Creativity in pre-primary education, 2 (Q130729): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): The objective is to increase the literacy of foreign languages and the development of social competences, creativity, the sense of initiative and entrepreneurship of children attending a nursery point in Stębarku (municipality of Grunwald, district of district), as well as their parents’ parenting skills and competences as a result of project support in the period from 16.05.16 to 31.07.17. The following tasks will be carried out: 1.Developing t...) |
(Changed an Item) |
||
| Property / programme | |||
| Property / programme: Warmi?sko-Mazurskie Voivodeship - ERDF/ESF / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 16:07, 26 March 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Creativity in pre-primary education, 2 |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
176,107.25 zloty
0 references
207,185.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
16 May 2016
0 references
31 July 2017
0 references
STOWARZYSZENIE POMOC DZIECIOM POTRZEBUJĄCYM IM. JANINY PELCZARSKIEJ
0 references
Celem proj. jest zwiększenie umiejętności posługiwania się językami obcymi oraz rozwój kompetencji społecznych, kreatywności, inicjatywności i przedsiębiorczości dzieci uczęszczających do punktu przedszkolnego w Stębarku (gmina Grunwald, powiat ostródzki), a także umiejętności wychowawczych ich rodziców oraz kompetencji nauczycieli w wyniku wsparcia projektowego w okresie od 16.05.16r. do 31.07.17r. W proj. realizowane będą zadania: 1.Zajęcia rozwijające umiej. posługiwania się j. obcymi. 2. Zajęcia rozwijające kompetencje społeczne, kreatywność, inicjatywność i przedsiębiorczość. 3. Zajęcia prowadzone metodą i narzędziami TOC. 4.Uzyskanie dodatkowych kwalifikacji przez nauczycieli. Wsparciem zostanie objętych 25 dzieci uczęszczających do punktu przedszkolnego w Stębarku, 23 rodziców oraz 3 nauczycielki (100% zatrudnionych). W efekcie realizacji projektu dzieci zwiększą umiejętność porozumiewania się w językach obcych, rozwiną kompetencje społeczne oraz kreatywność, inicjatywność i przedsiębiorczość. Cele zostaną osiągnięte m.in. przez zastosowanie nowej metody TOC (skrót od angielskiej nazwy Theory of Constraints – Teoria ograniczeń). Ta uniwersalna metoda edukacyjna w formie trzech prostych narzędzi graficznych jest możliwa do zastosowania na wszystkich poziomach edukacyjnych – od przedszkola do szkoły wyższej. Jej uniwersalność polega na tym, że 3 narzędzia (chmura, gałąź, drzewko ambitnego celu) można zastosować do stymulowania rozwoju kompetencji społecznych dzieci, ich kreatywności, przedsiębiorczości i inicjatywności. 2 nauczycielki poprzez udział w 40h kursie nabędą umiej. prowadzenia zajęć przy jej zastosowaniu. Rodzice podczas szkolenia poznają tę metodę, by mogli skutecznie wspierać rozwój kompetencji kluczowych u swoich dzieci. Ponadto logopedka ukończy kurs First Certficate in English (FCE). Zdając egzamin zewnętrzny uzyska kwalifikacje do nauczania języka angielskiego w przedszkolu. (Polish)
0 references
The objective is to increase the literacy of foreign languages and the development of social competences, creativity, the sense of initiative and entrepreneurship of children attending a nursery point in Stębarku (municipality of Grunwald, district of district), as well as their parents’ parenting skills and competences as a result of project support in the period from 16.05.16 to 31.07.17. The following tasks will be carried out: 1.Developing the use of foreign language in developing concepts. 2. Classes developing social competences, creativity, sense of initiative and entrepreneurship. 3. Seizures carried out by the TOC method and tools. 4.Teachers’ acquisition of additional qualifications. 25 children attending pre-primary to Stębarku, 23 parents and 3 teachers (100 % of employees) will be supported. As a result of the project, children will increase communication in foreign languages, develop social competences and creativity, sense of initiative and entrepreneurship. The objectives will be achieved, inter alia, by the application of the new TOC method (abbreviation of Theory of Constraints — limitations). This universal educational method in the form of three simple graphic tools is feasible at all educational levels — from nursery to university. Its universality is that 3 tools (cloud, an industry) can be used to stimulate the development of the social competences of children, their creativity, entrepreneurship and the initiative. 2 teachers with 40h courses will be able to teach at the course when applying the course. In order to successfully support the development of key competences for their children, parents in the course of training will learn about the method. In addition, the first Certficate in English (FCE) course will be completed. The external exam will gain the qualification of teaching the English language in the kindergarten. (English)
0 references
Identifiers
RPWM.02.01.00-28-0024/16
0 references