Right to aid (Q102994): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
| |||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||
Revision as of 02:12, 20 October 2022
Project Q102994 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Right to aid |
Project Q102994 in Poland |
Statements
1,128,307.68 zloty
0 references
1,327,420.8 zloty
0 references
1 November 2018
0 references
31 October 2021
0 references
FUNDACJA SŁONIE NA BALKONIE
0 references
Celem projektu jest poprawa jakości pomocy kierowanej do dzieci powyżej 3 roku życia i młodzieży, wywodzących się z rodzin patologicznych lub mających trudną sytuację materialną i życiową, poprzez utworzenie i prowadzenie na terenie Miasta Łodzi, w okresie od 1.11.2018 r. do 31.10.2021 r. specjalistycznej placówki wsparcia dziennego w formie świetlicy socjoterapeutycznej dla 55 dzieci (30Ki25M), mieszkańców i mieszkanek obszaru metropolitarnego Miasta Łodzi, powiatów: brzezińskiego, zgierskiego, łódzkiego wschodniego i pabianickiego, w tym z obszarów rewitalizowanych. W ramach projektu, każdy uczestnik/uczestniczka będą mieli zapewnione: zajęcia z psychologiem, terapię, psychoterapię oraz zajęcia z języka angielskiego (1 x 1h tyg), języka polskiego (1 x 1 h tyg.), kompetencji cyfrowych (1 x 1h tyg.), kompetencji uczenia się (1 x 1 h tyg) - w trakcie realizacji projektu. Ponadto, każdy z uczestników/uczestniczek będzie miał zapewniony posiłek w trakcie prowadzonych zajęć oraz, w razie potrzeby, dowóz i odwóz z miejsca zamieszkania do świetlicy socjoterapeutycznej w ramach prac świetlicy. Świetlicę będzie prowadzić 2 wychowawców (2 osoby są niezbędne do prowadzenia 15 osobowej grupy dzieci po traumie). Organizować całość pracy świetlicy będzie Kierownik, który również będzie ustalać grafik zajęć dla 3 grup wiekowych. Projekt przyczyni się do realizacji zalecenia Parlamentu Europejskiego i Rady Europy z dnia 18 grudnia 2006 r. w sprawie kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie (2006/962/WE), zapewniając właściwą ofertę dla tych młodych ludzi, którzy z powodu trudności edukacyjnych wynikających z okoliczności osobistych, społecznych, kulturowych lub ekonomicznych potrzebują szczególnego wsparcia dla realizacji swojego potencjału edukacyjnego. Każdy z uczestników otrzyma wsparcie- 8 h tyg. w zakresie kompetencji kluczowych (zajęcia grupowe: po 2 h. j. polski, j. angielski, kompetencje informatyczne, umiejętność uczenia się). (Polish)
0 references
The aim of the project is to improve the quality of assistance addressed to children over 3 years of age and young people, coming from pathological families or having a difficult financial and living situation, by establishing and running in the City of Łódź in the period from 1.11.2018 to 31.10.2021 a specialised day care centre in the form of a sociotherapeutic common room for 55 children (30Ki25M), residents and residents of the metropolitan area of the City of Łódź, powiats: Brzeziński, Zgierski, Lodz Eastern and Pabianic areas, including revitalised areas. As part of the project, each participant/participant will be assured: classes with psychologist, therapy, psychotherapy and English classes (1 x 1h weeks), Polish (1 x 1 h weeks), digital competence (1 x 1h weeks), learning competence (1 x 1 h weeks) – during the course of the project. In addition, each participant will be provided with a meal during the course of the classes and, if necessary, the carriage and carriage from the place of residence to the sociotherapeutic dayroom as part of the work of the common room. The common room will be conducted by 2 educators (2 persons are necessary to conduct a group of 15 children after trauma). Organise the whole work of the common room will be the Manager, who will also determine the schedule of classes for 3 age groups. The project will contribute to the implementation of the Recommendation of the European Parliament and of the Council of 18 December 2006 on key competences for lifelong learning (2006/962/EC) by providing the right offer to those young people who, due to educational difficulties arising from personal, social, cultural or economic circumstances, need specific support to realise their educational potential. Each participant will receive support- 8 h weeks in key competences (group classes: after 2 h. j. Polish, English, IT competence, learning skills). (English)
17 October 2020
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’aide aux enfants de plus de 3 ans et aux jeunes issus de familles pathologiques ou ayant une situation matérielle et de vie difficile, en installant et en gérant dans la ville de Łódź, entre le 1er novembre 2018 et le 31.10.2021, un centre d’aide à la journée spécialisé sous la forme d’un centre communautaire socio-thérapeutique pour 55 enfants (30Ki25M), résidents et résidents de la zone métropolitaine de la ville de Łódź, comtés: Brzeziński, Zgierski, Lodz oriental et Pabianice, y compris de régions revitalisées. Dans le cadre du projet, chaque participant recevra: cours avec psychologue, thérapie, psychothérapie et cours en anglais (1 x 1 heure), polonais (1 x 1 semaine), compétences numériques (1 x 1 heure), compétences d’apprentissage (1 x 1 heure) — pendant le projet. En outre, chaque participant/participant prendra un repas pendant le cours et, si nécessaire, le transport et le transport de son lieu de résidence au centre communautaire sociothérapeutique dans le cadre des travaux du centre communautaire. Le centre communautaire sera géré par 2 éducateurs (2 personnes sont nécessaires pour diriger un groupe de 15 enfants après un traumatisme). Organiser l’ensemble du travail du centre communautaire sera le chef, qui établira également le calendrier des cours pour les 3 groupes d’âge. Le