Science-action-reaction. Practical and research classes at the Primary School with Integration Branches in Zielonka Pasłęcka (Q130872): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
54°9'33.37"N, 19°38'17.88"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 54°9'33.37"N, 19°38'17.88"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / coordinate location: 54°9'33.37"N, 19°38'17.88"E / qualifier | |||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||
| Property / contained in NUTS: Elbląski / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 11:34, 25 October 2022
Project Q130872 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Science-action-reaction. Practical and research classes at the Primary School with Integration Branches in Zielonka Pasłęcka |
Project Q130872 in Poland |
Statements
373,311.49 zloty
0 references
439,189.99 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2018
0 references
31 July 2020
0 references
ELBLĄSKIE STOWARZYSZENIE WSPIERANIA INICJATYW KULTURALNO-OŚWIATOWYCH EURO-LINK
0 references
Celem projektu „Nauka-akcja-reakcja. Zajęcia praktyczno-badawcze w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Zielonce Pasłęckiej” jest wzrost kompetencji matematyczno-przyrodniczych i umiejętności praktyczno-badawczych u 93 uczniów i uczennic klas 4-8 tej placówki. Pozostałe grupy wsparcia to: rodzice/opiekunowie beneficjentów (48 os.) oraz nauczyciele (4 os.). Wybór zadań do realizacji wynika z barier w dostępie do edukacji, niskiego poziomu ww. kompetencji oraz ze specyfiki szkoły tj. dużej liczby uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W ramach wsparcia 93 beneficjentów z terenów wiejskich gminy Pasłęk weźmie udział w dodatkowych zajęciach praktyczno-badawczych opartych na metodzie eksperymentu kształcących ww. kompetencje kluczowe oraz kompetencje "miękkie" takie jak: kreatywność, umiejętność grupowego rozwiązywania problemów badawczych. Zajęcia praktyczno-badawcze (ZPB) w ilości 2 godzin na tydzień w każdej grupie prowadzone będą przez nauczycieli przeszkolonych w zakresie stosowania metody badawczej oraz w zakresie użytkowania MODUŁU ZPB, stanowiącego podstawowe narzędzie dydaktyczne w ramach realizowanego projektu. Miejscem realizacji zajęć będzie pracownia przyrodnicza doposażona w nowoczesny sprzęt laboratoryjny, aparaturę pomiarową, media, materiały, odczynniki, itp. Część zajęć odbędzie się w powstałym w 2017 r. ogródku botanicznym lub w formie wycieczek poza teren szkoły. Zorganizowany zostanie wyjazd edukacyjny, podczas którego beneficjenci w dobranych zespołach zadaniowych zrealizują projekt edukacyjny. Zorganizowana zostanie impreza edukacyjna „Festiwal młodego odkrywcy”, podczas której beneficjenci zaprezentują zdobyte umiejętności swoim rówieśnikom z innych szkół, młodszym kolegom i koleżankom, rodzicom i zaproszonym gościom. Otrzymane wsparcie podniesie jakość oferty edukacyjnej w zakresie kształtowania kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy, co przełoży się na wzrost tych umiejętności kluczowych wśród beneficjentów. (Polish)
0 references
The aim of the project "Science-action-reaction. Practical and research classes at the Primary School with Integration Branches in Zielonka Pasłęcka" is an increase in mathematical and natural competences and practical and research skills in 93 pupils and students of classes 4-8 of this institution. The other support groups are: parents/careers of beneficiaries (48 persons) and teachers (4 persons). The choice of tasks is due to barriers to access to education, low level of competences and the specificities of the school, i.e. a large number of pupils with special educational needs. As part of the support of 93 beneficiaries from rural areas of the municipality Pasłęk will take part in additional practical and research activities based on the method of experiment educating the above-mentioned key competences and “soft” competences such as: creativity, the ability to solve research problems grouply. Practical and research classes (ZPB) in the amount of 2 hours per week in each group will be conducted by teachers trained in the application of the research method and in the use of the ZPB module, which is a basic teaching tool within the framework of the project. The place of the course will be a natural laboratory equipped with modern laboratory equipment, measuring equipment, media, materials, reagents, etc. Part of the classes will take place in the botanical garden, which was established in 2017 or in the form of trips outside the school grounds. An educational trip will be organised, during which beneficiaries in selected task teams will carry out an educational project. An educational event “Festival of the Young Explorer” will be organised, during which beneficiaries will present their acquired skills to their peers from other schools, younger colleagues, parents and invited guests. The support received will increase the quality of education offerings in terms of shaping key competences needed on the labour market, which will increase these key skills among beneficiaries. (English)
21 October 2020
0 references
L’objectif du projet "Science-Action-Réaction. Cours pratiques et de recherche à l’école primaire avec sections d’intégration à Zielonka Pasłęcka" est une augmentation des compétences mathématiques et naturelles et des compétences de recherche pratique chez 93 étudiants et étudiants des classes 4-8 de cette institution. Les autres groupes de soutien sont: parents/tuteurs de bénéficiaires (48 per.) et enseignants (4 personnes). Le choix des tâches à accomplir découle des obstacles à l’accès à l’éducation, du faible niveau de compétences mentionnés ci-dessus et des caractéristiques spécifiques de l’école, c’est-à-dire d’un grand nombre d’élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux. Dans le cadre du soutien de 93 bénéficiaires issus des zones rurales de la commune de Pasłęk, il participera à d’autres activités pratiques et de recherche fondées sur la méthode d’expérimentation des compétences clés et des compétences non contraignantes susmentionnées, telles que: créativité, capacité à résoudre des problèmes de recherche en groupe. Les cours pratiques et de recherche (ZPB) de 2 heures par semaine