Unlock the potential of students hidden in an experiment and information and communication technology. Development of natural and digital competences in the Middle School with Integration Divisions in Kiev (Q131039): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv,) |
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
| |||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||
Revision as of 20:46, 21 October 2022
Project Q131039 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Unlock the potential of students hidden in an experiment and information and communication technology. Development of natural and digital competences in the Middle School with Integration Divisions in Kiev |
Project Q131039 in Poland |
Statements
240,821.87 zloty
0 references
283,319.85 zloty
0 references
1 February 2017
0 references
31 August 2018
0 references
GMINA OLECKO
0 references
Celem projektu jest zwiększenie u uczniów Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi w Kijewie (zw. dalej GOIK) kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy, poprzez podniesienie jakości oferty edukacyjnej szkoły ukierunkowanej na rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedmiotów przyrodniczych z wykorzystaniem nauczania opartego na metodzie eksperymentu i kompetencji cyfrowych oraz informatycznych z zastosowaniem TIK,podniesienie umiejętności zawodowych nauczycieli w ww obszarach w tym zwiększenie wiedzy rodziców/opiekunów młodzieży wspieranej szkoły nt bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni i wynikających z tego tytułu zagrożeń.Proj skier jest do gr:-40(22Ki18M) ucz. GOIK, prowadz kształc ogóln-10 (8Ki2M) n-li GOIK,- 20(16Ki4M) rodz i op młodz wspieran GOIK.Działania przewidz do realizacji mają charakter kompleksowy(typ proj 2i3) i obejmują 3zad:1.Doposażenie bazy dyd GOIK w nowocz pomoce do realizacji program nauczania w tym narzędzia TIK:założ. sieci usług-infor, wypsaż w sprzęt TIK do naucz przedmiotowego oraz wypos. pracow przyr. do prowadz. naucz. eksp.2.Organizacja dosk zawod n-li GOIK w obszarze komp przyrodniczych i cyfrowych (2 krótkie 40h fromy wspar) 3.Organizacja dodatk. form wsparcia skierow. do ucz. i ich rodz(dodatk. zaj. dla ucz. rozwi. kompetencje przyrodn. i cyfrowe:dyd-wyrów, rozw. uzdol, labor, wyjazd na UW-M wOlsztyn,warszt dla ucz. i rodz.Produkty min:GOIK zost wyposaż odp ilości(m.in: przenośn. komputr. dla n-li i ucz.z oprogr, monit inter) i jakości sprzęt IT(instal sieci inform-usług) i narz dyd oparte na ICT oraz sprzęt niezb do prowadz ekspery(min:mikrosp.opt.)-10n-li zost. objęt wspar w zakr rozw komp cyfr,7z zakr komp przyr-40ucz zost. objęt wsparci w zakr kszt kompet kluczow(28-przyrodn,12- cyfr o charak ogóln, ponadprzedm)Efekt(co najm,m.in)-u26ucz podnios się wynik naucz przedm przyr-u11wzros.komp.TIK),wykorz będą innow met naucz (eksp oraz sprzęt TIK- 7-li nabęd komp przyrod,10 cyfr (badw opar o4 etap kryt),powst.baza cyfr narz dyd (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase the key competences needed in the labour market by improving the quality of the educational offer of the school aimed at developing key competences in the field of natural subjects using teaching based on the method of experimentation and digital competence and IT with the use of ICT, raising the professional skills of teachers in areas including increasing the knowledge of parents/careers of young people supported by the school on cyberspace18. Gojk, carry out the general education of 10 (8Ki2M) n-li Goik,- 20(16Ki4M) rhodium and op youth supported by GOIK.Activities predictive for implementation are comprehensive(type 2i3) and include 3zad:1.Additioning of the database of Goik’s dyes in a modern help to implement the curriculum including the TIK tools: the computation for n-la and learner, monit inter) and the quality of IT equipment(installation of the information network) and the ICT-based system and equipment necessary to guide experiments(min:mikrosp.opt.)-10n-fixed with the result of the digits in the comp of digits,7 of the stage of the compost of the masters will be covered by the support in the corner of the competences of the keys. (English)
21 October 2020
0 references