projet contribuera à la mise en œuvre de la recommandation du Parlement européen et du Conseil du 18 décembre 2006 sur les compétences clés pour l’éducation et la formation tout au long de la vie (2006/962/CE), fournissant la bonne offre aux jeunes qui, en raison de difficultés éducatives dues à des circonstances personnelles, sociales, culturelles ou économiques, ont besoin d’un soutien spécifique pour la réalisation de leur potentiel éducatif. Chaque participant bénéficiera d’un soutien — 8 heures par semaine dans le domaine des compétences clés (classes de groupe: 2 h polonais, anglais, compétences informatiques, apprentissage de l’apprentissage). (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Qualität der Hilfe für Kinder über drei Jahre und für junge Menschen, die aus pathologischen Familien kommen oder eine schwierige materielle und lebenswichtige Situation haben, zu verbessern, indem zwischen dem 1. November 2018 und dem 31.10.2021 in der Stadt Łódź eine spezielle Tagesunterstützungseinrichtung in Form eines sozialtherapeutischen Gemeindezentrums für 55 Kinder (30Ki25M), Einwohner und Einwohner der Metropolregion der Stadt Łódź, Bezirke: Brzeziński, Zgierski, Eastern Lodz und Pabianice, auch aus Revitalisierungsgebieten. Im Rahmen des Projekts wird jedem Teilnehmer Folgendes zur Verfügung gestellt: Kurse mit Psychologen, Therapie, Psychotherapie und Unterricht in Englisch (1 x 1 Stunde Wochen), polnische Sprache (1 x 1 Woche), digitale Kompetenz (1 x 1 Stunde Woche), Lernkompetenz (1 x 1 Stunde Woche) – während des Projekts. Darüber hinaus wird jeder Teilnehmer/Teilnehmer im Rahmen der Arbeit des Gemeindezentrums eine Mahlzeit während des Kurses und erforderlichenfalls die Beförderung und Beförderung von seinem Wohnort zum soziotherapeutischen Gemeindezentrum nehmen. Das Gemeindezentrum wird von 2 Erziehern betrieben (2 Personen sind notwendig, um eine Gruppe von 15 Kindern nach Trauma zu führen). Organisation der gesamten Arbeit des Gemeindezentrums wird der Leiter sein, der auch den Zeitplan für die Klassen für drei Altersgruppen festlegen wird. Das Projekt wird zur Umsetzung der Empfehlung des Europäischen Parlaments und des Rates vom 18. Dezember 2006 über Schlüsselkompetenzen für lebenslanges Lernen (2006/962/EG) beitragen, in der jungen Menschen, die aufgrund persönlicher, sozialer, kultureller oder wirtschaftlicher Umstände aufgrund von Bildungsschwierigkeiten besondere Unterstützung für die Verwirklichung ihres Bildungspotenzials benötigen, das Recht geboten wird. Jeder Teilnehmer erhält Unterstützung – 8 Stunden pro Woche im Bereich der Schlüsselkompetenzen (Gruppenklassen: 2 h Polnisch, Englisch, IT-Kompetenz, Lernen). (German)
7 December 2021
0 references
Doel van het project is de kwaliteit van de hulp te verbeteren voor kinderen ouder dan 3 jaar en jongeren die afkomstig zijn uit pathologische families of die een moeilijke materiële en levenssituatie hebben, door tussen 1 november 2018 en 31.10.2021 in de stad Łódź een gespecialiseerde dagondersteuningsfaciliteit op te richten en te runnen in de vorm van een sociaal-therapeutisch gemeenschapscentrum voor 55 kinderen (30Ki25M), inwoners en inwoners van het grootstedelijk gebied van de stad Łódź, provincies: Brzeziński, Zgierski, Oost-Lodz en Pabianice, ook uit gerevitaliseerde gebieden. In het kader van het project wordt elke deelnemer voorzien van: lessen met psycholoog, therapie, psychotherapie en lessen in het Engels (1 x 1 uur weken), Pools (1 x 1 week), digitale competentie (1 x 1 uur week), leercompetenties (1 x 1 uur week) — tijdens het project. Daarnaast zal elke deelnemer/deelnemer tijdens de cursus een maaltijd hebben en, indien nodig, het vervoer en het vervoer van zijn/haar woonplaats naar het sociaaltherapeutisch gemeenschapscentrum als onderdeel van de werkzaamheden van het gemeenschapscentrum. Het gemeenschapscentrum zal worden geleid door 2 opvoeders (2 personen zijn nodig om een groep van 15 kinderen na een trauma te leiden). Het hele werk van het gemeenschapscentrum organiseren zal het hoofd zijn, die ook het lesrooster voor 3 leeftijdsgroepen zal vaststellen. Het project zal bijdragen tot de uitvoering van de Aanbeveling van het Europees Parlement en de Raad van 18 december 2006 inzake sleutelcompetenties voor een leven lang leren (2006/962/EG), waarbij jongeren die vanwege onderwijsproblemen als gevolg van persoonlijke, sociale, culturele of economische omstandigheden specifieke steun nodig hebben om hun onderwijspotentieel te benutten, het juiste aanbod krijgen. Elke deelnemer krijgt ondersteuning — 8 uur per week op het gebied van sleutelcompetenties (groepsklassen: 2 uur Pools, Engels, IT-competentie, leren leren). (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è migliorare la qualità degli aiuti ai bambini di età superiore ai 3 anni e ai giovani che provengono da famiglie patologiche o che hanno una difficile situazione materiale e di vita, istituendo e funzionando nella città di Łódź, tra il 1º novembre 2018 e il 31.10.2021, una struttura di assistenza giornaliera specializzata sotto forma di un centro sociale socioterapeutico per 55 bambini (30Ki25M), residenti e residenti dell'area metropolitana della città di Łódź, contee: Brzeziński, Zgierski, Lodz orientale e Pabianice, anche da zone rivitalizzate. Nell'ambito del progetto, ciascun partecipante riceverà: lezioni con psicologo, terapia, psicoterapia e lezioni in inglese (1 x 1 ora), lingua polacca (1 x 1 settimana), competenza digitale (1 x 1 ora settimana), competenze di apprendimento (1 x 1 ora settimana) — durante il progetto. Inoltre, ogni partecipante/partecipante avrà un pasto durante il corso e, se necessario, il trasporto e il trasporto dal proprio luogo di residenza al