A Good Career – A Job (Q116687): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||
| 229,177.32 Euro
| ||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||
| 269,620.38 Euro
| ||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||
WOJ.: PODLASKIE, POW.: Łomża | |||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: PODLASKIE, POW.: Łomża / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||
| Property / priority axis: Competences and qualifications / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 12:51, 20 October 2022
Project Q116687 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A Good Career – A Job |
Project Q116687 in Poland |
Statements
1,030,937.11 zloty
0 references
1,212,867.19 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2019
0 references
31 July 2020
0 references
AGENCJA ROZWOJU REGIONALNEGO S.A. W ŁOMŻY
0 references
53°10'56.6"N, 22°3'7.9"E
0 references
Projekt dotyczy zdobycie wiedzy praktycznej i doświadczenia zawodowego przez 50 uczniów/uczennic oraz aktualizacja kompetencji zawodowych przez 7 nauczycieli Akademickiej Szkoły Ponadgimnazjalnej (Technikum Informatycznego) w Łomży w powiązaniu z wymogami lokalnych przedsiębiorców w okresie realizacji projektu. Okres realizacji: 01.02.2019-31.07.2020r. Projekt zakłąda nawiązanie przez ASP w Łomży współpracy z pracodawcami, a następnie organizację u nich staży dla 50(50M) uczniów, celem podniesienia u nich kompetencji oraz umiejętności praktycznych w zakresie zawodu w którym się kształcą. Jednocześnie dodatkowo podnieść ich szanse na przyszłym rynku pracy. Wsparcie obejmuje również 7 nauczycieli/lek(4K i 3M)kształcenia praktycznego z uwagi na konieczność doskonalenia ich warsztatu pracy, dostosowania go do najnowszych trendów i technologii w danej branży.Projekt obejmuje uczniów klas I-IV oraz nauczycieli ASP w Łomży Technikum Informatycznego. Działania przewidziane w projekcie zostały poprzedzone diagnozą szkoły zatwierdzonej przez Organ Prowadzący. Projekt przewiduje działania z zakresu kompetencji kluczowych matematycznych, językowych,TIK. Duży nacisk zostanie połozony na budowanie postaw i umiejetnosci uczenia się,kreatywność,przedsiębiorczość oraz pracę zespołową. Ponadto 7 nauczycieli uzyska kompetencje do pracy z młodzieżą-studia podyplomowe w zakresie umiejętności społecznych i interpersonalnych nauczyciela". Działania będą prowadzone z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów lub słuchaczy objętych wsparciem. Zadania: 1)Indywidualne doradztwo zaw. 2)Warsztaty zawodowe 3)Staże zawod. 4)Zajęcia dydakt.-wyrów.(matem.,j.angiel.,inform.) 5)Kursy przygotowawcze na studia przy współ.z uczel. 6)Stypendia naukowe 7)Obóz naukowy 8)Studia podyplomowe Działalność firm, które przyjmą na staż wpisuje się w Plan rozwoju przedsięb.w oparciu o intelig. specj. woj.podl na lata 2015-2020+ (Polish)
0 references
The project concerns the acquisition of practical knowledge and professional experience by 50 students and an update of professional competences by 7 teachers of the Academic Post-National School (IT Technology) in Łomża in conjunction with the requirements of local entrepreneurs during the implementation of the project. Period of implementation: 01.02.2019-31.07.2020r. The project will establish cooperation with employers by the ASP in Łomża and then organise internships for 50(50M) pupils in order to increase their competences and practical skills in the profession in which they are trained. At the same time, further improve their chances in the future labour market. Support also includes 7 teachers/medicines(4K and 3M) practical training due to the need to improve their workshop, adapt it to the latest trends and technologies in the industry.The project includes students of classes I-IV and teachers of ASP in Lomży IT Technology. The activities provided for in the project were preceded by a diagnosis of a school approved by the Conducting Body. The project envisages activities in the field of key mathematical, linguistic and ICT competences. Strong emphasis will be placed on building attitudes and skills of learning, creativity, entrepreneurship and teamwork. In addition, 7 teachers will be qualified to work with young people – postgraduate studies in the field of teacher social and interpersonal skills”. The activities will be carried out taking into account individual educational needs and psychophysical capabilities of students or listeners supported. Tasks: 1) Individual advice incl. 2)Professional workshops 3)Professional internship. 4)Educational classes (Matt.,j.angel.,inform.) 5)Preparatory courses for studies with a student. 6)Scientific scholarships 7)Scientific camp 8) Postgraduate studies The activities of companies that will take on an internship are part of the Development Plan based on intelligence specialising in the Podl voivodship for the years 2015-2020+ (English)
20 October 2020
0 references
Le projet concerne l’acquisition de connaissances pratiques et d’expérience professionnelle par 50 étudiants et la mise à jour des compétences professionnelles par 7 enseignants de l’école secondaire académique (technologies de l’information) de Łomża en relation avec les exigences des entrepreneurs locaux pendant la période du projet. Période de mise en œuvre: 01.02.2019-31.07.2020 Le projet établit une coopération avec les employeurs par l’Académie des Beaux-Arts de Łomża, puis organise des stages pour 50(50M) élèves afin d’améliorer leurs compétences et leurs aptitudes pratiques dans la profession dans laquelle ils sont formés. Dans le même temps, augmenter encore leurs chances sur le futur marché du travail. Le soutien comprend également 7 enseignants/médicaments(4K et 3M) formation pratique en raison de la nécessité d’améliorer leur atelier de travail, l’adapter aux dernières tendances et technologies dans un secteur donné.Le projet comprend des étudiants des classes I-IV et ASP enseignants de Łomża IT Technique. Les activités prévues dans le projet ont été précédées d’un diagnostic de l’école approuvé par l’autorité chef de file. Le projet prévoit des activités dans le domaine des compétences clés en mathématiques, en langues et en TIC. L’accent sera mis sur l’acquisition d’attitudes et d’aptitudes à l’apprentissage, la créativité, l’esprit d’entreprise et le travail d’équipe. En outre, 7 enseignants seront habilités à travailler avec des jeunes — études postuniversitaires en matière sociale et interpersonnelle». Les activités seront menées en tenant compte des besoins éducatifs individuels et des capacités psychophysiques des étudiants ou des étudiants soutenus. Tâches: 1)Consultation individuelle incl. 2)ateliers 3) Placements professionnels. 