Quality for Nurses. Development programme of the Medical University in Łódź in the field of training students in nursing. (Q94126): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 84.28 percentage) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||
| 408,452.66 Euro
| ||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||
| 484,637.71 Euro
| ||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||
Cały Kraj | |||||||||||
| Property / location (string): Cały Kraj / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||
| Property / priority axis: SUPPORT FOR THE HEALTH AREA / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||
84.28 percent
| |||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 15:31, 19 October 2022
Project Q94126 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Quality for Nurses. Development programme of the Medical University in Łódź in the field of training students in nursing. |
Project Q94126 in Poland |
Statements
1,837,393.89 zloty
0 references
2,180,106.66 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 September 2016
0 references
30 November 2019
0 references
UNIWERSYTET MEDYCZNY W ŁODZI
0 references
Projekt zakłada przygotowanie przez Uniwersytet Medyczny w Łodzi-Uczelnię Wyższą (KD 4) programu rozwojowego (KD 1).Gł. celem proj. jest poprawa jakości kształc.wyższego stud.studiów stacjon.pierwszego stopnia kier.pielęgniarstwo Uniwersytetu Medycznego w Łodzi ukierunkowana na wzrost liczby absolw. i podniesienie poziomu zatrud. Zgodnie z KD 2 Program rozwojowy przewiduje realizację obligat.dla wszyst.uczest. następ.elementów: 1. Opracowanie i wdrożenie programu stypendialnego dla uczestników proj. 2. Zaplanowanie, opracowanie i wdrożenie zajęć dodatk. wykraczających poza standardowy program kształcenia 3. Dostosowanie jakości i warunków oraz zasad odbywania obowiązk. praktyk do Europejskiej Ramy Jakości Praktyk i Staży 4. Zorganizowanie ponadprogramowych praktyk zawod. 5. Zwrot kosztów dojazdu i zakwaterowania stud. odbywających praktyki poza miejscem zamieszk. Zajęcia oraz praktyki będą prowadzone z wykorzyst. nowoczesnych technik dydakt,z zachowaniem zasady niedyskryminacji oraz równości szans K i M,w pomieszczeniach dostos. do potrzeb osób niepełnosprawnych. Zakres proj.został dobrany na podstawie potrzeb i oczekiwań Gr.Docelowej tj.144os. (137K/7M) oraz w oparciu o problemy demograf.-epidemiol.wskazane w dok.nadrzędnych. Zaplanowane w proj.działania odpowiadają na zdiagnozowane oczekiw. i bariery, przez dostosowanie zajęć do potrzeb uczestników oraz ich organizację w różnych placówkach medycznych w woj.łódzkim. Zakres proj.jest bezpośrednio związany z programami i efektami kształcenia. Proj.jest skierowany do pielęgniarek,których rola jest marginalizowana w systemie opieki zdrow. Rezultatem proj.będzie: -wdrożenie 1 progr.rozwojowego UMED -zwiększenie ilości absolw. o 25% w/w kierunku; -zatrudnienie w podmiotach leczniczych min 30% uczest. w proj. (KRYT.PREMIUJĄCE 1) -podnies.kompet.124K/6M stud.kier.pielęg. Efektem projektu będzie nabycie nowych kwalifikacji i kompetencji ułatwiających (Polish)
0 references
The project assumes the preparation by the Medical University of Lodz-University of Higher Education (KD 4) of the development programme (KD 1).The aim of the project is to improve the quality of education. higher stud.studiów station.first degree of nursing at the Medical University in Łódź, aimed at increasing the number of graduates and increasing the level of employment. According to KD 2, the development programme provides for the implementation of bonds for all participation in the following elements: 1. Development and implementation of a scholarship programme for participants in the project. 2. Planning, elaborating and implementing additional activities going beyond the standard education programme 3. Adapting the quality and conditions and the rules for carrying out the duties of practice to the European Quality Framework for Practices and internships 4. Organising extracurricular professional practices. 5. Reimbursement of the costs of travel and accommodation of the student internship outside of the place of residence. Classes and practices will be conducted with the use of modern teaching techniques, while respecting the principle of non-discrimination and equal opportunities K and M, in rooms suitable for the needs of people with disabilities. The scope of the project was selected on the basis of the needs and expectations of the target game i.e.144os.(137K/7M) and based on the problems of demograf.-epidemiol. Planned in the project, they respond to diagnosed expectations and barriers, by adapting classes to the needs of participants and their organisation in various medical facilities in the Łódź Voivodeship. The scope of the project is directly related to programmes and educational outcomes. The project is addressed to nurses whose role is marginalised in the health care system. The result of the project will be: —implementation of 1 development threshold Umed -increase in the amount of graduates by 25 % in/in the direction; —employment in medicinal subjects min 30 % of participation in the project.(CRIT.PREMIUMING 1) – lifts.competition.124K/6M stud.kier. The project will result in the acquisition of new qualifications and competences facilitating (English)
15 October 2020
0 references
Le projet implique la préparation par l’Université de médecine de Lodz-Université de l’Enseignement Supérieur (KD 4) d’un programme de développement (KD 1). Le projet vise à améliorer la qualité de l’enseignement dans les studios supérieurs de la station.Le premier diplôme d’infirmière à l’Université de médecine de Lodz vise à augmenter le nombre de diplômés et à augmenter le niveau de difficulté. Selon la DK 2, le programme de développement prévoit la mise en œuvre de l’obligation pour tous les éléments suivants: 1. Élaboration et mise en œuvre d’un programme de bourses pour les participants. 2. Planification, élaboration et mise en œuvre de cours complémentaires allant au-delà du programme standard 3. Adaptation de la qualité, des conditions et des règles de pratique au cadre européen de qualité pour la pratique et les stages 4. Organisation des pratiques professionnelles post-programme. 5. Remboursement des frais de voyage et d’hébergement des studios. stages en dehors du lieu de l’émeute. Des cours et des pratiques seront organisés en utilisant des techniques d’enseignement modernes, dans le respect du principe de non-discrimination et d’égalité des chances K et M, dans des salles adaptées aux besoins des personnes handicapées. La portée du projet a été sélectionnée en fonction des besoins et des attentes du groupe cible. (137K/7M) et sur la base des problèmes de démographe.