For a good start – support for preschool education in Lubartów (Q106919): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in ga, da, ro, sv, sl, el, lt, et, fi, hu, sk, bg, cs, lv, mt, pt, hr, nl, fr, de, it, es, and other parts) |
(Changed label, description and/or aliases in lv, it, sk, da, sl, hr, fi, sv, ga, ro, bg, pt, lt, et, hu, mt, el, cs, nl, and other parts) |
||
| label / nl | label / nl | ||
Voor een goede start — ondersteuning voor | Voor een goede start — ondersteuning voor kleuteronderwijs in de stad Lubartów | ||
| label / it | label / it | ||
Per un buon inizio — sostegno all'istruzione | Per un buon inizio — sostegno all'istruzione prescolare nella città di Lubartów | ||
| label / ga | label / ga | ||
Ar mhaithe le tús maith — tacaíocht d’oideachas réamhscoile i Lubartów | Ar mhaithe le tús maith — tacaíocht d’oideachas réamhscoile i gcathair Lubartów | ||
| label / da | label / da | ||
For en god start — støtte til førskoleundervisning i Lubartów | For en god start — støtte til førskoleundervisning i byen Lubartów | ||
| label / ro | label / ro | ||
Pentru un început bun – sprijin pentru educația preșcolară în Lubartów | Pentru un început bun – sprijin pentru educația preșcolară în orașul Lubartów | ||
| label / sv | label / sv | ||
För en bra start – stöd för | För en bra start – stöd för förskoleutbildning i staden Lubartów | ||
| label / sl | label / sl | ||
Za dober začetek – podpora predšolskemu izobraževanju v | Za dober začetek – podpora predšolskemu izobraževanju v mestu Lubartów | ||
| label / el | label / el | ||
Για μια καλή αρχή — υποστήριξη | Για μια καλή αρχή — υποστήριξη της προσχολικής εκπαίδευσης στην πόλη Lubartów | ||
| label / lt | label / lt | ||
Gera pradžia – parama ikimokykliniam ugdymui | Gera pradžia – parama ikimokykliniam ugdymui Lubartovo mieste | ||
| label / et | label / et | ||
Hea algus – | Hea algus – koolieelse hariduse toetamine Lubartówi linnas | ||
| label / fi | label / fi | ||
Hyvä | Hyvä alku – tuki esikouluopetukselle Lubartówin kaupungissa | ||
| label / hu | label / hu | ||
A jó kezdetért – az óvodai nevelés támogatása | A jó kezdetért – az óvodai nevelés támogatása Lubartów városában | ||
| label / sk | label / sk | ||
Pre dobrý začiatok – podpora predškolského vzdelávania v | Pre dobrý začiatok – podpora predškolského vzdelávania v meste Lubartów | ||
| label / bg | label / bg | ||
За добро начало — подкрепа за предучилищното образование в Lubartów | За добро начало — подкрепа за предучилищното образование в град Lubartów | ||
| label / cs | label / cs | ||
Pro dobrý | Pro dobrý začátek – podpora předškolního vzdělávání ve městě Lubartów | ||
| label / lv | label / lv | ||
Labs sākums — atbalsts pirmsskolas izglītībai | Labs sākums — atbalsts pirmsskolas izglītībai Lubartovas pilsētā | ||
| label / mt | label / mt | ||
Għal bidu tajjeb — appoġġ għall-edukazzjoni preprimarja | Għal bidu tajjeb — appoġġ għall-edukazzjoni preprimarja fil-belt ta’ Lubartów | ||
| label / pt | label / pt | ||
Para um bom começo — apoio à educação pré-escolar | Para um bom começo — apoio à educação pré-escolar na cidade de Lubartów | ||
| label / hr | label / hr | ||
Za dobar početak – potpora | Za dobar početak – potpora predškolskom obrazovanju u gradu Lubartówu | ||
| Property / summary | Property / summary | ||
L’objectif du projet est de créer 15 nouveaux sièges avant (8K, 7M) pour les enfants âgés de 3 et 4 ans dans la région de Lubartów et d’élargir l’offre d’activités supplémentaires pour compenser les déficits constatés, ainsi que des activités permettant d’accroître les compétences sociales des enfants d’âge pré-âge jusqu’au 31.7.2020. Dans le cadre du projet, zrealiz.zad: 1.Modernisation et équipement avant. 2.Achat de mobilier 3.Achat d’outils pédagogiques et de jouets 4.Achat de matériel informatique et audiovisuel 5.Achat de matériel pour l’organisation de l’intégration sensorielle/achat de matériel destiné à aider les enfants handicapés. 6.Formation de nouveaux lieux de pré-éducation. 7.Activités de groupe supplémentaires pour les enfants en bonne santé et handicapés. 8.Aide à l’enseignement pour les exercices musicaux-rythmiques 9.Pouvoir didactique consommable Realiz.proj.correspond aux besoins réels.eduk.pre.dans la région, en tenant compte des prévisions démographiques. La création de places supplémentaires à Pre.Casper et la prise en charge de 15 enfants supplémentaires et le soutien à des activités supplémentaires dans le cadre de l’aide reçue affecteront l’égalité des chances de l’éducation 102 enfants en leur permettant d’accéder au service éducatif. Realiz.offre supplémentaire eduk.and special.enable les enfants handicapés.participation à l’éducation.przedsz.par compensation.déficit résultant d’un handicap. Avec le soutien du FSE, la participation des enfants d’âge préscolaire à un enseignement préscolaire de qualité augmentera, le niveau des services d’enseignement préscolaire augmentera d’ici le 30.11.2019. Le projet contribuera à la réalisation du détail de l’objectif. Pi 10i Priorité Axe 12 Éducation, qualifications et compétences, Mesures 12.1 Enseignement prioritaire (tel que défini dans le SZOP ROP WL2014-2020) en augmentant le nombre de nouveaux lieux d’éducation pour les enfants âgés de 3 à 4 ans. Le bénéficiaire maintiendra la durabilité des établissements créés dans le cadre du projet. upbring.pre.pour une période d’au moins 2 litres à compter de la fin du projet.proj. (French) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Ziel des Projekts ist es, 15 neue Vordersitze zu schaffen.(8K, 7M) für Kinder im Alter von 3 und 4 Jahren im Raum Lubartów und die Erweiterung des Angebots für zusätzliche Aktivitäten zum Ausgleich der festgestellten Defizite sowie Aktivitäten, die es ermöglichen, die sozialen Kompetenzen von Kindern vor dem Alter bis zum 31.7.2020 zu erhöhen. Im Rahmen des Projekts zrealiz.zad: 1.Modernisierung und Frontausrüstung. 2.Kauf von Möbeln 3.Kauf von Lehrmitteln und Spielzeug 4.Kauf von IKT und audiovisuellen Geräten 5.Beschaffung von Ausrüstung für die Organisation der sensorischen Integration/Kauf von Ausrüstung für die Arbeit mit Kindern mit Behinderungen. 6.Training neue Vorschulplätze. 7.Zusätzliche Gruppenaktivitäten für gesunde und behinderte Kinder. 8.Lehrhilfen für musikrhythmische Übungen 9.Verbrauchbare didaktische Kraft Realiz.proj.entspricht den tatsächlichen Bedürfnissen.eduk.pre.in der Region, unter Berücksichtigung der demografischen Prognosen. Die Schaffung zusätzlicher Plätze in Pre.Casper und die Aufnahme zusätzlicher 15 Kinder in die Vorbetreuung und die Unterstützung zusätzlicher Aktivitäten im Rahmen der erhaltenen Unterstützung werden die Chancengleichheit von 102 Kindern beeinträchtigen, indem ihnen der Zugang zum Bildungsdienst ermöglicht wird. Realiz.zusätzliches Angebot eduk.and special.enables Kinder mit Behinderung.Beteiligung an upbringing.przedsz.by compensating.deficit resultierend aus Behinderung. Mit Unterstützung des ESF wird die Teilnahme von Kindern im Vorschulalter an einer hochwertigen Vorschulbildung zunehmen, das Niveau der Vorschulbildung wird bis zum 30.11.2019 steigen. Das Projekt wird zur Erreichung des Ziel-Details beitragen. Pi 10i Prioritätsachse 12 Bildung, Qualifikationen und Kompetenzen, Maßnahmen 12.1 Vorschulbildung (gemäß Definition im SZOP ROP WL2014-2020) durch Erhöhung der Zahl der neuen Erziehungsplätze für Kinder im Alter von 3-4 Jahren. Der Begünstigte erhält die Nachhaltigkeit der im Rahmen des Projekts geschaffenen Betriebe für einen Zeitraum von mindestens 2 Litern ab Projektende.proj. (German) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Het doel van het project is het creëren van 15 nieuwe voorstoelen.(8K, 7M) voor kinderen van 3 en 4 jaar op het gebied van Lubartów en om het aanbod voor extra activiteiten uit te breiden om de vastgestelde tekorten te compenseren, alsook activiteiten om de sociale competenties van kinderen vóór de leeftijd tot en met 31 juli 2020 te vergroten. Als onderdeel van het project, zrealiz.zad: 1.Modernization en voormateriaal. 2.Aankoop van meubilair 3.Aankoop van onderwijsmiddelen en speelgoed 4.Aankoop van ICT en audiovisuele apparatuur 5.Aankoop van apparatuur voor de organisatie van zintuiglijke integratie/aankoop van apparatuur voor hulp bij het werken met kinderen met een handicap. 6.Training nieuwe pre-upbringing plaatsen. 7.Aanvullende groepsactiviteiten voor gezonde en gehandicapte kinderen. 8.Onderwijshulpmiddelen voor muzikaal-ritmische oefeningen 9.Consumable didactic power Realiz.proj.correspondeert met de werkelijke behoeften.eduk.pre.in de regio, rekening houdend met de demografische prognoses. Het genereren van extra plaatsen in Pre.Casper en het meenemen van nog eens 15 kinderen in pre-care en ondersteuning voor aanvullende activiteiten in het kader van de ontvangen steun zal van invloed zijn op de gelijke kansen van het onderwijs 102 kinderen door hen toegang te geven tot de onderwijsdienst. Realiz.additional aanbod eduk.and specialist.enables kinderen met een handicap.deelname aan opvoeding.przedsz.door compenseren.deficit als gevolg van handicap. Met steun van het ESF zal de deelname van kleuters aan kwalitatief hoogwaardig voorschools onderwijs toenemen, zal het niveau van preprimair onderwijs met 30.11.2019 toenemen. Het project zal bijdragen aan het bereiken van het doel detail. Pi 10i prioritaire as 12 Onderwijs, kwalificaties en competenties, Maatregelen 12.1 Voorafgaand onderwijs (zoals gedefinieerd in de SZOP ROP WL2014-2020) door het aantal nieuwe opvoedingsplaatsen voor kinderen van 3-4 jaar te verhogen. De begunstigde behoudt de duurzaamheid van de inrichtingen die in het kader van het project zijn opgericht. upbring.pre.voor een periode van ten minste 2 liter vanaf het einde van het project.proj. (Dutch) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
L'obiettivo del progetto è quello di creare 15 nuovi posti anteriori. (8K, 7M) per i bambini di età compresa tra 3 e 4 anni nella zona di Lubartów e ampliare l'offerta di attività aggiuntive per compensare i deficit individuati, nonché attività che consentano di aumentare le competenze sociali dei bambini in età pre-età fino al 31.7.2020. Come parte del progetto, zrealiz.zad: 1.Modernizzazione e attrezzatura anteriore. 2.Acquisto di mobilio 3.Acquisto di ausili didattici e giocattoli 4.Acquisto di attrezzature TIC e audiovisive 5.Acquisto di attrezzature per l'organizzazione dell'integrazione sensoriale/acquisto di attrezzature per l'assistenza al lavoro con bambini con disabilità. 6.Training nuovi posti pre-upbringing. Attività di gruppo 7.Additional per bambini sani e disabili. 8.Aiuti didattici per esercizi musicali-ritmici 9.Potenza didattica consumabile Realiz.proj.corrisponde alle reali esigenze.eduk.pre.nella regione, tenendo conto delle previsioni demografiche. La creazione di posti aggiuntivi a Pre.Casper e l'assunzione di altri 15 bambini in pre-assistenza e il sostegno per attività aggiuntive come parte del sostegno ricevuto influenzeranno le pari opportunità dell'istruzione 102 bambini consentendo loro l'accesso al servizio educativo. Realiz.additional offer eduk.and specialist.enables bambini con disabilità.partecipazione all'educazione.przedsz.com compensando.deficit derivante dalla disabilità. Con il sostegno del FSE, la partecipazione dei bambini in età prenatale a un'istruzione prescolare di alta qualità aumenterà il livello dei servizi di istruzione prescolare entro il 30.11.2019. Il progetto contribuirà al raggiungimento del dettaglio dell'obiettivo. Pi 10i Asse prioritario 12 Istruzione, qualifiche e competenze, Misure 12.1 L'istruzione preliminare (come definita nel ROP SZOP WL2014-2020) aumentando il numero di nuovi posti per l'educazione per i bambini di età compresa tra i 3-4 anni. Il beneficiario manterrà la sostenibilità degli stabilimenti creati nell'ambito del progetto. upbringing.pre.per un periodo di almeno 2 litri dalla fine del progetto.proj. (Italian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
