Young Explorers in Pozezdrz (Q2716962): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Changed label, description and/or aliases in lv, sk, fi, lt, sv, mt, hr, el, and other parts)
label / ellabel / el
Νέοι εξερευνητές στο Pozezdrz
Νέοι εξερευνητές σε Pozezdrz
label / hrlabel / hr
Mladi istraživači u Požezdrzu
Mladi istraživači u Pozezdrzu
label / sklabel / sk
Mladí výskumníci v Pozezdrz
Voľnočasové aktivity v Pozezdrz
label / mtlabel / mt
L — ​ Esploraturi Żgħażagħ f’Pozezdrz
Żgħażagħ Explorers f’Pozezdrz
label / filabel / fi
Nuoret Explorerit Pozezdrzissa
Nuoret Explorerit kohteessa Pozezdrz
label / ltlabel / lt
Jaunas tyrinėtojas Pozezdrz
Jaunieji tyrinėtojai Pozezdrz
label / lvlabel / lv
Jaunie pētnieki Pozezdrz
Jaunie Explorers Pozezdrz
label / svlabel / sv
Unga Explorers i Pozezdrz
Lokala sevärdheter i Pozezdrz
Property / summaryProperty / summary
L’objectif principal du projet est de fournir une éducation de haute qualité développant des compétences clés — nature et informatique, en anglais et compétences universelles — 84 UCZ(45DZ; 39CH), l’équipement informatique, y compris l’enseignement des langues étrangères, l’équipement nécessaire à l’enseignement de matières naturelles par la méthode expérimentale et le renforcement des compétences professionnelles 22NCL (20K,2M) de l’école primaire J. Tressenberg à Pozezdrz (SP) pour laquelle l’organisme principal est la municipalité de Pozezdrze au cours de la période 01.01.2021-30.06.2022 Objectif conforme au SZOOP ROP WiM Principales tâches: 1. Activités parascolaires pour les étudiants développant des aptitudes universelles et des compétences clés dans le cadre du premier type de projet, achat de rénovations, y compris les TIC pour les studios de langues, y compris des cours d’enseignement et d’égalisation pour 18 UCZ(9DZ,9CH), des classes développant des cercles d’anglais pour 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Créer les conditions d’enseignement sur la base d’une méthode d’expérimentation des compétences clés du projet de type II pour 22UCZ(11DZ,11CH) et doter le laboratoire chimique et physique de l’équipement nécessaire à l’enseignement expérimental; 3. activités extrascolaires pour les étudiants dans le domaine de la formation des compétences numériques, y compris la cybersécurité pour 22 UCZ(11DZ,11CH), équiper le studio informatique, biologique et mathématique d’équipements TIC. 4. Amélioration de l’enseignant 22NCL(20K,2M) dans le domaine de: les méthodes de définition des aptitudes universelles et des compétences clés nécessaires sur le marché du travail au sein de l’ICI; le développement de méthodes de travail utilisant l’expérimentation dans l’enseignement prénatal et les mathématiques, l’utilisation des TIC dans l’enseignement fondé sur la cybersécurité; RÉSULTATS DU PROJET: 84 UCZ(45DZ,39CH) améliore les compétences clés et les compétences universelles; 22 NCL(20K,2M) augmentera les compétences dans le domaine du développement des compétences clés et des aptitudes universelles des étudiants. 6 studios seront modernisés avec SP (French)
L’objectif principal du projet est de fournir un enseignement de haute qualité développant des compétences clés — nature et informatique, anglais et compétences universelles — 84 UCZ(45DZ; 39CH), équiper l’école d’équipements TIC, y compris pour l’enseignement des langues étrangères, les équipements nécessaires à l’enseignement des matières naturelles par la méthode expérimentale et le renforcement des compétences professionnelles de 22NCL (20K,2M) de l’école primaire J. Tressenberg à Pozezdrz (SP) dont l’organe directeur est la municipalité de Pozezdrze au cours de la période 01.01.2021-30.06.2022 Objectif conformément à SZO RPO WiM 1.Cours extrascolaires pour les étudiants développant des aptitudes universelles et des compétences clés dans le cadre du premier type de projet d’achat d’équipements, y compris les TIC au studio de langue, y compris les cours didactiques et compensatoires pour 18 UCZ(9DZ,9CH), classes développant des cercles d’anglais pour 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Créer les conditions d’enseignement sur la base de la méthode expérimentale dans le domaine des compétences clés dans le cadre du projet de type II pour 22UCZ(11DZ,11CH) et doter le laboratoire chimique et physique des équipements nécessaires à l’enseignement expérimental; 3.Activités extrascolaires pour les étudiants dans le domaine de la formation des compétences numériques, y compris la sécurité dans le cyberespace pour 22 UCZ(11DZ,11CH), équiper un laboratoire informatique, biologique et mathématique d’équipements TIC. 4. Amélioration de l’enseignant 22NCL(20K,2M) dans la portée de: les méthodes de formation des aptitudes universelles et des compétences clés sur le marché du travail; le développement de méthodes de travail utilisant des expériences dans l’enseignement prénaturel et mathématique, l’utilisation des TIC dans l’enseignement à des fins de sécurité dans le cyberespace; RÉSULTATS DU PROJET: 84 UCZ(45DZ,39CH) augmenteront les compétences. compétences clés et universelles; 22 NCL(20K,2M) renforcera les compétences dans le domaine de la formation des compétences clés et des aptitudes universelles des étudiants. 6 studios seront réaménagés en SP (French)
Property / summaryProperty / summary
Hauptziel des Projekts ist es, eine qualitativ hochwertige Bildung zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen – Natur und IT, in Englisch und universellen Fähigkeiten – 84 UCZ(45DZ; 39CH), Ausrüstung der Schule mit IKT-Ausstattung, einschließlich Fremdsprachenunterricht, notwendige Ausrüstung für den Unterricht natürlicher Fächer nach der experimentellen Methode und Stärkung der beruflichen Kompetenzen 22NCL (20K,2M) der J. Tressenberg-Grundschule in Pozezdrz (SP), für die die leitende Körperschaft die Gemeinde Pozezdrze in der Zeit 01.01.2021-30.06.2022 Ziel gemäß SZOOP ROP WiM Hauptaufgaben ist: 1. Außerschulische Aktivitäten für Studenten, die universelle Fähigkeiten und Schlüsselkompetenzen im Rahmen der ersten Projektart entwickeln, Kauf von Nachrüstungen einschließlich IKT für Sprachstudios einschließlich Unterrichts- und Ausgleichsklassen für 18 UCZ(9DZ,9CH), Klassen, die Kreise aus Englisch für 24UCZ(15DZ,9CH) entwickeln. Schaffung der Bedingungen für die Lehre auf der Grundlage einer Methode des Experimentierens in Schlüsselkompetenzen des Projekttyps II für 22UCZ(11DZ,11CH) und Ausrüstung des chemischen und physikalischen Labors mit der für den experimentellen Unterricht erforderlichen Ausrüstung; 3. außerschulische Aktivitäten für Studierende im Bereich der Gestaltung digitaler Kompetenzen einschließlich Cybersicherheit für 22 UCZ(11DZ, 11CH), Ausrüstung des IT-, biologischen und mathematischen Studios mit IKT-Ausrüstung. 4. Verbesserung des Lehrers 22NCL (20K,2M) im Bereich: die Methoden zur Gestaltung der universellen Kompetenzen und Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt auf dem ICI erforderlich sind; Entwicklung von Arbeitsmethoden unter Verwendung von Experimenten in pränatalem Unterricht und Mathematik, der Nutzung von IKT im Unterricht auf der Grundlage der Cybersicherheit; PROJEKTERGEBNISSE: 84 UCZ(45DZ,39CH)erhöht Schlüsselkompetenz und universelle Fähigkeiten; 22 NCL (20K,2M) wird Kompetenzen im Bereich der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und universellen Kompetenzen der Studierenden erweitern. 6 Studios werden mit SP nachgerüstet (German)
Das Hauptziel des Projekts ist es, qualitativ hochwertige Bildung zu entwickeln, die Schlüsselkompetenzen – Natur und IT, Englisch und universelle Fähigkeiten – 84 UCZ(45DZ; 39CH), Ausstattung der Schule mit IKT-Ausrüstung, einschließlich Fremdsprachenunterricht, Ausrüstung, die für den Unterricht natürlicher Fächer nach experimenteller Methode erforderlich ist und die fachliche Kompetenz von 22NCL (20K,2M) der Grundschule J. Tressenberg in Pozezdrz (SP), für die das Leitungsorgan im Zeitraum 1.1.2021 – 30.6.2022 die Gemeinde Pozezdrze ist, gemäß SZOOP RPO WiM Hauptaufgaben: 1.Extracurricular Klassen für Studenten, die universelle Fähigkeiten und Schlüsselkompetenzen im Rahmen der ersten Art des Projektkaufs von Ausrüstung einschließlich IKT an das Sprachstudio entwickeln, einschließlich didaktischer und kompensatorischer Kurse für 18 UCZ(9DZ,9CH), Klassen, die Kreise aus dem Englischen für 24UCZ (15DZ,9CH) entwickeln. Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Experimentiermethode im Bereich der Schlüsselkompetenzen im Rahmen des Projekts Typ II für 22UCZ(11DZ,11CH) und Ausstattung des chemischen und physikalischen Labors mit der notwendigen Ausrüstung für den experimentellen Unterricht; 3.Extracurriculare Aktivitäten für Studierende im Bereich der Gestaltung digitaler Kompetenzen einschließlich Sicherheit im Cyberspace für 22 UCZ (11DZ,11CH), die ein IT-, biologisches und mathematisches Labor mit IKT-Ausrüstung ausstatten. 4. Verbesserung des Lehrers 22NCL (20K,2M) im Rahmen von: Methoden zur Gestaltung universeller Kompetenzen und Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt; die Entwicklung von Arbeitsmethoden unter Verwendung von Experimenten in der pränature und mathematischen Lehre, die Nutzung von IKT in der Lehre für Sicherheitszwecke im Cyberspace; ERGEBNISSE DES PROJEKTS: 84 UCZ(45DZ, 39CH) wird Kompetenz erhöhen. Schlüsselfertigkeiten und universelle Fähigkeiten; 22 NCL(20K,2M) wird Kompetenzen im Bereich der Gestaltung von Schlüsselkompetenzen und universellen Fähigkeiten der Studierenden verbessern. 6 Studios werden in SP nachgerüstet (German)
Property / summaryProperty / summary
De belangrijkste doelstelling van het project is het verstrekken van hoogwaardig onderwijs dat sleutelcompetenties — natuur en IT — in het Engels en universele vaardigheden ontwikkelt — 84 UCZ(45DZ; 39CH), het uitrusten van de school met ICT-apparatuur, met inbegrip van het onderwijzen van vreemde talen, uitrusting die nodig is voor het onderwijzen van natuurlijke vakken met behulp van de experimentele methode en versterking van de beroepscompetenties 22NCL (20K,2M) van de basisschool J. Tressenberg in Pozezdrz (SP) waarvoor de leidende instantie de gemeente Pozezdrze is in de periode 01.01.2021-30.06.2022 Doelstelling in overeenstemming met SZOOP ROP WiM Hoofdtaken: 1. Buitenschoolse activiteiten voor studenten die universele vaardigheden en sleutelcompetenties ontwikkelen in het kader van het eerste type project, aankoop van retrofits inclusief ICT voor taalstudio’s inclusief onderwijs en egalisatielessen voor 18 UCZ(9DZ,9CH), klassen die cirkels ontwikkelen vanuit het Engels voor 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Het scheppen van de voorwaarden voor onderwijs op basis van een methode van experimenten met sleutelcompetenties van projecttype II voor 22UCZ(11DZ, 11CH) en het chemisch en fysisch laboratorium uitrusten met de apparatuur die nodig is voor experimenteel onderwijs; 3. buitenschoolse activiteiten voor studenten op het gebied van het vormgeven van digitale competenties, waaronder cyberveiligheid voor 22 UCZ(11DZ, 11CH), het uitrusten van de IT-, biologische en wiskundige studio met ICT-apparatuur. 4. Verbetering van de leraar 22NCL (20K,2M) op het gebied van: de methoden voor het vormgeven van de universele vaardigheden en sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt van het ICI; de ontwikkeling van werkmethoden waarbij gebruik wordt gemaakt van experimenten in prenataal onderwijs en wiskunde, het gebruik van ICT in onderwijs op basis van cyberveiligheid; RESULTATEN VAN HET PROJECT: 84 UCZ(45DZ,39CH)verhoogt sleutelcompetentie en universele vaardigheden; 22 NCL(20K,2M) zal de competenties op het gebied van de ontwikkeling van sleutelcompetenties en universele vaardigheden van studenten vergroten. 6 studio’s worden achteraf uitgerust met SP (Dutch)
Het belangrijkste doel van het project is om kwalitatief hoogstaand onderwijs te bieden dat sleutelcompetenties ontwikkelt — natuur en IT, Engelse en universele vaardigheden — 84 UCZ(45DZ); 39CH), het uitrusten van de school met ICT-apparatuur, onder meer voor het onderwijzen van vreemde talen, apparatuur die nodig is voor het onderwijzen van natuurlijke vakken met behulp van de experimentele methode en het versterken van de vakbekwaamheid van 22NCL (20K,2M) van de basisschool J. Tressenberg in Pozezdrz (SP) waarvoor het bestuursorgaan de gemeente Pozezdrze is in de periode 01.01.2021-30.06.2022 Doelstelling in overeenstemming met SZOOP RPO WiM Hoofdtaken: 1.Extracurriculaire klassen voor studenten die universele vaardigheden en sleutelcompetenties ontwikkelen in het kader van het eerste type project aankoop van apparatuur, waaronder ICT naar de taalstudio, met inbegrip van didactische en compenserende klassen voor 18 UCZ (9DZ,9CH), klassen ontwikkelen cirkels van het Engels voor 24UCZ(15DZ, 9CH) 2. Voorwaarden scheppen voor onderwijs op basis van de experimentmethode op het gebied van sleutelcompetenties in het kader van projecttype II voor 22UCZ(11DZ,11CH) en het chemisch en fysisch laboratorium uitrusten van de nodige apparatuur voor experimenteel onderwijs; 3.Extracurriculaire activiteiten voor studenten op het gebied van het vormgeven van digitale competenties, waaronder beveiliging in cyberspace voor 22 UCZ (11DZ, 11CH), het uitrusten van een IT, biologisch en wiskundig laboratorium met ICT-apparatuur. 4. Verbetering van de leraar 22NCL (20K,2M) in het toepassingsgebied van: methoden voor het vormgeven van universele vaardigheden en sleutelcompetenties op de arbeidsmarkt; de ontwikkeling van werkmethoden met behulp van experimenten in het pre-natuur- en wiskundige onderwijs, het gebruik van ICT in het onderwijs voor veiligheidsdoeleinden in cyberspace; RESULTATEN VAN HET PROJECT: 84 UCZ(45DZ, 39CH) zal competentie verhogen. sleutel en universele vaardigheden; 22 NCL (20K,2M) zal de competenties op het gebied van het vormgeven van de sleutelcompetenties en universele vaardigheden van studenten verbeteren. 6 studio’s zullen worden aangepast in SP (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo principale del progetto è quello di fornire un'istruzione di alta qualità che sviluppi competenze chiave — natura e informatica, in inglese e competenze universali — 84 UCZ(45DZ; 39CH), dotare la scuola di attrezzature TIC, tra cui l'insegnamento delle lingue straniere, attrezzature necessarie per l'insegnamento delle materie naturali utilizzando il metodo sperimentale e rafforzamento delle competenze professionali 22NCL (20K,2M) della scuola primaria J. Tressenberg di Pozezdrz (SP) per la quale l'ente principale è il comune di Pozezdrze nel periodo 01.01.2021-30.06.2022 Obiettivo in conformità con SZOOP ROP WiM 1. Attività extrascolastiche per gli studenti che sviluppano abilità universali e competenze chiave nel quadro del primo tipo di progetto, acquisto di retrofit tra cui ICT per studi linguistici tra cui lezioni di insegnamento e di perequazione per 18 UCZ(9DZ,9CH), classi che sviluppano circoli dall'inglese per 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Creare le condizioni per l'insegnamento basato su un metodo di sperimentazione nelle competenze chiave del progetto tipo II per 22UCZ(11DZ,11CH) e dotare il laboratorio chimico e fisico delle attrezzature necessarie per l'insegnamento sperimentale; 3. attività extrascolastiche per gli studenti nel campo della formazione delle competenze digitali compresa la sicurezza informatica per 22 UCZ(11DZ,11CH), dotando lo studio informatico, biologico e matematico di apparecchiature ICT. 4. Miglioramento dell'insegnante 22NCL (20K,2M) nel campo di: i metodi per plasmare le abilità universali e le competenze chiave necessarie nel mercato del lavoro presso l'ICI; lo sviluppo di metodi di lavoro che utilizzano la sperimentazione nell'insegnamento prenatale e la matematica, l'uso delle TIC nell'insegnamento basato sulla sicurezza informatica; RISULTATI DEL PROGETTO: 84 UCZ (45DZ, 39CH) aumenta le competenze chiave e le competenze universali; 22 NCL (20K,2M) aumenterà le competenze nel settore dello sviluppo delle competenze chiave e delle abilità universali da parte degli studenti. 6 studi saranno ammodernati con SP (Italian)
