Plastic – a profession with the future (Q2717077): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||
| 437,099.75 zloty
| ||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||
| 97,167.27 Euro
| ||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||
| 514,235.0 zloty
| ||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||
| 114,314.44 Euro
| ||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: elbląski | |||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: elbląski / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||
| Property / priority axis: HUMAN RESOURCES FOR THE ECONOMY / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 22:05, 21 October 2022
Project Q2717077 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Plastic – a profession with the future |
Project Q2717077 in Poland |
Statements
437,099.75 zloty
0 references
514,235.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2021
0 references
31 October 2022
0 references
POWIAT ELBLĄSKI
0 references
54°11'56.0"N, 19°26'28.0"E
0 references
Projekt skierowany jest do uczniów i nauczycieli przedmiotów zawodowych Liceum Sztuk Plastycznych. Celami projektu są: 1. Podniesienie u uczniów kompetencji kluczowych i zawodowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy oraz 2.Zwiększenie zatrudnialności uczniów poprzez poprawę jakości kształcenia zawodowego. Realizowany będzie w szkole, w której Ramowym Planie nauczania nie przewidziano praktyk i staży zawodowych. Realizacja projektu pozwoli 40 uczniom na odbycie staży zawodowych w okresie miesięcy wakacyjnych 2021 i 2022 r u 5 pracodawców, których działalność jest zbliżona z zawodem plastyk. Będą uczestniczyć w 3 szkoleniach, z których dwa pozwolą na doskonalenie umiejętności interpersonalnych oraz myślenia krytycznego, pożądanych na rynku pracy i trzecie z kompetencji twardych-Zbrush.Dodatkowym celem projektu będzie doskonalenie zawodowe nauczycieli,pozwalające na zdobycie umiejętności wymaganych na współczesnym rynku pracy. Nauczyciele będą uczestniczyć w szkoleniach, w tym tażke szkoleniu z myślenia krytycznego. W ramach projektu będą realizowane następujące zadania: 1.Rekrutacja i diagnoza uczniów razem z pracodawcami i doradcą zawodowym 2.Szkolenia twarde i miękkie. 3.Staże zawodowe u pracodawców. 4.Dokształcanie nauczycieli. Rekrutacji podlegać będą uczniowie klasy III i II. Zakłada się, że do rekrutacji przystąpi 30 uczniów w 2021 i 30 w roku 2022. Z rekrutowanych zostanie po 20 w każdym roku.W wyniku realizacji zadań 40 uczniów dzięki stażom u pracodawców i szkoleniom zwiększy swoje szanse zatrudnienia w wyuczonym zawodzie plastyka.Nabędą umiejętności i kompetencje, które zapewnią im poczucie pewności i własnej wartości na przyszłym rynku pracy. Nauczyciele przedmiotów artystycznych zdobędą wiedzę i umiejętności w obsłudze nowoczesnych, poszukiwanych na rynku pracy programów komputerowych, których wymagają pracodawcy: Illustrator. Nauczyciele właściwie przygotują ucznia do wejścia na rynek pracy. (Polish)
0 references
The project is aimed at students and teachers of professional subjects of the High School of Fine Arts. The objectives of the project are: 1. Improving pupils’ key and professional competences, the right attitudes and skills needed in the labour market and 2.Enhancing the employability of pupils by improving the quality of vocational training. It will be implemented in a school where the Framework Learning Plan does not provide for apprenticeships and internships. The implementation of the project will allow 40 students to complete internships during the holiday months 2021 and 2022 with 5 employers whose activities are similar to the profession of art. They will participate in 3 training courses, two of which will allow for the improvement of interpersonal skills and critical thinking, desired on the labour market and the third of hard-Zbrush competences. An additional objective of the project will be the professional development of teachers, allowing them to acquire the skills required in the modern labour market. Teachers will take part in training courses, including training on critical thinking. The project will carry out the following tasks: 1.Recruitment and diagnosis of students together with employers and career adviser 2. Hard and soft training. 3. Professional internships with employers. 4.Education of teachers. Students in classes III and II will be recruited. 30 students are expected to recruit in 2021 and 30 in 2022. As a result of the tasks, 40 students will be recruited with employers’ internships and trainings to increase their employability in the profession of art.They will acquire skills and competences that will give them confidence and self-worth in the future labour market. Teachers of artistic subjects will acquire knowledge and skills in handling modern computer programs in demand on the labour market, which employers require: An illustrator. Teachers will properly prepare the student to enter the labour market. (English)
8 July 2021
0 references
Le projet s’adresse aux étudiants et aux enseignants de matières professionnelles du Lycée des Beaux-Arts. Les objectifs du projet sont les suivants: 1. Améliorer les compétences clés et professionnelles des élèves, les attitudes et les compétences requises sur le marché du travail et 2. améliorer l’employabilité des élèves en améliorant la qualité de la formation professionnelle. Il sera mis en œuvre dans une école où le plan-cadre d’apprentissage ne prévoit pas d’apprentissages et de stages. La mise en œuvre du projet permettra à 40 étudiants d’effectuer des stages pendant les mois de vacances 2021 et 2022 auprès de 5 employeurs dont les activités sont similaires à la profession d’art. Ils participeront à trois cours de formation, dont deux permettront d’améliorer les compétences interpersonnelles et l’esprit critique souhaités sur le marché du travail et le troisième des compétences dure Zbrush. Un autre objectif du projet sera le développement professionnel des enseignants, leur permettant d’acquérir les compétences requises sur le marché du travail moderne. Les enseignants prendront part à des cours de formation, y compris des formations sur l’esprit critique. Le projet s’acquittera des tâches suivantes: 1.Recrutement et diagnostic des étudiants en collaboration avec les employeurs et conseiller de carrière 2. Formation difficile et douce. 