El objetivo del proyecto es crear 15 nuevos asientos delanteros (8K, 7M) para niños de 3 y 4 años en el área de Lubartów y ampliar la oferta de actividades adicionales para compensar los déficits identificados, así como actividades que permitan aumentar las competencias sociales de los niños de edad preescolar hasta el 31.7.2020. Como parte del proyecto, zrealiz.zad: 1.Modernización y equipo frontal. 2.Compra de mobiliario 3.Compra de material didáctico y juguetes 4.Compra de TIC y equipo audiovisual 5. Contratación de equipo para la organización de la integración sensorial/compra de equipo para la asistencia al trabajo con niños con discapacidad. 6. Capacitación de nuevos lugares previos a la educación. 7. Actividades grupales adicionales para niños sanos y discapacitados. 8.Ayudas de enseñanza para ejercicios musicales-rítmicos 9.Poder didáctico consumible Realiz.proj.corresponde a las necesidades reales.eduk.pre.en la región, teniendo en cuenta las previsiones demográficas. La generación de plazas adicionales en Pre.Casper y la incorporación de 15 niños adicionales al cuidado previo y el apoyo a actividades adicionales como parte del apoyo recibido afectarán la igualdad de oportunidades de educación 102 niños al permitirles acceder al servicio educativo. Realiz.additional oferta eduk.and special.enable a los niños con discapacidades.participación en la educación.przedsz.mediante compensación.deficit resultante de la discapacidad. Con el apoyo del FSE, la participación de los niños en edad preescolar en la educación preescolar de alta calidad aumentará, el nivel de los servicios de educación preescolar aumentará para el 30.11.2019. El proyecto contribuirá a la consecución del detalle de la meta. PI 10i Eje prioritario 12 Educación, cualificaciones y competencias, Medidas 12.1 Educación previa (tal como se define en el ROP SZOP WL2014-2020) aumentando el número de nuevos lugares de educación para niños de 3 a 4 años. El beneficiario mantendrá la sostenibilidad de los establecimientos creados en el marco del proyecto.educing.pre.durante un período de al menos 2 litros a partir del final del proyecto.proj. (Spanish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Is é is aidhm don tionscadal 15 shuíochán tosaigh nua a chruthú.(8K, 7M) do leanaí 3 bliana d’aois agus 4 bliana d’aois i réimse Lubartów agus an tairiscint ar ghníomhaíochtaí breise a leathnú chun cúiteamh a dhéanamh ar na heasnaimh a sainaithníodh, chomh maith le gníomhaíochtaí lenar féidir inniúlachtaí sóisialta leanaí réamhaoise a mhéadú go dtí 31.7.2020. Mar chuid den tionscadal, zrealiz.zad: 1. Nuachóiriú agus trealamh tosaigh. 2.Troscán a cheannach 3.Áiseanna teagaisc agus bréagáin a cheannach 4.TFC agus trealamh closamhairc a cheannach 5.Trealamh a sholáthar chun comhtháthú céadfach/ceannach trealaimh a eagrú chun cúnamh a thabhairt chun oibriú le leanaí faoi mhíchumas. 6.Oiliúint áiteanna nua réamh-suas. 7. Gníomhaíochtaí breise-ghrúpa do leanaí sláintiúla agus faoi mhíchumas. Áiseanna 8.Teaching do cheol-rhythmic cleachtaí 9.Consumable teagascach cumhachta Realiz.proj.corresponds leis na riachtanais iarbhír.eduk.pre.in an réigiún, ag cur san áireamh na réamhaisnéisí déimeagrafacha. Má chruthaítear áiteanna breise sa Réamh-Chasper agus 15 leanbh bhreise a thógáil isteach i réamhchúram agus tacaíocht do ghníomhaíochtaí breise mar chuid den tacaíocht a fuarthas, beidh tionchar aige sin ar chomhionannas deiseanna oideachais 102 leanbh trí rochtain a thabhairt dóibh ar an tseirbhís oideachais. Realiz.additional thairiscint eduk.and specialist.enables leanaí faoi mhíchumas. rannpháirtíocht i upbringing.przedsz.by cúiteamh.deficit mar thoradh ar mhíchumas. Le tacaíocht ó CSE, tiocfaidh méadú ar rannpháirtíocht leanaí réamhaoise in oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán, tiocfaidh méadú ar leibhéal na seirbhísí réamhscolaíochta faoin 30.11.2019. Cuideoidh an tionscadal le mionsonraí na sprice a bhaint amach. Pi 10i Ais Tosaíochta 12 Oideachas, cáilíochtaí agus inniúlachtaí, Bearta 12.1 Réamhoideachas (mar a shainmhínítear in SZOP ROP WL2014-2020) trí líon na n-áiteanna nua tógála do leanaí 3-4 bliana d’aois a mhéadú. Coinneoidh an tairbhí inbhuanaitheacht na mbunaíochtaí a cruthaíodh faoin tionscadal. ag tabhairt suas.pre.ar feadh tréimhse 2 lítear ar a laghad ó dheireadh an tionscadail.proj. (Irish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Formålet med projektet er at skabe 15 nye forsæder.(8K, 7M) til børn i alderen 3 og 4 år i Lubartów-området og at udvide tilbuddet om yderligere aktiviteter for at kompensere for de konstaterede underskud samt aktiviteter, der gør det muligt at øge de sociale kompetencer hos børn i føralderen frem til den 31.7.2020. Som en del af projektet, zrealiz.zad: 1.Modernisering og frontudstyr. 2.Køb af møbler 3.Køb af undervisningsmidler og legetøj 4.Køb af IKT og audiovisuelt udstyr 5.Udbud af udstyr til tilrettelæggelse af sensorisk integration/køb af udstyr til assistance til at arbejde med børn med handicap. 6.Uddannelse af nye præ-opdragelse steder. 7.Yderligere gruppeaktiviteter for raske og handicappede børn. 8.Undervisning hjælpemidler til musikalsk-rytmiske øvelser 9.Forbrugelig didaktisk magt Realiz.proj. svarer til de faktiske behov.eduk.pre.i regionen, under hensyntagen til de demografiske prognoser. At skabe yderligere pladser i Pre.Casper og tage yderligere 15 børn i pre-care og støtte til yderligere aktiviteter som en del af den modtagne støtte vil påvirke lige muligheder for uddannelse 102 børn ved at give dem adgang til uddannelsestjenesten. Realiz.yderligere tilbud eduk.og specialist.engør børn med handicap.deltagelse i opdragelse.przedsz.ved at kompensere.underskud som følge af handicap. Med støtte fra ESF vil førskolebørns deltagelse i førskoleundervisning af høj kvalitet stige, og niveauet for førskoleundervisning vil stige senest den 30.11.2019. Projektet vil bidrage til at nå måldetaljerne. Pi 10i Prioritetsakse 12 Uddannelse, kvalifikationer og kompetencer, foranstaltning 12.1 Forudgående uddannelse (som defineret i SZOP ROP WL2014-2020) ved at øge antallet af nye uddannelsespladser for børn i alderen 3-4 år. Støttemodtageren vil opretholde bæredygtigheden af de virksomheder, der oprettes under projektet. Opdragelse.pre. i en periode på mindst 2 liter fra projektets afslutning.proj. (Danish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Scopul proiectului este de a crea 15 noi locuri din față.(8K, 7M) pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 4 ani în zona Lubartów și de a extinde oferta de activități suplimentare pentru compensarea deficitelor identificate, precum și activități care să permită creșterea competențelor sociale ale copiilor preșcolari până la 31.7.2020. Ca parte a proiectului, zrealiz.zad: 1.Modernizare și echipamente frontale. 2.Achiziția de mobilier 3.Achiziționarea de materiale didactice și jucării 4.Achiziționarea de echipamente TIC și audio-vizuale 5. Achiziționarea de echipamente pentru organizarea integrării senzoriale/achiziționarea de echipamente pentru asistență pentru lucrul cu copiii cu dizabilități. 6.Training noi locuri de pre-upbringing. 7. Activități de grup suplimentar pentru copii sănătoși și cu dizabilități. 8.Ajutoare de predare pentru exerciții muzicale-ritmice 9. Putere didactică consumabilă Realiz.proj.corespunde nevoilor reale.eduk.pre.în regiune, luând în considerare previziunile demografice. Generarea de locuri suplimentare în Pre.Casper și luarea unui număr suplimentar de 15 copii în îngrijire prealabilă și sprijin pentru activități suplimentare ca parte a sprijinului primit vor afecta egalitatea de șanse a educației 102 copii, permițându-le accesul la serviciul educațional. Realiz.aditional ofertă eduk.și specialist.enables copii cu dizabilități.participarea la educație.przedsz.prin compensare.deficit care rezultă din handicap. Cu sprijinul FSE, participarea copiilor preșcolari la învățământul preșcolar de înaltă calitate va crește, nivelul serviciilor de educație preșcolară va crește până la 30.11.2019. Proiectul va contribui la realizarea detaliilor obiectivului. Pi 10i Axa prioritară 12 Educație, calificări și competențe, Măsurile 12.1 Învățământul anterior (astfel cum este definit în POR SZOP WL2014-2020) prin creșterea numărului de noi locuri de educație pentru copiii cu vârste cuprinse între 3-4 ani. Beneficiarul va menține sustenabilitatea unităților create în cadrul proiectului. upbringing.pre. pentru o perioadă de cel puțin 2 litri de la sfârșitul proiectului.proj. (Romanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Syftet med projektet är att skapa 15 nya framsäten.(8K, 7M) för barn i åldrarna 3 och 4 år i Lubartów och att utöka erbjudandet om ytterligare aktiviteter för att kompensera för de konstaterade underskotten, samt verksamhet som gör det möjligt att öka den sociala kompetensen hos pre-age barn fram till 31.7.2020. Som en del av projektet, zrealiz.zad: 1.Modernisering och frontutrustning. 2.Inköp av möbler 3.Inköp av undervisningshjälpmedel och leksaker 4.Inköp av IKT och audiovisuell utrustning 5. Upphandling av utrustning för organisation av sensorisk integration/inköp av utrustning för hjälp att arbeta med barn med funktionsnedsättning. 6.Utbilda nya pre-upbring platser. 7.Ytterligare gruppaktiviteter för friska och funktionshindrade barn. 8.Undervisningshjälpmedel för musik-rytmiska övningar 9.Förbrukbar didaktisk kraft Realiz.proj. korresponderar till de faktiska behoven.eduk.pre.in regionen, med hänsyn till de demografiska prognoserna. Att skapa ytterligare platser i Pre.Casper och ta ytterligare 15 barn i förvård och stöd för ytterligare aktiviteter som en del av det mottagna stödet kommer att påverka lika möjligheter för utbildning 102 barn genom att ge dem tillgång till utbildningstjänsten. Realiz.additional erbjudande eduk.and specialist.enables barn med funktionshinder.deltagande i uppfostran.przedsz.by compensating.deficit till följd av funktionshinder. Med stöd från ESF kommer förskolebarns deltagande i förskoleundervisning av hög kvalitet att öka, nivån på förskoleutbildningen kommer att öka fram till den 30 november 2019. Projektet kommer att bidra till att uppnå måldetaljerna. Pi 10i Priority Axis 12 Utbildning, kvalifikationer och kompetens, Åtgärder 12.1 Tidigare utbildning (enligt definitionen i SZOP ROP WL2014–2020) genom att öka antalet nya uppväxtplatser för barn i åldrarna 3–4 år. Stödmottagaren kommer att upprätthålla hållbarheten hos de anläggningar som skapats inom ramen för projektet. Uppfostran.pre. under en period på minst 2 liter från och med projektets slut.proj. (Swedish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cilj projekta je ustvariti 15 novih prednjih sedežev.(8K, 7M) za otroke, stare 3 in 4 leta, na območju Lubartówa in razširiti ponudbo za dodatne dejavnosti za izravnavo ugotovljenih primanjkljajev ter dejavnosti, ki omogočajo povečanje socialnih kompetenc otrok pred starostjo do 31.7.2020. Kot del projekta, zrealiz.zad: 1. Posodobitev in sprednja oprema. 2.Nakup pohištva 3.Nakup učnih pripomočkov in igrač 4.Nakup IKT in avdiovizualne opreme 5.Naročanje opreme za organizacijo senzorične integracije/nakup opreme za pomoč pri delu z invalidnimi otroki. 6.Usposabljanje novih pred-upbring mest. 7.Dodatne skupinske aktivnosti za zdrave in invalidne otroke. 8.Teaching pripomočki za glasbeno-ritmične vaje 9.Potrošna didaktična moč Realiz.proj.ustreza dejanskim potrebam.eduk.pre.v regiji, ob upoštevanju demografskih napovedi. Ustvarjanje dodatnih mest v Pre.Casperju in sprejem dodatnih 15 otrok v predšolsko vzgojo ter podpora za dodatne dejavnosti v okviru prejete podpore bodo vplivali na enake možnosti izobraževanja 102 otrok, saj jim bo omogočen dostop do izobraževalne storitve. Realiz.dodatna ponudba eduk.in specialist.omogoča otroke s posebnimi potrebami.sodelovanje pri vzgoji.przedsz.s kompenzira.primanjkljaj, ki izhaja iz invalidnosti. S podporo ESS se bo sodelovanje predšolskih otrok v visokokakovostnem predšolskem izobraževanju povečalo, raven predšolske vzgoje pa se bo povečala do 30.11.2019. Projekt bo prispeval k doseganju podrobnosti cilja. PI 10i Prednostna os 12 Izobraževanje, kvalifikacije in kompetence, Ukrepi 12.1 Predhodno izobraževanje (kot je opredeljeno v SZOP ROP WL2014–2020) s povečanjem števila novih izobraževalnih mest za otroke, stare 3–4 let. Upravičenec bo ohranil trajnost ustanov, ustanovljenih v okviru projekta.upringing.pre. vsaj 2 litra od konca projekta.proj. (Slovenian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Στόχος του έργου είναι η δημιουργία 15 νέων μπροστινών καθισμάτων (8K, 7M) για παιδιά ηλικίας 3 και 4 ετών στην περιοχή Lubartów και η επέκταση της προσφοράς για πρόσθετες δραστηριότητες για την αντιστάθμιση των εντοπισθέντων ελλειμμάτων, καθώς και δραστηριότητες που επιτρέπουν την αύξηση των κοινωνικών ικανοτήτων των παιδιών προηλικίας έως τις 31.7.2020. Στο πλαίσιο του έργου, zrealiz.zad: 1.