CKP trains professionally. Supporting the competences of staff and pupils of the Center for Practical Training in Jarosław (Q120548): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates)
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Przemyski / rank
 
Normal rank

Revision as of 15:07, 27 October 2022

Project Q120548 in Poland
Language Label Description Also known as
English
CKP trains professionally. Supporting the competences of staff and pupils of the Center for Practical Training in Jarosław
Project Q120548 in Poland

    Statements

    0 references
    337,264.06 zloty
    0 references
    74,973.8 Euro
    13 January 2020
    0 references
    396,781.25 zloty
    0 references
    88,204.47 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 October 2016
    0 references
    30 September 2018
    0 references
    POWIAT JAROSŁAWSKI/CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO W JAROSŁAWIU
    0 references
    0 references
    0 references

    50°1'29.24"N, 22°47'57.84"E
    0 references
    Celem głównym projektu jest poprawa jakości kształcenia w CKP w Jarosławiu (pow. Jarosławski), w tym wzmocnienie bazy edukacyjnej, dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb regionalnego i lokalnego rynku pracy dla 240 uczniów oraz podniesienie kompetencji 24 nauczycieli (M) do 30.09.2015 r., co w dalszym okresie czasu umożliwi łatwiejsze przechodzenie młodzieży z etapu edukacji do sfery zawodowej. Grupę docelową stanowią: 1. Centrum Kształcenia Praktycznego [CKP] w Jarosławiu (plac syst. ośw prow kszt zawod), 2. 24 nauczycieli kształcenia zawodowego i praktycznej nauki zawodu (24 M) zatrudnionych w CKP oraz 3. 240 uczniów kształcących się w CKP (240 M). Najważniejsze zadania w projekcie to: 1. Studia podyplomowe dla nauczycieli z zakresu Mechatronika i programowanie obrabiarek CNC w procesach wytwórczych 2. Szkolenia i kursy dla nauczycieli z zakresu związanego z nauczanym zawodem oraz 3. z zakresu związanego z zawodem planowanym do wprowadzenia; 4. Realizacja staży i praktyk dla uczniów CKP, 5. Szkolenia i kursy dla uczniów; 6. Doposażenie pracowni oraz 7. realizacja wycieczek do przedsiębiorców. Najważniejszymi rezultatami projektu będą: nabycie kwalifikacji i kompetencji do nauki planowanych do wprowadzenia zawodów w placówce oraz podniesienie kompetencji nauczycieli w ramach nauczanych już zawodów jak również doposażenie szkoły w samochód do nauki jazdy. Pozostałe rezultaty to zwiększenie szans uczniów na rynku pracy poprzez udział w szkoleniach i kursach, stażach i praktykach w zawodach deficytowych na rynku pracy (lokalnym i regionalnym). Wszystkie opisane wyżej formy wsparcia zastosowanie w projekcie wynikają z indywidualnie zdiagnozowanego zapotrzebowania CKP. Diagnoza została przygotowana przez placówkęi zatwierdzona przez organ prowadzący przed dnim złożenia wniosku. Wniosek zawiera konkluzje z ww diagnozy. (Polish)
    0 references
    The main objective of the project is to improve the quality of education at the CKP in Jarosław (POW. Jarosławski), including strengthening the educational base, adapting the educational offer to the needs of the regional and local labour market for 240 pupils and raising the competences of 24 teachers (M) by 30.09.2015, which will enable young people to move from education to the professional sphere more easily. The target group shall be: 1. Centre of Practical Training [CKP] in Jaroslaw (Syst. prow occupation), 2. 24 vocational training and practical training teachers (24 M) employed in CKP and 3. 240 students enrolled in CKP (240 M). The most important tasks in the project are: 1. Postgraduate studies for teachers in the field of Mechatronics and programming of CNC machine tools in manufacturing processes 2. Training and courses for teachers in the field of professions taught and 3. in the field of professions planned to be introduced; 4. Implementation of internships and apprenticeships for CKP students, 5. Training and courses for pupils; 6. Retrofitting of the workshop and 7. implementation of trips to entrepreneurs. The most important results of the project will be: acquisition of qualifications and competences to learn planned to introduce professions in the institution and improve the competence of teachers in the professions already taught, as well as retrofitting the school with a driving car. Other results are increasing the chances of pupils on the labour market through participation in training and courses, traineeships and apprenticeships in labour market deficits (local and regional). All the forms of support described above are based on the individually diagnosed CKP demand. The diagnosis was prepared by the establishments approved by the managing authority before the day of submission of the application. The proposal contains conclusions of the above-mentioned diagnosis. (English)
    20 October 2020
    0 references
    L’objectif principal du projet est d’améliorer la qualité de l’éducation au CKP de Jarosław (POW. Jarosławski), y compris le renforcement de la base éducative, l’adaptation de l’offre éducative aux besoins du marché du travail régional et local de 240 étudiants, et l’amélioration des compétences de 24 enseignants (M) d’ici le 30 septembre 2015, ce qui permettra de faciliter la transition des jeunes de l’éducation à la sphère professionnelle dans une nouvelle période de temps. Le groupe cible est: 1. Le Centre d’éducation pratique [CKP] de Jarosław (situation du système d’enseignement central de la profession), 2. 24 enseignants de l’EFP (24 M) employés au CKP et 3. 