School experimentation in Pysznica Municipality (Q120427): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
(‎Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage)
Property / co-financing rate
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
Normal rank
 

Revision as of 08:46, 21 October 2022

Project Q120427 in Poland
Language Label Description Also known as
English
School experimentation in Pysznica Municipality
Project Q120427 in Poland

    Statements

    0 references
    777,989.51 zloty
    0 references
    186,717.48 Euro
    13 January 2020
    0 references
    915,281.78 zloty
    0 references
    219,667.63 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    31 December 2019
    0 references
    GMINA PYSZNICA
    0 references
    0 references
    Celem głównym projektu jest: Zwiększenie kompetencji kluczowych u 408 uczniów (210K i 198M) w zakresie przedmiotów przyrodniczych oraz TIK oraz podniesienie kompetencji u 77 nauczycieli (61K i 16M) w zakresie wykorzystania TIK i 10 nauczycieli przedmiotów przyrodniczych (8K i 2M) w zakresie nauczania metodą eksperymentu z czterech szkół podstawowych na terenie Gminy Pysznica. Cel główny projektu przyczyni się do realizacji celu szczegółowego RPO WP 20142020 poprzez wzrost wiedzy i kompetencji kluczowych w zakresie przedmiotów przyrodniczych u 408 uczniów z czterech szkół podstawowych na terenie Gminy Pysznica, zwiększenie kompetencji z zakresu TIK u 77 nauczycieli z tych szkół, zwiększenie kompetencji w zakresie umiejętności nauczania metodą eksperymentu u 10 nauczycieli przedmiotów przyrodniczych z tych szkół oraz zakup doposażenia tych szkół w sprzęt, który umożliwi realizację takich zajęć. Grupę docelową projektu jest: 1. 408 uczniów z wszystkich 4 szkół pdst. na terenie Gminy Pysznica 2. 10 N przedm. przyrodn.(100%) z wszystkich 4 szkół pdst. na terenie Gminy Pysznica 3. 77 N sporód 98 N (78%) zatrudnionych w 4 szk.pdst. na terenie G.Pysznica W ramach projektu będa realizowane następujące Zadania: 1. Doposażenie wszystkich 4 szkół pdst. w sprzęty TIK oraz dosposażenie pracowni przedmiotów przyrodniczych we wszystkich 4 szkołach. 2. Szkolenia doskonalące dla nauczycieli w zakresie wykorzystywania TIK (dla 78% nauczycieli z 4szkół tj 77N) oraz szkolenia N w zakresie w pracy metodą eksperymentu (dla 100% N przedm. przyrod. ze wszystkich 4 szkół (10N)). 3. Zajęcia pozalekcyjne dla 408U uczniów pn. "Fizyka wokół nas". Zajęcia mają za zadanie pokazać korelację pomiędzy wszystkimi naukami przyrodniczymi, bez podziału na odrębne przedmioty. Główne rezultaty: zwiększenie komp. N w zakresie wykorzytywania TIK w edukacji, zwiększenie komp. N w zakresie nauczania metodą eksperymentu, zwiększenie komp. U w zakresie komp. kluczowych, doposażenie 4 szkół w sprz (Polish)
    0 references
    The main objective of the project is to: Increase key competences of 408 pupils (210K and 198M) in natural subjects and ICT and to raise competences in 77 teachers (61K and 16M) in the use of ICT and 10 natural subjects teachers (8K and 2M) in the field of experimental teaching from four primary schools in the municipality of Pysznica. The main objective of the project will contribute to the specific objective of ROP WP 20142020 by increasing knowledge and key competences in the field of natural subjects in 408 pupils from four primary schools in the municipality of Pysznica, to increase ICT competence in 77 teachers from these schools, to increase competence in experimental teaching skills in 10 natural science teachers from these schools and to purchase equipment for these schools to carry out such activities. The target group of the project is: 1. 408 students from all 4 pdst. schools in the municipality of Pysznica 2. 10 N Przedm.Narodn.(100 %) of all 4 schools pdst. in the municipality of Pysznica 3. 77 N from 98 N (78 %) employed in 4 p.pdst. in the G.Pysznica The following tasks will be carried out as part of the project: 1. Equip all 4 schools with ICT equipment and equip natural subjects in all 4 schools. 2. Training for teachers in the use of ICT (for 78 % of teachers from 4 schools i.e. 77N) and N training in experimental work (for 100 % N before nature from all 4 schools (10N)). 3. Extracurricular activities for 408U pupils Bn. Physics around us. The purpose of the activities is to show the correlation between all natural sciences, without being divided into separate subjects. The main results are: increase the comp. N in the field of ICT use in education, increase comp. N in the field of experimental teaching, increase comp. U in the scope of key computers, retrofitting 4 schools in the equipment (English)
    20 October 2020
    0 references
    L’objectif principal du projet est de: Accroître les compétences clés de 408 élèves (210K et 198M) dans les sciences et les TIC et améliorer les compétences de 77 enseignants (61K et 16M) dans l’utilisation des TIC et de 10 enseignants dans des matières scientifiques (8K et 2M) dans des expériences d’enseignement dans quatre écoles primaires de la municipalité de pysznica. L’objectif principal du projet contribuera à la réalisation de l’objectif spécifique du PP ROP 20142020 en augmentant les connaissances et les compétences clés dans le domaine des matières naturelles chez 4 élèves de quatre écoles primaires de la municipalité de pysznica, en augmentant les compétences en TIC parmi 77 enseignants de ces écoles, en augmentant les compétences en matière d’enseignement en expérimentant 10 enseignants de matières naturelles de ces écoles et en achetant du matériel pour équiper ces écoles d’équipements permettant de mener ces activités. Le groupe cible du projet est: 1. 408 élèves de l’ensemble des 4 écoles pdst. de la municipalité de pysznica 2. 