Invest in yourself, bet on the future. (Q120572): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage)
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
Property / EU contributionProperty / EU contribution
165,447.06 Euro
Amount165,447.06 Euro
UnitEuro
153,245.34 Euro
Amount153,245.34 Euro
UnitEuro
Property / budgetProperty / budget
194,643.6 Euro
Amount194,643.6 Euro
UnitEuro
180,288.63 Euro
Amount180,288.63 Euro
UnitEuro
Property / location (string)
 
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: Przemyśl
Property / location (string): WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: Przemyśl / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: QUALITY OF EDUCATION AND COMPETENCE IN THE REGION / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
 
Normal rank

Revision as of 09:10, 21 October 2022

Project Q120572 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Invest in yourself, bet on the future.
Project Q120572 in Poland

    Statements

    0 references
    689,362.75 zloty
    0 references
    153,245.34 Euro
    13 January 2020
    0 references
    811,015.0 zloty
    0 references
    180,288.63 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2016
    0 references
    30 September 2019
    0 references
    GMINA MIEJSKA PRZEMYŚL/CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO NR 2 W PRZEMYŚLU
    0 references
    0 references
    0 references
    Celem głównym projektu (P) jest wzrost zatrudnienia 144 K i 39 M absolwentów Technikum nr w Przemyślu / uczniów i uczennic, poprzez poprawe szkolnictwa zawod. dostosowanie do potrzeb rynku pracy oraz wzbogacenie oferty edukacyjnej szkoły W ramach P po analizie potrzeb pracodawców ,( którzy oczek. szerszego przygot., wiedzy i umiejetnosci od uczniów np mobilności czyli prawa jazdy a takze doświadczenia )zostały zaplanowane zadania : 1.kursy poszerzajace wiedzę uczniów w zaw. Technik handlowiec, T. ekonomista, T. arcitektury krajobrazu. Wszystkie zaplanowane dla U kursy i szkolenia dla min 144 k i 39 m zostały oparte na analizie potrzeb pracodawców, poprzez wywiady z pracodawcami, ofert pracy pup Przemyśl, analize ogłoszeń gazet , analizie syt. na lokalnym rynku pracy. Kursy: prawa jazdy , wóżków widłowych,ECDL Basic, Kas fiskalnych,florystyczny, Kursy w ramach firm symulacyjnych, staże(130) i wsparcie doradców zawodowych- 452h Kursy zaproponowane przez 10 K nauczycieli przedmiotów zawodowych podniosą ich kwalifikacje i przełożą sie na jakość zajęć prowadzonych w szkole. Ułożone sa w sposób kompatybilny tzn. mogli z nich korzystać uczniowie z róznych kierunków zgodnie z mozliwościa zatrudnienia w zawodzie. Gł. rezultatem P będzie wzrost kompet. uczniów/ uczennic opuszczajacyh szkołę , które pomogą im w znalezieniu pracy oraz wzrost jakosci ksztalcenia w Tech. poprzez poprawę doposażenia w nowoczesny sprzęt i oprog. pracowni zawod., unowocześnienie pracowni istniejęcych, oraz wzrost kwalifikacji zawodowych 10 K nauczycieli przedmiotów zawod. Celem podniesienia poziomu i efektów kształcenia zawod. pożądane jest uzupełnienie wyposażenia w prac.zg. z OKE dla kwal. zaw prowadzonych w szkole. Wszystkie formy wsparcia wskazane we wniosku o dofinansowanie planowane przez projektodawcę do realizacji w ramach P wynikają zindywidualnie zdiagnozowanego zapotrzebowania szkoły . Diagnoza została przygotowana i przeprowadzona przez pracowników PCEN o Przemyśl 2015. (Polish)
    0 references
    The main objective of the project (P) is to increase employment of 144 K and 39 M graduates Technikum no. in Przemyśl/pupils and students, by improving vocational education. adapting to the needs of the labour market and enriching the educational offer of the school As part of P, after analysing the needs of employers (who expect a wider preparation, knowledge and skills from pupils, e.g. mobility or driving licences and experience) tasks have been planned: 1. Courses extending the knowledge of pupils in vo. Trade technician, T. economist, T. arcitektura landscape. All courses planned for U courses and trainings for min. 144 k and 39 m were based on an analysis of employers’ needs, through interviews with employers, job offers pup Przemyśl, analysis of newspaper advertisements, analysis of the local labour market. Courses: driving licences, forklifts, ECDL Basic, Fiscal Kass,floris, Simulation Business Courses, internships(130) and support of professional advisors – 452h Courses proposed by 10 K teachers in vocational subjects will increase their qualifications and translate into the quality of classes conducted at school. They are arranged in a compatible way, i.e. they could be used by students from different directions according to the possibility of employment in the profession. The result of P will increase the competence of students/students leaving the school, which will help them find a job and increase the quality of training in Tech. by improving retrofitting in modern equipment and oprog. occupational workshop, modernisation of existing workshops, and an increase in professional qualifications of 10 K professional teachers. In order to increase the level and results of vocational education, it is desirable to complete the equipment in the work.Group with OKE for quarters conducted in the school. All forms of support indicated in the application for co-financing planned by the projector to be implemented under P result from the individual diagnosed needs of the school. The diagnosis was prepared and carried out by employees of PCEN o Przemyśl 2015. (English)
    20 October 2020
    0 references