240 étudiants inscrits au CKP (240 M). Les tâches les plus importantes du projet sont les suivantes: 1. Études supérieures pour enseignants en mécatronique et programmation de machines CNC dans les processus de fabrication 2. Formation et cours pour enseignants dans le domaine de la profession enseignante et 3. dans le domaine de la profession à introduire; 4. Mise en œuvre de stages et de stages pour les étudiants CKP, 5. Formation et cours pour les élèves; 6. Mise à niveau de l’atelier et 7e mise en œuvre des voyages d’entrepreneurs. Les principaux résultats du projet seront les suivants: acquisition de qualifications et de compétences pour l’apprentissage prévu pour introduire des professions dans l’institution et améliorer les compétences des enseignants dans les professions déjà enseignées, ainsi que de doter l’école d’une voiture de conduite. Les autres résultats sont l’amélioration de l’employabilité des élèves par la participation à des formations et des cours, des stages et des stages en situation de pénurie d’emplois sur le marché du travail (local et régional). Toutes les formes de soutien décrites ci-dessus dans le projet résultent de besoins de PCK individuellement diagnostiqués. Le diagnostic a été préparé par l’établissement et approuvé par l’autorité d’accueil avant la date de présentation de la demande. La proposition contient les conclusions du diagnostic ci-dessus. (French)
    2 December 2021
    0 references
    Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung der Bildungsqualität am CKP in Jarosław (POW). Jarosławski), einschließlich der Stärkung der Bildungsbasis, Anpassung des Bildungsangebots an die Bedürfnisse des regionalen und lokalen Arbeitsmarktes für 240 Schüler, und Verbesserung der Kompetenzen von 24 Lehrern (M) bis 30. September 2015, die es ermöglichen, den Übergang junger Menschen von der Bildung in den beruflichen Bereich in einen weiteren Zeitraum zu erleichtern. Die Zielgruppe ist: 1. Das Zentrum für praktische Bildung [CKP] in Jarosław (Situation des Systems der zentralen Ausbildung des Berufs), 2. 24 Lehrer in der beruflichen Aus- und Weiterbildung (24 M) beschäftigt am CKP und 3. 240 Studenten, die in CKP (240 M) eingeschrieben sind. Die wichtigsten Aufgaben des Projekts sind: 1. Postgraduiertenstudium für Lehrer in Mechatronik und Programmierung von CNC-Maschinen in Fertigungsprozessen 2. Ausbildung und Kurse für Lehrer im Bereich des Lehrberufs und 3. im Bereich des Berufs, der einzuführen ist; 4. Durchführung von Praktika und Praktika für CKP-Studenten, 5. Ausbildung und Kurse für Schüler; 6. Nachrüstung des Workshops und die 7. Durchführung von Reisen zu Unternehmern. Die wichtigsten Ergebnisse des Projekts sind: Erwerb von Qualifikationen und Kompetenzen für das Lernen geplant, um Berufe in der Institution einzuführen und die Kompetenzen der Lehrer in den bereits unterrichteten Berufen zu verbessern, sowie die Ausrüstung der Schule mit einem Auto. Die anderen Ergebnisse sind die Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit der Schüler durch die Teilnahme an Schulungen und Kursen, Praktika und Praktika bei Arbeitsplatzmangel auf dem Arbeitsmarkt (lokal und regional). Alle im Projekt beschriebenen Formen der Unterstützung ergeben sich aus individuell diagnostizierten CKP-Anforderungen. Die Diagnose wurde vom Betrieb erstellt und von der Aufnahmebehörde vor dem Tag der Antragstellung genehmigt. Der Vorschlag enthält die Schlussfolgerungen der oben genannten Diagnose. (German)
    8 December 2021
    0 references
    De belangrijkste doelstelling van het project is het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs aan het CKP in Jarosław (POW. Jarosławski), met inbegrip van het versterken van de onderwijsbasis, het aanpassen van het onderwijsaanbod aan de behoeften van de regionale en lokale arbeidsmarkt voor 240 studenten, en het verbeteren van de competenties van 24 leerkrachten (M) tegen 30 september 2015, waardoor de overgang van jongeren van het onderwijs naar het beroepsleven in een nieuwe periode kan worden vergemakkelijkt. De doelgroep is: 1. Het Centrum voor Praktische Opvoeding [CKP] in Jarosław (situatie van het systeem van centrale opvoeding van het beroep), 2. 24 leraren in beroepsonderwijs en -opleiding (24 miljoen) tewerkgesteld bij het CKP en 3. 240 studenten ingeschreven in CKP (240 M). De belangrijkste taken in het project zijn: 1. Postdoctorale studies voor leraren in Mechatronica en programmering van CNC-machines in productieprocessen 2. Opleiding en cursussen voor leerkrachten op het gebied van het beroep van leraar en 3. op het gebied van het in te voeren beroep; 4. Implementatie van stages en stages voor CKP-studenten, 5. Opleiding en cursussen voor leerlingen; 6. Retrofitting van de workshop en de 7e implementatie van uitstapjes naar ondernemers. De belangrijkste resultaten van het project zijn: de verwerving van kwalificaties en competenties voor het leren die bedoeld zijn om beroepen in de instelling in te voeren en de competenties van leerkrachten binnen de reeds onderwezen beroepen te verbeteren, en de school uit te rusten met een autorijden. De andere resultaten zijn het vergroten van de inzetbaarheid van leerlingen door deelname aan opleidingen en cursussen, stages en stages met een tekort aan banen op de arbeidsmarkt (lokaal en regionaal). Alle hierboven in het project beschreven vormen van ondersteuning zijn het resultaat van individueel gediagnosticeerde CKP-behoeften. De diagnose is vóór de dag van indiening van de aanvraag door de inrichting opgesteld en door de ontvangende autoriteit goedgekeurd. Het voorstel bevat de conclusies van bovengenoemde diagnose. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo principale del progetto è migliorare la qualità dell'istruzione presso il CKP di Jarosław (POW). Jarosławski), compreso il rafforzamento della base di istruzione, l'adeguamento dell'offerta di istruzione alle esigenze del mercato del lavoro regionale e locale per 240 studenti e il miglioramento delle competenze di 24 insegnanti (M) entro il 30 settembre 2015, il che consentirà di agevolare la transizione dei giovani dalla sfera scolastica alla sfera professionale in un ulteriore periodo di tempo. Il gruppo destinatario è: 1. Il Centro per l'educazione pratica [CKP] di Jarosław (situazione del sistema di istruzione centrale della professione), 2. 