Our Schools – New Opportunities – Support for primary schools in the Tits Commune (Q107021): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
| |||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||
Revision as of 23:13, 21 October 2022
Project Q107021 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Our Schools – New Opportunities – Support for primary schools in the Tits Commune |
Project Q107021 in Poland |
Statements
1,430,664.24 zloty
0 references
1,683,134.4 zloty
0 references
1 August 2018
0 references
29 February 2020
0 references
GMINA CYCÓW
0 references
Celem głównym projektu jest wzrost kompetencji kluczowych w zakresie TIK, nauk matematyczno-przyrodniczych, języków obcych, a także kreatywności, innowacyjności i pracy zespołowej u min. 80% spośród 526 uczniów (263DZ,273CH) 5 szkół podstawowych, rozwijanie indywidualnego podejścia do ucznia (UCZ), szczególnie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE), poszerzenie kompetencji zawodowych u 100% spośród 51 nauczycieli/ek (N) oraz unowocześnienia zaplecza dydaktycznego szkół z gm. Cyców do 29.02.2020 r. Grupą docelową projektu jest 5 szkół z terenu gminy wiejskiej Cyców osiągających najniższe wyniki w nauce oraz 526 uczniów szkół podstawowych, w tym 253 dziewczynki i 273 chłopców (kl.I-VIII) oraz oraz 51 nauczycieli (48 kobiet i 3 mężczyzn). Zadanie, które przewidziane są do realizacji w ramach projektu: 1. PRACOWNIE MATEMATYCZNE, PRZYRODNICZE I TIK 2. SZKOLENIA DLA NAUCZYCIELI 3. ZAJĘCIA SPECJALISTYCZNE 4. ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMPETENCJE KLUCZOWE - J. OBCE 5. ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMPETENCJE KLUCZOWE - MATEMATYKA, PRZYRODNICZE I INFORMATYKI 6. DORADZTWO EDUKACYJNO-ZAWODOWE Efektem realizacji projektu będzie nabycie/poszerzenie kompetencji kluczowych wśród 421 UCZ, podwyższenia kompetencji zawodowych przez 51 nauczycieli oraz unowocześnienie pomocy, materiałów dydaktycznych i zmodernizowanie pracowni przyrodniczych i matematycznych. Wpłynie to zwiększenie atrakcyjności szkół w środowisku lokalnym oraz zwiększenie jakości świadczenia przez nie usług edukacyjnych. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase key competences in ICT, mathematical and natural sciences, foreign languages, as well as creativity, innovation and teamwork in at least 80 % of the 526 pupils (263DZ,273CH) 5 primary schools, developing an individual approach to pupils (UCZ), especially with special needs of females (SPE), extending vocational competences in 100 % of the 51 teachers/schools (N) and the modernisation of the vocabulary facilities in 5 schools. The task to be carried out in the framework of the project: 1. MATHEMATICS, NATURAL SCIENCES AND ICT 2. TEACHER TRAINING 3. SPECIALISATION CLASSES 4. ACTIVITIES DEVELOPING KEY COMPETENCES – J. FOREIGN 5. ACTIVITIES DEVELOPING KEY COMPETENCES – MATHEMATICS, NATURAL SCIENCES AND COMPUTER SCIENCE 6. Educational and AVESTMENT Advice The result of the project implementation will be the acquisition/expansion of key competences among 421 Universities, the improvement of professional competences by 51 teachers and the modernisation of aid, teaching materials and the modernisation of natural and mathematical laboratories. This will increase the attractiveness of schools in the local environment and increase the quality of their provision of educational services. (English)
