New quality of education in primary and secondary schools in Sokółka commune (Q116572): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv,) |
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
| |||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||
Revision as of 12:31, 20 October 2022
Project Q116572 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | New quality of education in primary and secondary schools in Sokółka commune |
Project Q116572 in Poland |
Statements
602,623.48 zloty
0 references
708,968.8 zloty
0 references
1 September 2018
0 references
30 September 2019
0 references
GMINA SOKÓŁKA
0 references
53°24'17.6"N, 23°29'58.6"E
0 references
Projekt obejmie 539 uczniów (272M/267K) i 80 nauczycieli 70K/10M z 8 szkół podstawowych, dla których organem prowadzącym jest Gm. Sokółka. 100% szkół objętych projektem min, raz w ciągu ostatnich 3 lat szkolnych miała wynik poniżej średniej województwa w danym roku z danego egzaminu z przedmiotów: matematyka, przedmioty przyrodnicze, języki obce. Na tej podst. zaplanowane zostało wsparcie dla uczniów w tym obszarze oraz wsparcie dla nauczycieli uczących tych przedmiotów. Doposażona zostanie 1 pracownia przedmiotów przyrodniczych (kl.VII-VIII) w SPnr1, w SP z Oddziałami Integracyjnymi nr 2(kl.IV-VI)- pracownia międzyszkolna oraz w SP nr 3 (kl.VII-VIII), z których korzystać będą uczniowie i nauczyciele z okolicznych szkół z gm. S-ka. Przeprowadzone zostaną zajęcia dla uczniów rozwijające komp. z zakresu nauk przyrodn. i komp. kluczowych na rynku pracy. Zajęcia przyczynią się do kształtowania u uczniów/uczennic postawy kreatywnej. W wyniku projektu: ujawnią się indywidualne zaint. uczennic/uczniów, zdolności, uzdolnienia, potrzeby oraz aspiracje, uczennice i uczniowie zintegrują się, nauczą współpracy w grupie, będą stosować zdobytą w szkole wiedzę w praktyce, nauczą się planowania, organizacji własnej pracy, poszukiwania i selekcjonowania informacji, a także posługiwania się nowymi źródłami informacji, usamodzielnią się pod przewodnictwem nauczycielki/nauczyciela, uzyskają wiedzę zintegrowaną, nie podz. na kawałki odpowiadające szkolnym przedmiotom, projekt zaktywizuje uczennice i uczniów w procesie uczenia się, pozwoli rozwinąć uczennicom i uczniom umiejętności potrzebne na współczesnym rynku pracy, zachęci dzieci do poznawania współczesnego świata w aspekcie przeszłym i teraźniejszym oraz dalszym i bliższym. Interwencja przyczyni się do poprawy jakości edukacji w gminie Sokółka. Rezultaty projektu będą bezpłatnie udost. na stronie internetowej Wnioskodawcy w ramach wolnej licencji CC. (Polish)
0 references
The project will cover 539 pupils (272M/267K) and 80 teachers 70K/10M from 8 primary schools for which Gm. Sokółka is the leading body. 100 % of the schools covered by the project mines, once in the last 3 school years had a result below the average of the voivodship in a given year from a given exam in subjects: mathematics, natural sciences, foreign languages. Support for pupils in this area and support for teachers teaching these subjects are planned. 1 workshop of natural subjects in SPnr1 in SPnr1 with Integration Branches No. 2(kl.IV-VI) – interschool workshop and in SP No 3 (Cel.VII-VIII), which will be used by pupils and teachers from the nearby schools of S-ka, will be retrofitted. Classes will be conducted for students developing comp. in the field of natural sciences and comp. key on the labour market. The activities will contribute to the formation of creative attitudes in pupils. As a result of the project: individual pupils/students, abilities, talents, needs and aspirations, pupils and students will integrate, learn to cooperate in a group, apply their knowledge in practice, learn how to plan, organise their own work, search for and select information, as well as to use new sources of information, to become independent students under the guidance of a teacher/teacher, will gain knowledge from the pupils in the process of integrated knowledge, not subscribing to the pupils’ objects and teaching. Intervention will contribute to improving the quality of education in the municipality of Sokółka. The results of the project will be made available free of charge on the Applicant’s website under the free CC license. (English)
20 October 2020
0 references
Le projet comprendra 539 élèves (272M/267K) et 80 enseignants 70K/10M de 8 écoles primaires, dont le corps principal est Sokółka. 100 % des écoles couvertes par le projet min, une fois au cours des 3 dernières années scolaires, ont obtenu une note inférieure à la voïvodie moyenne d’une année donnée à partir d’un examen donné dans les matières: mathématiques, objets naturels, langues étrangères. Sur cette base, un soutien aux étudiants dans ce domaine et un soutien aux enseignants enseignant ces matières ont été prévus. 