24 insegnanti di IFP (24 milioni) impiegati presso il CKP e 3. 240 studenti iscritti al CKP (240 M). I compiti più importanti del progetto sono: 1. Studi post-laurea per insegnanti in Meccatronica e programmazione di macchine CNC nei processi di produzione 2. Formazione e corsi per insegnanti nel settore della professione di insegnante e 3. nel settore della professione da introdurre; 4. Realizzazione di stage e stage per studenti CKP, 5. Formazione e corsi per gli alunni; 6. Retrofitting del workshop e 7º realizzazione di viaggi agli imprenditori. I principali risultati del progetto saranno i seguenti: acquisizione di qualifiche e competenze per l'apprendimento previste per introdurre professioni nell'istituto e migliorare le competenze degli insegnanti all'interno delle professioni già insegnate, oltre a dotare la scuola di un'autovettura. Gli altri risultati consistono nell'aumentare l'occupabilità degli alunni attraverso la partecipazione a formazioni e corsi, tirocini e tirocini in carenza di posti di lavoro sul mercato del lavoro (locale e regionale). Tutte le forme di supporto sopra descritte nel progetto derivano da esigenze CKP diagnosticate individualmente. La diagnosi è stata preparata dallo stabilimento e approvata dall'autorità ospitante prima del giorno di presentazione della domanda. La proposta contiene le conclusioni della diagnosi di cui sopra. (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El principal objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación en el CKP de Jarosław (POW. Jarosławski), incluido el refuerzo de la base educativa, la adaptación de la oferta educativa a las necesidades del mercado laboral regional y local para 240 estudiantes, y la mejora de las competencias de 24 profesores (M) a más tardar el 30 de septiembre de 2015, lo que permitirá facilitar la transición de los jóvenes de la educación al ámbito profesional en un nuevo período de tiempo. El grupo destinatario será: 1. El Centro de Educación Práctica (CKP) de Jarosław (situación del sistema de educación central de la profesión), 2. 24 profesores de EFP (24 M) empleados en el CKP y 3. 240 estudiantes matriculados en CKP (240 M). Las tareas más importantes del proyecto son: 1. Estudios de postgrado para profesores en Mecatrónica y programación de máquinas CNC en procesos de fabricación 2. Formación y cursos para profesores en el ámbito de la profesión docente y 3) en el ámbito de la profesión que se va a introducir; 4. Implementación de pasantías y pasantías para estudiantes de CKP, 5. Formación y cursos para los alumnos; 6. Adaptación del taller y 7.a implementación de viajes a emprendedores. Los principales resultados del proyecto serán: adquisición de cualificaciones y competencias para el aprendizaje prevista para introducir profesiones en la institución y mejorar las competencias de los profesores dentro de las profesiones ya enseñadas, así como equipar a la escuela con un automóvil de conducción. Los otros resultados son aumentar la empleabilidad de los alumnos mediante la participación en formación y cursos, períodos de prácticas y períodos de prácticas en escasez de empleo en el mercado laboral (local y regional). Todas las formas de apoyo descritas anteriormente en el proyecto resultan de necesidades de PCC diagnosticadas individualmente. El diagnóstico fue preparado por el establecimiento y aprobado por la autoridad de acogida antes del día de presentación de la solicitud. La propuesta contiene las conclusiones del diagnóstico anterior. (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Hovedformålet med projektet er at forbedre kvaliteten af uddannelse på CKP i JarosÅaw (POW. JarosÅawski), herunder styrkelse af uddannelsesgrundlaget, tilpasning af uddannelsestilbuddet til behovene på det regionale og lokale arbejdsmarked for 240 elever og styrkelse af kompetencerne hos 24 lærere (M) inden 30.9.2015, hvilket vil gøre det lettere for unge at bevæge sig fra uddannelse til erhvervssfære. Målgruppen er: 1. Center for praktisk uddannelse [CKP] i Jaroslaw (Syst. prow besættelse), 2. 24 lærere inden for erhvervsuddannelse og praktisk uddannelse (24 M), der er ansat i CKP og 3. 240 studerende indskrevet i CKP (240 M). De vigtigste opgaver i projektet er: 1. Postgraduate studier for lærere inden for mekatronik og programmering af CNC værktøjsmaskiner i fremstillingsprocesser 2. Uddannelse og kurser for lærere inden for de erhverv, der undervises i, og 3) inden for de erhverv, der planlægges indført; 4. Gennemførelse af praktikophold og lærlingeuddannelser for CKP-studerende, 5. Uddannelse og kurser for elever 6. Eftermontering af workshoppen og 7. gennemførelse af rejser til iværksættere. De vigtigste resultater af projektet vil være: erhvervelse af kvalifikationer og kompetencer til at lære er planlagt med henblik på at indføre erhverv i institutionen og forbedre lærernes kompetencer i de erhverv, der allerede er undervist, samt at eftermontere skolen med en bil. Andre resultater øger elevernes chancer på arbejdsmarkedet gennem deltagelse i uddannelse og kurser, praktikophold og lærlingeuddannelser i mangel på arbejdsmarkedet (lokalt og regionalt). Alle de former for støtte, der er beskrevet ovenfor, er baseret på den individuelt diagnosticerede CKP-efterspørgsel. Diagnosen blev udarbejdet af de virksomheder, der er godkendt af forvaltningsmyndigheden, inden dagen for indgivelse af ansøgningen. Forslaget indeholder konklusioner om ovennævnte diagnose. (Danish)
    2 July 2022
    0 references
