Equal opportunities in accessing knowledge. (Q100868): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in ro, fi, es, ga, hr, lt, fr, sv, el, nl, de, and other parts) |
||
| label / fr | label / fr | ||
Égalité des chances | Égalité des chances en matière d’accès à la connaissance. | ||
| label / de | label / de | ||
Chancengleichheit | Chancengleichheit beim Zugang zu Wissen. | ||
| label / nl | label / nl | ||
Gelijke kansen | Gelijke kansen bij toegang tot kennis. | ||
| label / es | label / es | ||
Igualdad de oportunidades | Igualdad de oportunidades en el acceso al conocimiento. | ||
| label / el | label / el | ||
Ίσες ευκαιρίες | Ίσες ευκαιρίες όσον αφορά την πρόσβαση στη γνώση. | ||
| label / hr | label / hr | ||
Jednake mogućnosti | Jednake mogućnosti u pristupu znanju. | ||
| label / ro | label / ro | ||
Egalitatea de șanse în ceea ce privește accesul la | Egalitatea de șanse în ceea ce privește accesul la cunoaștere. | ||
| label / fi | label / fi | ||
Yhtäläiset mahdollisuudet tiedon | Yhtäläiset mahdollisuudet tiedon saatavuudessa. | ||
| label / lt | label / lt | ||
Lygios galimybės | Lygios galimybės naudotis žiniomis. | ||
| label / ga | label / ga | ||
Comhdheiseanna maidir le rochtain | Comhdheiseanna maidir le rochtain ar eolas. | ||
| label / sv | label / sv | ||
Lika möjligheter | Lika möjligheter till tillgång till kunskap. | ||
| Property / summary | Property / summary | ||
Le but de la tête: Relever le niveau de compétence des attitudes clés et appropriées par 80 étudiants (30Dz, 50Ch) de la ZSS à Krosno Odrzański et SOSW à Gubin en participant à des formes globales de soutien et en améliorant les compétences professionnelles de leurs 30 enseignants (28K, 2M) au 30.06.2017r. L’objectif de la tête est dû au diagnostic de la demande. GD est UCZ et N-le de 2 écoles spéciales de la région de WL. L’étudiant recevra un soutien complexe sous la forme de cours supplémentaires de sociothérapeute, d’éducateur, de technicien, assimilant à l’allemand et l’informatique, des cours dans le domaine du conseil professionnel et de la formation de substituts de l’agression. Cours pour UCZ, en raison de la spécificité de GD (toutes les personnes dans les écoles sont ON kryt. La prime no 4) sera dirigée par n-li employé dans les écoles. Le soutien à la na-li comprend un cours certifié de remplacement d’agression, un cours de psychoéducation et de coaching accrédité en éducation, un cours de conseil professionnel certifié et un cours de biofeedback EEG I et II. Le soutien au n-li prévu dans le projet est lié au soutien à l’UCZ. Réalisation de projets dans la période du 1.9.2016 au 30.06.2017-kryt. DOST.No 10. Les activités prévues seront mises en œuvre conformément au principe de l’égalité des chances K et M et au type indiscriminé du projet no 1. (French) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Der Zweck des Kopfes: Erhöhung des Kompetenzniveaus von 80 Studierenden (30Dz, 50Ch) vom ZSS in Krosno Odrzański und SOSW in Gubin durch die Teilnahme an umfassenden Formen der Unterstützung und durch die Verbesserung der beruflichen Kompetenzen ihrer 30 Lehrer (28K, 2M) bis 30.06.2017r. Das Ziel des Kopfes ist die Diagnose der Nachfrage. GD ist UCZ und N-le von 2 Spezialschulen aus dem Gebiet von WL. Der Student erhält eine komplexe Unterstützung in Form zusätzlicher Klassen von Soziotherapeut, Pädagoge, Techniker, Äquivalent mit Deutsch und Informatik, Klassen im Bereich der Berufsberatung und Ausbildung Ersatz von Aggression. Klassen für UCZ, aufgrund der Spezifität von GD (alle Menschen in Schulen sind ON kryt. Bonus Nr. 4) wird von n-li geführt, die in Schulen beschäftigt sind. Die Unterstützung für na-li umfasst einen zertifizierten Aggression-Ersatzkurs, einen akkreditierten Psychoeducation- und Coaching-Kurs in der Bildung, einen Certified Professional Advice Course und einen Biofeedback-EEG-Biofeedback-Kurs I und II. Die im Projekt geplante Unterstützung von n-li ist mit der Unterstützung der UCZ verknüpft. Projektrealisierungen im Zeitraum vom 1.9.2016 bis 30.06.2017-kryt. DOST.Nr. 10. Die geplanten Maßnahmen werden im Einklang mit dem Grundsatz der Chancengleichheit K und M und der unterschiedslosen Art des Projekts Nr. 1 durchgeführt. (German) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Het doel van het hoofd: Verhoging van het competentieniveau van sleutel- en juiste houdingen door 80 studenten (30Dz, 50Ch) van het ZSS in Krosno Odrzański en SOSW in Gubin door deel te nemen aan uitgebreide vormen van ondersteuning en door de beroepscompetenties van hun 30 leraren (28K, 2M) te verbeteren tot 30.6.2017r. Het doel van het hoofd is te wijten aan de diagnose van de vraag. GD is UCZ en N-le van 2 speciale scholen uit het gebied van WL. De student krijgt een complexe ondersteuning in de vorm van aanvullende klassen van sociotherapeut, opvoeder, technicus, gelijkgesteld met Duitse en informatica, klassen op het gebied van beroepsbegeleiding en trainingsvervangers van agressie. Klassen voor UCZ, vanwege de specificiteit van GD (alle mensen op scholen zijn ON kryt. Bonus nr. 4) zal worden geleid door n-li werkzaam in scholen. Ondersteuning voor na-li omvat een Certified Aggression Replacement Course, een Accredited Psychoeducation and Coaching Course in Education, een Certified Professional Advice Course en een Biofeedback EEG Biofeedback Course I en II graad. De in het project geplande steun voor n-li is gekoppeld aan steun voor het UCZ. Project realisaties in de periode van 1.9.2016 tot 30.06.2017-kryt. DOST.nr. 10. De geplande activiteiten zullen worden uitgevoerd in overeenstemming met het beginsel van gelijke kansen K en M en het willekeurige type project nr. 1. (Dutch) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Lo scopo della testa: Innalzare il livello di competenza degli atteggiamenti chiave e adeguati di 80 studenti (30Dz, 50Ch) dalla ZSS di Krosno Odrzański e SOSW a Gubin partecipando a forme complete di sostegno e migliorando le competenze professionali dei loro 30 insegnanti (28K, 2M) al 30.06.2017r. L'obiettivo della testa è dovuto alla diagnosi della domanda. GD è UCZ e N-le da 2 scuole speciali della zona di WL. Lo studente riceverà un sostegno complesso sotto forma di classi aggiuntive di socioterapeuta, educatore, tecnico, equiparando con tedesco e informatica, classi nel campo della consulenza professionale e sostituti della formazione di aggressività. Classi per UCZ, a causa della specificità di GD (tutte le persone nelle scuole sono ON kryt. Bonus n. 4) sarà guidato da n-li impiegati nelle scuole. Il supporto per na-li include un corso di sostituzione dell'aggressione certificata, un corso accreditato di psicoeducazione e coaching nell'istruzione, un corso di consulenza professionale certificato e un corso di Biofeedback EEG Biofeedback I e II grado. Il sostegno per n-li previsto nel progetto è legato al sostegno alla UCZ. Realizzazioni progettuali nel periodo dal 1.9.2016 al 30.06.2017-kryt. DOST. No. 10. Le attività previste saranno attuate nel rispetto del principio delle pari opportunità K e M e del tipo indiscriminato di progetto n. 1. (Italian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