L'obiettivo principale del progetto è quello di fornire un'istruzione di alta qualità sviluppando competenze chiave — natura e informatica, inglese e competenze universali — 84 UCZ(45DZ); 39CH), dotare la scuola di attrezzature TIC, anche per l'insegnamento delle lingue straniere, attrezzature necessarie per insegnare materie naturali utilizzando il metodo sperimentale e rafforzare la competenza professionale di 22NCL (20K,2M) della scuola primaria J. Tressenberg di Pozezdrz (SP) per la quale l'organo di governo è il comune di Pozezdrze nel periodo 01.01.2021-30.06.2022 Obiettivo in conformità con SZOOP RPO WiM Classi 1.Extracurricular per gli studenti che sviluppano abilità universali e competenze chiave nel quadro del primo tipo di progetto di acquisto di attrezzature tra cui ICT per lo studio linguistico, comprese le classi didattiche e compensative per 18 UCZ(9DZ,9CH), classi in via di sviluppo cerchi dall'inglese per 24UCZ (15DZ,9CH) 2. Creare le condizioni per l'insegnamento basato sul metodo sperimentale nel campo delle competenze chiave nel quadro del progetto di tipo II per 22UCZ(11DZ,11CH) e dotare il laboratorio chimico e fisico delle attrezzature necessarie per l'insegnamento sperimentale; Attività extracurriculari per gli studenti nel campo della formazione delle competenze digitali, compresa la sicurezza nel ciberspazio per 22 UCZ (11DZ, 11CH), dotando un laboratorio informatico, biologico e matematico di apparecchiature ICT. 4. Miglioramento dell'insegnante 22NCL(20K,2M) nell'ambito di: metodi per definire le competenze universali e le competenze chiave nel mercato del lavoro; lo sviluppo di metodi di lavoro utilizzando esperimenti nell'insegnamento prenatura e matematico, l'uso delle TIC nell'insegnamento a fini di sicurezza nel ciberspazio; RISULTATI DEL PROGETTO: 84 UCZ(45DZ,39CH) aumenterà la competenza. abilità chiave e universali; 22 NCL (20K,2M) migliorerà le competenze nel campo della formazione delle competenze chiave degli studenti e delle abilità universali. 6 studi saranno riadattati in SP (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El objetivo principal del proyecto es proporcionar una educación de alta calidad que desarrolle competencias clave (naturaleza e informática), en inglés y en competencias universales — 84 UCZ(45DZ); 39CH), dotar a la escuela de equipos de TIC, incluida la enseñanza de lenguas extranjeras, los equipos necesarios para la enseñanza de materias naturales utilizando el método experimental y el fortalecimiento de las competencias profesionales 22NCL (20K,2M) de la escuela primaria J. Tressenberg en Pozezdrz (SP) para la que el organismo principal es el municipio de Pozezdrze en el período 01.01.2021-30.06.2022 Objetivo de acuerdo con SZOOP ROP WiM 1. Actividades extracurriculares para estudiantes que desarrollan habilidades universales y competencias clave en el marco del primer tipo de proyecto, compra de adaptaciones, incluidas las TIC, para estudios de idiomas, incluidas clases de enseñanza y equiparación para 18 UCZ (9DZ, 9CH), clases que desarrollan círculos del inglés para 24UCZ (15DZ,9CH) 2. Crear las condiciones para la enseñanza basada en un método de experimentación en las competencias clave del proyecto tipo II para 22UCZ(11DZ,11CH) y equipar al laboratorio químico y físico con el equipo necesario para la enseñanza experimental; 3. actividades extracurriculares para estudiantes en el campo de la configuración de competencias digitales, incluida la seguridad cibernética para 22 UCZ (11DZ, 11CH), equipar el estudio de TI, biológico y matemático con equipos TIC. 4. Mejora del profesor 22NCL(20K,2M) en el campo de: los métodos para configurar las capacidades universales y las competencias clave necesarias en el mercado laboral en el ICI; el desarrollo de métodos de trabajo mediante la experimentación en la enseñanza prenatal y las matemáticas, el uso de las TIC en la enseñanza basada en la seguridad cibernética; RESULTADOS DEL PROYECTO: 84 UCZ(45DZ,39CH) aumenta la competencia clave y las competencias universales; 22 NCL(20K,2M) incrementarán las competencias en el ámbito del desarrollo de competencias clave y competencias universales por parte de los estudiantes. 6 estudios se adaptarán con SP (Spanish)
El objetivo principal del proyecto es proporcionar una educación de alta calidad que desarrolle competencias clave — naturaleza e informática, inglés y habilidades universales — 84 UCZ(45DZ; 39CH), dotando a la escuela de equipos TIC, incluyendo para la enseñanza de lenguas extranjeras, los equipos necesarios para la enseñanza de materias naturales utilizando el método experimental y el fortalecimiento de la competencia profesional de 22NCL (20K,2M) de la escuela primaria J. Tressenberg en Pozezdrz (SP) para el cual el órgano de gobierno es el municipio de Pozezdrze en el período 01.01.2021-30.06.2022 Objetivo de acuerdo con SZOOP RPO WiM 1.Clases extracurriculares para estudiantes que desarrollan habilidades universales y competencias clave en el marco del primer tipo de proyecto de compra de equipo, incluidas las TIC al estudio de idiomas, incluyendo clases didácticas y compensatorias para 18 UCZ(9DZ,9CH), clases que desarrollan círculos de inglés para 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Crear condiciones para la enseñanza basada en el método experimental en el ámbito de las competencias clave en el marco del proyecto tipo II para 22UCZ(11DZ,11CH) y dotar al laboratorio químico y físico del equipo necesario para la enseñanza experimental; 3. Actividades extracurriculares para estudiantes en el campo de la formación de competencias digitales, incluida la seguridad en el ciberespacio para 22 UCZ(11DZ,11CH), equipando un laboratorio informático, biológico y matemático con equipos TIC. 4. Mejora del profesor 22NCL(20K,2M) en el ámbito de: métodos para configurar las capacidades universales y las competencias clave en el mercado laboral; el desarrollo de métodos de trabajo que utilicen experimentos en la enseñanza prenatural y matemática, el uso de las TIC en la enseñanza con fines de seguridad en el ciberespacio; RESULTADOS DEL PROYECTO: 84 UCZ(45DZ,39CH) aumentará la competencia. competencias clave y universales; 22 NCL (20K,2M) mejorará las competencias en el campo de la formación de las competencias clave de los estudiantes y las habilidades universales. 6 estudios serán reacondicionados en SP (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Hovedformålet med projektet er at levere uddannelse af høj kvalitet, der udvikler nøglekompetencer › natur og IT, på engelsk og universelle færdigheder â EUR 84 UCZ(45DZ; 39CH), udstyre skolen med IKT-udstyr, herunder undervisning i fremmedsprog, udstyr til undervisning i naturfag ved hjælp af forsøgsmetoden og styrkelse af faglige kompetencer 22NCL (20K,2M) fra grundskolen J. Tressenberg i Pozezdrz (SP), hvor det ledende organ er Pozezdrze kommune i perioden 01.01.2021-30.06.2022 Målsætning i overensstemmelse med SZOOP ROP WiM Main opgaver: 1. Fritidsaktiviteter for studerende, der udvikler universelle færdigheder og nøglekompetencer inden for rammerne af den første projekttype, indkøb af eftermonteringer, herunder IKT til sprogstudier, herunder undervisning og udligning klasser for 18 UCZ(9DZ,9CH), klasser, der udvikler cirkler fra engelsk til 24UCZ(15DZ,9CH) 2. At skabe betingelserne for undervisning på grundlag af en forsøgsmetode inden for nøglekompetencer af projekttype II for 22UCZ(11DZ,11CH) og udstyre det kemiske og fysiske laboratorium med det udstyr, der er nødvendigt for eksperimentel undervisning 3. fritidsaktiviteter for studerende inden for forme digitale kompetencer, herunder cybersikkerhed for 22 UCZ(11DZ, 11CH), udstyre IT, biologiske og matematiske studie med IKT-udstyr. 4. Forbedring af læreren 22NCL(20K,2M) inden for: metoderne til udformning af de universelle færdigheder og nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet i ICI udvikling af arbejdsmetoder ved hjælp af eksperimenter inden for prænatal undervisning og matematik, anvendelse af IKT i undervisning baseret på cybersikkerhed PROJEKTRESULTATER: 84 UCZ(45DZ,39CH) øger nøglekompetencer og universelle færdigheder; 22 NCL(20K,2M) vil øge kompetencer inden for studerendes udvikling af nøglekompetencer og universelle færdigheder. 6 studios vil blive eftermonteret med SP (Danish)
Hovedformålet med projektet er at tilvejebringe uddannelse af høj kvalitet, der udvikler nøglekompetencer — natur og IT, engelsk og universelle færdigheder — 84 UCZ(45DZ; 39CH), udstyre skolen med IKT-udstyr, herunder til undervisning i fremmedsprog, udstyr, der er nødvendigt for undervisning i naturfag ved hjælp af forsøgsmetoden, og styrkelse af den faglige kompetence på 22NCL (20K,2M) fra J. Tressenberg grundskolen i Pozezdrz (SP), hvor det styrende organ er kommunen Pozezdrze i perioden 01.01.2021-30.06.2022 Målsætning i overensstemmelse med SZOOP RPO WiM Hovedopgaver: 1.Extracurricular klasser for studerende, der udvikler universelle færdigheder og nøglekompetencer inden for rammerne af den første type projekt indkøb af udstyr, herunder IKT til sprogstudiet, herunder didaktiske og kompenserende klasser for 18 UCZ (9DZ,9CH), klasser udvikle cirkler fra engelsk til 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Skabe betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden inden for nøglekompetencer inden for rammerne af projekttype II for 22UCZ(11DZ,11CH) og udstyre det kemiske og fysiske laboratorium med det nødvendige udstyr til eksperimentel undervisning 3.Extracurricular aktiviteter for studerende inden for udformning af digitale kompetencer, herunder sikkerhed i cyberspace for 22 UCZ (11DZ,11CH), udstyre et IT, biologisk og matematisk laboratorium med IKT-udstyr. 4. Forbedring af læreren 22NCL(20K,2M) i anvendelsesområdet for: metoder til udformning af universelle færdigheder og nøglekompetencer på arbejdsmarkedet udvikling af arbejdsmetoder ved hjælp af eksperimenter inden for prænaturundervisning og matematikundervisning, anvendelse af ikt i undervisningen til sikkerhedsformål i cyberspace RESULTATERNE AF PROJEKTET: 84 UCZ(45DZ,39CH) vil øge kompetencerne. 22 NCL(20K,2M) vil forbedre kompetencer inden for udformning af elevernes nøglekompetencer og universelle færdigheder. 6 studios vil blive eftermonteret i SP (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Ο κύριος στόχος του έργου είναι να παρέχει υψηλής ποιότητας εκπαίδευση αναπτύσσοντας βασικές ικανότητες â EUR "Φύση και ΤΠ, στην αγγλική και καθολική δεξιότητες â EUR 84 UCZ(45DZ? 39CH), εξοπλίζοντας το σχολείο με εξοπλισμό ΤΠΕ, συμπεριλαμβανομένης της διδασκαλίας ξένων γλωσσών, του εξοπλισμού που είναι απαραίτητος για τη διδασκαλία φυσικών θεμάτων με τη χρήση της πειραματικής μεθόδου και της ενίσχυσης των επαγγελματικών ικανοτήτων 22NCL (20K,2M) από το δημοτικό σχολείο J. Tressenberg στο Pozezdrz (SP) για το οποίο ο κύριος φορέας είναι ο δήμος του Pozezdrze κατά την περίοδο 01.01.2021-30.06.2022 Στόχος σύμφωνα με τα καθήκοντα SZOOP ROP WiM Κύριες εργασίες: 1. Εξωσχολικές δραστηριότητες για φοιτητές που αναπτύσσουν καθολικές δεξιότητες και βασικές ικανότητες στο πλαίσιο του πρώτου τύπου έργου, αγορά μετασκευής, συμπεριλαμβανομένων ΤΠΕ για στούντιο γλωσσών, συμπεριλαμβανομένων των μαθημάτων διδασκαλίας και εξίσωσης για 18 UCZ (9DZ,9CH), τάξεις που αναπτύσσουν κύκλους από την αγγλική γλώσσα για 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Δημιουργία των συνθηκών διδασκαλίας βάσει μεθόδου πειραματισμού σε βασικές ικανότητες του έργου τύπου ΙΙ για 22UCZ(11DZ,11CH) και εξοπλισμός του χημικού και φυσικού εργαστηρίου με τον απαραίτητο εξοπλισμό για την πειραματική διδασκαλία· 3. εξωσχολικές δραστηριότητες για φοιτητές στον τομέα της διαμόρφωσης ψηφιακών ικανοτήτων, συμπεριλαμβανομένης της ασφάλειας στον κυβερνοχώρο για 22 UCZ (11DZ, 11CH), εξοπλίζοντας το πληροφοριακό, βιολογικό και μαθηματικό στούντιο με εξοπλισμό ΤΠΕ. 4. Βελτίωση του εκπαιδευτικού 22NCL(20K,2M) στον τομέα: τις μεθόδους διαμόρφωσης των καθολικών δεξιοτήτων και των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας στο πλαίσιο του ICI· την ανάπτυξη μεθόδων εργασίας με τη χρήση πειραματισμών στην προγεννητική διδασκαλία και τα μαθηματικά, τη χρήση ΤΠΕ στη διδασκαλία με βάση την ασφάλεια στον κυβερνοχώρο· ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ: 84 UCZ(45DZ,39CH) αυξάνουν τις βασικές ικανότητες και τις καθολικές δεξιότητες· 22 NCL(20K,2M) θα αυξήσει τις ικανότητες στον τομέα της ανάπτυξης των φοιτητών των βασικών ικανοτήτων και καθολικών δεξιοτήτων. 6 στούντιο θα μετασκευαστούν με SP (Greek)
Ο κύριος στόχος του έργου είναι να παρέχει υψηλής ποιότητας εκπαίδευση αναπτύσσοντας βασικές ικανότητες — φύση και ΤΠ, αγγλικά και καθολικές δεξιότητες — 84 UCZ(45DZ; 39CH), εξοπλίζοντας το σχολείο με εξοπλισμό ΤΠΕ, συμπεριλαμβανομένης της διδασκαλίας ξένων γλωσσών, εξοπλισμό απαραίτητο για τη διδασκαλία φυσικών θεμάτων με τη χρήση της πειραματικής μεθόδου και ενίσχυση της επαγγελματικής επάρκειας 22NCL (20K,2M) από το δημοτικό σχολείο J. Tressenberg στο Pozezdrz (SP) για το οποίο το διοικητικό όργανο είναι ο δήμος Pozezdrze κατά την περίοδο 1.1.2021 — 30.6.2022 Στόχος σύμφωνα με το SZOOP RPO WiM 1.Εξωσχολικές τάξεις για φοιτητές που αναπτύσσουν καθολικές δεξιότητες και βασικές ικανότητες στο πλαίσιο του πρώτου τύπου αγοράς εξοπλισμού του έργου, συμπεριλαμβανομένων των ΤΠΕ στο γλωσσικό στούντιο, συμπεριλαμβανομένων των διδακτικών και αντισταθμιστικών τάξεων για 18 UCZ (9DZ,9CH), τάξεις που αναπτύσσουν κύκλους από τα αγγλικά για 24UCZ (15DZ,9CH) 2. Δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού στον τομέα των βασικών ικανοτήτων στο πλαίσιο του έργου τύπου ΙΙ για 22UCZ(11DZ,11CH) και εξοπλισμός του χημικού και φυσικού εργαστηρίου με τον απαραίτητο εξοπλισμό για την πειραματική διδασκαλία· 3.Εκπαιδευτικές δραστηριότητες για φοιτητές στον τομέα της διαμόρφωσης ψηφιακών ικανοτήτων, συμπεριλαμβανομένης της ασφάλειας στον κυβερνοχώρο για 22 UCZ (11DZ,11CH), εξοπλίζοντας ένα ηλεκτρονικό, βιολογικό και μαθηματικό εργαστήριο με εξοπλισμό ΤΠΕ. 4. Βελτίωση του εκπαιδευτικού 22NCL (20K,2M) στο πεδίο εφαρμογής: μέθοδοι για τη διαμόρφωση καθολικών δεξιοτήτων και βασικών ικανοτήτων στην αγορά εργασίας· την ανάπτυξη μεθόδων εργασίας με τη χρήση πειραμάτων στην προ-φύση και μαθηματική διδασκαλία, τη χρήση των ΤΠΕ στη διδασκαλία για σκοπούς ασφάλειας στον κυβερνοχώρο· ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ: 84 UCZ (45DZ,39CH) θα αυξήσουν τις ικανότητες. βασικές και καθολικές δεξιότητες· 22 NCL (20K,2M) θα ενισχύσει τις ικανότητες στον τομέα της διαμόρφωσης των βασικών ικανοτήτων και των καθολικών δεξιοτήτων των μαθητών. 6 στούντιο θα μετασκευαστούν στο SP (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Glavni je cilj projekta osigurati visokokvalitetno obrazovanje u razvoju ključnih kompetencija prirode i IT-a, na engleskom jeziku i u univerzalnim vještinama 84 UCZ(45DZ; 39CH), opremanje škole ICT opremom, uključujući podučavanje stranih jezika, opremu potrebnu za podučavanje prirodnih predmeta eksperimentalnom metodom i jačanje stručnih kompetencija 22NCL (20K,2M) iz osnovne škole J. Tressenberg u Požezdrzu (SP) za koju je vodeće tijelo općina Pozezdrze u razdoblju 01.01.2021 – 30.06.2022 Cilj u skladu sa SZOOP ROP WiM Glavni zadaci: 1. Izvannastavne aktivnosti za studente koji razvijaju univerzalne vještine i ključne kompetencije u okviru prve vrste projekta, kupovina nadogradnja uključujući ICT za jezične studije, uključujući nastavu i izjednačavanje za 18 UCZ(9DZ,9CH), nastavu razvijajući krugove s engleskog za 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Stvaranje uvjeta za podučavanje na temelju metode eksperimentiranja u ključnim kompetencijama projekta tipa II za 22UCZ(11DZ,11CH) i opremanje kemijskog i fizičkog laboratorija opremom potrebnom za eksperimentalnu nastavu; 3. izvannastavne aktivnosti za studente u području oblikovanja digitalnih kompetencija, uključujući kibernetičku sigurnost za 22 UCZ(11DZ,11CH), opremanje IT, biološkog i matematičkog studija IKT opremom. 4. Poboljšanje učitelja 22NCL(20K,2M) u području: metode oblikovanja univerzalnih vještina i ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada u ICI-ju; razvoj radnih metoda pomoću eksperimentiranja u prednatalnoj nastavi i matematici, korištenje IKT-a u poučavanju na temelju kibersigurnosti; REZULTATI PROJEKTA: 84 UCZ(45DZ,39CH)povećava ključne kompetencije i univerzalne vještine; 22 NCL(20K,2M) će povećati kompetencije u području studenataâ EUR razvoj ključnih kompetencija i univerzalnih vještina. 6 studija će biti naknadno uređen sa SP (Croatian)
Glavni cilj projekta je pružanje visokokvalitetnog obrazovanja za razvoj ključnih kompetencija – prirode i IT-a, engleskog jezika i univerzalnih vještina – 84 UCZ(45DZ; 39CH), opremanje škole IKT opremom, uključujući nastavu stranih jezika, opremu potrebnu za nastavu prirodnih predmeta eksperimentalnom metodom i jačanje stručne osposobljenosti 22NCL (20K,2M) iz osnovne škole J. Tressenberg u Pozezdrzu (SP) za koju je upravno tijelo općina Pozezdrze u razdoblju 1.1.2021 – 30.6.2022 Cilj u skladu sa SZOOP RPO WiM Glavni zadaci: 1.Izvannastavna nastava za studente koji razvijaju univerzalne vještine i ključne kompetencije u okviru prve vrste projektne nabave opreme, uključujući ICT u jezičnom studiju, uključujući didaktičke i kompenzacijske tečajeve za 18 UCZ(9DZ,9CH), nastavu razvijanja krugova s engleskog jezika za 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja iz područja ključnih kompetencija u okviru projekta tipa II za 22UCZ(11DZ,11CH) i opremanje kemijskog i fizičkog laboratorija potrebnom opremom za eksperimentalnu nastavu; 3.Izvannastavne aktivnosti za studente u području oblikovanja digitalnih kompetencija uključujući sigurnost u kiberprostoru za 22 UCZ(11DZ,11CH), opremanje IT, biološkog i matematičkog laboratorija IKT opremom. 4. Poboljšanje učitelja 22NCL(20K,2M) u području: metode za oblikovanje univerzalnih vještina i ključnih kompetencija na tržištu rada; razvoj metoda rada primjenom eksperimenata u predprirodnoj i matematskoj nastavi, upotreba IKT-a u nastavi u sigurnosne svrhe u kiberprostoru; REZULTATI PROJEKTA: 84 UCZ(45DZ,39CH) povećat će kompetencije. ključne i univerzalne vještine; 22 NCL(20K,2M) poboljšat će kompetencije u području oblikovanja ključnih kompetencija i univerzalnih vještina učenika. 6 studija bit će naknadno ugrađeno u SP (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Obiectivul principal al proiectului este de a oferi educație de înaltă calitate pentru dezvoltarea competențelor-cheie â EUR natura și IT, în limba engleză și abilități universale 84 UCZ(45DZ; 39CH), dotarea școlii cu echipamente TIC, inclusiv predarea limbilor străine, echipamente necesare pentru predarea disciplinelor naturale folosind metoda experimentală și consolidarea competențelor profesionale 22NCL (20K,2M) de la școala primară J. Tressenberg din Pozezdrz (SP), pentru care organul de conducere este municipiul Pozezdrze în perioada 01.01.2021-30.06.2022 Obiectiv în conformitate cu SZOOP ROP WiM Sarcini principale: 1. Activități extrașcolare pentru studenți care dezvoltă abilități universale și competențe-cheie în cadrul primului tip de proiect, achiziționarea de retehnologizări, inclusiv TIC pentru studiouri de limbi străine, inclusiv cursuri de predare și egalizare pentru 18 UCZ(9DZ,9CH), clase care dezvoltă cercuri din limba engleză pentru 24UCZ (15DZ,9CH) 2. Crearea condițiilor de predare pe baza unei metode de experimentare în competențele cheie ale proiectului de tip II pentru 22UCZ(11DZ,11CH) și dotarea laboratorului chimic și fizic cu echipamentul necesar predării experimentale; 3. activități extrașcolare pentru studenții din domeniul modelării competențelor digitale, inclusiv securitatea cibernetică pentru 22 UCZ (11DZ, 11CH), dotarea studioului IT, biologic și matematic cu echipamente TIC. 4. Îmbunătățirea profesorului 22NCL(20K,2M) în domeniul: metodele de modelare a aptitudinilor universale și a competențelor-cheie necesare pe piața forței de muncă în cadrul ICI; dezvoltarea de metode de lucru bazate pe experimentarea prenatală și matematică, utilizarea TIC în predarea bazată pe securitatea cibernetică; REZULTATELE PROIECTULUI: 84 UCZ(45DZ,39CH) sporește competențele-cheie și competențele universale; 22 NCL (20K,2M) va spori competențele în domeniul dezvoltării competențelor cheie și a abilităților universale. 6 studiouri vor fi modernizate cu SP (Romanian)