    Κύριος στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στο CKP στο JarosÅaw (POW. JarosÅawski), συμπεριλαμβανομένης της ενίσχυσης της εκπαιδευτικής βάσης, της προσαρμογής της εκπαιδευτικής προσφοράς στις ανάγκες της περιφερειακής και τοπικής αγοράς εργασίας για 240 μαθητές και της αύξησης των ικανοτήτων 24 εκπαιδευτικών (M) έως τις 30.09.2015, γεγονός που θα επιτρέψει στους νέους να μετακινούνται ευκολότερα από την εκπαίδευση στον επαγγελματικό τομέα. Η ομάδα-στόχος είναι: 1. Κέντρο Πρακτικής Κατάρτισης [CKP] στο Jaroslaw (άσκηση του συστήματος), 2. 24 καθηγητές επαγγελματικής κατάρτισης και πρακτικής κατάρτισης (24 M) που απασχολούνται στο CKP και 3. 240 φοιτητές είναι εγγεγραμμένοι στο CKP (240 M). Τα σημαντικότερα καθήκοντα του σχεδίου είναι τα εξής: 1. Μεταπτυχιακές σπουδές εκπαιδευτικών στον τομέα της Μεχατρονικής και προγραμματισμός εργαλειομηχανών CNC σε διαδικασίες κατασκευής 2. Κατάρτιση και μαθήματα για εκπαιδευτικούς στον τομέα των διδασκομένων επαγγελμάτων και 3. στον τομέα των επαγγελμάτων που προβλέπεται να εισαχθούν· 4. Εφαρμογή περιόδων πρακτικής άσκησης και μαθητείας για φοιτητές CKP, 5. Κατάρτιση και μαθήματα για τους μαθητές· 6. Μετασκευή του εργαστηρίου και 7. υλοποίηση ταξιδιών σε επιχειρηματίες. Τα σημαντικότερα αποτελέσματα του σχεδίου θα είναι: απόκτηση προσόντων και ικανοτήτων για την εκμάθηση σχεδιασμένων για την εισαγωγή επαγγελμάτων στο ίδρυμα και τη βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών στα ήδη διδασκόμενα επαγγέλματα, καθώς και για τη μετασκευή του σχολείου με αυτοκίνητο οδήγησης. Άλλα αποτελέσματα αυξάνουν τις πιθανότητες των μαθητών στην αγορά εργασίας μέσω της συμμετοχής σε κατάρτιση και μαθήματα, πρακτικής άσκησης και μαθητείας σε ελλείμματα της αγοράς εργασίας (τοπικά και περιφερειακά). Όλες οι μορφές υποστήριξης που περιγράφονται παραπάνω βασίζονται στην ατομική διαγνωσμένη ζήτηση CKP. Η διάγνωση εκπονήθηκε από τις εγκαταστάσεις που έχουν εγκριθεί από τη διαχειριστική αρχή πριν από την ημερομηνία υποβολής της αίτησης. Η πρόταση περιέχει συμπεράσματα της προαναφερθείσας διάγνωσης. (Greek)
    2 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je poboljšanje kvalitete obrazovanja na CKP-u u JarosÅawu (POW). JarosÅawski), uključujući jačanje obrazovne baze, prilagodbu obrazovne ponude potrebama regionalnog i lokalnog tržišta rada za 240 učenika i podizanje kompetencija 24 nastavnika (M) do 30.09.2015., što će mladima omogućiti lakši prelazak iz obrazovanja u profesionalnu sferu. Ciljna skupina je: 1. Centar praktičnog treninga [CKP] u Jaroslawu (Syst. prow occupation), 2. 24 nastavnika strukovnog osposobljavanja i praktičnog osposobljavanja (24 milijuna) zaposlenih u CKP-u i 3. 240 studenata upisano je u CKP (240 M). Najvažniji zadaci u projektu su: 1. Poslijediplomski studij za nastavnike iz područja mehatronike i programiranje CNC alatnih strojeva u proizvodnim procesima 2. Osposobljavanje i tečajevi za nastavnike u području nastavnih zanimanja i 3. u području zanimanja koja se planiraju uvesti; 4. Provedba stažiranja i naukovanja za studente CKP-a, 5. Osposobljavanje i tečajevi za učenike; 6. Naknadno opremanje radionice i 7. provedba putovanja poduzetnicima. Najvažniji rezultati projekta bit će: stjecanje kvalifikacija i kompetencija za učenje planirano je za uvođenje profesija u instituciju i poboljšanje kompetencija nastavnika u već naučenim profesijama, kao i naknadno opremanje škole automobilom. Drugi rezultati povećavaju izglede za učenike na tržištu rada sudjelovanjem u osposobljavanju i tečajevima, pripravništvom i naukovanjem u deficitima tržišta rada (lokalni i regionalni). Svi prethodno opisani oblici potpore temelje se na individualno dijagnosticiranoj potražnji CKP-a. Dijagnozu su pripremili objekti koje je odobrilo upravljačko tijelo prije dana podnošenja zahtjeva. Prijedlog sadržava zaključke navedene dijagnoze. (Croatian)
    2 July 2022
    0 references
    Obiectivul principal al proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației la CKP din JarosÅaw (POW. JarosÅawski), inclusiv consolidarea bazei educaționale, adaptarea ofertei educaționale la nevoile pieței regionale și locale a forței de muncă pentru 240 de elevi și creșterea competențelor a 24 de profesori (M) până la 30.9.2015, ceea ce va permite tinerilor să treacă mai ușor de la educație la sfera profesională. Grupul țintă este: 1. Centrul de formare practică [CKP] din Jaroslaw (ocupația de prow), 2. 24 de profesori de formare profesională și practică (24 M) angajați în CKP și 3. 240 de studenți înscriși în CKP (240 M). Cele mai importante sarcini ale proiectului sunt: 1. Studii postuniversitare pentru profesori în domeniul mecatronicii și programarea mașinilor-unelte CNC în procesele de fabricație 2. Formare și cursuri pentru profesori în domeniul profesiilor predate și 3. în domeniul profesiilor planificate a fi introduse; 4. Punerea în aplicare a stagiilor și a uceniciilor pentru studenții CKP, 5. Formare și cursuri pentru elevi; 6. Modernizarea atelierului și 7. implementarea călătoriilor la antreprenori. Cele mai importante rezultate ale proiectului vor fi: dobândirea de calificări și competențe pentru a învăța planificate pentru a introduce profesii în instituție și pentru a îmbunătăți competența profesorilor în profesiile deja predate, precum și postechiparea școlii cu un automobil de conducere. Alte rezultate sunt creșterea șanselor elevilor pe piața forței de muncă prin participarea la formare și cursuri, stagii și ucenicii în deficitele pieței forței de muncă (local și regional). Toate formele de sprijin descrise mai sus se bazează pe cererea individual diagnosticată de CKP. Diagnosticul a fost pregătit de unitățile aprobate de autoritatea de management înainte de data depunerii cererii. Propunerea conține concluziile diagnosticului menționat mai sus. (Romanian)
    2 July 2022
    0 references