L’objectif du projet est d’accroître les compétences clés nécessaires sur le marché du travail pour les étudiants de l’école secondaire avec sections d’intégration de Kiev (ci-après dénommée «Goik»), en améliorant la qualité de l’offre éducative d’une école axée sur le développement de compétences clés dans le domaine scientifique en utilisant l’enseignement basé sur la méthode d’expérimentation et les compétences numériques et l’utilisation des TIC, en améliorant les compétences professionnelles des enseignants dans les domaines susmentionnés, y compris en augmentant les connaissances des parents/tuteurs des jeunes soutenus par l’école sur la cybersécurité et les risques qui en découlent.Le skieur du projet est jusqu’à 40 (22Ki18M) enseigner. Goik, chef de l’éducation générale-10 (8Ki2M) n-li Goik,- 20 (16Ki4M) genres et O Young a soutenu GOIK.Les activités du public pour la mise en œuvre sont complètes (type de projet 2i3) et comprennent 3zad:1.Ractualiser la base de Goik avec une aide à mettre en œuvre le programme d’études, y compris les outils de service-infore TIK:założ, envoyer en matériel TIC pour enseigner le sujet et l’équipement des travaux à guider. exp..2.Organisation de la profession n-li Goik dans le domaine de la nature et du numérique compatriotes (2 court 40h fromy wssupport) 3.Organisation de formes supplémentaires de soutien skrov. aux étudiants et à leurs genres (supplément. pour les apprenants développent des compétences naturelles et cyfrowe:dyd-wyrów, développement. Uzdol, travail, départ à l’Université de Wolsztyn, atelier pour les enseignants et les familles.Produits min:Goik équipent la quantité de (entre autres: portable. ordinateur pour n-li et les chercheurs avec oprogr, interroger) et matériel informatique de qualité (Installation du réseau de services d’information) et outil d’enseignement basé sur les TIC et l’équipement nécessaire à la réalisation d’expériences(min:mikrosp.opt.)-10n-li zost. pris en charge par une ronde de chiffres de calcul,7z zakr compr-40cz zost. inclus sous la forme de compet clé(28-nature, 12-chiffres de général, ci-dessus-précédent)Effect(in, entre autres)-u26Learn d’élever le résultat de l’enseignement avant r-u11z.komp.TIK), il y aura désormais dans l’enseignement de la meth (expérience et équipement TIC- 7e-le-cou de la nature informatique, 10 chiffres (étape o4 de recherche de la crypte), les suivants. (French)
2 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die auf dem Arbeitsmarkt benötigten Schlüsselkompetenzen für Studierende der Sekundarschule mit Integrationszweigen in Kiew (im Folgenden „Goik“) zu erhöhen, indem die Qualität des Bildungsangebots einer Schule verbessert wird, die sich auf die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Bereich der Wissenschaft konzentriert, wobei der Unterricht auf der Grundlage der Methode des Experimentierens und der digitalen Kompetenzen und des Einsatzes von IKT verwendet wird, sowie die Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten von Lehrern in den oben genannten Bereichen, einschließlich der Verbesserung des Wissens der Eltern/Betreuer junger Menschen, die von der Schule unterstützt werden, um Cyber-Sicherheit und die daraus resultierenden Risiken zu fördern.Der Projektskier ist bis zu 40(22Ki18M) unterrichten. Goik, leitende allgemeine Bildung-10 (8Ki2M) n-li Goik,- 20(16Ki4M) Gattungen und o Junge unterstützt GOIK.Die Aktivitäten des Publikums für die Umsetzung sind umfassend (Projekt Typ 2i3) und umfassen 3zad:1.Die Anpassung der Goik Dyd Basis mit Hilfe der Implementierung des Lehrplans einschließlich der TIK:założ Service-Infore-Tools, senden Sie in IKT-Ausstattung, um das Thema und die Ausstattung der Arbeiten zu unterrichten. exp..2.Organisation des Berufs n-li Goik im Bereich der natürlichen und digitalen 3. Organisation von zusätzlichen Formen der Unterstützung skrov. für die Schüler und ihre Gattungen (zusätzlich. für Lernende entwickeln natürliche Fähigkeiten und cyfrowe:dyd-wyrów, Entwicklung. Uzdol, Arbeit, Abreise an die Universität Wolsztyn, Workshop für Lehrer und Familien.Produkte ausrüsten die Menge von (u. a.: tragbar. Computer für n-li und Gelehrte mit oprogr, prompt inter) und qualitativ hochwertige IT-Ausstattung (Installation von Informationsdiensten Netzwerk) und IKT-basierte Lehrwerkzeuge und -ausrüstungen, die für die Durchführung von Experimenten erforderlich sind(min:mikrosp.opt.)-10n-li zost. unterstützt in einer Runde von Rechenziffern,7z zakr compr-40cz zost. in Form von Schlüsselkompet(28-Natur, 12-stellig allgemein, oben-früher)Effect(in, u. a.)-u26Learn, um das Ergebnis der Lehre vor r-u11z.komp.TIK zu erhöhen), es wird inJetzt Meth Lehre (Erfahrung und IKT-Ausrüstung- 7th-le-Ausschnitt der Computer-Natur,10 Ziffern (Forschung o4 Stufe der Krypta),die folgenden. (German)