centro socioterapeutico della comunità nell'ambito del lavoro del centro comunitario. Il centro comunitario sarà gestito da 2 educatori (2 persone sono necessarie per condurre un gruppo di 15 bambini dopo un trauma). Organizzare l'intero lavoro del centro comunitario sarà il capo, che fisserà anche il programma delle lezioni per 3 fasce di età. Il progetto contribuirà all'attuazione della raccomandazione del Parlamento europeo e del Consiglio, del 18 dicembre 2006, relativa alle competenze chiave per l'apprendimento permanente (2006/962/CE), fornendo l'offerta giusta ai giovani che, a causa di difficoltà educative dovute a circostanze personali, sociali, culturali o economiche, necessitano di un sostegno specifico per la realizzazione del loro potenziale educativo. Ogni partecipante riceverà supporto — 8 ore alla settimana nel campo delle competenze chiave (classi di gruppo: 2 h Polacco, inglese, competenza informatica, imparare a imparare). (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la ayuda a los niños mayores de 3 años y a los jóvenes que provienen de familias patológicas o que tienen una situación material y vital difícil, mediante la instalación y funcionamiento en la ciudad de Łódz, entre el 1 de noviembre de 2018 y el 31.10.2021, una instalación especializada de apoyo diurno en forma de centro comunitario socioterapéutico para 55 niños (30Ki25M), residentes y residentes del área metropolitana de la ciudad de Łódz, condados: Brzeziński, Zgierski, Lodz oriental y Pabianice, incluso de zonas revitalizadas. En el marco del proyecto, cada participante recibirá: clases con psicólogo, terapia, psicoterapia y clases en inglés (1 x 1 hora semana), lengua polaca (1 x 1 semana), competencia digital (1 x 1 hora semana), competencias de aprendizaje (1 x 1 hora semana) — durante el proyecto. Además, cada participante o participante disfrutará de una comida durante el curso y, en caso necesario, el transporte y el transporte desde su lugar de residencia hasta el centro comunitario socioterapéutico como parte del trabajo del centro comunitario. El centro comunitario estará dirigido por 2 educadores (2 personas son necesarias para dirigir a un grupo de 15 niños después de un trauma). Organizar todo el trabajo del centro de la comunidad será el jefe, que también fijará el horario de las clases para 3 grupos de edad. El proyecto contribuirá a la aplicación de la Recomendación del Parlamento Europeo y del Consejo, de 18 de diciembre de 2006, sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente (2006/962/CE), en la que se ofrece la oferta adecuada a los jóvenes que, debido a dificultades educativas debidas a circunstancias personales, sociales, culturales o económicas, necesitan un apoyo específico para la realización de su potencial educativo. Cada participante recibirá ayuda — 8 horas a la semana en el ámbito de las competencias clave (clases de grupo: 2 h Polaco, inglés, competencia informática, aprendizaje a aprender). (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af bistanden til børn over 3 år og unge, der kommer fra patologiske familier eller har en vanskelig økonomisk og levevilkårsmæssig situation, ved at etablere og drive i Åódź i perioden fra 1.11.2018 til 31.10.2021 et specialiseret dagplejecenter i form af et socioterapeutisk fællesrum for 55 børn (30Ki25M), beboere og beboere i storbyområdet i Åódź, powiats: BrzeziÅski, Zgierski, Lodz østlige og Pabianiske områder, herunder revitaliserede områder. Som en del af projektet vil hver deltager/deltager være sikret: klasser med psykolog, terapi, psykoterapi og engelsk klasser (1 x 1 time uger), polsk (1 x 1 time uger), digital kompetence (1 x 1 time uger), læringskompetence (1 x 1 time uger) âEUR i løbet af projektet. Desuden vil hver deltager få et måltid i løbet af undervisningen og om nødvendigt transport og transport fra bopælen til det socioterapeutiske daglokale som en del af arbejdet i fælleslokalet. Det fælles rum vil blive udført af 2 undervisere (2 personer er nødvendige for at gennemføre en gruppe på 15 børn efter traumer). Organiser hele arbejdet i det fælles lokale vil være lederen, som også vil bestemme tidsplanen for klasser for 3 aldersgrupper. Projektet vil bidrage til gennemførelsen af Europa-Parlamentets og Rådets henstilling af 18. december 2006 om nøglekompetencer for livslang læring (2006/962/EF) ved at give de unge, der på grund af uddannelsesmæssige vanskeligheder som følge af personlige, sociale, kulturelle eller økonomiske forhold har brug for særlig støtte til at udnytte deres uddannelsesmæssige potentiale, det rette tilbud. Hver deltager modtager støtte — 8 timer i nøglekompetencer (gruppeklasser: efter 2 h. j. polsk, engelsk, IT-kompetence, læringsfærdigheder). (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της βοήθειας που απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας άνω των 3 ετών και νέους, προερχόμενα από παθολογικές οικογένειες ή με δυσχερή οικονομική κατάσταση και κατάσταση διαβίωσης, με τη δημιουργία και τη λειτουργία στην πόλη του ųdÅ’ κατά την περίοδο από 1.11.2018 έως 31.10.2021 ενός εξειδικευμένου κέντρου ημερήσιας φροντίδας με τη μορφή ενός κοινού κοινωνικοθεραπευτικού χώρου για 55 παιδιά (30Ki25M), κατοίκους και κατοίκους της μητροπολιτικής περιοχής του Δήμου ÅódÅ°, powiats: BrzeziÅski, Zgierski, Lodz Ανατολικές και Pabianic περιοχές, συμπεριλαμβανομένων των ανανεωμένων περιοχών. Στο πλαίσιο του έργου, κάθε συμμετέχων/συμμετέχων θα είναι εξασφαλισμένος: μαθήματα με ψυχολόγο, θεραπεία, ψυχοθεραπεία και αγγλικά μαθήματα (1 x 1h εβδομάδες), Πολωνικά (1 x 1 h εβδομάδες), ψηφιακή ικανότητα (1 x 1h εβδομάδες), ικανότητα μάθησης (1 x 1 ώρες εβδομάδες) â EUR κατά τη διάρκεια του έργου. Επιπλέον, κάθε συμμετέχων θα λάβει