Active kindergarten – development of preschool education in Kańczuga (Q120125): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage)
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
Property / EU contributionProperty / EU contribution
35,670.14 Euro
Amount35,670.14 Euro
UnitEuro
33,039.46 Euro
Amount33,039.46 Euro
UnitEuro
Property / budgetProperty / budget
41,964.87 Euro
Amount41,964.87 Euro
UnitEuro
38,869.96 Euro
Amount38,869.96 Euro
UnitEuro
Property / location (string)
 
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: przeworski
Property / location (string): WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: przeworski / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: QUALITY OF EDUCATION AND COMPETENCE IN THE REGION / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
 
Normal rank

Revision as of 12:35, 21 October 2022

Project Q120125 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Active kindergarten – development of preschool education in Kańczuga
Project Q120125 in Poland

    Statements

    0 references
    148,625.57 zloty
    0 references
    33,039.46 Euro
    13 January 2020
    0 references
    174,853.62 zloty
    0 references
    38,869.96 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2019
    0 references
    30 June 2020
    0 references
    MIASTO I GMINA KAŃCZUGA
    0 references
    0 references
    0 references
    W chwili obecnej w bazie lokalowej Miejsko-Gminnego Przedszkola w miejscowości Kańczuga zapewnione jest miejsce dla 150 dzieci. Nie zaspokaja to potrzeb wszystkich rodziców w kwestii przyjęcia ich dziecka do przedszkola (na rok szkolny 2018/2019 13 dzieci nie zostało przyjętych do przedszkola z powodu braku wolnych miejsc). Zapotrzebowanie podyktowane jest obserwowanym od kilku lat wzrostem świadomości w zakresie rozumienia rangi wcześnie rozpoczętej edukacji przedszkolnej w wyrównywaniu deficytów rozwojowych i zwiększeniu szansy sukcesów w późniejszych etapach edukacji. W okresie od września 2019 r. do końca czerwca 2020 r. planuje się zorganizowanie zajęć dodatkowych dla 110 dzieci (55dz/55chł) uczęszczających do przedszkola (w tym funkcjonujących w ramach nowopowstałej 12 osobowej grupy): ? zajęcia rozwijające z j. angielskiego (z wykorzystaniem narzędzi i technologii cyfrowych TIK); ? zajęcia z zakresu podstaw programowania; ? zajęcia rozwijające kompetencje matematyczno-przyrodnicze; ? zajęcia z zakresu gimnastyki korekcyjnej. Ponadto w ramach projektu planowane jest: ? zwiększenie liczby miejsc przedszkolnych przez utworzenie nowej 12 osobowej grupy przedszkolnej; ? zakup wyposażenia, pomocy i zapewnienie bieżącego funkcjonowania nowopowstałej grupy przedszkolnej przez 12 m-cy; ? zatrudnienie nauczyciela wychowania przedszkolnego (1 os.) dla nowopowstałej grupy; ? podniesienie kompetencji kadry pedagogicznej poprzez udział nauczycieli w szkoleniach, kursach kwalifikacyjnych (8k/0m); ? wyposażenie przedszkola w nowoczesny sprzęt TIK oraz doposażenie sal w zakresie realizacji zajęć matematyczno-przyrodniczych, językowych oraz z zakresu podstaw programowania. Wszystkie realizowane działania są wynikiem przeprowadzonej przez przedszkole diagnozy i stanowią uzupełnienie prowadzonych działań przez oddział przed rozpoczęciem projektu. Struktura urodzeń z lat 2014-2017 jednoznacznie wskazuje, iż będzie zagwarantowane zapotrzebowanie na nowopowstałe (Polish)
    0 references
    At present, the local base of the Municipal Kindergarten in Kańczuga is provided with a place for 150 children. This does not meet the needs of all parents to take their child into kindergarten (for the 2018/2019 school year, 13 children were not admitted to kindergarten due to lack of vacancies). Demand is dictated by the growing awareness of understanding the rank of early preschool education in compensating development deficits and increasing the chances of success in later stages of education. In the period from September 2019 to the end of June 2020, it is planned to organise additional activities for 110 children (55dz/55chł) attending kindergarten (including those operating within the new 12-person group): Development classes in English (using ICT digital tools and technologies); Classes on the basis of programming; Classes developing mathematical and natural competences; Corrective gymnastics class. In addition, the project plans to: Increasing the number of preschool places by creating a new preschool group of 12 people; Purchase of equipment, assistance and ensuring the day-to-day operation of the new preschool group by 12 m; Employment of a preschool teacher (1 persons) for a new group; Improving the competence of teaching staff through the participation of teachers in training courses (8k/0m); Equipping the kindergarten with modern ICT equipment and equipping rooms in the field of mathematical and natural, language and programming basics. All the activities carried out are the result of the diagnosis carried out by the kindergarten and complement the activities carried out by the branch before the start of the project. The 2014-2017 birth structure clearly indicates that the demand for new ones will be guaranteed (English)
    20 October 2020
    0 references
