We're expanding our horizons. (Q103602): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
51°36'13.39"N, 18°36'46.19"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 51°36'13.39"N, 18°36'46.19"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / coordinate location: 51°36'13.39"N, 18°36'46.19"E / qualifier | |||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||
| Property / contained in NUTS: Sieradzki / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 13:05, 25 October 2022
Project Q103602 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We're expanding our horizons. |
Project Q103602 in Poland |
Statements
423,982.87 zloty
0 references
498,803.38 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2016
0 references
30 June 2018
0 references
GMINA MIASTO SIERADZ
0 references
Celem głównym jest zwiększenie umiejętności w zakresie kompetencji kluczowych oraz wyrównanie dysproporcji edukacyjnych wśród 180 uczennic i 161 uczniów, podniesienie kompetencji 13 nauczycielek oraz poprawa jakości procesu kształcenia w Szkole Podstawowej nr 1 w Sieradzu w okresie od 1.10.2016r. do 30.06.2018r. Grupa docelowa: - Szkoła Podstawowa nr 1 w Sieradzu - 180 uczennic i 161uczniów z klas I-VI SP nr 1 w Sieradzu - 13 nauczycielek SP nr 1 w Sieradzu Zadania: - Doskonalenie kompetencji kluczowych, - Nauka oparta na metodzie eksperymentu, - Korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych, - Wsparcie ucznia niepełnosprawnego, o specjalnych potrzebach edukacyjnych i ucznia młodszego Główne rezultaty: - SP nr 1 w Sieradzu będzie wykorzystywać doposażone w pomoce dydaktyczne, pracownie przedmiotowe i sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych - 175 uczennic i 145 uczniów nabędzie kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu - 5 uczennic i 16 uczniów niepełnosprawnych, o specjalnych potrzebach edukacyjnych, w tym uczniów młodszych, uzupełni dysproporcje edukacyjne w wyniku indywidualizacji pracy z uczniem -13 nauczycielek uzyska kwalifikacje lub nabędzie kompetencje po opuszczeniu programu Mając dostęp do nowoczesnych pomocy dydaktycznych i pracowni przedmiotowych, wysoko wykwalifikowanej kadry oświatowej oraz bezpłatnych zajęć, szkoła będzie mogła skutecznie i wielowymiarowo zminimalizować ograniczenia w dostępie do edukacji uczniów i osiągnąć sukcesy w dalszej edukacji. Lepszy start w przyszłość oznacza dla uczniów rozwój edukacyjny, społeczny, emocjonalny, co będzie miało duże znaczenie przy wyborze przyszłej drogi życiowej i zawodowej uczniów. (Polish)
0 references
The main objective is to increase skills in key competences and to compensate for educational disparities among 180 pupils and 161 pupils, to raise the competences of 13 teachers and to improve the quality of the education process at Primary School No 1 in Sieradz in the period from 1.10.2016 to 30.06.2018. Target group: — Primary school no 1 in Sieradz – 180 students and 161 pupils from classes I-VI SP No 1 in Sieradz – 13 teachers SP No 1 in Sieradz Tasks: — Improving key competences, – Science based on the experimental method, – Using information and communication technologies, – Support of a disabled pupil with special educational needs and younger pupil Main results: — SP No 1 in Sieradz will use teaching facilities, subjects and ICT equipment to conduct educational activities – 175 pupils and 145 pupils will acquire key competences after leaving the programme – 5 pupils and 16 disabled students, with special educational needs, including junior pupils, will complete educational disparities as a result of individualisation of work with pupils -13 teachers will obtain qualifications or competences after leaving the programme. A better start for the future means educational, social and emotional development for pupils, which will be of great importance in choosing the future path of life and career of pupils. (English)
20 October 2020
0 references