γεύμα κατά τη διάρκεια των τάξεων και, αν χρειαστεί, τη μεταφορά και μεταφορά από τον τόπο κατοικίας στον κοινωνικοθεραπευτικό χώρο ως μέρος των εργασιών της κοινής αίθουσας. Η κοινή αίθουσα θα διεξαχθεί από 2 εκπαιδευτικούς (2 άτομα είναι απαραίτητα για τη διεξαγωγή μιας ομάδας 15 παιδιών μετά από τραύμα). Οργανώστε το σύνολο των εργασιών της κοινής αίθουσας θα είναι ο Διευθυντής, ο οποίος θα καθορίσει επίσης το πρόγραμμα των μαθημάτων για 3 ηλικιακές ομάδες. Το σχέδιο θα συμβάλει στην εφαρμογή της σύστασης του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου, της 18ης Δεκεμβρίου 2006, σχετικά με τις βασικές ικανότητες της διά βίου μάθησης (2006/962/ΕΚ), παρέχοντας την κατάλληλη προσφορά σε εκείνους τους νέους οι οποίοι, λόγω των εκπαιδευτικών δυσκολιών που προκύπτουν από προσωπικές, κοινωνικές, πολιτιστικές ή οικονομικές συνθήκες, χρειάζονται ειδική στήριξη για να αξιοποιήσουν το εκπαιδευτικό τους δυναμικό. Κάθε συμμετέχων θα λάβει στήριξη — 8 ώρες εβδομάδες σε βασικές ικανότητες (κατηγορίες ομάδων: μετά τις 2 π. ι. Πολωνικά, αγγλικά, ικανότητες ΤΠ, μαθησιακές δεξιότητες). (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je poboljšati kvalitetu pomoći namijenjene djeci starijoj od 3 godine i mladima, koji dolaze iz patoloških obitelji ili imaju tešku financijsku i životnu situaciju, uspostavljanjem i vođenjem u Gradu ÅódÅ u razdoblju od 1.11.2018. do 31.10.2021. specijalizirani centar za dnevnu skrb u obliku socioterapeutske zajedničke prostorije za 55 djece (30Ki25M), stanovnike i stanovnike metropolitanskog područja grada ÅódÅ, powiats: BrzeziÅski, Zgierski, Lodz istočno i pabijsko područje, uključujući revitalizirana područja. U okviru projekta svaki sudionik/sudionik bit će osiguran: nastava s psihologom, terapijom, psihoterapeutom i nastavom engleskog jezika (1 x 1h tjedana), poljskim (1 x 1 h tjedna), digitalnom kompetencijom (1 x 1h tjedana), kompetencija učenja (1 x 1 h tjedna) â EUR tijekom trajanja projekta. Osim toga, svaki sudionik će dobiti obrok tijekom nastave i, ako je potrebno, prijevoz i prijevoz od mjesta prebivališta do socioterapeutske dnevne sobe kao dio rada zajedničke prostorije. Zajedničku sobu će voditi 2 edukatora (2 osobe su potrebne za provođenje skupine od 15 djece nakon traume). Organizirati cijeli rad zajedničke sobe će biti Manager, koji će također odrediti raspored nastave za 3 dobne skupine. Projekt će doprinijeti provedbi Preporuke Europskog parlamenta i Vijeća od 18. prosinca 2006. o ključnim kompetencijama za cjeloživotno učenje (2006/962/EZ) pružajući pravu ponudu onim mladima kojima je zbog poteškoća u obrazovanju koje proizlaze iz osobnih, društvenih, kulturnih ili gospodarskih okolnosti potrebna posebna potpora kako bi ostvarili svoj obrazovni potencijal. Svaki će sudionik primiti potporu u trajanju od 8 sati u ključnim kompetencijama (nastava u skupinama: nakon 2 h j. poljski, engleski, IT kompetencije, vještine učenja). (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea asistenței acordate copiilor cu vârsta peste 3 ani și tinerilor, care provin din familii patologice sau au o situație financiară și de viață dificilă, prin înființarea și funcționarea în orașul Åódź în perioada 1.11.2018-31.10.2021 a unui centru specializat de îngrijire de zi sub forma unei săli comune socioterapeutice pentru 55 de copii (30Ki25M), rezidenți și rezidenți ai zonei metropolitane a orașului Åó³dź, powiats: BrzeziÅski, Zgierski, Lodz Est și Pabiană zone, inclusiv zone revitalizate. În cadrul proiectului, fiecare participant/participant va fi asigurat: cursuri cu psiholog, terapie, psihoterapie și cursuri de engleză (1 x 1h săptămâni), poloneză (1 x 1 h săptămâni), competență digitală (1 x 1h săptămâni), competență de învățare (1 x 1 h săptămâni) â EUR pe parcursul proiectului. În plus, fiecare participant va primi o masă în timpul cursurilor și, dacă este necesar, transportul și transportul de la locul de reședință la camera de zi socioterapeutică ca parte a activității sălii comune. Sala comună va fi condusă de 2 educatori (2 persoane sunt necesare pentru a conduce un grup de 15 copii după traume). Organizați întreaga activitate a sălii comune va fi Managerul, care va determina, de asemenea, programul claselor pentru 3 grupe de vârstă. Proiectul va contribui la punerea în aplicare a Recomandării Parlamentului European și a Consiliului din 18 decembrie 2006 privind competențele-cheie pentru învățarea de-a lungul vieții (2006/962/CE) prin furnizarea ofertei corecte acelor tineri care, din cauza dificultăților educaționale generate de circumstanțele personale, sociale, culturale sau economice, au nevoie de sprijin specific pentru a-și valorifica potențialul educațional. Fiecare participant va primi sprijin – 8 ore săptămâni în competențe-cheie (clase de grup: după 2 h. J. Poloneză, Engleză, Competențe IT, competențe de învățare). (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu pomoci určenej deťom starším ako 3 roky a mladým ľuďom, ktorí pochádzajú z patologických rodín alebo majú zložitú finančnú a životnú situáciu, zriadením a prevádzkou v meste ŠÃ³dÅ° v období od 1.11.2018 do 31.10.2021 špecializované centrum dennej starostlivosti vo forme sociálnoterapeutickej spoločnej miestnosti pre 55 detí (30Ki25M), obyvateľov a obyvateľov metropolitnej oblasti mesta Šú³dÅ°, powiats: BrzeziÅski, Zgierski, Lodz Eastern a Pabianic oblasti vrátane revitalizovaných oblastí. V rámci projektu bude každý účastník/účastník zabezpečený: hodiny s psychológom, terapia, psychoterapia a angličtina (1 x 1h týždňov), poľština (1 x 1 h týždňov), digitálna kompetencia (1 x 1h týždňov), vzdelávacia kompetencia (1 x 1 h týždňov) â EUR v priebehu projektu. Okrem toho sa každému účastníkovi poskytne jedlo počas vyučovania a v