4) Cours d’apprentissage (mat., anglais,inform.) 5)Cours préparatoires pour les études avec un étudiant. 6)Scientific Scholarships 7)Scientific Camp 8) Études de troisième cycle Activités des entreprises qui prendront part au stage fait partie du Plan de Développement de l’Entrepreneuriat basé sur l’intelligence. speciali. woj.podl pour les années 2015-2020+ (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt betrifft den Erwerb von praktischen Kenntnissen und Berufserfahrung durch 50 Studierende und die Aktualisierung der beruflichen Kompetenzen durch 7 Lehrkräfte der Akademischen Sekundarschule (Informationstechnik) in Łomża im Zusammenhang mit den Anforderungen lokaler Unternehmer während des Projektzeitraums. Durchführungszeitraum: 01.02.2019-31.07.2020 Das Projekt führt eine Zusammenarbeit mit Arbeitgebern durch die Akademie der bildenden Künste in Łomża auf und organisiert anschließend Praktika für 50 Schülerinnen und Schüler, um ihre Kompetenzen und praktischen Fähigkeiten in dem Beruf, in dem sie ausgebildet werden, zu verbessern. Gleichzeitig erhöhen sie ihre Chancen auf dem künftigen Arbeitsmarkt weiter. Die Unterstützung umfasst auch 7 Lehrkräfte/Medizin(4K und 3M)praktische Bildung aufgrund der Notwendigkeit, ihren Arbeitsworkshop zu verbessern, ihn an die neuesten Trends und Technologien in einer bestimmten Branche anzupassen.Das Projekt umfasst Studenten der Klassen I-IV und ASP-Lehrer in Łomża IT Technique. Den im Projekt vorgesehenen Aktivitäten ging eine Diagnose der Schule voraus, die von der federführenden Behörde genehmigt wurde. Das Projekt sieht Maßnahmen im Bereich der mathematischen, sprachlichen und IKT-Kompetenzen vor. Ein starker Schwerpunkt wird auf den Aufbau von Einstellungen und Lernfähigkeiten, Kreativität, Unternehmertum und Teamarbeit gelegt werden. Darüber hinaus erhalten sieben Lehrkräfte die Kompetenz, mit jungen Menschen zusammenzuarbeiten – ein Postgraduiertenstudium in sozialen und zwischenmenschlichen Lehrkräften“. Die Aktivitäten werden unter Berücksichtigung der individuellen Bildungsbedürfnisse und der psychophysischen Fähigkeiten der geförderten Studenten oder Studenten durchgeführt. Aufgaben: 1)Individuelle Beratung inkl. 2)Workshops 3)Berufspraktika. 4)Lernunterricht (mat., Englisch,inform.) 5)Vorbereitende Kurse für das Studium mit einem Schüler. 6)Wissenschaftliche Stipendien 7) Wissenschaftliches Lager 8) Postgraduiertenstudium Aktivitäten von Unternehmen, die an dem Praktikum teilnehmen werden, ist Teil des Entrepreneurship Development Plan auf Basis von Intelligence. speciali. woj.podl für die Jahre 2015-2020+ (German)
7 December 2021
0 references
Het project betreft de verwerving van praktische kennis en beroepservaring door 50 studenten en de actualisering van de beroepscompetenties door 7 docenten van de academische middelbare school (Informatietechnologie) in Łomża in verband met de behoeften van lokale ondernemers tijdens de looptijd van het project. Uitvoeringsperiode: 01.02.2019-31.07.2020 Het project zorgt voor samenwerking met werkgevers van de Academie voor Schone Kunsten in Łomża en organiseert vervolgens stages voor 50(50 miljoen) leerlingen om hun competenties en praktische vaardigheden in het beroep waarin zij zijn opgeleid te verbeteren. Tegelijkertijd vergroten zij hun kansen op de toekomstige arbeidsmarkt. De ondersteuning omvat ook 7 leraren/geneeskunde(4K en 3M)praktisch onderwijs vanwege de noodzaak om hun werkworkshop te verbeteren en aan te passen aan de nieuwste trends en technologieën in een bepaalde industrie.Het project omvat studenten van klassen I-IV en ASP-leraren in Łomża IT-techniek. De in het project geplande activiteiten werden voorafgegaan door een diagnose van de school, goedgekeurd door de leidende autoriteit. Het project voorziet in activiteiten op het gebied van belangrijke wiskundige, taalkundige en ICT-competenties. Er zal een sterke nadruk worden gelegd op het opbouwen van attitudes en leervaardigheden, creativiteit, ondernemerschap en teamwork. Daarnaast zullen 7 leerkrachten de competentie krijgen om met jongeren te werken — postdoctorale studies op het gebied van sociale en interpersoonlijke lerarenvaardigheden”. Bij de activiteiten wordt rekening gehouden met de individuele onderwijsbehoeften en de psychofysische capaciteiten van de gesteunde studenten of studenten. Taken: 1)Individueel overleg incl. 2)Workshops 3)Professionele plaatsingen. 4)Learning lessen (mat., Engels,inform.) 5)Voorbereidende cursussen voor studies met een student. 6)Wetenschappelijke Scholarships 7)Wetenschappelijk kamp 8) Postdoctorale studies Activiteiten van bedrijven die zullen deelnemen aan de stage maakt deel uit van het ontwikkelingsplan voor ondernemerschap op basis van intelligentie. speciali. woj.podl voor de jaren 2015-2020+ (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto riguarda l'acquisizione di conoscenze pratiche ed esperienze professionali da parte di 50 studenti e l'aggiornamento delle competenze professionali da parte di 7 insegnanti della scuola secondaria accademica (Information Technology) di Łomża in relazione alle esigenze degli imprenditori locali durante il periodo del progetto. Periodo di attuazione: 01.02.2019-31.07.2020 Il progetto stabilisce la cooperazione con i datori di lavoro da parte dell'Accademia di Belle Arti di Łomża e organizza poi stage per 50(50M) alunni al fine di migliorare le loro competenze e abilità pratiche nella professione in cui sono istruiti. Allo stesso tempo, aumentano ulteriormente le loro possibilità nel futuro mercato del lavoro. Il sostegno comprende anche 7 insegnanti/medicinali(4K e 3M)educazione pratica a causa della necessità di migliorare il loro laboratorio di lavoro, adattarlo alle ultime tendenze e tecnologie in un determinato settore.Il progetto comprende studenti delle classi I-IV e insegnanti ASP in Łomża IT Technique. Le attività previste nel progetto sono state precedute da una diagnosi della scuola approvata dall'autorità capofila. Il progetto prevede attività nel campo delle principali competenze matematiche, linguistiche e TIC. Si presterà particolare attenzione alla creazione di attitudini e competenze di apprendimento, alla creatività, all'imprenditorialità e al lavoro di squadra. Inoltre, a 7 insegnanti sarà data la competenza di lavorare con i giovani — studi post-laurea in competenze sociali e interpersonali degli insegnanti". Le attività saranno svolte tenendo conto delle esigenze educative individuali e delle capacità psicofisiche degli studenti o degli studenti sostenuti. Compiti: 1)Consulenza individuale incl. 2)Workshop 3) Posizioni professionali. 