Invest in your professional skills! (Q99788): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
||
| Property / contained in NUTS | |||
| Property / contained in NUTS: Inowrocławski / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 23:33, 27 October 2022
Project Q99788 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Invest in your professional skills! |
Project Q99788 in Poland |
Statements
638,064.18 zloty
0 references
750,663.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 May 2017
0 references
30 September 2018
0 references
POWIAT ŻNIŃSKI
0 references
Celem projektu jest zwiększenie umiejętności, kompetencji i kwalifikacji zawodowych 124 uczniów, podniesienie kompetencji zawodowych 16 nauczycieli, utworzenie 2 Szkolnych Punktów Informacji i Kariery oraz poprawa wizerunku kształcenia zawodowego 2 szkół ponadgimnazjalnych z terenu Powiatu Żnińskiego, do dnia 30 września 2018 r. Wsparcie obejmie 124 uczniów oraz 16 nauczycieli 2 szkół ponadgimnazjalnych prowadzących kształcenie zawodowe, dla których organem prowadzącym jest Powiat Żniński. Projekt realizowany będzie od 01.05.2017r. do 30.09.2018 r. Cel zostanie osiągnięty poprzez realizację 5 ZADAŃ: 1.Realizacja doradztwa edukacyjno–zawodowego poprzez utworzenie w Technikum Nr 1 oraz w Technikum Nr 2 Szkolnego Punktu Informacji i Kariery (SPInKa) (80U). 2.Doskonalenie umiejętności, kompetencji i kwalifikacji zawodowych nauczycieli zawodu (16 N). Studia podyplomowe/kursy: architektura krajobrazu, zakładanie i projektowanie ogrodów, dietetyka i zdrowe żywienie, manager w gastronomii, administracja systemem Linux, CISCO CCNA, grafika komputerowa, zarządzanie turystyką i hotelarstwem, przewoźnik drogowy, doradca ADR, kurs kosztorysowania, kurs operator programista. 3.Podniesienie lub nabycie wiedzy i umiejętności zawodowych uczniów poprzez udział w kursach zawodowych (100U). 7 kursów: barmański z elementami sommelierstwa+wizyta studyjna, manager w gastronomii + wizyta studyjna, florysty, administrator siecią LAN+wizyta studyjna, programowanie aplikacji internetowych i mobilnych, kasy fiskalne z fakturowaniem, negocjacje w biznesie. 4.Zdobywanie dodatkowych uprawnień zwiększających szanse uczniów na rynku pracy (84U). 3 kursy: prawa jazdy kat. B, spawalniczy metodą TIG, na wózek jezdniowy w tym wózki specjalizowane wszystkie typy wraz z bezpieczną wymianą butli. 5.Realizacja wysokiej jakości staży dla uczniów (82U). Branże: informatyczna, mechaniczna, żywienia i usług gastronomicznych, architektury krajobrazu, budowlana, ekonomiczna, organizacji reklamy, spedycyjna. (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase the skills, competences and professional qualifications of 124 pupils, to increase the professional competence of 16 teachers, to create 2 School Information and Career Points and to improve the image of vocational training of 2 upper secondary schools from the area of Żnin County by 30 September 2018. The support will cover 124 pupils and 16 teachers 2 upper secondary schools conducting vocational training, for which the host body is the Żnin County. The project will be implemented from 01.05.2017 to 30.09.2018. The objective will be achieved through the implementation of 5 Appropriations: 1. Implementation of educational and professional advice through the creation of a School Information and Career Point (pinka) (80U) in Technik No. 1 and Technique No. 2. 2.Improving skills, competences and professional qualifications of professional teachers (16 N). Postgraduate studies/courses: landscape architecture, establishment and design of gardens, dietetics and healthy nutrition, gastronomy manager, Linux administration, CISCO CCNA, computer graphics, tourism and hotel management, road carrier, ADR advisor, estimate course, programmer operator course. 3.Improving or acquiring the knowledge and professional skills of pupils through participation in vocational courses (100U). 7 courses: Barmanian with elements of sommelierstwa+study visit, manager in gastronomy + study visit, florist, LAN+study visa administrator, web and mobile applications programming, fiscal invoicing cash registers, business negotiations. 4.Acquire additional entitlements to increase the chances of pupils on the labour market (84U). 3 courses: the executioner’s license. B, TIG welding method, for trolleys including specialised trolleys of all types including safe replacement of cylinders. 5.Performance of high quality internships for students (82U). Industries: computer, mechanical, nutrition and catering services, landscape architecture, construction, economic, advertising organisation, forwarding. (English)
17 October 2020
0 references
L’objectif de ce projet est d’accroître les aptitudes, les compétences et les qualifications professionnelles de 124 élèves, d’améliorer les compétences professionnelles de 16 enseignants, de créer 2 points d’information et de carrière scolaires et d’améliorer l’image de l’enseignement professionnel de 2 établissements secondaires du deuxième cycle du district de récolte, d’ici au 30 septembre 2018. Le soutien couvrira 124 élèves et 16 enseignants de 2 établissements secondaires du deuxième cycle dispensant une formation professionnelle, pour lesquels le comté de Harrow est l’organisme principal. Le projet sera mis en œuvre du 01.05.2017 au 30.9.2018. L’objectif sera atteint par la mise en œuvre de 5 données: 1. Fournir des conseils éducatifs et professionnels par la création d’un point d’information et de carrière scolaire (SPINKA) (80U) en Technikum no 1 et Technique no 2 2.Améliorer les aptitudes, les compétences et les qualifications professionnelles des enseignants de la profession (16 N). Études/cours de troisième cycle: architecture paysagiste, aménagement du jardin, diététique et nutrition saine, gestionnaire de la gastronomie, administration Linux, CISCO CCNA, infographie, gestion du tourisme et de l’hôtellerie, transporteur routier, conseiller ADR, cours d’estimation des coûts, opérateur développeur de cours. 3.Améliorer ou acquérir les connaissances et les compétences professionnelles des étudiants en suivant des cours professionnels (100U). 