3. Stages professionnels avec les employeurs. 4.Éducation des enseignants. Les étudiants des classes III et II seront recrutés. 30 étudiants devraient recruter en 2021 et 30 en 2022. Grâce à ces tâches, 40 étudiants seront recrutés avec des stages et des formations d’employeurs afin d’accroître leur employabilité dans la profession de l’art. Ils acquerront des aptitudes et des compétences qui leur donneront confiance en eux-mêmes dans le futur marché du travail. Les enseignants de matières artistiques acquerront des connaissances et des compétences pour gérer les programmes informatiques modernes en demande sur le marché du travail, ce que les employeurs exigent: Un illustrateur. Les enseignants prépareront correctement l’étudiant à entrer sur le marché du travail. (French)
4 December 2021
0 references
Das Projekt richtet sich an Studenten und Lehrer von Berufsfächern der High School of Fine Arts. Die Ziele des Projekts sind: 1. Verbesserung der Schlüssel- und beruflichen Kompetenzen der Schüler, der richtigen Einstellungen und Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt und 2. Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit der Schüler durch Verbesserung der Qualität der beruflichen Bildung. Sie wird in einer Schule umgesetzt, in der der Lernrahmenplan keine Lehrlingsausbildungen und Praktika vorsieht. Die Umsetzung des Projekts wird es 40 Studenten ermöglichen, in den Ferienmonaten 2021 und 2022 Praktika mit 5 Arbeitgebern zu absolvieren, deren Tätigkeiten dem Kunstberuf ähnlich sind. Sie werden an drei Ausbildungskursen teilnehmen, von denen zwei die Verbesserung der zwischenmenschlichen Fähigkeiten und des kritischen Denkens ermöglichen, die auf dem Arbeitsmarkt gewünscht werden, und das dritte der Hard-Zbrush-Kompetenzen. Ein weiteres Ziel des Projekts wird die berufliche Entwicklung von Lehrkräften sein, die es ihnen ermöglichen, die auf dem modernen Arbeitsmarkt erforderlichen Kompetenzen zu erwerben. Die Lehrkräfte werden an Fortbildungskursen teilnehmen, einschließlich Schulungen zu kritischem Denken. Im Rahmen des Projekts werden folgende Aufgaben durchgeführt: 1.Recruitment und Diagnose von Studenten zusammen mit Arbeitgebern und Berufsberater 2. harte und weiche Ausbildung. 3. Berufspraktikum bei Arbeitgebern. 4.Bildung von Lehrern. Studierende der Klassen III und II werden rekrutiert. Es wird erwartet, dass 30 Studierende im Jahr 2021 und im Jahr 2022 30 anwerben. Aufgrund der Aufgaben werden 40 Studierende mit Praktika und Schulungen von Arbeitgebern rekrutiert, um ihre Beschäftigungsfähigkeit im Kunstberuf zu erhöhen.Sie erwerben Fähigkeiten und Kompetenzen, die ihnen auf dem künftigen Arbeitsmarkt Vertrauen und Selbstwert verleihen. Lehrer künstlerischer Fächer erwerben Kenntnisse und Fähigkeiten im Umgang mit modernen Computerprogrammen auf dem Arbeitsmarkt, die Arbeitgeber benötigen: Ein Illustrator. Die Lehrer werden den Schüler angemessen auf den Arbeitsmarkt vorbereiten. (German)
16 December 2021
0 references
Het project is gericht op studenten en docenten van professionele vakken van de Hoge School voor Schone Kunsten. De doelstellingen van het project zijn: 1. Verbetering van de sleutel- en beroepscompetenties van de leerlingen, de juiste houding en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt en 2.De inzetbaarheid van leerlingen verbeteren door de kwaliteit van de beroepsopleiding te verbeteren. Het zal worden uitgevoerd in een school waar het leerplan voor het kader niet voorziet in leerlingplaatsen en stages. Dankzij de uitvoering van het project kunnen 40 studenten tijdens de vakantiemaanden 2021 en 2022 stage lopen bij 5 werkgevers wier activiteiten vergelijkbaar zijn met het beroep van kunst. Zij zullen deelnemen aan 3 opleidingen, waarvan er twee de verbetering van interpersoonlijke vaardigheden en kritisch denken mogelijk maken, gewenst op de arbeidsmarkt en het derde van de harde-Zbrush-competenties. Een extra doelstelling van het project is de professionele ontwikkeling van leerkrachten, waardoor ze de vaardigheden kunnen verwerven die nodig zijn op de moderne arbeidsmarkt. Leerkrachten zullen deelnemen aan opleidingen, met inbegrip van opleidingen op het gebied van kritisch denken. Het project voert de volgende taken uit: 1.Recruitment en diagnose van studenten samen met werkgevers en loopbaanadviseur 2. Harde en zachte opleiding. 3. Professionele stages bij werkgevers. 4.Onderwijs van leraren. Studenten in de klassen III en II worden gerekruteerd. Naar verwachting zullen 30 studenten in 2021 en 30 in 2022 rekruteren. Als gevolg van de taken zullen 40 studenten worden aangeworven met stages en opleidingen van werkgevers om hun inzetbaarheid in het beroep van kunst te vergroten. Zij zullen vaardigheden en competenties verwerven die hen vertrouwen en eigenwaarde geven op de toekomstige arbeidsmarkt. Leraren in artistieke vakken zullen kennis en vaardigheden verwerven bij het omgaan met moderne computerprogramma’s die op de arbeidsmarkt in vraag zijn en die werkgevers nodig hebben: Een illustrator. Leerkrachten zullen de student goed voorbereiden op toegang tot de arbeidsmarkt. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Il progetto è rivolto a studenti e docenti di materie professionali del Liceo di Belle Arti. Gli obiettivi del progetto sono: 1. Migliorare le competenze chiave e professionali degli alunni, le giuste attitudini e competenze necessarie sul mercato del lavoro e 2. Migliorare l'occupabilità degli alunni migliorando la qualità della formazione professionale. Sarà attuato in una scuola in cui il piano quadro di apprendimento non prevede apprendistati e tirocini. L'attuazione del progetto consentirà a 40 studenti di completare stage durante i mesi di vacanza 2021 e 2022 con 5 datori di lavoro le cui attività sono simili alla professione d'arte. Parteciperanno a 3 corsi di formazione, due dei quali consentiranno il miglioramento delle capacità interpersonali e del pensiero critico, auspicati sul mercato del lavoro e il terzo delle competenze hard-Zbrush. Un ulteriore obiettivo del progetto sarà lo sviluppo professionale degli insegnanti, consentendo loro di acquisire le competenze richieste nel mercato del lavoro moderno. Gli insegnanti parteciperanno a corsi di formazione, compresa la formazione sul pensiero critico. Il progetto svolgerà i seguenti compiti: 1.Assunzione e diagnosi degli studenti insieme ai datori di lavoro e consulente di carriera 2. Formazione dura e morbida. 