Development of competences of students from Szczebrzeszyn commune (Q107041): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
||
| Property / contained in NUTS | |||
| Property / contained in NUTS: Chełmsko-zamojski / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 15:09, 27 October 2022
Project Q107041 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Development of competences of students from Szczebrzeszyn commune |
Project Q107041 in Poland |
Statements
930,071.59 zloty
0 references
1,094,201.88 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2017
0 references
30 November 2018
0 references
GMINA SZCZEBRZESZYN
0 references
Podniesienie jakości kształcenia ogólnego w SP nr 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP Wielącza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów w gm. Szczebrzeszyn (organ prowadzący) w woj.lubelskim do końca VI.2018r., poprzez realizację dodatkowych zajęć dydaktycznych dla 480 uczniów (235K) i kursów zawodowych dla 61 nauczycieli (57K) przedm. ogólnych z w/w szkół oraz doposażenie pracowni przedmiotów przyrodniczych i ICT w szkołach objętych wsparciem. Działania te mają na celu podniesienie u uczniów kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy, uwzględniając potrzeby osób niepełnos. Dzięki realizacji celu zgodnego z 12.2 z SZOOP RPO woj. lubel. osiągnięte zostaną rezultaty: - min. 90% nauczycieli przed. ogólnych uzyska nowe kwalifikacje zawodowe, w szczeg. w zakresie cyfrowym oraz TIK w nauczaniu, co poprawi jakość ich pracy i przełoży się na rozwój uczniów w/w szkół; - min. 90% uczniów uzyska dod. umiejętności i rozwinie już posiadane w zakresie kreatywności, innowacyjności i pracy zesp. a także kompetencje społeczne, inicjatywność i przedsiębiorczość oraz umiejętności uczenia się - 5 szkół z projektu, prowadzących kształcenie ogólne poprawi jakośc świadczonych usług dzięki wykorzystaniu doposażonych w ramach projektu pracowni ICT i przyr. Cel zrealizowany do końca VI 2018r. Okres realizacji proj.: III2017-VI2018r. Zrealizowane zadania: 1. Zajęcia podnoszące kompetencje kluczowe uczniów obejmujące wyłącznie: ICT (w tym w oparciu o system VCC), przedmioty matematyczno-przyr. i językowe. 2. Doradztwo edu. - zawodowe. 3. Kursy zawodowe podnoszące kompetencje ICT nauczycieli przedm. ogólnych, w tym w zakresie zakupionego sprzętu i narzędzi TIK. Kursy realizowane w systemie VCC i zakończone zewn. certyfikacją potwierdzającą uzyskanie kwalifikacji. 4. Doposażenie w/w szkół w zakresie pracowni przyrodniczych oraz narzędzi TIK. Poprzez realizację w/w celów projekt jest zgodny z SZOOP RPO woj. lubelskiego dla działania 12.2. (Polish)
0 references
Improvement of the quality of general education in SP no. 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP Wielącza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów in Szczebrzeszyn (leading body) in the Lubelskie Voivodeship until the end of VI.2018, through additional teaching activities for 480 pupils (235K) and vocational courses for 61 teachers (57K) in the general of the above-mentioned schools, as well as providing additional teaching courses for 480 pupils (235K) and vocational courses for 61 teachers (57K) in the general of the above-mentioned schools, as well as by providing additional teaching courses for 480 students (235K) and vocational courses for 61 teachers (57K) before the above-mentioned schools, as well as by providing additional teaching courses for 480 pupils (235K) and vocational courses for 61 teachers (57K) in the general of the above-mentioned schools and by providing additional teaching courses for 480 pupils (235K) and vocational courses for 61 teachers (57K) before the above-mentioned schools, as well as providing additional teaching courses for 480 pupils (235K) and vocational courses for 61 teachers (57K) in the general education of the above-mentioned schools, as well as providing additional teaching courses for 480 pupils (235K) and vocational courses for 61 teachers (57K) in the general of the abovementioned schools, as well as by providing additional teaching courses for 480 pupils (235K) and vocational courses for 61 teachers (57K) in the general of the abovementioned schools, as well as providing additional teaching courses for 480 students (235 These actions aim to improve pupils’ key competences, the right attitudes and skills needed in the labour market, taking into account the needs of disadvantaged people. By meeting the goal in accordance with 12.2 with SZOOP RPO voivodship, results will be achieved: — at least 90 % of teachers before general will receive new professional qualifications, in particular digital and ICT in teaching, which will improve the quality of their work and translate into the development of pupils in the above-mentioned schools; — at least 90 % of pupils will gain additional skills and develop already existing creativity, innovation and teamwork, as well as social competences, initiative and entrepreneurship and learning skills – 5 schools from the project, conducting general education, will improve the quality of the services provided through the use of ICT studios and wards equipped as part of the project. Target achieved by the end of VI 2018. Project implementation period: III2017-VI2018 The tasks carried out: 1. Activities raising the competence of key pupils covering only: ICT (including based on the VCC system), mathematical and linguistic subjects. 2. It’s an edu consultancy. — professional. 3. Vocational courses improving the competence of ICT teachers before general, including in the field of ICT equipment and tools purchased. Courses conducted in the VCC system and completed with external certification confirming qualification. 4. Retrofitting of the above-mentioned schools in the field of natural science laboratories and ICT tools. Through the implementation of the abovementioned objectives, the project is compatible with SZOOP RPO of Lubelskie voivodship for action 12.2. (English)
17 October 2020
0 references
Améliorer la qualité de l’enseignement général dans le SP no 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP Wielącza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów à Szczebrzeszyn (autorité dirigeante) de la voïvodie de Lublin jusqu’à la fin du VI.2018, en offrant des activités d’enseignement supplémentaires à 480 élèves (235 000) et des cours professionnels pour 61 enseignants (57K) pour l’enseignement général des écoles susmentionnées, ainsi que l’équipement des ateliers scientifiques et TIC dans les écoles subventionnées. Ces mesures visent à améliorer les compétences clés des élèves, les attitudes et les compétences requises sur le marché du travail, en tenant compte des besoins des personnes handicapées. Les résultats suivants seront atteints en réalisant l’objectif de 12.2 avec le SZOOP ROP Lubel: — au moins 90 % des enseignants prégénérals acquerront de nouvelles qualifications professionnelles, notamment numériques et TIC dans l’enseignement, qui amélioreront la qualité de leur travail et se traduiront par le développement des élèves dans les écoles susmentionnées; — au moins 90 % des étudiants acquerront des compétences supplémentaires et développeront leurs compétences existantes dans le domaine de la créativité, de l’innovation et de la collaboration avec les compétences sociales, l’initiative, l’esprit d’entreprise et les compétences d’apprentissage — cinq écoles du projet, dispensant un enseignement général, amélioreront la qualité des services fournis par les studios et les projets TIC. Objectif atteint d’ici la fin du VI 2018. Période de mise en œuvre du projet: III2017-VI2018 Tâches accomplies: 1. Activités de compétences clés des étudiants consistant exclusivement en: Les technologies de l’information et de la communication (y compris les technologies de l’information et de la communication), les matières mathématiques et linguistiques. 2. Consultation de l’EDU. professionnel. 3. Des cours professionnels améliorant les compétences en matière de TIC pour les enseignants généraux, y compris dans le domaine de l’achat d’équipements et d’outils TIC. Cours dispensés dans le système de CVC et complétés par une certification externe confirmant l’acquisition de qualifications. 4. Modernisation des écoles susmentionnées dans le domaine des studios de la nature et des outils TIC. Grâce à la mise en œuvre des objectifs susmentionnés, le projet est conforme au ROP SZOOP de la province de Lubelskie pour la mesure 12.2. (French)
1 December 2021
0 references
