THE SCHOOL AS A CENTRE FOR AGGREGATION AND INCLUSION (Q297483): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: The budget was changed) |
(Changed label, description and/or aliases in el, da, fi, mt, lv, sk, ga, cs, pt, et, hu, bg, lt, hr, sv, ro, sl, pl, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: el, da, fi, mt, lv, sk, ga, cs, pt, et, hu, bg, lt, hr, sv, ro, sl, pl,) |
||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΩΣ ΚΈΝΤΡΟ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΈΝΤΑΞΗΣ | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
SKOLEN SOM CENTER FOR SAMMENLÆGNING OG INKLUSION | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KOULU YHDISTYMISEN JA OSALLISUUDEN KESKUKSENA | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-ISKOLA BĦALA ĊENTRU GĦALL-AGGREGAZZJONI U L-INKLUŻJONI | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
SKOLA KĀ AGREGĀCIJAS UN IEKĻAUŠANAS CENTRS | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ŠKOLA AKO CENTRUM PRE AGREGÁCIU A INKLÚZIU | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
AN SCOIL MAR IONAD LE HAGHAIDH COMHIOMLÁNÚ AGUS CUIMSIÚ | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ŠKOLA JAKO CENTRUM AGREGACE A INKLUZE | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
A ESCOLA COMO CENTRO DE AGREGAÇÃO E INCLUSÃO | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
KOOL KUI KOONDAMIS- JA KAASAMISKESKUS | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
AZ ISKOLA MINT AZ AGGREGÁCIÓ ÉS A BEFOGADÁS KÖZPONTJA | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
УЧИЛИЩЕТО КАТО ЦЕНТЪР ЗА АГРЕГИРАНЕ И ПРИОБЩАВАНЕ | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MOKYKLA KAIP KAUPIMO IR ĮTRAUKTIES CENTRAS | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ŠKOLA KAO CENTAR ZA OKUPLJANJE I UKLJUČIVANJE | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
SKOLAN SOM ETT CENTRUM FÖR AGGREGERING OCH INKLUDERING | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ȘCOALA CA CENTRU DE AGREGARE ȘI INCLUZIUNE | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ŠOLA KOT CENTER ZA ZDRUŽEVANJE IN VKLJUČEVANJE | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
SZKOŁA JAKO OŚRODEK AGREGACJI I INTEGRACJI | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q297483 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q297483 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q297483 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q297483 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q297483 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q297483 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q297483 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q297483 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q297483 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q297483 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q297483 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q297483 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q297483 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q297483 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q297483 