Improving the quality of vocational training in upper secondary schools in the area of Jasielski County (Q120579): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
||
Property / contained in NUTS | |||
Property / contained in NUTS: Krośnieński / rank | |||
Normal rank |
Revision as of 15:08, 27 October 2022
Project Q120579 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Improving the quality of vocational training in upper secondary schools in the area of Jasielski County |
Project Q120579 in Poland |
Statements
2,079,746.2 zloty
0 references
2,446,760.24 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2017
0 references
30 September 2019
0 references
POWIAT JASIELSKI
0 references
Cel: wzmocnienie szans na zatrudnienie absolwentów szkół prowadzących kształcenie zawod. z terenu PJ - posiadających jednostkę organiz. na terenie WP: ZS nr 4 w Jaśle, ZS nr 3 w Jaśle, ZSB w Jaśle, ZST w Jaśle, ZSU i S w Jaśle poprzez ściślejsze powiązanie oferty edukacyjnej placówek z wymaganiami rynku pracy oraz uzupełnienie/podniesienie kompetencji zawod. nauczycieli zawodu i instruktorów praktycznej nauki zawodu w okr. 01.01.2017r-30.09.2019r. Gł. rezultaty: Podniesienie umiejęt./uzyskanie kwalifikacji zawod. przez 1146 U, w tym 623K i 523 M, poprzez udział: w stażach/praktykach: 566 U i udział w szkoleniach: 1057 U.Doskonalenie umiejęt./kompetencji zawod. 52 N, w tym 23K i 29M poprzez udział w szkoleniach/kursach/studiach podyplomowych. Objęcie wsparciem w programie: 5 SZ, w tym 4 SZ i placówki kształcenia zawodowego wykorzystujące doposażenie zakupione dzięki EFS (stworzenie warunków odzwierciedlających naturalne warunki pracy-9 pracowni) GD: U oraz nauczyciele zawodu i instruktorzy praktycznej nauki zawodu ze SZ (5 placówek mających siedzibę na terenie Jasła) prowadzących kształcenie zawod. (os. fizyczne, które uczą się, pracują lub zamieszkują na obszarze WP w rozumieniu przepisów KC). Główne zadania (Z): Z nr 1:Kompleksowe wsparcie uczniów, kadry dydaktycznej oraz bazy edukacyjnej w ZSB w Jaśle. Z nr 2:Kompleksowe wsparcie uczniów, kadry dydaktycznej oraz bazy edukacyjnej w ZS Nr 4 w Jaśle Z nr 3:Kompleksowe wsparcie uczniów, kadry dydaktycznej oraz bazy edukacyjnej w ZSUiS w Jaśle Z nr 4:Kompleksowe wsparcie kadry dydaktycznej w ZS NR 3 w Jaśle Z nr 5:Kompleksowe wsparcie uczniów, kadry dydaktycznej oraz bazy edukacyjnej w ZST w Jaśle Formy wsparcia: Szkolenia, kursy studia podyplomowe dla N Staże/praktyki/szkolenia/kursy/warsztaty dla U Doposażenie pracowni dydaktycznych w nowoczesny sprzęt/urządzenia/maszyny wykorzystywane w procesie dydaktycznym (pozwolą na organiz. kształcenia zawod. w warunkach odzwierciedlających rzeczyw. środ. pr. (Polish)
0 references
Objective: strengthening the employability of school graduates conducting vocational training. from the PJ area – having an organisational unit on the premises of the WP: ZS nr 4 in Jasła, ZS nr 3 in Jasła, ZSB in Jasła, ZST in Jasła, ZSU and S in Jasła through closer linking of the educational offer of institutions with the requirements of the labour market and supplementing/increasing professional competences of professional teachers and instructors of practical vocational training in the OR. 01.01.2017r-30.09.2019r. Results: Raising skills./acquiring professional qualifications. by 1146 U, including 623K and 523 M, through participation: internships/practices: 566 U and participation in training: 1057 U. Improvement of skills/competence profession. 52 N, including 23K and 29M through participation in postgraduate training/courses. Support in the programme: 5 SZ, including 4 SZ and vocational training establishments using retrofitting purchased through the ESF (creating conditions reflecting the natural working conditions of 9 employees) GD: U and professional teachers and instructors of practical apprenticeship training with the SZ (5 establishments located in the territory of Jasła) conducting vocational training. (Physical persons who learn, work or reside in the ND area within the meaning of the provisions of the CSC). Main tasks (Z): Z nr 1:Comprehensive support for pupils, teaching staff and educational base in the ZSB in Jasl. Z nr 2:Comprehensive support for pupils, teaching staff and educational base in ZS No. 4 in Jaslo Z nr 3:Comprehensive support for pupils, teaching staff and educational base in ZSUiS in Jaslo Z No. 4:Comprehensive support for teaching staff in ZS NR 3 in Jaslo Z nr 5:Comprehensive support for pupils, teaching staff and educational base in ZST in Jasla Formy Training courses, postgraduate courses for N Internships/practices/training/training/workshops for U Equipment of teaching workshops with modern equipment/equipment/machines used in the teaching process (they will allow the organisation of vocational education in conditions reflecting the actual Wednesday pr. (English)
20 October 2020
0 references
Objectif: renforcement de l’employabilité des diplômés des établissements d’enseignement professionnel de la zone PJ — ayant une unité organisationnelle sur le territoire du PPA: ZS no 4 à Jasła, ZS no 3 à Jasła, ZSB à Jasła, ZST à Jasła, ZSU et S à Jasla en établissant un lien plus étroit entre l’offre éducative des établissements d’enseignement et les exigences du marché du travail et en complétant/en renforçant les compétences de la profession. 01.01.2017r-30.09.2019 Résultats: Renforcement des compétences/qualification professionnelle d’ici 1146 U, dont 623K et 523 M, grâce à la participation: dans les stages/pratiques: 566 U et participation à la formation: 1057 U.Excellentes compétences/professions. 52 N, y compris 23K et 29M par la participation à des formations/cours/études postuniversitaires. Soutien au titre du programme: 5 AMM, dont 4 MA et des installations de formation professionnelle utilisant l’adaptation du FSE (création de conditions reflétant les conditions de travail naturelles de 9 salariés) GD: Les enseignants et formateurs professionnels des États membres (5 établissements basés à Jasła) dispensant une formation professionnelle. (personnes physiques qui apprennent, travaillent ou résident sur le territoire du HR au sens des dispositions du CC). Tâches principales (Z): Z1: Soutien complet aux étudiants, au personnel enseignant et à la base éducative du ZSB de Jasła. No 2:Appui global aux étudiants, au personnel enseignant et à la base éducative à Jasla Z No 4 à Jasla Z 3:Appui global aux étudiants, au personnel enseignant et à la base éducative du ZSUiS à Jasla Z No 4:Soutien global au personnel enseignant en ZS NR 3 à Jasla Z No 5:Soutien global aux étudiants, au personnel enseignant et à la base éducative dans la ZST de Jasla. Cours de formation, cours de troisième cycle pour les stages/pratiques/formations/cours/ateliers pour la modernisation des studios d’enseignement avec des équipements modernes/équipements/machines utilisés dans le processus d’enseignement (permettre l’organisation de la formation professionnelle dans des conditions reflétant les réalités mercredi. (French)