    L’objectif principal du projet (P) est d’accroître l’emploi de 144 K et 39 M diplômés de l’école technique no de Przemyśl/étudiants et étudiants, en améliorant la profession de l’éducation, en s’adaptant aux besoins du marché du travail et en enrichissant l’offre éducative de l’école. 1.cours qui élargissent les connaissances des élèves en conjonction. Technicien en commerce, T. économiste, T. arcitektury paysage. Tous les cours et formations prévus pour U pour un minimum de 144 k et 39 m ont été basés sur une analyse des besoins des employeurs, à travers des entretiens avec les employeurs, les offres d’emploi comme Przemyśl, l’analyse des annonces dans les journaux, l’analyse des SAT sur le marché du travail local. Cours: permis de conduire, chariots élévateurs, ECDL Basic, caisses enregistreuses, fleuristeique, cours au sein d’entreprises de simulation, stages(130) et soutien de conseillers professionnels- 452h Les cours proposés par 10 enseignants de matières professionnelles augmenteront leurs qualifications et se traduiront par la qualité des classes scolaires. Ils sont disposés de manière compatible, c’est-à-dire qu’ils peuvent être utilisés par des étudiants de différentes directions en fonction des possibilités d’emploi dans la profession. Le principal résultat de P sera une augmentation de la compétitivité des élèves qui quittent l’école, ce qui les aidera à trouver un emploi et à améliorer la qualité de l’enseignement en Tech. en améliorant la mise à niveau avec des équipements modernes et la salle de travail de la profession, en modernisant le studio de ceux qui existent, et en augmentant les qualifications professionnelles des enseignants 10 K du sujet de la profession. Afin d’augmenter le niveau et les résultats de la profession éducative. Il est souhaitable de compléter l’équipement en work.z. avec OKE pour quad. dans le cours de l’école. Toutes les formes de soutien indiquées dans la demande de cofinancement prévue par le promoteur du projet pour la mise en œuvre dans le cadre de P sont dues aux besoins diagnostiqués individuellement de l’école. Le diagnostic a été préparé et réalisé par les employés du PCEN sur Przemyśl 2015. (French)
    2 December 2021
    0 references
    Das Hauptziel des Projekts (P) ist die Erhöhung der Beschäftigung von 144 K und 39 M Absolventen der Technischen Schule Nr. in Przemyśl/Studenten und Studenten, durch Verbesserung des Bildungsberufs. Anpassung an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes und Bereicherung des Bildungsangebots der Schule. Unter P, nach Analyse der Bedürfnisse der Arbeitgeber, (die eine breitere Vorbereitung, Kenntnisse und Fähigkeiten von Schülern erwarten, z. B. Mobilität oder Führerschein und Erfahrung) waren geplant: 1. Kurse, die das Wissen der Studierenden in Verbindung erweitern. Fachtechniker, T. Ökonom, T. arcitektury Landschaft. Alle Kurse und Schulungen, die für U für mindestens 144 k und 39 m geplant sind, basierten auf einer Analyse der Bedürfnisse der Arbeitgeber, durch Interviews mit Arbeitgebern, Stellenangebote für Przemyśl, Analyse von Zeitungsanzeigen, Analyse von Sat. auf dem lokalen Arbeitsmarkt. Kurse: Führerscheine, Gabelstapler, ECDL Basic, Kassenkassen, Floristik, Kurse innerhalb von Simulationsunternehmen, Praktika (130) und Unterstützung von professionellen Beratern – 452h Kurse, die von 10 K-Lehrern professioneller Fächer vorgeschlagen werden, werden ihre Qualifikationen erhöhen und in die Qualität der Schulklassen übersetzen. Sie sind in kompatibler Weise angeordnet, d. h. sie können von Studierenden aus unterschiedlichen Richtungen entsprechend der Möglichkeit der Beschäftigung im Beruf verwendet werden. Das Hauptergebnis von P ist eine Zunahme des Wettbewerbs der Schüler, die die Schule verlassen, die ihnen helfen wird, einen Arbeitsplatz zu finden und die Qualität der Ausbildung in Tech zu verbessern. Um das Niveau und die Ergebnisse des Bildungsberufs zu erhöhen. Es ist wünschenswert, die Ausrüstung in work.z. mit OKE für Quad. im Kurs der Schule zu ergänzen. Alle Formen der Unterstützung, die im Antrag auf Kofinanzierung durch den Projektträger für die Durchführung im Rahmen von P angegeben sind, sind auf den individuell diagnostischen Bedarf der Schule zurückzuführen. Die Diagnose wurde von PCEN-Mitarbeitern auf Przemyśl 2015 vorbereitet und durchgeführt. (German)
    8 December 2021
    0 references
    De belangrijkste doelstelling van het project (P) is het verhogen van de werkgelegenheid van 144 K en 39 M afgestudeerden van Technische School No. in Przemyśl/studenten en studenten, door het verbeteren van het onderwijsberoep. aanpassing aan de behoeften van de arbeidsmarkt en het verrijken van het educatieve aanbod van de school. Onder P, na analyse van de behoeften van werkgevers, (die verwachten bredere voorbereiding, kennis en vaardigheden van studenten, bv. mobiliteit of rijbewijzen en ervaring) waren geplande taken: 1. cursussen die de kennis van studenten in samenhang verbreden. Handelstechnicus, T. econoom, T. arcitektury landschap. Alle cursussen en opleidingen voor U voor min 144 k en 39 m waren gebaseerd op een analyse van de behoeften van de werkgevers, door middel van interviews met werkgevers, vacatures alsup Przemyśl, analyse van krantenadvertenties, analyse van sat. op de lokale arbeidsmarkt. Cursussen: rijbewijzen, vorkheftrucks, ECDL Basic, kassa’s, bloemisten, cursussen binnen simulatiebedrijven, stages(130) en ondersteuning van professionele adviseurs- 452h Cursussen voorgesteld door 10 K-leraren van professionele vakken zullen hun kwalificaties verhogen en vertalen naar de kwaliteit van schoolklassen. Ze zijn op een compatibele manier ingericht, d.w.z. dat ze door studenten uit verschillende richtingen kunnen worden gebruikt naargelang van de mogelijkheid om in het beroep te werken. Het belangrijkste resultaat van P is een toename van het concurrentievermogen van leerlingen die de school verlaten, wat hen zal helpen een baan te vinden en de kwaliteit van het onderwijs in Technisch te verbeteren door de aanpassing aan moderne apparatuur en de werkruimte van het beroep te verbeteren, de studio van bestaande te moderniseren en de beroepskwalificaties van 10 K-leraren van het onderwerp van het beroep te verhogen. Om het niveau en de resultaten van het onderwijs beroep te verhogen. Het is wenselijk om de apparatuur in works.z. met OKE voor quad. in de loop van school aan te vullen. Alle vormen van steun die zijn vermeld in de door de projectpromotor geplande medefinancieringsaanvraag voor de uitvoering in het kader van P, zijn toe te schrijven aan de individueel gediagnosticeerde behoeften van de school. De diagnose werd opgesteld en uitgevoerd door PCEN-medewerkers op Przemyśl 2015. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo principale del progetto (P) è quello di aumentare l'occupazione di 144 K e 39 M laureati della scuola tecnica n. a Przemyśl/studenti e studenti, migliorando la professione di istruzione. adattamento alle esigenze del mercato del lavoro e arricchendo l'offerta educativa della scuola. 