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q297483 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q297483 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q297483 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q297483 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q297483 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q297483 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q297483 i Italien | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ MARCONI ΑΝΟΊΓΕΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΥΠΟΔΈΧΕΤΑΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΣΕ ΜΙΑ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΚΙΝΔΎΝΟΥ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΠΈΡΑΝ ΤΩΝ ΩΡΏΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΜΈΣΩ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΥ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ MARCONI ΑΝΟΊΓΕΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΥΠΟΔΈΧΕΤΑΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΣΕ ΜΙΑ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΚΙΝΔΎΝΟΥ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΠΈΡΑΝ ΤΩΝ ΩΡΏΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΜΈΣΩ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΥ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ MARCONI ΑΝΟΊΓΕΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΥΠΟΔΈΧΕΤΑΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΣΕ ΜΙΑ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΚΙΝΔΎΝΟΥ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΠΈΡΑΝ ΤΩΝ ΩΡΏΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΜΈΣΩ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΥ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MARCONI-INSTITUTTET ÅBNER OP FOR, AT OMRÅDET BYDER STUDERENDE VELKOMMEN I EN SITUATION MED UBEHAG OG RISIKO FOR SPREDNING UD OVER UNDERVISNINGSTIMERNE GENNEM LABORATORIEAKTIVITETER AF INNOVATIV OG INTEGRERENDE KARAKTER. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: MARCONI-INSTITUTTET ÅBNER OP FOR, AT OMRÅDET BYDER STUDERENDE VELKOMMEN I EN SITUATION MED UBEHAG OG RISIKO FOR SPREDNING UD OVER UNDERVISNINGSTIMERNE GENNEM LABORATORIEAKTIVITETER AF INNOVATIV OG INTEGRERENDE KARAKTER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MARCONI-INSTITUTTET ÅBNER OP FOR, AT OMRÅDET BYDER STUDERENDE VELKOMMEN I EN SITUATION MED UBEHAG OG RISIKO FOR SPREDNING UD OVER UNDERVISNINGSTIMERNE GENNEM LABORATORIEAKTIVITETER AF INNOVATIV OG INTEGRERENDE KARAKTER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MARCONI-INSTITUUTTI AVAUTUU ALUEELLE, JOSSA OPISKELIJAT OVAT EPÄMUKAVUUTTA JA VAARASSA LEVITÄ OPETUSSUUNNITELMANSA JÄLKEEN INNOVATIIVISEN JA INTEGROIVAN LABORATORIOTOIMINNAN KAUTTA. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: MARCONI-INSTITUUTTI AVAUTUU ALUEELLE, JOSSA OPISKELIJAT OVAT EPÄMUKAVUUTTA JA VAARASSA LEVITÄ OPETUSSUUNNITELMANSA JÄLKEEN INNOVATIIVISEN JA INTEGROIVAN LABORATORIOTOIMINNAN KAUTTA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MARCONI-INSTITUUTTI AVAUTUU ALUEELLE, JOSSA OPISKELIJAT OVAT EPÄMUKAVUUTTA JA VAARASSA LEVITÄ OPETUSSUUNNITELMANSA JÄLKEEN INNOVATIIVISEN JA INTEGROIVAN LABORATORIOTOIMINNAN KAUTTA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L-ISTITUT MARCONI JIFTAĦ GĦAT-TERRITORJU LI JILQA’ LILL-ISTUDENTI F’SITWAZZJONI TA’ SKUMDITÀ U RISKJU TA’ DISPERSJONI LIL HINN MIS-SIGĦAT KURRIKULARI PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU TA’ KARATTRU INNOVATTIV U INTEGRATTIV. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: L-ISTITUT MARCONI JIFTAĦ GĦAT-TERRITORJU LI JILQA’ LILL-ISTUDENTI F’SITWAZZJONI TA’ SKUMDITÀ U RISKJU TA’ DISPERSJONI LIL HINN MIS-SIGĦAT KURRIKULARI PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU TA’ KARATTRU INNOVATTIV U INTEGRATTIV. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L-ISTITUT MARCONI JIFTAĦ GĦAT-TERRITORJU LI JILQA’ LILL-ISTUDENTI F’SITWAZZJONI TA’ SKUMDITÀ U RISKJU TA’ DISPERSJONI LIL HINN MIS-SIGĦAT KURRIKULARI PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU TA’ KARATTRU INNOVATTIV U INTEGRATTIV. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MARCONI INSTITŪTS ATVER TERITORIJU SVEIKT STUDENTUS SITUĀCIJĀ DISKOMFORTU UN IZKLIEDES RISKU ĀRPUS MĀCĪBU STUNDU LAIKĀ, IZMANTOJOT LABORATORIJAS DARBĪBAS INOVATĪVU UN INTEGRĒJOŠU RAKSTURU. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: MARCONI INSTITŪTS ATVER TERITORIJU SVEIKT STUDENTUS SITUĀCIJĀ DISKOMFORTU UN IZKLIEDES RISKU ĀRPUS MĀCĪBU STUNDU LAIKĀ, IZMANTOJOT LABORATORIJAS DARBĪBAS INOVATĪVU UN INTEGRĒJOŠU RAKSTURU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MARCONI INSTITŪTS ATVER TERITORIJU SVEIKT STUDENTUS SITUĀCIJĀ DISKOMFORTU UN IZKLIEDES RISKU ĀRPUS MĀCĪBU STUNDU LAIKĀ, IZMANTOJOT LABORATORIJAS DARBĪBAS INOVATĪVU UN INTEGRĒJOŠU RAKSTURU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MARCONI INSTITUTE OTVÁRA NA TERITÓRIU PRIVÍTANIE ŠTUDENTOV V SITUÁCII NEPOHODLIA A RIZIKA ROZPTÝLENIA NAD RÁMEC UČEBNÝCH HODÍN PROSTREDNÍCTVOM LABORATÓRNYCH ČINNOSTÍ INOVATÍVNEHO A INTEGRAČNÉHO CHARAKTERU. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: MARCONI INSTITUTE OTVÁRA NA TERITÓRIU PRIVÍTANIE ŠTUDENTOV V SITUÁCII NEPOHODLIA A RIZIKA ROZPTÝLENIA NAD RÁMEC UČEBNÝCH HODÍN PROSTREDNÍCTVOM LABORATÓRNYCH ČINNOSTÍ INOVATÍVNEHO A INTEGRAČNÉHO CHARAKTERU. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MARCONI INSTITUTE OTVÁRA NA TERITÓRIU PRIVÍTANIE ŠTUDENTOV V SITUÁCII NEPOHODLIA A RIZIKA ROZPTÝLENIA NAD RÁMEC UČEBNÝCH HODÍN PROSTREDNÍCTVOM LABORATÓRNYCH ČINNOSTÍ INOVATÍVNEHO A INTEGRAČNÉHO CHARAKTERU. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
OSCLAÍONN INSTITIÚID MARCONI SUAS GO DTÍ AN CHRÍOCH AG FÁILTIÚ ROIMH MHIC LÉINN I GCÁS MÍCHOMPORD AGUS RIOSCA SCAIPTHE THAR UAIREANTA AN CHURACLAIM TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE DE CHINEÁL NUÁLACH AGUS COMHTHÁITEACH. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: OSCLAÍONN INSTITIÚID MARCONI SUAS GO DTÍ AN CHRÍOCH AG FÁILTIÚ ROIMH MHIC LÉINN I GCÁS MÍCHOMPORD AGUS RIOSCA SCAIPTHE THAR UAIREANTA AN CHURACLAIM TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE DE CHINEÁL NUÁLACH AGUS COMHTHÁITEACH. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: OSCLAÍONN INSTITIÚID MARCONI SUAS GO DTÍ AN CHRÍOCH AG FÁILTIÚ ROIMH MHIC LÉINN I GCÁS MÍCHOMPORD AGUS RIOSCA SCAIPTHE THAR UAIREANTA AN CHURACLAIM TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE DE CHINEÁL NUÁLACH AGUS COMHTHÁITEACH. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MARCONI INSTITUT OTEVÍRÁ NA ÚZEMÍ VÍTÁ STUDENTY V SITUACI NEPOHODLÍ A RIZIKO DISPERZE MIMO KURIKULÁRNÍ HODINY PROSTŘEDNICTVÍM LABORATORNÍCH ČINNOSTÍ INOVATIVNÍ A INTEGRAČNÍ POVAHY. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: MARCONI INSTITUT OTEVÍRÁ NA ÚZEMÍ VÍTÁ STUDENTY V SITUACI NEPOHODLÍ A RIZIKO DISPERZE MIMO KURIKULÁRNÍ HODINY PROSTŘEDNICTVÍM LABORATORNÍCH ČINNOSTÍ INOVATIVNÍ A INTEGRAČNÍ POVAHY. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MARCONI INSTITUT OTEVÍRÁ NA ÚZEMÍ VÍTÁ STUDENTY V SITUACI NEPOHODLÍ A RIZIKO DISPERZE MIMO KURIKULÁRNÍ HODINY PROSTŘEDNICTVÍM LABORATORNÍCH ČINNOSTÍ INOVATIVNÍ A INTEGRAČNÍ POVAHY. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O INSTITUTO MARCONI ABRE-SE AO TERRITÓRIO DE ACOLHIMENTO DOS ESTUDANTES NUMA SITUAÇÃO DE DESCONFORTO E RISCO DE DISPERSÃO PARA ALÉM DAS HORAS CURRICULARES ATRAVÉS DE ATIVIDADES LABORATORIAIS DE CARÁTER INOVADOR E INTEGRADOR. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O INSTITUTO MARCONI ABRE-SE AO TERRITÓRIO DE ACOLHIMENTO DOS ESTUDANTES NUMA SITUAÇÃO DE DESCONFORTO E RISCO DE DISPERSÃO PARA ALÉM DAS HORAS CURRICULARES ATRAVÉS DE ATIVIDADES LABORATORIAIS DE CARÁTER INOVADOR E INTEGRADOR. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O INSTITUTO MARCONI ABRE-SE AO TERRITÓRIO DE ACOLHIMENTO DOS ESTUDANTES NUMA SITUAÇÃO DE DESCONFORTO E RISCO DE DISPERSÃO PARA ALÉM DAS HORAS CURRICULARES ATRAVÉS DE ATIVIDADES LABORATORIAIS DE CARÁTER INOVADOR E INTEGRADOR. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MARCONI INSTITUUT AVAB TERRITOORIUMI TERVITADES ÕPILASI EBAMUGAVUSTUNNET JA HAJUTAMISE OHTU VÄLJASPOOL ÕPPEKAVA TUNDI LÄBI LABORATOORSE TEGEVUSE UUENDUSLIK JA INTEGREERIV. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: MARCONI INSTITUUT AVAB TERRITOORIUMI TERVITADES ÕPILASI EBAMUGAVUSTUNNET JA HAJUTAMISE OHTU VÄLJASPOOL ÕPPEKAVA TUNDI LÄBI LABORATOORSE TEGEVUSE UUENDUSLIK JA INTEGREERIV. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MARCONI INSTITUUT AVAB TERRITOORIUMI TERVITADES ÕPILASI EBAMUGAVUSTUNNET JA HAJUTAMISE OHTU VÄLJASPOOL ÕPPEKAVA TUNDI LÄBI LABORATOORSE TEGEVUSE UUENDUSLIK JA INTEGREERIV. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A MARCONI INTÉZET MEGNYITJA A TERÜLETET, HOGY FOGADJA A DIÁKOKAT A KÉNYELMETLENSÉG ÉS A DISZPERZIÓ KOCKÁZATA A TANTERVI ÓRÁKON TÚLI LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEK RÉVÉN INNOVATÍV ÉS INTEGRATÍV JELLEGŰ. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A MARCONI INTÉZET MEGNYITJA A TERÜLETET, HOGY FOGADJA A DIÁKOKAT A KÉNYELMETLENSÉG ÉS A DISZPERZIÓ KOCKÁZATA A TANTERVI ÓRÁKON TÚLI LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEK RÉVÉN INNOVATÍV ÉS INTEGRATÍV JELLEGŰ. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A MARCONI INTÉZET MEGNYITJA A TERÜLETET, HOGY FOGADJA A DIÁKOKAT A KÉNYELMETLENSÉG ÉS A DISZPERZIÓ KOCKÁZATA A TANTERVI ÓRÁKON TÚLI LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEK RÉVÉN INNOVATÍV ÉS INTEGRATÍV JELLEGŰ. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ИНСТИТУТЪТ МАРКОНИ ОТВАРЯ НА ТЕРИТОРИЯТА ПРИЕМ НА СТУДЕНТИ В СИТУАЦИЯ НА ДИСКОМФОРТ И РИСК ОТ ДИСПЕРСИЯ ИЗВЪН УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ С ИНОВАТИВЕН И ИНТЕГРАТИВЕН ХАРАКТЕР. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ИНСТИТУТЪТ МАРКОНИ ОТВАРЯ НА ТЕРИТОРИЯТА ПРИЕМ НА СТУДЕНТИ В СИТУАЦИЯ НА ДИСКОМФОРТ И РИСК ОТ ДИСПЕРСИЯ ИЗВЪН УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ С ИНОВАТИВЕН И ИНТЕГРАТИВЕН ХАРАКТЕР. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ИНСТИТУТЪТ МАРКОНИ ОТВАРЯ НА ТЕРИТОРИЯТА ПРИЕМ НА СТУДЕНТИ В СИТУАЦИЯ НА ДИСКОМФОРТ И РИСК ОТ ДИСПЕРСИЯ ИЗВЪН УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ С ИНОВАТИВЕН И ИНТЕГРАТИВЕН ХАРАКТЕР. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MARCONI INSTITUTAS ATVERIA IKI TERITORIJOJE SVEIKINDAMAS STUDENTUS Į DISKOMFORTO IR RIZIKOS IŠSISKLAIDYTI UŽ MOKYMO PROGRAMOS VALANDŲ PADĖTĮ PER LABORATORINĘ VEIKLĄ NOVATORIŠKAS IR INTEGRATYVUS POBŪDŽIO. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: MARCONI INSTITUTAS ATVERIA IKI TERITORIJOJE SVEIKINDAMAS STUDENTUS Į DISKOMFORTO IR RIZIKOS IŠSISKLAIDYTI UŽ MOKYMO PROGRAMOS VALANDŲ PADĖTĮ PER LABORATORINĘ VEIKLĄ NOVATORIŠKAS IR INTEGRATYVUS POBŪDŽIO. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MARCONI INSTITUTAS ATVERIA IKI TERITORIJOJE SVEIKINDAMAS STUDENTUS Į DISKOMFORTO IR RIZIKOS IŠSISKLAIDYTI UŽ MOKYMO PROGRAMOS VALANDŲ PADĖTĮ PER LABORATORINĘ VEIKLĄ NOVATORIŠKAS IR INTEGRATYVUS POBŪDŽIO. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MARCONI INSTITUT OTVARA SE NA TERITORIJU POZDRAVLJAJUĆI STUDENTE U SITUACIJI NELAGODE I RIZIKA OD DISPERZIJE IZVAN NASTAVNIH SATI KROZ LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI INOVATIVNOG I INTEGRATIVNOG KARAKTERA. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: MARCONI INSTITUT OTVARA SE NA TERITORIJU POZDRAVLJAJUĆI STUDENTE U SITUACIJI NELAGODE I RIZIKA OD DISPERZIJE IZVAN NASTAVNIH SATI KROZ LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI INOVATIVNOG I INTEGRATIVNOG KARAKTERA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MARCONI INSTITUT OTVARA SE NA TERITORIJU POZDRAVLJAJUĆI STUDENTE U SITUACIJI NELAGODE I RIZIKA OD DISPERZIJE IZVAN NASTAVNIH SATI KROZ LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI INOVATIVNOG I INTEGRATIVNOG KARAKTERA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MARCONI INSTITUTE ÖPPNAR UPP FÖR TERRITORIET VÄLKOMNA STUDENTER I EN SITUATION AV OBEHAG OCH RISK FÖR SPRIDNING BORTOM LÄROPLANEN TIMMAR GENOM LABORATORIEVERKSAMHET AV INNOVATIV OCH INTEGRERANDE KARAKTÄR. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: MARCONI INSTITUTE ÖPPNAR UPP FÖR TERRITORIET VÄLKOMNA STUDENTER I EN SITUATION AV OBEHAG OCH RISK FÖR SPRIDNING BORTOM LÄROPLANEN TIMMAR GENOM LABORATORIEVERKSAMHET AV INNOVATIV OCH INTEGRERANDE KARAKTÄR. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MARCONI INSTITUTE ÖPPNAR UPP FÖR TERRITORIET VÄLKOMNA STUDENTER I EN SITUATION AV OBEHAG OCH RISK FÖR SPRIDNING BORTOM LÄROPLANEN TIMMAR GENOM LABORATORIEVERKSAMHET AV INNOVATIV OCH INTEGRERANDE KARAKTÄR. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INSTITUTUL MARCONI DESCHIDE CĂTRE TERITORIU PRIMIREA STUDENȚILOR AFLAȚI ÎNTR-O SITUAȚIE DE DISCONFORT ȘI RISC DE DISPERSIE DINCOLO DE ORELE DE PROGRAM PRIN ACTIVITĂȚI DE LABORATOR CU CARACTER INOVATOR ȘI INTEGRATOR. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: INSTITUTUL MARCONI DESCHIDE CĂTRE TERITORIU PRIMIREA STUDENȚILOR AFLAȚI ÎNTR-O SITUAȚIE DE DISCONFORT ȘI RISC DE DISPERSIE DINCOLO DE ORELE DE PROGRAM PRIN ACTIVITĂȚI DE LABORATOR CU CARACTER INOVATOR ȘI INTEGRATOR. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INSTITUTUL MARCONI DESCHIDE CĂTRE TERITORIU PRIMIREA STUDENȚILOR AFLAȚI ÎNTR-O SITUAȚIE DE DISCONFORT ȘI RISC DE DISPERSIE DINCOLO DE ORELE DE PROGRAM PRIN ACTIVITĂȚI DE LABORATOR CU CARACTER INOVATOR ȘI INTEGRATOR. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INŠTITUT MARCONI SE ODPIRA NA OZEMLJE, KJER SE Z LABORATORIJSKIMI DEJAVNOSTMI INOVATIVNEGA IN INTEGRATIVNEGA ZNAČAJA SPREJEMAJO ŠTUDENTI V RAZMERAH NEUGODJA IN TVEGANJA ZA ŠIRJENJE PREKO UČNIH UR. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: INŠTITUT MARCONI SE ODPIRA NA OZEMLJE, KJER SE Z LABORATORIJSKIMI DEJAVNOSTMI INOVATIVNEGA IN INTEGRATIVNEGA ZNAČAJA SPREJEMAJO ŠTUDENTI V RAZMERAH NEUGODJA IN TVEGANJA ZA ŠIRJENJE PREKO UČNIH UR. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INŠTITUT MARCONI SE ODPIRA NA OZEMLJE, KJER SE Z LABORATORIJSKIMI DEJAVNOSTMI INOVATIVNEGA IN INTEGRATIVNEGA ZNAČAJA SPREJEMAJO ŠTUDENTI V RAZMERAH NEUGODJA IN TVEGANJA ZA ŠIRJENJE PREKO UČNIH UR. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INSTYTUT MARCONIEGO OTWIERA SIĘ NA TEREN, KTÓRY PRZYJMUJE STUDENTÓW W SYTUACJI DYSKOMFORTU I RYZYKA ROZPROSZENIA POZA GODZINAMI NAUCZANIA POPRZEZ DZIAŁALNOŚĆ LABORATORYJNĄ O CHARAKTERZE INNOWACYJNYM I INTEGRACYJNYM. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: INSTYTUT MARCONIEGO OTWIERA SIĘ NA TEREN, KTÓRY PRZYJMUJE STUDENTÓW W SYTUACJI DYSKOMFORTU I RYZYKA ROZPROSZENIA POZA GODZINAMI NAUCZANIA POPRZEZ DZIAŁALNOŚĆ LABORATORYJNĄ O CHARAKTERZE INNOWACYJNYM I INTEGRACYJNYM. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INSTYTUT MARCONIEGO OTWIERA SIĘ NA TEREN, KTÓRY PRZYJMUJE STUDENTÓW W SYTUACJI DYSKOMFORTU I RYZYKA ROZPROSZENIA POZA GODZINAMI NAUCZANIA POPRZEZ DZIAŁALNOŚĆ LABORATORYJNĄ O CHARAKTERZE INNOWACYJNYM I INTEGRACYJNYM. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
|
Revision as of 10:28, 17 August 2022
Project Q297483 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | THE SCHOOL AS A CENTRE FOR AGGREGATION AND INCLUSION |
Project Q297483 in Italy |
Statements
19,905.11 Euro
0 references
33,175.2 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
8 November 2017
0 references
27 June 2018
0 references
3 December 2018
0 references
"G. MARCONI" - PENNE
0 references
LISTITUTO MARCONI SI APRE AL TERRITORIO ACCOGLIENDO GLI STUDENTI IN SITUAZIONE DI DISAGIO E A RISCHIO DISPERSIONE OLTRE LORARIO CURRICOLARE ATTRAVERSO ATTIVIT LABORATORIALI DI CARATTERE INNOVATIVO E INTEGRATIVO. (Italian)
