I can do anything. Development of competences of key students from Garwolin (Q110519): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 80.0 percentage) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||
| 166,022.89 Euro
| ||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||
| 207,528.61 Euro
| ||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: garwoliński | |||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: garwoliński / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||
| Property / priority axis: Education for the development of the region / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||
80.0 percent
| |||||||||||
| Property / co-financing rate: 80.0 percent / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 10:07, 24 October 2022
Project Q110519 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I can do anything. Development of competences of key students from Garwolin |
Project Q110519 in Poland |
Statements
746,841.6 zloty
0 references
933,552.0 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 July 2017
0 references
30 June 2019
0 references
MIASTO GARWOLIN
0 references
Grupę docelową projektu stanowi 482 uczniów (241Dz,241Ch) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi szkół objętych wsparciem (SP nr 1, SP nr 2 i SP nr 5) oraz 55 nauczycieli (SP nr 1 w Garwolinie) (50K,5M). Głównym celem projektu jest podniesienie, w okresie 01.07.2017 r.-30.06.2019 r., kompetencji kluczowych, kształtowanie postawy kreatywności, innowacyjności, pracy zespołowej i przedsiębiorczości wśród uczniów szkół publicznych poziomu podstawowego i gimnazjalnego z terenu Miasta Garwolina, ułatwiających im przyszłe funkcjonowanie na rynku pracy, w drodze realizacji działań: 1. Ścieżka wsparcia dla uczniów SP nr 1 w Garwolinie, 2. Wsparcie dla nauczycieli SP nr 1 w Garwolinie, 3. Ścieżka wsparcia dla uczniów SP nr 2 w Garwolinie, 4. Ścieżka wsparcia dla uczniów SP nr 5 w Garwolinie, 5. Doposażenie szkół objętych wsparciem w narzędzia TIK i pomoce dydaktyczne, Główne wskaźniki Rezultatu: L. szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych - 3; L. szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych- 3; L. uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu – 482; L. nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu - 55; Produktu: L. szkół i placówek systemu oświaty wyposażonych w ramach programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych - 3; L. szkół, których pracownie przedmiotowe zostały doposażone w programie-3; L. uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie - 482; L. nauczycieli objętych wsparciem w programie - 55; (Polish)
0 references
The target group of the project consists of 482 pupils (241Dz.241Ch) with special educational needs of the supported schools (SP No 1, SP No 2 and SP No 5) and 55 teachers (SP No 1 in Garwolin) (50K,5M). The main objective of the project is to increase, in the period 01.07.2017-30.06.2019, key competences, to shape the attitudes of creativity, innovation, teamwork and entrepreneurship among pupils of primary and secondary schools in the city of Garwolin, facilitating their future functioning on the labour market, through the implementation of activities: 1. Support path for students SP No 1 in Garwolin, 2. Support for teachers SP No 1 in Garwolin, 3. Support path for students SP No 2 in Garwolin, 4. Support path for students SP No 5 in Garwolin, 5. Retrofitting of schools supported with ICT tools and teaching aids, Main Indicators of the Results: L. schools and educational institutions using ICT equipment to conduct educational activities – 3; L. schools in which the workshops in question use retrofitting to conduct educational activities- 3; L. pupils who have acquired key competences after leaving the programme – 482; L. teachers who have acquired qualifications or competence after leaving the programme – 55; Of the product: L. schools and educational institutions equipped with ICT equipment for conducting educational activities – 3; L. schools whose workshops have been retrofitted in programme 3; L. pupils supported in the development of key competences in the programme – 482; L. teachers supported in the programme – 55; (English)
20 October 2020
0 references