El propósito de la cabeza: Elevar el nivel de competencia de las actitudes clave y adecuadas de 80 estudiantes (30Dz, 50Ch) de la ZSS en Krosno Odrzański y SOSW en Gubin mediante la participación en formas integrales de apoyo y la mejora de las competencias profesionales de sus 30 profesores (28K, 2M) a 30.06.2017r. El objetivo de la cabeza se debe al diagnóstico de la demanda. GD es UCZ y N-le de 2 escuelas especiales del área de WL. El estudiante recibirá un apoyo complejo en forma de clases adicionales de socioterapeuta, educador, técnico, equivalente a alemán e informática, clases en el campo de la consejería profesional y la formación de sustitutos de la agresión. Clases para UCZ, debido a la especificidad de GD (todas las personas en las escuelas son ON kryt. La bonificación n.º 4) será dirigida por n-li empleado en las escuelas. El apoyo para na-li incluye un curso de reemplazo de agresión certificado, un curso acreditado de psicoeducación y entrenamiento en educación, un curso de asesoramiento profesional certificado y un título de Biofeedback EEG Biofeedback I y II. El apoyo a n-li previsto en el proyecto está vinculado al apoyo a la UCZ. Realización de proyectos en el período comprendido entre el 1.9.2016 y el 30.06.2017-kryt. DOST. N.º 10. Las actividades previstas se ejecutarán de conformidad con el principio de igualdad de oportunidades K y M y el tipo indiscriminado del proyecto n.º 1. (Spanish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Formålet med hovedet: At øge kompetenceniveauet for centrale og rigtige holdninger for 80 studerende (30Dz, 50Ch) fra ZSS i Krosno Odrzański og SOSW i Gubin ved at deltage i omfattende former for støtte og ved at forbedre deres 30 læreres faglige kompetencer (28K, 2M) til 30.6.2017r. Målet med hovedet er på grund af diagnosen efterspørgsel. GD er UCZ og N-le fra 2 specialskoler fra WL-området. Den studerende vil modtage en kompleks støtte i form af yderligere klasser af socioterapeut, pædagog, tekniker, der svarer til tysk og datalogi, klasser inden for faglig rådgivning og uddannelse erstatninger for aggression. Klasser for UCZ, på grund af specificitet GD (alle mennesker i skolerne er ON kryt. Bonus nr. 4) vil blive ledet af n-li ansat i skolerne. Støtte til na-li omfatter et certificeret Aggression Replacement Course, en akkrediteret psykouddannelse og coaching kursus i uddannelse, en certificeret professionel rådgivning kursus, og en Biofeedback EEG Biofeedback kursus I og II grad. Den støtte til n-li, der er planlagt i projektet, er knyttet til støtten til UCZ. Projektrealisering i perioden fra 1.9.2016 til 30.06.2017-kryt. DOST. nr. 10. De planlagte aktiviteter vil blive gennemført i overensstemmelse med princippet om lige muligheder K og M og den vilkårlige type projekt nr. 1. (Danish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Ο σκοπός του κεφαλιού: Αύξηση του επιπέδου ικανοτήτων των βασικών και κατάλληλων στάσεων από 80 μαθητές (30Dz, 50Ch) από το ZSS στο Krosno Odrzański και το SOSW στο Gubin, συμμετέχοντας σε ολοκληρωμένες μορφές υποστήριξης και βελτιώνοντας τις επαγγελματικές ικανότητες των 30 εκπαιδευτικών τους (28K, 2M) σε 30.6.2017. Ο στόχος του κεφαλιού οφείλεται στη διάγνωση της ζήτησης. GD είναι UCZ και N-le από 2 ειδικά σχολεία από την περιοχή του WL. Ο φοιτητής θα λάβει μια σύνθετη υποστήριξη με τη μορφή πρόσθετων τάξεων κοινωνικοθεραπευτή, εκπαιδευτικού, τεχνικού, εξισώνοντας με τη γερμανική και την επιστήμη των υπολογιστών, μαθήματα στον τομέα της συμβουλευτικής επαγγελμάτων και των υποκατάστατων της επιθετικότητας. Μαθήματα για UCZ, λόγω της ιδιαιτερότητας της GD (όλοι οι άνθρωποι στα σχολεία είναι ON Kryt. Το μπόνους αριθ. 4) θα καθοδηγείται από n-li που απασχολούνται στα σχολεία. Η υποστήριξη για το na-li περιλαμβάνει ένα πιστοποιημένο μάθημα αντικατάστασης επιθετικότητας, ένα διαπιστευμένο μάθημα Ψυχοεκπαίδευσης και Προπόνησης στην Εκπαίδευση, ένα πιστοποιημένο επαγγελματικό μάθημα συμβουλών και ένα μάθημα βιοανάδρασης EEG Biofeedback I και II. Η στήριξη για το n-li που προβλέπεται στο έργο συνδέεται με τη στήριξη της UCZ. Υλοποίηση έργων κατά την περίοδο από 1.9.2016 έως 30.06.2017-kryt. ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ 10. Οι σχεδιαζόμενες δραστηριότητες θα υλοποιηθούν σύμφωνα με την αρχή των ίσων ευκαιριών Κ και Μ και το αδιακρίτως είδος του έργου αριθ. 1. (Greek) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Svrha glave: Podizanje razine kompetentnosti ključnih i pravilnih stavova 80 studenata (30Dz, 50Ch) iz ZSS-a u Krosnom Odrzańskom i SOSW-a u Gubinu sudjelovanjem u sveobuhvatnim oblicima podrške i poboljšanjem stručnih kompetencija njihovih 30 nastavnika (28K, 2M) do 30.06.2017r. Cilj glave je zbog dijagnoze potražnje. GD je UCZ i N-le iz 2 posebne škole iz područja WL. Student će dobiti složenu podršku u obliku dodatne nastave socioterapeuta, edukatora, tehničara, izjednačavanja s njemačkim i računalnim znanostima, nastavom iz područja stručnog savjetovanja i osposobljavanjem nadomjestaka agresije. Nastava za UCZ, zbog specifičnosti GD (svi ljudi u školama su na Kryt. Bonus br. 4) vodit će n-li zaposlen u školama. Podrška za na-li uključuje certificirani tečaj zamjene agresije, akreditirani tečaj psihoedukacije i treniranja u obrazovanju, tečaj certificiranog profesionalnog savjetovanja i biofeedback EEG biofeedback tečaj I i II stupanj. Potpora za n-li planirana u projektu povezana je s potporom za UCZ. Realizacija projekta u razdoblju od 1.9.2016. do 30.06.2017-kryt. DOST. br. 10. Planirane aktivnosti provodit će se u skladu s načelom jednakih mogućnosti K i M te neselektivnom vrstom projekta br. 1. (Croatian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Scopul capului: Creșterea nivelului de competență a atitudinilor cheie și corespunzătoare de către 80 de studenți (30Dz, 50Ch) de la ZSS din Krosno Odrzański și SOSW din Gubin prin participarea la forme cuprinzătoare de sprijin și prin îmbunătățirea competențelor profesionale ale celor 30 de profesori (28K, 2M) până la 30.06.2017r. Scopul capului se datorează diagnosticului cererii. GD este UCZ și N-le din 2 școli speciale din zona WL. Studentul va primi un sprijin complex sub formă de clase suplimentare de socioterapeut, educator, tehnician, echivalent cu germana și informatica, cursuri în domeniul consilierii profesionale și al substituenților de formare a agresiunii. Clase pentru UCZ, datorită specificității GD (toți oamenii din școli sunt pe kryt. Bonusul nr. 4) va fi condus de n-li angajat în școli. Suportul pentru na-li include un curs de înlocuire a agresiunii certificate, un curs de psihoeducație și coaching acreditat în educație, un curs de consiliere profesională certificat și un curs de biofeedback EEG Biofeedback I și II. Sprijinul pentru n-li planificat în cadrul proiectului este legat de sprijinul acordat UCZ. Realizarea proiectului în perioada 1.9.2016-30.06.2017-kryt. DOST. nr. 10. Activitățile planificate vor fi puse în aplicare în conformitate cu principiul egalității de șanse K și M și cu tipul nediferențiat de proiect nr. 1. (Romanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Účel hlavy: Zvyšovanie úrovne kompetencií kľúčových a správnych postojov 80 študentov (30Dz, 50Ch) zo ZSS v Krosne Odrzański a SOSW v Gubine účasťou na komplexných formách podpory a zlepšovaním odborných kompetencií ich 30 učiteľov (28K, 2M) na 30.06.2017r. Cieľ hlavy je spôsobený diagnózou dopytu. GD je UCZ a N-le z 2 špeciálnych škôl z oblasti WL. Študent dostane komplexnú podporu vo forme ďalších tried socioterapeuta, pedagóga, technika, rovnocennosti s nemeckou a počítačovou vedou, tried v oblasti profesijného poradenstva a výcvikových náhradníkov agresie. Triedy pre UCZ, vzhľadom na špecifickosť GD (všetci ľudia v školách sú ON kryt. Bonus č. 4) bude viesť n-li zamestnaný v školách. Podpora pre na-li zahŕňa certifikovaný kurz agresie výmeny, akreditovaný kurz psychológie a koučingu vo vzdelávaní, certifikovaný odborný poradenský kurz a stupeň biofeedback EEG Biofeedback I a II. Podpora pre n-li plánovaná v rámci projektu je spojená s podporou UCZ. Realizácia projektu v období od 1.9.2016 do 30.06.2017-kryt. DOST.Č. 10. Plánované činnosti sa budú realizovať v súlade so zásadou rovnosti príležitostí K a M a bez rozdielu typu projektu č. 1. (Slovak) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
