To the future — I know, I know, I did (Q4422989): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en, and other parts: Adding translation) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
51°15'17.28"N, 17°30'1.62"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 51°15'17.28"N, 17°30'1.62"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / coordinate location: 51°15'17.28"N, 17°30'1.62"E / qualifier | |||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||
| Property / contained in NUTS: Wrocławski / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 13:41, 25 October 2022
Project Q4422989 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | To the future — I know, I know, I did |
Project Q4422989 in Poland |
Statements
291,115.0 zloty
0 references
64,714.86 Euro
0 references
347,725.0 zloty
0 references
77,299.27 Euro
0 references
83.72 percent
0 references
1 January 2022
0 references
31 December 2022
0 references
GMINA DOBROSZYCE
0 references
Celem głównym projektu jest zwiększenie kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych oraz niwelacja deficytów rozwojowych i edukacyjnych i 193 uczniów i uczennic Szkoły Podstawowej w Dobroszycach i Szkoły Podstawowej w Dobrzeniu w okresie od 1 stycznia 2022 r. do 31 grudnia 2022 r.Wsparciem w ramach projektu objęte zostaną : SP Dobrzeń- wsparcie dla 107U(72K) i SP Dobroszyce-wsparcie dla 86U(48K)Diagnoza wykazała , że największymi problemami tych szkół są:-zbyt mała ilość zajęć pozalekcyjnych wspierających rozwój uczniów, zarówno uczniów z trudnościami dydaktycznym i , jak i uczniów chcących pogłębiać swoją wiedze i zainteresowania;- konieczność objęcia szczególną opieką i dodatkowymi zajęciami uczniów , którzy ze względu na różne sytuacje rodzinne i własne możliwości, nie mogli realizować nauki zdalnej w sposób prawidłowy i obecnie mają spore zaległości w stosunku do kolegów z klasy;- konieczność objęcia wzmożoną opieką pedagogiczną i psychologiczną uczniów, którzy ze względu na długotrwałe pozbawienie bezpośrednich kontaktów rówieśniczych i bezpośredniego kontaktu z nauczycielami mają trudnościami w nauce, u których zaczynamy obserwować wzrost zachowań ryzykownych czy nadużywanie korzystania z mediów elektronicznych.Efektem realizacji projektu będzie:- stworzenie warunków do rozwijania wiedzy i zainteresowań poprzez udział w zajęciach pozaszkolnych: wyjazdach i warsztatach edukacyjnych, które jednocześnie będą rozwijały cenne kompetencje społeczne : współpracy, współdziałania, pracy zespołowej, itp.-niwelowanie skutków długotrwałej izolacji i nauki zdalnej;- podniesienie kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy u 193uczniów w gminie Dobroszyce (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase key competences and universal skills and to reduce development and educational deficits and 193 pupils of the Primary School in Dobroszyce and the Primary School in Dobrzeń in the period from 1 January 2022 to 31 December 2022. Sp Dobrzeń — support for 107U(72K) and SP Dobroszyce-support for 86U(48K)Diagnosis showed that the biggest problems of these schools are: — too few extracurricular activities supporting the development of pupils, both pupils with teaching difficulties and students who want to deepen their knowledge and interests;- the need to take special care and additional activities of pupils, who, due to various family situations and their own abilities, were unable to carry out remote learning correctly and currently have considerable backlog in relation to classmates;- the need to take increased pedagogical and psychological care of pupils who, due to the long-term deprivation of direct peer contacts and direct contact with teachers, have learning difficulties in which we begin to observe an increase in risky behaviour or abuse of the use of electronic media.The effect of the project will be:- creation of conditions for the development of knowledge and interests through participation in out-of-school activities: educational trips and workshops, which at the same time will develop valuable social competences: cooperation, cooperation, teamwork, etc. — reducing the effects of long-term isolation and remote learning;- improving key competences and the right attitudes and skills necessary on the labour market for 193 pupils in the municipality of Dobroszyce (English)
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: oleśnicki
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.01-02-0009/21
0 references