Land use, learning and construction of physics and chemistry classroom and chemistry at the 2nd Floor. (Q57169): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item)
Property / programme
 
Property / programme: Integrated Regional Programme - CZ - ERDF / rank
 
Normal rank

Revision as of 23:49, 25 March 2020

Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Land use, learning and construction of physics and chemistry classroom and chemistry at the 2nd Floor.
Project in Czech Republic financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    21,849,355.96 Czech koruna
    0 references
    873,974.2384 Euro
    1 October 2020
    0 references
    25,705,124.66 Czech koruna
    0 references
    1,028,204.9864 Euro
    1 October 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    30 September 2020
    0 references
    Základní škola Prachatice, Vodňanská 287
    0 references
    38301
    0 references
    Hlavním cílem předkládaného projektu je modernizace výuky a rozšíření zázemí pro výuku odborných předmětů půdní vestavbou školy a dále modernizací odborných učeben fyziky a chemie ve II. patře školy. Projekt přispěje k rozvoji klíčových kompetencí žáků v oblasti přírodních věd, práce s digitálními technologiemi a komunikace v cizích jazycích.Cílem je také zajištění bezbariérovosti prostor školy a zlepšení parametrů konektivity s cílem efektivního využívání nových ICT technologií ve výuce. (Czech)
    0 references
    The main aim of the present project is to modernise the teaching and training of the land in schools and to upgrade vocational classrooms and chemistry at school level II. The project will contribute to the development of the key competences of pupils in the fields of science, digital work and foreign language.The objective is also to ensure the accessibility of the school’s premises and improve the connectivity parameters with a view to the effective use of new ICT technology in teaching. (English)
    0 references

    Identifiers

    CZ.06.2.67/0.0/0.0/16_063/0004253
    0 references