Obiectivul principal al proiectului este de a oferi educație de înaltă calitate, dezvoltând competențe-cheie – natură și IT, engleză și abilități universale – 84 UCZ(45DZ; 39CH), dotarea școlii cu echipamente TIC, inclusiv pentru predarea limbilor străine, echipamente necesare pentru predarea disciplinelor naturale prin metoda experimentală și consolidarea competenței profesionale a 22NCL (20K,2M) de la școala primară J. Tressenberg din Pozezdrz (SP) pentru care organul de conducere este municipalitatea Pozezdrze în perioada 01.01.2021-30.06.2022 Obiectiv în conformitate cu SZOOP RPO WiM Sarcini principale: 1. Cursuri extracurriculare pentru studenții care dezvoltă abilități universale și competențe cheie în cadrul primului tip de achiziție de echipamente, inclusiv TIC la studioul de limbi străine, inclusiv cursuri didactice și compensatorii pentru 18 UCZ (9DZ,9CH), clase în curs de dezvoltare din limba engleză pentru 24UCZ (15DZ,9CH) 2. Crearea condițiilor de predare pe baza metodei de experimentare în domeniul competențelor-cheie în cadrul proiectului de tip II pentru 22UCZ(11DZ,11CH) și dotarea laboratorului chimic și fizic cu echipamentul necesar predării experimentale; 3. Activități extracurriculare pentru studenți în domeniul modelării competențelor digitale, inclusiv securitatea în spațiul cibernetic pentru 22 UCZ (11DZ,11CH), echiparea unui laborator IT, biologic și matematic cu echipamente TIC. 4. Îmbunătățirea profesorului 22NCL(20K,2M) în domeniul de aplicare al: metode de modelare a aptitudinilor universale și a competențelor-cheie pe piața forței de muncă; dezvoltarea de metode de lucru care utilizează experimente în predarea prenatură și matematică, utilizarea TIC în predare în scopuri de securitate în spațiul cibernetic; REZULTATELE PROIECTULUI: 84 UCZ(45DZ,39CH) va spori competențele. competențele cheie și universale; 22 NCL(20K,2M) va spori competențele în domeniul modelării competențelor-cheie ale studenților și a aptitudinilor universale. 6 studiouri vor fi modernizate în SP (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavným cieľom projektu je poskytovať vysokokvalitné vzdelávanie na rozvoj kľúčových kompetencií â EUR. Príroda a IT, v angličtine a univerzálnych zručností â EUR 84 UCZ(45DZ; 39CH), vybavenie školy vybavením IKT vrátane výučby cudzích jazykov, vybavením potrebným na výučbu prírodných predmetov experimentálnou metódou a posilnením odborných kompetencií 22NCL (20K,2M) zo základnej školy J. Tressenberg v Pozezdrz (SP), pre ktorú je vedúcim orgánom obec Pozezdrze v období 01.01.2021 – 30.06.2022 Cieľ v súlade so SZOOP ROP WiM Hlavné úlohy: 1. Mimoškolské aktivity pre študentov, ktorí rozvíjajú univerzálne zručnosti a kľúčové kompetencie v rámci prvého typu projektu, nákup retrofitov vrátane IKT pre jazykové štúdiá vrátane vyučovania a tried vyrovnávania pre 18 UCZ(9DZ,9CH), triedy rozvíjajúce kruhy z angličtiny pre 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Vytvorenie podmienok pre výučbu na základe metódy experimentovania v kľúčových kompetenciách projektu typu II pre 22UCZ(11DZ,11CH) a vybavenie chemického a fyzického laboratória vybavením potrebným na experimentálnu výučbu; 3. mimoškolské aktivity pre študentov v oblasti formovania digitálnych kompetencií vrátane kybernetickej bezpečnosti pre 22 UCZ(11DZ,11CH), vybavenie IT, biologického a matematického štúdia zariadením IKT. 4. Zlepšenie učiteľa 22NCL (20K,2M) v oblasti: metódy formovania univerzálnych zručností a kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce v rámci ICI; rozvoj pracovných metód využívajúcich experimentovanie v prednatálnej výučbe a matematike, využívanie IKT vo výučbe založenej na kybernetickej bezpečnosti; VÝSLEDKY PROJEKTU: 84 UCZ(45DZ, 39CH) zvyšuje kľúčové kompetencie a univerzálne zručnosti; 22 NCL(20K,2M) zvýši kompetencie v oblasti rozvoja kľúčových kompetencií a univerzálnych zručností študentov. 6 štúdií bude dodatočne vybavených SP (Slovak)
Hlavným cieľom projektu je poskytovať kvalitné vzdelávanie, ktoré rozvíja kľúčové kompetencie – charakter a IT, angličtinu a univerzálne zručnosti – 84 UCZ(45DZ; 39CH) vybaviť školu vybavením IKT, a to aj na výučbu cudzích jazykov, vybavením potrebným na výučbu prírodných predmetov experimentálnou metódou a posilnením odbornej spôsobilosti 22NCL (20K,2M) zo základnej školy J. Tressenberg v Pozezdrz (SP), pre ktorú je riadiacim orgánom obec Pozezdrze v období 1.1.2021 – 30.6.2022 Cieľ v súlade so SZOOP RPO WiM Hlavné úlohy: 1.Extraškolské kurzy pre študentov, ktorí rozvíjajú univerzálne zručnosti a kľúčové kompetencie v rámci prvého typu projektového nákupu vybavenia vrátane IKT do jazykového štúdia, vrátane didaktických a kompenzačných tried pre 18 UCZ(9DZ,9CH), tried rozvíjajúcich kruhy z angličtiny pre 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Vytvorenie podmienok pre výučbu na základe experimentálnej metódy v oblasti kľúčových kompetencií v rámci projektu typu II pre 22UCZ(11DZ,11CH) a vybavenie chemického a fyzikálneho laboratória potrebným vybavením na experimentálnu výučbu; 3.Extraškolské aktivity pre študentov v oblasti formovania digitálnych kompetencií vrátane bezpečnosti v kybernetickom priestore pre 22 UCZ(11DZ, 11CH), vybavenie IT, biologického a matematického laboratória vybavením IKT. 4. Zlepšenie učiteľa 22NCL(20K,2M) v rozsahu: metódy formovania univerzálnych zručností a kľúčových kompetencií na trhu práce; rozvoj pracovných metód využívajúcich experimenty v predprírodnej a matematickej výučbe, využívanie IKT pri výučbe na bezpečnostné účely v kybernetickom priestore; VÝSLEDKY PROJEKTU: 84 UCZ(45DZ, 39CH) zvýši kompetencie. kľúčové a univerzálne zručnosti; 22 NCL(20K,2M) posilní kompetencie v oblasti formovania kľúčových kompetencií a univerzálnych zručností študentov. V SP sa zrekonštruuje 6 štúdií (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jipprovdi edukazzjoni ta ‘kwalità għolja li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin â EUR â EUR â EUR u l-IT, bil-ħiliet Ingliż u universali â EUR 84 UCZ(45DZ; 39CH), tgħammar l-iskola b’tagħmir tal-ICT, inkluż it-tagħlim tal-lingwi barranin, tagħmir meħtieġ għat-tagħlim ta’ suġġetti naturali bl-użu tal-metodu sperimentali u t-tisħiħ tal-kompetenzi professjonali 22NCL (20K,2M) mill-iskola primarja J. Tressenberg f’Pozezdrz (SP) li għaliha l-korp ewlieni huwa l-muniċipalità ta’ Pozezdrze fil-perjodu 01.01.2021–30.06.2022 Objettiv skont il-kompiti SZOOP ROP WiM Main: 1. Attivitajiet extrakurrikulari għall-istudenti li jiżviluppaw ħiliet universali u kompetenzi ewlenin fi ħdan il-qafas tal-ewwel tip ta’ proġett, ix-xiri ta’ retrofits inkluż l-ICT għall-istudjos tal-lingwa inkluż it-tagħlim u l-klassijiet ta’ ekwalizzazzjoni għal 18 UCZ(9DZ,9CH), klassijiet li qed jiżviluppaw ċrieki mill-Ingliż għal 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Il-ħolqien tal-kundizzjonijiet għat-tagħlim abbażi ta’ metodu ta’ esperimentazzjoni fil-kompetenzi ewlenin tal-proġett tat-tip II għal 22UCZ(11DZ,11CH) u t-tagħmir tal-laboratorju kimiku u fiżiku bit-tagħmir meħtieġ għat-tagħlim sperimentali; 3. attivitajiet extrakurrikulari għall-istudenti fil-qasam tat-tiswir tal-kompetenzi diġitali inkluża ċ-ċibersigurtà għal 22 UCZ(11DZ,11CH), li jgħammru l-IT, l-istudjo bijoloġiċi u matematiċi b’tagħmir tal-ICT. 4. Titjib tal-għalliem 22NCL (20K,2M) fil-qasam ta ': il-metodi tat-tfassil tal-ħiliet universali u l-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol fl-ICI; l-iżvilupp ta’ metodi ta’ ħidma li jużaw l-esperimentazzjoni fit-tagħlim u l-matematika ta’ qabel it-twelid, l-użu tal-ICTs fit-tagħlim ibbażat fuq iċ-ċibersigurtà; RIŻULTATI TAL-PROĠETT: 84 UCZ(45DZ,39CH) iżid il-kompetenza ewlenija u l-ħiliet universali; 22 NCL (20K,2M) se żżid il-kompetenzi fil-qasam tal-iżvilupp EUR studentsâ EUR ta ‘kompetenzi ewlenin u l-ħiliet universali. 6 studios se jiġu retrofitted ma ‘SP (Maltese)
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jipprovdi edukazzjoni ta’ kwalità għolja li tiżviluppa l-kompetenzi ewlenin — in-natura u l-IT, l-Ingliż u l-ħiliet universali — 84 UCZ(45DZ; 39CH), tgħammar lill-iskola b’tagħmir tal-ICT, inkluż għat-tagħlim ta’ lingwi barranin, tagħmir meħtieġ għat-tagħlim ta’ suġġetti naturali bl-użu tal-metodu sperimentali u t-tisħiħ tal-kompetenza professjonali ta’ 22NCL (20K,2M) mill-iskola primarja J. Tressenberg f’Pozezdrz (SP) li għaliha l-korp governattiv huwa l-muniċipalità ta’ Pozezdrze fil-perjodu 01.01.2021–30.06.2022 Objettiv skont SZOOP RPO WiM kompiti ewlenin: 1.Klassijiet extrakurrikulari għal studenti li jiżviluppaw ħiliet universali u kompetenzi ewlenin fil-qafas tal-ewwel tip ta’ xiri ta’ proġett ta’ tagħmir inkluż l-ICT għall-istudjo tal-lingwa, inklużi klassijiet didattiċi u kumpensatorji għal 18 UCZ(9DZ,9CH), klassijiet li jiżviluppaw ċrieki mill-Ingliż għal 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta’ esperiment fil-qasam tal-kompetenzi ewlenin fil-qafas tal-proġett tat-tip II għal 22UCZ(11DZ,11CH) u t-tagħmir tal-laboratorju kimiku u fiżiku bit-tagħmir meħtieġ għat-tagħlim sperimentali; 3.Attivitajiet extrakurrikulari għall-istudenti fil-qasam tat-tiswir tal-kompetenzi diġitali inkluża s-sigurtà fiċ-ċiberspazju għal 22 UCZ(11DZ,11CH), li jgħammru laboratorju tal-IT, bijoloġiku u matematiku b’tagħmir tal-ICT. 4. Titjib ta ‘l-għalliem 22NCL (20K, 2M) fl-ambitu ta’: metodi għat-tiswir ta’ ħiliet universali u kompetenzi ewlenin fis-suq tax-xogħol; l-iżvilupp ta’ metodi ta’ ħidma bl-użu ta’ esperimenti fit-tagħlim prenaturali u matematiku, l-użu tal-ICT fit-tagħlim għal skopijiet ta’ sigurtà fiċ-ċiberspazju; RIŻULTATI TAL-PROĠETT: 84 UCZ(45DZ,39CH) se tqajjem il-kompetenza. ħiliet ewlenin u universali; 22 NCL(20K,2M) se jtejbu l-kompetenzi fil-qasam tat-tiswir tal-kompetenzi ewlenin u l-ħiliet universali tal-istudenti. 6 studios se jiġu retrofitted fl-SP (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O principal objetivo do projeto é proporcionar uma educação de alta qualidade que desenvolva competências-chave e competências informáticas, em inglês e em competências universais 84 UCZ(45DZ; 39CH), equipando a escola com equipamentos TIC, incluindo o ensino de línguas estrangeiras, equipamentos necessários para o ensino de disciplinas naturais utilizando o método experimental e reforço de competências profissionais 22NCL (20K,2M) da escola primária J. Tressenberg em Pozezdrz (SP) para o qual o órgão principal é o concelho de Pozezdrze no período 01.01.2021 — 30.06.2022 Objetivo de acordo com SZOOP ROP WiM Principais tarefas: 1. Atividades extracurriculares para estudantes que desenvolvem aptidões universais e competências-chave no âmbito do primeiro tipo de projeto, aquisição de retrofits, incluindo TIC, para estúdios de línguas, incluindo aulas de ensino e equalização para 18 UCZ(9DZ,9CH), classes em desenvolvimento de círculos a partir do inglês para 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Criar as condições de ensino com base num método de experimentação em competências-chave do projeto de tipo II para 22UCZ(11DZ,11CH) e equipar o laboratório químico e físico com o equipamento necessário para o ensino experimental; 3. atividades extracurriculares para estudantes no campo da formação de competências digitais, incluindo segurança cibernética para 22 UCZ (11DZ, 11CH), equipando o estúdio de TI, biológico e matemático com equipamentos TIC. 4. Melhoria do professor 22NCL (20K,2M) no campo de: os métodos de definição das aptidões universais e das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho no IPI; o desenvolvimento de métodos de trabalho que utilizem a experimentação no ensino pré-natal e a matemática, a utilização das TIC no ensino baseado na cibersegurança; RESULTADOS DO PROJETO: 84 UCZ(45DZ,39CH)aumenta as competências essenciais e as competências universais; 22 NCL (20K,2M) irá aumentar as competências na área do desenvolvimento de estudantes de competências-chave e habilidades universais. 6 estúdios serão adaptados com SP (Portuguese)
O principal objetivo do projeto é proporcionar uma educação de elevada qualidade que desenvolva competências-chave — natureza e TI, competências inglesas e universais — 84 UCZ(45DZ; 39CH), equipando a escola com equipamentos TIC, incluindo para o ensino de línguas estrangeiras, equipamentos necessários para o ensino de disciplinas naturais usando o método experimental e reforço da competência profissional de 22NCL (20K,2M) da escola primária J. Tressenberg em Pozezdrz (SP) para o qual o órgão dirigente é o concelho de Pozezdrze no período 01.01.2021 — 30.06.2022 Objetivo de acordo com SZOOP RPO WiM Principais tarefas: 1. Aulas extracurriculares para estudantes que desenvolvem habilidades universais e competências-chave no âmbito do primeiro tipo de aquisição de equipamentos, incluindo TIC para o estúdio de idiomas, incluindo aulas didáticas e compensatórias para 18 UCZ(9DZ,9CH), classes em desenvolvimento de círculos de inglês para 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Criar condições para o ensino com base no método experimental no domínio das competências essenciais no âmbito do projeto de tipo II para 22UCZ(11DZ,11CH) e equipar o laboratório químico e físico com o equipamento necessário para o ensino experimental; 3. Atividades extracurriculares para estudantes na área de formação de competências digitais, incluindo segurança no ciberespaço para 22 UCZ(11DZ,11CH), equipando um laboratório de TI, biológico e matemático com equipamentos TIC. 4. Melhoria do professor 22NCL (20K,2M) no âmbito de: métodos de definição de aptidões universais e competências essenciais no mercado de trabalho; o desenvolvimento de métodos de trabalho que utilizem experiências no ensino pré-natureza e matemático, a utilização das TIC no ensino para fins de segurança no ciberespaço; RESULTADOS DO PROJETO: 84 UCZ(45DZ,39CH) aumentará a competência. habilidades essenciais e universais; 22 NCL (20K,2M) reforçarão as competências no domínio da formação das competências essenciais e das aptidões universais dos estudantes. 6 estúdios serão adaptados em SP (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen päätavoitteena on tarjota korkealaatuista koulutusta, jossa kehitetään avaintaitoja luontoon ja tietotekniikkaan, englannin ja yleisen kielen taitoina 84 UCZ(45DZ; 39CH), koulun varustaminen tieto- ja viestintätekniikan välineillä, mukaan lukien vieraiden kielten opetus, luonnollisten oppiaineiden opettamiseen kokeellista menetelmää käyttäen tarvittavat laitteet ja ammattitaidon vahvistaminen 22NCL (20K,2M) Pozezdrzin J. Tressenbergin peruskoulusta (SP), jonka johtava elin on Pozezdrzen kunta 1.1.2021–30.06.2022 SZOOP ROP WiM -ohjelman mukaisesti. 1. Opetussuunnitelman ulkopuolinen toiminta opiskelijoille, jotka kehittävät yleisiä taitoja ja avaintaitoja ensimmäisen hankkeen puitteissa, jälkiasennusten hankinta, mukaan lukien tieto- ja viestintätekniikka kielistudioille, mukaan lukien opetus- ja tasausluokat 18 UCZ:lle (9DZ,9CH), luokat, jotka kehittävät piirejä englanniksi 24UCZ: lle (15DZ,9CH) 2. Luodaan edellytykset opetukselle, joka perustuu kokeelliseen menetelmään hanketyypin II avaintaidoissa 22UCZ(11DZ,11CH) osalta, ja varustamalla kemiallinen ja fyysinen laboratorio kokeelliseen opetukseen tarvittavilla välineillä; 3. opetussuunnitelman ulkopuolinen toiminta opiskelijoille digitaalisten taitojen muokkaamisessa, mukaan lukien kyberturvallisuus 22 UCZ: lle (11DZ, 11CH), IT-, biologinen ja matemaattisen studion varustaminen tieto- ja viestintätekniikan laitteilla. 4. Opettajan 22NCL(20K,2M) parantaminen seuraavilla aloilla: ICI:n työmarkkinoilla tarvittavien universaalien taitojen ja avaintaitojen muovaamismenetelmät; sellaisten työmenetelmien kehittäminen, joissa käytetään kokeiluja synnytystä edeltävässä opetuksessa ja matematiikassa, tieto- ja viestintätekniikan käyttö kyberturvallisuuteen perustuvassa opetuksessa; HANKKEEN TULOKSET: 84 UCZ(45DZ,39CH) lisää avaintaitoja ja yleismaailmallisia taitoja; 22 NCL(20K,2M) lisää osaamista opiskelijoiden avaintaitojen ja universaalien taitojen kehittämisen alalla. 6 studiota jälkiasennetaan SP: llä (Finnish)