9 December 2021
0 references
Het doel van het project is de sleutelcompetenties die op de arbeidsmarkt nodig zijn voor studenten van de middelbare school met integratieafdelingen in Kiev (hierna „Goik” genoemd) te vergroten door de kwaliteit van het onderwijsaanbod van een school die gericht is op de ontwikkeling van sleutelcompetenties op het gebied van wetenschap te verbeteren door gebruik te maken van onderwijs op basis van de experimenteermethode en digitale competenties en het gebruik van ICT, door de professionele vaardigheden van leerkrachten op de bovengenoemde gebieden te verbeteren, met inbegrip van het vergroten van de kennis van ouders/voogden van jongeren die door de school worden ondersteund over cyberveiligheid en de daaruit voortvloeiende risico’s.De projectskiër is maximaal 40(22Ki18M). Goik, leiden algemeen onderwijs-10 (8Ki2M) n-li Goik,- 20(16Ki4M) genera en o Young ondersteunde GOIK.De activiteiten van het publiek voor implementatie zijn uitgebreid (project type 2i3) en omvatten 3zad:1.Herstellen van de Goik dyd basis met een hulp bij het implementeren van het curriculum met inbegrip van de TIK:założ service-infore tools, stuur ICT-apparatuur om het onderwerp en de uitrusting van de werken te begeleiden. exp..2.Organisatie van het beroep n-li Goik op het gebied van natuurlijke en digitale landgenoten (2 korte 40h fromy wssupport) 3.Organisatie van aanvullende vormen van ondersteuning skrov. aan de studenten en hun geslachten (extra. voor lerenden ontwikkelen natuurlijke vaardigheden en cyfrowe:dyd-wyrów, ontwikkeling. Uzdol, arbeid, vertrek naar de Universiteit van Wolsztyn, workshop voor leraren en gezinnen.Producten ※ uitrusten van de hoeveelheid (onder andere: draagbare. computer voor n-li en geleerden met oprogr, prompt inter) en kwaliteit IT-apparatuur (Installatie van informatie-diensten netwerk) en ICT-gebaseerde onderwijstool en apparatuur die nodig is om experimenten uit te voeren(min:mikrosp.opt.)-10n-li zost. ondersteund in een ronde van berekeningscijfers,7z zakr compr-40cz zost. opgenomen in de vorm van key compet(28-nature, 12- digits of general, above-vorvious)Effect(in, onder anderen)-u26Leer het resultaat van het onderwijs vóór r-u11z.komp.TIK), er zal in Nu meth onderwijs (ervaring en ICT apparatuur- 7e-le-neck van de computer aard, 10 cijfers (onderzoek o4 fase van de crypte),het volgende. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è aumentare le competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro per gli studenti della scuola secondaria con sedi di integrazione a Kiev (di seguito Goik), migliorando la qualità dell'offerta formativa di una scuola incentrata sullo sviluppo di competenze chiave nel campo della scienza utilizzando l'insegnamento basato sul metodo di sperimentazione e competenze digitali e sull'uso delle TIC, migliorando le competenze professionali degli insegnanti nei settori summenzionati, compresa l'aumento della conoscenza dei genitori/tutori dei giovani sostenuti dalla scuola sulla sicurezza informatica e sui rischi che ne derivano. Lo sciatore del progetto è fino a 40 (22Ki18M) insegnare. Goik, capo dell'istruzione generale-10 (8Ki2M) n-li Goik,- 20(16Ki4M) generi e o Young supportato GOIK.Le attività del pubblico per l'attuazione sono complete(progetto tipo 2i3) e comprendono 3zad:1.Refitting the Goik diyd base con un aiuto per implementare il curriculum tra cui gli strumenti di informazione dei servizi TIK:założ, inviare in apparecchiature ICT per insegnare la materia e le attrezzature delle opere a guidare. exp..2.Organizzazione della professione n-li Goik nel settore di connazionali naturali e digitali (2 short 40h fromy wssupport) 3.Organizzazione di forme aggiuntive di sostegno skrov. per gli studenti e i loro generi (addizionale. per gli studenti sviluppare competenze naturali e cyfrowe:dyd-wyrów, sviluppo. Uzdol, lavoro, partenza per l'Università di Wolsztyn, workshop per insegnanti e famiglie.Prodotti portatile. computer per n-li e studiosi con oprogr, pronto inter) e attrezzature informatiche di qualità (Installazione di rete di servizi di informazione) e strumenti di insegnamento basati sulle TIC e attrezzature necessarie per condurre esperimenti(min:mikrosp.opt.)-10n-li zost. supportato in un giro di cifre di calcolo, 7z zakr compr-40cz zost. incluso nella forma di compet chiave(28-natura, 12- cifre di generale, sopra-precedente)Effect(in, tra gli altri)-u26Learn per aumentare il risultato dell'insegnamento prima r-u11z.komp.TIK), ci sarà inNow meth insegnamento (esperienza e attrezzature ICT- 7th-le-collo della natura del computer,10 cifre (ricerca o4 fase della cripta),il seguente. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es aumentar las competencias clave necesarias en el mercado laboral para los estudiantes de la escuela secundaria con sucursales de integración en Kiev (en lo sucesivo, «Goik»), mejorando la calidad de la oferta educativa de una escuela centrada en el desarrollo de competencias clave en el campo de la ciencia mediante la enseñanza basada en el método de experimentación y las competencias digitales y el uso de las TIC, mejorando las competencias profesionales de los profesores en los ámbitos mencionados, incluido el aumento de los conocimientos de los padres/tutores de los jóvenes apoyados por la escuela sobre la seguridad cibernética y los riesgos resultantes. Goik, director de la educación general-10 (8Ki2M) n-li Goik,- 20(16Ki4M) géneros y o Young apoyó a GOIK.Las actividades de la audiencia para la implementación son integrales (proyecto tipo 2i3) e incluyen 3zad:1.Reconfiguración de la base de Goik dyd con una ayuda para implementar el currículo incluyendo el TIK:założ servicio-informática herramientas, enviar en equipo TIC para enseñar el tema y el equipo de las obras para guiar. exp..2.Organización de la profesión n-li Goik en el área de la naturaleza 3.Organización de formas adicionales de apoyo a los estudiantes y sus géneros (adicional. para los estudiantes desarrollar habilidades naturales y cyfrowe:dyd-wyrów, desarrollo. Uzdol, trabajo, salida a la Universidad de Wolsztyn, taller para profesores y familias.Productos min:Goik equipar la cantidad de (entre otros: portátil. ordenador para n-li y académicos con oprogr, pronta inter) y equipos informáticos de calidad (Instalación de la red de servicios de información) y herramientas y equipos de enseñanza basados en las TIC necesarios para llevar a cabo experimentos (min:mikrosp.opt.)-10n-li zost. soportado en una ronda de dígitos de cálculo,7z zakr compr-40cz zost. incluido en la forma de compet clave(28-naturaleza, 12 dígitos de general, por encima de lo anterior)Effect(in, entre otros)-u26Learn para elevar el resultado de la enseñanza antes de r-u11z.komp.TIK), en el presente habrá enseñanza de metanfetamina (experiencia y equipo de TIC- 7.º-le-neck de la naturaleza informática,10 dígitos (fase de investigación o4 de la cripta), lo siguiente. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on suurendada tööturul vajalikke võtmepädevusi, parandades kooli hariduspakkumise kvaliteeti, mille eesmärk on arendada põhipädevusi loodusainete valdkonnas, kasutades selleks eksperimenteerimismeetodil ja digitaalsel pädevusel põhinevat õpetamist ning info- ja kommunikatsioonitehnoloogiat, parandades õpetajate kutseoskusi valdkondades, sealhulgas suurendades küberruumi koolis toetatavate noorte vanemate/hooldajate teadmisi18. Gojk, teostada üldharidus 10 (8Ki2M) n-li Goik,- 20(16Ki4M) roodium ja op noored toetavad GOIK.Tegevus ennustavad rakendamist on terviklik(tüüp 2i3) ja sisaldab 3zad:1.Lisandamine andmebaasi Goikâ EURs värvained kaasaegne abi rakendada õppekava sealhulgas TIK tööriistad: võtmete pädevuste nurgas toetatakse n-la ja õppija, monit inter) arvutamist ja IT-seadmete (infovõrgu paigaldamine) ning katsete suunamiseks vajaliku info- ja kommunikatsioonitehnoloogial põhineva süsteemi ja seadmete (min:mikrosp.opt)-10n-fikseerimist, mille tulemus on arvude arvud,7 kaptenite komposti etapil. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projekto tikslas – didinti darbo rinkoje reikalingas bendrąsias kompetencijas gerinant mokyklos švietimo paslaugų, kuriomis siekiama ugdyti bendruosius gebėjimus gamtos dalykų srityje, kokybę, pasitelkiant eksperimentavimo metodą ir skaitmeninę kompetenciją, taip pat IT naudojant IRT, didinant mokytojų profesinius įgūdžius srityse, įskaitant mokyklos remiamų tėvų ir (arba) jaunimo priežiūros žinių kibernetinėje erdvėje ugdymą18. Gojk, atlikti bendrąjį išsilavinimą 10 (8Ki2M) n-li Goik,- 20(16Ki4M) Rodžio ir op jaunimo remia GOIK.Veiklos prognozės įgyvendinimo yra išsamus(tipo 2i3) ir įtraukti 3zad:1.Pridėjimas iš Goikâ EURs dažų duomenų bazę šiuolaikinėje padėti įgyvendinti mokymo programą, įskaitant TIK įrankiai: skaičiavimas n-la ir besimokančiam asmeniui, monit inter) ir IT įrangos (informacinio tinklo įdiegimas) ir IRT grindžiamos sistemos bei įrangos, būtinos eksperimentams vadovauti(min:mikrosp.opt.)