7 cours: barman avec des éléments de sommelierstwo + visite d’étude, gestionnaire en gastronomie + visite d’étude, fleuristes, LAN administrateur + visite d’étude, programmation d’applications web et mobiles, caisses enregistreuses avec facturation, négociations en affaires. 4.Exigence de droits supplémentaires pour accroître l’employabilité des élèves (84U). 3 cours: les permis de conduire. B, méthode de soudage TIG, pour chariots y compris chariots spécialisés tous types avec remplacement sûr des cylindres. 5.Procurer des stages de haute qualité pour les étudiants (82U). Industries: informatique, services mécaniques, de nutrition et de restauration, architecture paysagère, construction, économie, organisation publicitaire, transitaire. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Fähigkeiten, Kompetenzen und Berufsqualifikationen von 124 Schülern zu verbessern, die beruflichen Kompetenzen von 16 Lehrkräften zu verbessern, bis zum 30. September 2018 2 Schulinformations- und Karrierepunkte zu schaffen und das Image der beruflichen Bildung von 2 Sekundarschulen der Sekundarstufe II aus dem Erntebezirk zu verbessern. Das Projekt wird vom 01.05.2017 bis zum 30.09.2018 umgesetzt. Das Ziel wird durch die Umsetzung von 5 Daten erreicht: 1.Förderung von Bildungs- und Berufsberatung durch die Schaffung eines Schulinformations- und Career Point (SPINKA) (80U) in Technikum Nr. 1 und Technik Nr. 2 2.Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen und beruflichen Qualifikationen von Lehrern des Berufs (16 N). Postgraduiertenstudium/Kurse: Landschaftsarchitektur, Gartenbau und Design, Diätetik und gesunde Ernährung, Gastronomie-Manager, Linux Administration, CISCO CCNA, Computergrafik, Tourismus und Hotelmanagement, Straßenträger, ADR-Berater, Kostenschätzung Kurs, Kursentwickler Betreiber. 3.Verbesserung oder Erwerb des Wissens und der beruflichen Fähigkeiten der Studierenden durch Teilnahme an berufsbildenden Kursen (100U). 7 Kurse: Barkeeper mit Elementen von sommelierstwo+study Besuch, Manager in der Gastronomie + Studienbesuch, Floristen, LAN-Administrator+Studienbesuch, Programmierung von Web- und mobilen Anwendungen, Kassen mit Abrechnung, Verhandlungen im Geschäft. 4.Anforderung zusätzlicher Ansprüche zur Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit von Schülern (84U). 3 Kurse: Führerscheine. B, WIG-Schweißverfahren, für Trolleys einschließlich Spezialwagen aller Typen mit sicherem Austausch von Zylindern. 5.Providing qualitativ hochwertige Praktika für Studenten (82U). Industriezweige: IT, mechanische, Ernährungs- und Catering-Dienstleistungen, Landschaftsarchitektur, Bauwesen, Wirtschaft, Werbeorganisation, Spedition. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is om de vaardigheden, competenties en beroepskwalificaties van 124 studenten te vergroten, de beroepsbekwaamheden van 16 leerkrachten te verbeteren, 2 schoolvoorlichtings- en loopbaanpunten te creëren en het imago van het beroepsonderwijs van 2 hogere middelbare scholen uit het oogstgebied te verbeteren, tegen 30 september 2018. De steun zal betrekking hebben op 124 leerlingen en 16 leraren van 2 hogere middelbare scholen die beroepsopleidingen aanbieden, waarvoor het graafschap Harrow het leidende orgaan is. Het project zal worden uitgevoerd van 1.5.2017 tot en met 30.9.2018. De doelstelling zal worden bereikt door de implementatie van 5 datas: 1.Het verstrekken van educatief en professioneel advies door de oprichting van een School Informatie- en Carrièrepunt (SPINKA) (80U) in Technikum nr. 1 en Techniek nr. 2 2.Verbetering van de vaardigheden, competenties en beroepskwalificaties van leraren van het beroep (16 N). Postdoctorale studies/cursussen: landschapsarchitectuur, tuininrichting en ontwerp, diëtetiek en gezonde voeding, gastronomie manager, Linux administratie, CISCO CCNA, computer graphics, toerisme en hospitality management, road carrier, ADR adviseur, kostenraming cursus, cursus ontwikkelaar. 3.Verbetering of verwerving van de kennis en beroepsvaardigheden van studenten door het volgen van beroepsopleidingen (100U). 7 cursussen: bartender met elementen van sommelierstwee+studiebezoek, manager in gastronomie + studiebezoek, bloemisten, LAN-beheerder+studiebezoek, programmering van web- en mobiele applicaties, kassa’s met facturering, onderhandelingen in het bedrijfsleven. 4.Vereisten van aanvullende rechten om de inzetbaarheid van leerlingen te vergroten (84U). 3 cursussen: rijbewijzen. B, TIG lasmethode, voor trolleys inclusief speciale trolleys alle soorten met veilige vervanging van cilinders. 5.Providing hoogwaardige stages voor studenten (82U). Industrieën: IT, mechanische, voedings- en cateringdiensten, landschapsarchitectuur, bouw, economische, reclame-organisatie, vrachtvervoer. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è aumentare le capacità, le competenze e le qualifiche professionali di 124 studenti, migliorare le competenze professionali di 16 insegnanti, creare 2 punti di informazione e carriera scolastici e migliorare l'immagine dell'istruzione professionale di 2 scuole secondarie superiori del distretto di raccolta, entro il 30 settembre 2018. Il sostegno coprirà 124 alunni e 16 insegnanti di 2 scuole secondarie superiori che forniscono formazione professionale, di cui la contea di Harrow è l'organismo principale. Il progetto sarà attuato dal 01.05.2017 al 30.09.2018. L'obiettivo sarà raggiunto attraverso l'implementazione di 5 dati: 1. Fornire consulenza educativa e professionale attraverso la creazione di un punto di informazione e carriera della scuola (SPINKA) (80U) in Technikum n. 1 e tecnica n. 2 2.Migliorare le capacità, le competenze e le qualifiche professionali degli insegnanti della professione (16 N). Studi/corsi post-laurea: architettura del paesaggio, stabilimento e design del giardino, dietetica e nutrizione sana, responsabile della gastronomia, amministrazione Linux, CISCO CCNA, computer grafica, gestione del turismo e dell'ospitalità, trasportatore stradale, consulente ADR, corso di stima dei costi, operatore sviluppatore corso. 3.Migliorare o acquisire le conoscenze e le competenze professionali degli studenti frequentando corsi professionali (100U). 