L-iskop tar-ras: Żieda fil-livell ta’ kompetenza ta’ attitudnijiet ewlenin u xierqa minn 80 student (30Dz, 50Ch) miż-ZSS fi Krosno Odrzański u SOSW fil-Gubin billi jipparteċipaw f’forom komprensivi ta’ appoġġ u billi jtejbu l-kompetenzi professjonali tat-30 għalliem tagħhom (28K, 2M) għal 30.06.2017r. L-għan tal-kap huwa minħabba d-dijanjożi tad-domanda. GD huwa UCZ u N-le minn 2 skejjel speċjali miż-żona ta ‘WL. L-istudent se jirċievi appoġġ kumpless fil-forma ta ‘klassijiet addizzjonali ta’ soċjoterapista, edukatur, tekniku, ekwivalenti għal Ġermaniż u xjenza tal-kompjuter, klassijiet fil-qasam ta ‘konsulenza professjoni u sostituti ta’ taħriġ ta ‘aggressjoni. Klassijiet għall UCZ, minħabba l-ispeċifiċità tal-GD (in-nies kollha fl-iskejjel huma ON kryt. Bonus Nru 4) se jkun immexxi minn n-li impjegat fl-iskejjel. Appoġġ għall na-li jinkludi Kors Certified Replacement Aggression, kors Psikoedukazzjoni Akkreditata u Coaching fl-Edukazzjoni, Kors Certified Pariri Professjonali, u Biofeedback EEG Biofeedback Kors I u II grad. L-appoġġ għal n-li ppjanat fil-proġett huwa marbut mal-appoġġ għall-UCZ. Realizzazzjonijiet ta’ proġetti fil-perjodu mill-1.9.2016 sat-30.06.2017-kryt. DOST.Nru. 10. L-attivitajiet ippjanati se jiġu implimentati skont il-prinċipju tal-opportunitajiet indaqs K u M u t-tip indiskriminat tal-proġett Nru 1. (Maltese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
O objetivo da cabeça: Aumentar o nível de competência das atitudes fundamentais e adequadas de 80 estudantes (30Dz, 50Ch) da ZSS em Krosno Odrzański e da SOSW em Gubin, participando em formas abrangentes de apoio e melhorando as competências profissionais dos seus 30 professores (28K, 2M) para 30.6.2017r. O objetivo da cabeça é devido ao diagnóstico de necessidade. GD é UCZ e N-le de 2 escolas especiais da área de WL. O aluno receberá um apoio complexo na forma de aulas adicionais de socioterapeuta, educador, técnico, equiparando-se a alemão e ciência da computação, aulas no campo do aconselhamento profissional e formação de substitutos de agressão. Aulas para UCZ, devido à especificidade do GD (todas as pessoas nas escolas estão ON KRYT. Bônus n.º 4) será liderado por n-li empregados nas escolas. O suporte para na-li inclui um Curso de Substituição de Agressão Certificada, um Curso de Psicoeducação e Coaching Acreditado em Educação, um Curso de Aconselhamento Profissional Certificado e um Curso Biofeedback EEG Biofeedback Curso I e II. O apoio a n-li previsto no projeto está ligado ao apoio à UCZ. Realização do projeto no período de 1.9.2016 a 30.06.2017-KRYT. DOST. N.º 10. As atividades previstas serão executadas em conformidade com o princípio da igualdade de oportunidades K e M e com o tipo indiscriminado de projeto n.º 1. (Portuguese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Pään tarkoitus: Nostetaan keskeisten ja asianmukaisten asenteiden osaamista 80 opiskelijalla (30Dz, 50Ch) ZSS: stä Krosno Odrzańskissa ja SOSW: ssä Gubinissa osallistumalla kattaviin tukimuotoihin ja parantamalla 30 opettajansa ammatillista osaamista (28K, 2M) 30.06.2017r. Pään tavoite johtuu kysynnän diagnoosista. GD on UCZ ja N-le 2 erikoiskoulusta WL: n alueelta. Opiskelija saa monimutkaisen tuen muodossa lisäluokkia sosioterapeutin, kouluttaja, teknikko, joka rinnastetaan Saksan ja tietojenkäsittelytieteen, luokat alalla ammatti neuvonta ja koulutus korvaa aggression. Luokat UCZ, koska spesifisyys GD (kaikki ihmiset kouluissa ovat ON kryt. Bonus nro 4) johtaa kouluissa työskentelevä n-li. Tuki na-li sisältää Certified Aggression Replacement Course, Accredited Psychoeducation and Coaching Course in Education, Certified Professional Advice Course, ja Biofeedback EEG Biofeedback Kurssi I ja II tutkinto. Hankkeelle suunniteltu n-li-tuki liittyy UCZ:n tukemiseen. Projektitoteutukset 1.9.2016–30.06.2017-kryt. DOST.No. 10. Suunnitelluissa toimissa noudatetaan yhtäläisten mahdollisuuksien periaatetta K ja M sekä hankkeen nro 1 umpimähkäistä tyyppiä. (Finnish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Namen glave: Dvig ravni kompetenc ključnih in ustreznih odnosov 80 študentov (30Dz, 50Ch) iz ZSS v Krosnu Odrzańskem in SOSW v Gubinu s sodelovanjem v celovitih oblikah podpore in z izboljšanjem strokovnih kompetenc njihovih 30 učiteljev (28K, 2M) na 30.06.2017r. Cilj glave je zaradi diagnoze povpraševanja. GD je UCZ in N-le iz dveh posebnih šol iz območja WL. Študent bo prejel kompleksno podporo v obliki dodatnih razredov socioterapevta, vzgojitelja, tehnika, izenačenega z nemško in računalniško znanostjo, razredov s področja strokovnega svetovanja in usposabljanja nadomestkov agresije. Razredi za UCZ, zaradi specifičnosti GD (vsi ljudje v šolah so ON kryt. Bonus št. 4) bo vodil n-li, zaposlen v šolah. Podpora za na-li vključuje Certified Aggression Replacement Course, Akreditirani Psychoeducation in Coaching Course v izobraževanju, Certified Professional Advice Course, in Biofeedback EEG Biofeedback tečaj I in II. Podpora za n-li, načrtovana v projektu, je povezana s podporo UCZ. Realizacije projekta v obdobju od 1.9.2016 do 30.06.2017-kryt. Ne. št. 10. Načrtovane aktivnosti se bodo izvajale v skladu z načelom enakih možnosti K in M ter neselektivno vrsto projekta št. 1. (Slovenian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Účel hlavy: Zvýšení úrovně kompetencí klíčových a správných postojů 80 studentů (30Dz, 50Ch) ze ZSS v Krosno Odrzański a SOSW v Gubinu účastí na komplexních formách podpory a zlepšením odborných kompetencí svých 30 učitelů (28K, 2M) na 30.06.2017r. Cílem hlavy je diagnostika poptávky. GD je UCZ a N-le ze 2 speciálních škol z oblasti WL. Student obdrží komplexní podporu ve formě dalších tříd socioterapeutů, pedagogů, techniků, rovnocenných s německou a počítačovou vědou, tříd v oblasti profesního poradenství a školení náhrad agrese. Třídy pro UCZ, vzhledem ke specifičnosti GD (všichni lidé ve školách jsou ON kryt. Bonus č. 4) bude veden n-li zaměstnanými ve školách. Podpora na-li zahrnuje Certified Aggression Replacement Course, Akreditovaný psychoedukační a koučovací kurz ve vzdělávání, Certified Professional Advice Course a Biofeedback EEG Biofeedback Kurz I a II. Podpora n-li plánované v projektu je spojena s podporou UCZ. Realizace projektů v období od 1.9.2016 do 30.06.2017-kryt. DOST.č. 10. Plánované činnosti budou prováděny v souladu se zásadou rovných příležitostí K a M a s nerozlišujícím typem projektu č. 1. (Czech) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Galvos tikslas: Didinti pagrindinių ir tinkamų požiūrių lygį 80 studentų (30Dz, 50Ch) iš ZSS Krosno Odrzański ir SOSW Gubine, dalyvaudami visapusiškose paramos formose ir gerindami savo 30 mokytojų (28K, 2M) profesinę kompetenciją iki 30.06.2017r. Galvos tikslas yra dėl paklausos diagnozės. GD yra UCZ ir N-le iš 2 specialiųjų mokyklų iš WL srityje. Studentas gaus sudėtingą paramą papildomų klasių socioterapeutas, pedagogas, technikas, prilyginamas vokiečių ir kompiuterių mokslo, klasių profesijos konsultavimo ir mokymo pakaitalų agresijos forma. Klasės UCZ, dėl GD specifiškumo (visi žmonės mokyklose yra ON kryt. Premija Nr. 4) vadovaus n-li, dirbantys mokyklose. „Na-li“ parama apima sertifikuotą agresijos keitimo kursą, akredituotą psichoeducation ir koučingo kursą švietimo srityje, sertifikuotą profesionalių patarimų kursą ir biofeedback EEG biofeedback kursą I ir II laipsnį. Projekte numatyta parama n-li yra susijusi su parama UCZ. Projekto įgyvendinimas laikotarpiu nuo 2016 09 01 iki 30 06 2017-kryt. DOST.Nr. 10. Planuojama veikla bus įgyvendinama vadovaujantis lygių galimybių K ir M principu ir beatodairišku projekto Nr. 1 tipu. (Lithuanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Galvas mērķis: Paaugstināt pamatprasmes un pareizu attieksmi 80 studentiem (30Dz, 50Ch) no ZSS Krosno Odrzański un SOSW Gubin, piedaloties visaptverošā atbalsta formā un uzlabojot 30 skolotāju (28K, 2M) profesionālās kompetences līdz 30.06.2017r. Galvas mērķis ir saistīts ar pieprasījuma diagnozi. GD ir UCZ un N-le no 2 speciālajām skolām no WL apgabala. Students saņems kompleksu atbalstu papildu socioterapeita, pedagoga, tehniķa nodarbībās, kas pielīdzināmas vācu un datorzinātnei, nodarbības profesiju konsultāciju un agresijas aizstājēju