Silicon Valley Kopra (Q103418): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
51°46'7.43"N, 19°27'25.16"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 51°46'7.43"N, 19°27'25.16"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / coordinate location: 51°46'7.43"N, 19°27'25.16"E / qualifier | |||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||
| Property / contained in NUTS: Miasto Łódź / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 12:40, 25 October 2022
Project Q103418 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Silicon Valley Kopra |
Project Q103418 in Poland |
Statements
590,427.41 zloty
0 references
694,620.49 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
31 August 2021
0 references
MIASTO ŁÓDŹ
0 references
Celem gł proj jest wzrost kwalifik, umiejętn i kompet zawod 12 n-li(8K/4M)oraz rozwinięcie u 96 uczniów (dalej:ucz)(56K/40M)wszystkich klas I Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika (dalej:ILO) komp klucz oraz umiej uniwersal niezbędn na rynku pracy, komp matematyczno-przyrodniczych oraz komp cyfrow z uwzgl bezp w cyberprzestrzeni poprzez przeprowadz zaj pozalekc dla ucz, szkoleń dla n-li oraz doposażenie pracowni w okresie IX'19-VIII'21.Cel gł jest zgodny z celem Poddziałania XI.1.2 RPO WŁ 2014-2020.Zgodnie z przeprow i zatw przez Organ Prow diagnozą instytucj efektem zaplanow w wyniku real proj interwencji będzie kształt i rozwijanie kompet klucz oraz umiej uniwersal niezbędn na rynku pracy, w tym umiejęt samodzielnego zdobyw wiedzy, komp matematyczno-przyrodniczych oraz komp cyfrow z uwzgl bezp w cyberprzestrzeni a także pobudzenie ucz do kreatywnego dział na rzecz poprawy jego sytuacji. Osiągn tego efekt odbędzie się poprzez podnoszenie kompet i rozwijan kwalifik zaw n-li,w tym korzyst z narzędzi TIK w naucz przedm, dodatk zaj z komp klucz i mat-przyr oraz doposażenie pracowni. Dział proj ukierunkowane będą na rozwój u ucz kompet:kluczowych, mat-przyr,nauk-tech oraz TIK. Doposażone zostaną pracownie:geograficzna, TIK-u, fizyczna, chemiczna i biologiczna.Pracownie przyrodnicze: fizyczna, chemiczna, biologiczna i geograficzna oraz prac. TIK poddane zostaną również pracami adaptacyjno-modernizacyjnymi. PROJ SPEŁ KRYT DOST: 1,2,3,4,5,6 ORAZ KRYT PREM 5. (Polish)
0 references
The aim is to increase the qualification, skills and competence of the profession 12 n-li(8K/4M) and to develop in 96 pupils (further:learning)(56K/40M) all classes of the I Lyceum of the General Education of Nicolaus Copernicus (further:ILO) the complication of the compensatory key and the universal necessary for the intervention of the labour market, mathematical and natural comps and digital comps from the cyber-speaking without. The achievement of this effect will be done by raising the competence and developing the qualification in n-li, including the use of ICT tools in the foreground, add-on with PC key and mat-procur, and retrofitting of the workshop. The project department will focus on the development of learning skills: key, mat-project, science-tech and ICT. The following workshops will be retrofitted:geographical, ICT, physical, chemical and biological laboratories. physical, chemical, biological and geographical, as well as works. ICT will also be subject to adaptation and modernisation work. THE PROJECT MET THE COVERT ACCESS: 1,2,3,4,5,6 AND CRIT PREM 5. (English)
17 October 2020
0 references