    Hlavným cieľom projektu je zlepšiť kvalitu vzdelávania na CKP v Jarosave (POW. JarosÅawski), vrátane posilnenia vzdelávacej základne, prispôsobenia ponuky vzdelávania potrebám regionálneho a miestneho trhu práce pre 240 žiakov a zvýšenia kompetencií 24 učiteľov (M) do 30. septembra 2015, čo mladým ľuďom umožní ľahšie prejsť zo vzdelávania do profesionálnej sféry. Cieľovou skupinou je: 1. Centrum praktickej odbornej prípravy [CKP] v Jaroslawe (povolanie Syst. prow), 2. 24 učiteľov odbornej prípravy a praktickej prípravy (24 M) zamestnaných v CKP a 3. 240 študentov zapísaných v CKP (240 M). Najdôležitejšie úlohy v projekte sú: 1. Postgraduálne štúdium pre učiteľov v oblasti Mechatronics a programovanie CNC obrábacích strojov vo výrobných procesoch 2. Odborná príprava a kurzy pre učiteľov v oblasti vyučovaných povolaní a 3. v oblasti povolaní, ktoré sa majú zaviesť; 4. Realizácia stáží a učňovskej prípravy pre študentov CKP, 5. Odborná príprava a kurzy pre žiakov; 6. Dodatočné vybavenie workshopu a 7. realizácia výletov pre podnikateľov. Najdôležitejšími výsledkami projektu budú: získanie kvalifikácií a kompetencií na učenie sa plánované na zavedenie profesií v inštitúcii a zlepšenie kompetencií učiteľov v povolaniach, ktoré sa už vyučovali, ako aj dodatočné vybavenie školy autom. Ďalšie výsledky zvyšujú šance žiakov na trhu práce prostredníctvom účasti na odbornej príprave a kurzoch, stážach a učňovskej príprave v prípade nedostatkov na trhu práce (miestnych a regionálnych). Všetky vyššie opísané formy podpory sú založené na individuálne diagnostikovanom dopyte CKP. Diagnózu vypracovali zariadenia schválené riadiacim orgánom pred dňom predloženia žiadosti. Návrh obsahuje závery o uvedenej diagnóze. (Slovak)
    2 July 2022
    0 references
    L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni fis-CKP f’JarosÅaw (POW. JarosÅawski), inkluż it-tisħiħ tal-bażi edukattiva, l-adattament tal-offerta edukattiva għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol reġjonali u lokali għal 240 student u ż-żieda tal-kompetenzi ta’ 24 għalliem (M) sat-30.09.2015, li se jippermetti liż-żgħażagħ li jiċċaqalqu mill-edukazzjoni għall-isfera professjonali b’mod aktar faċli. Il-grupp fil-mira għandu jkun: 1. Ċentru ta ‘Taħriġ Prattiku [CKP] f’Jaroslaw (Syst. prow okkupazzjoni), 2. 24 għalliem tat-taħriġ vokazzjonali u tat-taħriġ prattiku (24 M) impjegati fis-CKP u 3. 240 student irreġistrati fil CKP (240 M). L-aktar kompiti importanti fil-proġett huma: 1. Studji postgraduate għall-għalliema fil-qasam tal-Mechatronics u l-ipprogrammar ta ‘għodod tal-magni CNC fil-proċessi tal-manifattura 2. Taħriġ u korsijiet għall-għalliema fil-qasam tal-professjonijiet mgħallma u 3. fil-qasam tal-professjonijiet ippjanati li jiġu introdotti; 4. L-implimentazzjoni ta’ internships u apprendistati għall-istudenti tas-CKP, 5. Taħriġ u korsijiet għall-istudenti; 6. It-tagħmir mill-ġdid tas-sessjoni ta’ ħidma u 7. l-implimentazzjoni ta’ vjaġġi lejn l-intraprendituri. L-aktar riżultati importanti tal-proġett se jkunu: il-kisba ta’ kwalifiki u kompetenzi biex wieħed jitgħallem ippjanat li jintroduċi professjonijiet fl-istituzzjoni u jtejjeb il-kompetenza tal-għalliema fil-professjonijiet diġà mgħallma, kif ukoll it-tagħmir mill-ġdid tal-iskola b’karozza tas-sewqan. Riżultati oħra huma ż-żieda fl-opportunitajiet tal-istudenti fis-suq tax-xogħol permezz tal-parteċipazzjoni f’taħriġ u korsijiet, traineeships u apprendistati f’defiċits fis-suq tax-xogħol (lokali u reġjonali). Il-forom kollha ta’ appoġġ deskritti hawn fuq huma bbażati fuq id-domanda għal CKP dijanjostikata individwalment. Id-dijanjożi tħejjiet mill-istabbilimenti approvati mill-awtorità ta’ ġestjoni qabel il-jum tas-sottomissjoni tal-applikazzjoni. Il-proposta fiha konklużjonijiet tad-dijanjosi msemmija hawn fuq. (Maltese)
    2 July 2022
    0 references
    O principal objetivo do projeto é melhorar a qualidade do ensino no CKP em JarosÅaw (POW. JarosÅawski), incluindo o reforço da base educativa, a adaptação da oferta educativa às necessidades do mercado de trabalho regional e local para 240 alunos e o aumento das competências de 24 professores (M) até 30 de setembro de 2015, o que permitirá aos jovens passar do ensino para a esfera profissional mais facilmente. O grupo-alvo é: 1. Centro de Formação Prática [CKP] em Jaroslaw (Ocupação Syst. prow), 2. 24 professores de formação profissional e de formação prática (24 M) empregados no CKP e 3. 240 alunos matriculados no CKP (240 M). As tarefas mais importantes do projeto são: 1. Estudos de pós-graduação para professores na área de Mecatrônica e programação de máquinas-ferramentas CNC em processos de fabrico 2. Formação e cursos para professores no domínio das profissões lecionadas e 3. no domínio das profissões previstas para serem introduzidas; 4. Implementação de estágios e aprendizagens para estudantes do CKP, 5. Formação e cursos para alunos; 6. Adaptação da oficina e 7. implementação de viagens aos empreendedores. Os resultados mais importantes do projeto serão: aquisição de qualificações e competências para aprender planejado para introduzir profissões na instituição e melhorar a competência dos professores nas profissões já ensinadas, bem como a adaptação da escola com um carro de condução. Outros resultados são o aumento das oportunidades dos alunos no mercado de trabalho através da participação em ações de formação e cursos, estágios e aprendizagens em défices do mercado de trabalho (locais e regionais). Todas as formas de suporte descritas acima são baseadas na necessidade de CKP diagnosticada individualmente. O diagnóstico foi elaborado pelos estabelecimentos aprovados pela autoridade de gestão antes da data de apresentação do pedido. A proposta contém conclusões do diagnóstico acima referido. (Portuguese)
    2 July 2022
    0 references
