Human resources development for the business services sector in Gorzów Wielkopolski (Q2696109): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv, nl, fr, de, it, pl, es, and other parts: Adding translations: et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv,) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||
| Property / location (string) | |||
Cały Kraj | |||
| Property / location (string): Cały Kraj / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / priority axis | |||
| Property / priority axis: HIGHER EDUCATION FOR THE ECONOMY AND DEVELOPMENT / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 13:36, 20 October 2022
Project Q2696109 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Human resources development for the business services sector in Gorzów Wielkopolski |
Project Q2696109 in Poland |
Statements
4,978,382.52 zloty
0 references
5,906,956.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 June 2020
0 references
28 February 2023
0 references
AKADEMIA IM. JAKUBA Z PARADYŻA W GORZOWIE WIELKOPOLSKIM
0 references
Cel główny P jest zgodny SZOOP POWER 2014-2020 i regulaminem konkursu, przyczynia się do realizacji szczegółowych celów danej osi priorytetowej Działania 3.1, jest zgodny z horyzontalnymi politykami UE, określonymi w rozporz. ogólnym, spełnia kryteria wyboru obowiązujące w danym konkursie, zatwierdzone przez komitet monitorujący POWER, jest zgodny z obow. przepisami prawa unijnego oraz krajowego. P pozwoli na przygotowanie przyszłych absolwentów AJP do wkrocz. na rynek pracy z umiejętnościami wymaganymi do podjęcia zatrudnienia w sektorze usług dla biznesu.Głównymi działaniami w ramach realizacji projektu będzie:1) Stworzenie laboratorium projektowania 3D1) Stworzenie laboratorium prototypownia pojazdusolarnego iauta elektrycznegoorazbudowa wielkoformatowej drukarki 3D (planowane wymiary pola roboczego 2200 x 1600 x 2200 mm)2) Włączenie zajęć w laboratoriach do siatki zajęć poprzez dostosowanie programów nauczania na kierunkach: MiBM/IT/AiR/EN/IB Dla każdego kierunku program nauczania zostanie odpowiednio dostosowany, aby maksymalnie wykorzystać potencjał i możliwości laboratorium oraz studentów.3) Wsparcie opiekunów grup dzięki dostępności dedykowanego inżyniera.4) Podniesienie kompetencji studentów przez udział w certyfikowanych szkoleniach.projekt odpowiada na problemem sektora usług dla biznesu, którym jest niedobór kadry posiadającej umiejętności analityczne w tym umiejętności rozwiązywania problemów.Celem głównym P jestrozwój kadr dla sektora usług dla biznesu zakładający obligatoryjne włączenie pracodawców w dostosowanie i realizację programów kształcenia do potrzeb sektora usług dla biznesu, który zostanie zrealizowany poprzez realizację typ 1 operacji, lit. b i c oraz typ 2 operacji w zakresie certyfikowanych szkoleń i dodatkowych zajęć praktycznych,wproces przygotowania i realizację procesu dydaktycznegozostanie zaangażowane dwa centra IT.Dzięki udziałowi w projekcie216 studentów podniesie swoje kompetencje zawodowe, informatyczne i analityczne. (Polish)
0 references
The main objective of the P is in accordance with the SZOOP POWER 2014-2020 and the rules of the competition, contributes to the specific objectives of a given priority axis of Action 3.1, is in line with the horizontal EU policies defined in the General Regulation, meets the selection criteria applicable in the given competition, approved by the POWER Monitoring Committee, complies with the provisions of EU and national law. P will allow to prepare future AJP graduates for the labour market with the skills required to take up employment in the business services sector.The main activities of the project implementation will be:1) Creation of a 3D design laboratory1) Creating a prototyping laboratory for a solo vehicle and electric car and building a large-format 3D printer (planned dimensions of the work field 2200 x 1600 x 2200 mm)2) Including classes in laboratories to the grid of classes by adjusting the curricula on the courses: MIBM/IT/AiR/EN/IB For each field, the curriculum will be adapted to maximise the potential and capabilities of the laboratory and students.3) Support of group supervisors thanks to the availability of a dedicated engineer.4) Improvement of students’ competences by participating in certified training courses.The project responds to the problem of the business services sector, which is the shortage of staff with analytical skills including problem solving skills. The main objective of P is the development of staff for the business services sector, which assumes the obligatory inclusion of employers in the adaptation and implementation of education programs to the needs of the business services sector, which will be realised through the implementation of type 1 operations, lit. b and c and type 2 operations in the field of certified training and additional practical activities, in the process of IT preparation and the implementation of the IT2 project. (English)
7 July 2021
0 references