Hankkeen päätavoitteena on tarjota laadukasta koulutusta, jossa kehitetään avaintaitoja – luontoa ja tietotekniikkaa, englantia ja yleisiä taitoja – 84 UCZ(45DZ); 39CH), varustamalla koululle tieto- ja viestintätekniset laitteet, mukaan lukien vieraiden kielten opettamiseen tarvittavat laitteet, luonnonaineiden opettamiseen tarvittavat laitteet kokeellisella menetelmällä ja 22NCL (20K,2M) -ammattipätevyyden vahvistaminen Pozezdrzin J. Tressenbergin alakoulusta (SP), jonka hallintoelin on Pozezdrzen kunta kaudella 01.01.2021–30.06.2022 Tavoite SZOOP RPO WiM:n mukaisesti: 1.Extracurricular-luokat opiskelijoille, jotka kehittävät yleismaailmallisia taitoja ja avaintaitoja ensimmäisen tyyppisen projektin hankinnan yhteydessä, mukaan lukien tieto- ja viestintätekniikka kielistudioon, mukaan lukien didaktiset ja korvaavat luokat 18 UCZ(9DZ,9CH), luokat kehittyvät piireissä Englanti 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Luodaan edellytykset opetukselle, joka perustuu avaintaitojen alan koemenetelmään 22UCZ:n (11DZ,11CH) hanketyypin II yhteydessä, ja varustamalla kemiallinen ja fyysinen laboratorio kokeelliseen opetukseen tarvittavilla laitteilla; 3.Extracurricular toimintaa opiskelijoille muotoiluun digitaalisen osaamisen, mukaan lukien turvallisuus kyberavaruudessa 22 UCZ(11DZ, 11CH), varustamalla IT, biologinen ja matemaattisen laboratorion kanssa tieto- ja viestintätekniikan laitteita. 4. Opettajan 22NCL(20K,2M) parantaminen seuraavilla aloilla: menetelmät yleisten taitojen ja avaintaitojen muokkaamiseksi työmarkkinoilla; sellaisten työmenetelmien kehittäminen, joissa käytetään kokeiluja luontoa edeltävässä ja matemaattisessa opetuksessa, tieto- ja viestintätekniikan käyttö opetuksessa kyberturvallisuustarkoituksiin kyberavaruudessa; HANKKEEN TULOKSET: 84 UCZ(45DZ, 39CH) parantaa osaamista, keskeisiä ja yleisiä taitoja; 22 NCL(20K,2M) parantaa osaamista opiskelijoiden avaintaitojen ja universaalien taitojen muotoilussa. 6 studiota jälkiasennetaan SP: ssä (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj projekta je zagotoviti kakovostno izobraževanje, ki razvija ključne kompetence â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â 39CH), opremljanje šole z opremo IKT, vključno s poučevanjem tujih jezikov, opremo, potrebno za poučevanje naravnih predmetov z uporabo eksperimentalne metode in krepitvijo strokovnih kompetenc 22NCL (20K,2M) osnovne šole J. Tressenberg v Pozezdrzu (SP), za katero je vodilni organ občina Pozezdrze v obdobju 01.01.2021–30.06.2022 Cilj v skladu s SZOOP ROP WiM Glavne naloge: 1. Obšolske dejavnosti za študente, ki razvijajo univerzalne spretnosti in ključne kompetence v okviru prve vrste projekta, nakup naknadne opreme, vključno z IKT za jezikovne studie, vključno s poučevanjem in izenačevanjem za 18 UCZ(9DZ,9CH), razredi, ki razvijajo kroge iz angleščine za 24UCZ (15DZ, 9CH) 2. Ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi metode eksperimentiranja v ključnih kompetencah projekta tipa II za 22UCZ(11DZ, 11CH) in opremljanje kemijskega in fizikalnega laboratorija z opremo, potrebno za eksperimentalno poučevanje; 3. izvenšolske dejavnosti za študente na področju oblikovanja digitalnih kompetenc, vključno s kibernetsko varnostjo za 22 UCZ(11DZ, 11CH), opremljanje IT, biološkega in matematičnega studia z IKT opremo. 4. Izboljšanje učitelja 22NCL(20K,2M) na področju: metode oblikovanja univerzalnih znanj in spretnosti ter ključnih kompetenc, ki so potrebne na trgu dela v okviru ICI; razvoj delovnih metod z uporabo eksperimentiranja pri predporodnem poučevanju in matematiki, uporaba IKT pri poučevanju na podlagi kibernetske varnosti; REZULTATI PROJEKTA: 84 UCZ(45DZ, 39CH) povečuje ključne kompetence in splošne spretnosti; 22 NCL(20K,2M) bo povečala kompetence na področju študentov razvoj ključnih kompetenc in univerzalnih spretnosti. 6 studiev bo naknadno opremljenih s SP (Slovenian)
Glavni cilj projekta je zagotoviti kakovostno izobraževanje za razvoj ključnih kompetenc – narava in IT, angleščina in univerzalna znanja – 84 UCZ(45DZ; 39CH), opremiti šolo z opremo IKT, vključno z opremo za poučevanje tujih jezikov, opremo, potrebno za poučevanje naravnih predmetov z uporabo eksperimentalne metode in krepitvijo strokovne usposobljenosti 22NCL (20K,2M) osnovne šole J. Tressenberga v Pozezdrzu (SP), za katero je upravni organ občina Pozezdrze v obdobju 01.01.2021–30.06.2022 Cilj v skladu s SZOOP RPO WiM Glavne naloge: Izredni tečaji za študente, ki razvijajo univerzalne spretnosti in ključne kompetence v okviru prve vrste projektnega nakupa opreme, vključno z IKT v jezikovni studio, vključno z didaktičnimi in kompenzacijskimi razredi za 18 UCZ(9DZ,9CH), razredi, ki razvijajo kroge iz angleščine za 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi eksperimentalne metode na področju ključnih kompetenc v okviru projekta tipa II za 22UCZ(11DZ,11CH) in opremljanje kemijskega in fizikalnega laboratorija s potrebno opremo za eksperimentalno poučevanje; 3.Izšolske dejavnosti za študente na področju oblikovanja digitalnih kompetenc, vključno z varnostjo v kibernetskem prostoru za 22 UCZ(11DZ,11CH), opremljanje IT, biološkega in matematičnega laboratorija z opremo IKT. 4. Izboljšanje učitelja 22NCL(20K,2M) v obsegu: metode za oblikovanje univerzalnih znanj in spretnosti ter ključnih kompetenc na trgu dela; razvoj delovnih metod z uporabo poskusov v prednaravnem in matematičnem poučevanju, uporaba IKT pri poučevanju za varnostne namene v kibernetskem prostoru; REZULTATI PROJEKTA: 84 UCZ(45DZ,39CH) bo povečalo kompetence. ključne in univerzalne spretnosti; 22 NCL(20K,2M) bo okrepilo kompetence na področju oblikovanja ključnih kompetenc in univerzalnih znanj študentov. 6 studiev bo naknadno opremljenih v SP (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavním cílem projektu je poskytovat vysoce kvalitní vzdělávání, které rozvíjí klíčové kompetence v oblasti přírody a IT, v angličtině a univerzálních dovednostech: 84 UCZ(45DZ; 39CH), vybavit školu vybavením ICT včetně výuky cizích jazyků, vybavením potřebným pro výuku přírodních předmětů experimentální metodou a posílením odborných schopností 22NCL (20K,2M) ze základní školy J. Tressenberg v Pozezdrzu (SP), pro kterou je vedoucím orgánem obec Pozezdrze v období 01.01.2021–30.06.2022 Cíl v souladu s SZOOP ROP WiM Hlavní úkoly: 1. Mimoškolní aktivity pro studenty, kteří rozvíjejí univerzální dovednosti a klíčové kompetence v rámci prvního typu projektu, nákup dovybavení včetně ICT pro jazykové studia včetně výuky a vyrovnávání tříd pro 18 UCZ(9DZ,9CH), kurzy rozvíjející se kruhy z angličtiny pro 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Vytvoření podmínek pro výuku na základě metody experimentování v klíčových kompetencích projektu II pro 22UCZ(11DZ,11CH) a vybavení chemické a fyzikální laboratoře vybavením potřebným pro experimentální výuku; 3. mimoškolní aktivity pro studenty v oblasti utváření digitálních kompetencí včetně kybernetické bezpečnosti pro 22 UCZ(11DZ,11CH), vybavení IT, biologické a matematické techniky ICT vybavením. 4. Zlepšení učitele 22NCL(20K,2M) v oblasti: metody utváření univerzálních dovedností a klíčových kompetencí potřebných na trhu práce v rámci ICI; vývoj pracovních metod využívajících experimenty v prenatální výuce a matematice, využívání informačních a komunikačních technologií při výuce založené na kybernetické bezpečnosti; VÝSLEDKY PROJEKTU: 84 UCZ(45DZ,39CH) zvyšuje klíčové kompetence a univerzální dovednosti; 22 NCL(20K,2M) zvýší kompetence v oblasti studentů "rozvoj klíčových kompetencí a univerzálních dovedností. 6 studií bude dovybaveno SP (Czech)
Hlavním cílem projektu je poskytnout vysoce kvalitní vzdělávání, které rozvíjí klíčové kompetence – přírodu a IT, angličtinu a univerzální dovednosti – 84 UCZ(45DZ; 39CH), vybavení školy ICT vybavením, včetně výuky cizích jazyků, vybavení nezbytného pro výuku přírodních předmětů experimentální metodou a posílení odborné způsobilosti 22NCL (20K,2M) ze základní školy J. Tressenberg v Pozezdrzu (SP), pro kterou je řídícím orgánem obec Pozezdrze v období od 01.01.2021–30.06.2022 Cíl v souladu se SZOOP RPO WiM Hlavní úkoly: 1.Extrakurrikulární třídy pro studenty, kteří rozvíjejí univerzální dovednosti a klíčové kompetence v rámci prvního typu projektového nákupu vybavení včetně ICT do jazykového studia, včetně didaktických a kompenzačních tříd pro 18 UCZ(9DZ,9CH), třídy vyvíjející kruhy z angličtiny pro 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Vytvoření podmínek pro výuku na základě experimentální metody v oblasti klíčových kompetencí v rámci projektu II pro 22UCZ(11DZ,11CH) a vybavení chemické a fyzikální laboratoře potřebným vybavením pro experimentální výuku; 3.Extrakurikulární aktivity pro studenty v oblasti formování digitálních kompetencí včetně bezpečnosti v kyberprostoru pro 22 UCZ(11DZ,11CH), vybavení IT, biologické a matematické laboratoře ICT vybavením. 4. Zlepšení učitele 22NCL(20K,2M) v rozsahu: metody formování univerzálních dovedností a klíčových kompetencí na trhu práce; rozvoj pracovních metod využívajících experimenty v pre-přírodní a matematické výuce, využívání informačních a komunikačních technologií ve výuce pro účely bezpečnosti v kyberprostoru; VÝSLEDKY PROJEKTU: 84 UCZ(45DZ,39CH) zvýší kompetence. klíčové a univerzální dovednosti; 22 NCL(20K,2M) posílí kompetence v oblasti formování klíčových kompetencí a univerzálních dovedností studentů. 6 ateliérů bude doplněno v SP (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Pagrindinis projekto tikslas – teikti aukštos kokybės išsilavinimą ugdant bendrąsias kompetencijasâ EUR gamtą ir IT, anglų ir universaliuosius įgūdžius â 84 UCZ(45DZ; 39CH), aprūpinant mokyklą IRT įranga, įskaitant užsienio kalbų mokymą, įrangą, reikalingą gamtos dalykų mokymui taikant eksperimentinį metodą ir profesinių kompetencijų stiprinimą 22NCL (20K,2M) iš J. Tressenbergo pradinės mokyklos Pozezdrze (SP), kuriai vadovaujanti įstaiga yra Pozezdrze savivaldybė laikotarpiu nuo 2021 01 01 iki 2022 06 30 Tikslas pagal SZOOP ROP WiM Pagrindinės užduotys: 1. Užklasinė veikla studentams, plėtojantiems universalius įgūdžius ir bendrąsias kompetencijas pagal pirmojo tipo projektą, modifikavimo, įskaitant IRT kalbų studijoms, pirkimas, įskaitant 18 UCZ (9DZ,9CH) mokymo ir išlyginimo klases, klasės, kuriančios anglų kalbos ratą 24UCZ(15DZ,9CH) 2. II tipo projekto 22UCZ(11DZ,11CH) bendrųjų kompetencijų eksperimentavimo metodu grindžiamo mokymo sąlygų sudarymas ir chemijos bei fizinės laboratorijos aprūpinimas įranga, reikalinga eksperimentiniam mokymui; 3. užklasinė veikla studentams skaitmeninių kompetencijų formavimo srityje, įskaitant kibernetinį saugumą 22 UCZ(11DZ,11CH), IT, biologinės ir matematinės studijos aprūpinimas IRT įranga. 4. Mokytojo tobulinimas 22NCL(20K,2M) šiose srityse: ICI darbo rinkoje reikalingų visuotinių įgūdžių ir bendrųjų gebėjimų formavimo metodai; darbo metodų kūrimas naudojant eksperimentus priešgimdyminiame mokyme ir matematikoje, IRT naudojimas mokyme, grindžiamame kibernetiniu saugumu; PROJEKTO REZULTATAI: 84 UCZ(45DZ,39CH) didina pagrindinius gebėjimus ir universaliuosius įgūdžius; 22 NCL (20K,2M) padidins gebėjimus studentų bendrųjų kompetencijų ir visuotinių įgūdžių ugdymo srityje. 6 studijos bus modernizuotos su SP (Lithuanian)
Pagrindinis projekto tikslas – suteikti aukštos kokybės išsilavinimą, ugdyti bendruosius gebėjimus – gamtą ir IT, anglų ir universalius įgūdžius – 84 UCZ (45DZ; 39CH), aprūpinti mokyklą IRT įranga, įskaitant užsienio kalbų mokymą, įranga, reikalinga gamtos dalykų mokymui eksperimentiniu metodu ir 22NCL (20K,2M) profesinės kompetencijos stiprinimui iš J. Tressenberg pradinės mokyklos Pozezdrz (SP), kurios valdymo organas yra Pozezdrze savivaldybė 2021 01 01–30.06.2022 Tikslas pagal SZOOP RPO WiM Pagrindinės užduotys: 1.Extracurricular klasės studentams plėtoti universalius įgūdžius ir bendrąsias kompetencijas pagal pirmojo tipo projekto pirkimo įranga, įskaitant IRT į kalbos studiją, įskaitant didaktines ir kompensacines klases 18 UCZ(9DZ, 9CH), klasės besivystančių ratą iš anglų kalbos 24UCZ(15DZ, 9CH) 2. 22UCZ(11DZ,11CH) II tipo projekto kontekste sudaryti sąlygas mokymui remiantis eksperimento metodu bendrųjų gebėjimų srityje ir aprūpinti cheminę ir fizinę laboratoriją reikiama eksperimentinio mokymo įranga; 3.Extracurricular veikla studentams skaitmeninių kompetencijų formavimo srityje, įskaitant saugumą kibernetinėje erdvėje 22 UCZ(11DZ, 11CH), aprūpinant IT, biologinę ir matematinę laboratoriją IRT įranga. 4. Mokytojo 22NCL(20K,2M) tobulinimas šiose srityse: universalių įgūdžių ir bendrųjų gebėjimų formavimo darbo rinkoje metodai; darbo metodų, kuriuose naudojami ikigamtinio ir matematinio mokymo eksperimentai, kūrimas, IRT naudojimas mokant saugumo tikslais kibernetinėje erdvėje; PROJEKTO REZULTATAI: 84 UCZ (45DZ, 39CH) padidins kompetenciją. pagrindiniai ir universalūs įgūdžiai; 22 NCL(20K,2M) sustiprins kompetencijas studentų bendrųjų kompetencijų ir universalių įgūdžių formavimo srityje. 6 studijos bus atnaujintos SP (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekta galvenais mērķis ir nodrošināt kvalitatīvu izglītību, attīstot pamatprasmes â EUR dabas un IT, angļu un universālās prasmes EUR 84 UCZ(45DZ; 39CH), aprīkojot skolu ar IKT aprīkojumu, tostarp svešvalodu mācīšanu, aprīkojumu, kas nepieciešams dabas priekšmetu mācīšanai, izmantojot eksperimentālo metodi, un profesionālās kompetences stiprināšanu 22NCL (20K,2M) no J. Tressenbergas pamatskolas Pozezdrz (SP), kurā vadošā iestāde ir Pozezdrze pašvaldība laika posmā no 01.01.2021. līdz 30.06.2022 Mērķis saskaņā ar SZOOP ROP WiM Galvenie uzdevumi: 1. Ārpusskolas aktivitātes studentiem, kas attīsta universālas prasmes un pamatprasmes pirmā projekta veida ietvaros, modernizēšanas, tostarp IKT, iegāde valodu studijām, tostarp mācību un izlīdzināšanas nodarbības 18 UCZ(9DZ,9CH), nodarbības, kas veido apļus no angļu valodas 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Radīt apstākļus mācīšanai, pamatojoties uz II tipa projekta pamatprasmju eksperimentu metodi 22UCZ(11DZ,11CH) un ķīmiskās un fiziskās laboratorijas aprīkošanu ar aprīkojumu, kas nepieciešams eksperimentālajai mācīšanai; 3. ārpusskolas aktivitātes studentiem digitālo kompetenču veidošanas jomā, ieskaitot kiberdrošību 22 UCZ (11DZ, 11CH), aprīkojot IT, bioloģisko un matemātisko studiju ar IKT aprīkojumu. 4. Uzlabot skolotāja 22NCL(20K,2M) jomā: ICI darba tirgū nepieciešamo vispārējo prasmju un pamatprasmju veidošanas metodes; darba metožu izstrāde, izmantojot eksperimentus pirmsdzemdību mācīšanā un matemātikā, IKT izmantošana mācīšanā, kuras pamatā ir kiberdrošība; PROJEKTA REZULTĀTI: 84 UCZ(45DZ,39CH) palielina pamatprasmes un vispārējās prasmes; 22 NCL(20K,2M) palielinās kompetences studentu pamatprasmju un vispārējo prasmju attīstības jomā. 6 studijas tiks modernizētas ar SP (Latvian)