0 references
THE MARCONI INSTITUTE OPENS UP TO THE TERRITORY WELCOMING STUDENTS IN A SITUATION OF DISCOMFORT AND RISK OF DISPERSION BEYOND CURRICULAR HOURS THROUGH LABORATORY ACTIVITIES OF AN INNOVATIVE AND INTEGRATIVE CHARACTER. (English)
6 November 2020
0 references
L’INSTITUT MARCONI S’OUVRE SUR LE TERRITOIRE ACCUEILLANT LES ÉTUDIANTS DANS UNE SITUATION D’INCONFORT ET DE RISQUE DE DISPERSION AU-DELÀ DU CALENDRIER SCOLAIRE PAR LE BIAIS D’ACTIVITÉS DE LABORATOIRE DE NATURE INNOVANTE ET INTÉGRATIVE. (French)
7 December 2021
0 references
DAS MARCONI-INSTITUT ÖFFNET SICH DEM GEBIET, IN DEM STUDENTEN IN EINER SITUATION DES UNBEHAGENS UND DER GEFAHR EINER STREUUNG ÜBER DEN LEHRPLAN HINAUS DURCH LABORTÄTIGKEITEN INNOVATIVER UND INTEGRATIVER NATUR EMPFANGEN WERDEN. (German)
17 December 2021
0 references
HET MARCONI-INSTITUUT STAAT OPEN VOOR HET TERRITORIUM DAT STUDENTEN VERWELKOMT IN EEN SITUATIE VAN ONGEMAK EN RISICO VAN VERSPREIDING BUITEN HET LEERPLAN DOOR MIDDEL VAN LABORATORIUMACTIVITEITEN VAN INNOVATIEVE EN INTEGRATIEVE AARD. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL INSTITUTO MARCONI ABRE AL TERRITORIO LA ACOGIDA DE ESTUDIANTES EN SITUACIÓN DE INCOMODIDAD Y RIESGO DE DISPERSIÓN MÁS ALLÁ DEL HORARIO CURRICULAR A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO DE CARÁCTER INNOVADOR E INTEGRADOR. (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ MARCONI ΑΝΟΊΓΕΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΥΠΟΔΈΧΕΤΑΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΣΕ ΜΙΑ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΚΙΝΔΎΝΟΥ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΠΈΡΑΝ ΤΩΝ ΩΡΏΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΜΈΣΩ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΥ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ. (Greek)
17 August 2022
0 references
MARCONI-INSTITUTTET ÅBNER OP FOR, AT OMRÅDET BYDER STUDERENDE VELKOMMEN I EN SITUATION MED UBEHAG OG RISIKO FOR SPREDNING UD OVER UNDERVISNINGSTIMERNE GENNEM LABORATORIEAKTIVITETER AF INNOVATIV OG INTEGRERENDE KARAKTER. (Danish)
17 August 2022
0 references
MARCONI-INSTITUUTTI AVAUTUU ALUEELLE, JOSSA OPISKELIJAT OVAT EPÄMUKAVUUTTA JA VAARASSA LEVITÄ OPETUSSUUNNITELMANSA JÄLKEEN INNOVATIIVISEN JA INTEGROIVAN LABORATORIOTOIMINNAN KAUTTA. (Finnish)
17 August 2022
0 references
L-ISTITUT MARCONI JIFTAĦ GĦAT-TERRITORJU LI JILQA’ LILL-ISTUDENTI F’SITWAZZJONI TA’ SKUMDITÀ U RISKJU TA’ DISPERSJONI LIL HINN MIS-SIGĦAT KURRIKULARI PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU TA’ KARATTRU INNOVATTIV U INTEGRATTIV. (Maltese)
17 August 2022
0 references
MARCONI INSTITŪTS ATVER TERITORIJU SVEIKT STUDENTUS SITUĀCIJĀ DISKOMFORTU UN IZKLIEDES RISKU ĀRPUS MĀCĪBU STUNDU LAIKĀ, IZMANTOJOT LABORATORIJAS DARBĪBAS INOVATĪVU UN INTEGRĒJOŠU RAKSTURU. (Latvian)
17 August 2022
0 references
MARCONI INSTITUTE OTVÁRA NA TERITÓRIU PRIVÍTANIE ŠTUDENTOV V SITUÁCII NEPOHODLIA A RIZIKA ROZPTÝLENIA NAD RÁMEC UČEBNÝCH HODÍN PROSTREDNÍCTVOM LABORATÓRNYCH ČINNOSTÍ INOVATÍVNEHO A INTEGRAČNÉHO CHARAKTERU. (Slovak)