L’objectif principal du P est conforme au SZOOP POWER 2014-2020 et les règles du concours, contribuent aux objectifs spécifiques d’un axe prioritaire donné de l’action 3.1, sont conformes aux politiques horizontales de l’UE définies dans le règlement général, satisfont aux critères de sélection applicables au concours donné, approuvés par le comité de suivi POWER, sont conformes aux dispositions du droit de l’UE et du droit national. P permettra de préparer les futurs diplômés de l’AJP au marché du travail avec les compétences requises pour occuper un emploi dans le secteur des services aux entreprises.Les principales activités de mise en œuvre du projet seront: 1) Création d’un laboratoire de conception 3D 1) Création d’un laboratoire de prototypage pour un véhicule seul et voiture électrique et construction d’une imprimante 3D grand format (dimensions planifiées du champ de travail 2200 x 1600 x 2 200 mm)2) Inclure les classes en laboratoire à la grille des classes en ajustant les programmes des cours: MIBM/IT/AiR/EN/IB Pour chaque domaine, le programme d’études sera adapté afin de maximiser le potentiel et les capacités du laboratoire et des étudiants.3) Soutien des superviseurs de groupe grâce à la disponibilité d’un ingénieur spécialisé.4) Amélioration des compétences des étudiants en participant à des cours de formation certifiés.Le projet répond au problème du secteur des services aux entreprises, qui est la pénurie de personnel possédant des compétences analytiques, y compris des compétences en résolution de problèmes. (French)
3 December 2021
0 references
Das Hauptziel des P ist im Einklang mit dem SZOOP POWER 2014-2020 und den Wettbewerbsregeln, trägt zu den spezifischen Zielen einer bestimmten Prioritätsachse der Aktion 3.1 bei, steht im Einklang mit den in der Allgemeinen Verordnung festgelegten horizontalen EU-Politiken und erfüllt die im jeweiligen Wettbewerb geltenden Auswahlkriterien, die vom POWER-Überwachungsausschuss genehmigt wurden und den Bestimmungen des EU-Rechts und des nationalen Rechts entsprechen. P ermöglicht die Vorbereitung künftiger AJP-Absolventen auf den Arbeitsmarkt mit den Fähigkeiten, die für die Aufnahme einer Beschäftigung im Bereich der Unternehmensdienstleistungen erforderlich sind.Die Hauptaktivitäten der Projektdurchführung sind:1) Schaffung eines 3D-Designlabors1) Schaffung eines Prototypinglabors für ein Einzelfahrzeug und Elektroauto und den Bau eines großformatigen 3D-Druckers (geplante Dimensionen des Arbeitsbereichs 2200 x 1600 x 2 200 mm)2) Einschließen von Klassen in Labors an das Netz der Klassen durch Anpassung der Curricula auf die Kurse: MIBM/IT/AiR/EN/IB Für jeden Bereich wird das Curriculum angepasst, um das Potenzial und die Fähigkeiten des Labors und der Studierenden zu maximieren.3) Unterstützung von Gruppenleitern dank der Verfügbarkeit eines engagierten Ingenieurs.4) Verbesserung der Kompetenzen der Studierenden durch Teilnahme an zertifizierten Schulungen.Das Projekt reagiert auf das Problem der Unternehmensdienstleistungen, d. h. der Mangel an Mitarbeitern mit analytischen Fähigkeiten, einschließlich Problemlösungskompetenzen. Das Hauptziel von P ist die Entwicklung von Personal für den Bereich Unternehmensdienstleistungen, das die obligatorische Einbeziehung von Arbeitgebern in die Anpassung und Durchführung von Ausbildungsprogrammen an die Bedürfnisse des Business-Service-Sektors, die durch die Umsetzung von Typ 1 Operationen und die Durchführung von IT-Tätigkeiten sowie die Durchführung von IT-Tätigkeiten sowie in die Durchführung von IT-Tätigkeiten sowie in der Praxis durchgeführt wird. (German)
14 December 2021
0 references
De hoofddoelstelling van de P is in overeenstemming met de SZOOP POWER 2014-2020 en de mededingingsregels, draagt bij tot de specifieke doelstellingen van een bepaalde prioritaire as van actie 3.1, is in overeenstemming met het horizontale EU-beleid dat is vastgesteld in de algemene verordening, voldoet aan de selectiecriteria die van toepassing zijn op het desbetreffende vergelijkend onderzoek, goedgekeurd door het POWER-toezichtcomité, voldoet aan de bepalingen van het EU- en het nationale recht. P zal toekomstige AJP-afgestudeerden voorbereiden op de arbeidsmarkt met de vaardigheden die nodig zijn om in de sector zakelijke dienstverlening te werken.De belangrijkste activiteiten van de uitvoering van het project zijn: 1) Oprichting van een 3D-ontwerplaboratorium1) Het opzetten van een prototypelaboratorium voor een solovoertuig en elektrische auto en het bouwen van een grootformaat 3D-printer (geplande afmetingen van het werkveld 2200 x 1600 x 2 200 mm)2) Inclusief klassen in laboratoria op het rooster van klassen door aanpassing van de curricula voor de cursussen: MIBM/IT/AiR/EN/IB Voor elk veld zal het curriculum worden aangepast om het potentieel en de capaciteiten van het laboratorium en de studenten te maximaliseren.3) Ondersteuning van groepsbegeleiders dankzij de beschikbaarheid van een toegewijde ingenieur.4) Verbetering van de competenties van studenten door deel te nemen aan gecertificeerde opleidingscursussen.Het project reageert op het probleem van de bedrijfsdienstensector, dat is het tekort aan personeel met analytische vaardigheden, waaronder probleemoplossende vaardigheden. De belangrijkste doelstelling van P is de ontwikkeling van personeel voor de bedrijfsdienstensector, waarbij wordt uitgegaan van de verplichte betrokkenheid van werkgevers bij de aanpassing en uitvoering van onderwijsprogramma’s aan de behoeften van de bedrijfsdienstensector, die zullen worden gerealiseerd door de implementatie van type 1 operaties, lit b en c. (Dutch)