prípade potreby preprava a preprava z miesta bydliska do sociálnoterapeutickej dennej miestnosti ako súčasť práce spoločenskej miestnosti. Spoločenská miestnosť bude vedená 2 pedagógmi (2 osoby sú potrebné na vedenie skupiny 15 detí po traume). Organizovať celú prácu spoločenskej miestnosti bude manažér, ktorý tiež určí rozvrh tried pre 3 vekové skupiny. Projekt prispeje k vykonávaniu odporúčania Európskeho parlamentu a Rady z 18. decembra 2006 o kľúčových kompetenciách pre celoživotné vzdelávanie (2006/962/ES) poskytnutím správnej ponuky tým mladým ľuďom, ktorí v dôsledku vzdelávacích ťažkostí vyplývajúcich z osobných, sociálnych, kultúrnych alebo hospodárskych okolností potrebujú osobitnú podporu na realizáciu svojho vzdelávacieho potenciálu. Každý účastník dostane podporu – 8 hodín týždňov v kľúčových kompetenciách (skupinové triedy: po 2 hod. j. poľština, angličtina, IT kompetencia, vzdelávacie zručnosti). (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-assistenza indirizzata lil tfal ta’ aktar minn 3 snin u liż-żgħażagħ, li ġejjin minn familji patoloġiċi jew li għandhom sitwazzjoni finanzjarja u ta’ għajxien diffiċli, billi jistabbilixxi u jmexxi fil-Belt ta’ ÅódÅ° fil-perjodu mill-1.11.2018 sal-31.10.2021 ċentru speċjalizzat għall-kura ta’ matul il-jum fil-forma ta’ kamra komuni soċjoterapewtika għal 55 tifel u tifla (30Ki25M), residenti u residenti taż-żona metropolitana tal-Belt ta’ ÅódÅ−, powiats: Iż-żoni ta’ BrzeziÅski, Zgierski, Lodz tal-Lvant u Pabjani, inklużi ż-żoni li jingħataw ħajja ġdida. Bħala parti mill-proġett, kull parteċipant/parteċipant se jkun assigurat: klassijiet bi psikologu, terapija, psikoterapija u klassijiet bl-Ingliż (1 x 1h ġimgħat), Pollakk (1 x 1 h ġimgħat), kompetenza diġitali (1 x 1h ġimgħat), kompetenza tat-tagħlim (1 x 1 h ġimgħat) â EUR â EUR matul il-kors tal-proġett. Barra minn hekk, kull parteċipant se jingħata ikla matul il-kors tal-klassijiet u, jekk meħtieġ, il-ġarr u l-ġarr mill-post tar-residenza għall-kamra tal-ġurnata soċjoterapewtika bħala parti mix-xogħol tal-kamra komuni. Il-kamra komuni se titmexxa minn 2 edukaturi (2 persuni huma meħtieġa biex imexxu grupp ta’ 15-il tifel u tifla wara t-trawma). Jorganizza l-ħidma kollha tal-kamra komuni se jkun il-Maniġer, li se jiddetermina wkoll l-iskeda tal-klassijiet għal 3 gruppi ta’ età. Il-proġett se jikkontribwixxi għall-implimentazzjoni tar-Rakkomandazzjoni tal-Parlament Ewropew u tal-Kunsill tat-18 ta’ Diċembru 2006 dwar il-kompetenzi ewlenin għat-tagħlim tul il-ħajja (2006/962/KE) billi jipprovdi l-offerta t-tajba lil dawk iż-żgħażagħ li, minħabba diffikultajiet edukattivi li jirriżultaw minn ċirkostanzi personali, soċjali, kulturali jew ekonomiċi, jeħtieġu appoġġ speċifiku biex jilħqu l-potenzjal edukattiv tagħhom. Kull parteċipant se jirċievi appoġġ — 8 sigħat ġimgħat f’kompetenzi ewlenin (klassijiet tal-grupp: wara s-sagħtejn j. Pollakk, Ingliż, kompetenza fl-IT, ħiliet ta’ tagħlim). (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é melhorar a qualidade da assistência destinada a crianças com mais de 3 anos e jovens, provenientes de famílias patológicas ou com uma situação financeira e de vida difícil, estabelecendo e funcionando na cidade de ÅódÅo no período de 1.11.2018 a 31.10.2021 um centro de creches especializado sob a forma de uma sala comum socioterapêutica para 55 crianças (30Ki25M), residentes e residentes da área metropolitana da cidade de ÅódÅo, powiats: BrzeziÅski, Zgierski, Lodz Oriental e Pabianic, incluindo áreas revitalizadas. No âmbito do projeto, cada participante/participante será assegurado: aulas com psicólogo, terapia, psicoterapia e aulas de inglês (1 x 1h semanas), polonês (1 x 1 h semanas), competência digital (1 x 1h semanas), competência de aprendizagem (1 x 1 h semanas) âEUR durante o curso do projeto. Além disso, cada participante receberá uma refeição durante o curso das aulas e, se necessário, o transporte e transporte do local de residência para a sala de dia socioterapêutica como parte do trabalho da sala comum. A sala comum será conduzida por 2 educadores (2 pessoas são necessárias para conduzir um grupo de 15 crianças após trauma). Organizar todo o trabalho da sala comum será o Gerente, que também determinará o horário de aulas para 3 faixas etárias. O projeto contribuirá para a aplicação da Recomendação do Parlamento Europeu e do Conselho, de 18 de dezembro de 2006, relativa às competências essenciais para a aprendizagem ao longo da vida (2006/962/CE), proporcionando aos jovens que, devido a dificuldades educativas decorrentes de circunstâncias pessoais, sociais, culturais ou económicas, necessitam de apoio específico para realizar o seu potencial educativo. Cada participante receberá apoio- 8 horas semanas em competências-chave (classes de grupo: após 2 h j. polonês, inglês, competência informática, habilidades de aprendizagem). (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa yli 3-vuotiaille lapsille ja patologisista perheistä tuleville tai vaikeassa taloudellisessa ja elintilanteessa oleville nuorille suunnatun avun laatua perustamalla ÅódÅ°:n kaupunkiin 1.11.2018–31.10.2021 erikoistunut päiväkoti, joka toimii sosioterapeuttisena yhteistilana 55 lapselle (30 Ki25M), ÅódÅ°:n suurkaupunkialueen asukkaille ja asukkaille, powiats: BrzeziÅski, Zgierski, Lodzin itäiset ja pabianalaiset alueet, mukaan lukien elvytetyt alueet. Hankkeen osana kullekin osallistujalle/osallistujalle taataan: kurssit psykologin, terapian, psykoterapian ja englannin kurssien (1 x 1 h viikkoa), puolan (1 x 1 h viikkoa), digitaalisen osaamisen (1 x 1 h), oppimisosaamisen (1 x 1 h viikkoa) â EUR projektin aikana. Lisäksi jokaiselle osallistujalle tarjotaan ateria luokkien aikana sekä tarvittaessa kuljetus ja kuljetus