītības vajadzībām • mācību telpas aprīkošana, kas ļauj īstenot pamata mācību programmu, • bērnudārza aprīkošana ar IKT palīglīdzekļiem un instrumentiem informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanai. • mācību līdzekļu iegāde, lai īstenotu nodarbības bērniem ar īpašām un īpašām vajadzībām un darbības, kas attīsta pamatprasmes bērniem • 7 skolotāju kvalifikācijas un profesionālās kompetences paaugstināšana, piedaloties apmācībā un pēcdiploma studijās. Atbalsts projekta ietvaros tiek plānots, pamatojoties uz bērnudārza vajadzību individuālu diagnozi, ko veic un apstiprinājusi vadošā iestāde pirms finansējuma pieteikuma iesniegšanas. (Latvian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Проектът предвижда увеличаване на достъпа до образование в ранна детска възраст за 15 деца от Детска градина през юли в Реймонтовски, увеличаване на образователните възможности, необходими за изпълнението на учебната база за 10 деца, развиване на ключови компетентности в 80 деца и подобряване на професионалните умения и компетентности за 7 учители в периода IX2019 г. — VIII 2022 г. Целта на проекта ще бъде постигната чрез: • организиране на допълнителен клон на детската градина за 15 кръстовища, • удължаване на работата на детската градина с 1,5 часа на ден в периода IX.2021 — VI.2022 • изпълнение на допълнителни класове, развиващи ключови компетентности за 80 dz. • провеждане на класове за 10 dz. със специални и специфични образователни потребности • оборудване на класната стая, което дава възможност за изпълнение на основната учебна програма • оборудване на детската градина с ИКТ помощни средства и инструменти за използване на информационни и комуникационни технологии. • закупуване на учебни помагала за провеждане на класове за деца със специални и специфични нужди и дейности за развиване на ключови компетентности при децата • повишаване на квалификацията и професионалните компетентности на 7 учители чрез участие в обучение и следдипломно обучение. Подкрепата по проекта се планира въз основа на индивидуална диагноза на нуждите на детската градина, извършена и одобрена от водещия орган преди подаване на заявлението за финансиране. (Bulgarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
A projekt júliusban Reymontowskie-ban 15 óvodai gyermek koragyermekkori neveléshez való hozzáférésének növelését, 10 gyermek tantervi alapjainak megvalósításához szükséges oktatási lehetőségeket, 80 gyermek kulcskompetenciáinak fejlesztését, valamint 7 tanár szakmai készségeinek és kompetenciáinak javítását irányozza elő 2019 és 2022 között. A projekt célja a következők révén érhető el: • további óvodai ág szervezése 15 csomópont számára, • az óvoda munkájának napi 1,5 órával történő bővítése a 2021. IX. – VI.2022 időszakban • további osztályok bevezetése, amelyek kulcskompetenciákat fejlesztenek 80 dz-ért. • 10 dz. speciális és sajátos nevelési igényű osztályok bevezetése • az osztályterem felszerelése, az alaptanterv megvalósításának lehetővé tétele • az óvodának az információs és kommunikációs technológia használatára szolgáló IKT-eszközökkel és eszközökkel való felszerelése. • oktatási segédanyagok beszerzése a speciális és sajátos nevelési igényű gyermekeknek szóló osztályok végrehajtásához, valamint a gyermekek kulcskompetenciáit fejlesztő tevékenységekhez • hét tanár képesítéseinek és szakmai kompetenciáinak növelése képzésben és posztgraduális tanulmányokban való részvétel révén. A projekt keretében nyújtott támogatást a támogatási kérelem benyújtása előtt a vezető hatóság által elvégzett és jóváhagyott óvodai igények egyéni diagnózisa alapján tervezik. (Hungarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Beartaítear leis an tionscadal rochtain mhéadaithe ar oideachas luath-óige do 15 leanbh Kindergarten i mí Iúil Reymontowskie, méadú ar na deiseanna oideachais is gá chun bonn an churaclaim do 10 leanbh a chur chun feidhme agus príomhinniúlachtaí a fhorbairt in 80 leanbh agus scileanna gairmiúla agus inniúlachtaí gairmiúla a fheabhsú do 7 múinteoir sa tréimhse ó IX2019 go VIII 2022. Bainfear cuspóir an tionscadail amach tríd an méid seo a leanas: • brainse kindergarten breise a eagrú le haghaidh 15 acomhal, • síneadh 1.5 uair an chloig in aghaidh an lae a chur le hobair an kindergarten sa tréimhse IX.2021 — VI.2022 • ranganna breise a chur chun feidhme lena bhforbraítear príomhinniúlachtaí do 80 dz. • cur i bhfeidhm ranganna do 10 dz. le riachtanais speisialta agus shonracha oideachais • an seomra ranga a fheistiú, cur i bhfeidhm an bhunchuraclaim • áiseanna agus uirlisí TFC a chur ar fáil don réamhscoil d’úsáid na teicneolaíochta faisnéise agus cumarsáide. • áiseanna teagaisc a cheannach chun ranganna a chur chun feidhme do leanaí a bhfuil riachtanais agus gníomhaíochtaí speisialta agus sonracha acu lena bhforbraítear príomhinniúlachtaí i leanaí • cáilíochtaí agus inniúlachtaí gairmiúla seachtar múinteoirí a ardú trí pháirt a ghlacadh in oiliúint agus i staidéar iarchéime. Tá tacaíocht faoin tionscadal beartaithe ar bhonn diagnóis aonair ar riachtanais an kindergarten a rinne agus a d’fhormheas an t-údarás ceannais sula gcuirtear isteach an t-iarratas ar mhaoiniú. (Irish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projektet avser att öka tillgången till förskoleverksamhet för 15 barn i dagis i juli Reymontowskie, öka de utbildningsmöjligheter som krävs för genomförandet