10 N pour la demi-vie (100 %) de l’ensemble des 4 écoles pdst. dans la zone de la commune de pysznica 3. 77 N sur 98 N (78 %) employés dans 4 pdst. dans la zone de G.Pysznica Dans le cadre du projet, les tâches suivantes seront exécutées: 1. Équiper les 4 écoles d’équipements TIC et soutenir le laboratoire scientifique dans les 4 écoles. 2. Cours de formation des enseignants à l’utilisation des TIC (pour 78 % des enseignants de 4écoles, soit 77N) et N formation en travail expérimental (pour 100 % N EN des 4 écoles (10N)). 3. Activités parascolaires pour 408U étudiants «La physique autour de nous.» Le but des classes est de montrer la corrélation entre toutes les sciences naturelles, sans se diviser en matières séparées. Principaux résultats: augmentation des comps. N dans l’utilisation des TIC dans l’éducation, en augmentant le nombre de comp. N dans le domaine de l’enseignement expérimental, augmentation des comps. U dans le domaine de la comps clé, mise à niveau de 4 écoles en équipement (French)
    2 December 2021
    0 references
    Hauptziel des Projekts ist: Erhöhung der Schlüsselkompetenzen von 408 Schülern (210K und 198M) in Wissenschaft und IKT und Verbesserung der Kompetenzen von 77 Lehrern (61K und 16M) im Einsatz von IKT und 10 Lehrkräften in naturwissenschaftlichen Fächern (8K und 2M) in Lehrexperimenten von vier Grundschulen in der Gemeinde Pysznica. Das Hauptziel des Projekts wird zur Verwirklichung des spezifischen Ziels des ROP PP 20142020 beitragen, indem das Wissen und die Schlüsselkompetenzen im Bereich der natürlichen Fächer an vier Schülern aus vier Grundschulen in der Gemeinde Pysznica ausgebaut werden, die IKT-Kompetenzen bei 77 Lehrern dieser Schulen erhöht werden, die Kompetenz im Unterricht durch Experimente mit 10 Lehrern natürlicher Fächer aus diesen Schulen erhöht und Ausrüstung für die Ausstattung dieser Schulen mit Ausrüstungsgegenständen erworben wird, die die Durchführung solcher Tätigkeiten ermöglichen. Zielgruppe des Projekts ist: 1. 408 Schüler aus allen 4 Schulen pdst. in der Gemeinde pysznica 2. 10 N für Halbwertszeit (100 %) aller 4 Schulen pdst. in der Gemeinde Pysznica 3. 77 N von 98 N (78 %) in 4 Prozentpunkten im Bereich G.Pysznica Im Rahmen des Projekts werden folgende Aufgaben durchgeführt: 1. Ausstattung aller 4 Schulen mit IKT-Ausstattung und Unterstützung des Wissenschaftslabors in allen 4 Schulen. 2. Schulungskurse für Lehrer im Einsatz von IKT (für 78 % der Lehrer aus 4 Schulen, d. h. 77N) und N-Ausbildung in experimenteller Arbeit (für 100 % N EN von allen 4 Schulen (10N)). 3. Außerschulische Aktivitäten für 408U-Studenten „Physik um uns herum.“ Der Zweck der Klassen ist es, die Korrelation zwischen allen Naturwissenschaften zu zeigen, ohne in getrennte Fächer aufzuteilen. Wichtigste Ergebnisse: Erhöhung der Comps. N in der Nutzung von IKT in der Bildung, Erhöhung des Comp. N im Bereich der experimentellen Lehre, Erhöhung der Comps. U im Bereich der Schlüsselkompons, Nachrüstung von 4 Schulen in der Ausrüstung (German)
    8 December 2021
    0 references
    De hoofddoelstelling van het project is: Vergroting van de sleutelcompetenties van 408 studenten (210K en 198M) in wetenschap en ICT en verbetering van de competenties van 77 leraren (61K en 16M) in het gebruik van ICT en 10 leraren in wetenschapsvakken (8K en 2M) in het onderwijzen van experimenten van vier basisscholen in de gemeente Pysznica. De hoofddoelstelling van het project zal bijdragen tot de specifieke doelstelling van het ROP PP 20142020 door de kennis en sleutelcompetenties op het gebied van natuurlijke vakken te vergroten in 4 leerlingen van vier basisscholen in de gemeente Pysznica, door de ICT-competenties van 77 leraren van deze scholen te vergroten, de competentie in het onderwijs te vergroten door te experimenteren met 10 leraren van natuurlijke vakken van deze scholen, en apparatuur aan te schaffen om deze scholen uit te rusten met apparatuur waarmee dergelijke activiteiten kunnen worden uitgevoerd. De doelgroep van het project is: 1. 408 studenten van alle 4 scholen pdst. in de gemeente pysznica 2. 10 N voor halfwaardetijd (100 %) van alle 4 scholen pdst. in het gebied van de gemeente pysznica 3. 77 N van 98 N (78 %) werkzaam in 4 pdst. in het gebied van G.Pysznica Als onderdeel van het project zullen de volgende taken worden uitgevoerd: 1. Het uitrusten van alle 4 scholen met ICT-apparatuur en het ondersteunen van het wetenschapslab in alle 4 scholen. 2. Opleidingscursussen voor leerkrachten in het gebruik van ICT (voor 78 % van de leerkrachten uit 4 scholen, d.w.z. 77N) en N-opleiding in experimenteel werk (voor 100 % N EN van alle 4 scholen (10N)). 3. Buitenschoolse activiteiten voor 408U-studenten „Fysica om ons heen.” Het doel van de klassen is om de correlatie tussen alle natuurwetenschappen te tonen, zonder op te splitsen in afzonderlijke vakken. Belangrijkste resultaten: toename van comps. N in het gebruik van ICT in het onderwijs, waardoor de concurrentie toeneemt. N op het gebied van experimenteel onderwijs, toename van comps. U op het gebied van key comps, retrofitting van 4 scholen in apparatuur (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo principale del progetto è: Aumentare le competenze chiave di 408 studenti (210K e 198M) in scienze e TIC e migliorare le competenze di 77 insegnanti (61K e 16M) nell'uso delle TIC e di 10 insegnanti in materie scientifiche (8K e 2M) negli esperimenti di insegnamento di quattro scuole primarie del comune di pysznica. L'obiettivo principale del progetto contribuirà all'obiettivo specifico del POR PP 20142020 aumentando le conoscenze e le competenze chiave nel campo delle materie naturali in 4 alunni provenienti da quattro scuole primarie del comune di pysznica, aumentando le competenze TIC tra 77 insegnanti di queste scuole, aumentando le competenze didattiche attraverso la sperimentazione di 10 insegnanti di materie naturali provenienti da tali scuole e acquistando attrezzature per dotare tali scuole di attrezzature che consentano lo svolgimento di tali attività. Il gruppo destinatario del progetto è: 1. 