The Sectoral Council for Competences of the Material Recovery Sector (Q91556): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv,) |
(Removed claim: co-financing rate (P837): 84.28 percentage) |
||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
| |||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||
Revision as of 16:53, 20 October 2022
Project Q91556 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The Sectoral Council for Competences of the Material Recovery Sector |
Project Q91556 in Poland |
Statements
1,400,239.05 zloty
0 references
1,661,413.2 zloty
0 references
1 September 2019
0 references
31 August 2022
0 references
KRAJOWA IZBA GOSPODARCZA
0 references
Celem głównym proj. jest umożliwienie oddziaływania przedsięb. z sektora gospodarki odpadami na dostawców usług edu. i rozwoj., zarówno w sferze edukacji form., jak i pozaformalnej oraz zbudowanie właściwego partner. przedsięb. z tego sektora z instyt. rynku pracy poprzez powołanie i funkcjonowanie Rady ds. Kompetencji Sektora Odzysku Materiałowego Surowców.Dzieki realizacji celu przedsięb. będą dostarczać wiarygodnych danych o potrzebnych kwalifikacjach w reprezentowanym przez siebie sektorze. Pozwoli to na wzrost skuteczności działań szkol. i dorad., z których korzystać będą przedsięb. Wnioskod. wsparciem obejmie l. osób i podmiotów, które założył w wskaźnikach włączając ich w identyfikację i prognozowanie potrzeb kwalifikacyjno-zawodowych na rynku pracy. W ramach projektu planuje się zaangażować do współp. min. 115 osób. o których mowa w zad. 2 i 3 oraz 210 podm., z zad.2 i 6. Rezult. min.:- L.Utw. i funk. RS ds. Komp. Sek. Mat. Sur - 1- L.przeds. Włącz. w ident. i prog. potrzeb kwalif.-zawod. na rynku pracy dzięki EFS:100- L.oprac. rek. I kompet. dla sek. - 6 szt.- L.oprac. strategii planu komun. I działań informacyjnych dla sektora - 1 szt.- L.oprac. Rek. Zakr. sek. ramy - 3 szt.- L.rapor. z badań i monitorowania zapotrzebowania na kompetencje w sektorze - 4 szt.Działania podejmowane w projekcie: 1. Powołanie i funkcjonowanie SR2. Inicjowanie i realizacja stałej współp. w zakresie zapotrzebowania na kompetencje oraz bieżącego dokształcania pomiędzy instytucjami edukacyjnymi i przedsiębiorstwami3. Identyfikacja obszarów badawczych, badania i monitor. zapotrzebowania na kompetencje w sektorze 4. Identyfikacja potrzeb tworzenia sektorowej ramy kwalifikacji oraz kwalifikacji 5. Opracowanie rekomendacji zapotrzebowania oraz zmian i rozwiązań w obszarze edukacji dla sektora 6. Przeprowadzenie kampanii informacyjnej dla instytucji edukacyjnych, rynku pracy i partnerów społecznych w zakresie potrzeb edukacyjnych sektora.Projekt jest zgodny z celem szczegółowym PO WER. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to enable entrepreneurs from the waste management sector to influence edu service providers and development, both in the field of education of forms. and non-formal, and to build a suitable partner. Competences of the Material Recovery Sector of Resources.Thanks to the achievement of the target, the undertaking will provide reliable data on the necessary qualifications in the sector they represent. This will increase the effectiveness of school activities and advice to be used by the undertakings. The application will cover l. persons and entities he has set up in indicators including them in the identification and forecasting of job-skilling needs in the labour market. The project plans to involve at least 115 people referred to in the arse. 2 and 3 and 210 PODM., from ass 2 and 6. Result. min.:- L.Ut. and funk. RS ds. It’s a computer. It’s a SEK. It’s a mat. Sur – 1-L. Przeds. Enable. in the identity and threshold of the needs of the qualified profession on the labour market thanks to the ESF:100- L.opract. rek. And compete. For a sec. — 6 pieces – L.opract. strategy of the commune plan. And information measures for the sector – 1 items- L.opractice. It’s an E.R. Scope – 3 pieces- L.rapor. from research and monitoring of the demand for competences in the sector – 4 items.The actions taken in the project: 1. The establishment and functioning of the SR2. To initiate and implement permanent co-operation on the need for competences and on-going training between educational institutions and businesses3. Identification of research areas, research and monitoring of competence needs in Sector 4. Identification of the need for a sectoral qualification and qualification framework 5. Development of demand recommendations and changes and solutions in the field of education for sector 6. Carrying out an information campaign for educational institutions, the labour market and social partners on the educational needs of the sector.The project is in line with the specific objective of the WER. (English)
15 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est de permettre aux entreprises du secteur de la gestion des déchets d’influencer les prestataires de services d’éducation et de développement, tant dans le domaine de l’éducation formelle que de l’éducation non formelle, et de construire le bon partenaire de ce secteur avec l’instigation du marché du travail par la création et le fonctionnement du Conseil. La compétence du secteur de récupération des matériaux.Avec la réalisation de l’objectif de l’entreprise, ils fourniront des données fiables sur les qualifications nécessaires dans le secteur qu’ils représentent. Cela augmentera l’efficacité des activités des écoles et des conseils qui seront utilisés par l’entreprise. La proposition soutiendra les personnes et les entités qu’il a mises en place dans les indicateurs, y compris en ce qui concerne l’identification et la prévision des besoins qualifiés et professionnels du marché du travail. Dans le cadre du projet, il est prévu d’associer 115 personnes mentionnées dans le projet. 2 et 3 et 210 alinéas, paragraphes 2 et 6. Résultat min.:- L.Utw. et funk. RS pour COMP. SEK Tapis de tapis. Sur — 1- L.pres. Inclure dans l’identité et le seuil des besoins professionnels sur le marché du travail grâce à EFS:100- L.oprac. rek. Et compétiter pour la seconde. — 6 PC- L. développement de la stratégie du plan communal. Et activités d’information pour le secteur — 1 pcs- L.o.o. REK. Sec. cadre — 3 pièces — L.rapor. de la recherche et du suivi de la nécessité de compétences dans le secteur — 4 pcs.Actions prises dans le projet: 1. Établissement et fonctionnement du SR2. Initier et mettre en œuvre une co-p. permanente en termes de besoin de compétences et de formation continue entre les établissements d’enseignement et les entreprises3. Identification des domaines de recherche, recherche et suivi. besoins en compétences dans le secteur 4. Identification des besoins en matière de création d’un cadre sectoriel de certifications et de certifications 5. Préparation de recommandations sur la demande, les changements et les solutions dans le domaine de l’éducation pour le secteur 6. Mener une campagne d’information à l’intention des établissements d’enseignement, du marché du travail et des partenaires sociaux sur les besoins éducatifs du secteur, conformément à l’objectif spécifique de l’OP KED. (French)