    Hankkeen päätavoitteena on parantaa koulutuksen laatua JarosÅawin CKP:ssä (POW. JarosÅawski), muun muassa koulutuspohjan vahvistaminen, koulutustarjonnan mukauttaminen alueellisten ja paikallisten työmarkkinoiden tarpeisiin 240 oppilaille ja 24 opettajan osaamisen lisääminen 30.9.2015 mennessä, mikä helpottaa nuorten siirtymistä koulutuksesta työelämään. Kohderyhmänä on 1. Harjoittelun keskus [CKP] Jaroslawissa (Syst. prow profession), 2. 24 ammatillisen koulutuksen ja käytännön koulutuksen opettajaa (24 miljoonaa) CKP:ssä ja 3. 240 opiskelijaa ilmoittautunut CKP (240 M). Hankkeen tärkeimmät tehtävät ovat seuraavat: 1. Jatko-opinnot opettajille Mekatroniikan alalla ja CNC-työstökoneiden ohjelmointi valmistusprosesseissa 2. Opettajien koulutus ja kurssit, jotka liittyvät opetettuihin ammatteihin ja 3. ammatteihin, jotka on tarkoitus ottaa käyttöön; 4. Harjoittelun ja oppisopimuskoulutuksen toteuttaminen CKP-opiskelijoille, 5. Oppilaille annettava koulutus ja kurssit; 6. Työpajan jälkiasennus ja 7. yrittäjämatkojen toteuttaminen. Hankkeen tärkeimmät tulokset ovat seuraavat: sellaisten pätevyyksien ja pätevyyksien hankkiminen, joiden avulla on tarkoitus ottaa käyttöön ammatteja oppilaitoksessa ja parantaa opettajien osaamista jo opetetuissa ammateissa, sekä kouluun jälkiasennus autolla. Muut tulokset ovat lisänneet oppilaiden mahdollisuuksia työmarkkinoilla osallistumalla koulutukseen ja kursseihin, harjoitteluun ja oppisopimuskoulutukseen työmarkkinavajeissa (paikallis- ja aluetasolla). Kaikki edellä kuvatut tukimuodot perustuvat yksilöllisesti diagnosoituun CKP-kysyntään. Hallintoviranomaisen hyväksymät laitokset ovat laatineet diagnoosin ennen hakemuksen jättämispäivää. Ehdotus sisältää edellä mainitun diagnoosin päätelmät. (Finnish)
    2 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je izboljšati kakovost izobraževanja na CKP v Jarosžavu (POW. JarosÅawski), vključno s krepitvijo izobraževalne baze, prilagoditvijo izobraževalne ponudbe potrebam regionalnega in lokalnega trga dela za 240 učencev in dvigom kompetenc 24 učiteljev (M) do 30. septembra 2015, kar bo mladim omogočilo lažji prehod iz izobraževanja v poklicno sfero. Ciljna skupina je: 1. Center praktičnega usposabljanja [CKP] v Jaroslawu (zasedba Syst. prew), 2. 24 učiteljev poklicnega usposabljanja in praktičnega usposabljanja (24 M), zaposlenih v CKP in 3. 240 študentov vpisanih v CKP (240 M). Najpomembnejše naloge v projektu so: 1. Podiplomski študij za učitelje na področju mehatronike in programiranje CNC obdelovalnih strojev v proizvodnih procesih 2. Usposabljanje in tečaji za učitelje na področju poučevanih poklicev in 3. na področju poklicev, ki se načrtujejo; 4. Izvajanje pripravništva in vajeništva za študente CKP, 5. Usposabljanje in tečaji za učence; 6. Naknadno opremljanje delavnice in 7. izvedba izletov za podjetnike. Najpomembnejši rezultati projekta bodo: pridobitev kvalifikacij in kompetenc za učenje, načrtovano za uvedbo poklicev v instituciji in izboljšanje kompetenc učiteljev v že poučenih poklicih ter naknadno opremljanje šole z vozniškim avtomobilom. Drugi rezultati so povečanje možnosti učencev na trgu dela z udeležbo na usposabljanjih in tečajih, pripravništvih in vajeništvih na trgu dela (lokalni in regionalni). Vse zgoraj opisane oblike podpore temeljijo na individualno diagnosticiranem povpraševanju CKP. Diagnozo so pripravili obrati, ki jih je organ upravljanja odobril pred dnevom predložitve vloge. Predlog vsebuje sklepe zgoraj navedene diagnoze. (Slovenian)
    2 July 2022
    0 references
    Hlavním cílem projektu je zlepšit kvalitu vzdělávání na CKP v Jarosawi (POW. JarosÅawski), včetně posílení vzdělávací základny, přizpůsobení vzdělávací nabídky potřebám regionálního a místního trhu práce pro 240 žáků a zvýšení kompetencí 24 učitelů (M) do 30. září 2015, což mladým lidem umožní snadněji přejít ze vzdělávání do profesní sféry. Cílovou skupinou je: 1. Centrum praktického vzdělávání [CKP] v Jaroslaw (Syst. prow povolání), 2. 24 učitelů odborného vzdělávání a praktické přípravy (24 M) zaměstnaných v CKP a 3. 240 studentů zapsaných v CKP (240 M). Nejdůležitějšími úkoly projektu jsou: 1. Postgraduální studium pro učitele v oboru Mechatronika a programování CNC obráběcích strojů ve výrobních procesech 2. Odborná příprava a kurzy pro učitele v oblasti vyučovaných profesí a 3. v oblasti povolání, která mají být zavedena; 4. Realizace stáží a učňovské přípravy pro studenty ČKP, 5. Školení a kurzy pro žáky; 6. Dovybavení workshopu a 7. realizace cest podnikatelům. Nejdůležitějšími výsledky projektu budou: získání kvalifikací a schopností učit se plánovaným zavedením profesí v instituci a zlepšením způsobilosti učitelů v již vyučovaných profesích, jakož i dovybavením školy řidičským automobilem. Dalšími výsledky jsou zvýšení šancí žáků na trhu práce prostřednictvím účasti na odborné přípravě a kurzech, stážích a učňovské přípravě ve schodcích na trhu práce (místní a regionální). Všechny výše popsané formy podpory jsou založeny na individuálně diagnostikované poptávce CKP. Diagnóza byla vypracována zařízeními schválenými řídícím orgánem přede dnem podání žádosti. Návrh obsahuje závěry výše uvedené diagnózy. (Czech)
    2 July 2022
    0 references
    Pagrindinis projekto tikslas – pagerinti švietimo kokybę CKP JarosÅawe (POW. JarosÅawski), įskaitant švietimo bazės stiprinimą, švietimo pasiūlos pritaikymą prie regioninės ir vietos darbo rinkos poreikių 240 mokinių ir 24 mokytojų (M) kompetencijų didinimą iki 2015 m. rugsėjo 30 d., o tai leis jaunimui lengviau pereiti nuo švietimo prie profesinės srities. Tikslinė grupė yra: 1. Praktinio mokymo centras [CKP] Jaroslawe (Syst. Prow okupacija), 2. 24 profesinio mokymo ir praktinio mokymo mokytojai (24 M), dirbantys CKP ir 3. 