Improving the quality of primary education in the Różansko SP. (Q138792): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Changed label, description and/or aliases in ga, da, el, sv, ro, sl, lt, hu, fi, sk, et, mt, lv, bg, pt, hr, cs, nl, fr, de, it, es, and other parts) |
||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Feabhas a chur ar cháilíocht an bhunoideachais sa Różansko SP. | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Forbedring af kvaliteten af grundskoleundervisningen i Różansko SP. | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Βελτίωση της ποιότητας της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στο Różansko SP. | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Förbättra kvaliteten på grundskoleutbildningen i Różansko SP. | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Îmbunătățirea calității învățământului primar în Różansko SP. | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Izboljšanje kakovosti osnovnošolskega izobraževanja v programskem programu Różansko. | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Gerinti pradinio ugdymo kokybę Różansko SP. | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Az alapfokú oktatás minőségének javítása a Różansko SP-ben. | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Perusasteen koulutuksen laadun parantaminen Różansko SP: ssä. | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Zlepšenie kvality základného vzdelávania v Różansko SP. | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Różansko SP alghariduse kvaliteedi parandamine. | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
It-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni primarja fl-SP ta’ Różansko. | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Pamatizglītības kvalitātes uzlabošana Różansko SP. | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Подобряване на качеството на началното образование в Różansko SP. | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Melhorar a qualidade do ensino primário no Różansko SP. | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Poboljšanje kvalitete osnovnog obrazovanja u Różanskom SP-u. | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Zlepšení kvality základního vzdělávání v Różansko SP. | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q138792 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q138792 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q138792 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q138792 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q138792 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q138792 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q138792 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q138792 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q138792 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q138792 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q138792 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q138792 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q138792 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q138792 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q138792 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q138792 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q138792 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q138792 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q138792 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q138792 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q138792 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q138792 i Polen | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i gcomhréir leis na Treoirlínte maidir le tionscadail a chur i bhfeidhm le tacaíocht ó Chiste Sóisialta na hEorpa i réimse an oideachais don tréimhse 2014-2020, agus ar bhonn riachtanais aonair diagnóisithe na scoile. Ceadaithe ag an údarás ceannais. Fadhbanna diagnóisithe a forbraíodh agus riachtanais oideachais aonair agus deiseanna leanaí á gcur san áireamh. Ag an am céanna, comhlánóidh gach gníomhaíocht tionscadail atá beartaithe na gníomhaíochtaí oideachais a rinneadh roimh thús an tionscadail. Is é is aidhm don tionscadal scileanna foghlama na bunscoile i Różańsk a ardú, ar scileanna iad atá riachtanach chun bogadh ar mhargadh an tsaothair sa tréimhse ón 01.06.2017 go dtí an 30.09.2019. Go raibh maith agat le cur chun feidhme an tionscadail:- gheobhaidh daltaí príomhinniúlachtaí, — gheobhaidh siad cáilíochtaí nó gheobhaidh siad inniúlachtaí i réimse TFC, — úsáidfidh an scoil trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh,- bainfidh na ceardlanna úsáid as gníomhaíochtaí leanaí chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh.Tá spriocghrúpa an tionscadail thart ar 67 mac léinn a fhreastalaíonn air. Ranganna i bhfoirm agus i bhforbairt inniúlachtaí digiteacha na ndaltaí/ceardlann,5.Aonar tacaíochta,6.Teagmhas bunaithe ar an modh turgnamhach (trealamh d’oibreacha scoile, múnlú agus forbairt comp.) (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i gcomhréir leis na Treoirlínte maidir le tionscadail a chur i bhfeidhm le tacaíocht ó Chiste Sóisialta na hEorpa i réimse an oideachais don tréimhse 2014-2020, agus ar bhonn riachtanais aonair diagnóisithe na scoile. Ceadaithe ag an údarás ceannais. Fadhbanna diagnóisithe a forbraíodh agus riachtanais oideachais aonair agus deiseanna leanaí á gcur san áireamh. Ag an am céanna, comhlánóidh gach gníomhaíocht tionscadail atá beartaithe na gníomhaíochtaí oideachais a rinneadh roimh thús an tionscadail. Is é is aidhm don tionscadal scileanna foghlama na bunscoile i Różańsk a ardú, ar scileanna iad atá riachtanach chun bogadh ar mhargadh an tsaothair sa tréimhse ón 01.06.2017 go dtí an 30.09.2019. Go raibh maith agat le cur chun feidhme an tionscadail:- gheobhaidh daltaí príomhinniúlachtaí, — gheobhaidh siad cáilíochtaí nó gheobhaidh siad inniúlachtaí i réimse TFC, — úsáidfidh an scoil trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh,- bainfidh na ceardlanna úsáid as gníomhaíochtaí leanaí chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh.Tá spriocghrúpa an tionscadail thart ar 67 mac léinn a fhreastalaíonn air. Ranganna i bhfoirm agus i bhforbairt inniúlachtaí digiteacha na ndaltaí/ceardlann,5.Aonar tacaíochta,6.Teagmhas bunaithe ar an modh turgnamhach (trealamh d’oibreacha scoile, múnlú agus forbairt comp.) (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i gcomhréir leis na Treoirlínte maidir le tionscadail a chur i bhfeidhm le tacaíocht ó Chiste Sóisialta na hEorpa i réimse an oideachais don tréimhse 2014-2020, agus ar bhonn riachtanais aonair diagnóisithe na scoile. Ceadaithe ag an údarás ceannais. Fadhbanna diagnóisithe a forbraíodh agus riachtanais oideachais aonair agus deiseanna leanaí á gcur san áireamh. Ag an am céanna, comhlánóidh gach gníomhaíocht tionscadail atá beartaithe na gníomhaíochtaí oideachais a rinneadh roimh thús an tionscadail. Is é is aidhm don tionscadal scileanna foghlama na bunscoile i Różańsk a ardú, ar scileanna iad atá riachtanach chun bogadh ar mhargadh an tsaothair sa tréimhse ón 01.06.2017 go dtí an 30.09.2019. Go raibh maith agat le cur chun feidhme an tionscadail:- gheobhaidh daltaí príomhinniúlachtaí, — gheobhaidh siad cáilíochtaí nó gheobhaidh siad inniúlachtaí i réimse TFC, — úsáidfidh an scoil trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh,- bainfidh na ceardlanna úsáid as gníomhaíochtaí leanaí chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh.Tá spriocghrúpa an tionscadail thart ar 67 mac léinn a fhreastalaíonn air. Ranganna i bhfoirm agus i bhforbairt inniúlachtaí digiteacha na ndaltaí/ceardlann,5.Aonar tacaíochta,6.Teagmhas bunaithe ar an modh turgnamhach (trealamh d’oibreacha scoile, múnlú agus forbairt comp.) (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet vil blive gennemført i overensstemmelse med retningslinjerne for gennemførelse af projekter med støtte fra Den Europæiske Socialfond på uddannelsesområdet for perioden 2014-2020 og på grundlag af diagnosticerede individuelle behov på skolen. Godkendt af den ledende myndighed. Diagnosticerede problemer udviklede sig under hensyntagen til børns individuelle uddannelsesbehov og muligheder. Samtidig vil alle planlagte projektaktiviteter supplere uddannelsesaktiviteter, der gennemføres inden projektets start. Formålet med projektet er at øge de læringsfærdigheder i grundskolen i Różańsk, der er nødvendige for at komme videre på arbejdsmarkedet i perioden fra den 1.1.2017 til den 30.09.2019.Takket være gennemførelsen af projektet:- eleverne vil erhverve nøglekompetencer,- lærere, vil erhverve kvalifikationer eller erhverve kompetencer inden for IKT, — skolen vil bruge IKT-udstyret til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — workshopperne vil bruge udøvelsen af børns aktiviteter til at gennemføre uddannelsesaktiviteter.Projektets målgruppe er omkring 67 studerende, der deltager. Undervisning i form og udvikling af digitale kompetencer hos elever/workshops,5.Individualisering af støtte,6.Undervisning baseret på forsøgsmetoden(udstyr til skolearbejde, udformning og udvikling af kom.) (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet vil blive gennemført i overensstemmelse med retningslinjerne for gennemførelse af projekter med støtte fra Den Europæiske Socialfond på uddannelsesområdet for perioden 2014-2020 og på grundlag af diagnosticerede individuelle behov på skolen. Godkendt af den ledende myndighed. Diagnosticerede problemer udviklede sig under hensyntagen til børns individuelle uddannelsesbehov og muligheder. Samtidig vil alle planlagte projektaktiviteter supplere uddannelsesaktiviteter, der gennemføres inden projektets start. Formålet med projektet er at øge de læringsfærdigheder i grundskolen i Różańsk, der er nødvendige for at komme videre på arbejdsmarkedet i perioden fra den 1.1.2017 til den 30.09.2019.Takket være gennemførelsen af projektet:- eleverne vil erhverve nøglekompetencer,- lærere, vil erhverve kvalifikationer eller erhverve kompetencer inden for IKT, — skolen vil bruge IKT-udstyret til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — workshopperne vil bruge udøvelsen af børns aktiviteter til at gennemføre uddannelsesaktiviteter.Projektets målgruppe er omkring 67 studerende, der deltager. Undervisning i form og udvikling af digitale kompetencer hos elever/workshops,5.Individualisering af støtte,6.Undervisning baseret på forsøgsmetoden(udstyr til skolearbejde, udformning og udvikling af kom.) (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet vil blive gennemført i overensstemmelse med retningslinjerne for gennemførelse af projekter med støtte fra Den Europæiske Socialfond på uddannelsesområdet for perioden 2014-2020 og på grundlag af diagnosticerede individuelle behov på skolen. Godkendt af den ledende myndighed. Diagnosticerede problemer udviklede sig under hensyntagen til børns individuelle uddannelsesbehov og muligheder. Samtidig vil alle planlagte projektaktiviteter supplere uddannelsesaktiviteter, der gennemføres inden projektets start. Formålet med projektet er at øge de læringsfærdigheder i grundskolen i Różańsk, der er nødvendige for at komme videre på arbejdsmarkedet i perioden fra den 1.1.2017 til den 30.09.2019.Takket være gennemførelsen af projektet:- eleverne vil erhverve nøglekompetencer,- lærere, vil erhverve kvalifikationer eller erhverve kompetencer inden for IKT, — skolen vil bruge IKT-udstyret til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — workshopperne vil bruge udøvelsen af børns aktiviteter til at gennemføre uddannelsesaktiviteter.Projektets målgruppe er omkring 67 studerende, der deltager. Undervisning i form og udvikling af digitale kompetencer hos elever/workshops,5.Individualisering af støtte,6.Undervisning baseret på forsøgsmetoden(udstyr til skolearbejde, udformning og udvikling af kom.) (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο θα υλοποιηθεί σύμφωνα με τις Κατευθυντήριες Γραμμές για την υλοποίηση έργων με την υποστήριξη του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου στον τομέα της εκπαίδευσης για την περίοδο 2014-2020 και με βάση τις διαγνωσμένες ατομικές ανάγκες του σχολείου. Εγκεκριμένα από την αρμόδια αρχή. Τα διαγνωσμένα προβλήματα αναπτύχθηκαν λαμβάνοντας υπόψη τις ατομικές εκπαιδευτικές ανάγκες και ευκαιρίες των παιδιών. Ταυτόχρονα, όλες οι προγραμματισμένες δραστηριότητες του έργου θα συμπληρώσουν τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες που διεξάγονται πριν από την έναρξη του έργου. Στόχος του έργου είναι η αύξηση των μαθησιακών δεξιοτήτων του δημοτικού σχολείου στο Różańsk, οι οποίες είναι απαραίτητες για τη μετάβαση στην αγορά εργασίας κατά την περίοδο από 01.06.2017 έως 30.09.2019.