30 November 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, Unternehmen aus dem Abfallwirtschaftssektor die Möglichkeit zu geben, die Anbieter von edu. und Entwicklungsdienstleistungen sowohl im Bereich der formalen Bildung als auch im Bereich der nicht formalen Bildung zu beeinflussen und den richtigen Partner aus diesem Sektor mit der Anstiftung des Arbeitsmarktes durch Einrichtung und Arbeitsweise des Rates aufzubauen. Die Kompetenz des Bereichs Materialgewinnung.Mit der Erreichung des Unternehmensziels liefern sie zuverlässige Daten über die erforderlichen Qualifikationen in dem von ihnen vertretenen Sektor. Dies wird die Wirksamkeit der Aktivitäten der Schulen und die Beratung, die vom Unternehmen genutzt werden, erhöhen. Der Vorschlag wird die Personen und Einrichtungen unterstützen, die er in den Indikatoren eingerichtet hat, einschließlich dieser Personen bei der Ermittlung und Prognose des qualifizierten und beruflichen Bedarfs des Arbeitsmarktes. Im Rahmen des Projekts sollen 115 Personen, auf die im Entwurf Bezug genommen wird, einbezogen werden. 2 und 3 und 210 Unterm, Absätze 2 und 6. Ergebnis min.:- L.Utw. und Funk. RS für COMP. SEK. Matte. Mat. Sur – 1- L.pres. Aufnahme in die Identität und Schwelle des qualif-professionellen Bedarfs auf dem Arbeitsmarkt dank EFS:100- L.oprac rek. Und ein Kompet für Sek. — 6 Stück – L. Entwicklung der Gemeinschaftsstrategie. Und Informationstätigkeiten für den Sektor – 1 St.- L.o.o. REK. Rahmen – 3 Stk. – L.rapor. aus Forschung und Überwachung des Kompetenzbedarfs in diesem Sektor – 4 Stk. Maßnahmen im Rahmen des Projekts: 1. Einrichtung und Betrieb von SR2. Einführung und Umsetzung einer ständigen Ko-P. in Bezug auf die Notwendigkeit von Kompetenzen und Weiterbildungen zwischen Bildungseinrichtungen und Unternehmen3. Ermittlung von Forschungsbereichen, Forschung und Überwachung. Kompetenzbedarf in Sektor 4. Ermittlung des Bedarfs an der Schaffung eines sektoralen Qualifikationsrahmens und von Qualifikationen 5. Erarbeitung von Empfehlungen für Nachfrage, Veränderungen und Lösungen im Bildungsbereich für den Sektor 6. Durchführung einer Informationskampagne für Bildungseinrichtungen, Arbeitsmarkt und Sozialpartner über den Bildungsbedarf des Sektors. Das Projekt steht im Einklang mit dem spezifischen Ziel des OP KED. (German)
7 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is bedrijven uit de afvalverwerkingssector in staat te stellen invloed uit te oefenen op de aanbieders van edu. en ontwikkelingsdiensten, zowel op het gebied van vormonderwijs als niet-formeel onderwijs, en om de juiste partner uit deze sector op te bouwen met instigatie van de arbeidsmarkt via de oprichting en werking van de Raad. De competentie van de sector Material Recovery.Met de verwezenlijking van de doelstelling van de onderneming, zullen zij betrouwbare gegevens verstrekken over de noodzakelijke kwalificaties in de sector die zij vertegenwoordigen. Dit zal de doeltreffendheid van de activiteiten van scholen en het advies dat door de onderneming zal worden gebruikt, vergroten. Het voorstel zal de personen en entiteiten die hij in de indicatoren heeft opgezet, ondersteunen, onder meer bij het vaststellen en voorspellen van de kwalificatie- en beroepsbehoeften van de arbeidsmarkt. In het kader van het project zullen 115 in het ontwerp genoemde personen worden betrokken. 2 en 3 en 210 subms, leden 2 en 6. Resultaat min.:- L.Utw. en funk. RS voor COMP. SEK. Mat, mat. Sur — 1- L.pres. Opnemen in de identiteit en drempel van de kwalif-professionele behoeften op de arbeidsmarkt dankzij EFS:100- L.oprac. rek. En compet voor een seconde. — 6 stuks- L. ontwikkeling van de gemeenschappelijke planstrategie. En voorlichtingsactiviteiten voor de sector — 1 pcs- L.o.o. WAT IS ER AAN DE HAND? Sec. framework — 3 stuks — L.rapor. uit onderzoek en monitoring van de behoefte aan competentie in de sector — 4 stuks.Acties in het project: 1. Oprichting en exploitatie van SR2. Het opzetten en uitvoeren van een permanente co-p. met betrekking tot de behoefte aan competenties en permanente opleiding tussen onderwijsinstellingen en ondernemingen3. Identificatie van onderzoeksgebieden, onderzoek en monitoring. competentiebehoeften in sector 4. Vaststelling van de behoeften voor de totstandbrenging van een sectoraal kwalificatiekader en kwalificaties 5. Voorbereiding van aanbevelingen inzake vraag, veranderingen en oplossingen op het gebied van onderwijs voor sector 6. Het voeren van een voorlichtingscampagne voor onderwijsinstellingen, de arbeidsmarkt en de sociale partners over de onderwijsbehoeften van de sector. Het project is in overeenstemming met de specifieke doelstelling van het OP KED. (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è consentire alle imprese del settore della gestione dei rifiuti di influenzare i fornitori di servizi edu. e di sviluppo, sia nel campo dell'istruzione formale che dell'istruzione non formale, e di costruire il partner giusto da questo settore con l'istigazione del mercato del lavoro attraverso l'istituzione e il funzionamento del Consiglio. La competenza del settore del recupero dei materiali.Con il raggiungimento dell'obiettivo dell'impresa, forniranno dati affidabili sulle qualifiche necessarie nel settore che rappresentano. Ciò aumenterà l'efficacia delle attività delle scuole e della consulenza che saranno utilizzate dall'impresa. La proposta sosterrà le persone e le entità da lui istituite nell'ambito degli indicatori, comprese quelle nell'individuazione e nella previsione delle esigenze professionali e qualificanti del mercato del lavoro. Nell'ambito del progetto, si prevede di coinvolgere 115 persone di cui al progetto. 