Programme of classes improving the quality of pre-school education and equalising educational opportunities for children from kindergartens in Żywiec (Q126256): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
| |||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||
Revision as of 15:08, 21 October 2022
Project Q126256 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Programme of classes improving the quality of pre-school education and equalising educational opportunities for children from kindergartens in Żywiec |
Project Q126256 in Poland |
Statements
138,035.82 zloty
0 references
162,395.09 zloty
0 references
1 July 2018
0 references
30 June 2019
0 references
MIASTO ŻYWIEC
0 references
Celem projektu jest poprawa jakości usług świadczonych w 7 przedszkolach poprzez zwiększenie dostępu do edukacji przedszkolnej oraz wyrównywanie szans dzieci ze specjalnymi potrzebami (23 uczestników), jak też udoskonalenie procesu wychowania dzięki wdrożeniu kompleksowych działań dydaktycznych i organizacyjnych wzbogacających zakres i jakość oferty edukacyjnej na rzecz dzieci ze specjalnymi potrzebami. Zadania realizowane w projekcie to: 1. Doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli 2. Zakup wyposażenia do zajęć specjalistycznych 3. Realizacja zajęć specjalistycznych Okres realizacji projektu od 01.07.2018 do 30.06.2019. Wartość projektu: 174 087,52 Wskaźniki osiągane przez projekt: 1. Liczba dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej-23 2. Liczba nauczycieli objętych wsparciem w programie-9 3. Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu-9 (Polish)
0 references
The aim of the project is to improve the quality of services provided in 7 kindergartens by increasing access to pre-school education and equal opportunities for children with special needs (23 participants), as well as improving the educational process through the implementation of comprehensive teaching and organisational activities enriching the scope and quality of educational offer for children with special needs. The tasks carried out in the project are: 1. Improving the skills and professional competences of teachers 2. Purchase of equipment for specialised classes 3. Implementation of specialised classes The duration of the project from 01.07.2018 to 30.06.2019. Value of the project: 174 087,52 Indicators achieved by the project: 1. Number of children covered by the programme with additional activities enhancing their educational opportunities in pre-school education-23 2. Number of teachers supported in programme-9 3. Number of teachers who have been qualified or qualified after leaving programme-9 (English)
21 October 2020
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer la qualité des services fournis dans 7 jardins d’enfants en améliorant l’accès à l’éducation préscolaire et en égalisant les chances des enfants ayant des besoins spéciaux (23 participants), ainsi que d’améliorer le processus d’éducation par la mise en œuvre d’activités pédagogiques et organisationnelles globales qui enrichissent la portée et la qualité de l’offre éducative pour les enfants ayant des besoins spéciaux. Les tâches exécutées dans le cadre du projet sont les suivantes: 1. Améliorer les aptitudes et les compétences professionnelles des enseignants 2. Achat d’équipements pour les classes spécialisées 3. Mise en œuvre des classes spécialisées Période de mise en œuvre du projet du 01.07.2018 au 30.6.2019. Valeur du projet: 174 087.52 Indicateurs atteints par le projet: 1. Nombre d’enfants inclus dans des activités supplémentaires visant à améliorer leurs possibilités d’éducation dans l’enseignement préprimaire-23 2. Nombre d’enseignants bénéficiant d’un soutien dans le cadre du programme-9 3. Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme-9 (French)