Projekta galvenais mērķis ir nodrošināt augstas kvalitātes izglītību, attīstot pamatprasmes — dabu un IT, angļu un universālās prasmes — 84 UCZ(45DZ; 39CH), aprīkojot skolu ar IKT aprīkojumu, tostarp svešvalodu mācīšanai, aprīkojumu, kas nepieciešams dabas priekšmetu mācīšanai, izmantojot eksperimentālo metodi, un nostiprināt 22NCL (20K,2M) profesionālo kompetenci no J. Tressenberg pamatskolas Pozezdrz (SP), kurā pārvaldes institūcija ir Pozezdrze pašvaldība laikposmā no 1.1.2021. līdz 30.6.2022 Mērķis saskaņā ar SZOOP RPO WiM Galvenie uzdevumi: 1.Extracurricular nodarbības studentiem, kas attīsta universālas prasmes un pamatprasmes saistībā ar pirmā veida projektu iegādi iekārtu, ieskaitot IKT uz valodu studijas, ieskaitot didaktiskās un kompensējošās nodarbības 18 UCZ(9DZ,9CH), nodarbības attīsta aprindās no angļu 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Mācību apstākļu radīšana, pamatojoties uz eksperimenta metodi pamatprasmju jomā II tipa projekta ietvaros 22UCZ(11DZ,11CH) un ķīmiskās un fizikālās laboratorijas aprīkošana ar eksperimentālajai mācīšanai nepieciešamo aprīkojumu; 3.Extracurrikulārās aktivitātes studentiem digitālo kompetenču veidošanas jomā, tostarp kibertelpas drošības jomā 22 UCZ (11DZ, 11CH), aprīkojot IT, bioloģisko un matemātisko laboratoriju ar IKT aprīkojumu. 4. Skolotāja uzlabošana 22NCL(20K,2M) apjomā: metodes vispārējo prasmju un pamatprasmju veidošanai darba tirgū; darba metožu izstrāde, izmantojot eksperimentus pirmsdabas un matemātikas mācīšanā, IKT izmantošana drošības nolūkos kibertelpā; PROJEKTA REZULTĀTI: 84 UCZ(45DZ,39CH) paaugstinās kompetenci. galvenās un universālās prasmes; 22 NCL(20K,2M) uzlabos kompetences studentu pamatprasmju un vispārējo prasmju veidošanas jomā. 6 studijas tiks modernizētas SP (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Основната цел на проекта е да осигури висококачествено образование, развиващо ключови компетентности в областта на природата и информационните технологии, на английски и универсални умения 84 UCZ(45DZ; 39CH), оборудване на училището с ИКТ оборудване, включително преподаване на чужди езици, оборудване, необходимо за преподаване на естествени предмети, използвайки експерименталния метод и укрепване на професионалните компетентности 22NCL (20K,2M) от началното училище „J. Tressenberg“ в Позедрц (СП), за което водещ орган е община Позедрзе в периода 01.01.2021—30.06.2022 г. Цел в съответствие с SZOOP ROP WiM Основни задачи: 1. Извънкласни дейности за студенти, развиващи универсални умения и ключови компетентности в рамките на първия тип проект, закупуване на преоборудване, включително ИКТ, за езикови студия, включително курсове по преподаване и изравняване за 18 UCZ(9DZ,9CH), класове, развиващи кръгове от английски език за 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Създаване на условия за преподаване въз основа на метод на експериментиране в ключови компетентности по проект тип II за 22UCZ(11DZ,11CH) и оборудване на химическата и физическата лаборатория с необходимото оборудване за експериментално обучение; 3. извънкласни дейности за студенти в областта на оформянето на цифрови компетентности, включително киберсигурност за 22 UCZ(11DZ,11CH), оборудване на ИТ, биологично и математическо студио с ИКТ оборудване. 4. Подобряване на учителя 22NCL(20K,2M) в областта на: методите за оформяне на универсалните умения и ключовите компетентности, необходими на пазара на труда в ИИС; разработване на работни методи, използващи експериментиране в предродилното преподаване и математиката, използване на ИКТ в преподаването въз основа на киберсигурността; РЕЗУЛТАТИ ОТ ПРОЕКТА: 84 UCZ(45DZ,39CH)увеличава ключовите компетентности и универсалните умения; 22 NCL(20K,2M) ще увеличи компетенциите в областта на студентите развитие на ключови компетентности и универсални умения. 6 студиа ще бъдат преоборудвани с SP (Bulgarian)
Основната цел на проекта е да осигури висококачествено образование, развиващо ключови компетентности — естество и ИТ, английски и универсални умения — 84 UCZ(45DZ); 39CH), оборудване на училището с ИКТ оборудване, включително за преподаване на чужди езици, оборудване, необходимо за преподаване на естествени предмети по експерименталния метод и укрепване на професионалната компетентност на 22NCL (20K,2M) от началното училище J. Tressenberg в Pozezdrz (SP), за което управителният орган е община Pozezdrze в периода 01.01.2021—30.06.2022 Цел съгласно SZOOP RPO WiM Основни задачи: 1.Извънкласни класове за студенти, които развиват универсални умения и ключови компетентности в рамките на първия тип проект за закупуване на оборудване, включително ИКТ към езиковото студио, включително дидактически и компенсаторни класове за 18 UCZ(9DZ,9CH), класове, развиващи кръгове от английски език за 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Създаване на условия за преподаване въз основа на експерименталния метод в областта на ключовите компетентности в рамките на проект тип II за 22UCZ(11DZ,11CH) и оборудване на химическата и физическата лаборатория с необходимото оборудване за експериментално обучение; 3.Извънкласни дейности за студенти в областта на оформянето на цифрови компетентности, включително сигурност в киберпространството за 22 UCZ(11DZ,11CH), оборудване на ИТ, биологична и математическа лаборатория с ИКТ оборудване. 4. Подобряване на учителя 22NCL(20K,2M) в обхвата на: методи за формиране на универсални умения и ключови компетентности на пазара на труда; разработване на методи на работа, използващи експерименти в преприродата и математическото обучение, използването на ИКТ в преподаването за целите на сигурността в киберпространството; РЕЗУЛТАТИ ОТ ПРОЕКТА: 84 UCZ(45DZ,39CH) ще повиши компетентността. ключови и универсални умения; 22 NCL(20K,2M) ще подобри компетенциите в областта на оформянето на ключовите компетентности на учениците и универсалните умения. 6 студиа ще бъдат модернизирани в SP (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A projekt fő célja, hogy magas színvonalú oktatást biztosítson a kulcskompetenciák fejlesztése érdekében, angol és egyetemes készségekkel â EUR 84 UCZ(45DZ; 39CH), az iskola IKT-eszközökkel való felszerelése, beleértve az idegen nyelvek oktatását, a természetes tantárgyak oktatásához szükséges berendezéseket a kísérleti módszer alkalmazásával és a szakmai kompetenciák erősítésével 22NCL (20K,2M) a Pozezdrz (SP) J. Tressenberg általános iskolából, amelynek vezető testülete Pozezdrze önkormányzata a 2021.01.01.-2021–30.06.2022 közötti időszakban. Célkitűzés a SZOOP ROP WiM-nek megfelelően Fő feladatok: 1. Tanórán kívüli tevékenységek az első típusú projekt keretében egyetemes készségeket és kulcskompetenciákat fejlesztő hallgatók számára, utólagos felszerelés vásárlása, beleértve az IKT-t nyelvi stúdiók számára, beleértve az oktatást és a kiegyenlítési osztályokat 18 UCZ(9DZ,9CH) számára, angol nyelvű köröket fejlesztő osztályok 24UCZ(15DZ,9CH) 2. A 22UCZ(11DZ,11CH) projekt II. típusú kulcskompetenciáinak kísérleti módszerén alapuló tanítási feltételek megteremtése, valamint a kémiai és fizikai laboratórium felvértezése a kísérleti oktatáshoz szükséges felszereléssel; 3. tanórán kívüli tevékenységek a diákok számára a digitális kompetenciák alakításában, beleértve a kiberbiztonságot a 22 UCZ(11DZ,11CH) számára, az informatikai, biológiai és matematikai stúdió IKT-eszközökkel való felszerelése. 4. Javítása a tanár 22NCL(20K,2M) területén: az ICI-nél a munkaerőpiacon szükséges egyetemes készségek és kulcskompetenciák kialakításának módszerei; a születés előtti oktatás és a matematika területén kísérletezést alkalmazó munkamódszerek kidolgozása, az IKT-k használata a kiberbiztonságon alapuló tanításban; A PROJEKT EREDMÉNYEI: 84 UCZ(45DZ,39CH) növeli a kulcskompetenciát és az egyetemes készségeket; 22 NCL(20K,2M) növeli a kompetenciák területén a diákok fejlesztése kulcskompetenciák és egyetemes készségek. 6 stúdiót szerelnek fel SP-vel (Hungarian)
A projekt fő célja, hogy magas színvonalú oktatást biztosítson a kulcskompetenciák – természet és IT, angol és egyetemes készségek – 84 UCZ(45DZ); 39CH), az iskola felszerelése IKT-eszközökkel, beleértve az idegen nyelvek oktatását is, a természetes tantárgyak kísérleti módszerrel történő tanításához szükséges berendezések, valamint a 22NCL (20K,2M) szakmai alkalmasságának megerősítése a pozezdrzi J. Tressenberg általános iskolából (SP), amelynek irányító testülete Pozezdrze városa a 2021.01.01–30.06.2022 közötti időszakban Célkitűzés a SZOOP RPO WiM-nek megfelelően Fő feladatok: 1.Extracurricular osztályok a diákok fejlesztése egyetemes készségek és kulcskompetenciák keretében az első típusú projekt beszerzése berendezések, beleértve az IKT a nyelvi stúdió, beleértve didaktikus és kompenzációs osztályok 18 UCZ (9DZ,9CH), osztályok fejlődő körök angol 24UCZ(15DZ,9CH) 2. A 22UCZ(11DZ,11CH) II. típusú projekt keretében a kulcskompetenciák területén a kísérleti módszeren alapuló tanítás feltételeinek megteremtése, valamint a kémiai és fizikai laboratóriumnak a kísérleti oktatáshoz szükséges felszereléssel való felszerelése; 3.Extracurricular tevékenységek a diákok számára a digitális kompetenciák alakítása terén, beleértve a kibertér biztonságát a 22 UCZ(11DZ,11CH) számára, egy informatikai, biológiai és matematikai laboratórium IKT-berendezésekkel való felszerelése. 4. A tanár 22NCL(20K,2M) fejlesztése a következő területeken: az egyetemes készségek és kulcskompetenciák munkaerő-piaci kialakításának módszerei; munkamódszerek kidolgozása a természet előtti és matematikai tanítási kísérletek felhasználásával, az IKT használata a kibertér biztonsági célú oktatásában; A PROJEKT EREDMÉNYEI: 84 UCZ(45DZ,39CH) növeli a kompetenciákat, kulcsfontosságú és egyetemes készségeket; 22 Az NCL(20K,2M) növeli a kompetenciákat a hallgatók kulcskompetenciáinak és egyetemes készségeinek alakításában. 6 stúdió lesz utólagosan beépítve az SP-be (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Is é príomhchuspóir an tionscadail a chur ar fáil oideachas ard-chaighdeán a fhorbairt príomhinniúlachtaí â EUR nádúr agus TF, i mBéarla agus scileanna uilíocha â EUR 84 UCZ(45DZ; 39CH), trealamh TFC a fheistiú don scoil, lena n-áirítear teangacha iasachta a mhúineadh, trealamh is gá chun ábhair nádúrtha a mhúineadh ag baint úsáide as an modh turgnamhach agus inniúlachtaí gairmiúla a neartú 22NCL (20K,2M) ón mbunscoil J. Tressenberg in Pozezdrz (SP) arb é príomhchomhlacht Pozezdrze é sa tréimhse 01.01.2021-30.06.2022 Cuspóir i gcomhréir le príomhchúraimí ROP SZOOP: 1. Gníomhaíochtaí seach-churaclaim do mhic léinn a fhorbraíonn scileanna uilíocha agus príomhinniúlachtaí faoi chuimsiú an chéad chineál tionscadail, ceannach iarfheistithe lena n-áirítear TFC do stiúideonna teanga lena n-áirítear ranganna teagaisc agus cothromaithe do 18 UCZ(9DZ,9CH), ranganna a fhorbraíonn ciorcail ón mBéarla do 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Na coinníollacha a chruthú le haghaidh teagaisc bunaithe ar mhodh turgnamhaíochta i bpríomhinniúlachtaí an chineáil tionscadail II do 22UCZ(11DZ,11CH) agus an trealamh is gá le haghaidh teagaisc thurgnamhach a fheistiú leis an tsaotharlann cheimiceach agus fhisiciúil; 3. gníomhaíochtaí seach-churaclaim do mhic léinn i réimse mhúnlú inniúlachtaí digiteacha lena n-áirítear cibearshlándáil do 22 UCZ(11DZ,11CH), trealamh TFC a chur ar fáil don stiúideo TF, bitheolaíoch agus matamaiticiúil. 4. Feabhsú an mhúinteora 22NCL(20K,2M) sna réimsí seo a leanas: na modhanna chun na scileanna uilíocha agus na príomhinniúlachtaí is gá i margadh an tsaothair ag ICI a mhúnlú; modhanna oibre a fhorbairt ina n-úsáidtear turgnamh sa teagasc réamhbhreithe agus sa mhatamaitic, úsáid TFCanna sa teagasc bunaithe ar an gcibearshlándáil; TORTHAÍ AN TIONSCADAIL: 84 UCZ(45DZ,39CH) a mhéadaíonn príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha; Beidh 22 NCL(20K,2M) inniúlachtaí a mhéadú i réimse na studentsâ EUR forbairt na n-inniúlachtaí lárnacha agus scileanna uilíocha. Beidh 6 stiúideonna a iarfheistiú le SP (Irish)
Is é príomhchuspóir an tionscadail oideachas ardcháilíochta a chur ar fáil lena bhforbrófar príomhinniúlachtaí — an dúlra agus TF, Béarla agus scileanna uilíocha — 84 UCZ(45DZ; 39CH), trealamh TFC a fheistiú don scoil, lena n-áirítear chun teangacha iasachta a mhúineadh, an trealamh is gá chun ábhair nádúrtha a mhúineadh ag baint úsáide as an modh turgnamhach agus inniúlacht ghairmiúil 22NCL (20K,2M) a neartú ó bhunscoil J. Tressenberg i Pozezdrz (SP) arb é an comhlacht rialaithe bardas Pozezdrze sa tréimhse 01.01.2021-30.06.2022 Cuspóir i gcomhréir le príomhchúraimí SZOOP RPO WiM: 1. Ranganna eis-churaclaim do mhic léinn a fhorbraíonn scileanna uilíocha agus príomhinniúlachtaí faoi chuimsiú an chéad chineál trealamh a cheannach lena n-áirítear TFC don stiúideo teanga, lena n-áirítear ranganna teagaisc agus cúiteacha do 18 UCZ(9DZ,9CH), ranganna a fhorbraíonn ciorcail ón mBéarla do 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Coinníollacha a chruthú le haghaidh teagaisc bunaithe ar an modh turgnamh i réimse na n-inniúlachtaí lárnacha faoi chuimsiú chineál tionscadail II do 22UCZ(11DZ,11CH) agus an trealamh is gá le haghaidh teagaisc thurgnamhach a chur ar fáil don tsaotharlann cheimiceach agus fhisiceach; 3.Gníomhaíochtaí seachtracha do mhic léinn i réimse mhúnlú inniúlachtaí digiteacha lena n-áirítear slándáil sa chibearspás do 22 UCZ(11DZ,11CH), saotharlann TF, bhitheolaíoch agus mhatamaiticiúil a fheistiú le trealamh TFC. 4. Feabhas a chur ar an múinteoir 22NCL(20K,2M) faoi raon feidhme: modhanna chun scileanna uilíocha agus príomhinniúlachtaí i margadh an tsaothair a mhúnlú; modhanna oibre a fhorbairt trí thurgnaimh a úsáid i dteagasc réamhchineálach agus matamaiticiúil, TFC a úsáid i dteagasc chun críocha slándála sa chibearspás; TORTHAÍ AN TIONSCADAIL: Ardóidh 84 UCZ(45DZ,39CH) inniúlacht, scileanna lárnacha agus uilíocha; Cuirfidh 22 NCL(20K,2M) feabhas ar inniúlachtaí maidir le príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha na ndaltaí a mhúnlú. Beidh 6 stiúideo a iarfheistiú i SP (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Huvudsyftet med projektet är att tillhandahålla högkvalitativ utbildning som utvecklar nyckelkompetenser â EUR natur och IT, på engelska och universella färdigheter â 84 EUR UCZ(45DZ; 39CH), utrusta skolan med IKT-utrustning, inklusive undervisning i främmande språk, utrustning som behövs för undervisning av naturliga ämnen med hjälp av den experimentella metoden och förstärkning av yrkeskompetensen 22NCL (20K,2M) från J. Tressenbergs grundskola i Pozezdrz (SP) för vilken det ledande organet är Pozezdrze kommun under perioden 01.01.2021–30.06.2022 Mål i enlighet med SZOOP ROP WiM Huvuduppgifter: 1. Fritidsaktiviteter för studenter som utvecklar universella färdigheter och nyckelkompetenser inom ramen för den första typen av projekt, inköp av eftermonteringar inklusive IKT för språkstudior inklusive undervisnings- och utjämningskurser för 18 UCZ(9DZ,9CH), klasser som utvecklar cirklar från engelska för 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Skapa förutsättningar för undervisning på grundval av en metod för experiment inom nyckelkompetenser av projekttyp II för 22UCZ(11DZ,11CH) och utrusta det kemiska och fysiska laboratoriet med den utrustning som krävs för experimentell undervisning. 3. fritidsaktiviteter för studenter inom området för att forma digital kompetens inklusive it-säkerhet för 22 UCZ(11DZ,11CH), utrusta IT, biologiska och matematiska studio med IKT-utrustning. 4. Förbättring av läraren 22NCL(20K,2M) inom området: metoderna för att utforma de universella färdigheter och nyckelkompetenser som behövs på arbetsmarknaden vid ICI, utveckling av arbetsmetoder med hjälp av experiment inom prenatal undervisning och matematik, användning av IKT i undervisning baserad på it-säkerhet. PROJEKTRESULTAT: 84 UCZ(45DZ,39CH) ökar nyckelkompetens och universella färdigheter. 22 NCL(20K,2M) kommer att öka kompetensen på området studenters utveckling av nyckelkompetenser och universella färdigheter. 6 studior kommer att eftermonteras med SP (Swedish)
Huvudsyftet med projektet är att tillhandahålla högkvalitativ utbildning som utvecklar nyckelkompetenser – natur och IT, engelska och universella färdigheter – 84 UCZ(45DZ; 39CH), utrusta skolan med IKT-utrustning, inklusive för undervisning i främmande språk, utrustning som behövs för att undervisa naturliga ämnen med hjälp av den experimentella metoden och stärka yrkeskompetensen hos 22NCL (20K,2M) från J. Tressenbergs grundskola i Pozezdrz (SP) för vilken styrande organ är kommunen Pozezdrze under perioden 01.01.2021–30.6.2022 Mål i enlighet med SZOOP RPO WiM Huvuduppgifter: 1.Extracurricular klasser för studenter som utvecklar universella färdigheter och nyckelkompetenser inom ramen för den första typen av projekt inköp av utrustning inklusive IKT till språkstudion, inklusive didaktiska och kompensatoriska klasser för 18 UCZ (9DZ,9CH), klasser utveckla cirklar från engelska för 24UCZ (15DZ,9CH) 2. Skapa förutsättningar för undervisning på grundval av experimentmetoden inom nyckelkompetensområdet inom ramen för projekttyp II för 22UCZ(11DZ,11CH) och utrusta det kemiska och fysiska laboratoriet med nödvändig utrustning för experimentell undervisning. 3.Extracurricular aktiviteter för studenter inom området för att forma digitala kompetenser inklusive säkerhet i cyberrymden för 22 UCZ (11DZ,11CH), utrusta ett IT-, biologiskt och matematiskt laboratorium med IKT-utrustning. 4. Förbättring av läraren 22NCL(20K,2M) inom ramen för: metoder för att utforma universella färdigheter och nyckelkompetenser på arbetsmarknaden. utveckling av arbetsmetoder med hjälp av experiment inom förnatur och matematikundervisning, användning av IKT i undervisning för säkerhetsändamål i cyberrymden. RESULTAT AV PROJEKTET: 84 UCZ (45DZ,39CH) kommer att öka kompetensen. viktiga och universella färdigheter; 22 NCL(20K,2M) kommer att förbättra kompetensen när det gäller att forma elevernas nyckelkompetenser och universella färdigheter. 6 studior kommer att eftermonteras i SP (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti peamine eesmärk on pakkuda kvaliteetset haridust, mis arendab võtmepädevusi looduses ja infotehnoloogias, inglise ja universaalseid oskusi 84 UCZ(45DZ; 39CH), kooli varustamine IKT-seadmetega, sealhulgas võõrkeelte õpetamine, looduslike ainete õpetamiseks vajalik varustus katsemeetodi abil ja kutseoskuste tugevdamine 22NCL (20K,2M) alates J. Tressenbergi algkoolist Pozezdrzis (SP), mille juhtorgan on Pozezdrze omavalitsus ajavahemikul 01.01.2021–30.06.2022 Eesmärk vastavalt SZOOP ROP WiM-ile Peamised ülesanded: 1. Õppekavavälised tegevused üliõpilastele, kes arendavad universaalseid oskusi ja võtmepädevusi esimese projektitüübi raames, täienduste ostmine, sealhulgas IKT keelestuudiote jaoks, sealhulgas 18 UCZ(9DZ, 9CH) õpetamise ja võrdsustamise klassid, inglise keele ringkondade arendamise klassid 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Luua 22UCZ(11DZ,11CH) jaoks tingimused, mis põhinevad II projektitüübi võtmepädevuste eksperimenteerimismeetodil, ning varustada keemia- ja füüsikalabor eksperimentaalseks õpetamiseks vajalike seadmetega; 3. Õpilaste õppekavavälised tegevused digipädevuste kujundamisel, sealhulgas küberjulgeolek 22 UCZ-i jaoks (11DZ,11CH), varustades IT-, bioloogilise ja matemaatilise stuudio IKT-seadmetega. 4. Õpetaja 22NCL(20K,2M) täiustamine järgmistes valdkondades: tööstusriikidega tehtava koostöö rahastamisvahendi tööturul vajalike üldiste oskuste ja võtmepädevuste kujundamise meetodid; töömeetodite väljatöötamine, kasutades eksperimente sünnieelses õppes ja matemaatikas, info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamine küberjulgeolekul põhinevas õpetamises; PROJEKTI TULEMUSED: 84 UCZ(45DZ,39CH)suurendab võtmepädevusi ja üldisi oskusi; 22 NCL(20K, 2M) suurendab pädevusi valdkonnas õpilased arendada võtmepädevusi ja universaalseid oskusi. 6 stuudiot uuendatakse SP-ga (Estonian)