7 corsi: barista con elementi di sommelierstwo+visita di studio, manager in gastronomia + visita di studio, fioristi, amministratore LAN + visita di studio, programmazione di applicazioni web e mobili, registratori di cassa con fatturazione, trattative in affari. 4.Richiesta di diritti supplementari per aumentare l'occupabilità degli alunni (84 U). 3 corsi: patente di guida. B, metodo di saldatura TIG, per carrelli con carrelli speciali di ogni tipo con sostituzione sicura dei cilindri. 5.Fornire stage di alta qualità per gli studenti (82U). Industrie: IT, servizi meccanici, di nutrizione e di ristorazione, architettura del paesaggio, costruzione, organizzazione economica, pubblicità, trasporto merci. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es aumentar las capacidades, competencias y cualificaciones profesionales de 124 estudiantes, mejorar las competencias profesionales de 16 profesores, crear 2 puntos de información y carrera escolares y mejorar la imagen de la formación profesional de dos escuelas secundarias superiores del distrito de cosecha, a más tardar el 30 de septiembre de 2018. El apoyo cubrirá a 124 alumnos y 16 profesores de 2 escuelas secundarias superiores que imparten formación profesional, para las que el condado de Harrow es el órgano principal. El proyecto se ejecutará del 01.05.2017 al 30.9.2018. El objetivo se logrará mediante la implementación de 5 datos: 1. Proporcionar asesoramiento educativo y profesional mediante la creación de un Punto de Información y Carrera Escolar (SPINKA) (80U) en el Technikum N.º 1 y en la Técnica No 2 2.Mejorar las capacidades, competencias y cualificaciones profesionales de los profesores de la profesión (16 N). Estudios/cursos de postgrado: arquitectura paisajística, establecimiento y diseño de jardines, dietética y nutrición saludable, gerente de gastronomía, administración Linux, CISCO CCNA, gráficos informáticos, gestión de turismo y hostelería, transportista de carreteras, asesor de ADR, curso de estimación de costos, operador desarrollador de cursos. 3.Mejorar o adquirir los conocimientos y habilidades profesionales de los estudiantes asistiendo a cursos vocacionales (100U). 7 cursos: barman con elementos de sommelierstwo+study visita, gerente en gastronomía + visita de estudio, floristas, LAN administrador+visita de estudio, programación de aplicaciones web y móviles, cajas registradoras con facturación, negociaciones en los negocios. 4.Adquisición de derechos adicionales para aumentar la empleabilidad de los alumnos (84U). 3 cursos: licencias de conducir. B, método de soldadura TIG, para carros incluyendo carros especiales de todo tipo con reemplazo seguro de cilindros. 5. Proporcionar pasantías de alta calidad para estudiantes (82U). Industrias: IT, servicios mecánicos, de nutrición y catering, arquitectura paisajística, construcción, economía, organización publicitaria, transporte de mercancías. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at øge 124 elevers færdigheder, kompetencer og faglige kvalifikationer, at øge 16 læreres faglige kvalifikationer, at oprette 2 skoleinformations- og karrierepunkter og at forbedre erhvervsuddannelsesbilledet for 2 gymnasieskoler fra Å"n i amtet senest den 30. september 2018. Støtten vil dække 124 elever og 16 lærere 2 gymnasier, der gennemfører en erhvervsuddannelse, hvor værtsorganet er Å"nin amt. Projektet vil blive gennemført fra 1.5.2017 til 30.9.2018. Målet vil blive nået ved gennemførelse af 5 bevillinger: 1. Gennemførelse af uddannelsesmæssig og faglig rådgivning gennem oprettelse af et skoleinformations- og karrierepunkt (pinka) (80U) i Technik nr. 1 og teknik nr. 2. 2.Forbedring af de faglige læreres færdigheder, kompetencer og faglige kvalifikationer (16 N). Postgraduate studier/kurser: landskab arkitektur, etablering og design af haver, diætetik og sund ernæring, gastronomi manager, Linux administration, CISCO CCNA, computergrafik, turisme og hotel ledelse, road carrier, ADR rådgiver, skøn kursus, programmør operatør kursus. 3.Forbedring eller erhvervelse af elevernes kundskaber og faglige færdigheder gennem deltagelse i erhvervsuddannelser (100U). 7 kurser: Barmanian med elementer af sommelierstwa + studiebesøg, leder i gastronomi + studiebesøg, blomsterhandler, LAN + studieadministrator, web- og mobilapplikationer programmering, skattefakturering af kasseapparater, forretningsforhandlinger. 4.Erhvervelse af yderligere rettigheder for at øge elevernes chancer på arbejdsmarkedet (84U). 3 kurser: bødlens licens. B, TIG svejsemetode, til vogne, herunder specialiserede vogne af alle typer, herunder sikker udskiftning af cylindre. 5. Udførelse af praktikophold af høj kvalitet for studerende (82U). Erhverv: computer, mekanisk, ernæring og catering, landskabsarkitektur, byggeri, økonomi, reklame organisation, videresendelse. (Danish)
26 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η αύξηση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων και των επαγγελματικών προσόντων 124 μαθητών, η αύξηση της επαγγελματικής επάρκειας 16 εκπαιδευτικών, η δημιουργία 2 σχολικών σημείων πληροφόρησης και σταδιοδρομίας και η βελτίωση της εικόνας της επαγγελματικής κατάρτισης 2 σχολείων της ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από την κομητεία Å"nin έως τις 30 Σεπτεμβρίου 2018. Η στήριξη θα καλύψει 124 μαθητές και 16 εκπαιδευτικούς 2 σχολεία ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που διεξάγουν επαγγελματική κατάρτιση, για τα οποία ο φορέας υποδοχής είναι η κομητεία Å’nin. Το έργο θα υλοποιηθεί από 01.05.2017 έως 30.9.2018. Ο στόχος θα επιτευχθεί με την υλοποίηση 5 πιστώσεων: 1. Εφαρμογή εκπαιδευτικών και επαγγελματικών συμβουλών μέσω της δημιουργίας σχολικού σημείου πληροφόρησης και σταδιοδρομίας (pinka) (80U) στο Technik No. 1 και στην Τεχνική αριθ. 2. 2.Βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων και των επαγγελματικών προσόντων των επαγγελματιών εκπαιδευτικών (16 N). Μεταπτυχιακές σπουδές/μαθήματα: αρχιτεκτονική τοπίου, εγκατάσταση και σχεδιασμός κήπων, διαιτητικής και υγιεινής διατροφής, διευθυντής γαστρονομίας, διοίκηση Linux, CISCO CCNA, γραφικά υπολογιστών, τουρισμός και διαχείριση ξενοδοχείων, οδικός μεταφορέας, σύμβουλος ADR, εκτίμηση μαθημάτων, προγραμματιστής μαθημάτων. 3.Βελτίωση ή απόκτηση των γνώσεων και των επαγγελματικών δεξιοτήτων των μαθητών μέσω της συμμετοχής σε επαγγελματικά μαθήματα (100U). 7 μαθήματα: Barmanian με στοιχεία της επίσκεψης sommelierstwa+study, διευθυντής γαστρονομίας + ενημερωτική επίσκεψη, ανθοπωλείο, διαχειριστής LAN+study Visa, προγραμματισμός διαδικτυακών και κινητών εφαρμογών, φορολογική τιμολόγηση ταμειακών μηχανών, επιχειρηματικές διαπραγματεύσεις. 4. Απαιτούνται πρόσθετα δικαιώματα για την αύξηση των ευκαιριών των μαθητών στην αγορά εργασίας (84U). 3 μαθήματα: η άδεια του εκτελεστή. Β, μέθοδος συγκόλλησης TIG, για άμαξες, συμπεριλαμβανομένων των εξειδικευμένων φορείων όλων των τύπων, συμπεριλαμβανομένης της ασφαλούς αντικατάστασης των κυλίνδρων. 5.Performance υψηλής ποιότητας πρακτική άσκηση για τους φοιτητές (82U). Βιομηχανίες: υπηρεσίες πληροφορικής, μηχανικής, διατροφής και τροφοδοσίας, αρχιτεκτονική τοπίου, κατασκευές, οικονομική, διαφημιστική οργάνωση, προώθηση. (Greek)