2 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Qualität der in 7 Kindergärten erbrachten Dienstleistungen zu verbessern, indem der Zugang zur Vorschulbildung verbessert und die Chancen für Kinder mit besonderen Bedürfnissen (23 Teilnehmer) ausgeglichen und der Erziehungsprozess verbessert wird, indem umfassende Lehr- und Organisationsaktivitäten durchgeführt werden, die den Umfang und die Qualität des Bildungsangebots für Kinder mit besonderen Bedürfnissen bereichern. Die im Rahmen des Projekts durchgeführten Aufgaben sind: 1. Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen der Lehrkräfte 2. Kauf von Ausrüstung für spezialisierte Klassen 3. Umsetzung von Fachklassen Zeitraum der Projektdurchführung vom 01.07.2018 bis zum 30.06.2019. Wert des Projekts: 174 087.52 Indikatoren des Projekts: 1. Zahl der Kinder, die an zusätzlichen Aktivitäten teilnehmen, um ihre Bildungsmöglichkeiten in der Vorschulbildung zu verbessern-23 2. Zahl der im Rahmen des Programms-9 3 geförderten Lehrkräfte. Zahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm ihre Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben-9 (German)
8 December 2021
0 references
Het doel van het project is de kwaliteit van de dienstverlening in 7 kleuterscholen te verbeteren door de toegang tot voorschools onderwijs te verbeteren en de kansen van kinderen met speciale behoeften gelijk te trekken (23 deelnemers), en het opvoedingsproces te verbeteren door uitgebreide onderwijs- en organisatorische activiteiten uit te voeren die de reikwijdte en kwaliteit van het onderwijsaanbod voor kinderen met speciale behoeften verrijken. De taken die in het kader van het project worden uitgevoerd, zijn: 1. Verbetering van de professionele vaardigheden en competenties van leerkrachten 2. Aankoop van apparatuur voor gespecialiseerde klassen 3. Uitvoering van gespecialiseerde klassen Periode van uitvoering van het project van 1.7.2018 tot en met 30.6.2019. Waarde van het project: 174 087.52 Indicatoren bereikt door het project: 1. Aantal kinderen dat is opgenomen in aanvullende activiteiten om hun onderwijsmogelijkheden in het kleuteronderwijs-232 te verbeteren. Aantal in het kader van het programma gesteunde leerkrachten-9 3. Aantal leerkrachten dat na het verlaten van het programma kwalificaties of verworven competenties heeft verworven-9 (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è migliorare la qualità dei servizi forniti in 7 asili nido aumentando l'accesso all'istruzione prescolastica e equalizzando le possibilità dei bambini con esigenze particolari (23 partecipanti), nonché migliorando il processo di educazione attraverso l'attuazione di attività didattiche e organizzative complete che arricchiscano la portata e la qualità dell'offerta educativa per i bambini con esigenze particolari. I compiti svolti nell'ambito del progetto sono: 1. Migliorare le capacità e le competenze professionali degli insegnanti 2. Acquisto di attrezzature per le classi specializzate 3. Attuazione delle classi specializzate Periodo di attuazione del progetto dal 01.07.2018 al 30.6.2019. Valore del progetto: 174 087.52 Indicatori raggiunti dal progetto: 1. Numero di bambini inclusi in attività aggiuntive per migliorare le loro opportunità educative nell'istruzione pre-primaria-23 2. Numero di insegnanti sostenuti nell'ambito del programma-9 3. Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma-9 (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de los servicios prestados en 7 jardines de infancia aumentando el acceso a la educación preescolar e igualando las oportunidades de los niños con necesidades especiales (23 participantes), así como mejorando el proceso de crianza mediante la realización de actividades integrales de enseñanza y organización que enriquecen el alcance y la calidad de la oferta educativa para los niños con necesidades especiales. Las tareas llevadas a cabo en el proyecto son: 1. Mejora de las capacidades y competencias profesionales de los profesores 2. Compra de equipo para clases especializadas 3. Ejecución de clases especializadas Período de ejecución del proyecto del 1.7.2018 al 30.6.2019. Valor del proyecto: 174 087.52 Indicadores obtenidos por el proyecto: 1. Número de niños incluidos en actividades adicionales para mejorar sus oportunidades educativas en la educación preescolar-23 2. Número de profesores que reciben apoyo en el marco del programa-9 3. Número de profesores que obtuvieron cualificaciones o competencias tras abandonar el programa-9 (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af de ydelser, der leveres i syv børnehaver, ved at øge adgangen til førskoleundervisning og lige muligheder for børn med særlige behov (23 deltagere) samt forbedre uddannelsesprocessen gennem gennemførelse af omfattende undervisnings- og organisatoriske aktiviteter, der beriger omfanget og kvaliteten af uddannelsestilbud til børn med særlige behov. De opgaver, der udføres i projektet, er: 1. Forbedring af lærernes færdigheder og faglige kompetencer 2. Indkøb af udstyr til specialklasser 3. Gennemførelse af specialklasser Projektets varighed fra 1.7.2018 til 30.6.2019. Projektets værdi: 174 087,52 Indikatorer opnået med projektet: 1. Antal børn, der er omfattet af programmet, med yderligere aktiviteter, der forbedrer deres uddannelsesmuligheder inden for førskoleundervisning-23 2. Antal lærere, der har modtaget støtte i program-9 3. Antal lærere, der er kvalificerede eller kvalificerede efter at have forladt programmet-9 (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας των υπηρεσιών που παρέχονται σε 7 νηπιαγωγεία μέσω της αύξησης της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση και των ίσων ευκαιριών για παιδιά με ειδικές ανάγκες (23 συμμετέχοντες), καθώς και η βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας μέσω της υλοποίησης ολοκληρωμένων εκπαιδευτικών και οργανωτικών δραστηριοτήτων που εμπλουτίζουν το πεδίο εφαρμογής και την ποιότητα της εκπαιδευτικής προσφοράς για παιδιά με ειδικές ανάγκες. Τα καθήκοντα που εκτελούνται στο πλαίσιο του σχεδίου είναι: 1. Βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών 2. Αγορά εξοπλισμού για ειδικευμένες κατηγορίες 3. Υλοποίηση εξειδικευμένων τάξεων Η διάρκεια του έργου από 01.07.2018 έως 30.06.2019. Αξία του έργου: 174 087,52 Δείκτες που επιτεύχθηκαν από το έργο: 1. Αριθμός παιδιών που καλύπτονται από το πρόγραμμα με πρόσθετες δραστηριότητες που ενισχύουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες στην προσχολική εκπαίδευση-23 2. Αριθμός εκπαιδευτικών που έλαβαν στήριξη στο πρόγραμμα-9 3. Αριθμός εκπαιδευτικών που διαθέτουν τα προσόντα ή τα προσόντα μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-9 (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je poboljšati kvalitetu usluga koje se pružaju u 7 vrtića povećanjem pristupa predškolskom obrazovanju i jednakim mogućnostima za djecu s posebnim potrebama (23 polaznika), kao i poboljšanjem obrazovnog procesa kroz provedbu sveobuhvatnih nastavnih i organizacijskih aktivnosti obogaćujući opseg i kvalitetu obrazovne ponude za djecu s posebnim potrebama. Zadaće koje se provode u okviru projekta su: 1. Poboljšanje vještina i stručnih kompetencija nastavnika 2. Nabava opreme za specijalizirane klase 3. Provedba specijaliziranih nastava Trajanje projekta od 01.07.2018 do 