4)Lezioni di apprendimento (mat., inglese, informa.) 5)Corsi preparatori per gli studi con uno studente. 6)Scientific Scholarships 7)Campo scientifico 8) Studi post-laurea Attività di aziende che prenderanno parte allo stage fa parte del Piano di Sviluppo Imprenditoria basato su intelligence. speciali. woj.podl per gli anni 2015-2020+ (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto se refiere a la adquisición de conocimientos prácticos y experiencia profesional por 50 estudiantes y a la actualización de las competencias profesionales por parte de siete profesores de la Escuela Secundaria Académica (Tecnología de la Información) de Łomża en relación con las necesidades de los empresarios locales durante el período del proyecto. Período de aplicación: 01.02.2019-31.07.2020 El proyecto establece la cooperación con los empleadores de la Academia de Bellas Artes de Łomża y, a continuación, organiza prácticas para 50(50M) alumnos con el fin de mejorar sus competencias y habilidades prácticas en la profesión en la que reciben formación. Al mismo tiempo, aumentan aún más sus posibilidades en el futuro mercado laboral. El apoyo también incluye 7 profesores/medicamentos(4K y 3M)educación práctica debido a la necesidad de mejorar su taller de trabajo, adaptarlo a las últimas tendencias y tecnologías en una industria determinada. El proyecto incluye estudiantes de las clases I-IV y ASP profesores en Łomża IT Technique. Las actividades previstas en el proyecto fueron precedidas de un diagnóstico de la escuela aprobado por la Autoridad Principal. El proyecto prevé actividades en el ámbito de las competencias matemáticas, lingüísticas y TIC clave. Se prestará especial atención a la creación de actitudes y capacidades de aprendizaje, creatividad, espíritu empresarial y trabajo en equipo. Además, se otorgará a siete profesores competencias para trabajar con jóvenes-estudios de posgrado en habilidades sociales e interpersonales del profesorado». Las actividades se llevarán a cabo teniendo en cuenta las necesidades educativas individuales y las capacidades psicofísicas de los estudiantes o estudiantes apoyados. Tareas: 1) Consultoría individual incl. 2) Talleres 3) colocaciones profesionales. 4) Clases de aprendizaje (mat., inglés,inform.) 5)Cursos preparatorios para estudios con un estudiante. 6) Becas Científicas 7)Campo Científico 8) Estudios de Postgrado Actividades de las empresas que participarán en la pasantía es parte del Plan de Desarrollo del Emprendimiento basado en la inteligencia. speciali. woj.podl para los años 2015-2020+ (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet vedrører 50 studerendes erhvervelse af praktisk viden og erhvervserfaring og en opdatering af faglige kompetencer hos 7 lærere på den akademiske post-nationale skole (IT-teknologi) i Åomża i forbindelse med lokale iværksætteres krav under gennemførelsen af projektet. Gennemførelsesperiode: 1.2.2019-31.07.2020r. Projektet vil etablere et samarbejde med arbejdsgiverne fra ASP i Åomża og derefter tilrettelægge praktikophold for 50(50M) elever for at øge deres kompetencer og praktiske færdigheder i det erhverv, de er uddannet i. Samtidig yderligere forbedre deres chancer på det fremtidige arbejdsmarked. Støtte omfatter også 7 lærere/medicin(4K og 3M) praktisk uddannelse på grund af behovet for at forbedre deres workshop, tilpasse det til de nyeste tendenser og teknologier i branchen. Projektet omfatter studerende i klasse I-IV og lærere i ASP i Lomży IT Technology. Forud for de aktiviteter, der var omfattet af projektet, var der stillet en diagnose på en skole, der var godkendt af det ledende organ. Projektet omfatter aktiviteter inden for matematiske, sproglige og IKT-relaterede nøglekompetencer. Der vil blive lagt stor vægt på at opbygge holdninger og færdigheder inden for læring, kreativitet, iværksætteri og teamwork. Derudover vil 7 lærere være kvalificeret til at arbejde med unge â EUR postgraduate studier inden for lærer sociale og interpersonelle færdigheder. Aktiviteterne vil blive gennemført under hensyntagen til individuelle uddannelsesbehov og de støttede studerendes eller lytteres psykofysiske evner. Opgaver: 1) Individuel rådgivning inkl. 2)Professionsworkshops 3)Professional praktikplads. 4)Uddannelseskurser (Matt., j.angel., Inform.) 5) Forberedende kurser for studier med en studerende. 6) Videnskabelige stipendier 7)Videnskabelig lejr 8) Postgraduate studier Aktiviteterne i virksomheder, der vil tage på en praktikplads er en del af udviklingsplanen baseret på intelligens med speciale i Podl voivodship for årene 2015-2020+ (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο αφορά την απόκτηση πρακτικών γνώσεων και επαγγελματικής εμπειρίας από 50 μαθητές και την επικαιροποίηση των επαγγελματικών ικανοτήτων από 7 εκπαιδευτικούς του Ακαδημαϊκού Μετα-Εθνικού Σχολείου (IT Technology) στο Åomża σε συνδυασμό με τις απαιτήσεις των τοπικών επιχειρηματιών κατά την υλοποίηση του έργου. Περίοδος εφαρμογής: 01.02.2019-31.07.2020r. Το σχέδιο θα καθιερώσει συνεργασία με τους εργοδότες από την ASP στο Åomża και στη συνέχεια θα οργανώσει περιόδους πρακτικής άσκησης για 50 (50Μ) μαθητές με σκοπό την αύξηση των ικανοτήτων και των πρακτικών δεξιοτήτων τους στο επάγγελμα στο οποίο εκπαιδεύονται. Ταυτόχρονα, βελτιώνουν περαιτέρω τις πιθανότητές τους στη μελλοντική αγορά εργασίας. Η υποστήριξη περιλαμβάνει επίσης 7 εκπαιδευτικούς/φάρμακα (4K και 3M) πρακτική κατάρτιση λόγω της ανάγκης να βελτιώσουν το εργαστήριό τους, να το προσαρμόσουν στις τελευταίες τάσεις και τεχνολογίες του κλάδου.