3. stage professionali con i datori di lavoro. 4.Educazione degli insegnanti. Gli studenti delle classi III e II saranno reclutati. 30 studenti dovrebbero assumere nel 2021 e 30 nel 2022. Come risultato dei compiti, 40 studenti saranno assunti con tirocini e formazioni dei datori di lavoro per aumentare la loro occupabilità nella professione dell'arte.Essi acquisiranno abilità e competenze che daranno loro fiducia e autostima nel futuro mercato del lavoro. Gli insegnanti di materie artistiche acquisiranno conoscenze e competenze nella gestione dei moderni programmi informatici richiesti sul mercato del lavoro, che i datori di lavoro richiedono: Un illustratore. Gli insegnanti prepareranno adeguatamente lo studente ad entrare nel mercato del lavoro. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto está dirigido a estudiantes y profesores de asignaturas profesionales de la Escuela Superior de Bellas Artes. Los objetivos del proyecto son: 1. La mejora de las competencias clave y profesionales de los alumnos, las actitudes y competencias adecuadas necesarias en el mercado laboral y la mejora de la empleabilidad de los alumnos mediante la mejora de la calidad de la formación profesional. Se implementará en una escuela en la que el Plan Marco de Aprendizaje no prevea la formación de aprendices y las prácticas. La ejecución del proyecto permitirá a 40 estudiantes completar prácticas durante los meses de vacaciones 2021 y 2022 con 5 empleadores cuyas actividades sean similares a la profesión del arte. Participarán en tres cursos de formación, dos de los cuales permitirán mejorar las capacidades interpersonales y el pensamiento crítico, deseados en el mercado de trabajo y el tercero de las competencias de Zbrush. Un objetivo adicional del proyecto será el desarrollo profesional de los profesores, que les permitirá adquirir las competencias necesarias en el mercado laboral moderno. Los profesores participarán en cursos de formación, incluida la formación sobre pensamiento crítico. El proyecto llevará a cabo las siguientes tareas: 1. Reclutamiento y diagnóstico de estudiantes junto con empleadores y consejero de carrera 2. Entrenamiento duro y suave. 3. Prácticas profesionales con empleadores. 4.Educación de profesores. Se contratará a los estudiantes de las clases III y II. Se espera que 30 estudiantes recluten en 2021 y 30 en 2022. Como resultado de las tareas, se contratará a 40 estudiantes con prácticas y formaciones patronales para aumentar su empleabilidad en la profesión del arte. Adquirirán capacidades y competencias que les darán confianza y autoestima en el futuro mercado laboral. Los profesores de asignaturas artísticas adquirirán conocimientos y habilidades en el manejo de programas informáticos modernos que se demandan en el mercado laboral, que los empleadores requieren: Un ilustrador. Los profesores prepararán adecuadamente al estudiante para entrar en el mercado laboral. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekt on suunatud Kunstide Keskkooli erialaainete üliõpilastele ja õpetajatele. Projekti eesmärgid on järgmised: 1. Õpilaste põhi- ja ametialaste pädevuste, õigete hoiakute ja tööturul vajalike oskuste parandamine ning 2. Õpilaste tööalase konkurentsivõime parandamine kutseõppe kvaliteedi parandamise kaudu. Seda rakendatakse koolis, kus õpipoisiõppe raamkavas ei ole ette nähtud õpipoisiõpet ja praktikat. Projekti rakendamine võimaldab 40 õpilasel läbida puhkusekuudel 2021 ja 2022 praktika 5 tööandjaga, kelle tegevus sarnaneb kunstivaldkonnaga. Nad osalevad kolmel koolituskursusel, millest kaks võimaldavad parandada tööturul soovitud suhtlemisoskusi ja kriitilist mõtlemist ning kolmas raske-Zbrush’i pädevusest. Projekti lisaeesmärk on õpetajate kutsealane areng, mis võimaldab neil omandada tänapäeva tööturul vajalikke oskusi. Õpetajad osalevad koolituskursustel, sealhulgas kriitilise mõtlemise alasel koolitusel. Projekt täidab järgmisi ülesandeid: 1. Õpilaste värbamine ja diagnoosimine koos tööandjate ja karjäärinõustajaga 2. Raske ja pehme treenimine. 3. Professionaalne praktika tööandjatega. 4.Õpetajate haridus. III ja II klassi õpilased võetakse tööle. Eeldatavasti värbab 2021. aastal 30 üliõpilast ja 2022. aastal 30 õpilast. Ülesannete tulemusena värvatakse 40 õpilast koos tööandjate praktika ja koolitustega, et suurendada nende tööalast konkurentsivõimet kunsti erialal. Nad omandavad oskusi ja pädevusi, mis annavad neile kindlustunde ja eneseväärikuse tulevasel tööturul. Kunstiliste ainete õpetajad omandavad teadmised ja oskused tänapäevaste arvutiprogrammide käsitlemisel tööturul, mida tööandjad nõuavad: Illustraator. Õpetajad valmistavad õpilast nõuetekohaselt ette tööturule sisenemiseks. (Estonian)
28 July 2022
0 references
Projektas skirtas viduriniosios dailės mokyklos profesinių dalykų studentams ir mokytojams. Projekto tikslai: 1. Gerinti mokinių pagrindines ir profesines kompetencijas, tinkamą požiūrį ir įgūdžius, kurių reikia darbo rinkoje, ir 2. didinti mokinių įsidarbinimo galimybes gerinant profesinio mokymo kokybę. Ji bus įgyvendinama mokykloje, kurioje Mokymosi pagrindų plane nenumatyta pameistrystės ir stažuočių. Įgyvendinus projektą, 2021 ir 2022 m. atostogų mėnesiais 40 studentų galės atlikti stažuotes su 5 darbdaviais, kurių veikla panaši į meno profesiją. Jie dalyvaus 3 mokymo kursuose, iš kurių du sudarys sąlygas gerinti tarpasmeninius įgūdžius ir kritinį mąstymą, pageidaujamus darbo rinkoje, ir trečdalį „hard-Zbrush“ kompetencijų. Papildomas projekto tikslas – mokytojų profesinis tobulėjimas, leidžiantis jiems įgyti modernioje darbo rinkoje reikalingų įgūdžių. Mokytojai dalyvaus mokymo kursuose, įskaitant mokymą apie kritinį mąstymą. Įgyvendinant projektą bus vykdomos šios užduotys: 1.Įdarbinimas ir diagnozė studentams kartu su darbdaviais ir karjeros konsultantu 2. Kietas ir minkštas mokymas. 3. Profesinės stažuotės su darbdaviais. 4. Mokytojų švietimas. III ir II klasių studentai bus įdarbinti. Tikimasi, kad 2021 m. įdarbins 30 studentų, o 2022 m. – 30. Kaip užduočių rezultatas, 40 studentai bus įdarbinti su darbdaviais stažuotes ir mokymus padidinti savo įsidarbinimo galimybes meno profesijoje.Jie įgis įgūdžių ir kompetencijų, kurios suteiks jiems pasitikėjimą ir savivertę būsimoje darbo rinkoje. Meninių dalykų mokytojai įgis žinių ir įgūdžių tvarkyti šiuolaikines kompiuterines programas darbo rinkoje, kurių darbdaviai reikalauja: Iliustratorius. Mokytojai tinkamai parengs studentą patekti į darbo rinką. (Lithuanian)