30.06.2019. Vrijednost projekta: 174 087,52 Pokazatelji postignuti projektom: 1. Broj djece obuhvaćene programom s dodatnim aktivnostima kojima se poboljšavaju njihove obrazovne mogućnosti u predškolskom obrazovanju – 23 2. Broj nastavnika kojima je dodijeljena potpora u programu 9 3. Broj nastavnika koji su kvalificirani ili kvalificirani nakon završetka programa – 9 (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea serviciilor oferite în 7 grădinițe prin creșterea accesului la educația preșcolară și egalitatea de șanse pentru copiii cu nevoi speciale (23 de participanți), precum și îmbunătățirea procesului educațional prin punerea în aplicare a unor activități cuprinzătoare de predare și organizare care să îmbogățească domeniul de aplicare și calitatea ofertei educaționale pentru copiii cu nevoi speciale. Sarcinile îndeplinite în cadrul proiectului sunt: 1. Îmbunătățirea aptitudinilor și competențelor profesionale ale profesorilor 2. Achiziționarea de echipamente pentru clasele specializate 3. Implementarea claselor specializate Durata proiectului de la 01.07.2018 la 30.06.2019. Valoarea proiectului: 174 087,52 Indicatori realizați de proiect: 1. Numărul de copii care beneficiază de program cu activități suplimentare care le sporesc oportunitățile educaționale în învățământul preșcolar-23 2. Numărul profesorilor care beneficiază de sprijin în cadrul programului-9 3. Numărul profesorilor care au fost calificați sau calificați după terminarea programului-9 (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu služieb poskytovaných v 7 materských školách zlepšením prístupu k predškolskému vzdelávaniu a rovnakým príležitostiam pre deti so špeciálnymi potrebami (23 účastníkov), ako aj zlepšením vzdelávacieho procesu prostredníctvom vykonávania komplexných vyučovacích a organizačných aktivít, ktoré obohacujú rozsah a kvalitu vzdelávacej ponuky pre deti so špeciálnymi potrebami. Úlohy vykonávané v rámci projektu sú: 1. Zlepšovanie zručností a odborných kompetencií učiteľov 2. Nákup vybavenia pre špecializované triedy 3. Realizácia špecializovaných tried Trvanie projektu od 01.07.2018 do 30.06.2019. Hodnota projektu: 174 087,52 Ukazovatele dosiahnuté v rámci projektu: 1. Počet detí, na ktoré sa program vzťahuje, s dodatočnými činnosťami, ktoré zvyšujú ich možnosti vzdelávania v predškolskom vzdelávaní-23 2. Počet učiteľov podporovaných v rámci programu-9 3. Počet učiteľov, ktorí boli kvalifikovaní alebo kvalifikovaní po ukončení programu-9 (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tas-servizzi pprovduti f’7 kindergartens billi jżid l-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja u l-opportunitajiet indaqs għat-tfal bi bżonnijiet speċjali (23 parteċipant), kif ukoll itejjeb il-proċess edukattiv permezz tal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet komprensivi ta’ tagħlim u organizzazzjoni li jsaħħu l-ambitu u l-kwalità tal-offerta edukattiva għat-tfal bi bżonnijiet speċjali. Il-kompiti mwettqa fil-proġett huma: 1. It-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema 2. Xiri ta’ tagħmir għall-klassijiet speċjalizzati 3. Implimentazzjoni ta’ klassijiet speċjalizzati It-tul tal-proġett mill-01.07.2018 sat-30.06.2019. Valur tal-proġett: 174 087,52 Indikaturi miksuba mill-proġett: 1. Numru ta’ tfal koperti mill-programm b’attivitajiet addizzjonali li jtejbu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom fl-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola-23 2. Numru ta’ għalliema appoġġati fil-programm-9 3. Numru ta’ għalliema li ġew kwalifikati jew ikkwalifikati wara li telqu mill-programm-9 (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é melhorar a qualidade dos serviços prestados em 