We support the development of a small child – therapeutic kindergarten in Tarnowskie Góry (Q126195): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
50°28'20.42"N, 18°52'45.52"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 50°28'20.42"N, 18°52'45.52"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / coordinate location: 50°28'20.42"N, 18°52'45.52"E / qualifier | |||||||||||
Revision as of 15:37, 26 October 2022
Project Q126195 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We support the development of a small child – therapeutic kindergarten in Tarnowskie Góry |
Project Q126195 in Poland |
Statements
750,043.72 zloty
0 references
882,404.38 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2016
0 references
30 September 2017
0 references
FUNDACJA FUNDAMENTY ROZWOJU
0 references
Projekt polega na wdrożeniu rozwiązań służących wyrównywaniu szans edukacyjnych poprzez utworzenie i wyposażenie przedszkola terapeutycznego dla 44 dzieci (21 K i 23M) w wieku 3-4 lat z gminy Tarnowskie Góry. 12 dzieci niepełnosprawnych (5K i 7M), 12 dzieci posiadających opinię o wczesnym wspomaganiu rozwoju (5K i 7M) oraz 20 dzieci (10K i 10M) z opinią o problemach w rozwoju. Dzieci otrzymają dostęp do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej oraz specjalistycznych zajęć rozwojowych i terapeutycznych (m.in.: logopedy, psychologa, terapii behawioralnej, terapii integracji sensorycznej, terapii czaszkowo-krzyżowej) w celu zniwelowania deficytów rozwojowych. Zorganizowane zostaną 4 warsztaty dla 44 rodziców (36K i 8M) dzieci uczestniczących w projekcie celem zwiększenia świadomych kompetencji wychowawczych. Nauczyciele wychowania przedszkolnego podwyższą kompetencje w zakresie pedagogiki specjalnej. Projekt realizowany będzie na terenie gminy T. Góry w okresie lipiec 2016-czerwiec 2017. (Polish)
0 references
The project consists of implementing solutions for equalising educational opportunities by creating and equipping a therapeutic kindergarten for 44 children (21 K and 23M) aged 3-4 from the municipality of Tarnowskie Góry. 12 children with disabilities (5K and 7M), 12 children with opinions on early development support (5K and 7M) and 20 children (10K and 10M) with an opinion on development problems. Children will have access to high-quality preschool education and specialised development and therapeutic activities (e.g.: speech therapists, psychologists, behavioral therapy, sensory integration therapy, cranio-sacral therapy) to correct development deficits. 4 workshops for 44 parents (36K and 8M) of children participating in the project will be organised to increase informed educational competences. Teachers of pre-school education will increase their competences in the field of special education. The project will be implemented in the municipality of T. Góry in July 2016-June 2017. (English)
21 October 2020
0 references
Le projet consiste à mettre en œuvre des solutions visant à égaliser les chances en matière d’éducation en créant et en équipant un jardin d’enfants thérapeutique pour 44 enfants (21 K et 23M) âgés de 3 à 4 ans de la municipalité de Tarnowskie Góry. 12 enfants handicapés (5K et 7M), 12 enfants bénéficiant d’un soutien au développement précoce (5K et 7M) et 20 enfants (10K et 10M) ayant un avis sur les problèmes de développement. Les enfants auront accès à une éducation préscolaire de qualité, à un développement spécialisé et à des activités thérapeutiques (notamment: orthophonistes, psychologues, thérapie comportementale, thérapie d’intégration sensorielle, thérapie crânienne-cross) pour réduire les déficits du développement. 