dans chaque groupe seront conduits par des enseignants formés à l’application de la méthode de recherche et à l’utilisation du ZPB MODULE, qui est l’outil pédagogique de base dans le cadre du projet. Le lieu sera un studio naturel équipé d’équipements de laboratoire modernes, d’équipements de mesure, de médias, de matériaux, de réactifs, etc. Une partie des cours se déroulera dans un jardin botanique créé en 2017 ou sous forme d’excursions en dehors de l’école. Un voyage éducatif sera organisé au cours duquel les bénéficiaires des équipes spéciales sélectionnées réaliseront le projet éducatif. Un événement éducatif «Festival des jeunes explorateurs» sera organisé, au cours duquel les bénéficiaires présenteront les compétences acquises à leurs pairs d’autres écoles, aux jeunes collègues, aux parents et aux invités. L’aide reçue améliorera la qualité de l’offre éducative pour le développement des compétences clés nécessaires sur le marché du travail, ce qui se traduira par une augmentation de ces compétences clés parmi les bénéficiaires. (French)
2 December 2021
0 references
Ziel des Projekts "Science-Action-Reaktion. Praxis- und Forschungsunterricht an der Grundschule mit Integrationszweigen in Zielonka Pasłęcka" ist eine Steigerung der mathematischen und natürlichen Fähigkeiten und der praktischen Forschungskompetenzen in 93 Studenten und Studenten aus den Klassen 4-8 dieser Institution. Die anderen Unterstützungsgruppen sind: Eltern/Hüter von Begünstigten (48 pro.) und Lehrer (4 Personen). Die Auswahl der durchzuführenden Aufgaben ergibt sich aus den Hindernissen für den Zugang zur Bildung, dem oben genannten niedrigen Niveau der Kompetenzen und den besonderen Merkmalen der Schule, d. h. einer großen Zahl von Schülern mit besonderem Bildungsbedarf. Im Rahmen der Unterstützung von 93 Begünstigten aus den ländlichen Gebieten der Gemeinde Pasłęk wird er an zusätzlichen praktischen und Forschungstätigkeiten teilnehmen, die auf der Methode des Experimentierens mit den oben genannten Schlüsselkompetenzen und Soft-Kompetenzen beruhen, wie z. B.: Kreativität, Fähigkeit, Forschungsprobleme in Gruppen zu lösen. Praxis- und Forschungsklassen (ZPB) in Höhe von 2 Stunden pro Woche in jeder Gruppe werden von Lehrern durchgeführt, die in der Anwendung der Forschungsmethode und im Einsatz des ZPB MODULE ausgebildet sind, das im Rahmen des Projekts das grundlegende Lehrmittel ist. Der Veranstaltungsort wird ein natürliches Studio mit modernen Laborgeräten, Messgeräten, Medien, Materialien, Reagenzien usw. ausgestattet sein. Ein Teil der Klassen findet im Jahr 2017 in einem botanischen Garten oder in Form von Exkursionen außerhalb der Schule statt. Es wird eine Bildungsreise organisiert, bei der die Begünstigten in ausgewählten Task-Teams das Bildungsprojekt durchführen. Es wird eine Bildungsveranstaltung „Young explorer’s Festival“ organisiert, bei der die Begünstigten die erworbenen Fähigkeiten ihren Kollegen aus anderen Schulen, jüngeren Kollegen, Eltern und geladenen Gästen vorstellen werden. Die erhaltene Unterstützung wird die Qualität des Bildungsangebots für die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt benötigt werden, verbessern, was zu einem Anstieg dieser Schlüsselkompetenzen bei den Begünstigten führen wird. (German)
9 December 2021
0 references
Het doel van het project "Science-Action-Reaction. Praktische en onderzoekslessen aan de Primary School with Integration Branches in Zielonka Pasłęcka" is een toename van wiskundige en natuurlijke vaardigheden en praktische onderzoeksvaardigheden bij 93 studenten en studenten uit de klassen 4-8 van deze instelling. De andere ondersteuningsgroepen zijn: ouders/hoeders van begunstigden (48 per.) en leraren (4 personen). De keuze van de uit te voeren taken vloeit voort uit belemmeringen voor de toegang tot onderwijs, het hierboven genoemde lage competentieniveau en de specifieke kenmerken van de school, d.w.z. een groot aantal leerlingen met speciale onderwijsbehoeften. Als onderdeel van de steun van 93 begunstigden uit de plattelandsgebieden van de gemeente Pasłęk zal hij deelnemen aan aanvullende praktische en onderzoeksactiviteiten op basis van de methode om te experimenteren met bovengenoemde sleutelcompetenties en zachte competenties, zoals: creativiteit, vermogen om onderzoeksproblemen in groepen op te lossen. Praktijk- en onderzoekslessen (ZPB) in de hoeveelheid van 2 uur per week in elke groep worden gegeven door docenten die zijn opgeleid in de toepassing van de onderzoeksmethode en in het gebruik van de ZPB MODULE, het basisonderwijsinstrument in het kader van het project. De locatie is een natuurstudio uitgerust met moderne laboratoriumapparatuur, meetapparatuur, media, materialen, reagentia, enz. Een deel van de lessen vindt plaats in een botanische tuin gemaakt in 2017 of in de vorm van excursies buiten de school. Er wordt een educatieve reis georganiseerd, tijdens welke de begunstigden van geselecteerde taakteams het onderwijsproject zullen uitvoeren. Er zal een educatief evenement „Young Explorer’s Festival” worden georganiseerd, waarin de begunstigden de verworven vaardigheden aan hun collega’s van andere scholen, jongere collega’s, ouders en uitgenodigde gasten zullen presenteren. De ontvangen steun zal de kwaliteit van het onderwijsaanbod verbeteren voor de ontwikkeling van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt, wat zal leiden tot een toename van deze sleutelvaardigheden bij de begunstigden. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto "Scienza-Azione-Reazione. Lezioni pratiche e di ricerca presso la Scuola Primaria con Filiali di integrazione in Zielonka Pasłęcka" è un aumento delle competenze matematiche e naturali e competenze di ricerca pratica in 93 studenti e studenti delle classi 4-8 di questa istituzione. Gli altri gruppi di sostegno sono: genitori/tutori dei beneficiari (48 per) e insegnanti (4 persone). La scelta dei compiti da svolgere deriva dagli ostacoli all'accesso all'istruzione, dal basso livello di competenze di cui sopra e dalle caratteristiche specifiche della scuola, vale a dire un gran numero di studenti con esigenze educative speciali. Nell'ambito del sostegno di 93 beneficiari delle zone rurali del comune di Pasłęk, parteciperà ad ulteriori attività pratiche e di ricerca basate sul metodo di sperimentazione delle competenze chiave e delle competenze trasversali di cui sopra, quali: creatività, capacità di risolvere problemi di ricerca in gruppi. Le lezioni pratiche e di ricerca (ZPB) nella quantità di 2 ore settimanali in ciascun gruppo saranno condotte da insegnanti formati nell'applicazione del metodo di ricerca e nell'uso del MODULO ZPB, che è lo strumento didattico di base nell'ambito del progetto. La sede sarà uno studio naturale dotato di moderne attrezzature da laboratorio, apparecchiature di misura, supporti, materiali, reagenti, ecc. Parte delle lezioni si svolgerà in un giardino botanico creato nel 2017 o sotto forma di escursioni fuori dalla scuola. Sarà organizzato un viaggio educativo, durante il quale i beneficiari in task team selezionati realizzeranno il progetto educativo. Sarà organizzato un evento educativo "Young explorer's Festival", durante il quale i beneficiari presenteranno le competenze acquisite ai loro coetanei provenienti da altre scuole, colleghi più giovani, genitori e ospiti invitati. Il sostegno ricevuto migliorerà la qualità dell'offerta di istruzione per lo sviluppo delle competenze chiave necessarie nel mercato del lavoro, il che si tradurrà in un aumento di queste competenze chiave tra i beneficiari. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto "Ciencia-Acción-Reacción. Las clases prácticas y de investigación en la escuela primaria con sucursales de integración en Zielonka Pasłęcka" es un aumento de las habilidades matemáticas y naturales y habilidades de investigación práctica en 93 estudiantes y estudiantes de las clases 4-8 de esta institución. Los otros grupos de apoyo son: padres/tutores de los beneficiarios (48 personas) y maestros (4 personas). La elección de las tareas que deben llevarse a cabo se deriva de los obstáculos al acceso a la educación, el bajo nivel de competencias mencionados anteriormente y las características específicas de la escuela, es decir, un gran número de estudiantes con necesidades educativas especiales. Como parte del apoyo de 93 beneficiarios de las zonas rurales del municipio de Pasłęk, participará en actividades prácticas y de investigación adicionales basadas en el método de experimentación con las competencias clave y las competencias blandas antes mencionadas, tales como: creatividad, capacidad para resolver problemas de investigación en grupos. Las clases prácticas y de investigación (ZPB) en la cantidad de 2 horas semanales en cada grupo serán impartidas por profesores capacitados en la aplicación del método de investigación y en el uso del MODULE ZPB, que es la herramienta básica de enseñanza en el marco del proyecto. El lugar será un estudio natural equipado con modernos equipos de laboratorio, equipos de medición, medios de comunicación, materiales, reactivos, etc. Parte de las clases tendrá lugar en un jardín botánico creado en 2017 o en forma de excursiones fuera de la escuela. Se organizará un viaje educativo, durante el cual los beneficiarios de los equipos de tareas seleccionados llevarán a cabo el proyecto educativo. Se organizará un evento educativo «Young explorer’s Festival», durante el cual los beneficiarios presentarán las habilidades adquiridas a sus compañeros de otras escuelas, colegas más jóvenes, padres e invitados. El apoyo recibido mejorará la calidad de la oferta educativa para el desarrollo de las competencias clave necesarias en el mercado laboral, lo que se traducirá en un aumento de estas capacidades clave entre los beneficiarios. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti „Teadus-tegevus-reageerimine“ eesmärk. Praktilised ja teadustöö klassid algkooli integratsiooni Branches Zielonka PasÅÄcka" on kasv matemaatiliste ja looduslike pädevuste ja praktiliste ja teadustöö oskusi 93 õpilased ja õpilased klasside 4–8 selle institutsiooni. Teised tugirühmad on: toetusesaajate vanemad/karjäärid (48 inimest) ja õpetajad (4 inimest). Ülesannete valik on tingitud takistustest juurdepääsul haridusele, madalast pädevuse tasemest ja kooli eripärast, st suurest arvust hariduslike erivajadustega õpilastest. PasÅÄki valla 93 abisaaja toetuse raames osaleb PasÅÄk täiendavas praktilises ja uurimistegevuses, mis põhineb eespool nimetatud võtmepädevuste ja pädevuste õpetamisel, näiteks: loovus, võime lahendada teadusuuringute probleeme ühiselt. Praktilised ja teadustöö klassid (ZPB) 2 tundi nädalas igas rühmas viiakse läbi õpetajate poolt, kes on koolitatud rakendama uurimismeetodit ja kasutama ZPB moodulit, mis on projekti raames põhiline õppevahend. Kursuse toimumiskoht on looduslik labor, mis on varustatud kaasaegsete laboriseadmete, mõõteseadmete, meedia, materjalide, reaktiividega jne. Osa klassidest toimub 2017. aastal loodud botaanikaaias või väljaspool kooliväljakuid toimuvate reiside vormis. Korraldatakse haridusreis, mille käigus valitud töörühmade toetusesaajad viivad läbi haridusprojekti. Korraldatakse haridusüritus Young Explorer, mille käigus tutvustatakse oma omandatud oskusi teistest koolidest pärit eakaaslastele, noorematele kolleegidele, vanematele ja kutsutud külalistele. Saadud toetus parandab hariduspakkumiste kvaliteeti tööturul vajalike võtmepädevuste kujundamisel, mis suurendab neid põhioskusi toetusesaajate hulgas. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projekto "Mokslas-veiksmai-reagavimas. Praktiniai ir mokslinių tyrimų užsiėmimai Zielonkos PasÄčkos pradinėje mokykloje su integracijos skyriais" yra matematinių ir gamtos kompetencijų bei praktinių ir mokslinių tyrimų įgūdžių didinimas 93 moksleiviams ir 4–8 klasių moksleiviams. Kitos paramos grupės yra: paramos gavėjų tėvai/karjerai (48 asmenys) ir mokytojai (4 asmenys). Užduotys pasirenkamos dėl kliūčių įgyti išsilavinimą, žemo kompetencijos lygio ir mokyklos ypatumų, t. y. daug mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių. Kaip dalis paramos 93 paramos gavėjų iš kaimo vietovių savivaldybės PasÄ ių dalyvaus papildomoje praktinėje ir mokslinių tyrimų veikloje, remiantis eksperimento metodu, ugdant minėtus bendruosius gebėjimus ir â EURsoftâ EUR kompetencijas, kaip antai: kūrybiškumas, gebėjimas bendrai spręsti mokslinių tyrimų problemas. Praktinius ir mokslinių tyrimų užsiėmimus (ZPB) po 2 valandas per savaitę kiekvienoje grupėje vykdys mokytojai, išmokyti taikyti tyrimo metodą ir naudoti ZPB modulį, kuris yra pagrindinė mokymo priemonė pagal projektą. Kurso vieta bus natūrali laboratorija, aprūpinta modernia laboratorine įranga, matavimo įranga, terpe, medžiagomis, reagentais ir kt. Dalis klasių vyks 2017 metais įsteigtame botanikos sode arba kelionių už mokyklos ribų forma. Bus organizuojama edukacinė kelionė, kurios metu atrinktų užduočių grupių paramos gavėjai vykdys edukacinį projektą. Bus organizuojamas edukacinis renginys „Young Explorerâ EUR“, kurio metu paramos gavėjai pristatys savo įgytus įgūdžius savo bendraamžiams iš kitų mokyklų, jaunesnių kolegų, tėvų ir kviestinių svečių. Dėl gautos paramos pagerės švietimo paslaugų kokybė, susijusi su bendrųjų gebėjimų, kurių reikia darbo rinkoje, formavimu, o tai pagerins šiuos pagrindinius paramos gavėjų įgūdžius. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta „Znanost – djelovanje-reakcija”. Praktična i istraživačka nastava u Osnovnoj školi s integracijskim granama Zielonka PasÄcka" je povećanje matematičkih i prirodnih kompetencija te praktičnih i istraživačkih vještina u 93 učenika i studenata razreda 4 – 8 ove institucije. Ostale skupine za potporu su: roditelji/karijeri korisnika (48 osoba) i nastavnici (4 osobe). Odabir zadataka posljedica je prepreka pristupu obrazovanju, niske razine kompetencija i posebnosti škole, tj. velikog broja učenika s posebnim obrazovnim potrebama. U okviru potpore 93 korisnika iz ruralnih područja općine PasÄk će sudjelovati u dodatnim praktičnim i istraživačkim aktivnostima koje se temelje na metodi eksperimentiranja, educiranju prethodno navedenih ključnih kompetencija i kompetencijama EURsoftâ EUR kao što su: kreativnost, sposobnost rješavanja istraživačkih problema skupno. Praktičnu i istraživačku nastavu (ZPB) u iznosu od 2 sata tjedno u svakoj skupini provodit će nastavnici osposobljeni za primjenu metode istraživanja i korištenje ZPB modula, koji je osnovni nastavni alat u okviru projekta. Mjesto tečaja bit će prirodni laboratorij opremljen modernom laboratorijskom opremom, mjernom opremom, medijima, materijalima, reagensima itd. Dio nastave održat će se u botaničkom vrtu, koji je osnovan 2017. godine ili u obliku izleta izvan školskih terena. Organizirat će se edukacijsko putovanje tijekom kojeg će korisnici u odabranim radnim timovima provoditi obrazovni projekt. Organizirat će se edukativni događaj âEURFestival Young ExplorerâEUR, tijekom kojeg će korisnici predstaviti svoje stečene vještine svojim vršnjacima iz drugih škola, mlađim kolegama, roditeljima i pozvanim gostima. Primljenom potporom povećat će se kvaliteta ponude obrazovanja u smislu oblikovanja ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada, čime će se povećati te ključne vještine među korisnicima. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Ο στόχος του έργου "Επιστήμη-δράση-αντίδραση. Μαθήματα πρακτικής και έρευνας στο Δημοτικό Σχολείο με Υποκαταστήματα Ένταξης στην Zielonka PasÅÄcka" είναι μια αύξηση των μαθηματικών και φυσικών ικανοτήτων και των πρακτικών και ερευνητικών δεξιοτήτων σε 93 μαθητές και μαθητές των μαθημάτων 4-8 του εν λόγω ιδρύματος. Οι άλλες ομάδες υποστήριξης είναι οι εξής: γονείς/σταδιοδρομίες δικαιούχων (48 άτομα) και εκπαιδευτικοί (4 άτομα). Η επιλογή των καθηκόντων οφείλεται σε εμπόδια στην πρόσβαση στην εκπαίδευση, στο χαμηλό επίπεδο ικανοτήτων και στις ιδιαιτερότητες του σχολείου, δηλαδή σε μεγάλο αριθμό μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Στο πλαίσιο της στήριξης 93 δικαιούχων από αγροτικές περιοχές του δήμου PasÅÄk θα λάβουν μέρος σε πρόσθετες πρακτικές και ερευνητικές δραστηριότητες με βάση τη μέθοδο πειραμάτων εκπαίδευσης των προαναφερόμενων βασικών ικανοτήτων και ικανοτήτων όπως: δημιουργικότητα, η ικανότητα να επιλύει τα ερευνητικά προβλήματα ομαδικά. Μαθήματα πρακτικής και έρευνας (ZPB) σε 2 ώρες την εβδομάδα σε κάθε ομάδα θα διεξάγονται από εκπαιδευτικούς εκπαιδευμένους στην εφαρμογή της ερευνητικής μεθόδου και στη χρήση της ενότητας ZPB, η οποία αποτελεί βασικό εργαλείο διδασκαλίας στο πλαίσιο του έργου. Ο τόπος του μαθήματος θα είναι ένα φυσικό εργαστήριο εξοπλισμένο με σύγχρονο εργαστηριακό εξοπλισμό, εξοπλισμό μέτρησης, μέσα, υλικά, αντιδραστήρια κ.λπ. Μέρος των μαθημάτων θα πραγματοποιηθεί στον βοτανικό κήπο, ο οποίος ιδρύθηκε το 2017 ή με τη μορφή ταξιδιών εκτός των σχολικών χώρων. Θα διοργανωθεί εκπαιδευτικό ταξίδι, κατά τη διάρκεια του οποίου οι δικαιούχοι επιλεγμένων ομάδων εργασίας θα υλοποιήσουν ένα εκπαιδευτικό σχέδιο. Μια εκπαιδευτική εκδήλωση â EURFestival του Young Explorerâ EUR θα διοργανωθεί, κατά τη διάρκεια της οποίας οι δικαιούχοι θα παρουσιάσουν τις αποκτηθείσες δεξιότητές τους στους συνομηλίκους τους από άλλα σχολεία, νεότερους συναδέλφους, γονείς και προσκεκλημένους. Η στήριξη που θα ληφθεί θα βελτιώσει την ποιότητα των εκπαιδευτικών προσφορών όσον αφορά τη διαμόρφωση των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, γεγονός που θα αυξήσει αυτές τις βασικές δεξιότητες μεταξύ των δικαιούχων. (Greek)
27 July 2022
0 references
Cieľ projektu "Veda-akcia-reakcia. Praktické a výskumné kurzy na základnej škole s integračnými útvarmi v Zielonka PasÅcka" sú nárastom matematických a prírodných kompetencií a praktických a výskumných zručností u 93 žiakov a študentov 4. až 8. ročníka tejto inštitúcie. Ďalšími podpornými skupinami sú: rodičia/opatrovatelia oprávnených osôb (48 osôb) a učitelia (4 osoby). Výber úloh je spôsobený prekážkami v prístupe k vzdelávaniu, nízkou úrovňou kompetencií a osobitosťami školy, t. j. veľkým počtom žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. V rámci podpory 93 príjemcov z vidieckych oblastí obce PasÅÄk sa zúčastní ďalších praktických a výskumných činností založených na metóde experimentovania s vyššie uvedenými kľúčovými kompetenciami a kompetenciami, ako sú: tvorivosť, schopnosť riešiť výskumné problémy skupinovo. Praktické a výskumné kurzy (ZPB) vo výške 2 hodiny týždenne v každej skupine budú viesť učitelia vyškolení v aplikácii výskumnej metódy a v používaní modulu ZPB, ktorý je základným učebným nástrojom v rámci projektu. Miestom kurzu bude prirodzené laboratórium vybavené moderným laboratórnym vybavením, meracím zariadením, médiami, materiálmi, reagenciami atď. Časť tried sa uskutoční v botanickej záhrade, ktorá bola založená v roku 2017 alebo vo forme výletov mimo školského areálu. Zorganizuje sa vzdelávací výlet, počas ktorého príjemcovia vo vybraných pracovných tímoch zrealizujú vzdelávací projekt. Zorganizuje sa vzdelávacie podujatie â EURFestival of the Young Explorerâ EUR, počas ktorého príjemcovia predstavia svoje nadobudnuté zručnosti svojim rovesníkom z iných škôl, mladšími kolegami, rodičmi a pozvanými hosťami. Získaná podpora zvýši kvalitu ponuky vzdelávania, pokiaľ ide o formovanie kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce, čím sa tieto kľúčové zručnosti medzi príjemcami zvýšia. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen ”Tiede-toiminta-reaction” tavoite. Käytännön ja tutkimuksen luokat peruskoulussa Integrointihaarat Zielonka PasÅÄcka” on lisäys matemaattisten ja luonnontaitojen sekä käytännön ja tutkimustaitojen 93 oppilasta ja opiskelijat luokkien 4–8 tämän laitoksen. Muut tukiryhmät ovat: edunsaajien vanhemmat/urat (48 henkilöä) ja opettajat (4 henkilöä). Tehtävien valinta johtuu koulutukseen pääsyn esteistä, heikosta pätevyydestä ja koulun erityispiirteistä eli suuresta määrästä oppilaita, joilla on erityisiä koulutustarpeita. PasÅÄkin kunnan 93 maaseudulta kotoisin olevan edunsaajan tuen osana osallistutaan muihin käytännön ja tutkimustoimiin, jotka perustuvat edellä mainittujen avaintaitojen ja â EURsoftâ EURâEUR -taitojen kouluttamiseen perustuvaan kokeilumenetelmään, kuten: luovuus, kyky ratkaista tutkimusongelmia ryhmittäin. Käytännöllisiä ja tutkimustunteja (ZPB) kussakin ryhmässä 2 tuntia viikossa järjestävät opettajat, jotka on koulutettu tutkimusmenetelmän soveltamiseen ja ZPB-moduulin käyttöön, joka on hankkeen perusopetusväline. Kurssin paikka on luonnollinen laboratorio, joka on varustettu nykyaikaisilla laboratoriolaitteilla, mittauslaitteilla, välineillä, materiaaleilla, reagensseilla jne. Osa luokista järjestetään kasvitieteellisessä puutarhassa, joka perustettiin vuonna 2017 tai matkoilla koulun ulkopuolella. Järjestetään koulutusmatka, jonka aikana valittujen tehtäväryhmien edunsaajat toteuttavat koulutushankkeen. Järjestetään koulutustapahtuma Nuorten Explorerin juhla, jonka aikana edunsaajat esittelevät hankkimansa taidot muiden koulujen, nuorempien työtovereiden, vanhempien ja kutsuvieraiden kanssa. Saatu tuki parantaa koulutustarjonnan laatua työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen muokkaamisessa, mikä lisää näitä keskeisiä taitoja edunsaajien keskuudessa. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A „Tudományos cselekvés-reakció” projekt célja. Gyakorlati és kutatási osztályok az Általános Iskola Integrációs Brancsok Zielonka PasÅÄcka" egy növekedése a matematikai és természetes kompetenciák, valamint a gyakorlati és kutatási készségek 93 tanulók és diákok 4–8 osztály ezen intézmény. A többi támogató csoport a következő: a kedvezményezettek szülei/gondviselői (48 fő) és tanárok (4 fő). A feladatok kiválasztása az oktatáshoz való hozzáférés akadályainak, az alacsony szintű kompetenciáknak és az iskola sajátosságainak, azaz a sajátos nevelési igényű tanulók nagy számának tudható be. PasÅk település vidéki területeiről származó 93 kedvezményezett támogatásának részeként további gyakorlati és kutatási tevékenységekben vesz részt a fent említett kulcskompetenciákat és kompetenciákat oktató kísérleti módszer alapján, mint például: kreativitás, a kutatási problémák csoportos megoldására való képesség. A gyakorlati és kutatási órákat (ZPB) heti 2 óra összegben minden csoportban a kutatási módszer alkalmazására és a ZPB modul használatára képzett tanárok végzik, amely a projekt keretében alapvető oktatási eszköz. A tanfolyam helyszíne egy természetes laboratórium, amely modern laboratóriumi felszereléssel, mérőberendezéssel, közeggel, anyaggal, reagenssel stb. felszerelt. Az osztályok egy része a botanikus kertben zajlik, amelyet 2017-ben hoztak létre, vagy az iskola területén kívüli kirándulások formájában. Oktatási kirándulást szerveznek, amelynek során a kiválasztott munkacsoportok kedvezményezettjei oktatási projektet hajtanak végre. Oktatási rendezvényt szerveznek a Young Explorer fesztiválján, amelynek során a kedvezményezettek bemutatják megszerzett készségeiket más iskolákból, fiatalabb kollégákból, szülőkből és meghívott vendégekből származó társaiknak. A kapott támogatás javítani fogja az oktatási kínálat minőségét a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák kialakítása tekintetében, ami növelni fogja ezeket a kulcsfontosságú készségeket a kedvezményezettek körében. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Cíl projektu "Věda-akce-reakce. Praktické a výzkumné kurzy na ZŠ s integračními obory v Zielonce Pasčka" je zvýšením matematických a přírodních kompetencí a praktických a výzkumných dovedností u 93 žáků a studentů 4–8 tříd této instituce. Dalšími podpůrnými skupinami jsou: rodiče/chovatelé příjemců (48 osob) a učitelé (4 osoby). Výběr úkolů je způsoben překážkami v přístupu ke vzdělání, nízkou úrovní kompetencí a zvláštnostmi školy, tj. velkým počtem žáků se zvláštními vzdělávacími potřebami. V rámci podpory 93 příjemců z venkovských oblastí obce PasÅÄk se zúčastní dalších praktických a výzkumných činností založených na metodě experimentování s výše uvedenými klíčovými kompetencemi a kompetencemi, jako jsou: kreativita, schopnost řešit výzkumné problémy skupinově. Praktické a výzkumné kurzy (ZPB) ve výši 2 hodin týdně v každé skupině budou prováděny učiteli vyškolenými v aplikaci výzkumné metody a v používání modulu ZPB, který je základním výukovým nástrojem v rámci projektu. Místem konání kurzu bude přírodní laboratoř vybavená moderním laboratorním vybavením, měřicím zařízením, médii, materiály, činidly atd. Součástí výuky bude botanická zahrada, která byla založena v roce 2017 nebo formou výletů mimo školní areál. Bude uspořádána vzdělávací cesta, během níž budou příjemci ve vybraných pracovních týmech provádět vzdělávací projekt. Bude uspořádána vzdělávací akce ›Festival Mladého Průzkumníka, během níž příjemci představí své nabyté dovednosti svým vrstevníkům z jiných škol, mladším kolegům, rodičům a pozvaným hostům. Obdržená podpora zvýší kvalitu nabídek vzdělávání, pokud jde o utváření klíčových kompetencí potřebných na trhu práce, což zvýší tyto klíčové dovednosti mezi příjemci. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta "Zinātne-reakcija-reakcija. Praktiskās un pētnieciskās nodarbības pamatskolas integrācijas nodaļās Zielonka PasÅcka" ir matemātisko un dabas prasmju un praktisko un pētniecisko iemaņu pieaugums 93 šīs iestādes 4.-8.klases skolēniem un studentiem. Pārējās atbalsta grupas ir šādas: atbalsta saņēmēju vecāki/karjeri (48 personas) un skolotāji (4 personas). Uzdevumu izvēli nosaka šķēršļi piekļuvei izglītībai, zems kompetences līmenis un skolas specifika, t. i., liels skaits skolēnu ar īpašām izglītības vajadzībām. Kā daļa no 93 PasÅÄk pašvaldības lauku apvidu atbalsta saņēmējiem piedalīsies papildu praktiskās un pētniecības aktivitātēs, pamatojoties uz eksperimenta metodi, izglītojot iepriekš minētās pamatprasmes un EURsoftâ EUR kompetences, piemēram: radošums, spēja risināt pētniecības problēmas grupā. Praktiskās un pētnieciskās nodarbības (ZPB) 2 stundas nedēļā katrā grupā vadīs skolotāji, kas apmācīti pētniecības metodes piemērošanā un ZPB moduļa izmantošanā, kas ir pamata mācību rīks projekta ietvaros. Kursa norises vieta būs dabas laboratorija, kas aprīkota ar modernām laboratorijas iekārtām, mērīšanas iekārtām, plašsaziņas līdzekļiem, materiāliem, reaģentiem utt. Daļa nodarbību notiks 2017. gadā izveidotajā botāniskajā dārzā vai ceļojumos ārpus skolas laukumiem. Tiks organizēts izglītojošs ceļojums, kura laikā atbalsta saņēmēji izvēlētās uzdevumu grupās īstenos izglītojošu projektu. Tiks organizēts izglītojošs pasākums Festival no Young Explorerâ EUR, kura laikā saņēmēji prezentēs savas iegūtās prasmes saviem vienaudžiem no citām skolām, jaunākiem kolēģiem, vecākiem un uzaicinātajiem viesiem. Saņemtais atbalsts uzlabos izglītības piedāvājumu kvalitāti attiecībā uz darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju veidošanu, kas uzlabos šīs pamatprasmes saņēmēju vidū. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Aidhm an tionscadail "Eolaíocht-imoibriú-imoibriú. Ranganna praiticiúla agus taighde ag an mBunscoil le Brainsí Lánpháirtithe i Zielonka PasÅÄcka" Is méadú ar inniúlachtaí matamaiticiúla agus nádúrtha agus scileanna praiticiúla agus taighde i 93 dalta agus mic léinn ranganna 4-8 den institiúid seo. Is iad seo a leanas na grúpaí tacaíochta eile: tuismitheoirí/cúramóirí tairbhithe (48 nduine) agus múinteoirí (4 dhuine). Is é is cúis leis an rogha tascanna ná bacainní ar rochtain ar oideachas, leibhéal íseal inniúlachtaí agus sainiúlachtaí na scoile, i.e. líon mór daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Mar chuid de thacaíocht 93 tairbhí ó cheantair thuaithe an bhardas PasÅÄk páirt a ghlacadh i ngníomhaíochtaí breise praiticiúla agus taighde bunaithe ar an modh turgnamh oideachas a chur ar na príomhinniúlachtaí thuasluaite agus âEURsoftâ EUR inniúlachtaí, mar shampla: cruthaitheacht, an cumas chun fadhbanna taighde a réiteach grouply. Déanfar ranganna praiticiúla agus taighde (ZPB) i méid 2 uair an chloig in aghaidh na seachtaine i ngach grúpa ag múinteoirí atá oilte i gcur i bhfeidhm an mhodha taighde agus in úsáid an mhodúil ZPB, ar uirlis teagaisc bhunúsach é laistigh de chreat an tionscadail. Beidh áit an chúrsa mar shaotharlann nádúrtha atá feistithe le trealamh saotharlainne nua-aimseartha, trealamh tomhais, meáin, ábhair, imoibrithe, etc. Beidh cuid de na ranganna ar siúl sa ghairdín luibheolaíoch, a bunaíodh i 2017 nó i bhfoirm turais lasmuigh de thailte na scoile. Eagrófar turas oideachais, ar lena linn a dhéanfaidh tairbhithe i bhfoirne tascanna roghnaithe tionscadal oideachais. Eagrófar imeacht oideachais âEURFestival an Young ExplorerâEUR, le linn a mbeidh tairbhithe a gcuid scileanna a fuarthas a chur i láthair a gcomhghleacaithe ó scoileanna eile, comhghleacaithe níos óige, tuismitheoirí agus aíonna cuireadh. Leis an tacaíocht a gheofar méadófar cáilíocht na dtairiscintí oideachais ó thaobh príomhinniúlachtaí a mhúnlú a bhfuil gá leo i margadh an tsaothair, rud a chuirfidh leis na príomhscileanna sin i measc tairbhithe. (Irish)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta "Znanost-akcija-reakcija. Praktični in raziskovalni tečaji na Osnovni šoli z integracijskimi podružnicami v Zielonki PasÅÄcki"je povečanje matematičnih in naravnih kompetenc ter praktičnih in raziskovalnih sposobnosti pri 93 učencih in študentih razredov 4–8 te institucije. Druge podporne skupine so: starši/poklicni delavci upravičencev (48 oseb) in učitelji (4 osebe). Izbira nalog je posledica ovir pri dostopu do izobraževanja, nizke ravni kompetenc in posebnosti šole, tj. velikega števila učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami. V okviru podpore 93 upravičencev iz podeželskih območij občine PasÅk bo sodelovalo v dodatnih praktičnih in raziskovalnih aktivnostih, ki temeljijo na metodi eksperimentiranja, ki izobražuje zgoraj omenjene ključne kompetence in kompetence, kot so: ustvarjalnost, sposobnost za reševanje raziskovalnih problemov skupinsko. Praktične in raziskovalne razrede (ZPB) v višini 2 ur na teden v vsaki skupini bodo izvajali učitelji, usposobljeni za uporabo raziskovalne metode in uporabo modula ZPB, ki je osnovno učno orodje v okviru projekta. Kraj tečaja bo naravni laboratorij, opremljen s sodobno laboratorijsko opremo, merilno opremo, mediji, materiali, reagenti itd. Del tečajev bo potekal v botaničnem vrtu, ki je bil ustanovljen leta 2017 ali v obliki izletov izven šolskega območja. Organizirano bo izobraževalno potovanje, na katerem bodo upravičenci v izbranih delovnih skupinah izvedli izobraževalni projekt. Organiziran bo izobraževalni dogodek „Festival of the Young Explorerâ EUR“, v katerem bodo upravičenci predstavili svoje pridobljene spretnosti svojim vrstnikom iz drugih šol, mlajšim sodelavcem, staršem in povabljenim gostom. Prejeta podpora bo izboljšala kakovost ponudbe izobraževanja v smislu oblikovanja ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela, kar bo povečalo te ključne spretnosti med upravičenci. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Целта на проекта "Наука-действие-реакция. Практически и изследователски класове в началното училище с интеграционни клонове в Zielonka PasÅÄcka" е увеличение на математическите и естествените компетентности и практически и изследователски умения в 93 ученици и ученици от класове 4—8 на тази институция. Другите групи за подкрепа са: родители/кариери на бенефициери (48 души) и учители (4 души). Изборът на задачи се дължи на пречките пред достъпа до образование, ниското ниво на компетентност и особеностите на училището, т.е. голям брой ученици със специални образователни потребности. Като част от подкрепата на 93 бенефициенти от селските райони на община PasÅÄk ще участват в допълнителни практически и научноизследователски дейности въз основа на метода на експеримента за обучение на горепосочените ключови компетентности и компетентности за â EURsoftâ EUR, като например: креативността, способността за решаване на изследователски проблеми групово. Практически и изследователски класове (ZPB) в размер на 2 часа седмично във всяка група ще се провеждат от учители, обучени в прилагането на изследователския метод и в използването на модула ZPB, който е основен инструмент за преподаване в рамките на проекта. Мястото на курса ще бъде естествена лаборатория, оборудвана със съвременна лабораторна апаратура, измервателна апаратура, носители, материали, реактиви и др. Част от класовете ще се проведат в ботаническата градина, създадена през 2017 г. или под формата на пътувания извън училищните площадки. Ще бъде организирано образователно пътуване, по време на което бенефициерите в избрани екипи ще изпълняват образователен проект. Ще бъде организирано образователно събитие â EURFestival на Young Explorer, по време на което бенефициентите ще представят придобитите от тях умения на връстниците си от други училища, по-млади колеги, родители и поканени гости. Получената подкрепа ще повиши качеството на предлагането на образование по отношение на формирането на ключовите компетентности, необходими на пазара на труда, което ще увеличи тези ключови умения сред бенефициерите. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett "Reazzjoni-azzjoni-xjenza. Klassijiet prattiċi u ta ‘riċerka fl-Iskola Primarja bi Fergħat Integrazzjoni fil Zielonka PasÅÄcka" hija żieda fil-kompetenzi matematiċi u naturali u l-ħiliet prattiċi u ta’ riċerka fi 93 tfal tal-iskola u studenti ta ‘klassijiet 4–8 ta’ din l-istituzzjoni. Il-gruppi ta’ appoġġ l-oħra huma: ġenituri/persuni li jieħdu ħsieb il-benefiċjarji (48 persuna) u għalliema (4 persuni). L-għażla tal-kompiti hija dovuta għal ostakli għall-aċċess għall-edukazzjoni, livell baxx ta’ kompetenzi u l-ispeċifiċitajiet tal-iskola, jiġifieri għadd kbir ta’ studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Bħala parti mill-appoġġ ta '93 benefiċjarji minn żoni rurali tal-muniċipalità PasÅÄk se jieħdu sehem f’attivitajiet prattiċi u ta’ riċerka addizzjonali bbażati fuq il-metodu ta ‘esperiment edukazzjoni tal-kompetenzi ewlenin msemmija hawn fuq u kompetenzi EUR â EURsoftâ bħal: kreattività, l-abbiltà li jsolvu problemi ta ‘riċerka fi grupp. Klassijiet prattiċi u ta ‘riċerka (ZPB) fl-ammont ta’ 2 sigħat fil-ġimgħa f’kull grupp se jitmexxew minn għalliema mħarrġa fl-applikazzjoni tal-metodu ta ‘riċerka u fl-użu tal-modulu ZPB, li hija għodda ta’ tagħlim bażika fil-qafas tal-proġett. Il-post tal-kors se jkun laboratorju naturali mgħammar b’tagħmir tal-laboratorju modern, tagħmir tal-kejl, midja, materjali, reaġenti, eċċ. Parti mill-klassijiet se ssir fil-ġnien botaniku, li ġie stabbilit fl-2017 jew fil-forma ta’ vjaġġi barra mill-postijiet tal-iskola. Se jiġi organizzat vjaġġ edukattiv, li matulu l-benefiċjarji f’timijiet ta’ ħidma magħżula se jwettqu proġett edukattiv. Avveniment edukattiv â EUR TM Festival tal-EUR Explorerâ Żgħażagħ se tkun organizzata, li matulu l-benefiċjarji se tippreżenta l-ħiliet miksuba tagħhom lill-pari tagħhom minn skejjel oħra, kollegi żgħażagħ, ġenituri u mistiedna mistednin. L-appoġġ riċevut se jżid il-kwalità tal-offerti edukattivi f’termini tat-tfassil tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol, li se jżid dawn il-ħiliet ewlenin fost il-benefiċjarji. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O objetivo do projeto "Ciência-ação-reação. Aulas práticas e de pesquisa na Escola Primária com Secçãos de Integração em Zielonka PasÅÄcka" é um aumento das competências matemáticas e naturais e habilidades práticas e de pesquisa em 93 alunos e alunos das classes 4-8 desta instituição. Os outros grupos de apoio são: pais/carreiras de beneficiários (48 pessoas) e professores (4 pessoas). A escolha das tarefas deve-se aos obstáculos ao acesso à educação, ao baixo nível de competências e às especificidades da escola, ou seja, a um grande número de alunos com necessidades educativas especiais. No âmbito do apoio de 93 beneficiários de zonas rurais do município de PasÅÄk, participarão em atividades práticas e de investigação adicionais baseadas no método de experimentação que educa as competências-chave acima referidas e competências, tais como: criatividade, a capacidade de resolver problemas de pesquisa coletivamente. Aulas práticas e de pesquisa (ZPB) no valor de 2 horas por semana em cada grupo serão realizadas por professores treinados na aplicação do método de pesquisa e no uso do módulo ZPB, que é uma ferramenta básica de ensino no âmbito do projeto. O lugar do curso será um laboratório natural equipado com equipamentos de laboratório modernos, equipamentos de medição, mídia, materiais, reagentes, etc. Parte das aulas terá lugar no jardim botânico, que foi estabelecido em 2017 ou na forma de viagens fora do recinto escolar. Será organizada uma viagem educativa, durante a qual os beneficiários de equipas de trabalho selecionadas realizarão um projeto educativo. Será organizado um evento educativo âEURFestival do Jovem Explorador, durante o qual os beneficiários apresentarão as suas competências adquiridas aos seus pares de outras escolas, colegas mais jovens, pais e convidados. O apoio recebido aumentará a qualidade das ofertas de ensino em termos de definição das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho, o que aumentará estas competências essenciais entre os beneficiários. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Formålet med projektet "Videnskabsaktion-reaktion. Praktiske og forskningsmæssige klasser på grundskolen med integrationsbranches i Zielonka PasÅÄcka" er en stigning i matematiske og naturlige kompetencer samt praktiske og forskningsmæssige færdigheder hos 93 elever og studerende i klasse 4-8 på denne institution. De øvrige støttegrupper er: forældre/plejere til modtagere (48 personer) og lærere (4 personer). Valget af opgaver skyldes hindringer for adgang til uddannelse, lavt kompetenceniveau og skolens særlige forhold, dvs. et stort antal elever med særlige uddannelsesbehov. Som en del af støtten fra 93 støttemodtagere fra landdistrikterne i kommunen PasÅÄk vil deltage i yderligere praktiske og forskningsaktiviteter baseret på metoden til eksperiment uddannelse af ovennævnte nøglekompetencer og âEURsoftâ EUR kompetencer såsom: kreativitet, evnen til at løse forskningsproblemer gruppevis. Praktiske og forskningsmæssige klasser (ZPB) i en mængde på 2 timer om ugen i hver gruppe vil blive afholdt af lærere, der er uddannet i anvendelsen af forskningsmetoden og i brugen af ZPB-modulet, som er et grundlæggende undervisningsredskab inden for rammerne af projektet. Stedet for kurset vil være et naturligt laboratorium udstyret med moderne laboratorieudstyr, måleudstyr, medier, materialer, reagenser osv. En del af klasserne vil finde sted i den botaniske have, som blev etableret i 2017 eller i form af ture uden for skolens grund. Der vil blive arrangeret en uddannelsesrejse, hvor støttemodtagere i udvalgte taskforcer gennemfører et uddannelsesprojekt. En pædagogisk begivenhed âEURFestival of the Young Explorerâ EUR vil blive organiseret, hvor modtagerne vil præsentere deres erhvervede færdigheder til deres jævnaldrende fra andre skoler, yngre kolleger, forældre og inviterede gæster. Den modtagne støtte vil øge kvaliteten af uddannelsestilbuddene med hensyn til at udforme de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, hvilket vil øge disse nøglekvalifikationer blandt støttemodtagerne. (Danish)
27 July 2022
0 references
Scopul proiectului "Science-action-Reaction. Cursuri practice și de cercetare la Școala primară cu ramificații de integrare din Zielonka PasÅÄcka" este o creștere a competențelor matematice și naturale și a abilităților practice și de cercetare la 93 de elevi și studenți din clasele 4-8 ale acestei instituții. Celelalte grupuri de sprijin sunt: părinții/profesorii beneficiarilor (48 de persoane) și profesorii (4 persoane). Alegerea sarcinilor se datorează barierelor în calea accesului la educație, nivelului scăzut de competențe și particularităților școlii, și anume un număr mare de elevi cu nevoi educaționale speciale. Ca parte a sprijinului acordat de 93 de beneficiari din zonele rurale ale municipiului PasÄk, vor participa la activități practice și de cercetare suplimentare bazate pe metoda de experimentare a competențelor-cheie menționate mai sus și a competențelor „soft”, cum ar fi: creativitatea, capacitatea de a rezolva problemele de cercetare grup. Clasele practice și de cercetare (ZPB) în valoare de 2 ore pe săptămână în fiecare grup vor fi conduse de profesori instruiți în aplicarea metodei de cercetare și în utilizarea modulului ZPB, care este un instrument didactic de bază în cadrul proiectului. Locul cursului va fi un laborator natural dotat cu echipamente moderne de laborator, echipamente de măsurare, medii, materiale, reactivi etc. O parte a claselor va avea loc în grădina botanică, care a fost înființată în 2017 sau sub formă de excursii în afara terenului școlar. Se va organiza o excursie educațională, în cursul căreia beneficiarii din echipele de lucru selectate vor desfășura un proiect educațional. Va fi organizat un eveniment educațional â EURFestival al Young Explorer, în cadrul căruia beneficiarii își vor prezenta abilitățile dobândite colegilor din alte școli, colegilor mai tineri, părinților și invitaților invitați. Sprijinul primit va spori calitatea ofertelor educaționale în ceea ce privește modelarea competențelor-cheie necesare pe piața forței de muncă, ceea ce va spori aceste competențe-cheie în rândul beneficiarilor. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Syftet med projektet ”Science-action-reaktion. Praktik- och forskningskurser vid grundskolan med integrationsfilialer i Zielonka PasÅÄcka” är en ökning av matematiska och naturliga färdigheter samt praktiska och forskningsfärdigheter hos 93 elever och elever i klass 4–8 vid denna institution. De andra stödgrupperna är följande: föräldrar/karriärer till stödmottagare (48 personer) och lärare (4 personer). Valet av uppgifter beror på hinder för tillgång till utbildning, låg kompetensnivå och skolans särdrag, dvs. ett stort antal elever med särskilda utbildningsbehov. Som en del av stödet till 93 stödmottagare från landsbygdsområden i kommunen PasÅÄk kommer att delta i ytterligare praktisk och forskningsverksamhet baserad på metoden för att utbilda ovannämnda nyckelkompetenser och kompetenser såsom: kreativitet, förmågan att lösa forskningsproblem gruppvis. Praktik- och forskningsklasser (ZPB) på 2 timmar per vecka i varje grupp kommer att genomföras av lärare utbildade i tillämpning av forskningsmetoden och i användning av ZPB-modulen, som är ett grundläggande undervisningsverktyg inom ramen för projektet. Kursens plats kommer att vara ett naturligt laboratorium utrustat med modern laboratorieutrustning, mätutrustning, media, material, reagenser etc. En del av klasserna kommer att äga rum i botaniska trädgården, som etablerades 2017 eller i form av resor utanför skolområdet. En utbildningsresa kommer att anordnas, under vilken stödmottagare i utvalda arbetsgrupper kommer att genomföra ett utbildningsprojekt. Ett utbildningsevenemang â EURFestival of the Young Explorer kommer att anordnas, under vilket stödmottagarna kommer att presentera sina förvärvade färdigheter för sina kamrater från andra skolor, yngre kollegor, föräldrar och inbjudna gäster. Det erhållna stödet kommer att höja kvaliteten på utbildningsutbudet när det gäller att utforma nyckelkompetenser som behövs på arbetsmarknaden, vilket kommer att öka dessa nyckelfärdigheter bland stödmottagarna. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: elbląski
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0008/17
0 references