7 jardins de infância, aumentando o acesso ao ensino pré-escolar e a igualdade de oportunidades para as crianças com necessidades especiais (23 participantes), bem como melhorando o processo educativo através da implementação de atividades de ensino e organização abrangentes que enriqueçam o âmbito e a qualidade da oferta educativa para crianças com necessidades especiais. As tarefas realizadas no âmbito do projeto são as seguintes: 1. Melhoria das aptidões e competências profissionais dos professores 2. Aquisição de equipamento para as classes especializadas 3. Implementação de aulas especializadas A duração do projeto de 01.07.2018 a 30.06.2019. Valor do projeto: 174 087,52 Indicadores alcançados pelo projeto: 1. Número de crianças abrangidas pelo programa com atividades adicionais que reforçam as suas oportunidades educativas no ensino pré-escolar-23 2. Número de professores apoiados no programa-9 3. Número de professores qualificados ou qualificados após a saída do programa-9 (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa seitsemässä päiväkodissa tarjottavien palvelujen laatua lisäämällä esiopetuksen saatavuutta ja yhtäläisiä mahdollisuuksia erityistarpeita omaaville lapsille (23 osallistujaa) sekä parantamalla koulutusprosessia toteuttamalla kattavaa opetus- ja organisaatiotoimintaa, joka rikastuttaa erityistarpeita omaavien lasten koulutustarjonnan laajuutta ja laatua. Hankkeessa toteutetaan seuraavat tehtävät: 1. Opettajien taitojen ja ammattitaidon parantaminen 2. Laitteiden hankinta erityisluokissa 3. Erikoisluokkien toteutus Hankkeen kesto 1.7.2018–30.6.2019. Hankkeen arvo: 174 087,52 Hankkeen avulla saavutetut indikaattorit: 1. Ohjelman piiriin kuuluvien lasten lukumäärä ja lisätoimet, joilla parannetaan heidän koulutusmahdollisuuksiaan esikouluopetuksessa-23 2. Ohjelmassa 9 3 tuettujen opettajien määrä. Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat olleet päteviä tai päteviä sen jälkeen, kun he ovat lähteneet ohjelmasta-9 (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je izboljšati kakovost storitev v 7 vrtcih s povečanjem dostopa do predšolske vzgoje in enakih možnosti za otroke s posebnimi potrebami (23 udeležencev) ter izboljšati izobraževalni proces z izvajanjem celovitih izobraževalnih in organizacijskih dejavnosti, ki bogatijo obseg in kakovost izobraževalne ponudbe za otroke s posebnimi potrebami. Naloge, ki se izvajajo v okviru projekta, so: 1. Izboljšanje znanj in spretnosti ter poklicnih kompetenc učiteljev 2. Nakup opreme za specializirane razrede 3. Izvedba specializiranih razredov Trajanje projekta od 01.07.2018 do 30.06.2019. Vrednost projekta: 174 087,52 Kazalniki, doseženi s projektom: 1. Število otrok, vključenih v program, z dodatnimi dejavnostmi, ki izboljšujejo njihove možnosti izobraževanja v predšolskem izobraževanju-232. Število učiteljev, ki so prejeli podporo v programu-9 3. Število učiteljev, ki so bili kvalificirani ali usposobljeni po zaključku programa-9 (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je zlepšit kvalitu služeb poskytovaných v 7 mateřských školách zlepšením přístupu k předškolnímu vzdělávání a rovným příležitostem pro děti se zvláštními potřebami (23 účastníků) a zlepšením vzdělávacího procesu realizací komplexních výukových a organizačních činností, které obohacují rozsah a kvalitu vzdělávací nabídky pro děti se zvláštními potřebami. Úkoly prováděné v rámci projektu jsou: 1. Zlepšování dovedností a odborných schopností učitelů 2. Nákup vybavení pro specializované třídy 3. Realizace specializovaných tříd Doba trvání projektu od 01.07.2018 do 30.06.2019. Hodnota projektu: 174 087,52 Ukazatele dosažené projektem: 1. Počet dětí zahrnutých do programu s dalšími