408 studenti provenienti da tutte e 4 le scuole pdst. nel comune di pysznica 2. 10 N per l'emivita (100 %) di tutte le 4 scuole pdst. nella zona del Comune di pysznica 3. 77 N di 98 N (78 %) occupati in 4 pdst. nell'area di G.Pysznica Nell'ambito del progetto saranno svolti i seguenti compiti: 1. Dotare tutte e 4 le scuole di attrezzature TIC e sostenere il laboratorio scientifico in tutte e 4 le scuole. 2. Corsi di formazione per insegnanti nell'uso delle TIC (per il 78 % degli insegnanti di 4 scuole, vale a dire 77N) e N formazione nel lavoro sperimentale (per 100 % N EN di tutte e 4 le scuole (10N)). 3. Attività extrascolastiche per studenti 408U "La fisica intorno a noi". Lo scopo delle classi è quello di mostrare la correlazione tra tutte le scienze naturali, senza dividersi in soggetti separati. Risultati principali: aumento dei comps. N nell'uso delle TIC nell'istruzione, aumentando la concorrenza. N nel campo dell'insegnamento sperimentale, aumento dei comps. U nel campo dei componenti chiave, adeguamento di 4 scuole in attrezzature (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo principal del proyecto es: Aumentar las competencias clave de 408 estudiantes (210K y 198M) en ciencia y TIC y mejorar las competencias de 77 profesores (61K y 16 millones) en el uso de las TIC y 10 profesores en materias científicas (8K y 2M) en experimentos de enseñanza de cuatro escuelas primarias del municipio de Pysznica. El principal objetivo del proyecto contribuirá al objetivo específico del ROP PP 20142020 mediante el aumento de los conocimientos y las competencias clave en el ámbito de las materias naturales en cuatro alumnos de cuatro escuelas primarias del municipio de Pisznica, el aumento de las competencias en TIC entre 77 profesores de estas escuelas, el aumento de la competencia en materia de enseñanza mediante la experimentación con diez profesores de materias naturales de estas escuelas, y la adquisición de equipos para equipar a estas escuelas con equipos que permitan llevar a cabo dichas actividades. El grupo destinatario del proyecto es: 1. 408 estudiantes de las 4 escuelas pdst. en el municipio de pysznica 2. 10 N para la vida media (100 %) de las cuatro escuelas pdst en la zona de la comuna de pysznica 3. 77 N de 98 N (78 %) empleados en 4 pdst. en el área de G.Pysznica Como parte del proyecto se llevarán a cabo las siguientes tareas: 1. Equipar a las 4 escuelas con equipo de TIC y apoyar el laboratorio de ciencias en las cuatro escuelas. 2. Cursos de formación para profesores en el uso de las TIC (para el 78 % de los profesores de 4 escuelas, es decir, 77N) y N formación en el trabajo experimental (para 100 % N EN de las 4 escuelas (10N)). 3. Actividades extracurriculares para estudiantes de 408U «Física a nuestro alrededor». El propósito de las clases es mostrar la correlación entre todas las ciencias naturales, sin dividirse en asignaturas separadas. Principales resultados: aumento de comps. N en el uso de las TIC en la educación, aumentando la comp. N en el campo de la enseñanza experimental, aumento de comps. U en el campo de las comps clave, readaptación de 4 escuelas en equipos (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Hovedformålet med projektet er at: Øge nøglekompetencerne hos 408 elever (210K og 198M) inden for naturfag og IKT og øge kompetencerne hos 77 lærere (61K og 16M) i brugen af IKT og 10 naturfagslærere (8K og 2M) inden for eksperimentel undervisning fra fire grundskoler i Pysznica kommune. Hovedformålet med projektet vil bidrage til det specifikke mål for ROP WP 20142020 ved at øge viden og nøglekompetencer inden for naturfag i 408 elever fra fire grundskoler i Pysznica kommune, at øge IKT-kompetencen hos 77 lærere fra disse skoler, at øge kompetencen i eksperimentelle undervisningsfærdigheder hos 10 naturvidenskabslærere fra disse skoler og at købe udstyr til disse skoler til at udføre sådanne aktiviteter. Projektets målgruppe er: 1. 408 elever fra alle 4 pdst. skoler i kommunen Pysznica 2. 10 N Przedm.Narodn.(100 %) af alle 4 skoler pdst. i kommunen Pysznica 3. 77 N fra 98 N (78 %) ansat i 4 pdst. i G.Pysznica Følgende opgaver vil blive udført som led i projektet: 1. Udstyr alle 4 skoler med IKT-udstyr og udstyre naturfag i alle 4 skoler. 2. Uddannelse af lærere i brugen af IKT (78 % af lærerne fra 4 skoler, dvs. 77N) og N-uddannelse i eksperimentelt arbejde (100 % N før naturen fra alle 4 skoler (10N)). 3. Fritidsaktiviteter for 408U elever Bn. Fysik omkring os. Formålet med aktiviteterne er at vise sammenhængen mellem alle naturvidenskaber uden at blive opdelt i separate fag. De vigtigste resultater er: øg kompendiet. N på området brug af IKT inden for uddannelse, øge comp. N inden for eksperimentel undervisning, øge comp. U i forbindelse med nøglecomputere, eftermontering af 4 skoler i udstyret (Danish)
    2 July 2022
    0 references