asuinpaikasta sosioterapeuttiseen päiväsaliin osana yhteishuoneen työtä. Yhteinen huone toteutetaan 2 opettajaa (2 henkilöä on tarpeen suorittaa ryhmä 15 lasta trauman jälkeen). Järjestää koko työ yhteissalissa on Manager, joka myös määrittää aikataulun luokkien 3 ikäryhmälle. Hankkeella edistetään elinikäisen oppimisen avaintaidoista 18. joulukuuta 2006 annetun Euroopan parlamentin ja neuvoston suosituksen (2006/962/EY) täytäntöönpanoa tarjoamalla nuorille, jotka henkilökohtaisista, sosiaalisista, kulttuurisista tai taloudellisista olosuhteista johtuvien koulutusongelmien vuoksi tarvitsevat erityistä tukea koulutuspotentiaalinsa hyödyntämiseksi. Kukin osallistuja saa tukea – 8 tuntia avaintaitoja (ryhmäluokat: jälkeen 2 h. j. puola, englanti, IT-osaaminen, oppimistaidot). (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je izboljšati kakovost pomoči, namenjene otrokom, starejšim od 3 let, in mladim, ki prihajajo iz patoloških družin ali imajo težke finančne in življenjske razmere, in sicer z ustanovitvijo in delovanjem specializiranega centra za dnevno varstvo v obliki socialnoterapevtskega skupnega prostora za 55 otrok (30Ki25M), stanovalcev in prebivalcev metropolitanskega območja mesta ÅódÅ°, v času od 1. 11. 2018 do 31. 10. 2021, v obliki socialnoterapevtskega skupnega prostora za 55 otrok (30Ki25M), stanovalcev in prebivalcev metropolitanskega območja mesta ÅódÅ°, powiats: BrzeziÅski, Zgierski, Lodz vzhodna in Pabianska območja, vključno z revitaliziranimi območji. V okviru projekta bo vsakemu udeležencu/udeležencu zagotovljeno: razredi s psihologom, terapijo, psihoterapijo in angleškimi razredi (1 x 1h tednov), poljščina (1 x 1 h tedni), digitalna kompetenca (1 x 1h tednov), učna kompetenca (1 x 1 h) â EUR med potekom projekta. Poleg tega bo vsak udeleženec med poukom dobil obrok ter po potrebi prevoz in prevoz od kraja stalnega prebivališča do socioterapevtske dnevne sobe kot del dela skupnega prostora. Skupni prostor bosta vodila 2 vzgojitelja (2 osebi sta potrebni za izvedbo skupine 15 otrok po travmi). Organizirati celotno delo skupnega prostora bo Manager, ki bo določil tudi urnik razredov za 3 starostne skupine. Projekt bo prispeval k izvajanju Priporočila Evropskega parlamenta in Sveta z dne 18. decembra 2006 o ključnih kompetencah za vseživljenjsko učenje (2006/962/ES) z zagotavljanjem ustrezne ponudbe tistim mladim, ki zaradi izobraževalnih težav, ki izhajajo iz osebnih, socialnih, kulturnih ali gospodarskih okoliščin, potrebujejo posebno podporo za uresničitev svojega izobraževalnega potenciala. Vsak udeleženec bo prejel podporo – 8 ur na teden ključnih kompetenc (skupinski razredi: po 2 h. j. poljščina, angleščina, kompetence IT, učne spretnosti). (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je zlepšit kvalitu pomoci určené dětem starším 3 let a mladým lidem pocházejícím z patologických rodin nebo v obtížné finanční a životní situaci tím, že v období od 1. listopadu 2018 do 31.10.2021 ve městě ųdÅ° zřídí a provozuje specializované středisko denní péče v podobě sociálněterapeutického společného pokoje pro 55 dětí (30Ki25M), obyvatel a obyvatel metropolitní oblasti města ųdÅ°, powiats: BrzeziÅski, Zgierski, Lodz Východní a Pabianické oblasti, včetně revitalizovaných oblastí. V rámci projektu bude každý účastník/účastník zajištěn: kurzy s psychologem, terapie, psychoterapie a kurzy angličtiny (1 x 1h týdnů), polština (1 x 1 h týdnů), digitální kompetence (1 x 1 hodina týdnů), schopnost učit se (1 x 1 h týdnů) â EUR v průběhu projektu. Kromě toho bude každému účastníkovi poskytnuto jídlo během výuky a v případě potřeby přeprava a přeprava z místa bydliště do socioterapeutické společenské místnosti jako součást práce společenské místnosti. Společenskou místnost budou provádět 2 pedagogové (2 osoby jsou nutné k provedení skupiny 15 dětí po traumatu). Organizovat celou práci společenské místnosti bude manažer, který také určí rozvrh tříd pro 3 věkové skupiny. Projekt přispěje k provádění doporučení Evropského parlamentu a Rady ze dne 18. prosince 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) poskytnutím správné nabídky mladým lidem, kteří kvůli vzdělávacím obtížím vyplývajícím z osobních, sociálních, kulturních nebo hospodářských okolností potřebují zvláštní podporu, aby mohli využít svého vzdělávacího potenciálu. Každý účastník obdrží podporu – 8 h týdnů v klíčových kompetencích (skupinové třídy: po 2 h. j. Polština, Angličtina, IT kompetence, studijní dovednosti). (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – pagerinti pagalbos, skirtos vyresniems nei 3 metų vaikams ir jaunimui, atvykstantiems iš patologinių šeimų arba turintiems sunkią finansinę ir gyvenimo padėtį, kokybę, nuo 2018 m. lapkričio 1 d. iki 2021 m. spalio 31 d. įkuriant ir eksploatuojant specializuotą dienos centrą, t. y. socialinį terapinį bendrą kambarį 55 vaikams (30Ki25M), Žiedų miesto metropolinės zonos gyventojams ir gyventojams: BrzeziÅski, Zgierski, Lodz Rytų ir Pabijos sritys, įskaitant atgaivintas teritorijas. Įgyvendinant projektą, kiekvienas dalyvis/dalyvis bus užtikrintas: užsiėmimai su psichologu, terapija, psichoterapija ir anglų kalbos kursais (1 x 1 val. savaitės), lenkų (1 x 1 val. savaitės), skaitmeninis raštingumas (1 x 1 val. savaitės), mokymosi kompetencija (1 x 1 val. savaitės) â EUR projekto metu. Be to, kiekvienam dalyviui bus pavalgyti klasių metu ir, jei reikia, vežti ir vežti iš gyvenamosios vietos į socialinės terapinės dienos kambarį kaip bendros patalpos darbo dalį. Bendrą kambarį atliks 2 pedagogai (2 asmenys po traumos turi atlikti 15 vaikų grupę). Organizuoti visą darbą bendrame kambaryje bus vadovas, kuris taip pat nustatys klasių tvarkaraštį 3 amžiaus grupėms. Projektas padės įgyvendinti 2006 