    Actuellement, une place pour 150 enfants est prévue à la base de la maternelle miejsko-Gmina à Kańczuga. Cela ne répond pas aux besoins de tous les parents pour l’admission de leur enfant à la maternelle (pour l’année scolaire 2018/2019, 13 enfants n’ont pas été admis à la maternelle en raison de l’absence de postes vacants). La demande est dictée par une prise de conscience accrue de l’importance de l’éducation préscolaire précoce, observée depuis plusieurs années, pour égaliser les déficits de développement et accroître les chances de succès dans les derniers stades de l’éducation. Entre septembre 2019 et fin juin 2020, il est prévu d’organiser des activités supplémentaires pour 110 enfants (55dz/55) fréquentant la maternelle (y compris le groupe de 12 personnes nouvellement créé): développer des cours d’anglais (à l’aide d’outils et de technologies numériques dans le domaine des TIC); activités de programmation de base; des classes développant des compétences mathématiques et naturelles; cours de gymnastique corrective. En outre, le projet prévoit: augmenter le nombre de places préscolaires en créant un nouveau groupe préscolaire de 12 personnes; l’achat d’équipements, l’assistance et le fonctionnement quotidien du groupe préscolaire nouvellement créé d’ici 12 mois; emploi d’un enseignant préscolaire (1 per.) pour un groupe nouvellement créé; l’amélioration des compétences du personnel pédagogique par la participation des enseignants à des cours de formation et de qualification (8k/0m); équiper le jardin d’enfants d’équipements informatiques modernes et de salles de réaménagement dans le domaine des mathématiques, de la nature, des cours de langue et de la programmation de base. Toutes les activités réalisées sont le résultat d’un diagnostic effectué par la maternelle et sont complémentaires aux activités menées par la branche avant le début du projet. La structure des naissances de 2014-2017 indique clairement que la demande de nouvelles naissances sera garantie (French)
    2 December 2021
    0 references
    Derzeit wird an der Basis der miejsko-Gmina Kindergarten in Kańczuga ein Platz für 150 Kinder zur Verfügung gestellt. Dies entspricht nicht den Bedürfnissen aller Eltern für die Aufnahme ihres Kindes in den Kindergarten (für das Schuljahr 2018/2019 wurden 13 Kinder aufgrund fehlender Stellen nicht in den Kindergarten aufgenommen). Die Nachfrage wird durch das zunehmende Bewusstsein für die Bedeutung der frühkindlichen Vorschulbildung, die seit mehreren Jahren beobachtet wird, für die Abgleichung von Entwicklungsdefiziten und die Steigerung der Erfolgschancen in späteren Bildungsphasen diktiert. Zwischen September 2019 und Ende Juni 2020 sollen zusätzliche Aktivitäten für 110 Kinder (55dz/55) im Kindergarten (einschließlich der neu gegründeten 12-Personen-Gruppe) organisiert werden: Entwicklung von Klassen mit Englisch (unter Verwendung digitaler IKT-Instrumente und -Technologien); grundlegende Programmierungsmaßnahmen; Klassen, die mathematische und natürliche Kompetenzen entwickeln; Korrekturgymnastikunterricht. Darüber hinaus plant das Projekt, Erhöhung der Zahl der Vorschulplätze durch Schaffung einer neuen 12-Personen-Vorschulgruppe; Beschaffung von Ausrüstung, Unterstützung und Gewährleistung des täglichen Betriebs der neu gegründeten Vorschulgruppe innerhalb von 12 Monaten; Beschäftigung eines Vorschullehrers (1 pro.) für eine neu gegründete Gruppe; Verbesserung der Kompetenzen des pädagogischen Personals durch die Teilnahme von Lehrkräften an Fortbildungskursen, Qualifizierungskursen (8k/0m); Ausstattung des Kindergartens mit moderner IKT-Ausstattung und Nachrüstungsräumen im Bereich mathematischer, natürlicher, Sprachunterricht und Grundprogrammierung. Alle durchgeführten Aktivitäten sind das Ergebnis einer Diagnose des Kindergartens und ergänzen die Aktivitäten, die die Zweigstelle vor Projektbeginn durchführt. Die Geburtenstruktur von 2014-2017 zeigt deutlich, dass die Nachfrage nach Neugeburten garantiert wird. (German)
    8 December 2021
    0 references
    Momenteel is er een plaats voor 150 kinderen aan de voet van de miejsko-Gmina kleuterschool in Kańczuga. Dit voldoet niet aan de behoeften van alle ouders voor de toelating van hun kind tot de kleuterschool (voor het schooljaar 2018/2019 werden 13 kinderen niet toegelaten tot de kleuterschool vanwege een gebrek aan vacatures). De vraag hangt af van de toenemende bewustwording van het belang van voorschools voorschools onderwijs, dat al enkele jaren wordt waargenomen, bij het wegwerken van ontwikkelingstekorten en het vergroten van de kans op succes in latere onderwijsstadia. Tussen september 2019 en eind juni 2020 is het de bedoeling aanvullende activiteiten te organiseren voor 110 kinderen (55dz/55) die naar de kleuterschool gaan (inclusief de nieuw opgerichte 12-persoonsgroep): het ontwikkelen van lessen met Engels (met behulp van digitale ICT-tools en -technologieën); basisprogrammeringsactiviteiten; klassen die wiskundige en natuurlijke competenties ontwikkelen; correctieve gymnastiek lessen. Daarnaast is het project van plan om: het aantal voorschoolse plaatsen verhogen door een nieuwe 12-persoons voorschoolse groep op te richten; aankoop van uitrusting, bijstand en het verzekeren van de dagelijkse werking van de nieuw opgerichte kleutergroep met twaalf maanden; indienstneming van een kleuterleraar (1 per.) voor een nieuw opgerichte groep; verbetering van de competenties van pedagogisch personeel door deelname van leerkrachten aan opleidingscursussen en kwalificatiecursussen (8k/0m); het uitrusten van de kleuterschool met moderne ICT-apparatuur en retrofitkamers op het gebied van wiskundige, natuurlijke, taallessen en basisprogrammering. Alle uitgevoerde activiteiten zijn het resultaat van een diagnose van de kleuterschool en vormen een aanvulling op de activiteiten die de afdeling vóór de start van het project heeft uitgevoerd. De structuur van de geboorten van 2014-2017 geeft duidelijk aan dat de vraag naar nieuwe geboorten zal worden gegarandeerd (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    