L’objectif principal est d’améliorer les aptitudes dans les compétences clés et de compenser les disparités éducatives entre 180 élèves et 161 élèves, d’améliorer les compétences de 13 enseignants et d’améliorer la qualité du processus éducatif à l’école primaire de Sieradz 1 du 1er octobre 2016 au 30 juin 2018. Groupe cible: — École primaire no 1 à Sieradz — 180 élèves des classes I à VI SP no 1 à Sieradz — 13 enseignants SP no 1 à Sieradz Tâches: — Amélioration des compétences clés, — Apprentissage basé sur la méthode d’expérimentation, — Utilisation des technologies de l’information et de la communication, — Soutien à un étudiant handicapé, ayant des besoins éducatifs spéciaux et un étudiant plus jeune Principaux résultats: — La SP no 1 à Sieradz utilisera des supports pédagogiques, des ateliers thématiques et des équipements TIC pour mener des activités éducatives — 175 étudiants et 145 élèves acquerront des compétences clés après avoir quitté le programme — 5 étudiants et 16 étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux, y compris des élèves plus jeunes, compléteront les disparités éducatives résultant de l’individualisation du travail avec l’élève -13 enseignantes obtiendront des qualifications ou acquerront des compétences après avoir quitté le programme. Ayant accès à des supports et ateliers pédagogiques modernes, à un personnel éducatif hautement qualifié et à des classes gratuites, l’école sera en mesure de réduire efficacement et multidimensionnellement les restrictions à l’accès à l’éducation pour les élèves et d’atteindre de nouveaux succès. Un meilleur départ pour l’avenir signifie un développement éducatif, social et émotionnel pour les étudiants, qui sera important dans le choix de leur future vie et parcours de carrière. (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel ist es, die Kompetenzen in Schlüsselkompetenzen zu verbessern und Bildungsunterschiede zwischen 180 Schülern und 161 Schülern auszugleichen, die Kompetenzen von 13 Lehrern zu verbessern und die Qualität des Bildungsprozesses an der Sieradz Primary School 1 vom 1. Oktober 2016 bis zum 30.6.2018 zu verbessern. Zielgruppe: — Grundschule Nr. 1 in Sieradz – 180 Schüler aus den Klassen I bis VI SP Nr. 1 in Sieradz – 13 Lehrer SP Nr. 1 in Sieradz Aufgaben: — Verbesserung der Schlüsselkompetenzen, – Lernen auf der Grundlage der Methode des Experimentierens, – Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien, – Unterstützung für Schüler mit Behinderungen, mit besonderen Bildungsbedürfnissen und einem jüngeren Schüler Hauptergebnisse: — SP Nr. 1 in Sieradz wird Unterrichtshilfen, Fachworkshops und IKT-Ausstattung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten nutzen – 175 Schüler und 145 Schüler erwerben nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen – 5 Studierende und 16 Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen, darunter auch jüngere Schüler, ergänzen die Unterschiede im Bildungswesen infolge der Individualisierung der Arbeit mit dem Schüler -13 Lehrerinnen erhalten nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder erwerben Kompetenzen. Ein besserer Start in die Zukunft bedeutet Bildung, soziale und emotionale Entwicklung für Studierende, die bei der Wahl des zukünftigen Lebens und der Karrierewege der Studierenden wichtig sein werden. (German)
7 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling is de vaardigheden op het gebied van sleutelcompetenties te verbeteren en de onderwijsverschillen tussen 180 studenten en 161 leerlingen te compenseren, de competenties van 13 leerkrachten te verbeteren en de kwaliteit van het onderwijsproces aan de basisschool Sieradz 1 van 1 oktober 2016 tot en met 30 juni 2018 te verbeteren. Doelgroep: — Basisschool nr. 1 in Sieradz — 180 studenten van de klassen I tot VI SP nr. 1 in Sieradz — 13 leraren SP nr. 1 in Sieradz Taken: — Verbetering van sleutelcompetenties, — Leren op basis van de methode van experimenten, — Met behulp van informatie- en communicatietechnologieën, — Ondersteuning voor een student met een handicap, met speciale onderwijsbehoeften en een jongere student — SP nr. 1 in Sieradz zal onderwijshulpmiddelen, vakworkshops en ICT-apparatuur gebruiken om onderwijsactiviteiten uit te voeren — 175 studenten en 145 leerlingen zullen na het verlaten van het programma sleutelcompetenties verwerven — 5 studenten en 16 studenten met speciale onderwijsbehoeften, waaronder jongere leerlingen, vullen de onderwijsverschillen aan als gevolg van de individualisering van het werk met de student -13 vrouwelijke leraren zullen kwalificaties verwerven of competenties verwerven na het verlaten van het programma. Met toegang tot moderne onderwijshulpmiddelen en workshops, hooggekwalificeerd onderwijzend personeel en vrije klassen, zal de school in staat zijn om de beperkingen op de toegang tot onderwijs voor studenten effectief en multidimensionaal te minimaliseren en verder succes te behalen. Een betere start voor de toekomst betekent educatieve, sociale en emotionele ontwikkeling voor studenten, die belangrijk zal zijn bij het kiezen van het toekomstige leven en carrièrepaden van de studenten. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale è migliorare le capacità nelle competenze chiave e compensare le disparità educative tra 180 studenti e 161 alunni, migliorare le competenze di 13 insegnanti e migliorare la qualità del processo di istruzione presso la scuola primaria di Sieradz 1 dal 1º ottobre 2016 al 30.6.2018. Gruppo destinatario: — Scuola primaria n. 1 a Sieradz — 180 studenti delle classi da I a VI SP n. 1 a Sieradz — 13 insegnanti SP n. 1 a Sieradz Compiti: — Miglioramento delle competenze chiave, — Apprendimento basato sul metodo di sperimentazione, — Utilizzo di tecnologie dell'informazione e della comunicazione, — Sostegno a uno studente con disabilità, con esigenze educative speciali e uno studente più giovane — SP n. 1 a Sieradz userà ausili didattici, workshop tematici e attrezzature TIC per condurre attività educative — 175 studenti e 145 alunni acquisiranno competenze chiave dopo aver lasciato il programma — 5 studenti e 16 studenti con esigenze educative speciali, compresi gli alunni più giovani, completeranno le disparità educative derivanti dall'individualizzazione del lavoro con lo studente -13 insegnanti di sesso femminile otterranno qualifiche o acquisiranno competenze dopo aver lasciato il programma. Un inizio migliore per il futuro significa sviluppo educativo, sociale ed emotivo per gli studenti, che sarà importante nella scelta della vita futura e dei percorsi di carriera degli studenti. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal es mejorar las capacidades en competencias clave y compensar las disparidades educativas entre 180 estudiantes y 161 alumnos, mejorar las competencias de 13 profesores y mejorar la calidad del proceso educativo en la Escuela Primaria Sieradz 1 del 1 de octubre de 2016 al 30.6.2018. Grupo destinatario: — Escuela primaria n.º 1 en Sieradz — 180 alumnos de las clases I a VI SP n.º 1 en Sieradz — 13 profesores SP n.º 1 en Sieradz Tareas: — Mejora de las competencias clave — Aprendizaje basado en el método de experimentación — Utilización de las tecnologías de la información y la comunicación — Apoyo a un estudiante con discapacidad, con necesidades educativas especiales y un estudiante más joven — El SP N.º 1 de Sieradz utilizará ayudas pedagógicas, talleres de asignaturas y equipos de TIC para llevar a cabo actividades educativas. 175 estudiantes y 145 alumnos adquirirán competencias clave después de abandonar el programa: 5 estudiantes y 16 estudiantes con necesidades educativas especiales, incluidos los alumnos más jóvenes, complementarán las disparidades educativas como resultado de la individualización del trabajo con las estudiantes: 13 maestras obtendrán cualificaciones o adquirirán competencias después de abandonar el programa. Un mejor comienzo para el futuro significa un desarrollo educativo, social y emocional para los estudiantes, lo que será importante en la elección de la vida futura y las trayectorias profesionales de los estudiantes. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Peamine eesmärk on suurendada võtmepädevuste oskusi ja kompenseerida 180 õpilase ja 161 õpilase haridusalaseid erinevusi, tõsta 13 õpetaja pädevust ja parandada haridusprotsessi kvaliteeti Sieradzis asuvas algkoolis nr 1 ajavahemikul 1.10.2016–30.06.2018. Sihtrühm: algkool nr 1 Sieradzis 180 õpilast ja 161 õpilast klassist I-VI SP nr 1 Sieradzis 13 õpetajat SP No 1 Sieradzis Ülesanne: võtmepädevuste parandamine, eksperimentaalmeetodil põhinev teadus, info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamine, hariduslike erivajadustega puudega õpilase ja noorema õpilase toetamine Peamised tulemused: Sieradzis asuv SP nr 1 kasutab haridustegevuse läbiviimiseks õppevahendeid, õppeaineid ja info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmeid 175 õpilast ja 145 õpilast omandavad pärast programmist lahkumist põhipädevused 5 õpilast ja 16 puudega õpilast, kellel on hariduslikud erivajadused, sealhulgas nooremõpilased, saavutavad õpilastega tehtava töö individualiseerimise tulemusena hariduslikud erinevused – 13 õpetajat omandavad pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või pädevusi. Tuleviku parem algus tähendab õpilaste hariduslikku, sotsiaalset ja emotsionaalset arengut, mis on väga oluline õpilaste tulevase elutee ja karjääri valikul. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Pagrindinis tikslas – gerinti bendrųjų gebėjimų įgūdžius ir kompensuoti 180 mokinių ir 161 mokinių išsilavinimo skirtumus, didinti 13 mokytojų kompetenciją ir gerinti švietimo proceso kokybę Sieradco pradinėje mokykloje Nr. 1 laikotarpiu nuo 2016 m. spalio 1 d. iki 2018 m. birželio 30 d. Tikslinė grupė: â EUR Pradinė mokykla Nr. 1 Sieradz â EUR 180 studentai ir 161 mokinys iš klasių I-VI SP No 1 Sieradz â EUR 13 mokytojai SP Nr 1 Sieradz Užduotys: â EUR Pagrindinių kompetencijų gerinimas, â Mokslas remiantis eksperimentiniu metodu, â EUR Naudojant informacines ir ryšių technologijas, â EUR Parama neįgaliam mokiniui su specialiu ugdymo poreikiu ir jaunesniu mokiniu Pagrindiniai rezultatai: â EUR SP Nr. 1 Sieradzoje bus naudojamos mokymo priemonės, dalykai ir IRT įranga edukacinei veiklai vykdyti â EUR 175 moksleiviai ir 145 moksleiviai, baigę programą, įgis bendrąsias kompetencijas â 5 moksleiviai ir 16 neįgalūs studentai, turintys specialiųjų ugdymosi poreikių, įskaitant jaunesniuosius mokinius, užpildys švietimo skirtumus dėl darbo su moksleiviais individualizavimo – baigę programą 13 mokytojai įgis kvalifikaciją ar kompetenciją. Geresnė ateitis reiškia mokinių švietimo, socialinį ir emocinį vystymąsi, kuris bus labai svarbus renkantis būsimą mokinių gyvenimo ir karjeros kelią. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Glavni je cilj povećati vještine u ključnim kompetencijama i nadoknaditi razlike u obrazovanju među 180 učenika i 161 učenika, podići kompetencije 13 nastavnika i poboljšati kvalitetu obrazovnog procesa u osnovnoj školi br. 1 u Sieradzu u razdoblju od 1.10.2016. do 30.6.2018. Ciljna skupina: osnovna škola br. 1 u Sieradzu 180 učenika i 161 učenika iz razreda I-VI SP br. 1 u Sieradzu 13 učitelja SP br. 1 u Sieradzu Zadaci: âEUR Poboljšanje ključnih kompetencija, âEUR Znanost temeljena na eksperimentalnoj metodi, âEUR Korištenje informacijske i komunikacijske tehnologije, âEUR Potpora učenika s invaliditetom s posebnim obrazovnim potrebama i mlađi učenik Glavni rezultati: â EUR SP br. 1 u Sieradz će koristiti nastavne objekte, predmete i ICT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti 175 učenika i 145 učenici će steći ključne kompetencije nakon napuštanja programa 5 učenika i 16 studenata s invaliditetom, s posebnim obrazovnim potrebama, uključujući mlađe učenike, će završiti obrazovne razlike kao rezultat individualizacije rada s učenicima -13 nastavnici će steći kvalifikacije ili kompetencije nakon napuštanja programa. Bolji početak za budućnost znači obrazovni, društveni i emocionalni razvoj za učenike, što će biti od velike važnosti za odabir budućeg načina života i karijere učenika. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Κύριος στόχος είναι η αύξηση των δεξιοτήτων σε βασικές ικανότητες και η αντιστάθμιση των εκπαιδευτικών ανισοτήτων μεταξύ 180 μαθητών και 161 μαθητών, η αύξηση των ικανοτήτων 13 εκπαιδευτικών και η βελτίωση της ποιότητας της εκπαιδευτικής διαδικασίας στο Δημοτικό Σχολείο αριθ. 1 στο Sieradz κατά την περίοδο από 1.10.2016 έως 30.6.2018. Ομάδα-στόχος: â EUR Δημοτικό σχολείο δεν 1 στο Sieradz 180 â EUR 180 μαθητές και 161 μαθητές από τις τάξεις I-VI SP No 1 στο Sieradz â EUR 13 καθηγητές SP No 1 στο Sieradz εργασίες: â EUR Βελτίωση των βασικών ικανοτήτων, â EUR Επιστήμη με βάση την πειραματική μέθοδο, â EUR Χρησιμοποιώντας τις τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας, â EUR Υποστήριξη ενός μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και νεότερους μαθητές Κύρια αποτελέσματα: â EUR SP No 1 στο Sieradz θα χρησιμοποιήσει εγκαταστάσεις διδασκαλίας, θέματα και εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων 175 μαθητές και 145 μαθητές θα αποκτήσουν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρηση από το πρόγραμμα â EUR 5 μαθητές και 16 φοιτητές με αναπηρία, με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, συμπεριλαμβανομένων των νέων μαθητών, θα ολοκληρώσει τις εκπαιδευτικές ανισότητες ως αποτέλεσμα της εξατομίκευσης της εργασίας με τους μαθητές -13 εκπαιδευτικοί θα αποκτήσουν προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρηση από το πρόγραμμα. Ένα καλύτερο ξεκίνημα για το μέλλον σημαίνει εκπαιδευτική, κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη για τους μαθητές, η οποία θα έχει μεγάλη σημασία για την επιλογή της μελλοντικής πορείας της ζωής και της σταδιοδρομίας των μαθητών. (Greek)
27 July 2022
0 references
