COMMUNICATING PONS (Q4181252): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Changed an Item: Adding NUTS from updating NUTS 2021) |
||
| Property / contained in NUTS | |||
| Property / contained in NUTS: province of Perugia / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 00:54, 6 September 2022
Project Q4181252 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COMMUNICATING PONS |
Project Q4181252 in Italy |
Statements
60,000.0 Euro
0 references
60,000.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
I.I.S. "LEONARDO DA VINCI"
0 references
43°18'20.30"N, 12°20'11.83"E
0 references
IL PROGETTO SI CONTESTUALIZZA IN UNA REGIONE L UMBRIA LE CUI ISTITUZIONI SCOLASTICHE BENEFICIANO PER LA PRIMA VOLTA DEI FONDI STRUTTURALI EUROPEI PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE PER LA SCUOLA COMPETENZE E AMBIENTI PER L APPRENDIMENTO NEL PERIODO 20142020. IN ASSENZA DI ESPERIENZE PREGRESSE PUR VANTANDO RICCHEZZA E DINAMICIT PROGETTUALE LE SCUOLE UMBRE STANNO STRUTTURANDO ORA LA LORO CAPACIT DI ACCESSO AI FONDI IN QUESTO CONTESTO SI COMPRENDE QUANTO SIA ANCORA PI IMPORTANTE SVILUPPARE IL PROGETTO COMUNICARE I PON CHE PROPONIAMO COME STRATEGIA DI COMUNICAZIONE DEI FONDI STRUTTURALI EUROPEI PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE PER LA SCUOLA COMPETENZE E AMBIENTI PER L APPRENDIMENTO 20142020 CHE1.MIGLIORI LA CAPACIT DI INFORMARE UN NUMERO PI ELEVATO POSSIBILE DI STAKEHOLDERS SULLE OPPORTUNIT OFFERTE DAL PROGRAMMA IN PARTICOLARE LE ISTITUZIONI SCOLASTICHE E TRA QUESTE QUELLE CON MINORE ESPERIENZA NEL CAMPO DELLA PROGETTAZIONE EUROPEA PI DISTANTI E SCETTICHE IN MERITO ALLE OPPORTUNIT DI CRESCIT (Italian)
0 references
EL PROYECTO SE CONTEXTUALIZA EN UNA REGIÓN DE UMBRÍA, CUYAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SE BENEFICIAN POR PRIMERA VEZ DEL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL DE LOS FONDOS ESTRUCTURALES EUROPEOS PARA LAS CAPACIDADES ESCOLARES Y LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE EN EL PERÍODO 20142020. A FALTA DE EXPERIENCIAS PREVIAS, AL TIEMPO QUE CUENTAN CON RIQUEZA Y DISEÑO DINAMICIT, LAS ESCUELAS UMBRÍAS ESTÁN ESTRUCTURANDO AHORA SU CAPACIDAD DE ACCESO A LOS FONDOS EN ESTE CONTEXTO, ENTENDEMOS LO IMPORTANTE QUE ES DESARROLLAR EL PROYECTO PARA COMUNICAR LOS PON QUE PROPONEMOS COMO ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN DEL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL DE LOS FONDOS ESTRUCTURALES EUROPEOS PARA LAS COMPETENCIAS ESCOLARES Y LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE 20142020. (Spanish)