18 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del P è conforme al POWER SZOOP 2014-2020 e le regole di concorrenza, contribuiscono agli obiettivi specifici di un dato asse prioritario dell'azione 3.1, sono in linea con le politiche orizzontali dell'UE definite nel regolamento generale, soddisfano i criteri di selezione applicabili in un determinato concorso, approvati dal comitato di monitoraggio POWER, sono conformi alle disposizioni del diritto dell'UE e nazionale. P consentirà di preparare i futuri laureati AJP per il mercato del lavoro con le competenze necessarie per assumere un impiego nel settore dei servizi alle imprese.Le principali attività dell'attuazione del progetto saranno:1) Creazione di un laboratorio di progettazione 3D1) Creazione di un laboratorio di prototipazione per un veicolo singolo e auto elettriche e costruzione di una stampante 3D di grande formato (dimensioni previste del campo di lavoro 2200 x 1600 x 2 200 mm) 2) Comprese le lezioni in laboratori alla griglia delle classi adeguando i curricula dei corsi: MIBM/IT/AiR/EN/IB Per ogni settore, il curriculum sarà adattato per massimizzare le potenzialità e le capacità del laboratorio e degli studenti.3) Supporto dei supervisori di gruppo grazie alla disponibilità di un ingegnere dedicato.4) Miglioramento delle competenze degli studenti partecipando a corsi di formazione certificati. Il progetto risponde al problema del settore dei servizi alle imprese, che è la carenza di personale con competenze analitiche tra cui capacità di problem solving. L'obiettivo principale di P è lo sviluppo del personale per il settore dei servizi alle imprese, che assume l'obbligo di inclusione dei datori di lavoro nell'adattamento e nell'attuazione dei programmi di istruzione alle esigenze del settore dei servizi aziendali, che saranno realizzati attraverso l'implementazione di attività di tipo 1 e di formazione in ambito informatico, nonché la preparazione e l'implementazione certificata dei programmi di formazione in campo. (Italian)
15 January 2022
0 references
El principal objetivo del P es acorde con el PODER SZOOP 2014-2020 y las normas de competencia, contribuye a los objetivos específicos de un determinado eje prioritario de la Acción 3.1, está en consonancia con las políticas horizontales de la UE definidas en el Reglamento General, cumple los criterios de selección aplicables en el concurso dado, aprobado por el Comité de Seguimiento POWER, cumple las disposiciones de la legislación nacional y de la UE. P permitirá preparar futuros graduados de AJP para el mercado laboral con las competencias necesarias para acceder al empleo en el sector de los servicios a las empresas.Las principales actividades de ejecución del proyecto serán:1) Creación de un laboratorio de diseño 3D1) Creación de un laboratorio de prototipos para un vehículo individual y coche eléctrico y construcción de una impresora 3D de gran formato (dimensiones planificadas del campo de trabajo 2200 x 1600 x 2 200 mm)2) Incluyendo clases en laboratorios a la red de clases ajustando los currículos de los cursos: MIBM/IT/AiR/EN/IB Para cada campo, el currículo se adaptará para maximizar el potencial y las capacidades del laboratorio y de los estudiantes.3) Apoyo a los supervisores de grupo gracias a la disponibilidad de un ingeniero dedicado.4) Mejora de las competencias de los estudiantes mediante la participación en cursos de formación certificados. El proyecto responde al problema del sector de los servicios a las empresas, que es la escasez de personal con competencias analíticas, incluida la capacidad para resolver problemas. (Spanish)
19 January 2022
0 references
P põhieesmärk on kooskõlas SZOOP POWER 2014–2020-ga ning konkurentsieeskirjad, aitavad kaasa meetme 3.1 konkreetse prioriteetse suuna erieesmärkide saavutamisele, on kooskõlas üldmääruses määratletud horisontaalsete ELi poliitikatega, vastavad asjaomasel konkursil kohaldatavatele valikukriteeriumidele, mille on heaks kiitnud POWERi järelevalvekomitee, on kooskõlas ELi ja siseriiklike õigusaktidega. P võimaldab valmistada tulevasi AJP lõpetajaid tööturule oskustega, mis on vajalikud tööhõive alustamiseks ettevõtlusteenuste sektoris.Projekti rakendamise peamised tegevused on:1) 3D-disainilabori loomine1) Prototüüpimislabori loomine soolosõiduki ja elektriauto jaoks ning suureformaadilise 3D-printeri ehitamine (töövälja planeeritud mõõtmed 2200 x 1600 x 2 200 mm)2) Kaasa arvatud klassid laborites klasside võrku, kohandades kursuste õppekavasid: MIBM/IT/AiR/EN/IB Igas valdkonnas kohandatakse õppekava, et maksimeerida labori ja üliõpilaste potentsiaali ja võimeid.3) Kontserni juhendajate toetamine tänu spetsiaalse inseneri kättesaadavusele.4) Õpilaste pädevuste parandamine, osaledes sertifitseeritud koolituskursustel.Projekt reageerib ettevõtlusteenuste sektori probleemile, milleks on analüütiliste oskuste, sealhulgas probleemide lahendamise oskustega töötajate puudus. P põhieesmärk on äriteenuste sektori töötajate arendamine, mis eeldab, et tööandjad kaasatakse kohustuslikult haridusprogrammide kohandamisse ja rakendamisse vastavalt äriteenuste sektori vajadustele, mis viiakse ellu 1. tüüpi toimingute, punktide b ja c ning 2. tüüpi toimingute rakendamise kaudu sertifitseeritud koolituse ja täiendavate praktiliste tegevuste valdkonnas IT2 ettevalmistamise ja IT2 projekti rakendamise käigus. (Estonian)
28 July 2022
0 references
Pagrindinis P tikslas atitinka 2014–2020 m. SZOOP POWER ir konkurencijos taisykles, padeda siekti konkrečios 3.1 veiksmo prioritetinės krypties konkrečių tikslų, atitinka bendrajame reglamente apibrėžtą horizontaliąją ES politiką, atitinka konkrečiame konkurse taikomus atrankos kriterijus, kuriuos patvirtino POWER stebėsenos komitetas, atitinka ES ir nacionalinės teisės nuostatas. P leis parengti būsimus AJP absolventus darbo rinkai su įgūdžiais, reikalingais norint įsidarbinti verslo paslaugų sektoriuje. Pagrindinė projekto įgyvendinimo veikla bus:1) 3D projektavimo laboratorijos sukūrimas1) Parengti individualios transporto priemonės ir elektrinio automobilio prototipų laboratoriją ir pastatyti didelio formato 3D spausdintuvą (planuoti darbo srities matmenys 2200 x 1600 x 2 200 mm)2) Įskaitant klases laboratorijose prie klasių tinklo, pritaikant mokymo programas kursuose: MIBM/IT/AiR/EN/IB Kiekvienoje srityje mokymo programa bus pritaikyta siekiant maksimaliai padidinti laboratorijos ir studentų potencialą ir galimybes.3) Grupės prižiūrėtojų palaikymas, nes yra specialus inžinierius.4) Studentų kompetencijų tobulinimas dalyvaujant sertifikuotuose mokymo kursuose. Projektas reaguoja į verslo paslaugų sektoriaus problemą, t. y. darbuotojų, turinčių analitinių įgūdžių, įskaitant problemų sprendimo įgūdžius, trūkumą. Pagrindinis P tikslas – plėtoti darbuotojus verslo paslaugų sektoriuje, kuris prisiima privalomą darbdavių įtraukimą į švietimo programų pritaikymą ir įgyvendinimą verslo paslaugų sektoriaus poreikiams, kuris bus įgyvendintas įgyvendinant 1 tipo operacijas, b ir c bei 2 tipo operacijas sertifikuoto mokymo ir papildomos praktinės veiklos srityje, IT rengimo ir IT2 projekto įgyvendinimo procese. (Lithuanian)