Hlavným cieľom je zvýšiť zručnosti v kľúčových kompetenciách a kompenzovať rozdiely vo vzdelávaní medzi 180 žiakmi a 161 žiakmi, zvýšiť kompetencie 13 učiteľov a zlepšiť kvalitu vzdelávacieho procesu na základnej škole č. 1 v Sieradzi v období od 1.10.2016 do 30. 6. 2018. Cieľová skupina: základná škola č. 1 v Sieradz 180 študentov a 161 žiakov z triedy I-VI SP č. 1 v Sieradz 13 učitelia SP č. 1 v Sieradz Úlohy: â EUR Zlepšenie kľúčových kompetencií, â EUR Veda založená na experimentálnej metóde, â EUR Použitie informačných a komunikačných technológií, â EUR Podpora zdravotne postihnutého žiaka so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a mladší žiak Hlavné výsledky: SP č. 1 v Sieradz bude používať vzdelávacie zariadenia, predmety a vybavenie IKT na vykonávanie vzdelávacích aktivít 175 žiakov a 145 žiakov získa kľúčové kompetencie po odchode z programu â EUR 5 žiakov a 16 zdravotne postihnutých študentov, so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, vrátane mladých žiakov, dokončí vzdelávacie rozdiely v dôsledku individualizácie práce so žiakmi -13 učitelia získajú kvalifikáciu alebo kompetencie po odchode z programu. Lepší začiatok do budúcnosti znamená vzdelávací, sociálny a emocionálny rozvoj žiakov, ktorý bude mať veľký význam pri výbere budúcej cesty života a kariéry žiakov. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Päätavoitteena on lisätä avaintaitoja ja kompensoida 180 oppilaan ja 161 oppilaan koulutuseroja, parantaa 13 opettajan osaamista ja parantaa Sieradzin peruskoulun nro 1 koulutusprosessin laatua 1.10.2016–30.6.2018. Kohderyhmä: peruskoulu nro 1 Sieradzissa 180 opiskelijaa ja 161 oppilasta luokista I-VI SP nro 1 Sieradzissa 13 opettajaa SP nro 1 Sieradzissa Tehtävät: âEUR Avaintaitojen parantaminen, kokeelliseen menetelmään perustuva tiede, Tieto- ja viestintätekniikan käyttö, â EUR Tuki vammaiselle oppilaalle, jolla on erityisiä koulutustarpeita ja nuorempi oppilas Tärkeimmät tulokset: ohjelma nro 1 Sieradzissa käyttää opetustiloja, oppiaineita ja tieto- ja viestintäteknisiä laitteita opetustoiminnan harjoittamiseen 175 oppilasta ja 145 oppilasta hankkii avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen â EUR 5 oppilasta ja 16 vammaista opiskelijaa, joilla on erityisiä koulutustarpeita, mukaan lukien nuoremmat oppilaat, täyttävät koulutuserot, jotka johtuvat oppilaiden kanssa tehtävän työn yksilöllistymisestä -13 opettajaa saa pätevyyksiä tai pätevyyksiä ohjelman päättymisen jälkeen. Parempi alku tulevaisuudelle merkitsee oppilaille koulutuksellista, sosiaalista ja emotionaalista kehitystä, jolla on suuri merkitys valittaessa oppilaiden tulevaa elämän- ja urapolkua. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A fő célkitűzés a kulcskompetenciák készségeinek növelése, 180 diák és 161 diák közötti oktatási egyenlőtlenségek kompenzálása, 13 tanár kompetenciájának növelése, valamint az 1. szieradzi általános iskola oktatási folyamatának minőségének javítása a 2016. október 1-jétől 2018. június 30-ig tartó időszakban. Célcsoport: Sieradzban az 1. sz. általános iskola 180 diák és 161 diák az I-VI SP 1. osztályból Sieradzban 13 tanár SP No 1 Sieradzban: a kulcskompetenciák javítása, a kísérleti módszeren alapuló tudomány, információs és kommunikációs technológiák használata, speciális nevelési igényű fogyatékkal élő tanulók támogatása és fiatalabb tanuló Fő eredmények: Sieradzban az 1. sz. SP SP-ben oktatási létesítményeket, tantárgyakat és IKT-eszközöket használnak oktatási tevékenységek végzésére. A program elhagyása után 145 tanuló és 145 tanuló szerez kulcskompetenciát a program elhagyása után, és 16 sajátos nevelési igényű diák – köztük a fiatal tanulók – pótolja az oktatási egyenlőtlenségeket a tanulókkal végzett munka egyéniesítése következtében -13 tanár a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szerez. A jövő jobb kezdete oktatási, társadalmi és érzelmi fejlődést jelent a tanulók számára, ami nagy jelentőséggel bír majd a tanulók jövőbeli életútjának és karrierjének megválasztásában. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Hlavním cílem je zvýšit dovednosti v klíčových kompetencích a kompenzovat rozdíly ve vzdělávání 180 žáků a 161 žáků, zvýšit kompetence 13 učitelů a zlepšit kvalitu vzdělávacího procesu na základní škole č. 1 v Sieradzu v období od 1. října 2016 do 30. června 2018. Cílová skupina: â EUR Základní škola č. 1 v Sieradz â EUR 180 studentů a 161 žáků z tříd I-VI SP č. 1 v Sieradz â EUR 13 učitelé SP č. 1 v Sieradz Úkoly: â EUR Zlepšování klíčových kompetencí, › Věda založená na experimentální metodě, â EUR Použití informačních a komunikačních technologií, › Podpora zdravotně postiženého žáka se speciálními vzdělávacími potřebami a mladšího žáka Hlavní výsledky: › SP č. 1 v Sieradzu bude využívat vyučovacích zařízení, předmětů a informačních a komunikačních technologií k provádění vzdělávacích činností: 175 žáků a 145 žáků získá klíčové kompetence po ukončení programu: 5 žáků a 16 zdravotně postižených studentů se speciálními vzdělávacími potřebami, včetně mladých žáků, dokončí rozdíly ve vzdělávání v důsledku individualizace práce se žáky – 13 učitelů získá kvalifikaci nebo kompetence po ukončení programu. Lepší začátek do budoucna znamená vzdělávací, sociální a emocionální rozvoj žáků, který bude mít velký význam při volbě budoucí cesty života a kariéry žáků. (Czech)
