Young Discoverers (Q99698): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage)
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
Property / EU contributionProperty / EU contribution
20,400.00 Euro
Amount20,400.00 Euro
UnitEuro
18,895.5 Euro
Amount18,895.5 Euro
UnitEuro
Property / budgetProperty / budget
24,000.0 Euro
Amount24,000.0 Euro
UnitEuro
22,230.0 Euro
Amount22,230.0 Euro
UnitEuro
Property / location (string)
 
WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: Grudziądz
Property / location (string): WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: Grudziądz / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: INNOVATIVE EDUCATION / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
 
Normal rank

Revision as of 18:22, 23 October 2022

Project Q99698 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Young Discoverers
Project Q99698 in Poland

    Statements

    0 references
    84,999.99 zloty
    0 references
    18,895.5 Euro
    13 January 2020
    0 references
    100,000.0 zloty
    0 references
    22,230.0 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2019
    0 references
    30 September 2020
    0 references
    MAŁGORZATA MODLIBORSKA I MAGDALENA TUSZYŃSKA PROWADZĄCE DZIAŁALNOŚĆ W FORMIE SPÓŁKI CYWILNEJ "M.M.EDU" M. MODLIBORSKA, M. TUSZYŃSKA S.C.
    0 references
    0 references
    0 references
    CELEM PROJEKTU jest podniesienie jakości kształcenia w Niepublicznej Szkole Podstawowej nr 1 w Grudziądzu poprzez udział 56 uczniów w zajęciach rozwijających kompetencje kluczowe i umiejętności uniwersalne na rynku pracy oraz podniesienie kompetencji 10 nauczycieli do 30.09.2020 r.DOCELOWE WSKAŹNIKI jakie planuje się osiągnąć w realizowanym projekcie to m.in.:- liczba podmiotów wykorzystujących technologie informacyjno-komunikacyjne – 1,- liczba nauczycieli objętych wsparciem w programie – 10,- liczba uczniów objętych wsparciem w programie w zakresie rozwijania komp. kluczowych – 56,- liczba nauczycieli objętych wsparciem z zakresu TIK w programie - 10- liczba szkół i placówek systemu oświaty wyposażonych w ramach programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych – 1,- liczba szkół, których pracowanie przedmiotowe zostały doposażone w programie – 1,GRUPA DOCELOWA - projekt skierowany jest do 56 uczniów (28K, 28M.) z obszaru Miasta Grudziądz oraz 10 (7K,3M) nauczycieli z Niepublicznej Szkoły Podstawowej nr 1 w Grudziądzu (dalej NSP1 w Grudziądzu)ZADANIA – zajęcia dodatkowe dla uczniów; wsparcie indywidualnego podejścia do ucznia, w tym wsparcie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; zajęcia w oparciu o metodę eksperymentu; podniesienie kompetencji nauczycieli; doposażenie NSP1 m.in. w materiały dydaktyczne, narzędzia TIK. (Polish)
    0 references
    The aim of the programme is to increase the quality of education at the Non-public Primary School No. 1 in Grudziądz, through the participation of 56 pupils in the activities developing key competences and universal skills on the labour market and raising the competences of 10 teachers by 30.09.2020. support individual approaches to pupils, including support for pupils with special educational needs; classes based on the experimental method; improving the competence of teachers; retrofitting of NSP1 with teaching materials, ICT tools. (English)
    17 October 2020
    0 references
    L’objectif du PROJEKTU est d’améliorer la qualité de l’enseignement dans l’école primaire privée no 1 à Grudziądz par la participation de 56 étudiants dans des classes développant des compétences clés et des aptitudes universelles sur le marché du travail et en augmentant les compétences de 10 enseignants d’ici au 30.09.2020. Le nombre d’étudiants couverts par le programme dans le domaine du développement des compositeurs clés — 56,- le nombre d’enseignants couverts par l’appui TIC dans le programme — 10- nombre d’enseignants soutenus par le programme — le nombre d’enseignants — le nombre d’enseignants dans le programme — le nombre d’étudiants soutenus dans le programme — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le système d’enseignement — le nombre d’enseignants dans le programme d’enseignement — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’enseignement — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’enseignement — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiant dans le domaine de l’enseignement — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’enseignement — le nombre d’étudiant dans le domaine de l’éducation — le nombre d’étudiants dans le domaine de l’éducation — le nombre d’enseignement le soutien à une approche individuelle de l’élève, y compris le soutien aux élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux; les classes fondées sur l’expérience; l’amélioration des compétences des enseignants; mise à niveau du NSP1 avec du matériel didactique et des outils TIC. (French)