Εκσυγχρονισμός και μπροστινός εξοπλισμός. 2.Αγορά επίπλων 3.Αγορά διδακτικών βοηθημάτων και παιχνιδιών 4.Αγορά ΤΠΕ και οπτικοακουστικού εξοπλισμού 5.Προμήθεια εξοπλισμού για την οργάνωση της αισθητηριακής ολοκλήρωσης/αγορά εξοπλισμού για την παροχή βοήθειας στην εργασία με παιδιά με αναπηρίες. 6.Training νέες θέσεις προ-εκπαίδευσης. 7.Πρόσθετες δραστηριότητες ομάδας για υγιή και ανάπηρα παιδιά. 8.Διδασκαλία βοηθήματα για μουσικές-ρυθμικές ασκήσεις 9.Αναλώσιμη διδακτική δύναμη Realiz.proj.αντιστοιχεί στις πραγματικές ανάγκες.eduk.pre.στην περιοχή, λαμβάνοντας υπόψη τις δημογραφικές προβλέψεις. Η δημιουργία πρόσθετων θέσεων στο Pre.Casper και η λήψη επιπλέον 15 παιδιών σε προ-φροντίδα και υποστήριξη για πρόσθετες δραστηριότητες στο πλαίσιο της παρεχόμενης στήριξης θα επηρεάσουν τις ίσες ευκαιρίες εκπαίδευσης 102 παιδιών, επιτρέποντάς τους να έχουν πρόσβαση στην εκπαιδευτική υπηρεσία. Realiz.additional προσφορά eduk.and special.enables παιδιά με αναπηρία.συμμετοχή στην ανατροφή.przedsz.com αντισταθμίζοντας.έλλειμμα που προκύπτει από αναπηρία. Με τη στήριξη του ΕΚΤ, η συμμετοχή των παιδιών προσχολικής ηλικίας σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση θα αυξηθεί, το επίπεδο των υπηρεσιών προσχολικής εκπαίδευσης θα αυξηθεί έως τις 30.11.2019. Το έργο θα συμβάλει στην επίτευξη της λεπτομέρειας του στόχου. Π 10i Άξονας προτεραιότητας 12 Εκπαίδευση, προσόντα και ικανότητες, Μέτρα 12.1 Προηγούμενη εκπαίδευση (όπως ορίζεται στο SZOP ROP WL2014-2020) με την αύξηση του αριθμού των νέων θέσεων ανατροφής για παιδιά ηλικίας 3-4 ετών. Ο δικαιούχος θα διατηρήσει τη βιωσιμότητα των εγκαταστάσεων που δημιουργούνται στο πλαίσιο του έργου. για περίοδο τουλάχιστον 2 λίτρων από το τέλος του έργου.proj. (Greek) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekto tikslas – sukurti 15 naujų priekinių sėdynių (8K, 7M) 3 ir 4 metų vaikams Lubartuve ir išplėsti pasiūlymą dėl papildomos veiklos siekiant kompensuoti nustatytus trūkumus, taip pat veiklą, leidžiančią iki 2020 m. liepos 31 d. padidinti ikimokyklinio amžiaus vaikų socialinę kompetenciją. Kaip projekto dalis, zrealiz.zad: 1.Modernizacijos ir priekinė įranga. 2.Baldų pirkimas 3.Mokymo priemonių ir žaislų pirkimas 4.IRT ir garso ir vaizdo įrangos pirkimas 5.Įrangos, skirtos jutiminės integracijos organizavimui, pirkimas/įrangos, skirtos padėti dirbti su neįgaliais vaikais, pirkimas. 6.Training naujų išankstinio auklėjimo vietų. 7.Papildoma grupės veikla sveikiems ir neįgaliems vaikams. 8.Mokymo pagalbinės muzikos-ritminių pratimų 9. Vartomoji didaktinė galia Realiz.proj.atitinka realius poreikius.eduk.pre. regione, atsižvelgiant į demografines prognozes. Papildomų vietų „Pre.Casper“ steigimas ir papildomų 15 vaikų paėmimas į išankstinę priežiūrą ir parama papildomai veiklai, kuri yra gautos paramos dalis, turės įtakos lygioms galimybėms mokytis 102 vaikams, suteikiant jiems galimybę naudotis švietimo paslauga. Realiz.papildomas pasiūlymas eduk.and specialist.enables vaikams su negalia.dalyvavimas auklėjant.przedsz.by compensating.deficit dėl negalios. ESF lėšomis padidės ikimokyklinio amžiaus vaikų dalyvavimas aukštos kokybės ikimokykliniame ugdyme, iki 2019 m. lapkričio 30 d. padidės ikimokyklinio ugdymo paslaugų lygis. Projektas padės pasiekti tikslų detales. PI 10i prioritetinė kryptis „Švietimas, kvalifikacija ir kompetencija“, 12.1 Priemonė „Priorinis švietimas“ (kaip apibrėžta SZOP ROP WL2014–2020 m.), didinant naujų 3–4 metų amžiaus vaikų ugdymo vietų skaičių. Paramos gavėjas išlaikys pagal projektą įsteigtų įmonių tvarumą. upbringing.pre. ne trumpiau kaip 2 litrus nuo projekto pabaigos.proj. (Lithuanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekti eesmärk on luua Lubartówi piirkonnas 15 uut esiistme (8K, 7M) lastele vanuses 3 ja 4 aastat ning laiendada kuni 31. juulini 2020 lisategevuste pakkumist tuvastatud puudujääkide kompenseerimiseks ning tegevusi, mis võimaldavad suurendada eelvanuse laste sotsiaalset pädevust. Projekti osana zrealiz.zad: 1.Moderniseerimine ja esivarustus. 2.Mööbli ostmine 3. Õppevahendite ja mänguasjade ostmine 4.IKT ja audiovisuaalsete seadmete ostmine 5. Seadmete hankimine sensoorse integratsiooni korraldamiseks/abivahendite ostmiseks puuetega lastega töötamiseks. 6. uute pre-upbringing kohtades koolitamine. 7.Täiendav rühmategevus tervetele ja puuetega lastele. 8.Õppevahendid muusika-rütmiliste harjutuste jaoks 9.Tarbitav didaktiline jõud Realiz.proj. vastab piirkonna tegelikele vajadustele.eduk.pre. piirkonnas, võttes arvesse demograafilisi prognoose. Täiendavate kohtade loomine Pre.Casperis ning täiendava 15 lapse kaasamine eelhooldusse ja täiendavate tegevuste toetamine saadud toetuse osana mõjutab hariduse võrdseid võimalusi 102 last, võimaldades neile juurdepääsu haridusteenusele. Realiz.lisapakkumine eduk.ja spetsialist.toetab puuetega lastele.osalemine kasvatamisel.przedsz.kompensating.deficit tingitud puue. ESFi toetusel suureneb eelkooliealiste laste osalemine kvaliteetses eelkoolihariduses, eelhariduse teenuste tase tõuseb 30. novembriks 2019. Projekt aitab kaasa eesmärgi üksikasjade saavutamisele. Pi 10i prioriteetne suund 12. Haridus, kvalifikatsioon ja pädevused, meetmed 12.1 Eelharidus (nagu on määratletud SZOP ROP WL2014–2020-s), suurendades 3–4-aastaste laste uute kasvatuskohtade arvu. Toetusesaaja säilitab projekti raames loodud ettevõtete jätkusuutlikkuse vähemalt 2 liitri jooksul alates projekti lõpust. (Estonian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Hankkeen tavoitteena on luoda Lubartówin alueelle 15 uutta etuistuinta.(8K, 7M) 3 ja 4-vuotiaille lapsille ja laajentaa tarjontaa lisätoiminnoista havaittujen puutteiden korjaamiseksi sekä toimia, joiden avulla voidaan lisätä esi-ikäisten lasten sosiaalisia taitoja 31.7.2020 saakka. Osana hanketta, zrealiz.zad: 1.Modernisointi ja etulaitteet. 2. Huonekalujen hankinta 3.Ohjelman apuvälineiden ja lelujen hankinta 4.Tieto- ja viestintätekniikan ja audiovisuaalisten laitteiden hankinta 5.Laitteiden hankinta aistinvaraisen integraation järjestämiseksi/laitteiden hankinta vammaisten lasten avustamiseksi. 6.Koulutus uusia esikasvatus paikkoja. 7.Lisäryhmä toimintaa terveille ja vammaisille lapsille. 8.Opetusapuvälineet musikaali-rytminen harjoituksiin 9.Kulutettava didaktinen voima Realiz.proj. vastaa todellisia tarpeita.eduk.pre.in alueella, ottaen huomioon väestöennusteet. Uusien paikkojen luominen Pre.Casperissa ja 15 lisälapsen ottaminen esihoitoon ja lisätoimien tukeminen osana saatua tukea vaikuttavat 102 lapsen yhtäläisiin mahdollisuuksiin, kun heille annetaan pääsy koulutuspalveluun. Realiz.additional offer eduk.and specialist.enables children with disabilities.Participation in upbring.przedsz.by kompensating.deficit, jotka johtuvat vammaisuudesta. ESR:n tuella esi-ikäisten lasten osallistuminen laadukkaaseen esiopetukseen lisääntyy, esiopetuspalvelujen taso kasvaa 30.11.2019 mennessä. Hanke edistää tavoitteen yksityiskohtien saavuttamista. P 10i toimintalinja 12 Koulutus, tutkinnot ja osaaminen, toimenpiteet 12.1 (määritelty SZOP ROP WL2014–2020 -ohjelmassa) lisäämällä 3–4-vuotiaiden lasten uusien kasvatuspaikkojen määrää. Tuensaajan on säilytettävä hankkeen yhteydessä perustettujen laitosten kestävyys vähintään kahden litran ajan hankkeen päättymisestä.proj. (Finnish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
A projekt célja 15 új első hely létrehozása a 3–4 éves gyermekek számára Lubartów területén, valamint az azonosított hiányok kompenzálására irányuló további tevékenységek, valamint az életkor előtti gyermekek szociális kompetenciáinak növelését lehetővé tevő tevékenységek 2020. július 31-ig történő bővítése. A projekt részeként, zrealiz.zad: 1.Modernizáció és elülső berendezések. 2.Bútorvásárlás 3. Tanítási segédanyagok és játékok vásárlása 4. IKT és audiovizuális berendezések vásárlása 5. Érzékszervi integráció megszervezésére szolgáló berendezések beszerzése/a fogyatékkal élő gyermekekkel való munkavégzést segítő berendezések beszerzése. 6.Training új pre-upbring helyek. 7.További csoportos tevékenységek az egészséges és fogyatékkal élő gyermekek számára. 8.A zenei-ritmikus gyakorlatok tanítása 9.Consumable didaktikus erő Realiz.proj.megfelel a tényleges igényeknek.eduk.pre.a régióban, figyelembe véve a demográfiai előrejelzéseket. További helyek létrehozása a Pre.Casperben, további 15 gyermek előzetes gondozásba vétele és a kapott támogatás részeként további tevékenységek támogatása hatással lesz az oktatás esélyegyenlőségére 102 gyermek számára azáltal, hogy hozzáférést biztosít számukra az oktatási szolgáltatáshoz. Realiz.additional ajánlat eduk.and specialist.enables gyermekek fogyatékos.részvétel upbringing.przedsz.by compensating.deficit eredő fogyatékosság. Az ESZA támogatásával az időskorú gyermekek magas színvonalú iskola előtti oktatásban való részvétele növekedni fog, az iskola előtti oktatási szolgáltatások szintje pedig 2019.11.30-ig nő. A projekt hozzájárul a cél részleteinek eléréséhez. PI 10i 12. prioritási tengely Oktatás, képesítések és kompetenciák, 12.1 intézkedés Előzetes oktatás (a SZOP ROP WL2014–2020 meghatározása szerint) a 3–4 éves gyermekek új nevelőhelyeinek számának növelésével. A kedvezményezett fenntartja a projekt keretében létrehozott létesítmények fenntarthatóságát. upbringing.pre.a projekt végétől számított legalább 2 literes időtartamra. (Hungarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cieľom projektu je vytvoriť 15 nových predných sedadiel.(8K, 7M) pre deti vo veku 3 a 4 roky v oblasti Lubartów a rozšíriť ponuku ďalších činností na kompenzáciu zistených deficitov, ako aj činností umožňujúcich zvýšiť sociálne kompetencie detí v predčasnom veku do 31.7.2020. Ako súčasť projektu, zrealiz.zad: 1.Modernizácia a predné vybavenie. 2.Nákup nábytku 3.Nákup učebných pomôcok a hračiek 4.Nákup IKT a audiovizuálneho vybavenia 5.Obstarávanie zariadení na organizáciu senzorickej integrácie/nákupu zariadení na pomoc pri práci s deťmi so zdravotným postihnutím. 6.Training nových predvstupových miest. 7.Dodatočné skupinové aktivity pre zdravé a zdravotne postihnuté deti. 8.Učiteľské pomôcky pre hudobno-rytmické cvičenia 9.Spotrebná didaktická sila Realiz.proj.zodpovedá skutočným potrebám.eduk.pre.v regióne, berúc do úvahy demografické predpovede. Vytvorenie ďalších miest v Pre.Casper a zapojenie ďalších 15 detí do predbežnej starostlivosti a podpora ďalších činností v rámci prijatej podpory ovplyvní rovnaké príležitosti pre vzdelávanie 102 detí tým, že im umožní prístup k vzdelávacím službám. Realiz.dodatočná ponuka eduk.a special.com umožňuje deťom so zdravotným postihnutím účasť na výchove.przedsz.by kompensating.deficit vyplývajúce zo zdravotného postihnutia. S podporou z ESF sa zvýši účasť detí v predškolskom veku na vysokokvalitnom predškolskom vzdelávaní, úroveň služieb predškolského vzdelávania sa do 30.11.2019 zvýši. Projekt prispeje k dosiahnutiu detailu cieľa. PI 10i Prioritná os 12 Vzdelávanie, kvalifikácie a kompetencie, Opatrenia 12.1 Prioritné vzdelávanie (podľa vymedzenia v SZOP ROP WL2014 – 2020) zvýšením počtu nových výchovných miest pre deti vo veku 3 – 4 rokov. Príjemca zachová udržateľnosť zariadení vytvorených v rámci projektu. výchova.pre. po dobu najmenej 2 litre od konca projektu.proj. (Slovak) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Целта на проекта е да се създадат 15 нови предни седалки.(8K, 7M) за деца на възраст 3 и 4 години в района на Lubartów и да се разшири предложението за допълнителни дейности за компенсиране на установените дефицити, както и дейности, позволяващи повишаване на социалните компетентности на децата в предвъзраст до 31.7.2020 г. Като част от проекта zrealiz.zad: 1. Модернизация и предно оборудване. 