Competence for Six (Q4426436): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
Property / coordinate location
 
53°46'36.19"N, 20°28'40.01"E
Latitude53.7767239
Longitude20.47778052341
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 53°46'36.19"N, 20°28'40.01"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 53°46'36.19"N, 20°28'40.01"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Olsztyński / rank
 
Normal rank

Revision as of 11:41, 25 October 2022

Project Q4426436 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Competence for Six
Project Q4426436 in Poland

    Statements

    0 references
    378,352.14 zloty
    0 references
    84,107.68 Euro
    0 references
    445,120.17 zloty
    0 references
    98,950.21 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 June 2021
    0 references
    30 June 2022
    0 references
    GMINA OLSZTYN
    0 references
    0 references

    53°46'36.19"N, 20°28'40.01"E
    0 references
    Projekt skierowany jest do 100 uczniów II LO w Olsztynie -(36 mężczyzn i 64 kobiet) oraz 40 nauczycieli z II LO w Olsztynie. Działania i grupa docelowa została wybrana w oparciu o diagnozę przygotowaną przez Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Olsztynie. Celem projektu podniesienie kompetencji kluczowych, uniwersalnych i cyfrowych 100 Uczniów II Liceum Ogólnokształcącego im. K.I. Gałczyńskiego w Olsztynie poprzez realizacje zajęć dodatkowych oraz podniesienie kompetencji 40 nauczycieli II LO w Olsztynie poprzez realizację szkoleń, które pozytywnie wpłyną na rozwój kompetencji uczniów w okresie od 01.06.2021r. do 30.06.2022 r. Projektodawca w ramach projektu zaplanował szkolenia dla nauczycieli i zajęcia dodatkowe dla uczniów. W ramach Projektu realizowane będą następujące zadania: Zajęcia dodatkowe dla uczniów: - Autoprezentacja i wystąpienia publiczne. Umiejętność argumentacji - Laboratorium biologiczne - Działanie i wzajemne nauczanie - Z fizyką na Ty - Programowanie z wykorzystaniem drukarki 3D - Rozwijanie myślenia matematycznego z wykorzystaniem GeoGebry - Rozwijanie myślenia matematycznego poziom 1 - Prawoznastwo - Kreatywne pisanie - Emisja głosu dla każdego Szkolenia dla nauczycieli: - Szkolenie z druku 3D- projektowanie, analiza i przygotowywanie modelu do druku 3D - Konflikty - jak je rozwiązywać aby utrwalać dobre relacje i budować wspólnotę - Kreatywne lekcje, lekcje kreatywności - mechanika twórczego myślenia : skojarzenia analogie, metafory - Techniki skutecznej komunikacji - Technologia informacyjno-komunikacyjna jako środek dydaktyczny w nauczaniu przedmiotowym w szkołach ponadpodstawowych - Geogebra dla nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych Projekt obejmuje działania realizowane w ramach Modelu I i III (Polish)
    0 references
    The project is aimed at 100 students of the II LO in Olsztyn — (36 men and 64 women) and 40 teachers from the II LO in Olsztyn. The actions and target group were selected on the basis of a diagnosis prepared by the General Educational School Complex No. 1 in Olsztyn. The aim of the project was to increase the key, universal and digital competences of 100 Students of the 2nd High School of Education K.I. Gałczyński in Olsztyn by carrying out additional classes and increasing the competences of 40 teachers of the II LO in Olsztyn through the implementation of training courses that will positively affect the development of students’ competences in the period from 01.06.2021 to 30.06.2022. The project promotes training for teachers and additional classes for pupils. As part of the project, the following tasks will be carried out: Additional classes for students: Self-presentation and public speaking. Argumentation Ability — Biological Laboratory — Action and Mutual Teaching — With Physics on You — 3D Printer Programming — Developing Mathematical Thinking with GeoGebra — Developing Mathematical Thinking Level 1 — Legal Studies — Creative Writing — Voice Emission for each Training for Teachers: — Training in 3D printing — designing, analysing and preparing a model for 3D printing — Conflicts — how to solve them to consolidate good relationships and build community — Creative Lessons, Creative Lessons — Creative Thinking Mechanics: associations analogies, metaphors — Techniques of effective communication — Information and communication technology as a means of teaching subject in secondary schools — Geogebra for teachers of upper secondary schools The project includes activities carried out under Model I and III (English)
    0 references
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: Olsztyn
    0 references

    Identifiers

    RPWM.02.02.01-28-0080/19
    0 references