-épidémiol. indiqués dans les documents supérieurs. Les actions prévues dans le projet répondent aux attentes et aux obstacles diagnostiqués, en adaptant les cours aux besoins des participants et de leur organisation dans diverses institutions médicales de la voïvodie de Łódź. Le champ d’application du projet est directement lié aux programmes et aux acquis d’apprentissage. Proj.is s’adresse aux infirmières,dont le rôle est marginalisé dans le système de soins de santé. Le résultat du projet sera: —mise en œuvre d’un seuil de développement UMed — augmenter le nombre de diplômés de 25 % dans la direction; — emploi dans des entités médicinales min 30 % de la participation au projet. (1) -podnies.kompet.124K/6M stud.kier.pieg. Le résultat du projet sera l’acquisition de nouvelles qualifications et compétences pour faciliter (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt beinhaltet die Vorbereitung eines Entwicklungsprogramms (KD 1) durch die Medizinische Universität Lodz-Universität der Hochschulbildung (KD 1). Ziel des Projekts ist es, die Qualität der Ausbildung in den höheren Studios der Station zu verbessern.Der erste Grad der Pflege an der Medizinischen Universität Lodz zielt darauf ab, die Zahl der Absolventen zu erhöhen und das Problem zu erhöhen. Laut KD 2 sieht das Entwicklungsprogramm die Durchführung von obligat.für alle folgenden Elemente vor: 1. Entwicklung und Durchführung eines Stipendienprogramms für die Teilnehmer. 2. Planung, Entwicklung und Umsetzung von Zusatzkursen, die über den Standard-3-Lehrplan hinausgehen. Anpassung der Qualität und der Bedingungen und Regeln der Praxis an den Europäischen Qualitätsrahmen für Praktika und Praktika 4. Organisation von Berufspraktiken nach dem Programm. 5. Erstattung der Reise- und Unterbringungskosten von Studios. Praktika außerhalb des Orts der Unruhe. Klassen und Praktiken werden mit modernen Unterrichtstechniken unter Beachtung des Grundsatzes der Nichtdiskriminierung und Chancengleichheit K und M in Räumen durchgeführt, die an die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen angepasst sind. Der Umfang des Projekts wurde auf der Grundlage der Bedürfnisse und Erwartungen des Target Gr ausgewählt. (137K/7M) und basierend auf den Problemen des Demografen.-epidemiol. angezeigt in den übergeordneten Dokumenten. Die im Projekt geplanten Maßnahmen entsprechen den diagnostizierten Erwartungen und Hindernissen, indem sie die Klassen an die Bedürfnisse der Teilnehmer und ihrer Organisation in verschiedenen medizinischen Einrichtungen der Woiwodschaft Łódź anpassen. Der Umfang des Projekts steht in direktem Zusammenhang mit Programmen und Lernergebnissen. Proj.ist an Krankenschwestern gerichtet, deren Rolle im Gesundheitssystem marginalisiert wird. Das Ergebnis des Projekts ist: —Umsetzung von 1 UMed-Entwicklungsschwelle -Erhöhung der Zahl der Absolventen um 25 % in die Richtung; — Beschäftigung in medizinischen Einrichtungen mindestens 30 % der Beteiligung am Projekt. (1) -podnies.kompet.124K/6M stud.kier.pieg. Das Ergebnis des Projekts wird der Erwerb neuer Qualifikationen und Kompetenzen sein, um (German)
7 December 2021
0 references
Het project omvat de voorbereiding door de Medische Universiteit van Lodz-University of the Higher Education (KD 4) van een ontwikkelingsprogramma (KD 1). Het doel van het project is de kwaliteit van het onderwijs in de hogere studio’s van het station te verbeteren.De eerste graad van verpleging aan de Medische Universiteit van Lodz is gericht op het verhogen van het aantal afgestudeerden en het verhogen van de problemen. Volgens KD 2 voorziet het ontwikkelingsprogramma in de uitvoering van verplichtingen voor alle volgende elementen: 1. Ontwikkeling en uitvoering van een beursprogramma voor deelnemers. 2. Planning, ontwikkeling en implementatie van add-on lessen die verder gaan dan het standaard 3-curriculum. Aanpassing van de kwaliteit en de voorwaarden en regels van de praktijk aan het Europees kwaliteitskader voor praktijk- en stageplaatsen 4. Organisatie van beroepspraktijken na het programma. 5. Vergoeding van reis- en verblijfkosten van studio’s. stages buiten de plaats van oproer. Lessen en praktijken worden uitgevoerd met behulp van moderne onderwijstechnieken, met inachtneming van het beginsel van non-discriminatie en gelijke kansen K en M, in ruimten die zijn aangepast aan de behoeften van mensen met een handicap. De reikwijdte van het project werd geselecteerd op basis van de behoeften en verwachtingen van de doelstelling Gr. (137K/7M) en gebaseerd op de problemen van demograph.-epidemiol. vermeld in de superieure documenten. De in het project geplande acties beantwoorden aan de gediagnosticeerde verwachtingen en belemmeringen door de klassen aan te passen aan de behoeften van de deelnemers en hun organisatie in verschillende medische instellingen in het woiwodschap Łódź. De reikwijdte van het project houdt rechtstreeks verband met programma’s en leerresultaten. Proj.is gericht tot verpleegkundigen, wier rol in de gezondheidszorg wordt gemarginaliseerd. Het resultaat van het project is: —tenuitvoerlegging van 1 UMed-ontwikkelingsdrempel — verhoging van het aantal afgestudeerden met 25 % in de richting; — werkgelegenheid in medische entiteiten min 30 % van de deelname aan het project. (1) -podnies.kompet.124K/6M stud.kier.pieg. Het resultaat van het project is de verwerving van nieuwe kwalificaties en competenties om (Dutch)
16 December 2021
0 references