    1 December 2021
    0 references
    Ziel des PROJEKTU ist es, die Qualität der Bildung in der privaten Grundschule Nr. 1 in Grudziądz durch die Teilnahme von 56 Schülern in Klassen zu verbessern, die Schlüsselkompetenzen und universelle Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt entwickeln und die Kompetenzen von 10 Lehrern bis zum 30.9.2020 erhöhen. Die Zahl der Schüler, die im Programm im Bereich der Entwicklung von Schlüsselkomponisten unterstützt werden – 56,- die Zahl der Lehrkräfte, die durch das Programm unterstützt werden – Zahl der vom Programm unterstützten Lehrkräfte – Zahl der im Programm unterstützten Lehrkräfte und der Anzahl der im Programm unterstützten Schüler – Zahl der Lehrkräfte im Bereich der Entwicklung von Schlüsselstellen – 56, die Zahl der vom Programm unterstützten Lehrkräfte in den Bildungseinrichtungen, die Zahl der im Programm unterstützten Lehrkräfte und die Anzahl der im Bildungsbereich unterstützten Lehrkräfte – die Zahl der Schüler in der Privatschule Nr. 1 in Grudziądz – die Teilnahme von 56 Schülern in Klassen, die Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt entwickeln und die Kompetenzen von 10 Lehrern erhöhen. Unterstützung eines individuellen Ansatzes für den Schüler, einschließlich der Unterstützung von Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen; versuchsbasierte Klassen; Verbesserung der Kompetenzen der Lehrkräfte; Nachrüstung von NSP1 mit Lehrmaterialien, IKT-Tools. (German)
    7 December 2021
    0 references
    Het doel van de PROJEKTU is de kwaliteit van het onderwijs in de particuliere basisschool nr. 1 in Grudziądz te verbeteren door 56 studenten te betrekken in klassen die sleutelcompetenties en universele vaardigheden op de arbeidsmarkt ontwikkelen en de competenties van 10 leerkrachten tegen 30.9.2020 te verhogen. Het aantal studenten dat onder het programma valt op het gebied van de ontwikkeling van belangrijke componisten — 56,- het aantal leraren dat onder ICT-steun valt in het programma — 10-aantal door het programma ondersteunde leerkrachten — 10 — het aantal in het programma ondersteunde leerkrachten — het aantal in het programma gesteunde leerlingen — het aantal leerkrachten op het gebied van de ontwikkeling van sleutelapparatuur — 56,- het aantal door het programma ondersteunde onderwijsprogramma’s — het aantal onderwijsgevenden in het aantal ondersteunde scholen en het aantal ondersteunde onderwijsinstellingen; steun voor een individuele benadering van de student, met inbegrip van ondersteuning voor leerlingen met speciale onderwijsbehoeften; op experimenten gebaseerde klassen; verbetering van de competenties van leerkrachten; aanpassing van NSP1 met lesmateriaal, ICT-tools. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo del PROJEKTU è quello di migliorare la qualità dell'istruzione nella scuola primaria privata n. 1 a Grudziądz attraverso la partecipazione di 56 studenti in classi che sviluppano competenze chiave e competenze universali nel mercato del lavoro e aumentando le competenze di 10 insegnanti entro il 30.09.2020. Il numero di studenti interessati dal programma nel campo dello sviluppo di compositori chiave — 56,- il numero di insegnanti coperti dal supporto TIC nel programma — 10-numero di insegnanti sostenuti dal programma — 10,- il numero di studenti iscritti nel programma — il numero di studenti sostenuti nel programma — il numero di insegnanti nel campo di sviluppo del programma — numero di insegnanti — numero di insegnanti — numero di istituti di istruzione — il sistema di istruzione del settore — il numero di studenti del programma del programma — il numero degli studenti sostenuti nel programma — il numero di insegnanti nel campo di sviluppo del programma — il numero di insegnanti — il numero di insegnanti — il numero di istituti di istruzione — il sistema di istruzione del