Kindergarten in “crush” (Q103347): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
51°3'53.42"N, 19°37'52.14"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 51°3'53.42"N, 19°37'52.14"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / coordinate location: 51°3'53.42"N, 19°37'52.14"E / qualifier | |||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||
| Property / contained in NUTS: Piotrkowski / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 12:27, 25 October 2022
Project Q103347 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kindergarten in “crush” |
Project Q103347 in Poland |
Statements
345,244.5 zloty
0 references
406,170.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
30 September 2017
0 references
PRYWATNE PRZEDSZKOLE OKRUSZEK
0 references
Celem projektu jest zwiększenie do 30.09.2017 roku uczestnictwa 20 dzieci (w tym 11 CH i 9 DZ) z gminy Kamieńsk w wysokiej jakości edukacji przedszkolnej poprzez wsparcie nowo utworzonej placówki wychowania przedszkolnego w zakresie generowania i funkcjonowania nowych miejsc przedszkolnych oraz poprawy jakości i oferty zajęć edukacyjnych. Realizacja projektu jest szczególnie istotna dla mieszkańców gminy Kamieńsk, w której brakuje obecnie aż 99 miejsc wychowania przedszkolnego. Szczegółowe działania projektowe obejmą: zaadoptowanie powierzchni do potrzeb dzieci, zorganizowanie sali głównej i pomieszczeń pomocnicznych, w tym zakup i montaż wyposażenia oraz pomocy dydaktycznych, finansowanie bieżącego funkcjonowania nowej grupy przedszkolnej przez 12 miesięcy oraz realizację dodatkowych zajęć edukacyjnych. Terapie będą dotyczyć indywidualnej pracy z dzieckiem, poprzedzonej diagnozą i wyznaczeniem kierunków pracy terapeutycznej.Dodatkowo przeprowadzone zostaną szeroko zakrojone działania informacyjne skierowane do rodziców z małymi dziećmi, które w postaci prostych i dostępnych komunikatów zachęcać będą do korzystania z możliwości opieki nad dziećmi. Działania te będą odpowiednio dostosowane do środowiska wiejskiego, gdzie z jednej strony brakuje wystarczającej liczby miejsc przedszkolnych, z drugiej świadomość niektórych rodziców, co do konieczności uczestnictwa dzieci w edukacji przedszkolnej jest bardzo niska. Dzięki temu wszystkie dzieci będą mogły wyrównać swoje szanse w starcie edukacyjnym, który wpłynie z pewnością na ich dalsze życie. Przedszkole zachowa instytucjonalną gotowość do świadczenia swoich usług przez wiele lat od zakończenia realizacji projektu (minimum 2 lata), pragnie bowiem na trwale wpisać się w życie lokalnej społeczności. (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase the participation by 30.09.2017 of 20 children (including CH 11 and 9 DZ) from Kamieńsk commune in high-quality preschool education by supporting the newly created pre-school education facility in the field of generation and operation of new preschool places and improving the quality and offer of educational activities. The implementation of the project is particularly important for residents of Kamieńsk commune, which currently lacks as many as 99 preschool places. Specific project activities will include: adapting the area to children’s needs, organising the main hall and auxiliary rooms, including the purchase and assembly of equipment and teaching aids, financing the current functioning of the new preschool group for 12 months and the implementation of additional educational activities. Therapies will focus on individual work with a child, preceded by diagnosis and directions of therapeutic work.In addition, extensive information activities will be carried out to parents with young children, which, in the form of simple and accessible messages, will encourage the use of childcare opportunities. These measures will be appropriately adapted to the rural environment, where on the one hand there is a lack of pre-school facilities and on the other hand, there is a very low awareness of the need for children to participate in pre-school education. As a result, all children will be able to level their chances in an educational battle, which will certainly affect their future lives. The kindergarten will retain the institutional readiness to provide its services for many years after the completion of the project (minimum 2 years), as it wishes to permanently sign into the life of the local community. (English)
17 October 2020
0 references
L’objectif du projet est d’accroître, d’ici au 30 septembre 2017, la participation de 20 enfants (dont 11 CH et 9 DZ) de la municipalité de Kamieńsk à un enseignement préscolaire de qualité en soutenant l’établissement d’enseignement préscolaire nouvellement créé dans le domaine de la création et de l’exploitation de nouveaux établissements préscolaires et de l’amélioration de la qualité et de l’offre d’activités éducatives. La mise en œuvre du projet est particulièrement importante pour les habitants de la commune de Kamieńsk, qui manque actuellement jusqu’à 99 places d’enseignement préscolaire. Les activités spécifiques du projet comprendront: adaptation de l’espace aux besoins des enfants, organisation de la salle principale et des salles auxiliaires, y compris l’achat et l’installation d’équipements et d’équipements pédagogiques, financement du fonctionnement actuel du nouveau groupe préscolaire pendant 12 mois et mise en œuvre d’activités éducatives supplémentaires. Les thérapies seront centrées sur le travail individuel avec