2 December 2021
0 references
Ziel: Stärkung der Beschäftigungsfähigkeit von Absolventen von Schulen, die aus dem PJ-Bereich eine berufliche Ausbildung durchführen – mit einer Organisationseinheit im Gebiet des PPA: ZS Nr. 4 in Jasła, ZS Nr. 3 in Jasła, ZSB in Jasła, ZST in Jasła, ZSU und S in Jasla durch eine engere Verknüpfung des Bildungsangebots von Bildungseinrichtungen mit den Anforderungen des Arbeitsmarktes und Ergänzung/Erhöhung der Kompetenzen des Berufs. 01.01.2017r-30.09.2019 Ergebnisse: Weiterbildung/Berufsqualifikation bis 1146 U, einschließlich 623K und 523 M, durch Teilnahme: in Praktika/Praktiken: 566 U und Teilnahme an der Ausbildung: 1057 U.Exzellente Fähigkeiten/Kompetenzberuf. 52 N, darunter 23K und 29M durch Teilnahme an Schulungen/Kursen/Postgraduiertenstudium. Unterstützung im Rahmen des Programms: 5 MA, darunter 4 MA und Berufsbildungseinrichtungen mit ESF-fähiger Nachrüstung (Erstellung von Bedingungen, die die natürlichen Arbeitsbedingungen von 9 Beschäftigten widerspiegeln) GD: U und Berufslehrer und Ausbilder aus den Mitgliedstaaten (5 Einrichtungen mit Sitz in Jasła), die Berufsausbildung anbieten. (physische Personen, die im Hoheitsgebiet des Hohen Vertreters im Sinne der Bestimmungen des ZK lernen, arbeiten oder dort wohnen). Hauptaufgaben (Z): Z1: Umfassende Unterstützung für Studierende, Lehrkräfte und Bildungseinrichtungen am ZSB in Jasła. Nr. 2: Umfassende Unterstützung für Studierende, Lehrkräfte und Bildungseinrichtungen in Jasla Z Nr. 4 in Jasla Z 3: Umfassende Unterstützung für Studierende, Lehrkräfte und Bildungseinrichtungen am ZSUiS in Jasla Z Nr. 4: Umfassende Unterstützung für Lehrkräfte in ZS NR 3 in Jasla Z Nr. 5: Umfassende Unterstützung für Studenten, Lehrkräfte und Bildungseinrichtungen in Jasla ZST. Schulungen, Postgraduiertenkurse für N Praktika/Praktiken/Ausbildungen/Kurse/Workshops für U Nachrüstung der Lehrstudios mit moderner Ausrüstung/Ausrüstung/Maschinen, die im Unterrichtsprozess eingesetzt werden (unter Berücksichtigung der Gegebenheiten am Mittwoch der Organisation der Berufsausbildung unter Bedingungen. (German)
8 December 2021
0 references
Doelstelling: versterking van de inzetbaarheid van afgestudeerden van scholen die beroepsonderwijs volgen uit het PJ-gebied — met een organisatorische eenheid op het grondgebied van de PPA: ZS nr. 4 in Jasła, ZS nr. 3 in Jasła, ZSB in Jasła, ZST in Jasła, ZSU en S in Jasla door het onderwijsaanbod van onderwijsinstellingen nauwer te koppelen aan de behoeften van de arbeidsmarkt en de competenties van het beroep aan te vullen/vergroting. 01.01.2017r-30.09.2019 Resultaten: Bijscholing/beroepskwalificatie tegen 1146 U, met inbegrip van 623K en 523 M, door deelname: in stages/stages: 566 U en deelname aan opleiding: 1057 U.Uitstekende vaardigheden/competentieberoep. 52 N, waarvan 23K en 29 miljoen door deelname aan opleidingen/cursussen/postuniversitaire studies. Steun in het kader van het programma: 5 MA’s, met inbegrip van 4 MA’s en beroepsopleidingsfaciliteiten met behulp van ESF-aanpassingen (creatie van omstandigheden die de natuurlijke arbeidsomstandigheden van 9 werknemers weerspiegelen) GD: U en docenten en opleiders in het beroepsonderwijs uit de lidstaten (5 in Jasła gevestigde instellingen) die beroepsopleidingen verzorgen. (fysieke personen die leren, werken of verblijven op het grondgebied van de HV in de zin van de bepalingen van het douanewetboek). Hoofdtaken (Z): Z1: Uitgebreide ondersteuning voor studenten, onderwijzend personeel en educatieve basis bij de ZSB in Jasła. No. 2:Comprehensive support voor studenten, onderwijzend personeel en educatieve basis in Jasla Z No. 4 in Jasla Z 3:Comprehensive support voor studenten, onderwijzend personeel en educatieve basis op de ZSUiS in Jasla Z No. 4:Comprehensive support for teaching staff in ZS NR 3 in Jasla Z No. 5:Comprehensive support for students, teaching staff and education base in Jasla’s ZST. Formulieren van ondersteuning: Opleidingen, postdoctorale cursussen voor N Traineeships/trainingen/opleidingen/workshops om de onderwijsstudio’s aan te passen met moderne apparatuur/apparatuur/machines die in het onderwijsproces worden gebruikt (staat de organisatie van de beroepsopleiding toe in omstandigheden die de realiteit weerspiegelen woensdag. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Obiettivo: rafforzare l'occupabilità dei laureati delle scuole che conducono l'istruzione professionale dall'area PJ — avere un'unità organizzativa nel territorio del PPA: ZS n. 4 in Jasła, ZS n. 3 in Jasła, ZSB in Jasła, ZST in Jasła, ZSU e S in Jasla collegando più strettamente l'offerta formativa degli istituti di istruzione alle esigenze del mercato del lavoro e integrando/aumentando le competenze della professione. 01.01.2017r-30.09.2019 Risultati: Miglioramento delle competenze/qualificazione professionale entro 1146 U, di cui 623K e 523 M, attraverso la partecipazione: in tirocini/pratiche: 566 U e partecipazione alla formazione: 1057 U.Eccellenti competenze/professioni professionali. 