činnostmi, které zlepšují jejich vzdělávací příležitosti v předškolním vzdělávání-23 2. Počet učitelů podporovaných v programu-9 3. Počet učitelů, kteří byli kvalifikovaní nebo kvalifikovaní po ukončení programu-9 (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – gerinti 7 vaikų darželiuose teikiamų paslaugų kokybę didinant ikimokyklinio ugdymo galimybes ir lygias galimybes specialiųjų poreikių turintiems vaikams (23 dalyviai), taip pat tobulinant švietimo procesą įgyvendinant visapusišką mokymo ir organizacinę veiklą, kuri praturtina specialiųjų poreikių turintiems vaikams teikiamų švietimo paslaugų apimtį ir kokybę. Projekto užduotys yra šios: 1. Mokytojų įgūdžių ir profesinės kompetencijos gerinimas 2. Specializuotoms klasėms skirtos įrangos pirkimas 3. Specializuotų klasių įgyvendinimas Projekto trukmė nuo 2018 07 01 iki 2019 06 30. Projekto vertė: 174 087,52 Projekto pasiekti rodikliai: 1. Vaikų, kuriems taikoma programa, skaičius ir papildoma veikla, kuria didinamos jų švietimo galimybės ikimokyklinio ugdymo srityje-23 2. Programoje dalyvavusių mokytojų skaičius – 9 3. Mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją arba kvalifikaciją, skaičius-9 (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir uzlabot 7 bērnudārzos sniegto pakalpojumu kvalitāti, palielinot pirmsskolas izglītības pieejamību un vienlīdzīgas iespējas bērniem ar īpašām vajadzībām (23 dalībnieki), kā arī uzlabojot izglītības procesu, īstenojot visaptverošus mācīšanas un organizatoriskus pasākumus, kas bagātina izglītības piedāvājuma apjomu un kvalitāti bērniem ar īpašām vajadzībām. Projektā tiek veikti šādi uzdevumi: 1. Skolotāju prasmju un profesionālo kompetenču uzlabošana 2. Aprīkojuma iegāde specializētajām klasēm 3. Specializēto klašu īstenošana Projekta ilgums no 01.07.2018. līdz 30.06.2019. Projekta vērtība: 174 087,52 Projekta sasniegtie rādītāji: 1. To bērnu skaits, uz kuriem attiecas programma, ar papildu pasākumiem, kas uzlabo viņu izglītības iespējas pirmsskolas izglītībā-23 2. Programmā atbalstīto skolotāju skaits-9 3. To skolotāju skaits, kuri ir kvalificēti vai kvalificēti pēc aiziešanas no programmas-9 (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се подобри качеството на услугите, предоставяни в 7 детски градини чрез увеличаване на достъпа до предучилищно образование и равни възможности за деца със специални нужди (23 участници), както и подобряване на образователния процес чрез осъществяване на цялостни преподавателски и организационни дейности, обогатяващи обхвата и качеството на образователните предложения за деца със специални нужди. Задачите, които се изпълняват в рамките на проекта, са: 1. Подобряване на уменията и професионалните компетентности на учителите 2. Закупуване на оборудване за специализирани класове 3. Изпълнение на специализирани класове Продължителността на проекта от 01.07.2018 г. до 30.06.2019 г. Стойност на проекта: 174 087,52 Показатели, постигнати от проекта: 1. Брой деца, обхванати от програмата, с допълнителни дейности за повишаване на техните образователни възможности в предучилищното образование — 23 2. Брой на учителите, подпомагани по програма-9 3. Брой на учителите, които са били квалифицирани или квалифицирани след напускане на програма-9 (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja a 7 óvodában nyújtott szolgáltatások minőségének javítása a sajátos nevelési igényű gyermekek (23 fő) iskola előtti oktatáshoz és esélyegyenlőséghez való hozzáférésének javításával, valamint az oktatási folyamat javításával olyan átfogó oktatási és szervezési tevékenységek végrehajtásával, amelyek gazdagítják a sajátos nevelési igényű gyermekek oktatási kínálatának körét és minőségét. A projekt keretében