28 July 2022
0 references
Glavni cilj P je u skladu sa SZOOP POWER 2014 – 2020 i pravilima natječaja, doprinosi posebnim ciljevima određene prioritetne osi mjere 3.1, u skladu je s horizontalnim politikama EU-a definiranim u Općoj uredbi, ispunjava kriterije odabira koji se primjenjuju na predmetnom natječaju, odobren od strane odbora za praćenje POWER, u skladu s odredbama prava EU-a i nacionalnog prava. P će omogućiti pripremu budućih AJP diplomanata za tržište rada s vještinama potrebnim za zapošljavanje u sektoru poslovnih usluga. Glavne aktivnosti provedbe projekta bit će:1) Stvaranje laboratorija 3D dizajna1) Stvaranje laboratorija za izradu prototipa za samostalno vozilo i električni automobil i izgradnja velikog formata 3D pisača (planirane dimenzije radnog područja 2200 x 1600 x 2 200 mm)2) Uključivanje nastave u laboratorije u mrežu razreda prilagodbom kurikuluma na tečajevima: MIBM/IT/AiR/EN/IB Za svako područje, kurikulum će biti prilagođen kako bi se maksimizirao potencijal i sposobnosti laboratorija i studenata.3) Podrška nadzornicima grupe zahvaljujući dostupnosti posvećenog inženjera.4) Poboljšanje kompetencija studenata sudjelovanjem u certificiranim tečajevima osposobljavanja.Projekt odgovara na problem sektora poslovnih usluga, što je nedostatak osoblja s analitičkim vještinama, uključujući vještine rješavanja problema. Glavni cilj P-a je razvoj kadrova za sektor poslovnih usluga, koji pretpostavlja obvezno uključivanje poslodavaca u prilagodbu i provedbu obrazovnih programa potrebama sektora poslovnih usluga, koji će se realizirati kroz implementaciju operacija tipa 1, lit. b i c i tipa 2 u području certificiranog osposobljavanja i dodatnih praktičnih aktivnosti, u procesu informatičke pripreme i provedbe IT2 projekta. (Croatian)
28 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του προγράμματος είναι σύμφωνος με την SZOOP POWER 2014-2020 και οι κανόνες του διαγωνισμού, συμβάλλουν στην επίτευξη των ειδικών στόχων ενός δεδομένου άξονα προτεραιότητας της δράσης 3.1, είναι σύμφωνοι με τις οριζόντιες πολιτικές της ΕΕ που ορίζονται στον γενικό κανονισμό και πληρούν τα κριτήρια επιλογής που εφαρμόζονται στον συγκεκριμένο διαγωνισμό, τα οποία εγκρίθηκαν από την επιτροπή παρακολούθησης POWER, είναι σύμφωνα με τις διατάξεις του ενωσιακού και του εθνικού δικαίου. Το P θα επιτρέψει την προετοιμασία των μελλοντικών αποφοίτων του AJP για την αγορά εργασίας με τις δεξιότητες που απαιτούνται για την ανάληψη απασχόλησης στον τομέα των επιχειρηματικών υπηρεσιών. Οι κύριες δραστηριότητες της υλοποίησης του έργου θα είναι: 1) Δημιουργία εργαστηρίου σχεδιασμού 3D1) Δημιουργία εργαστηρίου πρωτοτύπων για ένα μεμονωμένο όχημα και ηλεκτρικό αυτοκίνητο και κατασκευή ενός εκτυπωτή 3D μεγάλου σχήματος (προγραμματισμένες διαστάσεις του τομέα εργασίας 2200 x 1600 x 2 200 mm)2) Συμπεριλαμβανομένων των μαθημάτων στα εργαστήρια στο πλέγμα των μαθημάτων με την προσαρμογή των προγραμμάτων σπουδών: MIBM/IT/AiR/EN/IB Για κάθε τομέα, το πρόγραμμα σπουδών θα προσαρμοστεί ώστε να μεγιστοποιηθούν οι δυνατότητες και οι δυνατότητες του εργαστηρίου και των φοιτητών.3) Υποστήριξη των εποπτών του ομίλου χάρη στη διαθεσιμότητα ενός ειδικού μηχανικού.4) Βελτίωση των ικανοτήτων των φοιτητών με τη συμμετοχή σε πιστοποιημένα μαθήματα κατάρτισης. Το έργο ανταποκρίνεται στο πρόβλημα του τομέα των επιχειρηματικών υπηρεσιών, το οποίο είναι η έλλειψη προσωπικού με αναλυτικές δεξιότητες συμπεριλαμβανομένων δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων. Κύριος στόχος του Π είναι η ανάπτυξη του προσωπικού στον τομέα των επιχειρηματικών υπηρεσιών, ο οποίος προϋποθέτει την υποχρεωτική ένταξη των εργοδοτών στην προσαρμογή και υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων στις ανάγκες του τομέα των επιχειρηματικών υπηρεσιών, η οποία θα υλοποιηθεί με την υλοποίηση πράξεων τύπου 1, β και γ και τύπου 2 στον τομέα της πιστοποιημένης κατάρτισης και των πρόσθετων πρακτικών δραστηριοτήτων, στη διαδικασία προετοιμασίας ΤΠ και υλοποίησης του έργου IT2. (Greek)
28 July 2022
0 references
Hlavným cieľom programu je v súlade so SZOOP POWER 2014 – 2020 a pravidlami hospodárskej súťaže, prispieva k špecifickým cieľom danej prioritnej osi akcie 3.1, je v súlade s horizontálnymi politikami EÚ vymedzenými vo všeobecnom nariadení, spĺňa výberové kritériá uplatniteľné v danej súťaži, schválené monitorovacím výborom POWER, je v súlade s ustanoveniami práva EÚ a vnútroštátneho práva. P umožní pripraviť budúcich absolventov AJP pre trh práce so zručnosťami potrebnými na prijatie do zamestnania v sektore služieb pre podniky.Hlavnou činnosťou realizácie projektu bude: 1) Vytvorenie 3D projektového laboratória1) Vytvorenie prototypového laboratória pre sólové vozidlá a elektrické auto a vybudovanie veľkoformátovej 3D tlačiarne (plánované rozmery pracovnej oblasti 2200 x 1600 x 2 200 mm)2) Zahrnutie tried v laboratóriách do tabuľky tried úpravou učebných osnov na kurzoch: MIBM/IT/AiR/EN/IB Pre každú oblasť budú učebné osnovy prispôsobené tak, aby maximalizovali potenciál a schopnosti laboratória a študentov.3) Podpora nadriadených skupín vďaka dostupnosti špecializovaného inžiniera.4) Zlepšenie kompetencií študentov účasťou na certifikovaných kurzoch odbornej prípravy. Projekt reaguje na problém sektora obchodných služieb, ktorým je nedostatok pracovníkov s analytickými zručnosťami vrátane zručností na riešenie problémov. Hlavným cieľom P je rozvoj zamestnancov pre sektor služieb podnikom, ktorý predpokladá povinné začlenenie zamestnávateľov do adaptácie a implementácie vzdelávacích programov potrebám sektora služieb pre podniky, ktoré sa budú realizovať prostredníctvom realizácie operácií typu 1 písm. b) a c a typu 2 v oblasti certifikovanej odbornej prípravy a ďalších praktických aktivít, v procese prípravy IT a realizácie projektu IT2. (Slovak)