Attualmente, un posto per 150 bambini è fornito alla base della scuola materna miejsko-Gmina a Kańczuga. Ciò non soddisfa le esigenze di tutti i genitori per l'ammissione del loro bambino all'asilo (per l'anno scolastico 2018/2019, 13 bambini non sono stati ammessi all'asilo a causa della mancanza di posti vacanti). La domanda è dettata dalla crescente consapevolezza dell'importanza dell'istruzione prescolastica precoce, osservata da diversi anni, nel pareggiare i deficit di sviluppo e nell'aumentare le possibilità di successo nelle fasi successive dell'istruzione. Tra settembre 2019 e fine giugno 2020 è previsto l'organizzazione di attività aggiuntive per 110 bambini (55 dz/55) che frequentano l'asilo (compreso il gruppo di 12 persone di recente creazione): sviluppare corsi con l'inglese (utilizzando strumenti e tecnologie digitali TIC); attività di programmazione di base; classi che sviluppano competenze matematiche e naturali; corsi di ginnastica correttiva. Inoltre, il progetto prevede di: aumentare il numero di posti in età prescolare creando un nuovo gruppo prescolastico di 12 persone; acquisto di attrezzature, assistenza e garanzia del funzionamento quotidiano del gruppo prescolastico di nuova costituzione entro 12 mesi; impiego di un insegnante prescolastico (1 per) per un gruppo di nuova costituzione; migliorare le competenze del personale pedagogico attraverso la partecipazione degli insegnanti a corsi di formazione, corsi di qualificazione (8k/0m); dotare la scuola materna di moderne attrezzature ICT e sale di ammodernamento nel campo delle lezioni matematiche, naturali, linguistiche e di programmazione di base. Tutte le attività svolte sono il risultato di una diagnosi effettuata dall'asilo e sono complementari alle attività svolte dalla filiale prima dell'avvio del progetto. La struttura delle nascite 2014-2017 indica chiaramente che sarà garantita la domanda di nuove nascite (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    En la actualidad, en la base del jardín de infancia miejsko-Gmina, en Kańczuga, se ofrece un lugar para 150 niños. Esto no satisface las necesidades de todos los padres para la admisión de su hijo en el jardín de infancia (para el año escolar 2018/2019, 13 niños no fueron admitidos en el jardín de infancia debido a la falta de vacantes). La demanda está dictada por el aumento de la conciencia de la importancia de la educación preescolar temprana, que se ha observado desde hace varios años, para igualar los déficits de desarrollo y aumentar las posibilidades de éxito en las etapas posteriores de la educación. Entre septiembre de 2019 y finales de junio de 2020, está previsto organizar actividades adicionales para 110 niños (55dz/55) que asistan al jardín de infancia (incluido el grupo de 12 personas recientemente creado): desarrollo de clases con inglés (utilizando herramientas y tecnologías digitales de TIC); actividades básicas de programación; clases de desarrollo de competencias matemáticas y naturales; clases correctivas de gimnasia. Además, el proyecto tiene previsto: a) Aumentar el número de plazas preescolares mediante la creación de un nuevo grupo preescolar de 12 personas; a) Adquisición de equipo, asistencia y garantía del funcionamiento cotidiano del grupo preescolar recién creado en 12 meses; B) Empleo de un maestro de enseñanza preescolar (1 por ciento) para un grupo de nueva creación; mejorar las competencias del personal pedagógico mediante la participación de los profesores en cursos de formación y cursos de cualificación (8k/0m); equipar al jardín de infancia con equipos modernos de TIC y salas de readaptación en el campo de las clases de matemáticas, naturales, de idiomas y de programación básica. Todas las actividades realizadas son el resultado de un diagnóstico realizado por el jardín de infantes y son complementarios a las actividades realizadas por la sucursal antes del inicio del proyecto. La estructura de nacimientos de 2014-2017 indica claramente que se garantizará la demanda de nuevos nacimientos (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    På nuværende tidspunkt er den lokale base af den kommunale børnehave i Kaczuga forsynet med et sted for 150 børn. Dette opfylder ikke alle forældres behov for at tage deres barn i børnehaven (for skoleåret 2018/2019 blev 13 børn ikke optaget i børnehaven på grund af manglende ledige stillinger). Efterspørgslen dikteres af den voksende bevidsthed om at forstå rangen af førskoleundervisning med henblik på at kompensere for udviklingsunderskud og øge chancerne for succes i senere uddannelsestrin. I perioden fra september 2019 til udgangen af juni 2020 er det planen at tilrettelægge yderligere aktiviteter for 110 børn (55dz/55chÅ), der går i børnehave (herunder dem, der opererer inden for den nye 12-personersgruppe): Udviklingsklasser på engelsk (ved hjælp af digitale IKT-værktøjer og -teknologier) Klasser på grundlag af programmering Klasser, der udvikler matematiske og naturlige kompetencer Korrigerende gymnastik klasse. Derudover planlægger projektet at: Øge antallet af førskolepladser ved at oprette en ny førskolegruppe på 12 personer Indkøb af udstyr, bistand og sikring af den daglige drift af den nye førskolegruppe inden 12 m Ansættelse af en førskolelærer (1 personer) til en ny gruppe Forbedring af lærerpersonalets kompetence gennem lærernes deltagelse i uddannelseskurser (8k/0m) Udstyre børnehaven med moderne IKT-udstyr og udstyre værelser inden for matematisk og naturlig, sprog og programmering grundlæggende. Alle de aktiviteter, der udføres, er resultatet af den diagnose, der udføres af børnehaven og supplerer de aktiviteter, der udføres af filialen før projektets start. Fødselsstrukturen for 2014-2017 viser klart, at efterspørgslen efter nye vil blive garanteret (Danish)
