Improving the quality and accessibility of pre-school education in Brenna (Q126233): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
||
| Property / contained in NUTS | |||
| Property / contained in NUTS: Bielski / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 14:45, 27 October 2022
Project Q126233 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving the quality and accessibility of pre-school education in Brenna |
Project Q126233 in Poland |
Statements
997,115.28 zloty
0 references
1,173,076.8 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 March 2017
0 references
31 August 2018
0 references
GMINA BRENNA
0 references
Zakres projektu obejmuje utworzenie 2 oddziałów wychowania przedszkolnego w Przedszkolu Publicznym nr 1 w Górkach Małych oraz zapewnienie przez 12 miesięcy ich bieżącego funkcjonowania. Przeprowadzona diagnoza potrzeb edukacyjnych wykazała konieczność realizacji dla 125 dzieci zajęć dodatkowych niwelujących występujące dysfunkcje rozwojowe oraz wsparcia dla nauczycieli, którzy będą uczestniczyć w szkoleniach i studiach podyplomowych w obszarze pedagogiki specjalnej. Ponadto, w ramach projektu zaplanowano zakup wyposażenia i pomocy dydaktycznych do tworzonych oddziałów oraz na zajęcia dodatkowe, a także utworzenie ogrodu przedszkolnego. Okres realizacji projektu zaplanowano od marca 2017r. do sierpnia 2018r. Projekt bezpośrednio wpływa na realizację priorytetu IV. Edukacja, umiejętności i kompetencje, działanie 4.1. Infrastruktura i edukacja przedszkolna, Poddziałanie 4.1.2, Strategii Regionalnych Inwestycji Terytorialnych Subregionu Południowego Województwa Śląskiego na lata 2014-2020. (Polish)
0 references
The scope of the project includes the creation of 2 preschool branches in Public Kindergarten No. 1 in Górki Małe and ensuring their current functioning for 12 months. The diagnosis of educational needs demonstrated the need for additional activities for 125 children to eliminate existing developmental dysfunctions and support for teachers who will participate in training and postgraduate studies in the field of special pedagogy. In addition, the project plans to purchase equipment and teaching aids for the established branches and for additional classes, as well as the creation of a kindergarten garden. The implementation period of the project is planned from March 2017 to August 2018. The project directly affects the implementation of Priority IV. Education, skills and competences, action 4.1. Infrastructure and preschool education, Sub-measure 4.1.2, Regional Territorial Investment Strategy of the Southern Silesian Region for the years 2014-2020. (English)
21 October 2020
0 references
Le projet comprend la création de deux unités d’enseignement préscolaire dans la maternelle no 1 à Górki Mały et assure leur fonctionnement actuel pendant 12 mois. Le diagnostic des besoins éducatifs a montré la nécessité pour 125 enfants d’offrir des cours supplémentaires pour réduire les dysfonctionnements du développement et soutenir les enseignants qui participeront à la formation et aux études supérieures dans le domaine de la pédagogie spéciale. En outre, le projet prévoyait l’achat d’équipements et d’équipements pédagogiques pour les branches existantes et pour des activités supplémentaires, ainsi que la création d’un jardin préscolaire. La durée du projet est prévue de mars 2017 à août 2018. Le projet a une incidence directe sur la mise en œuvre de la priorité IV. Éducation, aptitudes et compétences, action 4.1. Infrastructures préscolaires et éducation, sous-mesure 4.1.2, Stratégie régionale d’investissement territorial de la sous-région de la voïvodie de Silésie du Sud pour la période 2014-2020. (French)