Χάρη στην υλοποίηση του έργου:- οι μαθητές θα αποκτήσουν βασικές ικανότητες,- οι εκπαιδευτικοί, θα αποκτήσουν προσόντα ή θα αποκτήσουν ικανότητες στον τομέα των ΤΠΕ, — το σχολείο θα χρησιμοποιήσει τον εξοπλισμό των ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων,- τα εργαστήρια θα χρησιμοποιήσουν την άσκηση των δραστηριοτήτων των παιδιών για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.Η ομάδα-στόχος του έργου είναι περίπου 67 μαθητές που φοιτούν. Μαθήματα με τη μορφή και ανάπτυξη των ψηφιακών ικανοτήτων των μαθητών/εργαστηρίων,5.Ατομοποίηση της υποστήριξης,6.Διδασκαλία με βάση την πειραματική μέθοδο (εξοπλισμός των σχολικών εργασιών, διαμόρφωση και ανάπτυξη comp.) (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο θα υλοποιηθεί σύμφωνα με τις Κατευθυντήριες Γραμμές για την υλοποίηση έργων με την υποστήριξη του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου στον τομέα της εκπαίδευσης για την περίοδο 2014-2020 και με βάση τις διαγνωσμένες ατομικές ανάγκες του σχολείου. Εγκεκριμένα από την αρμόδια αρχή. Τα διαγνωσμένα προβλήματα αναπτύχθηκαν λαμβάνοντας υπόψη τις ατομικές εκπαιδευτικές ανάγκες και ευκαιρίες των παιδιών. Ταυτόχρονα, όλες οι προγραμματισμένες δραστηριότητες του έργου θα συμπληρώσουν τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες που διεξάγονται πριν από την έναρξη του έργου. Στόχος του έργου είναι η αύξηση των μαθησιακών δεξιοτήτων του δημοτικού σχολείου στο Różańsk, οι οποίες είναι απαραίτητες για τη μετάβαση στην αγορά εργασίας κατά την περίοδο από 01.06.2017 έως 30.09.2019.Χάρη στην υλοποίηση του έργου:- οι μαθητές θα αποκτήσουν βασικές ικανότητες,- οι εκπαιδευτικοί, θα αποκτήσουν προσόντα ή θα αποκτήσουν ικανότητες στον τομέα των ΤΠΕ, — το σχολείο θα χρησιμοποιήσει τον εξοπλισμό των ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων,- τα εργαστήρια θα χρησιμοποιήσουν την άσκηση των δραστηριοτήτων των παιδιών για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.Η ομάδα-στόχος του έργου είναι περίπου 67 μαθητές που φοιτούν. Μαθήματα με τη μορφή και ανάπτυξη των ψηφιακών ικανοτήτων των μαθητών/εργαστηρίων,5.Ατομοποίηση της υποστήριξης,6.Διδασκαλία με βάση την πειραματική μέθοδο (εξοπλισμός των σχολικών εργασιών, διαμόρφωση και ανάπτυξη comp.) (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο θα υλοποιηθεί σύμφωνα με τις Κατευθυντήριες Γραμμές για την υλοποίηση έργων με την υποστήριξη του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου στον τομέα της εκπαίδευσης για την περίοδο 2014-2020 και με βάση τις διαγνωσμένες ατομικές ανάγκες του σχολείου. Εγκεκριμένα από την αρμόδια αρχή. Τα διαγνωσμένα προβλήματα αναπτύχθηκαν λαμβάνοντας υπόψη τις ατομικές εκπαιδευτικές ανάγκες και ευκαιρίες των παιδιών. Ταυτόχρονα, όλες οι προγραμματισμένες δραστηριότητες του έργου θα συμπληρώσουν τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες που διεξάγονται πριν από την έναρξη του έργου. Στόχος του έργου είναι η αύξηση των μαθησιακών δεξιοτήτων του δημοτικού σχολείου στο Różańsk, οι οποίες είναι απαραίτητες για τη μετάβαση στην αγορά εργασίας κατά την περίοδο από 01.06.2017 έως 30.09.2019.Χάρη στην υλοποίηση του έργου:- οι μαθητές θα αποκτήσουν βασικές ικανότητες,- οι εκπαιδευτικοί, θα αποκτήσουν προσόντα ή θα αποκτήσουν ικανότητες στον τομέα των ΤΠΕ, — το σχολείο θα χρησιμοποιήσει τον εξοπλισμό των ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων,- τα εργαστήρια θα χρησιμοποιήσουν την άσκηση των δραστηριοτήτων των παιδιών για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.Η ομάδα-στόχος του έργου είναι περίπου 67 μαθητές που φοιτούν. Μαθήματα με τη μορφή και ανάπτυξη των ψηφιακών ικανοτήτων των μαθητών/εργαστηρίων,5.Ατομοποίηση της υποστήριξης,6.Διδασκαλία με βάση την πειραματική μέθοδο (εξοπλισμός των σχολικών εργασιών, διαμόρφωση και ανάπτυξη comp.) (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet kommer att genomföras i enlighet med riktlinjerna för genomförande av projekt med stöd från Europeiska socialfonden på utbildningsområdet för perioden 2014–2020 och på grundval av skolans individuella behov. Godkänd av den ledande myndigheten. Diagnostiserade problem utvecklades med hänsyn till barns individuella utbildningsbehov och möjligheter. Samtidigt kommer alla planerade projektaktiviteter att komplettera den utbildningsverksamhet som bedrivs innan projektet inleds. Syftet med projektet är att höja inlärningsförmågan i grundskolan i Różańsk, som är nödvändig för att flytta på arbetsmarknaden under perioden 1 juni 30.09.2019.Tack vare projektets genomförande:- Eleverna kommer att förvärva nyckelkompetenser,- Lärare, kommer att skaffa sig meriter eller förvärva kompetens inom IKT-området, – skolan kommer att använda IKT-utrustningen för att bedriva utbildningsverksamhet. Klasser i form och utveckling av elevers/verkstäders digitala kompetens,5.Individualisering av stöd,6.Undervisning baserad på experimentell metod(utrustning av skolarbeten, formning och utveckling av komp.) (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet kommer att genomföras i enlighet med riktlinjerna för genomförande av projekt med stöd från Europeiska socialfonden på utbildningsområdet för perioden 2014–2020 och på grundval av skolans individuella behov. Godkänd av den ledande myndigheten. Diagnostiserade problem utvecklades med hänsyn till barns individuella utbildningsbehov och möjligheter. Samtidigt kommer alla planerade projektaktiviteter att komplettera den utbildningsverksamhet som bedrivs innan projektet inleds. Syftet med projektet är att höja inlärningsförmågan i grundskolan i Różańsk, som är nödvändig för att flytta på arbetsmarknaden under perioden 1 juni 30.09.2019.Tack vare projektets genomförande:- Eleverna kommer att förvärva nyckelkompetenser,- Lärare, kommer att skaffa sig meriter eller förvärva kompetens inom IKT-området, – skolan kommer att använda IKT-utrustningen för att bedriva utbildningsverksamhet. Klasser i form och utveckling av elevers/verkstäders digitala kompetens,5.Individualisering av stöd,6.Undervisning baserad på experimentell metod(utrustning av skolarbeten, formning och utveckling av komp.) (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet kommer att genomföras i enlighet med riktlinjerna för genomförande av projekt med stöd från Europeiska socialfonden på utbildningsområdet för perioden 2014–2020 och på grundval av skolans individuella behov. Godkänd av den ledande myndigheten. Diagnostiserade problem utvecklades med hänsyn till barns individuella utbildningsbehov och möjligheter. Samtidigt kommer alla planerade projektaktiviteter att komplettera den utbildningsverksamhet som bedrivs innan projektet inleds. Syftet med projektet är att höja inlärningsförmågan i grundskolan i Różańsk, som är nödvändig för att flytta på arbetsmarknaden under perioden 1 juni 30.09.2019.Tack vare projektets genomförande:- Eleverna kommer att förvärva nyckelkompetenser,- Lärare, kommer att skaffa sig meriter eller förvärva kompetens inom IKT-området, – skolan kommer att använda IKT-utrustningen för att bedriva utbildningsverksamhet. Klasser i form och utveckling av elevers/verkstäders digitala kompetens,5.Individualisering av stöd,6.Undervisning baserad på experimentell metod(utrustning av skolarbeten, formning och utveckling av komp.) (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul va fi implementat în conformitate cu Orientările pentru implementarea proiectelor cu sprijinul Fondului Social European în domeniul educației pentru perioada 2014-2020 și pe baza nevoilor individuale diagnosticate ale școlii. Aprobat de autoritatea principală. Problemele diagnosticate s-au dezvoltat ținând seama de nevoile educaționale individuale și de oportunitățile copiilor. În același timp, toate activitățile planificate ale proiectului vor completa activitățile educaționale desfășurate înainte de începerea proiectului. Scopul proiectului este de a spori abilitățile de învățare ale școlii primare din Różańsk, necesare pentru a avansa pe piața forței de muncă în perioada 01.06.2017-30.09.2019.Datorită implementării proiectului: – elevii vor dobândi competențe-cheie,- profesori, vor obține calificări sau vor dobândi competențe în domeniul TIC, – școala va utiliza echipamentele TIC pentru a desfășura activități educaționale,- atelierele vor utiliza exercitarea activităților copiilor pentru a desfășura activități educaționale. Clase sub forma și dezvoltarea competențelor digitale ale elevilor/atelierelor,5.Individualizarea sprijinului,6.Predarea bazată pe metoda experimentală (echipamentul de lucru școlar, modelarea și dezvoltarea comp.) (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul va fi implementat în conformitate cu Orientările pentru implementarea proiectelor cu sprijinul Fondului Social European în domeniul educației pentru perioada 2014-2020 și pe baza nevoilor individuale diagnosticate ale școlii. Aprobat de autoritatea principală. Problemele diagnosticate s-au dezvoltat ținând seama de nevoile educaționale individuale și de oportunitățile copiilor. În același timp, toate activitățile planificate ale proiectului vor completa activitățile educaționale desfășurate înainte de începerea proiectului. Scopul proiectului este de a spori abilitățile de învățare ale școlii primare din Różańsk, necesare pentru a avansa pe piața forței de muncă în perioada 01.06.2017-30.09.2019.Datorită implementării proiectului: – elevii vor dobândi competențe-cheie,- profesori, vor obține calificări sau vor dobândi competențe în domeniul TIC, – școala va utiliza echipamentele TIC pentru a desfășura activități educaționale,- atelierele vor utiliza exercitarea activităților copiilor pentru a desfășura activități educaționale. Clase sub forma și dezvoltarea competențelor digitale ale elevilor/atelierelor,5.Individualizarea sprijinului,6.Predarea bazată pe metoda experimentală (echipamentul de lucru școlar, modelarea și dezvoltarea comp.) (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul va fi implementat în conformitate cu Orientările pentru implementarea proiectelor cu sprijinul Fondului Social European în domeniul educației pentru perioada 2014-2020 și pe baza nevoilor individuale diagnosticate ale școlii. Aprobat de autoritatea principală. Problemele diagnosticate s-au dezvoltat ținând seama de nevoile educaționale individuale și de oportunitățile copiilor. În același timp, toate activitățile planificate ale proiectului vor completa activitățile educaționale desfășurate înainte de începerea proiectului. Scopul proiectului este de a spori abilitățile de învățare ale școlii primare din Różańsk, necesare pentru a avansa pe piața forței de muncă în perioada 01.06.2017-30.09.2019.Datorită implementării proiectului: – elevii vor dobândi competențe-cheie,- profesori, vor obține calificări sau vor dobândi competențe în domeniul TIC, – școala va utiliza echipamentele TIC pentru a desfășura activități educaționale,- atelierele vor utiliza exercitarea activităților copiilor pentru a desfășura activități educaționale. Clase sub forma și dezvoltarea competențelor digitale ale elevilor/atelierelor,5.Individualizarea sprijinului,6.Predarea bazată pe metoda experimentală (echipamentul de lucru școlar, modelarea și dezvoltarea comp.) (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt se bo izvajal v skladu s smernicami za izvajanje projektov s podporo Evropskega socialnega sklada na področju izobraževanja za obdobje 2014–2020 in na podlagi ugotovljenih individualnih potreb šole. Odobril ga je vodilni organ. Diagnosticirane težave so se razvile ob upoštevanju individualnih izobraževalnih potreb in priložnosti otrok. Hkrati bodo vse načrtovane projektne aktivnosti dopolnjevale izobraževalne aktivnosti, izvedene pred začetkom projekta. Cilj projekta je dvig učnih veščin osnovne šole v Różańsku, potrebnih za prehod na trg dela v obdobju od 1. 6. 2017 do 30.09.2019.Zahvaljujoč izvedbi projekta:- bodo učenci pridobili ključne kompetence,- učitelji, pridobili kvalifikacije ali pridobili kompetence na področju IKT, – šola bo uporabila opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti,- delavnice bodo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti uporabljale dejavnosti otrok. Ciljna skupina projekta je približno 67 dijakov. Razredi v obliki in razvoju digitalnih kompetenc učencev/delavnic,5.Individualizacija podpore,6.Poučevanje, ki temelji na eksperimentalni metodi(oprema šolskega dela, oblikovanje in razvoj komp.) (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se bo izvajal v skladu s smernicami za izvajanje projektov s podporo Evropskega socialnega sklada na področju izobraževanja za obdobje 2014–2020 in na podlagi ugotovljenih individualnih potreb šole. Odobril ga je vodilni organ. Diagnosticirane težave so se razvile ob upoštevanju individualnih izobraževalnih potreb in priložnosti otrok. Hkrati bodo vse načrtovane projektne aktivnosti dopolnjevale izobraževalne aktivnosti, izvedene pred začetkom projekta. Cilj projekta je dvig učnih veščin osnovne šole v Różańsku, potrebnih za prehod na trg dela v obdobju od 1. 6. 