    2 July 2022
    0 references
    Επί του παρόντος, η τοπική βάση του δημοτικού νηπιαγωγείου στην Kačzuga διαθέτει χώρο για 150 παιδιά. Αυτό δεν ανταποκρίνεται στις ανάγκες όλων των γονέων να μεταφέρουν το παιδί τους στο νηπιαγωγείο (για το σχολικό έτος 2018/2019, 13 παιδιά δεν έγιναν δεκτοί στο νηπιαγωγείο λόγω έλλειψης κενών θέσεων εργασίας). Η ζήτηση υπαγορεύεται από την αυξανόμενη συνειδητοποίηση της κατανόησης του βαθμού της προσχολικής εκπαίδευσης για την αντιστάθμιση των αναπτυξιακών ελλειμμάτων και την αύξηση των πιθανοτήτων επιτυχίας σε μεταγενέστερα στάδια της εκπαίδευσης. Κατά την περίοδο από τον Σεπτέμβριο του 2019 έως το τέλος Ιουνίου 2020, προβλέπεται η διοργάνωση πρόσθετων δραστηριοτήτων για 110 παιδιά (55dz/55chÅ) που φοιτούν στο νηπιαγωγείο (συμπεριλαμβανομένων εκείνων που λειτουργούν στο πλαίσιο της νέας ομάδας 12 ατόμων): Μαθήματα ανάπτυξης στα αγγλικά (χρησιμοποιώντας ψηφιακά εργαλεία και τεχνολογίες ΤΠΕ)· Κατηγορίες βάσει προγραμματισμού· Τάξεις που αναπτύσσουν μαθηματικές και φυσικές ικανότητες· Τάξη διορθωτικής γυμναστικής. Επιπλέον, το έργο σχεδιάζει: Αύξηση του αριθμού των θέσεων προσχολικής ηλικίας με τη δημιουργία μιας νέας προσχολικής ομάδας 12 ατόμων· Αγορά εξοπλισμού, βοήθεια και διασφάλιση της καθημερινής λειτουργίας της νέας προσχολικής ομάδας κατά 12 μέτρα· Απασχόληση δασκάλου προσχολικής ηλικίας (1 ατόμων) για μια νέα ομάδα· Βελτίωση των ικανοτήτων του διδακτικού προσωπικού μέσω της συμμετοχής των εκπαιδευτικών σε προγράμματα κατάρτισης (8k/0m)· Ο εξοπλισμός του νηπιαγωγείου με σύγχρονο εξοπλισμό ΤΠΕ και ο εξοπλισμός αιθουσών στον τομέα των μαθηματικών και φυσικών, γλωσσικών και προγραμματικών βασικών στοιχείων. Όλες οι δραστηριότητες που πραγματοποιούνται είναι αποτέλεσμα της διάγνωσης από το νηπιαγωγείο και συμπληρώνουν τις δραστηριότητες του υποκαταστήματος πριν από την έναρξη του έργου. Η δομή γεννήσεων 2014-2017 δείχνει σαφώς ότι η ζήτηση για νέες θα είναι εγγυημένη (Greek)
    2 July 2022
    0 references
    Trenutno, lokalna baza Općinskog vrtića u KaÅczugi ima mjesto za 150 djece. To ne zadovoljava potrebe svih roditelja da odvedu svoje dijete u vrtić (za školsku godinu 2018/2019 13 djece nije primljeno u vrtić zbog nedostatka slobodnih radnih mjesta). Potražnja je uvjetovana sve većom svijesti o razumijevanju ranga ranog predškolskog odgoja i obrazovanja u kompenzaciji razvojnih deficita i povećanju izgleda za uspjeh u kasnijim fazama obrazovanja. U razdoblju od rujna 2019. do kraja lipnja 2020. planira se organizirati dodatne aktivnosti za 110 djece (55dz/55chÅ) koja pohađaju vrtić (uključujući one koji rade u novoj skupini od 12 osoba): Tečajevi razvoja na engleskom jeziku (korištenje digitalnih alata i tehnologija IKT-a); Razrede na temelju programiranja; Nastava koja razvija matematičke i prirodne kompetencije; Tečaj korekcijske gimnastike. Osim toga, u okviru projekta planira se sljedeće: Povećanje broja predškolskih mjesta stvaranjem nove predškolske skupine od 12 osoba; Kupnja opreme, pomoć i osiguravanje svakodnevnog rada nove predškolske skupine do 12 m; Zapošljavanje predškolskog učitelja (1 osoba) za novu skupinu; Poboljšanje kompetencija nastavnog osoblja sudjelovanjem nastavnika u tečajevima osposobljavanja (8k/0m); Opremanje vrtića modernom ICT opremom i opremanje prostorija u području matematičkih i prirodnih, jezičnih i programskih osnova. Sve provedene aktivnosti rezultat su dijagnoze koju provodi vrtić i nadopunjuju aktivnosti koje podružnica obavlja prije početka projekta. Struktura rođenja 2014. – 2017. jasno pokazuje da će potražnja za novima biti zajamčena (Croatian)
    2 July 2022
    0 references
    În prezent, baza locală a grădiniței municipale din KaÅczuga este dotată cu un loc pentru 150 de copii. Acest lucru nu răspunde nevoilor tuturor părinților de a-și duce copilul la grădiniță (pentru anul școlar 2018/2019, 13 copii nu au fost admiși la grădiniță din cauza lipsei de locuri de muncă vacante). Cererea este dictată de conștientizarea crescândă a înțelegerii gradului de educație preșcolară în compensarea deficitelor de dezvoltare și creșterea șanselor de succes în etapele ulterioare ale educației. În perioada cuprinsă între septembrie 2019 și sfârșitul lunii iunie 2020, se preconizează organizarea de activități suplimentare pentru 110 copii (55dz/55chÅ) care frecventează grădinița (inclusiv cei care operează în cadrul noului grup de 12 persoane): Cursuri de dezvoltare în limba engleză (utilizând instrumente și tehnologii digitale TIC); Clase pe baza programării; Clase care dezvoltă competențe matematice și naturale; Clasa de gimnastică corectivă. În plus, proiectul are în vedere: Creșterea numărului de locuri preșcolare prin crearea unui nou grup preșcolar de 12 persoane; Achiziționarea de echipamente, asistență și asigurarea funcționării cotidiene a noului grup preșcolar cu 12 m; Angajarea unui profesor preșcolar (1 persoane) pentru un nou grup; Îmbunătățirea competenței cadrelor didactice prin participarea cadrelor didactice la cursuri de formare (8k/0m); Dotarea grădiniței cu echipamente TIC moderne și dotarea sălilor în domeniul matematic și natural, al limbajului și al programării. Toate activitățile desfășurate sunt rezultatul diagnosticului efectuat de grădiniță și completează activitățile desfășurate de sucursală înainte de începerea proiectului. Structura nașterilor 2014-2017 indică în mod clar că cererea pentru altele noi va fi garantată (Romanian)
    2 July 2022
    0 references