1.corsi che ampliano le conoscenze degli studenti in congiunzione. Tecnico commerciale, economista T., T. arcitektury landscape. Tutti i corsi e le formazioni previste per U per min 144 k e 39 m si sono basati su un'analisi delle esigenze dei datori di lavoro, attraverso interviste con i datori di lavoro, offerte di lavoro asup Przemyśl, analisi della pubblicità di giornali, analisi di sat. sul mercato del lavoro locale. Corsi: patente di guida, carrelli elevatori, ECDL Basic, registratori di cassa, fioristi, corsi all'interno di società di simulazione, stage(130) e supporto di consulenti professionali- 452h Corsi proposti da 10 K insegnanti di materie professionali aumenterà le loro qualifiche e si tradurrà nella qualità delle classi scolastiche. Essi sono organizzati in modo compatibile, vale a dire possono essere utilizzati da studenti provenienti da diverse direzioni a seconda della possibilità di occupazione nella professione. Il risultato principale di P sarà un aumento della competitività degli studenti che lasciano la scuola, che li aiuterà a trovare un lavoro e ad aumentare la qualità dell'istruzione in Tech. migliorando l'adeguamento con attrezzature moderne e la sala di lavoro della professione., ammodernando lo studio di quelli esistenti, e aumentando le qualifiche professionali di 10 K insegnanti del soggetto della professione. Al fine di aumentare il livello e i risultati della professione di istruzione. È auspicabile integrare l'attrezzatura in works.z. con OKE per quad. nel corso della scuola. Tutte le forme di sostegno indicate nella domanda di cofinanziamento prevista dal promotore del progetto per l'attuazione nell'ambito di P sono dovute alle esigenze diagnosticate individualmente della scuola. La diagnosi è stata preparata ed eseguita dai dipendenti PCEN su Przemyśl 2015. (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El principal objetivo del proyecto (P) es aumentar el empleo de 144 K y 39 M graduados de la Escuela Técnica No. en Przemyśl/estudiantes y estudiantes, mejorando la profesión educativa. adaptación a las necesidades del mercado laboral y enriquecendo la oferta educativa de la escuela. 1.cursos que amplían el conocimiento de los estudiantes en conjunción. Técnico de comercio, T. economista, T. arcitektury paisaje. Todos los cursos y formaciones previstos para U para un mínimo de 144 k y 39 millones se basaron en un análisis de las necesidades de los empleadores, a través de entrevistas con los empleadores, ofertas de empleo asup Przemyśl, análisis de anuncios de periódicos, análisis de la situación en el mercado laboral local. Cursos: licencias de conducir, carretillas elevadoras, ECDL Basic, cajas registradoras, floristería, cursos dentro de empresas de simulación, prácticas(130) y apoyo a asesores profesionales- 452h Cursos propuestos por 10 K profesores de asignaturas profesionales aumentarán sus calificaciones y se traducirán en la calidad de las clases escolares. Están dispuestos de una manera compatible, es decir, pueden ser utilizados por estudiantes de diferentes direcciones según la posibilidad de empleo en la profesión. El principal resultado de P será un aumento de la competitividad de los estudiantes que abandonan la escuela, lo que les ayudará a encontrar un empleo y a aumentar la calidad de la educación en tecnología, mejorando la adaptación con equipos modernos y la sala de trabajo de la profesión., modernizando el estudio de los ya existentes, y aumentando las cualificaciones profesionales de 10 K profesores de la asignatura de la profesión. Con el fin de aumentar el nivel y los resultados de la profesión educativa. Es deseable complementar el equipo en works.z. con OKE para quad. en el curso de la escuela. Todas las formas de apoyo indicadas en la solicitud de cofinanciación prevista por el promotor del proyecto para su ejecución en el marco de P se deben a las necesidades individualmente diagnosticadas de la escuela. El diagnóstico fue elaborado y llevado a cabo por los empleados del PCEN en Przemyśl 2015. (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Hovedformålet med projektet (P) er at øge beskæftigelsen på 144 K og 39 mio. dimittender Technikum nr. i PrzemyÅl/elever og studerende ved at forbedre erhvervsuddannelserne. tilpasse sig arbejdsmarkedets behov og berige skolens uddannelsestilbud Som en del af P, efter at have analyseret arbejdsgivernes behov (der forventer en bredere forberedelse, viden og færdigheder fra eleverne, f.eks. mobilitet eller kørekort og erfaring) opgaver er planlagt: 1. Kurser, der udvider elevernes viden i vo. Handelstekniker, T. økonom, T. arcitektura landskab. Alle kurser for U kurser og kurser for min. 144 k og 39 mio var baseret på en analyse af arbejdsgivernes behov, gennem interviews med arbejdsgivere, jobtilbud hvalp PrzemyÅl, analyse af avisannoncer, analyse af det lokale arbejdsmarked. Kurser: kørekort, gaffeltrucks, ECDL Basic, Fiscal Kass,floris, Simulation Business Kurser, praktikpladser(130) og støtte til professionelle rådgivere â EUR 452h Kurser foreslået af 10 K lærere i erhvervsfag vil øge deres kvalifikationer og oversætte til kvaliteten af klasser, der gennemføres i skolen. De tilrettelægges på en kompatibel måde, dvs. at de kan anvendes af studerende fra forskellige retninger alt efter muligheden for beskæftigelse inden for erhvervet. Resultatet af P vil øge kompetencen hos studerende/studerende, der forlader skolen, hvilket vil hjælpe dem med at finde et job og øge kvaliteten af uddannelsen i Tech. ved at forbedre eftermonteringen i moderne udstyr og oprog. erhvervsworkshop, modernisering af eksisterende værksteder og en forøgelse af de faglige kvalifikationer for 10 K professionelle lærere. For at øge niveauet og resultaterne af erhvervsuddannelsen er det ønskeligt at færdiggøre udstyret i arbejdet.Gruppe med OKE for kvartaler i skolen. Alle de former for støtte, der er angivet i den ansøgning om medfinansiering, som projektoren planlægger at gennemføre under P, er et resultat af skolens individuelle diagnosticerede behov. Diagnosen blev udarbejdet og udført af medarbejdere hos PCEN o PrzemyÅl 2015. (Danish)
    2 July 2022
    0 references
