Teach me to learn and I will succeed (Q128385): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
| |||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||
Revision as of 23:46, 19 October 2022
Project Q128385 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Teach me to learn and I will succeed |
Project Q128385 in Poland |
Statements
241,141.81 zloty
0 references
283,696.25 zloty
0 references
1 September 2016
0 references
31 July 2017
0 references
GMINA STĄPORKÓW/PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. K. MAKUSZYŃSKIEGO W STĄPORKOWIE
0 references
Celem głównym projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych 170UCZ (w tym uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi) w kontekście potrzeb rynku pracy poprzez zorganizowanie dla nich zajęć pozalekcyjnych rozwijających kompetencje kluczowe w okresie od 01.09.2016 do 31.07.2017r. jak również stworzenie w szkole odpowiednich warunków wspomagających indywidualną pracę nauczyciela z uczniem poprzez doposażenie bazy dydaktycznej szkoły w pomoce edukacyjne. Projekt realizowany będzie w postaci dodatkowych zajęć ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych w zakresie: porozumiewania się w językach obcych, kompetencji matematycznych i podstawowych kompetencji naukowo - technicznych oraz umiejętności uczenia się. Główne wskaźniki osiągnięte w ramach projektu to: liczba uczniów którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu; liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie; liczba szkół i placówek oświaty wyposażonych w ramach programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych; liczba szkół których pracownie przedmiotowe zostały doposażone w programie Główne działania projektowe: 1. Zajęcia matematyczno – przyrodnicze w klasach I - III: „Dziecięce eksperymentowanie w świecie nauki, techniki i przyrody” 2. Zajęcia rozwijające w klasach I -III - „Język angielski uczy i bawi" 3. Zajęcia wyrównawcze z matematyki - „Matematyka wokół nas" 4. Zajęcia rozwijające podstawowe kompetencje naukowo-techniczne - „Młody naukowiec” 5. Zajęcia rozwijające z języka angielskiego - „Język angielski językiem sukcesu!” 6. Zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego - „Umiem, rozumiem” 7. Zajęcia psychoedukacyjne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Obszar realizacji: Gmina Stąporków, Kwota dofinansowania 255326,62 PLN, Wkład własny 28369,63 PLN. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase the key competences of 170UCZ (including pupils with special educational needs) in the context of labour market needs by organising extracurricular activities developing key competences in the period from 01.09.2016 to 31.07.2017, as well as creating appropriate conditions in the school to support individual teacher and pupil work by equipping the school’s teaching base with educational aids. The project will be implemented in the form of additional activities aimed at developing key competences in the field of: communication in foreign languages, mathematical competences and basic scientific and technical competences and learning skills. The main indicators achieved in the project are: the number of pupils who have acquired key competences after leaving the programme; number of pupils supported to develop key competences in the programme; number of schools and educational establishments equipped with ICT equipment for educational activities; number of schools whose workshops have been retrofitted in the main project activities: 1. Mathematical and natural classes in classes I – III: “Children’s Experiment in the World of Science, Technology and Nature” 2. Developing classes in classes I – III – “English Teaches and Fun” 3. Math compensatory classes – “Mathematics around us” 4. Classes developing basic scientific and technical competences – “Young scientist” 5. English Developing Courses – “English Language Success Language!” 6. Compensatory classes in English – “Umiem, I understand” 7. Psycho-educational classes for students with special educational needs. Area of implementation: Commune Stąporków, Grant’s value 255326,62 PLN, Own contribution PLN 28369,63. (English)
21 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est d’améliorer les compétences clés 170UCZ (y compris les étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux) dans le contexte des besoins du marché du travail en organisant des activités parascolaires développant des compétences clés pour eux entre le 1er septembre 2016 et le 31 juillet 2017, ainsi que de créer des conditions appropriées dans l’école pour soutenir le travail individuel d’un enseignant avec un élève en dotant la base d’enseignement de l’école d’aides pédagogiques. Le projet sera mis en œuvre sous la forme d’activités supplémentaires visant à développer des compétences clés dans les domaines suivants: communication en langues étrangères, compétences mathématiques, compétences scientifiques et techniques de base et aptitudes d’apprentissage. Les principaux indicateurs atteints par le projet sont les suivants: nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme; nombre d’élèves soutenus dans le développement des compétences clés du programme; nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement équipés dans le cadre du programme d’équipements TIC pour les activités éducatives; nombre d’écoles dont les ateliers ont été réaménagés dans le cadre du programme Activités principales du projet: 1. Classes mathématiques et naturelles dans les classes I à III: «L’expérimentation des enfants dans le monde de la science, de la technologie et de la nature» 2. Développer des cours dans les classes I — III — «L’anglais enseigne et joue» 3. Cours de rémunération en mathématiques — «Mathématiques autour de nous» 4. Cours développant les compétences scientifiques et techniques de base — «Jeune scientifique» 5. Cours de développement de la langue anglaise — «Langue réussie en anglais!» 6. Cours compensatoires en anglais — «umiem, je comprends» 7. Cours psycho-éducatifs pour les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux. Domaine d’application: Municipalité de Stąporków, montant de la subvention 255326,62 PLN, contribution propre 28369,63 PLN. (French)