52 N, di cui 23K e 29M attraverso la partecipazione a formazione/corsi/studi post-laurea. Sostegno nell'ambito del programma: 5 AIC, tra cui 4 MA e strutture di formazione professionale che utilizzano l'adeguamento basato sull'FSE (creazione di condizioni che riflettano le condizioni di lavoro naturali di 9 dipendenti) GD: U e insegnanti e formatori professionali degli Stati membri (5 istituti con sede a Jasła) che forniscono formazione professionale. (persone fisiche che imparano, lavorano o risiedono nel territorio dell'AR ai sensi delle disposizioni del CC). Compiti principali (Z): Z1: sostegno globale agli studenti, al personale docente e alla base di istruzione presso lo ZSB di Jasła. N. 2: Sostegno globale agli studenti, al personale docente e alla base di istruzione in Jasla Z n. 4 in Jasla Z 3: Supporto globale per studenti, personale docente e base didattica presso la ZSUiS di Jasla Z n. 4:Sostegno globale al personale docente nella ZS NR 3 in Jasla Z n. 5: Sostegno globale per studenti, personale docente e base didattica nella ZST di Jasla. Forme di sostegno: Corsi di formazione, corsi post-laurea per N tirocini/pratiche/formazione/corsi/workshop per U ammodernamento degli studi di insegnamento con attrezzature moderne/attrezzature/macchine utilizzate nel processo di insegnamento (consentire l'organizzazione della formazione professionale in condizioni che riflettono le realtà mercoledì. (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo: B) Fortalecimiento de la empleabilidad de los graduados de las escuelas que imparten formación profesional de la zona PJ, con una unidad organizativa en el territorio del PPA: ZS n.º 4 en Jasła, ZS n.º 3 en Jasła, ZSB en Jasła, ZST en Jasła, ZSU y S en Jasla mediante una vinculación más estrecha de la oferta educativa de los centros educativos con las necesidades del mercado laboral y complementando/aumentando las competencias de la profesión. 01.01.2017-30.9.2019 Resultados: Mejora de las capacidades/cualificación profesional por 1146 U, incluidos 623K y 523 M, a través de la participación: en períodos de prácticas/prácticas: 566 U y participación en la formación: 1057 U.Excelentes habilidades/profesión de competencia. 52 N, incluidos 23K y 29M mediante la participación en formación/cursos/estudios de posgrado. Apoyo en el marco del programa: 5 MAs, incluidas 4 MAs e instalaciones de formación profesional que utilicen la retroadaptación habilitada por el FSE (creación de condiciones que reflejen las condiciones de trabajo naturales de 9 empleados) GD: Profesores y formadores profesionales de los Estados miembros (5 establecimientos con sede en Jasła) que imparten formación profesional. (personas físicas que aprendan, trabajen o residan en el territorio de la RRH en el sentido de lo dispuesto en el Código Penal). Tareas principales (Z): Z1: Apoyo integral a los estudiantes, al personal docente y a la base educativa de la ZSB de Jasła. N.º 2:Apoyo integral a los estudiantes, personal docente y base educativa en Jasla Z N.º 4 en Jasla Z 3:Apoyo integral a los estudiantes, personal docente y base educativa en el ZSUiS en Jasla Z N.º 4:Apoyo integral al personal docente en ZS NR 3 en Jasla Z N.º 5:Apoyo integral para estudiantes, personal docente y base educativa en la ZST de Jasla. Formas de apoyo: Cursos de formación, cursos de postgrado para N Prácticas/prácticas/formación/cursos/talleres para U readaptar los estudios de enseñanza con equipos modernos/equipos/máquinas utilizadas en el proceso de enseñanza (permitir la organización de la formación profesional en condiciones que reflejen las realidades del miércoles). (Spanish)
18 January 2022
0 references
Eesmärk: suurendada kutseõpet läbivate koolilõpetajate tööalast konkurentsivõimet. PJ valdkonnast, millel on töörühma ruumides organisatsiooniline üksus: ZS nr 4 asukohas JasÅa, ZS nr 3 JasÅas, ZSB JasÅas, ZST JasÅas, ZSU ja S JasÅas, sidudes tihedamalt asutuste hariduspakkumise tööturu nõuetega ning täiendades/suurendades äärepoolseimate piirkondade kutseõpetajate ja praktilise kutseõppe instruktorite ametialast pädevust. 01.01.2017r-30.09.2019r. Tulemused: Oskuste tõstmine/kutsekvalifikatsioonide omandamine 1146 U poolt, sealhulgas 623K ja 523 M, osalemise kaudu: praktika/praktika: 566 U ja koolitusel osalemine: 1057 U. Oskuste ja pädevuse parandamine. 52 N, sealhulgas 23K ja 29M, osaledes kraadiõppes/kursustel. Programmi raames antav toetus: 5 SZ, sealhulgas 4 eritsooni ja kutseõppeasutust, mis kasutavad ESFi kaudu ostetud moderniseerimist (loodud tingimused, mis kajastavad 9 töötaja loomulikke töötingimusi) U ning kutseõpetajad ja praktilise õpipoisiõppe instruktorid SZ juures (5 JasÅa territooriumil asuvat asutust), kes viivad läbi kutseõpet. (Füüsilised isikud, kes õpivad, töötavad või elavad põhjamõõtme piirkonnas CSC sätete tähenduses). Põhiülesanded (Z): Z nr 1: Üldine toetus õpilastele, õppejõududele ja haridusbaasile ZSBs JASLis. Z nr 2: Üldine toetus õpilastele, õppejõududele ja haridusbaasile ZS nr 4, Jaslo Z nr 3: terviklik toetus õpilastele, õppejõududele ja haridusbaasile ZSUiSis ZSUiSis Jaslo Z No. 4: Üldine toetus õpetajatele ZS NR 3 Jaslo Z nr 5-s: terviklik tugi õpilastele, õppejõududele ja haridusbaasile ZST-s Jasla Formy koolituskursustes, kraadiõppe kursused N praktikatele/praktikatele/koolitus/koolitus/töökojad U seadmete õpetamise õpikodadele kaasaegse varustusega/varustus/magistavad, mida kasutatakse õpetamistingimustes (sõltuvalt koolitusprotsessist). (Estonian)
27 July 2022
0 references
Tikslas: stiprinti mokyklų absolventų, vykdančių profesinį mokymą, įsidarbinimo galimybes. iš PJ srityje â EUR turintys organizacinį padalinį dėl WP patalpose: ZS nr 4 JasÅa, ZS nr 3 JasÅa, ZSB JasÅa, ZST JasÅa, ZSU ir S JasÅa, glaudžiau susiejus įstaigų švietimo pasiūla su darbo rinkos reikalavimais ir papildant/didinant profesinių mokytojų ir instruktorių profesinę kompetenciją AR. 2017 01 01r 2019 09 30r. Rezultatai: Įgūdžių ugdymas/profesinės kvalifikacijos įgijimas iki 1146 U, įskaitant 623K ir 523 M, dalyvaujant: stažuotės ir (arba) praktika: 566 U ir dalyvavimas mokymuose: 1057 U. Įgūdžių/kompetencijos profesijos tobulinimas. 52 N, įskaitant 23K ir 29M, dalyvaujant antrosios pakopos mokymuose ir (arba) kursuose. Parama pagal programą: 5 SZ, įskaitant 4 SZ ir profesinio mokymo įstaigas, naudojančias ESF lėšomis įsigytas modifikacijas (sukuriant sąlygas, atitinkančias natūralias 9 darbuotojų darbo sąlygas) GD: U ir profesionalūs mokytojai ir instruktoriai, vykdantys profesinį mokymą SZ (5 Jasūs teritorijoje esančiose įstaigose). (Fiziniai asmenys, kurie mokosi, dirba arba gyvena ŠD teritorijoje, kaip apibrėžta CSC nuostatose). Pagrindinės užduotys (Z): Z nr 1:Visapusiška parama mokiniams, dėstytojams ir švietimo bazei ZSB JASL. Z nr 2:Visapusiška parama moksleiviams, dėstytojams ir švietimo bazei ZS Nr. 4 Jaslo Z nr 3:Visapusiška parama mokiniams, mokymo personalas ir švietimo bazė ZSUiS Jaslo Z Nr. 4:Visapusiška parama mokymo personalui ZS NR 3 Jaslo Z nr 5:Visapusiška parama mokiniams, mokymo personalas ir švietimo bazė ZST Jasla Formy mokymo kursai, antrosios pakopos kursai N stažuočių/praktikos/mokymas/mokymas/seminarai U Įranga mokymo seminarai su modernia įranga/įranga/mašinos, naudojamos mokymo procese (jie leis organizuoti profesinį mokymą sąlygomis, atspindinčiomis faktinį trečiadienio pr. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Cilj: jačanje zapošljivosti osoba sa završenim strukovnim obrazovanjem iz područja PJ-a koje imaju organizacijsku jedinicu u prostorijama Radne skupine: ZS nr 4 u Jasši, ZS nr 3 u Jasši, ZSB u Jasši, ZST u Jasši, ZSU i S u Jasši kroz bliže povezivanje obrazovne ponude ustanova sa zahtjevima tržišta rada te dopunjavanje/povećanje stručnih kompetencija profesionalnih nastavnika i instruktora praktičnog strukovnog osposobljavanja u OR-u. 01.01.2017r-30.09.2019r. Rezultati: Podizanje vještina/stjecanje stručnih kvalifikacija do 1146 U, uključujući 623K i 523 M, sudjelovanjem: stažiranja/prakse: 566 U i sudjelovanje u osposobljavanju: 1057 U. Poboljšanje vještina/kompetencija struke. 52 N, uključujući 23K i 29M kroz sudjelovanje u poslijediplomskom osposobljavanju/tečajevima. Potpora u programu: 5 SZ, uključujući 4 SZ i ustanove za strukovno osposobljavanje koje se koriste naknadnom ugradnjom kupljenom u okviru ESF-a (stvaranje uvjeta koji odražavaju prirodne radne uvjete 9 zaposlenika) GD: U i stručni nastavnici i instruktori praktičnog osposobljavanja naukovanja u SZ (5 ustanova smještenih na području Jasše) koje provode strukovno osposobljavanje. (Fizičke osobe koje uče, rade ili borave u ND području u smislu odredbi ZSO-a). Glavne zadaće (Z): Z nr 1:Sveobuhvatna potpora učenicima, nastavnom osoblju i obrazovnoj bazi u ZSB-u u JASL-u. Z nr 2:Sveobuhvatna potpora učenicima, nastavnom osoblju i obrazovnoj bazi u ZS br. 4 u Jaslu Z nr 3:Sveobuhvatna potpora učenicima, nastavnom osoblju i obrazovnoj bazi u ZSUiS u Jaslu Z No. 4:Sveobuhvatna potpora nastavnom osoblju u ZS NR 3 u Jaslu Z nr 5:Sveobuhvatna potpora učenicima, nastavnom osoblju i obrazovnoj bazi u ZST-u u Jasla Formy tečajevima, poslijediplomski tečajevi za N stažiranja/prakse/osposobljavanje/osposobljavanje/radionice za U Oprema nastavnih radionica s modernom opremom/opremom/strojevima koji se koriste u nastavnom procesu (omogućit će organizaciju strukovnog obrazovanja u uvjetima koji odražavaju stvarnu srijedu pr. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Στόχος: ενίσχυση της απασχολησιμότητας των αποφοίτων σχολείων που διεξάγουν επαγγελματική κατάρτιση. από την περιοχή PJ â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR TM â EUR TM μια οργανωτική μονάδα στις εγκαταστάσεις του WP: ZS nr 4 στο JasÅa, ZS nr 3 στη JasÅa, ZSB στην JasÅa, ZST στο JasÅa, ZSU και S στην JasÅa μέσω της στενότερης σύνδεσης της εκπαιδευτικής προσφοράς των ιδρυμάτων με τις απαιτήσεις της αγοράς εργασίας και της συμπλήρωσης/αύξησης των επαγγελματικών ικανοτήτων των επαγγελματιών εκπαιδευτικών και των εκπαιδευτών πρακτικής επαγγελματικής κατάρτισης στις ΕΑΠ. 01.01.2017r-30.09.2019r. Αποτελέσματα: Αύξηση των δεξιοτήτων/απόκτηση επαγγελματικών προσόντων. από 1146 U, συμπεριλαμβανομένων 623K και 523 M, μέσω συμμετοχής: πρακτική άσκηση/πρακτική άσκηση: 566 U και συμμετοχή στην κατάρτιση: 1057 U. Βελτίωση των δεξιοτήτων/επαγγελματιών ικανοτήτων. 52 N, συμπεριλαμβανομένων των 23K και 29M μέσω της συμμετοχής σε μεταπτυχιακή κατάρτιση/μαθήματα. Στήριξη στο πρόγραμμα: 5 SZ, συμπεριλαμβανομένων 4 SZ και ιδρυμάτων επαγγελματικής κατάρτισης που χρησιμοποιούν μετασκευή που αγοράζεται μέσω του ΕΚΤ (δημιουργία συνθηκών που αντικατοπτρίζουν τις φυσικές συνθήκες εργασίας 9 εργαζομένων) GD: U και επαγγελματίες καθηγητές και εκπαιδευτές πρακτικής μαθητείας με τις SZ (5 εγκαταστάσεις που βρίσκονται στο έδαφος της JasÅa) που διεξάγουν επαγγελματική κατάρτιση. (Φυσικά πρόσωπα που μαθαίνουν, εργάζονται ή διαμένουν στην περιοχή της ΝΔ κατά την έννοια των διατάξεων της CSC). Κύρια καθήκοντα (Ζ): Z nr 1: Συνολική υποστήριξη των μαθητών, του διδακτικού προσωπικού και της εκπαιδευτικής βάσης στο ZSB στο JASL. 4 στο Jaslo Z nr 3: Συνολική υποστήριξη για τους μαθητές, το διδακτικό προσωπικό και την εκπαιδευτική βάση στο Jaslo Z No. 4: Συνολική υποστήριξη για το διδακτικό προσωπικό στο ZS NR 3 στο Jaslo Z nr 5: Συνολική υποστήριξη για τους μαθητές, το διδακτικό προσωπικό και την εκπαιδευτική βάση στο ZST στο Jasla Formy Training μαθήματα, μεταπτυχιακά μαθήματα για N Πρακτικές/πρακτικές/κατάρτιση/κατάρτιση/εργαστήρια για U Εξοπλισμός διδακτικών εργαστηρίων με σύγχρονο εξοπλισμό/εξοπλισμό/μηχανές που χρησιμοποιούνται στη διαδικασία διδασκαλίας (θα επιτρέψουν την οργάνωση της επαγγελματικής εκπαίδευσης σε συνθήκες που αντικατοπτρίζουν την πραγματική Τετάρτη pr. (Greek)
27 July 2022
0 references
Cieľ: posilnenie zamestnateľnosti absolventov škôl vykonávajúcich odbornú prípravu. z oblasti PJ â EUR mať organizačnú jednotku v priestoroch WP: ZS nr 4 in JasÅa, ZS nr 3 v JasÅa, ZSB v Jasnej, ZST v Jasnej, ZSU a S v Jasnej prostredníctvom užšieho prepojenia ponuky vzdelávania inštitúcií s požiadavkami trhu práce a doplnenia/zvýšenia odbornej spôsobilosti profesionálnych učiteľov a inštruktorov praktického odborného vzdelávania v NR. 01.01.2017r-30.09.2019r. Výsledky: Zvyšovanie zručností/získanie odborných kvalifikácií do 1146 U vrátane 623K a 523 M prostredníctvom účasti: stáže/praktické postupy: 566 U a účasť na odbornej príprave: 1057 U. Zlepšenie zručností/kompetencie profesie. 52 N, vrátane 23K a 29M prostredníctvom účasti na postgraduálnej odbornej príprave/kurzoch. Podpora v rámci programu: 5 SZ vrátane 4 SZ a zariadení odbornej prípravy využívajúcich dodatočné vybavenie zakúpené prostredníctvom ESF (vytváranie podmienok odrážajúcich prirodzené pracovné podmienky 9 zamestnancov) GD: U a profesionálni učitelia a inštruktori praktickej učňovskej prípravy s SZ (5 zariadení nachádzajúcich sa na území JasÅa) vykonávajúcich odbornú prípravu. (Fyzické osoby, ktoré sa učia, pracujú alebo majú bydlisko v oblasti severnej dimenzie v zmysle ustanovení CSC). Hlavné úlohy (Z): Z nr 1: Komplexná podpora pre žiakov, pedagogických pracovníkov a vzdelávaciu základňu v ZSB v JASL. Z nr 2:Komplexná podpora pre žiakov, pedagogických pracovníkov a vzdelávacie základne v ZS č. 4 v Jaslo Z nr 3:Komplexná podpora pre žiakov, pedagogických pracovníkov a vzdelávaciu základňu v ZSUiS v Jaslo Z No. 4:Komplexná podpora pre pedagogických pracovníkov v ZS NR 3 v Jaslo Z nr 5:Komplexná podpora pre žiakov, pedagogických pracovníkov a vzdelávacej základne v ZST v Jasle Formy Školenia, postgraduálne kurzy pre N stáže/praktiky/odborná príprava/odborná príprava/workshopy pre U Vybavenie výučbových dielní s moderným vybavením/zariadením/strojmi používanými vo vyučovacom procese (umožnia organizáciu odborného vzdelávania v podmienkach odrážajúcich aktuálnu stredu pr. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Tavoite: vahvistetaan ammatillista koulutusta suorittavien koulututkinnon suorittaneiden työllistettävyyttä. PJ:n alueella on organisaatioyksikkö WP:n tiloissa: ZS nr 4 JasÅassa, ZS nr 3 JasÅassa, ZSB JasÅassa, ZST JasÅassa, ZSU ja S JasÅassa kytkemällä oppilaitosten koulutustarjonta työmarkkinoiden vaatimuksiin ja täydentämällä/parantamalla ammatillisten opettajien ja käytännön ammatillisen koulutuksen ohjaajien ammatillista pätevyyttä syrjäisimmillä alueilla. 01.01.2017r-30.09.2019r. Tulokset: Taitojen hankkiminen/ammattipätevyyden hankkiminen vuoteen 1146 U, mukaan lukien 623K ja 523 M, osallistumalla: harjoittelu/käytännöt: 566 U ja osallistuminen koulutukseen: 1057 U. Taidon/osaamisen parantaminen. 52 N, mukaan lukien 23K ja 29M osallistumalla jatko-opintoihin/kursseille. Ohjelman tuki: 5 SZ, mukaan lukien 4 SZ ja ammatillisen koulutuksen oppilaitokset, jotka käyttävät ESR:n kautta ostettuja jälkiasennuksia (luovat olosuhteet, joissa otetaan huomioon yhdeksän työntekijän luonnolliset työolot) GD: U ja ammatilliset opettajat ja kouluttajat, jotka tarjoavat ammatillista koulutusta SZ:n kanssa (viisi JasÅan alueella sijaitsevaa oppilaitosta). (Fyysiset henkilöt, jotka oppivat, työskentelevät tai asuvat ND-alueella CSC:n säännösten mukaisesti). Päätehtävät (Z): Z nr 1:Yleinen tuki oppilaille, opetushenkilöstölle ja koulutusperustalle ZSB:ssä JASL:ssä. Z nr 2:Yleinen tuki oppilaille, opetushenkilöstölle ja koulutusperustalle ZS:ssä nro 4, Jaslo Z nr 3: Yleinen tuki oppilaille, opetushenkilöstölle ja koulutusperustalle ZSUiS:ssa Jaslo Z No. 4:Yleinen tuki opetushenkilöstölle ZS NR 3: Jaslo Z nr 5:Yleinen tuki oppilaille, opetushenkilöstö ja koulutuspohja ZST:ssä Jasla Formy -kursseilla, jatko-opintokurssit N:n harjoittelu-/käytännöille/koulutus-/koulutukseen/työpajoihin U:n opetustyöpajojen laitteille, joissa on nykyaikaiset laitteet/laitteet/koneet, joita käytetään opetusprosessissa (ne mahdollistavat ammatillisen koulutuksen järjestämisen olosuhteissa, joissa otetaan huomioon todellinen keskiviikko huhtikuu. (Finnish)
27 July 2022
0 references
Célkitűzés: a szakképzést végző iskolai végzettséggel rendelkezők foglalkoztathatóságának javítása. a PJ területről, amelynek szervezeti egysége van a munkacsoport helyiségeiben: ZS nr 4 JasÅa, ZS nr 3 JasÅa, ZSB JasÅa, ZST JasÅa, ZST JasÅa, ZSU és S JasÅa azáltal, hogy szorosabban összekapcsolja az oktatási kínálatot a munkaerő-piaci követelményekkel, és kiegészíti/fokozza a szakmai tanárok és gyakorlati szakképzés oktatói szakmai kompetenciáit a legkülső régiókban. 01.01.2017r-30.09.2019r. Eredmények: Készségfejlesztés/szakmai képesítések megszerzése. 1146 U, beleértve 623K és 523 M, részvétel révén: szakmai gyakorlatok/gyakorlatok: 566 U és részvétel a képzésben: 1057 U. A készségek/kompetencia szakma fejlesztése. 52 N, beleértve a 23K-t és a 29M-et a posztgraduális képzésben/tanfolyamokon való részvétel révén. Támogatás a programban: 5 SZ, beleértve 4 SZ-t és az ESZA-n keresztül vásárolt utólagos felszerelést alkalmazó szakképzési intézményeket (a 9 alkalmazott természetes munkakörülményeit tükröző feltételek megteremtése) U és szaktanárok és gyakorlati gyakorlati képzés oktatói az SZ (5 létesítmény JasÅa területén) szakképzésben. (Fizikai személyek, akik a CSC rendelkezései értelmében az ND területén tanulnak, dolgoznak vagy tartózkodnak). Fő feladatok (Z): Z nr 1:A diákok, az oktatók és az oktatási bázis átfogó támogatása a JASL ZSB-ben. Z nr 2: Átfogó támogatás a tanulók, az oktató személyzet és az oktatási bázis a ZS No. 4 a Jaslo Z nr 3: Átfogó támogatás a tanulók, oktató személyzet és oktatási bázis ZSUiS Jaslo Z No. 4: Átfogó támogatás a tanári személyzet ZS NR 3, Jaslo Z nr 5: Átfogó támogatás a tanulók, oktató személyzet és oktatási bázis a ZST-ben Jasla Formy Képzési tanfolyamok, posztgraduális tanfolyamok N Gyakorlatok/gyakorlatok/képzés/képzés/workshopok U A tanítási műhelyek felszerelése modern felszereléssel/felszereléssel/gépekkel a tanítási folyamat során (ezek lehetővé teszik a szakképzés megszervezését a tényleges szerda pr. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Cíl: posílení zaměstnatelnosti absolventů škol provádějících odborné vzdělávání z oblasti PJ, kteří mají organizační jednotku v prostorách pracovní skupiny: ZS nr 4 v JasÅa, ZS nr 3 JasÅa, ZŠB v JasÅa, ZST v JasÅa, ZSU a S v JasÅa prostřednictvím užšího propojení vzdělávací nabídky institucí s požadavky trhu práce a doplnění/zvýšení odborné způsobilosti odborných učitelů a instruktorů praktické odborné přípravy v OR. 01.01.2017r-30.09.2019r. Výsledky: Zvyšování dovedností/získávání odborných kvalifikací o 1146 U, včetně 623K a 523 M, prostřednictvím účasti: stáže/praxe: 566 U a účast na odborné přípravě: 1057 U. Zlepšování dovedností/kompetenčního povolání. 52 N, včetně 23K a 29M prostřednictvím účasti na postgraduálním vzdělávání/kurzích. Podpora v rámci programu: 5 SZ, včetně 4 SZ a zařízení odborného vzdělávání využívajících dovybavení zakoupených prostřednictvím ESF (vytváření podmínek odrážejících přirozené pracovní podmínky 9 zaměstnanců) U a profesionální učitelé a instruktoři praktické učňovské přípravy u SZ (5 zařízení umístěných na území Jasže) provádějící odborné vzdělávání. (Fyzické osoby, které se učí, pracují nebo pobývají v oblasti ND ve smyslu ustanovení CSC). Hlavní úkoly (Z): Z nr 1: Komplexní podpora žáků, pedagogických pracovníků a vzdělávací základny v ZŠB v JASL. Z nr 2:Komplexní podpora žáků, pedagogických pracovníků a vzdělávací základny v ZS č. 4 v Jaslo Z nr 3:Komplexní podpora žáků, pedagogických pracovníků a vzdělávací základny v ZSUiS v Jaslo Z č. 4:Komplexní podpora pedagogických pracovníků v ZS NR 3 v Jaslo Z nr 5:Komplexní podpora žáků, pedagogický personál a vzdělávací základna v ZST v Jasla Formy Training kurzy, postgraduální kurzy pro N Stáže/praxe/odborná příprava/workshopy pro U Vybavení výukových dílen s moderním vybavením/zařízení/stroje používané v procesu výuky (umožní organizaci odborného vzdělávání v podmínkách odrážejících skutečnou středu pr. (Czech)
27 July 2022
0 references