2 e 3 e 210 sottos., paragrafi 2 e 6. Risultato min.:- L.Utw. e funk. RS per COMP. SEK. Stuoia di stuoia. Sur — 1- L.pres. Includere nell'identità e nella soglia delle esigenze professionali nel mercato del lavoro grazie a EFS:100- L.oprac. rek. E compet per sec. — 6 pz- L. sviluppo della strategia del piano comunale. E attività di informazione per il settore — 1 pz- L.o.o. REK. Sec. framework — 3 pz — L.rapor. da ricerca e monitoraggio delle esigenze di competenza nel settore — 4 pz.Azioni prese nel progetto: 1. Istituzione e funzionamento della SR2. L'avvio e l'attuazione di una co-p. permanente in termini di necessità di competenze e formazione continua tra istituti di istruzione e imprese3. Individuazione delle aree di ricerca, ricerca e monitoraggio. esigenze di competenza nel settore 4. Individuazione delle esigenze per la creazione di un quadro settoriale delle qualifiche e delle qualifiche 5. Preparazione di raccomandazioni in materia di domanda, cambiamenti e soluzioni nel settore dell'istruzione per il settore 6. Condurre una campagna d'informazione per gli istituti di istruzione, il mercato del lavoro e le parti sociali sulle esigenze educative del settore. Il progetto è in linea con l'obiettivo specifico del PO KED. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es permitir a las empresas del sector de la gestión de residuos influir en los proveedores de servicios de educación y desarrollo, tanto en el ámbito de la educación formativa como de la educación no formal, y construir el socio adecuado a partir de este sector con la instigación del mercado laboral a través de la creación y el funcionamiento del Consejo. La competencia del Sector de Recuperación de Materiales.Con la consecución del objetivo de la empresa, proporcionarán datos fiables sobre las cualificaciones necesarias en el sector que representan. Esto aumentará la eficacia de las actividades de las escuelas y el asesoramiento que utilizará la empresa. La propuesta apoyará a las personas y entidades que ha establecido en los indicadores, incluidos ellos en la identificación y previsión de las necesidades profesionales y cualificadas del mercado laboral. Como parte del proyecto, se prevé la participación de 115 personas a las que se hace referencia en el proyecto. Apartados 2 y 3 y 210 subms., apartados 2 y 6. Resultado mínimo:- L.Utw. y funk. RS para COMP. SEK. Estera, estera. Sur — 1- L.pres. Incluir en la identidad y el umbral de las necesidades profesionales de calidad en el mercado laboral gracias a EFS:100- L.oprac. rek. Y compet por seg. — 6 pcs- L. desarrollo de la estrategia del plan comunal. Y actividades de información para el sector — 1 pcs- L.o.o. REK. Sec. framework — 3 pcs — L.rapor. de la investigación y el seguimiento de la necesidad de competencia en el sector — 4 pcs.Acciones tomadas en el proyecto: 1. Establecimiento y funcionamiento del SR2. Puesta en marcha y aplicación de un documento conjunto permanente en lo que respecta a la necesidad de competencias y de formación continua entre las instituciones educativas y las empresas3. Identificación de áreas de investigación, investigación y seguimiento. Necesidades de competencia en el sector 4. Determinación de las necesidades para la creación de un marco sectorial de cualificaciones y cualificaciones 5. Preparación de recomendaciones de demanda, cambios y soluciones en el campo de la educación para el sector 6. Realización de una campaña de información para las instituciones educativas, el mercado laboral y los interlocutores sociales sobre las necesidades educativas del sector. El proyecto está en consonancia con el objetivo específico del PO KED. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on võimaldada jäätmekäitlussektori ettevõtjatel mõjutada haridusteenuse osutajaid ja arengut nii vormide kui ka mitteformaalse hariduse valdkonnas ning luua sobiv partner. Materjali taastamise ressursside sektori pädevus.Tänu eesmärgi saavutamisele esitab ettevõte usaldusväärseid andmeid vajalike kvalifikatsioonide kohta sektoris, mida nad esindavad. See suurendab koolitegevuse ja ettevõtete poolt kasutatavate nõuannete tõhusust. Taotlus hõlmab isikuid ja üksusi, mille ta on loonud näitajate alusel, mis hõlmavad neid tööturu tööoskuste vajaduste kindlaksmääramisel ja prognoosimisel. Projektis on kavas kaasata vähemalt 115 arse nimetatud inimest. 2 ja 3 ning 210 Podm., persest 2 ja 6. Tulemus min:- L.Ut. ja funk. RS ds. See on arvuti. See on SEK. See on matt. Sur 1-L. Przeds. L.opract. (L.opract. rek). Ja võistelda. Sec. âEUR 6 tükki âEUR L.opract. strateegia omavalitsusüksuse kava. Ja teavitamismeetmed sektoris âEUR 1 kirjed- L.opractice. See on E.R. Ulatus âEUR 3 tükki- L.rapor. teadus- ja järelevalve nõudlus pädevusi sektoris âEUR 4 objekte.Projektis võetud meetmed: 1. SR2 loomine ja toimimine. Algatada ja rakendada alalist koostööd haridusasutuste ja ettevõtete vahelise pädevuse ja pideva koolituse vajalikkuse küsimuses3. Uurimisvaldkondade kindlaksmääramine, teadusuuringud ja pädevusvajaduste järelevalve 4. sektoris. Valdkondliku kvalifikatsiooni- ja kvalifikatsiooniraamistiku vajaduse kindlakstegemine 5. Nõudlusega seotud soovituste ning muutuste ja lahenduste väljatöötamine hariduse valdkonnas 6. sektoris. Haridusasutuste, tööturu ja sotsiaalpartnerite teavituskampaania korraldamine sektori haridusvajaduste kohta. Projekt on kooskõlas WERi erieesmärgiga. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – sudaryti sąlygas atliekų tvarkymo sektoriaus verslininkams daryti įtaką edu paslaugų teikėjams ir plėtrai tiek formų švietimo, tiek neformaliojo švietimo srityje ir sukurti tinkamą partnerį. Medžiagų atkūrimo sektoriaus kompetencija.Dėka tikslo įgyvendinimo, įmonė pateiks patikimus duomenis apie būtiną kvalifikaciją jų atstovaujamame sektoriuje. Tai padidins mokyklų veiklos ir konsultacijų, kuriomis galės naudotis įmonės, veiksmingumą. Paraiška apims asmenis ir subjektus, kuriuos jis nustatė pagal rodiklius, įskaitant juos nustatant ir prognozuojant darbo jėgos kvalifikacijos poreikius darbo rinkoje. Projekte planuojama, kad jame dalyvaus ne mažiau kaip 115 žmonių, nurodytų arzėje. 