    Ο κύριος στόχος του έργου (Π) είναι η αύξηση της απασχόλησης 144 Κ και 39 Μ αποφοίτων Technikum no. στο PrzemyÅl/μαθητές και φοιτητές, με τη βελτίωση της επαγγελματικής εκπαίδευσης. Προσαρμογή στις ανάγκες της αγοράς εργασίας και εμπλουτισμός της εκπαιδευτικής προσφοράς του σχολείου Ως μέρος της Π, μετά από ανάλυση των αναγκών των εργοδοτών (οι οποίοι αναμένουν ευρύτερη προετοιμασία, γνώσεις και δεξιότητες από τους μαθητές, π.χ. κινητικότητα ή άδειες οδήγησης και εμπειρία) έχουν προγραμματιστεί: 1. Μαθήματα που επεκτείνουν τις γνώσεις των μαθητών σε vo. Τεχνικός εμπορίου, T. economist, T. arcitektura landscape. Όλα τα μαθήματα που προγραμματίστηκαν για μαθήματα U και κατάρτιση για τουλάχιστον 144 k και 39 m βασίστηκαν σε μια ανάλυση των αναγκών των εργοδοτών, μέσω συνεντεύξεων με τους εργοδότες, προσφορά εργασίας PrzemyÅl, ανάλυση των διαφημίσεων εφημερίδων, ανάλυση της τοπικής αγοράς εργασίας. Μαθήματα: άδειες οδήγησης, περονοφόρα ανυψωτικά μηχανήματα, ECDL Basic, Fiscal Kass,floris, Simulation Business Courses, πρακτική άσκηση(130) και υποστήριξη επαγγελματιών συμβούλων â EUR 452h Μαθήματα που προτείνονται από 10 K καθηγητές σε επαγγελματικά μαθήματα θα αυξήσουν τα προσόντα τους και να μεταφραστούν στην ποιότητα των μαθημάτων που διεξάγονται στο σχολείο. Είναι διατεταγμένα με συμβατό τρόπο, δηλαδή θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν από φοιτητές από διαφορετικές κατευθύνσεις ανάλογα με τη δυνατότητα απασχόλησης στο επάγγελμα. Το αποτέλεσμα του P θα αυξήσει τις ικανότητες των μαθητών/φοιτητών που εγκαταλείπουν το σχολείο, γεγονός που θα τους βοηθήσει να βρουν μια θέση εργασίας και θα βελτιώσουν την ποιότητα της κατάρτισης στον τομέα της τεχνολογίας, βελτιώνοντας τη μετασκευή του σύγχρονου εξοπλισμού και του oprog. επαγγελματικό εργαστήριο, τον εκσυγχρονισμό των υφιστάμενων εργαστηρίων και την αύξηση των επαγγελματικών προσόντων των 10 Κ επαγγελματιών δασκάλων. Για να αυξηθεί το επίπεδο και τα αποτελέσματα της επαγγελματικής εκπαίδευσης, είναι επιθυμητό να ολοκληρωθεί ο εξοπλισμός της εργασίας.Ομάδα με Ο.Κ.Ε. για τα τρίμηνα που διεξάγονται στο σχολείο. Όλες οι μορφές στήριξης που αναφέρονται στην αίτηση συγχρηματοδότησης που προγραμματίζεται από τον προβολέα που πρόκειται να υλοποιηθεί στο πλαίσιο του προγράμματος P προκύπτουν από τις ατομικές διαγνωσθείσες ανάγκες του σχολείου. Η διάγνωση εκπονήθηκε και πραγματοποιήθηκε από υπαλλήλους της PCEN o PrzemyÅl 2015. (Greek)
    2 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta (P) je povećanje zaposlenosti za 144 K i 39 M diplomanata Technikum br. u PrzemyÅlu/učenicima i studentima, poboljšanjem strukovnog obrazovanja. Prilagođavanje potrebama tržišta rada i obogaćivanje obrazovne ponude škole U sklopu P, nakon analize potreba poslodavaca (koji očekuju širu pripremu, znanja i vještine od učenika, npr. mobilnost ili vozačke dozvole i iskustvo) planirani su zadaci: 1. Tečajevi koji proširuju znanje učenika u vo. Trgovački tehničar, T. ekonomist, T. arcitektura krajolik. Svi tečajevi planirani za U tečajeve i treninge za min. 144 k i 39 m temeljili su se na analizi potreba poslodavaca, kroz intervjue s poslodavcima, ponude za posao štene PrzemyÅla, analizu novinskih oglasa, analizu lokalnog tržišta rada. Tečajevi: vozačke dozvole, viljuškari, ECDL osnovni, fiskalni Kass,floris, simulacija poslovnih tečajeva, stažiranja(130) i potpora stručnim savjetnicima 452h Tečajevi koje predlaže 10 K učitelji u strukovnim predmetima povećat će svoje kvalifikacije i prevesti u kvalitetu nastave koja se provodi u školi. Raspoređeni su na kompatibilni način, tj. mogu ih koristiti studenti iz različitih smjerova ovisno o mogućnosti zapošljavanja u struci. Rezultat P-a povećat će kompetencije učenika/studenta koji napuštaju školu, što će im pomoći u pronalasku posla i povećanju kvalitete osposobljavanja u području tehnologije. poboljšanjem naknadnog ugradbe u modernu opremu i oprog. radnom radionicom, modernizacijom postojećih radionica i povećanjem stručnih kvalifikacija 10 K stručnih nastavnika. Kako bi se povećala razina i rezultati strukovnog obrazovanja, poželjno je dovršiti opremu u radu.Skupina s OKE za četvrtine koje se provode u školi. Svi oblici potpore navedeni u zahtjevu za sufinanciranje koje projektor planira provesti u okviru P proizlaze iz pojedinačnih dijagnosticiranih potreba škole. Dijagnozu su pripremili i proveli zaposlenici PCEN o PrzemyÅl 2015. (Croatian)
    2 July 2022
    0 references
    Obiectivul principal al proiectului (P) este de a crește ocuparea forței de muncă cu 144 K și 39 M absolvenți Technikum nr. în PrzemyÅl/elevi și studenți, prin îmbunătățirea educației profesionale. adaptarea la nevoile pieței forței de muncă și îmbogățirea ofertei educaționale a școlii ca parte a P, după analizarea nevoilor angajatorilor (care se așteaptă la o pregătire mai largă, cunoștințe și competențe din partea elevilor, de exemplu mobilitate sau permise de conducere și experiență) au fost planificate sarcini: 1. Cursuri de extindere a cunoștințelor elevilor în vo. Tehnician comercial, T. economist, T. arcitektura peisaj. Toate cursurile planificate pentru cursurile U și training-urile pentru min. 144 k și 39 m s-au bazat pe o analiză a nevoilor angajatorilor, prin interviuri cu angajatorii, oferte de muncă PrzemyÅl, analiza reclamelor din ziare, analiza pieței muncii locale. Cursuri: permisele de conducere, stivuitoarele, ECDL Basic, Fiscal Kass,floris, Simularea cursurilor de afaceri, stagii(130) și sprijinul consilierilor profesioniști â EUR 452h Cursuri propuse de 10 K profesori în discipline profesionale vor crește calificările și se vor traduce în calitatea cursurilor desfășurate la școală. Acestea sunt aranjate într-un mod compatibil, adică ar putea fi utilizate de studenți din diferite direcții, în funcție de posibilitatea de a lucra în cadrul profesiei. Rezultatul P va spori competența elevilor/studenților care părăsesc școala, ceea ce îi va ajuta să-și găsească un loc de muncă și să crească calitatea formării în domeniul tehnic. prin îmbunătățirea modernizării echipamentelor moderne și a oprogului. Atelier ocupațional, modernizarea atelierelor existente și o creștere a calificărilor profesionale de 10 K profesori profesioniști. Pentru a crește nivelul și rezultatele educației profesionale, este de dorit să se completeze echipamentul în lucrare.Grup cu OKE pentru trimestre efectuate în școală. Toate formele de sprijin indicate în cererea de cofinanțare planificată de proiector care urmează să fie pusă în aplicare în cadrul P rezultă din nevoile individuale diagnosticate ale școlii. Diagnosticul a fost pregătit și realizat de angajații PCEN o PrzemyÅl 2015. (Romanian)
    2 July 2022
    0 references