2 December 2021
0 references
Der Umfang des Projekts umfasst die Einrichtung von 2 Vorschulbildungseinheiten im Kindergarten Nr. 1 in Górki Mały und die Gewährleistung ihres derzeitigen Funktionierens für 12 Monate. Die Diagnose des Bildungsbedarfs zeigte, dass 125 Kinder zusätzliche Klassen zur Verringerung von Entwicklungsstörungen anbieten und Lehrkräfte unterstützen müssen, die an der Ausbildung und dem Aufbaustudium im Bereich der Sonderpädagogik teilnehmen werden. Darüber hinaus plante das Projekt den Kauf von Ausrüstungs- und Lehrmitteln für die etablierten Niederlassungen und für zusätzliche Aktivitäten sowie die Schaffung eines Vorschulgartens. Die Projektlaufzeit ist von März 2017 bis August 2018 geplant. Das Projekt wirkt sich unmittelbar auf die Umsetzung von Priorität IV aus. Bildung, Kompetenzen und Kompetenzen, Aktion 4.1. Vorschulinfrastruktur und Bildung, Teilmaßnahme 4.1.2, Regionale territoriale Investitionsstrategie der Woiwodschaft Südschlesien für den Zeitraum 2014-2020. (German)
8 December 2021
0 references
Het project omvat de oprichting van 2 voorschoolse onderwijseenheden in de kleuterschool nr. 1 in Górki Mały en het waarborgen van de huidige werking ervan gedurende 12 maanden. De diagnose van de onderwijsbehoeften toonde aan dat 125 kinderen extra lessen moeten geven om ontwikkelingsstoornissen te verminderen en leraren te ondersteunen die zullen deelnemen aan opleidingen en postdoctorale studies op het gebied van speciale pedagogie. Daarnaast werd in het project voorzien in de aankoop van apparatuur en onderwijshulpmiddelen voor de gevestigde vestigingen en voor aanvullende activiteiten, alsmede de oprichting van een kleutertuin. De duur van het project is gepland van maart 2017 tot augustus 2018. Het project heeft rechtstreeks gevolgen voor de uitvoering van prioriteit IV. Onderwijs, vaardigheden en competenties, actie 4.1. Voorschoolse infrastructuur en onderwijs, submaatregel 4.1.2, Regionale territoriale investeringsstrategie van het subregio Zuid-Silezië voor 2014-2020. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'ambito del progetto comprende la creazione di 2 unità di istruzione prescolastica nella scuola materna n. 1 a Górki Mały e garantire il loro funzionamento attuale per 12 mesi. La diagnosi dei bisogni educativi ha mostrato la necessità per 125 bambini di fornire classi aggiuntive per ridurre le disfunzioni dello sviluppo e sostenere gli insegnanti che parteciperanno alla formazione e agli studi post-laurea nel campo della pedagogia speciale. Inoltre, il progetto prevedeva l'acquisto di attrezzature e ausili didattici per le filiali stabilite e per attività supplementari, nonché la creazione di un giardino prescolare. La durata del progetto è prevista da marzo 2017 ad agosto 2018. Il progetto incide direttamente sull'attuazione della priorità IV. Istruzione, abilità e competenze, Azione 4.1. Infrastrutture e istruzione prescolastiche, sottomisura 4.1.2, Strategia di investimento territoriale regionale della sottoregione del voivodato meridionale della Slesia per il periodo 2014-2020. (Italian)
15 January 2022
0 references