    V súčasnosti je miestna základňa materskej školy mesta KaÅczuga vybavená miestom pre 150 detí. To nezodpovedá potrebám všetkých rodičov vziať svoje dieťa do materskej školy (v školskom roku 2018/2019 nebolo 13 detí prijatých do materskej školy z dôvodu nedostatku voľných pracovných miest). Dopyt je podmienený rastúcou informovanosťou o pochopení postavenia predškolského vzdelávania v ranom veku pri kompenzácii rozvojových deficitov a zvyšovaním šancí na úspech v neskorších fázach vzdelávania. V období od septembra 2019 do konca júna 2020 sa plánuje zorganizovať dodatočné aktivity pre 110 detí (55dz/55chÅ) navštevujúcich materskú školu (vrátane tých, ktoré pôsobia v rámci novej skupiny 12 osôb): Vývojové triedy v angličtine (pomocou digitálnych nástrojov a technológií IKT), Triedy na základe programovania; Triedy, ktoré rozvíjajú matematické a prirodzené kompetencie; Trieda korekčnej gymnastiky. Okrem toho sa v rámci projektu plánuje: Zvýšenie počtu predškolských miest vytvorením novej predškolskej skupiny 12 osôb; Nákup vybavenia, pomoc a zabezpečenie každodennej prevádzky novej predškolskej skupiny o 12 m; Zamestnávanie predškolského učiteľa (1 osoby) pre novú skupinu, Zlepšenie kompetencií pedagogických pracovníkov prostredníctvom účasti učiteľov na kurzoch odbornej prípravy (8k/0m), Vybaviť materskú školu moderným vybavením IKT a vybaviť priestory v oblasti matematických a prírodných, jazykových a programovacích základov. Všetky vykonávané činnosti sú výsledkom diagnostiky vykonávanej materskou školou a dopĺňajú činnosti vykonávané pobočkou pred začatím projektu. Štruktúra narodenia 2014 – 2017 jasne naznačuje, že dopyt po nových bude zaručený (Slovak)
    2 July 2022
    0 references
    Fil-preżent, il-bażi lokali tal-Muniċipali Kindergarten f’KaÅczuga hija pprovduta b’post għal 150 tifel u tifla. Dan ma jissodisfax il-ħtiġijiet tal-ġenituri kollha li jieħdu lil uliedhom fil-kindergarten (għas-sena skolastika 2018/2019, 13-il tifel u tifla ma ġewx ammessi fil-kindergarten minħabba nuqqas ta’ postijiet vakanti). Id-domanda hija ddettata mill-għarfien dejjem jikber dwar il-fehim tal-grad ta’ edukazzjoni preprimarja bikrija biex jiġu kkumpensati d-defiċits fl-iżvilupp u jiżdiedu l-possibbiltajiet ta’ suċċess fi stadji aktar tard tal-edukazzjoni. Fil-perjodu minn Settembru 2019 sal-aħħar ta’ Ġunju 2020, huwa ppjanat li jiġu organizzati attivitajiet addizzjonali għal 110 tifel u tifla (55dz/55chÅ) li jattendu l-kindergarten (inklużi dawk li joperaw fi ħdan il-grupp il-ġdid ta’ 12-il persuna): Klassijiet ta’ żvilupp bl-Ingliż (bl-użu ta’ għodod u teknoloġiji diġitali tal-ICT); Klassijiet fuq il-bażi ta’ programmar; Klassijiet li jiżviluppaw kompetenzi matematiċi u naturali; Klassi ta’ ġinnastika korrettiva. Barra minn hekk, il-proġett jippjana li: Jiżdied in-numru ta’ postijiet ta’ qabel l-iskola bil-ħolqien ta’ grupp ġdid ta’ qabel l-iskola ta’ 12-il persuna; Ix-xiri ta’ tagħmir, assistenza u l-iżgurar tal-operat ta’ kuljum tal-grupp il-ġdid ta’ qabel l-iskola bi 12-il metru; Impjieg ta’ għalliem ta’ qabel l-iskola (1 persuni) għal grupp ġdid; It-titjib tal-kompetenza tal-għalliema permezz tal-parteċipazzjoni tal-għalliema f’korsijiet ta’ taħriġ (8k/0m); It-tagħmir tal-kindergarten b’tagħmir modern tal-ICT u t-tagħmir ta’ kmamar fil-qasam tal-affarijiet bażiċi matematiċi u naturali, tal-lingwa u tal-ipprogrammar. L-attivitajiet kollha mwettqa huma r-riżultat tad-dijanjożi mwettqa mill-kindergarten u jikkumplimentaw l-attivitajiet imwettqa mill-fergħa qabel il-bidu tal-proġett. L-istruttura tat-twelid 2014–2017 tindika b’mod ċar li d-domanda għal oħrajn ġodda se tkun garantita (Maltese)
    2 July 2022
    0 references
    Atualmente, a base local do Jardim de Infância Municipal em KaÅczuga é fornecido com um lugar para 150 crianças. Isso não atende às necessidades de todos os pais para levar seu filho para o jardim de infância (para o ano letivo de 2018/2019, 13 crianças não foram admitidas no jardim de infância devido à falta de vagas). A necessidade é ditada pela crescente conscientização de entender o nível da educação pré-escolar precoce para compensar os déficits de desenvolvimento e aumentar as hipóteses de sucesso em fases posteriores da educação. No período compreendido entre setembro de 2019 e o final de junho de 2020, está prevista a organização de atividades adicionais para 110 crianças (55dz/55chÅ) que frequentam o jardim de infância (incluindo as que operam no novo grupo de 12 pessoas): Aulas de desenvolvimento em inglês (utilizando ferramentas e tecnologias digitais de TIC); Classes com base na programação; Classes de desenvolvimento de competências matemáticas e naturais; Aula de ginástica corretiva. Além disso, o projeto prevê: Aumentar o número de lugares pré-escolares através da criação de um novo grupo pré-escolar de 12 pessoas; Aquisição de equipamento, assistência e garantia do funcionamento quotidiano do novo grupo pré-escolar em 12 m; Contratação de um professor pré-escolar (1 pessoa) para um novo grupo; Melhorar a competência do pessoal docente através da participação de professores em cursos de formação (8k/0m); Equipar o jardim de infância com modernos equipamentos TIC e equipar salas no campo de matemática e natural, linguagem e noções básicas de programação. Todas as atividades realizadas são o resultado do diagnóstico realizado pelo jardim de infância e complementam as atividades realizadas pela filial antes do início do projeto. A estrutura de nascimento 2014-2017 indica claramente que a necessidade por novos será garantida (Portuguese)
    2 July 2022
    0 references