2 ir 3 ir 210 Podm., iš asilų 2 ir 6. Rezultatas. min.:- L.Ut. ir funk. RS ds. Tai kompiuteris. Tai SEK. Tai kilimėlis. Ā EUR 1-L. Przeds. Įgalinti. kvalifikuotos profesijos poreikių darbo rinkoje identiteto ir slenksčio dėka ESF:100- L.opract. rek. Ir konkuruoti. Dėl sek. â EUR 6 vnt ā EUR L.opract. strategija savivaldybės plano. Ir informavimo priemonės sektoriui â EUR 1 items- L.opractice. Tai yra E.R. Taikymo sritis ā EUR 3 vnt- L.rapor. nuo mokslinių tyrimų ir stebėsenos kompetencijos paklausos sektoriuje â EUR 4 items.The veiksmai, kurių buvo imtasi projekto: 1. SR2 parengimas ir veikimas. Inicijuoti ir įgyvendinti nuolatinį bendradarbiavimą, susijusį su kompetencijos ir tęstinio mokymo poreikiu tarp švietimo įstaigų ir įmonių3. Mokslinių tyrimų sričių nustatymas, 4 sektoriaus kompetencijos poreikių tyrimas ir stebėsena. Sektoriaus kvalifikacijos ir kvalifikacijos sistemos poreikio nustatymas 5. Paklausos rekomendacijų ir pokyčių bei sprendimų rengimas švietimo sektoriuje 6. Švietimo įstaigoms, darbo rinkai ir socialiniams partneriams skirta informavimo kampanija apie sektoriaus švietimo poreikius. Projektas atitinka konkretų WER tikslą. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Glavni cilj projekta je omogućiti poduzetnicima iz sektora gospodarenja otpadom da utječu na pružatelje i razvoj edu usluga, kako u području obrazovanja oblika, tako i u neformalnom, te izgraditi prikladnog partnera. Nadležnosti sektora za oporavak materijala resursa.Zahvaljujući postizanju cilja, poduzeće će pružiti pouzdane podatke o potrebnim kvalifikacijama u sektoru koji predstavljaju. Time će se povećati učinkovitost školskih aktivnosti i savjeta kojima će se koristiti poduzeća. Aplikacijom će biti obuhvaćene osobe i subjekti koje je uspostavio u okviru pokazatelja koji ih uključuju u utvrđivanje i predviđanje potreba za stjecanjem vještina na tržištu rada. U okviru projekta planira se uključiti najmanje 115 osoba koje se spominju u guzici. 2 i 3 i 210 Podm., od magaraca 2 i 6. Rezultat min.:- L.Ut. i funk. RS ds. To je računalo. To je SEK. To je prostirku. Sur â EUR 1-L. Przeds. Omogućiti identitet i prag potreba kvalificirane profesije na tržištu rada zahvaljujući ESF:100- L.opract. rek. I natjecati se. Za sekundu. â EUR 6 komada â EUR L.opract. strategija općinskog plana. I mjere informiranja za sektor 1 items- L.opractice. ItâEURs E.R. Opseg â EUR 3 komada- L.rapor. iz istraživanja i praćenja potražnje za kompetencijama u sektoru â EUR 4 items.The akcije poduzete u projektu: 1. Uspostava i funkcioniranje Pravilnika br. 2. Pokrenuti i provesti trajnu suradnju u pogledu potrebe za kompetencijama i kontinuiranim osposobljavanjem obrazovnih ustanova i poduzeća3. Utvrđivanje istraživačkih područja, istraživanje i praćenje potreba za kompetencijama u sektoru 4. Utvrđivanje potrebe za sektorskim kvalifikacijskim okvirom i okvirom za kvalifikacije 5. Razvoj preporuka potražnje i promjena i rješenja u području obrazovanja za sektor 6. Provođenje informativne kampanje za obrazovne ustanove, tržište rada i socijalne partnere o obrazovnim potrebama sektora. Projekt je u skladu sa specifičnim ciljem WER-a. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του σχεδίου είναι να δώσει τη δυνατότητα σε επιχειρηματίες από τον τομέα της διαχείρισης αποβλήτων να επηρεάσουν τους παρόχους υπηρεσιών και την ανάπτυξη του edu, τόσο στον τομέα της εκπαίδευσης των εντύπων όσο και των ανεπίσημων, και να οικοδομήσουν έναν κατάλληλο εταίρο. Αρμοδιότητες του Τομέα Ανάκτησης Υλικών Πόρων. Χάρη στην επίτευξη του στόχου, η επιχείρηση θα παρέχει αξιόπιστα στοιχεία σχετικά με τα απαραίτητα προσόντα στον τομέα που αντιπροσωπεύουν. Αυτό θα αυξήσει την αποτελεσματικότητα των σχολικών δραστηριοτήτων και των συμβουλών που πρέπει να χρησιμοποιούνται από τις επιχειρήσεις. Η αίτηση θα καλύπτει ιβ. πρόσωπα και οντότητες που έχει δημιουργήσει σε δείκτες που περιλαμβάνουν τον εντοπισμό και την πρόβλεψη των αναγκών απόκτησης δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας. Το σχέδιο προβλέπει τη συμμετοχή τουλάχιστον 115 ατόμων που αναφέρονται στον κώλο. 2 και 3 και 210 Podm., από τον κώλο 2 και 6. Αποτέλεσμα. min:- L.Ut. και funk. RS ds. Είναι ένας υπολογιστής. Είναι ένα SEK. Είναι ένα χαλάκι. Sur â EUR 1-L. Przeds. Δυνατότητα. στην ταυτότητα και το κατώτατο όριο των αναγκών του ειδικευμένου επαγγέλματος στην αγορά εργασίας χάρη στο ESF:100- L.opract. rek. Και να συναγωνιστείς. Για ένα δευτερόλεπτο. â EUR 6 κομμάτια â EUR L.opract. στρατηγική της κοινότητας σχέδιο. Και μέτρα πληροφόρησης για τον τομέα â EUR 1 στοιχεία- L.opractice. Είναι ένα E.R. Πεδίο â EUR 3 κομμάτια- L.rapor. από την έρευνα και την παρακολούθηση της ζήτησης για ικανότητες στον τομέα â EUR 4 στοιχεία.Οι δράσεις που λαμβάνονται στο έργο: 1. Τη θέσπιση και τη λειτουργία του SR2. Έναρξη και εφαρμογή μόνιμης συνεργασίας όσον αφορά την ανάγκη για ικανότητες και συνεχή κατάρτιση μεταξύ εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και επιχειρήσεων3. Προσδιορισμός των ερευνητικών πεδίων, έρευνα και παρακολούθηση των αναγκών σε ικανότητες στον τομέα 4. Προσδιορισμός της ανάγκης για τομεακό πλαίσιο επαγγελματικών προσόντων και προσόντων 5. Ανάπτυξη συστάσεων και αλλαγών στη ζήτηση και λύσεων στον τομέα της εκπαίδευσης για τον τομέα 6. Διεξαγωγή ενημερωτικής εκστρατείας για τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, την αγορά εργασίας και τους κοινωνικούς εταίρους σχετικά με τις εκπαιδευτικές ανάγκες του τομέα. Το σχέδιο είναι σύμφωνο με τον ειδικό στόχο της WER. (Greek)
13 August 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je umožniť podnikateľom z odvetvia odpadového hospodárstva ovplyvňovať poskytovateľov služieb a rozvoj edu, a to tak v oblasti vzdelávania foriem, ako aj v oblasti neformálneho vzdelávania, a vybudovať vhodného partnera. Kompetencie odvetvia materiálového zhodnocovania zdrojov.Vďaka dosiahnutiu cieľa podnik poskytne spoľahlivé údaje o potrebných kvalifikáciách v odvetví, ktoré zastupujú. Tým sa zvýši účinnosť školských aktivít a poradenstva, ktoré majú podniky využívať. Žiadosť sa bude týkať osôb a subjektov, ktoré zriadil v ukazovateľoch vrátane ukazovateľov pri identifikácii a predpovedaní potrieb pracovných zručností na trhu práce. Projekt plánuje zapojiť najmenej 115 ľudí uvedených v zadku. 