Projekti peamine eesmärk on pakkuda kvaliteetset haridust, mis arendab võtmepädevusi – loodust ja IT-oskusi, inglise ja universaaloskusi – 84 UCZ(45DZ; 39CH), kooli varustamine IKT-seadmetega, sealhulgas võõrkeelte õpetamiseks, loodusainete õpetamiseks vajalike seadmetega eksperimentaalse meetodi abil ja 22NCL (20K,2M) erialase pädevuse tugevdamisega Pozezdrzis (SP) J. Tressenbergi algkoolis, mille juhtorgan on Pozezdrze vald ajavahemikul 01.01.2021–30.06.2022 Eesmärk kooskõlas SZOOP RPO WiM-iga Peamised ülesanded: 1.Väljaõppetunnid üliõpilastele, kes arendavad universaalseid oskusi ja võtmepädevusi seadmete, sealhulgas IKT, keelestuudio esimese tüübi projekti raames, sealhulgas didaktilised ja kompenseerivad klassid 18 UCZ(9DZ,9CH) jaoks, klassid, mis arendavad ringe inglise keelest 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Luua tingimused õpetamiseks, mis põhineb katsemeetodil võtmepädevuste valdkonnas projektitüübi II raames 22UCZ(11DZ,11CH) jaoks ning varustada keemilise ja füüsikalise laboriga eksperimentaalseks õpetamiseks vajalikud seadmed; 3.Õpilaste õppekavaväline tegevus digipädevuste kujundamisel, sealhulgas küberruumi turvalisus 22 UCZ-i jaoks (11DZ,11CH), IT-, bioloogilise ja matemaatilise labori varustamine IKT-seadmetega. 4. Parandus õpetaja 22NCL(20K,2M) valdkonnas: meetodid universaalsete oskuste ja võtmepädevuste kujundamiseks tööturul; selliste töömeetodite väljatöötamine, mille puhul kasutatakse eksperimente eelloodus- ja matemaatilises õpetamises, info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamine õpetamisel turvalisuse eesmärgil küberruumis; PROJEKTI TULEMUSED: 84 UCZ(45DZ,39CH) suurendab pädevust. võtme- ja universaalsed oskused; 22 NCL (20K,2M) suurendab pädevusi õpilaste võtmepädevuste ja universaalsete oskuste kujundamisel. 6 stuudiot paigaldatakse SP-s (Estonian)

Revision as of 18:42, 2 March 2023

Project Q2716962 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Young Explorers in Pozezdrz
Project Q2716962 in Poland

    Statements

    0 references
    0 references
    282,360.69 zloty
    0 references
    62,768.78 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    332,189.05 zloty
    0 references
    73,845.63 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 January 2021
    0 references
    30 June 2022
    0 references
    GMINA POZEZDRZE
    0 references
    0 references

    54°8'26.9"N, 21°51'35.3"E
    0 references

    54°12'25.02"N, 21°47'30.55"E
    0 references
    Celem głównym projektu jest zapewnienie wysokiej jakości edukacji rozwijającej kompetencje kluczowe mat - przyrodn i informatyczne, z jęz.angielskiego oraz umiejętności uniwersalne - 84 UCZ(45DZ; 39CH),wyposażenie szkoły w sprzęt TIK w tym do nauczania języków obcych,sprzęt niezbędny do nauczania przedmiotów przyrodniczych z zastosowaniem metody eksperymentu oraz wzmocnienie kompetencji zawodowych 22NCL (20K,2M) ze szkoły podstawowej im. J. Tressenberg w Pozezdrzu (SP) dla której organem prowadzącym jest gmina Pozezdrze w okresie 01.01.2021 - 30.06.2022 Cel zgodny z SZOOP RPO WiM Główne zadania: 1.Zajęcia pozalekcyjne dla uczniów rozwijające umiejętności uniwersalne oraz kompetencje kluczowe w ramach I typu projektu zakup doposażenia w tym TIK do pracowni językowej w tym zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze dla 18 UCZ(9DZ,9CH), zajęcia rozwijające koła z jęz.angielskiego dla 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Tworzenie warunków do nauczania opartego na metodzie eksperymentu w zakresie kompetencji kluczowych mat- przyr w ramach II typu projektu dla 22UCZ(11DZ,11CH) oraz doposażenie pracowni chemicznej i fizycznej w sprzęt niezbędny do nauczania eksperymentalnego; 3.Zajęcia pozalekcyjne dla uczniów w zakresie kształtowania kompetencji cyfrowych z uwzględnieniem bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni dla 22 UCZ(11DZ,11CH),doposażenie pracowni informatycznej, biologicznej, matematycznej w sprzęt TIK. 4. Doskonalenie nauczycielki 22NCL(20K,2M) w zakresie: metod kształtowania u UCZ umiejętności uniwersalnych i kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy; rozwoju metod pracy z wykorzystaniem eksperymentu w nauczaniu przedm. przyrodn i matemat, wykorzystywania TIK w nauczaniu z uwzględn. bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni; REZULTATY PROJEKTU: 84 UCZ(45DZ,39CH)podniesie kompetenc. klucz. i umiejętności uniwersalne; 22 NCL(20K,2M)podniesie kompetencje w obszarze kształtowania u uczniów kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersal. 6 pracowni zostanie doposażonych w SP (Polish)
    0 references
    The main objective of the project is to provide high-quality education developing key competences – nature and IT, in English and universal skills – 84 UCZ(45DZ; 39CH), equipping the school with ICT equipment, including teaching foreign languages, equipment necessary for teaching natural subjects using the experimental method and strengthening of professional competences 22NCL (20K,2M) from the J. Tressenberg primary school in Pozezdrz (SP) for which the leading body is the municipality of Pozezdrze in the period 01.01.2021-30.06.2022 Objective in accordance with SZOOP ROP WiM Main tasks: 1. Extracurricular activities for students developing universal skills and key competences within the framework of the first type of project, purchase of retrofits including ICT for language studios including teaching and equalisation classes for 18 UCZ(9DZ,9CH), classes developing circles from English for 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Creating the conditions for teaching based on a method of experimentation in key competences of the project type II for 22UCZ(11DZ,11CH) and equipping the chemical and physical laboratory with the equipment necessary for experimental teaching; 3. extracurricular activities for students in the field of shaping digital competences including cyber security for 22 UCZ(11DZ,11CH), equipping the IT, biological and mathematical studio with ICT equipment. 4. Improvement of the teacher 22NCL(20K,2M) in the field of: the methods of shaping the universal skills and key competences needed in the labour market at the ICI; the development of working methods using experimentation in pre-natal teaching and mathematics, the use of ICTs in teaching based on cyber security; PROJECT RESULTS: 84 UCZ(45DZ,39CH)increases key competence and universal skills; 22 NCL(20K,2M) will increase competences in the area of students’ development of key competences and universal skills. 6 studios will be retrofitted with SP (English)
    8 July 2021
    0 references
    L’objectif principal du projet est de fournir un enseignement de haute qualité développant des compétences clés — nature et informatique, anglais et compétences universelles — 84 UCZ(45DZ; 39CH), équiper l’école d’équipements TIC, y compris pour l’enseignement des langues étrangères, les équipements nécessaires à l’enseignement des matières naturelles par la méthode expérimentale et le renforcement des compétences professionnelles de 22NCL (20K,2M) de l’école primaire J. Tressenberg à Pozezdrz (SP) dont l’organe directeur est la municipalité de Pozezdrze au cours de la période 01.01.2021-30.06.2022 Objectif conformément à SZO RPO WiM 1.Cours extrascolaires pour les étudiants développant des aptitudes universelles et des compétences clés dans le cadre du premier type de projet d’achat d’équipements, y compris les TIC au studio de langue, y compris les cours didactiques et compensatoires pour 18 UCZ(9DZ,9CH), classes développant des cercles d’anglais pour 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Créer les conditions d’enseignement sur la base de la méthode expérimentale dans le domaine des compétences clés dans le cadre du projet de type II pour 22UCZ(11DZ,11CH) et doter le laboratoire chimique et physique des équipements nécessaires à l’enseignement expérimental; 3.Activités extrascolaires pour les étudiants dans le domaine de la formation des compétences numériques, y compris la sécurité dans le cyberespace pour 22 UCZ(11DZ,11CH), équiper un laboratoire informatique, biologique et mathématique d’équipements TIC. 4. Amélioration de l’enseignant 22NCL(20K,2M) dans la portée de: les méthodes de formation des aptitudes universelles et des compétences clés sur le marché du travail; le développement de méthodes de travail utilisant des expériences dans l’enseignement prénaturel et mathématique, l’utilisation des TIC dans l’enseignement à des fins de sécurité dans le cyberespace; RÉSULTATS DU PROJET: 84 UCZ(45DZ,39CH) augmenteront les compétences. compétences clés et universelles; 22 NCL(20K,2M) renforcera les compétences dans le domaine de la formation des compétences clés et des aptitudes universelles des étudiants. 6 studios seront réaménagés en SP (French)
    4 December 2021
    0 references
    Das Hauptziel des Projekts ist es, qualitativ hochwertige Bildung zu entwickeln, die Schlüsselkompetenzen – Natur und IT, Englisch und universelle Fähigkeiten – 84 UCZ(45DZ; 39CH), Ausstattung der Schule mit IKT-Ausrüstung, einschließlich Fremdsprachenunterricht, Ausrüstung, die für den Unterricht natürlicher Fächer nach experimenteller Methode erforderlich ist und die fachliche Kompetenz von 22NCL (20K,2M) der Grundschule J. Tressenberg in Pozezdrz (SP), für die das Leitungsorgan im Zeitraum 1.1.2021 – 30.6.2022 die Gemeinde Pozezdrze ist, gemäß SZOOP RPO WiM Hauptaufgaben: 1.Extracurricular Klassen für Studenten, die universelle Fähigkeiten und Schlüsselkompetenzen im Rahmen der ersten Art des Projektkaufs von Ausrüstung einschließlich IKT an das Sprachstudio entwickeln, einschließlich didaktischer und kompensatorischer Kurse für 18 UCZ(9DZ,9CH), Klassen, die Kreise aus dem Englischen für 24UCZ (15DZ,9CH) entwickeln. Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Experimentiermethode im Bereich der Schlüsselkompetenzen im Rahmen des Projekts Typ II für 22UCZ(11DZ,11CH) und Ausstattung des chemischen und physikalischen Labors mit der notwendigen Ausrüstung für den experimentellen Unterricht; 3.Extracurriculare Aktivitäten für Studierende im Bereich der Gestaltung digitaler Kompetenzen einschließlich Sicherheit im Cyberspace für 22 UCZ (11DZ,11CH), die ein IT-, biologisches und mathematisches Labor mit IKT-Ausrüstung ausstatten. 4. Verbesserung des Lehrers 22NCL (20K,2M) im Rahmen von: Methoden zur Gestaltung universeller Kompetenzen und Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt; die Entwicklung von Arbeitsmethoden unter Verwendung von Experimenten in der pränature und mathematischen Lehre, die Nutzung von IKT in der Lehre für Sicherheitszwecke im Cyberspace; ERGEBNISSE DES PROJEKTS: 84 UCZ(45DZ, 39CH) wird Kompetenz erhöhen. Schlüsselfertigkeiten und universelle Fähigkeiten; 22 NCL(20K,2M) wird Kompetenzen im Bereich der Gestaltung von Schlüsselkompetenzen und universellen Fähigkeiten der Studierenden verbessern. 6 Studios werden in SP nachgerüstet (German)
    16 December 2021
    0 references
    Het belangrijkste doel van het project is om kwalitatief hoogstaand onderwijs te bieden dat sleutelcompetenties ontwikkelt — natuur en IT, Engelse en universele vaardigheden — 84 UCZ(45DZ); 39CH), het uitrusten van de school met ICT-apparatuur, onder meer voor het onderwijzen van vreemde talen, apparatuur die nodig is voor het onderwijzen van natuurlijke vakken met behulp van de experimentele methode en het versterken van de vakbekwaamheid van 22NCL (20K,2M) van de basisschool J. Tressenberg in Pozezdrz (SP) waarvoor het bestuursorgaan de gemeente Pozezdrze is in de periode 01.01.2021-30.06.2022 Doelstelling in overeenstemming met SZOOP RPO WiM Hoofdtaken: 1.Extracurriculaire klassen voor studenten die universele vaardigheden en sleutelcompetenties ontwikkelen in het kader van het eerste type project aankoop van apparatuur, waaronder ICT naar de taalstudio, met inbegrip van didactische en compenserende klassen voor 18 UCZ (9DZ,9CH), klassen ontwikkelen cirkels van het Engels voor 24UCZ(15DZ, 9CH) 2. Voorwaarden scheppen voor onderwijs op basis van de experimentmethode op het gebied van sleutelcompetenties in het kader van projecttype II voor 22UCZ(11DZ,11CH) en het chemisch en fysisch laboratorium uitrusten van de nodige apparatuur voor experimenteel onderwijs; 3.Extracurriculaire activiteiten voor studenten op het gebied van het vormgeven van digitale competenties, waaronder beveiliging in cyberspace voor 22 UCZ (11DZ, 11CH), het uitrusten van een IT, biologisch en wiskundig laboratorium met ICT-apparatuur. 4. Verbetering van de leraar 22NCL (20K,2M) in het toepassingsgebied van: methoden voor het vormgeven van universele vaardigheden en sleutelcompetenties op de arbeidsmarkt; de ontwikkeling van werkmethoden met behulp van experimenten in het pre-natuur- en wiskundige onderwijs, het gebruik van ICT in het onderwijs voor veiligheidsdoeleinden in cyberspace; RESULTATEN VAN HET PROJECT: 84 UCZ(45DZ, 39CH) zal competentie verhogen. sleutel en universele vaardigheden; 22 NCL (20K,2M) zal de competenties op het gebied van het vormgeven van de sleutelcompetenties en universele vaardigheden van studenten verbeteren. 6 studio’s zullen worden aangepast in SP (Dutch)
    18 December 2021
    0 references
    L'obiettivo principale del progetto è quello di fornire un'istruzione di alta qualità sviluppando competenze chiave — natura e informatica, inglese e competenze universali — 84 UCZ(45DZ); 39CH), dotare la scuola di attrezzature TIC, anche per l'insegnamento delle lingue straniere, attrezzature necessarie per insegnare materie naturali utilizzando il metodo sperimentale e rafforzare la competenza professionale di 22NCL (20K,2M) della scuola primaria J. Tressenberg di Pozezdrz (SP) per la quale l'organo di governo è il comune di Pozezdrze nel periodo 01.01.2021-30.06.2022 Obiettivo in conformità con SZOOP RPO WiM Classi 1.Extracurricular per gli studenti che sviluppano abilità universali e competenze chiave nel quadro del primo tipo di progetto di acquisto di attrezzature tra cui ICT per lo studio linguistico, comprese le classi didattiche e compensative per 18 UCZ(9DZ,9CH), classi in via di sviluppo cerchi dall'inglese per 24UCZ (15DZ,9CH) 2. Creare le condizioni per l'insegnamento basato sul metodo sperimentale nel campo delle competenze chiave nel quadro del progetto di tipo II per 22UCZ(11DZ,11CH) e dotare il laboratorio chimico e fisico delle attrezzature necessarie per l'insegnamento sperimentale; Attività extracurriculari per gli studenti nel campo della formazione delle competenze digitali, compresa la sicurezza nel ciberspazio per 22 UCZ (11DZ, 11CH), dotando un laboratorio informatico, biologico e matematico di apparecchiature ICT. 4. Miglioramento dell'insegnante 22NCL(20K,2M) nell'ambito di: metodi per definire le competenze universali e le competenze chiave nel mercato del lavoro; lo sviluppo di metodi di lavoro utilizzando esperimenti nell'insegnamento prenatura e matematico, l'uso delle TIC nell'insegnamento a fini di sicurezza nel ciberspazio; RISULTATI DEL PROGETTO: 84 UCZ(45DZ,39CH) aumenterà la competenza. abilità chiave e universali; 22 NCL (20K,2M) migliorerà le competenze nel campo della formazione delle competenze chiave degli studenti e delle abilità universali. 6 studi saranno riadattati in SP (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo principal del proyecto es proporcionar una educación de alta calidad que desarrolle competencias clave — naturaleza e informática, inglés y habilidades universales — 84 UCZ(45DZ; 39CH), dotando a la escuela de equipos TIC, incluyendo para la enseñanza de lenguas extranjeras, los equipos necesarios para la enseñanza de materias naturales utilizando el método experimental y el fortalecimiento de la competencia profesional de 22NCL (20K,2M) de la escuela primaria J. Tressenberg en Pozezdrz (SP) para el cual el órgano de gobierno es el municipio de Pozezdrze en el período 01.01.2021-30.06.2022 Objetivo de acuerdo con SZOOP RPO WiM 1.Clases extracurriculares para estudiantes que desarrollan habilidades universales y competencias clave en el marco del primer tipo de proyecto de compra de equipo, incluidas las TIC al estudio de idiomas, incluyendo clases didácticas y compensatorias para 18 UCZ(9DZ,9CH), clases que desarrollan círculos de inglés para 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Crear condiciones para la enseñanza basada en el método experimental en el ámbito de las competencias clave en el marco del proyecto tipo II para 22UCZ(11DZ,11CH) y dotar al laboratorio químico y físico del equipo necesario para la enseñanza experimental; 3. Actividades extracurriculares para estudiantes en el campo de la formación de competencias digitales, incluida la seguridad en el ciberespacio para 22 UCZ(11DZ,11CH), equipando un laboratorio informático, biológico y matemático con equipos TIC. 4. Mejora del profesor 22NCL(20K,2M) en el ámbito de: métodos para configurar las capacidades universales y las competencias clave en el mercado laboral; el desarrollo de métodos de trabajo que utilicen experimentos en la enseñanza prenatural y matemática, el uso de las TIC en la enseñanza con fines de seguridad en el ciberespacio; RESULTADOS DEL PROYECTO: 84 UCZ(45DZ,39CH) aumentará la competencia. competencias clave y universales; 22 NCL (20K,2M) mejorará las competencias en el campo de la formación de las competencias clave de los estudiantes y las habilidades universales. 6 estudios serán reacondicionados en SP (Spanish)