    Tällä hetkellä KaÅczugan kunnan lastentarhassa on paikka 150 lapselle. Tämä ei täytä kaikkien vanhempien tarpeita ottaa lapsensa päiväkotiin (lukuvuonna 2018/2019 13 lasta ei hyväksytty lastentarhaan avointen työpaikkojen puutteen vuoksi). Kysynnän sanelee yhä suurempi tietoisuus siitä, että varhaiskasvatus on ymmärrettävä kehitysvajeiden korvaamisessa ja onnistumismahdollisuuksien lisäämisessä koulutuksen myöhemmissä vaiheissa. Syyskuun 2019 ja kesäkuun 2020 lopun välisenä aikana on tarkoitus järjestää lisätoimintoja 110 lapselle (55dz/55chÅ), jotka käyvät päiväkodissa (mukaan lukien uudessa 12 hengen ryhmässä toimivat henkilöt): Englannin kielen kehitysluokat (käyttäen tieto- ja viestintätekniikan digitaalisia välineitä ja teknologioita); Luokat ohjelmasuunnittelun perusteella; Matemaattisia ja luonnollisia taitoja kehittävät luokat; Korjaava voimistelutunti. Lisäksi hankkeessa on tarkoitus Esikoulupaikkojen määrän lisääminen perustamalla uusi 12 hengen esikouluryhmä; Laitteiden hankinta, apu ja uuden esikouluryhmän päivittäisen toiminnan varmistaminen 12 m:llä; Esiopettajan palkkaaminen (1 henkilöä) uudelle ryhmälle; Opetushenkilöstön pätevyyden parantaminen opettajien osallistumisella kursseille (8k/0 m) Lastentarhan varustaminen nykyaikaisilla tieto- ja viestintäteknisillä laitteilla ja huoneiden varustaminen matemaattisten ja luonnollisten alojen, kielen ja ohjelmoinnin perusasioiden alalla. Kaikki toteutetut toimet ovat seurausta päiväkodin tekemästä diagnoosista ja täydentävät sivuliikkeen ennen hankkeen alkua toteuttamia toimia. Vuosien 2014–2017 syntymärakenne osoittaa selvästi, että uusien kysyntä taataan (Finnish)
    2 July 2022
    0 references
    Trenutno je lokalno oporišče občinskega vrtca v KaÅczugi na voljo za 150 otrok. To ne ustreza potrebam vseh staršev, da otroka odpeljejo v vrtec (za šolsko leto 2018/2019 13 otrok ni bilo sprejetih v vrtec zaradi pomanjkanja prostih delovnih mest). Povpraševanje narekuje vse večja ozaveščenost o razumevanju položaja predšolske vzgoje pri kompenzaciji razvojnih primanjkljajev in povečanju možnosti za uspeh v poznejših fazah izobraževanja. V obdobju od septembra 2019 do konca junija 2020 se načrtuje organizacija dodatnih aktivnosti za 110 otrok (55dz/55chÅ), ki obiskujejo vrtec (vključno s tistimi, ki delujejo v okviru nove 12-članske skupine): Razvojni razredi v angleščini (z uporabo digitalnih orodij in tehnologij IKT); Razrede na podlagi programiranja; Razredi, ki razvijajo matematične in naravne kompetence; Korektivna gimnastika. Poleg tega namerava projekt: Povečanje števila predšolskih mest z oblikovanjem nove predšolske skupine 12 ljudi; Nakup opreme, pomoč in zagotavljanje vsakodnevnega delovanja nove predšolske skupine do 12 m; Zaposlitev predšolskega učitelja (1 osebe) za novo skupino; Izboljšanje usposobljenosti učiteljskega osebja z udeležbo učiteljev na tečajih usposabljanja (8k/0m); Opremljanje vrtca s sodobno IKT opremo in opremljanje prostorov na področju matematičnih in naravnih, jezikovnih in programskih osnov. Vse aktivnosti, ki se izvajajo, so rezultat diagnoze, ki jo izvaja vrtec, in dopolnjujejo aktivnosti, ki jih izvaja podružnica pred začetkom projekta. Struktura rojstev za obdobje 2014–2017 jasno kaže, da bo povpraševanje po novih zajamčeno (Slovenian)
    2 July 2022
    0 references
    V současné době je místní základna Městské mateřské školy v Kaczuga vybavena místem pro 150 dětí. To nesplňuje potřeby všech rodičů vzít své dítě do mateřské školy (pro školní rok 2018/2019 nebylo 13 dětí přijato do mateřské školy kvůli nedostatku volných pracovních míst). Poptávka je diktována rostoucím povědomím o pochopení postavení předškolního vzdělávání při kompenzování deficitů rozvoje a zvyšováním šancí na úspěch v pozdějších fázích vzdělávání. V období od září 2019 do konce června 2020 se plánuje uspořádat další aktivity pro 110 dětí (55dz/55chÅ), které navštěvují mateřskou školu (včetně těch, které působí v rámci nové 12členné skupiny): Kurzy vývoje v angličtině (za použití digitálních nástrojů a technologií IKT); Třídy na základě programování; Třídy, které rozvíjejí matematické a přírodní kompetence; Kurz korektní gymnastiky. Kromě toho projekt plánuje: Zvýšení počtu předškolních míst vytvořením nové předškolní skupiny 12 osob; Nákup vybavení, pomoc a zajištění každodenního provozu nové předškolní skupiny do 12 m; Zaměstnávání předškolního učitele (1 osoby) pro novou skupinu; Zlepšení odborné způsobilosti pedagogických pracovníků prostřednictvím účasti učitelů na vzdělávacích kurzech (8k/0m); Vybavení mateřské školy moderním ICT vybavením a vybavením místností v oblasti matematických a přírodních základů, jazykových a programových základů. Všechny prováděné činnosti jsou výsledkem diagnózy provedené mateřskou školkou a doplňují činnosti vykonávané pobočkou před zahájením projektu. Porodní struktura 2014–2017 jasně ukazuje, že poptávka po nových bude zaručena (Czech)
    2 July 2022
    0 references
    Šiuo metu Kačugos savivaldybės vaikų darželio vietinėje bazėje yra vieta 150 vaikų. Tai neatitinka visų tėvų poreikių priimti savo vaiką į darželį (2018–2019 mokslo metais 13 vaikų nebuvo priimti į darželį dėl laisvų darbo vietų trūkumo). Paklausą lemia didėjantis supratimas apie ankstyvojo ikimokyklinio ugdymo rangą kompensuojant vystymosi deficitą ir didinant sėkmės galimybes vėlesniuose švietimo etapuose. Nuo 2019 m. rugsėjo mėn. iki 2020 m. birželio mėn. pabaigos planuojama organizuoti papildomą veiklą 110 vaikų (55dz/55chÅ), lankančių vaikų darželį (įskaitant dirbančius naujoje 12 asmenų grupėje): Kūrimo kursai anglų kalba (naudojant IRT skaitmenines priemones ir technologijas); Klasės pagal programavimą; Matematinės ir gamtinės kompetencijos ugdymo klasės; Korekcinės gimnastikos klasė. Be to, projektu planuojama: Didinti ikimokyklinio ugdymo vietų skaičių sukuriant naują ikimokyklinio ugdymo įstaigų grupę, kurią sudarytų 12 žmonių; Įrangos pirkimas, pagalba ir naujos ikimokyklinio amžiaus grupės kasdienio veikimo užtikrinimas iki 12 m; Ikimokyklinio ugdymo mokytojo (1 asmenų) įdarbinimas naujai grupei; Mokytojų kompetencijos gerinimas įtraukiant mokytojus į mokymo kursus (8k/0m); Aprūpinti darželį modernia IRT įranga ir įrengti patalpas matematinių ir natūralių, kalbos ir programavimo pagrindų srityje. Visa vykdoma veikla yra darželio diagnozės rezultatas ir papildo filialo prieš projekto pradžią vykdomą veiklą. 2014–2017 m. gimstamumo struktūra aiškiai rodo, kad bus garantuota naujų produktų paklausa (Lithuanian)