2 a 3 a 210 Podm., z 2. a 6. stupňa. Výsledok min.:- L.Ut. a funk. RS ds. Je to počítač. Je to SEK. Je to podložka. Sur â EUR 1-L. Przeds. Enable. v identite a prahu potrieb kvalifikovaného povolania na trhu práce vďaka ESF:100- L.opract. rek. A súťažiť. Pre sec. â EUR 6 kusov â EUR L.opract. stratégie obecného plánu. A informačné opatrenia pre sektor â EUR 1 items- L.opractice. To je E.R. Rozsah â EUR â EUR 3 kusy- L.rapor. z výskumu a monitorovania dopytu po kompetenciách v sektore â EUR 4 items.The akcie prijaté v projekte: 1. Zriadenie a fungovanie osobitnej správy2. Iniciovať a vykonávať stálu spoluprácu týkajúcu sa potreby spôsobilostí a prebiehajúcej odbornej prípravy medzi vzdelávacími inštitúciami a podnikmi3. Určenie výskumných oblastí, výskum a monitorovanie potrieb spôsobilosti v sektore 4. Identifikácia potreby sektorového kvalifikačného a kvalifikačného rámca 5. Vypracovanie odporúčaní dopytu a zmien a riešení v oblasti vzdelávania pre sektor 6. Realizácia informačnej kampane pre vzdelávacie inštitúcie, trh práce a sociálnych partnerov o vzdelávacích potrebách sektora. Projekt je v súlade so špecifickým cieľom WER. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on antaa jätehuoltoalan yrittäjille mahdollisuus vaikuttaa koulutuspalvelujen tarjoajiin ja kehitykseen sekä muotojen koulutuksen että epävirallisen oppimisen alalla sekä luoda sopiva kumppani. Resurssien aineellisen hyödyntämisen alan toimivaltuudet.Tavoitteen saavuttamisen ansiosta yritys antaa luotettavaa tietoa edustamansa alan tarvittavista pätevyydestä. Tämä lisää koulujen toiminnan ja neuvonnan tehokkuutta yrityksissä. Hakemus koskee l. henkilöitä ja yhteisöjä, jotka hän on ottanut käyttöön indikaattoreina muun muassa määriteltäessä ja ennakoitaessa työmarkkinoiden ammattitaitotarpeita. Hankkeessa on tarkoitus ottaa mukaan vähintään 115 henkilöä, jotka mainitaan perslävessä. 2 ja 3 ja 210 Podm., perseestä 2 ja 6. Tulos. min.:- L.Ut. ja funk. RS ds. Se on tietokone. Se on SEK. Se on matto. Sur â EUR 1-L. Przeds. Ota käyttöön ammattitaitoisen ammatin identiteetin ja tarpeiden kynnysarvo työmarkkinoilla ESF:100- L.opract. rek. Ja kilpailla. Hetken. 6 kappaletta L.opract. strategia kunnan suunnitelma. Ja tiedotustoimet sektorille â EUR 1 items- L.opractice. Se on E.R. Soveltamisala 3 kpl- L.rapor. tutkimuksesta ja alan osaamisen kysynnän seurannasta 4 items. Hankkeessa toteutetut toimet: 1. Erityiskertomuksen 2 laatiminen ja toiminta. Käynnistetään ja pannaan täytäntöön pysyvä yhteistyö oppilaitosten ja yritysten välisen osaamisen ja jatkuvan koulutuksen tarpeessa3. Tutkimusalojen määrittely, tutkimus ja osaamistarpeiden seuranta alalla 4. Alakohtaisen tutkintojen ja tutkintojen viitekehyksen tarpeen määrittäminen 5. Koulutusalan kysyntää koskevien suositusten sekä muutosten ja ratkaisujen kehittäminen 6. Koulutuslaitoksille, työmarkkinoille ja työmarkkinaosapuolille suunnattu tiedotuskampanja alan koulutustarpeista. Hanke on WER:n erityistavoitteen mukainen. (Finnish)
13 August 2022
0 references
A projekt fő célja, hogy lehetővé tegye a hulladékgazdálkodási ágazat vállalkozói számára, hogy befolyást gyakoroljanak az edu szolgáltatókra és a fejlődésre, mind a formák oktatása, mind a nem formális oktatás terén, valamint megfelelő partnert építsenek ki. Az erőforrások anyagi helyreállítási ágazatának hatásköre.A cél elérésének köszönhetően a vállalkozás megbízható adatokat szolgáltat az általuk képviselt ágazat szükséges képesítéseiről. Ez növelni fogja a vállalkozások által igénybe veendő iskolai tevékenységek és tanácsadás hatékonyságát. A pályázat olyan személyekre és szervezetekre terjed ki, akiket és amelyeket a munkaerő-piaci készségigények azonosításában és előrejelzésében olyan mutatókban állított fel, amelyekbe beletartozik. A projekt legalább 115, a seggben említett személyt kíván bevonni. 2, 3 és 210 Podm, a 2-es és 6-os szamártól. Eredmény. min.:- L.Ut. és funk. RS DS. Ez egy számítógép. Ez egy SEK. Ez egy szőnyeg. Sur â â EUR â EUR 1L. Przeds. A ESF:100- L.opract. rek.-nek köszönhetően lehetővé teszi a szakképzett szakma munkaerő-piaci igényeinek azonosságát és küszöbét. És versengeni. Egy pillanatra. â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR âEUR És tájékoztatási intézkedések az ágazat számára â EUR â EUR 1 items- L.opractice. Ez egy E.R. Scope â EUR 3 db- L.rapor. a kutatás és nyomon követése a kompetenciák iránti igény az ágazatban â EUR 4 tétel.A fellépések a projekt: 1. A második különjelentés létrehozása és működése. Állandó együttműködés kezdeményezése és végrehajtása az oktatási intézmények és a vállalkozások között a kompetenciák és a folyamatos képzés szükségességéről3. A kutatási területek azonosítása, a kutatás és a kompetenciaigények nyomon követése a 4. szektorban. Ágazati képesítési és képesítési keretrendszer szükségességének meghatározása 5. Keresleti ajánlások, változások és megoldások kidolgozása az oktatás területén a 6. szektor számára. Tájékoztató kampány végrehajtása az oktatási intézmények, a munkaerőpiac és a szociális partnerek számára az ágazat oktatási igényeiről. A projekt összhangban van a WER konkrét célkitűzésével. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je umožnit podnikatelům z oblasti nakládání s odpady ovlivňovat poskytovatele služeb edu a rozvoj, a to jak v oblasti vzdělávání forem, tak neformální, a vybudovat vhodného partnera. Pravomoci odvětví materiálového využití zdrojů.Díky dosažení cíle poskytne podnik spolehlivé údaje o nezbytných kvalifikacích v odvětví, které zastupuje. Tím se zvýší účinnost školních činností a poradenství, které budou podniky využívat. Přihláška se bude vztahovat na osoby a subjekty, které zřídil v ukazatelích, včetně nich při zjišťování a odhadování potřeb v oblasti pracovních dovedností na trhu práce. Projekt plánuje zapojit nejméně 115 osob uvedených v zadku. 