17 August 2022
0 references
OSCLAÍONN INSTITIÚID MARCONI SUAS GO DTÍ AN CHRÍOCH AG FÁILTIÚ ROIMH MHIC LÉINN I GCÁS MÍCHOMPORD AGUS RIOSCA SCAIPTHE THAR UAIREANTA AN CHURACLAIM TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE DE CHINEÁL NUÁLACH AGUS COMHTHÁITEACH. (Irish)
17 August 2022
0 references
MARCONI INSTITUT OTEVÍRÁ NA ÚZEMÍ VÍTÁ STUDENTY V SITUACI NEPOHODLÍ A RIZIKO DISPERZE MIMO KURIKULÁRNÍ HODINY PROSTŘEDNICTVÍM LABORATORNÍCH ČINNOSTÍ INOVATIVNÍ A INTEGRAČNÍ POVAHY. (Czech)
17 August 2022
0 references
O INSTITUTO MARCONI ABRE-SE AO TERRITÓRIO DE ACOLHIMENTO DOS ESTUDANTES NUMA SITUAÇÃO DE DESCONFORTO E RISCO DE DISPERSÃO PARA ALÉM DAS HORAS CURRICULARES ATRAVÉS DE ATIVIDADES LABORATORIAIS DE CARÁTER INOVADOR E INTEGRADOR. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
MARCONI INSTITUUT AVAB TERRITOORIUMI TERVITADES ÕPILASI EBAMUGAVUSTUNNET JA HAJUTAMISE OHTU VÄLJASPOOL ÕPPEKAVA TUNDI LÄBI LABORATOORSE TEGEVUSE UUENDUSLIK JA INTEGREERIV. (Estonian)
17 August 2022
0 references
A MARCONI INTÉZET MEGNYITJA A TERÜLETET, HOGY FOGADJA A DIÁKOKAT A KÉNYELMETLENSÉG ÉS A DISZPERZIÓ KOCKÁZATA A TANTERVI ÓRÁKON TÚLI LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEK RÉVÉN INNOVATÍV ÉS INTEGRATÍV JELLEGŰ. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ИНСТИТУТЪТ МАРКОНИ ОТВАРЯ НА ТЕРИТОРИЯТА ПРИЕМ НА СТУДЕНТИ В СИТУАЦИЯ НА ДИСКОМФОРТ И РИСК ОТ ДИСПЕРСИЯ ИЗВЪН УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ С ИНОВАТИВЕН И ИНТЕГРАТИВЕН ХАРАКТЕР. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
MARCONI INSTITUTAS ATVERIA IKI TERITORIJOJE SVEIKINDAMAS STUDENTUS Į DISKOMFORTO IR RIZIKOS IŠSISKLAIDYTI UŽ MOKYMO PROGRAMOS VALANDŲ PADĖTĮ PER LABORATORINĘ VEIKLĄ NOVATORIŠKAS IR INTEGRATYVUS POBŪDŽIO. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
MARCONI INSTITUT OTVARA SE NA TERITORIJU POZDRAVLJAJUĆI STUDENTE U SITUACIJI NELAGODE I RIZIKA OD DISPERZIJE IZVAN NASTAVNIH SATI KROZ LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI INOVATIVNOG I INTEGRATIVNOG KARAKTERA. (Croatian)
17 August 2022
0 references
MARCONI INSTITUTE ÖPPNAR UPP FÖR TERRITORIET VÄLKOMNA STUDENTER I EN SITUATION AV OBEHAG OCH RISK FÖR SPRIDNING BORTOM LÄROPLANEN TIMMAR GENOM LABORATORIEVERKSAMHET AV INNOVATIV OCH INTEGRERANDE KARAKTÄR. (Swedish)
17 August 2022
0 references
INSTITUTUL MARCONI DESCHIDE CĂTRE TERITORIU PRIMIREA STUDENȚILOR AFLAȚI ÎNTR-O SITUAȚIE DE DISCONFORT ȘI RISC DE DISPERSIE DINCOLO DE ORELE DE PROGRAM PRIN ACTIVITĂȚI DE LABORATOR CU CARACTER INOVATOR ȘI INTEGRATOR. (Romanian)
17 August 2022
0 references
INŠTITUT MARCONI SE ODPIRA NA OZEMLJE, KJER SE Z LABORATORIJSKIMI DEJAVNOSTMI INOVATIVNEGA IN INTEGRATIVNEGA ZNAČAJA SPREJEMAJO ŠTUDENTI V RAZMERAH NEUGODJA IN TVEGANJA ZA ŠIRJENJE PREKO UČNIH UR. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
INSTYTUT MARCONIEGO OTWIERA SIĘ NA TEREN, KTÓRY PRZYJMUJE STUDENTÓW W SYTUACJI DYSKOMFORTU I RYZYKA ROZPROSZENIA POZA GODZINAMI NAUCZANIA POPRZEZ DZIAŁALNOŚĆ LABORATORYJNĄ O CHARAKTERZE INNOWACYJNYM I INTEGRACYJNYM. (Polish)
17 August 2022
0 references
PENNE
0 references
Identifiers
E11I16000000007
0 references