27 July 2022
0 references
Galvenais mērķis ir palielināt pamatprasmju prasmes un kompensēt izglītības atšķirības 180 skolēnu un 161 skolēna vidū, paaugstināt 13 skolotāju kompetences un uzlabot izglītības procesa kvalitāti Sieradzas 1. pamatskolā laikposmā no 1.10.2016. līdz 30.06.2018. Mērķa grupa: â EUR Pamatskola Nr. 1 Sieradzā EUR 180 skolēni un 161 skolēns no I-VI SP Nr. 1 Sieradzā EUR 13 skolotāji SP Nr. 1 Sieradzā Uzdevumi: â EUR Uzlabojot pamatprasmes, â EUR Zinātne, pamatojoties uz eksperimentālo metodi, â EUR Izmantojot informācijas un komunikācijas tehnoloģijas, â EUR Atbalsts skolēna invalīdiem ar īpašām izglītības vajadzībām un jaunākiem skolēniem Galvenie rezultāti: â EUR SP No 1 Sieradzā izmantos mācību iespējas, priekšmetus un IKT aprīkojumu, lai veiktu izglītības aktivitātes â EUR 175 skolēni un 145 skolēni apgūs pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas â EUR 5 skolēni un 16 studenti ar īpašām izglītības vajadzībām, ieskaitot jaunākos skolēnus, tiks pabeigta izglītības atšķirības, kā rezultātā individualizācijas darbā ar skolēniem -13 skolotāji iegūs kvalifikāciju vai kompetences pēc aiziešanas no programmas. Labāks sākums nākotnei nozīmē izglītojošu, sociālu un emocionālu attīstību skolēniem, kam būs liela nozīme, izvēloties skolēnu turpmāko dzīves un karjeras ceļu. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é an príomhchuspóir scileanna i bpríomhinniúlachtaí a mhéadú agus éagothromaíochtaí oideachais a chúiteamh i measc 180 dalta agus 161 dalta, inniúlachtaí 13 mhúinteoir a ardú agus cáilíocht an phróisis oideachais i mBunscoil Uimh. 1 in Sieradz a fheabhsú sa tréimhse ó 1.10.2016 go 30.06.2018. Spriocghrúpa: 'EUR Bunscoil Uimh 1 i Sieradz EUR 180 daltaí agus 161 daltaí ó ranganna I-VI SP Uimh 1 i Sieradz â EUR 13 múinteoirí SP Uimh 1 i Tascanna Sieradz: príomhinniúlachtaí a fheabhsú, â EUR â EUR Eolaíocht bunaithe ar an modh turgnamhach, EUR â EUR Ag baint úsáide as teicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide, â EUR âEUR Tacaíocht dalta faoi mhíchumas le riachtanais speisialta oideachais agus dalta Ãos óg Torthaí: beidh SP Uimh. 1 i Sieradz úsáid áiseanna teagaisc, ábhair agus trealamh TFC a sheoladh gníomhaíochtaí oideachais â EUR 175 daltaí agus 145 daltaí a fháil príomhinniúlachtaí tar éis fhágáil an clár â EUR 5 daltaí agus 16 daltaí faoi mhíchumas, le riachtanais speisialta oideachais, lena n-áirítear daltaí sóisearacha, Beidh éagothromaíochtaí oideachais a chomhlánú mar thoradh ar individualization na hoibre le daltaí -13 Beidh múinteoirí cáilíochtaí nó inniúlachtaí a fháil tar éis an clár a fhágáil. Ciallaíonn tús níos fearr don todhchaí forbairt oideachasúil, shóisialta agus mhothúchánach do dhaltaí, rud a bheidh an-tábhachtach maidir le conair saoil agus gairme na ndaltaí amach anseo a roghnú. (Irish)
27 July 2022
0 references
Glavni cilj je povečati znanja in spretnosti na področju ključnih kompetenc ter izravnati razlike v izobraževanju med 180 učenci in 161 učenci, dvigniti kompetence 13 učiteljev in izboljšati kakovost izobraževalnega procesa na osnovni šoli št. 1 v Sieradzu v obdobju od 1. oktobra 2016 do 30. junija 2018. Ciljna skupina: osnovna šola št 1 v Sieradz â EUR 180 učenci in 161 učenci iz razredov I-VI SP št. 1 v Sieradz â EUR 13 učitelji SP št. 1 v Sieradz Naloge: izboljšanje ključnih kompetenc, â EUR Znanost, ki temelji na eksperimentalni metodi, â EUR â EUR Uporaba informacijske in komunikacijske tehnologije, â EUR EUR Podpora invalidu učenca s posebnimi izobraževalnimi potrebami in mlajši učenec Glavni rezultati: SP št. 1 v Sieradzu bo uporabil učne zmogljivosti, predmete in opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti 175 dijakov in 145 dijakov bo po zaključku programa 5 dijakov in 16 invalidnih študentov, s posebnimi izobraževalnimi potrebami, vključno z mlajšimi učenci, zaključil razlike v izobraževanju, ki so posledica individualizacije dela z učenci -13 učitelji bodo pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa. Boljši začetek za prihodnost pomeni izobraževalni, socialni in čustveni razvoj učencev, ki bo zelo pomemben pri izbiri prihodnje poti življenja in poklicne poti učencev. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Основната цел е да се повишат уменията в ключовите компетентности и да се компенсират образователните различия между 180 ученици и 161 ученици, да се повишат компетентностите на 13 учители и да се подобри качеството на учебния процес в ОУ № 1 в Сиерадз в периода от 1.10.2016 г. до 30.06.2018 г. Целева група: основно училище № 1 в Sieradz 180 ученици и 161 ученици от класове I-VI SP № 1 в Sieradz 13 учители SP № 1 в Sieradz Задачи: подобряване на ключовите компетентности, наука, основана на експерименталния метод, използване на информационни и комуникационни технологии, подкрепа на ученик със специални образователни потребности със специални образователни потребности и по-млад ученик Основни резултати: â EUR SP № 1 в Sieradz ще използва учебни заведения, предмети и ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности â 175 ученици и 145 ученици ще придобият ключови компетентности след напускане на програмата 5 ученици и 16 студенти с увреждания, със специални образователни потребности, включително млади ученици, ще завършат образователните различия в резултат на индивидуализиране на работата с учениците — 13 учители ще получат квалификации или компетентности след напускане на програмата. По-добър старт за бъдещето означава образователно, социално и емоционално развитие на учениците, което ще бъде от голямо значение при избора на бъдещия път на живота и кариерата на учениците. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni huwa li jiżdiedu l-ħiliet fil-kompetenzi ewlenin u li jiġu kkumpensati d-disparitajiet edukattivi fost 180 student u 161 student, li jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 13-il għalliem u li tittejjeb il-kwalità tal-proċess tal-edukazzjoni fl-Iskola Primarja Nru 1 f’Sieradz fil-perjodu mill-1.10.2016 sat-30.06.2018. Grupp fil-mira: EUR Iskola primarja nru 1 fil Sieradz â EUR 180 student u 161 student mill-klassijiet I-VI SP Nru 1 fil Sieradz EUR 13 għalliema SP Nru 1 fil Sieradz Kompiti: â EUR â EUR Titjib kompetenzi ewlenin, â EUR â EUR Xjenza bbażata fuq il-metodu sperimentali, â EUR â EUR jużaw teknoloġiji tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni, â EUR Appoġġ ta ‘student b’diżabilità ma’ bżonnijiet edukattivi speċjali u r-riżultati żgħażagħ Main: EUR SP Nru 1 fil Sieradz se jużaw faċilitajiet ta ‘tagħlim, suġġetti u tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi â EUR 175 studenti u 145 studenti se jiksbu kompetenzi ewlenin wara li jħallu l-programm EUR 5 studenti u 16 studenti b’diżabilità, bi bżonnijiet edukattivi speċjali, inklużi studenti junior, se jtemmu disparitajiet edukattivi bħala riżultat ta ‘individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ studenti -13 għalliema se jiksbu kwalifiki jew kompetenzi wara li jħallu l-programm. Bidu aħjar għall-futur ifisser żvilupp edukattiv, soċjali u emozzjonali għall-istudenti, li se jkun ta’ importanza kbira fl-għażla tat-triq futura tal-ħajja u l-karriera tal-istudenti. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O principal objetivo é aumentar as aptidões em competências essenciais e compensar as disparidades educativas entre 180 alunos e 161 alunos, aumentar as competências de 13 professores e melhorar a qualidade do processo educativo na Escola Primária n.º 1 em Sieradz no período compreendido entre 1.10.2016 e 30.6.2018. Grupo-alvo: escola primária n.º 1 em Sieradz 180 estudantes e 161 alunos das aulas I-VI SP N.º 1 em Sieradz 13 professores SP N.º 1 em Sieradz Tarefas: melhoria das competências-chave, › Ciência baseada no método experimental, › Utilização das tecnologias da informação e da comunicação, apoio a alunos deficientes com necessidades educativas especiais e alunos mais jovens Principais resultados: o primeiro em Sieradz utilizará instalações de ensino, disciplinas e equipamento TIC para realizar atividades educativas 175 alunos e 145 alunos adquirirão competências essenciais após a saída do programa 5 EUR e 16 estudantes com deficiência, com necessidades educativas especiais, incluindo alunos jovens, colmatarão as disparidades educativas resultantes da individualização do trabalho com os alunos -13 professores obterão qualificações ou competências após a saída do programa. Um melhor começo para o futuro significa um desenvolvimento educativo, social e emocional para os alunos, que será de grande importância para a escolha do caminho futuro da vida e da carreira dos alunos. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Hovedformålet er at øge færdighederne inden for nøglekompetencer og kompensere for uddannelsesmæssige forskelle mellem 180 elever og 161 elever, øge 13 læreres kompetencer og forbedre kvaliteten af uddannelsesprocessen på grundskole nr. 1 i Sieradz i perioden fra 1.10.2016 til 30.6.2018. Målgruppe: â EUR Primærskole nr. 1 i Sieradz â EUR 180 elever og 161 elever fra klasse I-VI SP nr. 1 i Sieradz â EUR 13 lærere SP nr. 1 i Sieradz Opgaver: â EUR Forbedring af nøglekompetencer, â EUR Videnskab baseret på den eksperimentelle metode, â EUR Brug af informations- og kommunikationsteknologi, â EUR Støtte til en handicappet elev med særlige uddannelsesmæssige behov og yngre elev Hovedresultater: â EUR SP No 1 i Sieradz vil bruge undervisningsfaciliteter, fag og IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter â EUR 175 elever og 145 elever vil erhverve nøglekompetencer efter at have forladt programmet â EUR 5 elever og 16 handicappede studerende, med særlige uddannelsesbehov, herunder yngre elever, vil fuldføre uddannelsesmæssige forskelle som følge af individualisering af arbejdet med elever -13 lærere vil opnå kvalifikationer eller kompetencer efter at have forladt programmet. En bedre start for fremtiden betyder uddannelsesmæssig, social og følelsesmæssig udvikling for eleverne, hvilket vil være af stor betydning for valget af elevernes fremtidige leve- og karriereforløb. (Danish)
27 July 2022
0 references
Obiectivul principal este de a spori aptitudinile în ceea ce privește competențele-cheie și de a compensa disparitățile educaționale dintre 180 de elevi și 161 de elevi, de a spori competențele a 13 cadre didactice și de a îmbunătăți calitatea procesului educațional la Școala primară nr. 1 din Sieradz în perioada 1.10.2016-30.06.2018. Grupul țintă: școala primară nr. 1 în Sieradz 180 de elevi și 161 de elevi din clasele I-VI SP nr. 1 în Sieradz â EUR 13 profesori SP nr. 1 în Sieradz Sarcini: â EUR Îmbunătățirea competențelor cheie, â EUR Știința bazată pe metoda experimentală, â EUR Utilizarea tehnologiilor informației și comunicațiilor, â EUR Sprijinirea unui elev cu handicap cu nevoi educaționale speciale și elev mai tânăr Rezultate principale: â EUR SP nr. 1 în Sieradz va utiliza facilități de predare, discipline și echipamente TIC pentru a desfășura activități educaționale â EUR 175 elevi și 145 de elevi vor dobândi competențe cheie după părăsirea programului â EUR 5 elevi și 16 studenți cu handicap, cu nevoi educaționale speciale, inclusiv elevi juniori, vor completa disparitățile educaționale ca urmare a individualizării muncii cu elevii -13 profesori vor obține calificări sau competențe după părăsirea programului. Un început mai bun pentru viitor înseamnă dezvoltarea educațională, socială și emoțională a elevilor, care va avea o mare importanță în alegerea viitorului parcurs al vieții și carierei elevilor. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Huvudsyftet är att öka färdigheterna i nyckelkompetenser och att kompensera för skillnader i utbildning mellan 180 elever och 161 elever, att höja kompetensen hos 13 lärare och att förbättra kvaliteten på utbildningsprocessen vid primärskolan nr 1 i Sieradz under perioden 1.10.2016–30.6.2018. Målgrupp: â EUR Primärskola nr 1 i Sieradz â 180 elever och 161 elever från klass I-VI SP No 1 i Sieradz â EUR 13 lärare SP No 1 i Sieradz Uppgifter: â EUR Förbättra nyckelkompetenser, â EUR Vetenskap baserad på den experimentella metoden, â EUR Med hjälp av informations- och kommunikationsteknik, â EUR Stöd till en funktionshindrad elev med särskilda utbildningsbehov och yngre elev Huvudresultat: â EUR SP No 1 i Sieradz kommer att använda undervisningslokaler, ämnen och IKT-utrustning för att genomföra utbildningsverksamhet â EUR 175 elever och 145 elever kommer att förvärva nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet â EUR 5 elever och 16 studenter med funktionshinder, med särskilda utbildningsbehov, inklusive juniorelever, kommer att slutföra utbildningsskillnader till följd av individualisering av arbetet med eleverna -13 lärare kommer att få kvalifikationer eller kompetens efter att ha lämnat programmet. En bättre start för framtiden innebär pedagogisk, social och emotionell utveckling för eleverna, vilket kommer att vara av stor betydelse för att välja elevernas framtida livs- och karriärväg. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: sieradzki
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-B070/16
0 references