Il progetto prevede la preparazione da parte dell'Università Medica di Lodz-Università dell'Istruzione Superiore (KD 4) di un programma di sviluppo (KD 1). L'obiettivo del progetto è quello di migliorare la qualità dell'istruzione negli studi superiori della stazione. Il primo grado di infermieristica presso l'Università Medica di Lodz è volto ad aumentare il numero dei laureati e ad aumentare il livello di difficoltà. Secondo il DK 2, il programma di sviluppo prevede l'attuazione dell'obbligo per tutti i seguenti elementi: 1. Sviluppo e attuazione di un programma di borse di studio per i partecipanti. 2. Pianificazione, sviluppo e implementazione di corsi aggiuntivi che vanno oltre il curriculum standard 3. Adeguare la qualità, le condizioni e le norme pratiche al quadro europeo di qualità per le pratiche e i tirocini 4. Organizzazione di pratiche professionali post-programma. 5. Rimborso delle spese di viaggio e di soggiorno degli studi. stage al di fuori del luogo di sommossa. Le lezioni e le pratiche saranno condotte utilizzando tecniche didattiche moderne, nel rispetto del principio di non discriminazione e pari opportunità K e M, in ambienti adattati alle esigenze delle persone con disabilità. L'ambito del progetto è stato selezionato in base alle esigenze e alle aspettative del target Gr. (137K/7M) e sulla base dei problemi di demograph.-epidemiol. indicati nei documenti superiori. Le azioni previste nel progetto rispondono alle aspettative e agli ostacoli diagnosticati, adattando le classi alle esigenze dei partecipanti e della loro organizzazione in varie istituzioni mediche nel voivodato di Łódź. L'ambito del progetto è direttamente correlato ai programmi e ai risultati dell'apprendimento. Proj.è rivolto agli infermieri,il cui ruolo è emarginato nel sistema sanitario. Il risultato del progetto sarà: —attuazione di una soglia di sviluppo UMed — aumentare il numero di laureati del 25 % nella direzione; — occupazione in entità medicinali min 30 % della partecipazione al progetto. (1) -podnies.kompet.124K/6M stud.kier.pieg. Il risultato del progetto sarà l'acquisizione di nuove qualifiche e competenze per facilitare (Italian)
16 January 2022
0 references
El proyecto implica la preparación por la Universidad Médica de Lodz-Universidad de la Educación Superior (KD 4) de un programa de desarrollo (KD 1).El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación en los estudios superiores de la estación. El primer grado de enfermería en la Universidad Médica de Lodz tiene como objetivo aumentar el número de graduados y aumentar el nivel de problemas. Según KD 2, el Programa de Desarrollo prevé la aplicación de la obligación para todos los elementos siguientes: 1. Desarrollo e implementación de un programa de becas para participantes. 2. Planificación, desarrollo e implementación de clases complementarias que vayan más allá del currículo estándar 3. Adaptación de la calidad y las condiciones y normas de la práctica al Marco Europeo de Calidad para las Prácticas y los períodos de prácticas 4. Organización de prácticas profesionales posteriores al programa. 5. Reembolso de gastos de viaje y alojamiento de estudios. prácticas fuera del lugar de disturbios. Las clases y prácticas se impartirán utilizando técnicas de enseñanza modernas, respetando el principio de no discriminación e igualdad de oportunidades K y M, en salas adaptadas a las necesidades de las personas con discapacidad. El alcance del proyecto fue seleccionado sobre la base de las necesidades y expectativas del Gr. (137K/7M) y basado en los problemas de demógrafo.-epidemiol. indicados en los documentos superiores. Las acciones planificadas en el proyecto responden a las expectativas y barreras diagnosticadas, adaptando las clases a las necesidades de los participantes y su organización en diversas instituciones médicas del voivodato de Łódδ. El alcance del proyecto está directamente relacionado con los programas y los resultados del aprendizaje. Proj. se dirige a las enfermeras, cuyo papel está marginado en el sistema de atención de la salud. El resultado del proyecto será: —aplicación de un umbral de desarrollo UMed: aumentar el número de titulados en un 25 % en la dirección; — empleo en entidades medicinales min 30 % de la participación en el proyecto. (1) -podnies.kompet.124K/6M stud.kier.pieg. El resultado del proyecto será la adquisición de nuevas cualificaciones y competencias para facilitar (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projektet forudsætter, at det medicinske universitet i Lodz-University of Higher Education (KD 4) forbereder udviklingsprogrammet (KD 1). Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af uddannelsen. højere stud.studiów station.første grad af sygepleje på det medicinske universitet i Åódź, der har til formål at øge antallet af kandidater og øge beskæftigelsen. Ifølge KD 2 indeholder udviklingsprogrammet bestemmelser om gennemførelse af obligationer for alle former for deltagelse i følgende elementer: 1. Udvikling og gennemførelse af et stipendiumprogram for projektdeltagere. 2. Planlægning, udarbejdelse og gennemførelse af yderligere aktiviteter, der rækker ud over standarduddannelsesprogrammet 3. Tilpasning af kvalitet, betingelser og regler for udførelse af praksisopgaverne til den europæiske kvalitetsramme for praksis og praktikophold 4. Tilrettelæggelse af erhvervspraksis uden for læseplanerne. 5. Godtgørelse af rejse- og opholdsudgifter i forbindelse med praktikophold uden for bopælsstedet. Klasser og praksis vil blive gennemført ved hjælp af moderne undervisningsteknikker under overholdelse af princippet om ikke-forskelsbehandling og lige muligheder K og M i lokaler, der er egnede til handicappedes behov. Projektets omfang blev udvalgt på grundlag af målspillets behov og forventninger, dvs.144os.(137K/7M) og baseret på problemerne med demograf.-epidemiol. Planlagt i projektet, de reagerer på diagnosticerede forventninger og barrierer, ved at tilpasse klasser til behovene hos deltagerne og deres organisation i forskellige medicinske faciliteter i Åódź Voivodeship. Projektets omfang er direkte knyttet til programmer og uddannelsesresultater. Projektet henvender sig til sygeplejersker, hvis rolle er marginaliseret i sundhedssystemet. Resultatet af projektet vil være: âEURimplementation af 1 udviklingstærskel Umed — stigning i antallet af kandidater med 25 % i/i retning; beskæftigelse i medicinske fag min 30 % af deltagelse i projektet.(CRIT.PREMIUMING 1) âEUR lifts.competition.124K/6M stud.kier. Projektet vil resultere i erhvervelse af nye kvalifikationer og kompetencer, der letter (Danish)
26 July 2022
0 references