l’enfant, précédée d’un diagnostic et d’orientations thérapeutiques.De plus, de vastes activités de sensibilisation seront menées à l’intention des parents avec de jeunes enfants, ce qui, sous la forme de messages simples et accessibles, encouragera l’utilisation des possibilités de garde d’enfants. Ces activités seront adaptées au milieu rural, où, d’une part, il y a un manque de places préscolaires suffisantes et, d’autre part, la sensibilisation de certains parents à la nécessité pour les enfants de participer à l’éducation préscolaire est très faible. Grâce à cela, tous les enfants seront en mesure d’égaliser leurs chances dans le démarrage de l’éducation, ce qui aura certainement une incidence sur leur vie future. La maternelle restera institutionnellement prête à fournir ses services pendant de nombreuses années à compter de la fin du projet (minimum 2 ans), car elle souhaite s’intégrer de manière permanente dans la vie de la communauté locale. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, bis zum 30.9.2017 die Beteiligung von 20 Kindern (darunter 11 CH und 9 DZ) aus der Gemeinde Kamieńsk an hochwertiger Vorschulbildung zu erhöhen, indem die neu geschaffene Vorschuleinrichtung im Bereich der Schaffung und des Betriebs neuer Vorschulplätze sowie die Verbesserung der Qualität und des Angebots von Bildungsaktivitäten gefördert wird. Die Umsetzung des Projekts ist besonders wichtig für die Bewohner der Gemeinde Kamieńsk, der derzeit nicht mehr als 99 Vorschulplätze fehlen. Zu den spezifischen Projektaktivitäten gehören: Anpassung des Raumes an die Bedürfnisse der Kinder, Organisation des Hauptraums und der Nebenräume, einschließlich des Kaufs und der Installation von Geräten und Lehrmitteln, der Finanzierung des laufenden Betriebs der neuen Vorschulgruppe für 12 Monate und der Durchführung zusätzlicher Bildungsmaßnahmen. Die Therapien konzentrieren sich auf die individuelle Arbeit mit dem Kind, vorausgegangen von Diagnose und Richtung der therapeutischen Arbeit. Darüber hinaus werden umfangreiche Outreach-Aktivitäten für Eltern mit kleinen Kindern durchgeführt, die in Form von einfachen und zugänglichen Botschaften die Nutzung von Kinderbetreuungsmöglichkeiten fördern. Diese Aktivitäten werden an das ländliche Umfeld angepasst, wo einerseits genügend Vorschulplätze vorhanden sind und andererseits das Bewusstsein einiger Eltern für die Notwendigkeit der Teilnahme von Kindern an der Vorschulbildung sehr gering ist. Dadurch werden alle Kinder in der Lage sein, ihre Chancen im Bildungsstart auszugleichen, was sich sicherlich auf ihr zukünftiges Leben auswirken wird. Der Kindergarten wird nach Ablauf des Projektes (mindestens 2 Jahre) für viele Jahre bereit bleiben, seine Dienstleistungen zu erbringen, da er sich dauerhaft in das Leben der lokalen Gemeinschaft integrieren möchte. (German)
7 December 2021
0 references
Doel van het project is de deelname van 20 kinderen (waaronder 11 CH en 9 DZ) uit de gemeente Kamieńsk aan hoogwaardig voorschools onderwijs tegen 30 september 2017 te verhogen door de nieuw opgerichte instelling voor voorschools onderwijs te ondersteunen op het gebied van het genereren en exploiteren van nieuwe voorschoolse plaatsen en het verbeteren van de kwaliteit en het aanbod van onderwijsactiviteiten. De uitvoering van het project is met name van belang voor de inwoners van de gemeente Kamieńsk, die momenteel maar liefst 99 plaatsen van voorschools onderwijs ontberen. Specifieke projectactiviteiten omvatten: aanpassing van de ruimte aan de behoeften van kinderen, organisatie van de hoofdruimte en hulpruimten, met inbegrip van de aankoop en installatie van apparatuur en onderwijshulpmiddelen, de financiering van de huidige werking van de nieuwe kleutergroep gedurende 12 maanden en de uitvoering van aanvullende educatieve activiteiten. Therapieën zullen zich richten op individueel werk met het kind, voorafgegaan door diagnose en richtingen van therapeutisch werk.Daarnaast zullen uitgebreide outreach-activiteiten worden uitgevoerd voor ouders met jonge kinderen, die, in de vorm van eenvoudige en toegankelijke boodschappen, het gebruik van kinderopvangmogelijkheden zullen aanmoedigen. Deze activiteiten zullen worden aangepast aan de landelijke omgeving, waar enerzijds onvoldoende voorschoolse plaatsen beschikbaar zijn en anderzijds het bewustzijn van sommige ouders over de noodzaak voor kinderen om deel te nemen aan voorschools onderwijs zeer laag is. Dankzij dit, zullen alle kinderen in staat zijn om hun kansen in de educatieve start-up te egaliseren, wat zeker van invloed zal zijn op hun toekomstige leven. De kleuterschool zal gedurende vele jaren vanaf het einde van het project (minimaal 2 jaar) institutioneel bereid blijven om haar diensten te verlenen, aangezien zij permanent wil integreren in het leven van de lokale gemeenschap. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è aumentare entro il 30 settembre 2017 la partecipazione di 20 bambini (di cui 11 CH e 9 DZ) del comune di Kamieńsk all'istruzione prescolastica di alta qualità, sostenendo l'istituto di istruzione prescolare di nuova creazione nel campo della creazione e della gestione di nuovi luoghi prescolari e migliorando la qualità e l'offerta delle attività educative. L'attuazione del progetto è particolarmente importante per i residenti del comune di Kamieńsk, che attualmente manca fino a 99 posti di istruzione prescolastica. Le attività specifiche del progetto comprenderanno: adeguamento dello spazio alle esigenze dei bambini, organizzazione della sala principale e delle sale ausiliarie, compresi l'acquisto e l'installazione di attrezzature e ausili didattici, il finanziamento dell'attuale funzionamento del nuovo gruppo prescolastico per 12 mesi e l'attuazione di attività educative supplementari. Le terapie si concentreranno sul lavoro individuale con il bambino, precedute dalla diagnosi e dalle direzioni del lavoro terapeutico. Inoltre, saranno svolte ampie attività di sensibilizzazione per i genitori con bambini piccoli, che, sotto forma di messaggi semplici e accessibili, incoraggeranno l'uso di opportunità di assistenza all'infanzia. Queste attività saranno adattate all'ambiente rurale, dove da un lato mancano sufficienti posti prescolari e, dall'altro, la consapevolezza di alcuni genitori circa la necessità che i bambini partecipino all'istruzione prescolare è molto bassa. Grazie a questo, tutti i bambini saranno in grado di eguagliare le loro opportunità nella start-up educativa, che certamente influenzerà la loro vita futura. L'asilo rimarrà istituzionalemente pronto a fornire i propri servizi per molti anni dalla fine del progetto (minimo 2 anni), in quanto desidera integrarsi permanentemente nella vita della comunità locale. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es aumentar para el 30.9.2017 la participación de 20 niños (incluidos 11 CH y 9 DZ) del municipio de Kamieńsk en una educación preescolar de alta calidad, apoyando la recién creada institución de educación preescolar en el ámbito de la generación y funcionamiento de nuevas plazas preescolares y la mejora de la calidad y la oferta de actividades educativas. La ejecución del proyecto es especialmente importante para los residentes de la comuna de Kamieńsk, que actualmente carece de 99 plazas de educación preescolar. Las actividades específicas de los proyectos incluirán: adaptación del espacio a las necesidades de los niños, organización de la sala principal y salas auxiliares, incluida la compra e instalación de equipos y material didáctico, financiación del funcionamiento actual del nuevo grupo preescolar durante 12 meses y la realización de actividades educativas adicionales. Las terapias se centrarán en el trabajo individual con el niño, precedido por el diagnóstico y las direcciones del trabajo terapéutico.Además, se llevarán a cabo amplias actividades de divulgación para padres con niños pequeños, que, en forma de mensajes simples y accesibles, fomentarán el uso de oportunidades de cuidado infantil. Estas actividades se adaptarán al entorno rural, donde, por un lado, faltan suficientes plazas preescolares y, por otra, la sensibilización de algunos padres sobre la necesidad de que los niños participen en la educación preescolar es muy baja. Gracias a esto, todos los niños podrán igualar sus oportunidades en la puesta en marcha educativa, lo que sin duda afectará a sus vidas futuras. El jardín de infancia permanecerá institucionalmente preparado para prestar sus servicios durante muchos años desde el final del proyecto (mínimo 2 años), ya que desea integrarse permanentemente en la vida de la comunidad local. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at øge deltagelsen inden 30.9.2017 af 20 børn (herunder CH 11 og 9 DZ) fra KamieÅsk kommune i førskoleundervisning af høj kvalitet ved at støtte den nyoprettede førskoleundervisningsfacilitet inden for generation og drift af nye førskolepladser og forbedre kvaliteten og udbuddet af uddannelsesaktiviteter. Gennemførelsen af projektet er særlig vigtig for beboerne i KamieÅsk kommune, som i øjeblikket mangler så mange som 99 førskolepladser. De specifikke projektaktiviteter omfatter: tilpasning af området til børns behov, organisering af hovedhallen og hjælpeværelserne, herunder køb og samling af udstyr og undervisningsmidler, finansiering af den nuværende funktion af den nye førskolegruppe i 12 måneder og gennemførelse af yderligere uddannelsesaktiviteter. Terapier vil fokusere på individuelt arbejde med et barn, forud for diagnose og retninger for terapeutisk arbejde.Desuden vil der blive gennemført omfattende informationsaktiviteter til forældre med små børn, som i form af enkle og tilgængelige budskaber vil tilskynde til brug af børnepasningsmuligheder. Disse foranstaltninger tilpasses på passende vis til landdistrikterne, hvor der på den ene side mangler førskolefaciliteter, og på den anden side er der en meget lav bevidsthed om behovet for, at børn deltager i førskoleundervisningen. Som følge heraf vil alle børn være i stand til at udjævne deres chancer i en pædagogisk kamp, som helt sikkert vil påvirke deres fremtidige liv. Børnehaven vil bevare den institutionelle parathed til at levere sine tjenester i mange år efter afslutningen af projektet (mindst 2 år), da det ønsker permanent at underskrive livet i lokalsamfundet. (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η αύξηση της συμμετοχής έως τις 30.09.2017 20 παιδιών (συμπεριλαμβανομένων των CH 11 και 9 DZ) από την κοινότητα KamieÅsk σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση, με τη στήριξη του νεοσυσταθέντος κέντρου προσχολικής εκπαίδευσης στον τομέα της δημιουργίας και λειτουργίας νέων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης και τη βελτίωση της ποιότητας και της προσφοράς εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. Η υλοποίηση του έργου είναι ιδιαίτερα σημαντική για τους κατοίκους της κοινότητας KamieÅsk, η οποία επί του παρόντος δεν διαθέτει έως και 99 θέσεις προσχολικής εκπαίδευσης. Οι ειδικές δραστηριότητες του σχεδίου θα περιλαμβάνουν: προσαρμογή της περιοχής στις ανάγκες των παιδιών, οργάνωση της κύριας αίθουσας και βοηθητικών δωματίων, συμπεριλαμβανομένης της αγοράς και της συναρμολόγησης του εξοπλισμού και των διδακτικών βοηθημάτων, χρηματοδότηση της τρέχουσας λειτουργίας της νέας προσχολικής ομάδας για 12 μήνες και την υλοποίηση πρόσθετων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. Οι θεραπείες θα επικεντρωθούν στην ατομική εργασία με ένα παιδί, πριν από τη διάγνωση και τις κατευθύνσεις της θεραπευτικής εργασίας.