    19 January 2022
    0 references
    Hovedformålet med projektet er at tilvejebringe uddannelse af høj kvalitet, der udvikler nøglekompetencer — natur og IT, engelsk og universelle færdigheder — 84 UCZ(45DZ; 39CH), udstyre skolen med IKT-udstyr, herunder til undervisning i fremmedsprog, udstyr, der er nødvendigt for undervisning i naturfag ved hjælp af forsøgsmetoden, og styrkelse af den faglige kompetence på 22NCL (20K,2M) fra J. Tressenberg grundskolen i Pozezdrz (SP), hvor det styrende organ er kommunen Pozezdrze i perioden 01.01.2021-30.06.2022 Målsætning i overensstemmelse med SZOOP RPO WiM Hovedopgaver: 1.Extracurricular klasser for studerende, der udvikler universelle færdigheder og nøglekompetencer inden for rammerne af den første type projekt indkøb af udstyr, herunder IKT til sprogstudiet, herunder didaktiske og kompenserende klasser for 18 UCZ (9DZ,9CH), klasser udvikle cirkler fra engelsk til 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Skabe betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden inden for nøglekompetencer inden for rammerne af projekttype II for 22UCZ(11DZ,11CH) og udstyre det kemiske og fysiske laboratorium med det nødvendige udstyr til eksperimentel undervisning 3.Extracurricular aktiviteter for studerende inden for udformning af digitale kompetencer, herunder sikkerhed i cyberspace for 22 UCZ (11DZ,11CH), udstyre et IT, biologisk og matematisk laboratorium med IKT-udstyr. 4. Forbedring af læreren 22NCL(20K,2M) i anvendelsesområdet for: metoder til udformning af universelle færdigheder og nøglekompetencer på arbejdsmarkedet udvikling af arbejdsmetoder ved hjælp af eksperimenter inden for prænaturundervisning og matematikundervisning, anvendelse af ikt i undervisningen til sikkerhedsformål i cyberspace RESULTATERNE AF PROJEKTET: 84 UCZ(45DZ,39CH) vil øge kompetencerne. 22 NCL(20K,2M) vil forbedre kompetencer inden for udformning af elevernes nøglekompetencer og universelle færdigheder. 6 studios vil blive eftermonteret i SP (Danish)
    10 July 2022
    0 references
    Ο κύριος στόχος του έργου είναι να παρέχει υψηλής ποιότητας εκπαίδευση αναπτύσσοντας βασικές ικανότητες — φύση και ΤΠ, αγγλικά και καθολικές δεξιότητες — 84 UCZ(45DZ; 39CH), εξοπλίζοντας το σχολείο με εξοπλισμό ΤΠΕ, συμπεριλαμβανομένης της διδασκαλίας ξένων γλωσσών, εξοπλισμό απαραίτητο για τη διδασκαλία φυσικών θεμάτων με τη χρήση της πειραματικής μεθόδου και ενίσχυση της επαγγελματικής επάρκειας 22NCL (20K,2M) από το δημοτικό σχολείο J. Tressenberg στο Pozezdrz (SP) για το οποίο το διοικητικό όργανο είναι ο δήμος Pozezdrze κατά την περίοδο 1.1.2021 — 30.6.2022 Στόχος σύμφωνα με το SZOOP RPO WiM 1.Εξωσχολικές τάξεις για φοιτητές που αναπτύσσουν καθολικές δεξιότητες και βασικές ικανότητες στο πλαίσιο του πρώτου τύπου αγοράς εξοπλισμού του έργου, συμπεριλαμβανομένων των ΤΠΕ στο γλωσσικό στούντιο, συμπεριλαμβανομένων των διδακτικών και αντισταθμιστικών τάξεων για 18 UCZ (9DZ,9CH), τάξεις που αναπτύσσουν κύκλους από τα αγγλικά για 24UCZ (15DZ,9CH) 2. Δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού στον τομέα των βασικών ικανοτήτων στο πλαίσιο του έργου τύπου ΙΙ για 22UCZ(11DZ,11CH) και εξοπλισμός του χημικού και φυσικού εργαστηρίου με τον απαραίτητο εξοπλισμό για την πειραματική διδασκαλία· 3.Εκπαιδευτικές δραστηριότητες για φοιτητές στον τομέα της διαμόρφωσης ψηφιακών ικανοτήτων, συμπεριλαμβανομένης της ασφάλειας στον κυβερνοχώρο για 22 UCZ (11DZ,11CH), εξοπλίζοντας ένα ηλεκτρονικό, βιολογικό και μαθηματικό εργαστήριο με εξοπλισμό ΤΠΕ. 4. Βελτίωση του εκπαιδευτικού 22NCL (20K,2M) στο πεδίο εφαρμογής: μέθοδοι για τη διαμόρφωση καθολικών δεξιοτήτων και βασικών ικανοτήτων στην αγορά εργασίας· την ανάπτυξη μεθόδων εργασίας με τη χρήση πειραμάτων στην προ-φύση και μαθηματική διδασκαλία, τη χρήση των ΤΠΕ στη διδασκαλία για σκοπούς ασφάλειας στον κυβερνοχώρο· ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ: 84 UCZ (45DZ,39CH) θα αυξήσουν τις ικανότητες. βασικές και καθολικές δεξιότητες· 22 NCL (20K,2M) θα ενισχύσει τις ικανότητες στον τομέα της διαμόρφωσης των βασικών ικανοτήτων και των καθολικών δεξιοτήτων των μαθητών. 6 στούντιο θα μετασκευαστούν στο SP (Greek)
    10 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je pružanje visokokvalitetnog obrazovanja za razvoj ključnih kompetencija – prirode i IT-a, engleskog jezika i univerzalnih vještina – 84 UCZ(45DZ; 39CH), opremanje škole IKT opremom, uključujući nastavu stranih jezika, opremu potrebnu za nastavu prirodnih predmeta eksperimentalnom metodom i jačanje stručne osposobljenosti 22NCL (20K,2M) iz osnovne škole J. Tressenberg u Pozezdrzu (SP) za koju je upravno tijelo općina Pozezdrze u razdoblju 1.1.2021 – 30.6.2022 Cilj u skladu sa SZOOP RPO WiM Glavni zadaci: 1.Izvannastavna nastava za studente koji razvijaju univerzalne vještine i ključne kompetencije u okviru prve vrste projektne nabave opreme, uključujući ICT u jezičnom studiju, uključujući didaktičke i kompenzacijske tečajeve za 18 UCZ(9DZ,9CH), nastavu razvijanja krugova s engleskog jezika za 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja iz područja ključnih kompetencija u okviru projekta tipa II za 22UCZ(11DZ,11CH) i opremanje kemijskog i fizičkog laboratorija potrebnom opremom za eksperimentalnu nastavu; 3.Izvannastavne aktivnosti za studente u području oblikovanja digitalnih kompetencija uključujući sigurnost u kiberprostoru za 22 UCZ(11DZ,11CH), opremanje IT, biološkog i matematičkog laboratorija IKT opremom. 4. Poboljšanje učitelja 22NCL(20K,2M) u području: metode za oblikovanje univerzalnih vještina i ključnih kompetencija na tržištu rada; razvoj metoda rada primjenom eksperimenata u predprirodnoj i matematskoj nastavi, upotreba IKT-a u nastavi u sigurnosne svrhe u kiberprostoru; REZULTATI PROJEKTA: 84 UCZ(45DZ,39CH) povećat će kompetencije. ključne i univerzalne vještine; 22 NCL(20K,2M) poboljšat će kompetencije u području oblikovanja ključnih kompetencija i univerzalnih vještina učenika. 6 studija bit će naknadno ugrađeno u SP (Croatian)
    10 July 2022
    0 references
    Obiectivul principal al proiectului este de a oferi educație de înaltă calitate, dezvoltând competențe-cheie – natură și IT, engleză și abilități universale – 84 UCZ(45DZ; 39CH), dotarea școlii cu echipamente TIC, inclusiv pentru predarea limbilor străine, echipamente necesare pentru predarea disciplinelor naturale prin metoda experimentală și consolidarea competenței profesionale a 22NCL (20K,2M) de la școala primară J. Tressenberg din Pozezdrz (SP) pentru care organul de conducere este municipalitatea Pozezdrze în perioada 01.01.2021-30.06.2022 Obiectiv în conformitate cu SZOOP RPO WiM Sarcini principale: 1. Cursuri extracurriculare pentru studenții care dezvoltă abilități universale și competențe cheie în cadrul primului tip de achiziție de echipamente, inclusiv TIC la studioul de limbi străine, inclusiv cursuri didactice și compensatorii pentru 18 UCZ (9DZ,9CH), clase în curs de dezvoltare din limba engleză pentru 24UCZ (15DZ,9CH) 2. Crearea condițiilor de predare pe baza metodei de experimentare în domeniul competențelor-cheie în cadrul proiectului de tip II pentru 22UCZ(11DZ,11CH) și dotarea laboratorului chimic și fizic cu echipamentul necesar predării experimentale; 3. Activități extracurriculare pentru studenți în domeniul modelării competențelor digitale, inclusiv securitatea în spațiul cibernetic pentru 22 UCZ (11DZ,11CH), echiparea unui laborator IT, biologic și matematic cu echipamente TIC. 4. Îmbunătățirea profesorului 22NCL(20K,2M) în domeniul de aplicare al: metode de modelare a aptitudinilor universale și a competențelor-cheie pe piața forței de muncă; dezvoltarea de metode de lucru care utilizează experimente în predarea prenatură și matematică, utilizarea TIC în predare în scopuri de securitate în spațiul cibernetic; REZULTATELE PROIECTULUI: 84 UCZ(45DZ,39CH) va spori competențele. competențele cheie și universale; 22 NCL(20K,2M) va spori competențele în domeniul modelării competențelor-cheie ale studenților și a aptitudinilor universale. 6 studiouri vor fi modernizate în SP (Romanian)
    10 July 2022
    0 references
    Hlavným cieľom projektu je poskytovať kvalitné vzdelávanie, ktoré rozvíja kľúčové kompetencie – charakter a IT, angličtinu a univerzálne zručnosti – 84 UCZ(45DZ; 39CH) vybaviť školu vybavením IKT, a to aj na výučbu cudzích jazykov, vybavením potrebným na výučbu prírodných predmetov experimentálnou metódou a posilnením odbornej spôsobilosti 22NCL (20K,2M) zo základnej školy J. Tressenberg v Pozezdrz (SP), pre ktorú je riadiacim orgánom obec Pozezdrze v období 1.1.2021 – 30.6.2022 Cieľ v súlade so SZOOP RPO WiM Hlavné úlohy: 1.Extraškolské kurzy pre študentov, ktorí rozvíjajú univerzálne zručnosti a kľúčové kompetencie v rámci prvého typu projektového nákupu vybavenia vrátane IKT do jazykového štúdia, vrátane didaktických a kompenzačných tried pre 18 UCZ(9DZ,9CH), tried rozvíjajúcich kruhy z angličtiny pre 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Vytvorenie podmienok pre výučbu na základe experimentálnej metódy v oblasti kľúčových kompetencií v rámci projektu typu II pre 22UCZ(11DZ,11CH) a vybavenie chemického a fyzikálneho laboratória potrebným vybavením na experimentálnu výučbu; 3.Extraškolské aktivity pre študentov v oblasti formovania digitálnych kompetencií vrátane bezpečnosti v kybernetickom priestore pre 22 UCZ(11DZ, 11CH), vybavenie IT, biologického a matematického laboratória vybavením IKT. 4. Zlepšenie učiteľa 22NCL(20K,2M) v rozsahu: metódy formovania univerzálnych zručností a kľúčových kompetencií na trhu práce; rozvoj pracovných metód využívajúcich experimenty v predprírodnej a matematickej výučbe, využívanie IKT pri výučbe na bezpečnostné účely v kybernetickom priestore; VÝSLEDKY PROJEKTU: 84 UCZ(45DZ, 39CH) zvýši kompetencie. kľúčové a univerzálne zručnosti; 22 NCL(20K,2M) posilní kompetencie v oblasti formovania kľúčových kompetencií a univerzálnych zručností študentov. V SP sa zrekonštruuje 6 štúdií (Slovak)
    10 July 2022
    0 references
    L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jipprovdi edukazzjoni ta’ kwalità għolja li tiżviluppa l-kompetenzi ewlenin — in-natura u l-IT, l-Ingliż u l-ħiliet universali — 84 UCZ(45DZ; 39CH), tgħammar lill-iskola b’tagħmir tal-ICT, inkluż għat-tagħlim ta’ lingwi barranin, tagħmir meħtieġ għat-tagħlim ta’ suġġetti naturali bl-użu tal-metodu sperimentali u t-tisħiħ tal-kompetenza professjonali ta’ 22NCL (20K,2M) mill-iskola primarja J. Tressenberg f’Pozezdrz (SP) li għaliha l-korp governattiv huwa l-muniċipalità ta’ Pozezdrze fil-perjodu 01.01.2021–30.06.2022 Objettiv skont SZOOP RPO WiM kompiti ewlenin: 1.Klassijiet extrakurrikulari għal studenti li jiżviluppaw ħiliet universali u kompetenzi ewlenin fil-qafas tal-ewwel tip ta’ xiri ta’ proġett ta’ tagħmir inkluż l-ICT għall-istudjo tal-lingwa, inklużi klassijiet didattiċi u kumpensatorji għal 18 UCZ(9DZ,9CH), klassijiet li jiżviluppaw ċrieki mill-Ingliż għal 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta’ esperiment fil-qasam tal-kompetenzi ewlenin fil-qafas tal-proġett tat-tip II għal 22UCZ(11DZ,11CH) u t-tagħmir tal-laboratorju kimiku u fiżiku bit-tagħmir meħtieġ għat-tagħlim sperimentali; 3.Attivitajiet extrakurrikulari għall-istudenti fil-qasam tat-tiswir tal-kompetenzi diġitali inkluża s-sigurtà fiċ-ċiberspazju għal 22 UCZ(11DZ,11CH), li jgħammru laboratorju tal-IT, bijoloġiku u matematiku b’tagħmir tal-ICT. 4. Titjib ta ‘l-għalliem 22NCL (20K, 2M) fl-ambitu ta’: metodi għat-tiswir ta’ ħiliet universali u kompetenzi ewlenin fis-suq tax-xogħol; l-iżvilupp ta’ metodi ta’ ħidma bl-użu ta’ esperimenti fit-tagħlim prenaturali u matematiku, l-użu tal-ICT fit-tagħlim għal skopijiet ta’ sigurtà fiċ-ċiberspazju; RIŻULTATI TAL-PROĠETT: 84 UCZ(45DZ,39CH) se tqajjem il-kompetenza. ħiliet ewlenin u universali; 22 NCL(20K,2M) se jtejbu l-kompetenzi fil-qasam tat-tiswir tal-kompetenzi ewlenin u l-ħiliet universali tal-istudenti. 6 studios se jiġu retrofitted fl-SP (Maltese)
    10 July 2022
    0 references
    O principal objetivo do projeto é proporcionar uma educação de elevada qualidade que desenvolva competências-chave — natureza e TI, competências inglesas e universais — 84 UCZ(45DZ; 39CH), equipando a escola com equipamentos TIC, incluindo para o ensino de línguas estrangeiras, equipamentos necessários para o ensino de disciplinas naturais usando o método experimental e reforço da competência profissional de 22NCL (20K,2M) da escola primária J. Tressenberg em Pozezdrz (SP) para o qual o órgão dirigente é o concelho de Pozezdrze no período 01.01.2021 — 30.06.2022 Objetivo de acordo com SZOOP RPO WiM Principais tarefas: 1. Aulas extracurriculares para estudantes que desenvolvem habilidades universais e competências-chave no âmbito do primeiro tipo de aquisição de equipamentos, incluindo TIC para o estúdio de idiomas, incluindo aulas didáticas e compensatórias para 18 UCZ(9DZ,9CH), classes em desenvolvimento de círculos de inglês para 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Criar condições para o ensino com base no método experimental no domínio das competências essenciais no âmbito do projeto de tipo II para 22UCZ(11DZ,11CH) e equipar o laboratório químico e físico com o equipamento necessário para o ensino experimental; 3. Atividades extracurriculares para estudantes na área de formação de competências digitais, incluindo segurança no ciberespaço para 22 UCZ(11DZ,11CH), equipando um laboratório de TI, biológico e matemático com equipamentos TIC. 4. Melhoria do professor 22NCL (20K,2M) no âmbito de: métodos de definição de aptidões universais e competências essenciais no mercado de trabalho; o desenvolvimento de métodos de trabalho que utilizem experiências no ensino pré-natureza e matemático, a utilização das TIC no ensino para fins de segurança no ciberespaço; RESULTADOS DO PROJETO: 84 UCZ(45DZ,39CH) aumentará a competência. habilidades essenciais e universais; 22 NCL (20K,2M) reforçarão as competências no domínio da formação das competências essenciais e das aptidões universais dos estudantes. 6 estúdios serão adaptados em SP (Portuguese)
    10 July 2022
    0 references
    Hankkeen päätavoitteena on tarjota laadukasta koulutusta, jossa kehitetään avaintaitoja – luontoa ja tietotekniikkaa, englantia ja yleisiä taitoja – 84 UCZ(45DZ); 39CH), varustamalla koululle tieto- ja viestintätekniset laitteet, mukaan lukien vieraiden kielten opettamiseen tarvittavat laitteet, luonnonaineiden opettamiseen tarvittavat laitteet kokeellisella menetelmällä ja 22NCL (20K,2M) -ammattipätevyyden vahvistaminen Pozezdrzin J. Tressenbergin alakoulusta (SP), jonka hallintoelin on Pozezdrzen kunta kaudella 01.01.2021–30.06.2022 Tavoite SZOOP RPO WiM:n mukaisesti: 1.Extracurricular-luokat opiskelijoille, jotka kehittävät yleismaailmallisia taitoja ja avaintaitoja ensimmäisen tyyppisen projektin hankinnan yhteydessä, mukaan lukien tieto- ja viestintätekniikka kielistudioon, mukaan lukien didaktiset ja korvaavat luokat 18 UCZ(9DZ,9CH), luokat kehittyvät piireissä Englanti 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Luodaan edellytykset opetukselle, joka perustuu avaintaitojen alan koemenetelmään 22UCZ:n (11DZ,11CH) hanketyypin II yhteydessä, ja varustamalla kemiallinen ja fyysinen laboratorio kokeelliseen opetukseen tarvittavilla laitteilla; 3.Extracurricular toimintaa opiskelijoille muotoiluun digitaalisen osaamisen, mukaan lukien turvallisuus kyberavaruudessa 22 UCZ(11DZ, 11CH), varustamalla IT, biologinen ja matemaattisen laboratorion kanssa tieto- ja viestintätekniikan laitteita. 4. Opettajan 22NCL(20K,2M) parantaminen seuraavilla aloilla: menetelmät yleisten taitojen ja avaintaitojen muokkaamiseksi työmarkkinoilla; sellaisten työmenetelmien kehittäminen, joissa käytetään kokeiluja luontoa edeltävässä ja matemaattisessa opetuksessa, tieto- ja viestintätekniikan käyttö opetuksessa kyberturvallisuustarkoituksiin kyberavaruudessa; HANKKEEN TULOKSET: 84 UCZ(45DZ, 39CH) parantaa osaamista, keskeisiä ja yleisiä taitoja; 22 NCL(20K,2M) parantaa osaamista opiskelijoiden avaintaitojen ja universaalien taitojen muotoilussa. 6 studiota jälkiasennetaan SP: ssä (Finnish)