17 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés dans le domaine des TIC, des mathématiques et des sciences naturelles, des langues étrangères, ainsi que de la créativité, de l’innovation et du travail d’équipe, au moins 80 % des 526 élèves (263DZ, 273CH) 5 écoles primaires, développer une approche individuelle de l’élève (UCZ), en particulier avec des besoins éducatifs spéciaux (SPE), étendre les compétences professionnelles dans 100 % des 51 enseignants (N) et moderniser les installations d’enseignement des écoles avec l’école. dont 253 filles et 273 garçons (classe I-VIII) et 51 enseignants (48 femmes et 3 hommes). Tâche à réaliser dans le cadre du projet: 1. LABORATOIRES MATHÉMATIQUES, NATURELS ET TIC 2. FORMATION DES ENSEIGNANTS 3. COURS SPÉCIALISÉS 4. CLASSES DÉVELOPPANT DES COMPÉTENCES CLÉS — J. ÉTRANGER 5. COURS DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES CLÉS — MATHÉMATIQUES, NATURE ET INFORMATIQUE 6. Le résultat de la mise en œuvre du projet sera l’acquisition/l’extension de compétences clés parmi 421 UCZ, l’amélioration des compétences professionnelles par 51 enseignants et la modernisation de l’aide, du matériel didactique et de la modernisation des laboratoires naturels et mathématiques. Cela renforcera l’attractivité des écoles dans l’environnement local et améliorera la qualité de leur prestation de services éducatifs. (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen in den Bereichen IKT, Mathematik und Naturwissenschaften, Fremdsprachen sowie Kreativität, Innovation und Teamarbeit zu erweitern, mindestens 80 % der 526 Schüler (263DZ, 273CH) 5 Grundschulen zu entwickeln, einen individuellen Ansatz für den Schüler (UCZ) zu entwickeln, insbesondere mit besonderen Bildungsbedürfnissen (SPE), die beruflichen Kompetenzen in 100 % der 51 Lehrer (N) zu erweitern und die Lehreinrichtungen der Schulen mit der Schule zu modernisieren. davon 253 Mädchen und 273 Jungen (Klasse I-VIII) und 51 Lehrer (48 Frauen und 3 Männer). Im Rahmen des Projekts durchzuführende Aufgaben: 1. MATHEMATISCHE, NATÜRLICHE UND IKT-LABORS 2. AUSBILDUNG FÜR LEHRER 3. FACHKLASSEN 4. KLASSEN, DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN ENTWICKELN – J. FOREIGN 5. SCHLÜSSELKOMPETENZEN ENTWICKLUNGSKLASSEN – MATHEMATIK, NATUR UND INFORMATIK 6. Das Ergebnis der Projektdurchführung ist der Erwerb/Ausbau von Schlüsselkompetenzen unter 421 UCZ, die Verbesserung der fachlichen Kompetenz durch 51 Lehrkräfte und die Modernisierung der Hilfe, Lehrmaterialien und Modernisierung natürlicher und mathematischer Labors. Dies wird die Attraktivität der Schulen im lokalen Umfeld erhöhen und die Qualität ihrer Bildungsdienstleistungen verbessern. (German)
7 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is het vergroten van sleutelcompetenties op het gebied van ICT, wiskunde en natuurwetenschappen, vreemde talen, creativiteit, innovatie en teamwork, ten minste 80 % van de 526 leerlingen (263DZ, 273CH) 5 basisscholen, ontwikkeling van een individuele benadering van de leerling (UCZ), met name met speciale onderwijsbehoeften (SPE), uitbreiding van de professionele competenties in 100 % van de 51 leraren (N) en modernisering van de onderwijsfaciliteiten van scholen met de school. cycs tot 29 februari 2020. De doelgroep van het project is 5 scholen op het grondgebied van de dorpscyce met de laagste resultaten in de wetenschap en 526 basisschoolstudenten, waarvan 253 meisjes en 273 jongens (klasse I-VIII) en 51 leraren (48 vrouwen en 3 mannen). In het kader van het project uit te voeren taak: 1. WISKUNDIGE, NATUURLIJKE EN ICT-LABORATORIA 2. OPLEIDING VOOR LEERKRACHTEN 3. VAKLESSEN 4. KLASSEN ONTWIKKELEN SLEUTELCOMPETENTIES — J. BUITENLANDSE 5. KERNCOMPETENTIES ONTWIKKELINGSKLASSEN — WISKUNDE, NATUUR EN INFORMATICA 6. Het resultaat van de uitvoering van het project is de verwerving/uitbreiding van sleutelcompetenties onder 421 UCZ, de verbetering van de vakbekwaamheid door 51 leerkrachten en de modernisering van hulp, lesmateriaal en modernisering van natuurlijke en wiskundige laboratoria. Dit zal de aantrekkelijkheid van scholen in de lokale omgeving vergroten en de kwaliteit van hun onderwijsdiensten verbeteren. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze chiave nel campo delle TIC, della matematica e delle scienze naturali, delle lingue straniere, nonché della creatività, dell'innovazione e del lavoro di squadra, almeno l'80 % dei 526 studenti (263DZ, 273CH) 5 scuole primarie, sviluppando un approccio individuale all'alunno (UCZ), in particolare con esigenze educative speciali (SPE), ampliando le competenze professionali al 100 % dei 51 insegnanti (N) e modernizzando le strutture didattiche delle scuole con la scuola. di cui 253 ragazze e 273 ragazzi (classe I-VIII) e 51 insegnanti (48 donne e 3 uomini). Compito da svolgere nell'ambito del progetto: 1. LABORATORI MATEMATICI, NATURALI E TIC 2. FORMAZIONE PER INSEGNANTI 3. CLASSI SPECIALISTICHE 4. CLASSI CHE SVILUPPANO COMPETENZE CHIAVE — J. ESTERO 5. CORSI DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE — MATEMATICA, NATURA E INFORMATICA 6. Il risultato dell'attuazione del progetto sarà l'acquisizione/estensione delle competenze chiave tra 421 UCZ, il miglioramento delle competenze professionali da parte di 51 insegnanti e la modernizzazione dell'aiuto, del materiale didattico e della modernizzazione dei laboratori naturali e matematici. Ciò aumenterà l'attrattiva delle scuole nell'ambiente locale e migliorerà la qualità della loro fornitura di servizi educativi. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias clave en el campo de las TIC, las matemáticas y las ciencias naturales, las lenguas extranjeras, así como la creatividad, la innovación y el trabajo en equipo, al menos el 80 % de los 526 estudiantes (263DZ, 273CH) 5 escuelas primarias, desarrollando un enfoque individual del alumno (UCZ), especialmente con necesidades educativas especiales (SPE), ampliando las competencias profesionales en el 100 % de 51 profesores (N) y modernizando las instalaciones de enseñanza de las escuelas con la escuela. de los cuales 253 niñas y 273 niños (clase I-VIII) y 51 maestros (48 mujeres y 3 hombres). Tarea que debe llevarse a cabo en el marco del proyecto: 1. LABORATORIOS MATEMÁTICOS, NATURALES Y DE TIC 2. FORMACIÓN PARA PROFESORES 3. CLASES DE ESPECIALISTAS 4. CLASES QUE DESARROLLAN COMPETENCIAS CLAVE — J. FOREIGN 5. CLASES DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS CLAVE — MATEMÁTICAS, NATURALEZA E INFORMÁTICA 6. El resultado de la ejecución del proyecto será la adquisición/ampliación de competencias clave entre 421 UCZ, la mejora de la competencia profesional en 51 profesores y la modernización de la ayuda, materiales didácticos y modernización de laboratorios naturales y matemáticos. Esto aumentará el atractivo de las escuelas en el entorno local y mejorará la calidad de su prestación de servicios educativos. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge nøglekompetencerne inden for IKT, matematik og naturvidenskab, fremmedsprog samt kreativitet, innovation og teamwork i mindst 80 % af de 526 elever (263DZ,273CH) 5 grundskoler, udvikle en individuel tilgang til elever (UCZ), især med særlige behov hos kvinder (SPE), udvide erhvervskompetencer i 100 % af de 51 lærere/skoler (N) og modernisere ordforrådsfaciliteterne i 5 skoler. Den opgave, der skal udføres inden for rammerne af projektet: 1. MATEMATIK, NATURVIDENSKAB OG IKT 2. LÆRERUDDANNELSE 3. SPECIALISERINGSKLASSER 4. Aktiviteter DEVELOPING KEY COMPETENCES â EUR J. FOREIGN 5. Aktiviteter DEVELOPING KEY COMPETENCES MATHEMATICS, NATURAL SCIENCES OG COMPUTER SCIENCE 6. Uddannelse og AVESTMENT Rådgivning Resultatet af projektets gennemførelse vil være erhvervelse/udvidelse af nøglekompetencer blandt 421 universiteter, forbedring af de faglige kompetencer hos 51 lærere og modernisering af bistand, undervisningsmateriale og modernisering af naturlige og matematiske laboratorier. Dette vil gøre skolerne mere attraktive i det lokale miljø og øge kvaliteten af deres levering af uddannelsestjenester. (Danish)