Το πρόγραμμα περιλαμβάνει μαθητές των μαθημάτων I-IV και καθηγητές του ASP στην τεχνολογία Lomży IT. Πριν από τις δραστηριότητες που προβλέπονται στο σχέδιο προηγήθηκε διάγνωση σχολείου εγκεκριμένης από τον Φορέα Διεξαγωγής. Το σχέδιο προβλέπει δραστηριότητες στον τομέα των βασικών μαθηματικών, γλωσσικών ικανοτήτων και ικανοτήτων ΤΠΕ. Ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί στην ανάπτυξη στάσεων και δεξιοτήτων μάθησης, δημιουργικότητας, επιχειρηματικότητας και ομαδικής εργασίας. Επιπλέον, 7 εκπαιδευτικοί θα έχουν τα προσόντα για να εργαστούν με τους νέους â EUR μεταπτυχιακές σπουδές στον τομέα των κοινωνικών και διαπροσωπικών δεξιοτήτων του εκπαιδευτικού. Οι δραστηριότητες θα διεξάγονται λαμβάνοντας υπόψη τις ατομικές εκπαιδευτικές ανάγκες και τις ψυχοσωματικές ικανότητες των σπουδαστών ή ακροατών που υποστηρίζονται. Καθήκοντα: 1) Ατομικές συμβουλές συμπεριλαμβανομένων 2)Επαγγελματικά εργαστήρια 3)Επαγγελματική πρακτική άσκηση. 4)Εκπαιδευτικά μαθήματα (Matt.,j.angel., inform.) 5)Προπαρασκευαστικά μαθήματα για σπουδές με φοιτητή. 6)Επιστημονικές υποτροφίες 7)Επιστημονικός καταυλισμός 8) Μεταπτυχιακές σπουδές Οι δραστηριότητες των εταιρειών που θα αναλάβουν πρακτική άσκηση εντάσσονται στο Αναπτυξιακό Σχέδιο με βάση την ευφυΐα που ειδικεύεται στο βοεβοδάτο Podl για τα έτη 2015-2020+ (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt se odnosi na stjecanje praktičnog znanja i stručnog iskustva od strane 50 studenata te ažuriranje stručnih kompetencija od strane 7 nastavnika Akademske postnacionalne škole (IT Technology) u Åomži u vezi sa zahtjevima lokalnih poduzetnika tijekom provedbe projekta. Razdoblje provedbe: 01.02.2019. – 31.7.2020.r. Projektom će se uspostaviti suradnja s poslodavcima od strane ASP-a u Åomži, a zatim će se organizirati stažiranje za 50(50M) učenika kako bi se povećale njihove kompetencije i praktične vještine u struci za koju su osposobljeni. Istodobno, dodatno poboljšavaju svoje izglede na budućem tržištu rada. Podrška također uključuje 7 nastavnika/lijekova(4K i 3M) praktičnog osposobljavanja zbog potrebe za poboljšanjem njihove radionice, prilagođavanjem najnovijim trendovima i tehnologijama u industriji. Projekt uključuje studente razreda I-IV i učitelje ASP-a u Lomži IT tehnologiji. Aktivnostima predviđenima u projektu prethodila je dijagnoza škole koju je odobrilo Vodeće tijelo. Projekt predviđa aktivnosti u području ključnih matematičkih, jezičnih i IKT kompetencija. Snažan naglasak stavit će se na izgradnju stavova i vještina učenja, kreativnosti, poduzetništva i timskog rada. Osim toga, 7 nastavnici će biti kvalificirani za rad s mladima â EUR poslijediplomski studij u području nastavnika socijalne i međuljudske vještine. Aktivnosti će se provoditi uzimajući u obzir individualne obrazovne potrebe i psihofizičke sposobnosti studenata ili slušatelja koji primaju potporu. Zadaće: 1) Individualni savjeti uklj. 2) Stručne radionice 3)Stručno stažiranje. 4) Obrazovni razredi (Matt., J.angel., inform.) 5) Pripremni tečajevi za studij sa studentom. 6) Znanstvene stipendije 7) Znanstveni kamp 8) Poslijediplomski studij Djelatnosti tvrtki koje će se baviti pripravništvom dio su Razvojnog plana temeljenog na inteligenciji specijaliziranoj za Podl vojvodstvo za razdoblje 2015.-2020.+ (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul se referă la dobândirea de cunoștințe practice și experiență profesională de către 50 de elevi și o actualizare a competențelor profesionale de către 7 profesori ai Școlii post-naționale academice (IT Technology) din Åomża, împreună cu cerințele antreprenorilor locali în timpul punerii în aplicare a proiectului. Perioada de punere în aplicare: 01.02.2019-31.7.2020r. Proiectul va stabili cooperarea cu angajatorii de către ASP în Åomża și apoi va organiza stagii pentru 50 (50 de milioane) de elevi pentru a-și spori competențele și abilitățile practice în profesia în care sunt formați. În același timp, îmbunătățirea în continuare a șanselor acestora pe viitoarea piață a forței de muncă. Sprijinul include, de asemenea, 7 profesori/medicamente (4K și 3M) de formare practică datorită necesității de a îmbunătăți atelierul lor, adaptați-l la cele mai recente tendințe și tehnologii din industrie.Proiectul include studenții claselor I-IV și profesorii ASP în tehnologia IT Lomży. Activitățile prevăzute în proiect au fost precedate de un diagnostic al unei școli aprobate de organismul de conducere. Proiectul are în vedere activități în domeniul principalelor competențe matematice, lingvistice și TIC. Se va pune un accent deosebit pe consolidarea atitudinilor și a competențelor de învățare, creativitate, antreprenoriat și muncă în echipă. În plus, 7 profesori vor fi calificați să lucreze cu tineri â EUR studii postuniversitare în domeniul abilităților sociale și interpersonale ale cadrelor didactice. Activitățile se vor desfășura ținând seama de nevoile educaționale individuale și de capacitățile psihofizice ale studenților sau ascultătorilor sprijiniți. Sarcini: 1) Consiliere individuale incl. 2) Ateliere profesionale 3) internat profesional. 4) Cursuri de educație (Matt.,j.angel.,inform.) 5) Cursuri pregătitoare pentru studii cu un student. 