Το έργο αναλαμβάνει την προετοιμασία από το Ιατρικό Πανεπιστήμιο του Lodz-Πανεπιστήμιο Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης (KD 4) του αναπτυξιακού προγράμματος (KD 1). Σκοπός του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης. Σύμφωνα με το KD 2, το αναπτυξιακό πρόγραμμα προβλέπει την εφαρμογή ομολόγων για όλες τις συμμετοχές στα ακόλουθα στοιχεία: 1. Ανάπτυξη και υλοποίηση προγράμματος υποτροφιών για τους συμμετέχοντες στο έργο. 2. Σχεδιασμός, εκπόνηση και υλοποίηση πρόσθετων δραστηριοτήτων που υπερβαίνουν το τυπικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα 3. Προσαρμογή της ποιότητας και των συνθηκών και των κανόνων για την εκτέλεση των καθηκόντων πρακτικής στο ευρωπαϊκό πλαίσιο ποιότητας για πρακτικές και περιόδους πρακτικής άσκησης 4. Οργάνωση εξωσχολικών επαγγελματικών πρακτικών. 5. Επιστροφή των εξόδων ταξιδίου και διαμονής της πρακτικής άσκησης εκτός του τόπου κατοικίας. Τα μαθήματα και οι πρακτικές θα διεξάγονται με τη χρήση σύγχρονων τεχνικών διδασκαλίας, με σεβασμό της αρχής της μη διακριτικής μεταχείρισης και των ίσων ευκαιριών K και M, σε χώρους κατάλληλους για τις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία. Το αντικείμενο του έργου επιλέχθηκε με βάση τις ανάγκες και τις προσδοκίες του παιχνιδιού-στόχου δηλ.144ο.(137K/7M) και με βάση τα προβλήματα της δημογραφίας.-επιδημιόλης. Σχεδιασμένες στο έργο, ανταποκρίνονται σε διαγνωσμένες προσδοκίες και εμπόδια, προσαρμόζοντας τα μαθήματα στις ανάγκες των συμμετεχόντων και την οργάνωσή τους σε διάφορες ιατρικές εγκαταστάσεις στο βοεβοδάτο του ųdÅ. Το πεδίο εφαρμογής του σχεδίου συνδέεται άμεσα με τα προγράμματα και τα εκπαιδευτικά αποτελέσματα. Το έργο απευθύνεται σε νοσηλευτές των οποίων ο ρόλος περιθωριοποιείται στο σύστημα υγειονομικής περίθαλψης. Το αποτέλεσμα του σχεδίου θα είναι: εφαρμογή του 1 κατώτατο όριο ανάπτυξης Umed — αύξηση του ποσού των αποφοίτων κατά 25 % προς/προς την κατεύθυνση? απασχόληση σε φαρμακευτικά θέματα ελάχιστο 30 % της συμμετοχής στο έργο.(CRIT.PREMIUMING 1) â EUR lifts.competition.124K/6M stud.kier. Το σχέδιο θα έχει ως αποτέλεσμα την απόκτηση νέων προσόντων και ικανοτήτων που θα διευκολύνουν (Greek)
26 July 2022
0 references
Projekt pretpostavlja pripremu medicinskog sveučilišta u Lodz-University of Higher Education (KD 4) razvojnog programa (KD 1). Cilj projekta je poboljšati kvalitetu obrazovanja. Stanica visokog stud.studiów.prvi stupanj sestrinstva na Medicinskom sveučilištu u ÅódÅ, s ciljem povećanja broja diplomanata i povećanja razine zaposlenosti. Prema KD 2, razvojni program predviđa provedbu obveznica za sve sudjelovanje u sljedećim elementima: 1. Razvoj i provedba programa stipendiranja za sudionike projekta. 2. Planiranje, razrada i provedba dodatnih aktivnosti koje nadilaze standardni obrazovni program 3. Prilagodba kvalitete i uvjeta te pravila za obavljanje dužnosti u praksi Europskom okviru za kvalitetu prakse i stažiranja 4. Organiziranje izvannastavnih profesionalnih praksi. 5. Nadoknada troškova putovanja i smještaja studentskog stažiranja izvan mjesta boravišta. Nastava i praksa provodit će se uz primjenu suvremenih nastavnih tehnika, uz poštovanje načela nediskriminacije i jednakih mogućnosti K i M, u prostorijama pogodnim za potrebe osoba s invaliditetom. Opseg projekta odabran je na temelju potreba i očekivanja ciljne igre, tj..144os.(137K/7M) i na temelju problema demograf.-epidemiola. Planirani u projektu, odgovaraju na dijagnosticirana očekivanja i barijere, prilagođavajući nastavu potrebama polaznika i njihovoj organizaciji u raznim zdravstvenim ustanovama u ųdÅ vojvodstvu. Područje primjene projekta izravno je povezano s programima i obrazovnim rezultatima. Projekt je namijenjen medicinskim sestrama čija je uloga marginalizirana u zdravstvenom sustavu. Rezultat projekta bit će: primjena 1 razvojnog praga Umed -povećanje iznosa osoba s diplomom za 25 % u/u smjeru; â EUREmploying u medicinskim subjektima min 30 % sudjelovanja u projektu. (CRIT.PREMIUMING 1) â EUR lifts.competition.124K/6M stud.kier. Projekt će rezultirati stjecanjem novih kvalifikacija i kompetencija koje će olakšati (Croatian)
26 July 2022
0 references
Proiectul presupune pregătirea de către Universitatea de Medicină din Lodz-Universitatea de Învățământ Superior (KD 4) a programului de dezvoltare (KD 1). Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației. stație stud.studiów superior.prim grad de asistență medicală la Universitatea de Medicină din Åó³dź, care vizează creșterea numărului de absolvenți și creșterea nivelului de ocupare a forței de muncă. În conformitate cu documentul-cheie 2, programul de dezvoltare prevede punerea în aplicare a obligațiunilor pentru orice participare la următoarele elemente: 1. Dezvoltarea și implementarea unui program de burse pentru participanții la proiect. 2. Planificarea, elaborarea și punerea în aplicare a unor activități suplimentare care depășesc programul standard de educație 3. Adaptarea calității și a condițiilor și a normelor de îndeplinire a atribuțiilor de practică la Cadrul european de calitate pentru practici și stagii 4. Organizarea de practici profesionale extrașcolare. 5. Rambursarea costurilor de deplasare și de cazare ale stagiului de student în afara locului de reședință. Cursurile și practicile se vor desfășura cu utilizarea tehnicilor moderne de predare, respectând în același timp principiul nediscriminării și al egalității de șanse K și M, în încăperi adaptate nevoilor persoanelor cu handicap. Domeniul de aplicare al proiectului a fost selectat pe baza nevoilor și așteptărilor jocului țintă, și anume.144os.(137K/7M) și pe baza problemelor demograf.-epidemiol. Planificate în cadrul proiectului, ele răspund așteptărilor și barierelor diagnosticate, adaptând clasele la nevoile participanților și organizarea acestora în diverse unități medicale din Voievodatul Åódź. Domeniul de aplicare al proiectului este direct legat de programe și de rezultatele educaționale. Proiectul se adresează asistenților medicali al căror rol este marginalizat în sistemul de sănătate. Rezultatul proiectului va fi: punerea în aplicare a 1 prag de dezvoltare Umed – creșterea numărului de absolvenți cu 25 % în/în direcție; â EUR ocuparea forței de muncă în subiecții medicinali min 30 % din participarea la proiect.(CRIT.PREMIUMING 1) â EUR lifts.competition.124K/6M stud.kier. Proiectul va avea ca rezultat dobândirea de noi calificări și competențe care să faciliteze (Romanian)
26 July 2022
0 references