2 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων στον τομέα των ΤΠΕ, των μαθηματικών και των φυσικών επιστημών, των ξένων γλωσσών, καθώς και της δημιουργικότητας, της καινοτομίας και της ομαδικής εργασίας στο 80 % τουλάχιστον των 526 μαθητών (263DZ,273CH) 5 δημοτικών σχολείων, η ανάπτυξη ατομικής προσέγγισης για τους μαθητές (UCZ), ιδίως με ειδικές ανάγκες γυναικών (SPE), η επέκταση των επαγγελματικών ικανοτήτων στο 100 % των 51 εκπαιδευτικών/σχολείων (N) και ο εκσυγχρονισμός των εγκαταστάσεων λεξιλογίου σε 5 σχολεία. Το έργο που πρέπει να εκτελεστεί στο πλαίσιο του σχεδίου: 1. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ, ΦΥΣΙΚΈΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΚΑΙ ΤΠΕ 2. ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ 3. ΚΛΆΔΟΙ ΕΞΕΙΔΊΚΕΥΣΗΣ 4. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΒΑΣΙΚΩΝ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΥ — J. FOREIGN 5. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΒΑΣΙΚΩΝ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΥ — MATHEMATICS, NATURAL SCIENCES και COMPUTER SCIENCE 6. Το αποτέλεσμα της υλοποίησης του έργου θα είναι η απόκτηση/επέκταση βασικών ικανοτήτων μεταξύ 421 Πανεπιστημίων, η βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων από 51 εκπαιδευτικούς και ο εκσυγχρονισμός της βοήθειας, του διδακτικού υλικού και του εκσυγχρονισμού των φυσικών και μαθηματικών εργαστηρίων. Αυτό θα αυξήσει την ελκυστικότητα των σχολείων στο τοπικό περιβάλλον και θα αυξήσει την ποιότητα της παροχής εκπαιδευτικών υπηρεσιών. (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija u području IKT-a, matematičkih i prirodnih znanosti, stranih jezika, kao i kreativnosti, inovacija i timskog rada u najmanje 80 % od 526 učenika (263DZ,273CH) 5 osnovnih škola, razvijanje individualnog pristupa učenicima (UCZ), posebno s posebnim potrebama žena (SPE), proširenje strukovnih kompetencija na 100 % od 51 učitelja/škola (N) i modernizacija vokabulara u 5 škola. Zadaća koju treba izvršiti u okviru projekta: 1. MATEMATIKA, PRIRODNE ZNANOSTI I ICT 2. OSPOSOBLJAVANJE NASTAVNIKA 3. RAZREDI SPECIJALIZACIJE 4. Aktivnosti DEVELOPING KEY COMPETENCES â EUR J. FOREIGN 5. Aktivnosti DEVELOPING KEY COMPETENCES âEUR MATHEMATICS, NATURAL SCIENCES I COMPUTER SCIENCE 6. Obrazovni i AVESTMENT Savjeti Rezultat provedbe projekta bit će stjecanje/proširenje ključnih kompetencija među 421 sveučilištima, poboljšanje stručnih kompetencija 51 nastavnika i modernizacija pomoći, nastavnih materijala i modernizacija prirodnih i matematičkih laboratorija. Time će se povećati privlačnost škola u lokalnom okruženju i povećati kvaliteta njihova pružanja obrazovnih usluga. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele cheie în domeniul TIC, al științelor matematice și naturale, al limbilor străine, precum și creativitatea, inovarea și munca în echipă la cel puțin 80 % din cei 526 de elevi (263DZ,273CH) 5 școli primare, dezvoltând o abordare individuală a elevilor (UCZ), în special cu nevoi speciale ale femeilor (SPE), extinzând competențele profesionale în 100 % din cei 51 de cadre didactice/școli (N) și modernizarea facilităților de vocabular în 5 școli. Sarcina care trebuie îndeplinită în cadrul proiectului: 1. MATEMATICĂ, ȘTIINȚE NATURALE ȘI TIC 2. FORMAREA PROFESORILOR 3. CLASELE DE SPECIALIZARE 4. Activități DEZVOLTARE COMPETENȚE KEY â EUR J. FOREIGN 5. Activități DEZVOLTARE COMPETENȚE KEY â EUR „MATHEMATICS”, ȘTIINȚE NATURALE ȘI SCIENȚE COMPUTER 6. Sfaturi educaționale și AVESTMENT Rezultatul implementării proiectului va fi dobândirea/extinderea competențelor cheie în cadrul a 421 Universități, îmbunătățirea competențelor profesionale de către 51 de cadre didactice și modernizarea ajutorului, a materialelor didactice și modernizarea laboratoarelor naturale și matematice. Acest lucru va spori atractivitatea școlilor în mediul local și va spori calitatea furnizării de servicii educaționale de către acestea. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie v oblasti IKT, matematiky a prírodných vied, cudzích jazykov, ako aj tvorivosti, inovácie a tímovej práce aspoň v 80 % z 526 žiakov (263DZ,273CH) 5 základných škôl, rozvíjať individuálny prístup k žiakom (UCZ), najmä so špeciálnymi potrebami žien (SPE), rozšíriť odborné kompetencie o 100 % z 51 učiteľov/školy (N) a modernizovať slovnú zásobu v 5 školách. Úloha, ktorá sa má vykonať v rámci projektu: 1. MATEMATIKA, PRÍRODNÉ VEDY A IKT 2. ODBORNÁ PRÍPRAVA UČITEĽOV 3. TRIEDY ŠPECIALIZÁCIE 4. Aktivity DEVELOPING KEY COMPETENCES â EUR J. FOREIGN 5. Aktivity DEVELOPING KEY COMPETENCES › MATHEMATICS, NATURAL SCIENCES A COMPUTER SCIENCE 6. Vzdelávanie a AVESTMENT Poradenstvo Výsledkom realizácie projektu bude získanie/rozšírenie kľúčových kompetencií medzi 421 univerzitami, zlepšenie odborných kompetencií 51 učiteľmi a modernizácia pomoci, učebných materiálov a modernizácia prírodných a matematických laboratórií. Tým sa zvýši atraktívnosť škôl v miestnom prostredí a zvýši sa kvalita ich poskytovania vzdelávacích služieb. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin fl-ICT, ix-xjenzi matematiċi u naturali, il-lingwi barranin, kif ukoll il-kreattività, l-innovazzjoni u x-xogħol f’tim f’mill-inqas 80 % tal-526 student (263DZ,273CH) 5 skejjel primarji, l-iżvilupp ta’ approċċ individwali għall-istudenti (UCZ), speċjalment bi bżonnijiet speċjali tan-nisa (SPE), l-estensjoni tal-kompetenzi vokazzjonali f’100 % tal-51 għalliem/skola (N) u l-modernizzazzjoni tal-faċilitajiet ta’ vokabularju f’5 skejjel. Il-kompitu li għandu jitwettaq fil-qafas tal-proġett: 1. IL-MATEMATIKA, IX-XJENZI NATURALI U L-ICT 2. TAĦRIĠ GĦALL-GĦALLIEMA 3. KLASSIJIET TA’ SPEĊJALIZZAZZJONI 4. Attivitajiet DEVELOPING KEY COMPETENCES EUR â EUR J. FOREIGN 5. Attivitajiet DEVELOPING KEY COMPETENCES â EUR â EUR MATHEMATICS, SCIENCES NATURALI U SIKENZA KOMPETENTI 6. Ir-riżultat tal-implimentazzjoni tal-proġett se jkun l-akkwist/espansjoni tal-kompetenzi ewlenin fost 421 Universitajiet, it-titjib tal-kompetenzi professjonali minn 51 għalliem u l-modernizzazzjoni tal-għajnuna, il-materjali tat-tagħlim u l-modernizzazzjoni tal-laboratorji naturali u matematiċi. Dan se jżid l-attrazzjoni tal-iskejjel fl-ambjent lokali u jżid il-kwalità tal-forniment tas-servizzi edukattivi tagħhom. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais em TIC, ciências matemáticas e naturais, línguas estrangeiras, bem como criatividade, inovação e trabalho em equipa em pelo menos 80 % dos 526 alunos (263DZ,273CH) 5 escolas primárias, desenvolvendo uma abordagem individual para os alunos (UCZ), especialmente com necessidades especiais das mulheres (SPE), alargando as competências profissionais em 100 % dos 51 professores/escolas (N) e a modernização das instalações de vocabulário em 5 escolas. A tarefa a realizar no âmbito do projeto: 1. MATEMÁTICA, CIÊNCIAS NATURAIS E TIC 2. FORMAÇÃO DE PROFESSORES 3. AULAS DE ESPECIALIZAÇÃO 4. Atividades DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS-KEY âEUR J. FOREIGN 5. Atividades DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS-KEY âEUR MATHEMÁTICAS, SCIENCES NATURAIS E CIÊNCIA DO COMPUTADOR 6. Aconselhamento Educativo e AVESTMENTO O resultado da implementação do projeto será a aquisição/expansão de competências-chave entre 421 Universidades, a melhoria das competências profissionais por 51 professores e a modernização da ajuda, dos materiais didáticos e da modernização dos laboratórios naturais e matemáticos. Tal aumentará a atratividade das escolas no ambiente local e melhorará a qualidade da sua prestação de serviços educativos. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on lisätä tieto- ja viestintätekniikan, matemaattisten ja luonnontieteiden, vieraiden kielten sekä luovuuden, innovoinnin ja ryhmätyön avaintaitoja vähintään 80 prosentissa 526 oppilasta (263DZ,273CH) viidessä peruskoulussa, kehittää yksilöllistä lähestymistapaa oppilaisiin (UCZ), erityisesti naisten erityistarpeisiin, laajentaa ammatillista osaamista 100 prosentissa 51 opettajasta/koulusta (N) ja nykyaikaistaa sanastoa viidessä koulussa. Hankkeen yhteydessä suoritettava tehtävä: 1. MATEMATIIKKA, LUONNONTIETEET JA ICT 2. OPETTAJANKOULUTUS 3. ERIKOISTUMISLUOKAT 4. Toiminta KEHITTÄMINEN KOSKEVAT TIEDOT J. J. FOREIGN 5. Toiminta KESKITTÄMINEN MATHEMATICS, NATURAL SCIENCES JA COMPUTER SCIENCE 6. Koulutus ja AVESTMENT Neuvonta Hankkeen toteutuksen tuloksena avaintaitojen hankkiminen/laajentaminen 421 yliopistosta, 51 opettajan ammattitaidon parantaminen sekä avun, opetusmateriaalin ja luonnon- ja matemaattisten laboratorioiden nykyaikaistaminen. Tämä lisää koulujen houkuttelevuutta paikallisessa ympäristössä ja parantaa niiden koulutuspalvelujen laatua. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povečati ključne kompetence na področju IKT, matematičnih in naravoslovnih ved, tujih jezikov ter ustvarjalnosti, inovativnosti in timskega dela v vsaj 80 % od 526 učencev (263DZ,273CH) 5 osnovnih šol, razvoj individualnega pristopa k učencem (UCZ), zlasti s posebnimi potrebami žensk (SPE), razširitev poklicnih kompetenc v 100 % od 51 učiteljev/šol (N) in posodobitev besedišča v petih šolah. Naloga, ki jo je treba izvesti v okviru projekta: 1. MATEMATIKA, NARAVOSLOVJE IN IKT 2. USPOSABLJANJE UČITELJEV 3. RAZREDI SPECIALIZACIJE 4. Aktivnosti ZAKLJUČENE ZAKLJUČENE ZADEVE J. FOREIGN 5. Dejavnosti ZAKLJUČENE ZAKLJUČENE KIČINE MATHEMATICS, NATURALNE SKUPNOSTI IN KONUDARNO SCIENCE 6. Izobraževanje in svetovanje Rezultat izvedbe projekta bo pridobitev/razširitev ključnih kompetenc med 421 univerzami, izboljšanje strokovnih kompetenc 51 učiteljev in posodobitev pomoči, učnega gradiva ter posodobitev naravnih in matematičnih laboratorijev. To bo povečalo privlačnost šol v lokalnem okolju in povečalo kakovost njihovega zagotavljanja izobraževalnih storitev. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence v oblasti ICT, matematických a přírodních věd, cizích jazyků, kreativity, inovací a týmové práce v nejméně 80 % z 526 žáků (263DZ,273CH) 5 základních škol, rozvíjet individuální přístup k žákům (UCZ), zejména se zvláštními potřebami žen (SPE), rozšířit odbornou způsobilost ve 100 % z 51 učitelů/škol (N) a modernizovat slovní zásobu v 5 školách. Úkol, který má být proveden v rámci projektu: 1. MATEMATIKA, PŘÍRODNÍ VĚDY A IKT 2. ŠKOLENÍ UČITELŮ 3. SPECIALIZAČNÍ TŘÍDY 4. Aktivity DEVELOPING KEY COMPETENCES â EUR J. FOREIGN 5. Aktivity DEVELOPING KEY COMPETENCES › MATHEMATICS, NATURAL SCIENCES A COMPUTER SCIENCE 6. Výsledkem realizace projektu bude získání/rozšíření klíčových kompetencí mezi 421 univerzitami, zlepšení odborné způsobilosti 51 učitelů a modernizace pomůcek, učebních materiálů a modernizace přírodních a matematických laboratoří. Tím se zvýší atraktivita škol v místním prostředí a zvýší se kvalita jejich poskytování vzdělávacích služeb. (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – ne mažiau kaip 80 proc. iš 526 mokinių (263DZ,273CH) 5 pradinėse mokyklose ugdyti bendruosius gebėjimus IRT, matematikos ir gamtos mokslų, užsienio kalbų, kūrybiškumo, inovacijų ir komandinio darbo srityse, plėtoti individualų požiūrį į moksleivius (UCZ), ypač atsižvelgiant į ypatingus moterų poreikius, išplėsti profesinę kompetenciją 100 proc. iš 51 mokytojo/mokyklos (N) ir modernizuoti žodyno infrastruktūrą 5 mokyklose. Pagal projektą vykdytina užduotis: 1. MATEMATIKA, GAMTOS MOKSLAI IR IRT 2. MOKYTOJŲ RENGIMAS 3. SPECIALIZACIJOS KLASĖS 4. Veiklos, susijusios su KEY COMPETENCES â EUR J. FOREIGN 5. Veiklos, susijusios su klavišų kompetencijomis ā EUR ¢ MATHEMATICS, NATURAL SCIENCES IR COMPUTER SCIENCE 6. Projekto įgyvendinimo rezultatas – 421 universiteto bendrųjų kompetencijų įgijimas/plėtimas, 51 mokytojo profesinės kompetencijos tobulinimas ir pagalbos modernizavimas, mokymo medžiagos modernizavimas ir natūralių bei matematinių laboratorijų modernizavimas. Tai padidins mokyklų patrauklumą vietos aplinkoje ir pagerins švietimo paslaugų teikimo kokybę. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir palielināt pamatprasmes IKT, matemātiskajās un dabas zinātnēs, svešvalodās, kā arī radošumu, inovāciju un komandas darbu vismaz 80 % no 526 skolēniem (263DZ,273CH) 5 pamatskolās, izstrādājot individuālu pieeju skolēniem (UCZ), īpaši sievietēm ar īpašām vajadzībām (SPE), paplašinot profesionālās kompetences 100 % no 51 skolotāja/skolas (N) un modernizējot vārdnīcas 5 skolās. Projekta ietvaros veicamie uzdevumi: 1. MATEMĀTIKA, DABASZINĀTNES UN IKT 2. SKOLOTĀJU APMĀCĪBA 3. SPECIALIZĀCIJAS KLASE 4. Aktivitātes KEY KEY COMPETENCES EUR J. FOREIGN 5. Aktivitātes KEY COMPETENCES, MATHEMATICS, NATURAL SCIENCES UN COMPUTER SCIENCE 6. Izglītības un AVESTMENT Advice Projekta īstenošanas rezultāts būs pamatprasmju apguve/paplašināšana starp 421 universitātēm, 51 skolotāja profesionālās kompetences uzlabošana un palīglīdzekļu modernizācija, mācību materiāli un dabas un matemātisko laboratoriju modernizācija. Tas palielinās skolu pievilcību vietējā vidē un paaugstinās izglītības pakalpojumu sniegšanas kvalitāti. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се увеличат ключовите компетентности в областта на ИКТ, математическите и естествените науки, чуждите езици, както и творчеството, иновациите и работата в екип в най-малко 80 % от 526 ученици (263DZ,273CH) 5 начални училища, като се разработи индивидуален подход към учениците (UCZ), особено със специални нужди на жените (SPE), като се разширят професионалните компетентности в 100 % от 51-те учители/училища (N) и модернизирането на съоръженията за речник в 5 училища. Задачата, която трябва да бъде изпълнена в рамките на проекта: 1. МАТЕМАТИКА, ПРИРОДНИ НАУКИ И ИКТ 2. ОБУЧЕНИЕ НА УЧИТЕЛИ 3. СТЕПЕН НА СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ 4. Дейности по разработване на КЛАВИЧЕСКИ КОМПЕТЕНЦИИ J. FOREIGN 5. Дейности по разработване на КЛАВИЧЕСКИ КОМПЕТЕНЦИИ МАТЕМАТИКА, НАТВЪРЖДАВАНЕ НА УСЛУГИ И КОМПУТЪРНА УПРАВЛЕНИЕ 6. Образователни и АВЕСТИЦИОННИ съвети Резултатът от изпълнението на проекта ще бъде придобиването/разширяването на ключови компетентности сред 421 университета, подобряването на професионалните умения на 51 учители и модернизацията на помощта, учебните материали и модернизацията на естествените и математически лаборатории. Това ще повиши привлекателността на училищата в местната среда и ще повиши качеството на тяхното предоставяне на образователни услуги. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt fő célkitűzése, hogy az 526 tanuló (263DZ,273CH) 5 általános iskolájának legalább 80%-ában növelje a kulcskompetenciákat az IKT, a matematika és a természettudományok, az idegen nyelvek, valamint a kreativitás, az innováció és a csapatmunka területén, egyéni megközelítést alakítson ki a tanulókkal szemben, különösen a nők sajátos igényeivel, a szakmai kompetenciákat az 51 tanár/iskola (N) 100%-ában bővítse, és 5 iskolában korszerűsítse a szókincset. A projekt keretében elvégzendő feladat: 1. MATEMATIKA, TERMÉSZETTUDOMÁNYOK ÉS IKT 2. TANÁRKÉPZÉS 3. SZAKIRÁNYOK 4. OSZTÁLY. Tevékenységek KEY COMPETENCES â EUR J. FOREIGN 5. A MATHEMATICS, a NATURAL SCIENCES ÉS az összetett TITIKÁCIÓK FEJEZETÉNEK FEJEZETÉNEK 6. Oktatási és AVESTMENT Tanácsadás A projekt megvalósításának eredménye 421 egyetem kulcskompetenciáinak megszerzése/bővítése, a szakmai kompetenciák 51 tanár általi fejlesztése, a támogatás, az oktatási anyagok korszerűsítése, valamint a természetes és matematikai laboratóriumok korszerűsítése. Ez növelni fogja az iskolák vonzerejét a helyi környezetben, és javítani fogja az oktatási szolgáltatások színvonalát. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí in TFC, eolaíochtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, teangacha iasachta, chomh maith le cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne a mhéadú i 80 % ar a laghad de na 526 dalta (263DZ,273CH) 5 bhunscoil, cur chuige aonair a fhorbairt i leith daltaí (UCZ), go háirithe le riachtanais speisialta na mban (SPE), inniúlachtaí gairme a leathnú i 100 % de na múinteoirí/scoileanna (N) agus nuachóiriú na n-áiseanna foclóra in 5 scoil. An cúram atá le déanamh faoi chuimsiú an tionscadail: 1. MATAMAITIC, EOLAÍOCHTAÍ NÁDÚRTHA AGUS TFC 2. OILIÚINT DO MHÚINTEOIRÍ 3. AICMÍ SPEISIALTÓIREACHTA 4. Gníomhaíochtaí Áirithint KEY COMPETENCES â EUR J. FOREIGN 5. Gníomhaíochtaí Áirithint KEY COMPETENCES â EUR â EUR MATHEMATICS, GNÍOMHAÍOCHTAÍ NÁDÚRTHA AGUS COINNÍOLLACHA COMPUTER 6. Is é toradh chur chun feidhme an tionscadail sealbhú/leathnú príomhinniúlachtaí i measc 421 Ollscoil, feabhsú inniúlachtaí gairmiúla ag 51 múinteoir agus nuachóiriú na cabhrach, na n-ábhar teagaisc agus nuachóiriú saotharlann nádúrtha agus matamaiticiúil. Méadóidh sé seo mealltacht scoileanna sa timpeallacht áitiúil agus méadóidh sé cáilíocht a soláthair seirbhísí oideachais. (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att öka nyckelkompetenserna inom IKT, matematik och naturvetenskap, främmande språk samt kreativitet, innovation och lagarbete hos minst 80 % av de 526 eleverna (263DZ,273CH) 5 grundskolor, utveckla en individuell strategi för elever, särskilt med särskilda behov hos kvinnor, utöka yrkeskompetensen i 100 % av de 51 lärarna/skolorna (N) och modernisera vokabulärresurserna i fem skolor. Den uppgift som ska utföras inom ramen för projektet: 1. MATEMATIK, NATURVETENSKAP OCH IKT 2. LÄRARUTBILDNING 3. SPECIALISERINGSKLASSER 4. Aktiviteter UTVECKLING KEY COMPETENCES â EUR J. FOREIGN 5. Aktiviteter UTVECKLING AV KONKURRENSKAPEN â EUR MATHEMATICS, NATURAL SCIENCES OCH COMPUTER SCIENCE 6. Utbildning och AVESTMENT Råd Resultatet av genomförandet av projektet kommer att vara förvärv/utvidgning av nyckelkompetenser vid 421 universitet, förbättring av yrkeskompetensen hos 51 lärare och modernisering av bistånd, undervisningsmaterial och modernisering av naturliga och matematiska laboratorier. Detta kommer att öka skolornas attraktionskraft i den lokala miljön och höja kvaliteten på deras tillhandahållande av utbildningstjänster. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on suurendada võtmepädevusi info- ja kommunikatsioonitehnoloogia, matemaatika ja loodusteaduste, võõrkeelte ning loovuse, innovatsiooni ja meeskonnatöö valdkonnas vähemalt 80 %-s 526 õpilasest (263DZ,273CH) viiest algkoolist, töötada välja individuaalne lähenemisviis õpilastele (UCZ), eriti naiste erivajadustega (SPE), laiendada kutseoskusi 100 %-le 51 õpetajast/koolist (N) ning ajakohastada viie kooli sõnavararajatisi. Projekti raames täidetav ülesanne: 1. MATEMAATIKA, LOODUSTEADUSED JA IKT 2. ÕPETAJAKOOLITUS 3. SPETSIALISEERUMISKLASSID 4. Üritused KEY COMPETENCES â EUR J. FOREIGN 5. Tegevused, millega KEY KONTÖÖVÕTJAD â EUR MATHEMATICS, NATURAL SCIENCES JA COMPUTER SCIENCE 6. Haridus ja AVESTMENT Nõuanne Projekti rakendamise tulemus on võtmepädevuste omandamine/laiendamine 421 ülikoolide vahel, kutseoskuste parandamine 51 õpetaja poolt ning abi ajakohastamine, õppematerjalid ja looduslike ja matemaatiliste laborite moderniseerimine. See suurendab koolide atraktiivsust kohalikus keskkonnas ja parandab nende haridusteenuste osutamise kvaliteeti. (Estonian)
2 July 2022
0 references
Identifiers
RPLU.12.02.00-06-0027/17
0 references