6) Burse științifice 7) Tabăra științifică 8) Studii postuniversitare Activitățile companiilor care vor urma un stagiu fac parte din Planul de dezvoltare bazat pe inteligența specializată în voievodatul Podl pentru anii 2015-2020+ (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt sa týka získavania praktických znalostí a odborných skúseností 50 študentmi a aktualizácie odborných kompetencií 7 učiteľmi akademickej post-národnej školy (IT technológie) v ÅomÅ 0,25a v spojení s požiadavkami miestnych podnikateľov počas realizácie projektu. Obdobie vykonávania: 01.02.2019 – 31.07.2020r. V rámci projektu sa nadviaže spolupráca so zamestnávateľmi zo strany ASP v ÅomÅ 0,25a a následne sa zorganizujú stáže pre 50(50M) žiakov s cieľom zvýšiť ich kompetencie a praktické zručnosti v profesii, v ktorej sú vyškolení. Zároveň ešte viac zlepšujú svoje šance na budúcom trhu práce. Podpora zahŕňa aj 7 učiteľov/liekov(4K a 3M) praktickú odbornú prípravu vzhľadom na potrebu zlepšiť ich workshop, prispôsobiť ho najnovším trendom a technológiám v priemysle. Projekt zahŕňa študentov tried I-IV a učiteľov ASP v LomÅ 0,25y IT Technology. Aktivitám stanoveným v projekte predchádzala diagnostika školy schválená dirigentským orgánom. Projekt predpokladá činnosti v oblasti kľúčových matematických, jazykových a IKT kompetencií. Veľký dôraz sa bude klásť na budovanie postojov a zručností v oblasti vzdelávania, tvorivosti, podnikania a tímovej práce. Okrem toho 7 učitelia budú kvalifikovaní pracovať s mladými ľuďmi postgraduálne štúdium v oblasti učiteľ sociálnych a medziľudských zručností â EUR. Činnosti sa budú vykonávať s prihliadnutím na individuálne vzdelávacie potreby a psychofyzikálne schopnosti podporovaných študentov alebo poslucháčov. Úlohy: 1) individuálne poradenstvo vrátane 2) Profesionálne workshopy 3) Profesionálna stáž. 4) Vzdelávacie kurzy (Matt.,j.angel.,inform.) 5) Prípravné kurzy pre štúdium so študentom. 6) Vedecké štipendiá 7) Vedecký tábor 8) Postgraduálne štúdium Činnosti firiem, ktoré budú mať stáž, sú súčasťou Rozvojového plánu založeného na inteligencii špecializujúcej sa na Podlské vojvodstvo na roky 2015 – 2020+ (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett jikkonċerna l-akkwist ta’ għarfien prattiku u esperjenza professjonali minn 50 student u aġġornament tal-kompetenzi professjonali minn 7 għalliema tal-Iskola Akkademika Post-Nazzjonali (Teknoloġija tal-IT) f’Åomża flimkien mar-rekwiżiti tal-intraprendituri lokali matul l-implimentazzjoni tal-proġett. Perjodu ta’ implimentazzjoni: 01.02.2019–31.07.2020r. Il-proġett se jistabbilixxi kooperazzjoni ma’ min iħaddem mill-ASP f’ÅomÅomża u mbagħad jorganizza apprendistati għal 50(50M) student sabiex iżid il-kompetenzi u l-ħiliet prattiċi tagħhom fil-professjoni li huma mħarrġa fiha. Fl-istess ħin, ikomplu jtejbu l-opportunitajiet tagħhom fis-suq tax-xogħol futur. L-appoġġ jinkludi wkoll 7 għalliema/mediċini (4K u 3M) taħriġ prattiku minħabba l-ħtieġa li jtejbu l-workshop tagħhom, jadattawh għall-aħħar xejriet u teknoloġiji fl-industrija.Il-proġett jinkludi studenti tal-klassijiet I-IV u għalliema tal-ASP f’Lomży IT Technology. L-attivitajiet previsti fil-proġett kienu preċeduti minn dijanjosi ta’ skola approvata mill-Korp ta’ Tmexxija. Il-proġett jipprevedi attivitajiet fil-qasam tal-kompetenzi matematiċi, lingwistiċi u tal-ICT ewlenin. Se ssir enfasi qawwija fuq il-bini tal-attitudnijiet u l-ħiliet tat-tagħlim, il-kreattività, l-intraprenditorija u l-ħidma f’tim. Barra minn hekk, 7 għalliema se jkunu kwalifikati biex jaħdmu maż-żgħażagħ â EUR â EUR â EUR studji postgraduate fil-qasam tal-għalliem soċjali u ħiliet interpersonaliâ EUR. L-attivitajiet se jitwettqu b’kont meħud tal-ħtiġijiet edukattivi individwali u l-kapaċitajiet psikofiżiċi tal-istudenti jew is-semmiegħa appoġġati. Kompiti: 1) Pariri individwali inklużi 2) workshops professjonali 3) internship professjonali. 4) Klassijiet edukattivi (Matt., j.angel.,informa.) 5) Korsijiet preparatorji għal studji ma ‘studenti. 6) Boroż ta ‘studju xjentifiċi 7)Kamp xjentifiku 8) Studji postgraduate L-attivitajiet ta ‘kumpaniji li se jieħdu fuq apprendistat huma parti mill-Pjan ta’ Żvilupp ibbażat fuq intelliġenza li jispeċjalizzaw fil-voivodship Podl għas-snin 2015–2020+ (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto diz respeito à aquisição de conhecimentos práticos e experiência profissional por 50 estudantes e a uma atualização das competências profissionais por 7 professores da Escola Académica de Pós-Nacional (Tecnologia TI) em Åomża, em conjugação com os requisitos dos empresários locais durante a execução do projeto. Período de execução: 01.02.2019 — 31.07.2020r. O projeto estabelecerá a cooperação com os empregadores pela ASP em Åomża e, em seguida, organizará estágios para 50(50M) alunos, a fim de aumentar as suas competências e aptidões práticas na profissão em que são formados. Ao mesmo tempo, continuar a melhorar as suas oportunidades no futuro mercado de trabalho. O apoio também inclui 7 professores/medicamentos(4K e 3M) formação prática devido à necessidade de melhorar a sua oficina, adaptá-lo às últimas tendências e tecnologias da indústria. O projeto inclui alunos de aulas I-IV e professores da ASP em Lomży Tecnologia de TI. As atividades previstas no projeto foram precedidas de um diagnóstico de uma escola aprovada pelo Órgão de Condução. O projeto prevê atividades no domínio das competências matemáticas, linguísticas e TIC essenciais. Será dada uma forte ênfase ao desenvolvimento de atitudes e competências de aprendizagem, criatividade, empreendedorismo e trabalho em equipa. Além disso, 7 professores serão qualificados para trabalhar com jovens › estudos de pós-graduação no campo das habilidades sociais e interpessoais do professor. As atividades serão realizadas tendo em conta as necessidades educativas individuais e as capacidades psicofísicas dos alunos ou ouvintes apoiados. Tarefas: 1) Aconselhamento individual incl. 2) Workshops profissionais 3) Estágio profissional. 4) Aulas educativas (Matt.,j.angel.,inform.) 5)Cursos preparatórios para estudos com um aluno. 6) Malas científicas 7)campo científico 8) Estudos de pós-graduação As atividades das empresas que farão um estágio fazem parte do Plano de Desenvolvimento ganza em inteligência especializada na voivodia Podl para os anos 2015-2020+ (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hanke koskee 50 opiskelijan käytännön tiedon ja työkokemuksen hankkimista sekä 7 akateemisen Post-National Schoolin (IT Technology) opettajan ammatillisen pätevyyden päivittämistä yhdessä paikallisten yrittäjien tarpeiden kanssa hankkeen toteutuksen aikana. Täytäntöönpanokausi: 01.02.2019–31.07.2020r. Hankkeessa perustetaan ASP:n yhteistyö työnantajien kanssa Åomża:ssa ja järjestetään sen jälkeen 50(50M) oppilaille harjoittelujaksoja heidän osaamisensa ja käytännön taitojensa lisäämiseksi siinä ammatissa, jossa he ovat koulutettuja. Samalla parannetaan edelleen heidän mahdollisuuksiaan tulevilla työmarkkinoilla. Tuki sisältää myös 7 opettajaa/lääkettä (4K ja 3M) käytännön koulutusta, joka johtuu tarpeesta parantaa heidän työpajaansa ja mukauttaa sitä alan uusimpiin suuntauksiin ja teknologioihin. Hankkeessa on mukana I-IV-luokan opiskelijoita ja ASP:n opettajia Lomży IT-tekniikassa. Hankkeen mukaisia toimia edelsi johtavan elimen hyväksymän koulun diagnoosi. Hankkeessa suunnitellaan toimia keskeisten matemaattisten, kielellisten ja tieto- ja viestintäteknisten taitojen alalla. Erityistä huomiota kiinnitetään oppimiseen, luovuuteen, yrittäjyyteen ja ryhmätyöhön liittyvien asenteiden ja taitojen kehittämiseen. Lisäksi 7 opettajaa on pätevä työskentelemään nuorten kanssa jatko-opintoihin opettajan sosiaalisten ja ihmissuhdetaitojen alalla. Toimissa otetaan huomioon tukea saavien opiskelijoiden tai kuuntelijoiden yksilölliset koulutustarpeet ja psykofyysiset valmiudet. Tehtävät: 1) Yksittäinen neuvonta sis. 2) Ammattityöpajat 3) Ammatillinen harjoittelu. 