2017 do 30.09.2019.Zahvaljujoč izvedbi projekta:- bodo učenci pridobili ključne kompetence,- učitelji, pridobili kvalifikacije ali pridobili kompetence na področju IKT, – šola bo uporabila opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti,- delavnice bodo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti uporabljale dejavnosti otrok. Ciljna skupina projekta je približno 67 dijakov. Razredi v obliki in razvoju digitalnih kompetenc učencev/delavnic,5.Individualizacija podpore,6.Poučevanje, ki temelji na eksperimentalni metodi(oprema šolskega dela, oblikovanje in razvoj komp.) (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se bo izvajal v skladu s smernicami za izvajanje projektov s podporo Evropskega socialnega sklada na področju izobraževanja za obdobje 2014–2020 in na podlagi ugotovljenih individualnih potreb šole. Odobril ga je vodilni organ. Diagnosticirane težave so se razvile ob upoštevanju individualnih izobraževalnih potreb in priložnosti otrok. Hkrati bodo vse načrtovane projektne aktivnosti dopolnjevale izobraževalne aktivnosti, izvedene pred začetkom projekta. Cilj projekta je dvig učnih veščin osnovne šole v Różańsku, potrebnih za prehod na trg dela v obdobju od 1. 6. 2017 do 30.09.2019.Zahvaljujoč izvedbi projekta:- bodo učenci pridobili ključne kompetence,- učitelji, pridobili kvalifikacije ali pridobili kompetence na področju IKT, – šola bo uporabila opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti,- delavnice bodo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti uporabljale dejavnosti otrok. Ciljna skupina projekta je približno 67 dijakov. Razredi v obliki in razvoju digitalnih kompetenc učencev/delavnic,5.Individualizacija podpore,6.Poučevanje, ki temelji na eksperimentalni metodi(oprema šolskega dela, oblikovanje in razvoj komp.) (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektas bus įgyvendinamas pagal 2014–2020 m. Europos socialinio fondo remiamų švietimo srities projektų įgyvendinimo gaires ir remiantis diagnozuotais individualiais mokyklos poreikiais. Patvirtinta vadovaujančios institucijos. Diagnozuotos problemos atsirado atsižvelgiant į individualius vaikų ugdymo poreikius ir galimybes. Tuo pačiu metu visa planuojama projekto veikla papildys švietimo veiklą, vykdomą iki projekto pradžios. Projekto tikslas – kelti Różańsk pradinės mokyklos mokymosi įgūdžius, reikalingus judėti darbo rinkoje laikotarpiu nuo 2017 06 01 iki 2019.09.30.Projekto įgyvendinimo dėka:- moksleiviai įgis bendrąsias kompetencijas,- mokytojai, įgis kvalifikaciją arba įgis kompetencijas IRT srityje, – mokykla naudos IRT įrangą edukacinei veiklai vykdyti,- seminaruose vaikų veikla bus vykdoma edukacinei veiklai vykdyti.Projekto tikslinė grupė – apie 67 moksleivius. Klasės forma ir plėtra skaitmeninių kompetencijų mokinių/seminarų,5.Individualization paramos,6.Mokymas remiantis eksperimentinio metodo(įranga mokyklinių darbų, formavimo ir plėtros komp.) (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas bus įgyvendinamas pagal 2014–2020 m. Europos socialinio fondo remiamų švietimo srities projektų įgyvendinimo gaires ir remiantis diagnozuotais individualiais mokyklos poreikiais. Patvirtinta vadovaujančios institucijos. Diagnozuotos problemos atsirado atsižvelgiant į individualius vaikų ugdymo poreikius ir galimybes. Tuo pačiu metu visa planuojama projekto veikla papildys švietimo veiklą, vykdomą iki projekto pradžios. Projekto tikslas – kelti Różańsk pradinės mokyklos mokymosi įgūdžius, reikalingus judėti darbo rinkoje laikotarpiu nuo 2017 06 01 iki 2019.09.30.Projekto įgyvendinimo dėka:- moksleiviai įgis bendrąsias kompetencijas,- mokytojai, įgis kvalifikaciją arba įgis kompetencijas IRT srityje, – mokykla naudos IRT įrangą edukacinei veiklai vykdyti,- seminaruose vaikų veikla bus vykdoma edukacinei veiklai vykdyti.Projekto tikslinė grupė – apie 67 moksleivius. Klasės forma ir plėtra skaitmeninių kompetencijų mokinių/seminarų,5.Individualization paramos,6.Mokymas remiantis eksperimentinio metodo(įranga mokyklinių darbų, formavimo ir plėtros komp.) (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas bus įgyvendinamas pagal 2014–2020 m. Europos socialinio fondo remiamų švietimo srities projektų įgyvendinimo gaires ir remiantis diagnozuotais individualiais mokyklos poreikiais. Patvirtinta vadovaujančios institucijos. Diagnozuotos problemos atsirado atsižvelgiant į individualius vaikų ugdymo poreikius ir galimybes. Tuo pačiu metu visa planuojama projekto veikla papildys švietimo veiklą, vykdomą iki projekto pradžios. Projekto tikslas – kelti Różańsk pradinės mokyklos mokymosi įgūdžius, reikalingus judėti darbo rinkoje laikotarpiu nuo 2017 06 01 iki 2019.09.30.Projekto įgyvendinimo dėka:- moksleiviai įgis bendrąsias kompetencijas,- mokytojai, įgis kvalifikaciją arba įgis kompetencijas IRT srityje, – mokykla naudos IRT įrangą edukacinei veiklai vykdyti,- seminaruose vaikų veikla bus vykdoma edukacinei veiklai vykdyti.Projekto tikslinė grupė – apie 67 moksleivius. Klasės forma ir plėtra skaitmeninių kompetencijų mokinių/seminarų,5.Individualization paramos,6.Mokymas remiantis eksperimentinio metodo(įranga mokyklinių darbų, formavimo ir plėtros komp.) (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projektet a 2014–2020-as időszakra az oktatás területén az Európai Szociális Alap támogatásával megvalósuló projektek végrehajtására vonatkozó iránymutatásokkal összhangban, valamint az iskola diagnosztizált egyéni igényei alapján hajtják végre. A vezető hatóság által jóváhagyott. A diagnosztizált problémák a gyermekek egyéni oktatási igényeinek és lehetőségeinek figyelembevételével alakultak ki. Ugyanakkor minden tervezett projekttevékenység kiegészíti a projekt megkezdése előtt végzett oktatási tevékenységeket. A projekt célja, hogy a 2017.06.01. és 2019.09.30. közötti időszakban növelje a Różańskban található általános iskola tanulási készségeit, amelyek a munkaerőpiacra való belépéshez szükségesek.A projekt megvalósításának köszönhetően a tanulók kulcskompetenciákat szereznek, tanárokat szereznek, képesítést szereznek vagy kompetenciákat szereznek az IKT területén, – az iskola az IKT eszközeit használja oktatási tevékenységek folytatására, – a műhelyek a gyermekek tevékenységeinek gyakorlását használják oktatási tevékenységek folytatására.A projekt célcsoportja mintegy 67 résztvevő. Osztályok formájában és fejlesztése digitális kompetenciák diákok/workshopok,5.Egyéni támogatás,6.Teaching alapján a kísérleti módszer(felszerelése iskolai munkák, alakítása és fejlesztése comp.) (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projektet a 2014–2020-as időszakra az oktatás területén az Európai Szociális Alap támogatásával megvalósuló projektek végrehajtására vonatkozó iránymutatásokkal összhangban, valamint az iskola diagnosztizált egyéni igényei alapján hajtják végre. A vezető hatóság által jóváhagyott. A diagnosztizált problémák a gyermekek egyéni oktatási igényeinek és lehetőségeinek figyelembevételével alakultak ki. Ugyanakkor minden tervezett projekttevékenység kiegészíti a projekt megkezdése előtt végzett oktatási tevékenységeket. A projekt célja, hogy a 2017.06.01. és 2019.09.30. közötti időszakban növelje a Różańskban található általános iskola tanulási készségeit, amelyek a munkaerőpiacra való belépéshez szükségesek.A projekt megvalósításának köszönhetően a tanulók kulcskompetenciákat szereznek, tanárokat szereznek, képesítést szereznek vagy kompetenciákat szereznek az IKT területén, – az iskola az IKT eszközeit használja oktatási tevékenységek folytatására, – a műhelyek a gyermekek tevékenységeinek gyakorlását használják oktatási tevékenységek folytatására.A projekt célcsoportja mintegy 67 résztvevő. Osztályok formájában és fejlesztése digitális kompetenciák diákok/workshopok,5.Egyéni támogatás,6.Teaching alapján a kísérleti módszer(felszerelése iskolai munkák, alakítása és fejlesztése comp.) (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projektet a 2014–2020-as időszakra az oktatás területén az Európai Szociális Alap támogatásával megvalósuló projektek végrehajtására vonatkozó iránymutatásokkal összhangban, valamint az iskola diagnosztizált egyéni igényei alapján hajtják végre. A vezető hatóság által jóváhagyott. A diagnosztizált problémák a gyermekek egyéni oktatási igényeinek és lehetőségeinek figyelembevételével alakultak ki. Ugyanakkor minden tervezett projekttevékenység kiegészíti a projekt megkezdése előtt végzett oktatási tevékenységeket. A projekt célja, hogy a 2017.06.01. és 2019.09.30. közötti időszakban növelje a Różańskban található általános iskola tanulási készségeit, amelyek a munkaerőpiacra való belépéshez szükségesek.A projekt megvalósításának köszönhetően a tanulók kulcskompetenciákat szereznek, tanárokat szereznek, képesítést szereznek vagy kompetenciákat szereznek az IKT területén, – az iskola az IKT eszközeit használja oktatási tevékenységek folytatására, – a műhelyek a gyermekek tevékenységeinek gyakorlását használják oktatási tevékenységek folytatására.A projekt célcsoportja mintegy 67 résztvevő. Osztályok formájában és fejlesztése digitális kompetenciák diákok/workshopok,5.Egyéni támogatás,6.Teaching alapján a kísérleti módszer(felszerelése iskolai munkák, alakítása és fejlesztése comp.) (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hanke toteutetaan Euroopan sosiaalirahaston tuella vuosina 2014–2020 annettujen suuntaviivojen mukaisesti ja koulun yksilöllisten tarpeiden perusteella. Johtavan viranomaisen hyväksymä. Diagnosoidut ongelmat kehittyivät ottaen huomioon lasten yksilölliset koulutustarpeet ja mahdollisuudet. Samalla kaikki suunnitellut hanketoimet täydentävät ennen hankkeen alkua toteutettuja koulutustoimia. Hankkeen tavoitteena on parantaa Różańskin peruskoulun oppimistaitoja, jotka ovat välttämättömiä työmarkkinoilla 1. kesäkuuta 2017 ja 30.09.2019 välisenä aikana.- Hankkeen toteutuksen ansiosta oppilaat hankkivat avaintaitoja,- opettajia, tutkintoja tai osaamista tieto- ja viestintätekniikan alalla, – koulu käyttää tieto- ja viestintätekniikan välineitä koulutustoiminnan harjoittamiseen,- työpajoissa käytetään lasten toimintaa koulutustoiminnan harjoittamiseen. Hankkeen kohderyhmä on noin 67 opiskelijaa, joihin osallistuu noin 67 opiskelijaa. Oppilaiden/työpajojen digitaalisten taitojen muodon ja kehittämisen luokat,5.Tuen yksilöinti,6. Kokeilevaan menetelmään perustuva opetus(koulutyön laitteet, muotoilu ja kehittäminen comp.) (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke toteutetaan Euroopan sosiaalirahaston tuella vuosina 2014–2020 annettujen suuntaviivojen mukaisesti ja koulun yksilöllisten tarpeiden perusteella. Johtavan viranomaisen hyväksymä. Diagnosoidut ongelmat kehittyivät ottaen huomioon lasten yksilölliset koulutustarpeet ja mahdollisuudet. Samalla kaikki suunnitellut hanketoimet täydentävät ennen hankkeen alkua toteutettuja koulutustoimia. Hankkeen tavoitteena on parantaa Różańskin peruskoulun oppimistaitoja, jotka ovat välttämättömiä työmarkkinoilla 1. kesäkuuta 2017 ja 30.09.2019 välisenä aikana.- Hankkeen toteutuksen ansiosta oppilaat hankkivat avaintaitoja,- opettajia, tutkintoja tai osaamista tieto- ja viestintätekniikan alalla, – koulu käyttää tieto- ja viestintätekniikan välineitä koulutustoiminnan harjoittamiseen,- työpajoissa käytetään lasten toimintaa koulutustoiminnan harjoittamiseen. Hankkeen kohderyhmä on noin 67 opiskelijaa, joihin osallistuu noin 67 opiskelijaa. Oppilaiden/työpajojen digitaalisten taitojen muodon ja kehittämisen luokat,5.Tuen yksilöinti,6. Kokeilevaan menetelmään perustuva opetus(koulutyön laitteet, muotoilu ja kehittäminen comp.) (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke toteutetaan Euroopan sosiaalirahaston tuella vuosina 2014–2020 annettujen suuntaviivojen mukaisesti ja koulun yksilöllisten tarpeiden perusteella. Johtavan viranomaisen hyväksymä. Diagnosoidut ongelmat kehittyivät ottaen huomioon lasten yksilölliset koulutustarpeet ja mahdollisuudet. Samalla kaikki suunnitellut hanketoimet täydentävät ennen hankkeen alkua toteutettuja koulutustoimia. Hankkeen tavoitteena on parantaa Różańskin peruskoulun oppimistaitoja, jotka ovat välttämättömiä työmarkkinoilla 1. kesäkuuta 2017 ja 30.09.2019 välisenä aikana.