28 July 2022
0 references
Projekt je namijenjen studentima i nastavnicima stručnih predmeta Srednje škole likovnih umjetnosti. Ciljevi projekta su: 1. Poboljšanje ključnih i profesionalnih kompetencija učenika, ispravnih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada i 2.Poboljšanje zapošljivosti učenika poboljšanjem kvalitete strukovnog osposobljavanja. Provodit će se u školi u kojoj se okvirnim planom učenja ne predviđa naukovanje i stažiranje. Provedbom projekta omogućit će se 40 studenata da tijekom praznika 2021. i 2022. završe stažiranje s 5 poslodavaca čije su aktivnosti slične umjetničkoj struci. Sudjelovat će u 3 tečaja, od kojih će dva omogućiti poboljšanje međuljudskih vještina i kritičkog razmišljanja, željenog na tržištu rada i trećeg teškog znanja. Dodatni cilj projekta bit će profesionalni razvoj nastavnika koji će im omogućiti stjecanje vještina potrebnih na suvremenom tržištu rada. Nastavnici će sudjelovati u tečajevima osposobljavanja, uključujući osposobljavanje o kritičkom razmišljanju. U okviru projekta obavljat će se sljedeće zadaće: 1.Zapošljavanje i dijagnoza studenata zajedno s poslodavcima i savjetnikom za karijeru 2. Teški i mekani trening. 3. Profesionalno stažiranje s poslodavcima. 4.Obrazovanje nastavnika. Studenti III. i II. razreda bit će zaposleni. Očekuje se da će se u 2021. zaposliti 30 studenata, a 2022. 30 studenata. Kao rezultat zadataka, 40 studenti će biti zaposleni s poslodavcima â EUR stažiranja i obuke kako bi se povećala njihova zapošljivost u struci umjetnosti.Oni će steći vještine i kompetencije koje će im dati povjerenje i samopouzdanje na budućem tržištu rada. Nastavnici umjetničkih predmeta stjecat će znanja i vještine u rukovanju suvremenim računalnim programima u potražnji na tržištu rada, što poslodavcima zahtijevaju: Ilustrator. Nastavnici će na odgovarajući način pripremiti učenike za ulazak na tržište rada. (Croatian)
28 July 2022
0 references
Το έργο απευθύνεται σε μαθητές και καθηγητές επαγγελματικών θεμάτων του Λυκείου Καλών Τεχνών. Οι στόχοι του έργου είναι: 1. Βελτίωση των βασικών και επαγγελματικών ικανοτήτων των μαθητών, των σωστών στάσεων και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και 2.Ενίσχυση της απασχολησιμότητας των μαθητών με τη βελτίωση της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης. Θα εφαρμοστεί σε σχολείο όπου το σχέδιο-πλαίσιο μάθησης δεν προβλέπει θέσεις μαθητείας και πρακτικής άσκησης. Η υλοποίηση του έργου θα επιτρέψει σε 40 φοιτητές να ολοκληρώσουν πρακτική άσκηση κατά τους μήνες των διακοπών 2021 και 2022 με 5 εργοδότες οι δραστηριότητες των οποίων είναι παρόμοιες με το επάγγελμα της τέχνης. Θα συμμετάσχουν σε 3 μαθήματα κατάρτισης, δύο εκ των οποίων θα επιτρέψουν τη βελτίωση των διαπροσωπικών δεξιοτήτων και της κριτικής σκέψης, επιθυμητά στην αγορά εργασίας και το τρίτο των ικανοτήτων σκληρών ζουρτσών. Ένας επιπλέον στόχος του σχεδίου θα είναι η επαγγελματική εξέλιξη των εκπαιδευτικών, επιτρέποντάς τους να αποκτήσουν τις δεξιότητες που απαιτούνται στη σύγχρονη αγορά εργασίας. Οι εκπαιδευτικοί θα λάβουν μέρος σε μαθήματα κατάρτισης, συμπεριλαμβανομένης της κατάρτισης σχετικά με την κριτική σκέψη. Το σχέδιο θα επιτελέσει τα ακόλουθα καθήκοντα: 1.Πρόσληψη και διάγνωση φοιτητών από κοινού με εργοδότες και σύμβουλο σταδιοδρομίας 2. Σκληρή και μαλακή εκπαίδευση. 3. Επαγγελματική πρακτική άσκηση με εργοδότες. 4.Εκπαίδευση των εκπαιδευτικών. Οι μαθητές των τάξεων ΙΙΙ και ΙΙ θα προσληφθούν. 30 σπουδαστές αναμένεται να προσληφθούν το 2021 και 30 το 2022. Ως αποτέλεσμα των εργασιών, 40 φοιτητές θα προσληφθούν με τους εργοδότες πρακτική άσκηση και κατάρτιση για να αυξήσουν την απασχολησιμότητά τους στο επάγγελμα της τέχνης.Θα αποκτήσουν δεξιότητες και ικανότητες που θα τους δώσει εμπιστοσύνη και αυτοεκτίμηση στη μελλοντική αγορά εργασίας. Οι εκπαιδευτικοί καλλιτεχνικών θεμάτων θα αποκτήσουν γνώσεις και δεξιότητες στη διαχείριση σύγχρονων προγραμμάτων ηλεκτρονικών υπολογιστών στη ζήτηση στην αγορά εργασίας, τα οποία οι εργοδότες απαιτούν: Ένας εικονογράφος. Οι εκπαιδευτικοί θα προετοιμάσουν κατάλληλα τον μαθητή για να εισέλθει στην αγορά εργασίας. (Greek)
28 July 2022
0 references
Projekt je zameraný na študentov a učiteľov odborných predmetov Vysokej školy výtvarných umení. Ciele projektu sú: 1. Zlepšenie kľúčových a odborných kompetencií žiakov, správnych postojov a zručností potrebných na trhu práce a 2. Zlepšenie zamestnateľnosti žiakov zlepšením kvality odborného vzdelávania. Bude sa vykonávať v škole, kde rámcový plán vzdelávania neustanovuje učňovskú prípravu a stáže. Realizácia projektu umožní 40 študentom absolvovať stáže počas prázdnin 2021 a 2022 s 5 zamestnávateľmi, ktorých aktivity sú podobné umeleckému povolaniu. Zúčastnia sa na 3 kurzoch odbornej prípravy, z ktorých dva umožnia zlepšenie medziľudských zručností a kritického myslenia, ktoré sú požadované na trhu práce a tretí hard-Zbrush kompetencie. Ďalším cieľom projektu bude profesionálny rozvoj učiteľov, ktorý im umožní získať zručnosti potrebné na modernom trhu práce. Učitelia sa zúčastnia na kurzoch odbornej prípravy vrátane odbornej prípravy v oblasti kritického myslenia. Projekt bude vykonávať tieto úlohy: 1.Prijímanie a diagnostika študentov spolu so zamestnávateľmi a kariérnym poradcom 2. Tvrdý a mäkký tréning. 3. Odborné stáže u zamestnávateľov. 4.Vzdelávanie učiteľov. Študenti v triedach III a II budú prijatí do zamestnania. Očakáva sa, že 30 študentov prijme do zamestnania v roku 2021 a 30 v roku 2022. V dôsledku úloh, 40 študentov bude prijatých do zamestnávateľských stáží a odbornej prípravy na zvýšenie ich zamestnateľnosti v profesii art.They získajú zručnosti a kompetencie, ktoré im poskytnú dôveru a sebahodnotu na budúcom trhu práce. Učitelia umeleckých predmetov získajú vedomosti a zručnosti pri manipulácii s modernými počítačovými programami v dopyte na trhu práce, ktoré zamestnávatelia vyžadujú: Ilustrátor. Učitelia riadne pripravia študenta na vstup na trh práce. (Slovak)