4) Koulutusluokat (Matt.,j.angel.,Inform.) 5)Valmistelevat kurssit opiskelijan opintoihin. 6) Tieteellinen apurahat 7) Tieteellinen leiri 8) jatko-opinnot Yritykset, jotka ottavat harjoittelun, ovat osa kehityssuunnitelmaa, joka perustuu Podlin voivodikuntaan erikoistuneeseen tiedusteluun vuosina 2015–2020+ (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt se nanaša na pridobivanje praktičnih znanj in poklicnih izkušenj s strani 50 študentov ter posodobitev strokovnih kompetenc sedmih učiteljev Akademske ponacionalne šole (IT Technology) v ÅomÅ3⁄4i v povezavi z zahtevami lokalnih podjetnikov med izvajanjem projekta. Obdobje izvajanja: 01.02.2019–31.07.2020r. Projekt bo vzpostavil sodelovanje z delodajalci s strani ASP v ÅomÅ3⁄4i in nato organiziral pripravništva za 50(50M) dijake, da bi izboljšali njihove kompetence in praktične spretnosti v poklicu, v katerem se usposabljajo. Hkrati pa še naprej izboljšujejo svoje možnosti na prihodnjem trgu dela. Podpora vključuje tudi 7 učiteljev/medicina(4K in 3M) praktično usposabljanje zaradi potrebe po izboljšanju njihove delavnice, jo prilagoditi najnovejšim trendom in tehnologijam v industriji. Projekt vključuje študente razredov I-IV in učitelje ASP v LomÅ⁄2y IT tehnologiji. Pred dejavnostmi, predvidenimi v projektu, je bila postavljena diagnoza šole, ki jo je odobril izvajalski organ. Projekt predvideva aktivnosti na področju ključnih matematičnih, jezikovnih in IKT kompetenc. Velik poudarek bo na krepitvi odnosa in spretnosti učenja, ustvarjalnosti, podjetništva in timskega dela. Poleg tega bodo 7 učitelji usposobljeni za delo z mladimi â EUR podiplomski študij na področju učiteljev socialnih in medosebnih spretnosti. Dejavnosti se bodo izvajale ob upoštevanju individualnih izobraževalnih potreb in psihofizičnih sposobnosti podprtih študentov ali poslušalcev. Naloge: 1) Posamezno svetovanje, vključno z 2) Poklicne delavnice 3) Profesionalno pripravništvo. 4) Izobraževalni razredi (Matt.,j.angel.,inform.) 5)Pripravljalni tečaji za študij s študentom. 6) Znanstvene štipendije 7) Znanstveni tabor 8) Podiplomski študij Dejavnosti podjetij, ki bodo opravljala pripravništvo, so del razvojnega načrta, ki temelji na inteligenci, specializirani za Podl vojvodstvo za obdobje 2015–2020+ (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt se týká získávání praktických znalostí a odborných zkušeností 50 studentů a aktualizace odborných kompetencí sedmi učitelů Akademické post-National School (IT Technology) v Åomżě ve spojení s požadavky místních podnikatelů při realizaci projektu. Období provádění: 01.02.2019–31.07.2020r. Projekt naváže spolupráci se zaměstnavateli ze strany ASP v Åomżě a poté organizuje stáže pro žáky 50 (50M) s cílem zvýšit jejich kompetence a praktické dovednosti v oboru, v němž jsou vyškoleni. Zároveň dále zvyšují jejich šance na budoucím trhu práce. Podpora zahrnuje také 7 učitelů/lékařů(4K a 3M) praktické školení kvůli potřebě zlepšit jejich workshop, přizpůsobit jej nejnovějším trendům a technologiím v oboru. Projekt zahrnuje studenty tříd I-IV a učitele ASP v Lomży IT Technology. Aktivitám stanoveným v projektu předcházela diagnóza školy schválené vodícím orgánem. Projekt předpokládá činnosti v oblasti klíčových matematických, jazykových a informačních a komunikačních technologií. Velký důraz bude kladen na budování postojů a dovedností učení, tvořivosti, podnikání a týmové práce. Kromě toho, 7 učitelé budou kvalifikováni pracovat s mladými lidmi â EUR postgraduální studium v oblasti učitelů sociálních a interpersonálních dovedností â EUR. Činnosti budou prováděny s přihlédnutím k individuálním vzdělávacím potřebám a psychofyzikálním schopnostem podporovaných studentů nebo posluchačů. Úkoly: 1) Individuální poradenství vč. 2)Profesní workshopy 3)Odborná stáž. 4) Vzdělávací kurzy (Matt.,j.angel.,inform.) 5) Přípravné kurzy pro studium se studentem. 6)Vědecká stipendia 7)Vědecký tábor 8) Postgraduální studium Činnosti firem, které absolvují stáž, jsou součástí Rozvojového plánu založeného na inteligenci specializující se na Podl vojvodství na roky 2015–2020+ (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektas susijęs su praktinių žinių ir profesinės patirties įgijimu 50 studentų ir 7 Åomża Akademinės ponacionalinės mokyklos (IT Technology) mokytojų profesinių kompetencijų atnaujinimu projekto įgyvendinimo metu kartu su vietos verslininkų poreikiais. Įgyvendinimo laikotarpis: 2019 02 01–2020 07 31r. Projektas užmegs bendradarbiavimą su darbdaviais ASP Åomża ir tada organizuos stažuotes 50(50M) moksleiviams, siekiant padidinti jų kompetencijas ir praktinius įgūdžius profesijoje, kurioje jie yra mokomi. Kartu toliau didinti jų galimybes būsimoje darbo rinkoje. Parama taip pat apima 7 mokytojų/medicinos (4K ir 3M) praktinį mokymą, nes reikia tobulinti savo seminarus, pritaikyti jį prie naujausių tendencijų ir technologijų pramonėje. Projekte dalyvauja I-IV klasių studentai ir ASP mokytojai Lomży IT technologijose. Prieš vykdant projekte numatytą veiklą, buvo nustatyta mokyklos diagnozė, patvirtinta vadovaujančiosios įstaigos. Projekte numatyta veikla pagrindinių matematinių, kalbinių ir IRT kompetencijų srityje. Daug dėmesio bus skiriama mokymosi, kūrybiškumo, verslumo ir komandinio darbo požiūrių ir įgūdžių ugdymui. Be to, 7 mokytojai bus kvalifikuoti dirbti su jaunimu â EUR antrosios pakopos studijų mokytojų socialinių ir tarpasmeninių įgūdžių srityjeâ EUR. Veikla bus vykdoma atsižvelgiant į remiamų studentų ar klausytojų individualius švietimo poreikius ir psichofizinius gebėjimus. Užduotys: 1) Individualus patarimas, įskaitant 2) Profesinės dirbtuvės 3) Profesinė stažuotė. 