Mērķis: stiprināt nodarbinātības iespējas skolu absolventiem veicot profesionālo apmācību. no PJ jomā â EUR, kam organizatoriskā vienība telpās WP: ZS nr 4 JasÅa, ZS nr 3 JasÅa, ZSB JasÅa, ZST JasÅa, ZSU un S JasÅa, ciešāk sasaistot iestāžu izglītības piedāvājumu ar darba tirgus prasībām un papildinot/palielinot profesionālo skolotāju un praktiskās profesionālās apmācības instruktoru profesionālo kompetenci TR. 01.01.2017r-30.09.2019r. Rezultāti: Prasmju uzlabošana/profesionālās kvalifikācijas iegūšana par 1146 U, tostarp 623K un 523 M, piedaloties: prakse/prakse: 566 U un dalība apmācībā: 1057 U. Prasmju/kompetences pilnveidošana. 52 N, tostarp 23K un 29M, piedaloties pēcdiploma apmācībā/kursos. Atbalsts programmā: 5 SZ, tostarp 4 SZ un profesionālās izglītības iestādes, kas izmanto ar ESF starpniecību iegādāto modernizāciju (radot apstākļus, kas atspoguļo 9 darbinieku dabiskos darba apstākļus) GD: U un profesionāli pasniedzēji un instruktori praktiskās māceklības apmācībā SZ (5 iestādēs, kas atrodas JasÅa teritorijā), kas veic profesionālo apmācību. (Fiziskas personas, kas mācās, strādā vai dzīvo ZD zonā CSC noteikumu nozīmē). Galvenie uzdevumi (Z): Z nr 1:Visaptverošs atbalsts skolēniem, mācībspēkiem un izglītības bāzei ZSB JASL. Z nr 2:Visaptverošs atbalsts skolēniem, mācībspēkiem un izglītības bāze ZS Nr. 4 in Jaslo Z nr 3:Visaptverošs atbalsts skolēniem, mācībspēkiem un izglītības bāze ZSUiS in Jaslo Z No. 4:Visaptverošs atbalsts mācībspēkiem ZS NR 3 in Jaslo Z nr 5:Visaptverošs atbalsts skolēniem, mācībspēki un izglītības bāze ZST in Jasla Formy Training kursi, pēcdiploma kursi N prakse/prakse/apmācība/apmācība/darbsemināri U Aprīkojums mācību semināriem ar modernu aprīkojumu/aprīkojumu/mašīnām, ko izmanto mācību procesā (tie ļaus organizēt profesionālo izglītību apstākļos, kas atspoguļo faktisko trešdienas pr. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Cuspóir: infhostaitheacht na gcéimithe scoile atá i mbun gairmoiliúna a neartú. ón gceantar PJ â EUR EUR ag a bhfuil aonad eagraíochtúil ar áitreabh an WP: ZS nr 4 in JasÅa, ZS nr 3 in JasÅa, ZSB in JasÅa, ZST in JasÅa, ZSU agus S in JasÅa trí nasc níos dlúithe a dhéanamh idir an tairiscint oideachais atá ag institiúidí agus riachtanais an mhargaidh saothair agus inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí gairmiúla agus teagascóirí gairmoiliúna praiticiúla sna RFanna a fhorlíonadh/a mhéadú. 01.01.2017r-30.09.2019r. Torthaí: Scileanna a ardú./cáilíochtaí gairmiúla a fháil. faoi 1146 U, 623K agus 523 M san áireamh, trí rannpháirtíocht: intéirneachtaí/cleachtais: 566 U agus rannpháirtíocht san oiliúint: 1057 U. Feabhas a chur ar scileanna/ar ghairm inniúlachta. 52 N, lena n-áirítear 23K agus 29M trí pháirt a ghlacadh in oiliúint/cúrsaí iarchéime. Tacaíocht sa chlár: 5 SZ, lena n-áirítear 4 SZ agus bunaíochtaí gairmoiliúna ina n-úsáidtear iarfheistiú a ceannaíodh trí CSE (lena gcruthaítear dálaí oibre nádúrtha 9 bhfostaí) GD: U agus múinteoirí gairmiúla agus teagascóirí oiliúna printíseachta praiticiúla leis an SZ (5 bunaíochtaí lonnaithe i gcríoch JasÅa) ag déanamh gairmoiliúna. (Daoine fisiciúla a fhoghlaimíonn, a oibríonn nó a chónaíonn sa limistéar ND de réir bhrí fhorálacha an CSC). Príomhchúraimí (Z): Z nr 1: Tacaíocht chuimsitheach do dhaltaí, do bhaill foirne teagaisc agus d’bhunáit oideachais sa ZSB in Jasl. Z nr 2: Tacaíocht chuimsitheach do dhaltaí, do bhaill foirne teagaisc agus do bhonn oideachais i ZS Uimh. 4 i Jaslo Z nr 3: Tacaíocht chuimsitheach do dhaltaí, do bhaill foirne teagaisc agus do bhonn oideachais i ZSUiS i Jaslo Z No. 4: Tacaíocht chuimsitheach do bhaill foirne teagaisc i ZS NR 3 i Jaslo Z nr 5: Tacaíocht chuimsitheach do dhaltaí, foireann teagaisc agus bonn oideachais i ZST i Cúrsaí Oiliúna Jasla Formy, cúrsaí iarchéime do N Intéirneachtaí/cleachtais/oiliúint/ceardlanna do U Trealamh ceardlanna teagaisc le trealamh nua-aimseartha/trealamh/meaisíní a úsáidtear sa phróiseas teagaisc (ceadóidh siad eagrú an ghairmoideachais i gcoinníollacha a léiríonn an pr Dé Céadaoin iarbhír. (Irish)
27 July 2022
0 references
Cilj: krepitev zaposljivosti diplomantov, ki izvajajo poklicno usposabljanje. iz PJ območja â EUR â EUR â EUR imajo organizacijsko enoto v prostorih delovne skupine: ZS nr 4 v JasÅi, ZS nr 3 v Jasži, ZSB in Jasža, ZST v Jasži, ZSU in S v JasÅi s tesnejšim povezovanjem izobraževalne ponudbe institucij z zahtevami trga dela in dopolnjevanjem/povečanjem poklicnih kompetenc poklicnih učiteljev in inštruktorjev praktičnega poklicnega usposabljanja v najbolj oddaljenih regijah. 01.01.2017r-30.09.2019r. Rezultati: Povečanje znanj in spretnosti/pridobivanje poklicnih kvalifikacij za 1146 U, vključno s 623 K in 523 M, s sodelovanjem: pripravništvo/praksa: 566 U in sodelovanje pri usposabljanju: 1057 U. Izboljšanje spretnosti/kompetenčnega poklica. 52 N, vključno s 23K in 29M s sodelovanjem v podiplomskem usposabljanju/tečajih. Podpora v programu: 5 SZ, vključno s 4 SZ in ustanovami za poklicno usposabljanje, ki uporabljajo naknadno opremljanje, kupljeno prek ESS (ustvarjanje pogojev, ki odražajo naravne delovne pogoje 9 zaposlenih) GD: U in strokovni učitelji in inštruktorji praktičnega vajeniškega usposabljanja v SZ (5 ustanov na območju JasÅe), ki izvajajo poklicno usposabljanje. (Fizične osebe, ki se učijo, delajo ali prebivajo na območju severne dimenzije v smislu določb CSC). Glavne naloge (Z): Z nr 1:Celovita podpora za učence, pedagoško osebje in izobraževalno bazo v ZSB v JASL. Z nr 2:Celovita podpora za učence, pedagoško osebje in izobraževalno bazo v ZS št. 4 v Jaslo Z nr 3:Celovita podpora za učence, pedagoško osebje in izobraževalno bazo v ZSUiS v Jaslu Z št. 4:Celovita podpora učiteljskemu osebju v ZS NR 3 v Jaslo Z nr 5:Celovita podpora za učence, pedagoško osebje in izobraževalno bazo v ZST na tečajih usposabljanja Jasla Formy, podiplomski tečaji za N Internships/prakse/usposabljanje/usposabljanje/delavnice za U Oprema učnih delavnic s sodobno opremo/opremo/stroji, ki se uporabljajo v procesu poučevanja (omogočajo organizacijo poklicnega izobraževanja v pogojih, ki odražajo dejansko sredo pr. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Цел: повишаване на пригодността за заетост на завършилите училище, провеждащи професионално обучение. от PJ област â EUR има организационна единица в помещенията на работната група: ZS nr 4 в JasÅa, ZS nr 3 в JasÅa, ZSB в JasÅa, ZST в JasÅa, ZSU и S в JasÅa чрез по-тясно свързване на образователните предложения на институциите с изискванията на пазара на труда и допълване/увеличаване на професионалните компетентности на професионалните учители и инструктори за практическо професионално обучение в НОР. 01.01.2017r-30.09.2019 г. Резултати: Повишаване на уменията/придобиване на професионални квалификации. с 1146 U, включително 623K и 523 M, чрез участие: стажове/практики: 566 U и участие в обучение: 1057 U. Подобряване на уменията/професионалната компетентност. 52 N, включително 23K и 29M чрез участие в следдипломно обучение/курсове. Подкрепа в програмата: 5 SZ, включително 4 SZ и заведения за професионално обучение, които използват преоборудване, закупено чрез ЕСФ (създаване на условия, отразяващи естествените условия на труд на 9 служители) GD: U и професионални учители и инструктори на практическо обучение в SZ (5 заведения, разположени на територията на JasÅa), провеждащи професионално обучение. (Физически лица, които учат, работят или пребивават в района на НД по смисъла на разпоредбите на CSC). Основни задачи (Z): Z nr 1: Цялостна подкрепа за учениците, преподавателите и образователната база в ZSB в JASL. Z nr 2: Цялостна подкрепа за учениците, преподавателския състав и образователната база в ZS № 4 в Jaslo Z nr 3: Цялостна подкрепа за учениците, преподавателския състав и образователната база в ZSUiS в Jaslo Z № 4: Цялостна подкрепа за преподавателския състав в ZS NR 3 в Jaslo Z nr 5: Цялостна подкрепа за учениците, преподавателски състав и образователна база в ZST в Jasla Formy курсове за обучение, следдипломни курсове за N стажове/практики/обучение/обучение/работни семинари за U Оборудване на учебни работилници със съвременно оборудване/оборудване/машини, използвани в процеса на преподаване (те ще позволят организирането на професионално образование в условия, отразяващи действителната сряда pr. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Għan: tisħiħ tal-impjegabilità tal-gradwati mill-iskola li jwettqu taħriġ vokazzjonali. mill-qasam PJ EUR â jkollhom unità organizzattiva fil-bini tal-WP: ZS nr 4 fil JasÅa, ZS nr 3 fil JasÅa, ZSB fil JasÅa, ZST fil JasÅa, ZSU u S fil JasÅa permezz ta ‘rabta aktar mill-qrib tal-offerta edukattiva ta’ istituzzjonijiet mal-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol u jissupplimentaw/jiżdiedu l-kompetenzi professjonali ta ‘għalliema professjonali u għalliema ta’ taħriġ vokazzjonali prattiku fl-OR. 01.01.2017r-30.09.2019r. Riżultati: It-titjib tal-ħiliet/l-akkwist ta’ kwalifiki professjonali b’1146 U, inklużi 623K u 523 M, permezz tal-parteċipazzjoni: apprendistati/prattiki: 566 U u parteċipazzjoni fit-taħriġ: 1057 U. Titjib tal-ħiliet/professjoni ta’ kompetenza. 52 N, Inklużi 23K u 29M permezz tal-parteċipazzjoni fit-taħriġ postgraduate/korsijiet. Appoġġ fil-programm: 5 SZ, inklużi 4 SZ u stabbilimenti ta’ taħriġ vokazzjonali li jużaw tagħmir mill-ġdid mixtri permezz tal-FSE (ħolqien ta’ kundizzjonijiet li jirriflettu l-kundizzjonijiet tax-xogħol naturali ta’ 9 impjegati) GD: U għalliema professjonali u għalliema ta’ taħriġ prattiku ta’ apprendistat mal-SZ (5 stabbilimenti li jinsabu fit-territorju ta’ JasÅa) li jwettqu taħriġ vokazzjonali. (Persuni fiżiċi li jitgħallmu, jaħdmu jew jirrisjedu fiż-żona tan-ND skont it-tifsira tad-dispożizzjonijiet tas-CSC). Kompiti ewlenin (Z): Nr 1: Appoġġ komprensiv għall-istudenti, għalliema u bażi edukattiva fil-ZSB fil JASL. Fil 2:Appoġġ komprensiv għall-istudenti, għalliema u bażi edukattiva ZS No 4 fil Jaslo Z nr 3: Appoġġ komprensiv għall-istudenti, għalliema u bażi edukattiva ZSUiS fil Jaslo Z Nru 4: Appoġġ komprensiv għall-għalliema fil ZS NR 3 fil Jaslo Z nr 5:Appoġġ komprensiv għall-istudenti, għalliema u bażi edukattiva ZST fil Jasla Formy Taħriġ korsijiet, korsijiet postgraduate għal N Internships/prattiki/taħriġ/workshops għal U Tagħmir ta ‘workshops tat-tagħlim ma’ tagħmir modern/tagħmir/magni użati fil-proċess tat-tagħlim (dawn se jippermettu l-organizzazzjoni ta ‘edukazzjoni vokazzjonali f’kundizzjonijiet li jirriflettu l-Erbgħa attwali pr. (Maltese)
27 July 2022
0 references
Objetivo: reforço da empregabilidade dos diplomados do ensino superior que ministram formação profissional a partir da área do PJ com uma unidade organizacional nas instalações do Grupo: ZS n.º 4 em JasÅa, ZS n.º 3 em JasÅa, ZSB em JasÅa, ZST em JasÅa, ZSU e S em JasÅa, através de uma ligação mais estreita da oferta educativa das instituições com as exigências do mercado de trabalho e do complemento/aumento das competências profissionais dos professores e instrutores profissionais de formação profissional prática nas RUP. 01.01.2017r-30.09.2019r. Resultados: Aumentar as competências/adquirir qualificações profissionais até 1146 U, incluindo 623K e 523 M, através da participação: estágios/práticas: 566 U e participação na formação: 1057 U. Melhoria das competências/profissão de competências. 52 N, incluindo 23K e 29M através da participação em formação/cursos de pós-graduação. Apoio no âmbito do programa: 5 SZ, incluindo 4 SZ e estabelecimentos de formação profissional que utilizam a adaptação adquirida através do FSE (criando condições que refletem as condições naturais de trabalho de 9 trabalhadores) GD: U e professores profissionais e instrutores de formação prática de aprendizagem com a SZ (5 estabelecimentos localizados no território de JasÅa) que realizam formação profissional. (Pessoas físicas que aprendem, trabalham ou residem na zona ND na aceção das disposições do CSC). Principais tarefas (Z): Z n.º 1: Apoio global a alunos, pessoal docente e base educativa na ZSB em JASL. Z n.º 2: Apoio abrangente a alunos, pessoal docente e base educativa em ZS N.º 4 em Jaslo Z n.º 3: Apoio abrangente a alunos, pessoal docente e base educativa em ZSUiS em Jaslo Z N.º 4: Apoio abrangente ao pessoal docente na ZS NR 3 em Jaslo Z n.º 5:Apoio abrangente aos alunos, pessoal docente e base educacional na ZST em Jasla Formy Formação, cursos de pós-graduação para N Estágios/práticas/formação/formação/workshops para U Equipamento de oficinas de ensino com equipamento moderno/equipamento/máquinas utilizados no processo de ensino (eles permitirão a organização do ensino profissional em condições que refletem a atual quarta-feira pr. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Formål: styrkelse af beskæftigelsesegnetheden for universitetsuddannede, der gennemfører erhvervsuddannelse fra PJ-området, og som har en organisatorisk enhed i arbejdsprogrammets lokaler: ZS nr. 4 i JasÅa, ZS nr. 3 i JasÅa, ZSB i JasÅa, ZST i JasÅa, ZSU og S i JasÅa ved at knytte institutionernes uddannelsestilbud tættere sammen med arbejdsmarkedets krav og supplere/øge de faglige kompetencer hos professionelle lærere og undervisere i den praktiske erhvervsuddannelse i regionerne i den yderste periferi. 01.01.2017r-30.09.2019r. Resultater: Forbedring af færdigheder/erhvervelse af faglige kvalifikationer inden 1146 U, herunder 623K og 523 M, gennem deltagelse: praktikophold/praktikophold: 566 U og deltagelse i uddannelse: 1057 U. Forbedring af færdigheder/kompetenceerhverv. 52 N, herunder 23K og 29M gennem deltagelse i postgraduate uddannelse/kurser. Støtte under programmet: 5 SZ, herunder 4 SZ og erhvervsuddannelsesinstitutioner, der anvender retrofitting købt gennem ESF (skabende betingelser, der afspejler de naturlige arbejdsvilkår for 9 ansatte) GD: U og professionelle lærere og instruktører for praktisk lærlingeuddannelse med SZ (5 institutioner beliggende på JasÅas område), der gennemfører erhvervsuddannelse. (Fysiske personer, der lærer, arbejder eller bor i ND-området i henhold til bestemmelserne i CSC). Hovedopgaver (Z): Z nr 1: Samlet støtte til elever, undervisningspersonale og uddannelsesgrundlag i ZSB i JASL. Z nr. 2:Samlet støtte til elever, undervisningspersonale og uddannelsesgrundlag i ZS nr. 4 i Jaslo Z nr. 3:Samlet støtte til elever, undervisningspersonale og uddannelsesgrundlag i ZSUiS i Jaslo Z No. 4:En omfattende støtte til undervisningspersonale i ZS NR 3 i Jaslo Z nr. 5: Samlet støtte til elever, undervisningspersonale og uddannelsesgrundlag i ZST i Jasla Formy Uddannelseskurser, postgraduate kurser for N praktikophold/praktik/uddannelse/uddannelse/workshops for U Udstyr af undervisningsworkshopper med moderne udstyr/udstyr/maskiner, der anvendes i undervisningsprocessen (de vil gøre det muligt at tilrettelægge erhvervsuddannelse under forhold, der afspejler den faktiske onsdag pr. (Danish)
27 July 2022
0 references
Obiectiv: consolidarea capacității de inserție profesională a absolvenților de învățământ care desfășoară activități de formare profesională. din zona PJ având o unitate organizațională la sediul grupului de lucru: ZS nr. 4 în JasÅa, ZS nr. 3 în JasÅa, ZSB în JasÅa, ZST în JasÅa, ZSU și S în JasÅa printr-o legătură mai strânsă între oferta educațională a instituțiilor și cerințele pieței muncii și completarea/creșterea competențelor profesionale ale profesorilor profesioniști și ale instructorilor de formare profesională practică în RUP. 01.01.2017r-30.09.2019r. Rezultate: Creșterea competențelor./dobândirea calificărilor profesionale. până la 1146 U, inclusiv 623K și 523 M, prin participare: stagii/practici: 566 U și participarea la formare: 1057 U. Îmbunătățirea aptitudinilor/profesiei de competențe. 52 N, inclusiv 23K și 29 milioane prin participarea la cursuri de formare/cursuri postuniversitare. Sprijin în cadrul programului: 5 SZ, inclusiv 4 SZ și instituții de formare profesională care utilizează postechiparea achiziționată prin FSE (crearea unor condiții care să reflecte condițiile naturale de muncă a 9 angajați) HG: U și profesori profesioniști și instructori de formare practică de ucenicie cu SZ (5 unități situate pe teritoriul JasÅa) care desfășoară activități de formare profesională. (Persoane fizice care învață, lucrează sau locuiesc în zona ND în sensul dispozițiilor CSC). Principalele sarcini (Z): Z nr. 1: Sprijin cuprinzător pentru elevi, cadre didactice și bază educațională în cadrul ZSB în JASL. Z nr. 2: Sprijin cuprinzător pentru elevi, cadre didactice și bază educațională în ZS nr. 4 în Jaslo Z nr. 3: Sprijin cuprinzător pentru elevi, cadre didactice și bază educațională în ZSUiS în Jaslo Z nr. 4: Sprijin cuprinzător pentru personalul didactic din ZS NR 3 în Jaslo Z nr 5: Sprijin cuprinzător pentru elevi, cadre didactice și bază educațională în cadrul cursurilor de formare ZST în Jasla Formy, cursuri postuniversitare pentru N internship/practici/formare/ateliere/ateliere pentru U Echipament pentru ateliere de predare cu echipament/echipamente/mașini moderne utilizate în procesul de predare (acestea vor permite organizarea de miercuri în condiții de formare profesională. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Mål: förstärkning av anställbarheten för utexaminerade från PJ-området med en organisatorisk enhet i arbetsgruppens lokaler: ZS nr 4 i JasÅa, ZS nr 3 i JasÅa, ZSB i JasÅa, ZST i JasÅa, ZSU och S i JasÅa genom en närmare koppling av utbildningsutbudet från institutioner till arbetsmarknadens krav och genom att komplettera/öka yrkeskompetensen hos yrkeslärare och lärare i praktisk yrkesutbildning i de yttersta randområdena. 01.01.2017r-30.09.2019r. Resultat: Kompetenshöjning/förvärvande av yrkeskvalifikationer från 1146 U, inklusive 623 K och 523 M, genom deltagande: praktik/praktik: 566 U och deltagande i utbildning: 1057 U. Förbättring av färdigheter/kompetensyrken. 52 N, varav 23 K och 29M genom deltagande i forskarutbildning/kurser. Stöd till programmet: 5 SZ, inklusive 4 SZ och yrkesutbildningsinrättningar som använder eftermontering som köpts via ESF (skapa förhållanden som återspeglar de naturliga arbetsvillkoren för 9 anställda) GD: U och professionella lärare och instruktörer för praktisk lärlingsutbildning vid SZ (5 inrättningar belägna i JasÅa) som genomför yrkesutbildning. (Fysiska personer som lär sig, arbetar eller är bosatta i ND-området i den mening som avses i bestämmelserna i CSC). Huvuduppgifter (Z): Z nr 1:Genomfattande stöd till elever, lärare och utbildningsbas i ZSB i JASL. Z nr 2:Övergripande stöd till elever, lärare och utbildningsbas i ZS nr 4 i Jaslo Z nr 3:Genomfattande stöd till elever, lärare och utbildningsbas i ZSUiS i Jaslo Z No. 4: Sammanfattande stöd till lärare i ZS NR 3 i Jaslo Z nr 5:Genomfattande stöd till elever, lärare och utbildningsbas i ZST i Jasla Formy Trainings. forskarkurser för N-praktik/praktik/utbildning/utbildning/workshops för U Utrustning av undervisningsverkstäder med modern utrustning/utrustning/maskiner som används i undervisningsprocessen (de kommer att tillåta anordnande av yrkesutbildning under förhållanden som återspeglar den faktiska onsdag pr. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: jasielski
0 references
Identifiers
RPPK.09.04.00-18-0019/16
0 references