28 July 2022
0 references
Hanke on suunnattu kuvataidekorkeakoulun ammattiaineiden opiskelijoille ja opettajille. Hankkeen tavoitteet ovat seuraavat: 1. Oppilaiden avain- ja ammattiosaamisen, työmarkkinoilla tarvittavien oikeanlaisten asenteiden ja taitojen parantaminen ja 2.Oppilaiden työllistettävyyden parantaminen parantamalla ammatillisen koulutuksen laatua. Se pannaan täytäntöön koulussa, jossa oppimisen puitesuunnitelmassa ei säädetä oppisopimuskoulutuksesta ja työharjoittelusta. Hankkeen toteutus antaa 40 opiskelijalle mahdollisuuden suorittaa harjoittelujaksoja lomakuukausien 2021 ja 2022 aikana 5 työnantajan kanssa, joiden toiminta on samanlainen kuin taideammatti. He osallistuvat 3 kurssille, joista kaksi mahdollistaa ihmissuhdetaitojen ja kriittisen ajattelun parantamisen työmarkkinoilla toivotulla tavalla ja kolmannen vaikean Zbrush-osaamisen. Hankkeen lisätavoitteena on opettajien ammatillinen kehittäminen, jotta he voivat hankkia nykyaikaisilla työmarkkinoilla vaadittavat taidot. Opettajat osallistuvat koulutukseen, myös kriittiseen ajatteluun liittyvään koulutukseen. Hankkeella on seuraavat tehtävät: 1.Oppilaiden rekrytointi ja diagnosointi yhdessä työnantajien ja uraneuvojan kanssa 2. Kovaa ja pehmeää harjoittelua. 3. Ammatillinen harjoittelu työnantajien kanssa. 4.Opettajien koulutus. Luokkien III ja II opiskelijat otetaan palvelukseen. 30 opiskelijan odotetaan rekrytoivan vuonna 2021 ja 30 opiskelijaa vuonna 2022. Tehtävien tuloksena 40 opiskelijaa rekrytoidaan työnantajien kanssa työharjoitteluun ja koulutukseen parantaakseen heidän työllistettävyyttään taideammateissa. He hankkivat taitoja ja osaamista, jotka antavat heille luottamusta ja itsetuntoa tulevilla työmarkkinoilla. Taiteellisten oppiaineiden opettajat hankkivat tietoja ja taitoja, jotka liittyvät nykyaikaisten tietokoneohjelmien käsittelyyn työmarkkinoilla ja joita työnantajat tarvitsevat: Kuvittaja. Opettajat valmistavat opiskelijaa asianmukaisesti työmarkkinoille. (Finnish)
28 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy a diákok és tanárok szakmai tantárgyak a High School of Fine Arts. A projekt célkitűzései a következők: 1. A tanulók kulcs- és szakmai kompetenciáinak, a munkaerőpiacon szükséges megfelelő attitűdöknek és készségeknek a javítása, valamint 2. A tanulók foglalkoztathatóságának javítása a szakképzés minőségének javításával. A program végrehajtására olyan iskolában kerül sor, ahol a tanulási keretterv nem rendelkezik tanulószerződéses gyakorlati képzésről és szakmai gyakorlatról. A projekt végrehajtása lehetővé teszi 40 diák számára, hogy a 2021-es és 2022-es ünnepi hónapokban szakmai gyakorlatot végezzenek 5 olyan munkáltatóval, akiknek tevékenysége hasonló a művészeti szakmához. Ezek közül kettő lehetővé teszi a munkaerőpiacon kívánt interperszonális készségek és kritikai gondolkodás fejlesztését, valamint a harmadik kemény-Zbrush kompetenciákat. A projekt további célja a tanárok szakmai fejlesztése lesz, amely lehetővé teszi számukra, hogy megszerezzék a modern munkaerőpiacon szükséges készségeket. A tanárok képzéseken vesznek részt, beleértve a kritikus gondolkodással kapcsolatos képzést is. A projekt a következő feladatokat látja el: 1.A diákok felvétele és diagnózisa munkáltatókkal és karriertanácsadókkal együtt 2. Kemény és puha edzés. 3. Szakmai gyakorlat a munkáltatókkal. 4.A tanárok oktatása. A III. és II. osztályba tartozó diákokat felveszik. 2021-ben várhatóan 30, 2022-ben pedig 30-at fognak toborozni. Ennek eredményeként a feladatok, 40 diák kerül toborozni a munkáltatók szakmai gyakorlatok és képzések, hogy növeljék a foglalkoztathatóságot a szakma a művészeti.Ők olyan készségeket és kompetenciákat, amelyek adnak nekik bizalmat és önértékelést a jövőbeli munkaerőpiacon. A művészeti tantárgyak tanárai tudást és készségeket szereznek a munkaerőpiacon keresett modern számítógépes programok kezelésében, amelyekre a munkáltatóknak szükségük van: Egy illusztrátor. A tanárok megfelelően felkészítik a hallgatót a munkaerőpiacra való belépésre. (Hungarian)
28 July 2022
0 references
Projekt je zaměřen na studenty a učitele odborných předmětů Vysoké školy výtvarných umění. Cíle projektu jsou: 1. Zlepšení klíčových a odborných schopností žáků, správných postojů a dovedností potřebných na trhu práce a 2.Zlepšení zaměstnatelnosti žáků zlepšením kvality odborného vzdělávání. Bude prováděna ve škole, kde plán rámcového vzdělávání nestanoví učňovskou přípravu a stáže. Realizace projektu umožní 40 studentům absolvovat stáže během prázdninových měsíců 2021 a 2022 s 5 zaměstnavateli, jejichž činnosti jsou podobné profese umění. Zúčastní se 3 kurzů odborné přípravy, z nichž dva umožní zlepšení mezilidských dovedností a kritického myšlení, požadovaného na trhu práce a třetiny hard-zbrushových kompetencí. Dalším cílem projektu bude profesní rozvoj učitelů, který jim umožní získat dovednosti potřebné na moderním trhu práce. Učitelé se zúčastní kurzů odborné přípravy, včetně školení v oblasti kritického myšlení. Projekt bude provádět tyto úkoly: 1.Přijímání a diagnostika studentů spolu se zaměstnavateli a kariérním poradcem 2. Tvrdý a měkký trénink. 3. Odborné stáže u zaměstnavatelů. 4.Vzdělávání učitelů. Studenti ve třídách III a II budou přijati. Očekává se, že 30 studentů bude přijímat v roce 2021 a 30 v roce 2022. V důsledku těchto úkolů bude 40 studentů přijímáno se zaměstnavateli stáží a školení, aby se zvýšila jejich zaměstnatelnost v oboru umění.Budou získávat dovednosti a kompetence, které jim poskytnou důvěru a sebeúctu v budoucím trhu práce. Učitelé uměleckých předmětů získají znalosti a dovednosti při manipulaci s moderními počítačovými programy v poptávce na trhu práce, které zaměstnavatelé potřebují: Ilustrátor. Učitelé budou studenta řádně připravit na vstup na trh práce. (Czech)