4) švietimo klasės (Matt.,j.angel.,inform.) 5) Parengiamieji kursai studijoms su studentu. 6) Mokslinės stipendijos 7) Mokslinė stovykla 8) antrosios pakopos studijos Įmonių, kurios atliks stažuotę, veikla yra dalis plėtros plano, pagrįsto žvalgyba, kuri specializuojasi Podl vaivadijoje 2015–2020+ (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts attiecas uz praktisko zināšanu un profesionālās pieredzes apguvi, ko veic 50 studenti, un profesionālās kompetences atjaunināšanu, ko veic 7 Akadēmiskās pēcnacionālās skolas (IT Technology) skolotāji Åomżā, saistībā ar vietējo uzņēmēju prasībām projekta īstenošanas laikā. Īstenošanas periods: 01.02.2019–31.07.2020r. Projekts nodibinās ASP sadarbību ar darba devējiem Åomża un pēc tam organizēs prakses vietas 50 (50 miljoniem) skolēniem, lai palielinātu viņu kompetenci un praktiskās iemaņas profesijā, kurā viņi ir apmācīti. Tajā pašā laikā vēl vairāk uzlabot viņu izredzes turpmākajā darba tirgū. Atbalsts ietver arī 7 skolotājus/zāles (4K un 3M) praktisko apmācību, jo ir nepieciešams uzlabot savu darbnīcu, pielāgot to jaunākajām tendencēm un tehnoloģijām nozarē. Projektā piedalās I-IV klases studenti un ASP skolotāji Lomży IT tehnoloģijās. Pirms projektā paredzētajām darbībām tika noteikta diriģences struktūras apstiprināta skolas diagnoze. Projekts paredz pasākumus galveno matemātisko, lingvistisko un IKT kompetenču jomā. Spēcīgs uzsvars tiks likts uz attieksmes un prasmju veidošanu mācīšanās, radošuma, uzņēmējdarbības un komandas darba jomā. Turklāt 7 skolotāji tiks kvalificēti darbam ar jauniešiem pēcdiploma studijām skolotāju sociālo un starppersonu prasmju jomā. Pasākumi tiks veikti, ņemot vērā atbalstīto studentu vai klausītāju individuālās izglītības vajadzības un psihofizikālās spējas. Uzdevumi: 1) Individuālas konsultācijas, t. sk. 2) Profesionālas darbnīcas 3) Profesionāla prakse. 4) Izglītības nodarbības (Matt., j.angel.,inform.) 5)Sagatavošanas kursi studijām ar studentu. 6) Zinātniskās stipendijas 7) Zinātniskā nometne 8) Pēcdiploma studijas To uzņēmumu darbība, kas uzsāks stažēšanos, ir daļa no Attīstības plāna, kura pamatā ir inteliģence, kas specializējas Podl vojevodistē 2015.-2020. gadam (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът се отнася до придобиването на практически знания и професионален опит от 50 студенти и актуализиране на професионалните компетентности на 7 учители от Академичното следнационално училище (ИТ технологии) в Åomża във връзка с изискванията на местните предприемачи по време на изпълнението на проекта. Период на изпълнение: 01.02.2019—31.7.2020 г. Проектът ще установи сътрудничество с работодателите от страна на ASP в Åomża и след това ще организира стажове за 50 (50 милиона) ученици с цел повишаване на техните компетентности и практически умения в професията, в която са обучени. В същото време по-нататъшно подобряване на шансовете им на бъдещия пазар на труда. Подкрепата включва също така 7 учители/медицини(4K и 3M) практическо обучение поради необходимостта да се подобри техният семинар, да се адаптира към най-новите тенденции и технологии в индустрията. Проектът включва ученици от класове I-IV и учители от ASP в Lomży IT Technology. Дейностите, предвидени в проекта, бяха предшествани от диагноза на училище, одобрено от провеждащия орган. Проектът предвижда дейности в областта на ключовите математически, езикови и ИКТ компетентности. Силен акцент ще бъде поставен върху изграждането на нагласи и умения за учене, творчество, предприемачество и работа в екип. Освен това 7 учители ще бъдат квалифицирани да работят с млади хора следдипломно обучение в областта на учителите социални и междуличностни умения. Дейностите ще се извършват, като се вземат предвид индивидуалните образователни потребности и психофизичните способности на подпомаганите студенти или слушатели. Задачи: 1) Индивидуален съвет, вкл. 2) Професионални семинари 3) Професионален стаж. 4) Образователни курсове (Matt.,j.angel.,inform.) 5) Подготвителни курсове за обучение със студент. 6)Научни стипендии 7)Научен лагер 8) Следдипломни проучвания Дейностите на компаниите, които ще започнат стаж, са част от плана за развитие, базиран на интелигентност, специализирана в Подл войводство за годините 2015—2020+ (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt 50 diák gyakorlati tudásának és szakmai tapasztalatának megszerzésére, valamint az Åomżai Nemzeti Iskola (IT Technology) 7 tanára szakmai kompetenciáinak frissítésére vonatkozik, a helyi vállalkozók igényeivel együtt a projekt végrehajtása során. Végrehajtási időszak: 01.02.2019–31.07.2020r. A projekt keretében az ASP együttműködik a munkáltatókkal az Åomżai ASP-vel, majd szakmai gyakorlatot szervez 50 (50 milliós) tanuló számára annak érdekében, hogy bővítse kompetenciáikat és gyakorlati készségeiket abban a szakmában, amelyben képzésben részesülnek. Ugyanakkor tovább javítják esélyeiket a jövőbeli munkaerőpiacon. A támogatás 7 tanár/gyógyszer(4K és 3M) gyakorlati képzést is magában foglal, mivel javítani kell a műhelyt, hozzá kell igazítani az iparág legújabb trendjeihez és technológiáihoz. A projektben részt vesznek az I-IV osztályok hallgatói és a Lomży IT Technology ASP tanárai. A projektben előírt tevékenységeket a Vezetőtestület által jóváhagyott iskola diagnózisa előzte meg. A projekt a kulcsfontosságú matematikai, nyelvi és IKT-kompetenciák területén végez tevékenységeket. Nagy hangsúlyt fektetnek a tanulás, a kreativitás, a vállalkozói szellem és a csapatmunka attitűdjeinek és készségeinek építésére. Ezen kívül, 7 tanár lesz képes dolgozni a fiatalok â EUR posztgraduális tanulmányok területén a tanár szociális és interperszonális készségek â EUR. A tevékenységeket a támogatott diákok vagy hallgatók egyéni oktatási igényeinek és pszichofizikai képességeinek figyelembevételével végzik. Feladatok: 1) Egyéni tanácsadás, beleértve 2) Szakmai műhelyek 3) Szakmai szakmai gyakorlat. 4) Oktatási osztályok (Matt.,j.angel.,inform.) 5) Előkészítő tanfolyamok egy hallgatóval folytatott tanulmányokhoz. 