    2 July 2022
    0 references
    Šobrīd vietējā pašvaldības bērnudārza bāze KaÅczuga ir aprīkota ar vietu 150 bērniem. Tas neatbilst visu vecāku vajadzībām uzņemt bērnu bērnudārzā (2018./2019. mācību gadā 13 bērni netika uzņemti bērnudārzā vakanču trūkuma dēļ). Pieprasījumu nosaka pieaugošā izpratne par agrīnās pirmsskolas izglītības rangu, lai kompensētu attīstības deficītu un palielinātu izredzes gūt panākumus vēlākos izglītības posmos. Laikā no 2019. gada septembra līdz 2020. gada jūnija beigām ir plānots organizēt papildu pasākumus 110 bērniem (55dz/55chÅ), kas apmeklē bērnudārzu (ieskaitot tos, kas darbojas jaunajā 12 personu grupā): Izstrādes nodarbības angļu valodā (izmantojot IKT digitālos rīkus un tehnoloģijas); Klases, pamatojoties uz programmēšanu; Klases, kas attīsta matemātiskās un dabiskās kompetences; Korektīvā vingrošanas klase. Turklāt projektā plānots: Pirmsskolas vietu skaita palielināšana, izveidojot jaunu pirmsskolas vecuma grupu ar 12 cilvēkiem; Aprīkojuma iegāde, palīdzība un jaunās pirmsskolas grupas ikdienas darbības nodrošināšana līdz 12 m; Pirmsskolas skolotāja nodarbināšana (1 persona) jaunā grupā; Mācībspēku kompetences uzlabošana, mācībspēkiem piedaloties mācību kursos (8k/0m); Bērnudārza aprīkošana ar modernu IKT aprīkojumu un telpu aprīkošana matemātisko un dabas, valodas un programmēšanas pamatu jomā. Visas veiktās darbības ir bērnudārza veiktās diagnozes rezultāts un papildina aktivitātes, ko filiāle veic pirms projekta uzsākšanas. 2014.–2017. gada dzimšanas struktūra skaidri norāda, ka pieprasījums pēc jauniem tiks garantēts (Latvian)
    2 July 2022
    0 references
    В момента местната база на общинската детска градина в KaÅczuga е оборудвана с място за 150 деца. Това не отговаря на нуждите на всички родители да вземат детето си в детска градина (за учебната 2018/2019 година 13 деца не са приети в детска градина поради липса на свободни работни места). Търсенето е продиктувано от нарастващото осъзнаване на степента на ранно предучилищно образование за компенсиране на дефицитите в развитието и увеличаване на шансовете за успех в по-късните етапи на образованието. В периода от септември 2019 г. до края на юни 2020 г. се планира да се организират допълнителни дейности за 110 деца (55dz/55chÅ), посещаващи детска градина (включително тези, които работят в рамките на новата група от 12 лица): Курсове по разработване на английски език (използване на цифрови инструменти и технологии в областта на ИКТ); Класове въз основа на програмиране; Класове, развиващи математически и естествени умения; Курс по корективна гимнастика. Освен това проектът предвижда: Увеличаване на броя на предучилищните заведения чрез създаване на нова предучилищна група от 12 души; Закупуване на оборудване, помощ и осигуряване на ежедневната работа на новата предучилищна група с 12 м; Наемане на учител в предучилищна възраст (1 души) за нова група; Подобряване на компетентността на преподавателския състав чрез участие на учители в курсове за обучение (8k/0m); Оборудване на детската градина със съвременно ИКТ оборудване и оборудване на стаите в областта на математическите и естествените, езиковите и програмните основи. Всички извършени дейности са резултат от диагнозата, извършена от детската градина и допълват дейностите, извършени от клона преди началото на проекта. Структурата на раждане за периода 2014—2017 г. ясно показва, че търсенето на нови ще бъде гарантирано. (Bulgarian)
    2 July 2022
    0 references
    Jelenleg a kaczugai városi óvoda helyi bázisa 150 gyermek számára biztosít helyet. Ez nem felel meg az összes szülő azon igényének, hogy gyermekét óvodába vigye (a 2018/2019-es tanévben 13 gyermeket nem vettek fel az óvodába az üres álláshelyek hiánya miatt). A keresletet az határozza meg, hogy egyre inkább tudatosul a korai iskola előtti oktatás rangjának megértése a fejlesztési hiányok ellensúlyozásában és a sikeresség esélyeinek növelésében az oktatás későbbi szakaszaiban. 2019 szeptemberétől 2020. június végéig a tervek szerint további tevékenységeket szervez 110 gyermek (55dz/55chÅ) óvodában (beleértve az új 12 fős csoportban működőket is): Angol nyelvű fejlesztési osztályok (IKT digitális eszközök és technológiák használata); A programozáson alapuló osztályok; Matematikai és természetes kompetenciákat fejlesztő osztályok; Korrekciós torna óra. Emellett a projekt a következőket tervezi: Az óvodai helyek számának növelése egy új, 12 fős óvodai csoport létrehozásával; Felszerelések beszerzése, segítségnyújtás és az új óvodai csoport napi működésének biztosítása 12 m-re; Óvodapedagógus alkalmazása (1 fő) egy új csoportban; Az oktatók kompetenciájának javítása a tanárok képzésen való részvétele révén (8k/0m); Az óvoda modern IKT-berendezésekkel való felszerelése, valamint matematikai és természetes, nyelvi és programozási alapokkal rendelkező termek felszerelése. Az összes elvégzett tevékenység az óvoda által végzett diagnózis eredménye, és kiegészíti a részleg által a projekt megkezdése előtt végzett tevékenységeket. A 2014–2017-es születési struktúra egyértelműen jelzi, hogy az újak iránti kereslet garantált lesz (Hungarian)