31 January 2022
0 references
THE PROJECT IS CONTEXTUALISED IN A REGION OF UMBRIA WHOSE EDUCATIONAL INSTITUTIONS BENEFIT FOR THE FIRST TIME FROM THE EUROPEAN STRUCTURAL FUNDS NATIONAL OPERATIONAL PROGRAMME FOR SCHOOL SKILLS AND LEARNING ENVIRONMENTS IN THE PERIOD 20142020. IN THE ABSENCE OF PREVIOUS EXPERIENCES WHILE BOASTING WEALTH AND DESIGN DINAMICIT, UMBRIAN SCHOOLS ARE NOW STRUCTURING THEIR ABILITY TO ACCESS FUNDS IN THIS CONTEXT, WE UNDERSTAND HOW IMPORTANT IT IS TO DEVELOP THE PROJECT TO COMMUNICATE THE NOPS THAT WE PROPOSE AS A COMMUNICATION STRATEGY OF THE EUROPEAN STRUCTURAL FUNDS NATIONAL OPERATIONAL PROGRAMME FOR SCHOOL SKILLS AND LEARNING ENVIRONMENTS 20142020. (English)
31 January 2022
0 references
LE PROJET EST CONTEXTUALISÉ DANS UNE RÉGION D’OMBRIE DONT LES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT BÉNÉFICIENT POUR LA PREMIÈRE FOIS DU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL DES FONDS STRUCTURELS EUROPÉENS POUR LES COMPÉTENCES SCOLAIRES ET LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE AU COURS DE LA PÉRIODE 2014-2020. EN L’ABSENCE D’EXPÉRIENCES ANTÉRIEURES TOUT EN VANTANT LA RICHESSE ET LA CONCEPTION DINAMICIT, LES ÉCOLES OMBRIENNES STRUCTURENT DÉSORMAIS LEUR CAPACITÉ À ACCÉDER À DES FONDS DANS CE CONTEXTE, NOUS COMPRENONS COMBIEN IL EST IMPORTANT DE DÉVELOPPER LE PROJET DE COMMUNICATION DES PON QUE NOUS PROPOSONS COMME STRATÉGIE DE COMMUNICATION DU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL DES FONDS STRUCTURELS EUROPÉENS POUR LES COMPÉTENCES SCOLAIRES ET LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE 20142020. (French)
2 February 2022
0 references
DAS PROJEKT IST IN EINER REGION UMBRIENS KONTEXTUALISIERT, DEREN BILDUNGSEINRICHTUNGEN ERSTMALS VOM NATIONALEN OPERATIONELLEN PROGRAMM DER EUROPÄISCHEN STRUKTURFONDS FÜR SCHULKOMPETENZEN UND LERNUMGEBUNGEN IM ZEITRAUM 20142020 PROFITIEREN. IN ERMANGELUNG FRÜHERER ERFAHRUNGEN MIT REICHTUM UND DESIGN DINAMICIT STRUKTURIEREN DIE UMBRISCHEN SCHULEN NUN IHRE FÄHIGKEIT, IN DIESEM ZUSAMMENHANG ZUGANG ZU FINANZMITTELN ZU ERHALTEN, WIR VERSTEHEN, WIE WICHTIG ES IST, DAS PROJEKT ZUR KOMMUNIKATION DER NOP ZU ENTWICKELN, DAS WIR ALS KOMMUNIKATIONSSTRATEGIE DES NATIONALEN OPERATIONELLEN PROGRAMMS DER EUROPÄISCHEN STRUKTURFONDS FÜR SCHULKOMPETENZEN UND LERNUMGEBUNGEN 20142020 VORSCHLAGEN. (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT WORDT IN EEN CONTEXT GEPLAATST IN EEN REGIO VAN UMBRIË, WAARVAN DE ONDERWIJSINSTELLINGEN IN DE PERIODE 20142020 VOOR HET EERST PROFITEREN VAN HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VAN DE EUROPESE STRUCTUURFONDSEN VOOR SCHOOLVAARDIGHEDEN EN LEEROMGEVINGEN. BIJ GEBREK AAN EERDERE ERVARINGEN MET RIJKDOM EN DESIGN DINAMICIT, STRUCTUREREN DE UMBRISCHE SCHOLEN NU HUN VERMOGEN OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT FONDSEN IN DEZE CONTEXT, BEGRIJPEN WE HOE BELANGRIJK HET IS OM HET PROJECT TE ONTWIKKELEN OM DE NOP’S TE COMMUNICEREN DIE WE VOORSTELLEN ALS COMMUNICATIESTRATEGIE VAN HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VAN DE EUROPESE STRUCTUURFONDSEN VOOR SCHOOLVAARDIGHEDEN EN LEEROMGEVINGEN 20142020. (Dutch)
4 February 2022
0 references
PROJEKTET ER KONTEKSTUELT I EN REGION I UMBRIEN, HVIS UDDANNELSESINSTITUTIONER FOR FØRSTE GANG DRAGER FORDEL AF DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR SKOLEFÆRDIGHEDER OG LÆRINGSMILJØER UNDER DE EUROPÆISKE STRUKTURFONDE I PERIODEN 20142020. I MANGEL AF TIDLIGERE ERFARINGER, SAMTIDIG MED AT DE PRALER MED RIGDOM OG DESIGN AF DINAMICIT, STRUKTURERER UMBRIRISKE SKOLER NU DERES EVNE TIL AT FÅ ADGANG TIL MIDLER I DENNE SAMMENHÆNG. VI FORSTÅR, HVOR VIGTIGT DET ER AT UDVIKLE PROJEKTET FOR AT FORMIDLE DE NATIONALE OP'ER, SOM VI FORESLÅR SOM EN KOMMUNIKATIONSSTRATEGI FOR DE EUROPÆISKE STRUKTURFONDES NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR SKOLEFÆRDIGHEDER OG LÆRINGSMILJØER 20142020. (Danish)
21 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΕΝΤΆΣΣΕΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΙΦΈΡΕΙΑ ΤΗΣ UMBRIA, ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΙΔΡΎΜΑΤΑ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ ΕΠΩΦΕΛΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΠΡΏΤΗ ΦΟΡΆ ΑΠΌ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΔΙΑΡΘΡΩΤΙΚΏΝ ΤΑΜΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΠΕΡΊΟΔΟ 20142020. ΕΛΛΕΊΨΕΙ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ, ΕΝΏ ΥΠΕΡΗΦΑΝΕΎΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΛΟΎΤΟ ΚΑΙ ΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ DINAMICIT, ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΤΗΣ ΟΥΜΒΡΊΑΣ ΔΙΑΡΘΡΏΝΟΥΝ ΠΛΈΟΝ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΆ ΤΟΥΣ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΚΕΦΆΛΑΙΑ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ, ΚΑΤΑΝΟΟΎΜΕ ΠΌΣΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΘΝΙΚΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΜΕ ΩΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΉ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΔΙΑΡΘΡΩΤΙΚΏΝ ΤΑΜΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ 20142020. (Greek)
