Expand the wings of education (Q97332): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||
| 206,791.22 Euro
| ||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||
| 243,283.79 Euro
| ||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: wołowski | |||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: wołowski / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||
| Property / priority axis: Education / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 09:45, 21 October 2022
Project Q97332 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Expand the wings of education |
Project Q97332 in Poland |
Statements
930,234.9 zloty
0 references
1,094,394.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
30 June 2019
0 references
POWIAT WOŁOWSKI
0 references
Problem, jaki będzierozwiązanypoprzez realizację projektu, to niski poziom kompetencji kluczowych uczniów, niedostateczne wsparcie ucznia z niepełnospr., braki w doposażeniu szkół oraz niedostateczne przygotowanie nauczycieli w zakresie TIK i komp. społ. Problem, na który odpowiada projekt wynika z zatwierdzonych indywidualnych Diagnoz potrzeb szkół objętych wsparciem.Celem projektu jest podniesienie u 374 ucz. (208K, 166M) 4 placówek prowadzonych przez Powiat Wołowski kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy, podniesienie kwalifikacji nauczycieli oraz doposażenie 4 placówek szkolnych do 30.06.2019r.Projektem zostanie objętych 374 uczniów i wychowanków oraz 55 nauczycieli szkół i placówek (w rozumieniu Ustawy o systemie oświaty) prowadzących kształcenie ogólne publicznych szkoły prowadzące kształcenie ogólne Zespołu Szkół Zawodowychw Wołowie - Technikum, Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Wołowie, Zespół Szkół Specjalnych i Placówek Oświatowych w Wołowie– Szkoła Podstawowa, Gimnazjum, Szkoła Ponadpodstawowa, Grupa Rewalidacyjno-Wychowawcza, Zespół Szkół Specjalnych w Lubiążu– Szkoła Podstawowa, Gimnazjum, Liceum Ogólnokształcące.Cel projektu, a tym samym zmniejszenie negatawnej sytuacji zostanie osiągnięty poprzez działania i narzędzia: zajęcia dodatkowe z zakresu ICT, języka obcego oraz przedmiotów mat.-przyr. oraz indywidualizację pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych, utworzenie 3 Szkolnych Punktów Informacji i Kariery oraz podniesienie jakości usług edukacyjnych w 4 placówkach objętych projektem poprzez przeszkolenie 55 N (51K, 4M) w zakresie korzystania z nowoczesnych metod, technologii i sprzętu i zakup doposażenia.Efektem działań zaplanowanych w projekcie będzie 50 nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu, 318 uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu, wyposażenie 4 placówek w sprzęt TIK i pomoce dydaktyczne. (Polish)
0 references
The problem that will be solved through the implementation of the project is the low level of competence of key pupils, insufficient support of the pupil with a disability, lack of refurbishment of schools and insufficient preparation of teachers in the field of ICT and comp. society. The problem to which the project corresponds is due to the approved individual Diagnosis of the needs of the supported schools.The aim of the project is to raise in 374 students. (208K, 166M) 4 institutions run by the District of Wołowski with key competences, appropriate attitudes and skills necessary on the labour market, raising the qualifications of teachers and equipping 4 school establishments by 30.06.2019.The project will include 374 pupils and pupils and 55 teachers of schools and institutions (under the meaning of the Law on the Education System) conducting general education of public schools conducting general education of Voivodeship Schools in Voivodeship, School of High School and High School of Vocal Education. additional classes in the field of ICT, foreign language and subject matter and individualisation of work with a pupil with special educational needs, creation of 3 School Information and Career Points and improvement of the quality of educational services in the 4 institutions covered by the project by training 55 N (51K, 4M) in the field of the use of modern methods, technologies and equipment and the purchase of equipment.The result of the activities planned in the project will be 50 teachers who have acquired the skills of the programme after 318 qualifications or acquisition of equipment and equipment. (English)
15 October 2020
0 references