    Κύριος στόχος του έργου είναι: Να αυξήσει τις βασικές ικανότητες των 408 μαθητών (210K και 198M) σε φυσικά μαθήματα και ΤΠΕ και να αυξήσει τις ικανότητες σε 77 εκπαιδευτικούς (61K και 16M) στη χρήση ΤΠΕ και 10 δασκάλων φυσικών μαθημάτων (8K και 2M) στον τομέα της πειραματικής διδασκαλίας από τέσσερα δημοτικά σχολεία του δήμου Pysznica. Ο κύριος στόχος του σχεδίου θα συμβάλει στην επίτευξη του ειδικού στόχου του ΠΕΠ WP 20142020 με την αύξηση των γνώσεων και των βασικών ικανοτήτων στον τομέα των φυσικών μαθημάτων σε 408 μαθητές από τέσσερα δημοτικά σχολεία του δήμου Pysznica, την αύξηση των ικανοτήτων ΤΠΕ σε 77 εκπαιδευτικούς από αυτά τα σχολεία, την αύξηση των ικανοτήτων πειραματικής διδασκαλίας σε 10 καθηγητές φυσικών επιστημών από αυτά τα σχολεία και την αγορά εξοπλισμού για τη διεξαγωγή τέτοιων δραστηριοτήτων. Η ομάδα-στόχος του σχεδίου είναι: 1. 408 μαθητές από τα 4 pdst. σχολεία του δήμου pysznica 2. 10 N Przedm.Narodn.(100 %) και των 4 σχολείων pdst. του δήμου pysznica 3. 77 N από 98 N (78 %) που απασχολούνται σε 4 p.pdst. στο G.Pysznica Τα ακόλουθα καθήκοντα θα εκτελεστούν στο πλαίσιο του έργου: 1. Εξοπλίστε και τα 4 σχολεία με εξοπλισμό ΤΠΕ και εξοπλίστε φυσικά μαθήματα και στα 4 σχολεία. 2. Κατάρτιση για εκπαιδευτικούς στη χρήση ΤΠΕ (για το 78 % των εκπαιδευτικών από 4 σχολεία, δηλαδή 77N) και N κατάρτιση σε πειραματική εργασία (για 100 % N πριν από τη φύση και από τα 4 σχολεία (10N)). 3. Εξωσχολικές δραστηριότητες για 408 μαθητές Bn. Φυσική γύρω μας. Σκοπός των δραστηριοτήτων είναι να καταδείξουν τη συσχέτιση μεταξύ όλων των φυσικών επιστημών, χωρίς να χωρίζονται σε ξεχωριστά θέματα. Τα κύρια αποτελέσματα είναι τα εξής: αυξήστε το comp. N στον τομέα της χρήσης των ΤΠΕ στην εκπαίδευση, αύξηση των τιμών. N στον τομέα της πειραματικής διδασκαλίας, αύξηση comp. U στο πεδίο εφαρμογής των βασικών υπολογιστών, μετασκευή 4 σχολεία στον εξοπλισμό (Greek)
    2 July 2022
    0 references
    Glavni je cilj projekta: Povećati ključne kompetencije 408 učenika (210 tisuća i 198 milijuna) u prirodnim predmetima i IKT-u te podići kompetencije u 77 nastavnika (61K i 16M) u korištenju IKT-a i 10 nastavnika prirodnih predmeta (8K i 2M) u području eksperimentalnog poučavanja iz četiri osnovne škole u općini Pysznica. Glavni cilj projekta pridonijet će specifičnom cilju ROP WP 20142020 povećanjem znanja i ključnih kompetencija u području prirodnih predmeta u 408 učenika iz četiri osnovne škole u općini Pysznica, povećati ICT kompetencije u 77 učitelja iz tih škola, povećati kompetencije u eksperimentalnim nastavnim vještinama u 10 nastavnika prirodnih znanosti iz tih škola i kupiti opremu za te škole za obavljanje takvih aktivnosti. Ciljna skupina projekta je: 1. 408 učenika iz svih 4 pdst. škola u općini Pysznica 2. 10 N Przedm.Narodn.(100 %) svih 4 škola pdst. u općini Pysznica 3. 77 N iz 98 N (78 %) zaposleno u 4 p.pdst. u G.Pysznici U sklopu projekta provest će se sljedeći poslovi: 1. Opremiti sve 4 škole informatičkom opremom i opremiti prirodne predmete u sve 4 škole. 2. Osposobljavanje nastavnika za upotrebu IKT-a (za 78 % nastavnika iz četiri škole, tj. 77N) i osposobljavanje N u eksperimentalnom radu (za 100 % N prije prirode iz svih četiriju škola (10N)). 3. Izvannastavne aktivnosti za 408U učenika Bn. Fizika oko nas. Svrha aktivnosti je pokazati korelaciju između svih prirodnih znanosti, bez podjele na odvojene teme. Glavni su rezultati sljedeći: povećaj comp. N u području korištenja IKT-a u obrazovanju, povećati comp. N u području eksperimentalnog poučavanja, povećati comp. U u području ključnih računala, naknadna ugradnja 4 škole u opremu (Croatian)
    2 July 2022
    0 references
    Obiectivul principal al proiectului este: Creșterea competențelor-cheie a 408 elevi (210K și 198 M) în materii naturale și TIC și creșterea competențelor în 77 de cadre didactice (61K și 16 milioane) în utilizarea TIC și 10 profesori de materii naturale (8K și 2M) în domeniul predării experimentale din patru școli primare din municipalitatea pysznica. Obiectivul principal al proiectului va contribui la obiectivul specific al POR 20142020 prin creșterea cunoștințelor și a competențelor cheie în domeniul disciplinelor naturale în 408 elevi din patru școli primare din municipalitatea pysznica, creșterea competenței TIC în 77 de cadre didactice din aceste școli, creșterea competenței de predare experimentală la 10 profesori de științe naturale din aceste școli și achiziționarea de echipamente pentru aceste școli pentru desfășurarea unor astfel de activități. Grupul țintă al proiectului este: 1. 408 elevi din toate cele 4 școli pdst. din municipalitatea pysznica 2. 10 N Przedm.Narodn.(100 %) din toate cele patru școli din municipalitatea pysznica 3. 77 N din 98 N (78 %) angajat în 4 p.pdst. în G.Pysznica Următoarele sarcini vor fi îndeplinite în cadrul proiectului: 1. Dotează toate cele 4 școli cu echipamente TIC și dotează discipline naturale în toate cele 4 școli. 2. Formarea cadrelor didactice în ceea ce privește utilizarea TIC (pentru 78 % dintre profesorii din 4 școli, și anume 77N) și formarea N în activitatea experimentală [pentru 100 % N înainte de natură din toate cele 4 școli (10N)]. 3. Activități extrașcolare pentru 408U elevi Bn. Fizică în jurul nostru. Scopul activităților este de a arăta corelația dintre toate științele naturii, fără a fi împărțită în subiecte separate. Principalele rezultate sunt: mărește comp-ul. N în domeniul utilizării TIC în educație, creșterea comp. N în domeniul predării experimentale, crește comp. U în domeniul de aplicare al calculatoarelor cheie, retehnologizarea 4 școli în echipamente (Romanian)
    2 July 2022
    0 references