21 July 2022
0 references
PROJEKT JE KONTEKSTUALIZIRAN U REGIJI UMBRIJA ČIJE OBRAZOVNE USTANOVE PO PRVI PUT IMAJU KORISTI OD NACIONALNOG OPERATIVNOG PROGRAMA EUROPSKIH STRUKTURNIH FONDOVA ZA ŠKOLSKE VJEŠTINE I OKRUŽENJA ZA UČENJE U RAZDOBLJU 2014. – 2020. U NEDOSTATKU PRIJAŠNJIH ISKUSTAVA UZ BOGATSTVO I DIZAJN DINAMICIT, UMBRIJSKE ŠKOLE SADA STRUKTURIRAJU SVOJU SPOSOBNOST PRISTUPA SREDSTVIMA U TOM KONTEKSTU, RAZUMIJEMO KOLIKO JE VAŽNO RAZVITI PROJEKT ZA KOMUNIKACIJU O NACIONALNIM OPERATIVNIM PROGRAMIMA KOJE PREDLAŽEMO KAO KOMUNIKACIJSKU STRATEGIJU NACIONALNIH OPERATIVNIH PROGRAMA EUROPSKIH STRUKTURNIH FONDOVA ZA ŠKOLSKE VJEŠTINE I OKRUŽENJA ZA UČENJE 2014. – 2020. (Croatian)
21 July 2022
0 references
PROIECTUL ESTE CONTEXTUALIZAT ÎNTR-O REGIUNE UMBRIA ALE CĂREI INSTITUȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT BENEFICIAZĂ PENTRU PRIMA DATĂ DE PROGRAMUL OPERAȚIONAL NAȚIONAL AL FONDURILOR STRUCTURALE EUROPENE PENTRU COMPETENȚE ȘCOLARE ȘI MEDII DE ÎNVĂȚARE ÎN PERIOADA 20142020. ÎN ABSENȚA EXPERIENȚELOR ANTERIOARE, ÎN TIMP CE SE LAUDĂ CU BOGĂȚIA ȘI DESIGNUL DINAMICIT, ȘCOLILE UMBRIENE ÎȘI STRUCTUREAZĂ ACUM CAPACITATEA DE ACCES LA FONDURI ÎN ACEST CONTEXT, ÎNȚELEGEM CÂT DE IMPORTANT ESTE SĂ SE DEZVOLTE PROIECTUL DE COMUNICARE A NOP-URILOR PE CARE LE PROPUNEM CA STRATEGIE DE COMUNICARE A PROGRAMULUI OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU COMPETENȚE ȘCOLARE ȘI MEDII DE ÎNVĂȚARE DIN FONDURILE STRUCTURALE EUROPENE 20142020. (Romanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKT JE KONTEXTUALIZOVANÝ V REGIÓNE UMBRIA, KTORÉHO VZDELÁVACIE INŠTITÚCIE PO PRVÝKRÁT VYUŽÍVAJÚ VÝHODY NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU EURÓPSKYCH ŠTRUKTURÁLNYCH FONDOV PRE ŠKOLSKÉ ZRUČNOSTI A VZDELÁVACIE PROSTREDIE V OBDOBÍ 2014 – 2020. VZHĽADOM NA ABSENCIU PREDCHÁDZAJÚCICH SKÚSENOSTÍ A ZÁROVEŇ SA PÝŠI BOHATSTVOM A DIZAJNOM DINAMICIT, UMBRIAN ŠKOLY TERAZ ŠTRUKTÚRUJÚ SVOJU SCHOPNOSŤ PRÍSTUPU K FINANČNÝM PROSTRIEDKOM V TEJTO SÚVISLOSTI, CHÁPEME, AKÉ DÔLEŽITÉ JE ROZVÍJAŤ PROJEKT NA KOMUNIKÁCIU NOP, KTORÝ NAVRHUJEME AKO KOMUNIKAČNÚ STRATÉGIU NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU EURÓPSKYCH ŠTRUKTURÁLNYCH FONDOV PRE ŠKOLSKÉ ZRUČNOSTI A VZDELÁVACIE PROSTREDIE 20142020. (Slovak)