2 a 3 a 210 Podm., z osla 2 a 6. Výsledek. min.:- L.Ut. a funk. RS ds. Je to počítač. Je to SEK. Je to rohož. Sur â EUR 1-L. Przeds. Umožnit. v identitě a prahu potřeb kvalifikovaného povolání na trhu práce díky ESF:100- L.opract. rek. A soutěžit. Na vteřinu â EUR 6 kusů â EUR L.opract. strategie plánu obce. A informační opatření pro odvětví â EUR 1 položky- L.opractice. Je to E.R. Oblast působnosti â EUR 3 kusy- L.rapor. z výzkumu a sledování poptávky po kompetencích v odvětví â EUR 4 items.Opatření přijatá v projektu: 1. Vytvoření a fungování SR2. Iniciovat a provádět stálou spolupráci v oblasti potřeby kompetencí a průběžné odborné přípravy mezi vzdělávacími institucemi a podniky3. Určení oblastí výzkumu, výzkum a sledování potřeb v oblasti odborné způsobilosti v sektoru 4. Určení potřeby odvětvového rámce kvalifikací a kvalifikací 5. Vývoj doporučení poptávky a změn a řešení v oblasti vzdělávání pro sektor 6. Realizace informační kampaně pro vzdělávací instituce, trh práce a sociální partnery o vzdělávacích potřebách odvětví. Projekt je v souladu se specifickým cílem WER. (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir dot iespēju atkritumu apsaimniekošanas nozares uzņēmējiem ietekmēt edu pakalpojumu sniedzējus un attīstību gan formu izglītības, gan neformālās izglītības jomā, kā arī veidot piemērotu partneri. Resursu reģenerācijas nozares kompetence. Pateicoties mērķa sasniegšanai, uzņēmums sniegs ticamus datus par nepieciešamo kvalifikāciju nozarē, ko tie pārstāv. Tas palielinās skolu darbību un konsultāciju efektivitāti, kas jāizmanto uzņēmumiem. Pieteikums aptvers l. personas un vienības, ko viņš ir izveidojis rādītājos, tostarp, lai noteiktu un prognozētu darba prasmju vajadzības darba tirgū. Projektā plānots iesaistīt vismaz 115 personas, kas minētas arse. 2 un 3 un 210 Podm., no 2. un 6. Rezultāts min.:- L.Ut. un funk. RS ds. Tas ir dators. Itâ EUR a SEK. Tas ir paklājs. Sur â EUR 1-L. Przeds. Enable. in identitātes un slieksnis vajadzībām kvalificēto profesiju darba tirgū, pateicoties ESF:100- L.opract. rek. Un konkurēt. Par sek. â EUR 6 gabali â EUR L.opract. stratēģija komūnas plāna. Un informācijas pasākumi nozarē â EUR 1 items- L.opractice. Itâ EUR an E.R. joma â EUR 3 gab- L.rapor. no pētniecības un uzraudzības pieprasījumu pēc kompetences nozarē â EUR 4 items.The pasākumi veikti projektā: 1. Īpašā ziņojuma 2 izveide un darbība. Uzsākt un īstenot pastāvīgu sadarbību izglītības iestāžu un uzņēmumu kompetenču un pastāvīgas apmācības jomā3. Pētniecības jomu noteikšana, pētniecība un kompetences vajadzību uzraudzība 4. sektorā. Nozares kvalifikācijas un kvalifikācijas ietvarstruktūras nepieciešamības noteikšana 5. Pieprasījuma ieteikumu un izmaiņu un risinājumu izstrāde izglītības jomā 6. nozarei. Īstenot informācijas kampaņu izglītības iestādēm, darba tirgum un sociālajiem partneriem par nozares izglītības vajadzībām.Projekts atbilst WER konkrētajam mērķim. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail cur ar chumas fiontraithe ón earnáil bainistithe dramhaíola tionchar a imirt ar sholáthraithe seirbhíse edu agus ar fhorbairt, i réimse an oideachais foirmeacha agus i réimse an oideachais neamhfhoirmiúil araon, agus comhpháirtí oiriúnach a thógáil. Inniúlachtaí na hEarnála um Aisghabháil Ábhartha Acmhainní. Go raibh maith agat as an sprioc a bhaint amach, cuirfidh an gnóthas sonraí iontaofa ar fáil maidir leis na cáilíochtaí is gá san earnáil dá ndéanann siad ionadaíocht. Cuirfidh sé sin le héifeachtacht na ngníomhaíochtaí scoile agus na comhairle a bheidh le húsáid ag na gnóthais. Clúdóidh an t-iarratas l. daoine agus eintitis a bhunaigh sé i dtáscairí lena n-áirítear iad agus riachtanais scileanna poist sa mhargadh saothair á sainaithint agus á thuar. Tá sé i gceist ag an tionscadal go mbeidh ar a laghad 115 duine dá dtagraítear san arm s. 2 agus 3 agus 210 PODM., ó asal 2 agus 6. Toradh. min.:- L.Ut. agus funk. RS ds. Tá sé ar ríomhaire. Video comhrá SEK. Tá sé ina mata. Thar EUR 1-L. Przeds. Cumasaigh. i bhféiniúlacht agus i dtairseach riachtanais na gairme cáilithe ar mhargadh an tsaothair a bhuí le ESF:100- L.opract. rek. Agus dul san iomaíocht. Le haghaidh sec. EUR 6 píosaí â EUR â EUR L.opract. straitéis an phlean commune. Agus bearta faisnéise don earnáil â EUR 1 items- L.opractice. Itâ EUR TM an Raon feidhme â EUR 3 píosaí- L.rapor. ó thaighde agus monatóireacht a dhéanamh ar an éileamh ar inniúlachtaí san earnáil â EUR 4 items.The gníomhartha a glacadh sa tionscadal: 1. Bunú agus feidhmiú an SR2. Comhar buan a thionscnamh agus a chur chun feidhme maidir leis an ngá atá le hinniúlachtaí agus le hoiliúint leanúnach idir institiúidí oideachais agus gnólachtaí3. Réimsí taighde a shainaithint, taighde agus faireachán a dhéanamh ar riachtanais inniúlachta in Earnáil 4. An gá atá le creat cáilíochta agus cáilíochta earnála a shainaithint 5. Moltaí éilimh agus athruithe agus réitigh a fhorbairt i réimse an oideachais d’earnáil 6. Feachtas faisnéise a chur i gcrích d’institiúidí oideachais, don mhargadh saothair agus do chomhpháirtithe sóisialta maidir le riachtanais oideachais na hearnála. (Irish)
13 August 2022
0 references
Glavni cilj projekta je omogočiti podjetnikom iz sektorja ravnanja z odpadki, da vplivajo na ponudnike storitev edu in razvoj, tako na področju izobraževanja oblik kot neformalnega, in zgraditi ustreznega partnerja. Pristojnosti sektorja virov za predelavo materialov.Zaradi doseganja cilja bo podjetje zagotovilo zanesljive podatke o potrebnih kvalifikacijah v sektorju, ki ga zastopajo. To bo povečalo učinkovitost šolskih dejavnosti in svetovanje, ki ga bodo podjetja uporabljala. Vloga bo zajemala l. osebe in subjekte, ki jih je vzpostavil v kazalnikih, vključno z njimi pri ugotavljanju in napovedovanju potreb po poklicnem usposabljanju na trgu dela. Projekt namerava vključiti vsaj 115 oseb, ki so navedene v riti. 2 in 3 ter 210 Podm., od 2. in 6. Rezultat. min.:- L.Ut. in funk. RS ds. To je računalnik. To je SEK. To je predpražnik. Sur â EUR 1-L. Przeds. Omogočite. v identiteti in pragu potreb kvalificiranega poklica na trgu dela zahvaljujoč ESF:100- L.opract. rek. In tekmujejo. Za sekundo. â EUR 6 kosov â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR In informacijski ukrepi za sektor â EUR 1 postavke- L.opraactice. To je E.R. Področje 3 kosov- L.rapor. od raziskav in spremljanja povpraševanja po kompetencah v sektorju 4 items.The ukrepi, sprejeti v projektu: 1. Vzpostavitev in delovanje SR2. Začetek in izvajanje stalnega sodelovanja v zvezi s potrebo po kompetencah in stalnem usposabljanju med izobraževalnimi ustanovami in podjetji3. Opredelitev raziskovalnih področij, raziskave in spremljanje potreb po kompetencah v sektorju 4. Opredelitev potrebe po sektorskem okviru kvalifikacij in kvalifikacij 5. Razvoj priporočil ter sprememb in rešitev na področju izobraževanja za sektor 6. Izvedba informacijske kampanje za izobraževalne ustanove, trg dela in socialne partnerje o izobraževalnih potrebah sektorja. Projekt je v skladu s posebnim ciljem WER. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се даде възможност на предприемачите от сектора за управление на отпадъците да оказват влияние върху доставчиците и развитието на Edu както в областта на образованието на формите, така и на неформалното, както и да изградят подходящ партньор. Компетенции на сектора на ресурсите за възстановяване на материали.