apmācības jomā. Nodarbības UCZ, pateicoties GD specifikai (visi cilvēki skolās ir ON kryt. Bonusu Nr. 4) vadīs n-li, kas nodarbināti skolās. Atbalsts na-li ietver sertificētu agresijas nomaiņas kursu, akreditētu psihoizglītības un apmācības kursu izglītībā, sertificētu profesionālo konsultāciju kursu un Biofeedback EEG Biofeedback kursu I un II grādu. Projektā plānotais atbalsts n-li ir saistīts ar atbalstu UCZ. Projekta realizācija laika posmā no 1.9.2016. līdz 30.06.2017-kryt. DOST.Nr. 10. Plānotās aktivitātes tiks īstenotas saskaņā ar vienlīdzīgu iespēju principu K un M un nekritiskā veida projektu Nr. 1. (Latvian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Предназначението на главата: Повишаване на нивото на компетентност на ключови и правилни нагласи от 80 ученици (30Dz, 50Ch) от ZSS в Кросно Одрански и SOSW в Губин чрез участие в всеобхватни форми на подкрепа и чрез подобряване на професионалните компетенции на техните 30 учители (28K, 2M) до 30.6.2017 г. Целта на главата се дължи на диагнозата на търсенето. GD е UCZ и N-le от 2 специални училища от района на WL. Студентът ще получи комплексна подкрепа под формата на допълнителни класове на социотерапевт, възпитател, техник, равняващи се на немски и компютърни науки, класове в областта на професионалното консултиране и обучение заместители на агресията. Класове за UCZ, поради спецификата на GD (всички хора в училищата са ON kryt. Бонус № 4 ще се ръководи от n-li, наети в училищата. Подкрепата за na-li включва сертифициран курс за замяна на агресията, акредитиран курс по психообразование и коучинг в образованието, сертифициран курс за професионални съвети и курс по биофийдбек EEG Biofeedback I и II степен. Подкрепата за n-li, планирана в проекта, е свързана с подкрепата за UCZ. Реализиране на проекти в периода от 1.9.2016 г. до 30.6.2017 г. — Крит. Дост. № 10. Планираните дейности ще се изпълняват в съответствие с принципа на равните възможности К и М и безразборния вид проект № 1. (Bulgarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
A fej célja: A kulcs- és helyes attitűdök kompetenciaszintjének növelése 80 diák (30Dz, 50Ch) részéről a Krosno Odrzański-i ZSS-től és a gubini SOSW-tól az átfogó támogatási formákban való részvétellel és 30 tanáruk (28K, 2M) szakmai kompetenciáinak javításával 2017.06.30-ig. A fej célja a kereslet diagnózisának köszönhető. GD UCZ és N-le 2 speciális iskolák a WL területén. A hallgató komplex támogatást kap további szocioterapeuta, oktató, technikus, a német és a számítástechnika, a szakmai tanácsadás és az agresszió helyettesítőinek képzése terén. Osztályok UCZ, miatt a specifikus GD (minden ember az iskolákban ON kryt. A 4. számú bónuszt az iskolákban alkalmazott n-li vezeti. A na-li támogatása magában foglalja a Certified Aggression Replacement tanfolyamot, az akkreditált pszichoeducációs és coaching tanfolyamot az oktatásban, a tanúsított szakmai tanácsadási tanfolyamot és a Biofeedback EEG Biofeedback I. és II. fokozatot. A projektben tervezett n-li támogatás az UCZ támogatásához kapcsolódik. Projektmegvalósítások a 2016.9.9. és 30.6.2017. közötti időszakban-kryt. DOST.No. 10. A tervezett tevékenységek végrehajtása a K és M esélyegyenlőség elvével, valamint az 1. számú projekt megkülönböztetés nélküli típusával összhangban történik. (Hungarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cuspóir an chinn: Leibhéal inniúlachta 80 mac léinn a ardú (30Dz, 50Ch) ón ZSS in Krosno Odrzański agus SOSW in Gubin trí pháirt a ghlacadh i gcineálacha cuimsitheacha tacaíochta agus trí inniúlachtaí gairmiúla a 30 múinteoir (28K, 2M) a fheabhsú go 30.06.2017r. Tá sprioc an chinn mar gheall ar dhiagnóis an éilimh. Is é GD UCZ agus N-le ó 2 scoileanna speisialta ó cheantar WL. Gheobhaidh an mac léinn tacaíocht chasta i bhfoirm ranganna breise sochtheiripeora, oideora, teicneoir, cothrom le heolaíocht na Gearmáine agus na ríomheolaíochta, ranganna i réimse na comhairleoireachta gairme agus na n-ionad oiliúna ionsaithe. Ranganna do UCZ, mar gheall ar shainiúlacht GD (Tá gach duine i scoileanna AR kryt. Bónas Uimh. 4) faoi stiúir n-li fostaithe i scoileanna. I measc na tacaíochta do na-li tá Cúrsa Athsholáthair Deimhnithe Ionsuithe, Cúrsa Creidiúnaithe Sícoideachas agus Cóitseála san Oideachas, Cúrsa Deimhnithe Comhairle Gairmiúil, agus Cúrsa Bith-Aimsithe EEG Aiseolas I agus céim II. Tá an tacaíocht do n-li atá beartaithe sa tionscadal nasctha le tacaíocht do UCZ. Réaduithe tionscadail sa tréimhse ó 1.9.2016 go 30.06.2017-kryt. Uimh. 10. Cuirfear na gníomhaíochtaí atá beartaithe chun feidhme i gcomhréir le prionsabal an chomhionannais deiseanna K agus M agus le cineál neamh-idirdhealaitheach thionscadal Uimh. 1. (Irish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Syftet med huvudet: Höja kompetensnivån för viktiga och korrekta attityder hos 80 studenter (30Dz, 50 ch) från ZSS i Krosno Odrzański och SOSW i Gubin genom att delta i omfattande former av stöd och genom att förbättra yrkeskompetensen hos sina 30 lärare (28K, 2M) till 30.06.2017r. Målet med huvudet beror på diagnosen efterfrågan. GD är UCZ och N-le från 2 specialskolor från WL. Studenten kommer att få ett komplext stöd i form av ytterligare klasser av socioterapeut, utbildare, tekniker, likställande med tysk och datavetenskap, klasser inom yrket rådgivning och utbildning substitut för aggression. Klasser för UCZ, på grund av särdragen hos GD (alla människor i skolor är ON kryt. Bonus nr 4) kommer att ledas av n-li anställda i skolor. Stöd för na-li inkluderar en Certified Aggression Replacement Course, en ackrediterad psykoutbildning och coachning kurs i utbildning, en certifierad professionell rådgivningskurs och en Biofeedback EEG Biofeedback kurs I och II grad. Det stöd för n-li som planeras i projektet är kopplat till stöd till UCZ. Projektgenomföranden under perioden 1.9.2016–30.06.2017-kryt. Det är ingen fara. Den planerade verksamheten kommer att genomföras i enlighet med principen om lika möjligheter K och M och den urskillningslösa typen av projekt nr 1. (Swedish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Pea eesmärk: Tõsta võtme- ja õigete hoiakute pädevustaset 80 üliõpilase (30Dz, 50Ch) poolt alates ZSSist Krosno Odrzańskis ja SOSW-s Gubinis, osaledes igakülgsetes toetusvormides ja parandades 30 õpetaja (28K, 2M) kutseoskusi kuni 30.06.2017r. Pea eesmärk on tingitud nõudluse diagnoosimisest. GD on UCZ ja N-le alates 2 erikooli piirkonnast WL. Üliõpilane saab kompleksset toetust täiendavate sotsioterapeutide, haridustöötaja, tehnikute kujul, mis on võrdne saksa ja infotehnoloogiaga, eriala nõustamise ja agressiooni asendajate koolitusega. Klassid UCZ, sest eripära GD (kõik inimesed koolides on ON Kryt. Boonust nr 4) juhib n-li, kes töötab koolides. Na-li toetus hõlmab sertifitseeritud agressiooni asenduskursust, akrediteeritud psühholoogi ja juhendamise kursust hariduses, sertifitseeritud professionaalse nõustamise kursust ja Biofeedback EEG Biofeedbacki kursust I ja II kraadi. Projektis kavandatud n-li toetus on seotud UCZi toetamisega. Projekti realiseerimine ajavahemikus 1.9.2016–30.06.2017-kryt. DOST.No. 10. Kavandatavad tegevused viiakse ellu vastavalt võrdsete võimaluste põhimõttele K ja M ning valimatule projektile nr 1. (Estonian) | |||
Revision as of 19:05, 2 March 2023
Project Q100868 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Equal opportunities in accessing knowledge. |
Project Q100868 in Poland |
Statements
340,020.18 zloty
0 references
400,023.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
30 June 2017
0 references
POWIAT KROŚNIEŃSKI
0 references
51°57'26.3"N, 14°44'13.2"E
0 references
52°3'13.0"N, 15°5'52.8"E
0 references