Verbesserung der Qualität der allgemeinen Bildung in SP Nr. 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP Wielącza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów in Szczebrzeszyn (die führende Behörde) in der Woiwodschaft Lublin bis Ende VI.2018, durch die Bereitstellung zusätzlicher Lehraktivitäten für 480 Schüler (235K) und professionelle Kurse für 61 Lehrer (57K) für allgemeine Bildung aus den oben genannten Schulen, sowie die Ausstattung der Wissenschafts- und IKT-Workshops in den geförderten Schulen. Diese Maßnahmen zielen darauf ab, die Schlüsselkompetenzen der Schüler, die richtigen Einstellungen und Kompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, unter Berücksichtigung der Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen zu verbessern. Folgende Ergebnisse werden erreicht, indem das Ziel von 12.2 mit dem SZOOP ROP Lubel erreicht wird: mindestens 90 % der Vorschullehrer erwerben neue Berufsqualifikationen, insbesondere digitale und IKT im Unterricht, die die Qualität ihrer Arbeit verbessern und in die Entwicklung von Schülern in den oben genannten Schulen übersetzen; — mindestens 90 % der Schüler werden zusätzliche Fähigkeiten erwerben und ihre bestehenden Kompetenzen im Bereich Kreativität, Innovation und soziale Kompetenzen, Initiativen, unternehmerische Fähigkeiten und Lernfähigkeiten entwickeln – 5 Schulen aus dem Projekt, die allgemeine Bildung anbieten, werden die Qualität der von den IKT-Studios und -Projekten angebotenen Dienstleistungen verbessern. Ziel erreicht bis Ende VI 2018. Projektdurchführungszeitraum: III2017-VI2018 Abgeschlossene Aufgaben: 1. Schlüsselkompetenzen der Studierenden, die ausschließlich Folgendes umfassen: IKT (einschließlich VCC-basierter), mathematischer und sprachlicher Fächer. 2. Beratung edu. beruflich. 3. Professionelle Kurse zur Verbesserung der IKT-Kompetenzen für allgemeine Lehrkräfte, auch im Bereich der erworbenen IKT-Ausrüstung und -Tools. Kurse im VCC-System durchgeführt und mit externer Zertifizierung abgeschlossen, die den Erwerb von Qualifikationen bestätigen. 4. Nachrüstung der oben genannten Schulen im Bereich Naturstudios und IKT-Tools. Durch die Umsetzung der oben genannten Ziele entspricht das Projekt dem SZOOP ROP der Provinz Lubelskie für Maßnahme 12.2. (German)
7 December 2021
0 references
Verbetering van de kwaliteit van het algemeen onderwijs in SP nr. 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP Wielącza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów in Szczebrzeszyn (de leidende autoriteit) in het Voivodeship Lublin tot het einde van VI.2018, door het aanbieden van aanvullende onderwijsactiviteiten voor 480 studenten (235K) en professionele cursussen voor 61 leraren (57K) voor algemeen onderwijs van bovengenoemde scholen, en door het toerusten van de wetenschappelijke en ICT-workshops in de ondersteunde scholen. Deze maatregelen hebben tot doel de sleutelcompetenties van leerlingen, de juiste houding en vaardigheden op de arbeidsmarkt te verbeteren, rekening houdend met de behoeften van mensen met een handicap. De volgende resultaten zullen worden bereikt door de doelstelling van 12,2 met de SZOOP ROP Lubel te bereiken: — ten minste 90 % van de leerkrachten in het algemeen zal nieuwe beroepskwalificaties verwerven, met name digitaal en ICT in het onderwijs, wat de kwaliteit van hun werk zal verbeteren en zich zal vertalen in de ontwikkeling van leerlingen in bovengenoemde scholen; — ten minste 90 % van de studenten zal extra vaardigheden verwerven en hun bestaande vaardigheden op het gebied van creativiteit, innovatie ontwikkelen en samenwerken met sociale competenties, initiatief, ondernemerschap en leervaardigheden — vijf scholen uit het project, die algemeen onderwijs verstrekken, zullen de kwaliteit van de diensten van de ICT-studio’s en -projecten verbeteren. Streefcijfer bereikt tegen eind VI 2018. Uitvoeringsperiode van het project: III2017-VI2018 Voltooide taken: 1. Kerncompetenties van studenten die uitsluitend bestaan uit: ICT (inclusief VCC-gebaseerde), wiskundige en taalkundige vakken. 2. Raadpleging van edu. ik ben professioneel. 3. Beroepscursussen ter verbetering van de ICT-competenties voor leerkrachten in het algemeen, onder meer op het gebied van aangekochte ICT-apparatuur en -instrumenten. Cursussen uitgevoerd in het VCC-systeem en aangevuld met externe certificering ter bevestiging van de verwerving van kwalificaties. 4. Aanpassing van bovengenoemde scholen op het gebied van natuurstudio’s en ICT-tools. Door de verwezenlijking van bovengenoemde doelstellingen voldoet het project aan de SZOOP ROP van de provincie Lubelskie voor maatregel 12.2. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Migliorare la qualità dell'istruzione generale nella SP n. 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP Wielącza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów in Szczebrzeszyn (l'autorità principale) nel Voivodato di Lublino fino alla fine del VI.2018, fornendo ulteriori attività didattiche a 480 studenti (235K) e corsi professionali per 61 insegnanti (57K) per l'istruzione generale delle scuole di cui sopra, oltre a dotare i laboratori scientifici e TIC nelle scuole beneficiarie. Queste misure mirano a migliorare le competenze chiave degli alunni, le giuste attitudini e competenze necessarie nel mercato del lavoro, tenendo conto delle esigenze delle persone con disabilità. I seguenti risultati saranno raggiunti attraverso il raggiungimento dell'obiettivo di 12,2 con il POR SZOOP Lubel: — almeno il 90 % degli insegnanti pre-generali acquisirà nuove qualifiche professionali, in particolare digitali e TIC nell'insegnamento, che miglioreranno la qualità del loro lavoro e si tradurranno nello sviluppo degli alunni nelle suddette scuole; — almeno il 90 % degli studenti acquisirà competenze aggiuntive e svilupperà le proprie competenze esistenti nel campo della creatività, dell'innovazione e lavorerà insieme alle competenze sociali, all'iniziativa e all'imprenditorialità e alle capacità di apprendimento — 5 scuole del progetto, che forniscono istruzione generale, miglioreranno la qualità dei servizi forniti dagli studi e dai progetti TIC. Obiettivo raggiunto entro la fine del VI 2018. Periodo di attuazione del progetto: III2017-VI2018 Compiti completati: 1. Attività di competenze chiave degli studenti che consistono esclusivamente in: TIC (inclusa la VCC), materie matematiche e linguistiche. 2. Consulenza edu. un professionista. 3. Corsi professionali volti a migliorare le competenze TIC per gli insegnanti generali, anche nel settore delle attrezzature e degli strumenti TIC acquistati. Corsi svolti nel sistema VCC e completati con certificazione esterna attestante l'acquisizione delle qualifiche. 4. Adeguamento delle scuole di cui sopra nel campo degli studi della natura e degli strumenti TIC. Attraverso la realizzazione degli obiettivi di cui sopra, il progetto è conforme al POR SZOOP della Provincia di Lubelskie per la misura 12.2. (Italian)
15 January 2022
0 references
Mejorar la calidad de la educación general en el SP N.º 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP Wielącza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów en Szczebrzeszyn (la principal autoridad) en el Voivodato de Lublin hasta el final del VI.2018, proporcionando actividades de enseñanza adicionales a 480 estudiantes (235K) y cursos profesionales para 61 profesores (57K) de educación general de las escuelas mencionadas, así como equipar los talleres de ciencias y TIC en las escuelas subvencionadas. Estas medidas tienen por objeto mejorar las competencias clave de los alumnos, las actitudes adecuadas y las capacidades necesarias en el mercado laboral, teniendo en cuenta las necesidades de las personas con discapacidad. Se lograrán los siguientes resultados mediante la consecución del objetivo del 12.2 con el SZOOP ROP Lubel: — al menos el 90 % de los profesores de pregeneral adquirirán nuevas cualificaciones profesionales, en particular las digitales y las TIC en el ámbito de la enseñanza, lo que mejorará la calidad de su trabajo y se traducirá en el desarrollo de los alumnos de las escuelas mencionadas; — al menos el 90 % de los estudiantes adquirirán competencias adicionales y desarrollarán sus capacidades existentes en el ámbito de la creatividad, la innovación y el trabajo junto con las competencias sociales, la iniciativa y el espíritu empresarial y las capacidades de aprendizaje: cinco escuelas del proyecto, que proporcionan educación general, mejorarán la calidad de los servicios prestados por los estudios y proyectos de TIC. Objetivo alcanzado para finales de 2018. Período de ejecución del proyecto: III2017-VI2018 Tareas completadas: 1. Las actividades de competencias clave de los estudiantes consisten exclusivamente en: TIC (incluidas las basadas en VCC), matemáticas y lingüísticas. 2. Consulta edu. profesional. 3. Cursos profesionales que mejoren las competencias de los profesores en materia de TIC, incluso en el ámbito de los equipos y herramientas de TIC adquiridos. Cursos realizados en el sistema VCC y completados con certificación externa que confirme la adquisición de cualificaciones. 4. Adaptación de las escuelas mencionadas en el ámbito de los estudios sobre la naturaleza y las herramientas de TIC. Mediante la aplicación de los objetivos antes mencionados, el proyecto cumple con el ROP SZOOP de la provincia de Lubelskie para la medida 12.2. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Forbedring af kvaliteten af den almene uddannelse i SP nr. 