av läroplansgrunden för 10 barn och utveckla nyckelkompetenser hos 80 barn och förbättra yrkeskunskaperna för 7 lärare under perioden IX2019–2019–2022. Projektets mål kommer att uppnås genom att • organisera en ytterligare förskola för 15 korsningar, • förlänga arbetet i förskolan med 1,5 timmar om dagen under perioden IX.2021 – VI.2022 • genomförande av ytterligare klasser som utvecklar nyckelkompetenser för 80 dz. • genomförande av klasser för 10 dz. med särskilda och särskilda utbildningsbehov • utrusta klassrummet som möjliggör genomförandet av den grundläggande läroplanen • utrusta förskolan med IKT-hjälpmedel och IKT-verktyg för användning av informations- och kommunikationsteknik. • inköp av undervisningshjälpmedel för genomförande av klasser för barn med särskilda och särskilda behov och aktiviteter som utvecklar nyckelkompetenser hos barn • att höja 7 lärares kvalifikationer och yrkeskompetens genom deltagande i utbildning och forskarutbildning. Stöd enligt projektet planeras på grundval av en individuell diagnos av behoven hos förskolan som genomförs och godkänns av den ledande myndigheten innan ansökan om finansiering lämnas in. (Swedish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekti eesmärk on suurendada juulis Reymontowskie 15 lapse juurdepääsu alusharidusele, suurendada haridusvõimalusi, mis on vajalikud 10 lapse õppekavafondi rakendamiseks, 80 lapse võtmepädevuste arendamiseks ning seitsme õpetaja kutseoskuste ja -pädevuste parandamiseks ajavahemikul IX2019 kuni VIII 2022. Projekti eesmärk saavutatakse järgmiste meetmetega: • täiendava lasteaia filiaali korraldamine 15 ristmikule, • lasteaia töö laiendamine 1,5 tunni võrra päevas ajavahemikul IX.2021–VI.2022 • 80 dz võtmepädevusi arendavate täiendavate klasside rakendamine. • 10 dz. klasside rakendamine koos eriliste haridusvajadustega • klassiruumi varustamine, mis võimaldab rakendada põhiõppekava • varustada lasteaed info- ja sidetehnoloogia abivahendite ja -vahenditega. • õppevahendite ostmine erivajadustega lastele mõeldud klasside rakendamiseks ning tegevused, mis arendavad laste võtmepädevusi • 7 õpetaja kvalifikatsiooni ja kutseoskuste tõstmine koolituses ja kraadiõppes osalemise kaudu. Projekti raames antav toetus on kavandatud lasteaia vajaduste individuaalse diagnoosi alusel, mis on tehtud ja heaks kiidetud juhtiva asutuse poolt enne rahastamistaotluse esitamist. (Estonian) | |||
Revision as of 19:12, 2 March 2023
Project Q103322 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | It all starts with kindergarten. |
Project Q103322 in Poland |
Statements
436,369.44 zloty
0 references
513,379.78 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
31 August 2022
0 references
GMINA LIPCE REYMONTOWSKIE
0 references
Projekt zakłada zwiększenie dostępu do edukacji wczesnoszkolnej dla 15 dzieci Przedszkola w Lipcach Reymontowskich, zwiększenie szans edukacyjnych niezbędnych do realizacji podstawy programowej dla 10 dzieci oraz rozwijanie kompetencji kluczowych u 80 dzieci oraz doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych u 7 nauczycieli w okresie od IX2019 r. do VIII 2022. Cel projektu zostanie osiągnięty poprzez: • zorganizowanie dodatkowego oddziału przedszkolnego dla 15 dz., • wydłużenie pracy przedszkola o 1,5 godziny dziennie w okresie IX.2021 - VI.2022 • realizacji zajęć dodatkowych rozwijających kompetencje kluczowe dla 80 dz. • realizacji zajęć dla 10 dz. o specjalnych i specyficznych potrzebach edukacyjnych • wyposażenie sali zajęć, umożliwiające realizację podstawy programowej • wyposażenie przedszkola w pomoce i narzędzia TIK w celu korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnej. • zakup pomocy dydaktycznych do realizacji zajęć dla dzieci ze specjalnymi i specyficznymi potrzebami oraz zajęć rozwijających kompetencje kluczowe u dzieci • podniesienie kwalifikacji i kompetencji zawodowych 7 nauczycieli poprzez udział w szkoleniach i studiach podyplomowych. Wsparcie w ramach projektu zaplanowano na podstawie indywidualnej diagnozy zapotrzebowania przedszkola przeprowadzonej i zatwierdzonej przez organ prowadzący przed złożeniem wniosku o dofinansowanie. (Polish)
0 references
The project aims to increase access to early school education for 15 children Preschool in Lipce Reymontowskie, increase the educational opportunities necessary to implement the curriculum for 10 children and develop key competences for 80 children and improve professional skills and competences in 7 teachers in the period from IX2019 to VIII 2022. The objective of the project will be achieved by: • organising an additional kindergarten branch for 15 days, • extension of preschool work by 1.5 hours per day in the period IX.2021 – VI.2022 • carrying out additional classes developing key competences for 80 dz. • carrying out classes for 10 days with special and specific educational needs • equipping the classroom, enabling the implementation of the curriculum basis • equipping the kindergarten with ICT tools and tools in order to use information and communication technology. • purchase of teaching aid for children with special and specific needs and activities developing key competences in children • raising qualifications and professional competences of 7 teachers through participation in training and postgraduate studies. Support within the project was planned on the basis of an individual diagnosis of the needs of the kindergarten carried out and approved by the leading authority prior to the application for funding. (English)