Projekt predpokladá prípravu rozvojového programu (KD 1). Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu vzdelávania. Vyššia stud.studiów stanica.prvý stupeň ošetrovateľstva na lekárskej univerzite v ŠÃ³dě, zameraný na zvýšenie počtu absolventov a zvýšenie úrovne zamestnanosti. Podľa KD 2 sa v rozvojovom programe ustanovuje implementácia dlhopisov pre všetky účasti v týchto prvkoch: 1. Vypracovanie a realizácia štipendijného programu pre účastníkov projektu. 2. Plánovanie, vypracovanie a vykonávanie ďalších činností, ktoré presahujú rámec štandardného vzdelávacieho programu 3. Prispôsobenie kvality a podmienok a pravidiel vykonávania povinností praxe európskemu rámcu kvality pre prax a stáže 4. Organizovanie mimoškolskej odbornej praxe. 5. Náhrada cestovných nákladov a nákladov na ubytovanie študentskej stáže mimo miesta bydliska. Triedy a prax sa budú vykonávať s využitím moderných vyučovacích techník, pričom sa bude rešpektovať zásada nediskriminácie a rovnakých príležitostí K a M v miestnostiach vhodných pre potreby ľudí so zdravotným postihnutím. Rozsah projektu bol vybraný na základe potrieb a očakávaní cieľovej hry t.j. 124os.(137K/7M) a na základe problémov demograf.-epidemiolu. Plánované v projekte reagujú na diagnostikované očakávania a prekážky prispôsobením tried potrebám účastníkov a ich organizácie v rôznych zdravotníckych zariadeniach vo Vojvodstve. Rozsah projektu priamo súvisí s programami a vzdelávacími výsledkami. Projekt je určený zdravotným sestrám, ktorých úloha je marginalizovaná v systéme zdravotnej starostlivosti. Výsledkom projektu bude: â EURimplementácia 1 rozvoj prahu Umed -zvýšenie počtu absolventov o 25 % v/v smere; ›zamestnanosť v liečivých subjektoch min 30 % účasti na projekte.(CRIT.PREMIUMING 1) â EUR lifts.competition.124K/6M stud.kier. Výsledkom projektu bude získanie nových kvalifikácií a schopností, ktoré uľahčia (Slovak)
26 July 2022
0 references
Il-proġett jassumi l-preparazzjoni mill-Università Medika ta ‘Lodz-Università ta’ Edukazzjoni Ogħla (KD 4) tal-programm ta ‘żvilupp (KD 1).L-għan tal-proġett huwa li tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni. grad ogħla stud.studiów ta ‘infermiera fl-Università Medika fil ÅódÅ °, bil-għan li jiżdied in-numru ta ‘gradwati u jiżdied il-livell ta’ impjieg. Skont il-KD 2, il-programm ta’ żvilupp jipprevedi l-implimentazzjoni ta’ bonds għall-parteċipazzjoni kollha fl-elementi li ġejjin: 1. L-iżvilupp u l-implimentazzjoni ta’ programm ta’ boroż ta’ studju għall-parteċipanti fil-proġett. 2. L-ippjanar, l-elaborazzjoni u l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali li jmorru lil hinn mill-programm standard tal-edukazzjoni 3. L-adattament tal-kwalità u l-kundizzjonijiet u r-regoli għat-twettiq tad-dmirijiet tal-prattika għall-Qafas Ewropew tal-Kwalità għall-Prattiċi u l-apprendistati 4. L-organizzazzjoni ta’ prattiki professjonali extrakurrikulari. 5. Rimborż tal-ispejjeż tal-ivvjaġġar u l-akkomodazzjoni tal-apprendistat tal-istudenti barra mill-post ta’ residenza. Il-klassijiet u l-prattiki se jitwettqu bl-użu ta’ tekniki moderni tat-tagħlim, filwaqt li jiġi rrispettat il-prinċipju tan-nondiskriminazzjoni u l-opportunitajiet indaqs K u M, fi kmamar adattati għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità. L-ambitu tal-proġett intgħażel fuq il-bażi tal-ħtiġijiet u l-aspettattivi tal-logħba fil-mira i.e.144os.(137K/7M) u abbażi tal-problemi ta’ demograf.-epidemiol. Ippjanati fil-proġett, huma jirrispondu għall-aspettattivi u l-ostakli dijanjostikati, billi jadattaw il-klassijiet għall-ħtiġijiet tal-parteċipanti u l-organizzazzjoni tagħhom f’diversi faċilitajiet mediċi f’ÅódÅ° Voivodeship. L-ambitu tal-proġett huwa direttament relatat mal-programmi u r-riżultati edukattivi. Il-proġett huwa indirizzat lill-infermiera li r-rwol tagħhom huwa marġinalizzat fis-sistema tal-kura tas-saħħa. Ir-riżultat tal-proġett se jkun: implimentazzjoni EUR 1 Umed limitu iżvilupp — żieda fl-ammont ta ‘gradwati b’25 % fi/fid-direzzjoni; â EUR impjieg f’suġġetti mediċinali min 30 % tal-parteċipazzjoni fil-proġett. (CRIT.PREMIUMING 1) EUR lifts.kompetizzjoni.124K/6M stud.kier. Il-proġett se jirriżulta fil-kisba ta’ kwalifiki u kompetenzi ġodda li jiffaċilitaw (Maltese)
26 July 2022
0 references
O projeto assume a preparação pela Universidade Médica de Lodz-Universidade de Ensino Superior (KD 4) do programa de desenvolvimento (KD 1).O objetivo do projeto é melhorar a qualidade do ensino. estação superior stud.studiów.primeiro grau de enfermagem na Universidade Médica de ÅódÅo, com o objetivo de aumentar o número de graduados e aumentar o nível de emprego. De acordo com o KD 2, o programa de desenvolvimento prevê a implementação de obrigações para todas as participações nos seguintes elementos: 1. Desenvolvimento e execução de um programa de bolsas de estudo para os participantes no projeto. 2. Planeamento, elaboração e execução de atividades adicionais que vão além do programa de ensino normal 3. Adaptação da qualidade e das condições e das regras de exercício das funções práticas ao Quadro Europeu de Qualidade para Práticas e Estágios 4. Organização de práticas profissionais extracurriculares. 5. Reembolso das despesas de deslocação e alojamento do estágio de estudante fora do local de residência. Aulas e práticas serão conduzidas com o uso de técnicas de ensino modernas, respeitando o princípio da não discriminação e igualdade de oportunidades K e M, em salas adequadas às necessidades das pessoas com deficiência. O escopo do projeto foi selecionado com base nas necessidades e expectativas do jogo alvo i.e.144.ºs.(137K/7M) e com base nos problemas do demograf.-epidemiol. Planejados no projeto, eles respondem às expectativas e barreiras diagnosticadas, adaptando as aulas às necessidades dos participantes e sua organização em várias instalações médicas na voivodia de ÅódÅo. O âmbito do projeto está diretamente relacionado com programas e resultados educativos. O projeto é dirigido a enfermeiros cujo papel é marginalizado no sistema de saúde. O resultado do projeto será: implementação de um limiar de desenvolvimento Umed -aumento do número de diplomados em 25 % na direção/na direção; ›Emprego em assuntos medicinais min 30 % da participação no projeto.(CRIT.PREMIUMING 1) âEUR lifts.competition.124K/6M stud.kier. O projeto resultará na aquisição de novas qualificações e competências que facilitem (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeessa oletetaan, että Lääketieteellinen yliopisto Lodz-korkeakoulu (KD 4) valmistelee kehittämisohjelmaa (KD 1). Hankkeen tavoitteena on parantaa koulutuksen laatua. korkeamman stud.studiÃw-aseman.ensimmäisen asteen hoitotyön lääketieteellisessä yliopistossa ÅódÅ°, jonka tavoitteena on lisätä tutkinnon suorittaneiden määrää ja lisätä työllisyysastetta. KD 2:n mukaan kehitysohjelmassa otetaan käyttöön joukkovelkakirjoja, jotka koskevat kaikkien osallistumista seuraaviin osatekijöihin: 1. Hankkeen osallistujille tarkoitetun apurahaohjelman kehittäminen ja täytäntöönpano. 2. Peruskoulutusohjelmaa pidemmälle menevien lisätoimien suunnittelu, laatiminen ja toteuttaminen 3. Käytännön tehtävien suorittamisen laadun, edellytysten ja sääntöjen mukauttaminen käytäntöjä ja harjoittelujaksoja koskeviin eurooppalaisiin laatupuitteisiin 4. Opetussuunnitelman ulkopuolisten ammatillisten käytäntöjen järjestäminen. 