campo — il numero di studenti del programma del programma — il numero degli studenti nel campo del programma — il numero di insegnanti nel campo di sviluppo del programma — il numero di insegnanti — il numero di insegnanti — il numero di insegnanti — il numero di istituti di istruzione — il sistema di istruzione del campo — il numero di studenti del programma del programma del programma — il numero degli insegnanti nel campo di sviluppo del programma — il numero di insegnanti — il numero di insegnanti — il numero di insegnanti — il numero di istituti di istruzione — il sistema di istruzione del settore — il numero degli studenti del programma del programma — il numero degli studenti del programma del programma — il numero di insegnanti — il numero di insegnanti — il numero di istituti di istruzione — il sistema di istruzione del settore — il numero degli studenti del programma del programma del programma — il numero degli studenti del programma — il numero di insegnanti del programma — il numero di istituti chiave — il numero di istituti di istruzione — il sistema dell'istruzione del settore dell'informazione e della comunicazione — il numero degli studenti del programma del programma — il numero di insegnanti del programma — il numero di istituti chiave del programma — il numero di istituti di insegnamento — il sistema dell'istruzione e della tecnologia dell'informazione e dell'informazione (CE) n. sostegno a un approccio individuale allo studente, compreso il sostegno agli alunni con esigenze educative speciali; classi basate su esperimenti; migliorare le competenze degli insegnanti; adeguamento di NSP1 con materiali didattici, strumenti TIC. (Italian)
    16 January 2022
    0 references
    EL OBJETIVO DEL PROYECTO es mejorar la calidad de la educación en la Escuela Primaria Privada No. 1 en Grudziądz a través de la participación de 56 estudiantes en clases desarrollando competencias clave y habilidades universales en el mercado laboral y aumentando las competencias de 10 docentes en un 30/ 09/2020 entre otros: - número de entidades usuarias de tecnologías de la información y comunicación - 1, - número de docentes apoyados por el programa - 10, - número de estudiantes apoyados por el programa para el desarrollo de informática clave - 56, - número de docentes cubiertos por el apoyo en el campo de las TIC en el programa - 10 - número de escuelas e instituciones del sistema educativo equipadas bajo el programa con equipos de TIC para realizar actividades educativas - 1, - número de escuelas cuyos el trabajo de la asignatura se ha complementado en el programa - 1 , GRUPO OBJETIVO - el proyecto está dirigido a 56 estudiantes (28F, 28M) de la Ciudad de Grudziądz y 10 (7F, 3M) profesores de la Escuela Primaria Privada No. 1 en Grudziądz (en adelante NSP1 en Grudziądz) TAREAS - clases adicionales para estudiantes; apoyo para un enfoque individual de un estudiante, incluido el apoyo a los estudiantes con necesidades educativas especiales; clases basadas en el método experimental; mejorar las competencias de los docentes; readecuación del NSP1, entre otros en materiales didácticos, herramientas TIC. (Spanish)
    20 January 2022
    0 references
    Formålet med programmet er at øge kvaliteten af undervisningen på den ikke-offentlige grundskole nr. 1 i GrudziÄdz gennem 56 elevers deltagelse i aktiviteter, der udvikler nøglekompetencer og universelle færdigheder på arbejdsmarkedet og øger 10 læreres kompetencer senest den 30. september 2020. Støtte individuelle tilgange til elever, herunder støtte til elever med særlige uddannelsesbehov; klasser baseret på forsøgsmetoden forbedring af lærernes kompetence eftermontering af NSP1 med undervisningsmateriale, IKT-værktøjer. (Danish)
    26 July 2022
    0 references
    Στόχος του προγράμματος είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στο μη δημόσιο δημοτικό σχολείο αριθ. 1 στο GrudziÄdz, μέσω της συμμετοχής 56 μαθητών στις δραστηριότητες ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων και καθολικών δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας και η αύξηση των ικανοτήτων 10 εκπαιδευτικών έως τις 30.09.2020. τάξεις που βασίζονται στην πειραματική μέθοδο· βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών· μετασκευή του NSP1 με διδακτικό υλικό, εργαλεία ΤΠΕ. (Greek)
    26 July 2022
    0 references