240 studentų studijuoja CKP (240 M). Svarbiausios projekto užduotys: 1. Magistrantūros studijos mokytojams mechatronikos srityje ir CNC staklių programavimas gamybos procesuose 2. Mokytojų rengimas ir kursai dėstomų profesijų srityje ir 3) profesijų, kurias planuojama pradėti taikyti, srityje; 4. CKP studentų stažuočių ir pameistrystės programų įgyvendinimas, 5. Mokiniams skirti mokymai ir kursai; 6. Seminaro modifikavimas ir 7. kelionių į verslininkus įgyvendinimas. Svarbiausi projekto rezultatai bus šie: kvalifikacijos ir kompetencijų įgijimas, kad būtų galima išmokti įvesti profesijas institucijoje ir pagerinti jau dėstomų profesijų mokytojų kompetenciją, taip pat atnaujinti mokyklą vairuojančiu automobiliu. Kiti rezultatai – didinti mokinių galimybes darbo rinkoje, nes jie dalyvauja mokymuose ir kursuose, stažuotėse ir pameistrystės programose darbo rinkoje (vietos ir regionų lygmeniu). Visos pirmiau aprašytos paramos formos yra pagrįstos individualiai diagnozuota CKP paklausa. Diagnozę parengė vadovaujančiosios institucijos patvirtinti ūkio subjektai iki paraiškos pateikimo dienos. Pasiūlyme pateikiamos pirmiau minėtos diagnozės išvados. (Lithuanian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekta galvenais mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti CKP JarosÅaw (POW. JarosÅawski), tostarp stiprinot izglītības bāzi, pielāgojot izglītības piedāvājumu reģionālā un vietējā darba tirgus vajadzībām 240 skolēniem un paaugstinot kompetences 24 skolotājiem (M) līdz 30.09.2015, kas ļaus jauniešiem vieglāk pāriet no izglītības uz profesionālo jomu. Mērķa grupa ir: 1. Praktiskās apmācības centrs (CKP) Jaroslaw (Syst. prow okupācija), 2. 24 profesionālās apmācības un praktiskās apmācības skolotāji (24 miljoni), kas nodarbināti CKP, un 3. 240 studenti uzņemti CKP (240 M). Svarīgākie projekta uzdevumi ir: 1. Pēcdiploma studijas skolotājiem mehatronikas jomā un CNC darbgaldu programmēšana ražošanas procesos 2. Apmācību un kursus skolotājiem mācīto profesiju jomā un 3. apmācību un kursus profesiju jomā, ko plānots ieviest; 4. Prakses un māceklības īstenošana CKP studentiem, 5. Mācības un kursi skolēniem; 6. Darbnīcas modernizēšana un 7. uzņēmēju braucienu īstenošana. Svarīgākie projekta rezultāti būs šādi: kvalifikāciju un kompetenču apguve, lai mācītos, plānots ieviest profesijas iestādē un uzlabot skolotāju kompetenci jau mācītajās profesijās, kā arī modernizēt skolu ar automašīnā. Citi rezultāti palielina skolēnu izredzes darba tirgū, piedaloties apmācībās un kursos, stažējoties un māceklībā darba tirgus deficīta dēļ (vietējā un reģionālā līmenī). Visi iepriekš aprakstītie atbalsta veidi ir balstīti uz individuāli diagnosticēto CKP pieprasījumu. Diagnostiku sagatavojuši uzņēmumi, kurus vadošā iestāde apstiprinājusi pirms pieteikuma iesniegšanas dienas. Priekšlikumā ietverti iepriekš minētās diagnozes secinājumi. (Latvian)
    2 July 2022
    0 references
    Основната цел на проекта е да се подобри качеството на образованието в CKP в JarosÅaw (POW. JarosÅawski), включително укрепване на образователната база, адаптиране на предложението за образование към нуждите на регионалния и местния пазар на труда за 240 ученици и повишаване на компетентностите на 24 учители (М) до 30.9.2015 г., което ще даде възможност на младите хора да преминат от образованието към професионалната сфера по-лесно. Целевата група е: 1. Център за практическо обучение [CKP] в Ярослав (Syst. prow професия), 2. 24 учители в областта на професионалното обучение и практическото обучение (24 M), наети в CKP, и 3. 240 студенти, записани в CKP (240 M). Най-важните задачи в проекта са: 1. Следдипломно обучение за учители в областта на мехатроника и програмиране на CNC машинни инструменти в производствените процеси 2. Обучение и курсове за учители в областта на преподаваните професии и 3. в областта на професиите, които се планира да бъдат въведени; 4. Провеждане на стажове и чиракуване за студенти от CKP, 5. Обучение и курсове за ученици; 6. Преоборудване на семинара и 7. осъществяване на пътувания до предприемачи. Най-важните резултати от проекта ще бъдат: придобиване на квалификации и компетентности за учене, планирано с цел въвеждане на професии в институцията и подобряване на компетентността на учителите във вече преподаваните професии, както и модернизиране на училището с шофьор. Други резултати са увеличаването на шансовете на учениците на пазара на труда чрез участие в обучения и курсове, стажове и чиракуване в дефицити на пазара на труда (местно и регионално). Всички форми на подкрепа, описани по-горе, се основават на индивидуално диагностицираното търсене на CKP. Диагнозата е изготвена от одобрените от управляващия орган обекти преди датата на подаване на заявлението. Предложението съдържа заключения от гореспоменатата диагноза. (Bulgarian)
    2 July 2022
    0 references
    A projekt fő célja az oktatás minőségének javítása a JarosÅaw-i CKP-n (POW. JarosÅawski), beleértve az oktatási alap megerősítését, az oktatási kínálatnak a 240 diák regionális és helyi munkaerőpiacának igényeihez való igazítását, valamint 24 tanár (M) kompetenciájának 2015. szeptember 30-ig történő növelését, ami lehetővé teszi a fiatalok számára, hogy könnyebben áttérjenek az oktatásból a szakmai szférába. A célcsoport a következő: 1. Központ gyakorlati képzés [CKP] Jaroslaw (Syst. prow foglalkozás), 2. 24 szakképzést és gyakorlati képzést nyújtó tanár (24 millió) a CKP-ban és 3. 240 diák beiratkozott CKP (240 M). A projekt legfontosabb feladatai a következők: 1. Posztgraduális tanulmányok tanárok számára a mechatronika és a CNC szerszámgépek gyártási folyamatokban történő programozása területén 2. A tanárok képzése és képzése az oktatott szakmák területén és 3. a tervezett szakmák területén; 4. Szakmai gyakorlatok és tanulószerződéses gyakorlati képzések végrehajtása CKP-hallgatók számára, 5. A tanulók képzése és képzése; 6. A műhely utólagos felszerelése és 7. vállalkozóknak tett kirándulások végrehajtása. A projekt legfontosabb eredményei a következők lesznek: olyan képesítések és kompetenciák megszerzése, amelyek célja a szakmák intézményben való bevezetése és a tanárok kompetenciájának javítása a már tanított szakmákban, valamint az iskola gépjárművel való utólagos felszerelése. További eredmények a tanulók munkaerő-piaci esélyeinek növelése a (helyi és regionális) képzéseken és tanfolyamokon, szakmai gyakorlatokon és tanulószerződéses gyakorlati képzéseken való részvétel révén. A fent leírt támogatás minden formája az egyedileg diagnosztizált CKP igényen alapul. A diagnózist az irányító hatóság által jóváhagyott létesítmények a kérelem benyújtásának napja előtt készítették el. A javaslat tartalmazza a fent említett diagnózis következtetéseit. (Hungarian)