5. Opiskelijaharjoittelun matka- ja majoituskustannusten korvaaminen asuinpaikan ulkopuolella. Luokat ja käytännöt toteutetaan nykyaikaisilla opetustekniikoilla kunnioittaen samalla syrjimättömyyden periaatetta ja yhtäläisiä mahdollisuuksia K ja M vammaisten tarpeisiin sopivissa tiloissa. Projektin laajuus valittiin kohdepelin tarpeiden ja odotusten perusteella (144os.(137K/7M) ja demograf.-epidemiolin ongelmien perusteella. Hankkeessa suunnitellut ne vastaavat diagnosoituihin odotuksiin ja esteisiin mukauttamalla luokat osallistujien tarpeisiin ja heidän organisaatioonsa ÅódÅ° voivodikunnan eri lääketieteellisissä laitoksissa. Hankkeen laajuus liittyy suoraan ohjelmiin ja koulutustuloksiin. Hanke on suunnattu sairaanhoitajille, joiden rooli terveydenhuoltojärjestelmässä on syrjäytynyt. Hankkeen tulokset ovat seuraavat: âEURtäytäntöönpano 1 kehityskynnys Umed -lisätä tutkinnon suorittaneiden määrää 25 % sisään/suuntaan; âEURTyöllisyys lääkkeillä vähintään 30 % osallistumisesta hankkeeseen.(CRIT.PREMIUMING 1) â EUR lifts.competition.124K/6M stud.kier. Hanke johtaa uusien pätevyyksien ja pätevyyksien hankkimiseen, mikä helpottaa (Finnish)
26 July 2022
0 references
Projekt predvideva, da bo Medicinska univerza v Lodz-Univerzi za visoko šolstvo (KD 4) pripravila razvojni program (KD 1).Namen projekta je izboljšati kakovost izobraževanja. Višje stud.studiów station.prva stopnja zdravstvene nege na Medicinski univerzi v ųdÅ°, katere cilj je povečati število diplomantov in povečati stopnjo zaposlenosti. V skladu s KD 2 razvojni program predvideva uvedbo obveznic za vse sodelovanje v naslednjih elementih: 1. Razvoj in izvajanje programa štipendiranja za udeležence projekta. 2. Načrtovanje, priprava in izvajanje dodatnih dejavnosti, ki presegajo standardni izobraževalni program 3. Prilagoditev kakovosti in pogojev ter pravil za izvajanje nalog prakse evropskemu okviru kakovosti za prakse in pripravništva 4. Organiziranje obšolskih poklicnih praks. 5. Povračilo potnih stroškov in stroškov nastanitve študentskega pripravništva zunaj kraja stalnega prebivališča. Razredi in prakse se bodo izvajali z uporabo sodobnih učnih tehnik, ob spoštovanju načela nediskriminacije in enakih možnosti K in M, v prostorih, primernih za potrebe invalidov. Obseg projekta je bil izbran na podlagi potreb in pričakovanj ciljne igre, tj..144os.(137K/7M) in na podlagi problemov demograf.-epidemiol. Načrtovani v projektu, se odzivajo na diagnosticirana pričakovanja in ovire, tako da razrede prilagajajo potrebam udeležencev in njihovi organizaciji v različnih zdravstvenih ustanovah v Åü³dÅ° Voivodeship. Obseg projekta je neposredno povezan s programi in rezultati izobraževanja. Projekt je namenjen medicinskim sestram, katerih vloga je marginalizirana v sistemu zdravstvenega varstva. Rezultat projekta bo: izvajanje 1 razvojnega praga Umed -povečanje števila diplomantov za 25 % v/v smeri; zaposlovanje v medicinskih subjektih min 30 % sodelovanja v projektu.(CRIT.PREMIUMING 1) â EUR lifts.competition.124K/6M stud.kier. Rezultat projekta bo pridobitev novih kvalifikacij in kompetenc, ki bodo olajšale (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Projekt předpokládá přípravu rozvojového programu (KD 4) Lékařskou univerzitou v Lodži (KD 4).Cílem projektu je zlepšit kvalitu vzdělávání. vyšší stud.studiów stanice.první stupeň ošetřovatelství na Lékařské univerzitě v ųdÅ°, zaměřené na zvýšení počtu absolventů a zvýšení úrovně zaměstnanosti. Podle klíčového prohlášení č. 2 stanoví rozvojový program provádění dluhopisů pro veškerou účast v těchto prvcích: 1. Rozvoj a realizace stipendijního programu pro účastníky projektu. 2. Plánování, vypracování a provádění dalších činností nad rámec standardního vzdělávacího programu 3. Přizpůsobení kvality a podmínek a pravidel pro výkon povinností praxe evropskému rámci kvality praxe a stáží 4. Organizování mimoškolních odborných postupů. 5. Náhrada cestovních výdajů a nákladů na ubytování studentské stáže mimo místo bydliště. Kurzy a praxe budou prováděny s využitím moderních výukových technik při respektování zásady nediskriminace a rovných příležitostí K a M v místnostech vhodných pro potřeby osob se zdravotním postižením. Rozsah projektu byl vybrán na základě potřeb a očekávání cílové hry, tj.144os.(137K/7M) a na základě problémů demograf.-epidemiol. Naplánované v rámci projektu reagují na diagnostikovaná očekávání a překážky přizpůsobením tříd potřebám účastníků a jejich organizace v různých zdravotnických zařízeních ve vojvodství ųdÅ°. Rozsah projektu přímo souvisí s programy a výsledky vzdělávání. Projekt je určen ošetřovatelům, jejichž úloha je v systému zdravotní péče marginalizována. Výsledkem projektu bude: â EUR ¢provádění 1 prahu rozvoje Umed – zvýšení počtu absolventů o 25 % ve směru; â EUR zaměstnanost v léčivých subjektech min 30 % účasti na projektu.(CRIT.PREMIUMING 1) â EUR lifts.competition.124K/6M stud.kier. Výsledkem projektu bude získání nových kvalifikací a kompetencí, které usnadní (Czech)
26 July 2022
0 references
Projekto tikslas – pagerinti švietimo kokybę. Projekto tikslas – pagerinti švietimo kokybę. Projekto tikslas – pagerinti švietimo kokybę. Projekto tikslas – pagerinti studijų kokybę. Projekto tikslas – pagerinti studijų kokybę. Aukštojo mokslo universiteto Aukštojo mokslo universiteto pirmasis slaugos laipsnis (KD 4). Projekto tikslas – didinti absolventų skaičių ir didinti užimtumo lygį. Remiantis KD Nr. 2, plėtros programoje numatyta, kad obligacijomis gali būti naudojamasi visais šiais elementais: 1. Stipendijų programos projekto dalyviams kūrimas ir įgyvendinimas. 2. Planuoti, plėtoti ir įgyvendinti papildomą veiklą, viršijančią standartinę švietimo programą 3. Praktikos vykdymo kokybę, sąlygas ir taisykles pritaikyti prie Europos praktikos ir stažuočių kokybės sistemos 4. Užklasinės profesinės praktikos organizavimas. 5. Studento stažuotės už gyvenamosios vietos ribų kelionės ir apgyvendinimo išlaidų kompensavimas. Užsiėmimai ir praktika bus vykdomi naudojant šiuolaikinius mokymo metodus, kartu laikantis nediskriminavimo ir lygių galimybių principo K ir M patalpose, pritaikytose žmonių su negalia poreikiams. Projekto apimtis buvo pasirinkta remiantis tikslinio žaidimo poreikiais ir lūkesčiais, t. y. 144os(137K/7M) ir atsižvelgiant į demograf.