El alcance del proyecto incluye la creación de 2 unidades de educación preescolar en el jardín de infancia No 1 en Górki Mały y garantizar su funcionamiento actual durante 12 meses. El diagnóstico de las necesidades educativas mostró la necesidad de que 125 niños impartieran clases adicionales para reducir las disfunciones del desarrollo y apoyaran a los maestros que participaran en la formación y los estudios de posgrado en el campo de la pedagogía especial. Además, el proyecto planificó la compra de equipo y material didáctico para las sucursales establecidas y para actividades adicionales, así como la creación de un jardín preescolar. La duración del proyecto está prevista de marzo de 2017 a agosto de 2018. El proyecto afecta directamente a la aplicación de la Prioridad IV. Educación, capacidades y competencias, acción 4.1. Infraestructura preescolar y educación, Submedida 4.1.2, Estrategia Regional de Inversión Territorial de la Subregión del Voivodato Sur de Silesia para el período 2014-2020. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti raames rajatakse 2 koolieelset filiaali G³rki MaÅe riiklikus lasteaias nr 1 ja tagatakse nende praegune toimimine 12 kuuks. Hariduslike vajaduste diagnoos näitas vajadust täiendavate tegevuste järele 125 lapse jaoks, et kõrvaldada olemasolevad arenguhäired, ning toetada õpetajaid, kes osalevad eripedagoogika alases koolituses ja kraadiõppes. Lisaks plaanib projekt osta seadmeid ja õppevahendeid olemasolevatele filiaalidele ja lisaklassidele, samuti lasteaia loomist. Projekti rakendusperiood on kavandatud 2017. aasta märtsist kuni 2018. aasta augustini. Projekt mõjutab otseselt IV prioriteedi rakendamist. Haridus, oskused ja pädevused, meede 4.1. Taristu ja koolieelne haridus, allmeede 4.1.2, Lõuna-Sileesia piirkonna piirkondlik territoriaalse investeerimise strateegia aastateks 2014–2020. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projekto taikymo sritis apima 2 ikimokyklinio ugdymo šakų kūrimą viešajame vaikų darželyje Nr. 1 Górki MaÅe ir užtikrinti jų dabartinį funkcionavimą 12 mėnesių. Švietimo poreikių nustatymas parodė, kad 125 vaikams reikia papildomos veiklos, kad būtų pašalinti esami vystymosi sutrikimai ir teikiama parama mokytojams, dalyvausiantiems specialios pedagogikos srities mokymo ir antrosios pakopos studijų programose. Be to, projektas planuoja įsigyti įrangą ir mokymo priemones įsteigtoms šakoms ir papildomoms klasėms, taip pat darželio sodo kūrimui. Projekto įgyvendinimo laikotarpis planuojamas nuo 2017 m. kovo mėn. iki 2018 m. rugpjūčio mėn. Projektas daro tiesioginį poveikį IV prioriteto įgyvendinimui. Švietimas, įgūdžiai ir kompetencija, 4.1 veiksmas. Infrastruktūra ir ikimokyklinis ugdymas, 4.1.2 papriemonė, Pietų Silezijos regiono regioninė teritorinė investicijų strategija 2014–2020 m. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Opseg projekta uključuje stvaranje 2 predškolske grane u Javnom vrtiću br. 1 u Gó³rki MaÅeu i osiguravanje njihovog trenutnog funkcioniranja tijekom 12 mjeseci. Dijagnoza obrazovnih potreba pokazala je potrebu za dodatnim aktivnostima za 125 djece kako bi se uklonile postojeće razvojne disfunkcije i podrška nastavnicima koji će sudjelovati u osposobljavanju i poslijediplomskom studiju iz područja posebne pedagogije. Osim toga, projekt planira kupnju opreme i nastavnih pomagala za uspostavljene grane i za dodatne razrede, kao i stvaranje vrta u vrtiću. Razdoblje provedbe projekta planirano je od ožujka 2017. do kolovoza 2018. godine. Projekt izravno utječe na provedbu prioriteta IV. Obrazovanje, vještine i kompetencije, mjera 4.1. Infrastruktura i predškolsko obrazovanje, Podmjera 4.1.2., Regionalna teritorijalna strategija ulaganja južne Šleske za razdoblje 2014. – 2020. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Το πεδίο εφαρμογής του έργου περιλαμβάνει τη δημιουργία 2 υποκαταστημάτων προσχολικής εκπαίδευσης στο δημόσιο νηπιαγωγείο αριθ. 1 στο Górki MaÅe και τη διασφάλιση της τρέχουσας λειτουργίας τους για 12 μήνες. Η διάγνωση των εκπαιδευτικών αναγκών κατέδειξε την ανάγκη για πρόσθετες δραστηριότητες για 125 παιδιά για την εξάλειψη των υφιστάμενων αναπτυξιακών δυσλειτουργιών και την υποστήριξη των εκπαιδευτικών που θα συμμετάσχουν σε κατάρτιση και μεταπτυχιακές σπουδές στον τομέα της ειδικής παιδαγωγικής. Επιπλέον, το έργο σχεδιάζει την αγορά εξοπλισμού και εκπαιδευτικών βοηθημάτων για τους καθιερωμένους κλάδους και για πρόσθετες τάξεις, καθώς και τη δημιουργία ενός παιδικού κήπου. Η περίοδος υλοποίησης του έργου έχει προγραμματιστεί από τον Μάρτιο του 2017 έως τον Αύγουστο του 2018. Το έργο επηρεάζει άμεσα την εφαρμογή της προτεραιότητας IV. Εκπαίδευση, δεξιότητες και ικανότητες, δράση 4.1. Υποδομές και προσχολική εκπαίδευση, υπομέτρο 4.1.2, Περιφερειακή στρατηγική εδαφικών επενδύσεων της περιφέρειας της Νότιας Σιλεσίας για τα έτη 2014-2020. (Greek)
27 July 2022
0 references
Do rozsahu projektu patrí vytvorenie 2 predškolských pobočiek vo verejnej materskej škole č. 1 v Górki MaÅe a zabezpečenie ich súčasného fungovania po dobu 12 mesiacov. Diagnóza vzdelávacích potrieb ukázala potrebu ďalších aktivít pre 125 detí s cieľom odstrániť existujúce vývojové dysfunkcie a podporu pre učiteľov, ktorí sa budú zúčastňovať na odbornej príprave a postgraduálnom štúdiu v oblasti špeciálnej pedagogiky. Okrem toho sa v projekte plánuje nákup vybavenia a učebných pomôcok pre zriadené pobočky a pre ďalšie triedy, ako aj vytvorenie záhrady materskej školy. Obdobie realizácie projektu je naplánované od marca 2017 do augusta 2018. Projekt priamo ovplyvňuje vykonávanie priority IV. Vzdelávanie, zručnosti a kompetencie, opatrenie 4.1. Infraštruktúra a predškolské vzdelávanie, podopatrenie 4.1.2, Regionálna územná investičná stratégia južného Sliezska na roky 2014 – 2020. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen piiriin kuuluu kahden esikoulun perustaminen Górki MaÅen lastentarhaan nro 1 ja niiden nykyisen toiminnan varmistaminen 12 kuukauden ajan. Koulutustarpeiden diagnosointi osoitti, että 125 lapselle on tarpeen toteuttaa lisätoimia nykyisten kehityshäiriöiden poistamiseksi ja tukea opettajille, jotka osallistuvat erityispedagogiikan alan koulutukseen ja jatko-opintoihin. Lisäksi hankkeessa suunnitellaan laitteiden ja opetusvälineiden hankintaa vakiintuneille sivuliikkeille ja lisäluokille sekä lastentarhan perustamista. Hankkeen toteutusaika on tarkoitus alkaa maaliskuusta 2017 elokuuhun 2018. Hanke vaikuttaa suoraan painopisteen IV täytäntöönpanoon. Koulutus, taidot ja osaaminen, toimi 4.1. Infrastruktuuri ja esiopetus, osatoimenpide 4.1.2, Etelä-Sleesian alueen alueellinen investointistrategia vuosiksi 2014–2020. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt keretében 2 óvodai részleget hoznak létre a Górki Mae-i 1. számú nyilvános óvodában, és biztosítják jelenlegi működésüket 12 hónapig. Az oktatási szükségletek diagnózisa azt mutatta, hogy 125 gyermek esetében további tevékenységekre van szükség a meglévő fejlődési zavarok kiküszöbölése érdekében, és támogatást nyújtanak azoknak a tanároknak, akik speciális pedagógiai képzésben és posztgraduális tanulmányokban vesznek részt. Ezen túlmenően a projekt azt tervezi, hogy megvásárolja a berendezéseket és oktatási segédeszközöket a létrehozott ágak és további osztályok, valamint a létrehozása egy óvodai kert. A projekt végrehajtási időszaka 2017 márciusától 2018 augusztusáig tart. A projekt közvetlenül érinti a IV. prioritás végrehajtását. Oktatás, készségek és kompetenciák, 4.1. intézkedés. Infrastruktúra és óvodai nevelés, 4.1.2. alintézkedés, a dél-sziléziai régió regionális területi beruházási stratégiája a 2014–2020 közötti időszakra. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Součástí projektu je vytvoření 2 předškolních poboček ve veřejné mateřské škole č. 1 v Górki MaÅe a zajištění jejich současného fungování po dobu 12 měsíců. Diagnóza vzdělávacích potřeb prokázala potřebu dalších aktivit pro 125 dětí, aby se odstranily stávající vývojové dysfunkce a podpora učitelů, kteří se zúčastní odborné přípravy a postgraduálního studia v oblasti speciální pedagogiky. Kromě toho projekt plánuje nákup vybavení a učebních pomůcek pro zavedené pobočky a pro další třídy, jakož i vytvoření zahrádky mateřské školy. Prováděcí období projektu je plánováno od března 2017 do srpna 2018. Projekt přímo ovlivňuje realizaci priority IV. Vzdělávání, dovednosti a kompetence, akce 4.1. Infrastruktura a předškolní vzdělávání, Podopatření 4.1.2, Regionální územní investiční strategie Jihoslezského regionu na období 2014–2020. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta darbības joma ietver 2 pirmsskolas filiāļu izveidi Publiskajā bērnudārzā Nr. 1 Górki MaÅe un to pašreizējās darbības nodrošināšanu 12 mēnešus. Izglītības vajadzību diagnostika parādīja, ka 125 bērniem ir vajadzīgas papildu aktivitātes, lai novērstu esošās attīstības disfunkcijas, un atbalsts skolotājiem, kuri piedalīsies apmācībā un pēcdiploma studijās speciālās pedagoģijas jomā. Turklāt projektā plānots iegādāties aprīkojumu un mācību līdzekļus izveidotajām filiālēm un papildu klasēm, kā arī izveidot bērnudārzu. Projekta īstenošanas periods ir plānots no 2017. gada marta līdz 2018. gada augustam. Projekts tieši ietekmē IV prioritātes īstenošanu. Izglītība, prasmes un kompetences, 4.1. darbība. Infrastruktūra un pirmsskolas izglītība, 4.1.2. apakšpasākums, Dienvidsilēzijas reģiona reģionālo teritoriālo ieguldījumu stratēģija 2014.–2020. gadam. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Áirítear ar raon feidhme an tionscadail cruthú brainsí réamhscoile 2 in Public Kindergarten Uimh. 1 i Górki MaÅe agus a chinntiú go bhfeidhmíonn siad faoi láthair ar feadh 12 mhí. Léirigh diagnóis na riachtanas oideachais go bhfuil gá le gníomhaíochtaí breise do 125 leanbh chun deireadh a chur le mífheidhmeanna forbartha agus tacaíocht do mhúinteoirí a ghlacfaidh páirt in oiliúint agus i staidéar iarchéime i réimse na hoideolaíochta speisialta. Ina theannta sin, tá sé beartaithe ag an tionscadal trealamh agus áiseanna teagaisc a cheannach do na brainsí bunaithe agus do ranganna breise, chomh maith le gairdíní kindergarten a chruthú. Tá tréimhse cur chun feidhme an tionscadail beartaithe ó Mhárta 2017 go Lúnasa 2018. Bíonn tionchar díreach ag an tionscadal ar chur chun feidhme Thosaíocht IV. Oideachas, scileanna agus inniúlachtaí, gníomhaíocht 4.1. Infreastruchtúr agus oideachas réamhscoile, Fobheart 4.1.2, Straitéis Infheistíochta Críche Réigiúnach i Réigiún Silesian an Deiscirt do na blianta 2014-2020. (Irish)
27 July 2022
0 references