26 July 2022
0 references
Cilj projekta je povećati vještine, kompetencije i stručne kvalifikacije 124 učenika, povećati stručnu osposobljenost 16 nastavnika, stvoriti 2 Školske informacijske i profesionalne točke te poboljšati sliku strukovnog osposobljavanja 2 više srednje škole s područja Å"ninske županije do 30. rujna 2018. godine. Potporom će biti obuhvaćeno 124 učenika i 16 nastavnika 2 više srednje škole koje provode strukovno osposobljavanje, za koje je tijelo domaćin Å"nin županija. Projekt će se provoditi od 01.05.2017 do 30.09.2018. Cilj će se postići provedbom pet odobrenih sredstava: 1. Implementacija edukativnih i stručnih savjeta kroz stvaranje Školske informacijske i karijere (pinka) (80U) u Tehniku br. 1 i Tehnici br. 2. 2.Poboljšanje vještina, kompetencija i stručnih kvalifikacija profesionalnih nastavnika (16 N). Poslijediplomski studij/tečajevi: krajobrazna arhitektura, osnivanje i dizajn vrtova, dijetetike i zdrave prehrane, voditelj gastronomije, Linux administracija, CISCO CCNA, računalna grafika, turistički i hotelski menadžment, cestovni prijevoznik, savjetnik za ADR, tečaj procjene, kurs za programere. 3.Poboljšanje ili stjecanje znanja i stručnih vještina učenika sudjelovanjem u strukovnim tečajevima (100U). 7 tečajeva: Barmanian s elementima sommelierstwa + studijskog posjeta, menadžer u gastronomiji + studijski posjet, cvjećar, LAN+study Visa administrator, web i mobilne aplikacije programiranje, fiskalno fakturiranje blagajne, poslovni pregovori. 4.Stjecanje dodatnih prava kako bi se povećale šanse učenika na tržištu rada (84U). 3 tečaja: dozvola za krvnike. B, TIG metoda zavarivanja, za kolica, uključujući specijalizirana kolica svih vrsta, uključujući sigurnu zamjenu cilindara. 5.Performance visoke kvalitete stažiranja za studente (82U). Industrije: računalne, mehaničke, prehrambene i ugostiteljske usluge, krajobrazna arhitektura, građevinarstvo, gospodarstvo, organizacija oglašavanja, prosljeđivanje. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a spori abilitățile, competențele și calificările profesionale ale 124 de elevi, de a crește competența profesională a 16 profesori, de a crea 2 puncte de informare și carieră școlare și de a îmbunătăți imaginea formării profesionale a 2 școli secundare superioare din zona județului Å"nin până la 30 septembrie 2018. Sprijinul va acoperi 124 de elevi și 16 profesori 2 școli gimnaziale superioare care desfășoară activități de formare profesională, pentru care organismul gazdă este județul Å’nin. Proiectul va fi implementat în perioada 1.5.2017-30.9.2018. Obiectivul va fi atins prin punerea în aplicare a 5 credite: 1. Punerea în aplicare a consultanței educaționale și profesionale prin crearea unui punct de informare și carieră școlar (pinka) (80U) în Technik nr. 1 și Tehnica nr. 2. 2.Îmbunătățirea aptitudinilor, competențelor și calificărilor profesionale ale cadrelor didactice profesionale (16 N). Studii/cursuri postuniversitare: arhitectura peisajului, înființarea și proiectarea grădinilor, dietetică și nutriție sănătoasă, manager gastronomie, administrare Linux, CISCO CCNA, grafică computerizată, turism și management hotelier, transportator rutier, consilier ADR, curs estimativ, curs de programator. 3.Îmbunătățirea sau dobândirea cunoștințelor și competențelor profesionale ale elevilor prin participarea la cursuri profesionale (100U). 7 cursuri: Barmanian cu elemente de sommelierstwa + vizită de studiu, manager în gastronomie + vizită de studiu, florar, LAN + administrator de vize de studiu, programare aplicații web și mobile, facturare fiscală case de marcat, negocieri de afaceri. 4.Acesarea de drepturi suplimentare pentru a crește șansele elevilor pe piața forței de muncă (84U). 3 cursuri: licența de execuție. B, metoda de sudare TIG, pentru cărucioare, inclusiv cărucioare specializate de toate tipurile, inclusiv înlocuirea în condiții de siguranță a cilindrilor. 5.Performanța stagiilor de înaltă calitate pentru studenți (82U). Ramuri de activitate: servicii informatice, mecanice, de nutriție și de catering, arhitectură peisagistică, construcții, organizare economică, publicitate, redirecționare. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zvýšiť zručnosti, kompetencie a odbornú kvalifikáciu 124 žiakov, zvýšiť odbornú spôsobilosť 16 učiteľov, vytvoriť do 30. septembra 2018 2 školské informačné a kariérne miesta a zlepšiť imidž odbornej prípravy 2 vyšších stredných škôl z oblasti Å"nin County. Podpora sa bude vzťahovať na 124 žiakov a 16 učiteľov 2 vyššie stredné školy, ktorí vykonávajú odbornú prípravu, pre ktoré je hostiteľským orgánom Å’ninská župa. Projekt bude realizovaný od 01.05.2017 do 30.9.2018. Cieľ sa dosiahne implementáciou 5 rozpočtových prostriedkov: 1. Realizácia vzdelávacieho a odborného poradenstva prostredníctvom vytvorenia školského informačného a kariérneho bodu (pinka) (80U) v Technik č. 1 a Technik č. 2. 2.Zlepšenie zručností, kompetencií a odborných kvalifikácií profesionálnych učiteľov (16 N). Postgraduálne štúdium/kurzy: krajinná architektúra, zriadenie a dizajn záhrad, dietetika a zdravá výživa, manažér gastronómie, správa Linuxu, CISCO CCNA, počítačová grafika, cestovný ruch a hotelový manažment, cestný dopravca, poradca ADR, odhad kurzu, kurz prevádzkovateľa programátora. 