Increasing the availability of pre-school education for disabled children by adapting the Janusz Korczak Special School and Education Centre in Sokółka Special Kindergarten in Sokółka” (Q117837): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
53°26'6.47"N, 23°23'8.63"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 53°26'6.47"N, 23°23'8.63"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / coordinate location: 53°26'6.47"N, 23°23'8.63"E / qualifier | |||||||||||
Revision as of 15:08, 26 October 2022
Project Q117837 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Increasing the availability of pre-school education for disabled children by adapting the Janusz Korczak Special School and Education Centre in Sokółka Special Kindergarten in Sokółka” |
Project Q117837 in Poland |
Statements
94,026.25 zloty
0 references
98,975.0 zloty
0 references
95.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
30 June 2020
0 references
POWIAT SOKÓLSKI
0 references
Projektem objęty zostanie Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Janusza Korczaka w Sokółce Przedszkole Specjalne w Sokółce, dla którego organem prowadzącym jest Powiat Sokólski. Przedmiotem projektu jest dostosowanie przedszkola specjalnego do potrzeb kolejnych 4 wychowanków w wieku przedszkolnym z różnymi rodzajami niepełnosprawności, którzy tworzą kolejną grupę przedszkolną. Działania podjęte w projekcie mają na celu zwiększenie jakości i dostępności do usług edukacyjnych w zakresie wychowania przedszkolnego na obszarze Powiatu Sokólskiego. Realizacja projektu jest odpowiedzią, na zidentyfikowane na etapie planowania, problemy związane z ograniczoną dostępnością do usług edukacji przedszkolnej dzieci niepełnosprawnych w szczególności w kontekście prognozowanego popytu na tego typu infrastrukturę w przyszłości. Projekt będzie realizowany zgodnie z typem projektu nr 4 poprzez następujące działania: wyposażenie Przedszkola Specjalnego w Sokółce w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne, sprzęt multimedialny i TIK dla nowoutworzonej grupy przedszkolnej oraz doskonalenie kwalifikacji 3 nauczycieli Przedszkola Specjalnego, z uwagi na niewystarczjące kwalifikacje i kompetencje w zakresie związanym z wykonywanym zawodem w szczególności na temat pedagogiki specjalnej oraz niepełnosprawności dzieci w wieku przedszkolnym. W wyniku realizacji przedsięwzięcia osiągnięte zostaną następujące cele ogólne projektu: zwiększenie dostępności do usług edukacyjnych w zakresie wychowania przedszkolnego dla dzieci niepełnosprawnych, poprawa warunków wychowania edukacyjnego dla dzieci z niepełnosprawnościami, dostosowanie placówki wychowania przedszkolnego do prognozowanych trendów demograficznych i społecznego zapotrzebowania na nowe miejsca. Należy podkreślić, że zapewnienie dostępu do usług przedszkolnych stanowi istotny element włączenia dzieci w życie społeczne i przygotowania najmłodszych do dalszej edukacji. (Polish)
0 references
The project will be covered by Janusz Korczak’s Special Education and Education Centre in Sokółka Special Kindergarten in Sokółka, for which Sokólski County is the leading body. The subject of the project is to adapt a special kindergarten to the needs of another 4 preschool pupils with different types of disability, who form another preschool group. The actions taken in the project are aimed at increasing the quality and availability of educational services in the field of preschool education in the area of Sokólski County. The implementation of the project is a response to problems related to the limited availability of children with disabilities to pre-school education services identified at the planning stage, in particular in the context of the projected future demand for such infrastructure. The project will be implemented in accordance with project type 4 through the following activities: equipment of the Special Preschool in Sokółka with teaching and therapeutic aids, multimedia and ICT equipment for the newly created preschool group and improving the qualifications of 3 teachers of the Special Preschool, due to insufficient qualifications and competences in the field of professional activity, in particular on special pedagogy and disability of children of preschool age. As a result of the project, the following general objectives of the project will be achieved: increase accessibility to educational services in the field of pre-school education for children with disabilities, improve educational conditions for children with disabilities, adapt pre-school education to predict demographic trends and social demand for new places. It should be stressed that ensuring access to pre-school services is an important element in including children in society and preparing children for further education. (English)
20 October 2020
0 references
Le projet sera couvert par l’école spéciale et le centre d’éducation Janusz Korczak de Sokółka Special maternelle à Sokółka, pour lequel le district de Sokólski est l’organisme principal. L’objet du projet est d’adapter la maternelle spéciale aux besoins de 4 autres élèves d’âge préscolaire présentant différents types de handicaps, qui forment le prochain groupe préscolaire. Les activités entreprises dans le cadre du projet visent à améliorer la qualité et l’accessibilité des services éducatifs dans le domaine de l’enseignement préscolaire dans le district de Sokólski. La mise en œuvre du projet répond, comme indiqué au stade de la planification, aux problèmes liés à l’accessibilité limitée aux services d’éducation préscolaire des enfants handicapés, en particulier dans le contexte de la demande future prévue pour ce type d’infrastructures. Le projet sera mis en œuvre conformément au type de projet 4 dans le