-10n, kurių skaitmenų rezultatas yra meistrų komposto etapo skaitmenys,7, kokybė bus padengta pagalba raktų kompetencijos kampe. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta je povećati ključne kompetencije potrebne na tržištu rada poboljšanjem kvalitete obrazovne ponude škole s ciljem razvijanja ključnih kompetencija u području prirodnih predmeta kroz nastavu temeljenu na metodi eksperimentiranja i digitalne kompetencije i IT uz korištenje IKT-a, podizanje stručnih vještina nastavnika u područjima uključujući povećanje znanja roditelja/karijera mladih ljudi uz potporu škole na kiberprostoru18. Gojk, provesti opće obrazovanje 10 (8Ki2M) n-li Goik,- 20(16Ki4M) rodij i op mladih podržan od strane GOIK.Aktivnosti predviđanja za provedbu su sveobuhvatni(tip 2i3) i uključuju 3zad:1.Dodavanje baze podataka GoikâEURs bojila u modernoj pomoći za provedbu kurikuluma, uključujući TIK alate: izračun n-la i učenika, monit inter) i kvaliteta IT opreme (ugradnja informacijske mreže) te sustav i oprema koji se temelje na IKT-u potrebni za vođenje pokusa(min:mikrosp.opt.)-10n-fiksirani s rezultatom znamenki u kompostu,7 faze komposta majstora bit će pokrivena podrškom u kutu kompetencija ključeva. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας με τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς του σχολείου με στόχο την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στον τομέα των φυσικών μαθημάτων με τη χρήση της μεθόδου πειραματισμού και ψηφιακών ικανοτήτων και ΤΠ με τη χρήση ΤΠΕ, αυξάνοντας τις επαγγελματικές δεξιότητες των εκπαιδευτικών σε τομείς, συμπεριλαμβανομένης της αύξησης των γνώσεων των γονέων/σταδιοδρομιών των νέων που υποστηρίζονται από το σχολείο στον κυβερνοχώρο18. Gojk, διεξάγει τη γενική εκπαίδευση των 10 (8Ki2M) n-li Goik,- 20(16Ki4M) rhodium και op νεολαία που υποστηρίζεται από GOIK.Δραστηριότητες πρόβλεψη για την εφαρμογή είναι ολοκληρωμένη(τύπος 2i3) και περιλαμβάνουν 3zad:1.Προσθήκη της βάσης δεδομένων των χρωμάτων GoikâEURs σε μια σύγχρονη βοήθεια για την εφαρμογή του προγράμματος σπουδών, συμπεριλαμβανομένων των εργαλείων TIK: ο υπολογισμός για το n-la και τον εκπαιδευόμενο, monit inter) και η ποιότητα του εξοπλισμού ΤΠ (εγκατάσταση του δικτύου πληροφοριών) και το σύστημα και ο εξοπλισμός που βασίζονται στις ΤΠΕ, που είναι απαραίτητοι για την καθοδήγηση των πειραμάτων(min:mikrosp.opt.)-10n-σταθερά με το αποτέλεσμα των ψηφίων στον υπολογιστή των ψηφίων,7 του σταδίου του κομποστοποίησης των πλοιάρχων θα καλύπτονται από την υποστήριξη στη γωνία των ικανοτήτων των κλειδιών. (Greek)
27 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie potrebné na trhu práce zlepšením kvality vzdelávacej ponuky školy zameranej na rozvoj kľúčových kompetencií v oblasti prírodných predmetov pomocou vyučovania založeného na metóde experimentovania a digitálnej kompetencie a IT s využitím IKT, zvyšovaním odborných zručností učiteľov v oblastiach vrátane zvyšovania vedomostí rodičov/opatrovateľov mladých ľudí podporovaných školou v kybernetickom priestore18. Gojk, vykonávať všeobecné vzdelanie 10 (8Ki2M) n-li Goik,- 20(16Ki4M) ródium a op mládež podporovaná GOIK.Činnosti prediktívne pre implementáciu sú komplexné(typ 2i3) a zahŕňajú 3zad:1.Pridanie databázy farbív Goikâ EUR v modernej pomoci pri implementácii učebných osnov vrátane nástrojov TIK: výpočet pre n-la a študenta, monit inter) a kvalita IT vybavenia (inštalácia informačnej siete) a systému a vybavenia založeného na IKT, ktoré sú potrebné na usmerňovanie experimentov(min:mikrosp.opt.)-10n-fixované s výsledkom číslic v komposte číslic,7 fázy kompostu kapitánov, budú pokryté podporou v rohu kompetencií kľúčov. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on lisätä työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja parantamalla koulun koulutustarjontaa, jonka tavoitteena on kehittää avaintaitoja luonnollisten aineiden alalla käyttämällä opetusta kokeilumenetelmän ja digitaalisen osaamisen sekä tietotekniikan avulla tieto- ja viestintätekniikan avulla, lisäämällä opettajien ammattitaitoa muun muassa lisäämällä koulun tukemien nuorten vanhempien/urakoitsijoiden tietämystä kyberavaruudessa18. Gojk, suorittaa yleissivistävän koulutuksen 10 (8Ki2M) n-li Goik,- 20(16Ki4M) rodium ja op Youth tukee GOIK.Toteuttamista ennakoivat toimet ovat kattavia (tyyppi 2i3) ja sisältävät 3zad:1.Lisätään tietokanta GoikâEURs värit moderni apu toteuttaa opetussuunnitelman, mukaan lukien TIK-työkalut: n-la ja oppija, monit inter) laskenta ja tietoteknisten laitteiden laatu (tietoverkon asennus) sekä kokeiden ohjaamiseen tarvittavat tieto- ja viestintätekniikkaan perustuvat järjestelmät ja laitteet(min:mikrosp.opt.)