2 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen 170UCZ (einschließlich Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen) im Kontext des Arbeitsmarktbedarfs zu verbessern, indem außerschulische Aktivitäten organisiert werden, die Schlüsselkompetenzen für sie zwischen dem 01.09.2016 und dem 31.07.2017 entwickeln, sowie geeignete Bedingungen in der Schule zu schaffen, um die individuelle Arbeit eines Lehrers mit einem Schüler zu unterstützen, indem die Unterrichtsgrundlage der Schule mit pädagogischen Hilfsmitteln ausgestattet wird. Das Projekt wird in Form zusätzlicher Maßnahmen zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen in folgenden Bereichen durchgeführt: Kommunikation in Fremdsprachen, mathematischen Kompetenzen und grundlegenden wissenschaftlichen und technischen Kompetenzen und Lernfähigkeiten. Die wichtigsten im Rahmen des Projekts erzielten Indikatoren sind: Zahl der Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben; Zahl der Schüler, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm unterstützt werden; Zahl der Schulen und Bildungseinrichtungen, die im Rahmen des Programms mit IKT-Ausstattung für Bildungstätigkeiten ausgestattet sind; Anzahl der Schulen, deren Werkstätten in das Programm umgerüstet wurden Hauptprojektaktivitäten: 1. Mathematische und natürliche Klassen der Klassen I – III: „Kinderexperimente in der Welt der Wissenschaft, Technik und Natur“ 2. Entwicklung von Klassen in den Klassen I – III – „Englisch lehrt und spielt“ 3. Mathe Compensation Course – „Mathematik rund um uns“ 4. Klassen, die grundlegende wissenschaftliche und technische Kompetenzen entwickeln – „Junger Wissenschaftler“ 5. Englisch Sprachentwicklungskurs – „Englisch Sprache Erfolgssprache!“ 6. Kompensationskurse auf Englisch – „umiem, I understand“ 7. Psycho-Bildungskurse für Studierende mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen. Durchführungsbereich: Stąporków Gemeinde, Zuschussbetrag 255326,62 PLN, Eigenbeitrag PLN 28369,63. (German)
8 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is het verbeteren van sleutelcompetenties 170UCZ (met inbegrip van studenten met speciale onderwijsbehoeften) in de context van de behoeften van de arbeidsmarkt door buitenschoolse activiteiten te organiseren die sleutelcompetenties voor hen ontwikkelen tussen 01.09.2016 en 31.7.2017, en door in de school passende voorwaarden te scheppen om het individuele werk van een leraar met een student te ondersteunen door de leerbasis van de school uit te rusten met educatieve hulpmiddelen. Het project zal worden uitgevoerd in de vorm van aanvullende activiteiten die gericht zijn op de ontwikkeling van sleutelcompetenties op het gebied van: communicatie in vreemde talen, wiskundige competenties en fundamentele wetenschappelijke en technische competenties en leervaardigheden. De belangrijkste indicatoren van het project zijn: aantal leerlingen dat sleutelcompetenties heeft verworven na het verlaten van het programma; aantal leerlingen dat wordt ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma; aantal scholen en onderwijsinstellingen dat in het kader van het programma is uitgerust met ICT-apparatuur voor educatieve activiteiten; aantal scholen waarvan de workshops zijn aangepast aan het programma Belangrijkste projectactiviteiten: 1. Wiskundige en natuurlijke klassen van de klassen I tot en met III: „Het experimenteren van kinderen in de wereld van wetenschap, technologie en natuur” 2. Het ontwikkelen van lessen in de klassen I — III — „Engels onderwijst en toneelstukken” 3. Wiskunde Compensatie Cursus — „Mathematics Around Us” 4. Klassen die fundamentele wetenschappelijke en technische competenties ontwikkelen — „Jonge wetenschapper” 5. Taalontwikkelingscursus Engels — „Engelse taal Succestaal!” 6. Compenserende lessen in het Engels — „umiem, ik begrijp” 7. Psycho-educatieve lessen voor studenten met speciale onderwijsbehoeften. Uitvoeringsgebied: Gemeente Stąporków, subsidiebedrag 255326,62 PLN, eigen bijdrage 28369,63 PLN. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è migliorare le competenze chiave 170UCZ (compresi gli studenti con esigenze educative speciali) nel contesto delle esigenze del mercato del lavoro organizzando attività extrascolastiche che sviluppano competenze chiave per loro tra l'1.9.2016 e il 31.7.2017 e creando condizioni adeguate nella scuola per sostenere il lavoro individuale di un insegnante con uno studente dotando la base didattica della scuola di aiuti educativi. Il progetto sarà attuato sotto forma di attività aggiuntive volte a sviluppare competenze chiave nel settore: comunicazione in lingue straniere, competenze matematiche e competenze scientifiche e tecniche di base e capacità di apprendimento. I principali indicatori raggiunti dal progetto sono i seguenti: numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma; numero di alunni sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma; numero di scuole e istituti scolastici attrezzati nell'ambito del programma con attrezzature TIC per attività didattiche; numero di scuole i cui workshop sono stati adattati nel programma Principali attività del progetto: 1. Classi matematiche e naturali nelle classi I — III: "Sperimentazione dei bambini nel mondo della scienza, della tecnologia e della natura" 2. Sviluppare le lezioni nelle classi I — III — "Inglese insegna e gioca" 3. Corso di Compensazione Matematica — "Mathematica intorno a noi" 4. Corsi che sviluppano le competenze scientifiche e tecniche di base — "Giovani scienziati" 5. Corso di sviluppo della lingua inglese — "lingua di successo della lingua inglese!" 