Obseg projekta vključuje ustanovitev 2 predšolskih vej v javnem vrtcu št. 1 v Górki MaÅe in zagotavljanje njihovega sedanjega delovanja za 12 mesecev. Diagnoza izobraževalnih potreb je pokazala potrebo po dodatnih dejavnostih za 125 otrok, da se odpravijo obstoječe razvojne motnje in podpora učiteljem, ki se bodo udeležili usposabljanja in podiplomskega študija na področju posebne pedagogike. Poleg tega projekt načrtuje nakup opreme in pedagoških pripomočkov za uveljavljene veje in dodatne razrede ter ustvarjanje vrtnega vrta. Obdobje izvajanja projekta je načrtovano od marca 2017 do avgusta 2018. Projekt neposredno vpliva na izvajanje prednostne naloge IV. Izobraževanje, spretnosti in kompetence, ukrep 4.1. Infrastruktura in predšolsko izobraževanje, podukrep 4.1.2, Regionalna strategija teritorialnih naložb južne Šlezije za obdobje 2014–2020. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Обхватът на проекта включва създаването на 2 предучилищни клона в обществена детска градина № 1 в Górki MaÅe и осигуряване на тяхното текущо функциониране в продължение на 12 месеца. Диагнозата на образователните потребности показа необходимостта от допълнителни дейности за 125 деца за премахване на съществуващите дисфункции в развитието и подкрепа за учители, които ще участват в обучение и следдипломно обучение в областта на специалната педагогика. В допълнение, проектът планира да закупи оборудване и учебни помагала за установените клонове и за допълнителни класове, както и създаването на детска градина. Периодът на изпълнение на проекта е планиран от март 2017 г. до август 2018 г. Проектът засяга пряко изпълнението на приоритет IV. Образование, умения и компетентности, действие 4.1. Инфраструктура и предучилищно образование, подмярка 4.1.2, Стратегия за регионални териториални инвестиции на региона на Южна Силезия за периода 2014—2020 г. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Il-kamp ta’ applikazzjoni tal-proġett jinkludi l-ħolqien ta’ 2 fergħat ta’ qabel l-iskola fil-Pubbliku Kindergarten Nru 1 f’Górki MaÅe u l-iżgurar tal-funzjonament attwali tagħhom għal 12-il xahar. Id-dijanjożi tal-ħtiġijiet edukattivi wriet il-ħtieġa għal attivitajiet addizzjonali għal 125 tifel u tifla biex jiġu eliminati disfunzjonijiet eżistenti tal-iżvilupp u appoġġ għall-għalliema li se jipparteċipaw fit-taħriġ u fl-istudji postuniversitarji fil-qasam tal-pedagoġija speċjali. Barra minn hekk, il-proġett jippjana li jixtri tagħmir u għajnuniet għat-tagħlim għall-fergħat stabbiliti u għal klassijiet addizzjonali, kif ukoll il-ħolqien ta’ ġnien kindergarten. Il-perjodu ta’ implimentazzjoni tal-proġett huwa ppjanat minn Marzu 2017 sa Awwissu 2018. Il-proġett jaffettwa direttament l-implimentazzjoni tal-Prijorità IV. Edukazzjoni, ħiliet u kompetenzi, azzjoni 4.1. Infrastruttura u edukazzjoni ta’ qabel l-iskola, Submiżura 4.1.2, Strateġija ta’ Investiment Territorjali Reġjonali tar-Reġjun Silesjan tan-Nofsinhar għas-snin 2014–2020. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O âmbito do projeto inclui a criação de dois ramos pré-escolares no jardim de infância público n.º 1 em Górki MaÅe e assegurar o seu funcionamento atual durante 12 meses. O diagnóstico das necessidades educacionais demonstrou a necessidade de atividades adicionais para 125 crianças para eliminar as disfunções do desenvolvimento existentes e o apoio aos professores que participarão de treinamentos e estudos de pós-graduação no campo da pedagogia especial. Além disso, o projeto planeja comprar equipamentos e auxiliares de ensino para os ramos estabelecidos e para aulas adicionais, bem como a criação de um jardim de infância. O período de execução do projeto está previsto de março de 2017 a agosto de 2018. O projeto afeta diretamente a execução da Prioridade IV. Educação, aptidões e competências, ação 4.1. Infraestruturas e educação pré-escolar, submedida 4.1.2, Estratégia Regional de Investimento Territorial da Região da Silésia Meridional para o período 2014-2020. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Projektets omfang omfatter oprettelsen af 2 førskoleafdelinger i den offentlige børnehave nr. 1 i Górki MaÅe og sikring af deres nuværende funktion i 12 måneder. Diagnosen af uddannelsesbehov viste, at der er behov for yderligere aktiviteter for 125 børn for at eliminere eksisterende udviklingsmæssige dysfunktioner og støtte til lærere, der skal deltage i uddannelse og ph.d.-studier inden for specialpædagogik. Derudover planlægger projektet at købe udstyr og undervisningshjælpemidler til de etablerede grene og for yderligere klasser, samt oprettelse af en børnehavehave. Projektets gennemførelsesperiode er planlagt fra marts 2017 til august 2018. Projektet har direkte indflydelse på gennemførelsen af prioritet IV. Uddannelse, færdigheder og kompetencer, aktion 4.1. Infrastruktur og førskoleundervisning, delforanstaltning 4.1.2, regional territorial investeringsstrategi for den sydlige Schlesiske region for årene 2014-2020. (Danish)
27 July 2022
0 references
Domeniul de aplicare al proiectului include crearea a 2 sucursale preșcolare în grădinița publică nr. 1 din Górki MaÅe și asigurarea funcționării lor actuale timp de 12 luni. Diagnosticul nevoilor educaționale a demonstrat necesitatea unor activități suplimentare pentru 125 de copii pentru a elimina disfuncțiile de dezvoltare existente și sprijinul pentru profesorii care vor participa la formare și studii postuniversitare în domeniul pedagogiei speciale. În plus, proiectul intenționează să achiziționeze echipamente și ajutoare didactice pentru ramurile stabilite și pentru clase suplimentare, precum și crearea unei grădinițe. Perioada de implementare a proiectului este planificată din martie 2017 până în august 2018. Proiectul afectează în mod direct punerea în aplicare a priorității IV. Educație, aptitudini și competențe, acțiunea 4.1. Infrastructură și educație preșcolară, submăsura 4.1.2, Strategia regională de investiții teritoriale a regiunii Silezia de Sud pentru perioada 2014-2020. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Projektet omfattar bl.a. skapandet av 2 förskoleavdelningar i allmän förskola nr 1 i Górki MaÅe och säkerställande av deras nuvarande funktion under 12 månader. Diagnosen av utbildningsbehov visade behovet av ytterligare aktiviteter för 125 barn för att eliminera befintliga utvecklingsstörningar och stöd till lärare som kommer att delta i utbildning och forskarutbildning inom specialpedagogik. Dessutom planerar projektet att köpa utrustning och undervisningshjälpmedel för de etablerade grenarna och för ytterligare klasser, samt skapandet av en dagisträdgård. Projektets genomförandeperiod är planerad från mars 2017 till augusti 2018. Projektet påverkar direkt genomförandet av prioritering IV. Utbildning, färdigheter och kompetens, åtgärd 4.1. Infrastruktur och förskoleutbildning, delåtgärd 4.1.2, Regional territoriell investeringsstrategi i södra Schlesien för åren 2014–2020. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: cieszyński
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.02-24-047F/16
0 references