Cel gł: Podniesienie poziomu kompet kluczowych i właściwych postaw przez 80 uczniów (30Dz, 50Ch) z ZSS w Krośnie Odrzańskim i SOSW w Gubinie poprzez udział w kompleksowych formach wsparcia oraz poprzez udoskonalenie kompetencji zawodowych ich 30 nauczycieli (28K, 2M) do 30.06.2017r. Cel gł wynika ze zdiagnozow zapotrzebowsnis. GD to UCZ i N-le z 2 szkół specjalnych z terenu WL. Ucz otrzymają komplekswsparcie w postaci dodatk zajęć socjoterapeut, pedagog, technicz, wyrównujących z j. niemieck i informatyki, zajęć z zakresu doradztwa zawod i treningu zastępow agresji. Zajęcia dla UCZ, z uwagi na specyfikę GD (wszystkie os w szkołach są ON KRYT. PREMIUJ nr 4) prowadz będą przez n-li zatrudnionych w szkołach. Wsparcie dla na-li obejmuje Certyfikowany Kurs Zastępowania Agresji, Akredytowany Kurs Psychoedukacji i Coachingu w Edukacji, Certyfikowany Kurs Doradztwa zawodowego oraz Kurs I i II stopnia EEG Biofeedback. Zaplanowane w proj wsparcie dla n-li jest powiązane ze wsparc skierow do UCZ. Proj realizow w okresie od 01.09.2016 do 30.06.2017-KRYT. DOST.nr 10. Zaplanowane działania będą realizow zgodnie z zasadą równości szans K i M i niedyskrym TYP PROJEKTU NR 1. (Polish)
0 references
Target: Raising the level of competence of key and appropriate attitudes by 80 pupils (30Dz, 50Ch) from the ZSS in Krosno Odrzański and SOSW in Gubin by participating in comprehensive forms of support and by improving the professional competences of their 30 teachers (28K, 2M) to 30.06.2017. The target point is based on diagnoses of needs. GD is a student and N-le from 2 special schools in the WL area. The students will receive comprehensive support in the form of additional classes of sociotherapists, educators, technicians, equalising with German and computer science, occupation counseling and training of aggression hosts. Classes for students, due to the specificity of GD (all wasps in schools are covered. PREMIUJ No. 4) will be led by n-li employed in schools. Support for na-li includes a Certified Aggression Replacement Course, accredited Psychoeducation and Coaching Course in Education, Certified Vocational Advisory Course and EEG Biofeedback Course I and II. The project’s support for n-li is linked to support of referrals to the University. Project realisations in the period from 01.09.2016 to 30.06.2017-crit. Dost.No. 10. The planned actions will be implemented in accordance with the principle of equal opportunities K and M and non-district TYP OF PROJECT No 1. (English)
17 October 2020
0 references
Le but de la tête: Relever le niveau de compétence des attitudes clés et appropriées par 80 étudiants (30Dz, 50Ch) de la ZSS à Krosno Odrzański et SOSW à Gubin en participant à des formes globales de soutien et en améliorant les compétences professionnelles de leurs 30 enseignants (28K, 2M) au 30.06.2017r. L’objectif de la tête est dû au diagnostic de la demande. GD est UCZ et N-le de 2 écoles spéciales de la région de WL. L’étudiant recevra un soutien complexe sous la forme de cours supplémentaires de sociothérapeute, d’éducateur, de technicien, assimilant à l’allemand et l’informatique, des cours dans le domaine du conseil professionnel et de la formation de substituts de l’agression. Cours pour UCZ, en raison de la spécificité de GD (toutes les personnes dans les écoles sont ON kryt. La prime no 4) sera dirigée par n-li employé dans les écoles. Le soutien à la na-li comprend un cours certifié de remplacement d’agression, un cours de psychoéducation et de coaching accrédité en éducation, un cours de conseil professionnel certifié et un cours de biofeedback EEG I et II. Le soutien au n-li prévu dans le projet est lié au soutien à l’UCZ. Réalisation de projets dans la période du 1.9.2016 au 30.06.2017-kryt. DOST.No 10. Les activités prévues seront mises en œuvre conformément au principe de l’égalité des chances K et M et au type indiscriminé du projet no 1. (French)
1 December 2021
0 references
Der Zweck des Kopfes: Erhöhung des Kompetenzniveaus von 80 Studierenden (30Dz, 50Ch) vom ZSS in Krosno Odrzański und SOSW in Gubin durch die Teilnahme an umfassenden Formen der Unterstützung und durch die Verbesserung der beruflichen Kompetenzen ihrer 30 Lehrer (28K, 2M) bis 30.06.2017r. Das Ziel des Kopfes ist die Diagnose der Nachfrage. GD ist UCZ und N-le von 2 Spezialschulen aus dem Gebiet von WL. Der Student erhält eine komplexe Unterstützung in Form zusätzlicher Klassen von Soziotherapeut, Pädagoge, Techniker, Äquivalent mit Deutsch und Informatik, Klassen im Bereich der Berufsberatung und Ausbildung Ersatz von Aggression. Klassen für UCZ, aufgrund der Spezifität von GD (alle Menschen in Schulen sind ON kryt. Bonus Nr. 4) wird von n-li geführt, die in Schulen beschäftigt sind. Die Unterstützung für na-li umfasst einen zertifizierten Aggression-Ersatzkurs, einen akkreditierten Psychoeducation- und Coaching-Kurs in der Bildung, einen Certified Professional Advice Course und einen Biofeedback-EEG-Biofeedback-Kurs I und II. Die im Projekt geplante Unterstützung von n-li ist mit der Unterstützung der UCZ verknüpft. Projektrealisierungen im Zeitraum vom 1.9.2016 bis 30.06.2017-kryt. DOST.Nr. 10. Die geplanten Maßnahmen werden im Einklang mit dem Grundsatz der Chancengleichheit K und M und der unterschiedslosen Art des Projekts Nr. 1 durchgeführt. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het hoofd: Verhoging van het competentieniveau van sleutel- en juiste houdingen door 80 studenten (30Dz, 50Ch) van het ZSS in Krosno Odrzański en SOSW in Gubin door deel te nemen aan uitgebreide vormen van ondersteuning en door de beroepscompetenties van hun 30 leraren (28K, 2M) te verbeteren tot 30.6.2017r. Het doel van het hoofd is te wijten aan de diagnose van de vraag. GD is UCZ en N-le van 2 speciale scholen uit het gebied van WL. De student krijgt een complexe ondersteuning in de vorm van aanvullende klassen van sociotherapeut, opvoeder, technicus, gelijkgesteld met Duitse en informatica, klassen op het gebied van beroepsbegeleiding en trainingsvervangers van agressie. Klassen voor UCZ, vanwege de specificiteit van GD (alle mensen op scholen zijn ON kryt. Bonus nr. 4) zal worden geleid door n-li werkzaam in scholen. Ondersteuning voor na-li omvat een Certified Aggression Replacement Course, een Accredited Psychoeducation and Coaching Course in Education, een Certified Professional Advice Course en een Biofeedback EEG Biofeedback Course I en II graad. De in het project geplande steun voor n-li is gekoppeld aan steun voor het UCZ. Project realisaties in de periode van 1.9.2016 tot 30.06.2017-kryt. DOST.nr. 10. De geplande activiteiten zullen worden uitgevoerd in overeenstemming met het beginsel van gelijke kansen K en M en het willekeurige type project nr. 1. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Lo scopo della testa: Innalzare il livello di competenza degli atteggiamenti chiave e adeguati di 80 studenti (30Dz, 50Ch) dalla ZSS di Krosno Odrzański e SOSW a Gubin partecipando a forme complete di sostegno e migliorando le competenze professionali dei loro 30 insegnanti (28K, 2M) al 30.06.2017r. L'obiettivo della testa è dovuto alla diagnosi della domanda. GD è UCZ e N-le da 2 scuole speciali della zona di WL. Lo studente riceverà un sostegno complesso sotto forma di classi aggiuntive di socioterapeuta, educatore, tecnico, equiparando con tedesco e informatica, classi nel campo della consulenza professionale e sostituti della formazione di aggressività. Classi per UCZ, a causa della specificità di GD (tutte le persone nelle scuole sono ON kryt. Bonus n. 4) sarà guidato da n-li impiegati nelle scuole. Il supporto per na-li include un corso di sostituzione dell'aggressione certificata, un corso accreditato di psicoeducazione e coaching nell'istruzione, un corso di consulenza professionale certificato e un corso di Biofeedback EEG Biofeedback I e II grado. Il sostegno per n-li previsto nel progetto è legato al sostegno alla UCZ. Realizzazioni progettuali nel periodo dal 1.9.2016 al 30.06.2017-kryt. DOST. No. 10. Le attività previste saranno attuate nel rispetto del principio delle pari opportunità K e M e del tipo indiscriminato di progetto n. 1. (Italian)