- Hankkeen toteutuksen ansiosta oppilaat hankkivat avaintaitoja,- opettajia, tutkintoja tai osaamista tieto- ja viestintätekniikan alalla, – koulu käyttää tieto- ja viestintätekniikan välineitä koulutustoiminnan harjoittamiseen,- työpajoissa käytetään lasten toimintaa koulutustoiminnan harjoittamiseen. Hankkeen kohderyhmä on noin 67 opiskelijaa, joihin osallistuu noin 67 opiskelijaa. Oppilaiden/työpajojen digitaalisten taitojen muodon ja kehittämisen luokat,5.Tuen yksilöinti,6. Kokeilevaan menetelmään perustuva opetus(koulutyön laitteet, muotoilu ja kehittäminen comp.) (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt sa bude realizovať v súlade s usmerneniami pre realizáciu projektov s podporou Európskeho sociálneho fondu v oblasti vzdelávania na obdobie rokov 2014 – 2020 a na základe diagnostikovaných individuálnych potrieb školy. Schválené vedúcim orgánom. Diagnostikované problémy sa vyvinuli s prihliadnutím na individuálne vzdelávacie potreby a príležitosti detí. Všetky plánované projektové aktivity budú zároveň dopĺňať vzdelávacie činnosti vykonávané pred začiatkom projektu. Cieľom projektu je zvýšiť vzdelávacie zručnosti základnej školy v Różańsku, ktoré sú potrebné na pohyb na trhu práce v období od 01.06.2017 do 30.09.2019.Vďaka realizácii projektu:- žiaci získajú kľúčové kompetencie,- učitelia, získajú kvalifikáciu alebo získajú kompetencie v oblasti IKT, – škola využije vybavenie IKT na vykonávanie vzdelávacích aktivít,- workshopy využijú vykonávanie aktivít detí na vykonávanie vzdelávacích aktivít. Triedy vo forme a rozvoji digitálnych kompetencií žiakov/workshopov,5.Individualizácia podpory,6.Vyučovanie na základe experimentálnej metódy(zariadenie školských prác, formovanie a rozvoj kompozície) (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt sa bude realizovať v súlade s usmerneniami pre realizáciu projektov s podporou Európskeho sociálneho fondu v oblasti vzdelávania na obdobie rokov 2014 – 2020 a na základe diagnostikovaných individuálnych potrieb školy. Schválené vedúcim orgánom. Diagnostikované problémy sa vyvinuli s prihliadnutím na individuálne vzdelávacie potreby a príležitosti detí. Všetky plánované projektové aktivity budú zároveň dopĺňať vzdelávacie činnosti vykonávané pred začiatkom projektu. Cieľom projektu je zvýšiť vzdelávacie zručnosti základnej školy v Różańsku, ktoré sú potrebné na pohyb na trhu práce v období od 01.06.2017 do 30.09.2019.Vďaka realizácii projektu:- žiaci získajú kľúčové kompetencie,- učitelia, získajú kvalifikáciu alebo získajú kompetencie v oblasti IKT, – škola využije vybavenie IKT na vykonávanie vzdelávacích aktivít,- workshopy využijú vykonávanie aktivít detí na vykonávanie vzdelávacích aktivít. Triedy vo forme a rozvoji digitálnych kompetencií žiakov/workshopov,5.Individualizácia podpory,6.Vyučovanie na základe experimentálnej metódy(zariadenie školských prác, formovanie a rozvoj kompozície) (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt sa bude realizovať v súlade s usmerneniami pre realizáciu projektov s podporou Európskeho sociálneho fondu v oblasti vzdelávania na obdobie rokov 2014 – 2020 a na základe diagnostikovaných individuálnych potrieb školy. Schválené vedúcim orgánom. Diagnostikované problémy sa vyvinuli s prihliadnutím na individuálne vzdelávacie potreby a príležitosti detí. Všetky plánované projektové aktivity budú zároveň dopĺňať vzdelávacie činnosti vykonávané pred začiatkom projektu. Cieľom projektu je zvýšiť vzdelávacie zručnosti základnej školy v Różańsku, ktoré sú potrebné na pohyb na trhu práce v období od 01.06.2017 do 30.09.2019.Vďaka realizácii projektu:- žiaci získajú kľúčové kompetencie,- učitelia, získajú kvalifikáciu alebo získajú kompetencie v oblasti IKT, – škola využije vybavenie IKT na vykonávanie vzdelávacích aktivít,- workshopy využijú vykonávanie aktivít detí na vykonávanie vzdelávacích aktivít. Triedy vo forme a rozvoji digitálnych kompetencií žiakov/workshopov,5.Individualizácia podpory,6.Vyučovanie na základe experimentálnej metódy(zariadenie školských prác, formovanie a rozvoj kompozície) (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti viiakse ellu kooskõlas suunistega projektide rakendamiseks Euroopa Sotsiaalfondi toetusel hariduse valdkonnas aastatel 2014–2020 ning kooli diagnoositud individuaalsete vajaduste alusel. Heaks kiidetud juhtiva asutuse poolt. Diagnoositud probleemid tekkisid, võttes arvesse laste individuaalseid haridusvajadusi ja võimalusi. Samal ajal täiendavad kõik kavandatavad projekti tegevused enne projekti algust elluviidavat haridustegevust. Projekti eesmärk on tõsta Różański algkooli õpioskusi, mis on vajalikud tööturule liikumiseks ajavahemikul 1. juunist 2017 kuni 30. septembrini 2019. Klassid õpilaste/töökodade digipädevuste vormis ja arendamises,5.Toetuse individualiseerimine,6.Õpetamine, mis põhineb eksperimentaalsel meetodil (koolitööde varustus, kompassi kujundamine ja arendamine). (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti viiakse ellu kooskõlas suunistega projektide rakendamiseks Euroopa Sotsiaalfondi toetusel hariduse valdkonnas aastatel 2014–2020 ning kooli diagnoositud individuaalsete vajaduste alusel. Heaks kiidetud juhtiva asutuse poolt. Diagnoositud probleemid tekkisid, võttes arvesse laste individuaalseid haridusvajadusi ja võimalusi. Samal ajal täiendavad kõik kavandatavad projekti tegevused enne projekti algust elluviidavat haridustegevust. Projekti eesmärk on tõsta Różański algkooli õpioskusi, mis on vajalikud tööturule liikumiseks ajavahemikul 1. juunist 2017 kuni 30. septembrini 2019. Klassid õpilaste/töökodade digipädevuste vormis ja arendamises,5.Toetuse individualiseerimine,6.Õpetamine, mis põhineb eksperimentaalsel meetodil (koolitööde varustus, kompassi kujundamine ja arendamine). (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti viiakse ellu kooskõlas suunistega projektide rakendamiseks Euroopa Sotsiaalfondi toetusel hariduse valdkonnas aastatel 2014–2020 ning kooli diagnoositud individuaalsete vajaduste alusel. Heaks kiidetud juhtiva asutuse poolt. Diagnoositud probleemid tekkisid, võttes arvesse laste individuaalseid haridusvajadusi ja võimalusi. Samal ajal täiendavad kõik kavandatavad projekti tegevused enne projekti algust elluviidavat haridustegevust. Projekti eesmärk on tõsta Różański algkooli õpioskusi, mis on vajalikud tööturule liikumiseks ajavahemikul 1. juunist 2017 kuni 30. septembrini 2019. Klassid õpilaste/töökodade digipädevuste vormis ja arendamises,5.Toetuse individualiseerimine,6.Õpetamine, mis põhineb eksperimentaalsel meetodil (koolitööde varustus, kompassi kujundamine ja arendamine). (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett se jiġi implimentat skont il-Linji Gwida għall-implimentazzjoni ta’ proġetti bl-appoġġ tal-Fond Soċjali Ewropew fil-qasam tal-edukazzjoni għall-perjodu 2014–2020, u abbażi tal-ħtiġijiet individwali ddijanjostikati tal-iskola. Approvat mill-awtorità ta’ tmexxija. Il-problemi dijanjostikati żviluppaw b’kont meħud tal-ħtiġijiet edukattivi individwali u l-opportunitajiet tat-tfal. Fl-istess ħin, l-attivitajiet kollha ppjanati tal-proġett se jikkomplementaw l-attivitajiet edukattivi mwettqa qabel il-bidu tal-proġett. L-għan tal-proġett huwa li jżid il-ħiliet ta’ tagħlim tal-iskola primarja f’Różańsk, meħtieġa biex wieħed jimxi fis-suq tax-xogħol fil-perjodu mill-01.06.2017 sat-30.09.2019.Permezz tal-implimentazzjoni tal-proġett:- l-istudenti se jiksbu kompetenzi ewlenin, — l-għalliema, se jiksbu kwalifiki jew se jiksbu kompetenzi fil-qasam tal-ICT, — l-iskola se tuża t-tagħmir tal-ICT biex twettaq attivitajiet edukattivi,- il-workshops se jużaw l-eżerċizzju tal-attivitajiet tat-tfal biex iwettqu attivitajiet edukattivi.Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa ta’ madwar 67 student li jattendu. Klassijiet fil-forma u l-iżvilupp tal-kompetenzi diġitali tal-istudenti/workshops,5.Individwalizzazzjoni tal-appoġġ,6.Tagħlim ibbażat fuq il-metodu sperimentali(it-tagħmir tax-xogħlijiet tal-iskola, l-iffurmar u l-iżvilupp tal-komp.) (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett se jiġi implimentat skont il-Linji Gwida għall-implimentazzjoni ta’ proġetti bl-appoġġ tal-Fond Soċjali Ewropew fil-qasam tal-edukazzjoni għall-perjodu 2014–2020, u abbażi tal-ħtiġijiet individwali ddijanjostikati tal-iskola. Approvat mill-awtorità ta’ tmexxija. Il-problemi dijanjostikati żviluppaw b’kont meħud tal-ħtiġijiet edukattivi individwali u l-opportunitajiet tat-tfal. Fl-istess ħin, l-attivitajiet kollha ppjanati tal-proġett se jikkomplementaw l-attivitajiet edukattivi mwettqa qabel il-bidu tal-proġett. L-għan tal-proġett huwa li jżid il-ħiliet ta’ tagħlim tal-iskola primarja f’Różańsk, meħtieġa biex wieħed jimxi fis-suq tax-xogħol fil-perjodu mill-01.06.2017 sat-30.09.2019.Permezz tal-implimentazzjoni tal-proġett:- l-istudenti se jiksbu kompetenzi ewlenin, — l-għalliema, se jiksbu kwalifiki jew se jiksbu kompetenzi fil-qasam tal-ICT, — l-iskola se tuża t-tagħmir tal-ICT biex twettaq attivitajiet edukattivi,- il-workshops se jużaw l-eżerċizzju tal-attivitajiet tat-tfal biex iwettqu attivitajiet edukattivi.Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa ta’ madwar 67 student li jattendu. Klassijiet fil-forma u l-iżvilupp tal-kompetenzi diġitali tal-istudenti/workshops,5.Individwalizzazzjoni tal-appoġġ,6.Tagħlim ibbażat fuq il-metodu sperimentali(it-tagħmir tax-xogħlijiet tal-iskola, l-iffurmar u l-iżvilupp tal-komp.) (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett se jiġi implimentat skont il-Linji Gwida għall-implimentazzjoni ta’ proġetti bl-appoġġ tal-Fond Soċjali Ewropew fil-qasam tal-edukazzjoni għall-perjodu 2014–2020, u abbażi tal-ħtiġijiet individwali ddijanjostikati tal-iskola. Approvat mill-awtorità ta’ tmexxija. Il-problemi dijanjostikati żviluppaw b’kont meħud tal-ħtiġijiet edukattivi individwali u l-opportunitajiet tat-tfal. Fl-istess ħin, l-attivitajiet kollha ppjanati tal-proġett se jikkomplementaw l-attivitajiet edukattivi mwettqa qabel il-bidu tal-proġett. L-għan tal-proġett huwa li jżid il-ħiliet ta’ tagħlim tal-iskola primarja f’Różańsk, meħtieġa biex wieħed jimxi fis-suq tax-xogħol fil-perjodu mill-01.06.2017 sat-30.09.2019.Permezz tal-implimentazzjoni tal-proġett:- l-istudenti se jiksbu kompetenzi ewlenin, — l-għalliema, se jiksbu kwalifiki jew se jiksbu kompetenzi fil-qasam tal-ICT, — l-iskola se tuża t-tagħmir tal-ICT biex twettaq attivitajiet edukattivi,- il-workshops se jużaw l-eżerċizzju tal-attivitajiet tat-tfal biex iwettqu attivitajiet edukattivi.Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa ta’ madwar 67 student li jattendu. Klassijiet fil-forma u l-iżvilupp tal-kompetenzi diġitali tal-istudenti/workshops,5.Individwalizzazzjoni tal-appoġġ,6.Tagħlim ibbażat fuq il-metodu sperimentali(it-tagħmir tax-xogħlijiet tal-iskola, l-iffurmar u l-iżvilupp tal-komp.) (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekts tiks īstenots saskaņā ar Pamatnostādnēm projektu īstenošanai ar Eiropas Sociālā fonda atbalstu izglītības jomā 2014.-2020.gadam, pamatojoties uz diagnosticētajām skolas individuālajām vajadzībām. Ko apstiprinājusi vadošā iestāde. Diagnosticētas problēmas radās, ņemot vērā bērnu individuālās izglītības vajadzības un iespējas. Tajā pašā laikā visas plānotās projekta aktivitātes papildinās izglītojošās aktivitātes, kas veiktas pirms projekta uzsākšanas. Projekta mērķis ir paaugstināt Różańsk pamatskolas mācīšanās prasmes, kas nepieciešamas, lai pārietu darba tirgū no 01.06.2017. līdz 30.09.2019.Pateicoties projekta īstenošanai:- skolēni iegūs pamatprasmes,- skolotāji, iegūs kvalifikāciju vai iegūs kompetences IKT jomā, — skola izmantos IKT aprīkojumu izglītības aktivitāšu veikšanai,- darbsemināros tiks izmantotas bērnu aktivitātes, lai veiktu izglītojošas aktivitātes. Nodarbības skolēnu/darbnīcu digitālo kompetenču formā un attīstībā, 5.Atbalsta individualizācija,6.Mācīšana, pamatojoties uz eksperimentālo metodi (skološanas darbu aprīkojums, kompaktveidošana un izstrāde). (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts tiks īstenots saskaņā ar Pamatnostādnēm projektu īstenošanai ar Eiropas Sociālā fonda atbalstu izglītības jomā 2014.-2020.gadam, pamatojoties uz diagnosticētajām skolas individuālajām vajadzībām. Ko apstiprinājusi vadošā iestāde. Diagnosticētas problēmas radās, ņemot vērā bērnu individuālās izglītības vajadzības un iespējas. Tajā pašā laikā visas plānotās projekta aktivitātes papildinās izglītojošās aktivitātes, kas veiktas pirms projekta uzsākšanas. Projekta mērķis ir paaugstināt Różańsk pamatskolas mācīšanās prasmes, kas nepieciešamas, lai pārietu darba tirgū no 01.06.2017. līdz 30.09.2019.Pateicoties projekta īstenošanai:- skolēni iegūs pamatprasmes,- skolotāji, iegūs kvalifikāciju vai iegūs kompetences IKT jomā, — skola izmantos IKT aprīkojumu izglītības aktivitāšu veikšanai,- darbsemināros tiks izmantotas bērnu aktivitātes, lai veiktu izglītojošas aktivitātes. Nodarbības skolēnu/darbnīcu digitālo kompetenču formā un attīstībā, 5.Atbalsta individualizācija,6.Mācīšana, pamatojoties uz eksperimentālo metodi (skološanas darbu aprīkojums, kompaktveidošana un izstrāde). (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts tiks īstenots saskaņā ar Pamatnostādnēm projektu īstenošanai ar Eiropas Sociālā fonda atbalstu izglītības jomā 2014.