Благодарение на постигането на целта, предприятието ще предостави надеждни данни за необходимите квалификации в сектора, който представляват. Това ще повиши ефективността на училищните дейности и съветите, които ще се използват от предприятията. Заявлението ще обхваща лица и образувания, които той е въвел под формата на показатели, включително при определянето и прогнозирането на нуждите от умения за работа на пазара на труда. Проектът планира да включи най-малко 115 души, посочени в задника. 2 и 3 и 210 Подм., от задник 2 и 6. Резултат. мин.:- L.Ut. и фънк. RS ds. Това е компютър. Това е SEK. Това е изтривалка. Сюр 1-L. Przeds. Включване в идентичността и прага на нуждите на квалифицираната професия на пазара на труда благодарение на ESF:100- L.opract. rek. И да се състезаваме. За секунда. â EUR 6 парчета â EUR L.opract. стратегия на общинския план. И информационни мерки за сектора 1 позиция — L.opractice. Това е E.R. Обхват â EUR 3 парчета- L.rapor. от изследвания и мониторинг на търсенето на компетентности в сектора â EUR 4 items.Действията, предприети в рамките на проекта: 1. Създаването и функционирането на SR2. Да инициира и осъществява постоянно сътрудничество относно необходимостта от компетентности и текущо обучение между образователните институции и предприятията3. Определяне на научноизследователски области, научни изследвания и мониторинг на нуждите от компетентности в сектор 4. Установяване на необходимостта от секторна квалификационна и квалификационна рамка 5. Разработване на препоръки за търсене и промени и решения в областта на образованието за сектор 6. Провеждане на информационна кампания за образователните институции, пазара на труда и социалните партньори относно образователните потребности на сектора. Проектът е съобразен с конкретната цел на WER. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jippermetti lill-intraprendituri mis-settur tal-ġestjoni tal-iskart jinfluwenzaw lill-fornituri tas-servizzi edu u l-iżvilupp, kemm fil-qasam tal-edukazzjoni tal-forom kif ukoll mhux formali, u biex jinbena sieħeb xieraq. Kompetenzi tas-Settur tal-Irkupru Materjali tar-Riżorsi. Grazzi għall-kisba tal-mira, l-impriża se tipprovdi data affidabbli dwar il-kwalifiki meħtieġa fis-settur li jirrappreżentaw. Dan se jżid l-effettività tal-attivitajiet tal-iskola u l-pariri li għandhom jintużaw mill-impriżi. L-applikazzjoni se tkopri l. persuni u entitajiet li waqqaf f’indikaturi li jinkluduhom fl-identifikazzjoni u t-tbassir tal-ħtiġijiet ta’ ħiliet ta’ impjieg fis-suq tax-xogħol. Il-proġett jippjana li jinvolvi mill-inqas 115-il persuna msemmija fl-arse. 2 u 3 u 210 Podm., mill-ass 2 u 6. Result. min.:- L.Ut. u funk. RS ds. Itâ EUR TM kompjuter. EUR â EUR TM SEK. Itâ EUR TM tapit. Sur EUR 1-L. Przeds. Enable. fl-identità u l-limitu tal-ħtiġijiet tal-professjoni kwalifikata fis-suq tax-xogħol grazzi għall- ESF:100- L.opract. rek. U jikkompetu. Għal sec. EUR 6 biċċiet â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR L.opract. istrateġija tal-pjan komun. U miżuri ta ‘informazzjoni għas-settur â EUR 1 items- L.opractice. Itâ EUR EUR TM Kamp ta ‘Ambitu EUR 3 biċċiet — L.rapor. mir-riċerka u l-monitoraġġ tad-domanda għall-kompetenzi fis-settur â EUR 4 items.The azzjonijiet meħuda fil-proġett: 1. L-istabbiliment u l-funzjonament tal-SR2. Li tinbeda u tiġi implimentata kooperazzjoni permanenti dwar il-ħtieġa għal kompetenzi u taħriġ kontinwu bejn l-istituzzjonijiet edukattivi u n-negozji3. L-identifikazzjoni tal-oqsma ta’ riċerka, ir-riċerka u l-monitoraġġ tal-ħtiġijiet ta’ kompetenza fis-Settur 4. Identifikazzjoni tal-ħtieġa għal qafas settorjali għall-kwalifiki u l-kwalifiki 5. L-iżvilupp ta’ rakkomandazzjonijiet dwar id-domanda u bidliet u soluzzjonijiet fil-qasam tal-edukazzjoni għas-settur 6. It-twettiq ta’ kampanja ta’ informazzjoni għall-istituzzjonijiet edukattivi, is-suq tax-xogħol u l-imsieħba soċjali dwar il-ħtiġijiet edukattivi tas-settur. Il-proġett huwa konformi mal-objettiv speċifiku tal-WER. (Maltese)
13 August 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é permitir que os empresários do setor de gestão de resíduos influenciem os prestadores e o desenvolvimento de serviços edu, tanto no domínio da educação das formas como não formais, e construir um parceiro adequado. Competências do setor dos recursos de recuperação de materiais. Graças ao cumprimento do objetivo, a empresa fornecerá dados fiáveis sobre as qualificações necessárias no setor que representam. Tal aumentará a eficácia das atividades escolares e do aconselhamento a utilizar pelas empresas. A candidatura abrangerá l. pessoas e entidades que criou em indicadores, incluindo os indicadores de identificação e previsão das necessidades de qualificação profissional no mercado de trabalho. O projeto prevê a participação de, pelo menos, 115 pessoas referidas no rabo. 2 e 3 e 210 Podm., do asno 2 e 6. Resultado min.:- L.Ut. e funk. RS ds. É um computador. É um SEK. É um carpete. 1-L. Przeds. Ativar. na identidade e no limiar das necessidades da profissão qualificada no mercado de trabalho graças ao ESF:100- L.opract. rek. E competir. Por um segundo. âEUR 6 peças âEUR L.opract. estratégia do plano comunal. E medidas de informação para o setor 1 rubricas — L.opractice. É um espaço E.R. 3 peças- L.rapor. da pesquisa e monitoramento da necessidade por competências no setor 4 itens.As ações tomadas no projeto: 1. A criação e o funcionamento do SR2. Iniciar e implementar uma cooperação permanente sobre a necessidade de competências e formação contínua entre as instituições de ensino e as empresas3. Identificação das áreas de investigação, investigação e acompanhamento das necessidades de competências no setor 4. Identificação da necessidade de um quadro setorial de qualificação e qualificação 5. Desenvolvimento de recomendações de necessidade e mudanças e soluções no campo da educação para o setor 6. Realização de uma campanha de informação destinada aos estabelecimentos de ensino, ao mercado de trabalho e aos parceiros sociais sobre as necessidades educativas do setor. O projeto está em consonância com o objetivo específico da WER. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at sætte iværksættere fra affaldshåndteringssektoren i stand til at påvirke edu serviceudbydere og udvikling, både inden for uddannelse af formularer og ikke-formelle, og at opbygge en passende partner. Kompetencer i materialegenvindingssektoren af ressourcer. Takket være opfyldelsen af målet vil virksomheden levere pålidelige data om de nødvendige kvalifikationer i den sektor, de repræsenterer. Dette vil øge effektiviteten af de skoleaktiviteter og den rådgivning, der skal anvendes af virksomhederne. Ansøgningen vil omfatte l. personer og enheder, som han har opstillet i indikatorer, herunder dem i forbindelse med identifikation og prognoser for jobkvalifikationsbehov på arbejdsmarkedet. Projektet planlægger at inddrage mindst 115 personer, der henvises til i røven. 2 og 3 og 210 Podm., fra røv 2 og 6. Resultat. min.:- L.Ut. og funk. RS ds. Det er en computer. Det er en SEK. Det er en måtte. Sur â EUR 1-L. Przeds. Aktivér. i identiteten og tærsklen for behovene hos det kvalificerede erhverv på arbejdsmarkedet takket være ESF:100- L.opract. rek. Og konkurrere. For et øjeblik. â EUR 6 stykker â EUR L.opract. strategi af kommunen planen. Og informationsforanstaltninger for sektoren â EUR 1 items- L.opractice. Det er en E.R. Scope âEUR 3 stykker — L.rapor. fra forskning og overvågning af efterspørgslen efter kompetencer i sektoren â EUR 4 elementer.De foranstaltninger, der er truffet i projektet: 1. Oprettelse og drift af SR2. At indlede og gennemføre et permanent samarbejde om behovet for kompetencer og løbende uddannelse mellem uddannelsesinstitutioner og virksomheder3. Kortlægning af forskningsområder, forskning og overvågning af kompetencebehov i sektor 4. Identifikation af behovet for en sektorspecifik kvalifikations- og kvalifikationsramme 5. Udvikling af efterspørgselsanbefalinger og ændringer og løsninger på uddannelsesområdet for sektor 6. Gennemførelse af en informationskampagne for uddannelsesinstitutioner, arbejdsmarkedet og arbejdsmarkedets parter om sektorens uddannelsesbehov. Projektet er i overensstemmelse med WER's specifikke mål. (Danish)
13 August 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a permite antreprenorilor din sectorul gestionării deșeurilor să influențeze furnizorii de servicii edu și dezvoltarea, atât în domeniul educației formelor, cât și în cel non-formal, precum și să construiască un partener adecvat. Competențele sectorului de resurse de recuperare materială. Datorită atingerii obiectivului, întreprinderea va furniza date fiabile cu privire la calificările necesare în sectorul pe care îl reprezintă. Acest lucru va spori eficacitatea activităților școlare și a consilierii care urmează să fie utilizate de întreprinderi. Cererea va viza persoanele și entitățile pe care le-a stabilit în indicatori, inclusiv în identificarea și prognozarea nevoilor de calificare a locurilor de muncă pe piața forței de muncă. Proiectul intenționează să implice cel puțin 115 persoane menționate în fund. 2 și 3 și 210 Podm., de la fundurile 2 și 6. Rezultatul. min.:- L.Ut. și funk. RS ds. E un computer. Este un SEK. E un covoraș. Sur â EUR 1-L. Przeds. Activați. în identitatea și pragul nevoilor profesiei calificate pe piața muncii datorită ESF:100- L.opract. rek. Și să concureze. Pentru o secundă. â EUR 6 bucăți â EUR Strategia L.opract. a planului comunal. Și măsuri de informare pentru sector â EUR 1 items- L.opractice. Este un E.R. Domeniul de aplicare â EUR 3 piese- L.rapor. de cercetare și monitorizare a cererii de competențe în sector â EUR 4 items.Acțiunile întreprinse în cadrul proiectului: 1. Instituirea și funcționarea SR2. Inițierea și punerea în aplicare a unei cooperări permanente privind nevoia de competențe și de formare continuă între instituțiile de învățământ și întreprinderi3. Identificarea domeniilor de cercetare, cercetarea și monitorizarea necesităților în materie de competențe în sectorul 4. Identificarea necesității unui cadru sectorial de calificare și calificare 5. Elaborarea recomandărilor de cerere și a modificărilor și soluțiilor în domeniul educației pentru sectorul 6. Desfășurarea unei campanii de informare pentru instituțiile de învățământ, piața muncii și partenerii sociali cu privire la nevoile educaționale ale sectorului. Proiectul este în conformitate cu obiectivul specific al WER. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att göra det möjligt för företagare från avfallshanteringssektorn att påverka edu-tjänsteleverantörer och utveckling, både inom utbildning av former och icke-formella, och att bygga en lämplig partner. Kompetensen hos sektorn för materialåtervinning av resurser.Tack vare uppnåendet av målet kommer företaget att tillhandahålla tillförlitliga uppgifter om de nödvändiga kvalifikationerna inom den sektor som de representerar. Detta kommer att öka effektiviteten i den skolverksamhet och de råd som företagen ska använda. Ansökan kommer att omfatta l. personer och enheter som han har upprättat i indikatorer, inbegripet dem i kartläggningen och prognostiseringen av kompetensbehoven på arbetsmarknaden. Projektet planerar att involvera minst 115 personer som nämns i arslet. 2 och 3 och 210 Podm., från röv 2 och 6. Resultat. min.:- L.Ut. och funk. RS ds. Det är en dator. Det är en kr. Det är en matta. Sur â EUR 1-L. Przeds. Möjligt. i identiteten och tröskeln för det kvalificerade yrkets behov på arbetsmarknaden tack vare ESF:100- L.opract. rek. Och tävla. För en sek. â EUR 6 stycken â EUR L.opract. strategi för kommunplanen. Och informationsåtgärder för sektorn â EUR 1 post- L.opractice. Det är en ER scope â EUR 3 stycken- L.rapor. från forskning och övervakning av efterfrågan på kompetens inom sektorn â EUR 4 poster.De åtgärder som vidtas i projektet: 1. Inrättande av tjänsteföreskrifterna och hur de fungerar. Att inleda och genomföra ett permanent samarbete om behovet av kompetens och fortbildning mellan utbildningsinstitutioner och företag3. Identifiering av forskningsområden, forskning och övervakning av kompetensbehov inom sektor 4. Identifiering av behovet av en sektoriell ram för kvalifikationer och kvalifikationer 5. Utveckling av efterfrågerekommendationer och förändringar och lösningar på utbildningsområdet för sektor 6. Genomföra en informationskampanj för utbildningsinstitutioner, arbetsmarknaden och arbetsmarknadens parter om sektorns utbildningsbehov. Projektet ligger i linje med WER:s särskilda mål. (Swedish)
13 August 2022
0 references
Identifiers
POWR.02.12.00-00-SR01/18
0 references