m. gruodžio 18 d. Europos Parlamento ir Tarybos rekomendaciją dėl bendrųjų visą gyvenimą trunkančio mokymosi gebėjimų (2006/962/EB) suteikiant tinkamą pasiūlymą tiems jaunuoliams, kuriems dėl asmeninių, socialinių, kultūrinių ar ekonominių aplinkybių kylančių mokymosi sunkumų reikia specialios paramos, kad jie galėtų realizuoti savo mokymosi potencialą. Kiekvienam dalyviui bus teikiama parama – 8 val. bendrųjų gebėjimų (grupių klasės: po 2 val. lenkų, anglų kalbos, IT kompetencijos, mokymosi įgūdžių). (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir uzlabot palīdzības kvalitāti bērniem, kas vecāki par 3 gadiem, un jauniešiem, kuri nāk no patoloģiskām ģimenēm vai kuriem ir sarežģīts finansiālais un dzīves stāvoklis, izveidojot un darbinot ųdžos pilsētā laikā no 1.11.2018. līdz 31.10.2021. specializētu dienas aprūpes centru sociālterapeitiskas koptelpas veidā 55 bērniem (30Ki25M), ųdžonas pilsētas iedzīvotājiem un iedzīvotājiem, powiats: BrzeziÅski, Zgierski, Lodz Austrumu un Pabianic apgabali, ieskaitot atjaunotās teritorijas. Projekta ietvaros katrs dalībnieks/dalībnieks tiks nodrošināts: nodarbības ar psihologu, terapiju, psihoterapiju un angļu valodas nodarbībām (1 x 1h nedēļas), poļu (1 x 1 h nedēļas), digitālā kompetence (1 x 1h nedēļas), mācīšanās kompetence (1 x 1 h nedēļa) EUR projekta gaitā. Turklāt katram dalībniekam tiks nodrošināta maltīte nodarbību laikā un, ja nepieciešams, pārvadāšana un pārvadāšana no dzīvesvietas uz socioterapeitisko dienas istabu kā daļa no koptelpas darba. Kopējo istabu vadīs 2 pedagogi (2 personas ir nepieciešamas, lai veiktu grupu ar 15 bērniem pēc traumas). Organizējiet visu koplietošanas telpas darbu, būs vadītājs, kurš arī noteiks nodarbību grafiku 3 vecuma grupām. Projekts veicinās Eiropas Parlamenta un Padomes 2006. gada 18. decembra Ieteikuma par pamatprasmēm mūžizglītībā (2006/962/EK) īstenošanu, sniedzot pareizo piedāvājumu jauniešiem, kuriem personisku, sociālu, kultūras vai ekonomisku apstākļu izraisītu izglītības grūtību dēļ ir vajadzīgs īpašs atbalsts, lai realizētu savu izglītības potenciālu. Katrs dalībnieks saņems atbalstu — 8 h nedēļas pamatprasmēs (grupas nodarbības: pēc 2 h j. poļu, angļu, IT kompetences, mācīšanās prasmes). (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се подобри качеството на помощта, насочена към деца на възраст над 3 години и млади хора, идващи от патологични семейства или в затруднено финансово и жизнено положение, чрез създаване и функциониране в град ÅódÅ° в периода от 1.11.2018 г. до 31.10.2021 г. на специализиран дневен център под формата на социално-терапевтична обща стая за 55 деца (30Ki25M), жители и жители на метрополната област на град ÅódÅ°, powiats: BrzeziÅski, Zgierski, Lodz Eastern и Pabianic зони, включително възраждане на районите. Като част от проекта всеки участник/участник ще бъде гарантиран: класове с психолог, терапия, психотерапия и уроци по английски (1 x 1 часа седмици), полски (1 x 1 часа седмици), цифрова компетентност (1 x 1 час седмици), компетентност за учене (1 x 1 часа седмици) â EUR по време на проекта. Освен това на всеки участник ще бъде осигурена храна по време на часовете и, ако е необходимо, превозът и превозът от мястото на пребиваване до социотерапевтичната дневна като част от работата на общата стая. Общата стая ще се проведе от двама педагози (2 лица са необходими за провеждане на група от 15 деца след травма). Организиране на цялата работа на общата зала ще бъде управителят, който също ще определи графика на класовете за 3 възрастови групи. Проектът ще допринесе за изпълнението на Препоръката на Европейския парламент и на Съвета от 18 декември 2006 г. относно ключовите компетентности за учене през целия живот (2006/962/ЕО), като предостави подходящо предложение на младите хора, които поради образователни затруднения, произтичащи от лични, социални, културни или икономически обстоятелства, се нуждаят от специфична подкрепа, за да реализират своя образователен потенциал. Всеки участник ще получи подкрепа — 8 часа седмици в ключови компетентности (групови класове: след 2 h. j. полски, английски, IT компетентност, умения за учене). (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy javítsa a patológiás családokból származó, illetve nehéz pénzügyi és életkörülményű gyermekeknek és fiataloknak nyújtott támogatás minőségét azáltal, hogy a 2018. november 1. és 2021. október 31. közötti időszakban 55 gyermek (30Ki25M), ųdÅ’város nagyvárosi területének lakosai és lakosai, powiatsok számára létrehoz és működtet egy speciális napközit, amely 55 gyermek (30Ki25M) szocioterápiás közös helyisége formájában működik: BrzeziÅski, Zgierski, Lodz Keleti és Pabianic területek, beleértve a revitalizált területeket. A projekt részeként minden résztvevő/résztvevő biztosított lesz: pszichológus, terápia, pszichoterápia és angol órák (1 x 1h hét), lengyel (1 x 1 óra hét), digitális kompetencia (1 x 1h hét), tanulási kompetencia (1 x 1 óra hét) â EUR a projekt során. Ezen túlmenően minden résztvevő az órák során étkezést kap, és szükség esetén a közös helyiség munkájának részeként a lakóhelytől a szocioterápiás közös helyiségbe történő szállítást és szállítást. A közös helyiséget 2 pedagógus végzi (2 személy szükséges egy 15 gyermekből álló csoport végrehajtásához trauma után). Szervezze meg az egész munka a társalgóban lesz a menedzser, aki szintén meghatározza a menetrendet osztályok 3 korcsoport. A projekt hozzájárul az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges kulcskompetenciákról szóló, 2006. december 18-i európai parlamenti és tanácsi ajánlás (2006/962/EK) végrehajtásához azáltal, hogy megfelelő ajánlatot nyújt azoknak a fiataloknak, akiknek a személyes, társadalmi, kulturális vagy gazdasági körülményekből eredő