6. Classi compensative in inglese — "umiem, capisco" 7. Lezioni psico-educative per studenti con esigenze educative speciali. Settore di attuazione: Comune di Stąporków, importo di sovvenzione 255326,62 PLN, contributo proprio PLN 28369,63. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es mejorar las competencias clave 170UCZ (incluidos los estudiantes con necesidades educativas especiales) en el contexto de las necesidades del mercado laboral mediante la organización de actividades extracurriculares que desarrollen competencias clave para ellos entre el 1 de septiembre de 2016 y el 31.7.2017, así como la creación de condiciones adecuadas en la escuela para apoyar el trabajo individual de un profesor con un estudiante equipando la base docente de la escuela con ayudas educativas. El proyecto se ejecutará en forma de actividades adicionales destinadas a desarrollar competencias clave en el ámbito de: comunicación en lenguas extranjeras, competencias matemáticas y competencias científicas y técnicas básicas y habilidades de aprendizaje. Los principales indicadores alcanzados por el proyecto son: número de alumnos que adquirieron competencias clave tras abandonar el programa; número de alumnos subvencionados en el desarrollo de competencias clave en el Programa; número de escuelas y centros educativos equipados en el marco del programa con equipo de TIC para actividades educativas; número de escuelas cuyos talleres se han reacondicionado en el programa Principales actividades del proyecto: 1. Clases matemáticas y naturales en las clases I — III: «La experimentación infantil en el mundo de la ciencia, la tecnología y la naturaleza» 2. Desarrollo de clases en las clases I — III — «Inglés enseña y juega» 3. Curso de compensación matemática — «Matemáticas alrededor de nosotros» 4. Clases que desarrollan competencias científicas y técnicas básicas — «Jóven científico» 5. Curso de Desarrollo del Idioma Inglés — «Inglés Success Language Language!» 6. Clases compensatorias en inglés — «umiem, entiendo» 7. Clases psicoeducativas para estudiantes con necesidades educativas especiales. Ámbito de aplicación: Municipio de Stąporków, importe de la subvención 255326,62 PLN, contribución propia de 28369,63 PLN. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge nøglekompetencerne i 170UCZ (herunder elever med særlige uddannelsesbehov) i forbindelse med arbejdsmarkedets behov ved at organisere aktiviteter uden for skolen, der udvikler nøglekompetencer i perioden fra 01.09.2016 til 31.7.2017, samt at skabe passende betingelser i skolen for at støtte den enkelte lærers og elevs arbejde ved at udstyre skolens undervisningsbase med pædagogiske hjælpemidler. Projektet vil blive gennemført i form af supplerende aktiviteter, der har til formål at udvikle nøglekompetencer inden for: kommunikation på fremmedsprog, matematiske kompetencer og grundlæggende videnskabelige og tekniske kompetencer og indlæringsevner. De vigtigste indikatorer, der er opnået i projektet, er: antallet af elever, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet antal elever, der har fået støtte til at udvikle nøglekompetencer i programmet antal skoler og uddannelsesinstitutioner, der er udstyret med IKT-udstyr til uddannelsesaktiviteter antal skoler, hvis workshopper er blevet ombygget i forbindelse med de vigtigste projektaktiviteter: 1. Matematiske og naturlige klasser i klasse I âEUR III: âEURChildrens Eksperiment i Verden for Videnskab, Teknologi og Natur 2. Udvikling af klasser i klasse I â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR Matematik kompenserende klasser â EUR â EUR â EUR â EUR Matematik omkring os. Klasser, der udvikler grundlæggende videnskabelige og tekniske kompetencer â EUR â EURUng videnskabsmand 5. Engelsk Udvikling Kurser â EUR â EURREnglish Language Success Language!â EUR 6. Kompenserende klasser på engelsk â EUR âEURUmiem, jeg forstår 7. Psyko-pædagogiske klasser for studerende med særlige uddannelsesmæssige behov. Gennemførelsesområde: Kommune StÄporków, Grants værdi 255326,62 PLN, egetbidrag 28369,63 PLN. (Danish)
2 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων της 170UCZ (συμπεριλαμβανομένων των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες) στο πλαίσιο των αναγκών της αγοράς εργασίας με τη διοργάνωση εξωσχολικών δραστηριοτήτων για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων κατά την περίοδο από 01.09.2016 έως 31.07.2017, καθώς και η δημιουργία κατάλληλων συνθηκών στο σχολείο για την υποστήριξη της ατομικής εργασίας των εκπαιδευτικών και των μαθητών, εξοπλίζοντας τη βάση διδασκαλίας του σχολείου με εκπαιδευτικά βοηθήματα. Το σχέδιο θα υλοποιηθεί με τη μορφή πρόσθετων δραστηριοτήτων με στόχο την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στον τομέα: επικοινωνία σε ξένες γλώσσες, μαθηματικές ικανότητες και βασικές επιστημονικές και τεχνικές ικανότητες και δεξιότητες μάθησης. Οι κύριοι δείκτες που επιτεύχθηκαν στο έργο είναι οι εξής: τον αριθμό των μαθητών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα· αριθμός μαθητών που έλαβαν στήριξη για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στο πρόγραμμα· αριθμός σχολείων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που διαθέτουν εξοπλισμό ΤΠΕ για εκπαιδευτικές δραστηριότητες· αριθμός σχολείων των οποίων τα εργαστήρια έχουν μετασκευαστεί στις κύριες δραστηριότητες του σχεδίου: 1. Μαθηματικά και φυσικά μαθήματα στις κατηγορίες I â EUR III: â EURChildrenâEURs Πείραμα στον κόσμο της επιστήμης, της τεχνολογίας και της φύσηςâ EUR 2. Ανάπτυξη μαθημάτων σε κατηγορίες I â EUR III â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR 3. Μαθηματικά αντισταθμιστικά μαθήματα â EUR â EUR â EUR Μαθηματικά γύρω μαςâ EUR 4. Μαθήματα που αναπτύσσουν βασικές επιστημονικές και τεχνικές ικανότητες â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR 5. Αγγλικά Ανάπτυξη Μαθημάτων â EUR âEUREnglish Language Success Language!