L’objectif du projet est d’accroître les qualifications, les compétences et les compétences de la profession de 12 n-li(8K/4M) et de développer auprès de 96 étudiants (dalej:ucz)(56K/40M) toutes les classes I du lycée Nicolaus Copernicus (dalej:ILO) la clé et apprendre universellement nécessaire sur le marché du travail, le calcul mathématique et naturel et les chiffres informatiques avec ou sans dans le cyberespace en organisant une conférence pour les étudiants, la formation pour n-li et la modernisation du studio au cours de la période IX’19-VIII’21.L’objectif principal est d’améliorer la connaissance de l’entreprise et l’auto-computation en tant que situation naturelle du marché du travail. Cet effet sera atteint en augmentant la compétitivité et en développant les qualifications en n-li, y compris l’avantage des outils TIC dans l’enseignement préalable, l’ajout de comp key et de tapis-rivers, et la modernisation du studio. Le département du projet mettra l’accent sur le développement à l’adresse kompet:kluczowych mathématiques, science-technologie et TIC. Il sera modernisé pracownie:geograficzna, TIC, physique, chimique et biologique. Laboratoires naturels: physique, chimique, biologique et géographique et travaux. Les TIC feront également l’objet de travaux d’adaptation et de modernisation. PROJ A COUVERT L’ACCÈS: 1,2,3,4,5,6 ET PREM 5. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Qualifikationen, Fähigkeiten und den Wettbewerb des 12 n-li(8K/4M) Berufes zu erhöhen und in 96 Studenten zu entwickeln (dalej:ucz)(56K/40M) alle Klassen I der Nicolaus Copernicus High School (dalej:ILO) den Schlüssel und lernen universell notwendig auf dem Arbeitsmarkt, mathematische und natürliche Berechnungen und Computer-Ziffern mit oder ohne Cyberspace durch die Durchführung eines Vortrags für Studenten, Ausbildung für n-li und Nachrüstung des Studios in der Periode IX‚19-VIII‘21.Das Hauptziel ist das Ziel der Untermaßnahme XI.1.2 des ROP Wł 2014-2020. Dieser Effekt wird erreicht, indem der Wettbewerb und die Entwicklung von Qualifikationen in n-li erhöht werden, einschließlich des Nutzens von IKT-Instrumenten in der Fore-Teach, durch die Hinzufügung von Comp Key und Mat-River sowie durch die Nachrüstung des Studios. Die Projektabteilung wird sich auf die Entwicklung auf der kompet:kluczowych Mathematik, Science-Tech und ICT konzentrieren. Es wird nachgerüstet pracownie:geograficzna, IKT, physikalische, chemische und biologische.Natural Laboratories: physikalische, chemische, biologische und geografische Arbeiten. Die IKT werden auch Anpassungs- und Modernisierungsarbeiten unterliegen. PROJ HAT DEN ZUGANG ABGEDECKT: 1,2,3,4,5,6 UND PREM 5. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is om de kwalificaties, vaardigheden en de berekening van het beroep van 12 n-li(8K/4M) te verhogen en in 96 studenten (dalej:ucz)(56K/40M) alle klassen I van de Nicolaus Copernicus High School (dalej:ILO) de sleutel te geven en te leren die universeel nodig is op de arbeidsmarkt, wiskundige en natuurlijke berekeningen en computercijfers met of zonder in cyberspace door het geven van een lezing voor studenten, opleiding voor n-li en retrofitting van de studio in de periode IX„19-VIII”21.Het hoofddoel is in overeenstemming met de doelstelling van submaatregel XI.1.2 van het ROP Wł 2014-2020. Dit effect zal worden bereikt door het vergroten van het concurrentievermogen en de ontwikkeling van kwalificaties in n-li, met inbegrip van het voordeel van ICT-instrumenten in de voorleer, de toevoeging van comp key en mat-rivers, en de aanpassing van de studio. De projectafdeling zal zich richten op ontwikkeling op de kompet:kluczowych wiskunde, science-tech en ICT. Het zal worden aangepast pracownie:geograficzna, ICT, fysisch, chemisch en biologisch.Natuurlijke laboratoria: fysisch, chemisch, biologisch en geografisch en werkend. ICT zal ook aan aanpassings- en moderniseringswerkzaamheden worden onderworpen. PROJ HEEFT DE TOEGANG GEDEKT: 1,2,3,4,5,6 EN PREM 5. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le qualifiche, le competenze e la competenza della professione 12 n-li(8K/4M) e di sviluppare in 96 studenti (dalej:ucz)(56K/40M) tutte le classi I della Scuola superiore Nicolaus Copernicus (dalej:ILO) la chiave e l'apprendimento universale necessario sul mercato del lavoro, calcolo matematico e naturale e cifre informatiche con o senza nel cyberspazio, conducendo una lezione per gli studenti, la formazione per n-li e l'adeguamento dello studio nel periodo IX'19-VIII'21.Il principale obiettivo è quello di migliorare le competenze di mercato in quanto stimolo alla sottomisura XI.1.2 del ROP Wł 2014-2020. Questo effetto si otterrà aumentando la competitività e sviluppando le qualifiche in n-li, compresi i vantaggi degli strumenti TIC nell'insegnamento, l'aggiunta di comp key e mat-rivers e l'adeguamento dello studio. Il dipartimento del progetto si concentrerà sullo sviluppo all'indirizzo kompet:kluczowych matematica, scienza-tecnologia e TIC. Sarà retrofitto pracownie:geograficzna, ICT, fisico, chimico e biologico.Laboratori naturali: fisico, chimico, biologico e geografico e opere. Le TIC saranno inoltre oggetto di lavori di adeguamento e modernizzazione. PROJ HA COPERTO L'ACCESSO: 1,2,3,4,5,6 E PREM 5. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es aumentar las cualificaciones, competencias y compilar la profesión n-li(8K/4M) y desarrollar en 96 estudiantes (dalej:ucz)(56K/40M) todas las clases I de la Escuela Secundaria Nicolaus Copernicus (dalej:ILO) la clave y aprender universalmente necesario en el mercado laboral, computación matemática y natural y dígitos informáticos con o sin en el ciberespacio mediante la realización de una conferencia para estudiantes, formación para n-li y adaptación del estudio en el período IX‘19-VIII’21. El objetivo principal es el de la capacidad de aprendizaje de la institución y el desarrollo de la capacidad de aprendizaje de la institución y del esfuerzo, de la submedida XI.1.2 del ROP Wł 2014-2020. Este efecto se logrará aumentando la compet y desarrollando las cualificaciones en n-li, incluyendo el beneficio de las herramientas TIC en el primer plano, la adición de comp key y matrivers, y la adaptación del estudio. El departamento del proyecto se centrará en el desarrollo en el kompet:kluczowych matemáticas, ciencia-tecnología y TIC. Será retroadaptado pracownie:geograficzna, TIC, físico, químico y biológico. Laboratorios Naturales: físico, químico, biológico y geográfico y obras. Las TIC también estarán sujetas a trabajos de adaptación y modernización. PROJ HA CUBIERTO EL ACCESO: 1,2,3,4,5,6 Y PREM 5. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Målet er at øge erhvervets kvalifikationer, færdigheder og kompetencer 12 n-li(8K/4M) og i 96 elever (further:learning)(56K/40M) at udvikle alle klasser i I Lyceum i den generelle undervisning i Nicolaus Copernicus (further:ILO) komplikationen af den kompenserende nøgle og den universelle nødvendige for indgreb på arbejdsmarkedet, matematiske og naturlige comps og digitale comps fra cybertalende uden. Denne effekt opnås ved at øge kompetencen og udvikle kvalifikationen i n-li, herunder anvendelse af IKT-værktøjer i forgrunden, tilføjelse med pc-nøgle og mat-procur og eftermontering af workshoppen. Projektafdelingen vil fokusere på udvikling af læringsfærdigheder: nøgle, mat-projekt, videnskab-teknologi og IKT. Følgende workshops vil være retrofitted:geographical, IKT, fysiske, kemiske og biologiske laboratorier, fysiske, kemiske, biologiske og geografiske