3.Zlepšenie alebo získanie vedomostí a odborných zručností žiakov prostredníctvom účasti na odborných kurzoch (100U). 7 kurzov: Barmančan s prvkami sommelierstwa+študijnej návštevy, manažér v gastronómii + študijná návšteva, kvetinár, správca LAN+štúdií víz, programovanie webových a mobilných aplikácií, finančné fakturačné pokladne, obchodné rokovania. 4.Získať dodatočné nároky na zvýšenie šancí žiakov na trhu práce (84U). 3 kurzy: licencia na kat. B, metóda zvárania TIG, pre vozíky vrátane špecializovaných vozíkov všetkých typov vrátane bezpečnej výmeny valcov. 5.Výkon vysoko kvalitných stáží pre študentov (82U). Priemyselné odvetvia: počítačové, mechanické, stravovacie a stravovacie služby, krajinná architektúra, stavebníctvo, hospodárska, reklamná organizácia, špedícia. (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jiżdiedu l-ħiliet, il-kompetenzi u l-kwalifiki professjonali ta’ 124 student, li tiżdied il-kompetenza professjonali ta’ 16-il għalliem, li jinħolqu 2 Punti ta’ Informazzjoni u Karriera għall-Iskejjel u li tittejjeb l-immaġni tat-taħriġ vokazzjonali ta’ żewġ skejjel sekondarji għolja miż-żona tal-Kontea ta’ Å"nin sat-30 ta’ Settembru 2018. L-appoġġ se jkopri 124 student u 16-il għalliem 2 skejjel sekondarji għolja li jwettqu taħriġ vokazzjonali, li għalihom il-korp ospitanti huwa l-Kontea ta’ Å"nin. Il-proġett se jiġi implimentat mill-01.05.2017 sat-30.09.2018. L-għan se jintlaħaq permezz ta’ l-implimentazzjoni ta’ 5 Approprjazzjonijiet: 1. Implimentazzjoni ta ‘pariri edukattivi u professjonali permezz tal-ħolqien ta’ Informazzjoni Skola u Punt Karriera (pinka) (80U) fil Technik Nru 1 u Teknika Nru 2. 2.It-titjib tal-ħiliet, il-kompetenzi u l-kwalifiki professjonali tal-għalliema professjonali (16 N). Studji/korsijiet ta’ wara l-lawrja: l-arkitettura tal-pajsaġġ, l-istabbiliment u d-disinn tal-ġonna, id-dieta u n-nutrizzjoni tajba għas-saħħa, il-maniġer tal-gastronomija, l-amministrazzjoni ta’ Linux, is-CISCO CCNA, il-grafika tal-kompjuter, it-turiżmu u l-ġestjoni tal-lukandi, it-trasportatur bit-triq, il-konsulent tal-ADR, il-kors tal-istima, il-kors tal-operatur programmatur. 3.It-titjib jew l-akkwist tal-għarfien u l-ħiliet professjonali tal-istudenti permezz tal-parteċipazzjoni f’korsijiet vokazzjonali (100U). 7 korsijiet: Barmanian b’elementi ta ‘sommelierstwa + żjara ta’ studju, maniġer fil-gastronomija + żjara ta ‘studju, Florist, LAN+ amministratur viża studju, web u mobbli applikazzjonijiet programmazzjoni, reġistri tal-flus fatturazzjoni fiskali, negozjati kummerċjali. 4.Jitlob intitolamenti addizzjonali biex jiżdiedu l-opportunitajiet tal-istudenti fis-suq tax-xogħol (84U). 3 korsijiet: il-liċenzja executionerâ EUR. B, metodu ta’ wweldjar TIG, għal trolleys inklużi trolleys speċjalizzati ta’ kull tip inkluż sostituzzjoni sikura ta’ ċilindri. 5. Prestazzjoni ta ‘apprendistati ta’ kwalità għolja għall-istudenti (82U). L-industriji: servizzi tal-kompjuter, tal-mekkanika, tan-nutrizzjoni u tal-catering, l-arkitettura tal-pajsaġġ, il-kostruzzjoni, l-ekonomija, l-organizzazzjoni tar-reklamar, it-trażmissjoni. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é aumentar as aptidões, competências e qualificações profissionais de 124 alunos, aumentar a competência profissional de 16 professores, criar 2 pontos de informação e carreira escolares e melhorar a imagem da formação profissional de 2 escolas secundárias da área de Å'nin County até 30 de setembro de 2018. O apoio abrangerá 124 alunos e 16 professores, 2 escolas do ensino secundário superior que ministram formação profissional, para as quais o organismo de acolhimento é o condado de Å'nin. O projeto será executado de 1.5.2017 a 30.9.2018. O objetivo será alcançado através da implementação de 5 dotações: 1. Implementação de aconselhamento educacional e profissional através da criação de um Ponto de Informação Escolar e Carreira (pinka) (80U) em Technik N.º 1 e Técnica n.º 2. 2.Melhorar as aptidões, competências e qualificações profissionais dos professores profissionais (16 N). Estudos/cursos de pós-graduação: arquitetura paisagística, estabelecimento e design de jardins, dietética e nutrição saudável, gerente de gastronomia, administração Linux, CISCO CCNA, computação gráfica, turismo e gestão hoteleira, transportador rodoviário, consultor ADR, curso de estimativa, curso de programador. 3.Melhorar ou adquirir os conhecimentos e as competências profissionais dos alunos através da participação em cursos profissionais (100U). 7 cursos: Barmanian com elementos de sommelierstwa + visita de estudo, gerente de gastronomia + visita de estudo, florista, LAN + gestor de vistos de estudo, web e programação de aplicativos móveis, caixas registradoras de faturamento fiscal, negociações de negócios. 4.adquirir direitos adicionais para aumentar as oportunidades dos alunos no mercado de trabalho (84U). 3 cursos: a licença do carrasco. B, método de soldagem TIG, para carrinhos, incluindo carrinhos especializados de todos os tipos, incluindo a substituição segura de cilindros. 5. Desempenho de estágios de alta qualidade para estudantes (82U). Indústrias: serviços de informática, mecânica, nutrição e catering, arquitetura paisagística, construção, econômico, organização de publicidade, encaminhamento. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on lisätä 124 oppilaan taitoja, osaamista ja ammattipätevyyttä, lisätä 16 opettajan ammatillista pätevyyttä, luoda kaksi koulutiedotus- ja urapistettä sekä parantaa kuvaa kahden lukion ammatillisesta koulutuksesta Å’nin läänin alueelta 30. syyskuuta 2018 mennessä. Tuki kattaa 124 oppilasta ja 16 opettajaa, jotka suorittavat ammatillista koulutusta 2 lukiota, joiden isäntänä toimii Åninin lääni. Hanke toteutetaan 1.5.2017–30.9.2018. Tavoite saavutetaan panemalla täytäntöön viisi määrärahaa: 1. Koulutus- ja ammattineuvonnan toteuttaminen luomalla koulutiedotus- ja urapiste (pinka) (80U) Technikiin nro 1 ja tekniikkaan nro 2. 2.Ammatillisten opettajien taitojen, osaamisen ja ammattipätevyyden parantaminen (16 N). Jatko-opinnot/kurssit: maisema arkkitehtuuri, perustaminen ja suunnittelu puutarhoja, dieetiikka ja terveellinen ravitsemus, gastronomia johtaja, Linux hallinto, CISCO CCNA, tietokonegrafiikka, matkailu ja hotellin hallinta, tiekuljetus, ADR neuvonantaja, arvioida kurssi, ohjelmoija operaattori kurssi. 