28 July 2022
0 references
Ohjelman päätavoite on SZOOP POWER 2014–2020 -ohjelman mukainen, ja kilpailusäännöt edistävät toimen 3.1 tietyn toimintalinjan erityistavoitteita, ovat yleisasetuksessa määriteltyjen EU:n horisontaalisten politiikkojen mukaisia, täyttävät kyseisessä kilpailussa sovellettavat valintaperusteet, jotka POWER-seurantakomitea on hyväksynyt ja jotka ovat EU:n ja kansallisen lainsäädännön mukaisia. P antaa mahdollisuuden valmistella tulevia AJP-tutkinnon suorittaneita työmarkkinoille ammattitaitoineen, joita tarvitaan työn vastaanottamiseen yrityspalvelusektorilla. Hankkeen toteutuksen päätoimia ovat: 1) 3D-suunnittelulaboratorion perustaminen1) Prototyyppien laboratorion luominen yksinajoneuvoa ja sähköautoa varten ja suurmuotoisen 3D-tulostimen rakentaminen (työkentän suunnitellut mitat 2200 x 1600 x 2 200 mm)2) Sisältää luokat laboratorioissa luokkien ruudukkoon mukauttamalla kurssien opetussuunnitelmia: MIBM/IT/AiR/EN/IB Kullakin alalla opetussuunnitelmaa mukautetaan laboratorion ja opiskelijoiden potentiaalin ja valmiuksien maksimoimiseksi.3) Ryhmäohjaajien tukeminen erityisen insinöörin saatavuuden ansiosta.4) Opiskelijoiden osaamisen parantaminen osallistumalla sertifioituihin koulutuskursseihin. Hanke vastaa yrityspalvelualan ongelmaan, joka on analyyttisen osaamisen puute, mukaan lukien ongelmanratkaisutaidot. P:n päätavoitteena on kehittää yrityspalvelualan henkilöstöä, mikä edellyttää työnantajien pakollista osallistumista koulutusohjelmien mukauttamiseen ja toteuttamiseen yrityspalvelualan tarpeisiin. Tämä toteutetaan toteuttamalla tyypin 1 toimia b ja c sekä tyypin 2 toimia sertifioidun koulutuksen ja käytännön lisätoimien alalla IT2-hankkeen valmistelussa ja toteutuksessa. (Finnish)
28 July 2022
0 references
A P fő célkitűzése összhangban van a 2014–2020-as SZOOP POWER-rel, és a versenyszabályok hozzájárulnak a 3.1. intézkedés adott prioritási tengelyének konkrét célkitűzéseihez, összhangban van az általános rendeletben meghatározott horizontális uniós szakpolitikákkal, megfelel az adott versenyvizsgán alkalmazandó, a POWER Monitoring Bizottság által jóváhagyott kiválasztási kritériumoknak, megfelel az uniós és a nemzeti jog rendelkezéseinek. P lehetővé teszi, hogy felkészítse a jövőbeli AJP diplomások a munkaerőpiacra a szükséges készségeket a foglalkoztatás az üzleti szolgáltatások szektorban.A fő tevékenységek a projekt megvalósítása lesz:1) Létrehozása egy 3D tervező laboratórium1) Készít egy prototípus laboratórium egy önálló jármű és elektromos autó és épület egy nagy formátumú 3D nyomtató (tervezett méretei a munkaterület 2200 x 1600 x 2 200 mm)2) Beleértve az osztályokat a laboratóriumok az osztályok beállításával tantervek a tanfolyamok: MIBM/IT/AiR/EN/IB Minden területen a tantervet úgy alakítják ki, hogy maximalizálják a laboratórium és a diákok potenciálját és képességeit.3) A csoportfelügyelők támogatása egy dedikált mérnök rendelkezésre állásának köszönhetően.4) A hallgatók kompetenciáinak javítása tanúsított képzéseken való részvétel révén.A projekt az üzleti szolgáltatások ágazatának problémájára reagál, amely analitikus készségekkel rendelkező személyzet hiánya, beleértve a problémamegoldó készségeket. A P fő célja az üzleti szolgáltatási szektorban dolgozó személyzet fejlesztése, amely feltételezi a munkáltatók kötelező bevonását az oktatási programoknak az üzleti szolgáltatási szektor igényeihez való igazításába és végrehajtásába, amely az 1. típusú műveletek, a b) és c) pont, valamint a 2. típusú műveletek végrehajtása révén valósul meg a tanúsított képzés és további gyakorlati tevékenységek területén, az informatikai előkészítés és az IT2 projekt megvalósítása során. (Hungarian)
28 July 2022
0 references
Hlavním cílem P je v souladu s SZOOP POWER 2014–2020 a pravidla soutěže přispívají ke specifickým cílům dané prioritní osy akce 3.1, jsou v souladu s horizontálními politikami EU definovanými v obecném nařízení, splňují kritéria výběru platná v daném výběrovém řízení, schválená monitorovacím výborem POWER, jsou v souladu s ustanoveními unijního a vnitrostátního práva. P umožní připravit budoucí absolventy AJP na trh práce s dovednostmi potřebnými pro přijetí zaměstnání v sektoru podnikatelských služeb.Hlavní činnosti realizace projektu budou:1) Vytvoření 3D konstrukční laboratoře1) Vytvoření prototypové laboratoře pro samostatné vozidlo a elektromobil a vybudování velkoformátové 3D tiskárny (plánované rozměry pracovního pole 2200 x 1600 x 2 200 mm)2) Včetně tříd v laboratořích do mřížky tříd úpravou osnov na kurzy: MIBM/IT/AiR/EN/IB Pro každý obor bude učební plán přizpůsoben tak, aby maximalizoval potenciál a schopnosti laboratoře a studentů.3) Podpora nadřízených skupin díky dostupnosti specializovaného inženýra.4) Zlepšení kompetencí studentů účastí v certifikovaných vzdělávacích kurzech. Projekt reaguje na problém sektoru podnikatelských služeb, což je nedostatek pracovníků s analytickými dovednostmi včetně dovedností pro řešení problémů. Hlavním cílem P je rozvoj zaměstnanců pro sektor podnikatelských služeb, který předpokládá povinné začlenění zaměstnavatelů do adaptace a implementace vzdělávacích programů potřebám sektoru podnikatelských služeb, které budou realizovány realizací operací typu 1, písm. b a c a operací typu 2 v oblasti certifikované odborné přípravy a dalších praktických činností, v procesu přípravy IT a realizace projektu IT2. (Czech)