-2020.gadam, pamatojoties uz diagnosticētajām skolas individuālajām vajadzībām. Ko apstiprinājusi vadošā iestāde. Diagnosticētas problēmas radās, ņemot vērā bērnu individuālās izglītības vajadzības un iespējas. Tajā pašā laikā visas plānotās projekta aktivitātes papildinās izglītojošās aktivitātes, kas veiktas pirms projekta uzsākšanas. Projekta mērķis ir paaugstināt Różańsk pamatskolas mācīšanās prasmes, kas nepieciešamas, lai pārietu darba tirgū no 01.06.2017. līdz 30.09.2019.Pateicoties projekta īstenošanai:- skolēni iegūs pamatprasmes,- skolotāji, iegūs kvalifikāciju vai iegūs kompetences IKT jomā, — skola izmantos IKT aprīkojumu izglītības aktivitāšu veikšanai,- darbsemināros tiks izmantotas bērnu aktivitātes, lai veiktu izglītojošas aktivitātes. Nodarbības skolēnu/darbnīcu digitālo kompetenču formā un attīstībā, 5.Atbalsta individualizācija,6.Mācīšana, pamatojoties uz eksperimentālo metodi (skološanas darbu aprīkojums, kompaktveidošana un izstrāde). (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът ще се изпълнява в съответствие с Насоките за изпълнение на проекти с подкрепата на Европейския социален фонд в областта на образованието за периода 2014—2020 г. и въз основа на диагностицираните индивидуални нужди на училището. Одобрен от водещия орган. Диагностицираните проблеми се развиват, като се вземат предвид индивидуалните образователни потребности и възможности на децата. В същото време всички планирани дейности по проекта ще допълнят образователните дейности, извършени преди началото на проекта. Целта на проекта е да се повишат учебните умения на началното училище в Рожанск, необходими за придвижване на пазара на труда в периода от 01.06.2017 г. до 30.09.2019.Благодарение на изпълнението на проекта: — учениците ще придобият ключови компетентности,- учители, ще получат квалификация или ще придобият компетенции в областта на ИКТ, — училището ще използва оборудването на ИКТ за провеждане на образователни дейности,- семинарите ще използват упражняването на детските дейности за провеждане на образователни дейности. Класове под формата и развитие на цифровите компетентности на учениците/работниците,5.Индивидуализация на подкрепа,6.Преподаване въз основа на експерименталния метод (оборудване на училищните работи, оформяне и разработване на комп.) (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът ще се изпълнява в съответствие с Насоките за изпълнение на проекти с подкрепата на Европейския социален фонд в областта на образованието за периода 2014—2020 г. и въз основа на диагностицираните индивидуални нужди на училището. Одобрен от водещия орган. Диагностицираните проблеми се развиват, като се вземат предвид индивидуалните образователни потребности и възможности на децата. В същото време всички планирани дейности по проекта ще допълнят образователните дейности, извършени преди началото на проекта. Целта на проекта е да се повишат учебните умения на началното училище в Рожанск, необходими за придвижване на пазара на труда в периода от 01.06.2017 г. до 30.09.2019.Благодарение на изпълнението на проекта: — учениците ще придобият ключови компетентности,- учители, ще получат квалификация или ще придобият компетенции в областта на ИКТ, — училището ще използва оборудването на ИКТ за провеждане на образователни дейности,- семинарите ще използват упражняването на детските дейности за провеждане на образователни дейности. Класове под формата и развитие на цифровите компетентности на учениците/работниците,5.Индивидуализация на подкрепа,6.Преподаване въз основа на експерименталния метод (оборудване на училищните работи, оформяне и разработване на комп.) (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът ще се изпълнява в съответствие с Насоките за изпълнение на проекти с подкрепата на Европейския социален фонд в областта на образованието за периода 2014—2020 г. и въз основа на диагностицираните индивидуални нужди на училището. Одобрен от водещия орган. Диагностицираните проблеми се развиват, като се вземат предвид индивидуалните образователни потребности и възможности на децата. В същото време всички планирани дейности по проекта ще допълнят образователните дейности, извършени преди началото на проекта. Целта на проекта е да се повишат учебните умения на началното училище в Рожанск, необходими за придвижване на пазара на труда в периода от 01.06.2017 г. до 30.09.2019.Благодарение на изпълнението на проекта: — учениците ще придобият ключови компетентности,- учители, ще получат квалификация или ще придобият компетенции в областта на ИКТ, — училището ще използва оборудването на ИКТ за провеждане на образователни дейности,- семинарите ще използват упражняването на детските дейности за провеждане на образователни дейности. Класове под формата и развитие на цифровите компетентности на учениците/работниците,5.Индивидуализация на подкрепа,6.Преподаване въз основа на експерименталния метод (оборудване на училищните работи, оформяне и разработване на комп.) (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto será executado em conformidade com as orientações para a execução de projetos com o apoio do Fundo Social Europeu no domínio da educação para o período 2014-2020 e com base nas necessidades individuais diagnosticadas da escola. Aprovado pela autoridade principal. Problemas diagnosticados desenvolvidos tendo em conta as necessidades educacionais individuais e oportunidades de crianças. Ao mesmo tempo, todas as atividades do projeto previstas complementarão as atividades educativas realizadas antes do início do projeto. O objetivo do projeto é aumentar as competências de aprendizagem da escola primária de Różańsk, necessárias para transitar para o mercado de trabalho no período de 01.06.2017 a 30.09.2019.Graças à execução do projeto:- os alunos adquirirão competências essenciais,- os professores, obterão qualificações ou adquirirão competências no domínio das TIC, — a escola utilizará o equipamento das TIC para realizar atividades educativas,- os workshops utilizarão o exercício das atividades das crianças para realizar atividades educativas.O grupo-alvo do projeto é de cerca de 67 alunos que frequentam. Aulas sob a forma e desenvolvimento de competências digitais dos alunos/seminários,5.Individualização do apoio,6.Ensinamento com base no método experimental (equipamento das obras escolares, formação e desenvolvimento do trabalho) (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto será executado em conformidade com as orientações para a execução de projetos com o apoio do Fundo Social Europeu no domínio da educação para o período 2014-2020 e com base nas necessidades individuais diagnosticadas da escola. Aprovado pela autoridade principal. Problemas diagnosticados desenvolvidos tendo em conta as necessidades educacionais individuais e oportunidades de crianças. Ao mesmo tempo, todas as atividades do projeto previstas complementarão as atividades educativas realizadas antes do início do projeto. O objetivo do projeto é aumentar as competências de aprendizagem da escola primária de Różańsk, necessárias para transitar para o mercado de trabalho no período de 01.06.2017 a 30.09.2019.Graças à execução do projeto:- os alunos adquirirão competências essenciais,- os professores, obterão qualificações ou adquirirão competências no domínio das TIC, — a escola utilizará o equipamento das TIC para realizar atividades educativas,- os workshops utilizarão o exercício das atividades das crianças para realizar atividades educativas.O grupo-alvo do projeto é de cerca de 67 alunos que frequentam. Aulas sob a forma e desenvolvimento de competências digitais dos alunos/seminários,5.Individualização do apoio,6.Ensinamento com base no método experimental (equipamento das obras escolares, formação e desenvolvimento do trabalho) (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto será executado em conformidade com as orientações para a execução de projetos com o apoio do Fundo Social Europeu no domínio da educação para o período 2014-2020 e com base nas necessidades individuais diagnosticadas da escola. Aprovado pela autoridade principal. Problemas diagnosticados desenvolvidos tendo em conta as necessidades educacionais individuais e oportunidades de crianças. Ao mesmo tempo, todas as atividades do projeto previstas complementarão as atividades educativas realizadas antes do início do projeto. O objetivo do projeto é aumentar as competências de aprendizagem da escola primária de Różańsk, necessárias para transitar para o mercado de trabalho no período de 01.06.2017 a 30.09.2019.Graças à execução do projeto:- os alunos adquirirão competências essenciais,- os professores, obterão qualificações ou adquirirão competências no domínio das TIC, — a escola utilizará o equipamento das TIC para realizar atividades educativas,- os workshops utilizarão o exercício das atividades das crianças para realizar atividades educativas.O grupo-alvo do projeto é de cerca de 67 alunos que frequentam. Aulas sob a forma e desenvolvimento de competências digitais dos alunos/seminários,5.Individualização do apoio,6.Ensinamento com base no método experimental (equipamento das obras escolares, formação e desenvolvimento do trabalho) (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt će se provoditi u skladu sa Smjernicama za provedbu projekata uz potporu Europskog socijalnog fonda u području obrazovanja za razdoblje 2014.-2020. te na temelju dijagnosticiranih individualnih potreba škole. Odobren od strane vodećeg tijela. Dijagnosticirani problemi razvijeni su uzimajući u obzir individualne obrazovne potrebe i mogućnosti djece. U isto vrijeme, sve planirane projektne aktivnosti nadopunit će edukativne aktivnosti koje se provode prije početka projekta. Cilj projekta je podizanje vještina učenja osnovne škole u Różańsku, koje su potrebne za kretanje na tržištu rada u razdoblju od 01.06.2017. do 30.09.2019. Zahvaljujući provedbi projekta: – učenici će steći ključne kompetencije,- nastavnici će steći kvalifikacije ili steći kompetencije u području IKT-a, – škola će koristiti opremu IKT-a za provođenje obrazovnih aktivnosti,- radionice će koristiti aktivnosti djece za provođenje obrazovnih aktivnosti. Nastava u obliku i razvoju digitalnih kompetencija učenika/radionica,5.Individualizacija potpore,6.Nastava temeljena na eksperimentalnoj metodi(oprema školskih radova, oblikovanje i razvoj komp.) (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt će se provoditi u skladu sa Smjernicama za provedbu projekata uz potporu Europskog socijalnog fonda u području obrazovanja za razdoblje 2014.-2020. te na temelju dijagnosticiranih individualnih potreba škole. Odobren od strane vodećeg tijela. Dijagnosticirani problemi razvijeni su uzimajući u obzir individualne obrazovne potrebe i mogućnosti djece. U isto vrijeme, sve planirane projektne aktivnosti nadopunit će edukativne aktivnosti koje se provode prije početka projekta. Cilj projekta je podizanje vještina učenja osnovne škole u Różańsku, koje su potrebne za kretanje na tržištu rada u razdoblju od 01.06.2017. do 30.09.2019. Zahvaljujući provedbi projekta: – učenici će steći ključne kompetencije,- nastavnici će steći kvalifikacije ili steći kompetencije u području IKT-a, – škola će koristiti opremu IKT-a za provođenje obrazovnih aktivnosti,- radionice će koristiti aktivnosti djece za provođenje obrazovnih aktivnosti. Nastava u obliku i razvoju digitalnih kompetencija učenika/radionica,5.Individualizacija potpore,6.Nastava temeljena na eksperimentalnoj metodi(oprema školskih radova, oblikovanje i razvoj komp.) (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt će se provoditi u skladu sa Smjernicama za provedbu projekata uz potporu Europskog socijalnog fonda u području obrazovanja za razdoblje 2014.