    Hlavným cieľom projektu je: Zvýšiť kľúčové kompetencie 408 žiakov (210K a 198M) v prírodných predmetoch a IKT a zvýšiť kompetencie 77 učiteľov (61K a 16M) pri využívaní IKT a 10 učiteľov prírodných predmetov (8K a 2M) v oblasti experimentálnej výučby zo štyroch základných škôl v obci pysznica. Hlavným cieľom projektu bude prispievať k špecifickému cieľu pracovného programu ROP 20142020 zvyšovaním vedomostí a kľúčových kompetencií v oblasti prírodných predmetov u 408 žiakov zo štyroch základných škôl v obci pysznica, zvýšiť kompetencie v oblasti IKT u 77 učiteľov z týchto škôl, zvýšiť kompetenciu v oblasti experimentálnych vyučovacích zručností u 10 učiteľov prírodných vied z týchto škôl a zakúpiť si pre tieto školy vybavenie na vykonávanie takýchto činností. Cieľovou skupinou projektu je: 1. 408 študentov zo všetkých 4 pdst. škôl v obci pysznica 2. 10 N Przedm.Narodn.(100 %) zo všetkých 4 škôl pdst. v obci pysznica 3. 77 N z 98 N (78 %) zamestnaných v 4 p.pdst. v G.Pysznica V rámci projektu sa budú vykonávať tieto úlohy: 1. Vybaviť všetky 4 školy vybavením IKT a vybaviť prírodné predmety vo všetkých 4 školách. 2. Odborná príprava učiteľov v oblasti využívania IKT (pre 78 % učiteľov zo 4 škôl, t. j. 77N) a odborná príprava N v experimentálnej práci (pre 100 % N pred prírodou zo všetkých 4 škôl (10N)). 3. Mimoškolské aktivity pre 408U žiakov Bn. Fyzika okolo nás. Účelom činností je ukázať vzájomný vzťah medzi všetkými prírodnými vedami bez toho, aby boli rozdelené na samostatné predmety. Hlavnými výsledkami sú: zvýšte comp. N v oblasti využívania IKT vo vzdelávaní, zvýšiť kompatibilitu. N v oblasti experimentálnej výučby, zvýšiť comp. U v rozsahu kľúčových počítačov, dodatočné vybavenie 4 školy v zariadení (Slovak)
    2 July 2022
    0 references
    L-għan ewlieni tal-proġett huwa li: Jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin ta’ 408 studenti (210K u 198M) f’suġġetti naturali u l-ICT u biex jiżdiedu l-kompetenzi f’77 għalliem (61K u 16M) fl-użu tal-ICT u 10 għalliema ta’ suġġetti naturali (8K u 2M) fil-qasam tat-tagħlim sperimentali minn erba’ skejjel primarji fil-muniċipalità ta’ pysznica. L-objettiv ewlieni tal-proġett se jikkontribwixxi għall-objettiv speċifiku tar-ROP WP 20142020 billi jżid l-għarfien u l-kompetenzi ewlenin fil-qasam ta’ suġġetti naturali f’408 studenti minn erba’ skejjel primarji fil-muniċipalità ta’ pysznica, biex tiżdied il-kompetenza fl-ICT f’77 għalliem minn dawn l-iskejjel, biex tiżdied il-kompetenza fil-ħiliet ta’ tagħlim sperimentali f’10 għalliema tax-xjenza naturali minn dawn l-iskejjel u biex jinxtara tagħmir għal dawn l-iskejjel biex iwettqu attivitajiet bħal dawn. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa: 1. 408 studenti mill-iskejjel kollha 4 pdst. fil-muniċipalità ta ‘Pysznica 2. 10 n Przedm.Narodn.(100 %) ta ‘kollha 4 skejjel pdst. fil-muniċipalità ta pysznica 3. 77 N minn 98 N (78 %) impjegati f’4 p.pdst. fil-G.Pysznica Il-kompiti li ġejjin se jitwettqu bħala parti mill-proġett: 1. Tgħammar l-4 skejjel kollha b’tagħmir tal-ICT u tgħammar suġġetti naturali fl-4 skejjel kollha. 2. Taħriġ għall-għalliema fl-użu tal-ICT (għal 78 % tal-għalliema minn 4 skejjel jiġifieri 77N) u N taħriġ f’xogħol sperimentali (għal 100 % N qabel in-natura mill-4 skejjel kollha (10N)). 3. Attivitajiet extra-kurrikulari għall-istudenti 408U Bn. Fiżika madwarna. L-għan tal-attivitajiet huwa li juru l-korrelazzjoni bejn ix-xjenzi naturali kollha, mingħajr ma jinqasmu f’suġġetti separati. Ir-riżultati ewlenin huma: żid il-comp. N fil-qasam ta’ l-użu ta’ l-ICT fl-edukazzjoni, iżżid il-komp. N fil-qasam tat-tagħlim sperimentali, iżidu comp. U fl-ambitu ta ‘kompjuters ewlenin, retrofitting 4 skejjel fit-tagħmir (Maltese)
    2 July 2022
    0 references
    O principal objetivo do projeto é: Aumentar as competências essenciais de 408 alunos (210K e 198M) em disciplinas naturais e TIC e aumentar as competências em 77 professores (61K e 16M) na utilização de TIC e 10 professores de disciplinas naturais (8K e 2M) no domínio do ensino experimental de quatro escolas primárias do município de pysznica. O principal objetivo do projeto contribuirá para o objetivo específico do PDR 20142020, aumentando os conhecimentos e as competências essenciais no domínio das matérias naturais em 408 alunos de quatro escolas primárias do município de Pisznica, aumentando as competências TIC em 77 professores destas escolas, aumentando as competências em matéria de ensino experimental em 10 professores das ciências naturais dessas escolas e comprando equipamento para estas escolas realizarem essas atividades. O grupo-alvo do projeto é: 1. 408 alunos de todas as 4 escolas pdst do concelho de Pisznica 2. 10 N Przedm.Narodn.(100 %) das 4 escolas pdst. do concelho de pysznica 3. 77 N de 98 N (78 %) empregados em 4 p.pdst no G.Pysznica As seguintes tarefas serão realizadas no âmbito do projeto: 1. Equipar todas as 4 escolas com equipamentos TIC e equipar assuntos naturais em todas as 4 escolas. 2. Formação para professores na utilização das TIC (para 78 % dos professores de 4 escolas, ou seja, 77N) e formação N em trabalho experimental (para 100 % N antes da natureza a partir de todas as 4 escolas (10N)). 3. Atividades extracurriculares para alunos 408U Bn. Física ao nosso redor. O objetivo das atividades é mostrar a correlação entre todas as ciências naturais, sem ser dividido em assuntos separados. Os principais resultados são: aumente o comp. N no domínio da utilização das TIC na educação, aumentar a comp. N no campo do ensino experimental, aumentar a comp. U no âmbito de computadores-chave, retrofitting 4 escolas no equipamento (Portuguese)
    2 July 2022
    0 references