28 July 2022
0 references
P galvenais mērķis ir saskaņā ar SZOOP POWER 2014.-2020. gadam, un konkursa noteikumi, veicina konkrētā 3.1. darbības prioritārā virziena konkrēto mērķu sasniegšanu, atbilst ES horizontālajām politikām, kas noteiktas Vispārējā regulā, atbilst atlases kritērijiem, kas piemērojami konkrētajā konkursā un ko apstiprinājusi POWER uzraudzības komiteja, atbilst ES un valsts tiesību aktu noteikumiem. P ļaus sagatavot turpmākos AJP absolventus darba tirgum ar prasmēm, kas nepieciešamas, lai uzsāktu nodarbinātību uzņēmējdarbības pakalpojumu nozarē. Projekta īstenošanas galvenās aktivitātes būs: 1) 3D projektēšanas laboratorijas izveide1) Prototipu laboratorijas izveide personīgam transportlīdzeklim un elektriskajam automobilim un lielformāta 3D printera izveide (plānotie darba lauka izmēri 2200 x 1600 x 2 200 mm)2) Ietverot klases laboratorijās klašu tīklam, pielāgojot mācību programmas kursos: MIBM/IT/AiR/EN/IB Katrai jomai mācību programma tiks pielāgota, lai maksimāli palielinātu laboratorijas un studentu potenciālu un spējas.3) Grupas vadītāju atbalsts, pateicoties īpaša inženiera pieejamībai.4) Studentu kompetenču uzlabošana, piedaloties sertificētos mācību kursos. Projekts reaģē uz biznesa pakalpojumu nozares problēmu, kas ir personāla trūkums ar analītiskām prasmēm, tostarp problēmu risināšanas prasmēm. P galvenais mērķis ir personāla attīstība biznesa pakalpojumu nozarē, kas paredz obligātu darba devēju iekļaušanu izglītības programmu pielāgošanā un īstenošanā uzņēmējdarbības pakalpojumu nozares vajadzībām, kas tiks realizēta, īstenojot 1. tipa darbības, b un c un 2. tipa darbības sertificētu mācību un papildu praktisko aktivitāšu jomā IT sagatavošanas un IT2 projekta īstenošanas procesā. (Latvian)
28 July 2022
0 references
Tá príomhchuspóir P i gcomhréir le SZOOP POWER 2014-2020 agus comhlíonann rialacha an chomórtais, arna bhformheas ag Coiste Faireacháin POWER, forálacha dhlí an AE agus an dlí náisiúnta. Tabharfaidh P deis do chéimithe AJP sa todhchaí a ullmhú don mhargadh saothair leis na scileanna a theastaíonn chun fostaíocht a ghlacadh san earnáil seirbhísí gnó. MIBM/IT/AiR/EN/IB I gcás gach réimse, Beidh an curaclam a chur in oiriúint chun uasmhéadú na hacmhainneachta agus cumais na saotharlainne agus students.3) Tacaíocht maoirseoirí grúpa a bhuíochas leis an infhaighteacht a innealtóir tiomnaithe.4) Feabhsú na n-inniúlachtaí studentsâEUR trí pháirt a ghlacadh i training courses.The deimhnithe Freagraíonn tionscadal le fadhb na hearnála seirbhísí gnó, a bhfuil an ganntanas foirne le scileanna anailíseacha lena n-áirítear scileanna réitigh fadhbanna. Is é príomhchuspóir P foireann a fhorbairt d’earnáil na seirbhísí gnó, a ghlacann le cuimsiú éigeantach fostóirí in oiriúnú agus i gcur chun feidhme na gclár oideachais do riachtanais na hearnála seirbhísí gnó, a bhainfear amach trí oibríochtaí de chineál 1 a chur chun feidhme, oibríochtaí lit. b agus c agus cineál 2 i réimse na hoiliúna deimhnithe agus gníomhaíochtaí praiticiúla breise, sa phróiseas ullmhúcháin TF agus cur chun feidhme an tionscadail IT2. (Irish)
28 July 2022
0 references
Glavni cilj P je v skladu s SZOOP POWER 2014–2020 in pravili konkurence, prispeva k posebnim ciljem določene prednostne osi ukrepa 3.1, je v skladu s horizontalnimi politikami EU, opredeljenimi v splošni uredbi, izpolnjuje izbirna merila, ki se uporabljajo v danem natečaju in jih je odobril nadzorni odbor POWER, v skladu z določbami zakonodaje EU in nacionalne zakonodaje. P bo omogočil pripravo bodočih diplomantov AJP za trg dela z znanji in spretnostmi, potrebnimi za zaposlitev v sektorju poslovnih storitev. Glavne dejavnosti izvajanja projekta bodo: 1) Ustvarjanje 3D oblikovalskega laboratorija1) Ustvarjanje laboratorija za izdelavo prototipov za samostojno vozilo in električni avtomobil ter gradnja 3D tiskalnika velikega formata (načrtovane dimenzije delovnega področja 2200 x 1600 x 2 200 mm)2) Vključno z razredi v laboratorijih v mrežo razredov s prilagoditvijo učnih načrtov na tečajih: MIBM/IT/AiR/EN/IB Za vsako področje bo učni načrt prilagojen tako, da bo čim bolj povečal potencial in zmogljivosti laboratorija in študentov.3) Podpora nadzornikom skupin zaradi razpoložljivosti namenskega inženirja.4) Izboljšanje kompetenc študentov s sodelovanjem na certificiranih tečajih usposabljanja. Projekt se odziva na problem sektorja poslovnih storitev, ki je pomanjkanje osebja z analitičnimi spretnostmi, vključno s spretnostmi reševanja problemov. Glavni cilj P je razvoj osebja v sektorju poslovnih storitev, ki predpostavlja obvezno vključitev delodajalcev v prilagajanje in izvajanje izobraževalnih programov potrebam sektorja poslovnih storitev, ki se bo uresničeval z izvajanjem operacij tipa 1, točk b in c ter tipa 2 na področju certificiranega usposabljanja in dodatnih praktičnih aktivnosti, v procesu priprave IT in izvajanja projekta IT2. (Slovenian)
28 July 2022
0 references