Le problème qui sera résolu par la mise en œuvre du projet sera le faible niveau de compétences des élèves clés, le soutien insuffisant à un élève dans le domaine de la sous-étude, le manque de réaménagement des écoles et la préparation insuffisante des enseignants dans le domaine des TIC et de l’éducation communautaire. Le problème auquel le projet répond provient du Diagnostic individuel approuvé des besoins des écoles soutenues, dont l’objectif est d’élever 374 élèves. (208K, 166M) 4 institutions gérées par le district de Wołowski, les compétences clés, les attitudes et les aptitudes appropriées nécessaires sur le marché du travail, l’amélioration des qualifications des enseignants et la modernisation de 4 établissements scolaires d’ici au 30 juin 2019. Le projet couvrira 374 élèves et élèves et 55 enseignants d’écoles et d’établissements (au sens de la loi sur le système éducatif) assurant l’enseignement général des écoles publiques dispensant un enseignement général du complexe d’écoles professionnelles de Wołowie — Technikm, école secondaire Nicolaus Copernicus à Wołów, écoles spéciales et centres éducatifs à Wołowie — école primaire, secondaire, lycée, groupe de revalidation et d’éducation, complexe d’écoles spéciales à Lubiiż — école primaire, secondaire, lycée général. L’objectif du projet et donc de réduire la situation de négativité sera atteint par des actions et des outils: des cours supplémentaires dans le domaine des TIC, des langues étrangères et des matières mathématiques et l’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux, la création de 3 points d’information et de carrière scolaires et l’amélioration de la qualité des services éducatifs dans les 4 établissements couverts par le projet par la formation 55 N (51K, 4M) à l’utilisation de méthodes, technologies et équipements modernes et l’achat de réaménagement.Le résultat des activités prévues dans le projet sera de 50 enseignants qui ont obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme, 318 étudiants qui ont acquis des compétences clés après avoir quitté le programme, en équipant 4 établissements d’équipement TIC et d’aides pédagogiques. (French)
1 December 2021
0 references
Das Problem, das durch die Durchführung des Projekts gelöst werden soll, ist das geringe Kompetenzniveau der Schlüsselschüler, die unzureichende Unterstützung eines Schülers im Bereich der Unterstudie, der Mangel an Nachrüstung von Schulen und die unzureichende Vorbereitung von Lehrkräften im Bereich der IKT und der kommunalen Bildung. Das Problem, auf das das Projekt reagiert, ergibt sich aus der genehmigten individuellen Diagnose der Bedürfnisse der geförderten Schulen. Ziel des Projekts ist es, 374 Schüler zu erhöhen. (208K, 166M) 4 Einrichtungen des Bezirks Wołowski, Schlüsselkompetenzen, angemessene Einstellungen und Kompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, die Verbesserung der Qualifikationen der Lehrkräfte und die Nachrüstung von 4 Schuleinrichtungen bis zum 30.06.2019. Das Projekt umfasst 374 Schüler und Schüler sowie 55 Lehrer von Schulen und Einrichtungen (im Sinne des Gesetzes über das Bildungssystem), die allgemeine Bildung öffentlicher Schulen, die allgemeine Bildung des Berufsbildungskomplexes in Wołowie – Technikm anbieten, Nicolaus Copernicus High School in Wołów, Sonderschulen und Bildungszentren in Wołowie – Grundschule, Sekundarschule, High School, Revalidation and Education Group, Special School in Lubiiż – Grundschule, Sekundarschule, Allgemeine Schule. Das Ziel des Projekts und somit die Verringerung der Negativitätssituation wird durch Maßnahmen und Instrumente erreicht: zusätzliche Klassen im Bereich IKT, Fremdsprachen und mathematische Fächer und Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen, die Schaffung von 3 Schulinformations- und Karrierepunkten und die Verbesserung der Qualität der Bildungsdienstleistungen in den vier vom Projekt abgedeckten Einrichtungen durch Ausbildung 55 N (51K, 4M) in der Nutzung moderner Methoden, Technologie und Ausrüstung und Kauf von Nachrüstung.Das Ergebnis der geplanten Aktivitäten im Projekt sind 50 Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder erworbene Kompetenzen erworben haben, 318 Studenten, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben, 4 Einrichtungen mit IKT-Ausstattung und Lehrhilfen auszustatten. (German)
7 December 2021
0 references
Het probleem dat door de uitvoering van het project zal worden opgelost, is het lage niveau van competenties van belangrijke leerlingen, onvoldoende steun voor een leerling op het gebied van onderstudie, tekorten bij de aanpassing van scholen en onvoldoende voorbereiding van leerkrachten op het gebied van ICT en gemeenschappelijk onderwijs. Het probleem waarop het project reageert, vloeit voort uit de goedgekeurde individuele diagnose van de behoeften van de ondersteunde scholen. Het doel van het project is om 374 studenten op te voeden. (208K, 166M) 4 instellingen van het district Wołowski, sleutelcompetenties, passende attitudes en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, verbetering van de kwalificaties