    Hankkeen päätavoitteena on Lisätään 408 oppilaan (210K ja 198M) avaintaitoja luonnollisissa oppiaineissa ja tieto- ja viestintätekniikassa ja lisätään osaamista 77 opettajalla (61K ja 16M) tieto- ja viestintätekniikan ja 10 luonnollisen aineen opettajan (8K ja 2M) kokeellisen opetuksen alalla neljästä pysznican kunnan peruskoulusta. Hankkeen päätavoitteena on edistää ROP WP 20142020 -ohjelman erityistavoitetta lisäämällä tietämystä ja avaintaitoja luonnollisten aineiden alalla 408 oppilassa neljästä pysznican kunnassa sijaitsevasta peruskoulusta, lisäämällä tieto- ja viestintätekniikan osaamista 77 opettajassa näistä kouluista, lisäämällä kokeellisten opetustaitojen osaamista kymmenessä luonnontieteen opettajassa näistä kouluista ja hankkimalla näille kouluille laitteita tällaisen toiminnan toteuttamiseksi. Hankkeen kohderyhmä on: 1. 408 opiskelijaa kaikista 4 pdst. kouluista kunnan pysznica 2. 10 N Przedm.Narodn. (100 %) kaikista neljästä koulusta pysznican kunnassa 3. 77 N 98 N:stä (78 %) G.Pysznicassa 4 pdst:n palveluksessa. Hankkeen osana toteutetaan seuraavat tehtävät: 1. Varustaa kaikki neljä koulua tieto- ja viestintätekniikan laitteilla ja varustaa luonnolliset oppiaineet kaikissa neljässä koulussa. 2. Opettajien koulutus tieto- ja viestintätekniikan käytössä (78 % opettajista neljästä koulusta eli 77N) ja N-koulutus kokeellisessa työssä (100 % N ennen luontoa kaikista neljästä koulusta (10N)). 3. Opetussuunnitelman ulkopuolisia aktiviteetteja 408U oppilaille Bn. Fysiikka ympärillämme. Toiminnan tarkoituksena on osoittaa kaikkien luonnontieteiden välinen korrelaatio ilman, että se jaettaisiin eri aiheisiin. Tärkeimmät tulokset ovat seuraavat: lisää komppaniaa. N alalla tieto- ja viestintätekniikan käyttö koulutuksessa, lisätä comp. N alalla kokeellisen opetuksen, lisätä comp. U avaintietokoneiden alalla, jälkiasentamalla 4 koulua laitteisiin (Finnish)
    2 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je: Povečati ključne kompetence 408 učencev (210K in 198M) iz naravnih predmetov in IKT ter dvigniti kompetence 77 učiteljev (61K in 16M) pri uporabi IKT in 10 učiteljev naravnih predmetov (8K in 2M) na področju eksperimentalnega poučevanja iz štirih osnovnih šol v občini Pysznica. Glavni cilj projekta bo prispeval k specifičnemu cilju ROP WP 20142020 s povečanjem znanja in ključnih kompetenc na področju naravnih predmetov pri 408 učencih iz štirih osnovnih šol v občini pysznica, povečanjem kompetenc na področju IKT pri 77 učiteljih iz teh šol, povečanjem kompetenc za eksperimentalno poučevanje pri 10 učiteljih naravoslovja iz teh šol in nakupom opreme za te šole za izvajanje takšnih dejavnosti. Ciljna skupina projekta je: 1. 408 dijakov iz vseh 4 pdst. šol v občini pysznica 2. 10 N Przedm.Narodn.(100 %) od vseh 4 šol pdst. v občini pysznica 3. 77 N od 98 N (78 %) zaposlenih v 4 p.pdst v G.Pysznici Naslednje naloge se bodo izvajale v okviru projekta: 1. Opremiti vse 4 šole z opremo IKT in opremiti naravne predmete v vseh štirih šolah. 2. Usposabljanje učiteljev za uporabo IKT (za 78 % učiteljev iz štirih šol, tj. 77N) in usposabljanje N za eksperimentalno delo (za 100 % N pred naravo iz vseh štirih šol (10N)). 3. Izvenšolske dejavnosti za 408U učencev Bn. Fizika okoli nas. Namen aktivnosti je prikazati korelacijo med vsemi naravoslovnimi vedami, ne da bi bili razdeljeni na ločene teme. Glavni rezultati so: povečaj komp. N na področju uporabe IKT v izobraževanju, povečanje comp. N na področju eksperimentalnega poučevanja, povečanje comp. U v obsegu ključnih računalnikov, naknadno opremljanje 4 šole v opremo (Slovenian)
    2 July 2022
    0 references
    Hlavním cílem projektu je: Zvýšit klíčové kompetence 408 žáků (210K a 198M) v přírodních předmětech a informačních a komunikačních technologiích a zvýšit kompetence 77 učitelů (61K a 16M) při využívání ICT a 10 učitelů přírodních předmětů (8K a 2M) v oblasti experimentální výuky ze čtyř základních škol v obci pysznica. Hlavní cíl projektu přispěje ke specifickému cíli ROP WP 20142020 zvýšením znalostí a klíčových kompetencí v oblasti přírodních předmětů u 408 žáků ze čtyř základních škol v obci pysznica, zvýšením kompetencí 77 učitelů z těchto škol v oblasti informačních a komunikačních technologií, zvýšením kompetencí v oblasti experimentální výuky u 10 učitelů přírodních věd z těchto škol a nákupem vybavení pro tyto školy k provádění těchto činností. Cílovou skupinou projektu je: 1. 408 studentů ze všech 4 pdst. škol v obci pysznica 2. 10 N Przedm.Narodn.(100 %) ze všech 4 škol pdst. v obci pysznica 3. 77 N z 98 N (78 %) zaměstnaných ve 4 p.pd. v G.Pysznica Následující úkoly budou prováděny v rámci projektu: 1. Vybavit všechny 4 školy vybavením IKT a vybavit přírodní předměty ve všech 4 školách. 2. Odborná příprava učitelů v oblasti využívání informačních a komunikačních technologií (pro 78 % učitelů ze 4 škol, tj. 77N) a vzdělávání N v experimentální práci (za 100 % N před přírodou ze všech 4 škol (10N)). 3. Mimoškolní aktivity pro 408U žáků Bn. Fyzika kolem nás. Účelem činnosti je ukázat korelaci mezi všemi přírodními vědami, aniž by byly rozděleny do samostatných předmětů. K hlavním výsledkům patří: zvyšte kompar. N v oblasti využívání informačních a komunikačních technologií ve vzdělávání, zvýšit comp. N v oblasti experimentální výuky, zvýšit comp. U v rozsahu klíčových počítačů, dovybavení 4 škol v zařízení (Czech)
    2 July 2022
    0 references
    Pagrindinis projekto tikslas yra: Padidinti 408 mokinių (210K ir 198M) bendrąsias kompetencijas gamtos dalykų ir IRT srityje ir padidinti 77 mokytojų (61K ir 16M) gebėjimus naudotis IRT ir 10 gamtos dalykų mokytojų (8K ir 2M) eksperimentinio mokymo srityje iš keturių pradinių mokyklų Pysznicos savivaldybėje. Pagrindinis projekto tikslas padės siekti ROP WP 2014–2020 m. konkretaus tikslo, nes 408 moksleiviai iš keturių Pysznicos savivaldybės pradinių mokyklų gilins žinias ir bendrąsias kompetencijas gamtos mokslų srityje, didinti IRT kompetenciją 77 šių mokyklų mokytojais, didinti eksperimentinių mokymo įgūdžių gebėjimus 10 gamtos mokslų mokytojų iš šių mokyklų ir įsigyti šioms mokykloms skirtą įrangą tokiai veiklai vykdyti. Projekto tikslinė grupė yra: 1. 408 mokiniai iš visų 4 pdst. mokyklų Pysznica savivaldybėje 2. 10 N Przedm.Narodn.(100 %) iš visų 4 mokyklų pdst. Pysznica savivaldybėje 3. 77 N iš 98 N (78 %) dirbo G.Pysznica 4 p. pdst. Šios užduotys bus vykdomos kaip projekto dalis: 1. Aprūpinti visas 4 mokyklas IRT įranga ir įrengti gamtos dalykus visose 4 mokyklose. 