21 July 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA KUNTESTWALIZZAT F’REĠJUN TAL-UMBRIA LI L-ISTITUZZJONIJIET EDUKATTIVI TIEGĦU JIBBENEFIKAW GĦALL-EWWEL DARBA MILL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI TAL-FONDI STRUTTURALI EWROPEJ GĦALL-ĦILIET FL-ISKEJJEL U L-AMBJENTI TAT-TAGĦLIM FIL-PERJODU 20142020. FIN-NUQQAS TA’ ESPERJENZI PREĊEDENTI FILWAQT LI JIFTAĦAR IL-ĠID U D-DISINN DINAMICIT, L-ISKEJJEL UMBRJANI ISSA QED JISTRUTTURAW IL-KAPAĊITÀ TAGĦHOM LI JAĊĊESSAW IL-FONDI F’DAN IL-KUNTEST, AĦNA NIFHMU KEMM HUWA IMPORTANTI LI JIĠI ŻVILUPPAT IL-PROĠETT BIEX JIĠU KKOMUNIKATI N-NOPS LI NIPPROPONU BĦALA STRATEĠIJA TA’ KOMUNIKAZZJONI TAL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI TAL-FONDI STRUTTURALI EWROPEJ GĦALL-ĦILIET FL-ISKEJJEL U L-AMBJENTI TA’ TAGĦLIM 20142020. (Maltese)
21 July 2022
0 references
O PROJETO É CONTEXTUALIZADO NUMA REGIÃO DA ÚMBRIA CUJAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO BENEFICIAM, PELA PRIMEIRA VEZ, DO PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL DOS FUNDOS ESTRUTURAIS EUROPEUS PARA AS COMPETÊNCIAS ESCOLARES E OS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM NO PERÍODO 20142020. NA AUSÊNCIA DE EXPERIÊNCIAS ANTERIORES ENQUANTO GOZAM DE RIQUEZA E DESIGN DINAMICIT, AS ESCOLAS DA ÚMBRIA ESTÃO AGORA A ESTRUTURAR A SUA CAPACIDADE DE ACEDER A FUNDOS NESTE CONTEXTO, ENTENDEMOS COMO É IMPORTANTE DESENVOLVER O PROJETO DE COMUNICAÇÃO DOS NOP QUE PROPOMOS COMO ESTRATÉGIA DE COMUNICAÇÃO DO PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL DOS FUNDOS ESTRUTURAIS EUROPEUS PARA AS COMPETÊNCIAS ESCOLARES E OS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM 20142020. (Portuguese)
21 July 2022
0 references
HANKE KONKRETISOIDAAN UMBRIAN ALUEELLA, JONKA OPPILAITOKSET HYÖTYVÄT ENSIMMÄISTÄ KERTAA EUROOPAN RAKENNERAHASTOJEN KANSALLISESTA KOULUTAITOA JA OPPIMISYMPÄRISTÖÄ KOSKEVASTA TOIMINTAOHJELMASTA VUOSINA 2014–2020. KOSKA UMBRIAN-KOULUILLA EI OLE AIEMPIA KOKEMUKSIA VAURAUDESTA JA SUUNNITTELUSTA DINAMICITILLA, UMBRIAN KOULUT OVAT NYT JÄSENTÄMÄSSÄ MAHDOLLISUUKSIAAN SAADA RAHOITUSTA TÄSSÄ YHTEYDESSÄ. YMMÄRRÄMME, MITEN TÄRKEÄÄ ON KEHITTÄÄ HANKETTA, JOSSA TIEDOTETAAN KANSALLISISTA TOIMINTAOHJELMISTA, JOITA EHDOTAMME EUROOPAN RAKENNERAHASTOJEN KANSALLISEN KOULUTAITOA JA OPPIMISYMPÄRISTÖÄ KOSKEVAN TOIMINTAOHJELMAN (2014–2020) VIESTINTÄSTRATEGIANA. (Finnish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT JEST KONTYNUOWANY W REGIONIE UMBRII, KTÓREGO INSTYTUCJE EDUKACYJNE PO RAZ PIERWSZY KORZYSTAJĄ Z KRAJOWEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO EUROPEJSKICH FUNDUSZY STRUKTURALNYCH NA RZECZ UMIEJĘTNOŚCI SZKOLNYCH I ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH W LATACH 2014-2020. ZE WZGLĘDU NA BRAK WCZEŚNIEJSZYCH DOŚWIADCZEŃ, SZCZYCĄC SIĘ BOGACTWEM I PROJEKTOWANIEM DINAMICIT, SZKOŁY UMBRIAŃSKIE KSZTAŁTUJĄ OBECNIE SWOJĄ ZDOLNOŚĆ DOSTĘPU DO FUNDUSZY W TYM KONTEKŚCIE, ROZUMIEMY, JAK WAŻNE JEST OPRACOWANIE PROJEKTU INFORMOWANIA O KPO, KTÓRE PROPONUJEMY JAKO STRATEGIĘ KOMUNIKACYJNĄ KRAJOWEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO EUROPEJSKICH FUNDUSZY STRUKTURALNYCH NA RZECZ UMIEJĘTNOŚCI SZKOLNYCH I ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH NA LATA 20142020. (Polish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT JE POVEZAN Z REGIJO UMBRIJA, KATERE IZOBRAŽEVALNE USTANOVE SO PRVIČ DELEŽNE KORISTI NACIONALNEGA OPERATIVNEGA PROGRAMA EVROPSKIH STRUKTURNIH SKLADOV ZA ŠOLSKA ZNANJA IN SPRETNOSTI TER UČNA OKOLJA V OBDOBJU 2014–2020. ZARADI POMANJKANJA PRETEKLIH IZKUŠENJ, KO SE PONAŠAJO Z BOGASTVOM IN OBLIKUJEJO DINAMICIT, UMBRIJSKE ŠOLE ZDAJ STRUKTURIRAJO SVOJO SPOSOBNOST DOSTOPA DO SREDSTEV V TEM KONTEKSTU, ZATO RAZUMEMO, KAKO POMEMBNO JE RAZVITI PROJEKT OBVEŠČANJA NOP, KI GA PREDLAGAMO KOT KOMUNIKACIJSKO STRATEGIJO NACIONALNEGA OPERATIVNEGA PROGRAMA EVROPSKIH STRUKTURNIH SKLADOV ZA ŠOLSKE SPRETNOSTI IN UČNA OKOLJA ZA OBDOBJE 2014–2020. (Slovenian)
21 July 2022
0 references
PROJEKT JE KONTEXTUALIZOVÁN V REGIONU UMBRIE, JEHOŽ VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE POPRVÉ TĚŽÍ Z NÁRODNÍHO OPERAČNÍHO PROGRAMU EVROPSKÝCH STRUKTURÁLNÍCH FONDŮ PRO ŠKOLNÍ DOVEDNOSTI A VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ V OBDOBÍ 20142020. VZHLEDEM K ABSENCI PŘEDCHOZÍCH ZKUŠENOSTÍ, ZATÍMCO SE CHLUBÍ BOHATSTVÍM A DESIGNEM DINAMICIT, UMBRIAN ŠKOLY NYNÍ STRUKTURUJÍ SVOU SCHOPNOST ZÍSKAT V TÉTO SOUVISLOSTI PŘÍSTUP K FINANČNÍM PROSTŘEDKŮM, CHÁPEME, JAK DŮLEŽITÉ JE ROZVÍJET PROJEKT PRO KOMUNIKACI S NOP, KTERÉ NAVRHUJEME JAKO KOMUNIKAČNÍ STRATEGII NÁRODNÍHO OPERAČNÍHO PROGRAMU EVROPSKÝCH STRUKTURÁLNÍCH FONDŮ PRO ŠKOLNÍ DOVEDNOSTI A VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ 20142020. (Czech)
21 July 2022
0 references