cadre des activités suivantes: doter la maternelle spéciale de Sokółka d’aides pédagogiques et thérapeutiques, d’équipements multimédias et informatiques pour le groupe préscolaire nouvellement créé et d’amélioration des qualifications de trois enseignants de la maternelle spéciale, en raison de l’insuffisance des qualifications et des compétences dans le domaine de la profession, en particulier la pédagogie spéciale et le handicap des enfants d’âge préscolaire. Le projet permettra d’atteindre les objectifs généraux suivants du projet: améliorer l’accès aux services d’éducation préscolaire pour les enfants handicapés, améliorer les conditions d’éducation des enfants handicapés, adapter l’enseignement préscolaire aux tendances démographiques projetées et à la demande sociale de nouveaux endroits. Il convient de souligner que la garantie de l’accès aux services préscolaires est un élément important de l’intégration des enfants dans la société et de la préparation des plus jeunes à l’éducation complémentaire. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt wird vom Sonderschul- und Bildungszentrum Janusz Korczak im Sonderkindergarten Sokółka in Sokółka abgedeckt, für das der Sokólski Bezirk der führende Körperschaft ist. Gegenstand des Projekts ist die Anpassung des speziellen Kindergartens an die Bedürfnisse von weiteren 4 Vorschulkindern mit unterschiedlicher Behinderung, die die nächste Vorschulgruppe bilden. Die im Rahmen des Projekts durchgeführten Maßnahmen zielen darauf ab, die Qualität und den Zugang zu Bildungsangeboten im Bereich der Vorschulbildung im Sokólski-Bezirk zu verbessern. Die Durchführung des Projekts reagiert, wie in der Planungsphase festgestellt, auf Probleme im Zusammenhang mit der eingeschränkten Zugänglichkeit von vorschulischen Bildungsdiensten für Kinder mit Behinderungen, insbesondere im Zusammenhang mit der projizierten künftigen Nachfrage nach dieser Art von Infrastruktur. Das Projekt wird in Übereinstimmung mit Projekttyp 4 durch folgende Maßnahmen durchgeführt: Ausstattung des Sonderkindergartens in Sokółka mit Lehr- und therapeutischen Hilfsmitteln, Multimedia- und IKT-Ausstattung für die neu gegründete Vorschulgruppe und Verbesserung der Qualifikationen von 3 Lehrern des Sonderkindergartens aufgrund unzureichender Qualifikationen und Kompetenzen im Bereich des Berufs, insbesondere der besonderen Pädagogik und der Behinderung von Vorschulkindern. Mit dem Projekt werden die folgenden allgemeinen Ziele des Projekts erreicht: Verbesserung des Zugangs zu Vorschulbildungsdiensten für Kinder mit Behinderungen, Verbesserung der Bildungsbedingungen für Kinder mit Behinderungen, Anpassung der Vorschulbildung an die projizierten demografischen Trends und soziale Nachfrage nach neuen Orten. Es sollte betont werden, dass die Gewährleistung des Zugangs zu Vorschuldiensten ein wichtiges Element ist, wenn es darum geht, Kinder in die Gesellschaft zu integrieren und die Jüngsten auf die Weiterbildung vorzubereiten. (German)
7 December 2021
0 references
Het project zal worden gedekt door het speciaal school- en onderwijscentrum Janusz Korczak in Sokółka Speciale kleuterschool in Sokółka, waarvoor het district Sokólski de leidende instantie is. Het doel van het project is de speciale kleuterschool aan te passen aan de behoeften van nog eens 4 kleuterleerlingen met verschillende soorten handicaps, die de volgende kleutergroep vormen. De in het kader van het project ondernomen activiteiten hebben tot doel de kwaliteit en de toegankelijkheid van onderwijsdiensten op het gebied van voorschools onderwijs in het district Sokólski te verbeteren. De uitvoering van het project beantwoordt, zoals vastgesteld in de planningsfase, aan problemen in verband met de beperkte toegankelijkheid van voorschoolse onderwijsdiensten voor kinderen met een handicap, met name in de context van de verwachte toekomstige vraag naar dit soort infrastructuur. Het project wordt uitgevoerd in overeenstemming met projecttype 4 door middel van de volgende activiteiten: de speciale kleuterschool in Sokółka uit te rusten met onderwijs en therapeutische hulpmiddelen, multimedia- en ICT-apparatuur voor de pas opgerichte kleutergroep en de verbetering van de kwalificaties van drie leraren van de speciale kleuterschool, vanwege onvoldoende kwalificaties en competenties op het gebied van het beroep, met name speciale pedagogie en handicaps van kleuterkinderen. Het project zal de volgende algemene doelstellingen van het project verwezenlijken: verbetering van de toegang tot voorschools onderwijs voor kinderen met een handicap, verbetering van de onderwijsomstandigheden voor kinderen met een handicap, aanpassing van voorschools onderwijs aan de verwachte demografische trends en sociale vraag naar nieuwe plaatsen. Benadrukt moet worden dat het waarborgen van de toegang tot voorschools onderwijs een belangrijk element is bij de integratie van kinderen in de samenleving en de voorbereiding van de jongsten op vervolgonderwijs. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto sarà coperto dal centro di istruzione e scuola speciale Janusz Korczak di Sokółka Speciale a Sokółka, per il quale il distretto di Sokólski è l'organismo principale. L'argomento del progetto è quello di adattare l'asilo speciale alle esigenze di altri 4 alunni prescolastici con diversi tipi di disabilità, che formano il prossimo gruppo prescolare. Le attività intraprese nell'ambito del progetto mirano ad aumentare la qualità e l'accessibilità ai servizi educativi nel campo dell'istruzione prescolastica nel distretto sokólski. L'attuazione del progetto risponde, come indicato nella fase di pianificazione, ai problemi legati alla limitata accessibilità ai servizi di istruzione prescolastica dei bambini con disabilità, in particolare nel contesto della futura domanda prevista di questo tipo di infrastrutture. Il progetto sarà attuato conformemente al tipo di progetto 4 attraverso le seguenti attività: dotare la scuola materna speciale di Sokółka di ausili didattici e terapeutici, attrezzature multimediali e TIC per il gruppo prescolastico di nuova creazione e il miglioramento delle qualifiche di 3 insegnanti della scuola materna speciale, a causa di qualifiche e competenze insufficienti nel settore relativo alla professione, in particolare pedagogia speciale e disabilità dei bambini in età prescolare. Il progetto conseguirà i seguenti obiettivi generali del progetto: aumentare l'accesso ai servizi di istruzione prescolastica per i bambini con disabilità, migliorare le condizioni educative per i bambini con disabilità, adattare l'istruzione prescolare alle tendenze demografiche previste e la domanda sociale di nuovi posti. Va sottolineato che garantire l'accesso ai servizi prescolastici è un elemento importante per integrare i bambini nella società e preparare i più giovani all'istruzione superiore. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto estará cubierto por el Centro de Educación y Escuela Especial Janusz Korczak en Sokółka Special kindergarten en Sokółka, para el que el distrito de Sokólski es el órgano principal. El proyecto tiene por objeto adaptar el jardín de infancia especial a las necesidades de otros 4 alumnos de preescolar con diferentes tipos de discapacidad, que forman el siguiente grupo preescolar. Las actividades emprendidas en el proyecto tienen por objeto aumentar la calidad y accesibilidad a los servicios educativos en el ámbito de la educación preescolar en el distrito de Sokólski. La ejecución del proyecto responde, según se ha señalado en la fase de planificación, a los problemas relacionados con la limitada accesibilidad a los servicios de educación preescolar de los niños con discapacidad, en particular en el contexto de la demanda futura prevista de este tipo de infraestructura. El proyecto se ejecutará de conformidad con el tipo de proyecto 4 a través de las siguientes actividades: dotar al jardín de infancia especial de Sokółka de ayuda pedagógica y terapéutica, equipo multimedia y TIC para el recién creado grupo preescolar y la mejora de las cualificaciones de tres profesores del jardín de infancia especial, debido a la insuficiencia de cualificaciones y competencias en el ámbito relacionado con la profesión, en particular la pedagogía especial y la discapacidad de los niños en edad preescolar. El proyecto alcanzará los siguientes objetivos generales del proyecto: aumentar el acceso de los niños con discapacidad a los servicios de educación preescolar, mejorar las condiciones educativas de los niños con discapacidad, adaptar la educación preescolar a las tendencias demográficas previstas y la demanda social de nuevos lugares. Cabe destacar que garantizar el acceso a los servicios preescolares es un elemento importante para la integración de los niños en la sociedad y la preparación de los más jóvenes para la educación superior. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet vil blive dækket af Janusz Korczak's specialuddannelses- og uddannelsescenter i SokóÅka Special Børnehave i SokóÅka, hvor Sokólski amt er det førende organ. Formålet med projektet er at tilpasse en særlig børnehave til behovene hos andre 4 førskoleelever med forskellige former for handicap, som udgør en anden førskolegruppe. De foranstaltninger, der er truffet i forbindelse med projektet, har til formål at øge kvaliteten og tilgængeligheden af uddannelsestjenester inden for førskoleundervisning i området Sokólski. Gennemførelsen af projektet er en reaktion på problemer i forbindelse med den begrænsede tilgængelighed af børn med handicap til førskoleundervisning, der er identificeret i planlægningsfasen, navnlig i forbindelse med den forventede fremtidige efterspørgsel efter en sådan infrastruktur. Projektet gennemføres i overensstemmelse med projekttype 4 gennem følgende aktiviteter: udstyr til den særlige førskole i SokóÅka med undervisning og terapeutiske hjælpemidler, multimedie- og ikt-udstyr til den nyoprettede førskolegruppe og forbedring af kvalifikationerne hos 3 lærere i den særlige førskole på grund af utilstrækkelige kvalifikationer og kompetencer inden for erhvervsaktivitet, navnlig med hensyn til særlig pædagogik og handicap hos børn i førskolealderen. Som et resultat af projektet vil følgende generelle mål for projektet blive nået: øge adgangen til uddannelsestjenester inden for førskoleundervisning for børn med handicap, forbedre uddannelsesvilkårene for børn med handicap, tilpasse førskoleundervisningen for at forudsige demografiske tendenser og den sociale efterspørgsel efter nye pladser. Det bør understreges, at sikring af adgang til førskoletilbud er et vigtigt element i at inddrage børn i samfundet og forberede børn på videreuddannelse. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο θα καλυφθεί από Janusz KorczakâEURs Κέντρο Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης στο Sokó Åka Ειδικό Νηπιαγωγείο Sokóka, για το οποίο η κομητεία Sokólski είναι ο κορυφαίος φορέας. Αντικείμενο του σχεδίου είναι η προσαρμογή ενός ειδικού νηπιαγωγείου στις ανάγκες άλλων 4 μαθητών προσχολικής ηλικίας με διαφορετικά είδη αναπηρίας, οι οποίοι αποτελούν μια άλλη προσχολική ομάδα. Οι δράσεις που αναλήφθηκαν στο πλαίσιο του σχεδίου αποσκοπούν στην αύξηση της ποιότητας και της διαθεσιμότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών στον τομέα της προσχολικής εκπαίδευσης στην περιοχή της κομητείας Sokólski. Η υλοποίηση του έργου αποτελεί απάντηση σε προβλήματα που σχετίζονται με την περιορισμένη διαθεσιμότητα παιδιών με αναπηρίες σε υπηρεσίες προσχολικής εκπαίδευσης που εντοπίστηκαν στο στάδιο του σχεδιασμού, ιδίως στο πλαίσιο της προβλεπόμενης μελλοντικής ζήτησης για τέτοιες υποδομές. Το έργο θα υλοποιηθεί σύμφωνα με τον τύπο έργου 4 μέσω των ακόλουθων δραστηριοτήτων: εξοπλισμός του Ειδικού Νηπιαγωγείου της SokóÅka με διδακτικά και θεραπευτικά βοηθήματα, πολυμέσα και εξοπλισμό ΤΠΕ για τη νεοσύστατη προσχολική ομάδα και βελτίωση των προσόντων των 3 εκπαιδευτικών του Ειδικού Προσχολικού Σχολείου, λόγω ανεπαρκών προσόντων και ικανοτήτων στον τομέα της επαγγελματικής δραστηριότητας, ιδίως όσον αφορά την ειδική παιδαγωγική και την αναπηρία παιδιών προσχολικής ηλικίας. Ως αποτέλεσμα του έργου, θα επιτευχθούν οι ακόλουθοι γενικοί στόχοι του έργου: αύξηση της προσβασιμότητας σε εκπαιδευτικές υπηρεσίες στον τομέα της προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά με αναπηρίες, βελτίωση των εκπαιδευτικών συνθηκών για τα παιδιά με αναπηρίες, προσαρμογή της προσχολικής εκπαίδευσης για την πρόβλεψη των δημογραφικών τάσεων και της κοινωνικής ζήτησης για νέες θέσεις. Θα πρέπει να τονιστεί ότι η διασφάλιση της πρόσβασης σε υπηρεσίες προσχολικής εκπαίδευσης αποτελεί σημαντικό στοιχείο για την ένταξη των παιδιών στην κοινωνία και την προετοιμασία των παιδιών για περαιτέρω εκπαίδευση. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt će pokrivati posebni edukacijski i obrazovni centar Janusz KorczakâEURs u Posebnom dječjem vrtiću Sokó³Åka, za koji je vodeće tijelo Sokólski županija. Predmet projekta je prilagoditi poseban vrtić potrebama još 4 učenika predškolskog odgoja i obrazovanja s različitim vrstama invaliditeta, koji čine drugu predškolsku skupinu. Mjere poduzete u okviru projekta usmjerene su na povećanje kvalitete i dostupnosti obrazovnih usluga u području predškolskog odgoja i obrazovanja na području Sokó³lske županije. Provedba projekta odgovor je na probleme povezane s ograničenom dostupnošću djece s teškoćama u razvoju uslugama predškolskog obrazovanja utvrđenima u fazi planiranja, posebno u kontekstu predviđene buduće potražnje za takvom infrastrukturom. Projekt će se provoditi u skladu s vrstom projekta 4 kroz sljedeće aktivnosti: oprema Specijalne predškolske škole u SokóÅki s nastavom i terapijskim pomagalima, multimedijalnom i ICT opremom za novoosnovanu predškolsku skupinu i unapređivanjem kvalifikacija 3 nastavnika Specijalne predškolske dobi, zbog nedostatnih kvalifikacija i kompetencija iz područja profesionalne djelatnosti, posebno u području specijalne pedagogije i invalidnosti djece predškolske dobi. Kao rezultat projekta ostvarit će se sljedeći opći ciljevi projekta: povećati dostupnost obrazovnih usluga u području predškolskog odgoja i obrazovanja za djecu s teškoćama u razvoju, poboljšati obrazovne uvjete za djecu s teškoćama u razvoju, prilagoditi predškolsko obrazovanje kako bi se predvidjeli demografski trendovi i socijalna potražnja za novim mjestima. Treba naglasiti da je osiguravanje pristupa predškolskim uslugama važan element u uključivanju djece u društvo i pripremi djece za daljnje obrazovanje. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul va fi acoperit de Centrul special de educație și educație Janusz Korczak din SokóÅka Grădinița specială din Sokóčka, pentru care comitatul Sokólski este principalul organism. Subiectul proiectului este de a adapta o grădiniță specială la nevoile altor 4 elevi preșcolari cu diferite tipuri de dizabilități, care formează un alt grup preșcolar. Acțiunile întreprinse în cadrul proiectului au ca scop creșterea calității și disponibilității serviciilor educaționale în domeniul educației preșcolare în zona județului Sokólski. Punerea în aplicare a proiectului reprezintă un răspuns la problemele legate de disponibilitatea limitată a copiilor cu handicap la serviciile de învățământ preșcolar identificate în etapa de planificare, în special în contextul cererii viitoare preconizate pentru o astfel de infrastructură. Proiectul va fi implementat în conformitate cu tipul de proiect 4 prin următoarele activități: dotarea Preșcolarului Special din SokóÅka cu suporturi didactice și terapeutice, echipamente multimedia și TIC pentru grupul preșcolar nou creat și îmbunătățirea calificărilor a 3 cadre didactice de la grădiniță specială, din cauza calificărilor și competențelor insuficiente în domeniul activității profesionale, în special în ceea ce privește pedagogia specială și handicapul copiilor de vârstă preșcolară. Ca urmare a proiectului, vor fi îndeplinite următoarele obiective generale ale proiectului: creșterea accesibilității serviciilor educaționale în domeniul educației preșcolare pentru copiii cu handicap, îmbunătățirea condițiilor educaționale pentru copiii cu handicap, adaptarea educației preșcolare pentru a anticipa tendințele demografice și cererea socială pentru noi locuri. Ar trebui subliniat faptul că asigurarea accesului la serviciile preșcolare este un element important în includerea copiilor în societate și în pregătirea copiilor pentru continuarea educației. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt bude zastrešený Špeciálnym vzdelávacím a vzdelávacím centrom Janusz Korczak v Špeciálnej škôlke SokóÅka v SokóÅke, pre ktoré je vedúcim orgánom okres Sokólski. Predmetom projektu je prispôsobiť špeciálnu materskú školu potrebám ďalších 4 predškolských žiakov s rôznymi typmi zdravotného postihnutia, ktorí tvoria ďalšiu predškolskú skupinu. Akcie prijaté v rámci projektu sú zamerané na zvýšenie kvality a dostupnosti vzdelávacích služieb v oblasti predškolského vzdelávania v oblasti okresu Sokólski. Realizácia projektu je reakciou na problémy súvisiace s obmedzenou dostupnosťou detí so zdravotným postihnutím pre služby predškolského vzdelávania zistené vo fáze plánovania, najmä v súvislosti s plánovaným budúcim dopytom po takejto infraštruktúre. Projekt sa bude realizovať v súlade s typom projektu 4 prostredníctvom týchto činností: vybavenie Špeciálnej predškolskej školy v Sokřejke s vyučovacími a terapeutickými pomôckami, multimediálnym vybavením a vybavením IKT pre novovytvorenú predškolskú skupinu a zlepšenie kvalifikácie 3 učiteľov špeciálnej predškolskej školy z dôvodu nedostatočnej kvalifikácie a kompetencií v oblasti odbornej činnosti, najmä v oblasti špeciálnej pedagogiky a zdravotného postihnutia detí v predškolskom veku. Výsledkom projektu budú tieto všeobecné ciele projektu: zvýšiť dostupnosť vzdelávacích služieb v oblasti predškolského vzdelávania pre deti so zdravotným postihnutím, zlepšiť podmienky vzdelávania pre deti so zdravotným postihnutím, prispôsobiť predškolské vzdelávanie predpovedaniu demografických trendov a spoločenského dopytu po nových miestach. Treba zdôrazniť, že zabezpečenie prístupu k predškolským službám je dôležitým prvkom začlenenia detí do spoločnosti a prípravy detí na ďalšie vzdelávanie. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett se jkun kopert mill-EUR Janusz Korczakâ EUR Edukazzjoni Speċjali u l-Edukazzjoni Ċentru fil SokóÅka Kindergarten Speċjali fil SokóÅka, li għalihom Sokólski Kontea huwa l-korp ewlieni. Is-suġġett tal-proġett huwa li jiġi adattat kindergarten speċjali għall-ħtiġijiet ta’ 4 studenti oħra ta’ qabel l-iskola b’tipi differenti ta’ diżabilità, li jiffurmaw grupp ieħor ta’ qabel l-iskola. L-azzjonijiet meħuda fil-proġett għandhom l-għan li jżidu l-kwalità u d-disponibbiltà tas-servizzi edukattivi fil-qasam tal-edukazzjoni preprimarja fil-qasam tal-Kontea ta’ Sokólski. L-implimentazzjoni tal-proġett hija reazzjoni għall-problemi relatati mad-disponibbiltà limitata ta’ tfal b’diżabilità għal servizzi ta’ edukazzjoni preprimarja identifikati fl-istadju tal-ippjanar, b’mod partikolari fil-kuntest tad-domanda futura prevista għal infrastruttura bħal din. Il-proġett se jiġi implimentat skont il-proġett tat-tip 4 permezz tal-attivitajiet li ġejjin: tagħmir tal-Preskola Speċjali f’SokóÅka b’tagħlim u għajnuniet terapewtiċi, multimedjali u tagħmir tal-ICT għall-grupp ta’ qabel l-iskola li għadu kif inħoloq u t-titjib tal-kwalifiki ta’ 3 għalliema tal-Preskola Speċjali, minħabba kwalifiki u kompetenzi insuffiċjenti fil-qasam tal-attività professjonali, b’mod partikolari dwar pedagoġija speċjali u diżabilità ta’ tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola. Bħala riżultat tal-proġett, se jintlaħqu l-objettivi ġenerali li ġejjin tal-proġett: iżżid l-aċċessibbiltà għas-servizzi edukattivi fil-qasam tal-edukazzjoni preprimarja għat-tfal b’diżabilità, ittejjeb il-kundizzjonijiet edukattivi għat-tfal b’diżabilità, tadatta l-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola biex tbassar ix-xejriet demografiċi u d-domanda soċjali għal postijiet ġodda. Għandu jiġi enfasizzat li l-iżgurar tal-aċċess għas-servizzi ta’ qabel l-iskola huwa element importanti fl-inklużjoni tat-tfal fis-soċjetà u fit-tħejjija tat-tfal għal edukazzjoni ulterjuri. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto será coberto pelo Centro Especial de Educação e Educação de Janusz Korczak em SokóÅka Special Kindergarten em SokóÅka, para o qual Sokólski County é o principal órgão. O objetivo do projeto é adaptar um jardim de infância especial às necessidades de outros 4 alunos pré-escolares com diferentes tipos de deficiência, que formam outro grupo pré-escolar. As ações empreendidas no projeto visam aumentar a qualidade e disponibilidade de serviços educacionais no campo da educação pré-escolar na área de Sokólski County. A execução do projeto é uma resposta a problemas relacionados com a disponibilidade limitada de crianças com deficiência para os serviços de educação pré-escolar identificados na fase de planeamento, em especial no contexto da futura procura prevista de tais infraestruturas. O projeto será executado de acordo com o tipo de projeto 4 através das seguintes atividades: equipamento da Pré-Escola Especial em SokóÅka com apoios pedagógicos e terapêuticos, equipamento multimédia e TIC para o recém-criado grupo pré-escolar e melhoria das qualificações de 3 professores da pré-escola especial, devido a qualificações e competências insuficientes no domínio da atividade profissional, em particular em matéria de pedagogia especial e deficiência de crianças em idade pré-escolar. Em resultado do projeto, serão alcançados os seguintes objetivos gerais do projeto: aumentar a acessibilidade das crianças com deficiência aos serviços educativos no domínio da educação pré-escolar, melhorar as condições educativas das crianças com deficiência, adaptar o ensino pré-escolar a fim de prever as tendências demográficas e a procura social de novos lugares. Importa salientar que garantir o acesso aos serviços pré-escolares é um elemento importante para a inclusão das crianças na sociedade e para a preparação das crianças para a educação contínua. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen toteuttajana toimii Janusz Korczak SokóÅkan SokóÅkan erityiskasvatus- ja koulutuskeskus, jonka johtava elin Sokólski on. Hankkeen aiheena on mukauttaa erityinen päiväkoti neljän muun vammaisen esikoulun oppilaan tarpeisiin, jotka muodostavat toisen esikouluryhmän. Hankkeessa toteutettujen toimien tavoitteena on parantaa koulutuspalvelujen laatua ja saatavuutta Sokólskin läänin esiopetuksen alalla. Hankkeen toteuttaminen on vastaus ongelmiin, jotka liittyvät suunnitteluvaiheessa havaittujen vammaisten lasten rajalliseen saatavuuteen esikouluissa, erityisesti kun otetaan huomioon tällaisen infrastruktuurin ennakoitu kysyntä tulevaisuudessa. Hanke toteutetaan hanketyypin 4 mukaisesti seuraavien toimien avulla: SokóÅkan esikoulun varustus, johon kuuluu opetus- ja terapeuttisia apuvälineitä, multimedia- ja tieto- ja viestintätekniikkalaitteita vastaperustetulle esikouluryhmälle sekä esikoulun kolmen opettajan pätevyyden parantaminen ammatillisen toiminnan alalla, erityisesti esikouluikäisten lasten erityispedagogiikan ja vammaisuuden osalta, riittämättömän pätevyyden ja pätevyyksien vuoksi. Hankkeen tuloksena saavutetaan seuraavat hankkeen yleiset tavoitteet: parannetaan vammaisten lasten koulutuspalvelujen saatavuutta esikouluopetuksen alalla, parannetaan vammaisten lasten koulutusolosuhteita, mukautetaan esikouluopetusta väestökehityksen ja uusien paikkojen sosiaalisen kysynnän ennustamiseksi. On korostettava, että esikoulupalvelujen saatavuuden varmistaminen on tärkeä osa lasten ottamista mukaan yhteiskuntaan ja lasten valmentamista jatkokoulutukseen. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt bo pokrival Janusz Korczak’s Special Education and Education Centre v SokóÅka Posebni vrtec v SokóÅka, za katerega je Sok³lski županija vodilno telo. Predmet projekta je prilagoditi poseben vrtec potrebam drugih štirih predšolskih učencev z različnimi vrstami invalidnosti, ki tvorijo drugo predšolsko skupino. Ukrepi, sprejeti v projektu, so namenjeni povečanju kakovosti in razpoložljivosti izobraževalnih storitev na področju predšolskega izobraževanja na območju SokÃlske županije. Izvajanje projekta je odgovor na težave, povezane z omejeno razpoložljivostjo invalidnih otrok za predšolske izobraževalne storitve, ugotovljene v fazi načrtovanja, zlasti v okviru predvidenega prihodnjega povpraševanja po takšni infrastrukturi. Projekt se bo izvajal v skladu z vrsto projekta 4 z naslednjimi aktivnostmi: oprema Posebne predšolske vzgoje v SokóÅki s pedagoškimi in terapevtskimi pripomočki, multimedijsko in IKT opremo za novoustanovljeno predšolsko skupino ter izboljšanje kvalifikacij treh učiteljev Posebne predšolske vzgoje zaradi nezadostnih kvalifikacij in kompetenc na področju poklicne dejavnosti, zlasti na področju posebne pedagogike in invalidnosti otrok predšolske starosti. Kot rezultat projekta bodo doseženi naslednji splošni cilji projekta: povečati dostopnost do izobraževalnih storitev na področju predšolskega izobraževanja za invalidne otroke, izboljšati pogoje izobraževanja za invalidne otroke, prilagoditi predšolsko vzgojo napovedati demografske trende in družbeno povpraševanje po novih krajih. Poudariti je treba, da je zagotavljanje dostopa do predšolskih storitev pomemben element za vključevanje otrok v družbo in pripravo otrok na nadaljnje izobraževanje. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt pokryje Janusz Korczaks Special Education and Education Centre v SokóÅka Speciální mateřské škole v SokóÅka, pro kterou je Sokólski County vedoucím orgánem. Předmětem projektu je přizpůsobit speciální školku potřebám dalších 4 předškolních žáků s různými typy zdravotního postižení, kteří tvoří další předškolní skupinu. Opatření přijatá v rámci projektu jsou zaměřena na zvýšení kvality a dostupnosti vzdělávacích služeb v oblasti předškolního vzdělávání v oblasti Sokólski County. Realizace projektu je reakcí na problémy související s omezenou dostupností dětí se zdravotním postižením pro služby předškolního vzdělávání určené ve fázi plánování, zejména v souvislosti s předpokládanou budoucí poptávkou po takové infrastruktuře. Projekt bude realizován v souladu s typem projektu 4 prostřednictvím těchto činností: vybavení speciální předškolní školy v Sokíčce s výukou a terapeutickými pomůckami, multimediálním a ICT vybavením pro nově vytvořenou předškolní skupinu a zlepšením kvalifikace tří učitelů speciální předškolní školy, a to z důvodu nedostatečné kvalifikace a kompetencí v oblasti odborné činnosti, zejména v oblasti speciální pedagogiky a zdravotního postižení dětí předškolního věku. Výsledkem projektu bude dosažení těchto obecných cílů projektu: zvýšit dostupnost vzdělávacích služeb v oblasti předškolního vzdělávání pro děti se zdravotním postižením, zlepšit vzdělávací podmínky pro děti se zdravotním postižením, přizpůsobit předškolní vzdělávání předvídat demografické trendy a sociální poptávku po nových místech. Je třeba zdůraznit, že zajištění přístupu k předškolním službám je důležitým prvkem začleňování dětí do společnosti a přípravy dětí na další vzdělávání. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektą papildys Janusz Korczakâ EURs Specialiojo ugdymo ir švietimo centras Sokółkos specialiajame darželyje, kurio pagrindinis organas yra SokÃlski apskritis. Projekto tikslas – pritaikyti specialų darželį prie kitų 4 ikimokyklinio ugdymo mokinių, turinčių skirtingą negalią, poreikių, kurie sudaro kitą ikimokyklinio amžiaus grupę. Projekto veiksmais siekiama pagerinti švietimo paslaugų kokybę ir prieinamumą ikimokyklinio ugdymo srityje Sokłlski apskrities srityje. Projekto įgyvendinimas yra atsakas į problemas, susijusias su ribotu neįgalių vaikų galimybėmis naudotis ikimokyklinio ugdymo paslaugomis, nustatytomis planavimo etape, visų pirma atsižvelgiant į numatomą būsimą tokios infrastruktūros paklausą. Projektas bus įgyvendinamas pagal 4 tipo projektą vykdant šią veiklą: specialios ikimokyklinio ugdymo įstaigos Sokutoje įranga su mokymo ir terapinėmis priemonėmis, daugialypės terpės ir IRT įranga naujai sukurtai ikimokyklinio ugdymo grupei ir 3 Specialiosios ikimokyklinio ugdymo mokytojų kvalifikacijos tobulinimui dėl nepakankamos kvalifikacijos ir kompetencijos profesinės veiklos srityje, visų pirma dėl ikimokyklinio amžiaus vaikų specialios pedagogikos ir negalios. Įgyvendinant projektą bus pasiekti šie bendrieji projekto tikslai: didinti švietimo paslaugų prieinamumą neįgaliems vaikams ikimokyklinio ugdymo srityje, gerinti neįgalių vaikų mokymosi sąlygas, pritaikyti ikimokyklinį ugdymą taip, kad būtų galima numatyti demografines tendencijas ir socialinę naujų vietų paklausą. Reikėtų pabrėžti, kad galimybės naudotis ikimokyklinio ugdymo paslaugomis užtikrinimas yra svarbus aspektas įtraukiant vaikus į visuomenę ir rengiant vaikus tolesniam mokymuisi. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projektu segs Janusz Korczakâ EURs Speciālās izglītības un izglītības centrs Sok³Åka Special bērnudārzs Sokó³Åka, kura vadošā iestāde ir Sok³lski County. Projekta mērķis ir pielāgot īpašu bērnudārzu vēl 4 pirmsskolas vecuma skolēniem ar dažāda veida invaliditāti, kuri veido citu pirmsskolas vecuma grupu. Projektā veikto pasākumu mērķis ir uzlabot izglītības pakalpojumu kvalitāti un pieejamību pirmsskolas izglītības jomā Sok³lski apgabala teritorijā. Projekta īstenošana ir atbilde uz problēmām, kas saistītas ar bērnu ar invaliditāti ierobežoto pieejamību pirmsskolas izglītības pakalpojumiem, kas konstatēti plānošanas posmā, jo īpaši saistībā ar prognozēto nākotnes pieprasījumu pēc šādas infrastruktūras. Projekts tiks īstenots saskaņā ar projekta veidu Nr. 4, izmantojot šādas aktivitātes: speciālās pirmsskolas izglītības iekārtas ar mācību un terapeitiskajiem palīglīdzekļiem, multimediju un IKT aprīkojumu jaunizveidotajai pirmsskolas vecuma grupai un 3 speciālās pirmsskolas izglītības skolotāju kvalifikācijas uzlabošanu sakarā ar nepietiekamu kvalifikāciju un kompetenci profesionālās darbības jomā, jo īpaši attiecībā uz pirmsskolas vecuma bērnu īpašo pedagoģiju un invaliditāti. Projekta rezultātā tiks sasniegti šādi projekta vispārējie mērķi: uzlabot izglītības pakalpojumu pieejamību pirmsskolas izglītības jomā bērniem ar invaliditāti, uzlabot izglītības apstākļus bērniem ar invaliditāti, pielāgot pirmsskolas izglītību, lai prognozētu demogrāfiskās tendences un sociālo pieprasījumu pēc jaunām vietām. Jāuzsver, ka pirmsskolas pakalpojumu pieejamības nodrošināšana ir svarīgs elements, lai iekļautu bērnus sabiedrībā un sagatavotu bērnus tālākizglītībai. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът ще бъде покрит от Специален център за образование и образование Janusz KorczakâEURs в специалната детска градина SokóÅka в SokóÅka, за която окръг Sokólski е водещият орган. Предметът на проекта е да адаптира специална детска градина към нуждите на още 4 ученици в предучилищна възраст с различни видове увреждания, които образуват друга предучилищна група. Действията, предприети в рамките на проекта, са насочени към повишаване на качеството и наличието на образователни услуги в областта на предучилищното образование в района на област Sokólski. Изпълнението на проекта е отговор на проблеми, свързани с ограничената наличност на деца с увреждания за предучилищно образование, установени на етапа на планиране, по-специално в контекста на прогнозираното бъдещо търсене на такава инфраструктура. Проектът ще се изпълнява в съответствие с проект от тип 4 чрез следните дейности: оборудване на специалната предучилищна школа в SokóÅka с учебни и терапевтични помощни средства, мултимедийно и ИКТ оборудване за новосъздадената предучилищна група и подобряване на квалификацията на трима учители от специалната предучилищна възраст поради недостатъчни квалификации и компетентности в областта на професионалната дейност, по-специално по отношение на специалната педагогика и уврежданията на децата в предучилищна възраст. В резултат на проекта ще бъдат постигнати следните общи цели на проекта: увеличаване на достъпа до образователни услуги в областта на предучилищното образование за деца с увреждания, подобряване на образователните условия за децата с увреждания, адаптиране на предучилищното образование към прогнозиране на демографските тенденции и социалното търсене на нови места. Следва да се подчертае, че осигуряването на достъп до предучилищни услуги е важен елемент от включването на децата в обществото и подготовката на децата за по-нататъшно образование. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projektet a Sokókai Különleges Óvodában található Janusz Korczak Különleges Oktatási és Oktatási Központ fogja fedezni, amelynek vezető testülete Sokólski megye. A projekt tárgya, hogy egy speciális óvodát egy másik 4, különböző típusú fogyatékossággal élő óvodai tanuló igényeihez igazítsa, akik egy másik óvodai csoportot alkotnak. A projekt keretében tett intézkedések célja az oktatási szolgáltatások minőségének és elérhetőségének javítása az óvodai oktatás területén Sokólski megye területén. A projekt végrehajtása a tervezési szakaszban azonosított, a fogyatékossággal élő gyermekeknek az iskola előtti oktatási szolgáltatások számára való korlátozott rendelkezésre állásával kapcsolatos problémákra ad választ, különösen az ilyen infrastruktúra iránti várható jövőbeli kereslet összefüggésében. A projektet a 4. projekttípusnak megfelelően hajtják végre a következő tevékenységek révén: a szoknyai különleges óvoda felszerelése oktatási és terápiás segédeszközökkel, multimédiás és IKT-eszközökkel az újonnan létrehozott óvodai csoport számára, valamint a speciális óvoda 3 tanára képesítésének javítása a szakmai tevékenység területén, különösen a speciális pedagógia és az óvodáskorú gyermekek fogyatékossága terén fennálló elégtelen képesítések és kompetenciák miatt. A projekt eredményeként a projekt következő általános célkitűzései érhetők el: az oktatási szolgáltatások hozzáférhetőségének javítása a fogyatékossággal élő gyermekek iskola előtti oktatása terén, a fogyatékossággal élő gyermekek oktatási feltételeinek javítása, az iskola előtti oktatás hozzáigazítása a demográfiai trendek előrejelzéséhez és az új helyek iránti társadalmi kereslethez. Hangsúlyozni kell, hogy az iskola előtti szolgáltatásokhoz való hozzáférés biztosítása fontos eleme a gyermekek társadalmi befogadásának és a gyermekek továbbképzésre való felkészítésének. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Beidh an tionscadal clúdaithe ag Janusz KorczakâEURs Ionad Oideachais Speisialta agus Oideachais i SokÃ3³Åka Speisialta Kindergarten i SokÃ3³Åka, a bhfuil Sokólski Contae an comhlacht tosaigh. Is é ábhar an tionscadail ná kindergarten speisialta a chur in oiriúint do riachtanais daltaí réamhscoile 4 eile a bhfuil cineálacha éagsúla míchumais acu, atá mar ghrúpa réamhscoile eile. Tá na gníomhartha a glacadh sa tionscadal dírithe ar chaighdeán agus infhaighteacht na seirbhísí oideachais i réimse an oideachais réamhscoile a mhéadú i réimse an oideachais réamhscoile i gContae Sokólski. Is freagairt é cur i bhfeidhm an tionscadail ar fhadhbanna a bhaineann le hinfhaighteacht theoranta leanaí faoi mhíchumas ar sheirbhísí oideachais réamhscoile arna sainaithint ag céim na pleanála, go háirithe i gcomhthéacs an éilimh réamh-mheasta ar bhonneagar den sórt sin amach anseo. Cuirfear an tionscadal chun feidhme i gcomhréir le cineál tionscadail 4 trí na gníomhaíochtaí seo a leanas: trealamh an Réamhscoile Speisialta i Sokó³Åka le háiseanna teagaisc agus teiripeacha, ilmheáin agus trealamh TFC don ghrúpa réamhscoile nuachruthaithe agus feabhas a chur ar cháilíochtaí triúr múinteoirí sa Réamhscoil Speisialta, mar gheall ar easpa cáilíochtaí agus inniúlachtaí i réimse na gníomhaíochta gairmiúla, go háirithe maidir le hoideolaíocht speisialta agus míchumas leanaí in aois réamhscoile. Mar thoradh ar an tionscadal, bainfear amach cuspóirí ginearálta seo a leanas an tionscadail: inrochtaineacht ar sheirbhísí oideachais a mhéadú i réimse an oideachais réamhscoile do leanaí faoi mhíchumas, feabhas a chur ar dhálaí oideachais do leanaí faoi mhíchumas, oideachas réamhscoile a oiriúnú chun treochtaí déimeagrafacha agus éileamh sóisialta ar áiteanna nua a thuar. Ba cheart a chur i bhfios go láidir gur gné thábhachtach é rochtain ar sheirbhísí réamhscoile a áirithiú chun leanaí sa tsochaí a chur san áireamh agus chun leanaí a ullmhú le haghaidh breisoideachais. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet kommer att täckas av Janusz Korczaks specialutbildnings- och utbildningscentrum i SokóÅka Specialdagis i SokóÅka, där Sokólski län är ledande organ. Ämnet för projektet är att anpassa en speciell dagis till behoven hos ytterligare 4 förskoleelever med olika typer av funktionsnedsättning, som bildar en annan förskolegrupp. De åtgärder som vidtas i projektet syftar till att höja kvaliteten på och tillgången till utbildningstjänster inom området för förskoleverksamhet i Sokólskis län. Genomförandet av projektet är ett svar på problem i samband med den begränsade tillgången på barn med funktionsnedsättning till förskoleutbildningstjänster som identifierats i planeringsskedet, särskilt mot bakgrund av den förväntade framtida efterfrågan på sådan infrastruktur. Projektet kommer att genomföras i enlighet med projekttyp 4 genom följande verksamheter: specialförskolans utrustning i SokóÅka med undervisning och terapeutiska hjälpmedel, multimedie- och IKT-utrustning för den nyinrättade förskolegruppen och förbättring av kvalifikationerna för tre lärare i den särskilda förskolan, på grund av otillräckliga kvalifikationer och kompetenser på yrkesområdet, särskilt när det gäller särskild pedagogik och funktionshinder hos barn i förskoleåldern. Som ett resultat av projektet kommer följande allmänna mål för projektet att uppnås: öka tillgången till utbildningstjänster inom förskoleundervisning för barn med funktionsnedsättning, förbättra utbildningsvillkoren för barn med funktionsnedsättning, anpassa förskoleutbildningen för att förutsäga demografiska trender och social efterfrågan på nya platser. Det bör understrykas att säkerställandet av tillgång till förskoleverksamhet är en viktig faktor när det gäller att inkludera barn i samhället och förbereda barnen för vidareutbildning. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekt on kaetud Janusz Korczaki eriharidus- ja hariduskeskusega SokóÅka erilasteaias, mille juhtorgan on Sokólski maakond. Projekti eesmärk on kohandada spetsiaalne lasteaed veel nelja erineva puudega eelkooliõpilase vajadustele, kes moodustavad teise koolieelse rühma. Projektis võetud meetmete eesmärk on parandada haridusteenuste kvaliteeti ja kättesaadavust koolieelse hariduse valdkonnas Sokólski maakonnas. Projekti rakendamine on vastus probleemidele, mis on seotud puuetega laste piiratud kättesaadavusega koolieelse hariduse teenustele, mis on kindlaks tehtud kavandamisetapis, eelkõige seoses prognoositava tulevase nõudlusega sellise taristu järele. Projekti rakendatakse kooskõlas projektitüübiga 4 järgmiste tegevuste kaudu: SokóÅka erikooli varustus koos õppe- ja terapeutiliste abivahenditega, multimeedia- ja IKT-seadmetega vastloodud koolieelsele rühmale ning 3 erikooliõpetaja kvalifikatsiooni parandamisega, kuna kutsetegevus, eelkõige eripedagoogika ja eelkooliealiste laste puuded, on ebapiisava kvalifikatsiooni ja pädevuse tõttu. Projekti tulemusena saavutatakse järgmised projekti üldeesmärgid: suurendada puuetega laste juurdepääsu haridusteenustele koolieelse hariduse valdkonnas, parandada puuetega laste haridustingimusi, kohandada koolieelset haridust vastavalt demograafilistele suundumustele ja sotsiaalsele nõudlusele uute kohtade järele. Tuleks rõhutada, et juurdepääsu tagamine koolieelsetele teenustele on oluline element laste ühiskonda kaasamisel ja laste edasiseks hariduseks ettevalmistamisel. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: sokólski
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0361/19
0 references