    Cilj je programa povećati kvalitetu obrazovanja u nejavnoj osnovnoj školi br. 1 u GrudziÄdzu, sudjelovanjem 56 učenika u aktivnostima razvoja ključnih kompetencija i univerzalnih vještina na tržištu rada te podizanjem kompetencija 10 nastavnika do 30. rujna 2020. podupiranjem pojedinačnih pristupa učenicima, uključujući potporu učenicima s posebnim obrazovnim potrebama; razrede koji se temelje na eksperimentalnoj metodi; poboljšanje kompetencija učitelja i nastavnika; naknadno opremanje NSP1 nastavnim materijalima, alatima IKT-a. (Croatian)
    26 July 2022
    0 references
    Scopul programului este de a crește calitatea educației la Școala primară non-publică nr. 1 din GrudziÄdz, prin participarea a 56 de elevi la activitățile de dezvoltare a competențelor-cheie și a aptitudinilor universale pe piața muncii și prin creșterea competențelor a 10 profesori până la 30.9.2020. sprijinirea abordărilor individuale ale elevilor, inclusiv sprijinirea elevilor cu nevoi educaționale speciale; clase bazate pe metoda experimentală; îmbunătățirea competenței cadrelor didactice; modernizarea NSP1 cu materiale didactice, instrumente TIC. (Romanian)
    26 July 2022
    0 references
    Cieľom programu je zvýšiť kvalitu vzdelávania na neverejnej základnej škole č. 1 v GrudziÄdz prostredníctvom účasti 56 žiakov na činnostiach rozvíjajúcich kľúčové kompetencie a univerzálne zručnosti na trhu práce a zvyšovania kompetencií 10 učiteľov do 30. septembra 2020. Podporovať individuálne prístupy k žiakom vrátane podpory žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami; triedy založené na experimentálnej metóde; zlepšenie kompetencií učiteľov, dodatočné vybavenie NSP1 učebnými materiálmi, nástrojmi IKT. (Slovak)
    26 July 2022
    0 references
    L-għan tal-programm huwa li tiżdied il-kwalità tal-edukazzjoni fl-Iskola Primarja Mhux Pubblika Nru 1 fi GrudziÄdz, permezz tal-parteċipazzjoni ta’ 56 student fl-attivitajiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin u ħiliet universali fis-suq tax-xogħol u billi jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 10 għalliema sat-30.09.2020. jappoġġaw approċċi individwali għall-istudenti, inkluż appoġġ għal studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali; klassijiet ibbażati fuq il-metodu sperimentali; it-titjib tal-kompetenza tal-għalliema; it-tagħmir mill-ġdid tal-NSP1 b’materjali tat-tagħlim, għodod tal-ICT. (Maltese)
    26 July 2022
    0 references
    O objetivo do programa é aumentar a qualidade do ensino na Escola Primária Não Pública n.º 1 em GrudziÄdz, através da participação de 56 alunos nas atividades de desenvolvimento de competências essenciais e aptidões universais no mercado de trabalho e do aumento das competências de 10 professores até 30.9.2020. apoiar abordagens individuais dos alunos, incluindo o apoio a alunos com necessidades educativas especiais; classes baseadas no método experimental; melhorar a competência dos professores; adaptação do NSP1 com materiais pedagógicos, ferramentas TIC. (Portuguese)
    26 July 2022
    0 references
    Ohjelman tavoitteena on parantaa GrudziÄdzin ei-julkisen peruskoulun nro 1 koulutuksen laatua siten, että 56 oppilasta osallistuu avaintaitoja ja yleismaailmallisia taitoja työmarkkinoilla kehittäviin toimiin ja parantaa 10 opettajan osaamista 30.9.2020 mennessä. Tuetaan oppilaiden yksilöllisiä lähestymistapoja, mukaan lukien erityisopetusta tarvitsevien oppilaiden tukeminen; kokeelliseen menetelmään perustuvat luokat; opettajien pätevyyden parantaminen; NSP1:n jälkiasennus opetusmateriaaleilla ja tieto- ja viestintäteknisillä välineillä. (Finnish)
    26 July 2022
    0 references
    Cilj programa je povečati kakovost izobraževanja na nejavni osnovni šoli št. 1 v GrudziÄdzu s sodelovanjem 56 dijakov v aktivnostih razvoja ključnih kompetenc in univerzalnih spretnosti na trgu dela ter dvigom kompetenc 10 učiteljev do 30. septembra 2020. Podpora individualnim pristopom k učencem, vključno s podporo učencem s posebnimi izobraževalnimi potrebami; razrede, ki temeljijo na preskusni metodi; izboljšanje usposobljenosti učiteljev; naknadno opremljanje NSP1 z učnim gradivom, orodji IKT. (Slovenian)
    26 July 2022
    0 references