2. Mokytojų mokymas naudotis IRT (78 % mokytojų iš 4 mokyklų, t. y. 77N) ir N mokymas eksperimentinėje veikloje (100 % N prieš gamtą iš visų 4 mokyklų (10N)). 3. Užklasinė veikla 408U moksleiviams Bn. Fizika aplink mus. Veiklos tikslas – parodyti visų gamtos mokslų koreliacijas, nesuskirstant į atskirus dalykus. Pagrindiniai rezultatai yra šie: padidinkite kompleksą. N IRT naudojimo švietimo srityje srityje, didinti kompensavimą. N eksperimentinio mokymo srityje, padidinti comp. U į pagrindinių kompiuterių taikymo sritį, modifikavimas 4 mokyklos įranga (Lithuanian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekta galvenais mērķis ir: Palielināt pamatprasmes 408 skolēniem (210K un 198 miljoni) dabas priekšmetu un IKT jomā un paaugstināt prasmes 77 skolotājiem (61K un 16M) IKT izmantošanā un 10 dabas priekšmetu skolotājiem (8K un 2M) eksperimentālās mācīšanas jomā no četrām pamatskolām Pysznica pašvaldībā. Projekta galvenais mērķis palīdzēs sasniegt ROP darba programmas 2014.–2020. gadam konkrēto mērķi, palielinot zināšanas un pamatprasmes dabas priekšmetu jomā 408 skolēniem no četrām pamatskolām Pysznica pašvaldībā, lai palielinātu IKT kompetenci 77 skolotājiem no šīm skolām, palielinātu zināšanas par eksperimentālām mācīšanas prasmēm 10 dabas zinātņu skolotājiem no šīm skolām un iegādātos aprīkojumu šādu pasākumu veikšanai. Projekta mērķa grupa ir: 1. 408 studenti no visām 4 pdst skolām Pysznica 2 pašvaldībā. 10 N Przedm.Narodn.(100 %) no visām 4 skolām pdst. Pysznica 3 pašvaldībā. 77 N no 98 N (78 %) nodarbināti 4 pdst. G.Pysznica Projekta ietvaros tiks veikti šādi uzdevumi: 1. Aprīkot visas 4 skolas ar IKT aprīkojumu un aprīkot dabas priekšmetus visās 4 skolās. 2. Apmācība skolotājiem IKT izmantošanā (78 % skolotāju no 4 skolām, t. i., 77N) un N apmācība eksperimentālā darbā (100 % N pirms dabas no visām 4 skolām (10N)). 3. Ārpusskolas aktivitātes 408U skolēniem Bn. Fizika ap mums. Darbību mērķis ir parādīt korelāciju starp visām dabas zinātnēm, nedalot tās atsevišķos mācību priekšmetos. Galvenie rezultāti ir šādi: palielināt comp. N jomā IKT izmantošanu izglītībā, palielināt comp. N jomā eksperimentālās mācību, palielināt comp. U darbības jomā galvenajiem datoriem, modernizējot 4 skolas aprīkojumā (Latvian)
    2 July 2022
    0 references
    Основната цел на проекта е: Повишаване на ключовите компетентности на 408 ученици (210К и 198М) по естествени предмети и ИКТ и повишаване на компетентностите в 77 учители (61К и 16М) при използването на ИКТ и 10 учители по естествени предмети (8К и 2М) в областта на експерименталното преподаване от четири начални училища в община Пишница. Основната цел на проекта ще допринесе за постигане на конкретната цел на РП 2014—2020 г. чрез увеличаване на знанията и ключовите компетентности в областта на естествените дисциплини в 408 ученици от четири начални училища в община Пишница, повишаване на компетентността в областта на ИКТ в 77 учители от тези училища, повишаване на компетентността за експериментални преподавателски умения в 10 учители по естествени науки от тези училища и закупуване на оборудване за тези училища за извършване на такива дейности. Целевата група на проекта е: 1. 408 ученици от всички 4 pdst. училища в община Pysznica 2. 10 N Przedm.Narodn.(100 %) от всички 4 училища pdst. в община Pysznica 3. 77 N от 98 N (78 %), заети в 4 p.pdst. в G.Pysznica. В рамките на проекта ще бъдат изпълнени следните задачи: 1. Да оборудват всички 4 училища с ИКТ оборудване и да оборудват естествени предмети във всичките 4 училища. 2. Обучение на учители за използване на ИКТ (за 78 % от учителите от 4 училища, т.е. 77N) и N обучение за експериментална работа (за 100 % N преди природата от всичките 4 училища (10N)). 3. Извънкласни дейности за 408U ученици Bn. Физика около нас. Целта на дейностите е да покаже взаимовръзката между всички естествени науки, без да бъде разделена на отделни предмети. Основните резултати са: увеличете компа. N в областта на използването на ИКТ в образованието, увеличаване на комп. N в областта на експерименталното обучение, увеличаване на комп. U в обхвата на ключови компютри, модернизиране на 4 училища в оборудването (Bulgarian)
    2 July 2022
    0 references
    A projekt fő célja a következő: 408 tanuló (210K és 198M) kulcskompetenciáinak növelése a természettudományok és az IKT területén, valamint 77 tanár (61K és 16M) kompetenciáinak növelése az IKT és 10 természetes tantárgyat oktató tanár (8K és 2M) kísérleti oktatása terén a pysznicai önkormányzat négy általános iskolájának kísérleti oktatása terén. A projekt fő célkitűzése a 20142020. évi ROP WP konkrét célkitűzésének megvalósításához fog hozzájárulni azáltal, hogy a pysznicai önkormányzat négy általános iskolájából 408 tanulóban növeli az ismereteket és a kulcskompetenciákat a természetes tantárgyak területén, az IKT-kompetencia növelését 77 ilyen iskolából származó tanárnál, a kísérleti oktatási készségek kompetenciájának növelését ezen iskolákban 10 természettudományi tanárnál, valamint az ilyen tevékenységek végzéséhez szükséges berendezések beszerzését ezen iskolák számára. A projekt célcsoportja a következő: 1. 408 diák az összes 4 pdst. iskola a település pysznica 2. 10 N Przedm.Narodn.(100%) a pysznica település 4 iskolájából 3. 77 N 98 N-től (78%) a G.Pysznica 4 pdst.-ben foglalkoztatott A projekt részeként a következő feladatokat fogják elvégezni: 1. Szerelje fel mind a 4 iskolát IKT-eszközökkel, és mind a 4 iskolában felkészítse a természetes tantárgyakat. 2. Oktatók képzése az IKT használatáról (a tanárok 78%-a 4 iskolából, azaz 77N) és N képzés kísérleti munka (100%-ban N a természet előtt mind a 4 iskolából (10N)). 3. Tanórán kívüli tevékenységek 408U tanulók Bn. Fizika körülöttünk. A tevékenységek célja, hogy megmutassák a természettudományok közötti összefüggést, anélkül, hogy külön tantárgyakra osztanák. A főbb eredmények a következők: növelje a kompót. N az IKT-használat területén az oktatásban, növelje a teljesítményt. N a kísérleti oktatás területén, növelje a comp-ot. U a kulcsszámítógépek területén, 4 iskola utólagos felszerelése a berendezésben (Hungarian)