3.Oppilaiden tietojen ja ammatillisten taitojen parantaminen tai hankkiminen osallistumalla ammatillisiin kursseihin (100U). 7 kurssia: Barmanian elementtejä sommelierstwa + opintovierailu, johtaja gastronomia + tutustumisvierailu, kukkakauppa, LAN+opiskelu viisuminvalvoja, web- ja mobiilisovellukset ohjelmointi, verotuksen laskutus kassakoneet, liikeneuvottelut. 4.Hae lisää oikeuksia oppilaiden mahdollisuuksiin työmarkkinoilla (84U). 3 kurssia: teloittajan lisenssi. B, TIG hitsausmenetelmä vaunuille, mukaan lukien kaikentyyppiset erikoisvaunut, mukaan lukien kaasupullojen turvallinen vaihto. 5. Suorituskyky laadukkaita harjoittelujaksoja opiskelijoille (82U). Toimialat: tietokone-, mekaaniset, ravitsemus- ja ateriapalvelut, maisemaarkkitehtuuri, rakentaminen, talous, mainonta, huolinta. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Cilj projekta je povečati znanja in spretnosti, kompetence in poklicne kvalifikacije 124 učencev, povečati strokovno usposobljenost 16 učiteljev, ustvariti 2 šolski informacijski in karierni točki ter izboljšati podobo poklicnega usposabljanja dveh višjih srednjih šol s področja Å"ninske županije do 30. septembra 2018. Podpora bo zajemala 124 učencev in 16 učiteljev 2 višji srednji šoli, ki izvajata poklicno usposabljanje, gostiteljsko telo pa je Å"ninska županija. Projekt se bo izvajal od 1. maja 2017 do 30.09.2018. Cilj bo dosežen z izvajanjem petih odobritev: 1. Izvajanje izobraževalnega in strokovnega svetovanja z oblikovanjem šolske informacijske in karierne točke (pinka) (80U) v Tehniku št. 1 in tehniki št. 2. 2.Izboljšanje spretnosti, kompetenc in poklicnih kvalifikacij poklicnih učiteljev (16 N). Podiplomski študij/tečaji: krajinska arhitektura, vzpostavitev in oblikovanje vrtov, dietetika in zdrava prehrana, vodja gastronomije, Linux administracija, CISCO CCNA, računalniška grafika, turizem in upravljanje hotelov, cestni prevoznik, svetovalec ADR, ocena tečaja, tečaj operaterja programa. 3.Izboljšanje ali pridobivanje znanja in poklicnih spretnosti učencev s sodelovanjem v poklicnih tečajih (100U). 7 tečajev: Barmanian z elementi študija sommelierstwa+, menedžer v gastronomiji + študijski obisk, cvetličar, LAN±študijski skrbnik, programiranje spletnih in mobilnih aplikacij, davčno izdajanje gotovinskih registrov, poslovna pogajanja. 4.Pridobiti dodatne pravice za povečanje možnosti učencev na trgu dela (84U). 3 tečaji: licenca rablja. B, TIG varilna metoda za vozičke, vključno s specializiranimi vozički vseh vrst, vključno z varno zamenjavo valjev. 5.Izvajanje visoko kakovostnih pripravništev za študente (82U). Industrija: računalniške, mehanske, prehranske in gostinske storitve, krajinska arhitektura, gradbeništvo, gospodarska, oglaševalska organizacija, špedicija. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit dovednosti, kompetence a odbornou kvalifikaci 124 žáků, zvýšit odbornou způsobilost 16 učitelů, vytvořit 2 školní informační a kariérní místa a zlepšit obraz odborné přípravy dvou vyšších středních škol z oblasti Š"ninské župy do 30. září 2018. Podpora bude pokrývat 124 žáků a 16 učitelů 2 vyšší střední školy, které provádějí odbornou přípravu, pro něž je hostitelským orgánem župa Å"nin. Projekt bude realizován od 01.05.2017 do 30.9.2018. Cíle bude dosaženo prováděním 5 Prostředků: 1. Realizace vzdělávacího a odborného poradenství vytvořením školského informačního a kariérního místa (pinka) (80U) v Techniku č. 1 a Technici č. 2. 2.Zlepšování dovedností, kompetencí a odborných kvalifikací odborných učitelů (16 N). Postgraduální studium/kurzy: krajinná architektura, založení a návrh zahrad, dietetika a zdravá výživa, gastronomie manažer, správa Linuxu, CISCO CCNA, počítačová grafika, cestovní ruch a hotelový management, silniční dopravce, ADR poradce, odhad kurzu, programátor operátor kurz. 3.Zlepšování nebo získávání znalostí a odborných dovedností žáků prostřednictvím účasti na odborných kurzech (100U). 7 kurzů: Barmanian s prvky sommelierstwa+studijní návštěvy, manažer gastronomie + studijní návštěva, květinářství, LAN+study správce víz, programování webových a mobilních aplikací, fiskální fakturační pokladny, obchodní jednání. 4.Získat dodatečné nároky na zvýšení šancí žáků na trhu práce (84U). 3 kurzy: popravčí licence. Metoda svařování b, TIG pro vozíky včetně specializovaných vozíků všech typů včetně bezpečné výměny válců. 5.Výkon vysoce kvalitních stáží pro studenty (82U). Odvětví: počítačové, mechanické, výživové a stravovací služby, krajinná architektura, stavebnictví, ekonomie, reklamní organizace, spedice. (Czech)
26 July 2022
0 references
Projekto tikslas – iki 2018 m. rugsėjo 30 d. padidinti 124 mokinių įgūdžius, kompetencijas ir profesinę kvalifikaciją, padidinti 16 mokytojų profesinę kompetenciją, sukurti 2 mokyklų informacinius ir karjeros taškus ir pagerinti 2 aukštesniųjų vidurinių mokyklų iš Šanino apskrities profesinio mokymo įvaizdį. Parama bus teikiama 124 moksleiviams ir 16 mokytojų 2 vidurinėms mokykloms, atliekančioms profesinį mokymą, kurių priimančioji įstaiga yra Å"nin apskritis. Projektas bus įgyvendinamas nuo 2017 m. gegužės 1 d. iki 2018 m. rugsėjo 30 d. Tikslas bus pasiektas įgyvendinant 5 asignavimus: 1. Švietimo ir profesinių konsultacijų įgyvendinimas sukuriant mokyklos informacijos ir karjeros centrą (pinka) (80U) Technik Nr. 1 ir Technika Nr. 2. 2.Profesinių mokytojų įgūdžių, gebėjimų ir profesinės kvalifikacijos gerinimas (16 N). Antrosios pakopos studijos ir (arba) kursai: kraštovaizdžio architektūra, sodų steigimas ir dizainas, dietologija ir sveika mityba, gastronomijos vadybininkas, Linux administracija, CISCO CCNA, kompiuterinė grafika, turizmas ir viešbučių valdymas, kelių vežėjas, ADR patarėjas, sąmatos kursas, programuotojo kursas. 3.Mokytojų žinių ir profesinių įgūdžių tobulinimas ar įgijimas dalyvaujant profesinio mokymo kursuose (100U). 7 kursai: Barmanian su elementais sommelierstwa + studijų vizito, vadybininkas gastronomijos + pažintinio vizito, floristas, LAN + studijų vizų administratorius, interneto ir mobiliųjų aplikacijų programavimas, mokesčių sąskaitų faktūrų kasos aparatai, verslo derybos. 