Основната цел на П е в съответствие с SZOOP POWER 2014—2020 и правилата на конкурса, допринасят за специфичните цели на дадена приоритетна ос на действие 3.1, са в съответствие с хоризонталните политики на ЕС, определени в Общия регламент, отговарят на критериите за подбор, приложими в дадения конкурс, одобрени от Комитета за мониторинг на POWER, са в съответствие с разпоредбите на правото на ЕС и на националното законодателство. P ще даде възможност да се подготвят бъдещите завършили AJP за пазара на труда с уменията, необходими за започване на работа в сектора на бизнес услугите.Основните дейности по изпълнението на проекта ще бъдат:1) Създаване на лаборатория за проектиране на 3D)1) Създаване на лаборатория за създаване на прототипи за самостоятелно превозно средство и електрически автомобил и изграждане на широкоформатен 3D принтер (планирани размери на работната област 2200 x 1600 x 2 200 mm)2) Включително класове в лаборатории към мрежата от класове чрез адаптиране на учебните програми на курсовете: MIBM/IT/AiR/EN/IB За всяка област учебната програма ще бъде адаптирана така, че да максимизира потенциала и възможностите на лабораторията и студентите.3) Подкрепа на груповите ръководители благодарение на наличието на специален инженер.4) Подобряване на компетенциите на студентите чрез участие в сертифицирани курсове за обучение. Проектът отговаря на проблема на сектора на бизнес услугите, който е недостигът на персонал с аналитични умения, включително умения за решаване на проблеми. Основната цел на П е развитието на персонала в сектора на бизнес услугите, което предполага задължително включване на работодателите в адаптирането и изпълнението на образователни програми към нуждите на сектора на бизнес услугите, които ще бъдат реализирани чрез изпълнение на операции от тип 1, буква б) и в) и операции тип 2 в областта на сертифицираното обучение и допълнителните практически дейности, в процеса на ИТ подготовка и изпълнение на проекта IT2. (Bulgarian)
28 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-P huwa skont l-SZOOP POWER 2014–2020 u r-regoli tal-kompetizzjoni, jikkontribwixxu għall-objettivi speċifiċi ta’ assi prijoritarju partikolari tal-Azzjoni 3.1, huwa konformi mal-politiki orizzontali tal-UE definiti fir-Regolament Ġenerali, jissodisfa l-kriterji tal-għażla applikabbli fil-kompetizzjoni partikolari, approvati mill-Kumitat ta’ Monitoraġġ POWER, jikkonforma mad-dispożizzjonijiet tal-liġi tal-UE u dik nazzjonali. P se jippermetti li jitħejjew gradwati futuri tal-AJP għas-suq tax-xogħol bil-ħiliet meħtieġa biex jibdew jaħdmu fis-settur tas-servizzi tan-negozju.L-attivitajiet ewlenin tal-implimentazzjoni tal-proġett se jkunu:1) Il-ħolqien ta’ laboratorju tad-disinn 3D1) Il-ħolqien ta’ laboratorju tal-prototipi għal vettura waħedha u karozza elettrika u l-bini ta’ printer 3D ta’ format kbir (dimensjonijiet ippjanati tal-qasam tax-xogħol 2200 x 1600 x 2 200 mm)2) Inklużi klassijiet fil-laboratorji għall-grilja tal-klassijiet billi jiġu aġġustati l-kurrikuli fuq il-korsijiet: MIBM/IT/AiR/EN/IB Għal kull qasam, il-kurrikulu se jiġu adattati biex jimmassimizzaw il-potenzjal u l-kapaċitajiet tal-laboratorju u students.3) Appoġġ ta ‘superviżuri grupp grazzi għad-disponibbiltà ta’ inġinier dedikat.4) Titjib tal-kompetenzi studentsâ EUR billi jipparteċipaw fil courses.The taħriġ ċertifikata proġett jirrispondi għall-problema tas-settur tas-servizzi tan-negozju, li huwa n-nuqqas ta ‘persunal b’ħiliet analitiċi inklużi ħiliet soluzzjoni tal-problemi. L-għan ewlieni ta’ P huwa l-iżvilupp tal-persunal għas-settur tas-servizzi lin-negozju, li jassumi l-inklużjoni obbligatorja ta’ min iħaddem fl-adattament u l-implimentazzjoni ta’ programmi edukattivi għall-ħtiġijiet tas-settur tas-servizzi tan-negozju, li se jitwettaq permezz tal-implimentazzjoni ta’ operazzjonijiet tat-tip 1, lit. b u c u tip 2 fil-qasam tat-taħriġ iċċertifikat u attivitajiet prattiċi addizzjonali, fil-proċess tat-tħejjija tal-IT u l-implimentazzjoni tal-proġett IT2. (Maltese)
28 July 2022
0 references
O principal objetivo do P está em conformidade com o SZOOP POWER 2014-2020 e as regras de concorrência, contribuem para os objetivos específicos de um determinado eixo prioritário da Ação 3.1, estão em conformidade com as políticas horizontais da UE definidas no Regulamento Geral, cumprem os critérios de seleção aplicáveis no determinado concurso, aprovado pelo Comité de Acompanhamento POWER, estão em conformidade com as disposições da legislação nacional e da UE. As principais atividades da execução do projeto serão:1) Criação de um laboratório de design 3D1) Criação de um laboratório de prototipagem para um veículo a solo e automóvel elétrico e construção de uma impressora 3D de grande formato (dimensões planeadas do campo de trabalho 2200 x 1600 x 2 200 mm)2) Incluindo aulas em laboratórios para a grelha de aulas, ajustando os currículos dos cursos: MIBM/IT/AiR/EN/IB Para cada campo, o currículo será adaptado para maximizar o potencial e as capacidades do laboratório e dos alunos.3) Apoio de supervisores de grupo graças à disponibilidade de um engenheiro dedicado.4) Melhoria das competências dos alunos através da participação em cursos de formação certificados.O projeto responde ao problema do setor de serviços às empresas, que é a escassez de pessoal com competências analíticas, incluindo habilidades de resolução de problemas. O principal objetivo de P é o desenvolvimento de pessoal para o setor de serviços às empresas, que assume a inclusão obrigatória dos empregadores na adaptação e implementação de programas de educação às necessidades do setor de serviços às empresas, que serão realizados através da implementação de operações de tipo 1, lit. b e c e operações tipo 2 no campo da formação certificada e atividades práticas adicionais, no processo de preparação de TI e implementação do projeto IT2. (Portuguese)
28 July 2022
0 references