2.Закупуване на мебели 3.Закупуване на учебни помощни средства и играчки 4.Закупуване на ИКТ и аудио-визуално оборудване 5.Доставка на оборудване за организиране на сензорна интеграция/закупуване на оборудване за помощ при работа с деца с увреждания. 6.Обучение на нови места за предварително възпитание. 7.Допълнителни групови дейности за здрави деца и деца с увреждания. 8.Преподаване помощни средства за музикално-ритмични упражнения 9.Консумативна дидактическа сила Realiz.proj. съответства на действителните нужди.eduk.pre.в региона, като се вземат предвид демографските прогнози. Създаването на допълнителни места в Pre.Casper и приемането на още 15 деца в предучилищна възраст и подкрепа за допълнителни дейности като част от получената подкрепа ще се отрази на равните възможности на образованието 102 деца, като им даде достъп до образователната услуга. Realiz.additional оферта eduk.и специалист.позволява деца с увреждания.участие в възпитанието.przedsz.чрез компенсиране.дефицит в резултат на увреждане. С подкрепата на ЕСФ ще се увеличи участието на децата в предучилищна възраст във висококачествено предучилищно образование, нивото на предучилищното образование ще се увеличи до 30.11.2019 г. Проектът ще допринесе за постигането на детайлната цел. PI 10i приоритетна ос 12 Образование, квалификации и компетентности, мерки 12.1 Предварително образование (както е определено в SZOP ROP WL2014—2020) чрез увеличаване на броя на новите места за отглеждане на деца на възраст 3—4 години. Бенефициерът ще поддържа устойчивостта на създадените по проекта предприятия за период от най-малко 2 литра от края на проекта.proj. (Bulgarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cílem projektu je vytvořit 15 nových předních sedaček.(8K, 7M) pro děti ve věku 3 a 4 let v oblasti Lubartów a rozšířit nabídku dalších aktivit, které by kompenzovaly zjištěné deficity, jakož i činnosti umožňující zvýšit sociální kompetence dětí před dosažením věku do 31.7.2020. V rámci projektu zrealiz.zad: 1.Modernizace a přední vybavení. 2.Nákup nábytku 3.Výkup výukových pomůcek a hraček 4.Výkup ICT a audiovizuálního vybavení 5.Zařízení pro organizaci senzorické integrace/nákupu zařízení pro pomoc při práci s dětmi se zdravotním postižením. 6.Školení nových předpřirozených míst. 7.Další skupinové aktivity pro zdravé a zdravotně postižené děti. 8.Výukové pomůcky pro hudebně-rytmické cvičení 9.Konzumovatelná didaktická síla Realiz.proj.koresponduje se skutečnými potřebami.eduk.pre.v regionu, s přihlédnutím k demografickým prognózám. Vytvoření dalších míst v Pre.Casper a přijetí dalších 15 dětí do předběžné péče a podpory dalších aktivit v rámci obdržené podpory ovlivní rovné příležitosti vzdělávání 102 dětí tím, že jim umožní přístup ke vzdělávací službě. Realiz.additional nabídka eduk.and specialist.enables děti se zdravotním postižením.účast na výchově.przedsz.kompenzací.deficit vyplývající ze zdravotního postižení. S podporou ESF se zvýší účast dětí v předškolním věku na vysoce kvalitním předškolním vzdělávání a do 30.11.2019 se zvýší úroveň služeb předškolního vzdělávání. Projekt přispěje k dosažení detailu cíle. PI 10i Prioritní osa 12 Vzdělávání, kvalifikace a kompetence, Opatření 12.1 Předchozí vzdělávání (podle definice v SZOP ROP WL2014–2020) zvýšením počtu nových výchovných míst pro děti ve věku 3–4 let. Příjemce bude udržovat udržitelnost zařízení vytvořených v rámci projektu. upching.pre. po dobu nejméně 2 litrů od konce projektu.proj. (Czech) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekta mērķis ir izveidot 15 jaunas priekšējās sēdvietas.(8K, 7M) bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem Lubartovas apgabalā un paplašināt piedāvājumu par papildu aktivitātēm konstatēto trūkumu kompensēšanai, kā arī darbības, kas ļauj līdz 2020. gada 31. jūlijam palielināt pirmsskolas vecuma bērnu sociālās kompetences. Projekta ietvaros zrealiz.zad: 1.Modernization un priekšējās iekārtas. 2.Mēbeļu iegāde 3.Mācību līdzekļu un rotaļlietu iegāde 4.IKT un audiovizuālā aprīkojuma iegāde 5.Iekārtu iegāde sensorās integrācijas organizēšanai/aprīkojuma iegāde palīdzībai darbā ar bērniem ar invaliditāti. 6.Jaunu pirmsaudzināšanas vietu apmācīšana. 7.Papildu grupu aktivitātes veseliem bērniem un bērniem ar invaliditāti. 8.Mācību palīglīdzekļi muzikāli-ritmiskiem vingrinājumiem 9.Izlietojamā didaktiskā jauda Realiz.proj.atbilst faktiskajām vajadzībām.eduk.pre.in reģionā, ņemot vērā demogrāfiskās prognozes. Papildu vietu radīšana Pre.Casper un papildu 15 bērnu uzņemšana pirmsaprūpē un atbalsts papildu aktivitātēm kā daļa no saņemtā atbalsta ietekmēs izglītības iespējas 102 bērniem, ļaujot viņiem piekļūt izglītības pakalpojumam. Realiz.papildu piedāvājums eduk.un specialist.en piedāvā bērniem ar invaliditāti.dalība audzināšanā.przedsz.by kompensācijas.deficīts, kas izriet no invaliditātes. Ar ESF atbalstu palielināsies pirmsskolas vecuma bērnu dalība kvalitatīvā pirmsskolas izglītībā, pirmsskolas izglītības pakalpojumu līmenis palielināsies līdz 30.11.2019. Projekts veicinās mērķa detalizācijas sasniegšanu. PI 10i prioritārais virziens Nr. 12 “Izglītība, kvalifikācija un kompetence”, 12.1. pasākums “Pirmā izglītība” (kā noteikts SZOP ROP WL2014–2020), palielinot jaunu audzināšanas vietu skaitu bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem. Saņēmējs saglabās projekta ietvaros izveidoto uzņēmumu ilgtspēju.upbringing.pre.uz laiku, kas ir vismaz 2 litri no projekta beigām.proj. (Latvian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
L-għan tal-proġett huwa li joħloq 15-il siġġu ta’ quddiem ġdid.(8K, 7M) għal tfal ta’ bejn 3 u 4 snin fil-qasam ta’ Lubartów u li jespandi l-offerta għal attivitajiet addizzjonali biex jikkumpensaw għad-defiċits identifikati, kif ukoll attivitajiet li jippermettu li jiżdiedu l-kompetenzi soċjali tat-tfal ta’ qabel l-età sal-31.7.2020. Bħala parti mill-proġett, zrealiz.zad: 1.Modernizzazzjoni u tagħmir ta ‘quddiem. 2.Xiri ta’ għamara 3.Xiri ta’ għajnuniet għat-tagħlim u ġugarelli 4.Xiri ta’ tagħmir tal-ICT u tagħmir awdjoviżiv 5.Akkwist ta’ tagħmir għall-organizzazzjoni ta’ integrazzjoni sensorja/xiri ta’ tagħmir għall-assistenza għax-xogħol ma’ tfal b’diżabilità. 6.Taħriġ postijiet ġodda ta ‘qabel it-trobbija. 7.Attivitajiet ta’ grupp addizzjonali għal tfal b’saħħithom u b’diżabilità. 8.L-għajnuniet għat-tagħlim għall-eżerċizzji mużikali-ritmiċi 9.Il-qawwa didattika konsumabbli Realiz.proj.jikkorrispondu għall-bżonnijiet attwali.eduk.pre. fir-reġjun, filwaqt li jitqiesu l-previżjonijiet demografiċi. Il-ġenerazzjoni ta’ postijiet addizzjonali fi Pre.Casper u t-teħid ta’ 15-il tifel u tifla addizzjonali fi prekura u appoġġ għal attivitajiet addizzjonali bħala parti mill-appoġġ riċevut se jaffettwaw l-opportunitajiet indaqs tal-edukazzjoni 102 tfal billi jippermettulhom aċċess għas-servizz edukattiv. Realiz.offerta addizzjonali eduk. u speċjalista.jippermetti lit-tfal b’diżabilità.parteċipazzjoni fit-trobbija.przedsz.bil-kumpens tad-defiċit li jirriżulta minn diżabilità. Bl-appoġġ tal-FSE, il-parteċipazzjoni tat-tfal ta’ qabel l-età f’edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja se tiżdied, il-livell tas-servizzi tal-edukazzjoni ta’ qabel il-primarja se jiżdied sat-30.11.2019. Il-proġett ser jikkontribwixxi għall-kisba tad-dettall tal-għan. Pi 10i Prijorità Assi 12 Edukazzjoni, kwalifiki u kompetenzi, Miżuri 12.1 Edukazzjoni minn qabel (kif definit fl-SZOP ROP WL2014–2020) billi jiżdied l-għadd ta’ postijiet ġodda ta’ trobbija għat-tfal ta’ bejn 3–4 snin. Il-benefiċjarju se jżomm is-sostenibbiltà tal-istabbilimenti maħluqa taħt il-proġett. trobbija.pre.għal perjodu ta’ mill-inqas 2 litri mit-tmiem tal-proġett.proj. (Maltese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
O objetivo do projeto é criar 15 novos coxias da frente.(8K, 7M) para crianças de 3 e 4 anos na área de Lubartów e ampliar a oferta de atividades adicionais para compensar os déficits identificados, bem como atividades que permitam aumentar as competências sociais das crianças pré-idade até 31.7.2020. Como parte do projeto, zrealiz.zad: 1.Modernização e equipamento dianteiro. Compra de mobiliário 3.Compra de auxiliares pedagógicos e brinquedos 4.Compra de equipamentos TIC e audiovisuais 5.Procuração de equipamentos para organização de integração sensorial/compra de equipamentos para assistência ao trabalho com crianças com deficiência. 6.Training novos lugares pré-upbring. Atividades do grupo 7.Additional para crianças saudáveis e deficientes. 8.Ajudas de ensino para exercícios musicais-rítmicos 9.Consumable didactic power Realiz.proj.corresponde às necessidades reais.eduk.pre.na região, tendo em conta as previsões demográficas. A criação de lugares adicionais em Pré-Casper e a inclusão de mais 15 crianças no pré-cuidado e apoio a atividades adicionais como parte do apoio recebido afetarão a igualdade de oportunidades da educação 102 crianças, permitindo-lhes o acesso ao serviço educativo. Realiz.adicional oferta eduk.and especialista.permite crianças com deficiência.participação na educação.przedsz.compensando.déficit resultante de deficiência. Com o apoio do FSE, a participação de crianças em idade pré-escolar em educação pré-escolar de elevada qualidade aumentará, o nível dos serviços de ensino pré-primário aumentará até 30.11.2019. O projeto contribuirá para a realização do detalhe do objetivo. PI 10i Eixo prioritário 12 Educação, qualificações e competências, Medidas 12.1 Educação prévia (conforme definido no ROP SZOP WL2014-2020) através do aumento do número de novas vagas de educação para crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos. O beneficiário manterá a sustentabilidade dos estabelecimentos criados no âmbito do projeto. upbring.pre. por um período de, pelo menos, 2 litros a contar do final do projeto.proj. (Portuguese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cilj projekta je stvoriti 15 novih prednjih sjedala.(8K, 7M) za djecu u dobi od 3 i 4 godine na području Lubartówa i proširiti ponudu za dodatne aktivnosti kako bi se nadoknadili utvrđeni deficiti, kao i aktivnosti koje omogućuju povećanje socijalnih kompetencija djece prije dobi do 31.7.2020. U sklopu projekta, zrealiz.zad: 1.Modernizacija i prednja oprema. 2.Nabava namještaja 3.Nabava nastavnih pomagala i igračaka 4.Nabava IKT-a i audio-vizualne opreme 5. Nabava opreme za organizaciju senzorne integracije/kupnja opreme za pomoć u radu s djecom s teškoćama u razvoju. 6.Obuka novih pred-upbring mjesta. 7.Dodatne aktivnosti skupine za zdravu djecu i djecu s invaliditetom. 8.Nastavna pomagala za glazbeno-ritmičke vježbe 9. potrošna didaktička snaga Realiz.proj. odgovara stvarnim potrebama.eduk.pre.u regiji, uzimajući u obzir demografske prognoze. Stvaranje dodatnih mjesta u Pre.Casperu i uzimanje dodatnih 15 djece u predškolsku skrb i potporu za dodatne aktivnosti u okviru primljene potpore utjecat će na jednake mogućnosti obrazovanja 102 djece tako što će im se omogućiti pristup obrazovnoj usluzi. Realiz.dodatna ponuda eduk.i specijalist.omogućuje djecu s teškoćama u razvoju.sudjelovanje u odgoju.przedsz.by kompenzacija.deficit koji proizlazi iz invaliditeta. Uz potporu ESF-a povećat će se sudjelovanje predškolske djece u visokokvalitetnom predškolskom obrazovanju, a razina usluga predškolskog obrazovanja povećat će se do 30.11.2019. Projekt će doprinijeti postizanju detalja cilja. PI 10i Prioritetna os 12 Obrazovanje, kvalifikacije i kompetencije, Mjere 12.1. Prethodno obrazovanje (kako je definirano u ROP-u SZOP-a 2014. – 2020.) povećanjem broja novih mjesta za odgoj djece u dobi od 3 do 4 godine. Korisnik će održavati održivost objekata osnovanih u okviru projekta.upbring.pre. tijekom razdoblja od najmanje 2 litre od završetka projekta.proj. (Croatian) | |||
Revision as of 18:45, 2 March 2023
Project Q106919 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | For a good start – support for preschool education in Lubartów |
Project Q106919 in Poland |
Statements
298,443.5 zloty
0 references
351,110.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2019
0 references
31 July 2020
0 references