15 January 2022
0 references
El propósito de la cabeza: Elevar el nivel de competencia de las actitudes clave y adecuadas de 80 estudiantes (30Dz, 50Ch) de la ZSS en Krosno Odrzański y SOSW en Gubin mediante la participación en formas integrales de apoyo y la mejora de las competencias profesionales de sus 30 profesores (28K, 2M) a 30.06.2017r. El objetivo de la cabeza se debe al diagnóstico de la demanda. GD es UCZ y N-le de 2 escuelas especiales del área de WL. El estudiante recibirá un apoyo complejo en forma de clases adicionales de socioterapeuta, educador, técnico, equivalente a alemán e informática, clases en el campo de la consejería profesional y la formación de sustitutos de la agresión. Clases para UCZ, debido a la especificidad de GD (todas las personas en las escuelas son ON kryt. La bonificación n.º 4) será dirigida por n-li empleado en las escuelas. El apoyo para na-li incluye un curso de reemplazo de agresión certificado, un curso acreditado de psicoeducación y entrenamiento en educación, un curso de asesoramiento profesional certificado y un título de Biofeedback EEG Biofeedback I y II. El apoyo a n-li previsto en el proyecto está vinculado al apoyo a la UCZ. Realización de proyectos en el período comprendido entre el 1.9.2016 y el 30.06.2017-kryt. DOST. N.º 10. Las actividades previstas se ejecutarán de conformidad con el principio de igualdad de oportunidades K y M y el tipo indiscriminado del proyecto n.º 1. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med hovedet: At øge kompetenceniveauet for centrale og rigtige holdninger for 80 studerende (30Dz, 50Ch) fra ZSS i Krosno Odrzański og SOSW i Gubin ved at deltage i omfattende former for støtte og ved at forbedre deres 30 læreres faglige kompetencer (28K, 2M) til 30.6.2017r. Målet med hovedet er på grund af diagnosen efterspørgsel. GD er UCZ og N-le fra 2 specialskoler fra WL-området. Den studerende vil modtage en kompleks støtte i form af yderligere klasser af socioterapeut, pædagog, tekniker, der svarer til tysk og datalogi, klasser inden for faglig rådgivning og uddannelse erstatninger for aggression. Klasser for UCZ, på grund af specificitet GD (alle mennesker i skolerne er ON kryt. Bonus nr. 4) vil blive ledet af n-li ansat i skolerne. Støtte til na-li omfatter et certificeret Aggression Replacement Course, en akkrediteret psykouddannelse og coaching kursus i uddannelse, en certificeret professionel rådgivning kursus, og en Biofeedback EEG Biofeedback kursus I og II grad. Den støtte til n-li, der er planlagt i projektet, er knyttet til støtten til UCZ. Projektrealisering i perioden fra 1.9.2016 til 30.06.2017-kryt. DOST. nr. 10. De planlagte aktiviteter vil blive gennemført i overensstemmelse med princippet om lige muligheder K og M og den vilkårlige type projekt nr. 1. (Danish)
2 July 2022
0 references
Ο σκοπός του κεφαλιού: Αύξηση του επιπέδου ικανοτήτων των βασικών και κατάλληλων στάσεων από 80 μαθητές (30Dz, 50Ch) από το ZSS στο Krosno Odrzański και το SOSW στο Gubin, συμμετέχοντας σε ολοκληρωμένες μορφές υποστήριξης και βελτιώνοντας τις επαγγελματικές ικανότητες των 30 εκπαιδευτικών τους (28K, 2M) σε 30.6.2017. Ο στόχος του κεφαλιού οφείλεται στη διάγνωση της ζήτησης. GD είναι UCZ και N-le από 2 ειδικά σχολεία από την περιοχή του WL. Ο φοιτητής θα λάβει μια σύνθετη υποστήριξη με τη μορφή πρόσθετων τάξεων κοινωνικοθεραπευτή, εκπαιδευτικού, τεχνικού, εξισώνοντας με τη γερμανική και την επιστήμη των υπολογιστών, μαθήματα στον τομέα της συμβουλευτικής επαγγελμάτων και των υποκατάστατων της επιθετικότητας. Μαθήματα για UCZ, λόγω της ιδιαιτερότητας της GD (όλοι οι άνθρωποι στα σχολεία είναι ON Kryt. Το μπόνους αριθ. 4) θα καθοδηγείται από n-li που απασχολούνται στα σχολεία. Η υποστήριξη για το na-li περιλαμβάνει ένα πιστοποιημένο μάθημα αντικατάστασης επιθετικότητας, ένα διαπιστευμένο μάθημα Ψυχοεκπαίδευσης και Προπόνησης στην Εκπαίδευση, ένα πιστοποιημένο επαγγελματικό μάθημα συμβουλών και ένα μάθημα βιοανάδρασης EEG Biofeedback I και II. Η στήριξη για το n-li που προβλέπεται στο έργο συνδέεται με τη στήριξη της UCZ. Υλοποίηση έργων κατά την περίοδο από 1.9.2016 έως 30.06.2017-kryt. ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ 10. Οι σχεδιαζόμενες δραστηριότητες θα υλοποιηθούν σύμφωνα με την αρχή των ίσων ευκαιριών Κ και Μ και το αδιακρίτως είδος του έργου αριθ. 1. (Greek)
2 July 2022
0 references
Svrha glave: Podizanje razine kompetentnosti ključnih i pravilnih stavova 80 studenata (30Dz, 50Ch) iz ZSS-a u Krosnom Odrzańskom i SOSW-a u Gubinu sudjelovanjem u sveobuhvatnim oblicima podrške i poboljšanjem stručnih kompetencija njihovih 30 nastavnika (28K, 2M) do 30.06.2017r. Cilj glave je zbog dijagnoze potražnje. GD je UCZ i N-le iz 2 posebne škole iz područja WL. Student će dobiti složenu podršku u obliku dodatne nastave socioterapeuta, edukatora, tehničara, izjednačavanja s njemačkim i računalnim znanostima, nastavom iz područja stručnog savjetovanja i osposobljavanjem nadomjestaka agresije. Nastava za UCZ, zbog specifičnosti GD (svi ljudi u školama su na Kryt. Bonus br. 4) vodit će n-li zaposlen u školama. Podrška za na-li uključuje certificirani tečaj zamjene agresije, akreditirani tečaj psihoedukacije i treniranja u obrazovanju, tečaj certificiranog profesionalnog savjetovanja i biofeedback EEG biofeedback tečaj I i II stupanj. Potpora za n-li planirana u projektu povezana je s potporom za UCZ. Realizacija projekta u razdoblju od 1.9.2016. do 30.06.2017-kryt. DOST. br. 10. Planirane aktivnosti provodit će se u skladu s načelom jednakih mogućnosti K i M te neselektivnom vrstom projekta br. 1. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul capului: Creșterea nivelului de competență a atitudinilor cheie și corespunzătoare de către 80 de studenți (30Dz, 50Ch) de la ZSS din Krosno Odrzański și SOSW din Gubin prin participarea la forme cuprinzătoare de sprijin și prin îmbunătățirea competențelor profesionale ale celor 30 de profesori (28K, 2M) până la 30.06.2017r. Scopul capului se datorează diagnosticului cererii. GD este UCZ și N-le din 2 școli speciale din zona WL. Studentul va primi un sprijin complex sub formă de clase suplimentare de socioterapeut, educator, tehnician, echivalent cu germana și informatica, cursuri în domeniul consilierii profesionale și al substituenților de formare a agresiunii. Clase pentru UCZ, datorită specificității GD (toți oamenii din școli sunt pe kryt. Bonusul nr. 4) va fi condus de n-li angajat în școli. Suportul pentru na-li include un curs de înlocuire a agresiunii certificate, un curs de psihoeducație și coaching acreditat în educație, un curs de consiliere profesională certificat și un curs de biofeedback EEG Biofeedback I și II. Sprijinul pentru n-li planificat în cadrul proiectului este legat de sprijinul acordat UCZ. Realizarea proiectului în perioada 1.9.2016-30.06.2017-kryt. DOST. nr. 10. Activitățile planificate vor fi puse în aplicare în conformitate cu principiul egalității de șanse K și M și cu tipul nediferențiat de proiect nr. 1. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Účel hlavy: Zvyšovanie úrovne kompetencií kľúčových a správnych postojov 80 študentov (30Dz, 50Ch) zo ZSS v Krosne Odrzański a SOSW v Gubine účasťou na komplexných formách podpory a zlepšovaním odborných kompetencií ich 30 učiteľov (28K, 2M) na 30.06.2017r. Cieľ hlavy je spôsobený diagnózou dopytu. GD je UCZ a N-le z 2 špeciálnych škôl z oblasti WL. Študent dostane komplexnú podporu vo forme ďalších tried socioterapeuta, pedagóga, technika, rovnocennosti s nemeckou a počítačovou vedou, tried v oblasti profesijného poradenstva a výcvikových náhradníkov agresie. Triedy pre UCZ, vzhľadom na špecifickosť GD (všetci ľudia v školách sú ON kryt. Bonus č. 4) bude viesť n-li zamestnaný v školách. Podpora pre na-li zahŕňa certifikovaný kurz agresie výmeny, akreditovaný kurz psychológie a koučingu vo vzdelávaní, certifikovaný odborný poradenský kurz a stupeň biofeedback EEG Biofeedback I a II. Podpora pre n-li plánovaná v rámci projektu je spojená s podporou UCZ. Realizácia projektu v období od 1.9.2016 do 30.06.2017-kryt. DOST.