â EUR 6. Αντισταθμιστικά μαθήματα στα αγγλικά â EUR â EUR Umiem, καταλαβαίνω â EUR 7. Ψυχο-εκπαιδευτικά μαθήματα για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Τομέας εφαρμογής: Δήμος StÄporków, αξία GrantâEURs 255326,62 PLN, ίδια συνεισφορά 28369,63 PLN. (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povećati ključne kompetencije 170UCZ-a (uključujući učenike s posebnim obrazovnim potrebama) u kontekstu potreba tržišta rada organiziranjem izvannastavnih aktivnosti razvijajući ključne kompetencije u razdoblju od 01.09.2016. do 31.07.2017., kao i stvaranjem odgovarajućih uvjeta u školi za potporu individualnom radu nastavnika i učenika opremanjem nastavnog temelja škole obrazovnim pomagalima. Projekt će se provoditi u obliku dodatnih aktivnosti usmjerenih na razvoj ključnih kompetencija u području: komunikacija na stranim jezicima, matematičke kompetencije i osnovne znanstvene i tehničke kompetencije te vještine učenja. Glavni su pokazatelji postignuti u okviru projekta sljedeći: broj učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon napuštanja programa; broj učenika kojima je pružena potpora za razvoj ključnih kompetencija u programu; broj škola i obrazovnih ustanova opremljenih informacijsko-komunikacijskom opremom za obrazovne aktivnosti; broj škola čije su radionice naknadno ugrađene u glavne projektne aktivnosti: 1. Matematički i prirodni razredi u razredima I. III.: âEURDjeca su eksperimenti u svijetu znanosti, tehnologije i prirode 2. Razvijanje nastave u razredima III âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR English Teaches and FunâEUR 3. Matematičke kompenzacijske klase âEUR âEUR Matematika oko nas4 EUR. Nastava razvija osnovne znanstvene i tehničke kompetencije â EUR â EUR âEUR Mladi znanstvenik 5. Engleski Razvijanje Tečajevi âEUR âEUR âEUR English Jezik Uspjeh Jezik!âEUR 6. Kompenzacijske klase na engleskom jeziku âEUR âEURUmiem, Razumijem 7. Psiho-obrazovni nastava za studente s posebnim obrazovnim potrebama. Područje provedbe: Općina StÄporkó³w, GrantâEURs vrijednost 255326,62 PLN, vlastiti doprinos 28369,63 PLN. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele cheie ale 170UCZ (inclusiv elevii cu nevoi educaționale speciale) în contextul nevoilor pieței forței de muncă prin organizarea de activități extrașcolare de dezvoltare a competențelor-cheie în perioada 01.09.2016-31.07.2017, precum și crearea unor condiții adecvate în școală pentru a sprijini activitatea individuală a cadrelor didactice și a elevilor prin dotarea bazei de predare a școlii cu ajutoare educaționale. Proiectul va fi implementat sub forma unor activități suplimentare care vizează dezvoltarea competențelor-cheie în domeniul: comunicarea în limbi străine, competențele matematice și competențele științifice și tehnice de bază și aptitudinile de învățare. Principalii indicatori realizați în cadrul proiectului sunt: numărul de elevi care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului; numărul de elevi care beneficiază de sprijin pentru dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului; numărul de școli și instituții de învățământ echipate cu echipamente TIC pentru activități educaționale; numărul de școli ale căror ateliere au fost modernizate în cadrul principalelor activități ale proiectului: 1. Clase matematice și naturale în clasele I â EUR III: experimentul copiilor în lumea științei, tehnologiei și naturii 2. Dezvoltarea de clase în clasele I â EUR III â EUR Teaches English și Funâ EUR 3. Matematica claselor compensatorii în jurul nostru 4. Clase care dezvoltă competențe științifice și tehnice de bază â EUR â EUR Tinerii savantâ EUR 5. Limba engleză Dezvoltarea cursurilor â EUR â EUR limba engleză de succes Limba! â EUR 6. Clase compensatorii în limba engleză â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR 7. Cursuri psiho-educaționale pentru elevii cu nevoi educaționale speciale. Domeniul de punere în aplicare: Comuna StÄporków, valoarea grantului 255326,62 PLN, Contribuție proprie 28369,63 PLN. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie 170UCZ (vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami) v kontexte potrieb trhu práce organizovaním mimoškolských aktivít rozvíjajúcich kľúčové kompetencie v období od 01.09.2016 do 31. 7. 