van leerkrachten en aanpassing van 4 schoolinstellingen tegen 30.6.2019. Het project zal betrekking hebben op 374 leerlingen en leerlingen en 55 leraren van scholen en instellingen (in de zin van de wet op het onderwijsstelsel) die algemeen onderwijs verstrekken aan openbare scholen die algemeen onderwijs geven aan het beroepsschoolcomplex in Wołowie — Technikm, Nicolaus Copernicus High School in Wołów, Special Schools and Educational Centers in Wołowie — Primary School, Middelbare School, High School, Revalidation and Education Group, Special School Complex in Lubiiż — Primary School, Secondary School, General Education High School. Het doel van het project en daarmee het verminderen van de negativiteitssituatie zal worden bereikt door middel van acties en instrumenten: aanvullende lessen op het gebied van ICT, vreemde talen en wiskundige vakken en individualisering van het werk met een student met speciale onderwijsbehoeften, het creëren van 3 schoolvoorlichtings- en loopbaanpunten en de verbetering van de kwaliteit van de onderwijsdiensten in de vier instellingen die onder het project vallen, door opleiding 55 N (51K, 4M) in het gebruik van moderne methoden, technologie en apparatuur en aankoop van aanpassingen.Het resultaat van de in het project geplande activiteiten zijn 50 leraren die kwalificaties hebben verworven of vaardigheden hebben verworven na het verlaten van het programma, 318 studenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma, 4 instellingen uitrusten met ICT-apparatuur en onderwijshulpmiddelen. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il problema che sarà risolto attraverso l'attuazione del progetto sarà il basso livello di competenze degli alunni chiave, l'insufficiente sostegno a un allievo nel campo della sottostudio, la carenza di ammodernamento delle scuole e l'insufficiente preparazione degli insegnanti nel campo delle TIC e dell'istruzione comunale. Il problema a cui il progetto risponde deriva dalla diagnosi individuale approvata delle esigenze delle scuole sovvenzionate. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare in 374 studenti. (208K, 166M) 4 istituti gestiti dal distretto di Wołowski, competenze chiave, attitudini e competenze adeguate necessarie sul mercato del lavoro, miglioramento delle qualifiche degli insegnanti e adeguamento di 4 istituti scolastici entro il 30.6.2019. Il progetto riguarderà 374 alunni e alunni e 55 insegnanti di scuole e istituti (ai sensi della legge sul sistema educativo) che forniscono istruzione generale delle scuole pubbliche che forniscono istruzione generale del complesso scolastico professionale di Wołowie — Technikm, Nicolaus Copernicus High School di Wołów, Scuole speciali e centri educativi a Wołowie — Scuola primaria, scuola secondaria, scuola superiore, gruppo di rinnovo e istruzione, complesso scolastico speciale a Lubiiż — scuola primaria, scuola secondaria, scuola superiore. L'obiettivo del progetto e quindi ridurre la situazione negatività sarà raggiunto attraverso azioni e strumenti: corsi aggiuntivi nel campo delle TIC, della lingua straniera e materie matematiche e individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali, la creazione di 3 School Information and Career Points e il miglioramento della qualità dei servizi educativi nelle 4 istituzioni coperte dal progetto attraverso la formazione 55 N (51K, 4M) nell'uso di metodi moderni, tecnologia e attrezzature e l'acquisto di retrofitting.Il risultato delle attività previste nel progetto saranno 50 insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma, 318 studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma, dotare 4 istituzioni di attrezzature ICT e strumenti didattici. (Italian)
16 January 2022
0 references
El problema que se resolverá mediante la ejecución del proyecto será el bajo nivel de competencias de los alumnos clave, el apoyo insuficiente a un alumno en el ámbito de los estudios secundarios, la falta de adaptación de las escuelas y la insuficiente preparación de los profesores en el ámbito de las TIC y la educación comunitaria. El problema al que responde el proyecto se deriva del diagnóstico individual aprobado de las necesidades de las escuelas subvencionadas. El objetivo del proyecto es elevar a 374 estudiantes. (208K, 166M) 4 instituciones gestionadas por el Distrito de Wołowski, competencias clave, actitudes y competencias adecuadas necesarias en el mercado laboral, mejora de las cualificaciones de los profesores y adaptación de 4 instituciones escolares a más tardar el 30.6.2019. El proyecto cubrirá a 374 alumnos y alumnos y 55 profesores de escuelas e instituciones (en el sentido de la Ley del sistema educativo) que imparten educación general a las escuelas públicas que imparten