1 studio de matières naturelles (VII-VIII) à SPnr1, dans le SP avec les sections d’intégration no 2 kl.IV-VI) sera réaménagé — studio interscolaire et SP no 3 (classe VII-VIII), qui seront utilisés par les élèves et les enseignants des écoles voisines du district de S-ka. Des cours seront organisés pour les étudiants en développement dans le domaine des sciences naturelles et des connaissances clés sur le marché du travail. Les cours contribueront au développement d’attitudes créatives parmi les élèves. À la suite du projet: les étudiants individuels, les aptitudes, les talents, les besoins et les aspirations, les étudiants et les étudiants s’intégreront, enseigneront la collaboration au sein du groupe, appliqueront les connaissances acquises dans la pratique, apprendront à planifier, organiser leur travail, chercheront et sélectionneront des informations, et utiliseront de nouvelles sources d’information, ils deviendront indépendants sous la direction d’un enseignant/enseignant, ils acquerront des connaissances intégrées, et non des sous-secteurs correspondant aux matières scolaires, le projet permettra d’activer les élèves et les élèves dans le processus d’apprentissage, de développer les compétences nécessaires sur le marché du travail moderne pour les étudiants et les étudiants, d’encourager les enfants à apprendre le monde moderne dans le passé et le présent, ainsi que plus loin et plus près. L’intervention contribuera à améliorer la qualité de l’éducation dans la municipalité de Sokółka. Les résultats du projet seront mis gratuitement à disposition sur le site web de la requérante sous la licence CC gratuite. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt umfasst 539 Schüler (272M/267K) und 80 70K/10M Lehrer aus 8 Grundschulen, für die der Oberkörper Sokółka ist. 100 % der unter das min-Projekt fallenden Schulen, einmal in den letzten drei Schuljahren, erreichten die durchschnittliche Woiwodschaft in einem bestimmten Jahr nach einer gegebenen Prüfung in Fächern unter der durchschnittlichen Woiwodschaft: Mathematik, Naturobjekte, Fremdsprachen. Auf dieser Grundlage waren die Unterstützung der Studierenden in diesem Bereich und die Unterstützung von Lehrern, die diese Fächer unterrichten, geplant. In SPnr1 mit Integrationszweigen Nr. 2 (kl.IV-VI) wird 1 Atelier mit Naturfächern (VII-VIII) nachgerüstet – das Inter-School-Studio und die SP Nr. 3 (Klasse VII-VIII), die von Schülern und Lehrern aus nahe gelegenen Schulen im S-ka-Viertel genutzt werden. Die Kurse werden für Studenten durchgeführt, die comp. auf dem Gebiet der Naturwissenschaften und der Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt entwickeln. Die Klassen werden zur Entwicklung kreativer Einstellungen unter den Studierenden beitragen. Als Ergebnis des Projekts: einzelne Studierende, Fähigkeiten, Talente, Bedürfnisse und Bestrebungen, Studenten und Studenten werden integrieren, die Zusammenarbeit in der Gruppe unterrichten, das in der Praxis erworbene Wissen anwenden, lernen, ihre Arbeit zu planen, ihre Arbeit zu organisieren, Informationen zu suchen und auszuwählen und neue Informationsquellen zu nutzen, sie werden unabhängig werden unter der Leitung eines Lehrers/Lehrers, sie werden integriertes Wissen erwerben, keine Teilsektoren, die den Schulfächern entsprechen, das Projekt wird Studenten und Studenten im Lernprozess aktivieren, die Fähigkeiten entwickeln, die auf dem modernen Arbeitsmarkt für Studierende und Studenten benötigt werden, um Kinder zu ermutigen, in der Vergangenheit und Gegenwart über die moderne Welt zu lernen, sowie weiter und näher. Die Maßnahme wird zur Verbesserung der Bildungsqualität in der Gemeinde Sokółka beitragen. Die Ergebnisse des Projekts werden auf der Website des Antragstellers unter der kostenlosen CC-Lizenz kostenlos zur Verfügung gestellt. (German)
7 December 2021
0 references
Het project omvat 539 studenten (272M/267K) en 80 70K/10M leraren van 8 basisscholen, waarvoor het hoofdlichaam Sokółka is. 100 % van de scholen waarop het min-project betrekking heeft, scoorde eenmaal in de laatste drie schooljaren onder het gemiddelde woiwodschap in een bepaald jaar van een bepaald examen in vakken: wiskunde, natuurlijke objecten, vreemde talen. Op basis hiervan werd steun voor studenten op dit gebied en ondersteuning voor docenten die deze vakken onderwijzen gepland. 1 studio met natuurlijke vakken (VII-VIII) in SPnr1, in SP met Integratietakken nr. 2 (kl.IV-VI) zal worden aangepast — interschoolstudio en SP nr. 3 (klasse VII-VIII), die zullen worden gebruikt door studenten en docenten van nabijgelegen scholen in de wijk S-ka. Er worden lessen gegeven voor studenten die comp. ontwikkelen op het gebied van natuurwetenschappen en sleutelfuncties op de arbeidsmarkt. De lessen zullen bijdragen aan de ontwikkeling van creatieve attitudes onder studenten. Als gevolg van het project: individuele studenten, vaardigheden, talenten, behoeften en aspiraties, studenten en studenten integreren, leren samenwerken in de groep, passen de in de praktijk verworven kennis toe, leren hun werk te plannen, organiseren hun werk, zoeken en selecteren informatie en gebruiken nieuwe informatiebronnen, ze zullen onafhankelijk worden onder begeleiding van een leraar/leraar, ze zullen geïntegreerde kennis verwerven, geen subsectoren die overeenkomen met schoolvakken, het project zal studenten en studenten in het leerproces activeren, de vaardigheden ontwikkelen die nodig zijn op de moderne arbeidsmarkt voor studenten en studenten, kinderen aanmoedigen om in het verleden en heden over de moderne wereld te leren, alsook verder en dichter. De interventie zal bijdragen tot de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in de gemeente Sokółka. De resultaten van het project worden gratis ter beschikking gesteld op de website van de aanvrager onder de gratis CC-licentie. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto comprenderà 539 studenti (272M/267K) e 80 insegnanti 70K/10M provenienti da 8 scuole elementari, per i quali il corpo principale è Sokółka. Il 100 % delle scuole coperte dal progetto minimo, una volta negli ultimi 3 anni scolastici, ha ottenuto un punteggio inferiore al voivodato medio in un dato anno a seguito di un determinato esame in materie: matematica, oggetti naturali, lingue straniere. Su questa base, è stato previsto il sostegno agli studenti in questo settore e il sostegno agli insegnanti che insegnano queste materie. 1 studio di materie naturali (VII-VIII) in SPnr1, in SP con Filiali di Integrazione n. 2 kl.IV-VI sarà retrofit — studio interscolastico e SP n. 3 (classe VII-VIII), che sarà utilizzato da studenti e insegnanti delle scuole vicine nel distretto S-ka. Le lezioni saranno condotte per gli studenti che sviluppano comp. nel campo delle scienze naturali e dei componenti chiave sul mercato del lavoro. Le classi contribuiranno allo sviluppo di atteggiamenti creativi tra gli studenti. A seguito del progetto: singoli studenti, abilità, talenti, bisogni e aspirazioni, studenti e studenti si integreranno, insegneranno la collaborazione nel gruppo, applicheranno le conoscenze acquisite nella pratica, impareranno a pianificare, organizzare il loro lavoro, cercare e selezionare informazioni, e utilizzare nuove fonti di informazione, diventeranno indipendenti sotto la guida di un insegnante/insegnante, acquisiranno conoscenze integrate, non sottosettori corrispondenti alle materie scolastiche, il progetto attiverà studenti e studenti nel processo di apprendimento, svilupperà le competenze necessarie nel mercato del lavoro moderno per studenti e studenti, incoraggerà i bambini a conoscere il mondo moderno nel passato e nel presente, così come sempre più vicino. L'intervento contribuirà a migliorare la qualità dell'istruzione nel comune di Sokółka. I risultati del progetto saranno resi disponibili gratuitamente sul sito web del richiedente sotto la licenza CC gratuita. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto incluirá 539 estudiantes (272M/267K) y 80 70K/10M profesores de 8 escuelas primarias, para las que el cuerpo directivo es Sokółka. El 100 % de las escuelas cubiertas por el proyecto min, una vez en los últimos 3 años escolares, puntuó por debajo del voivodato medio en un año dado de un examen dado en las asignaturas: matemáticas, objetos naturales, lenguas extranjeras. Sobre esta base, se planificó el apoyo a los estudiantes en esta esfera y el apoyo a los profesores que enseñan estas materias. 1 estudio de asignaturas naturales (VII-VIII) en SPnr1, en SP con ramas de integración N.º 2 kl.IV-VI) se adaptará — estudio interescolar y SP N.º 3 (clase VII-VIII), que será utilizado por estudiantes y profesores de escuelas cercanas en el distrito de S-ka. Se impartirán clases para los estudiantes que desarrollen comp. en el campo de las ciencias naturales y los componentes clave en el mercado de trabajo. Las clases contribuirán al desarrollo de actitudes creativas entre los estudiantes. Como resultado del proyecto: estudiantes individuales, habilidades, talentos, necesidades y aspiraciones, estudiantes y estudiantes se integrarán, enseñarán la colaboración en el grupo, aplicarán los conocimientos adquiridos en la práctica, aprenderán a planificar, organizar su trabajo, buscarán y seleccionarán información, y utilizarán nuevas fuentes de información, se convertirán en independientes bajo la dirección de un profesor/profesor, adquirirán conocimientos integrados, no subsectores correspondientes a las asignaturas escolares, el proyecto activará a estudiantes y estudiantes en el proceso de aprendizaje, desarrollará las habilidades necesarias en el mercado laboral moderno para estudiantes y estudiantes, alentará a los niños a aprender sobre el mundo moderno en el pasado y presente, así como más y más cerca. La intervención contribuirá a mejorar la calidad de la educación en el municipio de Sokółka. Los resultados del proyecto se pondrán a disposición de forma gratuita en el sitio web del solicitante bajo la licencia CC gratuita. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekt hõlmab 539 õpilast (272M/267K) ja 80 õpetajat 70K/10M 8 algkoolist, mille juhtiv organ on Gm. SokóÅka. 100 % projekti kaevandustega hõlmatud koolidest, kui viimase kolme kooliaasta jooksul oli tulemus allpool vojevoodkonna keskmist taset antud aastal pärast eksamit õppeainetes: matemaatika, loodusteadused, võõrkeeled. Kavas on toetada õpilasi selles valdkonnas ja toetada neid õppeaineid õpetavaid õpetajaid. 1 seminar looduslike ainete SPnr1 SPnr1 integratsiooni Branches nr 2 kl.IV-VI) âEUR interschool workshop ja SP No 3 (Cel.VII-VIII), mida kasutavad õpilased ja õpetajad lähedalasuvate koolide S-ka, on moderniseeritud. Klassid viiakse läbi õpilastele, kes arendavad comp. valdkonnas loodusteadused ja comp. key tööturul. Tegevused aitavad kaasa loova suhtumise kujunemisele õpilastes. Projekti tulemusena: õpilased/üliõpilased, võimed, anded, vajadused ja püüdlused, õpilased ja üliõpilased integreeruvad, õpivad tegema rühmas koostööd, rakendavad oma teadmisi praktikas, õpivad, kuidas planeerida, korraldada oma tööd, otsida ja valida teavet, samuti kasutada uusi teabeallikaid, et saada iseseisvateks üliõpilasteks õpetaja/õpetaja juhendamisel, õpib õpilastelt teadmisi integreeritud teadmiste protsessis, ei telli õpilastelt objekte ega õpetamist. Sekkumine aitab parandada hariduse kvaliteeti SokóÅka omavalitsuses. Projekti tulemused tehakse tasuta kättesaadavaks taotleja veebisaidil tasuta CC litsentsi alusel. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projektas apims 539 mokinius (272M/267K) ir 80 mokytojų 70K/10M iš 8 pradinių mokyklų, kurioms vadovauja Gm. SokÃÅka. 100 % mokyklų, įtrauktų į projekto kasyklas, vieną kartą per pastaruosius trejus mokslo metus buvo gautas mažesnis už vaivadijos vidurkį konkrečiais metais, palyginti su atitinkamo dalyko egzamino vidurkiu: matematika, gamtos mokslai, užsienio kalbos. Planuojama parama moksleiviams šioje srityje ir parama mokytojams, mokantiems šiuos dalykus. 1 seminaras gamtos dalykų SPnr1 SPnr1 integracijos filialų Nr. 2 Kl.IV-VI) â EUR tarpmokyklinis seminaras ir SP Nr. 3 (Cel.VII-VIII), kuris bus naudojamas mokinių ir mokytojų iš netoliese mokyklų S-ka, bus atnaujintas. Užsiėmimai bus atliekami studentams plėtoti comp. į gamtos mokslų srityje ir comp. raktas į darbo rinką. Ši veikla prisidės prie mokinių kūrybinių požiūrių formavimo. Projekto rezultatas: individualūs mokiniai/studentai, sugebėjimai, talentai, poreikiai ir siekiai, moksleiviai ir studentai integruojasi, mokosi bendradarbiauti grupėje, praktiškai pritaikyti savo žinias, išmokti planuoti, organizuoti savo darbą, ieškoti ir pasirinkti informaciją, taip pat naudotis naujais informacijos šaltiniais, tapti nepriklausomais studentais vadovaujant mokytojui/mokytojui, įgyti žinių iš mokinių integruotų žinių procese, neprenumeruoti mokinių objektų ir mokymo. Intervencija prisidės prie švietimo kokybės gerinimo Sokutės savivaldybėje. Projekto rezultatai bus nemokamai prieinami pareiškėjo svetainėje pagal nemokamą CC licenciją. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Projekt će obuhvatiti 539 učenika (272M/267K) i 80 učitelja 70K/10M iz 8 osnovnih škola za koje je Gm. Sokó³Åka vodeće tijelo. 100 % škola obuhvaćenih projektom rudnika, jednom u posljednje 3 školske godine je rezultat ispod prosjeka voivodstva u danoj godini od određenog ispita iz predmeta: matematika, prirodne znanosti, strani jezici. Planira se potpora učenicima u tom području i potpora nastavnicima koji podučavaju te predmete. 1 radionica prirodnih predmeta u SPnr1 u SPnr1 s integracijskim granama br. 2(kl.IV-VI) â EUR međuškolska radionica i u SP br. 3 (Cel.VII-VIII), koju će koristiti učenici i nastavnici iz obližnjih škola S-ka, bit će naknadno opremljena. Nastava će se provoditi za studente koji razvijaju comp. u području prirodnih znanosti i comp. ključ na tržištu rada. Aktivnosti će doprinijeti stvaranju kreativnih stavova kod učenika. Kao rezultat projekta: pojedinačni učenici/učenici, sposobnosti, talenti, potrebe i težnje, učenici i studenti će se integrirati, naučiti surađivati u grupi, primijeniti svoje znanje u praksi, naučiti kako planirati, organizirati vlastiti rad, tražiti i odabrati informacije, kao i koristiti nove izvore informacija, postati neovisni učenici pod vodstvom učitelja/učitelja, steći znanje od učenika u procesu integriranog znanja, ne pretplatiti se na učenike i podučavati. Intervencija će doprinijeti poboljšanju kvalitete obrazovanja u općini Sokó³Åka. Rezultati projekta bit će dostupni besplatno na web-mjestu podnositelja zahtjeva pod besplatnom CC licencom. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Το σχέδιο θα καλύψει 539 μαθητές (272M/267K) και 80 καθηγητές 70K/10M από 8 δημοτικά σχολεία για τα οποία ο Gm. Sokó Åka είναι ο κορυφαίος φορέας. Το 100 % των σχολείων που καλύπτονται από τα ορυχεία του σχεδίου, μία φορά κατά τα τελευταία 3 σχολικά έτη, είχε αποτέλεσμα κάτω από τον μέσο όρο του βοεβοδάτου σε ένα δεδομένο έτος από μια συγκεκριμένη εξέταση σε θέματα: μαθηματικά, φυσικές επιστήμες, ξένες γλώσσες. Προγραμματίζεται η στήριξη των μαθητών στον τομέα αυτό και η υποστήριξη των εκπαιδευτικών που διδάσκουν αυτά τα μαθήματα. 1 εργαστήριο φυσικών θεμάτων στο SPnr1 στο SPnr1 με Υποκαταστήματα Ένταξης No. 2(kl.IV-VI) â EUR interschool workshop και στο SP No 3 (Cel.VII-VIII), το οποίο θα χρησιμοποιηθεί από μαθητές και εκπαιδευτικούς από τα κοντινά σχολεία της S-ka, θα μετασκευαστεί. Μαθήματα θα διεξαχθούν για φοιτητές που αναπτύσσουν comp. στον τομέα των φυσικών επιστημών και comp. κλειδί στην αγορά εργασίας. Οι δραστηριότητες θα συμβάλουν στη διαμόρφωση δημιουργικών συμπεριφορών στους μαθητές. Ως αποτέλεσμα του σχεδίου: οι μεμονωμένοι μαθητές/φοιτητές, οι ικανότητες, τα ταλέντα, οι ανάγκες και οι φιλοδοξίες, οι μαθητές και οι μαθητές θα ενσωματώσουν, θα μάθουν να συνεργάζονται σε μια ομάδα, θα εφαρμόζουν τις γνώσεις τους στην πράξη, θα μάθουν πώς να σχεδιάζουν, να οργανώνουν το έργο τους, να αναζητούν και να επιλέγουν πληροφορίες, καθώς και να χρησιμοποιούν νέες πηγές πληροφόρησης, να γίνονται ανεξάρτητοι φοιτητές υπό την καθοδήγηση ενός δασκάλου/καθηγητή, να αποκτούν γνώσεις από τους μαθητές στη διαδικασία της ολοκληρωμένης γνώσης, χωρίς να εγγράφονται στα αντικείμενα και τη διδασκαλία των μαθητών. Η παρέμβαση θα συμβάλει στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στον δήμο Sokó Åka. Τα αποτελέσματα του έργου θα διατίθενται δωρεάν στην ιστοσελίδα του αιτούντος με την δωρεάν άδεια CC. (Greek)
27 July 2022
0 references