    Hlavným cieľom projektu (P) je zvýšiť zamestnanosť 144 K a 39 M absolventov Technikum č. v PrzemyÅl/žiakov a študentov zlepšením odborného vzdelávania. Prispôsobením sa potrebám trhu práce a obohatením vzdelávacej ponuky školy Ako súčasť P, po analýze potrieb zamestnávateľov (ktorí očakávajú širšiu prípravu, vedomosti a zručnosti od žiakov, napr. mobilitu alebo vodičské preukazy a skúsenosti) boli naplánované úlohy: 1. Kurzy rozširujúce vedomosti žiakov vo. Obchodný technik, T. ekonóm, T. arcitektura krajina. Všetky kurzy plánované pre U kurzy a školenia na min. 144 k a 39 m boli založené na analýze potrieb zamestnávateľov, prostredníctvom rozhovorov so zamestnávateľmi, pracovných ponúk šteniatka PrzemyÅl, analýzy novinových inzerátov, analýzy miestneho trhu práce. Kurzy: vodičské preukazy, vysokozdvižné vozíky, ECDL Basic, Fiscal Kass,floris, simulačné obchodné kurzy, stáže(130) a podpora profesionálnych poradcov â EUR 452h Kurzy navrhnuté 10 K učiteľmi v odborných predmetoch zvýšia ich kvalifikáciu a prenesú do kvality tried vykonávaných v škole. Sú usporiadané kompatibilným spôsobom, t. j. môžu ich využívať študenti z rôznych smerov v závislosti od možnosti zamestnania v danej profesii. Výsledok P zvýši kompetenciu študentov/študentov, ktorí opúšťajú školu, čo im pomôže nájsť si prácu a zvýšiť kvalitu odbornej prípravy v Tech. zlepšením dodatočného vybavenia moderných zariadení a oprog. Pracovná dielňa, modernizácia existujúcich dielní a zvýšenie odbornej kvalifikácie 10 K odborných učiteľov. S cieľom zvýšiť úroveň a výsledky odborného vzdelávania, je žiaduce dokončiť vybavenie v práci.Skupina s OKE pre štvrtiny vykonávané v škole. Všetky formy podpory uvedené v žiadosti o spolufinancovanie plánované projektorom, ktoré sa majú realizovať v rámci P, vyplývajú z individuálnych diagnostikovaných potrieb školy. Diagnózu vypracovali a vykonali zamestnanci spoločnosti PCEN o PrzemyÅl 2015. (Slovak)
    2 July 2022
    0 references
    L-objettiv ewlieni tal-proġett (P) huwa li jżid l-impjiegi ta’ 144 K u 39 M gradwat Technikum Nru fi PrzemyÅl/studenti u studenti, billi jtejjeb l-edukazzjoni vokazzjonali. jadatta għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol u jsaħħaħ l-offerta edukattiva tal-iskola Bħala parti minn P, wara li jiġu analizzati l-ħtiġijiet ta’ min iħaddem (li jistennew tħejjija, għarfien u ħiliet usa’ mill-istudenti, eż. mobbiltà jew liċenzji tas-sewqan u esperjenza) ġew ippjanati kompiti: 1. Korsijiet li jestendu l-għarfien tal-istudenti in vo. Tekniku tal-kummerċ, T. ekonomista, pajsaġġ T. arcitektura. Il-korsijiet kollha ppjanati għall U korsijiet u t-taħriġ għall min. 144 k u 39 m kienu bbażati fuq analiżi tal-ħtiġijiet EUR â EUR, permezz ta ‘intervisti ma’ min iħaddem, offerti impjieg pup PrzemyÅl, analiżi ta ‘reklami gazzetta, analiżi tas-suq tax-xogħol lokali. Korsijiet: liċenzji tas-sewqan, forklifts, ECDL Bażiku, Kass Fiskali, floris, Korsijiet Negozju Simulazzjoni, internships(130) u l-appoġġ ta ‘konsulenti professjonali EUR 452h Korsijiet proposti minn 10 K għalliema f’suġġetti vokazzjonali se jżidu l-kwalifiki tagħhom u jittraduċu fil-kwalità tal-klassijiet imwettqa fl-iskola. Dawn jiġu rranġati b’mod kompatibbli, jiġifieri jistgħu jintużaw minn studenti minn direzzjonijiet differenti skont il-possibbiltà ta’ impjieg fil-professjoni. Ir-riżultat ta’ P se jżid il-kompetenza tal-istudenti/studenti li jitilqu mill-iskola, u dan se jgħinhom isibu impjieg u jżid il-kwalità tat-taħriġ fit-Teknoloġija. billi jtejjeb it-tagħmir mill-ġdid f’tagħmir modern u f’oprog. workshop okkupazzjonali, modernizzazzjoni ta’ workshops eżistenti, u żieda fil-kwalifiki professjonali ta’ 10 għalliema professjonali. Sabiex jiżdiedu l-livell u r-riżultati tal-edukazzjoni vokazzjonali, huwa mixtieq li jitlesta t-tagħmir fix-xogħol.Grupp ma’ OKE għal kwarti mwettqa fl-iskola. Il-forom kollha ta’ appoġġ indikati fl-applikazzjoni għall-kofinanzjament ippjanat mill-proġettatur li għandhom jiġu implimentati taħt P jirriżultaw mill-ħtiġijiet individwali dijanjostikati tal-iskola. Id-dijanjożi tħejjiet u twettqet minn impjegati ta’ PCEN o PrzemyÅl 2015. (Maltese)
    2 July 2022
    0 references
    O principal objetivo do projeto (P) é aumentar o emprego de 144 K e 39 M licenciados Technikum no. em PrzemyÅl/alunos e estudantes, melhorando o ensino profissional. adaptando-se às necessidades do mercado de trabalho e enriquecendo a oferta educativa da escola Como parte de P, depois de analisar as necessidades dos empregadores (que esperam uma preparação, conhecimentos e competências mais amplos dos alunos, por exemplo, cartas de mobilidade ou cartas de condução e experiência) foram planeadas: 1. Cursos que ampliam o conhecimento dos alunos em vo. Técnico de comércio, economista T., paisagem de T. arcitektura. Todos os cursos previstos para U cursos e treinamentos para min. 144 k e 39 m foram ganzas em uma análise das necessidades dos empregadores, através de entrevistas com empregadores, ofertas de emprego filhote de PrzemyÅl, análise de anúncios de jornais, análise do mercado de trabalho local. Cursos: cartas de condução, empilhadeiras, ECDL Basic, Fiscal Kass,floris, Simulation Business Courses, estágios(130) e apoio a conselheiros profissionais 452h Os cursos propostos por 10 professores K em disciplinas profissionais aumentarão as suas qualificações e traduzir-se-ão na qualidade das aulas ministradas na escola. São organizados de forma compatível, ou seja, podem ser utilizados por estudantes de diferentes direções, de acordo com a possibilidade de emprego na profissão. O resultado de P irá aumentar a competência dos alunos/estudantes que saem da escola, o que os ajudará a encontrar um emprego e aumentar a qualidade da formação em Tecnologia. através da melhoria da adaptação em equipamentos modernos e oprog. oficina ocupacional, modernização de oficinas existentes, e um aumento das qualificações profissionais de 10 K professores profissionais. A fim de aumentar o nível e os resultados da educação profissional, é desejável completar o equipamento no trabalho.Grupo com OKE para trimestres realizados na escola. Todas as formas de apoio indicadas no pedido de cofinanciamento previsto pelo projetor a executar em P resultam das necessidades individuais diagnosticadas da escola. O diagnóstico foi elaborado e realizado pelos funcionários da PCEN o PrzemyÅl 2015. (Portuguese)
    2 July 2022
    0 references