-epidemiolio problemas. Projekte suplanuoti projektai reaguoja į diagnozuotus lūkesčius ir barjerus, pritaikydami klases dalyvių ir jų organizavimo poreikiams įvairiose Žiedžo vaivadijos medicinos įstaigose. Projekto aprėptis yra tiesiogiai susijusi su programomis ir švietimo rezultatais. Projektas skirtas slaugytojams, kurių vaidmuo sveikatos priežiūros sistemoje yra atskirtas. Projekto rezultatas bus: â EUR implementationation 1 plėtros slenkstis Umed -padidinti absolventų suma 25 %/kryptimi; â EURemployment in medicinal subjects min 30 % dalyvavimo projekte.(CRIT.PREMIUMING 1) â EUR lifts.competition.124K/6M stud.kier. Įgyvendinant projektą bus įgyjama naujų kvalifikacijų ir gebėjimų, palengvinančių (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekts paredz, ka Lodzas Universitātes Medicīnas universitāte (KD 4) sagatavos attīstības programmu (KD 1).Projekta mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti. Augstskolas stud.studiów stacijas pirmā pakāpe medicīnas universitātē, kuras mērķis ir palielināt absolventu skaitu un paaugstināt nodarbinātības līmeni. Saskaņā ar 2. pamatdarbību attīstības programma paredz obligāciju ieviešanu visiem dalībniekiem šādos aspektos: 1. Stipendiju programmas izstrāde un īstenošana projekta dalībniekiem. 2. Tādu papildu pasākumu plānošana, izstrāde un īstenošana, kas pārsniedz standarta izglītības programmas 3. Kvalitātes, nosacījumu un prakses pienākumu izpildes noteikumu pielāgošana Eiropas prakses un prakses kvalitātes sistēmai 4. Ārpusskolas profesionālās prakses organizēšana. 5. Izdevumu atlīdzināšana par studentu prakses ceļa un uzturēšanās izdevumiem ārpus dzīvesvietas. Nodarbības un prakse tiks īstenota, izmantojot modernas mācību metodes, vienlaikus ievērojot nediskriminācijas un vienlīdzīgu iespēju principu K un M, telpās, kas piemērotas cilvēku ar invaliditāti vajadzībām. Projekta darbības joma tika izvēlēta, pamatojoties uz mērķspēles vajadzībām un cerībām, t. i., 144os.(137K/7M) un pamatojoties uz demograf.-epidemiola problēmām. Projekta ietvaros plānotie projekti reaģē uz diagnosticētajām cerībām un šķēršļiem, pielāgojot nodarbības dalībnieku vajadzībām un to organizēšanai dažādās medicīnas iestādēs ųdžo vojevodistē. Projekta darbības joma ir tieši saistīta ar programmām un izglītības rezultātiem. Projekts ir paredzēts medmāsām, kuru loma veselības aprūpes sistēmā ir marginalizēta. Projekta rezultāts būs: â EUR īstenošana 1 attīstības sliekšņa Umed -palielināt summu absolventu par 25 %/virzienā; nodarbinātība medicīnas priekšmetos min 30 % no līdzdalības projektā. (CRIT.PREMIUMING 1) EUR lifts.competition.124K/6M stud.kier. Projekta rezultātā tiks iegūtas jaunas kvalifikācijas un kompetences, kas atvieglos (Latvian)
26 July 2022
0 references
Проектът поема подготовката от Медицинския университет в Лодз-Университет за висше образование (KD 4) на програмата за развитие (KD 1).Целта на проекта е да се подобри качеството на образованието. high stud.studiów station.First степен на медицинска сестра в Медицинския университет в ÅódÅ°, насочена към увеличаване на броя на завършилите и увеличаване на нивото на заетост. Според KD 2 програмата за развитие предвижда въвеждането на облигации за всяко участие в следните елементи: 1. Разработване и изпълнение на стипендиантска програма за участниците в проекта. 2. Планиране, разработване и изпълнение на допълнителни дейности, надхвърлящи стандартната образователна програма 3. Адаптиране на качеството и условията и правилата за изпълнение на практическите задължения към Европейската рамка за качество на практиките и стажовете 4. Организиране на извънкласни професионални практики. 5. Възстановяване на разходите за пътуване и настаняване на студентския стаж извън мястото на пребиваване. Класовете и практиките ще се провеждат с използването на съвременни техники на преподаване, като същевременно се спазва принципът на недискриминация и равни възможности K и M, в помещения, подходящи за нуждите на хората с увреждания. Обхватът на проекта е избран въз основа на нуждите и очакванията на целевата игра, т.е.144os.(137K/7M) и въз основа на проблемите на demograf.-epidemiol. Планирани в проекта, те отговарят на установените очаквания и пречки, като адаптират класовете към нуждите на участниците и тяхната организация в различни медицински заведения във ÅódÅ° Voivodeship. Обхватът на проекта е пряко свързан с програмите и образователните резултати. Проектът е насочен към медицински сестри, чиято роля е маргинализирана в системата на здравеопазването. Резултатът от проекта ще бъде: прилагане на 1 праг за развитие Umed -увеличаване на броя на завършилите с 25 % в/в посока; заетост при медицински субекти мин 30 % от участието в проекта. (CRIT.PREMIUMING 1) â EURlifts.competition.124K/6M stud.kier. Проектът ще доведе до придобиване на нови квалификации и умения, улесняващи (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt feltételezi az előkészítést az Orvosi Egyetem Lodz-Felsőoktatási Egyetem (KD 4) a fejlesztési program (KD 1).A projekt célja, hogy javítsa az oktatás minőségét. magasabb stud.studiów station.első fokozatú ápolási az Orvosi Egyetemen ųdÅ’n, amelynek célja a diplomások számának növelése és a foglalkoztatás szintjének növelése. A KD 2 szerint a fejlesztési program rendelkezik a következő elemekben való részvételhez szükséges kötvények végrehajtásáról: 1. Ösztöndíjprogram kidolgozása és végrehajtása a projekt résztvevői számára. 2. Az általános oktatási programon túlmutató kiegészítő tevékenységek tervezése, kidolgozása és végrehajtása 3. A minőség és feltételek, valamint a gyakorlati feladatok ellátására vonatkozó szabályok hozzáigazítása a gyakorlatok és szakmai gyakorlatok európai minőségi keretrendszeréhez 4. Tanórán kívüli szakmai gyakorlatok szervezése. 5. A hallgatói szakmai gyakorlat lakóhelyen kívüli utazási és szállásköltségeinek megtérítése. Osztályok és gyakorlatok fogják végezni a modern tanítási technikák, tiszteletben tartva a megkülönböztetésmentesség és az esélyegyenlőség K és M, a helyiségekben, alkalmas a fogyatékkal élők igényeinek. A projekt hatókörét a céljáték igényei és elvárásai, azaz az 144os.(137K/7M) és a demograf.-epidemiol problémái alapján választották ki. A projekt keretében megtervezett, diagnosztizált elvárásokra és akadályokra reagálva az osztályokat a résztvevők igényeihez és szervezetükhöz igazítják az ųdÅ° vajdaság különböző orvosi létesítményeiben. A projekt hatóköre közvetlenül kapcsolódik a programokhoz és az oktatási eredményekhez. A projekt azoknak az ápolóknak szól, akiknek az egészségügyi rendszerben betöltött szerepe marginalizálódott. A projekt eredménye: 1 fejlesztési küszöbérték végrehajtása Az Umed 25%-kal növeli a diplomások számát az irányban/irányban; âEUR employment in medicinal subjects min. 30% A projektben való részvétel.