    10 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je zagotoviti kakovostno izobraževanje za razvoj ključnih kompetenc – narava in IT, angleščina in univerzalna znanja – 84 UCZ(45DZ; 39CH), opremiti šolo z opremo IKT, vključno z opremo za poučevanje tujih jezikov, opremo, potrebno za poučevanje naravnih predmetov z uporabo eksperimentalne metode in krepitvijo strokovne usposobljenosti 22NCL (20K,2M) osnovne šole J. Tressenberga v Pozezdrzu (SP), za katero je upravni organ občina Pozezdrze v obdobju 01.01.2021–30.06.2022 Cilj v skladu s SZOOP RPO WiM Glavne naloge: Izredni tečaji za študente, ki razvijajo univerzalne spretnosti in ključne kompetence v okviru prve vrste projektnega nakupa opreme, vključno z IKT v jezikovni studio, vključno z didaktičnimi in kompenzacijskimi razredi za 18 UCZ(9DZ,9CH), razredi, ki razvijajo kroge iz angleščine za 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi eksperimentalne metode na področju ključnih kompetenc v okviru projekta tipa II za 22UCZ(11DZ,11CH) in opremljanje kemijskega in fizikalnega laboratorija s potrebno opremo za eksperimentalno poučevanje; 3.Izšolske dejavnosti za študente na področju oblikovanja digitalnih kompetenc, vključno z varnostjo v kibernetskem prostoru za 22 UCZ(11DZ,11CH), opremljanje IT, biološkega in matematičnega laboratorija z opremo IKT. 4. Izboljšanje učitelja 22NCL(20K,2M) v obsegu: metode za oblikovanje univerzalnih znanj in spretnosti ter ključnih kompetenc na trgu dela; razvoj delovnih metod z uporabo poskusov v prednaravnem in matematičnem poučevanju, uporaba IKT pri poučevanju za varnostne namene v kibernetskem prostoru; REZULTATI PROJEKTA: 84 UCZ(45DZ,39CH) bo povečalo kompetence. ključne in univerzalne spretnosti; 22 NCL(20K,2M) bo okrepilo kompetence na področju oblikovanja ključnih kompetenc in univerzalnih znanj študentov. 6 studiev bo naknadno opremljenih v SP (Slovenian)
    10 July 2022
    0 references
    Hlavním cílem projektu je poskytnout vysoce kvalitní vzdělávání, které rozvíjí klíčové kompetence – přírodu a IT, angličtinu a univerzální dovednosti – 84 UCZ(45DZ; 39CH), vybavení školy ICT vybavením, včetně výuky cizích jazyků, vybavení nezbytného pro výuku přírodních předmětů experimentální metodou a posílení odborné způsobilosti 22NCL (20K,2M) ze základní školy J. Tressenberg v Pozezdrzu (SP), pro kterou je řídícím orgánem obec Pozezdrze v období od 01.01.2021–30.06.2022 Cíl v souladu se SZOOP RPO WiM Hlavní úkoly: 1.Extrakurrikulární třídy pro studenty, kteří rozvíjejí univerzální dovednosti a klíčové kompetence v rámci prvního typu projektového nákupu vybavení včetně ICT do jazykového studia, včetně didaktických a kompenzačních tříd pro 18 UCZ(9DZ,9CH), třídy vyvíjející kruhy z angličtiny pro 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Vytvoření podmínek pro výuku na základě experimentální metody v oblasti klíčových kompetencí v rámci projektu II pro 22UCZ(11DZ,11CH) a vybavení chemické a fyzikální laboratoře potřebným vybavením pro experimentální výuku; 3.Extrakurikulární aktivity pro studenty v oblasti formování digitálních kompetencí včetně bezpečnosti v kyberprostoru pro 22 UCZ(11DZ,11CH), vybavení IT, biologické a matematické laboratoře ICT vybavením. 4. Zlepšení učitele 22NCL(20K,2M) v rozsahu: metody formování univerzálních dovedností a klíčových kompetencí na trhu práce; rozvoj pracovních metod využívajících experimenty v pre-přírodní a matematické výuce, využívání informačních a komunikačních technologií ve výuce pro účely bezpečnosti v kyberprostoru; VÝSLEDKY PROJEKTU: 84 UCZ(45DZ,39CH) zvýší kompetence. klíčové a univerzální dovednosti; 22 NCL(20K,2M) posílí kompetence v oblasti formování klíčových kompetencí a univerzálních dovedností studentů. 6 ateliérů bude doplněno v SP (Czech)
    10 July 2022
    0 references
    Pagrindinis projekto tikslas – suteikti aukštos kokybės išsilavinimą, ugdyti bendruosius gebėjimus – gamtą ir IT, anglų ir universalius įgūdžius – 84 UCZ (45DZ; 39CH), aprūpinti mokyklą IRT įranga, įskaitant užsienio kalbų mokymą, įranga, reikalinga gamtos dalykų mokymui eksperimentiniu metodu ir 22NCL (20K,2M) profesinės kompetencijos stiprinimui iš J. Tressenberg pradinės mokyklos Pozezdrz (SP), kurios valdymo organas yra Pozezdrze savivaldybė 2021 01 01–30.06.2022 Tikslas pagal SZOOP RPO WiM Pagrindinės užduotys: 1.Extracurricular klasės studentams plėtoti universalius įgūdžius ir bendrąsias kompetencijas pagal pirmojo tipo projekto pirkimo įranga, įskaitant IRT į kalbos studiją, įskaitant didaktines ir kompensacines klases 18 UCZ(9DZ, 9CH), klasės besivystančių ratą iš anglų kalbos 24UCZ(15DZ, 9CH) 2. 22UCZ(11DZ,11CH) II tipo projekto kontekste sudaryti sąlygas mokymui remiantis eksperimento metodu bendrųjų gebėjimų srityje ir aprūpinti cheminę ir fizinę laboratoriją reikiama eksperimentinio mokymo įranga; 3.Extracurricular veikla studentams skaitmeninių kompetencijų formavimo srityje, įskaitant saugumą kibernetinėje erdvėje 22 UCZ(11DZ, 11CH), aprūpinant IT, biologinę ir matematinę laboratoriją IRT įranga. 4. Mokytojo 22NCL(20K,2M) tobulinimas šiose srityse: universalių įgūdžių ir bendrųjų gebėjimų formavimo darbo rinkoje metodai; darbo metodų, kuriuose naudojami ikigamtinio ir matematinio mokymo eksperimentai, kūrimas, IRT naudojimas mokant saugumo tikslais kibernetinėje erdvėje; PROJEKTO REZULTATAI: 84 UCZ (45DZ, 39CH) padidins kompetenciją. pagrindiniai ir universalūs įgūdžiai; 22 NCL(20K,2M) sustiprins kompetencijas studentų bendrųjų kompetencijų ir universalių įgūdžių formavimo srityje. 6 studijos bus atnaujintos SP (Lithuanian)
    10 July 2022
    0 references
    Projekta galvenais mērķis ir nodrošināt augstas kvalitātes izglītību, attīstot pamatprasmes — dabu un IT, angļu un universālās prasmes — 84 UCZ(45DZ; 39CH), aprīkojot skolu ar IKT aprīkojumu, tostarp svešvalodu mācīšanai, aprīkojumu, kas nepieciešams dabas priekšmetu mācīšanai, izmantojot eksperimentālo metodi, un nostiprināt 22NCL (20K,2M) profesionālo kompetenci no J. Tressenberg pamatskolas Pozezdrz (SP), kurā pārvaldes institūcija ir Pozezdrze pašvaldība laikposmā no 1.1.2021. līdz 30.6.2022 Mērķis saskaņā ar SZOOP RPO WiM Galvenie uzdevumi: 1.Extracurricular nodarbības studentiem, kas attīsta universālas prasmes un pamatprasmes saistībā ar pirmā veida projektu iegādi iekārtu, ieskaitot IKT uz valodu studijas, ieskaitot didaktiskās un kompensējošās nodarbības 18 UCZ(9DZ,9CH), nodarbības attīsta aprindās no angļu 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Mācību apstākļu radīšana, pamatojoties uz eksperimenta metodi pamatprasmju jomā II tipa projekta ietvaros 22UCZ(11DZ,11CH) un ķīmiskās un fizikālās laboratorijas aprīkošana ar eksperimentālajai mācīšanai nepieciešamo aprīkojumu; 3.Extracurrikulārās aktivitātes studentiem digitālo kompetenču veidošanas jomā, tostarp kibertelpas drošības jomā 22 UCZ (11DZ, 11CH), aprīkojot IT, bioloģisko un matemātisko laboratoriju ar IKT aprīkojumu. 4. Skolotāja uzlabošana 22NCL(20K,2M) apjomā: metodes vispārējo prasmju un pamatprasmju veidošanai darba tirgū; darba metožu izstrāde, izmantojot eksperimentus pirmsdabas un matemātikas mācīšanā, IKT izmantošana drošības nolūkos kibertelpā; PROJEKTA REZULTĀTI: 84 UCZ(45DZ,39CH) paaugstinās kompetenci. galvenās un universālās prasmes; 22 NCL(20K,2M) uzlabos kompetences studentu pamatprasmju un vispārējo prasmju veidošanas jomā. 6 studijas tiks modernizētas SP (Latvian)
    10 July 2022
    0 references
    Основната цел на проекта е да осигури висококачествено образование, развиващо ключови компетентности — естество и ИТ, английски и универсални умения — 84 UCZ(45DZ); 39CH), оборудване на училището с ИКТ оборудване, включително за преподаване на чужди езици, оборудване, необходимо за преподаване на естествени предмети по експерименталния метод и укрепване на професионалната компетентност на 22NCL (20K,2M) от началното училище J. Tressenberg в Pozezdrz (SP), за което управителният орган е община Pozezdrze в периода 01.01.2021—30.06.2022 Цел съгласно SZOOP RPO WiM Основни задачи: 1.Извънкласни класове за студенти, които развиват универсални умения и ключови компетентности в рамките на първия тип проект за закупуване на оборудване, включително ИКТ към езиковото студио, включително дидактически и компенсаторни класове за 18 UCZ(9DZ,9CH), класове, развиващи кръгове от английски език за 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Създаване на условия за преподаване въз основа на експерименталния метод в областта на ключовите компетентности в рамките на проект тип II за 22UCZ(11DZ,11CH) и оборудване на химическата и физическата лаборатория с необходимото оборудване за експериментално обучение; 3.Извънкласни дейности за студенти в областта на оформянето на цифрови компетентности, включително сигурност в киберпространството за 22 UCZ(11DZ,11CH), оборудване на ИТ, биологична и математическа лаборатория с ИКТ оборудване. 4. Подобряване на учителя 22NCL(20K,2M) в обхвата на: методи за формиране на универсални умения и ключови компетентности на пазара на труда; разработване на методи на работа, използващи експерименти в преприродата и математическото обучение, използването на ИКТ в преподаването за целите на сигурността в киберпространството; РЕЗУЛТАТИ ОТ ПРОЕКТА: 84 UCZ(45DZ,39CH) ще повиши компетентността. ключови и универсални умения; 22 NCL(20K,2M) ще подобри компетенциите в областта на оформянето на ключовите компетентности на учениците и универсалните умения. 6 студиа ще бъдат модернизирани в SP (Bulgarian)
    10 July 2022
    0 references
    A projekt fő célja, hogy magas színvonalú oktatást biztosítson a kulcskompetenciák – természet és IT, angol és egyetemes készségek – 84 UCZ(45DZ); 39CH), az iskola felszerelése IKT-eszközökkel, beleértve az idegen nyelvek oktatását is, a természetes tantárgyak kísérleti módszerrel történő tanításához szükséges berendezések, valamint a 22NCL (20K,2M) szakmai alkalmasságának megerősítése a pozezdrzi J. Tressenberg általános iskolából (SP), amelynek irányító testülete Pozezdrze városa a 2021.01.01–30.06.2022 közötti időszakban Célkitűzés a SZOOP RPO WiM-nek megfelelően Fő feladatok: 1.Extracurricular osztályok a diákok fejlesztése egyetemes készségek és kulcskompetenciák keretében az első típusú projekt beszerzése berendezések, beleértve az IKT a nyelvi stúdió, beleértve didaktikus és kompenzációs osztályok 18 UCZ (9DZ,9CH), osztályok fejlődő körök angol 24UCZ(15DZ,9CH) 2. A 22UCZ(11DZ,11CH) II. típusú projekt keretében a kulcskompetenciák területén a kísérleti módszeren alapuló tanítás feltételeinek megteremtése, valamint a kémiai és fizikai laboratóriumnak a kísérleti oktatáshoz szükséges felszereléssel való felszerelése; 3.Extracurricular tevékenységek a diákok számára a digitális kompetenciák alakítása terén, beleértve a kibertér biztonságát a 22 UCZ(11DZ,11CH) számára, egy informatikai, biológiai és matematikai laboratórium IKT-berendezésekkel való felszerelése. 4. A tanár 22NCL(20K,2M) fejlesztése a következő területeken: az egyetemes készségek és kulcskompetenciák munkaerő-piaci kialakításának módszerei; munkamódszerek kidolgozása a természet előtti és matematikai tanítási kísérletek felhasználásával, az IKT használata a kibertér biztonsági célú oktatásában; A PROJEKT EREDMÉNYEI: 84 UCZ(45DZ,39CH) növeli a kompetenciákat, kulcsfontosságú és egyetemes készségeket; 22 Az NCL(20K,2M) növeli a kompetenciákat a hallgatók kulcskompetenciáinak és egyetemes készségeinek alakításában. 6 stúdió lesz utólagosan beépítve az SP-be (Hungarian)
    10 July 2022
    0 references
    Is é príomhchuspóir an tionscadail oideachas ardcháilíochta a chur ar fáil lena bhforbrófar príomhinniúlachtaí — an dúlra agus TF, Béarla agus scileanna uilíocha — 84 UCZ(45DZ; 39CH), trealamh TFC a fheistiú don scoil, lena n-áirítear chun teangacha iasachta a mhúineadh, an trealamh is gá chun ábhair nádúrtha a mhúineadh ag baint úsáide as an modh turgnamhach agus inniúlacht ghairmiúil 22NCL (20K,2M) a neartú ó bhunscoil J. Tressenberg i Pozezdrz (SP) arb é an comhlacht rialaithe bardas Pozezdrze sa tréimhse 01.01.2021-30.06.2022 Cuspóir i gcomhréir le príomhchúraimí SZOOP RPO WiM: 1. Ranganna eis-churaclaim do mhic léinn a fhorbraíonn scileanna uilíocha agus príomhinniúlachtaí faoi chuimsiú an chéad chineál trealamh a cheannach lena n-áirítear TFC don stiúideo teanga, lena n-áirítear ranganna teagaisc agus cúiteacha do 18 UCZ(9DZ,9CH), ranganna a fhorbraíonn ciorcail ón mBéarla do 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Coinníollacha a chruthú le haghaidh teagaisc bunaithe ar an modh turgnamh i réimse na n-inniúlachtaí lárnacha faoi chuimsiú chineál tionscadail II do 22UCZ(11DZ,11CH) agus an trealamh is gá le haghaidh teagaisc thurgnamhach a chur ar fáil don tsaotharlann cheimiceach agus fhisiceach; 3.Gníomhaíochtaí seachtracha do mhic léinn i réimse mhúnlú inniúlachtaí digiteacha lena n-áirítear slándáil sa chibearspás do 22 UCZ(11DZ,11CH), saotharlann TF, bhitheolaíoch agus mhatamaiticiúil a fheistiú le trealamh TFC. 4. Feabhas a chur ar an múinteoir 22NCL(20K,2M) faoi raon feidhme: modhanna chun scileanna uilíocha agus príomhinniúlachtaí i margadh an tsaothair a mhúnlú; modhanna oibre a fhorbairt trí thurgnaimh a úsáid i dteagasc réamhchineálach agus matamaiticiúil, TFC a úsáid i dteagasc chun críocha slándála sa chibearspás; TORTHAÍ AN TIONSCADAIL: Ardóidh 84 UCZ(45DZ,39CH) inniúlacht, scileanna lárnacha agus uilíocha; Cuirfidh 22 NCL(20K,2M) feabhas ar inniúlachtaí maidir le príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha na ndaltaí a mhúnlú. Beidh 6 stiúideo a iarfheistiú i SP (Irish)
    10 July 2022
    0 references
    Huvudsyftet med projektet är att tillhandahålla högkvalitativ utbildning som utvecklar nyckelkompetenser – natur och IT, engelska och universella färdigheter – 84 UCZ(45DZ; 39CH), utrusta skolan med IKT-utrustning, inklusive för undervisning i främmande språk, utrustning som behövs för att undervisa naturliga ämnen med hjälp av den experimentella metoden och stärka yrkeskompetensen hos 22NCL (20K,2M) från J. Tressenbergs grundskola i Pozezdrz (SP) för vilken styrande organ är kommunen Pozezdrze under perioden 01.01.2021–30.6.2022 Mål i enlighet med SZOOP RPO WiM Huvuduppgifter: 1.Extracurricular klasser för studenter som utvecklar universella färdigheter och nyckelkompetenser inom ramen för den första typen av projekt inköp av utrustning inklusive IKT till språkstudion, inklusive didaktiska och kompensatoriska klasser för 18 UCZ (9DZ,9CH), klasser utveckla cirklar från engelska för 24UCZ (15DZ,9CH) 2. Skapa förutsättningar för undervisning på grundval av experimentmetoden inom nyckelkompetensområdet inom ramen för projekttyp II för 22UCZ(11DZ,11CH) och utrusta det kemiska och fysiska laboratoriet med nödvändig utrustning för experimentell undervisning. 3.Extracurricular aktiviteter för studenter inom området för att forma digitala kompetenser inklusive säkerhet i cyberrymden för 22 UCZ (11DZ,11CH), utrusta ett IT-, biologiskt och matematiskt laboratorium med IKT-utrustning. 4. Förbättring av läraren 22NCL(20K,2M) inom ramen för: metoder för att utforma universella färdigheter och nyckelkompetenser på arbetsmarknaden. utveckling av arbetsmetoder med hjälp av experiment inom förnatur och matematikundervisning, användning av IKT i undervisning för säkerhetsändamål i cyberrymden. RESULTAT AV PROJEKTET: 84 UCZ (45DZ,39CH) kommer att öka kompetensen. viktiga och universella färdigheter; 22 NCL(20K,2M) kommer att förbättra kompetensen när det gäller att forma elevernas nyckelkompetenser och universella färdigheter. 6 studior kommer att eftermonteras i SP (Swedish)
    10 July 2022
    0 references
    Projekti peamine eesmärk on pakkuda kvaliteetset haridust, mis arendab võtmepädevusi – loodust ja IT-oskusi, inglise ja universaaloskusi – 84 UCZ(45DZ; 39CH), kooli varustamine IKT-seadmetega, sealhulgas võõrkeelte õpetamiseks, loodusainete õpetamiseks vajalike seadmetega eksperimentaalse meetodi abil ja 22NCL (20K,2M) erialase pädevuse tugevdamisega Pozezdrzis (SP) J. Tressenbergi algkoolis, mille juhtorgan on Pozezdrze vald ajavahemikul 01.01.2021–30.06.2022 Eesmärk kooskõlas SZOOP RPO WiM-iga Peamised ülesanded: 1.Väljaõppetunnid üliõpilastele, kes arendavad universaalseid oskusi ja võtmepädevusi seadmete, sealhulgas IKT, keelestuudio esimese tüübi projekti raames, sealhulgas didaktilised ja kompenseerivad klassid 18 UCZ(9DZ,9CH) jaoks, klassid, mis arendavad ringe inglise keelest 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Luua tingimused õpetamiseks, mis põhineb katsemeetodil võtmepädevuste valdkonnas projektitüübi II raames 22UCZ(11DZ,11CH) jaoks ning varustada keemilise ja füüsikalise laboriga eksperimentaalseks õpetamiseks vajalikud seadmed; 3.Õpilaste õppekavaväline tegevus digipädevuste kujundamisel, sealhulgas küberruumi turvalisus 22 UCZ-i jaoks (11DZ,11CH), IT-, bioloogilise ja matemaatilise labori varustamine IKT-seadmetega. 4. Parandus õpetaja 22NCL(20K,2M) valdkonnas: meetodid universaalsete oskuste ja võtmepädevuste kujundamiseks tööturul; selliste töömeetodite väljatöötamine, mille puhul kasutatakse eksperimente eelloodus- ja matemaatilises õpetamises, info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamine õpetamisel turvalisuse eesmärgil küberruumis; PROJEKTI TULEMUSED: 84 UCZ(45DZ,39CH) suurendab pädevust. võtme- ja universaalsed oskused; 22 NCL (20K,2M) suurendab pädevusi õpilaste võtmepädevuste ja universaalsete oskuste kujundamisel. 6 stuudiot paigaldatakse SP-s (Estonian)
    10 July 2022
    0 references
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: węgorzewski
    0 references

    Identifiers

    RPWM.02.02.01-28-0004/19
    0 references