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP WielÄcza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów i Szczebrzeszyn (førende organ) i Lubelskie Voivodeship indtil udgangen af VI.2018 gennem yderligere undervisningsaktiviteter for 480 elever (235K) og erhvervsuddannelser for 61 lærere (57K) i almindelighed på ovennævnte skoler ud over at tilbyde yderligere undervisningskurser for 480 elever (235K) og erhvervsuddannelseskurser for 61 lærere (57K) i almindelighed på ovennævnte skoler samt ved at tilbyde yderligere undervisningskurser for 480 elever (235K) og erhvervsuddannelseskurser for 61 lærere (57K) før ovennævnte skoler samt ved at tilbyde yderligere undervisningskurser for 480 elever (235K) og erhvervsuddannelseskurser for 61 lærere (57K) i almindelighed på ovennævnte skoler og ved at tilbyde yderligere undervisningskurser for 480 elever (235K) og erhvervskurser for 61 lærere (57K) før ovennævnte skoler ud over at tilbyde yderligere undervisningskurser for 480 elever (235K) og erhvervsuddannelseskurser for 61 lærere (57K) i den generelle uddannelse på ovennævnte skoler samt ved at tilbyde yderligere undervisningskurser for 480 elever (235K) og erhvervsuddannelseskurser for 61 lærere (57K) i almindelighed på ovennævnte skoler samt ved at tilbyde yderligere undervisningskurser for 480 elever (235K) og erhvervsuddannelseskurser for 61 lærere (57K) generelt på ovennævnte skoler samt ved at tilbyde yderligere undervisningskurser for 480 studerende (235 Disse foranstaltninger har til formål at forbedre elevernes nøglekompetencer, de rette holdninger og færdigheder, der er behov for på arbejdsmarkedet, idet der tages hensyn til behovene hos dårligt stillede personer. Ved at opfylde målet i overensstemmelse med 12.2 med SZOOP RPO voivodship, vil der blive opnået resultater: mindst 90 % af lærerne inden for almen uddannelse vil modtage nye faglige kvalifikationer, navnlig digitale kvalifikationer og IKT i undervisningen, hvilket vil forbedre kvaliteten af deres arbejde og udmønte sig i udviklingen af elever på ovennævnte skoler; â EUR mindst 90 % af eleverne vil opnå yderligere færdigheder og udvikle allerede eksisterende kreativitet, innovation og teamwork samt sociale kompetencer, initiativ og iværksætter- og læringsfærdigheder â EUR 5 skoler fra projektet, der gennemfører almen uddannelse, vil forbedre kvaliteten af de tjenester, der leveres gennem brug af IKT-studier og afdelinger udstyret som en del af projektet. Målet er nået ved udgangen af VI 2018. Projektgennemførelsesperiode: III2017-VI2018 De udførte opgaver: 1. Aktiviteter, der øger nøgleelevernes kompetence, og som kun omfatter: IKT (herunder baseret på VCC-systemet), matematiske og sproglige emner. 2. Det er en edu konsulent. â EUR professionel. 3. Erhvervsuddannelseskurser, der forbedrer ikt-lærernes kompetencer før generelt, herunder inden for IKT-udstyr og -værktøjer, der er indkøbt. Kurser, der gennemføres i VCC-systemet og afsluttes med ekstern certificering, der bekræfter kvalifikationen. 4. Modernisering af ovennævnte skoler inden for naturvidenskabelige laboratorier og IKT-værktøjer. Gennem gennemførelsen af ovennævnte mål er projektet foreneligt med SZOOP RPO fra Lubelskie voivodship for aktion 12.2. (Danish)
2 July 2022
0 references
Βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης στο SP αριθ. 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP WielÄcza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów στο Szczebrzeszyn (ηγετική αρχή) στο βοεβοδάτο Lubelskie έως το τέλος της VI.2018, μέσω πρόσθετων διδακτικών δραστηριοτήτων για 480 μαθητές (235Κ) και επαγγελματικών μαθημάτων για 61 εκπαιδευτικούς (57Κ) γενικά των ανωτέρω σχολείων, καθώς και με την παροχή πρόσθετων μαθημάτων διδασκαλίας για 480 μαθητές (235Κ) και επαγγελματικών μαθημάτων για 61 εκπαιδευτικούς (57Κ) γενικά των ανωτέρω σχολείων, καθώς και με την παροχή πρόσθετων μαθημάτων διδασκαλίας για 480 μαθητές (235Κ) και επαγγελματικών μαθημάτων για 61 εκπαιδευτικούς (57Κ) πριν από τα προαναφερθέντα σχολεία, καθώς και με την παροχή πρόσθετων διδακτικών μαθημάτων για 480 μαθητές (235Κ) και επαγγελματικών μαθημάτων για 61 εκπαιδευτικούς (57Κ) γενικά των ανωτέρω σχολείων και με την παροχή πρόσθετων μαθημάτων διδασκαλίας για 480 μαθητές (235Κ) και επαγγελματικά μαθήματα για 61 εκπαιδευτικούς (57Κ) πριν από τα προαναφερθέντα σχολεία, καθώς και την παροχή πρόσθετων μαθημάτων διδασκαλίας για 480 μαθητές (235Κ) και επαγγελματικών μαθημάτων για 61 εκπαιδευτικούς (57Κ) στη γενική εκπαίδευση των ανωτέρω σχολείων, εκτός από την παροχή πρόσθετων διδακτικών μαθημάτων για 480 μαθητές (235Κ) και επαγγελματικών μαθημάτων για 61 εκπαιδευτικούς (57Κ) γενικά των ανωτέρω σχολείων, καθώς και με την παροχή πρόσθετων μαθημάτων διδασκαλίας για 480 μαθητές (235Κ) και επαγγελματικών μαθημάτων για 61 εκπαιδευτικούς (57Κ) γενικά των ανωτέρω σχολείων, καθώς και την παροχή πρόσθετων μαθημάτων διδασκαλίας για 480 μαθητές (235 Οι δράσεις αυτές αποσκοπούν στη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών, των σωστών στάσεων και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες των μειονεκτούντων ατόμων. Με την επίτευξη του στόχου σύμφωνα με το 12.2 με το βοεβοδάτο SZOOP RPO, θα επιτευχθούν αποτελέσματα: τουλάχιστον το 90 % των εκπαιδευτικών πριν από τη γενική εκπαίδευση θα λάβουν νέα επαγγελματικά προσόντα, ιδίως ψηφιακά και ΤΠΕ στη διδασκαλία, τα οποία θα βελτιώσουν την ποιότητα της εργασίας τους και θα μεταφράζονται στην ανάπτυξη των μαθητών στα προαναφερθέντα σχολεία· â EUR τουλάχιστον 90 % των μαθητών θα αποκτήσουν πρόσθετες δεξιότητες και να αναπτύξουν ήδη υπάρχουσα δημιουργικότητα, την καινοτομία και την ομαδική εργασία, καθώς και τις κοινωνικές ικανότητες, την πρωτοβουλία και την επιχειρηματικότητα και δεξιότητες μάθησης EUR 5 από το έργο, τη διεξαγωγή της γενικής εκπαίδευσης, θα βελτιώσει την ποιότητα των υπηρεσιών που παρέχονται μέσω της χρήσης των στούντιο ΤΠΕ και πτέρυγες εξοπλισμένα ως μέρος του έργου. Στόχος που επιτεύχθηκε έως το τέλος του VI 2018. Περίοδος υλοποίησης του έργου: III2017-VI2018 Τα καθήκοντα που εκτελέστηκαν: 1. Δραστηριότητες που αυξάνουν τις ικανότητες των βασικών μαθητών και καλύπτουν μόνο: ΤΠΕ (μεταξύ άλλων βάσει του συστήματος VCC), μαθηματικά και γλωσσικά θέματα. 2. Είναι μια edu συμβουλευτική. â EUR â EUR επαγγελματική. 3. Επαγγελματικά μαθήματα που βελτιώνουν τις ικανότητες των διδασκόντων ΤΠΕ πριν από τη γενίκευση, μεταξύ άλλων στον τομέα του εξοπλισμού και των εργαλείων ΤΠΕ που αγοράζονται. Μαθήματα που διεξάγονται στο σύστημα VCC και ολοκληρώθηκαν με εξωτερική πιστοποίηση που επιβεβαιώνει τα προσόντα. 4. Μετασκευή των προαναφερθέντων σχολείων στον τομέα των εργαστηρίων φυσικών επιστημών και των εργαλείων ΤΠΕ. Μέσω της υλοποίησης των προαναφερθέντων στόχων, το έργο είναι συμβατό με το SZOOP RPO του βοεβοδάτου Lubelskie για τη δράση 12.2. (Greek)
2 July 2022
0 references
Poboljšanje kvalitete općeg obrazovanja u SP br. 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP WielÄcza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów u Szczebrzeszynu (vodeće tijelo) u Lubelskom vojvodstvu do kraja VI.2018., dodatnim nastavnim aktivnostima za 480 učenika (235K) i strukovnim tečajevima za 61 nastavnik (57K) općenito u gore navedenim školama, kao i pružanjem dodatnih nastavnih tečajeva za 480 učenika (235K) i strukovnih tečajeva za 61 nastavnika (57K) općenito u gore navedenim školama, kao i pružanjem dodatnih nastavnih tečajeva za 480 učenika (235K) i strukovnih tečajeva za 61 nastavnika (57K) prije gore navedenih škola, kao i osiguravanjem dodatnih nastavnih tečajeva za 480 učenika (235K) i strukovnih tečajeva za 61 učitelja (57K) općenito u gore navedenim školama te osiguravanjem dodatnih nastavnih tečajeva za 480 učenika (235K) i strukovnih tečajeva za 61 učitelja (57K) prije gore navedenih škola, kao i pružanjem dodatnih nastavnih tečajeva za 480 učenika (235K) i strukovnih tečajeva za 61 nastavnika (57K) u općem obrazovanju prethodno navedenih škola, uz pružanje dodatnih nastavnih tečajeva za 480 učenika (235K) i strukovnih tečajeva za 61 učitelja (57K) općenito u spomenutim školama, kao i osiguravanjem dodatnih nastavnih tečajeva za 480 učenika (235K) i strukovnih tečajeva za 61 učitelja (57K) općenito u spomenutim školama, kao i osiguravanjem dodatnih nastavnih tečajeva za 480 učenika (235). Cilj je tih aktivnosti poboljšati ključne kompetencije učenika, ispravne stavove i vještine potrebne na tržištu rada, uzimajući u obzir potrebe osoba u nepovoljnom položaju. Dostizanjem cilja u skladu s 12.2 sa SZOOP RPO voivodship, rezultati će biti postignuti: najmanje 90 % nastavnika prije općeg obrazovanja dobit će nove stručne kvalifikacije, posebno digitalne i informacijske i komunikacijske tehnologije (IKT), čime će se poboljšati kvaliteta njihova rada i pretvoriti u razvoj učenika u navedenim školama; â EUR najmanje 90 % učenika će steći dodatne vještine i razviti već postojeće kreativnost, inovacije i timski rad, kao i društvene kompetencije, inicijative i poduzetničkih i obrazovnih vještina 5 škola iz projekta, provođenje općeg obrazovanja, poboljšat će kvalitetu usluga koje se pružaju kroz korištenje ICT studija i odjela opremljenih u sklopu projekta. Ciljna vrijednost ostvarena je do kraja VI. 2018. Razdoblje provedbe projekta: III2017 – VI2018 Izvršene zadaće: 1. Aktivnosti podizanja kompetencija ključnih učenika koje obuhvaćaju samo: IKT (uključujući na temelju sustava VCC), matematičke i jezične teme. 2. To je edu konzultant. â EUR profesionalni. 