    Hankkeen päätavoitteena (P) on lisätä 144 K:n ja 39 M:n tutkinnon suorittaneiden työntekijöiden työllisyyttä PrzemyÅlissa/oppilailla ja opiskelijoilla parantamalla ammatillista koulutusta. sopeutumalla työmarkkinoiden tarpeisiin ja rikastamalla koulun koulutustarjontaa osana P:tä sen jälkeen, kun on analysoitu työnantajien tarpeita (jotka odottavat oppilailta laajempaa valmistautumista, tietoja ja taitoja, kuten liikkuvuutta tai ajokortteja ja kokemusta) on suunniteltu: 1. Kurssit, joilla lisätään oppilaiden tietämystä invo. Kauppateknikko, T. taloustieteilijä, T. arcitektura maisema. Kaikki U-kursseille suunnitellut kurssit ja koulutukset vähintään 144 k:lle ja 39 m: lle perustuivat työnantajien tarpeiden analyysiin, työnantajien haastatteluissa, PrzemyÅl:n työtarjouksiin, sanomalehtimainosten analysointiin, paikallisten työmarkkinoiden analyysiin. Kurssit: ajokortit, haarukkatrukit, ECDL Basic, Fiscal Kass,floris, Simulation Business Courses, harjoittelujaksot(130) ja ammattineuvojien tuki 452h Kurssit, joita 10 K-opettajat ovat ehdottaneet ammatillisissa oppiaineissa, lisäävät heidän pätevyyttään ja kääntyvät kouluissa suoritettujen luokkien laatuun. Ne on järjestetty yhteensopivalla tavalla, toisin sanoen niitä voivat käyttää eri suunnista tulevat opiskelijat sen mukaan, onko heillä mahdollisuus työskennellä ammatissa. P:n tulos lisää koulusta lähtevien opiskelijoiden/opiskelijoiden osaamista, mikä auttaa heitä löytämään työpaikan ja parantamaan Techin koulutuksen laatua parantamalla nykyaikaisten laitteiden ja oprogin jälkiasennusta. Ammattityöpaja, nykyisten työpajojen nykyaikaistaminen ja 10 K:n ammattiopettajan ammattitaidon lisääminen. Jotta voidaan lisätä ammatillisen koulutuksen tasoa ja tuloksia, on toivottavaa suorittaa työvälineet loppuun.Ryhmä OKE: n kanssa, joka suoritetaan koulussa. Kaikki tukimuodot, jotka on ilmoitettu hankkeen toteuttajan suunnittelemassa osarahoitushakemuksessa ja jotka toteutetaan P-ohjelman puitteissa, ovat peräisin koulun yksilöllisistä todetuista tarpeista. Diagnoosin ovat laatineet ja suorittaneet PCEN o PrzemyÅl 2015:n työntekijät. (Finnish)
    2 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta (P) je povečati zaposlenost 144 K in 39 M diplomantov Technikum No. v PrzemyÅl/učencih in študentih, z izboljšanjem poklicnega izobraževanja. Prilagajanje potrebam trga dela in obogatitev izobraževalne ponudbe šole Kot del P so bile po analizi potreb delodajalcev (ki od učencev pričakujejo širšo pripravo, znanje in spretnosti, npr. mobilnost ali vozniška dovoljenja in izkušnje) načrtovane naloge: 1. Tečaji, ki razširjajo znanje učencev v vo. Trgovski tehnik, T. ekonomist, T. arcitektura pokrajina. Vsi tečaji, načrtovani za U tečaje in usposabljanja za min. 144 k in 39 m so temeljili na analizi potreb delodajalcev, preko intervjujev z delodajalci, ponudbe za zaposlitev mladiča PrzemyÅl, analize časopisnih oglasov, analize lokalnega trga dela. Tečaji: vozniška dovoljenja, viličarji, ECDL Basic, Fiscal Kass,floris, Simulacija Poslovni tečaji, pripravništva(130) in podpora strokovnih svetovalcev â EUR 452h Tečaji, ki jih 10 K učitelji v poklicnih predmetih bo povečala njihove kvalifikacije in prevesti v kakovost razredov, ki potekajo v šoli. Urejeni so na združljiv način, kar pomeni, da jih lahko uporabljajo študenti iz različnih smeri glede na možnost zaposlitve v poklicu. Rezultat P bo povečal usposobljenost študentov/študentov, ki zapuščajo šolo, kar jim bo pomagalo najti zaposlitev in povečati kakovost usposabljanja na področju tehnologije z izboljšanjem naknadnega opremljanja sodobne opreme in oprog. poklicne delavnice, modernizacijo obstoječih delavnic in povečanjem poklicnih kvalifikacij za 10 K profesionalnih učiteljev. Da bi povečali raven in rezultate poklicnega izobraževanja, je zaželeno, da dokončate opremo pri delu.Skupina z OKE za četrtine, ki se izvajajo v šoli. Vse oblike podpore, navedene v vlogi za sofinanciranje, ki ga projektor načrtuje za izvedbo v okviru P, izhajajo iz individualnih ugotovljenih potreb šole. Diagnozo so pripravili in izvedli zaposleni v podjetju PCEN o PrzemyÅl 2015. (Slovenian)
    2 July 2022
    0 references
    Hlavním cílem projektu (P) je zvýšit zaměstnanost o 144 K a 39 M absolventů Technikum č.v. PrzemyÅl/žáků a studentů zlepšením odborného vzdělávání, přizpůsobením se potřebám trhu práce a obohacením vzdělávací nabídky školy Jako součást P, po analýze potřeb zaměstnavatelů (kteří očekávají širší přípravu, znalosti a dovednosti od žáků, např. mobilitu nebo řidičské průkazy a zkušenosti) byly naplánovány úkoly: 1. Kurzy rozšiřující znalosti žáků vo. Obchodní technik, T. ekonom, T. arcitektura krajina. Všechny kurzy plánované pro U kurzy a školení na min. 144 k a 39 m byly založeny na analýze potřeb zaměstnavatelů, prostřednictvím rozhovorů se zaměstnavateli, pracovních nabídek štěně PrzemyÅl, analýza novinových reklam, analýza místního trhu práce. Kurzy: řidičské průkazy, vysokozdvižné vozíky, ECDL Basic, Fiscal Kass, Floris, Simulation Business Courses, stáže(130) a podpora odborných poradců â EUR 452h Kurzy navržené 10 K učiteli v odborných předmětech zvýší jejich kvalifikaci a promítnou se do kvality tříd prováděných ve škole. Jsou uspořádány kompatibilním způsobem, tzn. že je mohou využívat studenti z různých směrů podle možnosti zaměstnání v oboru. Výsledkem P bude zvýšit kompetence studentů/studentů opouštějících školu, což jim pomůže najít si práci a zvýšit kvalitu vzdělávání v Tech. zlepšením dovybavení moderního vybavení a oprog. pracovní dílna, modernizace stávajících workshopů a zvýšení odborné kvalifikace o 10 K profesionálních učitelů. Aby se zvýšila úroveň a výsledky odborného vzdělávání, je žádoucí dokončit vybavení v práci.Skupina s OKE pro čtvrtletí vedená ve škole. Všechny formy podpory uvedené v žádosti o spolufinancování plánované projektorem, které má být realizováno v rámci P, vyplývají z individuálních diagnostikovaných potřeb školy. Diagnózu připravili a provedli zaměstnanci PCEN o PrzemyÅl 2015. (Czech)
    2 July 2022
    0 references
    Pagrindinis projekto tikslas (P) – padidinti 144 K ir 39 M absolventų Technikum n. užimtumą PrzemyÅl/moksleiviams ir studentams, tobulinant profesinį mokymą. Prisitaikymas prie darbo rinkos poreikių ir mokyklos švietimo pasiūlos praturtinimas Kaip P dalis, išanalizavus darbdavių poreikius (kurie tikisi platesnio pasirengimo, žinių ir įgūdžių iš mokinių, pvz., mobilumo ar vairavimo pažymėjimų ir patirties), suplanuotos užduotys: 1. Kursai, kuriais išplečiamos mokinių žinios. Prekybos technikas, T. ekonomistas, T. arcitektura kraštovaizdis. Visi kursai, numatyti U kursams ir mokymams ne mažiau kaip 144 k ir 39 m, buvo pagrįsti darbdavių poreikių analize, interviu su darbdaviais, darbo pasiūlymų jaunikliu PrzemyÅl, laikraščių skelbimų analize, vietos darbo rinkos analize. Kursai: vairuotojo pažymėjimai, šakiniai krautuvai, ECDL Basic, Fiscal Kass,floris, simuliaciniai verslo kursai, stažuotės(130) ir profesionalių konsultantų parama â EUR 452h Kursai, kuriuos siūlo 10 K mokytojų profesiniai dalykai, padidins jų kvalifikaciją ir verčia į mokykloje atliekamų klasių kokybę. Jie organizuojami suderinamu būdu, t. y. jais gali naudotis skirtingų krypčių studentai, atsižvelgiant į tai, kad jie gali dirbti pagal profesiją. P rezultatas padidins