28 July 2022
0 references
Projekts ir paredzēts Tēlotājmākslas vidusskolas profesionālo priekšmetu studentiem un skolotājiem. Projekta mērķi ir šādi: 1. Uzlabot skolēnu galvenās un profesionālās kompetences, pareizo attieksmi un prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, un 2.Skolēnu nodarbināmības uzlabošanu, uzlabojot profesionālās apmācības kvalitāti. To īstenos skolā, kur mācību ietvarplāns neparedz māceklību un stažēšanos. Projekta īstenošana ļaus 40 studentiem pabeigt stažēšanos brīvdienu mēnešos 2021 un 2022 ar 5 darba devējiem, kuru darbība ir līdzīga mākslas profesijai. Viņi piedalīsies 3 mācību kursos, no kuriem divi ļaus uzlabot starppersonu prasmes un kritisko domāšanu, kas ir vēlama darba tirgū, un trešā no grūti Zrush kompetencēm. Projekta papildu mērķis būs skolotāju profesionālā attīstība, ļaujot viņiem apgūt mūsdienu darba tirgū nepieciešamās prasmes. Skolotāji piedalīsies mācību kursos, tostarp apmācībā par kritisko domāšanu. Projekts veiks šādus uzdevumus: 1. Studentu pieņemšana darbā un diagnostika kopā ar darba devējiem un karjeras konsultantu 2. Cieta un mīksta apmācība. 3. Profesionāla prakse pie darba devējiem. 4.Audzināt skolotājus. Tiks pieņemti darbā III un II klases studenti. Paredzams, ka 30 studenti pieņems darbā 2021. gadā un 30 studenti 2022. gadā. Uzdevumu rezultātā 40 studenti tiks pieņemti darbā ar darba devējiem stažēšanās un apmācības, lai palielinātu savu nodarbināmību profesijā art.Viņi apgūs prasmes un kompetences, kas dos viņiem pārliecību un pašvērtību nākotnes darba tirgū. Mākslas priekšmetu skolotāji apgūs zināšanas un prasmes, strādājot ar modernām datorprogrammām darba tirgū, kuras darba devējiem prasa: Ilustrators. Skolotāji pienācīgi sagatavos studentu iekļūšanai darba tirgū. (Latvian)
28 July 2022
0 references
Tá an tionscadal dírithe ar mhic léinn agus ar mhúinteoirí na n-ábhar gairmiúil na hArd-Scoile na nEalaíon Fine. Is iad seo a leanas cuspóirí an tionscadail: 1. Príomhinniúlachtaí agus inniúlachtaí gairmiúla a fheabhsú, na dearcthaí cearta agus na scileanna a theastaíonn i margadh an tsaothair agus 2. Infhostaitheacht na ndaltaí a fheabhsú trí chaighdeán na gairmoiliúna a fheabhsú. Cuirfear i bhfeidhm é i scoil nach ndéanann an Creat-Phlean Foghlama foráil inti do phrintíseachtaí agus d’intéirneachtaí. Ligfidh cur chun feidhme an tionscadail do 40 mac léinn intéirneachtaí a chur i gcrích le linn mhíonna saoire 2021 agus 2022 le 5 fhostóir a bhfuil a ngníomhaíochtaí cosúil le gairm na healaíne. Glacfaidh siad páirt i dtrí chúrsa oiliúna, agus beidh dhá cheann acu sin in ann feabhas a chur ar scileanna idirphearsanta agus ar an smaointeoireacht chriticiúil, atá ag teastáil ar mhargadh an tsaothair agus ar an tríú ceann de na hinniúlachtaí Scuab crua. Beidh forbairt ghairmiúil múinteoirí mar chuspóir breise ag an tionscadal, rud a chuirfidh ar a gcumas na scileanna a theastaíonn sa mhargadh saothair nua-aimseartha a shealbhú. Glacfaidh múinteoirí páirt i gcúrsaí oiliúna, lena n-áirítear oiliúint ar smaointeoireacht chriticiúil. Déanfaidh an tionscadal na cúraimí seo a leanas: 1.Earcaíocht agus diagnóis na mac léinn mar aon le fostóirí agus comhairleoir gairme 2. Oiliúint crua agus bog. 3. Intéirneachtaí gairmiúla le fostóirí. 4. Oideachas múinteoirí. Earcófar daltaí i ranganna III agus II. Táthar ag súil go n-earcóidh 30 dalta in 2021 agus 30 dalta in 2022. Mar thoradh ar na tascanna, earcófar 40 mac léinn le hintéirneachtaí agus oiliúint na bhfostóirí chun cur lena n-infhostaitheacht i ngairm na healaíne. Gheobhaidh múinteoirí ábhar ealaíne eolas agus scileanna i láimhseáil ríomhchlár nua-aimseartha a bhfuil éileamh orthu ar mhargadh an tsaothair, a theastaíonn ó fhostóirí: Maisitheoir. Déanfaidh múinteoirí an dalta a ullmhú mar is ceart chun dul isteach sa mhargadh saothair. (Irish)
28 July 2022
0 references
Projekt je namenjen študentom in učiteljem strokovnih predmetov Visoke šole za likovno umetnost. Cilji projekta so: 1. Izboljšanje ključnih in strokovnih kompetenc učencev, pravih odnosov in spretnosti, potrebnih na trgu dela, ter 2.izboljšanje zaposljivosti učencev z izboljšanjem kakovosti poklicnega usposabljanja. Izvajal se bo v šoli, kjer okvirni načrt učenja ne predvideva vajeništva in pripravništva. Izvedba projekta bo omogočila 40 študentom, da opravijo pripravništvo v počitniških mesecih 2021 in 2022 s 5 delodajalci, katerih dejavnosti so podobne poklicu umetnosti. Udeležili se bodo 3 tečajev usposabljanja, od katerih bosta dva omogočila izboljšanje medosebnih spretnosti in kritičnega razmišljanja, zaželenega na trgu dela, in tretji težko zbrush kompetenc. Dodaten cilj projekta bo strokovni razvoj učiteljev, ki jim bo omogočil pridobitev znanj in spretnosti, potrebnih na sodobnem trgu dela. Učitelji se bodo udeležili tečajev usposabljanja, vključno z usposabljanjem o kritičnem razmišljanju. Projekt bo izvajal naslednje naloge: 1.Zaposlovanje in diagnoza študentov skupaj z delodajalci in kariernim svetovalcem 2. Težko in mehko usposabljanje. 3. Poklicna pripravništva pri delodajalcih. 4.Izobraževanje učiteljev. Zaposlili se bodo študenti v III. in II. razredu. Leta 2021 naj bi se zaposlilo 30 študentov, v letu 2022 pa 30. Kot rezultat nalog, 40 študenti bodo zaposleni pri delodajalcih pripravništva in usposabljanja za povečanje njihove zaposljivosti v poklicu art.They bodo pridobili spretnosti in kompetence, ki jim bo dala zaupanje in lastno vrednost na prihodnjem trgu dela. Učitelji umetniških predmetov bodo pridobili znanje in spretnosti pri ravnanju s sodobnimi računalniškimi programi po povpraševanju na trgu dela, ki jih delodajalci potrebujejo: Ilustratorka. Učitelji bodo študenta ustrezno pripravili na vstop na trg dela. (Slovenian)
28 July 2022
0 references