3. Strukovni tečajevi kojima se poboljšavaju kompetencije nastavnika IKT-a prije općenito, među ostalim u području kupljene opreme i alata IKT-a. Tečajevi koji se provode u VCC sustavu i završeni su s vanjskom certifikacijom kojom se potvrđuje kvalifikacija. 4. Naknadno opremanje prethodno navedenih škola u području prirodnih znanstvenih laboratorija i alata IKT-a. Kroz provedbu gore navedenih ciljeva, projekt je kompatibilan sa SZOOP RPO Lubelskie voivodship za akciju 12.2. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Îmbunătățirea calității învățământului general în SP nr. 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP WielÄcza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów în Szczebrzeszyn (organismul principal) din Voievodatul Lubelskie până la sfârșitul anului VI.2018, prin activități de predare suplimentare pentru 480 de elevi (235K) și cursuri profesionale pentru 61 de profesori (57K) în general în școlile menționate anterior; precum și furnizarea de cursuri de predare suplimentare pentru 480 de elevi (235K) și cursuri profesionale pentru 61 de profesori (57K) în general în școlile menționate mai sus, precum și prin furnizarea de cursuri de predare suplimentare pentru 480 de elevi (235K) și cursuri profesionale pentru 61 de profesori (57K) înaintea școlilor menționate mai sus, precum și prin furnizarea de cursuri de predare suplimentare pentru 480 de elevi (235K) și cursuri profesionale pentru 61 de profesori (57K) în general din școlile menționate mai sus și prin furnizarea de cursuri suplimentare pentru 480 de elevi (235K) și cursuri profesionale pentru 61 de profesori (57K) înaintea școlilor menționate mai sus, pe lângă faptul că oferă cursuri de predare suplimentare pentru 480 de elevi (235K) și cursuri profesionale pentru 61 de profesori (57K) în învățământul general al școlilor menționate mai sus, precum și cursuri de predare suplimentare pentru 480 de elevi (235K) și cursuri profesionale pentru 61 de profesori (57K) în general în școlile menționate anterior, precum și cursuri suplimentare de predare pentru 480 de elevi (235K) și cursuri profesionale pentru 61 de profesori (57K) în general din școlile menționate anterior, precum și furnizarea de cursuri suplimentare pentru 480 de elevi (235 Aceste acțiuni au ca scop îmbunătățirea competențelor-cheie ale elevilor, atitudinile și aptitudinile corecte necesare pe piața muncii, ținând seama de nevoile persoanelor defavorizate). Prin atingerea obiectivului în conformitate cu punctul 12.2 cu voievodatul SZOOP RPO, se vor obține rezultate: â EUR cel puțin 90 % dintre cadrele didactice înainte de general vor primi noi calificări profesionale, în special digitale și TIC în predare, ceea ce va îmbunătăți calitatea muncii lor și va duce la dezvoltarea elevilor în școlile menționate mai sus; cel puțin 90 % dintre elevi vor dobândi competențe suplimentare și vor dezvolta creativitatea, inovarea și munca în echipă deja existente, precum și competențele sociale, inițiativa și spiritul antreprenorial și abilitățile de învățare â EUR 5 școli din proiect, care desfășoară educația generală, vor îmbunătăți calitatea serviciilor furnizate prin utilizarea studiourilor și secțiilor TIC echipate ca parte a proiectului. Obiectiv atins până la sfârșitul anului VI 2018. Perioada de implementare a proiectului: III2017-VI2018 Sarcinile îndeplinite: 1. Activități de sporire a competenței elevilor-cheie care acoperă numai: TIC (inclusiv pe baza sistemului VCC), discipline matematice și lingvistice. 2. Este un consultant edu. â EUR profesional. 3. Cursuri profesionale de îmbunătățire a competenței profesorilor TIC înainte de general, inclusiv în domeniul echipamentelor și instrumentelor TIC achiziționate. Cursuri desfășurate în sistemul VCC și completate cu certificare externă care confirmă calificarea. 4. Modernizarea școlilor menționate mai sus în domeniul laboratoarelor de științe naturale și al instrumentelor TIC. Prin punerea în aplicare a obiectivelor menționate mai sus, proiectul este compatibil cu SZOOP RPO al voievodatului Lubelskie pentru acțiunea 12.2. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Zlepšenie kvality všeobecného vzdelávania v SP č. 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP WielÄcza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów v Szczebrzeszyn (vedúci orgán) v Lubelskom vojvodstve do konca VI.2018, prostredníctvom dodatočných vzdelávacích aktivít pre 480 žiakov (235K) a odborných kurzov pre 61 učiteľov (57K) vo všeobecnosti uvedených škôl, ako aj poskytovanie dodatočných vyučovacích kurzov pre 480 žiakov (235K) a odborných kurzov pre 61 učiteľov (57K) vo všeobecnosti uvedených škôl, ako aj poskytovaním dodatočných vyučovacích kurzov pre 480 študentov (235K) a odborných kurzov pre 61 učiteľov (57K) pred vyššie uvedenými školami, ako aj poskytovaním dodatočných vyučovacích kurzov pre 480 žiakov (235K) a odborných kurzov pre 61 učiteľov (57K) vo všeobecnosti uvedených škôl a poskytovaním dodatočných vyučovacích kurzov pre 480 žiakov (235K) a odborných kurzov pre 61 učiteľov (57K) pred vyššie uvedenými školami, okrem poskytovania dodatočných učebných kurzov pre 480 žiakov (235K) a odborných kurzov pre 61 učiteľov (57K) vo všeobecnom vzdelávaní uvedených škôl, ako aj poskytovania dodatočných vyučovacích kurzov pre 480 žiakov (235K) a odborných kurzov pre 61 učiteľov (57K) vo všeobecnosti vyššie uvedených škôl, ako aj poskytovaním dodatočných vyučovacích kurzov pre 480 žiakov (235K) a odborných kurzov pre 61 učiteľov (57K) vo všeobecnosti vyššie uvedených škôl, ako aj poskytovaním dodatočných vyučovacích kurzov pre 480 študentov (235 Tieto akcie sú zamerané na zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov, správnych postojov a zručností potrebných na trhu práce s prihliadnutím na potreby znevýhodnených ľudí. Splnením cieľa v súlade s 12.2 s vojvodstvom SZOOP RPO sa dosiahnu výsledky: minimálne 90 % učiteľov pred všeobecným získa nové odborné kvalifikácie, najmä digitálne a IKT vo výučbe, čo zlepší kvalitu ich práce a premietne do rozvoja žiakov vo vyššie uvedených školách; minimálne 90 % žiakov získa ďalšie zručnosti a bude rozvíjať už existujúcu kreativitu, inovácie a tímovú prácu, ako aj sociálne kompetencie, iniciatívu a podnikateľské a vzdelávacie zručnosti 5 škôl z projektu, ktoré vykonávajú všeobecné vzdelávanie, zlepší kvalitu poskytovaných služieb prostredníctvom využívania IKT štúdií a oddelení vybavených ako súčasť projektu. Cieľ dosiahnutý do konca VI 2018. Obdobie realizácie projektu: III2017 – VI2018 Vykonané úlohy: 1. Činnosti zvyšujúce kompetenciu kľúčových žiakov, ktoré sa vzťahujú len na: IKT (aj na základe systému VCC), matematické a jazykové predmety. 2. To je edu poradenstvo. › Profesionálne. 3. Odborné kurzy, ktorými sa zlepšuje spôsobilosť učiteľov IKT skôr, ako vo všeobecnosti, a to aj v oblasti zakúpeného vybavenia a nástrojov IKT. Kurzy vedené v systéme VCC a ukončené externou certifikáciou potvrdzujúcou kvalifikáciu. 4. Dodatočné vybavenie uvedených škôl v oblasti laboratórií prírodných vied a nástrojov IKT. Prostredníctvom realizácie uvedených cieľov je projekt zlučiteľný so SZOOP RPO Lubelského vojvodstva pre akciu 12.2. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali fl-SP nru 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP WielÄcza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów fi Szczebrzeszyn (korp ewlieni) fil-Voivodeship ta ‘Lubelskie sa tmiem il-VI.2018, permezz ta’ attivitajiet ta ‘tagħlim addizzjonali għal 480 student (235K) u korsijiet vokazzjonali għal 61 għalliema (57K) b’mod ġenerali tal-iskejjel imsemmija hawn fuq, minbarra li jipprovdu korsijiet ta’ tagħlim addizzjonali għal 480 student (235K) u korsijiet vokazzjonali għal 61 għalliem (57K) b’mod ġenerali tal-iskejjel imsemmija hawn fuq, kif ukoll billi jipprovdu korsijiet ta’ tagħlim addizzjonali għal 480 student (235K) u korsijiet vokazzjonali għal 61 għalliem (57K) qabel l-iskejjel imsemmija hawn fuq, kif ukoll billi jipprovdu korsijiet ta’ tagħlim addizzjonali għal 480 student (235K) u korsijiet vokazzjonali għal 61 għalliem (57K) fl-iskejjel ġenerali msemmija hawn fuq u billi jipprovdu korsijiet ta’ tagħlim addizzjonali għal 480 student (235K) u korsijiet vokazzjonali għal 61 għalliem (57K) qabel l-iskejjel imsemmija hawn fuq, minbarra li jipprovdu korsijiet ta’ tagħlim addizzjonali għal 480 student (235K) u korsijiet vokazzjonali għal 61 għalliem (57K) fl-edukazzjoni ġenerali tal-iskejjel imsemmija hawn fuq, kif ukoll billi jipprovdu korsijiet ta’ tagħlim addizzjonali għal 480 student (235K) u korsijiet vokazzjonali għal 61 għalliem (57K) fil-ġenerali tal-iskejjel imsemmija hawn fuq, kif ukoll billi jipprovdu korsijiet ta’ tagħlim addizzjonali għal 480 student (235K) u korsijiet vokazzjonali għal 61 għalliem (57K) fl-iskejjel ġenerali msemmija hawn fuq, kif ukoll billi jipprovdu korsijiet ta’ tagħlim addizzjonali għal 480 student (235 Dawn l-azzjonijiet għandhom l-għan li jtejbu l-kompetenzi ewlenin tal-istudenti, l-attitudnijiet u l-ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol, filwaqt li jqisu l-ħtiġijiet tal-persuni żvantaġġati. Billi jintlaħaq l-għan skont 12.2 bil-voivodship tal-SZOOP RPO, ir-riżultati se jinkisbu: EUR 90 % tal-għalliema qabel ġenerali se jirċievu kwalifiki professjonali ġodda, b’mod partikolari diġitali u ICT fit-tagħlim, li se jtejbu l-kwalità tax-xogħol tagħhom u jittraduċu fl-iżvilupp ta ‘studenti fl-iskejjel imsemmija hawn fuq; mill-inqas 90 % tal-istudenti se jiksbu ħiliet addizzjonali u jiżviluppaw kreattività diġà eżistenti, innovazzjoni u ħidma f’tim, kif ukoll il-kompetenzi soċjali, l-inizjattiva u l-intraprenditorija u l-ħiliet ta ‘tagħlim â EUR 5 skejjel mill-proġett, twettiq edukazzjoni ġenerali, se jtejbu l-kwalità tas-servizzi pprovduti permezz tal-użu ta ‘studjos ICT u swali mgħammra bħala parti mill-proġett. Mira milħuqa sa tmiem il-VI 2018. Perjodu ta’ implimentazzjoni tal-proġett: III2017-VI2018 Il-kompiti mwettqa: 1. Attivitajiet li jżidu l-kompetenza ta’ studenti ewlenin li jkopru biss: ICT (inkluża dik ibbażata fuq is-sistema tal-KKR), suġġetti matematiċi u lingwistiċi. 