Č. 10. Plánované činnosti sa budú realizovať v súlade so zásadou rovnosti príležitostí K a M a bez rozdielu typu projektu č. 1. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-iskop tar-ras: Żieda fil-livell ta’ kompetenza ta’ attitudnijiet ewlenin u xierqa minn 80 student (30Dz, 50Ch) miż-ZSS fi Krosno Odrzański u SOSW fil-Gubin billi jipparteċipaw f’forom komprensivi ta’ appoġġ u billi jtejbu l-kompetenzi professjonali tat-30 għalliem tagħhom (28K, 2M) għal 30.06.2017r. L-għan tal-kap huwa minħabba d-dijanjożi tad-domanda. GD huwa UCZ u N-le minn 2 skejjel speċjali miż-żona ta ‘WL. L-istudent se jirċievi appoġġ kumpless fil-forma ta ‘klassijiet addizzjonali ta’ soċjoterapista, edukatur, tekniku, ekwivalenti għal Ġermaniż u xjenza tal-kompjuter, klassijiet fil-qasam ta ‘konsulenza professjoni u sostituti ta’ taħriġ ta ‘aggressjoni. Klassijiet għall UCZ, minħabba l-ispeċifiċità tal-GD (in-nies kollha fl-iskejjel huma ON kryt. Bonus Nru 4) se jkun immexxi minn n-li impjegat fl-iskejjel. Appoġġ għall na-li jinkludi Kors Certified Replacement Aggression, kors Psikoedukazzjoni Akkreditata u Coaching fl-Edukazzjoni, Kors Certified Pariri Professjonali, u Biofeedback EEG Biofeedback Kors I u II grad. L-appoġġ għal n-li ppjanat fil-proġett huwa marbut mal-appoġġ għall-UCZ. Realizzazzjonijiet ta’ proġetti fil-perjodu mill-1.9.2016 sat-30.06.2017-kryt. DOST.Nru. 10. L-attivitajiet ippjanati se jiġu implimentati skont il-prinċipju tal-opportunitajiet indaqs K u M u t-tip indiskriminat tal-proġett Nru 1. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo da cabeça: Aumentar o nível de competência das atitudes fundamentais e adequadas de 80 estudantes (30Dz, 50Ch) da ZSS em Krosno Odrzański e da SOSW em Gubin, participando em formas abrangentes de apoio e melhorando as competências profissionais dos seus 30 professores (28K, 2M) para 30.6.2017r. O objetivo da cabeça é devido ao diagnóstico de necessidade. GD é UCZ e N-le de 2 escolas especiais da área de WL. O aluno receberá um apoio complexo na forma de aulas adicionais de socioterapeuta, educador, técnico, equiparando-se a alemão e ciência da computação, aulas no campo do aconselhamento profissional e formação de substitutos de agressão. Aulas para UCZ, devido à especificidade do GD (todas as pessoas nas escolas estão ON KRYT. Bônus n.º 4) será liderado por n-li empregados nas escolas. O suporte para na-li inclui um Curso de Substituição de Agressão Certificada, um Curso de Psicoeducação e Coaching Acreditado em Educação, um Curso de Aconselhamento Profissional Certificado e um Curso Biofeedback EEG Biofeedback Curso I e II. O apoio a n-li previsto no projeto está ligado ao apoio à UCZ. Realização do projeto no período de 1.9.2016 a 30.06.2017-KRYT. DOST. N.º 10. As atividades previstas serão executadas em conformidade com o princípio da igualdade de oportunidades K e M e com o tipo indiscriminado de projeto n.º 1. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Pään tarkoitus: Nostetaan keskeisten ja asianmukaisten asenteiden osaamista 80 opiskelijalla (30Dz, 50Ch) ZSS: stä Krosno Odrzańskissa ja SOSW: ssä Gubinissa osallistumalla kattaviin tukimuotoihin ja parantamalla 30 opettajansa ammatillista osaamista (28K, 2M) 30.06.2017r. Pään tavoite johtuu kysynnän diagnoosista. GD on UCZ ja N-le 2 erikoiskoulusta WL: n alueelta. Opiskelija saa monimutkaisen tuen muodossa lisäluokkia sosioterapeutin, kouluttaja, teknikko, joka rinnastetaan Saksan ja tietojenkäsittelytieteen, luokat alalla ammatti neuvonta ja koulutus korvaa aggression. Luokat UCZ, koska spesifisyys GD (kaikki ihmiset kouluissa ovat ON kryt. Bonus nro 4) johtaa kouluissa työskentelevä n-li. Tuki na-li sisältää Certified Aggression Replacement Course, Accredited Psychoeducation and Coaching Course in Education, Certified Professional Advice Course, ja Biofeedback EEG Biofeedback Kurssi I ja II tutkinto. Hankkeelle suunniteltu n-li-tuki liittyy UCZ:n tukemiseen. Projektitoteutukset 1.9.2016–30.06.2017-kryt. DOST.No. 10. Suunnitelluissa toimissa noudatetaan yhtäläisten mahdollisuuksien periaatetta K ja M sekä hankkeen nro 1 umpimähkäistä tyyppiä. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Namen glave: Dvig ravni kompetenc ključnih in ustreznih odnosov 80 študentov (30Dz, 50Ch) iz ZSS v Krosnu Odrzańskem in SOSW v Gubinu s sodelovanjem v celovitih oblikah podpore in z izboljšanjem strokovnih kompetenc njihovih 30 učiteljev (28K, 2M) na 30.06.2017r. Cilj glave je zaradi diagnoze povpraševanja. GD je UCZ in N-le iz dveh posebnih šol iz območja WL. Študent bo prejel kompleksno podporo v obliki dodatnih razredov socioterapevta, vzgojitelja, tehnika, izenačenega z nemško in računalniško znanostjo, razredov s področja strokovnega svetovanja in usposabljanja nadomestkov agresije. Razredi za UCZ, zaradi specifičnosti GD (vsi ljudje v šolah so ON kryt. Bonus št. 4) bo vodil n-li, zaposlen v šolah. Podpora za na-li vključuje Certified Aggression Replacement Course, Akreditirani Psychoeducation in Coaching Course v izobraževanju, Certified Professional Advice Course, in Biofeedback EEG Biofeedback tečaj I in II. Podpora za n-li, načrtovana v projektu, je povezana s podporo UCZ. Realizacije projekta v obdobju od 1.9.2016 do 30.06.2017-kryt. Ne. št. 10. Načrtovane aktivnosti se bodo izvajale v skladu z načelom enakih možnosti K in M ter neselektivno vrsto projekta št. 1. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Účel hlavy: Zvýšení úrovně kompetencí klíčových a správných postojů 80 studentů (30Dz, 50Ch) ze ZSS v Krosno Odrzański a SOSW v Gubinu účastí na komplexních formách podpory a zlepšením odborných kompetencí svých 30 učitelů (28K, 2M) na 30.06.2017r. Cílem hlavy je diagnostika poptávky. GD je UCZ a N-le ze 2 speciálních škol z oblasti WL. Student obdrží komplexní podporu ve formě dalších tříd socioterapeutů, pedagogů, techniků, rovnocenných s německou a počítačovou vědou, tříd v oblasti profesního poradenství a školení náhrad agrese. Třídy pro UCZ, vzhledem ke specifičnosti GD (všichni lidé ve školách jsou ON kryt. Bonus č. 4) bude veden n-li zaměstnanými ve školách. Podpora na-li zahrnuje Certified Aggression Replacement Course, Akreditovaný psychoedukační a koučovací kurz ve vzdělávání, Certified Professional Advice Course a Biofeedback EEG Biofeedback Kurz I a II. Podpora n-li plánované v projektu je spojena s podporou UCZ. Realizace projektů v období od 1.9.2016 do 30.06.2017-kryt. DOST.č. 10. Plánované činnosti budou prováděny v souladu se zásadou rovných příležitostí K a M a s nerozlišujícím typem projektu č. 1. (Czech)
2 July 2022
0 references