-10n-kiinnitetty päälliköiden kompostin vaiheen numeroiden tuloksella7 katetaan avaimien osaamisen kulmassa annettavalla tuella. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy növelje a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciákat az iskola oktatási kínálata minőségének javításával, amelynek célja a kulcskompetenciák fejlesztése a természetes tantárgyak területén, a kísérletezés módszerén és a digitális kompetenciákon alapuló oktatás, valamint az információs és kommunikációs technológiák felhasználásával, a tanárok szakmai készségeinek fejlesztése olyan területeken, mint például az iskola által támogatott, a kibertérrel kapcsolatos szülők/fiatalok ismereteinek bővítése18. Gojk, végezze el az általános oktatás 10 (8Ki2M) n-li Goik,- 20(16Ki4M) ródium és op fiatalok által támogatott GOIK.Tevékenységek prediktív végrehajtás átfogó (2i3 típus), és tartalmazza a 3zad:1.Additioning of GoikâEURs festékek egy modern segítséget a tananyag, beleértve a TIK eszközöket: az n-la és a tanuló, a monit inter) és az informatikai berendezések minősége (az információs hálózat telepítése) és a kísérletek irányításához szükséges IKT-alapú rendszer és berendezések minősége(min:mikrosp.opt.)-10n-n a számok számainak eredményével rögzítve,7 a mesterek komposztjának fázisában a kulcsok kompetenciáinak sarkában nyújtott támogatás fedezi. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence potřebné na trhu práce zlepšením kvality vzdělávací nabídky školy zaměřené na rozvoj klíčových kompetencí v oblasti přírodních předmětů využívajících výuku založenou na metodě experimentování a digitální kompetence a IT s využitím informačních a komunikačních technologií, zvyšování odborných dovedností učitelů v oblastech, včetně zvyšování znalostí rodičů/kariér mladých lidí podporovaných školou v kyberprostoru18. Gojk, provádět obecné vzdělání 10 (8Ki2M) n-li Goik,- 20(16Ki4M) rhodium a op mládeže podporované GOIK.Činnosti prediktivní pro implementaci jsou komplexní(typ 2i3) a zahrnují 3zad:1.Přidání databáze Goik’s barviva v moderní pomoci implementovat osnovy včetně nástrojů TIK: výpočet pro n-la a studující, monit inter) a kvalitu IT vybavení (instalace informační sítě) a systém a vybavení založené na IKT nezbytné pro vedení experimentů(min:mikrosp.opt.)-10n-fixovaných s výsledkem číslic ve součtu číslic,7 fáze kompostu mistrů bude pokryta podporou v rohu kompetencí klíčů. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir palielināt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes, uzlabojot skolas izglītības piedāvājuma kvalitāti, kura mērķis ir attīstīt pamatprasmes dabas priekšmetu jomā, izmantojot mācīšanu, kas balstīta uz eksperimentu metodi, digitālo kompetenci un IT, izmantojot IKT, paaugstinot skolotāju profesionālās prasmes jomās, tostarp palielinot skolas atbalstīto jauniešu vecāku/karjeru zināšanas kibertelpā18. Gojk, veikt vispārējo izglītību 10 (8Ki2M) n-li Goik,- 20(16Ki4M) rodijs un op jauniešu atbalsta GOIK.Darbības prognozēt īstenošanai ir visaptveroša(tips 2i3) un ietver 3zad:1.Papildus datu bāzes Goikâ EURs krāsvielas modernā palīdz īstenot mācību programmu, tostarp TIK rīki: N-la un izglītojamā, monit inter) un IT aprīkojuma (informācijas tīkla uzstādīšana) un IKT sistēmas un aprīkojuma, kas nepieciešams, lai vadītu eksperimentus(min:mikrosp.opt.)-10n-fiksētu ar ciparu komposta posma rezultātu7, atbalsts atslēgu kompetenču stūrī tiks segts. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal na príomhinniúlachtaí is gá i margadh an tsaothair a mhéadú trí fheabhas a chur ar cháilíocht thairiscint oideachasúil na scoile atá dírithe ar phríomhinniúlachtaí a fhorbairt i réimse na n-ábhar nádúrtha trí theagasc a úsáid bunaithe ar an modh turgnamhaíochta agus inniúlachta digití agus TF trí TFC a úsáid, scileanna gairmiúla múinteoirí a ardú i réimsí lena n-áirítear cur leis an eolas atá ag tuismitheoirí/gairmeoirí ar dhaoine óga a dtacaíonn an scoil leo maidir leis an gcibearspás18. Gojk, a chur i gcrích an t-oideachas ginearálta de 10 (8Ki2M) n-li Goik,- 20(16Ki4M) Róidiam agus op óige tacaíocht ó GOIK.Activities thuarthach le haghaidh cur i bhfeidhm cuimsitheach (cineál 2i3) agus san áireamh 3zad: 1.Additioning ar an mbunachar sonraí de GoikâEURs ruaimeanna i gcabhair nua-aimseartha a chur i bhfeidhm ar an gcuraclam lena n-áirítear na huirlisí TIK: an ríomh do n-la agus foghlaimeoir, monit inter) agus cáilíocht an trealaimh TF (suiteáil an líonra faisnéise) agus an córas agus an trealamh atá bunaithe ar TFC is gá chun turgnaimh a threorú(min:mikrosp.opt.)