2. EUR â EUR bħala konsulenza edu. â EUR professjonali. 3. Korsijiet vokazzjonali li jtejbu l-kompetenza tal-għalliema tal-ICT qabel ġenerali, inkluż fil-qasam tat-tagħmir u l-għodod tal-ICT mixtrija. Korsijiet imwettqa fis-sistema tal-KKR u kkompletati b’ċertifikazzjoni esterna li tikkonferma l-kwalifika. 4. It-tagħmir mill-ġdid tal-iskejjel imsemmija hawn fuq fil-qasam tal-laboratorji tax-xjenza naturali u l-għodod tal-ICT. Permezz tal-implimentazzjoni tal-objettivi msemmija hawn fuq, il-proġett huwa kompatibbli mal-SZOOP RPO ta’ Lubelskie voivodship għall-azzjoni 12.2. (Maltese)
2 July 2022
0 references
Melhoria da qualidade do ensino geral em SP n.º 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP WielÄcza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów em Szczebrzeszyn (órgão líder) na voivodia de Lubelskie até ao final de VI.2018, através de atividades de ensino adicionais para 480 alunos (235K) e cursos profissionais para 61 professores (57K) no geral das escolas acima referidas, além de ministrar cursos de ensino adicionais para 480 alunos (235K) e cursos profissionais para 61 professores (57K) no geral das escolas acima referidas, bem como cursos de ensino adicionais para 480 alunos (235K) e cursos profissionais para 61 professores (57K) antes das escolas supramencionadas, bem como cursos de ensino adicionais para 480 alunos (235K) e cursos profissionais para 61 professores (57K) do ensino geral das escolas acima referidas e cursos de ensino adicionais para 480 alunos (235K) e cursos profissionais para 61 professores (57K) antes das escolas acima referidas, bem como cursos complementares de ensino para 480 alunos (235K) e cursos profissionais para 61 professores (57K) no ensino geral das escolas acima referidas, bem como cursos de ensino adicionais para 480 alunos (235K) e cursos profissionais para 61 professores (57K) do ensino geral das escolas acima referidas, bem como cursos de ensino adicionais para 480 alunos (235K) e cursos profissionais a 61 professores (57K) do ensino geral das referidas escolas, além de proporcionar cursos de ensino adicionais a 480 estudantes (235 Estas ações visam melhorar as competências essenciais dos alunos, as atitudes e as competências adequadas necessárias no mercado de trabalho, tendo em conta as necessidades das pessoas desfavorecidas. Ao cumprir a meta de acordo com o 12.2 com o Voivodship SZOOP RPO, os resultados serão alcançados: pelo menos 90 % dos professores antes do geral receberão novas qualificações profissionais, em especial digitais e TIC no ensino, o que melhorará a qualidade do seu trabalho e traduzir-se-á no desenvolvimento dos alunos nas escolas supramencionadas; pelo menos 90 % dos alunos adquirirão competências adicionais e desenvolverão a criatividade, a inovação e o trabalho em equipa já existentes, bem como as competências sociais, a iniciativa e o empreendedorismo e as competências de aprendizagem. As escolas do projeto, que conduzem o ensino geral, melhorarão a qualidade dos serviços prestados através da utilização de estúdios e alas de TIC equipados como parte do projeto. Objetivo alcançado até ao final de 2018. Período de execução do projeto: III2017-VI2018 As tarefas realizadas: 1. Atividades que aumentem a competência dos alunos-chave, abrangendo apenas: TIC (incluindo com base no sistema VCC), matérias matemáticas e linguísticas. 2. É uma consultoria edu. âEUR profissional. 3. Cursos profissionais que melhoram a competência dos professores de TIC antes do geral, incluindo no domínio dos equipamentos e ferramentas TIC adquiridos. Cursos realizados no sistema VCC e concluídos com certificação externa confirmando qualificação. 4. Adaptação das escolas acima mencionadas no domínio dos laboratórios de ciências naturais e das ferramentas TIC. Através da execução dos objetivos acima referidos, o projeto é compatível com a SZOOP RPO da voivodia de Lubelskie para a ação 12.2. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Yleissivistävän koulutuksen laadun parantaminen erityisohjelmassa nro 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP WielÄcza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów Szczebrzeszynissä (johtava elin) Lubelskie Voivodishipissa VI.2018 loppuun asti 480 oppilalle (235K) ja 61 opettajalle (57K) edellä mainittujen koulujen yleisopetukselle, sen lisäksi, että edellä mainituissa kouluissa tarjotaan 480 oppilalle (235K) lisäopetuskursseja ja 61 opettajalle (57K) lisäopetuskursseja edellä mainituissa kouluissa, tarjotaan 480 oppilalle (235K) lisäopetuskursseja ja 61 opettajalle (57K) ammatillisia kursseja ennen edellä mainittuja kouluja sekä tarjotaan edellä mainittuja kouluja edeltäviä lisäopetuskursseja 480 opettajalle (235K) ja 61 opettajalle (57K) ja tarjotaan edellä mainittuja kouluja edeltäviä lisäopetuskursseja 480 oppilaalle (235K) ja 61 opettajalle (57K), sen lisäksi, että edellä mainittujen koulujen yleissivistävässä koulutuksessa tarjotaan 480 oppilalle (235K) lisäopetuskursseja ja 61 opettajalle (57K) lisäopetuskursseja, tarjotaan 480 oppilalle (235K) lisäopetuskursseja ja 61 opettajalle (57K) edellä mainittujen koulujen yleiskoulutuksessa sekä tarjotaan 480 oppilaille (235 K) lisäopetuskursseja 480 oppilalle (235 K) ja tarjotaan 61 opettajalle (57K) ammatillista koulutusta edellä mainittujen koulujen yleiskoulutuksessa sekä tarjotaan lisäopetuskursseja 480 opiskelijalle (235 Toimenpiteiden tavoitteena on parantaa oppilaiden avaintaitoja, oikeita asenteita ja taitoja työmarkkinoilla ottaen huomioon heikommassa asemassa olevien tarpeet). SZOOP RPO:n voivodikunnan voivodikunnan 12.2 kohdan mukaisesti saavutetaan seuraavat tulokset: vähintään 90 prosenttia opettajista ennen yleistä saa uuden ammatillisen pätevyyden, erityisesti digitaalisen ja tieto- ja viestintätekniikan opetuksen alalla, mikä parantaa heidän työnsä laatua ja vaikuttaa oppilaiden kehitykseen edellä mainituissa kouluissa; vähintään 90 % oppilaista saa lisätaitoja ja kehittää jo olemassa olevaa luovuutta, innovaatiota ja ryhmätyötä sekä sosiaalisia taitoja, aloitekykyä ja yrittäjyyttä sekä oppimistaitoja. Viisi hankkeen koulua, jotka suorittavat yleissivistävää koulutusta, parantavat tarjottavien palvelujen laatua käyttämällä tieto- ja viestintätekniikan studioita ja osastoja, jotka on varustettu osana hanketta. Tavoite saavutettiin vuoden 2018 loppuun mennessä. Hankkeen toteutusaika: III2017-VI2018 Tehtävät 1. Avainoppilaiden osaamista parantavat toimet, jotka kattavat ainoastaan seuraavat: Tieto- ja viestintätekniikka (joka perustuu myös VCC-järjestelmään), matemaattiset ja kielelliset aiheet. 2. Se on edu konsultti. â EUR ammatillinen. 3. Ammatilliset kurssit, joilla parannetaan tieto- ja viestintätekniikan opettajien pätevyyttä ennen yleistä, myös hankittujen tieto- ja viestintätekniikan laitteiden ja välineiden alalla. VCC-järjestelmässä suoritetut kurssit, jotka on suoritettu ulkoisella todistuksella, jolla vahvistetaan pätevyydet. 4. Edellä mainittujen luonnontieteen laboratorioiden ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden jälkiasennus. Edellä mainittujen tavoitteiden täytäntöönpanon ansiosta hanke on yhteensopiva Lubelskien voivodikunnan SZOOP RPO:n kanssa toimen 12.2. osalta. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Izboljšanje kakovosti splošnega izobraževanja v SP št. 