educación general en el Complejo de Escuelas Profesionales de Wołowie — Technikm, escuela Secundaria Nicolaus Copernicus en Wołów, Escuelas Especiales y Centros Educativos en Wołowie — Primaria, Secundaria, Secundaria, Secundaria, Grupo de Revalidación y Educación, Complejo de Escuelas Especiales en Lubiiż — Escuela Primaria, Escuela Secundaria, Escuela Secundaria de Educación General. El objetivo del proyecto y así reducir la situación de negatividad se logrará a través de acciones y herramientas: clases adicionales en el campo de las TIC, idiomas extranjeros y materias matemáticas y la individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales, la creación de 3 Puntos de Información y Carrera Escolar y la mejora de la calidad de los servicios educativos en las 4 instituciones cubiertas por el proyecto mediante la formación 55 N (51K, 4M) en el uso de métodos modernos, tecnología y equipos y la adquisición de retroadaptación.El resultado de las actividades previstas en el proyecto será de 50 profesores que obtuvieron cualificaciones o competencias adquiridas después de abandonar el programa, 318 estudiantes que adquirieron competencias clave después de abandonar el programa, equipar a 4 instituciones con equipos TIC y ayudas docentes. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Det problem, der vil blive løst gennem gennemførelsen af projektet, er nøgleelevernes lave kompetenceniveau, utilstrækkelig støtte fra elever med handicap, manglende renovering af skoler og utilstrækkelig forberedelse af lærere inden for IKT og kompensatorsamfundet. Det problem, som projektet svarer til, skyldes den godkendte individuelle diagnosticering af de støttede skolers behov.Formålet med projektet er at opdrage 374 elever. (208K, 166M) 4 institutioner, der drives af distriktet WoÅowski med nøglekompetencer, passende holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, højne lærernes kvalifikationer og udstyre 4 skoleelever inden 30.06.2019. Projektet vil omfatte 374 elever og elever og 55 lærere i skoler og institutioner (i henhold til loven om uddannelsessystemet) gennemførelse af generel uddannelse af offentlige skoler, der gennemfører generel uddannelse af Voivodeship Schools i Voivodeship, School of High School og High School of Vocal Education. Yderligere klasser inden for IKT, fremmedsprog og emne og individualisering af arbejde med en elev med særlige uddannelsesmæssige behov, oprettelse af 3 skoleinformationsmetoder og karrieremetoder, der er omfattet af uddannelsesinstitutioner, der er omfattet af 55-projekter og udstyr, der er erhvervet i uddannelsesområdet, vil den planlagte uddannelse af uddannelse i uddannelse af uddannelse med en elev med særlige uddannelsesbehov, oprettelsen af 3 School Information og Career-udstyr, der er omfattet af projektet, og udstyreudstyr og udstyr, der er omfattet af projektet, anvendes af uddannelse af uddannelsesinstitutioner, der er omfattet af moderne uddannelsesmetoder, udstyr, udstyr og udstyr. (Danish)
26 July 2022
0 references
Το πρόβλημα που θα επιλυθεί με την υλοποίηση του σχεδίου είναι το χαμηλό επίπεδο ικανοτήτων των βασικών μαθητών, η ανεπαρκής υποστήριξη του μαθητή με αναπηρία, η έλλειψη ανακαίνισης των σχολείων και η ανεπαρκής προετοιμασία των εκπαιδευτικών στον τομέα των ΤΠΕ και της συμμετοχικής κοινωνίας. Το πρόβλημα στο οποίο αντιστοιχεί το έργο οφείλεται στην εγκεκριμένη ατομική διάγνωση των αναγκών των υποστηριζόμενων σχολείων. Σκοπός του έργου είναι η αύξηση σε 374 μαθητές. (208Κ, 166Μ) 4 ιδρύματα που διοικούνται από την Περιφέρεια του WoÅowski με βασικές ικανότητες, κατάλληλες στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, αυξάνοντας τα προσόντα των εκπαιδευτικών και εξοπλίζοντας 4 σχολικά ιδρύματα έως τις 30.06.2019.Το έργο θα περιλαμβάνει 374 μαθητές και μαθητές και 55 εκπαιδευτικούς σχολείων και ιδρυμάτων (κατά την έννοια του νόμου για το εκπαιδευτικό σύστημα) που θα διεξάγουν γενική εκπαίδευση των δημόσιων σχολείων που διεξάγουν γενική εκπαίδευση των Σχολείων Βοϊβοδεσίας, Σχολής Λυκείου και Λυκείου Φωνητικής Εκπαίδευσης. Πρόσθετες τάξεις στον τομέα των ΤΠΕ, ξένης γλώσσας και αντικειμένου και εξατομίκευση εργασίας με μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, τη δημιουργία των δεξιοτήτων του 3ου σχολικού προγράμματος και την απόκτηση του 3 σχολικού εξοπλισμού και την απόκτηση του 3ου σχολικού εξοπλισμού και των τεχνολογιών θα καλύπτονται από το πρόγραμμα «Πληροφορίες, ξένη γλώσσα και αντικείμενο» και εξατομίκηση της εργασίας με μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, τη δημιουργία των δεξιοτήτων των 3 σχολικών μέσων και την απόκτηση του 3 σχολείου. (Greek)
26 July 2022
0 references