Projekt bude zahŕňať 539 žiakov (272M/267K) a 80 učiteľov 70K/10M z 8 základných škôl, pre ktoré je Gm. SokóÅka vedúcim orgánom. 100 % škôl zahrnutých do projektových baní, raz za posledné 3 školské roky malo výsledok pod priemerom vojvodstva v danom roku z danej skúšky v predmetoch: matematika, prírodné vedy, cudzie jazyky. Plánuje sa podpora pre žiakov v tejto oblasti a podpora pre učiteľov, ktorí vyučujú tieto predmety. 1 workshop prírodných predmetov v SPnr1 v SPnr1 s integračnými vetvami č. 2kl.IV-VI â EUR medziškolské workshop a v SP č. 3 (Cel.VII-VIII), ktorý budú používať žiaci a učitelia z okolitých škôl S-ka, bude dodatočne vybavený. Triedy sa budú vykonávať pre študentov, ktorí vyvíjajú comp. v oblasti prírodných vied a comp. kľúč na trhu práce. Aktivity prispejú k formovaniu tvorivých postojov u žiakov. Výsledkom projektu je: jednotliví žiaci/študenti, schopnosti, talenty, potreby a ambície, žiaci a študenti sa integrujú, naučia sa spolupracovať v skupine, uplatňujú svoje vedomosti v praxi, naučia sa plánovať, organizovať vlastnú prácu, vyhľadávať a vyberať informácie, ako aj používať nové zdroje informácií, aby sa stali nezávislými študentmi pod vedením učiteľa/učiteľa, získajú vedomosti od žiakov v procese integrovaných vedomostí, nie prihlásením sa na predmety a výučbu žiakov. Intervencia prispeje k zlepšeniu kvality vzdelávania v obci SokóÅka. Výsledky projektu budú bezplatne dostupné na webovej stránke žiadateľa v rámci bezplatnej licencie CC. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hanke kattaa 539 oppilasta (272M/267K) ja 80 opettajaa 70K/10M kahdeksasta peruskoulusta, joissa Gm. SokóÅka on johtava elin. Hankemiinojen piiriin kuuluvista kouluista 100 prosenttia, kerran kolmen viimeksi kuluneen kouluvuoden aikana, oli tulos, joka alitti voivodikunnan keskiarvon tiettynä vuonna tietyn aiheen kokeen perusteella: matematiikka, luonnontieteet, vieraat kielet. Suunnitteilla on tukea oppilaille tällä alalla ja tukea opettajille, jotka opettavat näitä oppiaineita. Yhden luonnollisten oppiaineiden työpaja SPnr1:ssä SPnr1:ssä, jossa on Integraatiohaarat nro 2 kl.IV-VI, koulujen välinen työpaja ja SP-nro 3 (Cel.VII-VIII), jota käyttävät läheisen S-ka:n koulujen oppilaat ja opettajat, asennetaan jälkikäteen. Kurssit järjestetään opiskelijoille, jotka kehittävät comp. alalla luonnontieteiden ja comp. avain työmarkkinoilla. Toiminta edistää luovien asenteiden muodostumista oppilaille. Hankkeen tuloksena: yksittäiset oppilaat/opiskelijat, kyvyt, kyvyt, kyvyt, tarpeet ja toiveet, oppilaat ja opiskelijat integroivat, oppivat tekemään yhteistyötä ryhmässä, soveltavat osaamistaan käytännössä, oppivat suunnittelemaan, organisoimaan oman työnsä, etsimään ja valitsemaan tietoa sekä käyttämään uusia tietolähteitä, tullakseen itsenäisiksi opiskelijoiksi opettajan/opettajan ohjauksessa, saavat tietoa oppilailta integroidun tiedon prosessissa, ei tilaamassa oppilaille esineitä ja opetusta. Toimilla parannetaan koulutuksen laatua SokóÅkan kunnassa. Hankkeen tulokset asetetaan maksutta saataville hakijan verkkosivustolla maksuttoman CC-lisenssin nojalla. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt 539 diák (272M/267K) és 80 tanár 70K/10M 8 általános iskolából fog szólni, amelyek vezető testülete Sokóka Gm. A projektbányák által lefedett iskolák 100%-a, az elmúlt 3 tanévben egyszer, egy adott tantárgy vizsga után egy adott évben a vajdaság átlaga alatt volt: matematika, természettudományok, idegen nyelvek. Tervezik a tanulók támogatását ezen a területen, valamint az e tantárgyakat oktató tanárok támogatását. Az SPnr1-ben a 2. kl.IV-VI. sz. Integrációs Tanszékkel és a 3. sz. SP-ben (Cel.VII-VIII) található, a közeli S-ka iskolák tanulói és pedagógusai által használt, természetes tantárgyak 1 műhelye kerül felújításra. Osztályok kerül sor a diákok fejlődő comp. területén a természettudományok és comp. kulcs a munkaerőpiacon. A tevékenységek hozzájárulnak a tanulók kreatív hozzáállásának kialakulásához. A projekt eredményeként: egyéni tanulók/diákok, képességek, tehetségek, igények és törekvések, tanulók és diákok integrálódnak, megtanulják, hogy együttműködjenek egy csoportban, alkalmazzák tudásukat a gyakorlatban, megtanulják, hogyan tervezzék meg, szervezzék meg saját munkájukat, keressenek és válasszanak ki információkat, valamint hogy új információforrásokat használjanak, hogy független diákokká váljanak egy tanár/tanár irányítása alatt, tudást szereznek a tanulóktól az integrált tudás folyamatában, nem pedig feliratkoznak a tanulókra és a tantárgyakra. A beavatkozás hozzájárul Sokóka településen az oktatás minőségének javításához. A projekt eredményeit díjmentesen elérhetővé tesszük a Kérelmező honlapján az ingyenes CC licenc alapján. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Projekt bude zahrnovat 539 žáků (272M/267K) a 80 učitelů 70K/10M z 8 základních škol, pro které je Gm. SokóÅka vedoucím orgánem. 100 % škol pokrytých projektovými doly, jednou v posledních třech školních letech mělo výsledek pod průměrem vojvodství v daném roce z dané zkoušky v předmětech: matematika, přírodní vědy, cizí jazyky. Plánuje se podpora žáků v této oblasti a podpora učitelů, kteří tyto předměty vyučují. 