PROJEKTAS PARENGTAS UMBRIJOS REGIONE, KURIO ŠVIETIMO ĮSTAIGOS PIRMĄ KARTĄ GAUNA NAUDOS IŠ EUROPOS STRUKTŪRINIŲ FONDŲ NACIONALINĖS VEIKSMŲ PROGRAMOS, SKIRTOS MOKYKLINIAMS ĮGŪDŽIAMS IR MOKYMOSI APLINKAI 2014–2020 M. LAIKOTARPIU. NETURĖDAMOS ANKSTESNĖS PATIRTIES, PASIGIRDAMOS DINAMICIT GEROVE IR PROJEKTUODAMOS DINAMICIT, UMBRIAN MOKYKLOS ŠIUO METU STRUKTŪRIZUOJA SAVO GALIMYBES GAUTI LĖŠŲ ŠIAME KONTEKSTE, SUPRANTAME, KAIP SVARBU PLĖTOTI PROJEKTĄ, SKIRTĄ INFORMUOTI APIE NOP, KURĮ SIŪLOME KAIP EUROPOS STRUKTŪRINIŲ FONDŲ 2014–2020 M. NACIONALINĖS VEIKSMŲ PROGRAMOS, SKIRTOS MOKYKLINIAMS ĮGŪDŽIAMS IR MOKYMOSI APLINKAI, KOMUNIKACIJOS STRATEGIJĄ. (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKTS IR KONTEKSTUALIZĒTS UMBRIJAS REĢIONĀ, KURA IZGLĪTĪBAS IESTĀDES PIRMO REIZI GŪST LABUMU NO EIROPAS STRUKTŪRFONDU NACIONĀLĀS DARBĪBAS PROGRAMMAS SKOLU PRASMĒM UN MĀCĪBU VIDEI LAIKPOSMĀ NO 2014. LĪDZ 2020. GADAM. TĀ KĀ NAV IEPRIEKŠĒJĀS PIEREDZES, VIENLAIKUS LEPOJOTIES AR BAGĀTĪBU UN IZSTRĀDĀJOT DINAMICIT, UMBRIJAS SKOLAS TAGAD STRUKTURĒ SAVU SPĒJU PIEKĻŪT FONDIEM ŠAJĀ KONTEKSTĀ, MĒS SAPROTAM, CIK SVARĪGI IR IZSTRĀDĀT PROJEKTU, LAI INFORMĒTU PAR VDP, KO MĒS IEROSINĀM KĀ KOMUNIKĀCIJAS STRATĒĢIJU EIROPAS STRUKTŪRFONDU VALSTS DARBĪBAS PROGRAMMAI SKOLU PRASMĒM UN MĀCĪBU VIDEI 2014.-2020. GADAM. (Latvian)
21 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е КОНТЕКСТУАЛИЗИРАН В РЕГИОН УМБРИЯ, ЧИИТО ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНСТИТУЦИИ ЗА ПЪРВИ ПЪТ СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ СТРУКТУРНИ ФОНДОВЕ ЗА УЧИЛИЩНИ УМЕНИЯ И УЧЕБНА СРЕДА В ПЕРИОДА 2014—2020 Г. ПРИ ЛИПСАТА НА ПРЕДИШЕН ОПИТ, ДОКАТО СЕ ХВАЛЯТ С БОГАТСТВО И ДИЗАЙН DINAMICIT, УМБРИАНСКИТЕ УЧИЛИЩА ПОНАСТОЯЩЕМ СТРУКТУРИРАТ СПОСОБНОСТТА СИ ЗА ДОСТЪП ДО СРЕДСТВА В ТОЗИ КОНТЕКСТ, НИЕ РАЗБИРАМЕ КОЛКО Е ВАЖНО ДА СЕ РАЗРАБОТИ ПРОЕКТЪТ ЗА ОПОВЕСТЯВАНЕ НА НОП, КОЙТО ПРЕДЛАГАМЕ КАТО КОМУНИКАЦИОННА СТРАТЕГИЯ НА НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ СТРУКТУРНИ ФОНДОВЕ ЗА УЧИЛИЩНИ УМЕНИЯ И УЧЕБНА СРЕДА ЗА ПЕРИОДА 2014—2020 Г. (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A PROJEKT KONTEXTUSBA ILLESZKEDIK EGY UMBRIA RÉGIÓBAN, AMELYNEK OKTATÁSI INTÉZMÉNYEI A 2014 ÉS 2020 KÖZÖTTI IDŐSZAKBAN ELSŐ ALKALOMMAL RÉSZESÜLNEK AZ EURÓPAI STRUKTURÁLIS ALAPOK ISKOLAI KÉSZSÉGEKRE ÉS TANULÁSI KÖRNYEZETRE VONATKOZÓ NEMZETI OPERATÍV PROGRAMJÁBÓL. A GAZDAGSÁG ÉS A DINAMICIT TERVEZÉSE SORÁN SZERZETT TAPASZTALATOK HIÁNYÁBAN AZ UMBRIAN ISKOLÁK MOST STRUKTURÁLJÁK A FORRÁSOKHOZ VALÓ HOZZÁJUTÁSI KÉPESSÉGÜKET EBBEN AZ ÖSSZEFÜGGÉSBEN, MEGÉRTJÜK, MENNYIRE FONTOS A PROJEKT KIDOLGOZÁSA AZ EURÓPAI STRUKTURÁLIS ALAPOK ISKOLAI KÉSZSÉGEKRE ÉS TANULÁSI KÖRNYEZETRE VONATKOZÓ NEMZETI OPERATÍV PROGRAMJÁNAK KOMMUNIKÁCIÓS STRATÉGIÁJAKÉNT JAVASOLT NOP-K KOMMUNIKÁLÁSÁRA. (Hungarian)