-2020. te na temelju dijagnosticiranih individualnih potreba škole. Odobren od strane vodećeg tijela. Dijagnosticirani problemi razvijeni su uzimajući u obzir individualne obrazovne potrebe i mogućnosti djece. U isto vrijeme, sve planirane projektne aktivnosti nadopunit će edukativne aktivnosti koje se provode prije početka projekta. Cilj projekta je podizanje vještina učenja osnovne škole u Różańsku, koje su potrebne za kretanje na tržištu rada u razdoblju od 01.06.2017. do 30.09.2019. Zahvaljujući provedbi projekta: – učenici će steći ključne kompetencije,- nastavnici će steći kvalifikacije ili steći kompetencije u području IKT-a, – škola će koristiti opremu IKT-a za provođenje obrazovnih aktivnosti,- radionice će koristiti aktivnosti djece za provođenje obrazovnih aktivnosti. Nastava u obliku i razvoju digitalnih kompetencija učenika/radionica,5.Individualizacija potpore,6.Nastava temeljena na eksperimentalnoj metodi(oprema školskih radova, oblikovanje i razvoj komp.) (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt bude realizován v souladu s Pokyny pro realizaci projektů s podporou Evropského sociálního fondu v oblasti vzdělávání na období 2014–2020 a na základě diagnostikovaných individuálních potřeb školy. Schváleno vedoucím orgánem. Diagnostikované problémy se vyvinuly s ohledem na individuální vzdělávací potřeby a příležitosti dětí. Současně budou všechny plánované projektové aktivity doplňovat vzdělávací aktivity prováděné před zahájením projektu. Cílem projektu je zvýšit vzdělávací dovednosti základní školy v Różańsku, které jsou nezbytné pro přechod na trh práce v období od 01.06.2017 do 30.09.2019.Díky realizaci projektu:- žáci získají klíčové kompetence,- učitelé, získají kvalifikaci nebo získají kompetence v oblasti informačních a komunikačních technologií, – škola bude využívat vybavení informačních a komunikačních technologií k provádění vzdělávacích aktivit,- workshopy budou využívat cvičení dětských aktivit k provádění vzdělávacích aktivit.Cílovou skupinou projektu je asi 67 studentů. Třídy v podobě a rozvoj digitálních kompetencí žáků/workshopů,5.Individualizace podpory,6.Výuka založená na experimentální metodě(vybavení školních prací, formování a rozvoj komp.) (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bude realizován v souladu s Pokyny pro realizaci projektů s podporou Evropského sociálního fondu v oblasti vzdělávání na období 2014–2020 a na základě diagnostikovaných individuálních potřeb školy. Schváleno vedoucím orgánem. Diagnostikované problémy se vyvinuly s ohledem na individuální vzdělávací potřeby a příležitosti dětí. Současně budou všechny plánované projektové aktivity doplňovat vzdělávací aktivity prováděné před zahájením projektu. Cílem projektu je zvýšit vzdělávací dovednosti základní školy v Różańsku, které jsou nezbytné pro přechod na trh práce v období od 01.06.2017 do 30.09.2019.Díky realizaci projektu:- žáci získají klíčové kompetence,- učitelé, získají kvalifikaci nebo získají kompetence v oblasti informačních a komunikačních technologií, – škola bude využívat vybavení informačních a komunikačních technologií k provádění vzdělávacích aktivit,- workshopy budou využívat cvičení dětských aktivit k provádění vzdělávacích aktivit.Cílovou skupinou projektu je asi 67 studentů. Třídy v podobě a rozvoj digitálních kompetencí žáků/workshopů,5.Individualizace podpory,6.Výuka založená na experimentální metodě(vybavení školních prací, formování a rozvoj komp.) (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bude realizován v souladu s Pokyny pro realizaci projektů s podporou Evropského sociálního fondu v oblasti vzdělávání na období 2014–2020 a na základě diagnostikovaných individuálních potřeb školy. Schváleno vedoucím orgánem. Diagnostikované problémy se vyvinuly s ohledem na individuální vzdělávací potřeby a příležitosti dětí. Současně budou všechny plánované projektové aktivity doplňovat vzdělávací aktivity prováděné před zahájením projektu. Cílem projektu je zvýšit vzdělávací dovednosti základní školy v Różańsku, které jsou nezbytné pro přechod na trh práce v období od 01.06.2017 do 30.09.2019.Díky realizaci projektu:- žáci získají klíčové kompetence,- učitelé, získají kvalifikaci nebo získají kompetence v oblasti informačních a komunikačních technologií, – škola bude využívat vybavení informačních a komunikačních technologií k provádění vzdělávacích aktivit,- workshopy budou využívat cvičení dětských aktivit k provádění vzdělávacích aktivit.Cílovou skupinou projektu je asi 67 studentů. Třídy v podobě a rozvoj digitálních kompetencí žáků/workshopů,5.Individualizace podpory,6.Výuka založená na experimentální metodě(vybavení školních prací, formování a rozvoj komp.) (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 13:14, 3 November 2022
Project Q138792 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving the quality of primary education in the Różansko SP. |
Project Q138792 in Poland |
Statements
279,218.62 zloty
0 references
328,492.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 June 2017
0 references
30 September 2019
0 references
GMINA DĘBNO
0 references
Projekt będzie realizowany zgodnie z Wytycznymi w zakresie realizacji przedsięwzięć z udziałem środków Europejskiego Funduszu Społecznego w obszarze edukacji na lata 2014- 2020, oraz na podstawie zdiagnozowanych indywidualnych potrzeb szkoły. Zatwierdzony przez organ prowadzący. Zdiagnozowane problemy opracowane z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych edukacyjnych oraz możliwościach dzieci. Jednocześnie wszystkie zaplanowane działania projektowe będą stanowiły uzupełnienie działań edukacyjnych prowadzonych przed rozpoczęciem projektu. Celem projektu jest podniesienie kom klucz ucz Szkoły Podstawowej w Różańsku niezbędnych do poruszania się po rynku pracy w okresie od 01.06.2017 r. do 30.09.2019 r.Dzięki realizacji projektu:- uczniowie nabędą kompetencje kluczowe,- nauczyciele, uzyskają kwalifikacje lub nabędą kompetencje z zakresu TIK, - szkoła wykorzystywać będzie sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych,- pracownie przedmiotowe wykorzystywać będą doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych.Grupę docelową projektu stanowi ok 67 uczniów uczęszczających do SP w Różańsku, wymagających objęcia kompleksowym wsparciem w zakresie podniesienia kompetencji kluczowych, określonym indywidualnie dla każdego z uczniów, na podstawie diagnozy.Projekt obejmuje realizację niżej wymienionych zadań:1.Doradztwo edukacyjno-zawodowe,2.Rozwój kk ( matematycznych, przyrodniczo- matematycznych, informacyjno - komunikacyjnych, językowych) warsztaty, koła, zajęcia poza szkołą.3.Doskonalenie umiej i komp zawodowych nauczycieli (kursy doskonalące dla naucz, studia podyplomowe, podnoszenie kompetencji cyfrowych w zakresie korzystania z narzędzi TIK)4.Korzystanie z technologii informacyjno - komunikacyjnych TIK - wyposażenie w sprzęt i narzędzia TIK oraz materiały dydaktyczne. Zajęcia z kszt i rozwijania kompetencji cyfrowych uczniów/ warsztaty,5.Indywidualizacja wsparcia,6.Nauczanie oparte na metodzie eksperymentu(wyposażenie prac szkolnych,kształtowanie i rozwijanie komp.) (Polish)
0 references
The project will be implemented in accordance with the Guidelines for the implementation of projects with the support of the European Social Fund in the area of education for the period 2014-2020, and on the basis of diagnosed individual needs of the school. Approved by the leading authority. Diagnosed problems developed taking into account individual educational needs and opportunities of children. At the same time, all planned project activities will complement educational activities carried out before the start of the project. The aim of the project is to raise the learning skills of the primary school in Różańsk, necessary to move on the labour market in the period from 01.06.2017 to 30.09.2019.Thanks to the implementation of the project:- pupils will acquire key competences,- teachers, will obtain qualifications or will acquire competences in the field of ICT, – the school will use the equipment of ICT to conduct educational activities,- the workshops will use the exercise of children’s activities to conduct educational activities.The target group of the project is about 67 students attending. Classes in the form and development of digital competences of pupils/workshops,5.Individualisation of support,6.Teaching based on the experimental method(equipment of schoolworks, shaping and developing comp.) (English)
21 October 2020
0 references
Le projet sera mis en œuvre conformément aux lignes directrices pour la mise en œuvre de projets impliquant le Fonds social européen dans le domaine de l’éducation pour la période 2014-2020, et sur la base des besoins individuels diagnostiqués de l’école. Approuvé par l’autorité d’accueil. Les problèmes diagnostiqués se sont développés en tenant compte des besoins individuels en matière de développement éducatif et des possibilités offertes aux enfants. Dans le même temps, toutes les activités prévues compléteront les activités éducatives menées avant le début du projet. L’objectif du projet est de relever la clé de l’apprentissage de l’école primaire de Różańsk, qui est nécessaire pour passer sur le marché du travail au cours de la période allant du 1er juin 2017 au 30.9.2019.Grâce à la mise en œuvre du projet:- les étudiants acquerront des compétences clés,- les enseignants acquerront des qualifications ou acquerront des compétences dans le domaine des TIC, — l’école utilisera des équipements TIC pour mener des activités éducatives,- les ateliers thématiques utiliseront l’équipement pour mener des activités éducatives. Le groupe cible du projet est d’environ 67 élèves qui fréquentent le SP à Różańsk, nécessitant un soutien global dans le domaine de l’amélioration des compétences clés, déterminés individuellement pour chacun des étudiants, sur la base d’un diagnostic.Le projet comprend la mise en œuvre des éléments suivants: éducation et formation professionnelle, 2.développement des ateliers (mathématiques, naturelles et mathématiques, communication d’information, langues), cercles, classes en dehors de l’école.3.Amélioration des compétences et des enseignants professionnels (cours de formation pour l’enseignement, études de troisième cycle, amélioration des compétences numériques dans l’utilisation des outils TIC)4.Utiliser les technologies de l’information et de la communication — équipements et outils TIC et matériel didactique. Cours dans la forme et le développement des compétences numériques des étudiants/ateliers,5.Individualisation du soutien,6.Enseignement basé sur la méthode d’expérimentation (équipement de travail scolaire,formation et développement du comp.) (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt wird im Einklang mit den Leitlinien für die Durchführung von Projekten, an denen der Europäische Sozialfonds im Bildungsbereich für den Zeitraum 2014-2020 beteiligt ist, und auf der Grundlage der diagnostizierten individuellen Bedürfnisse der Schule durchgeführt. Von der Aufnahmebehörde genehmigt. Diagnostizierte Probleme entwickelten sich unter Berücksichtigung der individuellen pädagogischen Entwicklungsbedürfnisse und -möglichkeiten von Kindern. Gleichzeitig werden alle geplanten Projektaktivitäten die vor Projektbeginn durchgeführten Bildungsaktivitäten ergänzen. Ziel des Projekts ist es, den Schlüssel zum Erlernen der Grundschule in Różańsk zu erhöhen, die für den Übergang auf dem Arbeitsmarkt in der Zeit vom 1. Juni 2017 bis zum 30.9.2019 notwendig ist.Dank der Umsetzung des Projekts:- Die Schüler erwerben Schlüsselkompetenzen,- Lehrer erwerben Qualifikationen oder erwerben Kompetenzen im IKT-Bereich, – die Schule wird IKT-Ausrüstung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten nutzen,- die Fachworkshops werden die Ausrüstung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten nutzen. Die Zielgruppe des Projekts ist etwa 67 Schüler, die an der SP in Różańsk teilnehmen. Anforderung einer umfassenden Unterstützung im Bereich der Verbesserung der Schlüsselkompetenzen, die individuell für jeden Schüler auf der Grundlage einer Diagnose bestimmt werden.Das Projekt umfasst die Umsetzung der folgenden: allgemeine und berufliche Ausbildung,2.Entwicklung der (mathematischen, natürlichen und mathematischen, Informationskommunikation, Sprache) Workshops, Kreise, Klassen außerhalb der Schule.3.Verbesserung von Fähigkeiten und professionellen Lehrern (Ausbildungskurse für Lehre, Postgraduiertenstudium, Verbesserung digitaler Kompetenzen bei der Nutzung von IKT-Tools)4.Using information and communication technologies – ICT equipment and tools and teaching materials. Klassen in Form und Entwicklung digitaler Kompetenzen von Studenten/Workshops,5.Individualisierung der Unterstützung,6.Teaching auf der Grundlage der Methode des Experimentierens (Ausrüstung der Schularbeit, Bildung und Entwicklung des Comp.) (German)
13 December 2021
0 references