4 ateliers seront organisés à l’intention de 44 parents (36K et 8M) d’enfants participant au projet afin d’améliorer les compétences éducatives éclairées. Les enseignants préscolaires augmenteront leurs compétences en pédagogie spéciale. Le projet sera mis en œuvre dans la municipalité de T. Góry entre juillet 2016 et juin 2017. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt besteht in der Umsetzung von Lösungen zur Chancengleichheit durch die Schaffung und Ausstattung eines therapeutischen Kindergartens für 44 Kinder (21 K und 23M) im Alter von 3-4 Jahren aus der Gemeinde Tarnowskie Góry. 12 Kinder mit Behinderungen (5K und 7M), 12 Kinder mit Frühentwicklung (5K und 7M) und 20 Kinder (10K und 10M) mit einer Stellungnahme zu Entwicklungsproblemen. Kinder erhalten Zugang zu hochwertiger Vorschulbildung und spezialisierten Entwicklungs- und therapeutischen Aktivitäten (einschließlich: Sprachtherapeuten, Psychologen, Verhaltenstherapie, sensorische Integrationstherapie, Cranial-cross-Therapie) zur Verringerung von Entwicklungsdefiziten. 4 Workshops werden für 44 Eltern (36K und 8M) von Kindern, die an dem Projekt teilnehmen, organisiert, um die fundierten Bildungskompetenzen zu verbessern. Vorschullehrer werden ihre Kompetenz in der speziellen Pädagogik erhöhen. Das Projekt wird in der Gemeinde T. Góry im Zeitraum Juli 2016 bis Juni 2017 umgesetzt. (German)
8 December 2021
0 references
Het project bestaat uit het implementeren van oplossingen die gericht zijn op het egaliseren van onderwijskansen door het creëren en uitrusten van een therapeutische kleuterschool voor 44 kinderen (21 K en 23M) op 3-4-jarige leeftijd vanuit de gemeente Tarnowskie Góry. 12 kinderen met een handicap (5K en 7M), 12 kinderen met vroege ontwikkelingshulp (5K en 7M) en 20 kinderen (10K en 10M) met een advies over ontwikkelingsproblemen. Kinderen krijgen toegang tot hoogwaardig voorschools onderwijs en gespecialiseerde ontwikkelings- en therapeutische activiteiten (waaronder: logopedisten, psycholoog, gedragstherapie, zintuiglijke integratietherapie, cranial-cross therapie) om ontwikkelingstekorten te verminderen. Er zullen 4 workshops worden georganiseerd voor 44 ouders (36K en 8 miljoen) van kinderen die aan het project deelnemen om geïnformeerde onderwijsvaardigheden te vergroten. Voorschoolse leerkrachten zullen hun competentie op het gebied van speciale pedagogie vergroten. Het project zal worden uitgevoerd in de gemeente T. Góry in de periode juli 2016-juni 2017. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto consiste nell'attuare soluzioni volte ad equiparare le opportunità educative creando e dotando un asilo terapeutico per 44 bambini (21 K e 23M) all'età di 3-4 anni dal comune di Tarnowskie Góry. 12 bambini con disabilità (5K e 7M), 12 bambini con sostegno allo sviluppo precoce (5K e 7M) e 20 bambini (10K e 10M) con un parere sui problemi di sviluppo. I bambini avranno accesso a un'istruzione prescolare di qualità e ad attività terapeutiche e di sviluppo specializzate (tra cui: logopedisti, psicologo, terapia comportamentale, terapia di integrazione sensoriale, terapia cranica-cross) per ridurre i deficit di sviluppo. Saranno organizzati 4 workshop per 44 genitori (36K e 8M) dei bambini che partecipano al progetto al fine di aumentare le competenze educative informate. Gli insegnanti prescolastici aumenteranno le loro competenze in materia di pedagogia speciale. Il progetto sarà attuato nel comune di T. Góry nel periodo luglio 2016-giugno 2017. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto consiste en implementar soluciones destinadas a igualar las oportunidades educativas mediante la creación y equipamiento de un jardín de infantes terapéutico para 44 niños (21 K y 23M) a la edad de 3-4 años del municipio de Tarnowskie Góry. 12 niños con discapacidad (5K y 7M), 12 niños con apoyo al desarrollo temprano (5K y 7M) y 20 niños (10K y 10M) con una opinión sobre problemas de desarrollo. Los niños recibirán acceso a una educación preescolar de calidad y a actividades terapéuticas y de desarrollo especializado (en particular: terapeutas del habla, psicólogos, terapia conductual, terapia de integración sensorial, terapia craneal-cruz) para reducir los déficits de desarrollo. Se organizarán 4 talleres para 44 padres (36K y 8M) de niños que participan en el proyecto con el fin de aumentar las aptitudes educativas informadas. Los profesores de preescolar aumentarán su competencia en pedagogía especial. El proyecto se ejecutará en el municipio de T. Góry en el período comprendido entre julio de 2016 y junio de 2017. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet består i at implementere løsninger til udligning af uddannelsesmuligheder ved at skabe og udstyre en terapeutisk børnehave til 44 børn (21 K og 23M) i alderen 3-4 år fra Tarnowskie Góry kommune. 12 børn med handicap (5K og 7M), 12 børn med meninger om tidlig udviklingsstøtte (5K og 7M) og 20 børn (10K og 10M) med en udtalelse om udviklingsproblemer. Børn vil få adgang til førskoleundervisning af høj kvalitet og specialiserede udviklings- og behandlingsaktiviteter (f.eks.: tale terapeuter, psykologer, adfærdsterapi, sensorisk integration terapi, kranio-sacral terapi) for at korrigere udviklingsunderskud. Der vil blive afholdt 4 workshopper for 44 forældre (36K og 8M) af børn, der deltager i projektet, for at øge informerede uddannelseskompetencer. Lærere i førskoleundervisning vil øge deres kompetencer inden for specialundervisning. Projektet vil blive gennemført i kommunen T. Góry i juli 2016-juni 2017. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο συνίσταται στην εφαρμογή λύσεων για την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών με τη δημιουργία και τον εξοπλισμό ενός θεραπευτικού νηπιαγωγείου για 44 παιδιά (21 K και 23M) ηλικίας 3-4 ετών από τον δήμο Tarnowskie Gó³ry. 12 παιδιά με αναπηρία (5K και 7M), 12 παιδιά με απόψεις για την έγκαιρη υποστήριξη ανάπτυξης (5K και 7M) και 20 παιδιά (10K και 10M) με γνώμη για τα αναπτυξιακά προβλήματα. Τα παιδιά θα έχουν πρόσβαση σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση και εξειδικευμένες δραστηριότητες ανάπτυξης και θεραπείας (π.χ.: λογοθεραπευτές, ψυχολόγοι, συμπεριφορική θεραπεία, θεραπεία αισθητηριακής ολοκλήρωσης, κρανιο-σακρική θεραπεία) για να διορθώσουν τα αναπτυξιακά ελλείμματα. Θα διοργανωθούν 4 εργαστήρια για 44 γονείς (36K και 8M) παιδιών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα για την αύξηση των ενημερωμένων εκπαιδευτικών ικανοτήτων. Οι εκπαιδευτικοί προσχολικής εκπαίδευσης θα αυξήσουν τις ικανότητές τους στον τομέα της ειδικής εκπαίδευσης. Το έργο θα υλοποιηθεί στον δήμο T. Góry από τον Ιούλιο του 2016 έως τον Ιούνιο του 2017. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt se sastoji od implementacije rješenja za izjednačavanje obrazovnih mogućnosti stvaranjem i opremanjem terapeutskog vrtića za 44 djece (21 K i 23M) u dobi od 3 do 4 godine iz općine Tarnowskie Gó³ry. 12 djece s teškoćama u razvoju (5K i 7M), 12 djece s mišljenjima o potpori ranom razvoju (5K i 7M) i 20 djece (10K i 10M) s mišljenjem o razvojnim problemima. Djeca će imati pristup visokokvalitetnom predškolskom obrazovanju te specijaliziranim razvojnim i terapijskim aktivnostima (npr.: logopedi, psiholozi, bihevioralna terapija, osjetilna integracijska terapija, kranio-sakralna terapija) kako bi se ispravili razvojni deficiti. Organizirat će se 4 radionice za 44 roditelja (36K i 8M) djece koja sudjeluju u projektu kako bi se povećale informirane obrazovne kompetencije. Nastavnici predškolskog obrazovanja povećat će svoje kompetencije u području posebnog obrazovanja. Projekt će se provoditi u općini T. Gó³ry u srpnju 2016. – lipnju 2017. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul constă în implementarea de soluții pentru egalizarea oportunităților educaționale prin crearea și dotarea unei grădinițe terapeutice pentru 44 de copii (21 K și 23M) cu vârsta de 3-4 ani din comuna Tarnowskie Gó³ry. 12 copii cu handicap (5K și 7M), 12 copii cu opinii privind sprijinul pentru dezvoltare timpurie (5K și 7M) și 20 de copii (10K și 10M) cu un aviz privind problemele de dezvoltare. Copiii vor avea acces la educație preșcolară de înaltă calitate și la activități specializate de dezvoltare și terapeutice (de exemplu: logopedi, psihologi, terapie comportamentală, terapie de integrare senzorială, terapie cranio-sacrală) pentru corectarea deficitelor de dezvoltare. Vor fi organizate 4 ateliere pentru 44 de părinți (36K și 8M) ai copiilor care participă la proiect, pentru a spori competențele educaționale informate. Cadrele didactice din învățământul preșcolar își vor spori competențele în domeniul educației speciale. Proiectul va fi implementat în municipiul T. Góry în perioada iulie 2016-iunie 2017. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt pozostáva z realizácie riešení na vyrovnanie vzdelávacích príležitostí vytvorením a vybavením terapeutickej materskej školy pre 44 detí (21 K a 23M) vo veku 3 – 4 rokov z obce Tarnowskie Góry. 12 detí so zdravotným postihnutím (5K a 7M), 12 detí s názormi na podporu včasného rozvoja (5K a 7M) a 20 detí (10K a 10M) s názorom na rozvojové problémy. Deti budú mať prístup k vysokokvalitnému predškolskému vzdelávaniu a špecializovaným rozvojovým a terapeutickým aktivitám (napr.: rečoví terapeuti, psychológovia, behaviorálna terapia, senzorická integračná terapia, kraniosakrálna terapia) na korekciu vývojových deficitov. Zorganizujú sa 4 semináre pre 44 rodičov (36K a 8M) detí zúčastňujúcich sa na projekte s cieľom zvýšiť informovanú vzdelávaciu kompetenciu. Učitelia predškolského vzdelávania zvýšia svoje kompetencie v oblasti špeciálneho vzdelávania. Projekt sa bude realizovať v obci T. Góry v júli 2016 – júni 2017. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett jikkonsisti fl-implimentazzjoni ta’ soluzzjonijiet għall-ekwalizzazzjoni tal-opportunitajiet edukattivi billi jinħoloq u jiġi mgħammar kindergarten terapewtiku għal 44 tifel u tifla (21 K u 23M) ta’ età 3–4 mill-muniċipalità ta’ Tarnowskie Góry. 12-il tifel u tifla b’diżabilità (5K u 7M), 12-il tifel u tifla b’opinjonijiet dwar appoġġ bikri għall-iżvilupp (5K u 7M) u 20 tifel u tifla (10K u 10M) b’opinjoni dwar problemi ta’ żvilupp. It-tfal se jkollhom aċċess għal edukazzjoni ta’ kwalità għolja qabel l-iskola u żvilupp speċjalizzat u attivitajiet terapewtiċi (eż.: terapisti diskors, psikologi, terapija komportamentali, terapija ta ‘integrazzjoni sensorja, terapija kranjo-sacral) biex jikkoreġu defiċits ta’ żvilupp. Se jiġu organizzati 4 workshops għal 44 ġenituri (36K u 8M) ta’ tfal li jipparteċipaw fil-proġett biex jiżdiedu l-kompetenzi edukattivi infurmati. L-għalliema tal-edukazzjoni preprimarja se jżidu l-kompetenzi tagħhom fil-qasam tal-edukazzjoni speċjali. Il-proġett se jiġi implimentat fil-muniċipalità ta’ T. Góry f’Lulju 2016-Ġunju 2017. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto consiste em implementar soluções para equalização de oportunidades educacionais, criando e equipando um jardim de infância terapêutico para 44 crianças (21 K e 23M) de 3-4 anos do concelho de Tarnowskie Góry. 12 crianças com deficiência (5K e 7M), 12 crianças com opiniões sobre apoio ao desenvolvimento precoce (5K e 7M) e 20 crianças (10K e 10M) com um parecer sobre problemas de desenvolvimento. As crianças terão acesso a um ensino pré-escolar de elevada qualidade, ao desenvolvimento especializado e a atividades terapêuticas (por exemplo: fonoaudiólogos, psicólogos, terapia comportamental, terapia de integração sensorial, terapia cranio-sacral) para corrigir déficits de desenvolvimento. Serão organizados 4 workshops para 44 pais (36K e 8M) de crianças que participam no projeto, a fim de aumentar as competências educativas informadas. Os professores do ensino pré-escolar aumentarão as suas competências no domínio da educação especial. O projeto será implementado no concelho de T. Góry em julho de 2016-junho de 2017. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeessa toteutetaan ratkaisuja koulutusmahdollisuuksien tasaamiseksi luomalla ja varustamalla terapeuttinen päiväkoti 44 lapselle (21 K ja 23M) 3–4-vuotiaille Tarnowskie Góryn kunnasta. 12 vammaista lasta (5K ja 7M), 12 lasta, joilla on mielipide varhaisen kehityksen tukemisesta (5K ja 7M) ja 20 lasta (10K ja 10M) ja lausunto kehitysongelmista. Lapsilla on mahdollisuus laadukkaaseen esikouluopetukseen ja erityiskehitykseen ja terapeuttiseen toimintaan (esim. puheterapeuttit, psykologit, käyttäytymisterapia, aisti-integraatioterapia, cranio-sakraaliterapia) kehityksen puutteiden korjaamiseksi. Hankkeeseen osallistuvien lasten 44 vanhemmalle (36K ja 8M) järjestetään 4 työpajaa tietoon perustuvan koulutusosaamisen lisäämiseksi. Esiopetuksen opettajat lisäävät osaamistaan erityisopetuksen alalla. Hanke toteutetaan T. Góryn kunnassa heinäkuusta 2016 kesäkuuhun 2017. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt je sestavljen iz implementacije rešitev za izenačevanje možnosti izobraževanja z ustvarjanjem in opremljanjem terapevtskega vrtca za 44 otrok (21 K in 23M), starih 3–4 let, iz občine Tarnowskie Góry. 12 invalidnih otrok (5K in 7M), 12 otrok z mnenji o podpori za zgodnji razvoj (5K in 7M) in 20 otrok (10K in 10M) z mnenjem o razvojnih težavah. Otroci bodo imeli dostop do visokokakovostnega predšolskega izobraževanja ter specializiranih razvojnih in terapevtskih dejavnosti (npr.: govorni terapevti, psihologi, vedenjska terapija, senzorična integracijska terapija, kranio-sakralna terapija) za odpravo razvojnih primanjkljajev. Organiziranih bo 4 delavnice za 44 staršev (36 K in 8M) otrok, ki sodelujejo v projektu, da bi povečali informirane izobraževalne kompetence. Učitelji predšolske vzgoje bodo povečali svoje kompetence na področju posebnega izobraževanja. Projekt se bo izvajal v občini T. Góry v juliju 2016-juniju 2017. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt spočívá v realizaci řešení pro vyrovnání vzdělávacích příležitostí vytvořením a vybavením terapeutické mateřské školy pro 44 dětí (21 K a 23M) ve věku 3–4 let z obce Tarnowskie Góry. 12 dětí se zdravotním postižením (5K a 7M), 12 dětí se stanovisky k podpoře včasného rozvoje (5K a 7M) a 20 dětí (10K a 10 milionů) se stanoviskem k rozvojovým problémům. Děti budou mít přístup k vysoce kvalitnímu předškolnímu vzdělávání a specializovanému rozvoji a terapeutickým činnostem (např.: řečoví terapeuti, psychologové, behaviorální terapie, senzorická integrační terapie, kranio-sakrální terapie) k nápravě vývojových deficitů. Budou uspořádány 4 workshopy pro 44 rodičů (36K a 8M) dětí účastnících se projektu s cílem zvýšit informované vzdělávací schopnosti. Učitelé předškolního vzdělávání zvýší jejich kompetence v oblasti speciálního vzdělávání. Projekt bude realizován v obci T. Góry od července 2016 do června 2017. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektą sudaro sprendimų, kaip suvienodinti švietimo galimybes, įgyvendinimas sukuriant ir įrengiant terapinį vaikų darželį 44 vaikams (21 K ir 23M), kurių amžius 3–4 m. iš Tarnovskie Góry savivaldybės. 12 neįgalių vaikų (5K ir 7M), 12 vaikų su nuomone dėl ankstyvos paramos vystymuisi (5K ir 7M) ir 20 vaikų (10K ir 10M) su nuomone dėl vystymosi problemų. Vaikai galės gauti kokybišką ikimokyklinį ugdymą, specializuotą tobulėjimą ir terapinę veiklą (pvz.: logopedai, psichologai, elgesio terapija, jutimo integracijos terapija, kranio-sakralinė terapija) vystymosi deficitams ištaisyti. Bus surengti 4 seminarai 44 tėvams (36K ir 8M) iš projekte dalyvaujančių vaikų, siekiant padidinti informuotą švietimo kompetenciją. Ikimokyklinio ugdymo mokytojai padidins savo kompetenciją specialiojo ugdymo srityje. Projektas bus įgyvendintas 2016 m. liepos mėn. – 2017 m. birželio mėn. T. Góry savivaldybėje. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts ietver risinājumu ieviešanu izglītības iespēju izlīdzināšanai, izveidojot un aprīkojot terapeitisko bērnudārzu 44 bērniem (21 K un 23M) vecumā no 3 līdz 4 gadiem no Tarnowskie Góry pašvaldības. 12 bērni ar invaliditāti (5K un 7M), 12 bērni ar viedokļiem par agrīnu attīstības atbalstu (5K un 7M) un 20 bērni (10K un 10 miljoni) ar atzinumu par attīstības problēmām. Bērniem būs pieejama kvalitatīva pirmsskolas izglītība un specializētas attīstības un terapeitiskas darbības (piemēram, logopēdi, psihologi, uzvedības terapija, sensora integrācijas terapija, kranio-sakrālā terapija), lai koriģētu attīstības deficītu. Tiks organizēti 4 semināri 44 vecākiem (36K un 8M) ar bērniem, kas piedalās projektā, lai palielinātu informētās izglītības kompetences. Pirmsskolas izglītības skolotāji palielinās savas kompetences speciālās izglītības jomā. Projekts tiks īstenots T. G³ry pašvaldībā no 2016. gada jūlija līdz 2017. gada jūnijam. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът се състои в прилагането на решения за изравняване на образователните възможности чрез създаване и оборудване на терапевтична детска градина за 44 деца (21 K и 23M) на възраст 3—4 години от община Tarnowskie Góry. 12 деца с увреждания (5K и 7M), 12 деца със становища относно подпомагането на ранното развитие (5K и 7M) и 20 деца (10K и 10M) със становище относно проблемите на развитието. Децата ще имат достъп до висококачествено предучилищно образование и специализирано развитие и терапевтични дейности (напр.: логопеди, психолози, поведенческа терапия, сензорна интеграционна терапия, кранио-сакрална терапия) за коригиране на дефицитите на развитие. Ще бъдат организирани 4 семинара за 44 родители (36К и 8М) на деца, участващи в проекта, с цел повишаване на информираното образование. Учителите в предучилищното образование ще увеличат своите компетентности в областта на специалното образование. Проектът ще бъде изпълнен в община T. Góry през юли 2016 г. — юни 2017 г. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy a Tarnowskie Góry településről 44 3–4 éves gyermek (21 K és 23M) számára hozzanak létre és szereljenek fel terápiás óvodát az oktatási lehetőségek kiegyenlítésére. 12 fogyatékossággal élő gyermek (5K és 7M), 12 olyan gyermek, akinek véleménye van a korai fejlesztési támogatásról (5K és 7M), 20 gyermek (10K és 10M) pedig a fejlesztési problémákról. A gyermekek magas színvonalú óvodai oktatásban, valamint speciális fejlesztési és terápiás tevékenységekben vehetnek részt (pl.: beszédterapeuták, pszichológusok, viselkedésterápia, szenzoros integrációs terápia, cranio-sacral terápia) a fejlődési hiányosságok korrigálására. 