    2 July 2022
    0 references
    Is é príomhchuspóir an tionscadail: Príomhinniúlachtaí 408 dalta (210K agus 198M) in ábhair nádúrtha agus TFC a mhéadú agus inniúlachtaí a ardú i 77 múinteoir (61K agus 16M) in úsáid TFC agus 10 múinteoir ábhair nádúrtha (8K agus 2M) i réimse an teagaisc thurgnamhaigh ó cheithre bhunscoil i mbardas Pysznica. Rannchuideoidh príomhchuspóir an tionscadail le cuspóir sonrach Chlár Oibre ROP 20142020 trí eolas agus príomhinniúlachtaí i réimse na n-ábhar nádúrtha a mhéadú i 408 dalta ó cheithre bhunscoil i mbardas Pysznica, inniúlacht TFC a mhéadú i 77 múinteoir ó na scoileanna sin, inniúlacht i scileanna teagaisc turgnamhacha a mhéadú i 10 múinteoir eolaíochta nádúrtha ó na scoileanna sin agus trealamh a cheannach do na scoileanna sin chun gníomhaíochtaí den sórt sin a dhéanamh. Is é spriocghrúpa an tionscadail: 1. 408 dalta ó gach 4 pdst. scoileanna i bhardas Pysznica 2. 10 N Przedm.Narodn. (100 %) de na 4 scoil pdst. i bhardas Pysznica 3. 77 N ó 98 N (78 %) atá fostaithe in 4 p.pdst sa G.Pysznica Cuirfear na cúraimí seo a leanas i gcrích mar chuid den tionscadal: 1. Trealamh TFC a chur ar fáil do gach ceann de na 4 scoil agus ábhair nádúrtha a threalmhú i ngach ceann de na 4 scoil. 2. Oiliúint do mhúinteoirí in úsáid TFC (do 78 % de mhúinteoirí ó 4 scoil i.e. 77N) agus oiliúint N in obair thurgnamhach (do 100 % N roimh an nádúr ó gach ceann de na 4 scoil (10N)). 3. Gníomhaíochtaí seach-churaclaim do dhaltaí 408U Bn. Fisic timpeall orainn. Is é cuspóir na ngníomhaíochtaí an comhghaol idir na heolaíochtaí nádúrtha go léir a thaispeáint, gan a bheith roinnte ina n-ábhair ar leith. Is iad seo a leanas na príomhthorthaí: méadú ar an comp. N i réimse úsáid TFC san oideachas, méadú comp. N i réimse na múinteoireachta turgnamhaí, méadú comp. U i scóip na bpríomhríomhairí, ag iarfheistiú 4 scoil sa trealamh (Irish)
    2 July 2022
    0 references
    Huvudsyftet med projektet är att Öka nyckelkompetenserna för 408 elever (210 000 och 198 miljoner) i natur- och IKT-ämnen och höja kompetensen hos 77 lärare (61K och 16 miljoner) i användningen av IKT-lärare och 10 naturlärare (8K och 2M) inom experimentell undervisning från fyra grundskolor i kommunen pysznica. Huvudsyftet med projektet kommer att bidra till det särskilda målet för ROP WP 20142020 genom att öka kunskaperna och nyckelkompetenserna på naturområdet hos 408 elever från fyra grundskolor i kommunen pysznica, öka IKT-kompetensen hos 77 lärare från dessa skolor, öka kompetensen i experimentell undervisning hos tio naturvetenskapslärare från dessa skolor och köpa utrustning för att genomföra sådan verksamhet. Målgruppen för projektet är: 1. 408 elever från alla 4 pdst. skolor i kommunen pysznica 2. 10 N Przedm.Narodn.(100 %) av alla 4 skolor pdst. i kommunen pysznica 3. 77 N från 98 N (78 %) anställd i 4 p.pdst. i G.Pysznica Följande uppgifter kommer att utföras som en del av projektet: 1. Utrusta alla fyra skolor med IKT-utrustning och utrusta naturliga ämnen i alla fyra skolorna. 2. Utbildning av lärare i IKT-användning (för 78 % av lärarna från fyra skolor, dvs. 77N) och N-utbildning i experimentellt arbete (för 100 % N före naturen från alla fyra skolor (10N)). 3. Fritidsaktiviteter för 408U elever Bn. Fysik runt oss. Syftet med verksamheten är att visa sambandet mellan alla naturvetenskaper, utan att delas upp i separata ämnen. De viktigaste resultaten är följande: öka kompen. N på området IKT-användning i utbildning, öka konkurrenskraften. N inom området experimentell undervisning, öka comp. U i omfattningen av nyckeldatorer, eftermontering 4 skolor i utrustningen (Swedish)
    2 July 2022
    0 references
    Projekti peamine eesmärk on: Suurendada 408 õpilase (210 K ja 198M) põhipädevusi loodusainetes ja IKTs ning tõsta 77 õpetaja (61K ja 16M) pädevust IKT ja 10 loodusaine õpetaja (8K ja 2M) kasutamisel eksperimentaalõppe valdkonnas neljast Pysznica valla algkoolist. Projekti peamine eesmärk aitab saavutada ROP WP 20142020 erieesmärki, suurendades teadmisi ja võtmepädevusi loodusainete valdkonnas 408 õpilases neljast Pysznica valla algkoolist, suurendada IKT-pädevust 77 õpetajal nendest koolidest, suurendada nende koolide 10 loodusteaduste õpetaja oskust eksperimentaalõppes ning osta nende koolide jaoks seadmeid sellise tegevuse läbiviimiseks. Projekti sihtrühm on: 1. 408 õpilast kõigist 4 pdst. koolidest Pysznica valla 2. 10 N Przedm.Narodn.(100 %) kõigist neljast pdst. koolist Pysznica omavalitsusüksuses 3. 77 N 98 N (78 %) töötab G.Pysznicas 4 pdst. Projekti raames täidetakse järgmisi ülesandeid: 1. Varustage kõik 4 kooli IKT-seadmetega ja varustage loodusaineid kõigis neljas koolis. 2. Õpetajate koolitamine info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamise alal (78 % õpetajatest neljast koolist, st 77N) ja N koolitus eksperimentaaltöö alal (100 % N enne loodust kõigist neljast koolist (10N)). 3. Õppekavavälised tegevused 408U õpilastele Bn. Füüsika meie ümber. Tegevuse eesmärk on näidata seost kõigi loodusteaduste vahel, ilma et neid oleks jagatud eraldi aineteks. Peamised tulemused on järgmised: suurenda kompuutrit. N IKT kasutamise valdkonnas hariduses, suurendada komponeerimist. N valdkonnas eksperimentaalne õpetamine, suurendada comp. U valdkonnas võtmearvutid, moderniseerimine 4 kooli seadmed (Estonian)
    2 July 2022
    0 references

    Identifiers

    RPPK.09.02.00-18-0100/17
    0 references