2017, ako aj vytvorením vhodných podmienok v škole na podporu individuálnej práce učiteľov a žiakov vybavením školskej výučbovej základne vzdelávacími pomôckami. Projekt sa bude realizovať vo forme dodatočných činností zameraných na rozvoj kľúčových kompetencií v oblasti: komunikácia v cudzích jazykoch, matematické kompetencie a základné vedecké a technické kompetencie a vzdelávacie zručnosti. Hlavnými ukazovateľmi dosiahnutými v rámci projektu sú: počet žiakov, ktorí získali kľúčové kompetencie po odchode z programu; počet žiakov podporovaných na rozvoj kľúčových kompetencií v programe; počet škôl a vzdelávacích zariadení vybavených vybavením IKT na vzdelávacie činnosti; počet škôl, ktorých workshopy boli dodatočne vybavené v rámci hlavných projektových aktivít: 1. Matematické a prírodné triedy v triedach I â EUR III: deti Experiment vo svete vedy, technológie a prírody Rozvíjanie tried v triedach I â EUR III â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â â â EUR â EUR â â â EUR â EUR â â â â â EUR â â â EUR â EUR â â â â â Matematika kompenzačné triedy â EUR â EURMatematika okolo nás â EUR 4. Triedy, ktoré rozvíjajú základné vedecké a technické kompetencie â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR. English Developing Courses â EUR ›English Language Úspech Jazyk! â EUR 6. Kompenzačné triedy v angličtine â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR, rozumiem â EUR 7. Psycho-vzdelávacie kurzy pre študentov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Oblasť vykonávania: Obec StÄporków, hodnota grantu 255326,62 PLN, vlastný príspevok 28369,63 PLN. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin ta’ 170UCZ (inklużi studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali) fil-kuntest tal-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol billi jiġu organizzati attivitajiet extrakurrikulari li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin fil-perjodu mill-01.09.2016 sal-31.07.2017, kif ukoll il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet xierqa fl-iskola biex jappoġġaw ix-xogħol individwali tal-għalliema u tal-istudenti billi jgħammru l-bażi tat-tagħlim tal-iskola b’għajnuniet edukattivi. Il-proġett se jiġi implimentat fil-forma ta’ attivitajiet addizzjonali mmirati lejn l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-qasam ta’: komunikazzjoni f’lingwi barranin, kompetenzi matematiċi u kompetenzi xjentifiċi u tekniċi bażiċi u ħiliet ta’ tagħlim. L-indikaturi ewlenin miksuba fil-proġett huma: l-għadd ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm; l-għadd ta’ studenti appoġġati biex jiżviluppaw il-kompetenzi ewlenin fil-programm; l-għadd ta’ skejjel u stabbilimenti edukattivi mgħammra b’tagħmir tal-ICT għal attivitajiet edukattivi; l-għadd ta’ skejjel li l-workshops tagħhom ġew retrofitted fl-attivitajiet ewlenin tal-proġett: 1. Klassijiet matematiċi u naturali fil-klassijiet I EUR III: EUR EUR Tfal Speriment fid-Dinja tax-Xjenza, Teknoloġija u Natureâ EUR 2. Iżvilupp klassijiet fil-klassijiet I â EUR III â EUR â EUR TM Ingliż Ingliż Għalliema u EUR Funâ 3. Klassijiet ta ‘kumpens matematika EUR â EUR â EUR Matematika madwar usâ EUR 4. Klassijiet li jiżviluppaw kompetenzi xjentifiċi u tekniċi bażiċi EUR â EUR â EUR â Young xjentistâ EUR 5. Ingliż iżvilupp Korsijiet â EUR â EUR â EUR Ingliż Lingwa Suċċess Lingwa!â EUR 6. Klassijiet ta ‘kumpens bl-Ingliż EUR â EUR âUmiem, nifhem EUR 7. Klassijiet psikoedukattivi għal studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Qasam ta’ implimentazzjoni: Il-Komun ta’ StÄporków, EUR Grantâ EUR 255326,62 PLN, Kontribuzzjoni proprja PLN 28369,63. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais da 170UCZ (incluindo alunos com necessidades educativas especiais) no contexto das necessidades do mercado de trabalho, organizando atividades extracurriculares que desenvolvam competências essenciais no período compreendido entre 1 de setembro de 2016 e 31 de julho de 2017, bem como a criação de condições adequadas na escola para apoiar o trabalho individual dos professores e dos alunos, dotando a base de ensino da escola com ajudas educativas. O projeto será executado sob a forma de atividades adicionais destinadas a desenvolver competências essenciais no domínio: comunicação em línguas estrangeiras, competências matemáticas e competências científicas e técnicas básicas e aptidões de aprendizagem. Os principais indicadores alcançados no projeto são os seguintes: o número de alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa; número de alunos apoiados para desenvolver competências essenciais no programa; número de escolas e estabelecimentos de ensino equipados com equipamento TIC para atividades educativas; número de escolas cujos workshops foram adaptados nas principais atividades do projeto: 1. Classes matemáticas e naturais nas classes I â EUR III: experiência Infantil no Mundo da Ciência, Tecnologia e Natureza Desenvolvimento de aulas nas aulas I âEUR III âEUR ›Inglês Teaches e Funâ EUR 3. Aulas de matemática compensatórias âEUR ›Matemática em torno de nósâ EUR 4. Aulas de desenvolvimento de competências científicas e técnicas básicas âEURYoung cientistaâEUR 5. Inglês Developing Courses › Idioma de sucesso da língua inglesa!âEUR 6. Aulas compensatórias em inglês âEUR âEUREURUmiem, eu entendoâ 7. Aulas psicoeducativas para estudantes com necessidades educacionais especiais. Domínio de aplicação: Comuna StÄporków, Valor da subvenção 255326,62 PLN, contribuição própria PLN 28369,63. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on lisätä 170UCZ:n avaintaitoja (mukaan lukien erityisopetusta tarvitsevat oppilaat) työmarkkinoiden tarpeiden mukaisesti järjestämällä opetussuunnitelman ulkopuolisia toimia, joilla kehitetään avaintaitoja ajanjaksolla 1.9.2016–31.7.2017, sekä luomalla kouluun asianmukaiset olosuhteet yksittäisten opettajien ja oppilaiden työn tukemiseksi antamalla koululle opetustukea. Hanke toteutetaan lisätoimina, joiden tarkoituksena on kehittää avaintaitoja seuraavilla aloilla: viestintä vierailla kielillä, matemaattiset taidot sekä tieteelliset ja tekniset perustaidot ja oppimistaidot. Hankkeen tärkeimmät indikaattorit ovat seuraavat: niiden oppilaiden lukumäärä, jotka ovat hankkineet avaintaidot ohjelman päättymisen jälkeen; ohjelman avaintaitojen kehittämiseen tuettujen oppilaiden määrä; niiden koulujen ja oppilaitosten lukumäärä, jotka on varustettu tieto- ja viestintäteknisillä laitteilla opetustoimintaa varten; niiden koulujen lukumäärä, joiden työpajoja on jälkiasennettu hankkeen päätoimintoihin: 1. Matemaattiset ja luonnolliset luokat luokissa I â EUR III: Lapset Kokeilu tieteen, teknologian ja luonnon maailmassa” 2. Kurssien kehittäminen luokkiin I âEUR III âEUR âEUREnglish Teaches and FunâEUR 3. Matematiikan kompensaatioluokat âEUR âEUR âEUR Matematiikka ympärillämme Tieteen ja tekniikan perusosaamista kehittävät kurssit âEURNuori tiedemiesâ EUR 5. Englanti Kehityskurssit â EUR âEUREnglish Kieli Menestyskieli!