Q4423186 (Q4423186): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description)
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 15:20, 24 October 2022

Project Q4423186 in Poland
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project Q4423186 in Poland

    Statements

    0 references
    353,878.58 zloty
    0 references
    78,667.21 Euro
    0 references
    416,336.33 zloty
    0 references
    92,551.57 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 April 2022
    0 references
    31 March 2023
    0 references
    FUNDACJA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI SPOŁECZNEJ
    0 references
    0 references
    Głównym celem proj.realizowanego przez organ prowadzący Szkołę Podstawową dla dzieci ze spektrum autyzmu "Dalej Razem" w Głogowie, Fundację Przedsiębiorczości Społecznej w terminie od 01.04.2022r. do 31.03.2023r. jest niwelowanie problemów 15 uczniów o SPE[3K,12M] zdiagnozowanych w kontekście wystąpienia w Polsce stanu epidemicznego COVID-19 poprzez:kształtowanie kompetencji kluczowych,właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy w formie bezpłatnych,wielospecjalistycznych i kompleksowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych,warsztatów, laboratoriów oraz wyjazdów edukacyjnych,objęcie 15 UP zajęciami specjalistycznymi,mającymi na celu wyrównanie deficytów rozwojowych wynikających z postawionej diagnozy,udzielenie 15 rodzicom[14K,1M] pomocy psychologiczno-pedagogicznej w formie warsztatów i konsultacji w zakresie potrzeb rozwojowych i edukacyjnych ich dzieci.Zaplanowane wsparcie będzie odpowiedzią na zapotrzebowanie na usługi edukac.zidentyfikowane przez WN podczas diagnozy.Projekt przyczyni się do osiągnięcia celów szczegółowych RPO WD 2014-2020 Osi Prioryt.10-Edukacja,Poddz.10.2.1:podniesienie u uczniów kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy oraz rozwijanie indywidualnego podejścia do ucznia,szczególnie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.Cel gł.zostanie osiągnięty poprzez realiz.3 kompleksowych zadań,ukierunk.m.in.na: podniesienie efektywności kształcenia w zakresie rozwijania k.kluczowych i umiejętności uniwersalnych z wykorzystaniem metody eksperymentu, indywidualizację pracy i wspomaganie rozwoju uczniów o SPE oraz wyposażenie szkoły w niezbędne pomoce dydaktyczne.Nastąpi:poprawa jakości i dostępności wyspecjalizowanej edukacji w regionie,wyrównanie szans oraz dysproporcji edukacyjnych w trakcie procesu kształcenia UP napotykających bariery o charakterze społecznym,ekonomicznym,edukacyjnym oraz fizycznym z uwzględnieniem ich indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukac.oraz możliwości psychofizycznych, (Polish)
    0 references
    WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: głogowski
    0 references
    0 references

    Identifiers

    RPDS.10.02.01-02-0095/21
    0 references