PRZEDSZKOLE PRYWATNE CASPER KAMILA SKRZYPCZYŃSKA
0 references
Gł.celem proj jest utworzenie 15 nowych miejsc przedsz.(8K, 7M) dla dzieci w wieku 3 i 4 l. na terenie m.Lubartów oraz rozszerzenie oferty przedsz.o dodatkowe zajęcia realiz.w celu wyrównania stwierdzonych deficytów, jak również zajęć pozwalających na zwiększenie kompetencji społecznych dzieci w wieku przedsz.do 31.07.2020r. W ramach proj. zostaną zrealiz.zad: 1.Modernizacja i wyposażenie przedsz. 2.Zakup mebli 3.Zakup pomocy dydaktycznych i zabawek 4.Zakup sprzętu TIK i audiowizualnego 5.Zakup sprzętu do organizacji integracji sensorycznej / zakup sprzętu do pomocy do pracy z dziećmi z niepełnospraw. 6.Prowadzenie nowych miejsc wychowania przedsz. 7.Zajęcia dodatkowe-grupowe dla dzieci zdrowych i niepełnospraw. 8.Pomoce dydaktyczne do ćwiczeń umuzykalniająco-rytmicznych 9.Pomoce dydaktyczne zużywalne Realiz.proj.odpowiada faktycznemu zapotrzeb.na usługi eduk.przedsz.w regionie z uwzględnieniem prognoz demograf. Wygenerowanie dodatk.miejsc przedsz.w Przedsz.Casper i objęcie dodatkowych 15 dzieci opieką przedsz.oraz wsparciem o dodatkowe zajęcia w ramach uzyskanego wsparcia wpłynie na wyrównanie szans eduk.102 dzieci poprzez umożliwienie im dostępu do usługi eduk. Realiz.dodatkowej oferty eduk.i specjalistycz.umożliwi dzieciom z niepełnospraw.udział w wychow.przedsz.poprzez wyrównyw.deficytu wynikającego z niepełnospraw. Dzięki wsparciu z EFS zwiększy się udział dzieci w wieku przedsz.w wysokiej jakości edukacji przedsz., wzrośnie poziom upowszech.usług w zakresie edukacji przedsz.w m.Lubartów do 30.11.2019r. Proj.przyczyni się do osiągnięcia celu szczegół. PI 10i Osi Priorytetowej 12 Edukacja, kwalifikacje i kompetencje, Działania 12.1 Edukacja przedsz.(określonego w SZOP RPO WL2014-2020) poprzez zwiększenie liczby nowych miejsc wychow.przedsz.dla dzieci w wieku 3-4 lat. Beneficjent zachowa trwałość utworzonych w ramach proj.miejsc wychow.przedsz.przez okres co najmniej 2l.od zakończenia realiz.proj. (Polish)
0 references
The aim of the project is to create 15 new pre-seasons (8K, 7M) for children aged 3 and 4 in Lubart, as well as to extend the offer of additional activities in order to correct the identified deficits, as well as activities allowing to increase social competences of children in the pre-age age to 31.07.2020. Under the project will be realised.zad: 1.Modernisation and front equipment. 2.Purchase of furniture 3. Purchase of teaching aids and toys 4. Purchase of ICT and Audiovisual equipment 5. Purchase of equipment for sensory integration organisation/purchase of equipment to help work with children with disabilities. 6.Producing new places of upbringing foregrounds. 7.Additional-group classes for healthy children and disability. 8.Doctoral aids for exercises and exercises 9.Consumptive teaching aids Realiz.proj.responsible for the actual needs of education services in the region, taking into account the forecasts of demograf. Generation of pre-seasons in Prešt.Casper and taking 15 additional pre-care children and support for additional activities as part of the support provided will help to equal the chances of education.102 children by enabling them to access the educational service. Realiz.additional offer of educator and specialist will enable children with disabilities to participate in parenting through equal.deficit resulting from disability. Thanks to the support from the ESF, the participation of pre-age children in high-quality pre-education will increase, the level of upstream education will increase by 30.11.2019. The project will contribute to the achievement of the specific objective. Pi 10i Priority Axis 12 Education, Qualifications and Competences, Measures 12.1 Pre-education (defined in SZOP RPO WL2014-2020) by increasing the number of new places of education.prior for children aged 3-4 years. The beneficiary will maintain the durability of the projects created under the project for at least 2 l. from completion of the project. (English)
17 October 2020
0 references
L’objectif du projet est de créer 15 nouveaux sièges avant (8K, 7M) pour les enfants âgés de 3 et 4 ans dans la région de Lubartów et d’élargir l’offre d’activités supplémentaires pour compenser les déficits constatés, ainsi que des activités permettant d’accroître les compétences sociales des enfants d’âge pré-âge jusqu’au 31.7.2020. Dans le cadre du projet, zrealiz.zad: 1.Modernisation et équipement avant. 2.Achat de mobilier 3.Achat d’outils pédagogiques et de jouets 4.Achat de matériel informatique et audiovisuel 5.Achat de matériel pour l’organisation de l’intégration sensorielle/achat de matériel destiné à aider les enfants handicapés. 6.Formation de nouveaux lieux de pré-éducation. 7.Activités de groupe supplémentaires pour les enfants en bonne santé et handicapés. 8.Aide à l’enseignement pour les exercices musicaux-rythmiques 9.Pouvoir didactique consommable Realiz.proj.correspond aux besoins réels.eduk.pre.dans la région, en tenant compte des prévisions démographiques. La création de places supplémentaires à Pre.Casper et la prise en charge de 15 enfants supplémentaires et le soutien à des activités supplémentaires dans le cadre de l’aide reçue affecteront l’égalité des chances de l’éducation 102 enfants en leur permettant d’accéder au service éducatif. Realiz.offre supplémentaire eduk.and special.enable les enfants handicapés.participation à l’éducation.przedsz.par compensation.déficit résultant d’un handicap. Avec le soutien du FSE, la participation des enfants d’âge préscolaire à un enseignement préscolaire de qualité augmentera, le niveau des services d’enseignement préscolaire augmentera d’ici le 30.11.2019. Le projet contribuera à la réalisation du détail de l’objectif. Pi 10i Priorité Axe 12 Éducation, qualifications et compétences, Mesures 12.1 Enseignement prioritaire (tel que défini dans le SZOP ROP WL2014-2020) en augmentant le nombre de nouveaux lieux d’éducation pour les enfants âgés de 3 à 4 ans. Le bénéficiaire maintiendra la durabilité des établissements créés dans le cadre du projet. upbring.pre.pour une période d’au moins 2 litres à compter de la fin du projet.proj. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, 15 neue Vordersitze zu schaffen.(8K, 7M) für Kinder im Alter von 3 und 4 Jahren im Raum Lubartów und die Erweiterung des Angebots für zusätzliche Aktivitäten zum Ausgleich der festgestellten Defizite sowie Aktivitäten, die es ermöglichen, die sozialen Kompetenzen von Kindern vor dem Alter bis zum 31.7.2020 zu erhöhen. Im Rahmen des Projekts zrealiz.zad: 1.Modernisierung und Frontausrüstung. 2.Kauf von Möbeln 3.Kauf von Lehrmitteln und Spielzeug 4.Kauf von IKT und audiovisuellen Geräten 5.Beschaffung von Ausrüstung für die Organisation der sensorischen Integration/Kauf von Ausrüstung für die Arbeit mit Kindern mit Behinderungen. 6.Training neue Vorschulplätze. 7.Zusätzliche Gruppenaktivitäten für gesunde und behinderte Kinder. 8.Lehrhilfen für musikrhythmische Übungen 9.Verbrauchbare didaktische Kraft Realiz.proj.entspricht den tatsächlichen Bedürfnissen.eduk.pre.in der Region, unter Berücksichtigung der demografischen Prognosen. Die Schaffung zusätzlicher Plätze in Pre.Casper und die Aufnahme zusätzlicher 15 Kinder in die Vorbetreuung und die Unterstützung zusätzlicher Aktivitäten im Rahmen der erhaltenen Unterstützung werden die Chancengleichheit von 102 Kindern beeinträchtigen, indem ihnen der Zugang zum Bildungsdienst ermöglicht wird. Realiz.zusätzliches Angebot eduk.and special.enables Kinder mit Behinderung.Beteiligung an upbringing.przedsz.by compensating.deficit resultierend aus Behinderung. Mit Unterstützung des ESF wird die Teilnahme von Kindern im Vorschulalter an einer hochwertigen Vorschulbildung zunehmen, das Niveau der Vorschulbildung wird bis zum 30.11.2019 steigen. Das Projekt wird zur Erreichung des Ziel-Details beitragen. Pi 10i Prioritätsachse 12 Bildung, Qualifikationen und Kompetenzen, Maßnahmen 12.1 Vorschulbildung (gemäß Definition im SZOP ROP WL2014-2020) durch Erhöhung der Zahl der neuen Erziehungsplätze für Kinder im Alter von 3-4 Jahren. Der Begünstigte erhält die Nachhaltigkeit der im Rahmen des Projekts geschaffenen Betriebe für einen Zeitraum von mindestens 2 Litern ab Projektende.proj. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is het creëren van 15 nieuwe voorstoelen.(8K, 7M) voor kinderen van 3 en 4 jaar op het gebied van Lubartów en om het aanbod voor extra activiteiten uit te breiden om de vastgestelde tekorten te compenseren, alsook activiteiten om de sociale competenties van kinderen vóór de leeftijd tot en met 31 juli 2020 te vergroten. Als onderdeel van het project, zrealiz.zad: 1.Modernization en voormateriaal. 2.Aankoop van meubilair 3.Aankoop van onderwijsmiddelen en speelgoed 4.Aankoop van ICT en audiovisuele apparatuur 5.Aankoop van apparatuur voor de organisatie van zintuiglijke integratie/aankoop van apparatuur voor hulp bij het werken met kinderen met een handicap. 6.Training nieuwe pre-upbringing plaatsen. 7.Aanvullende groepsactiviteiten voor gezonde en gehandicapte kinderen. 8.Onderwijshulpmiddelen voor muzikaal-ritmische oefeningen 9.Consumable didactic power Realiz.proj.correspondeert met de werkelijke behoeften.eduk.pre.in de regio, rekening houdend met de demografische prognoses. Het genereren van extra plaatsen in Pre.Casper en het meenemen van nog eens 15 kinderen in pre-care en ondersteuning voor aanvullende activiteiten in het kader van de ontvangen steun zal van invloed zijn op de gelijke kansen van het onderwijs 102 kinderen door hen toegang te geven tot de onderwijsdienst. Realiz.additional aanbod eduk.and specialist.enables kinderen met een handicap.deelname aan opvoeding.przedsz.door compenseren.deficit als gevolg van handicap. Met steun van het ESF zal de deelname van kleuters aan kwalitatief hoogwaardig voorschools onderwijs toenemen, zal het niveau van preprimair onderwijs met 30.11.2019 toenemen. Het project zal bijdragen aan het bereiken van het doel detail. Pi 10i prioritaire as 12 Onderwijs, kwalificaties en competenties, Maatregelen 12.1 Voorafgaand onderwijs (zoals gedefinieerd in de SZOP ROP WL2014-2020) door het aantal nieuwe opvoedingsplaatsen voor kinderen van 3-4 jaar te verhogen. De begunstigde behoudt de duurzaamheid van de inrichtingen die in het kader van het project zijn opgericht. upbring.pre.voor een periode van ten minste 2 liter vanaf het einde van het project.proj. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di creare 15 nuovi posti anteriori. (8K, 7M) per i bambini di età compresa tra 3 e 4 anni nella zona di Lubartów e ampliare l'offerta di attività aggiuntive per compensare i deficit individuati, nonché attività che consentano di aumentare le competenze sociali dei bambini in età pre-età fino al 31.7.2020. Come parte del progetto, zrealiz.zad: 1.Modernizzazione e attrezzatura anteriore. 2.Acquisto di mobilio 3.Acquisto di ausili didattici e giocattoli 4.Acquisto di attrezzature TIC e audiovisive 5.Acquisto di attrezzature per l'organizzazione dell'integrazione sensoriale/acquisto di attrezzature per l'assistenza al lavoro con bambini con disabilità. 6.Training nuovi posti pre-upbringing. Attività di gruppo 7.Additional per bambini sani e disabili. 8.Aiuti didattici per esercizi musicali-ritmici 9.Potenza didattica consumabile Realiz.proj.corrisponde alle reali esigenze.eduk.pre.nella regione, tenendo conto delle previsioni demografiche. La creazione di posti aggiuntivi a Pre.Casper e l'assunzione di altri 15 bambini in pre-assistenza e il sostegno per attività aggiuntive come parte del sostegno ricevuto influenzeranno le pari opportunità dell'istruzione 102 bambini consentendo loro l'accesso al servizio educativo. Realiz.additional offer eduk.and specialist.enables bambini con disabilità.partecipazione all'educazione.przedsz.com compensando.deficit derivante dalla disabilità. Con il sostegno del FSE, la partecipazione dei bambini in età prenatale a un'istruzione prescolare di alta qualità aumenterà il livello dei servizi di istruzione prescolare entro il 30.11.2019. Il progetto contribuirà al raggiungimento del dettaglio dell'obiettivo. Pi 10i Asse prioritario 12 Istruzione, qualifiche e competenze, Misure 12.1 L'istruzione preliminare (come definita nel ROP SZOP WL2014-2020) aumentando il numero di nuovi posti per l'educazione per i bambini di età compresa tra i 3-4 anni. Il beneficiario manterrà la sostenibilità degli stabilimenti creati nell'ambito del progetto. upbringing.pre.per un periodo di almeno 2 litri dalla fine del progetto.proj. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es crear 15 nuevos asientos delanteros (8K, 7M) para niños de 3 y 4 años en el área de Lubartów y ampliar la oferta de actividades adicionales para compensar los déficits identificados, así como actividades que permitan aumentar las competencias sociales de los niños de edad preescolar hasta el 31.7.2020. Como parte del proyecto, zrealiz.zad: 1.Modernización y equipo frontal. 2.Compra de mobiliario 3.Compra de material didáctico y juguetes 4.Compra de TIC y equipo audiovisual 5. Contratación de equipo para la organización de la integración sensorial/compra de equipo para la asistencia al trabajo con niños con discapacidad. 6. Capacitación de nuevos lugares previos a la educación. 7. Actividades grupales adicionales para niños sanos y discapacitados. 8.Ayudas de enseñanza para ejercicios musicales-rítmicos 9.Poder didáctico consumible Realiz.proj.corresponde a las necesidades reales.eduk.pre.en la región, teniendo en cuenta las previsiones demográficas. La generación de plazas adicionales en Pre.Casper y la incorporación de 15 niños adicionales al cuidado previo y el apoyo a actividades adicionales como parte del apoyo recibido afectarán la igualdad de oportunidades de educación 102 niños al permitirles acceder al servicio educativo. Realiz.additional oferta eduk.and special.enable a los niños con discapacidades.participación en la educación.przedsz.mediante compensación.deficit resultante de la discapacidad. Con el apoyo del FSE, la participación de los niños en edad preescolar en la educación preescolar de alta calidad aumentará, el nivel de los servicios de educación preescolar aumentará para el 30.11.2019. El proyecto contribuirá a la consecución del detalle de la meta. PI 10i Eje prioritario 12 Educación, cualificaciones y competencias, Medidas 12.1 Educación previa (tal como se define en el ROP SZOP WL2014-2020) aumentando el número de nuevos lugares de educación para niños de 3 a 4 años. El beneficiario mantendrá la sostenibilidad de los establecimientos creados en el marco del proyecto.educing.pre.durante un período de al menos 2 litros a partir del final del proyecto.proj. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal 15 shuíochán tosaigh nua a chruthú.(8K, 7M) do leanaí 3 bliana d’aois agus 4 bliana d’aois i réimse Lubartów agus an tairiscint ar ghníomhaíochtaí breise a leathnú chun cúiteamh a dhéanamh ar na heasnaimh a sainaithníodh, chomh maith le gníomhaíochtaí lenar féidir inniúlachtaí sóisialta leanaí réamhaoise a mhéadú go dtí 31.7.2020. Mar chuid den tionscadal, zrealiz.zad: 1. Nuachóiriú agus trealamh tosaigh. 2.Troscán a cheannach 3.Áiseanna teagaisc agus bréagáin a cheannach 4.TFC agus trealamh closamhairc a cheannach 5.Trealamh a sholáthar chun comhtháthú céadfach/ceannach trealaimh a eagrú chun cúnamh a thabhairt chun oibriú le leanaí faoi mhíchumas. 6.Oiliúint áiteanna nua réamh-suas. 7. Gníomhaíochtaí breise-ghrúpa do leanaí sláintiúla agus faoi mhíchumas. Áiseanna 8.Teaching do cheol-rhythmic cleachtaí 9.Consumable teagascach cumhachta Realiz.proj.corresponds leis na riachtanais iarbhír.eduk.pre.in an réigiún, ag cur san áireamh na réamhaisnéisí déimeagrafacha. Má chruthaítear áiteanna breise sa Réamh-Chasper agus 15 leanbh bhreise a thógáil isteach i réamhchúram agus tacaíocht do ghníomhaíochtaí breise mar chuid den tacaíocht a fuarthas, beidh tionchar aige sin ar chomhionannas deiseanna oideachais 102 leanbh trí rochtain a thabhairt dóibh ar an tseirbhís oideachais. Realiz.additional thairiscint eduk.and specialist.enables leanaí faoi mhíchumas. rannpháirtíocht i upbringing.przedsz.by cúiteamh.deficit mar thoradh ar mhíchumas. Le tacaíocht ó CSE, tiocfaidh méadú ar rannpháirtíocht leanaí réamhaoise in oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán, tiocfaidh méadú ar leibhéal na seirbhísí réamhscolaíochta faoin 30.11.2019. Cuideoidh an tionscadal le mionsonraí na sprice a bhaint amach. Pi 10i Ais Tosaíochta 12 Oideachas, cáilíochtaí agus inniúlachtaí, Bearta 12.1 Réamhoideachas (mar a shainmhínítear in SZOP ROP WL2014-2020) trí líon na n-áiteanna nua tógála do leanaí 3-4 bliana d’aois a mhéadú. Coinneoidh an tairbhí inbhuanaitheacht na mbunaíochtaí a cruthaíodh faoin tionscadal. ag tabhairt suas.pre.ar feadh tréimhse 2 lítear ar a laghad ó dheireadh an tionscadail.proj. (Irish)
3 November 2022
0 references
Formålet med projektet er at skabe 15 nye forsæder.(8K, 7M) til børn i alderen 3 og 4 år i Lubartów-området og at udvide tilbuddet om yderligere aktiviteter for at kompensere for de konstaterede underskud samt aktiviteter, der gør det muligt at øge de sociale kompetencer hos børn i føralderen frem til den 31.7.2020. Som en del af projektet, zrealiz.zad: 1.Modernisering og frontudstyr. 2.Køb af møbler 3.Køb af undervisningsmidler og legetøj 4.Køb af IKT og audiovisuelt udstyr 5.Udbud af udstyr til tilrettelæggelse af sensorisk integration/køb af udstyr til assistance til at arbejde med børn med handicap. 6.Uddannelse af nye præ-opdragelse steder. 7.Yderligere gruppeaktiviteter for raske og handicappede børn. 8.Undervisning hjælpemidler til musikalsk-rytmiske øvelser 9.Forbrugelig didaktisk magt Realiz.proj. svarer til de faktiske behov.eduk.pre.i regionen, under hensyntagen til de demografiske prognoser. At skabe yderligere pladser i Pre.Casper og tage yderligere 15 børn i pre-care og støtte til yderligere aktiviteter som en del af den modtagne støtte vil påvirke lige muligheder for uddannelse 102 børn ved at give dem adgang til uddannelsestjenesten. Realiz.yderligere tilbud eduk.og specialist.engør børn med handicap.deltagelse i opdragelse.przedsz.ved at kompensere.underskud som følge af handicap. Med støtte fra ESF vil førskolebørns deltagelse i førskoleundervisning af høj kvalitet stige, og niveauet for førskoleundervisning vil stige senest den 30.11.2019. Projektet vil bidrage til at nå måldetaljerne. Pi 10i Prioritetsakse 12 Uddannelse, kvalifikationer og kompetencer, foranstaltning 12.1 Forudgående uddannelse (som defineret i SZOP ROP WL2014-2020) ved at øge antallet af nye uddannelsespladser for børn i alderen 3-4 år. Støttemodtageren vil opretholde bæredygtigheden af de virksomheder, der oprettes under projektet. Opdragelse.pre. i en periode på mindst 2 liter fra projektets afslutning.proj. (Danish)
3 November 2022
0 references
Scopul proiectului este de a crea 15 noi locuri din față.(8K, 7M) pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 4 ani în zona Lubartów și de a extinde oferta de activități suplimentare pentru compensarea deficitelor identificate, precum și activități care să permită creșterea competențelor sociale ale copiilor preșcolari până la 31.7.2020. Ca parte a proiectului, zrealiz.zad: 1.Modernizare și echipamente frontale. 2.Achiziția de mobilier 3.Achiziționarea de materiale didactice și jucării 4.Achiziționarea de echipamente TIC și audio-vizuale 5. Achiziționarea de echipamente pentru organizarea integrării senzoriale/achiziționarea de echipamente pentru asistență pentru lucrul cu copiii cu dizabilități. 6.Training noi locuri de pre-upbringing. 7. Activități de grup suplimentar pentru copii sănătoși și cu dizabilități. 8.Ajutoare de predare pentru exerciții muzicale-ritmice 9. Putere didactică consumabilă Realiz.proj.corespunde nevoilor reale.eduk.pre.în regiune, luând în considerare previziunile demografice. Generarea de locuri suplimentare în Pre.Casper și luarea unui număr suplimentar de 15 copii în îngrijire prealabilă și sprijin pentru activități suplimentare ca parte a sprijinului primit vor afecta egalitatea de șanse a educației 102 copii, permițându-le accesul la serviciul educațional. Realiz.aditional ofertă eduk.și specialist.enables copii cu dizabilități.participarea la educație.przedsz.prin compensare.deficit care rezultă din handicap. Cu sprijinul FSE, participarea copiilor preșcolari la învățământul preșcolar de înaltă calitate va crește, nivelul serviciilor de educație preșcolară va crește până la 30.11.2019. Proiectul va contribui la realizarea detaliilor obiectivului. Pi 10i Axa prioritară 12 Educație, calificări și competențe, Măsurile 12.1 Învățământul anterior (astfel cum este definit în POR SZOP WL2014-2020) prin creșterea numărului de noi locuri de educație pentru copiii cu vârste cuprinse între 3-4 ani. Beneficiarul va menține sustenabilitatea unităților create în cadrul proiectului. upbringing.pre. pentru o perioadă de cel puțin 2 litri de la sfârșitul proiectului.proj. (Romanian)
3 November 2022
0 references
Syftet med projektet är att skapa 15 nya framsäten.(8K, 7M) för barn i åldrarna 3 och 4 år i Lubartów och att utöka erbjudandet om ytterligare aktiviteter för att kompensera för de konstaterade underskotten, samt verksamhet som gör det möjligt att öka den sociala kompetensen hos pre-age barn fram till 31.7.2020. Som en del av projektet, zrealiz.zad: 1.Modernisering och frontutrustning. 2.Inköp av möbler 3.Inköp av undervisningshjälpmedel och leksaker 4.Inköp av IKT och audiovisuell utrustning 5. Upphandling av utrustning för organisation av sensorisk integration/inköp av utrustning för hjälp att arbeta med barn med funktionsnedsättning. 6.Utbilda nya pre-upbring platser. 7.Ytterligare gruppaktiviteter för friska och funktionshindrade barn. 8.Undervisningshjälpmedel för musik-rytmiska övningar 9.Förbrukbar didaktisk kraft Realiz.proj. korresponderar till de faktiska behoven.eduk.pre.in regionen, med hänsyn till de demografiska prognoserna. Att skapa ytterligare platser i Pre.Casper och ta ytterligare 15 barn i förvård och stöd för ytterligare aktiviteter som en del av det mottagna stödet kommer att påverka lika möjligheter för utbildning 102 barn genom att ge dem tillgång till utbildningstjänsten. Realiz.additional erbjudande eduk.and specialist.enables barn med funktionshinder.deltagande i uppfostran.przedsz.by compensating.deficit till följd av funktionshinder. Med stöd från ESF kommer förskolebarns deltagande i förskoleundervisning av hög kvalitet att öka, nivån på förskoleutbildningen kommer att öka fram till den 30 november 2019. Projektet kommer att bidra till att uppnå måldetaljerna. Pi 10i Priority Axis 12 Utbildning, kvalifikationer och kompetens, Åtgärder 12.1 Tidigare utbildning (enligt definitionen i SZOP ROP WL2014–2020) genom att öka antalet nya uppväxtplatser för barn i åldrarna 3–4 år. Stödmottagaren kommer att upprätthålla hållbarheten hos de anläggningar som skapats inom ramen för projektet. Uppfostran.pre. under en period på minst 2 liter från och med projektets slut.proj. (Swedish)
3 November 2022
0 references
Cilj projekta je ustvariti 15 novih prednjih sedežev.(8K, 7M) za otroke, stare 3 in 4 leta, na območju Lubartówa in razširiti ponudbo za dodatne dejavnosti za izravnavo ugotovljenih primanjkljajev ter dejavnosti, ki omogočajo povečanje socialnih kompetenc otrok pred starostjo do 31.7.2020. Kot del projekta, zrealiz.zad: 1. Posodobitev in sprednja oprema. 2.Nakup pohištva 3.Nakup učnih pripomočkov in igrač 4.Nakup IKT in avdiovizualne opreme 5.Naročanje opreme za organizacijo senzorične integracije/nakup opreme za pomoč pri delu z invalidnimi otroki. 6.Usposabljanje novih pred-upbring mest. 7.Dodatne skupinske aktivnosti za zdrave in invalidne otroke. 8.Teaching pripomočki za glasbeno-ritmične vaje 9.Potrošna didaktična moč Realiz.proj.ustreza dejanskim potrebam.eduk.pre.v regiji, ob upoštevanju demografskih napovedi. Ustvarjanje dodatnih mest v Pre.Casperju in sprejem dodatnih 15 otrok v predšolsko vzgojo ter podpora za dodatne dejavnosti v okviru prejete podpore bodo vplivali na enake možnosti izobraževanja 102 otrok, saj jim bo omogočen dostop do izobraževalne storitve. Realiz.dodatna ponudba eduk.in specialist.omogoča otroke s posebnimi potrebami.sodelovanje pri vzgoji.przedsz.s kompenzira.primanjkljaj, ki izhaja iz invalidnosti. S podporo ESS se bo sodelovanje predšolskih otrok v visokokakovostnem predšolskem izobraževanju povečalo, raven predšolske vzgoje pa se bo povečala do 30.11.2019. Projekt bo prispeval k doseganju podrobnosti cilja. PI 10i Prednostna os 12 Izobraževanje, kvalifikacije in kompetence, Ukrepi 12.1 Predhodno izobraževanje (kot je opredeljeno v SZOP ROP WL2014–2020) s povečanjem števila novih izobraževalnih mest za otroke, stare 3–4 let. Upravičenec bo ohranil trajnost ustanov, ustanovljenih v okviru projekta.upringing.pre. vsaj 2 litra od konca projekta.proj. (Slovenian)