oktatási nehézségek miatt sajátos támogatásra van szükségük az oktatási potenciáljuk kiaknázásához. Minden résztvevő támogatást kap – 8 óra a kulcskompetenciák terén (csoportos osztályok: után 2 h. j. lengyel, angol, IT kompetencia, tanulási készségek). (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an chúnaimh atá dírithe ar leanaí os cionn 3 bliana d’aois agus ar dhaoine óga, a thagann ó theaghlaigh phaiteolaíocha nó a bhfuil staid dheacair airgeadais agus maireachtála acu, trí ionad cúraim lae speisialaithe a bhunú agus a reáchtáil i gCathair ÅódÅ° ón 1.11.2018 go dtí an 31.10.2021 i bhfoirm seomra coiteann sochtheiripeach do 55 leanbh (30Ki25M), cónaitheoirí agus cónaitheoirí i limistéar cathrach Chathair ÅódÅ°, powiats: BrzeziÅski, Zgierski, Lodz East agus Pabianic, lena n-áirítear limistéir athbheochana. Mar chuid den tionscadal, cinnteofar go ndéanfaidh gach rannpháirtí/rannpháirtí an méid seo a leanas: ranganna le síceolaí, teiripe, síciteiripe agus ranganna Béarla (1 x 1 seachtaine), Polainnis (1 x 1 h seachtaine), inniúlacht dhigiteach (1 x 1 seachtaine), inniúlacht foghlama (1 x 1 seachtaine) â EUR le linn an tionscadail. Ina theannta sin, cuirfear béile ar fáil do gach rannpháirtí le linn na n-aicmí agus, más gá, le hiompar agus iompar ón áit chónaithe go dtí an seomra lae sochtheiripeach mar chuid d’obair an tseomra choitinn. Beidh an seomra coiteann á reáchtáil ag 2 oideoir (2 dhuine atá riachtanach chun grúpa de 15 leanbh a sheoladh tar éis tráma). Eagrófar obair iomlán an tseomra choitinn a bheidh mar Bhainisteoir, a shocróidh sceideal na ranganna d’aoisghrúpaí 3 freisin. Rannchuideoidh an tionscadal le cur chun feidhme an Mholta ó Pharlaimint na hEorpa agus ón gComhairle an 18 Nollaig 2006 maidir le hinniúlachtaí lárnacha d’fhoghlaim ar feadh an tsaoil (2006/962/CE) tríd an tairiscint cheart a sholáthar do na daoine óga sin a bhfuil tacaíocht shonrach de dhíth orthu, mar gheall ar dheacrachtaí oideachais a eascraíonn as cúinsí pearsanta, sóisialta, cultúrtha nó eacnamaíocha, chun a n-acmhainneacht oideachais a bhaint amach. Gheobhaidh gach rannpháirtí tacaíocht- 8 seachtaine i bpríomhinniúlachtaí (ranganna grúpa: tar éis 2 h. j. Polainnis, Béarla, inniúlacht TF, scileanna foghlama). (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på stödet till barn över 3 år och ungdomar, som kommer från patologiska familjer eller har en svår ekonomisk och levande situation, genom att etablera och driva i staden ųdÅ° under perioden 1.11.2018–31.10.2021 ett specialiserat daghem i form av ett socioterapeutiskt gemensamt rum för 55 barn (30Ki25M), invånare och invånare i huvudstadsregionen ÅódÅ°, powiats: BrzeziÅski, Zgierski, Lodz Östra och Pabianic områden, inklusive återupplivade områden. Som en del av projektet kommer varje deltagare/deltagare att vara säker på följande: kurser med psykolog, terapi, psykoterapi och engelska klasser (1 x 1 tim veckor), polska (1 x 1 timme veckor), digital kompetens (1 x 1 tim veckor), inlärningsförmåga (1 x 1 timme veckor) â EUR under projektets gång. Dessutom kommer varje deltagare att få en måltid under lektionerna och, vid behov, transport och transport från bostadsorten till det socioterapeutiska dagrummet som en del av arbetet i samlingsrummet. Det gemensamma rummet kommer att genomföras av 2 utbildare (2 personer är nödvändiga för att genomföra en grupp på 15 barn efter trauma). Organisera hela arbetet i samlingsrummet kommer att vara chefen, som också kommer att bestämma schemat för klasser för 3 åldersgrupper. Projektet kommer att bidra till genomförandet av Europaparlamentets och rådets rekommendation av den 18 december 2006 om nyckelkompetenser för livslångt lärande (2006/962/EG) genom att erbjuda ungdomar som på grund av utbildningsproblem till följd av personliga, sociala, kulturella eller ekonomiska förhållanden behöver särskilt stöd för att förverkliga sin utbildningspotential. Varje deltagare kommer att få stöd – åtta timmars veckor i nyckelkompetenser (gruppklasser: efter 2 timmar polska, engelska, IT-kompetens, inlärningsförmåga). (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on parandada abi kvaliteeti üle 3-aastastele lastele ja noortele, kes on pärit patoloogilistest peredest või kellel on raske finants- ja eluolukord, asutades ja käitades ajavahemikul 1.11.2018–31.10,2021 ųdÅ° linnas spetsiaalset päevakeskust sotsiaalterapeutilise ühisruumina 55 lapsele (30Ki25M), ųdÅi linna suurlinnapiirkonna elanikele ja elanikele, powiats: BrzeziÅski, Zgierski, Lodzi ida- ja Pabiania alad, sealhulgas taaselustatud alad. Projekti raames tagatakse igale osalejale/osalejale: klassid psühholoog, teraapia, psühhoteraapia ja inglise keele klassid (1 x 1 tundi nädalat), poola (1 x 1 h nädalat), digitaalne pädevus (1 x 1 h nädalat), õpioskus (1 x 1 h nädalat) âEUR jooksul projekti käigus. Lisaks pakutakse igale osalejale klasside jooksul einet ning vajaduse korral ühisruumi töö osana vedu ja vedu elukohast sotsiaalterapeutilisesse päevaruumi. Ühisruumi juhivad 2 õpetajat (2 inimest on vaja 15 lapsest koosneva rühma läbiviimiseks pärast traumat). Kogu ühisruumi töö korraldamine on juhataja, kes määrab ka 3i vanuserühmade klasside ajakava. Projekt aitab rakendada Euroopa Parlamendi ja nõukogu 18. detsembri 2006. aasta soovitust võtmepädevuste kohta elukestvas õppes (2006/962/EÜ), pakkudes neile noortele, kes isiklikest, sotsiaalsetest, kultuurilistest või majanduslikest oludest tulenevate haridusraskuste tõttu vajavad oma hariduspotentsiaali realiseerimiseks eritoetust. Iga osaleja saab toetust – 8 tundi põhipädevuste omandamiseks (rühmaklassid: pärast 2 tundi j. poola, inglise, IT kompetentsi, õpioskusi). (Estonian)
2 July 2022
0 references
Identifiers
RPLD.09.02.02-10-A015/18
0 references