    Cílem programu je zvýšit kvalitu vzdělávání na neveřejné základní škole č. 1 v GrudziÄdzi účastí 56 žáků na činnostech rozvoje klíčových kompetencí a univerzálních dovedností na trhu práce a zvyšování kompetencí 10 učitelů do 30. září 2020. Podpora individuálních přístupů k žákům, včetně podpory žáků se zvláštními vzdělávacími potřebami; třídy založené na experimentální metodě; zlepšování odborné způsobilosti učitelů; dovybavení NSP1 výukovými materiály, nástroji IKT. (Czech)
    26 July 2022
    0 references
    Programos tikslas – iki 2020 m. rugsėjo 30 d. pagerinti švietimo kokybę Grudziė 1-ojoje nevalstybinėje pradinėje mokykloje, dalyvaujant 56 moksleiviams darbo rinkoje ugdant bendruosius gebėjimus ir universaliuosius įgūdžius ir didinant 10 mokytojų gebėjimus. Parama individualiems mokiniams, įskaitant paramą specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems moksleiviams; eksperimento metodu pagrįstos klasės; mokytojų kompetencijos gerinimas; NSP1 modernizavimas naudojant mokymo medžiagą, IRT priemones. (Lithuanian)
    26 July 2022
    0 references
    Programmas mērķis ir paaugstināt izglītības kvalitāti Grudzižas Nepubliskajā pamatskolā Nr. 1, piedaloties 56 skolēniem pasākumos, kas attīsta pamatprasmes un vispārējās prasmes darba tirgū un līdz 30.09.2020. paaugstina 10 skolotāju kompetences. atbalstīt individuālas pieejas skolēniem, tostarp atbalstu skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām; klases, pamatojoties uz eksperimentālo metodi; skolotāju kompetences uzlabošana; NSP1 modernizēšana ar mācību materiāliem, IKT rīkiem. (Latvian)
    26 July 2022
    0 references
    Целта на програмата е да се повиши качеството на образованието в непублично начално училище № 1 в Грудзидз, чрез участието на 56 ученици в дейностите за развиване на ключови компетентности и универсални умения на пазара на труда и повишаване на компетентностите на 10 учители до 30.09.2020 г. в подкрепа на индивидуални подходи към учениците, включително подкрепа за ученици със специални образователни потребности; класове въз основа на експерименталния метод; подобряване на компетентността на учителите; модернизиране на NSP1 с учебни материали, ИКТ инструменти. (Bulgarian)
    26 July 2022
    0 references
    A program célja a GrudziÄdz-i 1. sz. nem állami általános iskola oktatásának színvonalának javítása azáltal, hogy 56 tanuló vesz részt a kulcskompetenciákat és egyetemes készségeket fejlesztő tevékenységekben a munkaerőpiacon, és 10 tanár kompetenciáit fejleszti 2020. szeptember 30-ig. támogatja a tanulók egyéni megközelítését, beleértve a sajátos nevelési igényű tanulók támogatását is; a kísérleti módszeren alapuló osztályok; a tanárok kompetenciájának javítása; az NSP1 utólagos átalakítása tananyagokkal, IKT-eszközökkel. (Hungarian)
    26 July 2022
    0 references
    Is é aidhm an chláir cáilíocht an oideachais i mBunscoil Neamhphoiblí Uimh. 1 in GrudziÄdz a mhéadú, trí 56 dalta a bheith rannpháirteach sna gníomhaíochtaí a fhorbraíonn príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha ar mhargadh an tsaothair agus trí inniúlachtaí 10 múinteoir a ardú faoi 30.09.2020. tacú le cur chuige aonair i leith daltaí, lena n-áirítear tacaíocht do dhaltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu; aicmí atá bunaithe ar an modh turgnamhach; inniúlacht múinteoirí a fheabhsú; iarfheistiú NSP1 le hábhair teagaisc, uirlisí TFC. (Irish)
    26 July 2022
    0 references
    Syftet med programmet är att höja kvaliteten på utbildningen vid den icke-offentliga grundskolan nr 1 i GrudziÄdz, genom att 56 elever deltar i verksamheten för att utveckla nyckelkompetenser och universella färdigheter på arbetsmarknaden och höja kompetensen hos tio lärare senast den 30 september 2020, stödja individuella strategier för elever, inbegripet stöd till elever med särskilda utbildningsbehov. klasser baserade på den experimentella metoden. förbättra lärarnas kompetens, eftermontering av NSP1 med undervisningsmaterial, IKT-verktyg. (Swedish)
    26 July 2022
    0 references
    Programmi eesmärk on tõsta GrudziÄdzis asuvas mitteavalikus algkoolis nr 1 hariduse kvaliteeti, osaledes 30. septembriks 2020 56 õpilase tegevuses, arendades võtmepädevusi ja universaalseid oskusi tööturul ning tõstes kümne õpetaja pädevust. katsemeetodil põhinevad klassid; õpetajate pädevuse parandamine; NSP1 moderniseerimine õppematerjalide ja IKT-vahenditega. (Estonian)
    26 July 2022
    0 references
    WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: Grudziądz
    0 references

    Identifiers

    RPKP.10.02.02-04-0023/18
    0 references