21 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL CURTHA I GCOMHTHÉACS I RÉIGIÚN UMBRIA A MBAINEANN A N-INSTITIÚIDÍ OIDEACHAIS LEAS DEN CHÉAD UAIR AS CISTÍ STRUCHTÚRACHA NA HEORPA DE CHLÁR OIBRIÚCHÁIN NÁISIÚNTA DO SCILEANNA SCOILE AGUS DO THIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA SA TRÉIMHSE 20142020. IN ÉAGMAIS TAITHÍ ROIMHE SEO LE LINN SAIBHREAS AGUS DEARADH DINAMICIT, TÁ SCOILEANNA UMBRIAN AG STRUCHTÚRÚ ANOIS A GCUMAS ROCHTAIN A FHÁIL AR CHISTÍ SA CHOMHTHÉACS SEO, TUIGIMID CÉ CHOMH TÁBHACHTACH IS ATÁ SÉ AN TIONSCADAL A FHORBAIRT CHUN AN NOPS A MHOLAIMID MAR STRAITÉIS CHUMARSÁIDE DE CHUID CHISTÍ STRUCHTÚRACHA NA HEORPA CLÁR OIBRIÚCHÁIN NÁISIÚNTA DO SCILEANNA SCOILE AGUS TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA 20142020 A CHUR IN IÚL. (Irish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTET ÄR KONTEXTUALISERAT I EN REGION I UMBRIEN VARS UTBILDNINGSINSTITUTIONER FÖR FÖRSTA GÅNGEN DRAR NYTTA AV DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET FÖR SKOLFÄRDIGHETER OCH INLÄRNINGSMILJÖER INOM RAMEN FÖR EU:S STRUKTURFONDER UNDER PERIODEN 2014–2020. I AVSAKNAD AV TIDIGARE ERFARENHETER, SAMTIDIGT SOM DE SKRYTER MED RIKEDOM OCH DESIGN AV DINAMICIT, HÅLLER DE UMBRIANSKA SKOLORNA NU PÅ ATT STRUKTURERA SIN FÖRMÅGA ATT FÅ TILLGÅNG TILL MEDEL I DETTA SAMMANHANG. VI FÖRSTÅR HUR VIKTIGT DET ÄR ATT UTVECKLA PROJEKTET FÖR ATT KOMMUNICERA DE NATIONELLA OPERATIVA PROGRAM FÖR SKOLFÄRDIGHETER OCH INLÄRNINGSMILJÖER SOM VI FÖRESLÅR SOM EN KOMMUNIKATIONSSTRATEGI FÖR EU:S STRUKTURFONDERS NATIONELLA OPERATIVA PROGRAM FÖR SKOLFÄRDIGHETER OCH INLÄRNINGSMILJÖER 2014–2020. (Swedish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT ON KONTEKSTUAALNE UMBRIA PIIRKONNAS, MILLE HARIDUSASUTUSED SAAVAD ESIMEST KORDA KASU EUROOPA STRUKTUURIFONDIDE RIIKLIKUST KOOLIOSKUSTE JA ÕPIKESKKONNA RAKENDUSKAVAST AJAVAHEMIKUL 2014–2020. KUNA PUUDUVAD VARASEMAD KOGEMUSED RIKKUSE JA DINAMICITI KIITMISEL, STRUKTUREERIVAD UMBRIA KOOLID NÜÜD OMA SUUTLIKKUST PÄÄSEDA JUURDE RAHALISTELE VAHENDITELE SELLES KONTEKSTIS, MÕISTAME, KUI OLULINE ON ARENDADA PROJEKTI, ET TEAVITADA EUROOPA STRUKTUURIFONDIDE RIIKLIKU KOOLIOSKUSTE JA ÕPIKESKKONDADE RAKENDUSKAVA (20142020) TEAVITUSSTRATEEGIAST. (Estonian)
21 July 2022
0 references
UMBERTIDE
0 references