Hovedformålet med P er i overensstemmelse med SZOOP POWER 2014-2020, og konkurrencereglerne, bidrager til de specifikke mål for en given prioriteret akse under aktion 3.1, er i overensstemmelse med de horisontale EU-politikker, der er defineret i den generelle forordning, opfylder de udvælgelseskriterier, der gælder for den pågældende konkurrence, og som er godkendt af POWER-overvågningsudvalget, er i overensstemmelse med bestemmelserne i EU-retten og national ret. P vil gøre det muligt at forberede fremtidige AJP-kandidater på arbejdsmarkedet med de færdigheder, der er nødvendige for at kunne tage beskæftigelse i erhvervsservicesektoren. De vigtigste aktiviteter i projektets gennemførelse vil være:1) Oprettelse af et 3D-designlaboratorium1) Oprettelse af et prototypelaboratorium for et enkelt køretøj og en elbil og opbygning af en 3D-printer i stort format (planlagte dimensioner af arbejdsområdet 2200 x 1600 x 2 200 mm)2) Herunder klasser i laboratorier til klassenettet ved at tilpasse læseplanerne på kurserne: MIBM/IT/AiR/EN/IB For hvert område vil læseplanen blive tilpasset for at maksimere laboratoriets og de studerendes potentiale og kapaciteter.3) Støtte til koncernvejledere takket være tilgængeligheden af en dedikeret ingeniør.4) Forbedring af de studerendes kompetencer ved at deltage i certificerede kurser. Projektet reagerer på problemet med erhvervsservicesektoren, som er manglen på personale med analytiske færdigheder, herunder problemløsningsfærdigheder. Hovedformålet med P er udvikling af personale til erhvervsservicesektoren, som forudsætter obligatorisk inddragelse af arbejdsgivere i tilpasningen og gennemførelsen af uddannelsesprogrammer til behovene i erhvervsservicesektoren, hvilket vil blive realiseret gennem gennemførelse af type 1-operationer, lit. b og c, og type 2-operationer inden for certificeret uddannelse og yderligere praktiske aktiviteter, i forbindelse med IT-forberedelse og gennemførelse af IT2-projektet. (Danish)
28 July 2022
0 references
Obiectivul principal al P este în conformitate cu SZOOP POWER 2014-2020, iar regulile de concurență, contribuie la obiectivele specifice ale unei anumite axe prioritare a acțiunii 3.1, este în conformitate cu politicile orizontale ale UE definite în regulamentul general, îndeplinește criteriile de selecție aplicabile în cadrul concursului respectiv, aprobate de Comitetul de monitorizare al POWER, respectă dispozițiile dreptului UE și ale legislației naționale. P va permite pregătirea viitorilor absolvenți ai AJP pentru piața muncii cu competențele necesare pentru a ocupa un loc de muncă în sectorul serviciilor pentru întreprinderi. Principalele activități ale implementării proiectului vor fi:1) Crearea unui laborator de proiectare 3D1) Crearea unui laborator de prototipuri pentru un vehicul solo și o mașină electrică și construirea unei imprimante 3D de format mare (dimensiuni planificate ale câmpului de lucru 2200 x 1600 x 2 200 mm)2) Inclusiv clase în laboratoare la grila de clase prin ajustarea curriculumului pe cursuri: MIBM/IT/AiR/EN/IB Pentru fiecare domeniu, curriculum-ul va fi adaptat pentru a maximiza potențialul și capacitățile laboratorului și studenților.3) Sprijinirea supraveghetorilor de grup datorită disponibilității unui inginer dedicat.4) Îmbunătățirea competențelor studenților prin participarea la cursuri de formare certificate.Proiectul răspunde la problema sectorului serviciilor pentru întreprinderi, care este lipsa de personal cu abilități analitice, inclusiv abilități de rezolvare a problemelor. Obiectivul principal al P este dezvoltarea personalului pentru sectorul serviciilor pentru întreprinderi, care presupune includerea obligatorie a angajatorilor în adaptarea și implementarea programelor educaționale la nevoile sectorului serviciilor pentru întreprinderi, care vor fi realizate prin implementarea operațiunilor de tip 1, lit. b și c și tip 2 în domeniul instruirii certificate și a activităților practice suplimentare, în procesul de pregătire IT și implementare a proiectului IT2. (Romanian)
28 July 2022
0 references
Huvudsyftet med P är i överensstämmelse med SZOOP POWER 2014–2020 och konkurrensreglerna, bidrar till de särskilda målen för ett visst prioriterat område i åtgärd 3.1, överensstämmer med den övergripande EU-politik som definieras i den allmänna förordningen, uppfyller de urvalskriterier som är tillämpliga i det aktuella uttagningsprovet och som godkänts av POWER:s övervakningskommitté, uppfyller bestämmelserna i EU-lagstiftningen och nationell lagstiftning. P kommer att göra det möjligt att förbereda framtida utexaminerade från AJP för arbetsmarknaden med de färdigheter som krävs för att ta anställning inom företagstjänster.De viktigaste aktiviteterna för projektgenomförandet kommer att vara:1) Inrättande av ett 3D-designlaboratorium1) Skapa ett prototyplaboratorium för en ensambil och elbil och bygga en 3D-skrivare med storformat (planerade dimensioner på arbetsområdet 2200 x 1600 x 2 200 mm)2) Inkluderande klasser i laboratorier till klasserna genom att anpassa kursplanen på kurserna: MIBM/IT/AiR/EN/IB För varje område kommer läroplanen att anpassas för att maximera potentialen och kapaciteten hos laboratoriet och studenterna.3) Stöd till grupphandledare tack vare tillgången på en dedikerad ingenjör.4) Förbättring av studenternas kompetens genom att delta i certifierade utbildningskurser.Projektet svarar på problemet med företagstjänster, vilket är bristen på personal med analytiska färdigheter inklusive problemlösningsförmåga. Huvudsyftet med P är att utveckla personal för företagstjänster, vilket förutsätter att arbetsgivare obligatoriskt inkluderas i anpassningen och genomförandet av utbildningsprogram till behoven inom företagstjänster, vilket kommer att förverkligas genom genomförande av typ 1-verksamhet, b och c och typ 2-verksamhet inom området certifierad utbildning och ytterligare praktisk verksamhet, i processen för IT-förberedelser och genomförande av IT2-projektet. (Swedish)
28 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-O020/19
0 references