Проектът е насочен към ученици и учители по професионални предмети на Гимназията за изящни изкуства. Целите на проекта са: 1. Подобряване на ключовите и професионалните компетентности на учениците, правилните нагласи и умения, необходими на пазара на труда, и 2.Подобряване на пригодността за заетост на учениците чрез подобряване на качеството на професионалното обучение. Тя ще се прилага в училище, в което рамковият план за обучение не предвижда чиракуване и стажове. Изпълнението на проекта ще позволи на 40 студенти да завършат стажове през ваканционните месеци 2021 и 2022 г. с 5 работодатели, чиято дейност е подобна на професията на изкуството. Те ще участват в 3 обучителни курса, два от които ще дадат възможност за подобряване на междуличностните умения и критичното мислене, желани на пазара на труда, и третата от уменията на твърдия Zbrush. Допълнителна цел на проекта ще бъде професионалното развитие на учителите, което ще им позволи да придобият уменията, необходими на съвременния пазар на труда. Учителите ще участват в курсове за обучение, включително обучение по критично мислене. Проектът ще изпълнява следните задачи: 1.Назначаване и диагностика на студенти заедно с работодатели и кариерен съветник 2. Трудно и меко обучение. 3. Професионални стажове с работодатели. 4.Образование на учителите. Студентите от III и II класове ще бъдат наети на работа. Очаква се 30 студенти да бъдат наети на работа през 2021 г. и 30 през 2022 г. В резултат на задачите, 40 студенти ще бъдат наети с работодатели стажове и обучения, за да се увеличи пригодността им за заетост в професията на art.They ще придобият умения и компетентности, които ще им даде увереност и самостоятелност на бъдещия пазар на труда. Учителите по художествени предмети ще придобият знания и умения за работа с модерни компютърни програми, които се търсят на пазара на труда, от които работодателите се нуждаят: Илюстратор. Учителите ще подготвят по подходящ начин ученика за навлизане на пазара на труда. (Bulgarian)
28 July 2022
0 references
Il-proġett huwa mmirat lejn studenti u għalliema ta’ suġġetti professjonali tal-Iskola Għolja tal-Belle Arti. L-għanijiet tal-proġett huma: 1. It-titjib tal-kompetenzi ewlenin u professjonali tat-tfal tal-iskola, l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba meħtieġa fis-suq tax-xogħol u 2.It-titjib tal-impjegabbiltà tal-istudenti billi tittejjeb il-kwalità tat-taħriġ vokazzjonali. Dan se jiġi implimentat fi skola fejn il-Pjan Qafas ta’ Tagħlim ma jipprovdix għal apprendistati u internships. L-implimentazzjoni tal-proġett se tippermetti lil 40 student biex ilestu apprendistati matul ix-xhur tal-vaganzi 2021 u 2022 b’5 impjegaturi li l-attivitajiet tagħhom huma simili għall-professjoni tal-arti. Huma se jipparteċipaw fi 3 korsijiet ta’ taħriġ, li tnejn minnhom se jippermettu t-titjib tal-ħiliet interpersonali u l-ħsieb kritiku, mixtieqa fis-suq tax-xogħol u t-tielet mill-kompetenzi diffiċli. Objettiv addizzjonali tal-proġett se jkun l-iżvilupp professjonali tal-għalliema, li jippermettilhom jiksbu l-ħiliet meħtieġa fis-suq tax-xogħol modern. L-għalliema se jieħdu sehem f’korsijiet ta’ taħriġ, inkluż taħriġ dwar il-ħsieb kritiku. Il-proġett se jwettaq il-kompiti li ġejjin: 1.Reklutaġġ u dijanjosi ta ‘studenti flimkien ma’ min iħaddem u konsulent tal-karriera 2. Taħriġ iebes u artab. 3. Internships professjonali ma’ min iħaddem. 4.Edukazzjoni ta ‘l-għalliema. Studenti fil-klassijiet III u II se jiġu reklutati. 30 student huma mistennija jirreklutaw fl-2021 u 30 fl-2022. Bħala riżultat tal-kompiti, 40 istudenti se jiġu reklutati ma internships EUR TM â â EUR u taħriġ biex tiżdied l-impjegabilità tagħhom fil-professjoni ta ‘arti.They se jiksbu ħiliet u l-kompetenzi li se jagħtuhom fiduċja u awto-worth fis-suq tax-xogħol futur. Għalliema ta’ suġġetti artistiċi se jiksbu għarfien u ħiliet fl-immaniġġjar ta’ programmi moderni tal-kompjuter mitluba fis-suq tax-xogħol, li min iħaddem jeħtieġ: Illustratur. L-għalliema se jħejju sew lill-istudent biex jidħol fis-suq tax-xogħol. (Maltese)
28 July 2022
0 references
O projeto destina-se a estudantes e professores de disciplinas profissionais da Escola Secundária de Belas Artes. Os objetivos do projeto são: 1. Melhorar as competências essenciais e profissionais dos alunos, as atitudes e competências adequadas necessárias no mercado de trabalho e 2.Reforçar a empregabilidade dos alunos através da melhoria da qualidade da formação profissional. Será implementado numa escola onde o Plano-Quadro de Aprendizagem não prevê aprendizagens e estágios. A implementação do projeto permitirá a 40 estudantes concluir estágios durante os meses de férias de 2021 e 2022 com 5 empregadores cujas atividades são semelhantes à profissão de arte. Eles participarão em 3 cursos de formação, dois dos quais permitirão a melhoria das habilidades interpessoais e do pensamento crítico, desejados no mercado de trabalho e o terceiro das competências hard-Zbrush. Um objetivo adicional do projeto será o desenvolvimento profissional dos professores, permitindo-lhes adquirir as competências necessárias no mercado de trabalho moderno. Os professores participarão em cursos de formação, incluindo formação sobre o pensamento crítico. O projeto realizará as seguintes tarefas: 1.Recrutamento e diagnóstico de estudantes, juntamente com empregadores e conselheiro de carreira 2. Treino duro e suave. 3. Estágios profissionais com empregadores. 4.Educação de professores. Os alunos das classes III e II serão recrutados. Espera-se que 30 estudantes sejam recrutados em 2021 e 30 em 2022. Como resultado das tarefas, 40 estudantes serão recrutados com estágios e treinamentos empregadores para aumentar a sua empregabilidade na profissão de arte.Eles adquirirão habilidades e competências que lhes dará confiança e autoestima no futuro mercado de trabalho. Professores de disciplinas artísticas adquirirão conhecimentos e habilidades no manuseio de programas de computador modernos em necessidade no mercado de trabalho, que os empregadores exigem: Um ilustrador. Os professores prepararão adequadamente o aluno para entrar no mercado de trabalho. (Portuguese)
28 July 2022
0 references