3 November 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η δημιουργία 15 νέων μπροστινών καθισμάτων (8K, 7M) για παιδιά ηλικίας 3 και 4 ετών στην περιοχή Lubartów και η επέκταση της προσφοράς για πρόσθετες δραστηριότητες για την αντιστάθμιση των εντοπισθέντων ελλειμμάτων, καθώς και δραστηριότητες που επιτρέπουν την αύξηση των κοινωνικών ικανοτήτων των παιδιών προηλικίας έως τις 31.7.2020. Στο πλαίσιο του έργου, zrealiz.zad: 1.Εκσυγχρονισμός και μπροστινός εξοπλισμός. 2.Αγορά επίπλων 3.Αγορά διδακτικών βοηθημάτων και παιχνιδιών 4.Αγορά ΤΠΕ και οπτικοακουστικού εξοπλισμού 5.Προμήθεια εξοπλισμού για την οργάνωση της αισθητηριακής ολοκλήρωσης/αγορά εξοπλισμού για την παροχή βοήθειας στην εργασία με παιδιά με αναπηρίες. 6.Training νέες θέσεις προ-εκπαίδευσης. 7.Πρόσθετες δραστηριότητες ομάδας για υγιή και ανάπηρα παιδιά. 8.Διδασκαλία βοηθήματα για μουσικές-ρυθμικές ασκήσεις 9.Αναλώσιμη διδακτική δύναμη Realiz.proj.αντιστοιχεί στις πραγματικές ανάγκες.eduk.pre.στην περιοχή, λαμβάνοντας υπόψη τις δημογραφικές προβλέψεις. Η δημιουργία πρόσθετων θέσεων στο Pre.Casper και η λήψη επιπλέον 15 παιδιών σε προ-φροντίδα και υποστήριξη για πρόσθετες δραστηριότητες στο πλαίσιο της παρεχόμενης στήριξης θα επηρεάσουν τις ίσες ευκαιρίες εκπαίδευσης 102 παιδιών, επιτρέποντάς τους να έχουν πρόσβαση στην εκπαιδευτική υπηρεσία. Realiz.additional προσφορά eduk.and special.enables παιδιά με αναπηρία.συμμετοχή στην ανατροφή.przedsz.com αντισταθμίζοντας.έλλειμμα που προκύπτει από αναπηρία. Με τη στήριξη του ΕΚΤ, η συμμετοχή των παιδιών προσχολικής ηλικίας σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση θα αυξηθεί, το επίπεδο των υπηρεσιών προσχολικής εκπαίδευσης θα αυξηθεί έως τις 30.11.2019. Το έργο θα συμβάλει στην επίτευξη της λεπτομέρειας του στόχου. Π 10i Άξονας προτεραιότητας 12 Εκπαίδευση, προσόντα και ικανότητες, Μέτρα 12.1 Προηγούμενη εκπαίδευση (όπως ορίζεται στο SZOP ROP WL2014-2020) με την αύξηση του αριθμού των νέων θέσεων ανατροφής για παιδιά ηλικίας 3-4 ετών. Ο δικαιούχος θα διατηρήσει τη βιωσιμότητα των εγκαταστάσεων που δημιουργούνται στο πλαίσιο του έργου. για περίοδο τουλάχιστον 2 λίτρων από το τέλος του έργου.proj. (Greek)
3 November 2022
0 references
Projekto tikslas – sukurti 15 naujų priekinių sėdynių (8K, 7M) 3 ir 4 metų vaikams Lubartuve ir išplėsti pasiūlymą dėl papildomos veiklos siekiant kompensuoti nustatytus trūkumus, taip pat veiklą, leidžiančią iki 2020 m. liepos 31 d. padidinti ikimokyklinio amžiaus vaikų socialinę kompetenciją. Kaip projekto dalis, zrealiz.zad: 1.Modernizacijos ir priekinė įranga. 2.Baldų pirkimas 3.Mokymo priemonių ir žaislų pirkimas 4.IRT ir garso ir vaizdo įrangos pirkimas 5.Įrangos, skirtos jutiminės integracijos organizavimui, pirkimas/įrangos, skirtos padėti dirbti su neįgaliais vaikais, pirkimas. 6.Training naujų išankstinio auklėjimo vietų. 7.Papildoma grupės veikla sveikiems ir neįgaliems vaikams. 8.Mokymo pagalbinės muzikos-ritminių pratimų 9. Vartomoji didaktinė galia Realiz.proj.atitinka realius poreikius.eduk.pre. regione, atsižvelgiant į demografines prognozes. Papildomų vietų „Pre.Casper“ steigimas ir papildomų 15 vaikų paėmimas į išankstinę priežiūrą ir parama papildomai veiklai, kuri yra gautos paramos dalis, turės įtakos lygioms galimybėms mokytis 102 vaikams, suteikiant jiems galimybę naudotis švietimo paslauga. Realiz.papildomas pasiūlymas eduk.and specialist.enables vaikams su negalia.dalyvavimas auklėjant.przedsz.by compensating.deficit dėl negalios. ESF lėšomis padidės ikimokyklinio amžiaus vaikų dalyvavimas aukštos kokybės ikimokykliniame ugdyme, iki 2019 m. lapkričio 30 d. padidės ikimokyklinio ugdymo paslaugų lygis. Projektas padės pasiekti tikslų detales. PI 10i prioritetinė kryptis „Švietimas, kvalifikacija ir kompetencija“, 12.1 Priemonė „Priorinis švietimas“ (kaip apibrėžta SZOP ROP WL2014–2020 m.), didinant naujų 3–4 metų amžiaus vaikų ugdymo vietų skaičių. Paramos gavėjas išlaikys pagal projektą įsteigtų įmonių tvarumą. upbringing.pre. ne trumpiau kaip 2 litrus nuo projekto pabaigos.proj. (Lithuanian)
3 November 2022
0 references
Projekti eesmärk on luua Lubartówi piirkonnas 15 uut esiistme (8K, 7M) lastele vanuses 3 ja 4 aastat ning laiendada kuni 31. juulini 2020 lisategevuste pakkumist tuvastatud puudujääkide kompenseerimiseks ning tegevusi, mis võimaldavad suurendada eelvanuse laste sotsiaalset pädevust. Projekti osana zrealiz.zad: 1.Moderniseerimine ja esivarustus. 2.Mööbli ostmine 3. Õppevahendite ja mänguasjade ostmine 4.IKT ja audiovisuaalsete seadmete ostmine 5. Seadmete hankimine sensoorse integratsiooni korraldamiseks/abivahendite ostmiseks puuetega lastega töötamiseks. 6. uute pre-upbringing kohtades koolitamine. 7.Täiendav rühmategevus tervetele ja puuetega lastele. 8.Õppevahendid muusika-rütmiliste harjutuste jaoks 9.Tarbitav didaktiline jõud Realiz.proj. vastab piirkonna tegelikele vajadustele.eduk.pre. piirkonnas, võttes arvesse demograafilisi prognoose. Täiendavate kohtade loomine Pre.Casperis ning täiendava 15 lapse kaasamine eelhooldusse ja täiendavate tegevuste toetamine saadud toetuse osana mõjutab hariduse võrdseid võimalusi 102 last, võimaldades neile juurdepääsu haridusteenusele. Realiz.lisapakkumine eduk.ja spetsialist.toetab puuetega lastele.osalemine kasvatamisel.przedsz.kompensating.deficit tingitud puue. ESFi toetusel suureneb eelkooliealiste laste osalemine kvaliteetses eelkoolihariduses, eelhariduse teenuste tase tõuseb 30. novembriks 2019. Projekt aitab kaasa eesmärgi üksikasjade saavutamisele. Pi 10i prioriteetne suund 12. Haridus, kvalifikatsioon ja pädevused, meetmed 12.1 Eelharidus (nagu on määratletud SZOP ROP WL2014–2020-s), suurendades 3–4-aastaste laste uute kasvatuskohtade arvu. Toetusesaaja säilitab projekti raames loodud ettevõtete jätkusuutlikkuse vähemalt 2 liitri jooksul alates projekti lõpust. (Estonian)
3 November 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on luoda Lubartówin alueelle 15 uutta etuistuinta.(8K, 7M) 3 ja 4-vuotiaille lapsille ja laajentaa tarjontaa lisätoiminnoista havaittujen puutteiden korjaamiseksi sekä toimia, joiden avulla voidaan lisätä esi-ikäisten lasten sosiaalisia taitoja 31.7.2020 saakka. Osana hanketta, zrealiz.zad: 1.Modernisointi ja etulaitteet. 2. Huonekalujen hankinta 3.Ohjelman apuvälineiden ja lelujen hankinta 4.Tieto- ja viestintätekniikan ja audiovisuaalisten laitteiden hankinta 5.Laitteiden hankinta aistinvaraisen integraation järjestämiseksi/laitteiden hankinta vammaisten lasten avustamiseksi. 6.Koulutus uusia esikasvatus paikkoja. 7.Lisäryhmä toimintaa terveille ja vammaisille lapsille. 8.Opetusapuvälineet musikaali-rytminen harjoituksiin 9.Kulutettava didaktinen voima Realiz.proj. vastaa todellisia tarpeita.eduk.pre.in alueella, ottaen huomioon väestöennusteet. Uusien paikkojen luominen Pre.Casperissa ja 15 lisälapsen ottaminen esihoitoon ja lisätoimien tukeminen osana saatua tukea vaikuttavat 102 lapsen yhtäläisiin mahdollisuuksiin, kun heille annetaan pääsy koulutuspalveluun. Realiz.additional offer eduk.and specialist.enables children with disabilities.Participation in upbring.przedsz.by kompensating.deficit, jotka johtuvat vammaisuudesta. ESR:n tuella esi-ikäisten lasten osallistuminen laadukkaaseen esiopetukseen lisääntyy, esiopetuspalvelujen taso kasvaa 30.11.2019 mennessä. Hanke edistää tavoitteen yksityiskohtien saavuttamista. P 10i toimintalinja 12 Koulutus, tutkinnot ja osaaminen, toimenpiteet 12.1 (määritelty SZOP ROP WL2014–2020 -ohjelmassa) lisäämällä 3–4-vuotiaiden lasten uusien kasvatuspaikkojen määrää. Tuensaajan on säilytettävä hankkeen yhteydessä perustettujen laitosten kestävyys vähintään kahden litran ajan hankkeen päättymisestä.proj. (Finnish)
3 November 2022
0 references
A projekt célja 15 új első hely létrehozása a 3–4 éves gyermekek számára Lubartów területén, valamint az azonosított hiányok kompenzálására irányuló további tevékenységek, valamint az életkor előtti gyermekek szociális kompetenciáinak növelését lehetővé tevő tevékenységek 2020. július 31-ig történő bővítése. A projekt részeként, zrealiz.zad: 1.Modernizáció és elülső berendezések. 2.Bútorvásárlás 3. Tanítási segédanyagok és játékok vásárlása 4. IKT és audiovizuális berendezések vásárlása 5. Érzékszervi integráció megszervezésére szolgáló berendezések beszerzése/a fogyatékkal élő gyermekekkel való munkavégzést segítő berendezések beszerzése. 6.Training új pre-upbring helyek. 7.További csoportos tevékenységek az egészséges és fogyatékkal élő gyermekek számára. 8.A zenei-ritmikus gyakorlatok tanítása 9.Consumable didaktikus erő Realiz.proj.megfelel a tényleges igényeknek.eduk.pre.a régióban, figyelembe véve a demográfiai előrejelzéseket. További helyek létrehozása a Pre.Casperben, további 15 gyermek előzetes gondozásba vétele és a kapott támogatás részeként további tevékenységek támogatása hatással lesz az oktatás esélyegyenlőségére 102 gyermek számára azáltal, hogy hozzáférést biztosít számukra az oktatási szolgáltatáshoz. Realiz.additional ajánlat eduk.and specialist.enables gyermekek fogyatékos.részvétel upbringing.przedsz.by compensating.deficit eredő fogyatékosság. Az ESZA támogatásával az időskorú gyermekek magas színvonalú iskola előtti oktatásban való részvétele növekedni fog, az iskola előtti oktatási szolgáltatások szintje pedig 2019.11.30-ig nő. A projekt hozzájárul a cél részleteinek eléréséhez. PI 10i 12. prioritási tengely Oktatás, képesítések és kompetenciák, 12.1 intézkedés Előzetes oktatás (a SZOP ROP WL2014–2020 meghatározása szerint) a 3–4 éves gyermekek új nevelőhelyeinek számának növelésével. A kedvezményezett fenntartja a projekt keretében létrehozott létesítmények fenntarthatóságát. upbringing.pre.a projekt végétől számított legalább 2 literes időtartamra. (Hungarian)
3 November 2022
0 references
Cieľom projektu je vytvoriť 15 nových predných sedadiel.(8K, 7M) pre deti vo veku 3 a 4 roky v oblasti Lubartów a rozšíriť ponuku ďalších činností na kompenzáciu zistených deficitov, ako aj činností umožňujúcich zvýšiť sociálne kompetencie detí v predčasnom veku do 31.7.2020. Ako súčasť projektu, zrealiz.zad: 1.Modernizácia a predné vybavenie. 2.Nákup nábytku 3.Nákup učebných pomôcok a hračiek 4.Nákup IKT a audiovizuálneho vybavenia 5.Obstarávanie zariadení na organizáciu senzorickej integrácie/nákupu zariadení na pomoc pri práci s deťmi so zdravotným postihnutím. 6.Training nových predvstupových miest. 7.Dodatočné skupinové aktivity pre zdravé a zdravotne postihnuté deti. 8.Učiteľské pomôcky pre hudobno-rytmické cvičenia 9.Spotrebná didaktická sila Realiz.proj.zodpovedá skutočným potrebám.eduk.pre.v regióne, berúc do úvahy demografické predpovede. Vytvorenie ďalších miest v Pre.Casper a zapojenie ďalších 15 detí do predbežnej starostlivosti a podpora ďalších činností v rámci prijatej podpory ovplyvní rovnaké príležitosti pre vzdelávanie 102 detí tým, že im umožní prístup k vzdelávacím službám. Realiz.dodatočná ponuka eduk.a special.com umožňuje deťom so zdravotným postihnutím účasť na výchove.przedsz.by kompensating.deficit vyplývajúce zo zdravotného postihnutia. S podporou z ESF sa zvýši účasť detí v predškolskom veku na vysokokvalitnom predškolskom vzdelávaní, úroveň služieb predškolského vzdelávania sa do 30.11.2019 zvýši. Projekt prispeje k dosiahnutiu detailu cieľa. PI 10i Prioritná os 12 Vzdelávanie, kvalifikácie a kompetencie, Opatrenia 12.1 Prioritné vzdelávanie (podľa vymedzenia v SZOP ROP WL2014 – 2020) zvýšením počtu nových výchovných miest pre deti vo veku 3 – 4 rokov. Príjemca zachová udržateľnosť zariadení vytvorených v rámci projektu. výchova.pre. po dobu najmenej 2 litre od konca projektu.proj. (Slovak)
3 November 2022
0 references