-10n-fhosaithe de thoradh na ndigití i gcomhdhigit,7 de chéim mhúirín na máistrí, cumhdófar leis an tacaíocht sin sa chúinne inniúlachtaí na n-eochracha. (Irish)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta je povečati ključne kompetence, ki so potrebne na trgu dela, z izboljšanjem kakovosti izobraževalne ponudbe šole, katere cilj je razvoj ključnih kompetenc na področju naravnih predmetov z uporabo poučevanja na podlagi metode eksperimentiranja in digitalne kompetence ter informacijske tehnologije z uporabo IKT, s povečanjem strokovnega znanja učiteljev na področjih, vključno s povečanjem znanja staršev/poklicev mladih, ki jih šola podpira na področju kibernetskega prostora18. Gojk, izvaja splošno izobraževanje 10 (8Ki2M) n-li Goik,- 20(16Ki4M) rodium in op mladine, ki jih podpira GOIK.Dejavnosti napoved za izvajanje so celovite (tip 2i3) in vključujejo 3zad:1.Dodajanje baze podatkov Goikâ EURs barvila v sodobni pomoči za izvajanje kurikuluma, vključno z orodji TIK: izračun za n-la in učenca, monit inter) in kakovost opreme IT(namestitev informacijskega omrežja) ter sistem in oprema, ki temelji na IKT in je potrebna za vodenje poskusov (min:mikrosp.opt).-10n-fiksni z rezultatom števk v kompozitu števk,7 faze komposta mojstrov bo pokrita s podporo v kotu kompetenc ključev. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се увеличат ключовите компетентности, необходими на пазара на труда, като се подобри качеството на образователното предложение на училището, насочено към развиване на ключови компетентности в областта на естествените дисциплини, като се използва преподаване, базирано на метода на експериментиране и дигитална компетентност и ИТ с използване на ИКТ, повишаване на професионалните умения на учителите в области, включително повишаване на знанията на родителите/кариерите на младите хора, подкрепяни от училището в киберпространството18. Gojk, извършва общото образование на 10 (8Ki2M) n-li Goik,- 20(16Ki4M) родий и оп младежта, подкрепена от GOIK.Дейности, прогнозиращи за изпълнение са всеобхватни (тип 2i3) и включват 3zad:1.Добавяне на базата данни на GoikâEURs багрила в модерна помощ за изпълнение на учебната програма, включително инструментите TIK: изчисленията за n-la и обучаемите, monit inter) и качеството на ИТ оборудването (инсталиране на информационната мрежа) и базираната на ИКТ система и оборудване, необходими за насочване на експерименти (min:mikrosp.opt)—10n-фиксирани с резултата от цифрите в комп на цифрите,7 на етапа на компост на капитаните, ще бъдат покрити от подкрепата в ъгъла на компетентностите на ключовете. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol billi tittejjeb il-kwalità tal-offerta edukattiva tal-iskola mmirata lejn l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-qasam tas-suġġetti naturali bl-użu ta’ tagħlim ibbażat fuq il-metodu ta’ esperimentazzjoni u kompetenza diġitali u l-IT bl-użu tal-ICT, filwaqt li jiżdiedu l-ħiliet professjonali tal-għalliema f’oqsma inkluż iż-żieda fl-għarfien tal-ġenituri/dawk li jieħdu ħsieb iż-żgħażagħ appoġġati mill-iskola dwar iċ-ċiberspazju18. Gojk, iwettqu l-edukazzjoni ġenerali ta '10 (8Ki2M) n-li Goik,- 20(16Ki4M) rhodium u żgħażagħ op appoġġjati minn GOIK.Attivitajiet tbassir għall-implimentazzjoni huma komprensivi (tip 2i3) u jinkludu 3zad:1.Addizzjoni tad-database ta ‘Goikâ EUR żebgħa fil-għajnuna moderna biex jimplimentaw il-kurrikulu inklużi l-għodod TIK: il-komputazzjoni għal n-la u għal min qed jitgħallem, monit inter) u l-kwalità tat-tagħmir tal-IT (installazzjoni tan-netwerk tal-informazzjoni) u s-sistema bbażata fuq l-ICT u t-tagħmir meħtieġ biex jiggwida l-esperimenti (min:mikrosp.opt))-10n-fiss bir-riżultat taċ-ċifri fil-komp taċ-ċifri,7 tal-istadju tal-kompost tal-kaptani se jkunu koperti mill-appoġġ fil-kantuniera tal-kompetenzi tal-imfietaħ. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais necessárias no mercado de trabalho, melhorando a qualidade da oferta educativa da escola destinada a desenvolver competências essenciais no domínio das disciplinas naturais, utilizando o ensino com base no método de experimentação e competências digitais e as tecnologias da informação com recurso às TIC, aumentando as competências profissionais dos professores em domínios incluindo o aumento dos conhecimentos dos pais/carreiras dos jovens apoiados pela escola no ciberespaço18. Gojk, realizar a educação geral de 10 (8Ki2M) n-li Goik,- 20 (16Ki4M) ródio e op jovens apoiados pelo GOIK.Atividades preditivas para implementação são abrangentes (tipo 2i3) e incluem 3zad:1.Adicionamento do banco de dados de corantes Goik em uma ajuda moderna para implementar o currículo, incluindo as ferramentas TIK: o cálculo para n-la e aprendente, monit inter) e a qualidade do equipamento informático (instalação da rede de informação) e do sistema e equipamento baseado nas TIC necessários para orientar as experiências(min:mikrosp.opt.)-10n-fixadas com o resultado dos dígitos na composição de dígitos,7 da fase do composto dos mestres serão cobertos pelo apoio no canto das competências das chaves. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Formålet med projektet er at øge de nøglekompetencer, der er behov for på arbejdsmarkedet, ved at forbedre kvaliteten af skolens uddannelsestilbud med henblik på at udvikle nøglekompetencer inden for naturfag ved hjælp af undervisning baseret på forsøgsmetoden og digital kompetence og IT ved hjælp af IKT, øge lærernes faglige færdigheder på områder, herunder øge kendskabet hos forældre/karrierer til unge, der støttes af skolen om cyberspace18. Gojk, udføre den generelle uddannelse af 10 (8Ki2M) n-li Goik,- 20(16Ki4M) rhodium og op ungdom støttet af GOIK.Aktiviteter prædiktiv for implementering er omfattende(type 2i3) og omfatter 3zad:1.Ydering af databasen over GoikâEURs farvestoffer i en moderne hjælp til at gennemføre pensum, herunder TIK værktøjer: beregning af n-la og lærende, monit inter) og kvaliteten af it-udstyr (installation af informationsnettet) og det ikt-baserede system og udstyr, der er nødvendigt for at styre eksperimenter(min:mikrosp.opt.)-10n-fastsat med resultatet af cifrene i cifrene7 i fasen af masternes kompost vil blive dækket af støtten i hjørnet af nøglernes kompetencer. (Danish)
27 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a spori competențele cheie necesare pe piața forței de muncă prin îmbunătățirea calității ofertei educaționale a școlii care vizează dezvoltarea competențelor-cheie în domeniul disciplinelor naturale utilizând predarea bazată pe metoda de experimentare și competențe digitale și IT cu utilizarea TIC, creșterea competențelor profesionale ale profesorilor în domenii precum creșterea cunoștințelor părinților/carierelor tinerilor sprijiniți de școală în spațiul cibernetic18. Gojk, efectua educația generală de 10 (8Ki2M) n-li Goik,- 20(16Ki4M) rhodium și op tineri sprijinit de GOIK.Activități predictive pentru punerea în aplicare sunt cuprinzătoare (tip 2i3) și includ 3zad:1.Adăugarea bazei de date de vopsele Goikâ EURs într-un ajutor modern pentru a pune în aplicare curriculum-ul, inclusiv instrumentele TIK: calculul pentru n-la și cursant, monit inter) și calitatea echipamentelor informatice (instalarea rețelei de informații) și a sistemului și echipamentelor bazate pe TIC necesare pentru a ghida experimentele (min:mikrosp.opt)-10n-fixate cu rezultatul cifrelor din calculul cifrelor,7 din stadiul compostului de masterat vor fi acoperite de sprijinul din colțul competențelor cheilor. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att öka de nyckelkompetenser som behövs på arbetsmarknaden genom att förbättra kvaliteten på skolans utbildningsutbud som syftar till att utveckla nyckelkompetenser på naturområdet med hjälp av undervisning baserad på experimentmetod och digital kompetens och it med användning av IKT, och höja lärarnas yrkeskompetens på områden som bland annat ökar kunskaperna hos föräldrar/karriärer till ungdomar som stöds av skolan i cyberrymden18. Gojk, genomföra den allmänna utbildningen av 10 (8Ki2M) n-li Goik,- 20(16Ki4M) rodium och op ungdomar som stöds av Indien. Verksamhet som förutsägande för genomförande är omfattande (typ 2i3) och inkluderar 3zad:1.Ytterligare information om databasen över Goiks färgämnen i en modern hjälp för att genomföra läroplanen inklusive TIK-verktygen: de beräkningar för n-la och studerande, monit inter) och kvaliteten på it-utrustning (installation av informationsnätverket) och IKT-baserade system och utrustning som krävs för att vägleda experiment(min:mikrosp.opt.)-10n-fastställs med resultatet av siffrorna i komposten7 i masternas kompost kommer att omfattas av stödet i hörnet av nycklarnas kompetens. (Swedish)
27 July 2022
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0170/16
0 references