6)Tudományos ösztöndíjak 7)Tudományos tábor 8) Posztgraduális tanulmányok A szakmai gyakorlatot vállaló vállalatok tevékenységei a Podl vajdaságra szakosodott hírszerzésen alapuló fejlesztési terv részét képezik 2015–2020+ (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Baineann an tionscadal le heolas praiticiúil agus taithí ghairmiúil a bheith á sealbhú ag 50 mac léinn agus nuashonrú ar inniúlachtaí gairmiúla ag 7 múinteoir ón Scoil Iar-Náisiúnta Acadúil (Teicneolaíocht TF) in Åomža i gcomhar le riachtanais fiontraithe áitiúla le linn chur chun feidhme an tionscadail. Tréimhse cur chun feidhme: 01.02.2019-31.07.2020r. Leis an tionscadal seo, bunófar comhar le fostóirí ag an ASP in Åomža agus eagróidh sé intéirneachtaí do 50 dalta(50M) ansin chun cur lena n-inniúlachtaí agus lena scileanna praiticiúla sa ghairm ina gcuirtear oiliúint orthu. Ag an am céanna, feabhas breise a chur ar a ndeiseanna sa mhargadh saothair amach anseo. I measc na tacaíochta freisin tá seachtar múinteoirí/míochais(4K agus 3M) oiliúint phraiticiúil mar gheall ar an ngá atá le feabhas a chur ar a gceardlann, é a chur in oiriúint do na treochtaí agus na teicneolaíochtaí is déanaí sa tionscal. Rinneadh diagnóis ar scoil a cheadaigh an Comhlacht Seolta roimh na gníomhaíochtaí dá bhforáiltear sa tionscadal. Beartaítear leis an tionscadal gníomhaíochtaí i réimse na bpríomhinniúlachtaí matamaiticiúla, teangeolaíocha agus TFC. Cuirfear béim láidir ar dhearcthaí agus scileanna na foghlama, na cruthaitheachta, na fiontraíochta agus na hoibre foirne a fhorbairt. Ina theannta sin, beidh 7 múinteoirí a bheith cáilithe a bheith ag obair le daoine óga â EUR staidéir iarchéime i réimse na scileanna múinteoirí sóisialta agus idirphearsantaâ EUR. Cuirfear na gníomhaíochtaí i gcrích agus riachtanais oideachais aonair agus cumais sícifisiceacha na mac léinn nó na n-éisteoirí a fhaigheann tacaíocht á gcur san áireamh. Cúraimí: 1) Comhairle aonair lena n-áirítear 2) Ceardlanna gairmiúla 3) Intéirneacht Ghairmiúil. 4) Ranganna oideachais (Matt.,j.angel.,eolas.) 5) Cúrsaí ullmhúcháin le haghaidh staidéir le mac léinn. 6) Scoláireachtaí eolaíochta 7) Campa eolaíochta 8) Staidéir iarchéime Tá gníomhaíochtaí na gcuideachtaí a ghlacfaidh le hintéirneacht mar chuid den Phlean Forbartha bunaithe ar fhaisnéis ag speisialú i ngradam Podl do na blianta 2015-2020+ (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet gäller 50 studenters förvärv av praktisk kunskap och yrkeserfarenhet och en uppdatering av yrkeskompetensen hos 7 lärare vid Akademiska Post-National School (IT-teknik) i Åomża i samband med lokala entreprenörers krav under projektets genomförande. Genomförandeperiod: 1.2.2019–31.7.2020r. Projektet kommer att etablera samarbete med arbetsgivare av ASP i Åomża och sedan organisera praktikplatser för 50 (50M) elever för att öka deras kompetens och praktiska färdigheter i det yrke som de är utbildade i. Samtidigt ytterligare förbättra deras möjligheter på den framtida arbetsmarknaden. Stödet omfattar också 7 lärare/mediciner (4K och 3M) praktisk utbildning på grund av behovet av att förbättra sin workshop, anpassa den till de senaste trenderna och teknikerna i branschen. Projektet omfattar studenter i klass I-IV och lärare i ASP i Lomży IT Technology. Den verksamhet som ingick i projektet föregicks av en diagnos av en skola som godkänts av det verkställande organet. Projektet omfattar verksamhet inom centrala matematiska, språkliga och IKT-kompetenser. Stor vikt kommer att läggas vid att bygga upp attityder och färdigheter när det gäller lärande, kreativitet, entreprenörskap och lagarbete. Dessutom kommer sju lärare att vara kvalificerade att arbeta med ungdomar â EUR forskarutbildning inom lärarsociala och interpersonella färdigheterâ EUR. Verksamheten kommer att genomföras med beaktande av individuella utbildningsbehov och psykofysiska förmågor hos studenter eller lyssnare som får stöd. Uppgifter: 1) Individuell rådgivning inkl. 2) Yrkesverkstäder 3) Yrkespraktik. 4) Utbildningskurser (Matt., j.angel.,inform.) 5)Förberedande kurser för studier med en student. 6)Vetenskapliga stipendier 7)Vetenskapsläger 8) Forskningsstudier Verksamheten i företag som kommer att ta en praktik är en del av utvecklingsplanen baserad på intelligens som specialiserat sig på Podl vojvodskapet för åren 2015–2020+ (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekt hõlmab praktiliste teadmiste ja töökogemuse omandamist 50 üliõpilase poolt ning Åomża akadeemilise riikliku järelkooli (IT Technology) 7 õpetaja kutsealase pädevuse ajakohastamist koos kohalike ettevõtjate nõudmistega projekti rakendamise ajal. Rakendamise periood: 01.02.2019–31.07.2020r. Projektiga seatakse sisse ASP Åomża koostöö tööandjatega ning seejärel korraldatakse praktika 50(50M) õpilasele, et suurendada nende pädevust ja praktilisi oskusi sellel kutsealal, kus nad on koolitatud. Samal ajal parandada veelgi nende võimalusi tulevasel tööturul. Toetus hõlmab ka 7 õpetajat/meditsiini(4K ja 3M) praktilist koolitust, mis tuleneb vajadusest parandada oma töökoda, kohandada seda tööstuse uusimatele suundumustele ja tehnoloogiatele. Projekt hõlmab I-IV klassi õpilasi ja ASP õpetajaid Lomży IT-tehnoloogias. Projektis ette nähtud tegevustele eelnes kooli diagnoos, mille on heaks kiitnud juhtiv asutus. Projektiga nähakse ette tegevused peamiste matemaatiliste, keeleliste ja info- ja sidetehnoloogiaalaste pädevuste valdkonnas. Suurt rõhku pannakse õppimise, loovuse, ettevõtluse ja meeskonnatöö hoiakute ja oskuste arendamisele. Lisaks, 7 õpetajad on kvalifitseeritud töötama noortega âEUR kraadiõppe valdkonnas õpetaja sotsiaalsed ja suhtlemisoskused. Tegevuses võetakse arvesse toetatavate õpilaste või kuulajate individuaalseid haridusvajadusi ja psühhofüüsilisi võimeid. Ülesanded: 1) Individuaalne nõustamine sh. 2) Kutsetöötoad 3) Professionaalne internatuuri. 4)Haridusklassid (Matt.,j.angel., inform.) 5)Ettevalmistavad kursused õpilasega õppimiseks. 6)Teadusstipendiumid 7) Teaduslaager 8) kraadiõpe Praktikas osalevate ettevõtete tegevus on osa arengukavast, mis põhineb Podli vojevoodkonnale spetsialiseerunud luureandmetel aastatel 2015–2020+ (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: Łomża
0 references
Identifiers
RPPD.03.03.01-20-0175/18
0 references