Le groupe cible du projet est de 482 élèves (241Dz,241Ch) ayant des besoins éducatifs spéciaux dans les écoles bénéficiant d’un soutien (SP no 1, SP no 2 et SP no 5) et 55 enseignants (SP no 1 à Garwolin) (50K,5M). Le principal objectif du projet est d’accroître, au cours de la période allant du 1er juillet 2017 au 30 juin 2019, les compétences clés, de façonner l’attitude de la créativité, de l’innovation, du travail d’équipe et de l’esprit d’entreprise parmi les élèves des écoles primaires et secondaires publiques de la ville de Garwolina, en facilitant leur fonctionnement futur sur le marché du travail, grâce à la mise en œuvre d’activités: 1. Chemin de soutien pour les étudiants du SP 1 à Garwolin, 2. Soutien aux enseignants du SP 1 à Garwolin, 3. Chemin de soutien pour les étudiants SP 2 à Garwolin, 4. Chemin de soutien pour les étudiants SP 5 à Garwolin, 5. Équiper les écoles soutenues d’outils TIC et d’outils pédagogiques, Principaux indicateurs de résultats: L. écoles et établissements d’enseignement utilisant des équipements TIC pour des activités éducatives — 3; L. écoles où les ateliers utilisent l’équipement pour des activités éducatives — 3; L. les étudiants qui ont acquis des compétences clés après avoir quitté le programme — 482; L. enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 55; Produit: L. écoles et établissements d’enseignement équipés dans le cadre du programme d’équipements TIC pour les activités éducatives — 3; L. écoles pour lesquelles les ateliers concernés ont été réaménagés avec le programme-3; L. les élèves soutenus dans le développement des compétences clés dans le programme — 482; L. enseignants soutenus dans le cadre du programme — 55; (French)
1 December 2021
0 references
Zielgruppe des Projekts sind 482 Schüler (241Dz.241Ch) mit besonderen Bildungsbedürfnissen der geförderten Schulen (SP Nr. 1, SP Nr. 2 und SP Nr. 5) und 55 Lehrer (SP Nr. 1 in Garwolin) (50K,5M). Hauptziel des Projekts ist es, in der Zeit vom 1. Juli 2017-30.06.2019 Schlüsselkompetenzen zu erweitern, um die Einstellung von Kreativität, Innovation, Teamarbeit und Unternehmertum unter Schülern öffentlicher Grund- und Sekundarschulen aus der Stadt Garwolina durch die Durchführung von Aktivitäten zu erleichtern: 1. Support-Pfad für SP 1-Studenten in Garwolin, 2. Unterstützung von Lehrern der SP 1 in Garwolin, 3. Support-Pfad für SP 2-Studenten in Garwolin, 4. Support-Pfad für SP-5-Studenten in Garwolin, 5. Ausstattung von Schulen, die mit IKT-Instrumenten und Lehrmitteln unterstützt werden, Hauptergebnisseindikatoren: L. Schulen und Bildungseinrichtungen, die IKT-Ausrüstung für Bildungstätigkeiten einsetzen – 3; L. Schulen, in denen die Workshops die Ausrüstung für Bildungsaktivitäten nutzen – 3; L. Studenten, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben – 482; L. Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben – 55; Produkt: L. Schulen und Bildungseinrichtungen, die im Rahmen des Programms mit IKT-Ausstattung für Bildungsaktivitäten ausgestattet sind – 3; L. Schulen, für die die betreffenden Werkstätten mit dem Programm 3 nachgerüstet wurden; L. Schülerinnen und Schüler bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm unterstützt – 482; L. im Rahmen des Programms unterstützte Lehrer – 55; (German)
7 December 2021
0 references
De doelgroep van het project is 482 studenten (241Dz,241Ch) met speciale onderwijsbehoeften van de ondersteunde scholen (SP nr. 1, SP nr. 2 en SP nr. 5) en 55 leraren (SP nr. 1 in Garwolin) (50K,5M). De belangrijkste doelstelling van het project is om in de periode van 1 juli 2017 tot en met 30 juni 2019 de sleutelcompetenties te vergroten, de houding van creativiteit, innovatie, teamwork en ondernemerschap bij leerlingen van openbare basis- en middelbare scholen uit de stad Garwolina te vergroten, door hun toekomstige werking op de arbeidsmarkt te vergemakkelijken door middel van de uitvoering van activiteiten: 1. Ondersteuningspad voor SP 1-studenten in Garwolin, 2. Ondersteuning voor SP 1-leraren in Garwolin, 3. Ondersteuningspad voor SP 2-studenten in Garwolin, 4. Ondersteuningspad voor SP 5 studenten in Garwolin, 5. Scholen die worden ondersteund met ICT-tools en onderwijshulpmiddelen, belangrijkste resultatenindicatoren: L. scholen en onderwijsinstellingen die ICT-apparatuur