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP WielÄcza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów v Szczebrzeszyn (vodilno telo) v Lubelskie vojvodstvu do konca VI.2018, z dodatnimi dejavnostmi poučevanja za 480 učencev (235 K) in poklicnimi tečaji za 61 učiteljev (57K) na splošno zgoraj omenjenih šol, z zagotavljanjem dodatnih tečajev poučevanja za 480 učencev (235 K) in poklicnih tečajev za 61 učiteljev (57K) na splošno zgoraj omenjenih šol ter z zagotavljanjem dodatnih tečajev poučevanja za 480 učencev (235 K) in poklicnih tečajev za 61 učiteljev (57 K) pred zgoraj navedenimi šolami, ter z zagotavljanjem dodatnih tečajev poučevanja za 480 učencev (235 K) in poklicnih tečajev za 61 učiteljev (57 K) na splošno zgoraj omenjenih šol ter z zagotavljanjem dodatnih tečajev poučevanja za 480 učencev (235 K) in poklicnih tečajev za 61 učiteljev (57K) pred zgoraj omenjenimi šolami ter z zagotavljanjem dodatnih tečajev poučevanja za 480 učencev (235 K) in poklicnih tečajev za 61 učiteljev (57K) v splošnem izobraževanju zgoraj omenjenih šol, poleg zagotavljanja dodatnih tečajev poučevanja za 480 učencev (235 K) in poklicnih tečajev za 61 učiteljev (57K) na splošno zgoraj omenjenih šol, kot tudi z zagotavljanjem dodatnih tečajev poučevanja za 480 učencev (235 K) in poklicnih tečajev za 61 učiteljev (57K) na splošno zgoraj omenjenih šol, kot tudi zagotavljanje dodatnih tečajev poučevanja za 480 študentov (235 Ti ukrepi so namenjeni izboljšanju ključnih kompetenc učencev, pravih odnosov in spretnosti, potrebnih na trgu dela, ob upoštevanju potreb prikrajšanih ljudi. Z doseganjem cilja v skladu z 12.2 z voivodstvom SZOOP RPO bodo doseženi rezultati: vsaj 90 % učiteljev pred generalom bo prejelo nove poklicne kvalifikacije, zlasti digitalne in informacijske in komunikacijske tehnologije pri poučevanju, kar bo izboljšalo kakovost njihovega dela in prevedlo v razvoj učencev v zgoraj omenjenih šolah; vsaj 90 % učencev bo pridobilo dodatne spretnosti in razvilo že obstoječo ustvarjalnost, inovativnost in timsko delo, pa tudi socialne kompetence, pobude in podjetniške in učne spretnosti. 5 šol iz projekta, ki izvajajo splošno izobraževanje, bo izboljšalo kakovost storitev, ki jih zagotavlja uporaba IKT studiev in oddelkov, opremljenih kot del projekta. Cilj je bil dosežen do konca VI 2018. Obdobje izvajanja projekta: III2017-VI2018 Izvedene naloge: 1. Dejavnosti za povečanje kompetenc ključnih učencev, ki zajemajo samo: IKT (tudi na podlagi sistema tveganega kapitala), matematične in jezikovne teme. 2. To je edu svetovanje. â EUR Strokovno. 3. Poklicne tečaje, ki izboljšujejo usposobljenost učiteljev IKT pred splošno, tudi na področju kupljene opreme in orodij IKT. Tečaji, ki se izvajajo v sistemu VCC in zaključeni z zunanjim certificiranjem, ki potrjuje kvalifikacije. 4. Nadgradnja zgoraj omenjenih šol na področju naravoslovnih laboratorijev in orodij IKT. Z izvajanjem zgoraj navedenih ciljev je projekt združljiv s SZOOP RPO Lubelskie vojvodstva za ukrep 12.2. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Zlepšení kvality všeobecného vzdělávání v SP č. 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP WielÄcza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów ve Szczebrzeszynu (vedoucí orgán) v Lubelském vojvodství do konce VI.2018, prostřednictvím dalších výukových činností pro 480 žáků (235K) a odborných kurzů pro 61 učitelů (57K) ve výše uvedených školách, jakož i poskytování dalších výukových kurzů pro 480 žáků (235K) a odborných kurzů pro 61 učitelů (57K) ve výše uvedených školách, jakož i poskytování dalších výukových kurzů pro 480 studentů (235K) a odborných kurzů pro 61 učitelů (57K) před výše uvedenými školami, jakož i poskytování dalších výukových kurzů pro 480 žáků (235K) a odborných kurzů pro 61 učitelů (57K) ve výše uvedených školách a poskytování dalších výukových kurzů pro 480 žáků (235K) a odborných kurzů pro 61 učitelů (57K) před výše uvedenými školami, kromě poskytování dalších výukových kurzů pro 480 žáků (235K) a odborných kurzů pro 61 učitelů (57K) v obecném vzdělávání výše uvedených škol, jakož i poskytování dalších výukových kurzů pro 480 žáků (235K) a odborných kurzů pro 61 učitelů (57K) ve výše uvedených školách, jakož i poskytování dalších výukových kurzů pro 480 žáků (235K) a odborných kurzů pro 61 učitelů (57K) ve výše uvedených školách, jakož i poskytování dalších výukových kurzů pro 480 studentů (235 těchto akcí, jejichž cílem je zlepšit klíčové kompetence žáků, správné postoje a dovednosti potřebné na trhu práce, s přihlédnutím k potřebám znevýhodněných osob. Splněním cíle v souladu s 12.2 SZOOP RPO vojvodství bude dosaženo výsledků: nejméně 90 % učitelů před generálem získá nové odborné kvalifikace, zejména digitální a informační a komunikační technologie ve výuce, což zlepší kvalitu jejich práce a promítne se do rozvoje žáků ve výše uvedených školách; â EUR nejméně 90 % žáků získá další dovednosti a rozvíjet již existující kreativitu, inovace a týmovou práci, jakož i sociální kompetence, iniciativy a podnikatelské a vzdělávací dovednosti › 5 škol z projektu, vedení všeobecného vzdělávání, zlepší kvalitu poskytovaných služeb prostřednictvím využívání ICT studií a oddělení vybavených v rámci projektu. Cíle dosaženého do konce roku VI 2018. Období realizace projektu: III2017-VI2018 Vykonané úkoly: 1. Činnosti, které zvyšují kompetence klíčových žáků a zahrnují pouze: IKT (včetně založené na systému VCC), matematické a jazykové předměty. 2. Je to edu poradenství. â EUR profesionál. 3. Odborné kurzy zlepšující odbornou způsobilost učitelů IKT před všeobecným vzděláváním, a to i v oblasti pořizovaných zařízení a nástrojů IKT. Kurzy prováděné v systému VCC a ukončené externím osvědčením potvrzujícím kvalifikaci. 4. Dovybavení výše uvedených škol v oblasti přírodních vědních laboratoří a nástrojů IKT. Realizací výše uvedených cílů je projekt slučitelný se SZOOP RPO Lubelského vojvodství pro akci 12.2. (Czech)
2 July 2022
0 references
Iki 2018 m. VI. pabaigos bendrojo lavinimo kokybės gerinimas Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP WielÄcza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów Szczebrzeszyn (vadovaujantis organas) Lubelskie vaivadijoje, vykdant papildomą mokymo veiklą 480 mokinių (235K) ir profesinio mokymo kursus 61 mokytojui (57K) minėtose mokyklose, taip pat rengti papildomus mokymo kursus 480 mokinių (235K) ir profesinio mokymo kursus 61 mokytojui (57K) pirmiau minėtose mokyklose, taip pat rengti papildomus mokymo kursus 480 mokinių (235K) ir profesinio mokymo kursus 61 mokytojui (57K) prieš pirmiau minėtas mokyklas, taip pat rengti papildomus mokymo kursus 480 mokinių (235K) ir profesinio mokymo kursus 61 mokytojui (57K) pirmiau minėtose mokyklose ir prieš minėtas mokyklas rengti papildomus mokymo kursus 480 mokinių (235K) ir profesinio mokymo kursus 61 mokytojui (57K), be papildomų mokymo kursų 480 mokinių (235K) ir profesinio mokymo kursų 61 mokytojui (57K) pirmiau minėtų mokyklų bendrojo lavinimo mokykloje, taip pat papildomų mokymo kursų 480 mokinių (235K) ir profesinio mokymo kursų 61 mokytojui (57K) pirmiau minėtose mokyklose, taip pat rengiant papildomus mokymo kursus 480 mokinių (235K) ir profesinio mokymo kursus 61 mokytojui (57K) pirmiau minėtose mokyklose, taip pat numatant papildomus mokymo kursus 480 mokinių (235 K) (235 Šiais veiksmais siekiama pagerinti mokinių pagrindines kompetencijas, tinkamą požiūrį ir įgūdžius, reikalingus darbo rinkoje, atsižvelgiant į nepalankioje padėtyje esančių žmonių poreikius. Pasiekus tikslą pagal 12.2 punktą su SZOOP RPO vaivadija, bus pasiekti rezultatai: â EUR ne mažiau kaip 90 % mokytojų iki bendrojo lavinimo įgis naują profesinę kvalifikaciją, ypač skaitmeninę ir IRT mokymo srityje, kuri pagerins jų darbo kokybę ir padės ugdyti mokinius minėtose mokyklose; â EUR ne mažiau kaip 90 % mokinių įgis papildomų įgūdžių ir plėtos jau esamą kūrybiškumą, inovacijas ir komandinį darbą, taip pat socialines kompetencijas, iniciatyvumą ir verslumą bei mokymosi įgūdžius â 5 mokyklos iš projekto, atliekančios bendrąjį išsilavinimą, pagerins teikiamų paslaugų kokybę naudojant IRT studijas ir palatus, įrengtas kaip projekto dalis. Tikslas pasiektas iki 2018 m. VI pabaigos. Projekto įgyvendinimo laikotarpis: III2017-VI2018 Atliktos užduotys: 1. Veikla, kuria didinama pagrindinių mokinių kompetencija ir kuri apima tik: IRT (įskaitant pagrįstas VCC sistema), matematiniai ir kalbiniai dalykai. 2. ITâ EURs a edu konsultacijos. â EUR profesionalus. 3. Profesiniai kursai, kuriais gerinama IRT mokytojų kompetencija prieš bendruosius dalykus, įskaitant įsigytos IRT įrangos ir priemonių srityje. Kursai VCC sistemoje ir baigti su išoriniu pažymėjimu, patvirtinančiu kvalifikaciją. 4. Minėtų mokyklų modernizavimas gamtos mokslų laboratorijų ir IRT priemonių srityje. Įgyvendinant minėtus tikslus projektas yra suderinamas su Lubelskie vaivadijos SZOOP RPO 12.2 veiksmu. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Vispārējās izglītības kvalitātes uzlabošana SP Nr. 