Het project zal worden uitgevoerd overeenkomstig de richtsnoeren voor de uitvoering van projecten waarbij het Europees Sociaal Fonds voor de periode 2014-2020 betrokken is op onderwijsgebied, en op basis van de gediagnosticeerde individuele behoeften van de school. Goedgekeurd door de ontvangende autoriteit. Gediagnosticeerde problemen die zijn ontwikkeld, rekening houdend met de behoeften en kansen van kinderen op het gebied van individuele onderwijsontwikkeling. Tegelijkertijd zullen alle geplande projectactiviteiten een aanvulling vormen op de educatieve activiteiten die vóór de start van het project worden uitgevoerd. Het doel van het project is om de sleutel te verhogen om de basisschool in Różańsk te leren, die nodig is om in de periode van 1 juni 2017 tot 30.09.2019 op de arbeidsmarkt te komen.Dankzij de uitvoering van het project:- studenten zullen sleutelcompetenties verwerven,- leraren zullen kwalificaties verwerven of competenties verwerven op het gebied van ICT, — de school zal ICT-apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren,- de onderwerpworkshops zullen de apparatuur gebruiken voor het uitvoeren van educatieve activiteiten. De doelgroep van het project is ongeveer 67 studenten die de SP in Różańsk bijwonen, uitgebreide ondersteuning op het gebied van het verbeteren van sleutelcompetenties, individueel bepaald voor elk van de studenten, op basis van een diagnose.Het project omvat de uitvoering van de volgende: onderwijs en beroepsopleiding,2.Ontwikkeling van de (mathematische, natuurlijke en wiskundige, informatie-communicatie, taal) workshops, cirkels, klassen buiten de school.3.Verbetering van vaardigheden en professionele leraren (opleidingen voor onderwijs, postdoctorale studies, verbetering van digitale competenties in het gebruik van ICT-tools)4.Met behulp van informatie- en communicatietechnologieën — ICT-apparatuur en -instrumenten en lesmateriaal. Klassen in vorm en ontwikkeling van digitale competenties van studenten/workshops,5.Individualisering van de ondersteuning,6.Onderwijzen op basis van de methode van experimenten (apparatuur van schoolwerk, vorming en ontwikkeling van de comp.) (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto sarà attuato conformemente agli orientamenti per l'attuazione dei progetti che coinvolgono il Fondo sociale europeo nel settore dell'istruzione per il periodo 2014-2020 e sulla base delle esigenze individuali diagnosticate della scuola. Approvato dall'autorità ospitante. Problemi diagnosticati sviluppati tenendo conto delle esigenze individuali di sviluppo educativo e delle opportunità dei bambini. Allo stesso tempo, tutte le attività progettuali previste completeranno le attività didattiche svolte prima dell'inizio del progetto. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare la chiave per apprendere la scuola elementare di Różańsk, che è necessario per spostarsi sul mercato del lavoro nel periodo dal 1º giugno 2017 al 30.09.2019.Grazie all'attuazione del progetto:- gli studenti acquisiranno competenze chiave,- gli insegnanti otterranno qualifiche o acquisiranno competenze nel campo delle TIC, — la scuola utilizzerà attrezzature TIC per condurre attività educative,- i workshop tematici utilizzeranno le attrezzature per condurre attività educative. Il gruppo target del progetto è di circa 67 studenti che frequentano il SP di Różańsk, il progetto prevede l'attuazione di: istruzione e formazione professionale,2.Sviluppo dei workshop (matematici, naturali e matematici, della comunicazione dell'informazione, della lingua), circoli, classi al di fuori della scuola.3.Migliorare le competenze e gli insegnanti professionali (corsi di formazione per l'insegnamento, studi postuniversitari, miglioramento delle competenze digitali nell'uso degli strumenti TIC)4.Utilizzo delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione — attrezzature e strumenti TIC e materiali didattici. Lezioni in forma e sviluppo di competenze digitali di studenti/workshop,5.Individualizzazione del supporto,6.Insegnamento basato sul metodo di sperimentazione (attrezzature del lavoro scolastico, formando e sviluppando il comp.) (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto se ejecutará de conformidad con las directrices para la ejecución de proyectos que impliquen al Fondo Social Europeo en el ámbito de la educación para el período 2014-2020, y sobre la base de las necesidades individuales diagnosticadas de la escuela. Aprobado por la autoridad de acogida. Los problemas diagnosticados se desarrollaron teniendo en cuenta las necesidades individuales de desarrollo educativo y las oportunidades de los niños. Al mismo tiempo, todas las actividades del proyecto previstas complementarán las actividades educativas realizadas antes del inicio del proyecto. El objetivo del proyecto es elevar la clave para aprender la escuela primaria de Różańsk, que es necesaria para avanzar en el mercado laboral en el período comprendido entre el 1 de junio de 2017 y el 30.9.2019.Gracias a la ejecución del proyecto:- los estudiantes adquirirán competencias clave,- los profesores obtendrán cualificaciones o adquirirán competencias en el ámbito de las TIC, — la escuela utilizará equipos TIC para llevar a cabo actividades educativas, el grupo destinatario del proyecto es de unos 67 estudiantes que asisten a la SP en Różańsk, lo que requiere un apoyo integral en el campo de la mejora de las competencias clave, determinada individualmente para cada uno de los estudiantes, sobre la base de un diagnóstico. El proyecto incluye la implementación de lo siguiente: educación y formación profesional,2.Desarrollo de la (matemática, natural y matemática, información-comunicación, idiomas) talleres, círculos, clases fuera de la escuela.3.Mejora de competencias y profesores profesionales (cursos de formación para la enseñanza, estudios de postgrado, mejora de las competencias digitales en el uso de herramientas TIC)4.Utilización de las tecnologías de la información y la comunicación — Equipos y herramientas de TIC y materiales didácticos. Clases en forma y desarrollo de competencias digitales de estudiantes/talleres,5.Individualización del apoyo,6.Enseñación basada en el método de experimentación (equipo de trabajo escolar,formación y desarrollo de la comp.) (Spanish)
19 January 2022
0 references
Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i gcomhréir leis na Treoirlínte maidir le tionscadail a chur i bhfeidhm le tacaíocht ó Chiste Sóisialta na hEorpa i réimse an oideachais don tréimhse 2014-2020, agus ar bhonn riachtanais aonair diagnóisithe na scoile. Ceadaithe ag an údarás ceannais. Fadhbanna diagnóisithe a forbraíodh agus riachtanais oideachais aonair agus deiseanna leanaí á gcur san áireamh. Ag an am céanna, comhlánóidh gach gníomhaíocht tionscadail atá beartaithe na gníomhaíochtaí oideachais a rinneadh roimh thús an tionscadail. Is é is aidhm don tionscadal scileanna foghlama na bunscoile i Różańsk a ardú, ar scileanna iad atá riachtanach chun bogadh ar mhargadh an tsaothair sa tréimhse ón 01.06.2017 go dtí an 30.09.2019. Go raibh maith agat le cur chun feidhme an tionscadail:- gheobhaidh daltaí príomhinniúlachtaí, — gheobhaidh siad cáilíochtaí nó gheobhaidh siad inniúlachtaí i réimse TFC, — úsáidfidh an scoil trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh,- bainfidh na ceardlanna úsáid as gníomhaíochtaí leanaí chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh.Tá spriocghrúpa an tionscadail thart ar 67 mac léinn a fhreastalaíonn air. Ranganna i bhfoirm agus i bhforbairt inniúlachtaí digiteacha na ndaltaí/ceardlann,5.Aonar tacaíochta,6.Teagmhas bunaithe ar an modh turgnamhach (trealamh d’oibreacha scoile, múnlú agus forbairt comp.) (Irish)
3 November 2022
0 references
Projektet vil blive gennemført i overensstemmelse med retningslinjerne for gennemførelse af projekter med støtte fra Den Europæiske Socialfond på uddannelsesområdet for perioden 2014-2020 og på grundlag af diagnosticerede individuelle behov på skolen. Godkendt af den ledende myndighed. Diagnosticerede problemer udviklede sig under hensyntagen til børns individuelle uddannelsesbehov og muligheder. Samtidig vil alle planlagte projektaktiviteter supplere uddannelsesaktiviteter, der gennemføres inden projektets start. Formålet med projektet er at øge de læringsfærdigheder i grundskolen i Różańsk, der er nødvendige for at komme videre på arbejdsmarkedet i perioden fra den 1.1.2017 til den 30.09.2019.Takket være gennemførelsen af projektet:- eleverne vil erhverve nøglekompetencer,- lærere, vil erhverve kvalifikationer eller erhverve kompetencer inden for IKT, — skolen vil bruge IKT-udstyret til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — workshopperne vil bruge udøvelsen af børns aktiviteter til at gennemføre uddannelsesaktiviteter.Projektets målgruppe er omkring 67 studerende, der deltager. Undervisning i form og udvikling af digitale kompetencer hos elever/workshops,5.Individualisering af støtte,6.Undervisning baseret på forsøgsmetoden(udstyr til skolearbejde, udformning og udvikling af kom.) (Danish)
3 November 2022
0 references
Το έργο θα υλοποιηθεί σύμφωνα με τις Κατευθυντήριες Γραμμές για την υλοποίηση έργων με την υποστήριξη του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου στον τομέα της εκπαίδευσης για την περίοδο 2014-2020 και με βάση τις διαγνωσμένες ατομικές ανάγκες του σχολείου. Εγκεκριμένα από την αρμόδια αρχή. Τα διαγνωσμένα προβλήματα αναπτύχθηκαν λαμβάνοντας υπόψη τις ατομικές εκπαιδευτικές ανάγκες και ευκαιρίες των παιδιών. Ταυτόχρονα, όλες οι προγραμματισμένες δραστηριότητες του έργου θα συμπληρώσουν τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες που διεξάγονται πριν από την έναρξη του έργου. Στόχος του έργου είναι η αύξηση των μαθησιακών δεξιοτήτων του δημοτικού σχολείου στο Różańsk, οι οποίες είναι απαραίτητες για τη μετάβαση στην αγορά εργασίας κατά την περίοδο από 01.06.2017 έως 30.09.2019.Χάρη στην υλοποίηση του έργου:- οι μαθητές θα αποκτήσουν βασικές ικανότητες,- οι εκπαιδευτικοί, θα αποκτήσουν προσόντα ή θα αποκτήσουν ικανότητες στον τομέα των ΤΠΕ, — το σχολείο θα χρησιμοποιήσει τον εξοπλισμό των ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων,- τα εργαστήρια θα χρησιμοποιήσουν την άσκηση των δραστηριοτήτων των παιδιών για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.Η ομάδα-στόχος του έργου είναι περίπου 67 μαθητές που φοιτούν. Μαθήματα με τη μορφή και ανάπτυξη των ψηφιακών ικανοτήτων των μαθητών/εργαστηρίων,5.Ατομοποίηση της υποστήριξης,6.Διδασκαλία με βάση την πειραματική μέθοδο (εξοπλισμός των σχολικών εργασιών, διαμόρφωση και ανάπτυξη comp.) (Greek)
3 November 2022
0 references
Projektet kommer att genomföras i enlighet med riktlinjerna för genomförande av projekt med stöd från Europeiska socialfonden på utbildningsområdet för perioden 2014–2020 och på grundval av skolans individuella behov. Godkänd av den ledande myndigheten. Diagnostiserade problem utvecklades med hänsyn till barns individuella utbildningsbehov och möjligheter. Samtidigt kommer alla planerade projektaktiviteter att komplettera den utbildningsverksamhet som bedrivs innan projektet inleds. Syftet med projektet är att höja inlärningsförmågan i grundskolan i Różańsk, som är nödvändig för att flytta på arbetsmarknaden under perioden 1 juni 30.09.2019.Tack vare projektets genomförande:- Eleverna kommer att förvärva nyckelkompetenser,- Lärare, kommer att skaffa sig meriter eller förvärva kompetens inom IKT-området, – skolan kommer att använda IKT-utrustningen för att bedriva utbildningsverksamhet. Klasser i form och utveckling av elevers/verkstäders digitala kompetens,5.Individualisering av stöd,6.Undervisning baserad på experimentell metod(utrustning av skolarbeten, formning och utveckling av komp.) (Swedish)
3 November 2022
0 references
Proiectul va fi implementat în conformitate cu Orientările pentru implementarea proiectelor cu sprijinul Fondului Social European în domeniul educației pentru perioada 2014-2020 și pe baza nevoilor individuale diagnosticate ale școlii. Aprobat de autoritatea principală. Problemele diagnosticate s-au dezvoltat ținând seama de nevoile educaționale individuale și de oportunitățile copiilor. În același timp, toate activitățile planificate ale proiectului vor completa activitățile educaționale desfășurate înainte de începerea proiectului. Scopul proiectului este de a spori abilitățile de învățare ale școlii primare din Różańsk, necesare pentru a avansa pe piața forței de muncă în perioada 01.06.2017-30.09.2019.Datorită implementării proiectului: – elevii vor dobândi competențe-cheie,- profesori, vor obține calificări sau vor dobândi competențe în domeniul TIC, – școala va utiliza echipamentele TIC pentru a desfășura activități educaționale,- atelierele vor utiliza exercitarea activităților copiilor pentru a desfășura activități educaționale. Clase sub forma și dezvoltarea competențelor digitale ale elevilor/atelierelor,5.Individualizarea sprijinului,6.Predarea bazată pe metoda experimentală (echipamentul de lucru școlar, modelarea și dezvoltarea comp.) (Romanian)
3 November 2022
0 references
Projekt se bo izvajal v skladu s smernicami za izvajanje projektov s podporo Evropskega socialnega sklada na področju izobraževanja za obdobje 2014–2020 in na podlagi ugotovljenih individualnih potreb šole. Odobril ga je vodilni organ. Diagnosticirane težave so se razvile ob upoštevanju individualnih izobraževalnih potreb in priložnosti otrok. Hkrati bodo vse načrtovane projektne aktivnosti dopolnjevale izobraževalne aktivnosti, izvedene pred začetkom projekta. Cilj projekta je dvig učnih veščin osnovne šole v Różańsku, potrebnih za prehod na trg dela v obdobju od 1. 6. 2017 do 30.09.2019.Zahvaljujoč izvedbi projekta:- bodo učenci pridobili ključne kompetence,- učitelji, pridobili kvalifikacije ali pridobili kompetence na področju IKT, – šola bo uporabila opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti,- delavnice bodo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti uporabljale dejavnosti otrok. Ciljna skupina projekta je približno 67 dijakov. Razredi v obliki in razvoju digitalnih kompetenc učencev/delavnic,5.Individualizacija podpore,6.Poučevanje, ki temelji na eksperimentalni metodi(oprema šolskega dela, oblikovanje in razvoj komp.) (Slovenian)
3 November 2022
0 references