17 October 2020
0 references
Le projet prévoit d’améliorer l’accès à l’éducation de la petite enfance pour 15 enfants de la maternelle en juillet Reymontowskie, d’accroître les possibilités éducatives nécessaires à la mise en œuvre du programme d’études pour 10 enfants et de développer les compétences clés chez 80 enfants et d’améliorer les aptitudes et compétences professionnelles de 7 enseignants au cours de la période allant de IX2019 au VIII 2022. L’objectif du projet sera atteint par: • l’organisation d’une branche de jardin d’enfants supplémentaire pour 15 jonctions, • l’extension du travail de la maternelle de 1,5 heure par jour dans la période IX.2021 — VI.2022 • la mise en œuvre de classes supplémentaires développant des compétences clés pour 80 dz. • mise en place de cours pour 10 dz. avec des besoins éducatifs spéciaux et spécifiques • équiper la salle de classe, permettant la mise en œuvre du programme de base • doter le jardin d’enfants d’aides et d’outils TIC pour l’utilisation des technologies de l’information et de la communication. • achat d’aides pédagogiques pour la mise en place de cours pour les enfants ayant des besoins spéciaux et spécifiques et des activités développant des compétences clés chez les enfants • élever les qualifications et les compétences professionnelles de 7 enseignants par la participation à la formation et aux études de troisième cycle. Le soutien au titre du projet est prévu sur la base d’un diagnostic individuel des besoins du jardin d’enfants réalisé et approuvé par l’autorité dirigeante avant de soumettre la demande de financement. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt sieht vor, den Zugang zu frühkindlicher Bildung für 15 Kinder des Kindergartens im Juli Reymontowskie zu verbessern, die für die Umsetzung der Lehrplangrundlage für 10 Kinder erforderlichen Bildungsmöglichkeiten zu erhöhen und Schlüsselkompetenzen bei 80 Kindern zu entwickeln und die beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen für 7 Lehrkräfte im Zeitraum IX2019 bis VIII 2022 zu verbessern. Das Ziel des Projekts wird erreicht durch: • Organisation eines zusätzlichen Kindergartenzweiges für 15 Knotenpunkte • Verlängerung der Arbeit des Kindergartens um 1,5 Stunden pro Tag im Zeitraum IX.2021 – VI.2022 • Einführung zusätzlicher Klassen zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen für 80 dz. • Einführung von Klassen für 10 dz. mit besonderen und spezifischen Bildungsbedürfnissen • Ausstattung des Klassenzimmers, um die Umsetzung des Grundlehrplans zu ermöglichen • Ausstattung des Kindergartens mit IKT-Hilfen und -Werkzeugen für den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie. • Erwerb von Lehrmitteln für die Durchführung von Klassen für Kinder mit besonderen Bedürfnissen und Aktivitäten zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen bei Kindern • Erhöhung der Qualifikationen und beruflichen Kompetenzen von 7 Lehrkräften durch Teilnahme an Ausbildung und Postgraduiertenstudium. Die Unterstützung im Rahmen des Projekts wird auf der Grundlage einer individuellen Diagnose der Bedürfnisse des Kindergartens geplant, die von der federführenden Behörde vor Einreichung des Förderantrags durchgeführt und genehmigt wird. (German)
7 December 2021
0 references
Het project beoogt in juli Reymontowskie de toegang tot voor- en vroegschoolse educatie voor 15 kinderen van de kleuterschool te vergroten, de onderwijsmogelijkheden te vergroten die nodig zijn voor de uitvoering van de basis van het curriculum voor 10 kinderen en de ontwikkeling van sleutelcompetenties bij 80 kinderen en het verbeteren van professionele vaardigheden en competenties voor 7 leerkrachten in de periode IX2019 tot VIII 2022. De doelstelling van het project zal worden bereikt door: • het organiseren van een extra kinderdagverblijf voor 15 knooppunten, • uitbreiding van het werk van de kleuterschool met 1,5 uur per dag in de periode IX.2021 — VI.2022 • implementatie van aanvullende klassen die sleutelcompetenties ontwikkelen voor 80 dz. • invoering van klassen voor 10 dz. met speciale en specifieke onderwijsbehoeften • uitrusting van het klaslokaal, waardoor de basiscurriculum kan worden geïmplementeerd • de kleuterschool uitrusten met ICT-hulpmiddelen en -hulpmiddelen voor het gebruik van informatie- en communicatietechnologie. • aankoop van leermiddelen voor de uitvoering van klassen voor kinderen met speciale en specifieke behoeften en activiteiten die sleutelcompetenties bij kinderen ontwikkelen • het verhogen van de kwalificaties en beroepscompetenties van 7 leerkrachten door deelname aan opleidingen en postdoctorale studies. De steun in het kader van het project wordt gepland op basis van een individuele diagnose van de behoeften van de kleuterschool, uitgevoerd en goedgekeurd door de leidende autoriteit alvorens de aanvraag voor financiering in te dienen. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto prevede di aumentare l'accesso all'educazione della prima infanzia per 15 bambini dell'asilo a luglio Reymontowskie, aumentando le opportunità educative necessarie per l'attuazione della fondazione di curriculum per 10 bambini e sviluppando competenze chiave in 80 bambini e migliorando le capacità e le competenze professionali per 7 insegnanti nel periodo dal IX2019 all'VIII 2022. L'obiettivo del progetto sarà raggiunto: • organizzazione di un ramo supplementare della scuola materna per 15 giunzioni, • estensione del lavoro della scuola materna di 1,5 ore al giorno nel periodo IX.2021 — VI.2022 • implementazione di classi aggiuntive sviluppando competenze chiave per 80 dz. • realizzazione di classi per 10 dz. con esigenze educative speciali e specifiche • dotare l'aula, consentendo l'attuazione del curriculum di base • dotare l'asilo di ausili TIC e strumenti per l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione. • acquisto di ausili didattici per la realizzazione di classi per bambini con esigenze speciali e specifiche e attività che sviluppano competenze chiave nei bambini • innalzare le qualifiche e le competenze professionali di 7 insegnanti attraverso la partecipazione a corsi di formazione e studi post-laurea. Il sostegno nell'ambito del progetto è previsto sulla base di una diagnosi individuale delle esigenze della scuola materna effettuata e approvata dall'autorità principale prima di presentare la domanda di finanziamento. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto prevé aumentar el acceso a la educación de la primera infancia para 15 niños de Kindergarten en julio de Reymontowskie, aumentar las oportunidades educativas necesarias para la aplicación de la base curricular para 10 niños y desarrollar competencias clave en 80 niños y mejorar las habilidades y competencias profesionales para 7 maestros en el período comprendido entre el IX2019 y el VIII 2022. El objetivo del proyecto se alcanzará mediante: • organizar una rama adicional de jardín de infantes para 15 cruces, • extender el trabajo del jardín de infantes por 1,5 horas al día en el período IX.2021 — VI.2022 • implementación de clases adicionales que desarrollen competencias clave para 80 dz. • implementación de clases para 10 dz. con necesidades educativas especiales y específicas • equipar el aula, posibilitando la implementación del plan de estudios básico • equipar el jardín de infantes con ayudas y herramientas TIC para el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. • compra de material didáctico para la implementación de clases para niños con necesidades y actividades especiales y específicas que desarrollen competencias clave en los niños • elevando las calificaciones y competencias profesionales de 7 profesores a través de la participación en la formación y los estudios de postgrado. El apoyo en el marco del proyecto se prevé sobre la base de un diagnóstico individual de las necesidades del jardín de infancia realizado y aprobado por la autoridad principal antes de presentar la solicitud de financiación. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet sigter mod at øge adgangen til førskoleundervisning for 15 børn i børnehaven i juli Reymontowskie, øge de uddannelsesmuligheder, der er nødvendige for gennemførelsen af grundlaget for læseplaner for 10 børn, udvikle nøglekompetencer hos 80 børn og forbedre de faglige færdigheder og kompetencer for 7 lærere i perioden IX2019 til VIII 2022. Projektets mål vil blive nået ved at: • tilrettelæggelse af en ekstra børnehavegren for 15 knudepunkter • udvidelse af børnehavens arbejde med 1,5 timer om dagen i perioden IX.2021 — VI.2022 • implementering af yderligere klasser, der udvikler nøglekompetencer til 80 dz. • gennemførelse af klasser for 10 dz. med særlige og specifikke uddannelsesbehov • at udstyre klasseværelset, således at den grundlæggende læseplan kan gennemføres • at udstyre børnehaven med IKT-hjælpemidler og -værktøjer til brug af informations- og kommunikationsteknologi. • indkøb af undervisningshjælpemidler til gennemførelse af klasser for børn med særlige og specifikke behov og aktiviteter, der udvikler nøglekompetencer hos børn • forbedring af 7 læreres kvalifikationer og faglige kompetencer gennem deltagelse i uddannelse og postgraduate studier. Støtte under projektet planlægges på grundlag af en individuel diagnose af børnehavens behov, der er udført og godkendt af den ledende myndighed, inden ansøgningen om støtte indgives. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο προβλέπει την αύξηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση για 15 παιδιά του Νηπιαγωγείου τον Ιούλιο του Reymontowskie, την αύξηση των εκπαιδευτικών ευκαιριών που απαιτούνται για την εφαρμογή του ιδρύματος σπουδών για 10 παιδιά και την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων σε 80 παιδιά και τη βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων για 7 εκπαιδευτικούς κατά την περίοδο από IX2019 έως VIII 2022. Ο στόχος του έργου θα επιτευχθεί με: • οργάνωση ενός επιπλέον κλάδου νηπιαγωγείου για 15 διασταυρώσεις, • παράταση της εργασίας του νηπιαγωγείου κατά 1,5 ώρες την ημέρα κατά την περίοδο IX.2021 — VI.2022 • εφαρμογή πρόσθετων τάξεων που αναπτύσσουν βασικές ικανότητες για 80 dz. • υλοποίηση μαθημάτων για 10 dz. με ειδικές και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες • εξοπλισμό της τάξης, επιτρέποντας την εφαρμογή του βασικού προγράμματος σπουδών • εξοπλισμό του νηπιαγωγείου με βοηθήματα ΤΠΕ και εργαλεία για τη χρήση της τεχνολογίας πληροφοριών και επικοινωνιών. • αγορά διδακτικών βοηθημάτων για την υλοποίηση μαθημάτων για παιδιά με ειδικές και ειδικές ανάγκες και δραστηριότητες ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων στα παιδιά • αύξηση των προσόντων και των επαγγελματικών ικανοτήτων 7 εκπαιδευτικών μέσω της συμμετοχής σε κατάρτιση και μεταπτυχιακές σπουδές. Η στήριξη στο πλαίσιο του έργου προγραμματίζεται βάσει ατομικής διάγνωσης των αναγκών του νηπιαγωγείου που πραγματοποιείται και εγκρίνεται από την αρμόδια αρχή πριν από την υποβολή της αίτησης χρηματοδότησης. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projektom se predviđa povećanje pristupa ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju za 15 djece vrtića u srpnju Reymontowskie, povećanje obrazovnih mogućnosti potrebnih za provedbu temelja kurikuluma za 10 djece i razvoj ključnih kompetencija u 80 djece te poboljšanje stručnih vještina i kompetencija za 7 nastavnika u razdoblju od IX2019. do VIII. 2022. Cilj projekta ostvarit će se: • organiziranje dodatne grane vrtića za 15 čvorova, • produženje rada vrtića za 1,5 sati dnevno u razdoblju IX.2021. – VI.2022 • implementacija dodatnih tečajeva za razvoj ključnih kompetencija za 80 dz. • implementacija nastave za 10 dz. s posebnim i specifičnim odgojno-obrazovnim potrebama • opremanje učionice, omogućavanje provedbe osnovnog kurikuluma • opremanje vrtića informatičkim pomagalima i alatima za korištenje informacijsko-komunikacijskih tehnologija. • kupnja nastavnih pomagala za provedbu nastave za djecu s posebnim i specifičnim potrebama i aktivnostima razvoja ključnih kompetencija djece • podizanje kvalifikacija i stručnih kompetencija 7 nastavnika kroz sudjelovanje u izobrazbi i poslijediplomskim studijima. Potpora u okviru projekta planirana je na temelju individualne dijagnoze potreba vrtića koju provodi i odobrava vodeće tijelo prije podnošenja zahtjeva za financiranje. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul are în vedere creșterea accesului la educația timpurie pentru 15 copii din grădiniță în iulie Reymontowskie, creșterea oportunităților educaționale necesare pentru implementarea fundației curriculum-ului pentru 10 copii și dezvoltarea competențelor cheie în 80 de copii și îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale pentru 7 profesori în perioada IX2019 – VIII 2022. Obiectivul proiectului va fi atins prin: • organizarea unei grădinițe suplimentare pentru 15 intersecții, • extinderea activității grădiniței cu 1,5 ore pe zi în perioada IX.2021 – VI.2022 • implementarea unor clase suplimentare de dezvoltare a competențelor cheie pentru 80 dz. • implementarea claselor pentru 10 dz. cu nevoi educaționale speciale și specifice • dotarea sălii de clasă, care să permită punerea în aplicare a curriculumului de bază • dotarea grădiniței cu ajutoare și instrumente TIC pentru utilizarea tehnologiei informației și comunicațiilor. • achiziționarea de mijloace didactice pentru punerea în aplicare a cursurilor pentru copiii cu nevoi speciale și specifice și activități de dezvoltare a competențelor-cheie la copii • creșterea calificărilor și competențelor profesionale ale 7 cadre didactice prin participarea la formare și studii postuniversitare. Sprijinul în cadrul proiectului este planificat pe baza unui diagnostic individual al nevoilor grădiniței, efectuat și aprobat de autoritatea de conducere înainte de depunerea cererii de finanțare. (Romanian)
2 July 2022
0 references
V rámci projektu sa predpokladá zlepšenie prístupu k vzdelávaniu v ranom detstve pre 15 detí materskej školy v júli Reymontowskie, zvýšenie vzdelávacích príležitostí potrebných na realizáciu základu učebných plánov pre 10 detí a rozvoj kľúčových kompetencií u 80 detí a zlepšenie odborných zručností a kompetencií pre 7 učiteľov v období od IX2019 do VIII 2022. Cieľ projektu sa dosiahne prostredníctvom: • organizovanie ďalšej pobočky materskej školy pre 15 križovatiek, • rozšírenie práce materskej školy o 1,5 hodiny denne v období IX.2021 – VI.2022 • vykonávanie ďalších tried rozvíjajúcich kľúčové kompetencie pre 80 dz. • realizácia tried pre 10 dz. so špeciálnymi a špecifickými vzdelávacími potrebami • vybaviť učebňu, čo umožní realizáciu základného učebného plánu • vybaviť materskú školu pomôckami a nástrojmi IKT na používanie informačných a komunikačných technológií. • nákup učebných pomôcok na vykonávanie vyučovacích hodín pre deti s osobitnými a osobitnými potrebami a činnosti zamerané na rozvoj kľúčových kompetencií detí • zvyšovanie kvalifikácie a odborných kompetencií 7 učiteľov prostredníctvom účasti na odbornej príprave a postgraduálnom štúdiu. Podpora v rámci projektu sa plánuje na základe individuálnej diagnózy potrieb materskej školy vykonanej a schválenej vedúcim orgánom pred predložením žiadosti o financovanie. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett jipprevedi li jiżdied l-aċċess għall-edukazzjoni bikrija tat-tfal għal 15-il tifel u tifla ta’ Kindergarten f’Lulju Reymontowskie, li jiżdiedu l-opportunitajiet edukattivi meħtieġa għall-implimentazzjoni tal-pedament tal-kurrikulu għal 10 tfal u li jiġu żviluppati kompetenzi ewlenin fi 80 tifel u tifla u jittejbu l-ħiliet u l-kompetenzi professjonali għal 7 għalliema fil-perjodu ta’ bejn IX2019 u VIII 2022. L-objettiv tal-proġett se jintlaħaq billi: • l-organizzazzjoni ta’ fergħa addizzjonali tal-kindergarten għal 15-il junction, • l-estensjoni tax-xogħol tal-kindergarten b’1.5 sigħat kuljum fil-perjodu IX.2021 — VI.2022 • l-implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin għal 80 dz. • l-implimentazzjoni ta’ klassijiet għal 10 dz. bi ħtiġijiet edukattivi speċjali u speċifiċi • it-tagħmir tal-klassi, li tippermetti l-implimentazzjoni tal-kurrikulu bażiku • it-tagħmir tal-kindergarten b’għajnuniet u għodod tal-ICT għall-użu tat-teknoloġija tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni. • xiri ta’ għajnuniet għat-tagħlim għall-implimentazzjoni ta’ klassijiet għal tfal bi bżonnijiet speċjali u speċifiċi u attivitajiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin fit-tfal • jgħollu l-kwalifiki u l-kompetenzi professjonali ta’ 7 għalliema permezz tal-parteċipazzjoni f’taħriġ u studji postgraduate. L-appoġġ taħt il-proġett huwa ppjanat abbażi ta’ dijanjożi individwali tal-ħtiġijiet tal-kindergarten imwettqa u approvati mill-awtorità ewlenija qabel is-sottomissjoni tal-applikazzjoni għall-finanzjament. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto prevê aumentar o acesso à educação infantil para 15 crianças do jardim de infância em julho de Reymontowskie, aumentar as oportunidades educativas necessárias para a implementação da base curricular para 10 crianças e desenvolver competências essenciais em 80 crianças e melhorar as aptidões e competências profissionais para 7 professores no período de IX2019 a VIII 2022. O objetivo do projeto será alcançado através de: • organizar um ramo de jardim de infância adicional para 15 junções, • prolongar o trabalho do jardim de infância por 1,5 horas por dia no período IX.2021 — VI.2022 • implementação de aulas adicionais que desenvolvam competências-chave para 80 dz. • implementação de aulas para 10 dz. com necessidades educativas especiais e específicas • equipar a sala de aula, permitindo a implementação do currículo básico • equipar o jardim de infância com auxiliares e ferramentas TIC para a utilização das tecnologias da informação e comunicação. • aquisição de apoios pedagógicos para a realização de aulas para crianças com necessidades e atividades especiais e específicas que desenvolvam competências essenciais nas crianças • aumento das qualificações e competências profissionais de 7 professores através da participação em ações de formação e estudos de pós-graduação. O apoio no âmbito do projeto está previsto com base num diagnóstico individual das necessidades do jardim de infância realizado e aprovado pela autoridade principal antes de apresentar o pedido de financiamento. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tarkoituksena on lisätä lastentarhan 15 lapsen pääsyä varhaiskasvatukseen heinäkuussa Reymontowskie, lisätä koulutusmahdollisuuksia, jotka ovat tarpeen opetussuunnitelmaperustan toteuttamiseksi kymmenelle lapselle, kehittää avaintaitoja 80 lapsella ja parantaa seitsemän opettajan ammattitaitoa ja osaamista ajanjaksolla IX2019–2022. Hankkeen tavoite saavutetaan seuraavin keinoin: • ylimääräisen päiväkodin haaran järjestäminen 15 risteykseen, • päiväkodin työn jatkaminen 1,5 tunnilla päivässä ajanjaksolla IX.2021 – VI.2022 • sellaisten lisäluokkien toteuttaminen, joissa kehitetään avaintaitoja 80 dz:n osalta. • 10 dz:n luokka, jolla on erityis- ja erityisopetustarpeita • luokkahuoneen varustaminen, mikä mahdollistaa perusopetussuunnitelman toteuttamisen • päiväkodin varustaminen tieto- ja viestintätekniikan apuvälineillä ja välineillä. • erityistarpeita omaavien lasten luokkien ja lasten avaintaitojen kehittämiseen tarkoitettujen opetusvälineiden hankkiminen • 7 opettajan pätevyyden ja ammatillisen pätevyyden lisääminen osallistumalla koulutukseen ja jatko-opintoihin. Hankkeen tuki suunnitellaan johtavan viranomaisen tekemän ja hyväksymän päiväkodin tarpeiden yksilöllisen diagnoosin perusteella ennen rahoitushakemuksen jättämistä. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt predvideva povečanje dostopa do predšolske vzgoje za 15 otrok vrtca v juliju Reymontowskie, povečanje izobraževalnih možnosti, potrebnih za izvajanje učnega načrta za 10 otrok in razvoj ključnih kompetenc pri 80 otrocih ter izboljšanje strokovnih znanj in kompetenc za 7 učiteljev v obdobju od IX2019 do VIII 2022. Cilj projekta bo dosežen z: • organizacija dodatne veje vrtca za 15 križišč, • podaljšanje dela vrtca za 1,5 ure na dan v obdobju IX.2021 – VI.2022 • izvedba dodatnih razredov za razvoj ključnih kompetenc za 80 dz. • izvedba pouka za 10 dz. s posebnimi in posebnimi izobraževalnimi potrebami • opremljanje učilnice, ki omogoča izvajanje osnovnega učnega načrta • opremljanje vrtca z IKT pripomočki in orodji za uporabo informacijske in komunikacijske tehnologije. • nakup učnih pripomočkov za izvajanje pouka za otroke s posebnimi in posebnimi potrebami ter dejavnosti za razvoj ključnih kompetenc pri otrocih • dvig kvalifikacij in poklicnih kompetenc sedmih učiteljev s sodelovanjem v usposabljanju in podiplomskem študiju. Podpora v okviru projekta je načrtovana na podlagi individualne diagnoze potreb vrtca, ki jo pred oddajo vloge za financiranje izvede in odobri vodilni organ. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt předpokládá lepší přístup k předškolnímu vzdělávání pro 15 dětí mateřské školy v červenci Reymontowskie, zvýšení vzdělávacích příležitostí nezbytných pro realizaci nadace učebních osnov pro 10 dětí a rozvoj klíčových kompetencí u 80 dětí a zlepšení odborných dovedností a kompetencí pro 7 učitelů v období od IX2019 do VIII 2022. Cíle projektu bude dosaženo: • organizování další pobočky mateřské školy pro 15 křižovatek, • prodloužení práce mateřské školy o 1,5 hodiny denně v období IX.2021 – VI.2022 • zavedení dalších tříd rozvoje klíčových kompetencí pro 80 dz. • zavedení tříd pro 10 dz. se speciálními a specifickými vzdělávacími potřebami • vybavení učebny umožňující realizaci základních učebních osnov • vybavení mateřské školy pomůckami a nástroji IKT pro využití informačních a komunikačních technologií. • nákup výukových pomůcek pro provádění tříd pro děti se zvláštními a specifickými potřebami a činnostmi, které rozvíjejí klíčové kompetence u dětí • zvyšování kvalifikace a odborné způsobilosti 7 učitelů prostřednictvím účasti na odborné přípravě a postgraduálním studiu. Podpora v rámci projektu je plánována na základě individuální diagnostiky potřeb mateřské školy provedené a schválené vedoucím orgánem před podáním žádosti o financování. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektu numatoma liepos mėn. padidinti 15 vaikų darželio vaikų ikimokyklinio ugdymo prieinamumą, didinti švietimo galimybes, būtinas 10 vaikų mokymo programos pagrindui įgyvendinti, 80 vaikų bendrųjų gebėjimų ugdymui ir 7 mokytojų profesinių įgūdžių ir kompetencijų gerinimui laikotarpiu nuo IX2019 iki 2022 m. VIII. Projekto tikslas bus pasiektas: • organizuoti papildomą vaikų darželio skyrių 15 sankryžų, • pratęsti darželio darbą 1,5 val. per dieną laikotarpiu nuo 2021 m. IX.2021–VI.2022 • papildomų klasių, kuriomis ugdomi bendrieji gebėjimai 80 dz, įgyvendinimas. • 10 dz. klasių su specialiais ir specifiniais ugdymo poreikiais įgyvendinimas • klasės aprūpinimas klasėje, leidžiantis įgyvendinti pagrindinę mokymo programą • vaikų darželio aprūpinimas IRT priemonėmis ir informacinių ir ryšių technologijų naudojimo priemonėmis. • mokymo priemonių, skirtų specialiųjų ir specifinių poreikių turintiems vaikams skirtoms klasėms įgyvendinti, pirkimas ir veikla, kuria ugdomi bendrieji vaikų gebėjimai • 7 mokytojų kvalifikacijos ir profesinės kompetencijos didinimas dalyvaujant mokymuose ir antrosios pakopos studijose. Parama pagal projektą planuojama remiantis individualia vaikų darželio poreikių diagnoze, kurią atlieka ir patvirtina vadovaujanti institucija prieš pateikdama paraišką finansavimui gauti. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts paredz palielināt 15 bērnudārza bērnu piekļuvi agrīnajai pirmsskolas izglītībai jūlijā Reymontowskie, palielināt izglītības iespējas, kas nepieciešamas 10 bērniem paredzētā mācību plāna īstenošanai, un attīstīt pamatprasmes 80 bērniem un uzlabot profesionālās prasmes un kompetences 7 skolotājiem laikposmā no IX2019 līdz VIII 2022. gadam. Projekta mērķis tiks sasniegts: • organizējot papildu bērnudārza filiāli 15 krustojumiem, • pagarinot bērnudārza darbu par 1,5 stundām dienā periodā no IX.2021. līdz VI.2022. • nodarbību īstenošana 10 dz. ar īpašām un specifiskām izglītības vajadzībām • mācību telpas aprīkošana, kas ļauj īstenot pamata mācību programmu, • bērnudārza aprīkošana ar IKT palīglīdzekļiem un instrumentiem informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanai. • mācību līdzekļu iegāde, lai īstenotu nodarbības bērniem ar īpašām un īpašām vajadzībām un darbības, kas attīsta pamatprasmes bērniem • 7 skolotāju kvalifikācijas un profesionālās kompetences paaugstināšana, piedaloties apmācībā un pēcdiploma studijās. Atbalsts projekta ietvaros tiek plānots, pamatojoties uz bērnudārza vajadzību individuālu diagnozi, ko veic un apstiprinājusi vadošā iestāde pirms finansējuma pieteikuma iesniegšanas. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът предвижда увеличаване на достъпа до образование в ранна детска възраст за 15 деца от Детска градина през юли в Реймонтовски, увеличаване на образователните възможности, необходими за изпълнението на учебната база за 10 деца, развиване на ключови компетентности в 80 деца и подобряване на професионалните умения и компетентности за 7 учители в периода IX2019 г. — VIII 2022 г. Целта на проекта ще бъде постигната чрез: • организиране на допълнителен клон на детската градина за 15 кръстовища, • удължаване на работата на детската градина с 1,5 часа на ден в периода IX.2021 — VI.2022 • изпълнение на допълнителни класове, развиващи ключови компетентности за 80 dz. • провеждане на класове за 10 dz. със специални и специфични образователни потребности • оборудване на класната стая, което дава възможност за изпълнение на основната учебна програма • оборудване на детската градина с ИКТ помощни средства и инструменти за използване на информационни и комуникационни технологии. • закупуване на учебни помагала за провеждане на класове за деца със специални и специфични нужди и дейности за развиване на ключови компетентности при децата • повишаване на квалификацията и професионалните компетентности на 7 учители чрез участие в обучение и следдипломно обучение. Подкрепата по проекта се планира въз основа на индивидуална диагноза на нуждите на детската градина, извършена и одобрена от водещия орган преди подаване на заявлението за финансиране. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt júliusban Reymontowskie-ban 15 óvodai gyermek koragyermekkori neveléshez való hozzáférésének növelését, 10 gyermek tantervi alapjainak megvalósításához szükséges oktatási lehetőségeket, 80 gyermek kulcskompetenciáinak fejlesztését, valamint 7 tanár szakmai készségeinek és kompetenciáinak javítását irányozza elő 2019 és 2022 között. A projekt célja a következők révén érhető el: • további óvodai ág szervezése 15 csomópont számára, • az óvoda munkájának napi 1,5 órával történő bővítése a 2021. IX. – VI.2022 időszakban • további osztályok bevezetése, amelyek kulcskompetenciákat fejlesztenek 80 dz-ért. • 10 dz. speciális és sajátos nevelési igényű osztályok bevezetése • az osztályterem felszerelése, az alaptanterv megvalósításának lehetővé tétele • az óvodának az információs és kommunikációs technológia használatára szolgáló IKT-eszközökkel és eszközökkel való felszerelése. • oktatási segédanyagok beszerzése a speciális és sajátos nevelési igényű gyermekeknek szóló osztályok végrehajtásához, valamint a gyermekek kulcskompetenciáit fejlesztő tevékenységekhez • hét tanár képesítéseinek és szakmai kompetenciáinak növelése képzésben és posztgraduális tanulmányokban való részvétel révén. A projekt keretében nyújtott támogatást a támogatási kérelem benyújtása előtt a vezető hatóság által elvégzett és jóváhagyott óvodai igények egyéni diagnózisa alapján tervezik. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Beartaítear leis an tionscadal rochtain mhéadaithe ar oideachas luath-óige do 15 leanbh Kindergarten i mí Iúil Reymontowskie, méadú ar na deiseanna oideachais is gá chun bonn an churaclaim do 10 leanbh a chur chun feidhme agus príomhinniúlachtaí a fhorbairt in 80 leanbh agus scileanna gairmiúla agus inniúlachtaí gairmiúla a fheabhsú do 7 múinteoir sa tréimhse ó IX2019 go VIII 2022. Bainfear cuspóir an tionscadail amach tríd an méid seo a leanas: • brainse kindergarten breise a eagrú le haghaidh 15 acomhal, • síneadh 1.5 uair an chloig in aghaidh an lae a chur le hobair an kindergarten sa tréimhse IX.2021 — VI.2022 • ranganna breise a chur chun feidhme lena bhforbraítear príomhinniúlachtaí do 80 dz. • cur i bhfeidhm ranganna do 10 dz. le riachtanais speisialta agus shonracha oideachais • an seomra ranga a fheistiú, cur i bhfeidhm an bhunchuraclaim • áiseanna agus uirlisí TFC a chur ar fáil don réamhscoil d’úsáid na teicneolaíochta faisnéise agus cumarsáide. • áiseanna teagaisc a cheannach chun ranganna a chur chun feidhme do leanaí a bhfuil riachtanais agus gníomhaíochtaí speisialta agus sonracha acu lena bhforbraítear príomhinniúlachtaí i leanaí • cáilíochtaí agus inniúlachtaí gairmiúla seachtar múinteoirí a ardú trí pháirt a ghlacadh in oiliúint agus i staidéar iarchéime. Tá tacaíocht faoin tionscadal beartaithe ar bhonn diagnóis aonair ar riachtanais an kindergarten a rinne agus a d’fhormheas an t-údarás ceannais sula gcuirtear isteach an t-iarratas ar mhaoiniú. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet avser att öka tillgången till förskoleverksamhet för 15 barn i dagis i juli Reymontowskie, öka de utbildningsmöjligheter som krävs för genomförandet av läroplansgrunden för 10 barn och utveckla nyckelkompetenser hos 80 barn och förbättra yrkeskunskaperna för 7 lärare under perioden IX2019–2019–2022. Projektets mål kommer att uppnås genom att • organisera en ytterligare förskola för 15 korsningar, • förlänga arbetet i förskolan med 1,5 timmar om dagen under perioden IX.2021 – VI.2022 • genomförande av ytterligare klasser som utvecklar nyckelkompetenser för 80 dz. • genomförande av klasser för 10 dz. med särskilda och särskilda utbildningsbehov • utrusta klassrummet som möjliggör genomförandet av den grundläggande läroplanen • utrusta förskolan med IKT-hjälpmedel och IKT-verktyg för användning av informations- och kommunikationsteknik. • inköp av undervisningshjälpmedel för genomförande av klasser för barn med särskilda och särskilda behov och aktiviteter som utvecklar nyckelkompetenser hos barn • att höja 7 lärares kvalifikationer och yrkeskompetens genom deltagande i utbildning och forskarutbildning. Stöd enligt projektet planeras på grundval av en individuell diagnos av behoven hos förskolan som genomförs och godkänns av den ledande myndigheten innan ansökan om finansiering lämnas in. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on suurendada juulis Reymontowskie 15 lapse juurdepääsu alusharidusele, suurendada haridusvõimalusi, mis on vajalikud 10 lapse õppekavafondi rakendamiseks, 80 lapse võtmepädevuste arendamiseks ning seitsme õpetaja kutseoskuste ja -pädevuste parandamiseks ajavahemikul IX2019 kuni VIII 2022. Projekti eesmärk saavutatakse järgmiste meetmetega: • täiendava lasteaia filiaali korraldamine 15 ristmikule, • lasteaia töö laiendamine 1,5 tunni võrra päevas ajavahemikul IX.2021–VI.2022 • 80 dz võtmepädevusi arendavate täiendavate klasside rakendamine. • 10 dz. klasside rakendamine koos eriliste haridusvajadustega • klassiruumi varustamine, mis võimaldab rakendada põhiõppekava • varustada lasteaed info- ja sidetehnoloogia abivahendite ja -vahenditega. • õppevahendite ostmine erivajadustega lastele mõeldud klasside rakendamiseks ning tegevused, mis arendavad laste võtmepädevusi • 7 õpetaja kvalifikatsiooni ja kutseoskuste tõstmine koolituses ja kraadiõppes osalemise kaudu. Projekti raames antav toetus on kavandatud lasteaia vajaduste individuaalse diagnoosi alusel, mis on tehtud ja heaks kiidetud juhtiva asutuse poolt enne rahastamistaotluse esitamist. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: skierniewicki
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.01-10-0008/19
0 references