4 workshopot szerveznek a projektben részt vevő 44 szülő (36K és 8M) számára a tájékozott oktatási kompetenciák növelése érdekében. Az iskola előtti nevelésben részt vevő tanárok növelni fogják kompetenciáikat a speciális oktatás területén. A projektet T. Góry településen fogják végrehajtani 2016. júliusban, 2017. júniusban. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is éard atá sa tionscadal réitigh a chur i bhfeidhm chun deiseanna oideachais a chothromú trí kindergarten teiripeach a chruthú agus a threalmhú do 44 leanbh (21 K agus 23M) idir 3-4 bliana d’aois ó bhardas Tarnowskie Góry. 12 leanbh faoi mhíchumas (5K agus 7M), 12 leanbh a bhfuil tuairimí acu maidir le tacaíocht luathfhorbartha (5K agus 7M) agus 20 leanbh (10K agus 10M) a bhfuil tuairim acu maidir le fadhbanna forbartha. Beidh rochtain ag leanaí ar oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán agus ar shainfhorbairt agus ar ghníomhaíochtaí teiripeacha (e.g.: teiripeoirí urlabhra, síceolaithe, teiripe iompraíochta, teiripe comhtháthú céadfach, teiripe cranio-sacral) chun easnaimh forbartha a cheartú. Eagrófar 4 cheardlann do 44 thuismitheoir (36K agus 8M) de leanaí a ghlacann páirt sa tionscadal chun inniúlachtaí oideachais eolasacha a mhéadú. Cuirfidh múinteoirí oideachais réamhscoile lena n-inniúlachtaí i réimse an oideachais speisialta. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i mbardas T. Góry i mí Iúil 2016-Meitheamh 2017. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet består av att implementera lösningar för att utjämna utbildningsmöjligheter genom att skapa och utrusta en terapeutisk dagis för 44 barn (21 K och 23M) i åldern 3–4 år från Tarnowskie Góry kommun. 12 barn med funktionsnedsättning (5K och 7M), 12 barn med åsikter om stöd för tidig utveckling (5K och 7M) och 20 barn (10K och 10 miljoner) med ett yttrande om utvecklingsproblem. Barn kommer att ha tillgång till högkvalitativ förskoleutbildning och specialiserad utveckling och terapeutisk verksamhet (t.ex. talterapeuter, psykologer, beteendeterapi, sensorisk integrationsterapi, kranio-sacral terapi) för att korrigera utvecklingsunderskott. Fyra workshoppar för 44 föräldrar (36 000 och 8 miljoner) till de barn som deltar i projektet kommer att anordnas för att öka välinformerade utbildningskompetenser. Lärare i förskoleutbildning kommer att öka sin kompetens inom specialundervisning. Projektet kommer att genomföras i T. Góry kommun i juli 2016-juni 2017. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekt seisneb haridusvõimaluste võrdsustamise lahenduste rakendamises, luues ja varustades Tarnowskie G³ry omavalitsusest pärit 44 lapsele (21 K ja 23M) terapeutilise lasteaia (21 K ja 23M). 12 puudega last (5K ja 7M), 12 last, kellel olid arvamused varase arengu toetamise kohta (5K ja 7M), ja 20 last (10K ja 10M) koos arvamusega arenguprobleemide kohta. Lastel on juurdepääs kvaliteetsele koolieelsele haridusele ning spetsiaalsetele arendus- ja ravitegevustele (nt: kõneterapeudid, psühholoogid, käitumisteraapia, sensoorse integratsiooni teraapia, kranio-sacral ravi), et korrigeerida arengupuudujääke. Projektis osalevate laste 44 lapsevanemale (36K ja 8M) korraldatakse neli õpikoda, et suurendada teadlikke haridusalaseid pädevusi. Koolieelse hariduse õpetajad suurendavad oma pädevust erihariduse valdkonnas. Projekt viiakse ellu T. G³ry omavalitsuses 2016. aasta juulist kuni 2017. aasta juunini. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: tarnogórski
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.01-24-024G/16
0 references