Целта на проекта е да се създадат 15 нови предни седалки.(8K, 7M) за деца на възраст 3 и 4 години в района на Lubartów и да се разшири предложението за допълнителни дейности за компенсиране на установените дефицити, както и дейности, позволяващи повишаване на социалните компетентности на децата в предвъзраст до 31.7.2020 г. Като част от проекта zrealiz.zad: 1. Модернизация и предно оборудване. 2.Закупуване на мебели 3.Закупуване на учебни помощни средства и играчки 4.Закупуване на ИКТ и аудио-визуално оборудване 5.Доставка на оборудване за организиране на сензорна интеграция/закупуване на оборудване за помощ при работа с деца с увреждания. 6.Обучение на нови места за предварително възпитание. 7.Допълнителни групови дейности за здрави деца и деца с увреждания. 8.Преподаване помощни средства за музикално-ритмични упражнения 9.Консумативна дидактическа сила Realiz.proj. съответства на действителните нужди.eduk.pre.в региона, като се вземат предвид демографските прогнози. Създаването на допълнителни места в Pre.Casper и приемането на още 15 деца в предучилищна възраст и подкрепа за допълнителни дейности като част от получената подкрепа ще се отрази на равните възможности на образованието 102 деца, като им даде достъп до образователната услуга. Realiz.additional оферта eduk.и специалист.позволява деца с увреждания.участие в възпитанието.przedsz.чрез компенсиране.дефицит в резултат на увреждане. С подкрепата на ЕСФ ще се увеличи участието на децата в предучилищна възраст във висококачествено предучилищно образование, нивото на предучилищното образование ще се увеличи до 30.11.2019 г. Проектът ще допринесе за постигането на детайлната цел. PI 10i приоритетна ос 12 Образование, квалификации и компетентности, мерки 12.1 Предварително образование (както е определено в SZOP ROP WL2014—2020) чрез увеличаване на броя на новите места за отглеждане на деца на възраст 3—4 години. Бенефициерът ще поддържа устойчивостта на създадените по проекта предприятия за период от най-малко 2 литра от края на проекта.proj. (Bulgarian)
3 November 2022
0 references
Cílem projektu je vytvořit 15 nových předních sedaček.(8K, 7M) pro děti ve věku 3 a 4 let v oblasti Lubartów a rozšířit nabídku dalších aktivit, které by kompenzovaly zjištěné deficity, jakož i činnosti umožňující zvýšit sociální kompetence dětí před dosažením věku do 31.7.2020. V rámci projektu zrealiz.zad: 1.Modernizace a přední vybavení. 2.Nákup nábytku 3.Výkup výukových pomůcek a hraček 4.Výkup ICT a audiovizuálního vybavení 5.Zařízení pro organizaci senzorické integrace/nákupu zařízení pro pomoc při práci s dětmi se zdravotním postižením. 6.Školení nových předpřirozených míst. 7.Další skupinové aktivity pro zdravé a zdravotně postižené děti. 8.Výukové pomůcky pro hudebně-rytmické cvičení 9.Konzumovatelná didaktická síla Realiz.proj.koresponduje se skutečnými potřebami.eduk.pre.v regionu, s přihlédnutím k demografickým prognózám. Vytvoření dalších míst v Pre.Casper a přijetí dalších 15 dětí do předběžné péče a podpory dalších aktivit v rámci obdržené podpory ovlivní rovné příležitosti vzdělávání 102 dětí tím, že jim umožní přístup ke vzdělávací službě. Realiz.additional nabídka eduk.and specialist.enables děti se zdravotním postižením.účast na výchově.przedsz.kompenzací.deficit vyplývající ze zdravotního postižení. S podporou ESF se zvýší účast dětí v předškolním věku na vysoce kvalitním předškolním vzdělávání a do 30.11.2019 se zvýší úroveň služeb předškolního vzdělávání. Projekt přispěje k dosažení detailu cíle. PI 10i Prioritní osa 12 Vzdělávání, kvalifikace a kompetence, Opatření 12.1 Předchozí vzdělávání (podle definice v SZOP ROP WL2014–2020) zvýšením počtu nových výchovných míst pro děti ve věku 3–4 let. Příjemce bude udržovat udržitelnost zařízení vytvořených v rámci projektu. upching.pre. po dobu nejméně 2 litrů od konce projektu.proj. (Czech)
3 November 2022
0 references
Projekta mērķis ir izveidot 15 jaunas priekšējās sēdvietas.(8K, 7M) bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem Lubartovas apgabalā un paplašināt piedāvājumu par papildu aktivitātēm konstatēto trūkumu kompensēšanai, kā arī darbības, kas ļauj līdz 2020. gada 31. jūlijam palielināt pirmsskolas vecuma bērnu sociālās kompetences. Projekta ietvaros zrealiz.zad: 1.Modernization un priekšējās iekārtas. 2.Mēbeļu iegāde 3.Mācību līdzekļu un rotaļlietu iegāde 4.IKT un audiovizuālā aprīkojuma iegāde 5.Iekārtu iegāde sensorās integrācijas organizēšanai/aprīkojuma iegāde palīdzībai darbā ar bērniem ar invaliditāti. 6.Jaunu pirmsaudzināšanas vietu apmācīšana. 7.Papildu grupu aktivitātes veseliem bērniem un bērniem ar invaliditāti. 8.Mācību palīglīdzekļi muzikāli-ritmiskiem vingrinājumiem 9.Izlietojamā didaktiskā jauda Realiz.proj.atbilst faktiskajām vajadzībām.eduk.pre.in reģionā, ņemot vērā demogrāfiskās prognozes. Papildu vietu radīšana Pre.Casper un papildu 15 bērnu uzņemšana pirmsaprūpē un atbalsts papildu aktivitātēm kā daļa no saņemtā atbalsta ietekmēs izglītības iespējas 102 bērniem, ļaujot viņiem piekļūt izglītības pakalpojumam. Realiz.papildu piedāvājums eduk.un specialist.en piedāvā bērniem ar invaliditāti.dalība audzināšanā.przedsz.by kompensācijas.deficīts, kas izriet no invaliditātes. Ar ESF atbalstu palielināsies pirmsskolas vecuma bērnu dalība kvalitatīvā pirmsskolas izglītībā, pirmsskolas izglītības pakalpojumu līmenis palielināsies līdz 30.11.2019. Projekts veicinās mērķa detalizācijas sasniegšanu. PI 10i prioritārais virziens Nr. 12 “Izglītība, kvalifikācija un kompetence”, 12.1. pasākums “Pirmā izglītība” (kā noteikts SZOP ROP WL2014–2020), palielinot jaunu audzināšanas vietu skaitu bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem. Saņēmējs saglabās projekta ietvaros izveidoto uzņēmumu ilgtspēju.upbringing.pre.uz laiku, kas ir vismaz 2 litri no projekta beigām.proj. (Latvian)
3 November 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li joħloq 15-il siġġu ta’ quddiem ġdid.(8K, 7M) għal tfal ta’ bejn 3 u 4 snin fil-qasam ta’ Lubartów u li jespandi l-offerta għal attivitajiet addizzjonali biex jikkumpensaw għad-defiċits identifikati, kif ukoll attivitajiet li jippermettu li jiżdiedu l-kompetenzi soċjali tat-tfal ta’ qabel l-età sal-31.7.2020. Bħala parti mill-proġett, zrealiz.zad: 1.Modernizzazzjoni u tagħmir ta ‘quddiem. 2.Xiri ta’ għamara 3.Xiri ta’ għajnuniet għat-tagħlim u ġugarelli 4.Xiri ta’ tagħmir tal-ICT u tagħmir awdjoviżiv 5.Akkwist ta’ tagħmir għall-organizzazzjoni ta’ integrazzjoni sensorja/xiri ta’ tagħmir għall-assistenza għax-xogħol ma’ tfal b’diżabilità. 6.Taħriġ postijiet ġodda ta ‘qabel it-trobbija. 7.Attivitajiet ta’ grupp addizzjonali għal tfal b’saħħithom u b’diżabilità. 8.L-għajnuniet għat-tagħlim għall-eżerċizzji mużikali-ritmiċi 9.Il-qawwa didattika konsumabbli Realiz.proj.jikkorrispondu għall-bżonnijiet attwali.eduk.pre. fir-reġjun, filwaqt li jitqiesu l-previżjonijiet demografiċi. Il-ġenerazzjoni ta’ postijiet addizzjonali fi Pre.Casper u t-teħid ta’ 15-il tifel u tifla addizzjonali fi prekura u appoġġ għal attivitajiet addizzjonali bħala parti mill-appoġġ riċevut se jaffettwaw l-opportunitajiet indaqs tal-edukazzjoni 102 tfal billi jippermettulhom aċċess għas-servizz edukattiv. Realiz.offerta addizzjonali eduk. u speċjalista.jippermetti lit-tfal b’diżabilità.parteċipazzjoni fit-trobbija.przedsz.bil-kumpens tad-defiċit li jirriżulta minn diżabilità. Bl-appoġġ tal-FSE, il-parteċipazzjoni tat-tfal ta’ qabel l-età f’edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja se tiżdied, il-livell tas-servizzi tal-edukazzjoni ta’ qabel il-primarja se jiżdied sat-30.11.2019. Il-proġett ser jikkontribwixxi għall-kisba tad-dettall tal-għan. Pi 10i Prijorità Assi 12 Edukazzjoni, kwalifiki u kompetenzi, Miżuri 12.1 Edukazzjoni minn qabel (kif definit fl-SZOP ROP WL2014–2020) billi jiżdied l-għadd ta’ postijiet ġodda ta’ trobbija għat-tfal ta’ bejn 3–4 snin. Il-benefiċjarju se jżomm is-sostenibbiltà tal-istabbilimenti maħluqa taħt il-proġett. trobbija.pre.għal perjodu ta’ mill-inqas 2 litri mit-tmiem tal-proġett.proj. (Maltese)
3 November 2022
0 references
O objetivo do projeto é criar 15 novos coxias da frente.(8K, 7M) para crianças de 3 e 4 anos na área de Lubartów e ampliar a oferta de atividades adicionais para compensar os déficits identificados, bem como atividades que permitam aumentar as competências sociais das crianças pré-idade até 31.7.2020. Como parte do projeto, zrealiz.zad: 1.Modernização e equipamento dianteiro. Compra de mobiliário 3.Compra de auxiliares pedagógicos e brinquedos 4.Compra de equipamentos TIC e audiovisuais 5.Procuração de equipamentos para organização de integração sensorial/compra de equipamentos para assistência ao trabalho com crianças com deficiência. 6.Training novos lugares pré-upbring. Atividades do grupo 7.Additional para crianças saudáveis e deficientes. 8.Ajudas de ensino para exercícios musicais-rítmicos 9.Consumable didactic power Realiz.proj.corresponde às necessidades reais.eduk.pre.na região, tendo em conta as previsões demográficas. A criação de lugares adicionais em Pré-Casper e a inclusão de mais 15 crianças no pré-cuidado e apoio a atividades adicionais como parte do apoio recebido afetarão a igualdade de oportunidades da educação 102 crianças, permitindo-lhes o acesso ao serviço educativo. Realiz.adicional oferta eduk.and especialista.permite crianças com deficiência.participação na educação.przedsz.compensando.déficit resultante de deficiência. Com o apoio do FSE, a participação de crianças em idade pré-escolar em educação pré-escolar de elevada qualidade aumentará, o nível dos serviços de ensino pré-primário aumentará até 30.11.2019. O projeto contribuirá para a realização do detalhe do objetivo. PI 10i Eixo prioritário 12 Educação, qualificações e competências, Medidas 12.1 Educação prévia (conforme definido no ROP SZOP WL2014-2020) através do aumento do número de novas vagas de educação para crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos. O beneficiário manterá a sustentabilidade dos estabelecimentos criados no âmbito do projeto. upbring.pre. por um período de, pelo menos, 2 litros a contar do final do projeto.proj. (Portuguese)
3 November 2022
0 references
Cilj projekta je stvoriti 15 novih prednjih sjedala.(8K, 7M) za djecu u dobi od 3 i 4 godine na području Lubartówa i proširiti ponudu za dodatne aktivnosti kako bi se nadoknadili utvrđeni deficiti, kao i aktivnosti koje omogućuju povećanje socijalnih kompetencija djece prije dobi do 31.7.2020. U sklopu projekta, zrealiz.zad: 1.Modernizacija i prednja oprema. 2.Nabava namještaja 3.Nabava nastavnih pomagala i igračaka 4.Nabava IKT-a i audio-vizualne opreme 5. Nabava opreme za organizaciju senzorne integracije/kupnja opreme za pomoć u radu s djecom s teškoćama u razvoju. 6.Obuka novih pred-upbring mjesta. 7.Dodatne aktivnosti skupine za zdravu djecu i djecu s invaliditetom. 8.Nastavna pomagala za glazbeno-ritmičke vježbe 9. potrošna didaktička snaga Realiz.proj. odgovara stvarnim potrebama.eduk.pre.u regiji, uzimajući u obzir demografske prognoze. Stvaranje dodatnih mjesta u Pre.Casperu i uzimanje dodatnih 15 djece u predškolsku skrb i potporu za dodatne aktivnosti u okviru primljene potpore utjecat će na jednake mogućnosti obrazovanja 102 djece tako što će im se omogućiti pristup obrazovnoj usluzi. Realiz.dodatna ponuda eduk.i specijalist.omogućuje djecu s teškoćama u razvoju.sudjelovanje u odgoju.przedsz.by kompenzacija.deficit koji proizlazi iz invaliditeta. Uz potporu ESF-a povećat će se sudjelovanje predškolske djece u visokokvalitetnom predškolskom obrazovanju, a razina usluga predškolskog obrazovanja povećat će se do 30.11.2019. Projekt će doprinijeti postizanju detalja cilja. PI 10i Prioritetna os 12 Obrazovanje, kvalifikacije i kompetencije, Mjere 12.1. Prethodno obrazovanje (kako je definirano u ROP-u SZOP-a 2014. – 2020.) povećanjem broja novih mjesta za odgoj djece u dobi od 3 do 4 godine. Korisnik će održavati održivost objekata osnovanih u okviru projekta.upbring.pre. tijekom razdoblja od najmanje 2 litre od završetka projekta.proj. (Croatian)
3 November 2022
0 references
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: lubartowski
0 references
Identifiers
RPLU.12.01.00-06-0013/18
0 references