Galvos tikslas: Didinti pagrindinių ir tinkamų požiūrių lygį 80 studentų (30Dz, 50Ch) iš ZSS Krosno Odrzański ir SOSW Gubine, dalyvaudami visapusiškose paramos formose ir gerindami savo 30 mokytojų (28K, 2M) profesinę kompetenciją iki 30.06.2017r. Galvos tikslas yra dėl paklausos diagnozės. GD yra UCZ ir N-le iš 2 specialiųjų mokyklų iš WL srityje. Studentas gaus sudėtingą paramą papildomų klasių socioterapeutas, pedagogas, technikas, prilyginamas vokiečių ir kompiuterių mokslo, klasių profesijos konsultavimo ir mokymo pakaitalų agresijos forma. Klasės UCZ, dėl GD specifiškumo (visi žmonės mokyklose yra ON kryt. Premija Nr. 4) vadovaus n-li, dirbantys mokyklose. „Na-li“ parama apima sertifikuotą agresijos keitimo kursą, akredituotą psichoeducation ir koučingo kursą švietimo srityje, sertifikuotą profesionalių patarimų kursą ir biofeedback EEG biofeedback kursą I ir II laipsnį. Projekte numatyta parama n-li yra susijusi su parama UCZ. Projekto įgyvendinimas laikotarpiu nuo 2016 09 01 iki 30 06 2017-kryt. DOST.Nr. 10. Planuojama veikla bus įgyvendinama vadovaujantis lygių galimybių K ir M principu ir beatodairišku projekto Nr. 1 tipu. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Galvas mērķis: Paaugstināt pamatprasmes un pareizu attieksmi 80 studentiem (30Dz, 50Ch) no ZSS Krosno Odrzański un SOSW Gubin, piedaloties visaptverošā atbalsta formā un uzlabojot 30 skolotāju (28K, 2M) profesionālās kompetences līdz 30.06.2017r. Galvas mērķis ir saistīts ar pieprasījuma diagnozi. GD ir UCZ un N-le no 2 speciālajām skolām no WL apgabala. Students saņems kompleksu atbalstu papildu socioterapeita, pedagoga, tehniķa nodarbībās, kas pielīdzināmas vācu un datorzinātnei, nodarbības profesiju konsultāciju un agresijas aizstājēju apmācības jomā. Nodarbības UCZ, pateicoties GD specifikai (visi cilvēki skolās ir ON kryt. Bonusu Nr. 4) vadīs n-li, kas nodarbināti skolās. Atbalsts na-li ietver sertificētu agresijas nomaiņas kursu, akreditētu psihoizglītības un apmācības kursu izglītībā, sertificētu profesionālo konsultāciju kursu un Biofeedback EEG Biofeedback kursu I un II grādu. Projektā plānotais atbalsts n-li ir saistīts ar atbalstu UCZ. Projekta realizācija laika posmā no 1.9.2016. līdz 30.06.2017-kryt. DOST.Nr. 10. Plānotās aktivitātes tiks īstenotas saskaņā ar vienlīdzīgu iespēju principu K un M un nekritiskā veida projektu Nr. 1. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Предназначението на главата: Повишаване на нивото на компетентност на ключови и правилни нагласи от 80 ученици (30Dz, 50Ch) от ZSS в Кросно Одрански и SOSW в Губин чрез участие в всеобхватни форми на подкрепа и чрез подобряване на професионалните компетенции на техните 30 учители (28K, 2M) до 30.6.2017 г. Целта на главата се дължи на диагнозата на търсенето. GD е UCZ и N-le от 2 специални училища от района на WL. Студентът ще получи комплексна подкрепа под формата на допълнителни класове на социотерапевт, възпитател, техник, равняващи се на немски и компютърни науки, класове в областта на професионалното консултиране и обучение заместители на агресията. Класове за UCZ, поради спецификата на GD (всички хора в училищата са ON kryt. Бонус № 4 ще се ръководи от n-li, наети в училищата. Подкрепата за na-li включва сертифициран курс за замяна на агресията, акредитиран курс по психообразование и коучинг в образованието, сертифициран курс за професионални съвети и курс по биофийдбек EEG Biofeedback I и II степен. Подкрепата за n-li, планирана в проекта, е свързана с подкрепата за UCZ. Реализиране на проекти в периода от 1.9.2016 г. до 30.6.2017 г. — Крит. Дост. № 10. Планираните дейности ще се изпълняват в съответствие с принципа на равните възможности К и М и безразборния вид проект № 1. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A fej célja: A kulcs- és helyes attitűdök kompetenciaszintjének növelése 80 diák (30Dz, 50Ch) részéről a Krosno Odrzański-i ZSS-től és a gubini SOSW-tól az átfogó támogatási formákban való részvétellel és 30 tanáruk (28K, 2M) szakmai kompetenciáinak javításával 2017.06.30-ig. A fej célja a kereslet diagnózisának köszönhető. GD UCZ és N-le 2 speciális iskolák a WL területén. A hallgató komplex támogatást kap további szocioterapeuta, oktató, technikus, a német és a számítástechnika, a szakmai tanácsadás és az agresszió helyettesítőinek képzése terén. Osztályok UCZ, miatt a specifikus GD (minden ember az iskolákban ON kryt. A 4. számú bónuszt az iskolákban alkalmazott n-li vezeti. A na-li támogatása magában foglalja a Certified Aggression Replacement tanfolyamot, az akkreditált pszichoeducációs és coaching tanfolyamot az oktatásban, a tanúsított szakmai tanácsadási tanfolyamot és a Biofeedback EEG Biofeedback I. és II. fokozatot. A projektben tervezett n-li támogatás az UCZ támogatásához kapcsolódik. Projektmegvalósítások a 2016.9.9. és 30.6.2017. közötti időszakban-kryt. DOST.No. 10. A tervezett tevékenységek végrehajtása a K és M esélyegyenlőség elvével, valamint az 1. számú projekt megkülönböztetés nélküli típusával összhangban történik. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Cuspóir an chinn: Leibhéal inniúlachta 80 mac léinn a ardú (30Dz, 50Ch) ón ZSS in Krosno Odrzański agus SOSW in Gubin trí pháirt a ghlacadh i gcineálacha cuimsitheacha tacaíochta agus trí inniúlachtaí gairmiúla a 30 múinteoir (28K, 2M) a fheabhsú go 30.06.2017r. Tá sprioc an chinn mar gheall ar dhiagnóis an éilimh. Is é GD UCZ agus N-le ó 2 scoileanna speisialta ó cheantar WL. Gheobhaidh an mac léinn tacaíocht chasta i bhfoirm ranganna breise sochtheiripeora, oideora, teicneoir, cothrom le heolaíocht na Gearmáine agus na ríomheolaíochta, ranganna i réimse na comhairleoireachta gairme agus na n-ionad oiliúna ionsaithe. Ranganna do UCZ, mar gheall ar shainiúlacht GD (Tá gach duine i scoileanna AR kryt. Bónas Uimh. 4) faoi stiúir n-li fostaithe i scoileanna. I measc na tacaíochta do na-li tá Cúrsa Athsholáthair Deimhnithe Ionsuithe, Cúrsa Creidiúnaithe Sícoideachas agus Cóitseála san Oideachas, Cúrsa Deimhnithe Comhairle Gairmiúil, agus Cúrsa Bith-Aimsithe EEG Aiseolas I agus céim II. Tá an tacaíocht do n-li atá beartaithe sa tionscadal nasctha le tacaíocht do UCZ. Réaduithe tionscadail sa tréimhse ó 1.9.2016 go 30.06.2017-kryt. Uimh. 10. Cuirfear na gníomhaíochtaí atá beartaithe chun feidhme i gcomhréir le prionsabal an chomhionannais deiseanna K agus M agus le cineál neamh-idirdhealaitheach thionscadal Uimh. 1. (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med huvudet: Höja kompetensnivån för viktiga och korrekta attityder hos 80 studenter (30Dz, 50 ch) från ZSS i Krosno Odrzański och SOSW i Gubin genom att delta i omfattande former av stöd och genom att förbättra yrkeskompetensen hos sina 30 lärare (28K, 2M) till 30.06.2017r. Målet med huvudet beror på diagnosen efterfrågan. GD är UCZ och N-le från 2 specialskolor från WL. Studenten kommer att få ett komplext stöd i form av ytterligare klasser av socioterapeut, utbildare, tekniker, likställande med tysk och datavetenskap, klasser inom yrket rådgivning och utbildning substitut för aggression. Klasser för UCZ, på grund av särdragen hos GD (alla människor i skolor är ON kryt. Bonus nr 4) kommer att ledas av n-li anställda i skolor. Stöd för na-li inkluderar en Certified Aggression Replacement Course, en ackrediterad psykoutbildning och coachning kurs i utbildning, en certifierad professionell rådgivningskurs och en Biofeedback EEG Biofeedback kurs I och II grad. Det stöd för n-li som planeras i projektet är kopplat till stöd till UCZ. Projektgenomföranden under perioden 1.9.2016–30.06.2017-kryt. Det är ingen fara. Den planerade verksamheten kommer att genomföras i enlighet med principen om lika möjligheter K och M och den urskillningslösa typen av projekt nr 1. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Pea eesmärk: Tõsta võtme- ja õigete hoiakute pädevustaset 80 üliõpilase (30Dz, 50Ch) poolt alates ZSSist Krosno Odrzańskis ja SOSW-s Gubinis, osaledes igakülgsetes toetusvormides ja parandades 30 õpetaja (28K, 2M) kutseoskusi kuni 30.06.2017r. Pea eesmärk on tingitud nõudluse diagnoosimisest. GD on UCZ ja N-le alates 2 erikooli piirkonnast WL. Üliõpilane saab kompleksset toetust täiendavate sotsioterapeutide, haridustöötaja, tehnikute kujul, mis on võrdne saksa ja infotehnoloogiaga, eriala nõustamise ja agressiooni asendajate koolitusega. Klassid UCZ, sest eripära GD (kõik inimesed koolides on ON Kryt. Boonust nr 4) juhib n-li, kes töötab koolides. Na-li toetus hõlmab sertifitseeritud agressiooni asenduskursust, akrediteeritud psühholoogi ja juhendamise kursust hariduses, sertifitseeritud professionaalse nõustamise kursust ja Biofeedback EEG Biofeedbacki kursust I ja II kraadi. Projektis kavandatud n-li toetus on seotud UCZi toetamisega. Projekti realiseerimine ajavahemikus 1.9.2016–30.06.2017-kryt. DOST.No. 10. Kavandatavad tegevused viiakse ellu vastavalt võrdsete võimaluste põhimõttele K ja M ning valimatule projektile nr 1. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: LUBUSKIE, POW.: krośnieński
0 references
Identifiers
RPLB.08.02.01-08-0009/16
0 references