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP WielÄcza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów Szczebrzeszyn (vadošā iestāde) Lubelskie vojevodistē līdz VI.2018. gada beigām, izmantojot papildu mācību pasākumus 480 skolēniem (235K) un arodkursus 61 skolotājam (57K) iepriekš minēto skolu kopumā, kā arī papildu mācību kursus 480 skolēniem (235K) un profesionālos kursus 61 skolotājam (57K) iepriekš minētajās skolās kopumā, kā arī papildu mācīšanas kursus 480 skolēniem (235K) un profesionālos kursus 61 skolotājam (57K) pirms minētajām skolām, kā arī papildu mācību kursus 480 skolēniem (235K) un profesionālos kursus 61 skolotājam (57K) iepriekš minētajās skolās kopumā un papildu mācību kursus 480 skolēniem (235K) un profesionālos kursus 61 skolotājam (57K) pirms iepriekš minētajām skolām, kā arī nodrošināt papildu mācību kursus 480 skolēniem (235K) un profesionālos kursus 61 skolotājam (57K) iepriekš minēto skolu vispārējā izglītībā, kā arī nodrošināt papildu mācību kursus 480 skolēniem (235K) un profesionālos kursus 61 skolotājam (57K) iepriekš minēto skolu kopumā, kā arī nodrošināt papildu mācību kursus 480 skolēniem (235K) un profesionālos kursus 61 skolotājam (57K) minēto skolu kopumā, kā arī nodrošināt papildu mācību kursus 480 skolēniem (235 Šo darbību mērķis ir uzlabot skolēnu pamatprasmes, pareizo attieksmi un prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, ņemot vērā nelabvēlīgā situācijā esošu cilvēku vajadzības. Sasniedzot mērķi saskaņā ar 12.2 punktu ar SZOOP RPO voivodship, tiks sasniegti rezultāti: â EUR 90 % skolotāju pirms vispārējā saņems jaunu profesionālo kvalifikāciju, jo īpaši digitālo un IKT mācīšanā, kas uzlabos viņu darba kvalitāti un pārvēršas par attīstību skolēnu iepriekš minētajās skolās; vismaz 90 % skolēnu iegūs papildu prasmes un attīstīs jau esošo radošumu, inovāciju un komandas darbu, kā arī sociālās kompetences, iniciatīvu un uzņēmējdarbību un mācīšanās prasmes 5 skolas no projekta, veicot vispārējo izglītību, uzlabos sniegto pakalpojumu kvalitāti, izmantojot IKT studijas un nodaļas, kas aprīkotas kā daļa no projekta. Mērķis sasniegts līdz 2018. gada VI beigām. Projekta īstenošanas periods: III2017-VI2018 Veicamie uzdevumi: 1. Darbības, kas paaugstina galveno skolēnu kompetenci, aptverot tikai: IKT (tostarp pamatojoties uz VCC sistēmu), matemātiskie un lingvistiskie priekšmeti. 2. Itâ EUR edu konsultācijas. â EUR profesionāls. 3. Arodapmācības kursi, kas uzlabo IKT skolotāju kompetenci pirms vispārējiem, tostarp iegādāto IKT iekārtu un rīku jomā. Kursi, kas veikti VCC sistēmā un pabeigti ar ārēju sertifikātu, kas apliecina kvalifikāciju. 4. Iepriekš minēto skolu modernizēšana dabaszinātņu laboratoriju un IKT rīku jomā. Īstenojot iepriekš minētos mērķus, projekts ir saderīgs ar Lubelskie vojevodistes SZOOP RPO darbību 12.2. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Подобряване на качеството на общото образование в SP № 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP WielÄcza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów в Szczebrzeszyn (водещ орган) във войводството Lubelskie до края на VI.2018 г. чрез допълнителни преподавателски дейности за 480 ученици (235K) и професионални курсове за 61 учители (57K) в общите училища, както и осигуряване на допълнителни учебни курсове за 480 ученици (235К) и професионални курсове за 61 учители (57К) в общите училища, както и чрез осигуряване на допълнителни курсове за преподаване на 480 ученици (235К) и професионални курсове за 61 учители (57К) преди гореспоменатите училища, както и чрез осигуряване на допълнителни курсове за преподаване на 480 ученици (235К) и професионални курсове за 61 учители (57К) в общите училища и чрез осигуряване на допълнителни курсове за преподаване на 480 ученици (235К) и професионални курсове за 61 учители (57К) пред гореспоменатите училища, освен осигуряване на допълнителни учебни курсове за 480 ученици (235К) и професионални курсове за 61 учители (57К) в общото образование на горепосочените училища, както и осигуряване на допълнителни курсове за преподаване на 480 ученици (235К) и професионални курсове за 61 учители (57К) в общообразователните училища (57К) в общообразователните училища, както и чрез осигуряване на допълнителни учебни курсове за 480 ученици (235К) и професионални курсове за 61 учители (57К) в общите училища, както и осигуряване на допълнителни учебни курсове за 480 ученици (235 Тези действия имат за цел подобряване на ключовите компетентности на учениците, правилните нагласи и умения, необходими на пазара на труда, като се вземат предвид нуждите на хората в неравностойно положение. Чрез постигане на целта в съответствие с 12.2 с воеводство SZOOP RPO, резултатите ще бъдат постигнати: най-малко 90 % от учителите преди общото образование ще получат нови професионални квалификации, по-специално цифрови технологии и ИКТ в преподаването, което ще подобри качеството на тяхната работа и ще доведе до развитие на учениците в горепосочените училища; най-малко 90 % от учениците ще придобият допълнителни умения и ще развият вече съществуващи креативност, иновации и работа в екип, както и социални компетентности, инициативност и предприемачески умения и умения за учене, 5 училища от проекта, провеждащи общо образование, ще подобрят качеството на услугите, предоставяни чрез използването на ИКТ студия и отделения, оборудвани като част от проекта. Целта е постигната до края на VI 2018 г. Период на изпълнение на проекта: III2017—VI2018 Задачата, извършени: 1. Дейности за повишаване на компетентността на ключови ученици, които обхващат само: ИКТ (включително въз основа на системата VCC), математически и езикови теми. 2. Това е консултантска фирма Edu. Професионална. 3. Професионални курсове за повишаване на компетентността на преподавателите по ИКТ преди общо, включително в областта на закупеното ИКТ оборудване и инструменти. Курсове, проведени в системата VCC и завършени с външна сертификация, потвърждаваща квалификацията. 4. Модернизиране на посочените по-горе училища в областта на естествените научни лаборатории и ИКТ инструментите. Чрез изпълнението на горепосочените цели проектът е съвместим със SZOOP RPO на Lubelskie войводство за действие 12.2. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
Az általános oktatás minőségének javítása az 1. sz. Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP WielÄcza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów Szczebrzeszyn (vezető szerv) Lubelskie vajdaságban 2018. VI. VI. végéig, további 480 tanuló (235K) és 61 tanár (57K) szakképzése révén a fent említett iskolákban, továbbá 480 tanuló (235K) és 61 tanár (57K) számára a fent említett iskolákban tartott további oktatási tanfolyamok, valamint 480 diák (235K) számára további oktatási kurzusok és 61 tanár (57K) számára a fent említett iskolák előtt tartott szakmai tanfolyamok, valamint 480 tanuló (235K) számára további oktatási kurzusok és 61 tanár (57K) számára a fent említett iskolákban tartott szakmai tanfolyamok, valamint további 480 tanuló (235K) és 61 tanár (57K) számára biztosított szakmai képzés a fent említett iskolák előtt, továbbá 480 tanuló (235K) és 61 pedagógus (57K) számára a fent említett iskolák általános oktatásában további oktatási tanfolyamokat, 480 tanuló (235K) számára kiegészítő oktatási tanfolyamokat és 61 tanár (57K) számára a fent említett iskolákban tartott szakképzést, valamint 480 tanuló (235K) számára kiegészítő oktatási tanfolyamokat, valamint a fent említett iskolákban általában 61 tanár (57K) számára biztosított szakképzést, emellett 480 diáknak (235) további oktatási tanfolyamokat kell nyújtania a tanulók kulcskompetenciáinak, a munkaerőpiacon szükséges helyes attitűdöknek és készségeknek a javítására, figyelembe véve a hátrányos helyzetűek szükségleteit. A célnak a SZOOP RPO vajdaság 12.2. pontja szerinti teljesítésével az alábbi eredmények érhetők el: a tanárok legalább 90%-a új szakképesítést – különösen digitális és IKT-t – szerez az általános oktatás területén, ami javítani fogja munkájuk minőségét, és a fent említett iskolákban a tanulók fejlődésében nyilvánul meg; a tanulók legalább 90%-a további készségeket szerez, és fejleszti a már meglévő kreativitást, innovációt és csapatmunkát, valamint a szociális kompetenciákat, a kezdeményezőkészséget, a vállalkozói készséget és a tanulási készségeket. Az általános oktatást végző 5 iskola javítani fogja a projekt keretében felszerelt IKT-stúdiók és osztályok használata révén nyújtott szolgáltatások minőségét. A cél 2018 végére teljesült. A projekt végrehajtási időszaka: III2017-VI2018 Az elvégzett feladatok: 1. A kulcsfontosságú tanulók kompetenciáját javító tevékenységek, amelyek csak a következőkre terjednek ki: IKT (többek között a VCC rendszer alapján), matematikai és nyelvi tantárgyak. 2. Ez egy edu tanácsadó. â EUR profi. 3. Az IKT-tanárok általános szakértelmét javító szakképzések, többek között a megvásárolt IKT-berendezések és -eszközök területén. Kurzusok a VCC rendszerben, és a képesítést igazoló külső tanúsítvánnyal kiegészítve. 4. A fent említett iskolák utólagos átalakítása a természettudományi laboratóriumok és IKT-eszközök területén. A fent említett célkitűzések megvalósítása révén a projekt az 12.2. intézkedés tekintetében összeegyeztethető Lubelskie vajdaság SZOOP RPO-jával. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais ghinearálta i SP uimh. 