Problem koji će se riješiti provedbom projekta je niska razina kompetencija ključnih učenika, nedovoljna potpora učenika s invaliditetom, nedostatak preuređenja škola i nedovoljna priprema nastavnika u području ICT-a i comp. društva. Problem na koji projekt odgovara je zbog odobrenog individualnog Dijagnoze potreba podržanih škola. Cilj projekta je podići 374 učenika. (208K, 166M) 4 ustanove koje vodi Distrikt WoÅowski s ključnim kompetencijama, odgovarajućim stavovima i vještinama potrebnima na tržištu rada, podizanjem kvalifikacija nastavnika i opremanjem 4 školske ustanove do 30.06.2019. Projekt će uključivati 374 učenika i učenika te 55 nastavnika škola i ustanova (u smislu Zakona o obrazovnom sustavu) koji provode opće obrazovanje javnih škola koje provode opću edukaciju Voivodeship škola u vojvodeshipu, Škole srednje škole i Srednje škole Vokalnog obrazovanja. Dodatna nastava iz područja ICT-a, stranog jezika i predmeta te individualizacija rada s učenikom s posebnim obrazovnim potrebama 18 bit će rezultat programa usavršavanja i usavršavanja opreme od strane nastavnika, izrade 3 školskog područja i kvalitete u području obrazovanja i obrazovanja. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Problema care va fi rezolvată prin punerea în aplicare a proiectului este nivelul scăzut de competență al elevilor-cheie, sprijinul insuficient al elevului cu handicap, lipsa de renovare a școlilor și pregătirea insuficientă a cadrelor didactice în domeniul TIC și al societății comp. Problema căreia îi corespunde proiectul se datorează diagnosticului individual aprobat al nevoilor școlilor sprijinite. Scopul proiectului este de a crește în 374 de elevi. (208K, 166M) 4 instituții conduse de raionul WoÅowski cu competențe cheie, atitudini și abilități adecvate necesare pe piața muncii, creșterea calificărilor cadrelor didactice și dotarea a 4 instituții școlare până la 30.06.2019.Proiectul va include 374 de elevi și elevi și 55 de cadre didactice din școli și instituții (în sensul Legii privind sistemul educațional) care conduc învățământul general al școlilor publice care conduc învățământul general al școlilor voievodate, Școala de Liceu și Liceul de Învățământ Vocal și 55 de cadre didactice și 55 de cadre didactice. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Problémom, ktorý sa vyrieši implementáciou projektu, je nízka úroveň kompetencií kľúčových žiakov, nedostatočná podpora žiaka so zdravotným postihnutím, nedostatočná renovácia škôl a nedostatočná príprava učiteľov v oblasti IKT a kompetenčnej spoločnosti. Problém, ktorému projekt zodpovedá, je spôsobený schválenou individuálnou diagnostikou potrieb podporovaných škôl. Cieľom projektu je zvýšiť počet 374 študentov. (208K, 166M) 4 inštitúcie riadené okresom WoÅowski s kľúčovými kompetenciami, vhodnými postojmi a zručnosťami potrebnými na trhu práce, zvyšovaním kvalifikácie učiteľov a vybavením 4 školských zariadení do 30.06.2019.Projekt bude zahŕňať 374 žiakov a žiakov a 55 učiteľov škôl a inštitúcií (v zmysle zákona o vzdelávacom systéme) vykonávajúcich všeobecné vzdelávanie verejných škôl vykonávajúcich všeobecné vzdelávanie vojvodských škôl vo Vojvodstve, Škola vysokej školy a Vysoká škola vokálneho vzdelávania. Dodatočné triedy v oblasti IKT, cudzieho jazyka a predmetov a individualizácie práce so žiakom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, tvorba 3 školských zariadení a zariadení na zlepšenie školských zariadení. (Slovak)
26 July 2022
0 references
Il-problema li se tiġi solvuta permezz tal-implimentazzjoni tal-proġett hija l-livell baxx ta’ kompetenza tal-istudenti ewlenin, l-appoġġ insuffiċjenti tal-istudent b’diżabilità, in-nuqqas ta’ rinnovazzjoni tal-iskejjel u t-tħejjija insuffiċjenti tal-għalliema fil-qasam tal-ICT u s-soċjetà tal-kom. Il-problema li jikkorrispondi għaliha l-proġett hija minħabba d-Dijanjożi individwali approvata tal-ħtiġijiet tal-iskejjel appoġġati. L-għan tal-proġett huwa li jqajjem 374 student. (208K, 166M) 4 istituzzjonijiet immexxija mid-Distrett ta’ WoÅowski b’kompetenzi ewlenin, attitudnijiet u ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol, żieda fil-kwalifiki tal-għalliema u tagħmir ta’ 4 stabbilimenti tal-iskola sat-30.06.2019.Il-proġett se jinkludi 374 student u student u 55 għalliem ta’ skejjel u istituzzjonijiet (skont it-tifsira tal-Liġi dwar is-Sistema tal-Edukazzjoni) li jmexxu edukazzjoni ġenerali ta’ skejjel pubbliċi li jwettqu edukazzjoni ġenerali ta’ Voivodeship, School of High School and High School of Education 4 (Skola ta’ Skola u Skola Għolja ta’ Edukazzjoni, 3 klassijiet addizzjonali fil-qasam tal-ICT, lingwa barranija u suġġett) u individwalizzazzjoni tax-xogħol b’għadd ta’ studenti b’tagħmir edukattiv ta’ erba’ (4) Istituzzjonijiet ta’ Edukazzjoni, u t-titjib fil-qasam tal-edukazzjoni u t-titjib ta’ 3 istituzzjonijiet ta’ informazzjoni