    2 July 2022
    0 references
    Is é príomhchuspóir an tionscadail feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais ag an CKP in JarosÅaw (POW. JarosÅawski), lena n-áirítear an bonn oideachais a neartú, an tairiscint oideachais a chur in oiriúint do riachtanais an mhargaidh saothair réigiúnaigh agus áitiúil do 240 dalta agus inniúlachtaí 24 mhúinteoir (M) a ardú faoi 30.09.2015, rud a chuirfidh ar chumas daoine óga bogadh ón oideachas go dtí an réimse gairmiúil ar bhealach níos éasca. Is é seo a leanas a bheidh sa spriocghrúpa: 1. Ionad Oiliúna Praiticiúla [CKP] i Jaroslaw (Syst. prow slí bheatha), 2. 24 mhúinteoir gairmoiliúna agus oiliúna praiticiúla (24 M) atá fostaithe in CKP agus 3. 240 mac léinn cláraithe in CKP (240 M). Is iad seo a leanas na cúraimí is tábhachtaí sa tionscadal: 1. Staidéir iarchéime do mhúinteoirí i réimse na Mechatronics agus cláir uirlisí meaisín CNC i bpróisis déantúsaíochta 2. Oiliúint agus cúrsaí do mhúinteoirí i réimse na ngairmeacha a mhúintear agus 3. i réimse na ngairmeacha atá beartaithe a thabhairt isteach; 4. Intéirneachtaí agus printíseachtaí a chur i bhfeidhm do mhic léinn CKP, 5. Oiliúint agus cúrsaí do dhaltaí; 6. Iarfheistiú na ceardlainne agus 7. turais a chur i bhfeidhm d’fhiontraithe. Is iad seo a leanas na torthaí is tábhachtaí den tionscadal: cáilíochtaí agus inniúlachtaí a ghnóthú chun foghlaim atá beartaithe chun gairmeacha a thabhairt isteach san institiúid agus feabhas a chur ar inniúlacht múinteoirí sna gairmeacha a mhúintear cheana féin, chomh maith leis an scoil a iarfheistiú le carr tiomána. Tá torthaí eile ag cur leis na deiseanna atá ag daltaí i margadh an tsaothair trí pháirt a ghlacadh in oiliúint agus i gcúrsaí, i gcúrsaí oiliúna agus i bprintíseachtaí in easnaimh i margadh an tsaothair (áitiúil agus réigiúnach). Tá gach cineál tacaíochta a thuairiscítear thuas bunaithe ar an éileamh CKP a diagnóisíodh go leithleach. Gur ullmhaigh na bunaíochtaí a d’fhormheas an t-údarás bainistíochta an diagnóis roimh an lá a cuireadh isteach an t-iarratas. Tá conclúidí sa togra maidir leis an diagnóis thuasluaite. (Irish)
    2 July 2022
    0 references
    Huvudsyftet med projektet är att förbättra kvaliteten på utbildningen vid CKP i JarosÅaw (POW. JarosÅawski), bland annat genom att stärka utbildningsbasen, anpassa utbildningsutbudet till behoven på den regionala och lokala arbetsmarknaden för 240 elever och höja kompetensen hos 24 lärare (M) senast den 30 september 2015, vilket kommer att göra det lättare för ungdomar att flytta från utbildning till yrkesliv. Målgruppen ska vara 1. Centrum för praktisk utbildning [CKP] i Jaroslaw (Syst. prow occupation), 2. 24 lärare inom yrkesutbildning och praktik (24 M) anställda vid CKP och 3. 240 studenter är inskrivna i CKP (240 miljoner). De viktigaste uppgifterna i projektet är följande: 1. Forskarutbildning för lärare inom området mekatronik och programmering av CNC-verktyg i tillverkningsprocesser 2. Utbildning och kurser för lärare inom de yrken som undervisas och 3) inom de yrken som planeras. 4. Genomförande av praktikplatser och lärlingsplatser för CKP-studenter, 5. Utbildning och kurser för elever. 6. Eftermontering av verkstaden och 7. genomförande av resor till företagare. De viktigaste resultaten av projektet kommer att vara följande: förvärvande av kvalifikationer och kompetens för att lära sig planerade att införa yrken på institutionen och förbättra kompetensen hos lärare inom de yrken som redan undervisats, samt att eftermontera skolan med en körbil. Andra resultat är att öka elevernas möjligheter på arbetsmarknaden genom deltagande i utbildning och kurser, praktikplatser och lärlingsutbildningar på arbetsmarknaden (lokalt och regionalt). Alla former av stöd som beskrivs ovan baseras på den individuellt diagnostiserade CKP efterfrågan. Diagnosen framställdes av de anläggningar som godkänts av förvaltningsmyndigheten före den dag då ansökan lämnades in. Förslaget innehåller slutsatser av ovannämnda diagnos. (Swedish)
    2 July 2022
    0 references
    Projekti peamine eesmärk on parandada hariduse kvaliteeti CKPs JarosÅawis (POW. JarosÅawski), sealhulgas haridusbaasi tugevdamine, hariduspakkumise kohandamine 240 õpilase jaoks piirkondliku ja kohaliku tööturu vajadustele ning 24 õpetaja (M) pädevuste suurendamine 30. septembriks 2015, mis võimaldab noortel hõlpsamini haridussüsteemist kutsealale siirduda. Sihtrühm on: 1. Praktilise koolituse keskus [CKP] Jaroslawis (Syst. prow okupatsioon), 2. CKPs töötavad 24 kutse- ja praktilise koolituse õpetajat (24 M) ja 3. 240 õpilast õpib CKP (240 M). Projekti kõige olulisemad ülesanded on järgmised: 1. Magistriõpe õpetajatele mehhatroonika ja CNC tööpinkide programmeerimise valdkonnas tootmisprotsessides 2. Õpetajate koolitamine ja kursused õpetatavate kutsealade valdkonnas ja 3. kavandatud kutsealad; 4. Praktika ja õpipoisiõppe rakendamine CKP üliõpilastele, 5. Õpilaste koolitus ja kursused; 6. Töökoja moderniseerimine ja 7. ettevõtjate reiside rakendamine. Projekti kõige olulisemad tulemused on järgmised: kvalifikatsioonide ja pädevuste omandamine, et õppida kavandatud elukutsete tutvustamiseks asutuses ja õpetajate pädevuse parandamiseks juba õpetatud kutsealadel, samuti kooli moderniseerimine autoga. Muud tulemused on õpilaste võimaluste suurendamine tööturul osalemise kaudu koolitustel ja kursustel, praktikakohtades ja õpipoisiõppes tööturu puudujääkide korral (kohalik ja piirkondlik). Kõik eespool kirjeldatud toetuse vormid põhinevad individuaalselt diagnoositud CKP nõudlusel. Diagnoosi koostasid korraldusasutuse poolt heakskiidetud ettevõtted enne taotluse esitamise päeva. Ettepanek sisaldab eespool nimetatud diagnoosi järeldusi. (Estonian)
    2 July 2022
    0 references
    WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: jarosławski
    0 references

    Identifiers

    RPPK.09.04.00-18-0006/16
    0 references