Projektas bus įgyvendinamas pagal 2014–2020 m. Europos socialinio fondo remiamų švietimo srities projektų įgyvendinimo gaires ir remiantis diagnozuotais individualiais mokyklos poreikiais. Patvirtinta vadovaujančios institucijos. Diagnozuotos problemos atsirado atsižvelgiant į individualius vaikų ugdymo poreikius ir galimybes. Tuo pačiu metu visa planuojama projekto veikla papildys švietimo veiklą, vykdomą iki projekto pradžios. Projekto tikslas – kelti Różańsk pradinės mokyklos mokymosi įgūdžius, reikalingus judėti darbo rinkoje laikotarpiu nuo 2017 06 01 iki 2019.09.30.Projekto įgyvendinimo dėka:- moksleiviai įgis bendrąsias kompetencijas,- mokytojai, įgis kvalifikaciją arba įgis kompetencijas IRT srityje, – mokykla naudos IRT įrangą edukacinei veiklai vykdyti,- seminaruose vaikų veikla bus vykdoma edukacinei veiklai vykdyti.Projekto tikslinė grupė – apie 67 moksleivius. Klasės forma ir plėtra skaitmeninių kompetencijų mokinių/seminarų,5.Individualization paramos,6.Mokymas remiantis eksperimentinio metodo(įranga mokyklinių darbų, formavimo ir plėtros komp.) (Lithuanian)
3 November 2022
0 references
A projektet a 2014–2020-as időszakra az oktatás területén az Európai Szociális Alap támogatásával megvalósuló projektek végrehajtására vonatkozó iránymutatásokkal összhangban, valamint az iskola diagnosztizált egyéni igényei alapján hajtják végre. A vezető hatóság által jóváhagyott. A diagnosztizált problémák a gyermekek egyéni oktatási igényeinek és lehetőségeinek figyelembevételével alakultak ki. Ugyanakkor minden tervezett projekttevékenység kiegészíti a projekt megkezdése előtt végzett oktatási tevékenységeket. A projekt célja, hogy a 2017.06.01. és 2019.09.30. közötti időszakban növelje a Różańskban található általános iskola tanulási készségeit, amelyek a munkaerőpiacra való belépéshez szükségesek.A projekt megvalósításának köszönhetően a tanulók kulcskompetenciákat szereznek, tanárokat szereznek, képesítést szereznek vagy kompetenciákat szereznek az IKT területén, – az iskola az IKT eszközeit használja oktatási tevékenységek folytatására, – a műhelyek a gyermekek tevékenységeinek gyakorlását használják oktatási tevékenységek folytatására.A projekt célcsoportja mintegy 67 résztvevő. Osztályok formájában és fejlesztése digitális kompetenciák diákok/workshopok,5.Egyéni támogatás,6.Teaching alapján a kísérleti módszer(felszerelése iskolai munkák, alakítása és fejlesztése comp.) (Hungarian)
3 November 2022
0 references
Hanke toteutetaan Euroopan sosiaalirahaston tuella vuosina 2014–2020 annettujen suuntaviivojen mukaisesti ja koulun yksilöllisten tarpeiden perusteella. Johtavan viranomaisen hyväksymä. Diagnosoidut ongelmat kehittyivät ottaen huomioon lasten yksilölliset koulutustarpeet ja mahdollisuudet. Samalla kaikki suunnitellut hanketoimet täydentävät ennen hankkeen alkua toteutettuja koulutustoimia. Hankkeen tavoitteena on parantaa Różańskin peruskoulun oppimistaitoja, jotka ovat välttämättömiä työmarkkinoilla 1. kesäkuuta 2017 ja 30.09.2019 välisenä aikana.- Hankkeen toteutuksen ansiosta oppilaat hankkivat avaintaitoja,- opettajia, tutkintoja tai osaamista tieto- ja viestintätekniikan alalla, – koulu käyttää tieto- ja viestintätekniikan välineitä koulutustoiminnan harjoittamiseen,- työpajoissa käytetään lasten toimintaa koulutustoiminnan harjoittamiseen. Hankkeen kohderyhmä on noin 67 opiskelijaa, joihin osallistuu noin 67 opiskelijaa. Oppilaiden/työpajojen digitaalisten taitojen muodon ja kehittämisen luokat,5.Tuen yksilöinti,6. Kokeilevaan menetelmään perustuva opetus(koulutyön laitteet, muotoilu ja kehittäminen comp.) (Finnish)
3 November 2022
0 references
Projekt sa bude realizovať v súlade s usmerneniami pre realizáciu projektov s podporou Európskeho sociálneho fondu v oblasti vzdelávania na obdobie rokov 2014 – 2020 a na základe diagnostikovaných individuálnych potrieb školy. Schválené vedúcim orgánom. Diagnostikované problémy sa vyvinuli s prihliadnutím na individuálne vzdelávacie potreby a príležitosti detí. Všetky plánované projektové aktivity budú zároveň dopĺňať vzdelávacie činnosti vykonávané pred začiatkom projektu. Cieľom projektu je zvýšiť vzdelávacie zručnosti základnej školy v Różańsku, ktoré sú potrebné na pohyb na trhu práce v období od 01.06.2017 do 30.09.2019.Vďaka realizácii projektu:- žiaci získajú kľúčové kompetencie,- učitelia, získajú kvalifikáciu alebo získajú kompetencie v oblasti IKT, – škola využije vybavenie IKT na vykonávanie vzdelávacích aktivít,- workshopy využijú vykonávanie aktivít detí na vykonávanie vzdelávacích aktivít. Triedy vo forme a rozvoji digitálnych kompetencií žiakov/workshopov,5.Individualizácia podpory,6.Vyučovanie na základe experimentálnej metódy(zariadenie školských prác, formovanie a rozvoj kompozície) (Slovak)
3 November 2022
0 references
Projekti viiakse ellu kooskõlas suunistega projektide rakendamiseks Euroopa Sotsiaalfondi toetusel hariduse valdkonnas aastatel 2014–2020 ning kooli diagnoositud individuaalsete vajaduste alusel. Heaks kiidetud juhtiva asutuse poolt. Diagnoositud probleemid tekkisid, võttes arvesse laste individuaalseid haridusvajadusi ja võimalusi. Samal ajal täiendavad kõik kavandatavad projekti tegevused enne projekti algust elluviidavat haridustegevust. Projekti eesmärk on tõsta Różański algkooli õpioskusi, mis on vajalikud tööturule liikumiseks ajavahemikul 1. juunist 2017 kuni 30. septembrini 2019. Klassid õpilaste/töökodade digipädevuste vormis ja arendamises,5.Toetuse individualiseerimine,6.Õpetamine, mis põhineb eksperimentaalsel meetodil (koolitööde varustus, kompassi kujundamine ja arendamine). (Estonian)
3 November 2022
0 references
Il-proġett se jiġi implimentat skont il-Linji Gwida għall-implimentazzjoni ta’ proġetti bl-appoġġ tal-Fond Soċjali Ewropew fil-qasam tal-edukazzjoni għall-perjodu 2014–2020, u abbażi tal-ħtiġijiet individwali ddijanjostikati tal-iskola. Approvat mill-awtorità ta’ tmexxija. Il-problemi dijanjostikati żviluppaw b’kont meħud tal-ħtiġijiet edukattivi individwali u l-opportunitajiet tat-tfal. Fl-istess ħin, l-attivitajiet kollha ppjanati tal-proġett se jikkomplementaw l-attivitajiet edukattivi mwettqa qabel il-bidu tal-proġett. L-għan tal-proġett huwa li jżid il-ħiliet ta’ tagħlim tal-iskola primarja f’Różańsk, meħtieġa biex wieħed jimxi fis-suq tax-xogħol fil-perjodu mill-01.06.2017 sat-30.09.2019.Permezz tal-implimentazzjoni tal-proġett:- l-istudenti se jiksbu kompetenzi ewlenin, — l-għalliema, se jiksbu kwalifiki jew se jiksbu kompetenzi fil-qasam tal-ICT, — l-iskola se tuża t-tagħmir tal-ICT biex twettaq attivitajiet edukattivi,- il-workshops se jużaw l-eżerċizzju tal-attivitajiet tat-tfal biex iwettqu attivitajiet edukattivi.Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa ta’ madwar 67 student li jattendu. Klassijiet fil-forma u l-iżvilupp tal-kompetenzi diġitali tal-istudenti/workshops,5.Individwalizzazzjoni tal-appoġġ,6.Tagħlim ibbażat fuq il-metodu sperimentali(it-tagħmir tax-xogħlijiet tal-iskola, l-iffurmar u l-iżvilupp tal-komp.) (Maltese)
3 November 2022
0 references
Projekts tiks īstenots saskaņā ar Pamatnostādnēm projektu īstenošanai ar Eiropas Sociālā fonda atbalstu izglītības jomā 2014.-2020.gadam, pamatojoties uz diagnosticētajām skolas individuālajām vajadzībām. Ko apstiprinājusi vadošā iestāde. Diagnosticētas problēmas radās, ņemot vērā bērnu individuālās izglītības vajadzības un iespējas. Tajā pašā laikā visas plānotās projekta aktivitātes papildinās izglītojošās aktivitātes, kas veiktas pirms projekta uzsākšanas. Projekta mērķis ir paaugstināt Różańsk pamatskolas mācīšanās prasmes, kas nepieciešamas, lai pārietu darba tirgū no 01.06.2017. līdz 30.09.2019.Pateicoties projekta īstenošanai:- skolēni iegūs pamatprasmes,- skolotāji, iegūs kvalifikāciju vai iegūs kompetences IKT jomā, — skola izmantos IKT aprīkojumu izglītības aktivitāšu veikšanai,- darbsemināros tiks izmantotas bērnu aktivitātes, lai veiktu izglītojošas aktivitātes. Nodarbības skolēnu/darbnīcu digitālo kompetenču formā un attīstībā, 5.Atbalsta individualizācija,6.Mācīšana, pamatojoties uz eksperimentālo metodi (skološanas darbu aprīkojums, kompaktveidošana un izstrāde). (Latvian)
3 November 2022
0 references
Проектът ще се изпълнява в съответствие с Насоките за изпълнение на проекти с подкрепата на Европейския социален фонд в областта на образованието за периода 2014—2020 г. и въз основа на диагностицираните индивидуални нужди на училището. Одобрен от водещия орган. Диагностицираните проблеми се развиват, като се вземат предвид индивидуалните образователни потребности и възможности на децата. В същото време всички планирани дейности по проекта ще допълнят образователните дейности, извършени преди началото на проекта. Целта на проекта е да се повишат учебните умения на началното училище в Рожанск, необходими за придвижване на пазара на труда в периода от 01.06.2017 г. до 30.09.2019.Благодарение на изпълнението на проекта: — учениците ще придобият ключови компетентности,- учители, ще получат квалификация или ще придобият компетенции в областта на ИКТ, — училището ще използва оборудването на ИКТ за провеждане на образователни дейности,- семинарите ще използват упражняването на детските дейности за провеждане на образователни дейности. Класове под формата и развитие на цифровите компетентности на учениците/работниците,5.Индивидуализация на подкрепа,6.Преподаване въз основа на експерименталния метод (оборудване на училищните работи, оформяне и разработване на комп.) (Bulgarian)
3 November 2022
0 references
O projeto será executado em conformidade com as orientações para a execução de projetos com o apoio do Fundo Social Europeu no domínio da educação para o período 2014-2020 e com base nas necessidades individuais diagnosticadas da escola. Aprovado pela autoridade principal. Problemas diagnosticados desenvolvidos tendo em conta as necessidades educacionais individuais e oportunidades de crianças. Ao mesmo tempo, todas as atividades do projeto previstas complementarão as atividades educativas realizadas antes do início do projeto. O objetivo do projeto é aumentar as competências de aprendizagem da escola primária de Różańsk, necessárias para transitar para o mercado de trabalho no período de 01.06.2017 a 30.09.2019.Graças à execução do projeto:- os alunos adquirirão competências essenciais,- os professores, obterão qualificações ou adquirirão competências no domínio das TIC, — a escola utilizará o equipamento das TIC para realizar atividades educativas,- os workshops utilizarão o exercício das atividades das crianças para realizar atividades educativas.O grupo-alvo do projeto é de cerca de 67 alunos que frequentam. Aulas sob a forma e desenvolvimento de competências digitais dos alunos/seminários,5.Individualização do apoio,6.Ensinamento com base no método experimental (equipamento das obras escolares, formação e desenvolvimento do trabalho) (Portuguese)
3 November 2022
0 references
Projekt će se provoditi u skladu sa Smjernicama za provedbu projekata uz potporu Europskog socijalnog fonda u području obrazovanja za razdoblje 2014.-2020. te na temelju dijagnosticiranih individualnih potreba škole. Odobren od strane vodećeg tijela. Dijagnosticirani problemi razvijeni su uzimajući u obzir individualne obrazovne potrebe i mogućnosti djece. U isto vrijeme, sve planirane projektne aktivnosti nadopunit će edukativne aktivnosti koje se provode prije početka projekta. Cilj projekta je podizanje vještina učenja osnovne škole u Różańsku, koje su potrebne za kretanje na tržištu rada u razdoblju od 01.06.2017. do 30.09.2019. Zahvaljujući provedbi projekta: – učenici će steći ključne kompetencije,- nastavnici će steći kvalifikacije ili steći kompetencije u području IKT-a, – škola će koristiti opremu IKT-a za provođenje obrazovnih aktivnosti,- radionice će koristiti aktivnosti djece za provođenje obrazovnih aktivnosti. Nastava u obliku i razvoju digitalnih kompetencija učenika/radionica,5.Individualizacija potpore,6.Nastava temeljena na eksperimentalnoj metodi(oprema školskih radova, oblikovanje i razvoj komp.) (Croatian)
3 November 2022
0 references
Projekt bude realizován v souladu s Pokyny pro realizaci projektů s podporou Evropského sociálního fondu v oblasti vzdělávání na období 2014–2020 a na základě diagnostikovaných individuálních potřeb školy. Schváleno vedoucím orgánem. Diagnostikované problémy se vyvinuly s ohledem na individuální vzdělávací potřeby a příležitosti dětí. Současně budou všechny plánované projektové aktivity doplňovat vzdělávací aktivity prováděné před zahájením projektu. Cílem projektu je zvýšit vzdělávací dovednosti základní školy v Różańsku, které jsou nezbytné pro přechod na trh práce v období od 01.06.2017 do 30.09.2019.Díky realizaci projektu:- žáci získají klíčové kompetence,- učitelé, získají kvalifikaci nebo získají kompetence v oblasti informačních a komunikačních technologií, – škola bude využívat vybavení informačních a komunikačních technologií k provádění vzdělávacích aktivit,- workshopy budou využívat cvičení dětských aktivit k provádění vzdělávacích aktivit.Cílovou skupinou projektu je asi 67 studentů. Třídy v podobě a rozvoj digitálních kompetencí žáků/workshopů,5.Individualizace podpory,6.Výuka založená na experimentální metodě(vybavení školních prací, formování a rozvoj komp.) (Czech)
3 November 2022
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: myśliborski
0 references
Identifiers
RPZP.08.05.00-32-K036/17
0 references