samt arbejder. IKT vil også blive gjort til genstand for tilpasnings- og moderniseringsarbejde. PROJEKTET OPFYLDTE DEN SKJULTE ADGANG: 1,2,3,4,5,6 OG KRITERIUM 5. (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος είναι η αύξηση των προσόντων, των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων του επαγγέλματος 12 n-li(8K/4M) και η ανάπτυξη σε 96 μαθητές (further:learning)(56K/40M) όλων των τάξεων του I Λυκείου της Γενικής Εκπαίδευσης του Νικολάου Copernicus (further:ILO) της επιπλοκής του αντισταθμιστικού κλειδιού και του καθολικού απαραίτητου για την παρέμβαση της αγοράς εργασίας, μαθηματικών και φυσικών συνόλων και ψηφιακών συνόλων από την κυβερνόφωνη γλώσσα χωρίς. Η επίτευξη αυτού του αποτελέσματος θα επιτευχθεί με την αύξηση των ικανοτήτων και την ανάπτυξη των προσόντων σε n-li, συμπεριλαμβανομένης της χρήσης εργαλείων ΤΠΕ στα νέα στοιχεία, της προσθήκης με κλειδί για υπολογιστές και ματ-procur, και της μετασκευής του εργαστηρίου. Το τμήμα έργου θα επικεντρωθεί στην ανάπτυξη δεξιοτήτων μάθησης: βασικό, ματ-σχέδιο, επιστήμη-τεχνολογία και ΤΠΕ. Τα ακόλουθα εργαστήρια θα είναι retrofitted:geographical, ΤΠΕ, φυσικά, χημικά και βιολογικά εργαστήρια, φυσικά, χημικά, βιολογικά και γεωγραφικά, καθώς και έργα. Οι ΤΠΕ θα υπόκεινται επίσης σε εργασίες προσαρμογής και εκσυγχρονισμού. ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΥΝΆΝΤΗΣΕ ΤΗΝ ΜΥΣΤΙΚΉ ΠΡΌΣΒΑΣΗ: 1,2,3,4,5,6 ΚΑΙ CRIT PREM 5. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj je povećati kvalifikacije, vještine i kompetencije profesije 12 n-li(8K/4M) i razviti u 96 učenika (further:learning)(56K/40M) sve razrede I. Lyceuma općeg obrazovanja Nicolausa Copernicusa (further:ILO) komplikacija kompenzacijskog ključa i univerzalnog potrebnog za intervenciju tržišta rada, matematičkih i prirodnih kompenzacija i digitalnih kompetira iz internetskog govornog područja bez. Postizanje tog učinka ostvarit će se podizanjem kompetencija i razvojem kvalifikacija u n-li, uključujući upotrebu alata IKT-a u prvom planu, dodatak s ključem za PC i mat-procur te naknadno opremanje radionice. Projektni odjel usredotočit će se na razvoj vještina učenja: ključni, mat-projekt, znanost-tehnologija i IKT. Sljedeće radionice bit će retrofitted:geographical, ICT, fizički, kemijski i biološki laboratoriji. fizikalni, kemijski, biološki i geografski, kao i radovi. IKT će također biti podvrgnut radu na prilagodbi i modernizaciji. PROJEKT JE ZADOVOLJIO TAJNI PRISTUP: 1,2,3,4,5,6 I CRIT PREM 5. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul este de a spori calificarea, aptitudinile și competența profesiei de 12 n-li(8K/4M) și de a dezvolta în 96 de elevi (further:learning)(56K/40M) toate clasele din Liceul I al educației generale a lui Nicolaus Copernicus (further:ILO) complicația cheii compensatorii și universala necesară pentru intervenția pieței muncii, a componențelor matematice și naturale și a componențelor digitale de la limbajul cibernetic fără. Realizarea acestui efect se va realiza prin creșterea competenței și dezvoltarea calificării în n-li, inclusiv prin utilizarea instrumentelor TIC în prim-plan, prin adăugarea cheii PC și a achiziției mat și prin modernizarea atelierului. Departamentul de proiect se va concentra pe dezvoltarea abilităților de învățare: cheie, proiect mat, știință-tehnologie și TIC. Următoarele ateliere vor fi retrofitted:geographical, TIC, laboratoare fizice, chimice și biologice, fizice, chimice, biologice și geografice, precum și lucrări. TIC vor face, de asemenea, obiectul unor lucrări de adaptare și modernizare. PROIECTUL A AVUT ACCES SUB ACOPERIRE: 1,2,3,4,5,6 ȘI CRIT PREM 5. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom je zvýšiť kvalifikáciu, zručnosti a kompetenciu povolania 12 n-li(8K/4M) a rozvinúť v 96 žiakoch (further:learning)(56K/40M) všetky triedy I Lyceum všeobecného vzdelávania Nicolaus Copernicus (further:ILO) komplikáciu kompenzačného kľúča a univerzálneho charakteru potrebného na intervenciu na trhu práce, matematických a prírodných kompetencií a digitálnych kompetencií bez kybernetického prejavu. Dosiahnutie tohto účinku sa dosiahne zvýšením kompetencií a rozvojom kvalifikácie v n-li vrátane využívania nástrojov IKT v popredí, doplnenia o PC kľúč a mat-procur a dodatočného vybavenia seminára. Projektové oddelenie sa zameria na rozvoj vzdelávacích zručností: kľúčové, mat-projekt, veda-technológie a IKT. Nasledujúce semináre budú retrofitted:geographical, IKT, fyzikálne, chemické a biologické laboratóriá. fyzikálne, chemické, biologické a geografické, ako aj práce. IKT budú takisto predmetom adaptačných a modernizačných prác. PROJEKT SPĹŇAL UTAJENÝ PRÍSTUP: 1,2,3,4,5,6 A CRIT PREM 5. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan huwa li jiżdiedu l-kwalifiki, il-ħiliet u l-kompetenza tal-professjoni 12 n-li(8K/4M) u li jiġu żviluppati f’96 student (further:learning)(56K/40M) il-klassijiet kollha tal-I Lyceum tal-Edukazzjoni Ġenerali ta’ Nicolaus Copernicus (further:ILO) il-komplikazzjoni taċ-ċavetta kompensatorja u l-universalità meħtieġa għall-intervent tas-suq tax-xogħol, il-komplikazzjonijiet matematiċi u naturali u l-kompliċi diġitali mit-taħdit ċibernetiku mingħajr. Il-kisba ta’ dan l-effett se ssir billi tiżdied il-kompetenza u tiġi żviluppata l-kwalifika f’n-li, inkluż l-użu tal-għodod tal-ICT fit-tagħrif miksub, iż-żieda maċ-ċavetta tal-PC u l-proċess mat-tħaddim, u l-modifika retroattiva tal-workshop. Id-dipartiment tal-proġett se jiffoka fuq l-iżvilupp ta’ ħiliet ta’ tagħlim: il-proġett prinċipali, it-teknoloġija tax-xjenza u l-ICT. Is-sessjonijiet ta’ ħidma li ġejjin se jkunu retrofitted:geographical, l-ICT, laboratorji fiżiċi, kimiċi u bijoloġiċi. fiżiċi, kimiċi, bijoloġiċi u ġeografiċi, kif ukoll xogħlijiet. L-ICT se jkunu wkoll soġġetti għal xogħol ta’ adattament u modernizzazzjoni. IL-PROĠETT ILTAQA’ MAL-AĊĊESS SIGRIET: 1,2,3,4,5,6 U CRIT PREM 5. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo é aumentar a qualificação, as aptidões e as competências da profissão 12 n-li(8K/4M) e desenvolver em 96 alunos (further:learning)(56K/40M) todas as classes do I Lyceum da Educação Geral de Nicolaus Copernicus (further:ILO) a complicação da chave compensatória e o universal necessário para a intervenção do mercado de trabalho, de materiais matemáticos e naturais e de computadores digitais provenientes da ciberfonia sem. A realização deste efeito será feita através do aumento da competência e do desenvolvimento da qualificação em n-li, incluindo a utilização de ferramentas TIC em primeiro plano, o complemento com chave para PC e a aquisição e a adaptação do workshop. O departamento de projeto centrar-se-á no desenvolvimento de competências de aprendizagem: chave, projeto mate, ciência-tecnologia e TIC. Os seguintes workshops serão retrofitted:geographical, TIC, laboratórios físicos, químicos e biológicos, físicos, químicos, biológicos e geográficos, bem como obras. As TIC serão igualmente objeto de trabalhos de adaptação e modernização. O PROJETO ENCONTROU O ACESSO SECRETO: 1,2,3,4,5,6 E CRIT PREM 5. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Tavoitteena on lisätä ammatin pätevyyttä, taitoja ja pätevyyttä 12 n-li(8K/4M) ja kehittää 96 oppilasta (further:learning)(56K/40M) kaikki Nicolaus Copernicuksen yleisen koulutuksen I Lyceum (further:ILO) luokat, jotka ovat tarpeen työmarkkinoiden, matemaattisten ja luonnollisten kompensaatioiden ja digitaalisten kompensaatioiden käsittelemiseksi ilman verkkokielistä puhumista varten. Tämä vaikutus saavutetaan lisäämällä osaamista ja kehittämällä n-li:n pätevyyttä, mukaan lukien tieto- ja viestintätekniikan välineiden käyttö etualalla, lisäosa PC-avainten ja mat-hankinnan kanssa sekä korjaamon jälkiasennus. Projektiosasto keskittyy oppimistaitojen kehittämiseen: avain, matriisihanke, tiede- ja teknologia sekä tieto- ja viestintätekniikka. Seuraavat työpajat ovat retrofitted:geographical, tieto- ja viestintätekniikan laboratoriot, fysikaaliset, kemialliset ja biologiset laboratoriot. fysikaaliset, kemialliset, biologiset ja maantieteelliset laboratoriot sekä teoksia. Tieto- ja viestintätekniikkaa mukautetaan ja nykyaikaistetaan. HANKE SAAVUTTI PEITELLYN PÄÄSYN: 1,2,3,4,5,6 JA PERUSSÄÄNTÖ 5. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj je povečati usposobljenost, spretnosti in kompetence poklica 12 n-li(8K/4M) ter razviti pri 96 učencih (further:learning)(56K/40M) vse razrede I Lyceum splošnega izobraževanja Nicolausa Copernicusa (further:ILO) zaplet kompenzacijskega ključa in univerzalnega potrebnega za posredovanje trga dela, matematičnih in naravnih kompasov ter digitalnih komponov iz kibernetskega govorjenja brez. Ta učinek bo dosežen z dvigom usposobljenosti in razvojem kvalifikacij na področju n-li, vključno z uporabo orodij IKT v ospredju, dodatkom s ključem za osebne računalnike in mat-naročilom ter naknadnim opremljanjem delavnice. Projektni oddelek se bo osredotočil na razvoj učnih veščin: ključni, mat-projekt, znanost-tehnologija in IKT. Naslednje delavnice bodo retrofitted:geographical, IKT, fizikalni, kemični in biološki laboratoriji. fizikalni, kemični, biološki in geografski ter dela. IKT bodo prav tako predmet prilagoditve in posodobitve. PROJEKT JE DOSEGEL PRIKRIT DOSTOP: 1,2,3,4,5,6 IN CRIT PREM 5. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem je zvýšit kvalifikaci, dovednosti a kompetence povolání 12 n-li(8K/4M) a rozvíjet u 96 žáků (further:learning)(56K/40M) všechny třídy I Lyceum všeobecného vzdělávání Nicolaus Copernicus (further:ILO) komplikací kompenzačního klíče a univerzálního potřebného pro zásah na trhu práce, matematických a přírodních komponů a digitálních komparací z počítačového mluvení bez. Dosažení tohoto účinku bude dosaženo zvýšením odborné způsobilosti a rozvojem kvalifikace v oblasti n-li, včetně využívání nástrojů IKT v popředí, doplňků s PC klíčem a mat-procurs a dovybavením workshopu. Projektové oddělení se zaměří na rozvoj vzdělávacích dovedností: klíčové, mat-projekty, vědecko-technologické a informační a komunikační technologie. Následující workshopy budou retrofitted:geographical, ICT, fyzikální, chemické a biologické laboratoře, fyzikální, chemické, biologické a geografické laboratoře, jakož i práce. IKT budou rovněž předmětem adaptačních a modernizačních prací. PROJEKT SE SETKAL SE SKRYTÝM PŘÍSTUPEM: 1,2,3,4,5,6 A CRIT PREM 5. (Czech)
2 July 2022
0 references
Tikslas – padidinti 12 n-li(8K/4M) profesijos kvalifikaciją, įgūdžius ir kompetenciją ir išplėtoti 96 moksleivius (further:learning)(56K/40M) visas Nicolaus Koperniko bendrojo švietimo I licėjaus klases (further:ILO), kompensacinį raktą ir visuotinį poreikį kištis į darbo rinką, matematinius ir natūralius kompleksus ir skaitmeninius kompleksus iš kibernetinės kalbos. Šis poveikis bus pasiektas didinant kompetenciją ir tobulinant kvalifikaciją n-li, įskaitant IRT priemonių naudojimą įgytose žiniose, papildomą kompiuterį su kompiuterio raktu ir kilimėliu bei seminaro modifikavimą. Projekto skyrius sutelks dėmesį į mokymosi įgūdžių ugdymą: pagrindiniai, matiniai projektai, mokslo technologijos ir IRT. Šie seminarai bus retrofitted:geographical, IRT, fizinės, cheminės ir biologinės laboratorijos. Fizinės, cheminės, biologinės ir geografinės, taip pat darbai. IRT taip pat bus pritaikomos ir modernizuojamos. PROJEKTAS ATITIKO SLAPTĄ PRIEIGĄ: 1,2,3,4,5,6 IR CRIT 5. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Mērķis ir palielināt profesijas kvalifikāciju, prasmes un kompetenci 12 n-li(8K/4M) un 96 skolēniem (further:learning)(56K/40M) attīstīt visas Nicolaus Copernicus vispārējās izglītības I Lyceum klases (further:ILO), komplikāciju kompensējošo atslēgu un universālo nepieciešamo iejaukšanos darba tirgū, matemātiskos un dabiskos komposus un digitālos komposus no kibervalodas bez. Šis efekts tiks sasniegts, paaugstinot kompetenci un attīstot kvalifikāciju n-li, tostarp izmantojot IKT rīkus priekšplānā, pievienojot PC atslēgu un materiāltehniku, kā arī modernizējot darbsemināru. Projekta nodaļa koncentrēsies uz mācību prasmju attīstību: galvenais, mat-projekts, zinātne-tehnoloģija un IKT. Darbsemināri būs retrofitted:geographical, IKT, fiziskās, ķīmiskās un bioloģiskās laboratorijas, fiziskās, ķīmiskās, bioloģiskās un ģeogrāfiskās laboratorijas, kā arī darbi. Uz IKT attieksies arī pielāgošanās un modernizācijas darbs. PROJEKTS ATBILST SLĒPTAI PIEKĻUVEI: 1,2,3,4,5,6 UN 5. KRITĒRIJS. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта е да се повишат квалификацията, уменията и компетентността на професията 12 n-li(8K/4M) и да се развият в 96 ученици (further:learning)(56K/40M) всички класове от I Lyceum на общото образование на Николай Коперник (further:ILO) усложнението на компенсаторния ключ и универсалното, необходимо за намесата на пазара на труда, математическите и естествените композиции и цифровите композиции от кибер-говоренето без. Постигането на този ефект ще бъде постигнато чрез повишаване на компетентността и развиване на квалификацията в n-li, включително използването на ИКТ инструменти на преден план, добавяне на ключове и мат-постове за компютри, както и преоборудване на семинара. Отделът по проекта ще се съсредоточи върху развитието на учебните умения: ключови, мат-проекти, научно-технологични и ИКТ. Следващите семинари ще бъдат retrofitted:geographical, ИКТ, физични, химични и биологични лаборатории, физически, химически, биологични и географски, както и строителни работи. ИКТ също ще бъдат обект на дейности за адаптиране и модернизация. ПРОЕКТЪТ ОТГОВАРЯ НА ТАЙНИЯ ДОСТЪП: 1,2,3,4,5,6 И CRIT PREM 5. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A cél az 12 n-li(8K/4M) szakma képzettségének, készségeinek és kompetenciájának növelése, valamint 96 tanulónál (further:learning)(56K/40M) a Nicolaus Kopernikusz általános oktatása (further:ILO) I Lyceum összes osztályának fejlesztése a kompenzációs kulcs bonyolultsága és a munkaerőpiaci beavatkozáshoz szükséges egyetemes, matematikai és természetes komplikációk, valamint a kiberbeszédből származó digitális comp-ok fejlesztése. E hatás elérése az n-li szakértelmének növelésével és a képesítés fejlesztésével történik, beleértve az IKT-eszközök használatát az előtérben, a PC-kulcsot és a mat-procur-t, valamint a műhely utólagos átalakítását. A projekt részleg középpontjában a tanulási készségek fejlesztése áll: kulcs, mat-projekt, tudomány-technológia és IKT. A következő munkaértekezletek a következők lesznek: retrofitted:geographical, IKT, fizikai, kémiai és biológiai laboratóriumok, fizikai, kémiai, biológiai és földrajzi laboratóriumok, valamint munkák. Az IKT-t szintén alkalmazkodási és korszerűsítési munkáknak vetik alá. A PROJEKT TALÁLKOZOTT A REJTETT HOZZÁFÉRÉSSEL: 1,2,3,4,5,6 ÉS CRIT PREM 5. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é an aidhm cáilíocht, scileanna agus inniúlacht na gairme a mhéadú 12 n-li(8K/4M) agus gach aicme d’I Lyceum Oideachas Ginearálta Nicolaus Copernicus (further:ILO) a fhorbairt i 96 dalta (further:learning)(56K/40M) agus aimhréidheacht na heochrach cúití agus na n-uilechoiteann is gá chun idirghabháil an mhargaidh saothair a dhéanamh, compáin mhatamaitice agus nádúrtha agus compáin dhigiteacha ón gcibearlabhairt gan a bheith ann. Déanfar an éifeacht sin a bhaint amach tríd an inniúlacht a ardú agus tríd an gcáilíocht a fhorbairt in n-li, lena n-áirítear úsáid uirlisí TFC sa tulra, forlíontán le heochair ríomhaire agus mat-ProCur, agus iarfheistiú na ceardlainne. Díreoidh roinn an tionscadail ar scileanna foghlama a fhorbairt: eochair, tionscadal mata, teicneolaíocht eolaíochta agus TFC. Is iad seo a leanas na ceardlanna seo a leanas: saotharlanna TFC, tionscail fhisiceacha, cheimiceacha, cheimiceacha agus bhitheolaíocha, chomh maith le saothair. Beidh TFC faoi réir obair oiriúnaithe agus nuachóirithe freisin. CHOMHLÍON AN TIONSCADAL AN ROCHTAIN CHEILTE: 1,2,3,4,5,6 AGUS CRIT PREM 5. (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet är att öka kvalifikationerna, färdigheterna och kompetensen för yrket 12 n-li(8K/4M) och att hos 96 elever (further:learning)(56K/40M) utveckla alla klasser i I Lyceum of the General Education of Nicolaus Copernicus (further:ILO) för komplikation av kompensationsnyckeln och den universella nödvändiga komplikationen av arbetsmarknaden, matematiska och naturliga komplikationer och digitala komplikationer från it-tal utan. Denna effekt kommer att uppnås genom att höja kompetensen och utveckla kvalifikationen i n-li, inbegripet användning av IKT-verktyg i förgrunden, tillägg med PC-nyckel och matupphandling samt eftermontering av workshoppen. Projektavdelningen kommer att fokusera på utveckling av inlärningsfärdigheter: nyckelprojekt, matteprojekt, science-tech och IKT. Följande workshoppar kommer att vara retrofitted:geographical, IKT, fysiska, kemiska och biologiska laboratorier, fysiska, kemiska, biologiska och geografiska samt verk. IKT kommer också att bli föremål för anpassnings- och moderniseringsarbete. PROJEKTET UPPFYLLDE DEN HEMLIGA TILLGÅNGEN: 1,2,3,4,5,6 OCH CRIT PREM 5. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Eesmärk on suurendada kutseala 12 n-li(8K/4M) kvalifikatsiooni, oskusi ja pädevust ning arendada 96 õpilases (further:learning)(56K/40M) Nicolaus Copernicuse üldhariduse I lütseumi (further:ILO) kõiki klasse kompenseeriva võtme komplikatsiooniks ja universaalseks tööturu sekkumiseks vajalikuks, matemaatilisteks ja looduslikeks kompensaatoriteks ning ilma küberrääkimiseta digitaalseteks kompensaatoriteks. Selle saavutamiseks suurendatakse pädevust ja arendatakse n-li kvalifikatsiooni, sealhulgas IKT-vahendite kasutamine esiplaanil, personaalarvuti võtme lisamine ja mat-procur ning töökoja moderniseerimine. Projektiosakond keskendub õpioskuste arendamisele: põhi-, mat-projekt, teadus- ja tehnoloogia ning info- ja kommunikatsioonitehnoloogia. Järgmised seminarid on retrofitted:geographical, IKT, füüsikalised, keemilised ja bioloogilised laborid, füüsikalised, keemilised, bioloogilised ja geograafilised laborid ning tööd. Info- ja sidetehnoloogiat hakatakse kohandama ja ajakohastama. PROJEKT SAAVUTAS VARJATUD JUURDEPÄÄSU: 1,2,3,4,5,6 JA KRITEERIUM NR 5. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: Łódź
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-0024/18
0 references