Projektet henvender sig til studerende og lærere i fagfag på High School of Fine Arts. Projektets mål er: 1. Forbedring af elevernes nøglekompetencer og faglige kompetencer, de rette holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og 2. Styrkelse af elevernes beskæftigelsesegnethed ved at forbedre kvaliteten af erhvervsuddannelserne. Den vil blive gennemført på en skole, hvor rammeuddannelsesplanen ikke indeholder bestemmelser om lærlingeuddannelser og praktikophold. Gennemførelsen af projektet vil gøre det muligt for 40 studerende at gennemføre praktikophold i feriemånederne 2021 og 2022 med 5 arbejdsgivere, hvis aktiviteter svarer til kunsterhvervet. De vil deltage i 3 uddannelseskurser, hvoraf to vil gøre det muligt at forbedre de interpersonelle færdigheder og kritisk tænkning, der ønskes på arbejdsmarkedet, og den tredje af hard-Zbrush-kompetencer. Et yderligere mål med projektet vil være lærernes faglige udvikling, så de kan tilegne sig de færdigheder, der kræves på det moderne arbejdsmarked. Lærerne vil deltage i uddannelseskurser, herunder uddannelse i kritisk tænkning. Projektet skal udføre følgende opgaver: 1.Ansættelse og diagnose af studerende sammen med arbejdsgivere og karriererådgiver 2. Hård og blød træning. 3. Praktikophold hos arbejdsgivere. 4.Uddannelse af lærere. Der vil blive rekrutteret studerende i klasse III og II. 30 studerende forventes at rekruttere i 2021 og 30 i 2022. Som et resultat af de opgaver, 40 studerende vil blive rekrutteret med arbejdsgivernes praktikophold og uddannelse for at øge deres beskæftigelsesegnethed inden for kunsterhvervet.De vil erhverve færdigheder og kompetencer, der vil give dem tillid og selvværd på det fremtidige arbejdsmarked. Lærere i kunstneriske fag tilegner sig viden og færdigheder i håndteringen af moderne computerprogrammer, der efterspørges på arbejdsmarkedet, hvilket arbejdsgiverne kræver: En illustrator. Lærerne vil forberede den studerende på at komme ind på arbejdsmarkedet. (Danish)
28 July 2022
0 references
Proiectul se adresează elevilor și profesorilor de discipline profesionale ale Liceului de Arte Frumoase. Obiectivele proiectului sunt: 1. Îmbunătățirea competențelor-cheie și profesionale ale elevilor, a atitudinilor și competențelor adecvate necesare pe piața forței de muncă și 2.Consolidarea capacității de inserție profesională a elevilor prin îmbunătățirea calității formării profesionale. Acesta va fi pus în aplicare într-o școală în care planul-cadru de învățare nu prevede programe de ucenicie și stagii. Implementarea proiectului va permite 40 de studenți să finalizeze stagii în lunile de vacanță 2021 și 2022 cu 5 angajatori ale căror activități sunt similare profesiei de artă. Ei vor participa la 3 cursuri de formare, dintre care două vor permite îmbunătățirea abilităților interpersonale și a gândirii critice, dorită pe piața muncii și a treia din competențele hard-Zbrush. Un obiectiv suplimentar al proiectului va fi dezvoltarea profesională a cadrelor didactice, permițându-le să dobândească competențele necesare pe piața muncii modernă. Profesorii vor participa la cursuri de formare, inclusiv la cursuri de formare privind gândirea critică. Proiectul va îndeplini următoarele sarcini: 1.Recrutarea și diagnosticarea studenților împreună cu angajatorii și consilierul de carieră 2. Antrenament greu și moale. 3. Stagii profesionale la angajatori. 4.Educația profesorilor. Elevii din clasele III și II vor fi recrutați. Se preconizează că 30 de studenți vor recruta în 2021 și 30 în 2022. Ca urmare a sarcinilor, 40 de studenți vor fi recrutați cu internshipuri și cursuri de formare patronale pentru a-și crește capacitatea de inserție profesională în profesia de artă. Ei vor dobândi abilități și competențe care le vor oferi încredere și valoare de sine pe viitoarea piață a forței de muncă. Profesorii de discipline artistice vor dobândi cunoștințe și competențe în gestionarea programelor moderne de calculator la cerere pe piața muncii, de care angajatorii au nevoie: Un ilustrator. Profesorii vor pregăti în mod corespunzător studentul să intre pe piața forței de muncă. (Romanian)
28 July 2022
0 references
Projektet riktar sig till studenter och lärare i professionella ämnen vid Konsthögskolan. Projektets mål är följande: 1. Förbättra elevernas nyckelkompetens och yrkeskompetens, rätt attityder och färdigheter som behövs på arbetsmarknaden och 2. Öka elevernas anställbarhet genom att förbättra yrkesutbildningens kvalitet. Det kommer att genomföras i en skola där ramprogrammet för lärande inte innehåller bestämmelser om lärlings- och praktikplatser. Genomförandet av projektet kommer att göra det möjligt för 40 studenter att slutföra praktik under semestermånaderna 2021 och 2022 med fem arbetsgivare vars verksamhet liknar konstyrket. De kommer att delta i tre utbildningskurser, varav två kommer att möjliggöra förbättring av interpersonella färdigheter och kritiskt tänkande, önskat på arbetsmarknaden och den tredje av hård-Zbrush kompetens. Ett ytterligare mål för projektet kommer att vara att utbilda lärarna så att de kan tillägna sig den kompetens som krävs på den moderna arbetsmarknaden. Lärarna kommer att delta i kurser, inklusive utbildning i kritiskt tänkande. Projektet kommer att utföra följande uppgifter: 1.Rekrytering och diagnos av studenter tillsammans med arbetsgivare och karriärrådgivare 2. Hård och mjuk träning. 3. Yrkespraktik hos arbetsgivare. 4.Utbildning av lärare. Studenter i klasserna III och II kommer att rekryteras. 30 studenter förväntas rekrytera 2021 och 30 under 2022. Som ett resultat av arbetsuppgifterna kommer 40 studenter att rekryteras med arbetsgivares praktikplatser och utbildningar för att öka deras anställbarhet inom konstyrket. De kommer att förvärva färdigheter och kompetenser som ger dem förtroende och självkänsla på den framtida arbetsmarknaden. Lärare i konstnärliga ämnen kommer att förvärva kunskaper och färdigheter i att hantera moderna datorprogram som efterfrågas på arbetsmarknaden, vilket arbetsgivarna behöver: En illustratör. Lärarna förbereder sig ordentligt för att komma in på arbetsmarknaden. (Swedish)
28 July 2022
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: elbląski
0 references
Identifiers
RPWM.02.04.02-28-0001/20
0 references