dwar il-qasam tal-ICT, il-lingwa barranija u s-suġġett u l-individwalizzazzjoni tax-xogħol b’għadd kbir ta’ tagħmir edukattiv u l-ħolqien ta’ 3 istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O problema que será resolvido através da execução do projeto é o baixo nível de competência dos alunos-chave, o apoio insuficiente do aluno com deficiência, a falta de renovação das escolas e a insuficiente preparação dos professores no domínio das TIC e da sociedade. O problema a que o projeto corresponde deve-se ao diagnóstico individual aprovado das necessidades das escolas apoiadas. O objetivo do projeto é aumentar em 374 alunos. (208K, 166M) 4 instituições geridas pelo Distrito de WoÅowski com competências-chave, atitudes e competências adequadas necessárias no mercado de trabalho, aumentando as qualificações dos professores e equipando 4 estabelecimentos escolares até 30.6.2019. O projeto incluirá 374 alunos e alunos e 55 professores de escolas e instituições (na aceção da Lei do Sistema Educativo) que conduzem a educação geral de escolas públicas que realizam o ensino geral das Escolas de Voivodia em Voivodia, Escola de Ensino Médio e Escola Superior de Educação Vocal. Aulas adicionais no domínio das TIC, língua estrangeira e assunto e individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas especiais, criação de 3 tecnologias de qualidade no domínio da educação e do ensino secundário serão o projeto N. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeella ratkaistaan ongelmana avainoppilaiden heikko pätevyys, vammaisen oppilaan riittämätön tuki, koulujen kunnostamisen puute ja opettajien riittämätön valmistautuminen tieto- ja viestintätekniikan ja yhteiskunnan alalla. Projektin ongelmana on tuettujen koulujen tarpeiden hyväksytty yksilöllinen Diagnoosi. Hankkeen tavoitteena on nostaa 374 opiskelijaa. (208K, 166M) 4 WoÅowskin piirikunnan ylläpitämää oppilaitosta, joilla on avaintaidot, asianmukaiset asenteet ja taidot työmarkkinoilla, opettajien pätevyyden nostaminen ja 4 oppilaitoksen varustaminen 30.06.2019 mennessä. Hankkeeseen kuuluu 374 oppilasta ja oppilasta ja 55 opettajaa kouluista ja oppilaitoksista (koulutusjärjestelmästä annetun lain mukaisesti), jotka suorittavat voivodikunnan yleisopetusta suorittavien julkisten koulujen yleissivistävää koulutusta, voivodikunnassa, lukiossa ja Vocal Education -koulussa. Lisäksi tieto- ja viestintätekniikan, vieraan kielen ja aiheen alan lisäluokat ja työn yksilöllistäminen (koulutusjärjestelmästä annetun lain tarkoittamassa merkityksessä) koulujen ja oppilaitosten yleisopetusta suorittavat julkiset koulut, jotka hoitavat voivodikunnan koulujen yleisopetusta, lukiokoulut ja Vocal Education -koulut. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Problem, ki bo rešen z izvajanjem projekta, je nizka raven usposobljenosti ključnih učencev, nezadostna podpora invalidnemu učencu, pomanjkanje prenove šol in nezadostna priprava učiteljev na področju IKT in družbe. Problem, ki mu projekt ustreza, je posledica odobrene individualne diagnoze potreb podprtih šol. Cilj projekta je dvigniti pri 374 dijakih. (408K, 166M) 4 ustanove, ki jih vodi Okrožje WoÅowski s ključnimi kompetencami, ustreznimi stališči in spretnostmi, potrebnimi na trgu dela, dvigom kvalifikacij učiteljev in opremljanjem 4 šolskih ustanov do 30. 6. 2019. Projekt bo vključeval 374 dijakov in učencev ter 55 učiteljev šol in institucij (v smislu Zakona o izobraževalnem sistemu), ki izvajajo splošno izobraževanje javnih šol, ki izvajajo splošno izobraževanje Voivodeship Schools v Voivodeshipu, Šola za srednjo šolo in Visoka šola za vokal. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Problémem, který bude řešen realizací projektu, je nízká úroveň kompetencí klíčových žáků, nedostatečná podpora žáka se zdravotním postižením, nedostatečná rekonstrukce škol a nedostatečná příprava učitelů v oblasti informačních a komunikačních technologií a sociální společnosti. Problém, kterému projekt odpovídá, je dán schválenou individuální diagnózou potřeb podporovaných škol. Cílem projektu je zvýšit počet 374 studentů. (208K, 166M) 4 instituce provozované okresem WoÅowski s klíčovými kompetencemi, vhodnými postoji a dovednostmi nezbytnými na trhu práce, zvyšováním kvalifikace učitelů a vybavením 4 školních zařízení do 30.06.2019. Projekt bude zahrnovat 374 žáků a žáků a 55 učitelů škol a institucí (ve smyslu zákona o vzdělávacím systému) vedení všeobecného vzdělávání veřejných škol provádějících všeobecné vzdělávání škol v Voivodeship, School of High School a High School of Vocal Education. Další třídy v oblasti informačních a komunikačních technologií, cizího jazyka a předmětu a individualizace práce se žákem po speciálních vzdělávacích potřebách a se zvláštními vzdělávacími potřebami, vytvořením 3 školského informačního a vzdělávacího zařízení v kvalitě projektu. (Czech)