4.Įgyti papildomų teisių, kad būtų padidintos mokinių galimybės darbo rinkoje (84U). 3 kursai: Vykdytojo licencija. B, TIG suvirinimo metodas, skirtas vežimėliui, įskaitant specializuotus visų tipų vežimėlius, įskaitant saugų balionų pakeitimą. 5. Aukštos kokybės stažuočių studentams (82U). Pramonės šakos: kompiuterių, mechanikos, mitybos ir maitinimo paslaugos, kraštovaizdžio architektūra, statyba, ekonominė, reklamos organizavimas, ekspedijavimas. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir līdz 2018.gada 30.septembrim paaugstināt 124 skolēnu prasmes, kompetences un profesionālo kvalifikāciju, paaugstināt 16 skolotāju profesionālo kompetenci, izveidot 2 skolu informācijas un karjeras punktus un uzlabot 2 vidusskolu profesionālās izglītības tēlu no Šininas novada. Atbalsts aptvers 124 skolēnus un 16 skolotājus 2 vidusskolas, kas vada arodizglītību, kuru uzņemošā struktūra ir Å’nin County. Projekts tiks īstenots no 01.05.2017. līdz 30.09.2018. Mērķis tiks sasniegts, īstenojot 5 apropriācijas: 1. Izglītības un profesionālo konsultāciju ieviešana, izveidojot skolas informācijas un karjeras punktu (pinka) (80U) Technik No. 1 un Technique Nr. 2. 2.Profesionālo skolotāju prasmju, kompetenču un profesionālās kvalifikācijas uzlabošana (16 N). Pēcdiploma studijas/kursi: ainavu arhitektūra, dārzu izveide un dizains, diētika un veselīgs uzturs, gastronomijas menedžeris, Linux administrācija, CISCO CCNA, datorgrafika, tūrisms un viesnīcu vadība, autopārvadātājs, ADR konsultants, tāmes kurss, programmētāju kurss. 3.Skolēnu zināšanu un profesionālo iemaņu uzlabošana vai apgūšana, piedaloties profesionālās izglītības kursos (100U). 7 kursi: Barmanian ar elementiem sommelierstwa+studijas vizīte, vadītājs gastronomijā + mācību vizīte, florists, LAN+studijas vīzu administrators, web un mobilo lietotņu programmēšana, fiskālie rēķini kases aparāti, biznesa sarunas. 4.Iegūt papildu tiesības, lai palielinātu skolēnu izredzes darba tirgū (84U). 3 kursi: izpildītāja licence. B, TIG metināšanas metode ratiņiem, ieskaitot specializētus visu tipu ratiņus, tostarp balonu drošu nomaiņu. 5. Veikt augstas kvalitātes prakses studentiem (82U). Rūpniecības nozares: datorpakalpojumi, mehāniskie, ēdināšanas un ēdināšanas pakalpojumi, ainavu arhitektūra, būvniecība, ekonomika, reklāmas organizācija, ekspedīcija. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Целта на проекта е повишаване на уменията, компетентностите и професионалната квалификация на 124 ученици, повишаване на професионалната компетентност на 16 учители, създаване на 2 училищни информационни и кариерни точки и подобряване на имиджа на професионалното обучение на 2 гимназиални училища от района на окръг Å"nin до 30 септември 2018 г. Подкрепата ще обхване 124 ученици и 16 учители, 2 гимназиални училища, провеждащи професионално обучение, за които приемащата организация е окръг Å"nin. Проектът ще бъде реализиран от 01.05.2017 г. до 30.09.2018 г. Целта ще бъде постигната чрез изпълнението на 5 бюджетни кредити: 1. Осъществяване на образователни и професионални консултации чрез създаване на Училищен информационен и кариерен пункт (pinka) (80U) в Техник № 1 и Техника № 2. 2.Подобряване на уменията, компетентностите и професионалните квалификации на професионалните учители (16 N). Следдипломно обучение/курсове: ландшафтна архитектура, създаване и проектиране на градини, диетика и здравословно хранене, мениджър гастрономия, Linux администрация, CISCO CCNA, компютърна графика, туризъм и управление на хотели, автомобилен превозвач, съветник по ADR, курс за оценка, курс за програмист. 3.Подобряване или придобиване на знания и професионални умения на учениците чрез участие в професионални курсове (100U). 7 курса: Barmanian с елементи на sommelierstwa + проучване посещение, мениджър по гастрономия + проучвателно посещение, цветар, LAN + проучване визов администратор, уеб и мобилни приложения програмиране, фискални фактури касови апарати, бизнес преговори. 4.Придобиване на допълнителни права за увеличаване на шансовете на учениците на пазара на труда (84U). 3 курса: лицензът на палача. Б, метод на ВИГ заваряване, за колички, включително специализирани колички от всички видове, включително безопасна подмяна на цилиндри. 5.Изпълнение на висококачествени стажове за студенти (82U). Промишлености: компютърни, механични, хранителни и кетъринг услуги, ландшафтна архитектура, строителство, икономика, рекламна организация, спедиция. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt célja 124 tanuló készségeinek, kompetenciáinak és szakmai képesítésének növelése, 16 tanár szakmai kompetenciájának növelése, 2 iskolai információs és karrierpont létrehozása, valamint az Å’nin megyei 2 középiskolában a szakképzésről alkotott kép javítása 2018. szeptember 30-ig. A támogatás 124 tanulóra és 16 tanárra, 2 szakképzést végző felső középfokú iskolára terjed ki, amelyek fogadó szerve az Å’nin megye. A projekt végrehajtására 2017. május 1-jétől 2018. szeptember 30-ig kerül sor. A célkitűzés az alábbi öt előirányzat végrehajtásával érhető el: 1. Oktatási és szakmai tanácsadás megvalósítása iskolai információs és karrierpont (pinka) (80U) létrehozásával a Technik No. 1 és a 2. technika segítségével. 2.A szakmai tanárok készségeinek, kompetenciáinak és szakmai képesítéseinek javítása (16 N). Posztgraduális tanulmányok/tanfolyamok: tájépítészet, kertek kialakítása és tervezése, dietetika és egészséges táplálkozás, gasztronómia menedzser, Linux adminisztráció, CISCO CCNA, számítógépes grafika, turizmus és szálloda menedzsment, közúti fuvarozó, ADR tanácsadó, becslés tanfolyam, programozó üzemeltető tanfolyam. 3.A tanulók tudásának és szakmai készségeinek fejlesztése vagy megszerzése szakképzésben való részvétel révén (100U). 7 tanfolyam: Barmanian elemei sommelierstwa + tanulmányi látogatás, menedzser gasztronómia + szakmai látogatás, virágüzlet, LAN + tanulmányi vízum adminisztrátor, webes és mobil alkalmazások programozás, költségvetési számlázás pénztárgépek, üzleti tárgyalások. 4.Kiegészítő jogosultságok megszerzése a tanulók munkaerő-piaci esélyeinek növelése érdekében (84U). 