mokinių/studentų, paliekančių mokyklą, kompetenciją, kuri padės jiems rasti darbą ir pagerinti mokymo kokybę technologijų srityje. tobulinant modernią įrangą ir oprogą. Profesinės dirbtuvės, esamų dirbtuvių modernizavimas ir 10 K profesionalių mokytojų profesinės kvalifikacijos padidėjimas. Siekiant padidinti profesinio mokymo lygį ir rezultatus, pageidautina užbaigti įrangą darbe.Grupė su OKE už ketvirčius, atliktus mokykloje. Visų formų parama, nurodyta projektoriaus pagal P programą numatytoje bendro finansavimo paraiškoje, gaunama atsižvelgiant į individualius mokyklos poreikius. Diagnozę parengė ir atliko PCEN o PrzemyÅl 2015 darbuotojai. (Lithuanian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekta (P) galvenais mērķis ir palielināt 144 K un 39 M absolventu Technikum no. PrzemyÅl/skolēniem un studentu nodarbinātību, uzlabojot profesionālo izglītību. Pielāgojot darba tirgus vajadzībām un bagātinot skolas izglītības piedāvājumu P kā daļa no P, pēc darba devēju (kuri sagaida plašāku sagatavošanos, zināšanas un prasmes no skolēniem, piemēram, mobilitātes vai autovadītāja apliecības un pieredzes) vajadzību analīzes ir plānotas: 1. Kursi, kas paplašina skolēnu zināšanas vo. Tirdzniecības tehniķis, T. ekonomists, T. arcitektura ainava. Visi kursi, kas plānoti U kursos un apmācībās par min. 144 k un 39 m, tika balstīti uz darba devēju vajadzību analīzi, intervijām ar darba devējiem, darba piedāvājumiem PrzemyÅl, laikrakstu reklāmu analīzi, vietējā darba tirgus analīzi. Kursi: autovadītāja apliecības, iekrāvēji, ECDL Basic, Fiscal Kass,floris, Simulation Business Kursi, stažēšanās(130) un atbalsts profesionāliem konsultantiem â 452h Kursi, ko piedāvā 10 K skolotāji profesionālās izglītības priekšmetos, palielinās viņu kvalifikāciju un pārvērtīsies skolas nodarbību kvalitātē. Tie ir savietojami, t. i., tos var izmantot studenti no dažādiem virzieniem atkarībā no iespējas strādāt profesijā. P rezultāts palielinās skolu pametušo skolēnu/studentu kompetenci, kas palīdzēs viņiem atrast darbu un paaugstināt apmācību kvalitāti tehnoloģijās, uzlabojot modernā aprīkojuma un oproga modernizāciju, esošo darbnīcu modernizāciju un 10 K profesionālo pedagogu profesionālās kvalifikācijas paaugstināšanu. Lai palielinātu profesionālās izglītības līmeni un rezultātus, vēlams pabeigt darba aprīkojumu.Grupa ar OKE ceturkšņiem, ko veic skolā. Visi atbalsta veidi, kas norādīti projektā P paredzētā līdzfinansējuma pieteikumā, izriet no individuālajām diagnosticētajām skolas vajadzībām. Diagnozi sagatavoja un veica PCEN o PrzemyÅl darbinieki 2015. (Latvian)
    2 July 2022
    0 references
    Основната цел на проекта (П) е да се увеличи заетостта на 144 K и 39 M завършили Technikum № в PrzemyÅl/ученици и студенти, чрез подобряване на професионалното образование. адаптиране към нуждите на пазара на труда и обогатяване на образователното предложение на училището Като част от P, след анализ на нуждите на работодателите (които очакват по-широка подготовка, знания и умения от учениците, например мобилност или свидетелства за управление на МПС и опит) са планирани задачи: 1. Курсове за разширяване на знанията на учениците в vo. Търговски техник, T. икономист, T. arcitektura пейзаж. Всички курсове, планирани за U курсове и обучения за мин. 144 k и 39 m бяха базирани на анализ на нуждите на работодателите, чрез интервюта с работодатели, предложения за работа кученце PrzemyÅl, анализ на реклами във вестници, анализ на местния пазар на труда. Курсове: шофьорски книжки, мотокари, ECDL Basic, Fiscal Kass,floris, Simulation Business Courses, стажове(130) и подкрепа на професионални консултанти 452 часа курсове, предложени от 10 K учители по професионални дисциплини, ще повишат тяхната квалификация и ще се превърнат в качеството на класовете, провеждани в училище. Те са подредени по съвместим начин, т.е. могат да бъдат използвани от студенти от различни посоки в зависимост от възможността за наемане на работа в професията. Резултатът от P ще увеличи компетентността на учениците/студентите, напускащи училището, което ще им помогне да си намерят работа и ще повишат качеството на обучението в Техническия сектор чрез подобряване на модернизацията в съвременното оборудване и брог. Професионален семинар, модернизация на съществуващите работилници и повишаване на професионалната квалификация на 10 K професионални учители. За да се повиши нивото и резултатите от професионалното образование, е желателно да се завърши оборудването в работата.Група с OKE за квартали, провеждани в училището. Всички форми на подпомагане, посочени в заявлението за съфинансиране, планирано от проектора за изпълнение по линия на P, са резултат от индивидуалните диагностицирани нужди на училището. Диагнозата е изготвена и извършена от служители на PCEN o PrzemyÅl 2015. (Bulgarian)
    2 July 2022
    0 references
    A projekt (P) fő célja az 144 K és 39 M diplomások foglalkoztatásának növelése PrzemyÅl/diákok és diákok esetében a szakképzés javításával. A munkaerő-piaci igényekhez való alkalmazkodás és az iskola oktatási kínálatának gazdagítása A P részeként, a munkaadók igényeinek elemzése után (akik szélesebb körű felkészítést, ismereteket és készségeket várnak el a tanulóktól, pl. mobilitási vagy vezetői engedélyek és tapasztalatok) olyan feladatokat terveztek: 1. Tanfolyamok kiterjesztése a tudás a tanulók vo. Kereskedelmi technikus, T. közgazdász, T. arcitektura táj. Minden tervezett U tanfolyamok és képzések min. 144 k és 39 m alapult elemzése munkáltatók igényeinek, interjúk a munkáltatók, állásajánlatok kölyök PrzemyÅl, elemzése újsághirdetések, elemzés a helyi munkaerőpiac. Tanfolyamok: vezetői engedélyek, targonca, ECDL Basic, Fiscal Kass,floris, Szimulációs üzleti tanfolyamok, szakmai gyakorlatok(130) és a szakmai tanácsadók támogatása â EUR 452h tanfolyamok által javasolt 10 K tanárok szakmai tantárgyak növelik képesítésüket, és lefordítani a minőségi osztályok az iskolában. Összeegyeztethető módon vannak elrendezve, azaz a szakmabeli foglalkoztatás lehetőségétől függően különböző irányokból érkező diákok is igénybe vehetik őket. A P eredménye növelni fogja az iskolát elhagyó diákok/diákok kompetenciáját, ami segít nekik munkát találni, és javítani fogja a technikai képzés minőségét a modern berendezések és oprogok utólagos felszerelésének javításával. Munkaműhely, a meglévő műhelyek korszerűsítése, valamint az 10 kilós szakmai tanárok szakmai képesítésének növelése. Annak érdekében, hogy növelje a szint és az eredmények a szakképzés, kívánatos, hogy befejezze a felszerelést a munka.Group OKE negyedekben végzett az iskolában. A projektor által a P keretében végrehajtandó társfinanszírozási kérelemben feltüntetett valamennyi támogatási forma az iskola diagnosztizált egyéni szükségleteinek eredménye. A diagnózist a PCEN o PrzemyÅl 2015 munkatársai készítették és végezték. (Hungarian)