26 July 2022
0 references
Problema, kuri bus išspręsta įgyvendinant projektą, yra žemas pagrindinių mokinių kompetencijos lygis, nepakankama neįgaliojo parama, nepakankamas mokyklų atnaujinimas ir nepakankamas mokytojų rengimas IRT ir visuomenės ugdymo srityje. Problema, su kuria projektas susijęs, kyla dėl patvirtintos individualios remiamų mokyklų poreikių diagnozės. Projekto tikslas – padidinti 374 mokinių skaičių. (208K, 166M) 4 Vorovskio rajono vadovaujamos institucijos, turinčios bendrąsias kompetencijas, tinkamas nuostatas ir įgūdžius, reikalingus darbo rinkoje, mokytojų kvalifikacijos kėlimą ir 4 mokyklų įstaigų aprūpinimą iki 2019 06 30. Projekte dalyvaus 374 moksleiviai ir mokiniai bei 55 mokyklų ir institucijų mokytojai (pagal Švietimo sistemos įstatymą), vykdantys bendrąjį Vaivadijos mokyklų vaivadijos mokyklų ugdymą ir įrengimą iki 2019–06–30. Projekto „Vaivadijoje“, Aukštųjų mokyklų ir vidurinės mokyklos vokalinio ugdymo įstaigose įgijimas. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Problēma, kas tiks atrisināta, īstenojot projektu, ir galveno skolēnu zemais kompetences līmenis, nepietiekams atbalsts skolēnam ar invaliditāti, skolu renovācijas trūkums un nepietiekama skolotāju sagatavošana IKT un sabiedrības jomā. Problēma, kurai projekts atbilst, ir saistīta ar apstiprināto individuālo diagnostiku par atbalstīto skolu vajadzībām. Projekta mērķis ir piesaistīt 374 skolēnus. (208K, 166M) 4 WoÅowski rajona vadītās iestādes ar pamatprasmēm, atbilstošu attieksmi un prasmēm, kas nepieciešamas darba tirgū, paaugstinot skolotāju kvalifikāciju un aprīkojot 4 skolas iestādes līdz 30.06.2019. Projekts ietvers 374 skolēnus un skolēnus un 55 skolu un iestāžu skolotājus (Izglītības sistēmas likuma izpratnē), kas vada vispārējo izglītību valsts skolās Voivodeship skolās Voivodeship skolās vojevodistē, Augstskolas un Vokālās izglītības augstskola. Papildus nodarbības IKT jomā, svešvalodas un mācību priekšmets un individualizācija ar skolēnu ar speciālām izglītības vajadzībām, tiek plānotas 3 Skolu informācijas un profesionālās izglītības iestāžu vispārējās izglītības programmas ietvaros (Priekšmetodes un Mācību iekārtas, kuras tiek apgūtas ar 4) (Latvian)
26 July 2022
0 references
Проблемът, който ще бъде решен чрез изпълнението на проекта, е ниското ниво на компетентност на ключовите ученици, недостатъчната подкрепа на ученика с увреждания, липсата на обновяване на училищата и недостатъчната подготовка на учителите в областта на ИКТ и обществото. Проблемът, на който съответства проектът, се дължи на одобрената индивидуална диагностика на нуждите на подпомаганите училища. Целта на проекта е да се наберат 374 ученици. (208K, 166M) 4 институции, ръководени от област Воаровски с ключови компетентности, подходящи нагласи и умения, необходими на пазара на труда, повишаване на квалификацията на учителите и оборудване на 4 учебни заведения до 30.06.2019 г. Проектът ще включва 374 ученици и ученици и 55 учители от училища и институции (по смисъла на Закона за образователната система), провеждащи общо образование на обществени училища, провеждащи общо образование на войводски училища във воеводство, Училище за гимназия и гимназия по Вокално образование. Допълнителни класове в областта на ИКТ, чужд език и предмет и индивидуализация на работа с ученик със специални образователни нужди, създаване на 3-ма учебни заведения, обхванати от обучение на оборудване и обучение, както и придобиване на оборудване в областта на образованието и обучението в областта на обучението, обучение и обучение на 55. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt végrehajtásával megoldandó probléma a kulcsfontosságú tanulók alacsony szintű kompetenciája, a fogyatékossággal élő tanulók elégtelen támogatása, az iskolák felújításának hiánya, valamint a tanárok elégtelen felkészítése az IKT és a társadalom területén. A probléma, amelynek a projekt megfelel, a támogatott iskolák igényeinek jóváhagyott egyéni diagnózisának köszönhető. A projekt célja, hogy 374 diákot emeljen. (208K, 166M) 4 olyan intézmény, amelyet WoÅowski kerület működtet, kulcskompetenciákkal, megfelelő attitűdökkel és készségekkel a munkaerőpiacon, a tanárok képesítésének emelésével és 4 iskolai intézmény felszerelésével 2019. június 30-ig. A projekt 374 tanulót és tanulókat, valamint 55 tanárt foglal magában az iskolák és intézmények (az oktatási rendszerről szóló törvény értelmében) általános oktatását végző köziskolák általános oktatásával, a Vajdasági Iskolák általános oktatásával, a középiskolai és a középiskolai oktatási intézményekkel. A projekt további osztályai az IKT, az idegen nyelv és a tantárgyak 55 tanára és 