Digital College of Experts (Q131017): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): The project is targeted at 59 pupils of classes I-VI and 9 teachers from the Primary School in Zabrze. The project aims to increase students’ digital competences between February 2017 and January 2019. The school will be equipped with ICT equipment and tools. Teachers will be covered by training (84h) on the use of ICT tools and methods in teaching and in the educational process based on participative methods, using ICT. 51 class III-VI students...)
(‎Changed an Item)
Property / programme
 
Property / programme: Warmi?sko-Mazurskie Voivodeship - ERDF/ESF / rank
 
Normal rank

Revision as of 16:15, 26 March 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Digital College of Experts
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    268,228.98 zloty
    0 references
    64,374.9552 Euro
    13 January 2020
    0 references
    315,563.51 zloty
    0 references
    75,735.2424 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 February 2017
    0 references
    31 January 2019
    0 references
    TOWARZYSTWO PRZYJACIÓŁ DZIECI ZARZĄD ODDZIAŁU OKRĘGOWEGO W ELBLĄGU
    0 references
    Projekt skierowany jest do 59 uczniów klas I-VI i 9 nauczycieli ze Szkoły Podstawowej w Zagajach. Celem projektu jest podniesienie kompetencji cyfrowych uczniów w okresie od lutego 2017 do stycznia 2019. Szkoła zostanie doposażona w sprzęt i narzędzia TIK. Nauczyciele objęci zostaną szkoleniami (84h) w zakresie zastosowania narzędzi i metod TIK w nauczaniu oraz realizacji procesu dydaktycznego w sposób oparty na metodach aktywnych, wykorzystujących TIK. 51 uczniów klas III-VI weźmie udział w zajęciach pozalekcyjnych tematycznych (klub językowo-dziennikarski, klub cyfrowych mediów, klub przedsiębiorczości, klub globtrotera - każdy klub po 30h), rozwijających ich zainteresowania i kompetencje cyfrowe, warsztatach z robotyki (uczniowie klas I-III po 18h, uczniowie klas IV-VI po 30h) oraz trzech wyjazdach edukacyjnych. Nauczyciele klas I-VI stosować będą proces dydaktyczny z wykorzystaniem TIK zarówno podczas lekcji jak i zajęć pozalekcyjnych. Nauczyciele w procesie wdrażania zmian w pracy szkoły objęci zostaną wsparciem specjalisty ds. superwizji i coachingu-w wymiarze 96h. Dzięki uczestnictwu w projekcie rozwiną się kompetencje cyfrowe uczniów, a nauczyciele nabędą umiejętności i trwałe nawyki w zakresie realizacji procesu dydaktycznego w sposób aktywizujący uczniów, z wykorzystaniem metod i narzędzi TIK. (Polish)
    0 references
    The project is targeted at 59 pupils of classes I-VI and 9 teachers from the Primary School in Zabrze. The project aims to increase students’ digital competences between February 2017 and January 2019. The school will be equipped with ICT equipment and tools. Teachers will be covered by training (84h) on the use of ICT tools and methods in teaching and in the educational process based on participative methods, using ICT. 51 class III-VI students will participate in extra-curricular activities (a language club, a digital media club, a club of entrepreneurship, a globe club — each club after 30h), developing their interest and digital competences, workshops with robotics (pupils aged I-III after 18h, pupils of classes IV to VI after 30 h) and three educational missions. Classroom I-VI teachers will use the process of teaching and use of ICT in both lessons and extra-curricular activities. Teachers in the process of implementing changes in school work will be supported by a supervision and coaching specialist 96h. Participation in the project will develop students’ digital competences and teachers acquire skills and sustainable habits for the learning process in a way that engages students, making use of ICT methods and tools. (English)
    0 references

    Identifiers

    RPWM.02.02.01-28-0151/16
    0 references