gebruiken voor educatieve activiteiten — 3; L. scholen waar de workshops de apparatuur gebruiken voor educatieve activiteiten- 3; L. studenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma — 482; L. leerkrachten die na het verlaten van het programma kwalificaties of verworven competenties hebben verworven — 55; Product: L. scholen en onderwijsinstellingen die in het kader van het programma zijn uitgerust met ICT-apparatuur voor educatieve activiteiten — 3; L. scholen waarvoor de betrokken werkplaatsen zijn aangepast aan de regeling-3; L. leerlingen die worden ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma — 482; L. leerkrachten die in het kader van het programma worden ondersteund — 55; (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il gruppo target del progetto è di 482 studenti (241Dz,241Ch) con esigenze educative speciali delle scuole sovvenzionate (SP n. 1, SP n. 2 e SP n. 5) e 55 insegnanti (SP n. 1 a Garwolin) (50K,5M). L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare, nel periodo 1º luglio 2017-30.06.2019, le competenze chiave, plasmando l'atteggiamento della creatività, dell'innovazione, del lavoro di squadra e dell'imprenditorialità tra gli alunni delle scuole primarie e secondarie pubbliche della città di Garwolina, facilitando il loro futuro funzionamento sul mercato del lavoro, attraverso la realizzazione di attività: 1. Percorso di supporto per gli studenti SP 1 a Garwolin, 2. Sostegno agli insegnanti SP 1 a Garwolin, 3. Percorso di supporto per gli studenti SP 2 a Garwolin, 4. Percorso di supporto per gli studenti SP 5 a Garwolin, 5. Dotare le scuole di strumenti TIC e strumenti didattici, principali indicatori dei risultati: L. scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per attività didattiche — 3; L. scuole in cui i laboratori utilizzano l'attrezzatura per attività didattiche- 3; L. studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma — 482; L. insegnanti che hanno conseguito qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma — 55; Prodotto: L. scuole e istituti scolastici attrezzati nell'ambito del programma con attrezzature TIC per attività didattiche — 3; L. scuole per le quali i laboratori interessati sono stati ammodernati con il programma-3; L. studenti sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma — 482; L. insegnanti sostenuti nell'ambito del programma — 55; (Italian)
15 January 2022
0 references
El grupo destinatario del proyecto son 482 estudiantes (241Dz.241Ch) con necesidades educativas especiales de las escuelas subvencionadas (SP n.º 1, SP n.º 2 y SP n.º 5) y 55 profesores (SP n.º 1 en Garwolin) (50K,5M). El principal objetivo del proyecto es aumentar, en el período comprendido entre el 1 de julio de 2017 y el 30.6.2019, las competencias clave, conformando la actitud de creatividad, innovación, trabajo en equipo y emprendimiento entre los alumnos de las escuelas públicas primarias y secundarias de la ciudad de Garwolina, facilitando su futuro funcionamiento en el mercado laboral, a través de la realización de actividades: 1. Ruta de apoyo para estudiantes de SP 1 en Garwolin, 2. Apoyo a profesores de SP 1 en Garwolin, 3. Ruta de apoyo para estudiantes de SP 2 en Garwolin, 4. Camino de apoyo para estudiantes de SP 5 en Garwolin, 5. Dotar a las escuelas apoyadas con herramientas de TIC y material didáctico, principales indicadores de resultados: L. escuelas e instituciones educativas que utilizan equipo de TIC para actividades educativas — 3; L. escuelas donde los talleres utilizan el equipo para actividades educativas-3; L. estudiantes que adquirieron competencias clave tras abandonar el programa — 482; L. profesores que hayan obtenido cualificaciones o adquirido competencias después de abandonar el programa — 55; Producto: L. escuelas y centros educativos equipados en el marco del programa con equipo de TIC para actividades educativas — 3; L. escuelas para las que se han adaptado los talleres correspondientes al plan-3; L. alumnos apoyados en el desarrollo de competencias clave en el Programa — 482; L. profesores apoyados en el marco del programa — 55; (Spanish)
18 January 2022
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: garwoliński
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-7325/16
0 references