végrehajtott feladatok a következők: 1. A tanárok készségeinek és szakmai kompetenciáinak fejlesztése 2. Berendezések vásárlása a 3. szakosztályba. Speciális osztályok végrehajtása A projekt időtartama 2018.07.01-től 2019.06.30-ig. A projekt értéke: 174 087,52 A projekt által elért mutatók: 1. A program hatálya alá tartozó olyan gyermekek száma, akik az iskola előtti oktatás során oktatási lehetőségeiket javító kiegészítő tevékenységekkel rendelkeznek-23 2 A 9–3. programban támogatott tanárok száma. Azoknak a tanároknak a száma, akik a program elhagyása után képesítéssel vagy képesítéssel rendelkeznek-9 (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht na seirbhísí a chuirtear ar fáil i 7 naíscoileanna trí rochtain ar oideachas réamhscoile agus comhdheiseanna do leanaí a bhfuil riachtanais speisialta acu (23 rannpháirtí) a mhéadú, chomh maith le feabhas a chur ar an bpróiseas oideachais trí ghníomhaíochtaí cuimsitheacha teagaisc agus eagraíochtúla a chur i bhfeidhm a shaibhríonn scóip agus cáilíocht na tairisceana oideachais do leanaí a bhfuil riachtanais speisialta acu. Is iad seo a leanas na cúraimí a chuirtear i gcrích sa tionscadal: 1. Scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí a fheabhsú 2. Ceannach trealaimh le haghaidh sainaicmí 3. Cur chun feidhme aicmí speisialaithe Fad an tionscadail ó 01.07.2018 go 30.06.2019. Luach an tionscadail: 174 087,52 Táscairí a baineadh amach leis an tionscadal: 1. Líon na leanaí atá clúdaithe ag an gclár le gníomhaíochtaí breise lena bhfeabhsaítear a ndeiseanna oideachais in oideachas réamhscoile-23 2. Líon na múinteoirí a fuair tacaíocht i gclár-9 3. Líon na múinteoirí a bhí cáilithe nó cáilithe tar éis dóibh clár a fhágáil-9 (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på de tjänster som tillhandahålls i sju förskolor genom att öka tillgången till förskoleutbildning och lika möjligheter för barn med särskilda behov (23 deltagare) samt förbättra utbildningsprocessen genom att genomföra omfattande undervisnings- och organisationsverksamhet som berikar utbildningsutbudets omfattning och kvalitet för barn med särskilda behov. De uppgifter som utförs i projektet är följande: 1. Förbättra lärarnas färdigheter och yrkeskompetens 2. Inköp av utrustning för specialklasser 3. Genomförande av specialklasser Projektets varaktighet från 01.07.2018 till 30.06.2019. Projektets värde: 174 087,52 Indikatorer som uppnåtts genom projektet: 1. Antal barn som omfattas av programmet med ytterligare aktiviteter som förbättrar deras utbildningsmöjligheter i förskolan-23 2. Antal lärare som får stöd i program-9 3. Antal lärare som är kvalificerade eller kvalificerade efter avslutad utbildning-9 (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on parandada seitsmes lasteaias pakutavate teenuste kvaliteeti, parandades juurdepääsu koolieelsele haridusele ja erivajadustega lastele võrdsete võimaluste andmist (23 osalejat), ning parandada haridusprotsessi, rakendades laiahaardelist õpetamis- ja korraldustegevust, mis rikastab erivajadustega lastele pakutava hariduspakkumise ulatust ja kvaliteeti. Projektiga seotud ülesanded on järgmised: 1. Õpetajate oskuste ja ametialase pädevuse parandamine 2. Eriklassidesse 3 kuuluvate seadmete ostmine. Eriklasside rakendamine Projekti kestus 01.07.2018–30.06.2019. Projekti väärtus: 174 087,52 Projekti saavutatud näitajad: 1. Programmiga hõlmatud laste arv koos lisameetmetega, mis parandavad nende haridusvõimalusi alushariduses-23 2. Programmi 9–3 raames toetust saanud õpetajate arv. Pärast 9. programmi lõpetamist kvalifitseeritud või kvalifitseeritud õpetajate arv (Estonian)
2 July 2022
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.02-24-0731/17
0 references