    2 July 2022
    0 references
    Faoi láthair, cuirtear áit do leanaí 150 ar fáil do bhonn áitiúil an Kindergarten Bardasach i KaÅczuga. Ní chomhlíonann sé seo riachtanais na dtuismitheoirí go léir chun a leanbh a thabhairt isteach i kindergarten (don scoilbhliain 2018/2019, níor ligeadh leanaí 13 isteach i kindergarten mar gheall ar easpa folúntas). Tá an t-éileamh á dheachtú ag an bhfeasacht atá ag dul i méid maidir le tuiscint a fháil ar chéim an luathoideachais réamhscoile maidir le heasnaimh forbartha a chúiteamh agus leis an seans go n-éireoidh leo i gcéimeanna níos déanaí den oideachas a mhéadú. Sa tréimhse ó Mheán Fómhair 2019 go dtí deireadh mhí an Mheithimh 2020, tá sé beartaithe gníomhaíochtaí breise a eagrú do 110 leanbh (55dz/55chÅ) ag freastal ar naíolanna (lena n-áirítear iad siúd atá ag feidhmiú laistigh den ghrúpa nua 12 dhuine): Ranganna forbartha i mBéarla (ag baint úsáide as uirlisí agus teicneolaíochtaí digiteacha TFC); Aicmí ar bhonn clársceidealaithe; Ranganna a fhorbraíonn inniúlachtaí matamaiticiúla agus nádúrtha; Aicme na gleacaíochta ceartaitheacha. Ina theannta sin, tá sé beartaithe ag an tionscadal an méid seo a leanas a dhéanamh: Líon na n-áiteanna réamhscoile a mhéadú trí ghrúpa nua réamhscoile de 12 dhuine a chruthú; Trealamh a cheannach, cúnamh a thabhairt agus oibriú laethúil an ghrúpa nua réamhscoile a chinntiú faoi 12 m; Múinteoir réamhscoile a fhostú (1 dhuine) do ghrúpa nua; Inniúlacht na foirne teagaisc a fheabhsú trí rannpháirtíocht múinteoirí i gcúrsaí oiliúna (8k/0m); Trealamh nua-aimseartha TFC a chur ar an kindergarten agus seomraí a fheistiú i réimse na bunghnéithe matamaitice agus nádúrtha, teanga agus ríomhchlárúcháin. Tá na gníomhaíochtaí go léir a dhéantar mar thoradh ar an diagnóis a rinne an kindergarten agus comhlánaíonn siad na gníomhaíochtaí a rinne an brainse roimh thús an tionscadail. Léiríonn struchtúr breithe 2014-2017 go soiléir go ráthófar an t-éileamh ar chinn nua (Irish)
    2 July 2022
    0 references
    För närvarande är den lokala basen för den kommunala daghemmet i Kaczuga försedd med en plats för 150 barn. Detta uppfyller inte alla föräldrars behov av att ta sitt barn till dagis (för läsåret 2018/2019 fick 13 barn inte tillträde till dagis på grund av brist på lediga platser). Efterfrågan dikteras av den ökande medvetenheten om att förstå förskoleutbildningens rang för att kompensera utvecklingsunderskott och öka chanserna till framgång i senare utbildningsstadier. Under perioden september 2019 till slutet av juni 2020 planeras ytterligare aktiviteter för 110 barn (55dz/55chÅ) som går i dagis (inklusive de som är verksamma inom den nya 12-personsgruppen): Kurser i utveckling på engelska (med hjälp av digitala IKT-verktyg och IKT-teknik). Klasser på grundval av programplaneringen. Klasser som utvecklar matematiska och naturliga färdigheter. Korrigerande gymnastikklass. Dessutom planerar projektet att Öka antalet förskoleplatser genom att skapa en ny förskolegrupp på 12 personer. Inköp av utrustning, hjälp och säkerställande av den dagliga driften av den nya förskolegruppen med 12 meter. Anställning av en förskollärare (1 personer) för en ny grupp. Förbättra lärarkårens kompetens genom att lärare deltar i kurser (8k/0m). Utrusta dagis med modern IKT-utrustning och utrusta rum inom matematiska och naturliga, språk och programmering grunderna. All verksamhet som bedrivs är resultatet av förskolans diagnos och kompletterar den verksamhet som bedrivs av grenen innan projektet inleds. Födelsestrukturen 2014–2017 visar tydligt att efterfrågan på nya kommer att garanteras (Swedish)
    2 July 2022
    0 references
    Praegu on KaÅczuga munitsipaallasteaia kohalikus baasis koht 150 lapsele. See ei vasta kõigi vanemate vajadustele viia oma laps lasteaeda (2018/2019. õppeaastal ei võetud lasteaeda 13 last vabade töökohtade puudumise tõttu). Nõudluse dikteerib kasvav teadlikkus alushariduse auastme mõistmisest, et kompenseerida arengupuudujääke ja suurendada eduvõimalusi hariduse hilisemates etappides. Ajavahemikul 2019. aasta septembrist kuni 2020. aasta juuni lõpuni on kavas korraldada lisaüritusi 110 lapsele (55dz/55chÅ), kes käivad lasteaias (sealhulgas need, kes tegutsevad uues 12-liikmelises rühmas): Inglise keele arendusklassid (kasutades IKT digitaalseid vahendeid ja tehnoloogiaid); Klassid vastavalt programmeerimisele; Klassid, mis arendavad matemaatilisi ja looduslikke pädevusi; Korrigeeriv võimlemine klass. Lisaks kavandab projekt järgmist: Suurendada koolieelsete kohtade arvu, luues uue 12-liikmelise eelkooliealise rühma; Varustuse ostmine, abi ja uue koolieelse rühma igapäevase toimimise tagamine 12 m võrra; Koolieelse õpetaja (1 inimest) töölevõtmine uue rühma jaoks; Õpetajate pädevuse suurendamine õpetajate osalemise kaudu koolituskursustel (8 k/0m); Lasteaia varustamine kaasaegse info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmetega ning ruumide varustamine matemaatiliste ja looduslike, keele- ja programmeerimispõhimõtetega. Kõik teostatud tegevused on lasteaias läbi viidud diagnoosi tulemus ja need täiendavad filiaali tegevust enne projekti algust. 2014.–2017. aasta sünnistruktuur näitab selgelt, et nõudlus uute järele on tagatud (Estonian)
    2 July 2022
    0 references
    WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: przeworski
    0 references

    Identifiers

    RPPK.09.01.00-18-0013/18
    0 references