3 tanfolyam: a hóhér engedélye. B, TIG hegesztési módszer a vizsgálókocsik esetében, beleértve az összes típusú speciális vizsgálókocsit, beleértve a palackok biztonságos cseréjét is. 5.A kiváló minőségű szakmai gyakorlatok elvégzése a diákok számára (82U). Iparágak: számítógépes, mechanikai, táplálkozási és vendéglátóipari szolgáltatások, tájépítészet, építőipar, gazdasági, reklámszervezés, továbbítás. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail cur le scileanna, inniúlachtaí agus cáilíochtaí gairmiúla 124 dalta, inniúlacht ghairmiúil 16 mhúinteoir a mhéadú, 2 Phointe Eolais agus Gairme do Scoileanna a chruthú agus íomhá ghairmoiliúna 2 mheánscoil uachtaracha ó réimse Å»nin Chontae a fheabhsú faoin 30 Meán Fómhair 2018. Clúdóidh an tacaíocht 124 dalta agus 16 mhúinteoir 2 mheánscoil uachtaracha a dhéanann gairmoiliúint, a bhfuil an comhlacht óstach mar Chontae Å»nin. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm ó 01.05.2017 go 30.09.2018. Bainfear an cuspóir amach trí chúig Leithreas a chur chun feidhme: 1. Cur i bhfeidhm comhairle oideachais agus ghairmiúil trí Phointe Eolais agus Gairme Scoile (pinka) (80U) a chruthú i Technik Uimh. 1 agus Teicníc Uimh. 2. 2. Scileanna, inniúlachtaí agus cáilíochtaí gairmiúla múinteoirí gairmiúla a fheabhsú (16 N). Staidéar/cúrsaí iarchéime: ailtireacht tírdhreacha, bunú agus dearadh gairdíní, diaitéitigh agus cothú sláintiúil, bainisteoir gastranómachais, riarachán Linux, CISCO CCNA, grafaicí ríomhaireachta, turasóireacht agus bainistíocht óstáin, iompróir bóthair, comhairleoir ADR, cúrsa meastacháin, cúrsa oibreora ríomhchláraitheora. 3.An t-eolas agus na scileanna gairmiúla atá ag daltaí a fheabhsú nó a shealbhú trí pháirt a ghlacadh i ngairmchúrsaí (100U). 7 cúrsaí: Barmanian le gnéithe de sommelierstwa + cuairt staidéir, bainisteoir i gastranómachas + cuairt staidéir, florist, LAN + riarthóir víosa staidéir, gréasáin agus cláir iarratais soghluaiste, cláir airgid sonrascú fioscach, idirbheartaíocht ghnó. 4.Teidlíochtaí breise a fháil chun cur leis an seans atá ag daltaí ar an margadh saothair (84U). 3 cúrsaí: an ceadúnas executionerâ EURs. B, modh táthú TIG, le haghaidh tralaí lena n-áirítear tralaí speisialaithe de gach cineál lena n-áirítear athsholáthar sábháilte sorcóirí. 5. Feidhmíocht intéirneachtaí ardchaighdeáin do mhic léinn (82U). Tionscail: seirbhísí ríomhaireachta, meicniúla, cothaithe agus lónadóireachta, ailtireacht tírdhreacha, tógáil, eacnamaíoch, eagraíocht fógraíochta, ar aghaidh. (Irish)
26 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att öka 124 elevers färdigheter, kompetens och yrkeskvalifikationer, att öka yrkeskompetensen hos 16 lärare, att skapa 2 Skolinformations- och karriärpoäng och att förbättra bilden av yrkesutbildning av 2 gymnasieskolor från Å”nins läns område senast den 30 september 2018. Stödet kommer att omfatta 124 elever och 16 lärare 2 gymnasieskolor som genomför yrkesutbildning, för vilka värdinstitutionen är Å’nins län. Projektet kommer att genomföras från 1.5.2017 till 30.9.2018. Målet kommer att uppnås genom genomförandet av fem anslag: 1. Genomförande av utbildnings- och yrkesrådgivning genom inrättandet av en School Information and Career Point (pinka) (80U) i teknik nr 1 och teknik nr 2. 2.Förbättra yrkeslärares färdigheter, kompetens och yrkeskvalifikationer (16 N). Forskarutbildning/kurser: landskapsarkitektur, etablering och design av trädgårdar, dietetik och hälsosam kost, gastronomichef, Linuxadministration, CISCO CCNA, datorgrafik, turism och hotellförvaltning, väghållare, ADR-rådgivare, uppskattning kurs, programmerare operatör kurs. 3.Förbättra eller förvärva elevernas kunskaper och yrkesfärdigheter genom deltagande i yrkesutbildning (100U). 7 kurser: Barmanian med inslag av sommelierstwa + studiebesök, chef för gastronomi + studiebesök, florist, LAN + studievisumadministratör, webb- och mobilapplikationsprogrammering, skattefakturering kassaregister, affärsförhandlingar. 4.Kräv ytterligare rättigheter för att öka elevernas chanser på arbetsmarknaden (84U). 3 kurser: bödelns licens. B, TIG-svetsningsmetod, för vagnar inklusive specialvagnar av alla typer, inklusive säker utbyte av cylindrar. 5. Utförande av högkvalitativa praktikplatser för studenter (82U). Näringsgrenar: dator, mekanisk, närings- och cateringtjänster, landskapsarkitektur, konstruktion, ekonomisk, reklamorganisation, vidarebefordran. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on suurendada 124 õpilase oskusi, pädevusi ja kutsekvalifikatsiooni, suurendada 16 õpetaja ametialast pädevust, luua kaks koolide teabe- ja karjäärikeskust ning parandada 30. septembriks 2 018 Å’ni maakonna kahe gümnaasiumi kutseõppe kuvandit. Toetus hõlmab 124 õpilast ja 16 õpetajat 2 kutseõpet läbivat gümnaasiumi, mille võõrustajaks on Å’nini maakond. Projekt viiakse ellu ajavahemikus 01.05.2017–30.09.2018. Eesmärk saavutatakse viie assigneeringute rakendamisega: 1. Rakendamine haridusliku ja professionaalse nõustamise loomise kaudu School Information and Career Point (pinka) (80U) Technik nr 1 ja Technique No. 2. Kutseõpetajate oskuste, pädevuste ja kutsekvalifikatsiooni parandamine (16 N). Kraadiõpe/kursused: maastikuarhitektuur, aedade loomine ja kujundamine, dieteetika ja tervislik toitumine, gastronoomiajuht, Linuxi haldus, CISCO CCNA, arvutigraafika, turism ja hotellide juhtimine, maanteeveoettevõtja, ADRi nõustaja, hinnang muidugi, programmeerija muidugi. 3.Õpilaste teadmiste ja kutseoskuste parandamine või omandamine kutsekursustel osalemise kaudu (100U). 7 kursust: Barmanian koos sommelierstwa + õppekülastuse elementidega, gastronoomia juht + õppekülastus, florist, LAN + õppeviisa administraator, veebi- ja mobiilirakenduste programmeerimine, maksuarvete esitamine kassaaparaadid, äriläbirääkimised. 4.Võidama täiendavaid õigusi, et suurendada õpilaste võimalusi tööturul (84U). 3 kursust: hukkaja litsents. B, TIG-keevitusmeetod katsevankrite, sealhulgas igat tüüpi erikärude puhul, sealhulgas balloonide ohutu väljavahetamine. 5.Kvaliteetne praktika üliõpilastele (82U). Tööstusharud: arvuti-, mehaanika-, toitumis- ja toitlustusteenused, maastikuarhitektuur, ehitus, majandus, reklaamikorraldus, ekspedeerimine. (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: żniński
0 references
Identifiers
RPKP.10.02.03-04-0011/16
0 references