55 tanára az oktatási rendszerről szóló törvény értelmében (az oktatási rendszerről szóló törvény értelmében) általános oktatást végző állami iskolák általános oktatását végző, a Vajdasági Iskolák általános oktatását végző iskolák, középiskolai és középiskolai oktatási intézmények. További osztályok az IKT, az idegen nyelv és a tantárgyak területén, valamint a munka testreszabása a modern oktatási igényű tanulókkal, a speciális oktatási igényű tanulókkal és a projekt minőségével, a 4 minősítéssel, akik a képzés területén szerezték meg az NK-t, az idegen nyelvet és a tantárgyat. A projektben a tanárok a modern oktatási igényű tanulókkal és a modern oktatási technológiákkal kapcsolatos projekttel rendelkeznek. Az alapfokú képzés és a képzés színvonalának megszerzése után az alapfokú oktatást és az oktatás minőségét, valamint a 4 képzési pontot az alapképzésben. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is í an fhadhb a réiteofar trí chur i bhfeidhm an tionscadail ná leibhéal íseal inniúlachta na bpríomhdhaltaí, easpa tacaíochta don dalta faoi mhíchumas, easpa athchóirithe ar scoileanna agus ullmhúchán neamhleor múinteoirí i réimse na TFC agus na sochaí comp. Is í an fhadhb a bhfuil an tionscadal ag freagairt di ná Diagnóis aonair fhaofa riachtanais na scoileanna tacaithe.Is é aidhm an tionscadail a ardú i 374 dalta. (208K, 166M) 4 institiúid atá á reáchtáil ag Ceantar WoÅowski ag a bhfuil príomhinniúlachtaí, dearcthaí agus scileanna cuí is gá ar mhargadh an tsaothair, cáilíochtaí múinteoirí a ardú agus 4 bhunscoil a fheistiú le 30.06.2019. Áireofar sa tionscadal 374 dalta agus dalta agus 55 mhúinteoir scoileanna agus institiúidí (faoi bhrí an Dlí maidir leis an gCóras Oideachais) a dhéanann oideachas ginearálta ar scoileanna poiblí a dhéanann oideachas ginearálta ar Scoileanna Voivodeship i Voivodeship, Scoil na hArd-Scoile agus Ardscoil an Oideachais Vocal. (Irish)
26 July 2022
0 references
Det problem som kommer att lösas genom genomförandet av projektet är den låga kompetensnivån hos nyckelelever, otillräckligt stöd till eleven med funktionsnedsättning, brist på renovering av skolor och otillräcklig förberedelse av lärare inom IKT och samhället. Det problem som projektet motsvarar beror på den godkända individuella diagnosen av behoven hos de skolor som får stöd.Syftet med projektet är att samla in 374 studenter. (208K, 166M) 4 institutioner som drivs av distriktet Woowski med nyckelkompetenser, lämpliga attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden, höja lärarnas kvalifikationer och utrusta fyra skolor senast den 30 juni 2019. Projektet kommer att omfatta 374 elever och elever och 55 lärare vid skolor och institutioner (enligt lagen om utbildningssystemet) som genomför allmän utbildning i offentliga skolor som bedriver allmän utbildning vid vojvodskapsskolor i vojvodskap, School of High School and High School of Vocal Education. Ytterligare klasser inom området IKT, främmande språk och ämnesområden samt individualisering av arbete med en elev som bedriver allmän utbildning vid vojvodskapsskolor i vojvodskapsskolor i vojvodskap, kommer att byggas upp av 3 skolutbildningar och byggas in i det fjärde utbildningsprogrammet. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti rakendamisega lahendatakse probleem, mis seisneb võtmeõpilaste väheses pädevuses, puudega õpilase ebapiisavas toetuses, koolide renoveerimise puudumises ning õpetajate ebapiisavas ettevalmistuses info- ja kommunikatsioonitehnoloogia ja ühiskonna valdkonnas. Probleem, millele projekt vastab, on tingitud heakskiidetud individuaalsest diagnoosimisest toetatud koolide vajaduste kohta. Projekti eesmärk on tõsta 374 õpilast. (208K, 166M) 4 asutust, mida juhib WoÅowski ringkond, kellel on võtmepädevused, asjakohased hoiakud ja oskused tööturul, tõstetakse õpetajate kvalifikatsiooni ja varustatakse 4 kooliasutust 30.06.2019. Projekt hõlmab 374 õpilast ja õpilast ning 55 kooli- ja õppeasutuse õpetajat (haridussüsteemi seaduse tähenduses), mis viivad läbi üldhariduskoolide üldharidust vojevoodkonna koolides, vojevoodkonna koolides, keskkooli ja vokaalhariduse keskkoolis. Täiendavad klassid IKT, võõrkeele ja õppeaine valdkonnas ning töö individualiseerimine koos hariduslike erivajadustega õpilasega, 3-i kooli- ja hooldustalituste projekti loomine, 3 kooli- ja hooldusteenuste omandamine, 4-i omandatud haridus- ja kõrgharidusasutused. Lisaklassid IKT, võõrkeele ja õppeaine valdkonnas ning töö individualiseerimine koos hariduslike erivajadustega õpilasega, 3-i kooli- ja hooldusasutuste projekteerimine ja kvaliteedi parandamine 4-i haridusasutuste poolt. (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: wołowski
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.01-02-0018/17
0 references