â EUR 6. Korvaavia kursseja Englanti âEURUmiem, Ymmärrän 7. Psyko-educational luokat opiskelijoille, joilla on erityisiä koulutustarpeita. Täytäntöönpanoala: Kunta StÄporków, avustusten arvo 255326,62 PLN, oma rahoitusosuus 28369,63 zlotya. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povečati ključne kompetence 170UCZ (vključno z učenci s posebnimi izobraževalnimi potrebami) v okviru potreb trga dela z organizacijo izvenšolskih dejavnosti, ki razvijajo ključne kompetence v obdobju od 01.09.2016 do 31.07.2017, kot tudi ustvarjanje ustreznih pogojev v šoli za podporo individualnemu učiteljskemu in učenskemu delu z opremljanjem šolske učne baze z izobraževalnimi pripomočki. Projekt se bo izvajal v obliki dodatnih aktivnosti, namenjenih razvoju ključnih kompetenc na področju: sporazumevanje v tujih jezikih, matematične kompetence ter osnovne znanstvene in tehnične kompetence ter učne spretnosti. Glavni kazalniki, doseženi pri projektu, so: število učencev, ki so po zaključku programa pridobili ključne kompetence; število učencev, podprtih za razvoj ključnih kompetenc v programu; število šol in izobraževalnih ustanov, opremljenih z opremo IKT za izobraževalne dejavnosti; število šol, katerih delavnice so bile naknadno opremljene v glavnih projektnih aktivnostih: 1. Matematični in naravni razredi v razredih I â EUR III: eksperiment v svetu znanosti, tehnologije in narave 2. Razvoj razredov v razredih I â EUR III â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â Matematični kompenzacijski razredi okoli nas 4. Razredi, ki razvijajo osnovne znanstvene in tehnične kompetence â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR Angleščina Razvijanje Tečaji â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR ¢ Nadomestni razredi v angleščini â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR ¢ Razumem 7. Psiho-izobraževalni razredi za študente s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Področje izvajanja: Občina StÄporkÃw, vrednost Grantâ EURs 255326,62 PLN, Lastni prispevek 28369,63 PLN. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence 170UCZ (včetně žáků se speciálními vzdělávacími potřebami) v kontextu potřeb trhu práce organizováním mimoškolních aktivit, které rozvíjejí klíčové kompetence v období od 01.09.2016 do 31.07.2017, a vytvořením vhodných podmínek ve škole na podporu individuální pedagogické a žákovské práce tím, že vybaví školní učební základnu vzdělávacími pomůckami. Projekt bude realizován formou dalších činností zaměřených na rozvoj klíčových kompetencí v oblasti: komunikace v cizích jazycích, matematické kompetence a základní vědecké a technické kompetence a studijní dovednosti. Hlavními ukazateli, jichž bylo v rámci projektu dosaženo, jsou: počet žáků, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu; počet žáků podporovaných za účelem rozvoje klíčových kompetencí v programu; počet škol a vzdělávacích zařízení vybavených zařízením IKT pro vzdělávací činnosti; počet škol, jejichž workshopy byly modernizovány v rámci hlavních projektových činností: 1. Matematické a přírodní třídy ve třídách I › III: ›Dětské experimenty ve světě vědy, technologie a přírody â EUR 2. Rozvoj tříd ve třídách I â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR English Teaches and Funâ EUR 3. Matematické kompenzační třídy › Matematika kolem nás › 4. Třídy, které rozvíjejí základní vědecké a technické schopnosti › Mladý vědec › 5. Angličtina Rozvoj kurzů › Anglický jazyk Úspěšný jazyk!â EUR 6. Kompenzační třídy v angličtině ›EURUmiem, rozumím 7. Psycho-vzdělávací kurzy pro studenty se speciálními vzdělávacími potřebami. Oblast provádění: Obec StÄporków, Grant’s value 255326,62 PLN, Vlastní příspěvek 28369,63 PLN. (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – nuo 2016 m. rugsėjo 1 d. iki 2017 m. liepos 31 d. didinti 170UCZ (įskaitant specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius moksleivius) bendruosius gebėjimus darbo rinkos poreikių kontekste organizuojant užklasinę veiklą, kuria plėtojami bendrieji gebėjimai, taip pat sudaryti tinkamas sąlygas mokyklai remti individualų mokytojų ir mokinių darbą aprūpinant mokyklos mokymo bazę švietimo priemonėmis. Projektas bus įgyvendinamas kaip papildoma veikla, kuria siekiama ugdyti bendruosius gebėjimus šiose srityse: bendravimas užsienio kalbomis, matematiniai gebėjimai ir pagrindinės mokslinės bei techninės kompetencijos ir mokymosi įgūdžiai. Pagrindiniai projekto rodikliai yra šie: mokinių, kurie baigus programą įgijo bendruosius gebėjimus, skaičių; mokinių, kuriems suteikta parama siekiant ugdyti bendruosius programos gebėjimus, skaičius; mokyklų ir švietimo įstaigų, kuriose įrengta švietimo veiklai skirta IRT įranga, skaičius; mokyklų, kurių seminarai buvo atnaujinti pagrindinėje projekto veikloje, skaičius: 1. Matematinių ir natūralių klasių I ā EUR III: â EUR Vaikų eksperimentas mokslo, technologijų ir gamtos pasaulyjeâ EUR 2. Kuriant klases klasėse I â EUR III â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR 3. Matematikos kompensacinės klasės â EUR â EUR â EUR Matematika aplink musâ EUR 4. Klasės, kuriančios pagrindines mokslines ir technines kompetencijas â EUR â EUR â EUR â EUR 5. Anglų kalbos tobulinimo kursai â EUR â EUR â EUREnglish Language Success Language!