    2 July 2022
    0 references
    Is é príomhchuspóir an tionscadail (P) fostaíocht de 144 K agus 39 M céimithe Technikum uimh. i PrzemyÅl/daltaí agus mic léinn a mhéadú tríd an ngairmoideachas a fheabhsú. oiriúnú do riachtanais mhargadh an tsaothair agus tairiscint oideachais na scoile a shaibhriú Mar chuid de P, tar éis anailís a dhéanamh ar riachtanais na bhfostóirí (a bhfuil siad ag súil le hullmhú níos leithne, eolas agus scileanna ó dhaltaí, e.g. ceadúnais soghluaisteachta nó tiomána agus taithí): 1. Cúrsaí a leathnaíonn eolas na ndaltaí in vo. Teicneoir Trádála, T. eacnamaí, T. arcitektura tírdhreach. Bhí gach cúrsa pleanáilte do chúrsaí U agus trainings do min 144 k agus 39 m bunaithe ar anailís ar riachtanais employerâ EUR, trí agallaimh le fostóirí, tairiscintí poist pup PrzemyÅl, anailís ar fhógraí nuachtán, anailís ar an margadh saothair áitiúil. Cúrsaí: ceadúnais tiomána, forklifts, ECDL Basic, Fioscach Kass,floris, Cúrsaí Insamhladh Gnó, intéirneachtaí (130) agus tacaíocht do chomhairleoirí gairmiúla â EUR 452h Cúrsaí molta ag 10 múinteoirí K in ábhair ghairmoideachais a mhéadú agus a aistriú go caighdeán na ranganna a dhéantar ar scoil. Tá siad socraithe ar bhealach comhoiriúnach, i.e. d’fhéadfadh mic léinn ó threoracha difriúla iad a úsáid de réir na féidearthachta fostaíochta sa ghairm. Méadóidh toradh P inniúlacht na mac léinn/mac léinn a fhágann an scoil, rud a chabhróidh leo post a fháil agus cáilíocht na hoiliúna i Tech a mhéadú trí fheabhas a chur ar iarfheistiú i dtrealamh nua-aimseartha agus ceardlann saothair, ceardlanna atá ann cheana a nuachóiriú, agus méadú ar cháilíochtaí gairmiúla múinteoirí gairmiúla 10 K. Chun leibhéal agus torthaí an ghairmoideachais a mhéadú, is inmhianaithe an trealamh san obair a chríochnú.Group le OKE do cheathrú a dhéantar sa scoil. Gach cineál tacaíochta atá luaite san iarratas ar chómhaoiniú atá beartaithe ag an teilgeoir a chur i bhfeidhm faoi P mar thoradh ar riachtanais dhiagnóisithe aonair na scoile. D’ullmhaigh agus rinne fostaithe PCEN o PrzemyÅl 2015 an diagnóis. (Irish)
    2 July 2022
    0 references
    Huvudsyftet med projektet (P) är att öka sysselsättningen med 144 K- och 39 M-utexaminerade Technikum nr. i PrzemyÅl/elever och studenter, genom att förbättra yrkesutbildningen. Anpassa till arbetsmarknadens behov och berika skolans utbildningsutbud Som en del av P, efter att ha analyserat behoven hos arbetsgivare (som förväntar sig en bredare förberedelse, kunskaper och färdigheter från eleverna, t.ex. rörlighet, körkort och erfarenhet) har uppgifter planerats: 1. Kurser som ökar elevernas kunskaper i vo. Handelstekniker, T. ekonom, T. arcitektura landskap. Alla kurser som planerades för U-kurser och utbildningar för min. 144 k och 39 m baserades på en analys av arbetsgivarnas behov, genom intervjuer med arbetsgivare, jobberbjudanden valpen PrzemyÅl, analys av tidningsannonser, analys av den lokala arbetsmarknaden. Kurser: körkort, gaffeltruckar, ECDL Basic, Fiscal Kass,floris, Simulering Affärskurser, praktikplatser(130) och stöd till professionella rådgivare â 452h Kurser som föreslås av 10 K lärare i yrkesämnen kommer att öka deras kvalifikationer och översätta till kvaliteten på klasser som genomförs i skolan. De är ordnade på ett kompatibelt sätt, dvs. de kan användas av studenter från olika håll beroende på möjligheten till anställning i yrket. Resultatet av P kommer att öka kompetensen hos studenter/studenter som lämnar skolan, vilket kommer att hjälpa dem att hitta ett jobb och höja kvaliteten på utbildningen inom teknik. genom att förbättra eftermontering i modern utrustning och oprog. Yrkesverkstad, modernisering av befintliga verkstäder och en ökning av yrkeskvalifikationer för 10 K professionella lärare. För att höja nivån och resultaten av yrkesutbildningen är det önskvärt att slutföra utrustningen i arbetet.Grupp med OKE för kvartal som genomförs i skolan. Alla former av stöd som anges i ansökan om medfinansiering som planeras av projektorn och som ska genomföras inom ramen för P är resultatet av skolans individuella behov. Diagnosen förbereddes och utfördes av anställda vid PCEN o PrzemyÅl 2015. (Swedish)
    2 July 2022
    0 references
    Projekti (P) peamine eesmärk on suurendada PrzemyÅli/õpilaste ja üliõpilaste tööhõivet 144 K ja 39 miljoni kraadiõppe lõpetanud Technikum No. võrra, parandades kutseharidust, kohanedes tööturu vajadustega ja rikastades kooli hariduspakkumist P osana, olles analüüsinud tööandjate vajadusi (kes ootavad õpilastelt laiemat ettevalmistust, teadmisi ja oskusi, nt liikuvus, juhiluba ja kogemus) ülesandeid: 1. Kursused, mis laiendavad õpilaste teadmisi vo. Kaubandustehnik, T. ökonomist, T. arcitektura maastik. Kõik U kursustele ja koolitustele planeeritud kursused kestusega 144 k ja 39 m põhinesid tööandjate vajaduste analüüsil, intervjuude kaudu tööandjatega, tööpakkumistega PrzemyÅliga, ajalehereklaamide analüüsiga, kohaliku tööturu analüüsiga. Kursused: juhiload, kahveltõstukid, ECDL Basic, Fiscal Kass,floris, simulatsiooni ärikursused, praktika(130) ja professionaalsete nõustajate toetamine â EUR 452h kavandatud 10 K õpetajate kutseõpe suurendab nende kvalifikatsiooni ja tõlgib koolis läbiviidavate klasside kvaliteeti. Need on korraldatud ühilduval viisil, st neid võivad kasutada eri suundadest pärit üliõpilased vastavalt kutsealal töötamise võimalusele. P tulemus suurendab koolist lahkuvate õpilaste/üliõpilaste pädevust, mis aitab neil tööd leida ja tõsta tehnikaalase koolituse kvaliteeti, parandades kaasaegsete seadmete ja oprogide moderniseerimist. töötuba, olemasolevate töötubade moderniseerimine ja 10 K kutseõpetajate kutsekvalifikatsiooni suurendamine. Selleks, et suurendada kutsehariduse taset ja tulemusi, on soovitav lõpetada seadmed töö.Group OKE veerandid läbi koolis. Kõik kaasrahastamistaotluses märgitud toetusvormid, mis on projekti või projekti P alusel rakendatavad, tulenevad kooli individuaalsetest diagnoositud vajadustest. Diagnoosi valmistasid ette ja viisid läbi PCEN o PrzemyÅl 2015 töötajad. (Estonian)
    2 July 2022
    0 references
    WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: Przemyśl
    0 references

    Identifiers

    RPPK.09.04.00-18-0015/16
    0 references