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczü³w, SP WielÄcza, GIM Szczezeszyn, GIM Bodaczü³w i Szczebrzeszyn (comhlacht ceannais) sa Lubelskie Voivodeship go dtí deireadh VI.2018, trí ghníomhaíochtaí teagaisc breise do 480 dalta (235K) agus trí ghairmchúrsaí do 61 mhúinteoir (57K) i gcoitinne sna scoileanna thuasluaite, chomh maith le cúrsaí teagaisc breise a chur ar fáil do 480 dalta (235K) agus cúrsaí gairme do 61 mhúinteoir (57K) i gcoitinne sna scoileanna thuasluaite, chomh maith le cúrsaí teagaisc breise a chur ar fáil do 480 mac léinn (235K) agus cúrsaí gairme do 61 mhúinteoir (57K) roimh na scoileanna thuasluaite, chomh maith le cúrsaí teagaisc breise a chur ar fáil do 480 dalta (235K) agus cúrsaí gairme do 61 mhúinteoir (57K) i gcoitinne sna scoileanna thuasluaite agus trí chúrsaí teagaisc breise a chur ar fáil do 480 dalta (235K) agus cúrsaí gairme do 61 mhúinteoir (57K) roimh na scoileanna thuasluaite, chomh maith le cúrsaí teagaisc breise a chur ar fáil do 480 dalta (235K) agus cúrsaí gairmoideachais do 61 mhúinteoir (57K) in oideachas ginearálta na scoileanna thuasluaite, chomh maith le cúrsaí teagaisc breise a chur ar fáil do 480 dalta (235K) agus do ghairmchúrsaí do 61 mhúinteoir (57K) i gcoitinne sna scoileanna thuasluaite, chomh maith le cúrsaí teagaisc breise a chur ar fáil do 480 dalta (235K) agus do ghairmchúrsaí do 61 mhúinteoir (57K) i gcoitinne na scoileanna thuasluaite, chomh maith le cúrsaí teagaisc breise a chur ar fáil do 480 dalta (235 Tá sé mar aidhm ag na gníomhaíochtaí seo feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí EUR daltaí, na dearcthaí agus na scileanna cearta a theastaíonn i margadh an tsaothair, agus riachtanais na ndaoine atá faoi mhíbhuntáiste á gcur san áireamh. Tríd an sprioc a bhaint amach i gcomhréir le 12.2 le huainíocht SZOOP RPO, bainfear torthaí amach: EUR 90 % ar a laghad de mhúinteoirí sula bhfaighidh an ginearálta cáilíochtaí gairmiúla nua, go háirithe cáilíochtaí digiteacha agus TFC sa mhúinteoireacht, rud a chuirfidh feabhas ar cháilíocht a gcuid oibre agus a dhéanfaidh forbairt daltaí sna scoileanna thuasluaite; EUR 90 % ar a laghad de na daltaí a fháil scileanna breise agus cruthaitheacht atá ann cheana féin, nuálaíocht agus obair foirne atá ann cheana féin a fhorbairt, chomh maith le hinniúlachtaí sóisialta, tionscnamh agus fiontraíochta agus scileanna foghlama â EUR 5 scoileanna ón tionscadal, a sheoladh oideachas ginearálta, Beidh feabhas a chur ar chaighdeán na seirbhísí ar fáil trí úsáid a bhaint as stiúideonna TFC agus bardaí feistithe mar chuid den tionscadal. An sprioc a baineadh amach faoi dheireadh VI 2018. Tréimhse cur chun feidhme an tionscadail: III2017-VI2018 Na cúraimí a dhéantar: 1. Gníomhaíochtaí lena n-ardaítear inniúlacht na bpríomhdhaltaí nach gclúdaíonn ach na nithe seo a leanas: TFC (bunaithe ar chóras VCC san áireamh), ábhair mhatamaiticiúla agus theangeolaíocha. 2. Tá sé â EUR â EUR comhairliúcháin edu.â EUR gairmiúla. 3. Cúrsaí gairme lena bhfeabhsaítear inniúlacht múinteoirí TFC go ginearálta, lena n-áirítear i réimse an trealaimh agus na n-uirlisí TFC a ceannaíodh. Cúrsaí a reáchtáiltear sa chóras VCC agus a críochnaíodh le deimhniú seachtrach ag deimhniú cáilíochta. 4. Iarfheistiú na scoileanna thuasluaite i réimse na saotharlann eolaíochta nádúrtha agus uirlisí TFC. Trí na cuspóirí thuasluaite a chur chun feidhme, tá an tionscadal comhoiriúnach le SZOOP RPO Lubelskie do ghníomhaíocht 12.2. (Irish)
2 July 2022
0 references
Förbättring av kvaliteten på den allmänna utbildningen i SP nr 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP WielÄcza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów i Szczebrzeszyn (ledande organ) i Lubelskie-vojvodeskapet fram till slutet av VI.2018, genom ytterligare undervisningsverksamhet för 480 elever (235K) och yrkesutbildning för 61 lärare (57K) i de allmänna skolorna. utöver att tillhandahålla ytterligare undervisningskurser för 480 elever (235K) och yrkesutbildningar för 61 lärare (57K) i de ovannämnda skolorna, samt genom att tillhandahålla ytterligare undervisningskurser för 480 elever (235K) och yrkesutbildningar för 61 lärare (57K) före ovannämnda skolor, samt genom att tillhandahålla ytterligare undervisningskurser för 480 elever (235K) och yrkesutbildningar för 61 lärare (57K) i de ovannämnda skolorna och genom att tillhandahålla ytterligare undervisningskurser för 480 elever (235K) och yrkesutbildning för 61 lärare (57K) före ovannämnda skolor, utöver att tillhandahålla ytterligare undervisningskurser för 480 elever (235K) och yrkesutbildningar för 61 lärare (57K) i den allmänna utbildningen i ovannämnda skolor, samt tillhandahålla ytterligare undervisningskurser för 480 elever (235K) och yrkesutbildningar för 61 lärare (57K) i de ovannämnda skolorna, samt genom att tillhandahålla ytterligare undervisningskurser för 480 elever (235K) och yrkesutbildningar för 61 lärare (57K) i de ovannämnda skolorna, samt tillhandahålla ytterligare undervisningskurser för 480 elever (235 K) för att förbättra elevernas nyckelkompetenser, rätt attityder och färdigheter som behövs på arbetsmarknaden, med beaktande av missgynnade personers behov. Genom att uppnå målet i enlighet med 12.2 med vojvodskapet SZOOP RPO kommer resultaten att uppnås: minst 90 % av lärarna före de allmänna lärarna kommer att få nya yrkeskvalifikationer, särskilt digitala och IKT-relaterade utbildningar, vilket kommer att förbättra kvaliteten på deras arbete och leda till att eleverna utvecklas i de ovannämnda skolorna. â EUR minst 90 % av eleverna kommer att få ytterligare färdigheter och utveckla redan befintlig kreativitet, innovation och lagarbete, samt social kompetens, initiativförmåga och entreprenörs- och inlärningsfärdigheter â EUR 5 skolor från projektet, som bedriver allmän utbildning, kommer att förbättra kvaliteten på de tjänster som tillhandahålls genom användning av IKT-studior och avdelningar som är utrustade som en del av projektet. Målet har uppnåtts i slutet av VI 2018. Projektets genomförandeperiod: III2017-VI2018 De uppgifter som utförts: 1. Insatser för att höja kompetensen hos nyckelelever som endast omfattar: IKT (inbegripet baserat på VCC-systemet), matematiska och språkliga ämnen. 2. Det är en edu konsult. â EUR professionell. 3. Yrkesutbildningar som förbättrar IKT-lärarnas kompetens inför den allmänna ordningen, bland annat inom IKT-utrustning och IKT-verktyg som köps in. Kurser som genomförs i VCC-systemet och avslutas med extern certifiering som bekräftar kvalifikationer. 4. Eftermontering av ovannämnda skolor inom naturvetenskapliga laboratorier och IKT-verktyg. Genom genomförandet av ovannämnda mål är projektet förenligt med SZOOP RPO i Lubelskie vojvodskap för åtgärd 12.2. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Üldhariduse kvaliteedi parandamine SP nr 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP WielÄcza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów Szczebrzeszynis (juhtorgan) Lubelskie vojevoodkonnas kuni VI.2018 lõpuni, täiendava õppetegevuse kaudu 480 õpilasele (235K) ja kutsekursuste kaudu 61 õpetajale (57K) eespool nimetatud koolides, samuti täiendavate õpetamiskursuste pakkumisega 480 õpilasele (235K) ja kutsekursustega 61 õpetajale (57K) eespool nimetatud koolides, samuti täiendavate õpetamiskursuste pakkumisega 480 õpilasele (235K) ja kutsekursustega 61 õpetajale (57K) enne eespool nimetatud koole; samuti pakkudes eespool nimetatud koolides täiendavaid õppekursusi 480 õpilasele (235K) ja kutsekursusi 61 õpetajale (57K), pakkudes täiendavaid õppekursusi 480 õpilasele (235K) ja kutsekursusi 61 õpetajale (57K) enne eespool nimetatud koole, samuti pakkudes täiendavaid õppekursusi 480 õpilasele (235K) ja kutsekursusi 61 õpetajale (57K) eespool nimetatud koolide üldhariduses; lisaks täiendavatele õppekursustele 480 õpilasele (235K) ja kutsekursustele 61 õpetajale (57K) eespool nimetatud koolides üldiselt, samuti täiendavatele õppekursustele 480 õpilasele (235K) ja kutsekursustele 61 õpetajale (57K) eespool nimetatud koolides, samuti täiendavatele õppekursustele 480 õpilasele (235 Nende meetmete eesmärk on parandada õpilaste põhipädevusi, õiget suhtumist ja tööturul vajalikke oskusi, võttes arvesse ebasoodsas olukorras olevate inimeste vajadusi. Eesmärgi saavutamisega vastavalt punktile 12.2 SZOOP RPO vojevoodkonnaga saavutatakse tulemused: vähemalt 90 % õpetajatest saavad enne üldharidust uue kutsekvalifikatsiooni, eelkõige digitaalse ja info- ja kommunikatsioonitehnoloogia õpetamisel, mis parandab nende töö kvaliteeti ja väljendub õpilaste arengus eespool nimetatud koolides; vähemalt 90 % õpilastest omandavad lisaoskusi ja arendavad juba olemasolevat loovust, innovatsiooni ja meeskonnatööd, samuti sotsiaalseid pädevusi, algatusvõimet ja ettevõtlust ning õpioskusi, projektist saadud 5 kooli, kes viivad läbi üldharidust, parandavad pakutavate teenuste kvaliteeti, kasutades projekti osana varustatud IKT-stuudioid ja osakondi. Eesmärk saavutati 2018. aasta VI lõpuks. Projekti rakendamise periood: III2017-VI2018 Toimingud: 1. Põhiõpilaste pädevust suurendavad tegevused, mis hõlmavad ainult järgmist: Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia (sealhulgas VCC-süsteemil põhinev), matemaatilised ja keelelised teemad. 2. See on edu nõustamine. âEUR professionaalne. 3. Kutsekursused, mis parandavad IKT õpetajate pädevust enne üldiselt, sealhulgas ostetud IKT-seadmete ja -vahendite valdkonnas. Kursused, mis viiakse läbi VCC-süsteemis ja läbinud kvalifikatsiooni kinnitava välise sertifitseerimise. 4. Eespool nimetatud koolide moderniseerimine loodusteaduste laborite ja info- ja kommunikatsioonitehnoloogia vahendite valdkonnas. Eespool nimetatud eesmärkide rakendamise kaudu on projekt kooskõlas Lubelskie vojevoodkonna SZOOP RPO-ga meetme 12.2. osas. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: zamojski
0 references
Identifiers
RPLU.12.02.00-06-0055/16
0 references