â EUR 6. Kompensacinės klasės anglų â EUR â EUR â EUR, Aš suprantuâ EUR 7. Psicho-švietimo užsiėmimai specialiųjų ugdymo poreikių turintiems studentams. Įgyvendinimo sritis: Savivaldybė StÄporków, Grantâ EURs vertė 255326,62 PLN, Nuosavas įnašas PLN 28369,63. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir paaugstināt 170UCZ pamatprasmes (tai skaitā skolēnus ar speciālām izglītības vajadzībām) darba tirgus vajadzību kontekstā, organizējot ārpusskolas aktivitātes, attīstot pamatprasmes laika posmā no 01.09.2016. līdz 31.07.2017., kā arī radot piemērotus apstākļus skolā, lai atbalstītu individuālo skolotāju un skolēnu darbu, apgādājot skolas mācību bāzi ar izglītības palīglīdzekļiem. Projekts tiks īstenots kā papildu pasākumi, kuru mērķis ir attīstīt pamatprasmes šādās jomās: saziņa svešvalodās, matemātiskās prasmes, zinātniskās un tehniskās pamatkompetences un mācīšanās prasmes. Galvenie projektā sasniegtie rādītāji ir šādi: to skolēnu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas; atbalstīto skolēnu skaits, lai attīstītu pamatprasmes programmā; to skolu un izglītības iestāžu skaits, kas aprīkotas ar IKT aprīkojumu izglītības pasākumiem; to skolu skaits, kuru darbsemināri ir modernizēti projekta galvenajās aktivitātēs: 1. Matemātiskās un dabas klases I klasē III: â EUR Bērnu eksperiments pasaulē Zinātnes, tehnoloģijas un Natureâ EUR 2. Attīstīt nodarbības klasēs I â EUR III EUR â EUR angļu Teaches and Funâ EUR 3. Matemātikas kompensācijas klases EUR â EUR Matemātika ap usâ EUR 4. Nodarbības, kas attīsta pamata zinātnisko un tehnisko kompetenci â EUR â EUR Jaunais zinātnieks EUR 5. Angļu valodas attīstības kursi â EUR â EUR Angļu valoda Success Language!â EUR 6. Kompensējošās nodarbības angļu valodā â EUR â EUR Umiem, Es saprotu EUR 7. Psihoizglītības nodarbības skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām. Īstenošanas joma: Komūna StÄporków, Grantâ EUR vērtība 255326,62 PLN, Pašu ieguldījums PLN 28369,63. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се увеличат ключовите компетентности на 170UCZ (включително ученици със специални образователни потребности) в контекста на нуждите на пазара на труда чрез организиране на извънкласни дейности за развитие на ключови компетентности в периода от 01.09.2016 г. до 31.07.2017 г., както и създаване на подходящи условия в училището за подпомагане на индивидуалната учителска и ученическа работа чрез оборудване на учебната база на училището с образователни средства. Проектът ще бъде реализиран под формата на допълнителни дейности, насочени към развиване на ключови умения в областта на: общуване на чужди езици, математически компетентности и основни научни и технически компетентности и умения за учене. Основните показатели, постигнати по проекта, са: броя на учениците, които са придобили ключови умения след напускане на програмата; брой ученици, получили подкрепа за развиване на ключови компетентности в програмата; брой училища и учебни заведения, оборудвани с ИКТ оборудване за образователни дейности; брой училища, чиито семинари са преоборудвани в основните дейности по проекта: 1. Математически и естествени класове в класове I â EUR III: детски експеримент в света на науката, технологиите и природата 2. Разработване на класове в класове I â EUR III â EUR âEUREnglish Teaches and FunâEUR 3. Математика компенсационни класове â EUR Математика около нас 4. Класове, развиващи основни научни и технически компетентности â EUR â EURYoung учен 5. Английски Разработване курсове â EUR âEUREnglish език успех език! â EUR 6. Компенсационни класове на английски език â EURUmiem, разбирам 7. Психо-образователни класове за ученици със специални образователни потребности. Област на изпълнение: Община StÄporków, GrantâEURs стойност 255326,62 PLN, собствен принос 28369,63 PLN. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt fő célkitűzése az 170UCZ kulcskompetenciáinak növelése (beleértve a sajátos nevelési igényű tanulókat is) a munkaerő-piaci igények összefüggésében, a kulcskompetenciákat fejlesztő tanórán kívüli tevékenységek szervezésével a 2016. szeptember 1. és 2017. július 31. közötti időszakban, valamint megfelelő feltételek megteremtése az iskolában az egyéni tanári és tanulói munka támogatására azáltal, hogy oktatási támogatással látja el az iskola oktatási bázisát. A projektet további tevékenységek formájában hajtják végre, amelyek célja a kulcskompetenciák fejlesztése a következő területeken: kommunikáció idegen nyelveken, matematikai kompetenciák, alapvető tudományos és műszaki kompetenciák és tanulási készségek. A projekt keretében elért fő mutatók a következők: azoknak a tanulóknak a száma, akik a program elhagyása után kulcskompetenciát szereztek; a program kulcskompetenciáinak fejlesztéséhez támogatott tanulók száma; az oktatási tevékenységekhez használt IKT-eszközökkel felszerelt iskolák és oktatási intézmények száma; azon iskolák száma, amelyek munkaértekezleteit átalakították a fő projekttevékenységek keretében: 1. Matematikai és természetes osztályok I â EUR III: Kísérlet a tudomány, a technológia és a természet világában 2. Fejlődő osztályok osztályok I â EUR â EUR III â EUR â EUR English Teaches and Funâ EUR 3 Matematikai kompenzációs osztályok körülöttünk 4. Osztályok fejlődő alapvető tudományos és műszaki kompetenciák â EUR âEUR âEUR âEUR Young tudós â EUR 5 Angol Fejlesztő Tanfolyamok âEURREnglish Language Siker Language!â EUR 6 Kompenzációs órák angol nyelven â EURRUmiem, Értem 7 EUR. Pszicho-oktatási osztályok speciális nevelési igényű diákok számára. A végrehajtás területe: StÄporków település, Grant értéke 255326,62 PLN, saját hozzájárulás 28369,63 PLN. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí 170UCZ (lena n-áirítear daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu) a mhéadú i gcomhthéacs riachtanais an mhargaidh saothair trí ghníomhaíochtaí seach-churaclaim a eagrú lena bhforbrófar príomhinniúlachtaí sa tréimhse ón 01.09.2016 go dtí an 31.07.2017, chomh maith le coinníollacha iomchuí a chruthú sa scoil chun tacú le hobair mhúinteoirí agus daltaí aonair trí áiseanna oideachais a chur ar fáil do bhunáit teagaisc na scoile. Cuirfear an tionscadal chun feidhme i bhfoirm gníomhaíochtaí breise atá dírithe ar phríomhinniúlachtaí a fhorbairt sna réimsí seo a leanas: cumarsáid i dteangacha iasachta, inniúlachtaí matamaiticiúla agus inniúlachtaí bunúsacha eolaíocha agus teicniúla agus scileanna foghlama. Is iad seo a leanas na príomhtháscairí a baineadh amach sa tionscadal: líon na ndaltaí a bhfuil príomhinniúlachtaí faighte acu tar éis dóibh an clár a fhágáil; líon na ndaltaí a fhaigheann tacaíocht chun príomhinniúlachtaí sa chlár a fhorbairt; líon na scoileanna agus na bhforais oideachais a bhfuil trealamh TFC acu le haghaidh gníomhaíochtaí oideachais; líon na scoileanna a ndearnadh a gcuid ceardlann a iarfheistiú sna príomhghníomhaíochtaí tionscadail: 1. Ranganna matamaiticiúla agus nádúrtha i ranganna I âEUR III: 'EURChildrenâ EUR Turgnamh i nDomhan na hEolaíochta, Teicneolaíocht agus natureâ EUR 2.  EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR Ranganna cúiteacha mata â EUR âEURMatamaiticà â EUR â EUR â EUR â EUR 4. Ranganna a fhorbairt inniúlachtaí bunúsacha eolaíochta agus teicniúla â EUR EUR eolaí Ógaâ EUR 5. Forbairt Cúrsaí â EUR â EUR Béarla Teanga Rathúnas Teanga â EUR â EUR 6. EUR 6. Ranganna cúiteacha i mBéarla â EUR EUR â EUR â EUR â EUR, Tuigimâ EUR 7. Ranganna sícoideachasúla do mhic léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Réimse an chur chun feidhme: Come Stäporkürw, Deontas luach 255326,62 PLN, Ranníocaíocht Féin PLN 28369,63. (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att öka nyckelkompetenserna för 170UCZ (inklusive elever med särskilda utbildningsbehov) mot bakgrund av arbetsmarknadens behov genom att organisera fritidsaktiviteter som utvecklar nyckelkompetenser under perioden 1 september 2016–31 juli 2017 samt skapa lämpliga förutsättningar i skolan för att stödja enskilda lärares och elevers arbete genom att utrusta skolans undervisningsbas med utbildningshjälpmedel. Projektet kommer att genomföras i form av ytterligare verksamhet som syftar till att utveckla nyckelkompetenser inom följande områden: kommunikation på främmande språk, matematiska färdigheter och grundläggande vetenskaplig och teknisk kompetens samt inlärningsfärdigheter. De viktigaste indikatorerna i projektet är följande: antalet elever som har förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet. antal elever som får stöd för att utveckla nyckelkompetenser i programmet. antal skolor och utbildningsanstalter som är utrustade med IKT-utrustning för utbildningsverksamhet. antal skolor vars verkstäder har eftermonterats i den huvudsakliga projektverksamheten: 1. Matematiska och naturliga klasser i klass I â III: âEURChildren’s Experiment in the World of Science, Technology and Natureâ EUR 2. Utveckla klasser i klasserna I â EUR III â EUR â EUR â EUR â EUR Engelska Teaches and Funâ EUR 3. Mattekompensationskurser â EUR â EUR Matematik runt oss â EUR 4. Klasser som utvecklar grundläggande vetenskaplig och teknisk kompetens â EUR â EUR Ung vetenskapsman 5 EUR. Engelska Utveckla Kurser â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR ÔEngelska språk Framgångsspråk!â EUR 6. Kompensationskurser på engelska â EUR âEURUmiem, jag förstår 7 EUR. Psykopedagogiska klasser för elever med särskilda utbildningsbehov. Genomförandeområde: Kommun StÄporków, Grants värde 255326,62 PLN, eget bidrag 28369,63 zloty. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti põhieesmärk on suurendada 170UCZ võtmepädevusi (sh hariduslike erivajadustega õpilased) tööturu vajaduste kontekstis, korraldades õppekavaväliseid tegevusi, mis arendavad võtmepädevusi ajavahemikul 01.09.2016–31.07.2017, ning luues koolis sobivad tingimused õpetajate ja õpilaste töö toetamiseks, varustades kooli õppebaasi haridusabiga. Projekti viiakse ellu lisameetmetena, mille eesmärk on arendada võtmepädevusi järgmistes valdkondades: suhtlemine võõrkeeltes, matemaatilised pädevused ning põhilised teaduslikud ja tehnilised pädevused ja õppimisoskused. Projekti peamised näitajad on järgmised: nende õpilaste arv, kes on omandanud põhipädevused pärast programmist lahkumist; programmis võtmepädevuste arendamiseks toetust saanud õpilaste arv; haridustegevuseks IKT-seadmetega varustatud koolide ja haridusasutuste arv; nende koolide arv, kelle töötoad on projekti peamiste tegevuste raames moderniseeritud: 1. Matemaatilised ja looduslikud klassid klassides I â EUR III: laste eksperimendi teaduse, tehnoloogia ja looduse maailmas 2. Arendamine klassid I âEUR III âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR Matemaatika kompenseerivad klassid âEUR Matemaatika meie ümber 4. Klassid arendada põhilisi teaduslikke ja tehnilisi pädevusi â EUR â EUR Noorte teadlane â EUR 5. Inglise keele arendamine Kursused âEUR âEUR âEUR âEUR âEUR › Inglise keel Edu keel! âEUR 6. Kompenseerivad klassid inglise keeles âEURUmiem, Ma saan aru 7. Psühho-hariduslikud klassid hariduslike erivajadustega õpilastele. Rakendusvaldkond: Valla StÄporków, Granti väärtus 255326,62 PLN, Omapanus 28369,63 Poola zlotti. (Estonian)
2 July 2022
0 references
Identifiers
RPSW.08.03.02-26-0031/16
0 references