1 workshop přírodních předmětů v SPnr1 v SPnr1 s obory integrace č. 2kl.IV-VI) › meziškolní workshop a v SP č. 3 (Cel.VII-VIII), který budou využívat žáci a učitelé z blízkých škol S-ka, bude dovybaven. Kurzy budou prováděny pro studenty, kteří se rozvíjejí v oblasti přírodních věd a comp. klíč na trhu práce. Aktivity přispějí k tvorbě tvůrčích postojů u žáků. Výsledkem projektu je: jednotliví žáci/studenti, schopnosti, talenty, potřeby a aspirace, žáci a studenti se budou integrovat, učit se spolupracovat ve skupině, aplikovat své znalosti v praxi, naučit se plánovat, organizovat vlastní práci, vyhledávat a vybírat informace, jakož i využívat nové zdroje informací, stát se nezávislými studenty pod vedením učitele/učitele, získat znalosti od žáků v procesu integrovaných znalostí, neúčastnit se předmětů a výuky žáků. Intervence přispěje ke zlepšení kvality vzdělávání v obci SokóÅka. Výsledky projektu budou bezplatně zpřístupněny na webových stránkách žadatele pod bezplatnou licencí CC. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekts aptvers 539 skolēnus (272M/267K) un 80 skolotājus 70K/10M no 8 pamatskolām, kurām Gm. SokóÅka ir vadošā iestāde. 100 % skolu, uz kurām attiecas projekta raktuves, reiz pēdējo 3 mācību gadu laikā no konkrētā eksāmena mācību priekšmetos rezultāts bija zemāks par vidējo vojevodistes rādītāju attiecīgajā gadā: matemātika, dabaszinātnes, svešvalodas. Ir plānots atbalsts skolēniem šajā jomā un atbalsts skolotājiem, kas māca šos priekšmetus. Tiks modernizēta 1 dabas priekšmetu darbnīca SPnr1 SPnr1 ar integrācijas filiālēm Nr. 2(kl.IV-VI) EUR starpskolu seminārs un SP Nr. 3 (Cel.VII-VIII), ko izmantos skolēni un skolotāji no tuvējām S-ka skolām. Nodarbības tiks rīkotas studentiem, kas izstrādā komp. dabaszinātņu jomā un komp. atslēgas darba tirgū. Aktivitātes veicinās radošas attieksmes veidošanos skolēniem. Projekta rezultātā: individuālie skolēni/studenti, spējas, talanti, vajadzības un vēlmes, skolēni un studenti integrēsies, iemācīsies sadarboties grupā, pielietot savas zināšanas praksē, iemācīties plānot, organizēt savu darbu, meklēt un atlasīt informāciju, kā arī izmantot jaunus informācijas avotus, kļūt par neatkarīgiem studentiem skolotāja/skolotāja vadībā, iegūs zināšanas no skolēniem integrēto zināšanu procesā, neparakstoties uz skolēnu objektiem un mācīšanu. Intervence palīdzēs uzlabot izglītības kvalitāti Sok³Åka pašvaldībā. Projekta rezultāti būs pieejami bez maksas Pretendenta tīmekļa vietnē ar bezmaksas CC licenci. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Clúdóidh an tionscadal 539 dalta (272M/267K) agus 80 múinteoir 70K/10M ó 8 mbunscoil a bhfuil Gm. SokóÅka mar phríomhchomhlacht acu. Bhí toradh ar 100 % de na scoileanna atá clúdaithe ag mianaigh an tionscadail, uair amháin sna 3 bliana deireanacha scoile, a bhí níos lú ná meán na duaise i mbliain ar leith ó scrúdú áirithe in ábhair: Matamaitic, heolaíochtaí nádúrtha, teangacha iasachta. Tá tacaíocht do dhaltaí sa réimse seo agus tacaíocht do mhúinteoirí atá ag múineadh na n-ábhar seo beartaithe. 1 ceardlann d’ábhair nádúrtha i SPnr1 i SPnr1 le Brainsí Comhtháthú Uimh. 2(kl.IV-VI) â EUR ceardlann idirscoile agus i SP Uimh 3 (Cel.VII-VIII), a bheidh in úsáid ag daltaí agus múinteoirí ó na scoileanna in aice láimhe de S-ka, a iarfheistiú. Reáchtálfar ranganna do mhic léinn atá ag forbairt comp. i réimse na n-eolaíochtaí nádúrtha agus atá lárnach ar mhargadh an tsaothair. Cuirfidh na gníomhaíochtaí le cruthú dearcthaí cruthaitheacha sna daltaí. Mar thoradh ar an tionscadal: déanfaidh daltaí/mic léinn aonair, cumais, buanna, riachtanais agus mianta, comhtháthóidh daltaí agus mic léinn le chéile, foghlaim conas comhoibriú i ngrúpa, cuirfidh siad a gcuid eolais i bhfeidhm i gcleachtas, foghlaim conas a gcuid oibre féin a phleanáil, a eagrú, eolas a chuardach agus a roghnú, chomh maith le foinsí nua eolais a úsáid, le bheith ina scoláirí neamhspleácha faoi threoir múinteora/múinteora, gheobhaidh siad eolas ó na daltaí i bpróiseas an eolais chomhtháite, gan síntiús a thabhairt do rudaí agus do theagasc na ndaltaí. Cuirfidh an idirghabháil le feabhas a chur ar chaighdeán an oideachais i mbardas SokóÅka. Cuirfear torthaí an tionscadail ar fáil saor in aisce ar shuíomh gréasáin an Iarratasóra faoin gceadúnas CC saor in aisce. (Irish)
27 July 2022
0 references
Projekt bo zajemal 539 dijakov (272M/267K) in 80 učiteljev 70K/10M iz 8 osnovnih šol, za katere je vodilna družba Gm. SokóÅka. 100 % šol, zajetih v rudnikih projekta, je enkrat v zadnjih treh šolskih letih imelo rezultat pod povprečjem voivodstva v danem letu od določenega izpita iz predmetov: matematika, naravoslovje, tuji jeziki. Predvidena je podpora učencem na tem področju in podpora učiteljem, ki poučujejo te predmete. 1 delavnica naravnih predmetov v SPnr1 v SPnr1 z integracijskimi podružnicami št. 2(kl.IV-VI) â EUR medšolska delavnica in v SP št. 3 (Cel.VII-VIII), ki jih bodo uporabljali učenci in učitelji iz bližnjih šol S-ka, bodo naknadno opremili. Razredi se bodo izvajali za študente, ki razvijajo comp. na področju naravoslovja in comp. key na trgu dela. Dejavnosti bodo prispevale k oblikovanju ustvarjalnega odnosa pri učencih. Kot rezultat projekta: posamezni učenci/študentje, sposobnosti, talenti, potrebe in želje, dijaki in študenti se bodo integrirali, se naučili sodelovati v skupini, uporabljati svoje znanje v praksi, se naučiti načrtovati, organizirati svoje delo, iskati in izbirati informacije ter uporabljati nove vire informacij, postati neodvisni študenti pod vodstvom učitelja/učitelja, pridobivati znanje od učencev v procesu integriranega znanja, ne da bi se prijavili na predmete in poučevanje učencev. Intervencija bo prispevala k izboljšanju kakovosti izobraževanja v občini SokóÅka. Rezultati projekta bodo na voljo brezplačno na spletni strani prijavitelja v okviru brezplačne licence CC. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Проектът ще обхване 539 ученици (272M/267K) и 80 учители 70K/10M от 8 начални училища, за които Gm. SokóÅka е водещият орган. 100 % от училищата, обхванати от проекта мини, веднъж през последните 3 учебни години са имали резултат под средния за воеводство през дадена година от даден изпит по предмети: математика, природни науки, чужди езици. Планират се подкрепа за учениците в тази област и подкрепа за учителите, които преподават тези предмети. Ще бъдат преоборудвани 1 работилница по естествени предмети в SPnr1 в SPnr1 с Интеграционен клон № 2kl.IV-VI) â EUR междуучилищна работилница и в SP № 3 (Cel.VII-VIII), която ще се използва от ученици и учители от близките училища на S-ka. Ще се провеждат класове за студенти, разработващи комп. в областта на естествените науки и комп. ключ на пазара на труда. Дейностите ще допринесат за формирането на творчески нагласи в учениците. В резултат на проекта: отделни ученици/студенти, способности, таланти, нужди и стремежи, учениците и студентите ще се интегрират, ще се научат да си сътрудничат в група, да прилагат знанията си на практика, да се научат как да планират, организират собствената си работа, да търсят и избират информация, както и да използват нови източници на информация, да станат независими ученици под ръководството на учител/учител, да придобият знания от учениците в процеса на интегрирани знания, а не да се абонират за предметите и преподаването на учениците. Намесата ще допринесе за подобряване на качеството на образованието в община SokóÅka. Резултатите от проекта ще бъдат предоставени безплатно на уебсайта на заявителя под безплатния лиценз за ИО. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Il-proġett se jkopri 539 student (272M/267K) u 80 għalliem 70K/10M minn 8 skejjel primarji li għalihom Gm. SokóÅka huwa l-korp ewlieni. 100 % tal-iskejjel koperti mill-minjieri tal-proġett, darba fl-aħħar 3 snin skolastiċi kellhom riżultat taħt il-medja tal-voivodship f’sena partikolari minn eżami partikolari f’suġġetti: matematika, xjenzi naturali, lingwi barranin. L-appoġġ għall-istudenti f’dan il-qasam u l-appoġġ għall-għalliema li jgħallmu dawn is-suġġetti huma ppjanati. 1 workshop ta ‘suġġetti naturali SPnr1 fil SPnr1 ma Fergħat Integrazzjoni Nru 2(kl.IV-VI) â EUR workshop interschool u SP No 3 (Cel.VII-VIII), li se jintużaw mill-istudenti u għalliema mill-iskejjel fil-qrib ta ‘S-ka, se jiġu retrofitted. Se jsiru klassijiet għall-istudenti li jiżviluppaw il-komp. fil-qasam tax-xjenzi naturali u ċ-ċavetta tal-comp. fis-suq tax-xogħol. L-attivitajiet se jikkontribwixxu għall-formazzjoni ta’ attitudnijiet kreattivi fl-istudenti. Bħala riżultat tal-proġett: studenti individwali/studenti, kapaċitajiet, talenti, ħtiġijiet u aspirazzjonijiet, tfal tal-iskola u l-istudenti se jintegraw, jitgħallmu jikkooperaw fi grupp, japplikaw l-għarfien tagħhom fil-prattika, jitgħallmu kif jippjanaw, jorganizzaw ix-xogħol tagħhom stess, ifittxu u jagħżlu informazzjoni, kif ukoll jużaw sorsi ġodda ta’ informazzjoni, biex isiru studenti indipendenti taħt il-gwida ta’ għalliem/għalliem, se jiksbu għarfien mill-istudenti fil-proċess ta’ għarfien integrat, mhux jissottoskrivu għall-oġġetti u t-tagħlim EUR â EUR studentsâ EUR. L-intervent se jikkontribwixxi għat-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni fil-muniċipalità ta’ SokóÅka. Ir-riżultati tal-proġett se jkunu disponibbli mingħajr ħlas fuq il-websajt Applikantâ EUR taħt il-liċenzja CC b’xejn. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O projeto abrangerá 539 alunos (272M/267K) e 80 professores 70K/10M de 8 escolas primárias para as quais o Gm. SokóÅka é o principal organismo. 100 % das escolas abrangidas pelo projeto minas, uma vez que nos últimos 3 anos letivos tiveram resultado abaixo da média do voivodia em um determinado ano de um determinado exame em disciplinas: matemática, ciências naturais, línguas estrangeiras. O apoio aos alunos nesta área e o apoio aos professores que lecionam estas disciplinas estão previstos. 1 workshop de disciplinas naturais em SPnr1 em SPnr1 com os ramos de integração n.º 2 (kl.IV-VI) › workshop interescolar e em SP n.º 3 (Cel.VII-VIII), que será utilizado por alunos e professores das escolas vizinhas de S-ka, será adaptado. As aulas serão conduzidas para estudantes que desenvolvam comp. no campo das ciências naturais e chave comp. no mercado de trabalho. As atividades contribuirão para a formação de atitudes criativas nos alunos. Como resultado do projeto: alunos/estudantes individuais, habilidades, talentos, necessidades e aspirações, alunos e estudantes irão integrar-se, aprender a cooperar em grupo, aplicar seus conhecimentos na prática, aprender a planear, organizar o seu próprio trabalho, procurar e selecionar informações, bem como a usar novas fontes de informação, para se tornarem estudantes independentes sob a orientação de um professor/professor, adquirirão conhecimentos dos alunos no processo de conhecimento integrado, não subscrevendo os objetos e ensino dos alunos. A intervenção contribuirá para melhorar a qualidade do ensino no município de SokóÅka. Os resultados do projeto serão disponibilizados gratuitamente no site do Candidato sob a licença CC gratuita. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Projektet vil omfatte 539 elever (272M/267K) og 80 lærere 70K/10M fra 8 grundskoler, hvor Gm. SokóÅka er det førende organ. 100 % af de skoler, der er omfattet af projektminerne, når de sidste 3 skoleår har haft et resultat, der ligger under gennemsnittet for voivodship i et givet år fra en given eksamen i fag: matematik, naturvidenskab, fremmedsprog. Der er planlagt støtte til elever på dette område og støtte til lærere, der underviser i disse fag. 1 workshop med naturfag i SPnr1 i SPnr1 med Integration Branches No. 2(kl.IV-VI) â EUR interschool workshop og i SP nr. 3 (Cel.VII-VIII), som vil blive brugt af elever og lærere fra de nærliggende skoler i S-ka, vil blive moderniseret. Der vil blive afholdt kurser for studerende, der udvikler comp. inden for naturvidenskab og comp.-nøgle på arbejdsmarkedet. Aktiviteterne vil bidrage til dannelsen af kreative holdninger hos eleverne. Som følge af projektet: individuelle elever/studerende, evner, talenter, behov og ambitioner, elever og studerende vil integrere sig, lære at samarbejde i en gruppe, anvende deres viden i praksis, lære at planlægge, organisere deres eget arbejde, søge efter og udvælge information, samt at bruge nye informationskilder, at blive uafhængige studerende under vejledning af en lærer/lærer, vil få viden fra eleverne i processen med integreret viden, ikke at abonnere på elevernes objekter og undervisning. Interventionen vil bidrage til at forbedre kvaliteten af undervisningen i SokóÅka kommune. Resultaterne af projektet vil blive gjort tilgængelige gratis på ansøgerens hjemmeside under den gratis CC licens. (Danish)
27 July 2022
0 references
Proiectul va cuprinde 539 de elevi (272M/267K) și 80 de profesori 70K/10M din 8 școli primare pentru care Gm. SokóÅka este organul de conducere. 100 % din școlile acoperite de minele proiectului, o dată în ultimii 3 ani școlari, au avut un rezultat sub media voievodatului într-un anumit an de la un anumit examen pe discipline: matematică, științe naturale, limbi străine. Sunt planificate sprijin pentru elevi în acest domeniu și sprijin pentru profesorii care predau aceste materii. 1 atelier de discipline naturale în SPnr1 în SPnr1 cu ramele de integrare nr. 2(kl.IV-VI) Atelier interșcolar și în SP nr. 3 (Cel.VII-VIII), care va fi utilizat de elevii și profesorii din școlile din apropiere din S-ka, va fi modernizat. Cursurile vor fi efectuate pentru studenții care dezvoltă comp. în domeniul științelor naturale și comp. cheie pe piața forței de muncă. Activitățile vor contribui la formarea atitudinilor creative în rândul elevilor. Ca urmare a proiectului: elevii/studenții individuali, abilitățile, talentele, nevoile și aspirațiile, elevii și studenții se vor integra, vor învăța să coopereze într-un grup, își vor aplica cunoștințele în practică, vor învăța cum să planifice, să-și organizeze propria muncă, să caute și să selecteze informații, precum și să utilizeze noi surse de informații, să devină studenți independenți sub îndrumarea unui profesor/profesor, vor dobândi cunoștințe de la elevi în procesul de cunoaștere integrată, fără a se abona la obiectele și predarea elevilor. Intervenția va contribui la îmbunătățirea calității educației în municipalitatea Sokóčka. Rezultatele proiectului vor fi puse la dispoziție gratuit pe site-ul solicitantului sub licența CC gratuită. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Projektet kommer att omfatta 539 elever (272M/267K) och 80 lärare 70K/10M från 8 grundskolor för vilka Gm. SokóÅka är ledande organ. 100 % av de skolor som omfattas av projektgruvorna, en gång under de senaste tre skolåren, hade ett resultat som var lägre än genomsnittet för vojvodskapet under ett visst år från en viss examen i ämnen: matematik, naturvetenskap, främmande språk. Stöd till elever på detta område och stöd till lärare som undervisar i dessa ämnen planeras. 1 workshop av naturämnen i SPnr1 i SPnr1 med integrationsfilialer nr 2.kl.IV-VI) â EUR interschool workshop och i SP No 3 (Cel.VII-VIII), som kommer att användas av elever och lärare från närliggande skolor i S-ka, kommer att eftermonteras. Kurserna kommer att genomföras för studenter som utvecklar komp. inom naturvetenskap och comp. nyckel på arbetsmarknaden. Verksamheten kommer att bidra till att skapa kreativa attityder hos eleverna. Som ett resultat av projektet: enskilda elever/studenter, förmågor, talanger, behov och ambitioner, elever och studenter kommer att integreras, lära sig att samarbeta i en grupp, tillämpa sina kunskaper i praktiken, lära sig att planera, organisera sitt eget arbete, söka efter och välja information, samt att använda nya informationskällor för att bli självständiga studenter under ledning av en lärare/lärare, kommer att få kunskap från eleverna i processen med integrerad kunskap, och inte abonnera på elevernas föremål och undervisning. Insatserna kommer att bidra till att förbättra kvaliteten på utbildningen i Sokórkas kommun. Resultaten av projektet kommer att göras tillgängliga kostnadsfritt på den sökandes webbplats under gratis CC-licens. (Swedish)
27 July 2022
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.02-20-0299/16
0 references