‘Pre-toy and teaching’: an increase in the quality of pre-school education in the municipality of Świecie (Q116325): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): The project entitled: “Seeking of buffing and teaching — an increase in the quality of pre-school education in the municipality of Świecie” concerns the provision of additional courses in key competences, i.e. English, mathematics, scientific and technological activities. The selection of these courses is not accidental and results from the diagnosis of the needs of the parents/carers of the nursery school children in the nursery school and the...) |
(Changed an Item) |
||
| Property / programme | |||
| Property / programme: Podlaskie Voivodeship - ERDF/ESF / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 16:44, 26 March 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ‘Pre-toy and teaching’: an increase in the quality of pre-school education in the municipality of Świecie |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
92,060.11 zloty
0 references
108,306.02 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 November 2016
0 references
31 July 2018
0 references
GMINA ŚNIADOWO
0 references
53°2'19.0"N, 21°59'25.1"E
0 references
Projekt pn. "Przedszkole bawi i uczy - wzrost jakości edukacji przedszkolnej w Gminie Śniadowo" dotyczy zapewnienia dodatkowych zajęć z zakresu kompetencji kluczowych tj. języka angielskiego, matematyki, zajęć naukowo-technicznych i kreatywnych. Wybór tych właśnie zajęć nie jest przypadkowy i wynika z diagnozy potrzeb wśród rodziców/opiekunów dzieci w wieku przedszkolnym przeprowadzonej w Przedszkolu i Punkcie Przedszkolnym w Śniadowie oraz Punkcie Przedszkolnym w Szczepankowie. W ramach projektu założono realizację następujących zajęć rozwijających: z matematyki, języka angielskiego, naukowo-technicznych, kreatywnych, a także wprowadzenie innowacyjnej metody neuroedukacji (metoda TUPUTAN). Projekt obejmuje również organizację szkolenia dla kadry pedagogicznej Przedszkola i Punktu Przedszkolnego w Śniadowie odnośnie innowacyjnej metody nauroedukacji dzieci w wieku przedszkolnym TUPUTAN. W rezultacie dzieci uczęszczające na zajęcia z kompetencji kluczowych w OWP objętych przedmiotowym projektem będą miały większe szanse na rozwój swoich uzdolnień oraz łatwiej będzie się im odnaleźć na kolejnych szczeblach edukacji. Natomiast kadra pedagogiczna podniesie swoje kompetencje w zakresie stosowania nowych metod sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu kompetencji kluczowych u dzieci w wieku przedszkolnym, a dzięki swojemu zaangażowaniu otrzymają certyfikat innowacji przyznawany przez Stowarzyszenie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej Stopień upowszechnienia wychowania przedszkolnego wśród dzieci 3-4 letnich w gminie wiejskiej Śniadowo wynosi 36,1% – stan na dzień 30.IX.2013 r. L. dzieci uczęszczających do PP i P przy ZS-P w Śniadowie rok 2013/2014: 36 dzieci, 2014/2015: 37 dzieci, w PP w Szczepankowie rok 2013/2014: 14 dzieci, 2014/2015: 17 dzieci. [źródło UG] (Polish)
0 references
The project entitled: “Seeking of buffing and teaching — an increase in the quality of pre-school education in the municipality of Świecie” concerns the provision of additional courses in key competences, i.e. English, mathematics, scientific and technological activities. The selection of these courses is not accidental and results from the diagnosis of the needs of the parents/carers of the nursery school children in the nursery school and the pre-school centre in Śniadów and the pre-school centre in Szczecin. The project aims to carry out the following developing activities: from mathematics, English, scientific and technical, creative and innovative neuro-education (method of TUPUTAN). The project also covers the organisation of training courses for the teaching staff of the nursery school and pre-school centre in Śniadów in relation to the innovative method for the early childhood education of TUPUTAN. As a result, children attending primary competency classes in the PLO will have a greater chance of developing their talents and will be easier to find at the next levels of education. Teaching staff, on the other hand, will increase their competence to apply new methods in order to shape and develop key competences in preschool children and, through their involvement, they will receive a certificate of innovation awarded by the Association of teachers of early childhood education and nursery schools for the uptake of pre-school education for children aged 3-4 in the rural community of Świadowo, at 36.1 % — as at 30.IX.2013 of children attending PP and P at ZS-P in Świecie 2013/2014: 36 children, 2014/2015: 37 children, in PP in Szczecin, 2013/2014: 14 children, 2014/2015: 17 children. [source UG] (English)
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.01-20-0065/15
0 references