(CRIT.PREMIUMING 1) âEUR lifts.competition.124K/6M stud.kier. A projekt olyan új képesítések és kompetenciák megszerzését fogja eredményezni, amelyek megkönnyítik (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Glacann an tionscadal leis an ullmhúchán ag an Ollscoil Leighis Lodz-Ollscoil Ardoideachais (KD 4) an chláir forbartha (KD 1).Is é aidhm an tionscadail chun feabhas a chur ar chaighdeán an oideachais. De réir KD 2, foráiltear leis an gclár forbartha do chur chun feidhme bannaí le haghaidh gach rannpháirtíochta sna gnéithe seo a leanas: 1. Clár scoláireachta a fhorbairt agus a chur i bhfeidhm do rannpháirtithe sa tionscadal. 2. Gníomhaíochtaí breise a phleanáil, a ullmhú agus a chur chun feidhme a théann níos faide ná an clár oideachais caighdeánach 3. An cháilíocht agus na coinníollacha agus na rialacha a bhaineann le dualgais chleachtais a chur in oiriúint don Chreat Eorpach Cáilíochta do Chleachtais agus d’intéirneachtaí 4. Cleachtais ghairmiúla seach-churaclaim a eagrú. 5. Aisíocaíocht ar chostais taistil agus cóiríochta an mhic léinn intéirneachta lasmuigh den áit chónaithe. Déanfar ranganna agus cleachtais trí theicnící teagaisc nua-aimseartha a úsáid, agus prionsabal an neamh-idirdhealaithe agus an chomhionannais deiseanna K agus M á urramú ag an am céanna, i seomraí atá oiriúnach do riachtanais daoine faoi mhíchumas. Roghnaíodh raon feidhme an tionscadail ar bhonn riachtanais agus ionchais an chluiche sprice i.e.144os.(137K/7M) agus bunaithe ar na fadhbanna a bhaineann le demograf.-epidemiol. Pleanáilte sa tionscadal, freagraíonn siad ionchais agus bacainní diagnóisithe, trí ranganna a chur in oiriúint do riachtanais na rannpháirtithe agus a n-eagraíocht i saoráidí leighis éagsúla sa Voivodeship ÅódÅ°. Baineann raon feidhme an tionscadail go díreach le cláir agus le torthaí oideachais. Tá an tionscadal dírithe ar altraí a bhfuil a ról imeallaithe sa chóras cúraim sláinte. Is é toradh an tionscadail: cur chun feidhme 1 thairseach forbartha Umed — méadú 25 % sa treo/sa treo ar mhéid na gcéimithe; âEUR employment in ábhair leighis min 30 % de rannpháirtíocht sa tionscadal.(CRIT.PREMIUMING 1) â EUR lifts.competition.124K/6M stud.kier. Is é an toradh a bheidh ar an tionscadal go n-éascófar cáilíochtaí agus inniúlachtaí nua (Irish)
26 July 2022
0 references
Projektet förutsätter att det medicinska universitetet i Lodz-universitetet för högre utbildning (KD 4) förbereder utvecklingsprogrammet (KD 1).Syftet med projektet är att förbättra utbildningens kvalitet. Högre stud.studiów station.Första graden av omvårdnad vid Medicinska universitetet i ųdÅ, som syftar till att öka antalet utexaminerade och öka sysselsättningsnivån. Enligt KD 2 föreskrivs i utvecklingsprogrammet att obligationer ska införas för allt deltagande i följande delar: 1. Utveckling och genomförande av ett stipendieprogram för deltagare i projektet. 2. Planering, utarbetande och genomförande av ytterligare verksamhet utöver standardutbildningsprogrammet 3. Anpassning av kvalitet, villkor och regler för utförandet av praktiska uppgifter till den europeiska kvalitetsramen för praktik och praktik 4. Organisera yrkespraktik utanför skolan. 5. Ersättning för kostnader för resa och logi för studentpraktiken utanför bostadsorten. Klasser och praktiker kommer att genomföras med hjälp av modern undervisningsteknik, med respekt för principen om icke-diskriminering och lika möjligheter K och M, i lokaler som är lämpliga för funktionshindrades behov. Projektets omfattning valdes ut på grundval av målspelets behov och förväntningar, dvs..144os.(137K/7M) och baserat på problemen med demograf.-epidemiol. Som planeras i projektet svarar de på diagnostiserade förväntningar och hinder, genom att anpassa klasserna till deltagarnas behov och deras organisation i olika vårdinrättningar i ųdÅ° vojvodskapet. Projektets omfattning är direkt kopplad till program och utbildningsresultat. Projektet riktar sig till sjuksköterskor vars roll är marginaliserad i hälso- och sjukvårdssystemet. Resultatet av projektet kommer att vara följande: â EUR genomförande av 1 utvecklingströskel Umed – öka antalet utexaminerade med 25 % i/i riktning. â EURsysselsättning i medicinska ämnen min 30 % av deltagandet i projektet.(CRIT.PREMIUMING 1) â EUR lifts.competition.124K/6M stud.kier. Projektet kommer att resultera i förvärv av nya kvalifikationer och kompetenser som underlättar (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekt eeldab ettevalmistust Medical University of Lodz-University of Higher Education (KD 4) arenguprogrammi (KD 1).Projekti eesmärk on parandada hariduse kvaliteeti. high stud.studiów jaam.Esimene õendusabi meditsiiniülikoolis ųdÅ°, mille eesmärk on suurendada lõpetajate arvu ja suurendada tööhõive taset. Vastavalt 2. põhidokumendile näeb arenguprogramm ette võlakirjade rakendamise kõigi järgmiste elementide puhul: 1. Projektis osalejatele mõeldud stipendiumiprogrammi väljatöötamine ja rakendamine. 2. Tavapärasest haridusprogrammist kaugemale minevate lisategevuste kavandamine, arendamine ja rakendamine 3. Praktikaülesannete täitmise kvaliteedi ja tingimuste ning eeskirjade kohandamine praktikat ja praktikat käsitleva Euroopa kvaliteediraamistikuga 4. Õppekavaväliste kutsetavade korraldamine. 5. Väljaspool elukohta toimuva õpipoisiõppe reisi- ja majutuskulude hüvitamine. Klassid ja tavad viiakse läbi kaasaegsete õpetamistehnikate abil, järgides mittediskrimineerimise ja võrdsete võimaluste põhimõtet K ja M, puuetega inimeste vajadustele vastavates ruumides. Projekti ulatuse valimisel lähtuti sihtmängu vajadustest ja ootustest, s.o.144os.(137K/7M) ning demograf.-epidemiooli probleemidest. Projektis planeeritud nad reageerivad diagnoositud ootustele ja tõketele, kohandades klasse vastavalt osalejate vajadustele ja nende korraldusele ųdÅ° vojevoodkonna erinevates meditsiiniasutustes. Projekti ulatus on otseselt seotud programmide ja haridustulemustega. Projekt on suunatud õdedele, kelle roll tervishoiusüsteemis on marginaliseeritud. Projekti tulemused on järgmised: 1 arenguläve rakendamine Umed – lõpetajate arvu suurendamine 25 % võrra/suunas; âEURemployment meditsiiniainetes min 30 % projektis osalemisest.(CRIT.PREMIUMING 1) âEUR lifts.competition.124K/6M stud.kier. Projekti tulemusena omandatakse uusi kvalifikatsioone ja pädevusi, mis hõlbustavad (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
Identifiers
POWR.05.03.00-00-0030/15
0 references