Επιπλέον, θα διεξαχθούν εκτεταμένες ενημερωτικές δραστηριότητες σε γονείς με μικρά παιδιά, οι οποίες, με τη μορφή απλών και προσβάσιμων μηνυμάτων, θα ενθαρρύνουν τη χρήση ευκαιριών παιδικής φροντίδας. Τα μέτρα αυτά θα είναι κατάλληλα προσαρμοσμένα στο αγροτικό περιβάλλον, όπου, αφενός, υπάρχει έλλειψη προσχολικών εγκαταστάσεων και, αφετέρου, είναι πολύ χαμηλή η ευαισθητοποίηση σχετικά με την ανάγκη συμμετοχής των παιδιών στην προσχολική εκπαίδευση. Ως αποτέλεσμα, όλα τα παιδιά θα είναι σε θέση να αυξήσουν τις πιθανότητές τους σε μια εκπαιδευτική μάχη, η οποία σίγουρα θα επηρεάσει τη μελλοντική τους ζωή. Το νηπιαγωγείο θα διατηρήσει τη θεσμική ετοιμότητα να παρέχει τις υπηρεσίες του για πολλά χρόνια μετά την ολοκλήρωση του έργου (τουλάχιστον 2 χρόνια), καθώς επιθυμεί να υπογράφει μόνιμα τη ζωή της τοπικής κοινότητας. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je povećati sudjelovanje 20 djece (uključujući CH 11 i 9 DZ) iz komune KamieÅsk za 30.09.2017. u visokokvalitetnom predškolskom odgoju i obrazovanju podupiranjem novoosnovanog predškolskog odgoja i obrazovanja u području generacije i rada novih predškolskih mjesta te poboljšanjem kvalitete i ponude obrazovnih aktivnosti. Provedba projekta posebno je važna za stanovnike komune Kamiešsk, kojoj trenutačno nedostaje čak 99 predškolskih mjesta. Posebne projektne aktivnosti uključivat će: prilagođavanje područja potrebama djece, organiziranje glavne dvorane i pomoćnih prostorija, uključujući kupnju i montažu opreme i nastavnih pomagala, financiranje trenutačnog funkcioniranja nove predškolske skupine za 12 mjeseci i provedbu dodatnih obrazovnih aktivnosti. Terapije će se usredotočiti na individualni rad s djetetom, prethodi dijagnozu i smjerove terapeutskog rada.Osim toga, opsežne aktivnosti informiranja će se provoditi roditeljima s malom djecom, koji, u obliku jednostavnih i dostupnih poruka, potaknut će korištenje mogućnosti skrbi o djeci. Te će mjere biti primjereno prilagođene ruralnom okruženju u kojem, s jedne strane, nema predškolskih ustanova, a s druge strane postoji vrlo niska svijest o potrebi da djeca sudjeluju u predškolskom obrazovanju. Kao rezultat toga, sva će djeca moći izjednačiti svoje šanse u obrazovnoj bitci, koja će sigurno utjecati na njihov budući život. Vrtić će zadržati institucionalnu spremnost za pružanje svojih usluga dugi niz godina nakon završetka projekta (najmanje 2 godine), jer želi trajno potpisati u život lokalne zajednice. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a crește participarea până la 30.09.2017 a 20 de copii (inclusiv CH 11 și 9 DZ) din comuna KamieÅsk la învățământul preșcolar de înaltă calitate, prin sprijinirea centrului de învățământ preșcolar nou creat în domeniul generării și exploatării de noi locuri preșcolare și îmbunătățirea calității și ofertei de activități educaționale. Punerea în aplicare a proiectului este deosebit de importantă pentru locuitorii comunei KamieÅsk, care în prezent nu dispune de 99 de locuri preșcolare. Activitățile specifice ale proiectului vor include: adaptarea zonei la nevoile copiilor, organizarea sălii principale și a sălilor auxiliare, inclusiv achiziționarea și asamblarea de echipamente și ajutoare didactice, finanțarea funcționării actuale a noului grup preșcolar timp de 12 luni și punerea în aplicare a activităților educaționale suplimentare. Terapiile se vor concentra pe munca individuală cu un copil, precedată de diagnostic și direcții de muncă terapeutică.În plus, se vor desfășura activități ample de informare pentru părinții cu copii mici, care, sub formă de mesaje simple și accesibile, vor încuraja utilizarea oportunităților de îngrijire a copiilor. Aceste măsuri vor fi adaptate în mod corespunzător la mediul rural, unde, pe de o parte, există o lipsă de facilități preșcolare și, pe de altă parte, există o conștientizare foarte scăzută a necesității ca copiii să participe la educația preșcolară. Ca rezultat, toți copiii vor putea să-și ridice șansele într-o bătălie educațională, care le va afecta cu siguranță viețile viitoare. Grădinița își va păstra disponibilitatea instituțională de a-și oferi serviciile timp de mai mulți ani după finalizarea proiectului (minim 2 ani), deoarece dorește să se înscrie permanent în viața comunității locale. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zvýšiť účasť 20 detí (vrátane CH 11 a 9 DZ) z obce KamieÅsk na vysoko kvalitnom predškolskom vzdelávaní o 30.09.2017 podporou novovytvoreného predškolského vzdelávacieho zariadenia v oblasti generovania a prevádzky nových predškolských miest a zlepšením kvality a ponuky vzdelávacích aktivít. Realizácia projektu je obzvlášť dôležitá pre obyvateľov obce KamieÅsk, ktorej v súčasnosti chýba až 99 predškolských miest. Konkrétne činnosti projektu budú zahŕňať: prispôsobenie priestoru potrebám detí, organizovanie hlavnej sály a pomocných miestností vrátane nákupu a montáže vybavenia a učebných pomôcok, financovanie súčasného fungovania novej predškolskej skupiny po dobu 12 mesiacov a realizácia ďalších vzdelávacích aktivít. Terapia sa zameria na individuálnu prácu s dieťaťom, ktorému predchádza diagnóza a smery terapeutickej práce.Okrem toho sa budú vykonávať rozsiahle informačné aktivity pre rodičov s malými deťmi, ktoré vo forme jednoduchých a prístupných správ podporia využívanie možností starostlivosti o deti. Tieto opatrenia sa primerane prispôsobia vidieckemu prostrediu, kde na jednej strane chýbajú predškolské zariadenia a na druhej strane je veľmi nízka informovanosť o potrebe účasti detí na predškolskom vzdelávaní. V dôsledku toho budú môcť všetky deti vyrovnať svoje šance vo vzdelávacej bitke, ktorá určite ovplyvní ich budúci život. Materská škola si zachová inštitucionálnu pripravenosť poskytovať svoje služby mnoho rokov po ukončení projektu (minimálne 2 roky), pretože sa chce natrvalo prihlásiť do života miestnej komunity. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li tiżdied il-parteċipazzjoni b’30.09.2017 ta’ 20 tifel u tifla (inklużi CH 11 u 9 DZ) mill-komun ta’ KamieÅsk fl-edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja billi tiġi appoġġata l-faċilità ta’ edukazzjoni preprimarja li għadha kif inħolqot fil-qasam tal-ġenerazzjoni u l-operat ta’ postijiet preprimarji ġodda u billi jittejbu l-kwalità u l-offerta ta’ attivitajiet edukattivi. L-implimentazzjoni tal-proġett hija partikolarment importanti għar-residenti tal-komun ta’ KamieÅsk, li bħalissa m’għandux 99 post ta’ qabel l-iskola. L-attivitajiet speċifiċi tal-proġett se jinkludu: nadattaw iż-żona għall-ħtiġijiet ta ‘EUR childrenâ EUR, organizzazzjoni tal-sala prinċipali u kmamar awżiljarji, inkluż ix-xiri u l-assemblaġġ ta ‘tagħmir u għajnuniet għat-tagħlim, finanzjament tal-funzjonament attwali tal-grupp preskolastiku ġdid għal 12-il xahar u l-implimentazzjoni ta ‘attivitajiet edukattivi addizzjonali. It-terapiji se jiffukaw fuq xogħol individwali mat-tfal, preċedut minn dijanjożi u direzzjonijiet ta’ xogħol terapewtiku.Barra minn hekk, se jitwettqu attivitajiet estensivi ta’ informazzjoni lil ġenituri bi tfal żgħar, li, fil-forma ta’ messaġġi sempliċi u aċċessibbli, se jinkoraġġixxu l-użu ta’ opportunitajiet ta’ kura tat-tfal. Dawn il-miżuri se jiġu adattati b’mod xieraq għall-ambjent rurali, fejn min-naħa waħda hemm nuqqas ta’ faċilitajiet ta’ qabel l-iskola u min-naħa l-oħra, hemm għarfien baxx ħafna tal-ħtieġa li t-tfal jipparteċipaw fl-edukazzjoni preprimarja. B’riżultat ta’ dan, it-tfal kollha se jkunu jistgħu jilħqu l-opportunitajiet tagħhom f’battalja edukattiva, li ċertament se taffettwalhom ħajjithom fil-ġejjieni. Il-kindergarten ser iżomm ir-rieda istituzzjonali li jipprovdi s-servizzi tiegħu għal ħafna snin wara t-tlestija tal-proġett (minimu ta’ sentejn), peress li jixtieq jiffirma b’mod permanenti fil-ħajja tal-komunità lokali. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é aumentar a participação até 30.09.2017 de 20 crianças (incluindo CH 11 e 9 DZ) da comuna de KamieÅsk em educação pré-escolar de alta qualidade, apoiando o recém-criado estabelecimento de ensino pré-escolar no domínio da geração e funcionamento de novos locais pré-escolares e melhorando a qualidade e a oferta de atividades educativas. A execução do projeto é particularmente importante para os residentes da comuna de KamieÅsk, que atualmente carece de 99 lugares pré-escolares. As atividades específicas do projeto incluirão: adaptando a área às necessidades das crianças, organizando o salão principal e salas auxiliares, incluindo a compra e montagem de equipamentos e auxiliares de ensino, financiando o funcionamento atual do novo grupo pré-escolar por 12 meses e a implementação de atividades educacionais adicionais. As terapias centrar-se-ão no trabalho individual com uma criança, precedido do diagnóstico e das direções do trabalho terapêutico.Além disso, serão realizadas extensas atividades de informação aos pais com crianças pequenas, que, sob a forma de mensagens simples e acessíveis, incentivarão a utilização de oportunidades de acolhimento de crianças. Estas medidas serão adaptadas de forma adequada ao meio rural, onde, por um lado, há falta de estruturas pré-escolares e, por outro, há uma pouca sensibilização para a necessidade de as crianças participarem no ensino pré-escolar. Como resultado, todas as crianças serão capazes de nivelar suas hipóteses em uma batalha educacional, que certamente afetará suas vidas futuras. O jardim de infância manterá a disponibilidade institucional para prestar os seus serviços durante muitos anos após a conclusão do projeto (mínimo de 2 anos), uma vez que deseja entrar permanentemente na vida da comunidade local. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on lisätä KamieÅskin kunnan 20 lapsen (mukaan lukien CH 11 ja 9 DZ) osallistumista 30.9.2017 mennessä korkealaatuiseen esikouluopetukseen tukemalla hiljattain perustettua esiopetusta uusien esikoulupaikkojen luomisen ja toiminnan alalla sekä parantamalla koulutustoiminnan laatua ja tarjontaa. Hankkeen toteuttaminen on erityisen tärkeää KamieÅskin kunnan asukkaille, sillä siellä on tällä hetkellä jopa 99 esikoulupaikkaa. Hankkeen erityistoimia ovat muun muassa seuraavat: alueen mukauttaminen lasten tarpeisiin, pääsalin ja aputilojen järjestäminen, mukaan lukien laitteiden ja opetusvälineiden hankinta ja kokoaminen, uuden esikouluryhmän nykyisen toiminnan rahoittaminen 12 kuukaudeksi ja lisäkoulutustoimien toteuttaminen. Hoidot keskittyvät yksilölliseen työhön lapsen kanssa, jota edeltää diagnoosi ja terapeuttisen työn suuntaviivat.Lisäksi pienten lasten vanhemmille toteutetaan laajoja tiedotustoimia, jotka yksinkertaisten ja helposti saatavilla olevien viestien muodossa edistävät lastenhoitomahdollisuuksien käyttöä. Nämä toimenpiteet mukautetaan asianmukaisesti maaseutuympäristöön, jossa on toisaalta puute esikoulusta ja toisaalta tietoisuus lasten tarpeesta osallistua esikouluun on hyvin vähäistä. Tämän seurauksena kaikki lapset voivat tasoittaa mahdollisuutensa koulutustaistelussa, joka varmasti vaikuttaa heidän tulevaan elämäänsä. Päiväkoti säilyttää institutionaalisen valmiuden tarjota palvelujaan useiden vuosien ajan hankkeen päättymisen jälkeen (vähintään 2 vuotta), koska se haluaa pysyvästi liittyä paikallisyhteisön elämään. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je do 30.09.2017 povečati udeležbo 20 otrok (vključno s CH 11 in 9 DZ) iz občine KamieÅsk v visokokakovostnem predšolskem izobraževanju s podpiranjem novoustanovljenega predšolskega zavoda na področju ustvarjanja in delovanja novih predšolskih ustanov ter izboljšanje kakovosti in ponudbe izobraževalnih dejavnosti. Izvedba projekta je še posebej pomembna za prebivalce občine KamieÅsk, ki trenutno nima kar 99 predšolskih mest. Posebne projektne dejavnosti bodo vključevale: prilagajanje območja potrebam otrok, organiziranje glavne dvorane in pomožnih sob, vključno z nakupom in montažo opreme in učnih pripomočkov, financiranje trenutnega delovanja nove predšolske skupine za 12 mesecev in izvajanje dodatnih izobraževalnih dejavnosti. Terapije se bodo osredotočile na individualno delo z otrokom, pred tem pa diagnoza in navodila za terapevtsko delo.Poleg tega se bodo za starše z majhnimi otroki izvajale obsežne informacijske dejavnosti, ki bodo v obliki preprostih in dostopnih sporočil spodbujale uporabo možnosti otroškega varstva. Ti ukrepi bodo ustrezno prilagojeni podeželskemu okolju, kjer po eni strani primanjkuje predšolskih ustanov, po drugi strani pa je ozaveščenost o tem, da morajo otroci sodelovati v predšolski vzgoji, zelo nizka. Posledično bodo vsi otroci lahko izenačili svoje možnosti v izobraževalni bitki, ki bo zagotovo vplivala na njihovo prihodnje življenje. Vrtec bo ohranil institucionalno pripravljenost za opravljanje svojih storitev več let po zaključku projekta (najmanj 2 leti), saj se želi trajno vpisati v življenje lokalne skupnosti. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit do 30. 9. 2017 účast 20 dětí (včetně CH 11 a 9 DZ) z obce KamieÅsk na kvalitní předškolní výchovu podporou nově vytvořeného předškolního zařízení v oblasti generování a provozu nových předškolních míst a zlepšení kvality a nabídky vzdělávacích aktivit. Realizace projektu je obzvláště důležitá pro obyvatele obce KamieÅsk, která v současné době postrádá až 99 předškolních míst. Konkrétní projektové činnosti budou zahrnovat: přizpůsobení prostoru potřebám dětí, organizování hlavní haly a pomocných místností, včetně nákupu a montáže vybavení a učebních pomůcek, financování současného fungování nové předškolní skupiny po dobu 12 měsíců a provádění dalších vzdělávacích aktivit. Terapie se zaměří na individuální práci s dítětem, předchází diagnóza a směry terapeutické práce.Kromě toho budou prováděny rozsáhlé informační činnosti rodičů s malými dětmi, které ve formě jednoduchých a přístupných zpráv podpoří využívání možností péče o děti. Tato opatření budou odpovídajícím způsobem přizpůsobena venkovskému prostředí, kde na jedné straně chybí předškolní zařízení a na druhé straně existuje velmi nízké povědomí o tom, že je třeba, aby se děti účastnily předškolního vzdělávání. V důsledku toho budou všechny děti schopny vyrovnat své šance ve vzdělávací bitvě, která jistě ovlivní jejich budoucí život. Mateřská škola si udrží institucionální připravenost poskytovat své služby po mnoho let po dokončení projektu (minimálně 2 roky), protože si přeje trvale se podepsat do života místní komunity. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – padidinti 20 vaikų (įskaitant CH 11 ir 9 DZ) iš KamieÅsko komunos dalyvavimą aukštos kokybės ikimokykliniame ugdyme iki 2017 m. rugsėjo 30 d., remiant naujai sukurtą ikimokyklinio ugdymo įstaigą naujų ikimokyklinio ugdymo vietų kūrimo ir eksploatavimo srityje bei gerinant edukacinės veiklos kokybę ir pasiūlą. Projekto įgyvendinimas ypač svarbus KamieÅsko komunos gyventojams, kur šiuo metu trūksta net 99 ikimokyklinio ugdymo vietų. Konkreti projekto veikla apims: pritaikant plotą prie vaikų poreikių, organizuojant pagrindinę salę ir pagalbines patalpas, įskaitant įrangos ir mokymo priemonių pirkimą ir surinkimą, dabartinės naujos ikimokyklinio amžiaus grupės funkcionavimą 12 mėnesių ir papildomos edukacinės veiklos įgyvendinimą. Terapijos bus sutelkti dėmesį į individualų darbą su vaiku, prieš diagnozę ir terapinio darbo kryptis.Be to, plati informacinė veikla bus vykdoma tėvams su mažais vaikais, kuris paprastų ir prieinamų pranešimų forma skatins vaikų priežiūros galimybes naudoti. Šios priemonės bus tinkamai pritaikytos prie kaimo aplinkos, kurioje, viena vertus, trūksta ikimokyklinio ugdymo įstaigų, kita vertus, labai mažai žinoma, kad vaikai turi dalyvauti ikimokykliniame ugdyme. Dėl to visi vaikai galės išlyginti savo galimybes švietimo mūšyje, kuris tikrai paveiks jų būsimą gyvenimą. Vaikų darželis išlaikys institucinį pasirengimą teikti savo paslaugas daugelį metų po projekto užbaigimo (ne mažiau kaip 2 metai), nes jis nori visam laikui prisijungti prie vietos bendruomenės gyvenimo. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir līdz 30.09.2017. palielināt Kamieškas komūnas 20 bērnu (t. sk. CH 11 un 9 DZ) līdzdalību kvalitatīvā pirmsskolas izglītībā, atbalstot jaunizveidoto pirmsskolas izglītības iestādi jaunu pirmsskolas vietu radīšanas un darbības jomā un uzlabojot izglītības pasākumu kvalitāti un piedāvājumu. Projekta īstenošana ir īpaši svarīga Kamieškas komūnas iedzīvotājiem, kam pašlaik trūkst pat 99 pirmsskolas vietu. Konkrēti projekta pasākumi ietvers: pielāgojot teritoriju bērnu vajadzībām, organizējot galveno zāli un palīgtelpas, tostarp aprīkojuma iegādi un montāžu un mācību palīglīdzekļus, finansējot jauno pirmsskolas grupas pašreizējo darbību 12 mēnešus un papildu izglītības pasākumu īstenošanu. Terapija būs vērsta uz individuālu darbu ar bērnu, pirms diagnostika un virzieni terapeitisko darbu.Turklāt, plašas informācijas aktivitātes tiks veiktas vecākiem ar maziem bērniem, kas, formā vienkāršu un pieejamu vēstījumu, veicinās izmantošanu bērnu aprūpes iespējas. Šie pasākumi tiks pienācīgi pielāgoti lauku videi, kur, no vienas puses, trūkst pirmsskolas iestāžu un, no otras puses, ir ļoti maz informācijas par to, ka bērniem ir jāpiedalās pirmsskolas izglītībā. Tā rezultātā visi bērni varēs izlīdzināt savas iespējas izglītības cīņā, kas noteikti ietekmēs viņu turpmāko dzīvi. Bērnudārzs saglabās institucionālo gatavību sniegt savus pakalpojumus daudzus gadus pēc projekta pabeigšanas (vismaz 2 gadus), jo vēlas pastāvīgi iesaistīties vietējās kopienas dzīvē. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се увеличи участието с 30.09.2017 г. на 20 деца (включително CH 11 и 9 DZ) от община KamieÅsk във висококачествено предучилищно образование чрез подпомагане на новосъздадения център за предучилищно образование в областта на генерирането и експлоатацията на нови предучилищни заведения и подобряване на качеството и предлагането на образователни дейности. Изпълнението на проекта е особено важно за жителите на община KamieÅsk, в която понастоящем липсват 99 места за предучилищно образование. Конкретните дейности по проекта ще включват: адаптиране на района към нуждите на децата, организиране на основната зала и спомагателните зали, включително закупуване и сглобяване на оборудване и учебни помагала, финансиране на текущото функциониране на новата предучилищна група в продължение на 12 месеца и осъществяване на допълнителни образователни дейности. Терапии ще се фокусират върху индивидуалната работа с дете, предшествани от диагноза и насоки на терапевтична работа.В допълнение, ще бъдат проведени обширни информационни дейности на родителите с малки деца, които, под формата на прости и достъпни послания, ще насърчат използването на възможностите за отглеждане на деца. Тези мерки ще бъдат подходящо адаптирани към околната среда в селските райони, където, от една страна, липсват предучилищни заведения, а от друга, има много ниска осведоменост относно необходимостта децата да участват в предучилищното образование. В резултат на това всички деца ще могат да изравнят шансовете си в образователна битка, което със сигурност ще повлияе на бъдещия им живот. Детската градина ще запази институционалната готовност да предоставя услугите си в продължение на много години след приключването на проекта (минимум 2 години), тъй като желае да влезе трайно в живота на местната общност. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy 2017. szeptember 30-ig növelje a KamieÅsk település 20 gyermekének (beleértve a CH 11 és 9 DZ) részvételét a magas színvonalú óvodai oktatásban az újonnan létrehozott óvodai oktatási intézmény támogatásával az új óvodai helyek létrehozása és üzemeltetése, valamint az oktatási tevékenységek minőségének és kínálatának javítása révén. A projekt megvalósítása különösen fontos KamieÅsk település lakói számára, ahol jelenleg 99 óvodai hely hiányzik. A konkrét projekttevékenységek a következőket foglalják magukban: a területnek a gyermekek igényeihez való igazítása, a főterem és a kisegítő helyiségek szervezése, beleértve a berendezések és oktatási segédeszközök beszerzését és összeszerelését, az új óvodai csoport jelenlegi működésének finanszírozását 12 hónapra, valamint további oktatási tevékenységek végrehajtását. A terápiák középpontjában a gyermekkel végzett egyéni munka áll, amelyet a diagnózis és a terápiás munka irányai előznek meg.Ezen túlmenően a kisgyermekes szülők széles körű tájékoztatási tevékenységeket fognak végezni, amelyek egyszerű és hozzáférhető üzenetek formájában ösztönzik a gyermekgondozási lehetőségek kihasználását. Ezeket az intézkedéseket megfelelően hozzá kell igazítani a vidéki környezethez, ahol egyrészt hiányoznak az óvodai létesítmények, másrészt pedig nagyon kevéssé ismert, hogy a gyermekeknek részt kell venniük az iskola előtti oktatásban. Ennek eredményeként minden gyermek képes lesz arra, hogy kiegyenlítse esélyeit egy oktatási csatában, amely minden bizonnyal hatással lesz a jövőbeli életükre. Az óvoda a projekt befejezését követően sok éven át (legalább 2 évig) továbbra is intézményi készen áll arra, hogy szolgáltatásokat nyújtson, mivel a helyi közösség életébe kíván véglegesen belépni. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail ná rannpháirtíocht 20 páiste (lena n-áirítear CH 11 agus 9 DZ) ó KamieÅsk in oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán a mhéadú faoi 30.09.2017 trí thacú leis an tsaoráid nua-chruthaithe oideachais réamhscoile i réimse ghiniúint agus oibriú áiteanna nua réamhscoile agus feabhas a chur ar cháilíocht agus ar thairiscint gníomhaíochtaí oideachais. Tá tábhacht ar leith ag baint le cur i bhfeidhm an tionscadail do chónaitheoirí KamieÅsk commune, atá in easnamh faoi láthair an oiread agus is 99 áiteanna réamhscoile. Áireofar an méid seo a leanas ar ghníomhaíochtaí sonracha tionscadail: an ceantar a chur in oiriúint do riachtanais childrenâ EUR, eagrú an halla is mó agus seomraí cúnta, lena n-áirítear a cheannach agus a chur le chéile trealamh agus áiseanna teagaisc, maoiniú ar fheidhmiú reatha an ghrúpa réamhscoile nua ar feadh 12 mhí agus cur i bhfeidhm gníomhaíochtaí oideachais breise. Díreoidh teiripí ar obair aonair le leanbh, agus déanfar diagnóis agus treoracha ar obair theiripeach roimh ré.Ina theannta sin, déanfar gníomhaíochtaí forleathana faisnéise do thuismitheoirí a bhfuil leanaí óga acu, rud a spreagfaidh, i bhfoirm teachtaireachtaí simplí agus inrochtana, úsáid deiseanna cúraim leanaí. Cuirfear na bearta seo in oiriúint go cuí don timpeallacht tuaithe, áit a bhfuil easpa áiseanna réamhscoile ar thaobh amháin agus ar an taobh eile, tá feasacht an-íseal ar an ngá atá le leanaí páirt a ghlacadh in oideachas réamhscoile. Mar thoradh air sin, beidh gach leanbh in ann leibhéal a ndeiseanna i gcath oideachasúil, rud a dhéanfaidh difear cinnte dá saol sa todhchaí. Coinneoidh an kindergarten an ullmhacht institiúideach chun a chuid seirbhísí a sholáthar ar feadh blianta fada tar éis an tionscadal a chríochnú (bliain 2 ar a laghad), mar is mian leis síniú go buan i saol an phobail áitiúil. (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att öka deltagandet senast den 30 september 2017 av 20 barn (inklusive CH 11 och 9 DZ) från KamieÅsk kommun i högkvalitativ förskoleutbildning genom att stödja den nyinrättade förskolans utbildningsanstalt inom generation och drift av nya förskoleplatser och förbättra kvaliteten på och utbudet av utbildningsaktiviteter. Genomförandet av projektet är särskilt viktigt för invånarna i KamieÅsk kommun, som för närvarande saknar så många som 99 förskoleplatser. Särskilda projektaktiviteter kommer att omfatta följande: anpassa området till barnens behov, organisera huvudsalen och hjälprummen, inklusive inköp och montering av utrustning och undervisningshjälpmedel, finansiera den nya förskolegruppens nuvarande funktion under 12 månader och genomförandet av ytterligare utbildningsverksamhet. Terapierna kommer att inriktas på individuellt arbete med ett barn, som föregås av diagnos och riktning för terapeutiskt arbete. Dessutom kommer omfattande informationsverksamhet att genomföras för föräldrar med små barn, vilket i form av enkla och tillgängliga budskap kommer att uppmuntra utnyttjandet av barnomsorgsmöjligheter. Dessa åtgärder kommer att anpassas på lämpligt sätt till landsbygdsmiljön, där det å ena sidan saknas förskolor och å andra sidan mycket låg medvetenhet om att barn behöver delta i förskoleverksamhet. Som ett resultat av detta kommer alla barn att kunna jämna ut sina chanser i en utbildningsstrid, som säkert kommer att påverka deras framtida liv. Dagisen kommer att behålla den institutionella beredskapen att tillhandahålla sina tjänster i många år efter projektets slutförande (minst 2 år), eftersom den vill permanent logga in i det lokala samhället. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on suurendada KamieÅski kommuuni 20 lapse (sh CH 11 ja 9 DZ) osalemist 30. septembriks 7 kvaliteetses eelkoolihariduses, toetades vastloodud eelkoolieelset õppeasutust uute koolieelsete kohtade loomise ja käitamise valdkonnas ning parandades haridustegevuse kvaliteeti ja pakkumist. Projekti elluviimine on eriti oluline KamieÅski kommuuni elanike jaoks, kus praegu puudub 99 koolieelset kohta. Konkreetsed projektitegevused hõlmavad järgmist: piirkonna kohandamine laste vajadustele, peasaali ja abiruumide korraldamine, sealhulgas seadmete ja õppevahendite ostmine ja kokkupanek, uue koolieelse rühma praeguse toimimise rahastamine 12 kuuks ning täiendavate haridustegevuste rakendamine. Ravi keskendub individuaalsele tööle lapsega, millele eelneb diagnoosimine ja terapeutilise töö suunad.Lisaks viiakse väikeste lastega vanematele läbi ulatuslikke teavitustegevusi, mis lihtsate ja juurdepääsetavate sõnumite kujul soodustavad lastehoiuvõimaluste kasutamist. Neid meetmeid kohandatakse asjakohaselt maakeskkonnaga, kus ühelt poolt puuduvad eelkooliasutused ja teiselt poolt on väga vähe teadlikkust laste vajadusest osaleda eelkoolihariduses. Selle tulemusena saavad kõik lapsed oma võimalusi hariduslikus lahingus tasandada, mis mõjutab kindlasti nende tulevast elu. Lasteaed säilitab institutsioonilise valmisoleku osutada oma teenuseid mitu aastat pärast projekti lõpuleviimist (vähemalt 2 aastat), kuna soovib jäädavalt kohaliku kogukonna ellu. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: radomszczański
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.01-10-0022/16
0 references