Competent teacher – master and educator (Q92325): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed label, description and/or aliases in et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv,) |
||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Kompetentne õpetaja meister ja õpetaja | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Kompetentingas mokytojas â EUR meistras ir pedagogas | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Kompetentni učitelj â EUR majstor i odgojitelj | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ικανός δάσκαλος â EUR master και εκπαιδευτικός | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Kompetentný učiteľ â EUR master a pedagóg | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Pätevä opettaja â EUR master ja opettaja | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Kompetens tanár mester és pedagógus | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Kompetentní učitel â EUR Master and educator | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Kompetentais skolotājs EUR meistars un pedagogs | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Múinteoir inniúil âEUR máistir agus oideoir | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Kompetenten učitelj â EUR master in vzgojitelj | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Компетентен учител â EUR магистър и възпитател | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Għalliem kompetenti â EUR kaptan u edukatur | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Professor competente › Mestre e educador | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Kompetent lærer â EUR master og pædagog | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Profesor competent â EUR maestru și educator | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Kompetent lärare â EUR master och utbildare | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q92325 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q92325 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q92325 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q92325 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q92325 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q92325 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q92325 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q92325 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q92325 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q92325 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q92325 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q92325 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q92325 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q92325 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q92325 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q92325 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q92325 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q92325 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q92325 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q92325 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q92325 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q92325 i Polen | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti peamine eesmärk on suurendada majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele vastavaid pädevusi riikliku hariduskomisjoni pedagoogilises ülikoolis läbiviidavas vähemalt 149 üliõpilase/õpetaja õppes, rakendades 2023. aasta septembri lõpuks tulevase õpetajakoolituse mudeli alusel välja töötatud programme. Õpetajahariduse näidisprogrammide väljatöötamine. Projekt pakub tuge Pedagoogikaülikooli üliõpilastele, kes viivad läbi õpetajate erialade haridust: Geograafia, Poola filoloogia, kultuuri animatsioon sotsiaalses ruumis, ajalugu, õpetajate keemia, füüsika, matemaatika. Koolitusprogrammid sisaldavad mooduleid, mida rakendatakse ühtemoodi kõigis toetatavates suundades, sealhulgas järgmisi mooduleid: psühholoogia-pedagoogiline, täpp. IKT, keelekultuur ja filosoofiline. Spetsialiseerunud üksused Ülikooli vastutab nende rakendamise. See tagab klasside realiseerimise kõrgeimal tasemel ja võrdse hariduse kõigis toetatavates valdkondades.Projekti plaanid rakendada täiendavaid klasse, õpetamist ja keskaasta koolitust, üliõpilaste juhendamist, haridusreise, välisekspertide loenguid, välis- ja Poola uuenduslike koolide külastamist, projektis kavandatud tegevusi valmistab õpilasi ette üliõpilaste mentoriks ja õpetajaks. Õpilased/üliõpilased on varustatud selle rakendamise teadmiste ja praktiliste oskustega. Nad saavad kasutada uuenduslikke vahendeid ja metoodilist abi. Pakutav toetus suurendab õpingute käigus omandatud üliõpilaste/üliõpilaste pädevust ja aitab neid paremini ette valmistada õpetajaametiks. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti peamine eesmärk on suurendada majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele vastavaid pädevusi riikliku hariduskomisjoni pedagoogilises ülikoolis läbiviidavas vähemalt 149 üliõpilase/õpetaja õppes, rakendades 2023. aasta septembri lõpuks tulevase õpetajakoolituse mudeli alusel välja töötatud programme. Õpetajahariduse näidisprogrammide väljatöötamine. Projekt pakub tuge Pedagoogikaülikooli üliõpilastele, kes viivad läbi õpetajate erialade haridust: Geograafia, Poola filoloogia, kultuuri animatsioon sotsiaalses ruumis, ajalugu, õpetajate keemia, füüsika, matemaatika. Koolitusprogrammid sisaldavad mooduleid, mida rakendatakse ühtemoodi kõigis toetatavates suundades, sealhulgas järgmisi mooduleid: psühholoogia-pedagoogiline, täpp. IKT, keelekultuur ja filosoofiline. Spetsialiseerunud üksused Ülikooli vastutab nende rakendamise. See tagab klasside realiseerimise kõrgeimal tasemel ja võrdse hariduse kõigis toetatavates valdkondades.Projekti plaanid rakendada täiendavaid klasse, õpetamist ja keskaasta koolitust, üliõpilaste juhendamist, haridusreise, välisekspertide loenguid, välis- ja Poola uuenduslike koolide külastamist, projektis kavandatud tegevusi valmistab õpilasi ette üliõpilaste mentoriks ja õpetajaks. Õpilased/üliõpilased on varustatud selle rakendamise teadmiste ja praktiliste oskustega. Nad saavad kasutada uuenduslikke vahendeid ja metoodilist abi. Pakutav toetus suurendab õpingute käigus omandatud üliõpilaste/üliõpilaste pädevust ja aitab neid paremini ette valmistada õpetajaametiks. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti peamine eesmärk on suurendada majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele vastavaid pädevusi riikliku hariduskomisjoni pedagoogilises ülikoolis läbiviidavas vähemalt 149 üliõpilase/õpetaja õppes, rakendades 2023. aasta septembri lõpuks tulevase õpetajakoolituse mudeli alusel välja töötatud programme. Õpetajahariduse näidisprogrammide väljatöötamine. Projekt pakub tuge Pedagoogikaülikooli üliõpilastele, kes viivad läbi õpetajate erialade haridust: Geograafia, Poola filoloogia, kultuuri animatsioon sotsiaalses ruumis, ajalugu, õpetajate keemia, füüsika, matemaatika. Koolitusprogrammid sisaldavad mooduleid, mida rakendatakse ühtemoodi kõigis toetatavates suundades, sealhulgas järgmisi mooduleid: psühholoogia-pedagoogiline, täpp. IKT, keelekultuur ja filosoofiline. Spetsialiseerunud üksused Ülikooli vastutab nende rakendamise. See tagab klasside realiseerimise kõrgeimal tasemel ja võrdse hariduse kõigis toetatavates valdkondades.Projekti plaanid rakendada täiendavaid klasse, õpetamist ja keskaasta koolitust, üliõpilaste juhendamist, haridusreise, välisekspertide loenguid, välis- ja Poola uuenduslike koolide külastamist, projektis kavandatud tegevusi valmistab õpilasi ette üliõpilaste mentoriks ja õpetajaks. Õpilased/üliõpilased on varustatud selle rakendamise teadmiste ja praktiliste oskustega. Nad saavad kasutada uuenduslikke vahendeid ja metoodilist abi. Pakutav toetus suurendab õpingute käigus omandatud üliõpilaste/üliõpilaste pädevust ja aitab neid paremini ette valmistada õpetajaametiks. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pagrindinis projekto tikslas – iki 2023 m. rugsėjo mėn. pabaigos didinti ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius tenkinančias kompetencijas bent 149 studentų/mokytojų studijų, atliktų Nacionalinės švietimo komisijos pedagoginiame universitete, įgyvendinant programas, parengtas remiantis būsimo mokytojų rengimo modeliu. Parengti pavyzdines mokytojų rengimo programas. Projektas teikia paramą pedagoginio universiteto studentams, kurie mokosi mokytojų specialybių: Geografija, lenkų filologija, kultūros animacija socialinėje erdvėje, istorija, mokytojų chemija, fizika, matematika. Į mokymo programas bus įtraukti moduliai, vienodai įgyvendinami visomis paramos kryptimis, įskaitant modulius: psichologija-pedagogika, taškas. IRT, kalbos kultūra ir filosofinė. Specializuoti universiteto padaliniai bus atsakingi už jų įgyvendinimą. Tai užtikrins klasių realizavimą aukščiausiu lygiu ir vienodą švietimo spektrą visose srityse, kurioms teikiama parama. Projekto metu planuojama įgyvendinti papildomas klases, mokymą ir vidurį trunkantį mokymą, studentų mokymą, edukacines keliones, užsienio ekspertų paskaitas, vizitus į užsienio ir Lenkijos novatoriškas mokyklas, projekte planuojamas veiklas mokiniams pasirengti būti mentoriais ir pedagogais studentams. Studentai/studentai bus aprūpinti savo taikymo žiniomis ir praktiniais įgūdžiais. Jie galės naudotis novatoriškomis priemonėmis ir metodine pagalba. Teikiama parama padidins studijų metu įgytos studentų ir (arba) studentų kompetencijos lygį ir padės geriau parengti mokytojo profesiją. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas – iki 2023 m. rugsėjo mėn. pabaigos didinti ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius tenkinančias kompetencijas bent 149 studentų/mokytojų studijų, atliktų Nacionalinės švietimo komisijos pedagoginiame universitete, įgyvendinant programas, parengtas remiantis būsimo mokytojų rengimo modeliu. Parengti pavyzdines mokytojų rengimo programas. Projektas teikia paramą pedagoginio universiteto studentams, kurie mokosi mokytojų specialybių: Geografija, lenkų filologija, kultūros animacija socialinėje erdvėje, istorija, mokytojų chemija, fizika, matematika. Į mokymo programas bus įtraukti moduliai, vienodai įgyvendinami visomis paramos kryptimis, įskaitant modulius: psichologija-pedagogika, taškas. IRT, kalbos kultūra ir filosofinė. Specializuoti universiteto padaliniai bus atsakingi už jų įgyvendinimą. Tai užtikrins klasių realizavimą aukščiausiu lygiu ir vienodą švietimo spektrą visose srityse, kurioms teikiama parama. Projekto metu planuojama įgyvendinti papildomas klases, mokymą ir vidurį trunkantį mokymą, studentų mokymą, edukacines keliones, užsienio ekspertų paskaitas, vizitus į užsienio ir Lenkijos novatoriškas mokyklas, projekte planuojamas veiklas mokiniams pasirengti būti mentoriais ir pedagogais studentams. Studentai/studentai bus aprūpinti savo taikymo žiniomis ir praktiniais įgūdžiais. Jie galės naudotis novatoriškomis priemonėmis ir metodine pagalba. Teikiama parama padidins studijų metu įgytos studentų ir (arba) studentų kompetencijos lygį ir padės geriau parengti mokytojo profesiją. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas – iki 2023 m. rugsėjo mėn. pabaigos didinti ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius tenkinančias kompetencijas bent 149 studentų/mokytojų studijų, atliktų Nacionalinės švietimo komisijos pedagoginiame universitete, įgyvendinant programas, parengtas remiantis būsimo mokytojų rengimo modeliu. Parengti pavyzdines mokytojų rengimo programas. Projektas teikia paramą pedagoginio universiteto studentams, kurie mokosi mokytojų specialybių: Geografija, lenkų filologija, kultūros animacija socialinėje erdvėje, istorija, mokytojų chemija, fizika, matematika. Į mokymo programas bus įtraukti moduliai, vienodai įgyvendinami visomis paramos kryptimis, įskaitant modulius: psichologija-pedagogika, taškas. IRT, kalbos kultūra ir filosofinė. Specializuoti universiteto padaliniai bus atsakingi už jų įgyvendinimą. Tai užtikrins klasių realizavimą aukščiausiu lygiu ir vienodą švietimo spektrą visose srityse, kurioms teikiama parama. Projekto metu planuojama įgyvendinti papildomas klases, mokymą ir vidurį trunkantį mokymą, studentų mokymą, edukacines keliones, užsienio ekspertų paskaitas, vizitus į užsienio ir Lenkijos novatoriškas mokyklas, projekte planuojamas veiklas mokiniams pasirengti būti mentoriais ir pedagogais studentams. Studentai/studentai bus aprūpinti savo taikymo žiniomis ir praktiniais įgūdžiais. Jie galės naudotis novatoriškomis priemonėmis ir metodine pagalba. Teikiama parama padidins studijų metu įgytos studentų ir (arba) studentų kompetencijos lygį ir padės geriau parengti mokytojo profesiją. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj projekta je povećanje kompetencija koje zadovoljavaju potrebe gospodarstva, tržišta rada i društva u najmanje 149 studenata/nastavnih studija provedenih na Pedagoškom sveučilištu Nacionalne komisije za obrazovanje kroz provedbu programa razvijenih na temelju modela budućeg osposobljavanja nastavnika do kraja rujna 2023. Razvoj modela obrazovnih programa za nastavnike. Projektom se pruža potpora studentima Pedagoškog sveučilišta koji se obrazuju o specijalizacijama nastavnika: Geografija, Poljska filologija, Animacija kulture u društvenom prostoru, Povijest, Učiteljska kemija, Fizika, Matematika. Programi osposobljavanja sadržavat će module koji se provode na isti način u svim smjerovima obuhvaćenima potporom, uključujući module: psihologija-pedagoški, točka. IKT, jezična kultura i filozofska. Specijalizirane jedinice Sveučilišta bit će odgovorne za njihovu provedbu. Time će se osigurati realizacija nastave na najvišoj razini i jednak raspon obrazovanja u svim područjima obuhvaćenima potporom. Projektni planovi za provedbu dodatne nastave, poučavanja i osposobljavanja sredinom godine, poduke studenata, obrazovnih putovanja, predavanja stranih stručnjaka, posjeta stranim i poljskim inovativnim školama, aktivnosti planiranih u okviru projekta pripremit će učenike da budu mentor i edukator za studente. Studenti/studenti će biti opremljeni znanjem i praktičnim vještinama njegove primjene. Moći će se koristiti inovativnim alatima i metodološkom pomoći. Pružena potpora povećat će razinu kompetencija studenata/studenta stečenih tijekom studija i pridonijeti njihovoj boljoj pripremi za nastavničku struku. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je povećanje kompetencija koje zadovoljavaju potrebe gospodarstva, tržišta rada i društva u najmanje 149 studenata/nastavnih studija provedenih na Pedagoškom sveučilištu Nacionalne komisije za obrazovanje kroz provedbu programa razvijenih na temelju modela budućeg osposobljavanja nastavnika do kraja rujna 2023. Razvoj modela obrazovnih programa za nastavnike. Projektom se pruža potpora studentima Pedagoškog sveučilišta koji se obrazuju o specijalizacijama nastavnika: Geografija, Poljska filologija, Animacija kulture u društvenom prostoru, Povijest, Učiteljska kemija, Fizika, Matematika. Programi osposobljavanja sadržavat će module koji se provode na isti način u svim smjerovima obuhvaćenima potporom, uključujući module: psihologija-pedagoški, točka. IKT, jezična kultura i filozofska. Specijalizirane jedinice Sveučilišta bit će odgovorne za njihovu provedbu. Time će se osigurati realizacija nastave na najvišoj razini i jednak raspon obrazovanja u svim područjima obuhvaćenima potporom. Projektni planovi za provedbu dodatne nastave, poučavanja i osposobljavanja sredinom godine, poduke studenata, obrazovnih putovanja, predavanja stranih stručnjaka, posjeta stranim i poljskim inovativnim školama, aktivnosti planiranih u okviru projekta pripremit će učenike da budu mentor i edukator za studente. Studenti/studenti će biti opremljeni znanjem i praktičnim vještinama njegove primjene. Moći će se koristiti inovativnim alatima i metodološkom pomoći. Pružena potpora povećat će razinu kompetencija studenata/studenta stečenih tijekom studija i pridonijeti njihovoj boljoj pripremi za nastavničku struku. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je povećanje kompetencija koje zadovoljavaju potrebe gospodarstva, tržišta rada i društva u najmanje 149 studenata/nastavnih studija provedenih na Pedagoškom sveučilištu Nacionalne komisije za obrazovanje kroz provedbu programa razvijenih na temelju modela budućeg osposobljavanja nastavnika do kraja rujna 2023. Razvoj modela obrazovnih programa za nastavnike. Projektom se pruža potpora studentima Pedagoškog sveučilišta koji se obrazuju o specijalizacijama nastavnika: Geografija, Poljska filologija, Animacija kulture u društvenom prostoru, Povijest, Učiteljska kemija, Fizika, Matematika. Programi osposobljavanja sadržavat će module koji se provode na isti način u svim smjerovima obuhvaćenima potporom, uključujući module: psihologija-pedagoški, točka. IKT, jezična kultura i filozofska. Specijalizirane jedinice Sveučilišta bit će odgovorne za njihovu provedbu. Time će se osigurati realizacija nastave na najvišoj razini i jednak raspon obrazovanja u svim područjima obuhvaćenima potporom. Projektni planovi za provedbu dodatne nastave, poučavanja i osposobljavanja sredinom godine, poduke studenata, obrazovnih putovanja, predavanja stranih stručnjaka, posjeta stranim i poljskim inovativnim školama, aktivnosti planiranih u okviru projekta pripremit će učenike da budu mentor i edukator za studente. Studenti/studenti će biti opremljeni znanjem i praktičnim vještinama njegove primjene. Moći će se koristiti inovativnim alatima i metodološkom pomoći. Pružena potpora povećat će razinu kompetencija studenata/studenta stečenih tijekom studija i pridonijeti njihovoj boljoj pripremi za nastavničku struku. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων που ανταποκρίνονται στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας σε τουλάχιστον 149 φοιτητές/εκπαιδευτές που διεξάγονται στο Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο της Εθνικής Επιτροπής Παιδείας μέσω της υλοποίησης προγραμμάτων που έχουν αναπτυχθεί με βάση το μοντέλο κατάρτισης μελλοντικών εκπαιδευτικών μέχρι το τέλος Σεπτεμβρίου 2023. Ανάπτυξη πρότυπων εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Το έργο παρέχει υποστήριξη για τους φοιτητές του Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου που πραγματοποιούν εκπαίδευση σχετικά με τις ειδικότητες των δασκάλων: Γεωγραφία, Πολωνική Φιλολογία, Animation of Culture in Social Space, History, Teacher Chemistry, Physics, Mathematics. Τα προγράμματα κατάρτισης θα περιλαμβάνουν ενότητες που υλοποιούνται με τον ίδιο τρόπο σε όλες τις κατευθύνσεις που καλύπτονται από την υποστήριξη, συμπεριλαμβανομένων των ενοτήτων: ψυχολογία-παιδαγωγική, τελεία. ΤΠΕ, γλωσσική κουλτούρα και φιλοσοφική. Εξειδικευμένες μονάδες του Πανεπιστημίου θα είναι υπεύθυνες για την εφαρμογή τους. Αυτό θα εξασφαλίσει την πραγματοποίηση μαθημάτων στο υψηλότερο επίπεδο και ένα ίσο φάσμα εκπαίδευσης σε όλους τους τομείς που καλύπτονται από τη στήριξη. Το σχέδιο σχεδιάζει την υλοποίηση πρόσθετων μαθημάτων, διδασκαλίας και κατάρτισης στα μέσα του έτους, διδασκαλίας φοιτητών, εκπαιδευτικών ταξιδιών, διαλέξεων από ξένους εμπειρογνώμονες, επισκέψεις σε ξένες και πολωνικές καινοτόμες σχολές, δραστηριότητες που προγραμματίζονται στο πρόγραμμα θα προετοιμάσουν τους μαθητές να είναι μέντορας και εκπαιδευτικός για τους μαθητές. Οι μαθητές/φοιτητές θα είναι εξοπλισμένοι με τις γνώσεις και τις πρακτικές δεξιότητες της εφαρμογής του. Θα είναι σε θέση να χρησιμοποιούν καινοτόμα εργαλεία και μεθοδολογική βοήθεια. Η παρεχόμενη στήριξη θα αυξήσει το επίπεδο ικανοτήτων των σπουδαστών/φοιτητών που αποκτήθηκαν κατά τη διάρκεια των σπουδών τους και θα συμβάλει στην καλύτερη προετοιμασία τους για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων που ανταποκρίνονται στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας σε τουλάχιστον 149 φοιτητές/εκπαιδευτές που διεξάγονται στο Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο της Εθνικής Επιτροπής Παιδείας μέσω της υλοποίησης προγραμμάτων που έχουν αναπτυχθεί με βάση το μοντέλο κατάρτισης μελλοντικών εκπαιδευτικών μέχρι το τέλος Σεπτεμβρίου 2023. Ανάπτυξη πρότυπων εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Το έργο παρέχει υποστήριξη για τους φοιτητές του Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου που πραγματοποιούν εκπαίδευση σχετικά με τις ειδικότητες των δασκάλων: Γεωγραφία, Πολωνική Φιλολογία, Animation of Culture in Social Space, History, Teacher Chemistry, Physics, Mathematics. Τα προγράμματα κατάρτισης θα περιλαμβάνουν ενότητες που υλοποιούνται με τον ίδιο τρόπο σε όλες τις κατευθύνσεις που καλύπτονται από την υποστήριξη, συμπεριλαμβανομένων των ενοτήτων: ψυχολογία-παιδαγωγική, τελεία. ΤΠΕ, γλωσσική κουλτούρα και φιλοσοφική. Εξειδικευμένες μονάδες του Πανεπιστημίου θα είναι υπεύθυνες για την εφαρμογή τους. Αυτό θα εξασφαλίσει την πραγματοποίηση μαθημάτων στο υψηλότερο επίπεδο και ένα ίσο φάσμα εκπαίδευσης σε όλους τους τομείς που καλύπτονται από τη στήριξη. Το σχέδιο σχεδιάζει την υλοποίηση πρόσθετων μαθημάτων, διδασκαλίας και κατάρτισης στα μέσα του έτους, διδασκαλίας φοιτητών, εκπαιδευτικών ταξιδιών, διαλέξεων από ξένους εμπειρογνώμονες, επισκέψεις σε ξένες και πολωνικές καινοτόμες σχολές, δραστηριότητες που προγραμματίζονται στο πρόγραμμα θα προετοιμάσουν τους μαθητές να είναι μέντορας και εκπαιδευτικός για τους μαθητές. Οι μαθητές/φοιτητές θα είναι εξοπλισμένοι με τις γνώσεις και τις πρακτικές δεξιότητες της εφαρμογής του. Θα είναι σε θέση να χρησιμοποιούν καινοτόμα εργαλεία και μεθοδολογική βοήθεια. Η παρεχόμενη στήριξη θα αυξήσει το επίπεδο ικανοτήτων των σπουδαστών/φοιτητών που αποκτήθηκαν κατά τη διάρκεια των σπουδών τους και θα συμβάλει στην καλύτερη προετοιμασία τους για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων που ανταποκρίνονται στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας σε τουλάχιστον 149 φοιτητές/εκπαιδευτές που διεξάγονται στο Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο της Εθνικής Επιτροπής Παιδείας μέσω της υλοποίησης προγραμμάτων που έχουν αναπτυχθεί με βάση το μοντέλο κατάρτισης μελλοντικών εκπαιδευτικών μέχρι το τέλος Σεπτεμβρίου 2023. Ανάπτυξη πρότυπων εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Το έργο παρέχει υποστήριξη για τους φοιτητές του Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου που πραγματοποιούν εκπαίδευση σχετικά με τις ειδικότητες των δασκάλων: Γεωγραφία, Πολωνική Φιλολογία, Animation of Culture in Social Space, History, Teacher Chemistry, Physics, Mathematics. Τα προγράμματα κατάρτισης θα περιλαμβάνουν ενότητες που υλοποιούνται με τον ίδιο τρόπο σε όλες τις κατευθύνσεις που καλύπτονται από την υποστήριξη, συμπεριλαμβανομένων των ενοτήτων: ψυχολογία-παιδαγωγική, τελεία. ΤΠΕ, γλωσσική κουλτούρα και φιλοσοφική. Εξειδικευμένες μονάδες του Πανεπιστημίου θα είναι υπεύθυνες για την εφαρμογή τους. Αυτό θα εξασφαλίσει την πραγματοποίηση μαθημάτων στο υψηλότερο επίπεδο και ένα ίσο φάσμα εκπαίδευσης σε όλους τους τομείς που καλύπτονται από τη στήριξη. Το σχέδιο σχεδιάζει την υλοποίηση πρόσθετων μαθημάτων, διδασκαλίας και κατάρτισης στα μέσα του έτους, διδασκαλίας φοιτητών, εκπαιδευτικών ταξιδιών, διαλέξεων από ξένους εμπειρογνώμονες, επισκέψεις σε ξένες και πολωνικές καινοτόμες σχολές, δραστηριότητες που προγραμματίζονται στο πρόγραμμα θα προετοιμάσουν τους μαθητές να είναι μέντορας και εκπαιδευτικός για τους μαθητές. Οι μαθητές/φοιτητές θα είναι εξοπλισμένοι με τις γνώσεις και τις πρακτικές δεξιότητες της εφαρμογής του. Θα είναι σε θέση να χρησιμοποιούν καινοτόμα εργαλεία και μεθοδολογική βοήθεια. Η παρεχόμενη στήριξη θα αυξήσει το επίπεδο ικανοτήτων των σπουδαστών/φοιτητών που αποκτήθηκαν κατά τη διάρκεια των σπουδών τους και θα συμβάλει στην καλύτερη προετοιμασία τους για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kompetencie, ktoré uspokoja potreby hospodárstva, trhu práce a spoločnosti v najmenej 149 študentských/učiteľských štúdiách vykonaných na Pedagogickej univerzite Národnej komisie pre vzdelávanie prostredníctvom vykonávania programov vypracovaných na základe modelu budúcej odbornej prípravy učiteľov do konca septembra 2023. Rozvoj modelových programov vzdelávania učiteľov. Projekt poskytuje podporu študentom Pedagogickej univerzity, ktorí vykonávajú vzdelávanie na učiteľských špecializáciách: Geografia, poľská filológia, animácia kultúry v spoločenskom priestore, história, Chémia učiteľov, fyzika, matematika. Programy odbornej prípravy budú obsahovať moduly implementované rovnakým spôsobom vo všetkých smeroch, na ktoré sa podpora vzťahuje, vrátane modulov: psychológia-pedagogika, bodka. IKT, jazyková kultúra a filozofické. Špecializované jednotky univerzity budú zodpovedné za ich realizáciu. Tým sa zabezpečí realizácia tried na najvyššej úrovni a rovnaký rozsah vzdelávania vo všetkých oblastiach, na ktoré sa podpora vzťahuje. Projekt plánuje realizovať ďalšie triedy, výučbu a odbornú prípravu v polovici roka, doučovanie študentov, vzdelávacie výlety, prednášky zahraničných odborníkov, návštevy zahraničných a poľských inovatívnych škôl, aktivity plánované v projekte pripravia študentov na mentora a pedagóga pre študentov. Študenti/študenti budú vybavení znalosťami a praktickými zručnosťami svojej aplikácie. Budú môcť využívať inovatívne nástroje a metodickú pomoc. Poskytnutá podpora zvýši úroveň kompetencií študentov/študentov získaných počas štúdia a prispeje k ich lepšej príprave na učiteľské povolanie. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kompetencie, ktoré uspokoja potreby hospodárstva, trhu práce a spoločnosti v najmenej 149 študentských/učiteľských štúdiách vykonaných na Pedagogickej univerzite Národnej komisie pre vzdelávanie prostredníctvom vykonávania programov vypracovaných na základe modelu budúcej odbornej prípravy učiteľov do konca septembra 2023. Rozvoj modelových programov vzdelávania učiteľov. Projekt poskytuje podporu študentom Pedagogickej univerzity, ktorí vykonávajú vzdelávanie na učiteľských špecializáciách: Geografia, poľská filológia, animácia kultúry v spoločenskom priestore, história, Chémia učiteľov, fyzika, matematika. Programy odbornej prípravy budú obsahovať moduly implementované rovnakým spôsobom vo všetkých smeroch, na ktoré sa podpora vzťahuje, vrátane modulov: psychológia-pedagogika, bodka. IKT, jazyková kultúra a filozofické. Špecializované jednotky univerzity budú zodpovedné za ich realizáciu. Tým sa zabezpečí realizácia tried na najvyššej úrovni a rovnaký rozsah vzdelávania vo všetkých oblastiach, na ktoré sa podpora vzťahuje. Projekt plánuje realizovať ďalšie triedy, výučbu a odbornú prípravu v polovici roka, doučovanie študentov, vzdelávacie výlety, prednášky zahraničných odborníkov, návštevy zahraničných a poľských inovatívnych škôl, aktivity plánované v projekte pripravia študentov na mentora a pedagóga pre študentov. Študenti/študenti budú vybavení znalosťami a praktickými zručnosťami svojej aplikácie. Budú môcť využívať inovatívne nástroje a metodickú pomoc. Poskytnutá podpora zvýši úroveň kompetencií študentov/študentov získaných počas štúdia a prispeje k ich lepšej príprave na učiteľské povolanie. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kompetencie, ktoré uspokoja potreby hospodárstva, trhu práce a spoločnosti v najmenej 149 študentských/učiteľských štúdiách vykonaných na Pedagogickej univerzite Národnej komisie pre vzdelávanie prostredníctvom vykonávania programov vypracovaných na základe modelu budúcej odbornej prípravy učiteľov do konca septembra 2023. Rozvoj modelových programov vzdelávania učiteľov. Projekt poskytuje podporu študentom Pedagogickej univerzity, ktorí vykonávajú vzdelávanie na učiteľských špecializáciách: Geografia, poľská filológia, animácia kultúry v spoločenskom priestore, história, Chémia učiteľov, fyzika, matematika. Programy odbornej prípravy budú obsahovať moduly implementované rovnakým spôsobom vo všetkých smeroch, na ktoré sa podpora vzťahuje, vrátane modulov: psychológia-pedagogika, bodka. IKT, jazyková kultúra a filozofické. Špecializované jednotky univerzity budú zodpovedné za ich realizáciu. Tým sa zabezpečí realizácia tried na najvyššej úrovni a rovnaký rozsah vzdelávania vo všetkých oblastiach, na ktoré sa podpora vzťahuje. Projekt plánuje realizovať ďalšie triedy, výučbu a odbornú prípravu v polovici roka, doučovanie študentov, vzdelávacie výlety, prednášky zahraničných odborníkov, návštevy zahraničných a poľských inovatívnych škôl, aktivity plánované v projekte pripravia študentov na mentora a pedagóga pre študentov. Študenti/študenti budú vybavení znalosťami a praktickými zručnosťami svojej aplikácie. Budú môcť využívať inovatívne nástroje a metodickú pomoc. Poskytnutá podpora zvýši úroveň kompetencií študentov/študentov získaných počas štúdia a prispeje k ich lepšej príprave na učiteľské povolanie. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen päätavoitteena on lisätä talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeita vastaavaa osaamista vähintään 149:ssä Opetustoimikunnan pedagogisessa yliopistossa suoritetussa opiskelija-/opettajaopiskelussa panemalla syyskuun 2023 loppuun mennessä täytäntöön tulevaisuuden opettajankoulutusmallin pohjalta kehitettyjä ohjelmia. Opettajankoulutusmallien kehittäminen. Hankkeessa tuetaan pedagogisen yliopiston opiskelijoita, jotka opettavat opettajien erikoisuuksia: Maantiede, puolalainen filologia, kulttuurin animaatio sosiaalisessa tilassa, historia, opettajakemia, fysiikka, matematiikka. Koulutusohjelmat sisältävät moduuleja, jotka toteutetaan samalla tavalla kaikkiin tuen kattamiin suuntiin, mukaan lukien moduulit: psykologia-pedagoginen, piste. Tieto- ja viestintätekniikka, kielikulttuuri ja filosofinen. Yliopiston erikoistuneet yksiköt vastaavat niiden toteuttamisesta. Näin varmistetaan luokkien toteuttaminen korkeimmalla tasolla ja yhtäläinen koulutus kaikilla tuen kattamilla aloilla. Hankkeessa suunnitellaan lisäluokkien toteuttamista, opetusta ja keskivuoden koulutusta, opiskelijoiden ohjausta, opetusmatkoja, ulkomaisten asiantuntijoiden luentoja, vierailuja ulkomaisiin ja puolalaisiin innovatiivisiin kouluihin, projektissa suunniteltuja toimia, jotka valmistavat opiskelijoita oppilaille mentoriksi ja kouluttajiksi. Opiskelijat/opiskelijat on varustettu tiedot ja käytännön taidot sen soveltamista. Ne voivat käyttää innovatiivisia välineitä ja metodologista apua. Annettava tuki lisää opiskelijoiden/opiskelijoiden opintojen aikana hankkimaa osaamista ja auttaa heitä valmistautumaan paremmin opettajan ammattiin. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen päätavoitteena on lisätä talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeita vastaavaa osaamista vähintään 149:ssä Opetustoimikunnan pedagogisessa yliopistossa suoritetussa opiskelija-/opettajaopiskelussa panemalla syyskuun 2023 loppuun mennessä täytäntöön tulevaisuuden opettajankoulutusmallin pohjalta kehitettyjä ohjelmia. Opettajankoulutusmallien kehittäminen. Hankkeessa tuetaan pedagogisen yliopiston opiskelijoita, jotka opettavat opettajien erikoisuuksia: Maantiede, puolalainen filologia, kulttuurin animaatio sosiaalisessa tilassa, historia, opettajakemia, fysiikka, matematiikka. Koulutusohjelmat sisältävät moduuleja, jotka toteutetaan samalla tavalla kaikkiin tuen kattamiin suuntiin, mukaan lukien moduulit: psykologia-pedagoginen, piste. Tieto- ja viestintätekniikka, kielikulttuuri ja filosofinen. Yliopiston erikoistuneet yksiköt vastaavat niiden toteuttamisesta. Näin varmistetaan luokkien toteuttaminen korkeimmalla tasolla ja yhtäläinen koulutus kaikilla tuen kattamilla aloilla. Hankkeessa suunnitellaan lisäluokkien toteuttamista, opetusta ja keskivuoden koulutusta, opiskelijoiden ohjausta, opetusmatkoja, ulkomaisten asiantuntijoiden luentoja, vierailuja ulkomaisiin ja puolalaisiin innovatiivisiin kouluihin, projektissa suunniteltuja toimia, jotka valmistavat opiskelijoita oppilaille mentoriksi ja kouluttajiksi. Opiskelijat/opiskelijat on varustettu tiedot ja käytännön taidot sen soveltamista. Ne voivat käyttää innovatiivisia välineitä ja metodologista apua. Annettava tuki lisää opiskelijoiden/opiskelijoiden opintojen aikana hankkimaa osaamista ja auttaa heitä valmistautumaan paremmin opettajan ammattiin. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen päätavoitteena on lisätä talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeita vastaavaa osaamista vähintään 149:ssä Opetustoimikunnan pedagogisessa yliopistossa suoritetussa opiskelija-/opettajaopiskelussa panemalla syyskuun 2023 loppuun mennessä täytäntöön tulevaisuuden opettajankoulutusmallin pohjalta kehitettyjä ohjelmia. Opettajankoulutusmallien kehittäminen. Hankkeessa tuetaan pedagogisen yliopiston opiskelijoita, jotka opettavat opettajien erikoisuuksia: Maantiede, puolalainen filologia, kulttuurin animaatio sosiaalisessa tilassa, historia, opettajakemia, fysiikka, matematiikka. Koulutusohjelmat sisältävät moduuleja, jotka toteutetaan samalla tavalla kaikkiin tuen kattamiin suuntiin, mukaan lukien moduulit: psykologia-pedagoginen, piste. Tieto- ja viestintätekniikka, kielikulttuuri ja filosofinen. Yliopiston erikoistuneet yksiköt vastaavat niiden toteuttamisesta. Näin varmistetaan luokkien toteuttaminen korkeimmalla tasolla ja yhtäläinen koulutus kaikilla tuen kattamilla aloilla. Hankkeessa suunnitellaan lisäluokkien toteuttamista, opetusta ja keskivuoden koulutusta, opiskelijoiden ohjausta, opetusmatkoja, ulkomaisten asiantuntijoiden luentoja, vierailuja ulkomaisiin ja puolalaisiin innovatiivisiin kouluihin, projektissa suunniteltuja toimia, jotka valmistavat opiskelijoita oppilaille mentoriksi ja kouluttajiksi. Opiskelijat/opiskelijat on varustettu tiedot ja käytännön taidot sen soveltamista. Ne voivat käyttää innovatiivisia välineitä ja metodologista apua. Annettava tuki lisää opiskelijoiden/opiskelijoiden opintojen aikana hankkimaa osaamista ja auttaa heitä valmistautumaan paremmin opettajan ammattiin. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt fő célja a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeinek megfelelő kompetenciák növelése a Nemzeti Oktatási Bizottság Pedagógiai Egyetemén végzett legalább 149 hallgatói/tanári tanulmányban a Jövő Tanárképzés modellje alapján 2023. szeptember végéig kidolgozott programok végrehajtása révén. Pedagógusképzési modellprogramok kidolgozása. A projekt támogatást nyújt a pedagógiai egyetem hallgatóinak, akik tanárképzést végeznek: Földrajz, lengyel filológia, Animation of Culture in Social Space, History, Teacher Chemistry, Physics, Matematika. A képzési programok a támogatás által lefedett valamennyi irányban azonos módon végrehajtott modulokat tartalmaznak, beleértve a következő modulokat: pszichológia-pedagógia, pont. IKT, nyelvi kultúra és filozófiai. Az egyetem szakosodott egységei felelősek azok végrehajtásáért. Ez biztosítja az osztályok megvalósítását a legmagasabb szinten és az oktatás azonos skáláját a támogatás által lefedett minden területen.A projekt további osztályok, tanítási és középiskolai képzés, diákok korrepetálása, oktatási kirándulások, külföldi szakértők előadásai, külföldi és lengyel innovatív iskolák látogatása, a projektben tervezett tevékenységek felkészítik a tanulókat arra, hogy mentorként és oktatóként szolgáljanak a diákok számára. A diákok/diákok fel lesznek szerelve az alkalmazás tudásával és gyakorlati készségeivel. Innovatív eszközöket és módszertani segítséget tudnak majd használni. A nyújtott támogatás növelni fogja a hallgatók/hallgatók kompetenciáját a tanulmányaik során, és hozzá fog járulni ahhoz, hogy jobban felkészítsék őket a tanári szakmára. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt fő célja a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeinek megfelelő kompetenciák növelése a Nemzeti Oktatási Bizottság Pedagógiai Egyetemén végzett legalább 149 hallgatói/tanári tanulmányban a Jövő Tanárképzés modellje alapján 2023. szeptember végéig kidolgozott programok végrehajtása révén. Pedagógusképzési modellprogramok kidolgozása. A projekt támogatást nyújt a pedagógiai egyetem hallgatóinak, akik tanárképzést végeznek: Földrajz, lengyel filológia, Animation of Culture in Social Space, History, Teacher Chemistry, Physics, Matematika. A képzési programok a támogatás által lefedett valamennyi irányban azonos módon végrehajtott modulokat tartalmaznak, beleértve a következő modulokat: pszichológia-pedagógia, pont. IKT, nyelvi kultúra és filozófiai. Az egyetem szakosodott egységei felelősek azok végrehajtásáért. Ez biztosítja az osztályok megvalósítását a legmagasabb szinten és az oktatás azonos skáláját a támogatás által lefedett minden területen.A projekt további osztályok, tanítási és középiskolai képzés, diákok korrepetálása, oktatási kirándulások, külföldi szakértők előadásai, külföldi és lengyel innovatív iskolák látogatása, a projektben tervezett tevékenységek felkészítik a tanulókat arra, hogy mentorként és oktatóként szolgáljanak a diákok számára. A diákok/diákok fel lesznek szerelve az alkalmazás tudásával és gyakorlati készségeivel. Innovatív eszközöket és módszertani segítséget tudnak majd használni. A nyújtott támogatás növelni fogja a hallgatók/hallgatók kompetenciáját a tanulmányaik során, és hozzá fog járulni ahhoz, hogy jobban felkészítsék őket a tanári szakmára. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt fő célja a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeinek megfelelő kompetenciák növelése a Nemzeti Oktatási Bizottság Pedagógiai Egyetemén végzett legalább 149 hallgatói/tanári tanulmányban a Jövő Tanárképzés modellje alapján 2023. szeptember végéig kidolgozott programok végrehajtása révén. Pedagógusképzési modellprogramok kidolgozása. A projekt támogatást nyújt a pedagógiai egyetem hallgatóinak, akik tanárképzést végeznek: Földrajz, lengyel filológia, Animation of Culture in Social Space, History, Teacher Chemistry, Physics, Matematika. A képzési programok a támogatás által lefedett valamennyi irányban azonos módon végrehajtott modulokat tartalmaznak, beleértve a következő modulokat: pszichológia-pedagógia, pont. IKT, nyelvi kultúra és filozófiai. Az egyetem szakosodott egységei felelősek azok végrehajtásáért. Ez biztosítja az osztályok megvalósítását a legmagasabb szinten és az oktatás azonos skáláját a támogatás által lefedett minden területen.A projekt további osztályok, tanítási és középiskolai képzés, diákok korrepetálása, oktatási kirándulások, külföldi szakértők előadásai, külföldi és lengyel innovatív iskolák látogatása, a projektben tervezett tevékenységek felkészítik a tanulókat arra, hogy mentorként és oktatóként szolgáljanak a diákok számára. A diákok/diákok fel lesznek szerelve az alkalmazás tudásával és gyakorlati készségeivel. Innovatív eszközöket és módszertani segítséget tudnak majd használni. A nyújtott támogatás növelni fogja a hallgatók/hallgatók kompetenciáját a tanulmányaik során, és hozzá fog járulni ahhoz, hogy jobban felkészítsék őket a tanári szakmára. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavním cílem projektu je zvýšit kompetence, které odpovídají potřebám hospodářství, trhu práce a společnosti, alespoň u 149 studentů/učitelů provedených na Pedagogické univerzitě Národní komise pro vzdělávání prostřednictvím provádění programů vytvořených na základě modelu budoucí odborné přípravy učitelů do konce září 2023. Rozvoj vzorových vzdělávacích programů učitelů. Projekt poskytuje podporu studentům Pedagogické univerzity, kteří provádějí vzdělávání o specialitách učitelů: Geografie, Polská filologie, Animace kultury v sociálním prostoru, Historie, chemie učitelů, fyzika, matematika. Programy odborné přípravy budou obsahovat moduly prováděné stejným způsobem ve všech směrech, na něž se podpora vztahuje, včetně modulů: psychologie-pedagogická, tečka. Informační a komunikační technologie, jazyková kultura a filozofie. Specializované jednotky univerzity budou odpovídat za jejich realizaci. Tím se zajistí realizace tříd na nejvyšší úrovni a ve stejné škále vzdělávání ve všech oblastech, na něž se podpora vztahuje. Projekt plánuje realizovat další třídy, výuku a středněletou odbornou přípravu, doučování studentů, vzdělávací výlety, přednášky zahraničních odborníků, návštěvy zahraničních a polských inovativních škol, aktivity plánované v rámci projektu připraví studenty na mentora a pedagoga pro studenty. Studenti/studenti budou vybaveni znalostmi a praktickými dovednostmi jeho aplikace. Budou moci využívat inovativní nástroje a metodickou pomoc. Poskytovaná podpora zvýší úroveň způsobilosti studentů/studentů získaných během jejich studia a přispěje k jejich lepší přípravě na učitelské povolání. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním cílem projektu je zvýšit kompetence, které odpovídají potřebám hospodářství, trhu práce a společnosti, alespoň u 149 studentů/učitelů provedených na Pedagogické univerzitě Národní komise pro vzdělávání prostřednictvím provádění programů vytvořených na základě modelu budoucí odborné přípravy učitelů do konce září 2023. Rozvoj vzorových vzdělávacích programů učitelů. Projekt poskytuje podporu studentům Pedagogické univerzity, kteří provádějí vzdělávání o specialitách učitelů: Geografie, Polská filologie, Animace kultury v sociálním prostoru, Historie, chemie učitelů, fyzika, matematika. Programy odborné přípravy budou obsahovat moduly prováděné stejným způsobem ve všech směrech, na něž se podpora vztahuje, včetně modulů: psychologie-pedagogická, tečka. Informační a komunikační technologie, jazyková kultura a filozofie. Specializované jednotky univerzity budou odpovídat za jejich realizaci. Tím se zajistí realizace tříd na nejvyšší úrovni a ve stejné škále vzdělávání ve všech oblastech, na něž se podpora vztahuje. Projekt plánuje realizovat další třídy, výuku a středněletou odbornou přípravu, doučování studentů, vzdělávací výlety, přednášky zahraničních odborníků, návštěvy zahraničních a polských inovativních škol, aktivity plánované v rámci projektu připraví studenty na mentora a pedagoga pro studenty. Studenti/studenti budou vybaveni znalostmi a praktickými dovednostmi jeho aplikace. Budou moci využívat inovativní nástroje a metodickou pomoc. Poskytovaná podpora zvýší úroveň způsobilosti studentů/studentů získaných během jejich studia a přispěje k jejich lepší přípravě na učitelské povolání. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním cílem projektu je zvýšit kompetence, které odpovídají potřebám hospodářství, trhu práce a společnosti, alespoň u 149 studentů/učitelů provedených na Pedagogické univerzitě Národní komise pro vzdělávání prostřednictvím provádění programů vytvořených na základě modelu budoucí odborné přípravy učitelů do konce září 2023. Rozvoj vzorových vzdělávacích programů učitelů. Projekt poskytuje podporu studentům Pedagogické univerzity, kteří provádějí vzdělávání o specialitách učitelů: Geografie, Polská filologie, Animace kultury v sociálním prostoru, Historie, chemie učitelů, fyzika, matematika. Programy odborné přípravy budou obsahovat moduly prováděné stejným způsobem ve všech směrech, na něž se podpora vztahuje, včetně modulů: psychologie-pedagogická, tečka. Informační a komunikační technologie, jazyková kultura a filozofie. Specializované jednotky univerzity budou odpovídat za jejich realizaci. Tím se zajistí realizace tříd na nejvyšší úrovni a ve stejné škále vzdělávání ve všech oblastech, na něž se podpora vztahuje. Projekt plánuje realizovat další třídy, výuku a středněletou odbornou přípravu, doučování studentů, vzdělávací výlety, přednášky zahraničních odborníků, návštěvy zahraničních a polských inovativních škol, aktivity plánované v rámci projektu připraví studenty na mentora a pedagoga pro studenty. Studenti/studenti budou vybaveni znalostmi a praktickými dovednostmi jeho aplikace. Budou moci využívat inovativní nástroje a metodickou pomoc. Poskytovaná podpora zvýší úroveň způsobilosti studentů/studentů získaných během jejich studia a přispěje k jejich lepší přípravě na učitelské povolání. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta galvenais mērķis ir līdz 2023. gada septembra beigām palielināt prasmes, kas atbilst ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām, vismaz 149 studenti/skolotāji, kas tiek veikti Valsts izglītības komisijas Pedagoģiskajā universitātē, īstenojot programmas, kas izstrādātas, pamatojoties uz nākotnes skolotāju apmācības modeli. Skolotāju izglītības paraugprogrammu izstrāde. Projekts sniedz atbalstu Pedagoģiskās universitātes studentiem, kuri veic izglītību skolotāju specialitātēs: Ģeogrāfija, poļu filoloģija, kultūras animācija sociālajā telpā, vēsture, skolotāju ķīmija, fizika, matemātika. Mācību programmās būs iekļauti moduļi, kas vienādi īstenoti visos atbalsta aptvertajos virzienos, tostarp moduļi: psiholoģija-pedagoģisks, punkts. IKT, valodu kultūra un filozofija. Specializētas vienības Universitātes būs atbildīgs par to īstenošanu. Tas nodrošinās nodarbību realizāciju augstākajā līmenī un vienādā izglītības spektrā visās atbalstāmajās jomās. Projektā plānots ieviest papildu nodarbības, mācīšanas un vidus apmācību, studentu apmācību, mācību braucienus, ārvalstu ekspertu lekcijas, ārvalstu un Polijas inovatīvo skolu apmeklējumus, projektā plānotās aktivitātes, sagatavos audzēkņus par mentoru un pedagogu studentiem. Studenti/studenti tiks apgādāti ar zināšanām un praktiskām iemaņām tā pielietošanā. Viņi varēs izmantot inovatīvus instrumentus un metodoloģisku palīdzību. Sniegtais atbalsts paaugstinās studiju laikā iegūto studentu/studentu kompetences līmeni un palīdzēs labāk sagatavoties skolotāja profesijai. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta galvenais mērķis ir līdz 2023. gada septembra beigām palielināt prasmes, kas atbilst ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām, vismaz 149 studenti/skolotāji, kas tiek veikti Valsts izglītības komisijas Pedagoģiskajā universitātē, īstenojot programmas, kas izstrādātas, pamatojoties uz nākotnes skolotāju apmācības modeli. Skolotāju izglītības paraugprogrammu izstrāde. Projekts sniedz atbalstu Pedagoģiskās universitātes studentiem, kuri veic izglītību skolotāju specialitātēs: Ģeogrāfija, poļu filoloģija, kultūras animācija sociālajā telpā, vēsture, skolotāju ķīmija, fizika, matemātika. Mācību programmās būs iekļauti moduļi, kas vienādi īstenoti visos atbalsta aptvertajos virzienos, tostarp moduļi: psiholoģija-pedagoģisks, punkts. IKT, valodu kultūra un filozofija. Specializētas vienības Universitātes būs atbildīgs par to īstenošanu. Tas nodrošinās nodarbību realizāciju augstākajā līmenī un vienādā izglītības spektrā visās atbalstāmajās jomās. Projektā plānots ieviest papildu nodarbības, mācīšanas un vidus apmācību, studentu apmācību, mācību braucienus, ārvalstu ekspertu lekcijas, ārvalstu un Polijas inovatīvo skolu apmeklējumus, projektā plānotās aktivitātes, sagatavos audzēkņus par mentoru un pedagogu studentiem. Studenti/studenti tiks apgādāti ar zināšanām un praktiskām iemaņām tā pielietošanā. Viņi varēs izmantot inovatīvus instrumentus un metodoloģisku palīdzību. Sniegtais atbalsts paaugstinās studiju laikā iegūto studentu/studentu kompetences līmeni un palīdzēs labāk sagatavoties skolotāja profesijai. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta galvenais mērķis ir līdz 2023. gada septembra beigām palielināt prasmes, kas atbilst ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām, vismaz 149 studenti/skolotāji, kas tiek veikti Valsts izglītības komisijas Pedagoģiskajā universitātē, īstenojot programmas, kas izstrādātas, pamatojoties uz nākotnes skolotāju apmācības modeli. Skolotāju izglītības paraugprogrammu izstrāde. Projekts sniedz atbalstu Pedagoģiskās universitātes studentiem, kuri veic izglītību skolotāju specialitātēs: Ģeogrāfija, poļu filoloģija, kultūras animācija sociālajā telpā, vēsture, skolotāju ķīmija, fizika, matemātika. Mācību programmās būs iekļauti moduļi, kas vienādi īstenoti visos atbalsta aptvertajos virzienos, tostarp moduļi: psiholoģija-pedagoģisks, punkts. IKT, valodu kultūra un filozofija. Specializētas vienības Universitātes būs atbildīgs par to īstenošanu. Tas nodrošinās nodarbību realizāciju augstākajā līmenī un vienādā izglītības spektrā visās atbalstāmajās jomās. Projektā plānots ieviest papildu nodarbības, mācīšanas un vidus apmācību, studentu apmācību, mācību braucienus, ārvalstu ekspertu lekcijas, ārvalstu un Polijas inovatīvo skolu apmeklējumus, projektā plānotās aktivitātes, sagatavos audzēkņus par mentoru un pedagogu studentiem. Studenti/studenti tiks apgādāti ar zināšanām un praktiskām iemaņām tā pielietošanā. Viņi varēs izmantot inovatīvus instrumentus un metodoloģisku palīdzību. Sniegtais atbalsts paaugstinās studiju laikā iegūto studentu/studentu kompetences līmeni un palīdzēs labāk sagatavoties skolotāja profesijai. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é príomhchuspóir an tionscadail cur le hinniúlachtaí a fhreastalaíonn ar riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí i 149 mac léinn/múinteoir ar a laghad a rinne Ollscoil Oideolaíochta an Choimisiúin Náisiúnta Oideachais trí chláir a chur chun feidhme a forbraíodh ar bhonn na Samhla d’Oiliúint do Mhúinteoirí sa Todhchaí faoi dheireadh mhí Mheán Fómhair 2023. Samhailchláir oideachais do mhúinteoirí a fhorbairt. Soláthraíonn an tionscadal tacaíocht do mhic léinn na hOllscoile Oideolaíochta a chur i gcrích oideachas ar specialties teachersâ EUR: Tíreolaíocht, Focleolaíocht na Polainne, Beochan an Chultúir sa Spás Sóisialta, Stair, Ceimic Mhúinteora, Fisic, Matamaitic. Beidh modúil sna cláir oiliúna a chuirfear chun feidhme ar an mbealach céanna i ngach treo a chumhdaítear leis an tacaíocht, lena n-áirítear modúil: síceolaíocht-pedagogic, ponc. TFC, cultúr teanga agus fealsúnacht. Beidh sainaonaid na hOllscoile freagrach as a gcur i bhfeidhm. Cinnteoidh sé seo go ndéanfar ranganna a chur i gcrích ag an leibhéal is airde agus go mbeidh raon comhionann oideachais ann i ngach réimse a chumhdaítear leis an tacaíocht.Tá sé beartaithe ag an tionscadal ranganna breise, teagasc agus oiliúint lár na bliana a chur i bhfeidhm, mic léinn a theagasc, turais oideachais, léachtaí le saineolaithe eachtracha, cuairteanna ar scoileanna nuálacha eachtracha agus Polainnis, ullmhóidh gníomhaíochtaí atá beartaithe sa Tionscadal mic léinn le bheith ina meantóir agus ina n-oideoirí do mhic léinn. Beidh an t-eolas agus na scileanna praiticiúla a bhaineann lena chur i bhfeidhm ag mic léinn/mic léinn. Beidh siad in ann uirlisí nuálacha agus cúnamh modheolaíochta a úsáid. Méadóidh an tacaíocht a chuirfear ar fáil leibhéal inniúlachta na mac léinn/mac léinn a gnóthaíodh le linn a gcuid staidéir agus cuideoidh sí lena n-ullmhú níos fearr do ghairm na múinteoireachta. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é príomhchuspóir an tionscadail cur le hinniúlachtaí a fhreastalaíonn ar riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí i 149 mac léinn/múinteoir ar a laghad a rinne Ollscoil Oideolaíochta an Choimisiúin Náisiúnta Oideachais trí chláir a chur chun feidhme a forbraíodh ar bhonn na Samhla d’Oiliúint do Mhúinteoirí sa Todhchaí faoi dheireadh mhí Mheán Fómhair 2023. Samhailchláir oideachais do mhúinteoirí a fhorbairt. Soláthraíonn an tionscadal tacaíocht do mhic léinn na hOllscoile Oideolaíochta a chur i gcrích oideachas ar specialties teachersâ EUR: Tíreolaíocht, Focleolaíocht na Polainne, Beochan an Chultúir sa Spás Sóisialta, Stair, Ceimic Mhúinteora, Fisic, Matamaitic. Beidh modúil sna cláir oiliúna a chuirfear chun feidhme ar an mbealach céanna i ngach treo a chumhdaítear leis an tacaíocht, lena n-áirítear modúil: síceolaíocht-pedagogic, ponc. TFC, cultúr teanga agus fealsúnacht. Beidh sainaonaid na hOllscoile freagrach as a gcur i bhfeidhm. Cinnteoidh sé seo go ndéanfar ranganna a chur i gcrích ag an leibhéal is airde agus go mbeidh raon comhionann oideachais ann i ngach réimse a chumhdaítear leis an tacaíocht.Tá sé beartaithe ag an tionscadal ranganna breise, teagasc agus oiliúint lár na bliana a chur i bhfeidhm, mic léinn a theagasc, turais oideachais, léachtaí le saineolaithe eachtracha, cuairteanna ar scoileanna nuálacha eachtracha agus Polainnis, ullmhóidh gníomhaíochtaí atá beartaithe sa Tionscadal mic léinn le bheith ina meantóir agus ina n-oideoirí do mhic léinn. Beidh an t-eolas agus na scileanna praiticiúla a bhaineann lena chur i bhfeidhm ag mic léinn/mic léinn. Beidh siad in ann uirlisí nuálacha agus cúnamh modheolaíochta a úsáid. Méadóidh an tacaíocht a chuirfear ar fáil leibhéal inniúlachta na mac léinn/mac léinn a gnóthaíodh le linn a gcuid staidéir agus cuideoidh sí lena n-ullmhú níos fearr do ghairm na múinteoireachta. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é príomhchuspóir an tionscadail cur le hinniúlachtaí a fhreastalaíonn ar riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí i 149 mac léinn/múinteoir ar a laghad a rinne Ollscoil Oideolaíochta an Choimisiúin Náisiúnta Oideachais trí chláir a chur chun feidhme a forbraíodh ar bhonn na Samhla d’Oiliúint do Mhúinteoirí sa Todhchaí faoi dheireadh mhí Mheán Fómhair 2023. Samhailchláir oideachais do mhúinteoirí a fhorbairt. Soláthraíonn an tionscadal tacaíocht do mhic léinn na hOllscoile Oideolaíochta a chur i gcrích oideachas ar specialties teachersâ EUR: Tíreolaíocht, Focleolaíocht na Polainne, Beochan an Chultúir sa Spás Sóisialta, Stair, Ceimic Mhúinteora, Fisic, Matamaitic. Beidh modúil sna cláir oiliúna a chuirfear chun feidhme ar an mbealach céanna i ngach treo a chumhdaítear leis an tacaíocht, lena n-áirítear modúil: síceolaíocht-pedagogic, ponc. TFC, cultúr teanga agus fealsúnacht. Beidh sainaonaid na hOllscoile freagrach as a gcur i bhfeidhm. Cinnteoidh sé seo go ndéanfar ranganna a chur i gcrích ag an leibhéal is airde agus go mbeidh raon comhionann oideachais ann i ngach réimse a chumhdaítear leis an tacaíocht.Tá sé beartaithe ag an tionscadal ranganna breise, teagasc agus oiliúint lár na bliana a chur i bhfeidhm, mic léinn a theagasc, turais oideachais, léachtaí le saineolaithe eachtracha, cuairteanna ar scoileanna nuálacha eachtracha agus Polainnis, ullmhóidh gníomhaíochtaí atá beartaithe sa Tionscadal mic léinn le bheith ina meantóir agus ina n-oideoirí do mhic léinn. Beidh an t-eolas agus na scileanna praiticiúla a bhaineann lena chur i bhfeidhm ag mic léinn/mic léinn. Beidh siad in ann uirlisí nuálacha agus cúnamh modheolaíochta a úsáid. Méadóidh an tacaíocht a chuirfear ar fáil leibhéal inniúlachta na mac léinn/mac léinn a gnóthaíodh le linn a gcuid staidéir agus cuideoidh sí lena n-ullmhú níos fearr do ghairm na múinteoireachta. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj projekta je povečati kompetence, ki ustrezajo potrebam gospodarstva, trga dela in družbe, pri vsaj 149 študentih/učiteljih, izvedenih na Pedagoški univerzi Nacionalne komisije za izobraževanje z izvajanjem programov, razvitih na podlagi modela prihodnjega usposabljanja učiteljev do konca septembra 2023. Razvoj vzorčnih programov za izobraževanje učiteljev. Projekt zagotavlja podporo študentom Pedagoške univerze, ki izvajajo izobraževanje o specialitetah učiteljev: Geografija, poljska filologija, animacija kulture v družbenem prostoru, zgodovina, kemija učiteljev, fizika, matematika. Programi usposabljanja bodo vsebovali module, ki se bodo izvajali na enak način v vseh smereh, zajetih v podporo, vključno z moduli: psihologija-pedagoška, pika. IKT, jezikovna kultura in filozofija. Specializirane enote Univerze bodo odgovorne za njihovo izvajanje. To bo zagotovilo izvedbo razredov na najvišji ravni in enak obseg izobraževanja na vseh področjih, ki jih zajema podpora. Projekt načrtuje izvedbo dodatnih poukov, poučevanje in srednjeletno usposabljanje, mentorstvo študentov, izobraževalne izlete, predavanja tujih strokovnjakov, obiske tujih in poljskih inovativnih šol, aktivnosti, načrtovane v okviru projekta, bodo študente pripravile na mentorja in vzgojitelja za študente. Študenti/študenti bodo opremljeni z znanjem in praktičnimi spretnostmi njegove uporabe. Uporabljali bodo inovativna orodja in metodološko pomoč. Zagotovljena podpora bo povečala raven usposobljenosti študentov/študentov, pridobljenih med študijem, in prispevala k njihovi boljši pripravi na učiteljski poklic. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je povečati kompetence, ki ustrezajo potrebam gospodarstva, trga dela in družbe, pri vsaj 149 študentih/učiteljih, izvedenih na Pedagoški univerzi Nacionalne komisije za izobraževanje z izvajanjem programov, razvitih na podlagi modela prihodnjega usposabljanja učiteljev do konca septembra 2023. Razvoj vzorčnih programov za izobraževanje učiteljev. Projekt zagotavlja podporo študentom Pedagoške univerze, ki izvajajo izobraževanje o specialitetah učiteljev: Geografija, poljska filologija, animacija kulture v družbenem prostoru, zgodovina, kemija učiteljev, fizika, matematika. Programi usposabljanja bodo vsebovali module, ki se bodo izvajali na enak način v vseh smereh, zajetih v podporo, vključno z moduli: psihologija-pedagoška, pika. IKT, jezikovna kultura in filozofija. Specializirane enote Univerze bodo odgovorne za njihovo izvajanje. To bo zagotovilo izvedbo razredov na najvišji ravni in enak obseg izobraževanja na vseh področjih, ki jih zajema podpora. Projekt načrtuje izvedbo dodatnih poukov, poučevanje in srednjeletno usposabljanje, mentorstvo študentov, izobraževalne izlete, predavanja tujih strokovnjakov, obiske tujih in poljskih inovativnih šol, aktivnosti, načrtovane v okviru projekta, bodo študente pripravile na mentorja in vzgojitelja za študente. Študenti/študenti bodo opremljeni z znanjem in praktičnimi spretnostmi njegove uporabe. Uporabljali bodo inovativna orodja in metodološko pomoč. Zagotovljena podpora bo povečala raven usposobljenosti študentov/študentov, pridobljenih med študijem, in prispevala k njihovi boljši pripravi na učiteljski poklic. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je povečati kompetence, ki ustrezajo potrebam gospodarstva, trga dela in družbe, pri vsaj 149 študentih/učiteljih, izvedenih na Pedagoški univerzi Nacionalne komisije za izobraževanje z izvajanjem programov, razvitih na podlagi modela prihodnjega usposabljanja učiteljev do konca septembra 2023. Razvoj vzorčnih programov za izobraževanje učiteljev. Projekt zagotavlja podporo študentom Pedagoške univerze, ki izvajajo izobraževanje o specialitetah učiteljev: Geografija, poljska filologija, animacija kulture v družbenem prostoru, zgodovina, kemija učiteljev, fizika, matematika. Programi usposabljanja bodo vsebovali module, ki se bodo izvajali na enak način v vseh smereh, zajetih v podporo, vključno z moduli: psihologija-pedagoška, pika. IKT, jezikovna kultura in filozofija. Specializirane enote Univerze bodo odgovorne za njihovo izvajanje. To bo zagotovilo izvedbo razredov na najvišji ravni in enak obseg izobraževanja na vseh področjih, ki jih zajema podpora. Projekt načrtuje izvedbo dodatnih poukov, poučevanje in srednjeletno usposabljanje, mentorstvo študentov, izobraževalne izlete, predavanja tujih strokovnjakov, obiske tujih in poljskih inovativnih šol, aktivnosti, načrtovane v okviru projekta, bodo študente pripravile na mentorja in vzgojitelja za študente. Študenti/študenti bodo opremljeni z znanjem in praktičnimi spretnostmi njegove uporabe. Uporabljali bodo inovativna orodja in metodološko pomoč. Zagotovljena podpora bo povečala raven usposobljenosti študentov/študentov, pridobljenih med študijem, in prispevala k njihovi boljši pripravi na učiteljski poklic. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Основната цел на проекта е да се увеличат компетенциите, които отговарят на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото в най-малко 149 студенти/учители, проведени в педагогическия университет на Националната комисия по образование, чрез изпълнение на програми, разработени на базата на модела за бъдещо обучение на учители до края на септември 2023 г. Разработване на примерни програми за обучение на учители. Проектът предоставя подкрепа за студенти от педагогическия университет, които провеждат обучение по специалности за учители: География, полска филология, анимация на културата в социалното пространство, история, химия на учителя, физика, математика. Програмите за обучение ще съдържат модули, прилагани по един и същ начин във всички направления, обхванати от подкрепата, включително модули: психология-педагогия, точка. ИКТ, езикова култура и философска дейност. Специализирани звена на университета ще бъдат отговорни за тяхното изпълнение. Това ще осигури реализацията на класове на най-високо ниво и равен спектър на образование във всички области, обхванати от подкрепата.Проектът планира да въведе допълнителни класове, преподаване и средногодишно обучение, обучение на ученици, образователни пътувания, лекции на чуждестранни експерти, посещения в чуждестранни и полски иновативни училища, дейности, планирани в проекта, ще подготви учениците да бъдат ментор и преподавател за студенти. Студентите/студентите ще бъдат снабдени със знанията и практическите умения за неговото прилагане. Те ще могат да използват иновативни инструменти и методическа помощ. Предоставената подкрепа ще повиши нивото на компетентност на студентите/студентите, придобити по време на обучението им, и ще допринесе за по-добрата им подготовка за преподавателската професия. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел на проекта е да се увеличат компетенциите, които отговарят на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото в най-малко 149 студенти/учители, проведени в педагогическия университет на Националната комисия по образование, чрез изпълнение на програми, разработени на базата на модела за бъдещо обучение на учители до края на септември 2023 г. Разработване на примерни програми за обучение на учители. Проектът предоставя подкрепа за студенти от педагогическия университет, които провеждат обучение по специалности за учители: География, полска филология, анимация на културата в социалното пространство, история, химия на учителя, физика, математика. Програмите за обучение ще съдържат модули, прилагани по един и същ начин във всички направления, обхванати от подкрепата, включително модули: психология-педагогия, точка. ИКТ, езикова култура и философска дейност. Специализирани звена на университета ще бъдат отговорни за тяхното изпълнение. Това ще осигури реализацията на класове на най-високо ниво и равен спектър на образование във всички области, обхванати от подкрепата.Проектът планира да въведе допълнителни класове, преподаване и средногодишно обучение, обучение на ученици, образователни пътувания, лекции на чуждестранни експерти, посещения в чуждестранни и полски иновативни училища, дейности, планирани в проекта, ще подготви учениците да бъдат ментор и преподавател за студенти. Студентите/студентите ще бъдат снабдени със знанията и практическите умения за неговото прилагане. Те ще могат да използват иновативни инструменти и методическа помощ. Предоставената подкрепа ще повиши нивото на компетентност на студентите/студентите, придобити по време на обучението им, и ще допринесе за по-добрата им подготовка за преподавателската професия. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел на проекта е да се увеличат компетенциите, които отговарят на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото в най-малко 149 студенти/учители, проведени в педагогическия университет на Националната комисия по образование, чрез изпълнение на програми, разработени на базата на модела за бъдещо обучение на учители до края на септември 2023 г. Разработване на примерни програми за обучение на учители. Проектът предоставя подкрепа за студенти от педагогическия университет, които провеждат обучение по специалности за учители: География, полска филология, анимация на културата в социалното пространство, история, химия на учителя, физика, математика. Програмите за обучение ще съдържат модули, прилагани по един и същ начин във всички направления, обхванати от подкрепата, включително модули: психология-педагогия, точка. ИКТ, езикова култура и философска дейност. Специализирани звена на университета ще бъдат отговорни за тяхното изпълнение. Това ще осигури реализацията на класове на най-високо ниво и равен спектър на образование във всички области, обхванати от подкрепата.Проектът планира да въведе допълнителни класове, преподаване и средногодишно обучение, обучение на ученици, образователни пътувания, лекции на чуждестранни експерти, посещения в чуждестранни и полски иновативни училища, дейности, планирани в проекта, ще подготви учениците да бъдат ментор и преподавател за студенти. Студентите/студентите ще бъдат снабдени със знанията и практическите умения за неговото прилагане. Те ще могат да използват иновативни инструменти и методическа помощ. Предоставената подкрепа ще повиши нивото на компетентност на студентите/студентите, придобити по време на обучението им, и ще допринесе за по-добрата им подготовка за преподавателската професия. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi li jissodisfaw il-ħtiġijiet tal-ekonomija, is-suq tax-xogħol u s-soċjetà f’mill-inqas 149 studju ta’ studenti/għalliema mwettqa fl-Università Pedagoġika tal-Kummissjoni Nazzjonali tal-Edukazzjoni permezz tal-implimentazzjoni ta’ programmi żviluppati abbażi tal-Mudell ta’ Taħriġ Futur għall-Għalliema sal-aħħar ta’ Settembru 2023. L-iżvilupp ta’ mudelli ta’ programmi edukattivi għall-għalliema. Il-proġett jipprovdi appoġġ għall-istudenti tal-Università Pedagoġika li jwettqu l-edukazzjoni fuq ispeċjalitajiet EUR teachersâ: Il-ġeografija, il-Filoloġija Pollakka, l-Animazzjoni tal-Kultura fl-Ispazju Soċjali, l-Istorja, il-Kimika tal-Għalliema, il-Fiżika, il-Matematika. Il-programmi ta’ taħriġ se jkun fihom moduli implimentati bl-istess mod fid-direzzjonijiet kollha koperti mill-appoġġ, inklużi moduli: psikoloġija-pedagoġika, dot. ICT, kultura lingwistika u filosofiċi. Unitajiet speċjalizzati tal-Università se jkunu responsabbli għall-implimentazzjoni tagħhom. Dan se jiżgura t-twettiq ta’ klassijiet fl-ogħla livell u firxa ugwali ta’ edukazzjoni fl-oqsma kollha koperti mill-appoġġ.Il-proġett jippjana li jimplimenta klassijiet addizzjonali, tagħlim u taħriġ ta’ nofs is-sena, tutoring ta’ studenti, vjaġġi edukattivi, lekċers minn esperti barranin, żjarat fi skejjel innovattivi barranin u Pollakki, attivitajiet ippjanati fil-Proġett se jħejju lill-istudenti biex ikunu mentor u edukatur għall-istudenti. L-istudenti/studenti se jkunu mgħammra bl-għarfien u l-ħiliet prattiċi tal-applikazzjoni tagħha. Se jkunu jistgħu jużaw għodod innovattivi u assistenza metodoloġika. L-appoġġ ipprovdut se jżid il-livell ta’ kompetenza tal-istudenti/studenti miksuba matul l-istudji tagħhom u se jikkontribwixxi għal tħejjija aħjar tagħhom għall-professjoni tat-tagħlim. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi li jissodisfaw il-ħtiġijiet tal-ekonomija, is-suq tax-xogħol u s-soċjetà f’mill-inqas 149 studju ta’ studenti/għalliema mwettqa fl-Università Pedagoġika tal-Kummissjoni Nazzjonali tal-Edukazzjoni permezz tal-implimentazzjoni ta’ programmi żviluppati abbażi tal-Mudell ta’ Taħriġ Futur għall-Għalliema sal-aħħar ta’ Settembru 2023. L-iżvilupp ta’ mudelli ta’ programmi edukattivi għall-għalliema. Il-proġett jipprovdi appoġġ għall-istudenti tal-Università Pedagoġika li jwettqu l-edukazzjoni fuq ispeċjalitajiet EUR teachersâ: Il-ġeografija, il-Filoloġija Pollakka, l-Animazzjoni tal-Kultura fl-Ispazju Soċjali, l-Istorja, il-Kimika tal-Għalliema, il-Fiżika, il-Matematika. Il-programmi ta’ taħriġ se jkun fihom moduli implimentati bl-istess mod fid-direzzjonijiet kollha koperti mill-appoġġ, inklużi moduli: psikoloġija-pedagoġika, dot. ICT, kultura lingwistika u filosofiċi. Unitajiet speċjalizzati tal-Università se jkunu responsabbli għall-implimentazzjoni tagħhom. Dan se jiżgura t-twettiq ta’ klassijiet fl-ogħla livell u firxa ugwali ta’ edukazzjoni fl-oqsma kollha koperti mill-appoġġ.Il-proġett jippjana li jimplimenta klassijiet addizzjonali, tagħlim u taħriġ ta’ nofs is-sena, tutoring ta’ studenti, vjaġġi edukattivi, lekċers minn esperti barranin, żjarat fi skejjel innovattivi barranin u Pollakki, attivitajiet ippjanati fil-Proġett se jħejju lill-istudenti biex ikunu mentor u edukatur għall-istudenti. L-istudenti/studenti se jkunu mgħammra bl-għarfien u l-ħiliet prattiċi tal-applikazzjoni tagħha. Se jkunu jistgħu jużaw għodod innovattivi u assistenza metodoloġika. L-appoġġ ipprovdut se jżid il-livell ta’ kompetenza tal-istudenti/studenti miksuba matul l-istudji tagħhom u se jikkontribwixxi għal tħejjija aħjar tagħhom għall-professjoni tat-tagħlim. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi li jissodisfaw il-ħtiġijiet tal-ekonomija, is-suq tax-xogħol u s-soċjetà f’mill-inqas 149 studju ta’ studenti/għalliema mwettqa fl-Università Pedagoġika tal-Kummissjoni Nazzjonali tal-Edukazzjoni permezz tal-implimentazzjoni ta’ programmi żviluppati abbażi tal-Mudell ta’ Taħriġ Futur għall-Għalliema sal-aħħar ta’ Settembru 2023. L-iżvilupp ta’ mudelli ta’ programmi edukattivi għall-għalliema. Il-proġett jipprovdi appoġġ għall-istudenti tal-Università Pedagoġika li jwettqu l-edukazzjoni fuq ispeċjalitajiet EUR teachersâ: Il-ġeografija, il-Filoloġija Pollakka, l-Animazzjoni tal-Kultura fl-Ispazju Soċjali, l-Istorja, il-Kimika tal-Għalliema, il-Fiżika, il-Matematika. Il-programmi ta’ taħriġ se jkun fihom moduli implimentati bl-istess mod fid-direzzjonijiet kollha koperti mill-appoġġ, inklużi moduli: psikoloġija-pedagoġika, dot. ICT, kultura lingwistika u filosofiċi. Unitajiet speċjalizzati tal-Università se jkunu responsabbli għall-implimentazzjoni tagħhom. Dan se jiżgura t-twettiq ta’ klassijiet fl-ogħla livell u firxa ugwali ta’ edukazzjoni fl-oqsma kollha koperti mill-appoġġ.Il-proġett jippjana li jimplimenta klassijiet addizzjonali, tagħlim u taħriġ ta’ nofs is-sena, tutoring ta’ studenti, vjaġġi edukattivi, lekċers minn esperti barranin, żjarat fi skejjel innovattivi barranin u Pollakki, attivitajiet ippjanati fil-Proġett se jħejju lill-istudenti biex ikunu mentor u edukatur għall-istudenti. L-istudenti/studenti se jkunu mgħammra bl-għarfien u l-ħiliet prattiċi tal-applikazzjoni tagħha. Se jkunu jistgħu jużaw għodod innovattivi u assistenza metodoloġika. L-appoġġ ipprovdut se jżid il-livell ta’ kompetenza tal-istudenti/studenti miksuba matul l-istudji tagħhom u se jikkontribwixxi għal tħejjija aħjar tagħhom għall-professjoni tat-tagħlim. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências que atendam às necessidades da economia, mercado de trabalho e sociedade em pelo menos 149 estudantes/professores estudos realizados na Universidade Pedagógica da Comissão Nacional de Educação através da implementação de programas desenvolvidos com base no Modelo de Formação de Professores Futuro até o final de setembro de 2023. Desenvolvimento de programas-modelo de formação de professores. O projeto fornece apoio aos alunos da Universidade Pedagógica que realizam educação sobre especialidades docentes: Geografia, Filologia Polaca, Animação da Cultura no Espaço Social, História, Professores de Química, Física, Matemática. Os programas de formação incluirão módulos implementados da mesma forma em todas as direções abrangidas pelo apoio, incluindo módulos: psicologia-pedagógica, ponto. TIC, cultura linguística e filosófica. As unidades especializadas da Universidade serão responsáveis pela sua implementação. Isso garantirá a realização de aulas ao mais alto nível e uma escala igual de educação em todas as áreas abrangidas pelo apoio.O projeto planeja implementar aulas adicionais, ensino e treinamento de meio ano, tutoria de alunos, viagens educacionais, palestras de especialistas estrangeiros, visitas a escolas inovadoras estrangeiras e polonesas, atividades planejadas no Projeto preparará os alunos para serem um mentor e educador para os alunos. Os alunos/estudantes estarão equipados com o conhecimento e as habilidades práticas de sua aplicação. Poderão utilizar ferramentas inovadoras e assistência metodológica. O apoio prestado aumentará o nível de competência dos estudantes/estudantes durante os seus estudos e contribuirá para melhor prepará-los para a profissão docente. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal objetivo do projeto é aumentar as competências que atendam às necessidades da economia, mercado de trabalho e sociedade em pelo menos 149 estudantes/professores estudos realizados na Universidade Pedagógica da Comissão Nacional de Educação através da implementação de programas desenvolvidos com base no Modelo de Formação de Professores Futuro até o final de setembro de 2023. Desenvolvimento de programas-modelo de formação de professores. O projeto fornece apoio aos alunos da Universidade Pedagógica que realizam educação sobre especialidades docentes: Geografia, Filologia Polaca, Animação da Cultura no Espaço Social, História, Professores de Química, Física, Matemática. Os programas de formação incluirão módulos implementados da mesma forma em todas as direções abrangidas pelo apoio, incluindo módulos: psicologia-pedagógica, ponto. TIC, cultura linguística e filosófica. As unidades especializadas da Universidade serão responsáveis pela sua implementação. Isso garantirá a realização de aulas ao mais alto nível e uma escala igual de educação em todas as áreas abrangidas pelo apoio.O projeto planeja implementar aulas adicionais, ensino e treinamento de meio ano, tutoria de alunos, viagens educacionais, palestras de especialistas estrangeiros, visitas a escolas inovadoras estrangeiras e polonesas, atividades planejadas no Projeto preparará os alunos para serem um mentor e educador para os alunos. Os alunos/estudantes estarão equipados com o conhecimento e as habilidades práticas de sua aplicação. Poderão utilizar ferramentas inovadoras e assistência metodológica. O apoio prestado aumentará o nível de competência dos estudantes/estudantes durante os seus estudos e contribuirá para melhor prepará-los para a profissão docente. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal objetivo do projeto é aumentar as competências que atendam às necessidades da economia, mercado de trabalho e sociedade em pelo menos 149 estudantes/professores estudos realizados na Universidade Pedagógica da Comissão Nacional de Educação através da implementação de programas desenvolvidos com base no Modelo de Formação de Professores Futuro até o final de setembro de 2023. Desenvolvimento de programas-modelo de formação de professores. O projeto fornece apoio aos alunos da Universidade Pedagógica que realizam educação sobre especialidades docentes: Geografia, Filologia Polaca, Animação da Cultura no Espaço Social, História, Professores de Química, Física, Matemática. Os programas de formação incluirão módulos implementados da mesma forma em todas as direções abrangidas pelo apoio, incluindo módulos: psicologia-pedagógica, ponto. TIC, cultura linguística e filosófica. As unidades especializadas da Universidade serão responsáveis pela sua implementação. Isso garantirá a realização de aulas ao mais alto nível e uma escala igual de educação em todas as áreas abrangidas pelo apoio.O projeto planeja implementar aulas adicionais, ensino e treinamento de meio ano, tutoria de alunos, viagens educacionais, palestras de especialistas estrangeiros, visitas a escolas inovadoras estrangeiras e polonesas, atividades planejadas no Projeto preparará os alunos para serem um mentor e educador para os alunos. Os alunos/estudantes estarão equipados com o conhecimento e as habilidades práticas de sua aplicação. Poderão utilizar ferramentas inovadoras e assistência metodológica. O apoio prestado aumentará o nível de competência dos estudantes/estudantes durante os seus estudos e contribuirá para melhor prepará-los para a profissão docente. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hovedformålet med projektet er at øge kompetencer, der opfylder behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet i mindst 149 studerende/lærerstudier, der gennemføres på det pædagogiske universitet i den nationale uddannelseskommission gennem gennemførelse af programmer, der er udviklet på grundlag af modellen for fremtidig læreruddannelse inden udgangen af september 2023. Udvikling af modeller for læreruddannelsesprogrammer. Projektet yder støtte til studerende på det pædagogiske universitet, der udfører uddannelse på læreres specialer: Geografi, polsk filologi, animation af kultur i det sociale rum, Historie, Lærer Kemi, Fysik, Matematik. Uddannelsesprogrammerne vil indeholde moduler, der gennemføres på samme måde i alle retninger, der er omfattet af støtten, herunder moduler: psykologi-pædagogik, prik. IKT, sprogkultur og filosofisk. Specialiserede enheder på universitetet vil være ansvarlige for deres gennemførelse. Dette vil sikre realiseringen af klasser på højeste niveau og en lige bred vifte af uddannelse på alle områder, der er omfattet af støtten. Projektet planlægger at gennemføre yderligere klasser, undervisning og midt-år uddannelse, vejledning af studerende, uddannelsesrejser, foredrag af udenlandske eksperter, besøg på udenlandske og polske innovative skoler, aktiviteter planlagt i projektet vil forberede eleverne til at være en mentor og underviser for studerende. Studerende/studerende vil blive udstyret med den viden og praktiske færdigheder, der er forbundet med dens anvendelse. De vil kunne anvende innovative værktøjer og metodologisk bistand. Den ydede støtte vil øge de studerendes/studerendes kompetenceniveau under deres studier og bidrage til en bedre forberedelse af dem til lærerfaget. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet med projektet er at øge kompetencer, der opfylder behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet i mindst 149 studerende/lærerstudier, der gennemføres på det pædagogiske universitet i den nationale uddannelseskommission gennem gennemførelse af programmer, der er udviklet på grundlag af modellen for fremtidig læreruddannelse inden udgangen af september 2023. Udvikling af modeller for læreruddannelsesprogrammer. Projektet yder støtte til studerende på det pædagogiske universitet, der udfører uddannelse på læreres specialer: Geografi, polsk filologi, animation af kultur i det sociale rum, Historie, Lærer Kemi, Fysik, Matematik. Uddannelsesprogrammerne vil indeholde moduler, der gennemføres på samme måde i alle retninger, der er omfattet af støtten, herunder moduler: psykologi-pædagogik, prik. IKT, sprogkultur og filosofisk. Specialiserede enheder på universitetet vil være ansvarlige for deres gennemførelse. Dette vil sikre realiseringen af klasser på højeste niveau og en lige bred vifte af uddannelse på alle områder, der er omfattet af støtten. Projektet planlægger at gennemføre yderligere klasser, undervisning og midt-år uddannelse, vejledning af studerende, uddannelsesrejser, foredrag af udenlandske eksperter, besøg på udenlandske og polske innovative skoler, aktiviteter planlagt i projektet vil forberede eleverne til at være en mentor og underviser for studerende. Studerende/studerende vil blive udstyret med den viden og praktiske færdigheder, der er forbundet med dens anvendelse. De vil kunne anvende innovative værktøjer og metodologisk bistand. Den ydede støtte vil øge de studerendes/studerendes kompetenceniveau under deres studier og bidrage til en bedre forberedelse af dem til lærerfaget. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet med projektet er at øge kompetencer, der opfylder behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet i mindst 149 studerende/lærerstudier, der gennemføres på det pædagogiske universitet i den nationale uddannelseskommission gennem gennemførelse af programmer, der er udviklet på grundlag af modellen for fremtidig læreruddannelse inden udgangen af september 2023. Udvikling af modeller for læreruddannelsesprogrammer. Projektet yder støtte til studerende på det pædagogiske universitet, der udfører uddannelse på læreres specialer: Geografi, polsk filologi, animation af kultur i det sociale rum, Historie, Lærer Kemi, Fysik, Matematik. Uddannelsesprogrammerne vil indeholde moduler, der gennemføres på samme måde i alle retninger, der er omfattet af støtten, herunder moduler: psykologi-pædagogik, prik. IKT, sprogkultur og filosofisk. Specialiserede enheder på universitetet vil være ansvarlige for deres gennemførelse. Dette vil sikre realiseringen af klasser på højeste niveau og en lige bred vifte af uddannelse på alle områder, der er omfattet af støtten. Projektet planlægger at gennemføre yderligere klasser, undervisning og midt-år uddannelse, vejledning af studerende, uddannelsesrejser, foredrag af udenlandske eksperter, besøg på udenlandske og polske innovative skoler, aktiviteter planlagt i projektet vil forberede eleverne til at være en mentor og underviser for studerende. Studerende/studerende vil blive udstyret med den viden og praktiske færdigheder, der er forbundet med dens anvendelse. De vil kunne anvende innovative værktøjer og metodologisk bistand. Den ydede støtte vil øge de studerendes/studerendes kompetenceniveau under deres studier og bidrage til en bedre forberedelse af dem til lærerfaget. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele care răspund nevoilor economiei, pieței muncii și societății în cel puțin 149 de studii studențești/profesori realizate la Universitatea Pedagogică a Comisiei Naționale pentru Educație prin implementarea programelor elaborate pe baza modelului de formare a viitorilor profesori până la sfârșitul lunii septembrie 2023. Elaborarea unor modele de programe de formare a cadrelor didactice. Proiectul oferă sprijin studenților de la Universitatea Pedagogică care efectuează studii privind specialitățile profesorilor: Geografie, Filologie Poloneză, Animația Culturii în Spațiul Social, Istorie, Profesor Chimie, Fizică, Matematică. Programele de formare vor conține module implementate în același mod în toate direcțiile acoperite de sprijin, inclusiv module: psihologie-pedagogică, punct. TIC, cultura lingvistică și filozofică. Unitățile specializate ale Universității vor fi responsabile pentru punerea lor în aplicare. Acest lucru va asigura realizarea de cursuri la cel mai înalt nivel și o gamă egală de educație în toate domeniile acoperite de sprijin. Proiectul intenționează să pună în aplicare cursuri suplimentare, predare și formare la mijlocul anului, tutoratul studenților, excursii educaționale, prelegeri de către experți străini, vizite la școli inovatoare străine și poloneze, activitățile planificate în cadrul proiectului vor pregăti elevii să fie un mentor și educator pentru studenți. Elevii/studenții vor fi dotați cu cunoștințele și abilitățile practice ale aplicării sale. Acestea vor putea utiliza instrumente inovatoare și asistență metodologică. Sprijinul acordat va crește nivelul de competență al studenților/studenților obținuți în timpul studiilor și va contribui la o mai bună pregătire a acestora pentru profesia de cadru didactic. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele care răspund nevoilor economiei, pieței muncii și societății în cel puțin 149 de studii studențești/profesori realizate la Universitatea Pedagogică a Comisiei Naționale pentru Educație prin implementarea programelor elaborate pe baza modelului de formare a viitorilor profesori până la sfârșitul lunii septembrie 2023. Elaborarea unor modele de programe de formare a cadrelor didactice. Proiectul oferă sprijin studenților de la Universitatea Pedagogică care efectuează studii privind specialitățile profesorilor: Geografie, Filologie Poloneză, Animația Culturii în Spațiul Social, Istorie, Profesor Chimie, Fizică, Matematică. Programele de formare vor conține module implementate în același mod în toate direcțiile acoperite de sprijin, inclusiv module: psihologie-pedagogică, punct. TIC, cultura lingvistică și filozofică. Unitățile specializate ale Universității vor fi responsabile pentru punerea lor în aplicare. Acest lucru va asigura realizarea de cursuri la cel mai înalt nivel și o gamă egală de educație în toate domeniile acoperite de sprijin. Proiectul intenționează să pună în aplicare cursuri suplimentare, predare și formare la mijlocul anului, tutoratul studenților, excursii educaționale, prelegeri de către experți străini, vizite la școli inovatoare străine și poloneze, activitățile planificate în cadrul proiectului vor pregăti elevii să fie un mentor și educator pentru studenți. Elevii/studenții vor fi dotați cu cunoștințele și abilitățile practice ale aplicării sale. Acestea vor putea utiliza instrumente inovatoare și asistență metodologică. Sprijinul acordat va crește nivelul de competență al studenților/studenților obținuți în timpul studiilor și va contribui la o mai bună pregătire a acestora pentru profesia de cadru didactic. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele care răspund nevoilor economiei, pieței muncii și societății în cel puțin 149 de studii studențești/profesori realizate la Universitatea Pedagogică a Comisiei Naționale pentru Educație prin implementarea programelor elaborate pe baza modelului de formare a viitorilor profesori până la sfârșitul lunii septembrie 2023. Elaborarea unor modele de programe de formare a cadrelor didactice. Proiectul oferă sprijin studenților de la Universitatea Pedagogică care efectuează studii privind specialitățile profesorilor: Geografie, Filologie Poloneză, Animația Culturii în Spațiul Social, Istorie, Profesor Chimie, Fizică, Matematică. Programele de formare vor conține module implementate în același mod în toate direcțiile acoperite de sprijin, inclusiv module: psihologie-pedagogică, punct. TIC, cultura lingvistică și filozofică. Unitățile specializate ale Universității vor fi responsabile pentru punerea lor în aplicare. Acest lucru va asigura realizarea de cursuri la cel mai înalt nivel și o gamă egală de educație în toate domeniile acoperite de sprijin. Proiectul intenționează să pună în aplicare cursuri suplimentare, predare și formare la mijlocul anului, tutoratul studenților, excursii educaționale, prelegeri de către experți străini, vizite la școli inovatoare străine și poloneze, activitățile planificate în cadrul proiectului vor pregăti elevii să fie un mentor și educator pentru studenți. Elevii/studenții vor fi dotați cu cunoștințele și abilitățile practice ale aplicării sale. Acestea vor putea utiliza instrumente inovatoare și asistență metodologică. Sprijinul acordat va crește nivelul de competență al studenților/studenților obținuți în timpul studiilor și va contribui la o mai bună pregătire a acestora pentru profesia de cadru didactic. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Huvudsyftet med projektet är att öka kompetensen som tillgodoser ekonomins, arbetsmarknadens och samhällets behov i minst 149 studenter/lärare som genomförs vid Pedagogiska universitetet i den nationella utbildningskommissionen genom genomförande av program som utvecklats på grundval av modellen för framtida lärarutbildning senast i slutet av september 2023. Utveckling av modeller för lärarutbildning. Projektet ger stöd till studenter vid Pedagogiska universitetet som genomför utbildning på lärares specialiteter: Geografi, polsk filologi, Animering av kultur i det sociala rummet, Historia, Lärarkemi, Fysik, Matematik. Utbildningsprogrammen kommer att innehålla moduler som genomförs på samma sätt i alla riktningar som omfattas av stödet, inklusive moduler: psykologi-pedagogik, prick. IKT, språkkultur och filosofisk. Specialiserade enheter vid universitetet kommer att ansvara för deras genomförande. Detta kommer att säkerställa förverkligandet av klasser på högsta nivå och ett likvärdigt utbud av utbildning inom alla områden som omfattas av stödet.Projektet planerar att genomföra ytterligare klasser, undervisning och halvårsutbildning, handledning av studenter, utbildningsresor, föreläsningar av utländska experter, besök på utländska och polska innovativa skolor, aktiviteter som planeras i projektet kommer att förbereda eleverna för att vara en mentor och utbildare för studenter. Studenter/studenter kommer att förses med de kunskaper och praktiska färdigheter som krävs för dess tillämpning. De kommer att kunna använda innovativa verktyg och metodstöd. Det stöd som ges kommer att öka kompetensnivån hos studenter/studenter som förvärvats under deras studier och kommer att bidra till att bättre förbereda dem för läraryrket. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet med projektet är att öka kompetensen som tillgodoser ekonomins, arbetsmarknadens och samhällets behov i minst 149 studenter/lärare som genomförs vid Pedagogiska universitetet i den nationella utbildningskommissionen genom genomförande av program som utvecklats på grundval av modellen för framtida lärarutbildning senast i slutet av september 2023. Utveckling av modeller för lärarutbildning. Projektet ger stöd till studenter vid Pedagogiska universitetet som genomför utbildning på lärares specialiteter: Geografi, polsk filologi, Animering av kultur i det sociala rummet, Historia, Lärarkemi, Fysik, Matematik. Utbildningsprogrammen kommer att innehålla moduler som genomförs på samma sätt i alla riktningar som omfattas av stödet, inklusive moduler: psykologi-pedagogik, prick. IKT, språkkultur och filosofisk. Specialiserade enheter vid universitetet kommer att ansvara för deras genomförande. Detta kommer att säkerställa förverkligandet av klasser på högsta nivå och ett likvärdigt utbud av utbildning inom alla områden som omfattas av stödet.Projektet planerar att genomföra ytterligare klasser, undervisning och halvårsutbildning, handledning av studenter, utbildningsresor, föreläsningar av utländska experter, besök på utländska och polska innovativa skolor, aktiviteter som planeras i projektet kommer att förbereda eleverna för att vara en mentor och utbildare för studenter. Studenter/studenter kommer att förses med de kunskaper och praktiska färdigheter som krävs för dess tillämpning. De kommer att kunna använda innovativa verktyg och metodstöd. Det stöd som ges kommer att öka kompetensnivån hos studenter/studenter som förvärvats under deras studier och kommer att bidra till att bättre förbereda dem för läraryrket. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet med projektet är att öka kompetensen som tillgodoser ekonomins, arbetsmarknadens och samhällets behov i minst 149 studenter/lärare som genomförs vid Pedagogiska universitetet i den nationella utbildningskommissionen genom genomförande av program som utvecklats på grundval av modellen för framtida lärarutbildning senast i slutet av september 2023. Utveckling av modeller för lärarutbildning. Projektet ger stöd till studenter vid Pedagogiska universitetet som genomför utbildning på lärares specialiteter: Geografi, polsk filologi, Animering av kultur i det sociala rummet, Historia, Lärarkemi, Fysik, Matematik. Utbildningsprogrammen kommer att innehålla moduler som genomförs på samma sätt i alla riktningar som omfattas av stödet, inklusive moduler: psykologi-pedagogik, prick. IKT, språkkultur och filosofisk. Specialiserade enheter vid universitetet kommer att ansvara för deras genomförande. Detta kommer att säkerställa förverkligandet av klasser på högsta nivå och ett likvärdigt utbud av utbildning inom alla områden som omfattas av stödet.Projektet planerar att genomföra ytterligare klasser, undervisning och halvårsutbildning, handledning av studenter, utbildningsresor, föreläsningar av utländska experter, besök på utländska och polska innovativa skolor, aktiviteter som planeras i projektet kommer att förbereda eleverna för att vara en mentor och utbildare för studenter. Studenter/studenter kommer att förses med de kunskaper och praktiska färdigheter som krävs för dess tillämpning. De kommer att kunna använda innovativa verktyg och metodstöd. Det stöd som ges kommer att öka kompetensnivån hos studenter/studenter som förvärvats under deras studier och kommer att bidra till att bättre förbereda dem för läraryrket. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 18:19, 13 August 2022
Project Q92325 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Competent teacher – master and educator |
Project Q92325 in Poland |
Statements
4,713,847.66 zloty
0 references
5,593,079.8 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 October 2018
0 references
30 September 2023
0 references
UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE
0 references
Celem głównym projektu jest podniesienie kompetencji odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa u co najmniej 149 studentów/ek studiów nauczycielskich realizowanych w Uniwersytecie Pedagogicznym im. Komisji Edukacji Narodowej poprzez realizację programów studiów opracowanych w oparciu o Model Kształcenia Przyszłych Nauczycieli do końca września 2023 r.W ramach Projektu zostaną stworzone i zrealizowane programy kształcenia nauczycieli opracowane w oparciu o modelowe programy kształcenia nauczycieli wypracowane w projekcie pozakonkursowym pn. Opracowanie modelowych programów kształcenia nauczycieli. Projekt przewiduje objęcie wsparciem studentów Uniwersytetu Pedagogicznego realizujących kształcenie na specjalnościach nauczycielskich kierunków: Geografia, Filologia Polska, Animacja kultury w przestrzeni społecznej, Historia, Chemia Nauczycielska, Fizyka, Matematyka. Programy kształcenia będą zawierać moduły realizowane w identyczny sposób na wszystkich kierunkach objętych wsparciem, będą to moduły: psychologiczno-pedagogiczny, dot. TIK, kultury języka oraz filozoficzny. Za ich realizację odpowiedzialne będą wyspecjalizowane jednostki Uniwersytetu. Zapewni to realizację zajęć na najwyższym poziomie oraz równy zakres kształcenia na wszystkich kierunkach objętych wsparciem.W projekcie zaplanowano realizację zajęć dodatkowych, praktyk nauczycielskich i śródrocznych, tutoring studentów/ek, wyjazdy edukacyjne, wykłady ekspertów zagranicznych, wizyty w ośrodkach zagranicznych i polskich szkołach innowacyjnych, Działania zaplanowane w Projekcie przygotują studentów/ki to bycia dla uczniów mentorem i wychowawcą. Studenci/tki zostaną wyposażeni w wiedzę i umiejętności praktycznego jej zastosowania. Będą umieli korzystać z innowacyjnych narzędzi i pomocy metodycznych. Udzielone wsparcie wpłynie na wzrost poziomu kompetencji studentów/ek zdobytych podczas studiów oraz przyczyni się do lepszego przygotowania ich do wykonywania zawodu nauczyciela. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase competences that meet the needs of the economy, labour market and society in at least 149 students/teacher studies conducted at the Pedagogical University of the National Education Commission through the implementation of programmes developed on the basis of the Model of Future Teacher Training by the end of September 2023. Development of model teacher education programmes. The project provides support for students of the Pedagogical University who carry out education on teachers’ specialties: Geography, Polish Philology, Animation of Culture in Social Space, History, Teacher Chemistry, Physics, Mathematics. The training programmes will contain modules implemented in the same way in all directions covered by the support, including modules: psychology-pedagogic, dot. ICT, language culture and philosophical. Specialised units of the University will be responsible for their implementation. This will ensure the realisation of classes at the highest level and an equal range of education in all areas covered by the support.The project plans to implement additional classes, teaching and mid-year training, tutoring of students, educational trips, lectures by foreign experts, visits to foreign and Polish innovative schools, activities planned in the Project will prepare students to be a mentor and educator for students. Students/students will be equipped with the knowledge and practical skills of its application. They will be able to use innovative tools and methodological assistance. The support provided will increase the level of competence of students/students gained during their studies and will contribute to better preparing them for the teaching profession. (English)
15 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est d’améliorer les compétences correspondant aux besoins de l’économie, du marché du travail et de la société pour au moins 149 études d’étudiants/enseignants réalisées à l’Université pédagogique de la Commission de l’éducation nationale par la mise en œuvre de programmes d’études élaborés sur la base du modèle d’éducation des futurs enseignants d’ici la fin septembre 2023. Élaborer des programmes types pour la formation des enseignants. Le projet fournit un soutien aux étudiants de l’Université pédagogique qui dispensent une éducation dans les spécialités d’enseignement: Géographie, Philologie Pologne, Animation de la culture dans l’espace social, Histoire, Chimie enseignante, Physique, Mathématiques. Les programmes de formation comprendront des modules mis en œuvre de la même manière dans tous les domaines couverts par l’aide, à savoir: psychologique-pédagogique, point. TIC, culture linguistique et philosophique. Les unités spécialisées de l’Université seront responsables de leur mise en œuvre. Le projet prévoit la mise en place de classes supplémentaires, d’enseignement et de stages, de tutorat étudiant, de voyages éducatifs, de conférences d’experts étrangers, de visites dans des écoles innovantes étrangères et polonaises. Les activités prévues dans le projet prépareront les étudiants à être un mentor et un éducateur pour les étudiants. Les étudiants seront équipés de connaissances et de compétences pratiques d’application. Ils pourront utiliser des outils innovants et des outils méthodologiques. Le soutien fourni permettra d’accroître le niveau de compétence des étudiants acquis au cours de leurs études et contribuera à une meilleure préparation à la profession enseignante. (French)
30 November 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, die Kompetenzen entsprechend den Bedürfnissen der Wirtschaft, des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft für mindestens 149 Studierende/Lehrerstudien, die an der Pädagogischen Universität der Kommission für nationale Bildung durchgeführt werden, durch die Durchführung von Studienprogrammen zu verbessern, die bis Ende September 2023 auf der Grundlage des Bildungsmodells der zukünftigen Lehrerbildung entwickelt wurden. Entwicklung von Modelllehrplänen für die Lehrerbildung. Das Projekt unterstützt Studierende der Pädagogischen Universität, die Ausbildung in Lehrfachrichtungen anbieten: Geographie, Philologie Polen, Animation der Kultur im sozialen Raum, Geschichte, Lehrer Chemie, Physik, Mathematik. Die Schulungsprogramme umfassen Module, die in allen von der Förderung abgedeckten Bereichen in gleicher Weise durchgeführt werden, und zwar in folgenden Bereichen: psychologisch-pädagogisch, Punkt. IKT, Sprachkultur und Philosophie. Spezialisierte Einheiten der Universität sind für deren Umsetzung verantwortlich. Dies wird die Durchführung von Klassen auf höchstem Niveau und gleichem Bildungsumfang in allen von der Förderung abgedeckten Bereichen gewährleisten. Das Projekt plant die Durchführung zusätzlicher Klassen, Lehr- und Praktika, studentische Tutoren, Bildungsreisen, Vorträge ausländischer Experten, Besuche in ausländischen und polnischen innovativen Schulen. Die im Projekt geplanten Aktivitäten bereiten die Schüler auf Mentor und Erzieher für Studierende vor. Die Studierenden werden mit Kenntnissen und praktischen Anwendungskompetenzen ausgestattet. Sie können innovative Instrumente und methodische Hilfsmittel einsetzen. Die Unterstützung wird das Kompetenzniveau der während ihres Studiums erworbenen Studierenden erhöhen und zu einer besseren Vorbereitung auf den Lehrberuf beitragen. (German)
7 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is het verbeteren van competenties die beantwoorden aan de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving voor ten minste 149 studenten/lerarenstudies die eind september 2023 zijn uitgevoerd aan de Pedagogische Universiteit van de Commissie voor Nationaal Onderwijs door middel van de uitvoering van studieprogramma’s die zijn ontwikkeld op basis van het model voor onderwijs van toekomstige lerarenopleidingen. Het project zal programma’s voor lerarenopleidingen opzetten en uitvoeren op basis van modelprogramma’s voor lerarenopleidingen die zijn ontwikkeld in het kader van het niet-competitieve project. Het ontwikkelen van modelcurricula voor de lerarenopleiding. Het project biedt ondersteuning aan studenten van de Pedagogische Universiteit die onderwijs geven in het onderwijs specialismen: Aardrijkskunde, Filologie Polen, Animatie van Cultuur in de Sociale Ruimte, Geschiedenis, Leraar Chemie, Natuurkunde, Wiskunde. De opleidingsprogramma’s omvatten modules die op dezelfde wijze worden uitgevoerd op alle gebieden waarop de steun betrekking heeft, te weten: psychologisch-pedagogisch, stip. ICT, taalcultuur en filosofisch. Gespecialiseerde eenheden van de universiteit zullen verantwoordelijk zijn voor de uitvoering ervan. Dit zal zorgen voor de implementatie van klassen op het hoogste niveau en gelijke reikwijdte van het onderwijs op alle gebieden waarop de steun betrekking heeft. Het project is van plan om extra lessen, onderwijs en stages, studenten bijles, educatieve reizen, lezingen van buitenlandse deskundigen, bezoeken aan buitenlandse en Poolse innovatieve scholen te implementeren. De in het project geplande activiteiten zullen studenten voorbereiden op mentor en opvoeder voor studenten. Studenten zullen worden uitgerust met kennis en praktische toepassingsvaardigheden. Zij zullen innovatieve instrumenten en methodologische hulpmiddelen kunnen gebruiken. De verleende steun zal het competentieniveau van studenten tijdens hun studie verhogen en bijdragen tot een betere voorbereiding op het beroep van leraar. (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare le competenze corrispondenti alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società per almeno 149 studi di studenti/insegnanti svolti presso l'Università Pedagogica della Commissione per l'Istruzione Nazionale attraverso l'attuazione di programmi di studio sviluppati sulla base del Modello di Educazione del Futuro Educazione degli Insegnanti entro la fine di settembre 2023. Il progetto creerà e realizzerà programmi di formazione degli insegnanti basati su programmi modello di formazione degli insegnanti sviluppati nell'ambito del progetto non competitivo intitolato. Sviluppare modelli di programmi di studio per la formazione degli insegnanti. Il progetto fornisce sostegno agli studenti dell'Università Pedagogica che forniscono formazione nelle specializzazioni didattiche: Geografia, Filologia Polonia, Animazione della Cultura nello Spazio Sociale, Storia, Chimica Insegnante, Fisica, Matematica. I programmi di formazione comprenderanno moduli attuati allo stesso modo in tutti i settori coperti dal sostegno, che saranno: psicologico-pedagogico, puntino. TIC, cultura linguistica e filosofica. Le unità specializzate dell'Università saranno responsabili della loro attuazione. Questo garantirà l'implementazione di classi al più alto livello e pari portata dell'istruzione in tutti i settori coperti dal sostegno. Il progetto prevede di implementare classi aggiuntive, insegnamento e stage, tutoraggio degli studenti, viaggi educativi, lezioni di esperti stranieri, visite a scuole innovative straniere e polacche. Le attività previste nel progetto prepareranno gli studenti ad essere un mentore ed educatore per gli studenti. Gli studenti saranno dotati di conoscenze e competenze applicative pratiche. Saranno in grado di utilizzare strumenti innovativi e ausili metodologici. Il sostegno fornito aumenterà il livello di competenza degli studenti acquisiti durante gli studi e contribuirà a una migliore preparazione per la professione di insegnante. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es mejorar las competencias correspondientes a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad para al menos 149 estudiantes/profesores de estudios realizados en la Universidad Pedagógica de la Comisión de Educación Nacional a través de la aplicación de programas de estudio elaborados sobre la base del Modelo de Educación del Futuro de la Formación del Profesorado a finales de septiembre de 2023. El proyecto creará e implementará programas de formación del profesorado basados en programas modelo de formación del profesorado desarrollados en el proyecto no competitivo titulado. Elaborar planes de estudio modelo para la formación del profesorado. El proyecto presta apoyo a los estudiantes de la Universidad Pedagógica que imparten educación en especialidades docentes: Geografía, Filología Polonia, Animación de la Cultura en el Espacio Social, Historia, Química del Maestro, Física, Matemáticas. Los programas de formación incluirán módulos aplicados de la misma manera en todos los ámbitos cubiertos por la ayuda, que serán: psicopedagógico, punto. TIC, cultura lingüística y filosófica. Las unidades especializadas de la Universidad serán responsables de su implementación. El proyecto prevé la implementación de clases adicionales, enseñanza y pasantías, tutoría de estudiantes, viajes educativos, conferencias de expertos extranjeros, visitas a escuelas innovadoras extranjeras y polacas. Las actividades previstas en el proyecto prepararán a los estudiantes para ser mentores y educadores para los estudiantes. Los estudiantes estarán equipados con conocimientos y habilidades prácticas de aplicación. Podrán utilizar herramientas innovadoras y ayudas metodológicas. El apoyo prestado aumentará el nivel de competencia de los estudiantes adquiridos durante sus estudios y contribuirá a una mejor preparación para la profesión docente. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on suurendada majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele vastavaid pädevusi riikliku hariduskomisjoni pedagoogilises ülikoolis läbiviidavas vähemalt 149 üliõpilase/õpetaja õppes, rakendades 2023. aasta septembri lõpuks tulevase õpetajakoolituse mudeli alusel välja töötatud programme. Õpetajahariduse näidisprogrammide väljatöötamine. Projekt pakub tuge Pedagoogikaülikooli üliõpilastele, kes viivad läbi õpetajate erialade haridust: Geograafia, Poola filoloogia, kultuuri animatsioon sotsiaalses ruumis, ajalugu, õpetajate keemia, füüsika, matemaatika. Koolitusprogrammid sisaldavad mooduleid, mida rakendatakse ühtemoodi kõigis toetatavates suundades, sealhulgas järgmisi mooduleid: psühholoogia-pedagoogiline, täpp. IKT, keelekultuur ja filosoofiline. Spetsialiseerunud üksused Ülikooli vastutab nende rakendamise. See tagab klasside realiseerimise kõrgeimal tasemel ja võrdse hariduse kõigis toetatavates valdkondades.Projekti plaanid rakendada täiendavaid klasse, õpetamist ja keskaasta koolitust, üliõpilaste juhendamist, haridusreise, välisekspertide loenguid, välis- ja Poola uuenduslike koolide külastamist, projektis kavandatud tegevusi valmistab õpilasi ette üliõpilaste mentoriks ja õpetajaks. Õpilased/üliõpilased on varustatud selle rakendamise teadmiste ja praktiliste oskustega. Nad saavad kasutada uuenduslikke vahendeid ja metoodilist abi. Pakutav toetus suurendab õpingute käigus omandatud üliõpilaste/üliõpilaste pädevust ja aitab neid paremini ette valmistada õpetajaametiks. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – iki 2023 m. rugsėjo mėn. pabaigos didinti ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius tenkinančias kompetencijas bent 149 studentų/mokytojų studijų, atliktų Nacionalinės švietimo komisijos pedagoginiame universitete, įgyvendinant programas, parengtas remiantis būsimo mokytojų rengimo modeliu. Parengti pavyzdines mokytojų rengimo programas. Projektas teikia paramą pedagoginio universiteto studentams, kurie mokosi mokytojų specialybių: Geografija, lenkų filologija, kultūros animacija socialinėje erdvėje, istorija, mokytojų chemija, fizika, matematika. Į mokymo programas bus įtraukti moduliai, vienodai įgyvendinami visomis paramos kryptimis, įskaitant modulius: psichologija-pedagogika, taškas. IRT, kalbos kultūra ir filosofinė. Specializuoti universiteto padaliniai bus atsakingi už jų įgyvendinimą. Tai užtikrins klasių realizavimą aukščiausiu lygiu ir vienodą švietimo spektrą visose srityse, kurioms teikiama parama. Projekto metu planuojama įgyvendinti papildomas klases, mokymą ir vidurį trunkantį mokymą, studentų mokymą, edukacines keliones, užsienio ekspertų paskaitas, vizitus į užsienio ir Lenkijos novatoriškas mokyklas, projekte planuojamas veiklas mokiniams pasirengti būti mentoriais ir pedagogais studentams. Studentai/studentai bus aprūpinti savo taikymo žiniomis ir praktiniais įgūdžiais. Jie galės naudotis novatoriškomis priemonėmis ir metodine pagalba. Teikiama parama padidins studijų metu įgytos studentų ir (arba) studentų kompetencijos lygį ir padės geriau parengti mokytojo profesiją. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povećanje kompetencija koje zadovoljavaju potrebe gospodarstva, tržišta rada i društva u najmanje 149 studenata/nastavnih studija provedenih na Pedagoškom sveučilištu Nacionalne komisije za obrazovanje kroz provedbu programa razvijenih na temelju modela budućeg osposobljavanja nastavnika do kraja rujna 2023. Razvoj modela obrazovnih programa za nastavnike. Projektom se pruža potpora studentima Pedagoškog sveučilišta koji se obrazuju o specijalizacijama nastavnika: Geografija, Poljska filologija, Animacija kulture u društvenom prostoru, Povijest, Učiteljska kemija, Fizika, Matematika. Programi osposobljavanja sadržavat će module koji se provode na isti način u svim smjerovima obuhvaćenima potporom, uključujući module: psihologija-pedagoški, točka. IKT, jezična kultura i filozofska. Specijalizirane jedinice Sveučilišta bit će odgovorne za njihovu provedbu. Time će se osigurati realizacija nastave na najvišoj razini i jednak raspon obrazovanja u svim područjima obuhvaćenima potporom. Projektni planovi za provedbu dodatne nastave, poučavanja i osposobljavanja sredinom godine, poduke studenata, obrazovnih putovanja, predavanja stranih stručnjaka, posjeta stranim i poljskim inovativnim školama, aktivnosti planiranih u okviru projekta pripremit će učenike da budu mentor i edukator za studente. Studenti/studenti će biti opremljeni znanjem i praktičnim vještinama njegove primjene. Moći će se koristiti inovativnim alatima i metodološkom pomoći. Pružena potpora povećat će razinu kompetencija studenata/studenta stečenih tijekom studija i pridonijeti njihovoj boljoj pripremi za nastavničku struku. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων που ανταποκρίνονται στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας σε τουλάχιστον 149 φοιτητές/εκπαιδευτές που διεξάγονται στο Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο της Εθνικής Επιτροπής Παιδείας μέσω της υλοποίησης προγραμμάτων που έχουν αναπτυχθεί με βάση το μοντέλο κατάρτισης μελλοντικών εκπαιδευτικών μέχρι το τέλος Σεπτεμβρίου 2023. Ανάπτυξη πρότυπων εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Το έργο παρέχει υποστήριξη για τους φοιτητές του Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου που πραγματοποιούν εκπαίδευση σχετικά με τις ειδικότητες των δασκάλων: Γεωγραφία, Πολωνική Φιλολογία, Animation of Culture in Social Space, History, Teacher Chemistry, Physics, Mathematics. Τα προγράμματα κατάρτισης θα περιλαμβάνουν ενότητες που υλοποιούνται με τον ίδιο τρόπο σε όλες τις κατευθύνσεις που καλύπτονται από την υποστήριξη, συμπεριλαμβανομένων των ενοτήτων: ψυχολογία-παιδαγωγική, τελεία. ΤΠΕ, γλωσσική κουλτούρα και φιλοσοφική. Εξειδικευμένες μονάδες του Πανεπιστημίου θα είναι υπεύθυνες για την εφαρμογή τους. Αυτό θα εξασφαλίσει την πραγματοποίηση μαθημάτων στο υψηλότερο επίπεδο και ένα ίσο φάσμα εκπαίδευσης σε όλους τους τομείς που καλύπτονται από τη στήριξη. Το σχέδιο σχεδιάζει την υλοποίηση πρόσθετων μαθημάτων, διδασκαλίας και κατάρτισης στα μέσα του έτους, διδασκαλίας φοιτητών, εκπαιδευτικών ταξιδιών, διαλέξεων από ξένους εμπειρογνώμονες, επισκέψεις σε ξένες και πολωνικές καινοτόμες σχολές, δραστηριότητες που προγραμματίζονται στο πρόγραμμα θα προετοιμάσουν τους μαθητές να είναι μέντορας και εκπαιδευτικός για τους μαθητές. Οι μαθητές/φοιτητές θα είναι εξοπλισμένοι με τις γνώσεις και τις πρακτικές δεξιότητες της εφαρμογής του. Θα είναι σε θέση να χρησιμοποιούν καινοτόμα εργαλεία και μεθοδολογική βοήθεια. Η παρεχόμενη στήριξη θα αυξήσει το επίπεδο ικανοτήτων των σπουδαστών/φοιτητών που αποκτήθηκαν κατά τη διάρκεια των σπουδών τους και θα συμβάλει στην καλύτερη προετοιμασία τους για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού. (Greek)
13 August 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kompetencie, ktoré uspokoja potreby hospodárstva, trhu práce a spoločnosti v najmenej 149 študentských/učiteľských štúdiách vykonaných na Pedagogickej univerzite Národnej komisie pre vzdelávanie prostredníctvom vykonávania programov vypracovaných na základe modelu budúcej odbornej prípravy učiteľov do konca septembra 2023. Rozvoj modelových programov vzdelávania učiteľov. Projekt poskytuje podporu študentom Pedagogickej univerzity, ktorí vykonávajú vzdelávanie na učiteľských špecializáciách: Geografia, poľská filológia, animácia kultúry v spoločenskom priestore, história, Chémia učiteľov, fyzika, matematika. Programy odbornej prípravy budú obsahovať moduly implementované rovnakým spôsobom vo všetkých smeroch, na ktoré sa podpora vzťahuje, vrátane modulov: psychológia-pedagogika, bodka. IKT, jazyková kultúra a filozofické. Špecializované jednotky univerzity budú zodpovedné za ich realizáciu. Tým sa zabezpečí realizácia tried na najvyššej úrovni a rovnaký rozsah vzdelávania vo všetkých oblastiach, na ktoré sa podpora vzťahuje. Projekt plánuje realizovať ďalšie triedy, výučbu a odbornú prípravu v polovici roka, doučovanie študentov, vzdelávacie výlety, prednášky zahraničných odborníkov, návštevy zahraničných a poľských inovatívnych škôl, aktivity plánované v projekte pripravia študentov na mentora a pedagóga pre študentov. Študenti/študenti budú vybavení znalosťami a praktickými zručnosťami svojej aplikácie. Budú môcť využívať inovatívne nástroje a metodickú pomoc. Poskytnutá podpora zvýši úroveň kompetencií študentov/študentov získaných počas štúdia a prispeje k ich lepšej príprave na učiteľské povolanie. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on lisätä talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeita vastaavaa osaamista vähintään 149:ssä Opetustoimikunnan pedagogisessa yliopistossa suoritetussa opiskelija-/opettajaopiskelussa panemalla syyskuun 2023 loppuun mennessä täytäntöön tulevaisuuden opettajankoulutusmallin pohjalta kehitettyjä ohjelmia. Opettajankoulutusmallien kehittäminen. Hankkeessa tuetaan pedagogisen yliopiston opiskelijoita, jotka opettavat opettajien erikoisuuksia: Maantiede, puolalainen filologia, kulttuurin animaatio sosiaalisessa tilassa, historia, opettajakemia, fysiikka, matematiikka. Koulutusohjelmat sisältävät moduuleja, jotka toteutetaan samalla tavalla kaikkiin tuen kattamiin suuntiin, mukaan lukien moduulit: psykologia-pedagoginen, piste. Tieto- ja viestintätekniikka, kielikulttuuri ja filosofinen. Yliopiston erikoistuneet yksiköt vastaavat niiden toteuttamisesta. Näin varmistetaan luokkien toteuttaminen korkeimmalla tasolla ja yhtäläinen koulutus kaikilla tuen kattamilla aloilla. Hankkeessa suunnitellaan lisäluokkien toteuttamista, opetusta ja keskivuoden koulutusta, opiskelijoiden ohjausta, opetusmatkoja, ulkomaisten asiantuntijoiden luentoja, vierailuja ulkomaisiin ja puolalaisiin innovatiivisiin kouluihin, projektissa suunniteltuja toimia, jotka valmistavat opiskelijoita oppilaille mentoriksi ja kouluttajiksi. Opiskelijat/opiskelijat on varustettu tiedot ja käytännön taidot sen soveltamista. Ne voivat käyttää innovatiivisia välineitä ja metodologista apua. Annettava tuki lisää opiskelijoiden/opiskelijoiden opintojen aikana hankkimaa osaamista ja auttaa heitä valmistautumaan paremmin opettajan ammattiin. (Finnish)
13 August 2022
0 references
A projekt fő célja a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeinek megfelelő kompetenciák növelése a Nemzeti Oktatási Bizottság Pedagógiai Egyetemén végzett legalább 149 hallgatói/tanári tanulmányban a Jövő Tanárképzés modellje alapján 2023. szeptember végéig kidolgozott programok végrehajtása révén. Pedagógusképzési modellprogramok kidolgozása. A projekt támogatást nyújt a pedagógiai egyetem hallgatóinak, akik tanárképzést végeznek: Földrajz, lengyel filológia, Animation of Culture in Social Space, History, Teacher Chemistry, Physics, Matematika. A képzési programok a támogatás által lefedett valamennyi irányban azonos módon végrehajtott modulokat tartalmaznak, beleértve a következő modulokat: pszichológia-pedagógia, pont. IKT, nyelvi kultúra és filozófiai. Az egyetem szakosodott egységei felelősek azok végrehajtásáért. Ez biztosítja az osztályok megvalósítását a legmagasabb szinten és az oktatás azonos skáláját a támogatás által lefedett minden területen.A projekt további osztályok, tanítási és középiskolai képzés, diákok korrepetálása, oktatási kirándulások, külföldi szakértők előadásai, külföldi és lengyel innovatív iskolák látogatása, a projektben tervezett tevékenységek felkészítik a tanulókat arra, hogy mentorként és oktatóként szolgáljanak a diákok számára. A diákok/diákok fel lesznek szerelve az alkalmazás tudásával és gyakorlati készségeivel. Innovatív eszközöket és módszertani segítséget tudnak majd használni. A nyújtott támogatás növelni fogja a hallgatók/hallgatók kompetenciáját a tanulmányaik során, és hozzá fog járulni ahhoz, hogy jobban felkészítsék őket a tanári szakmára. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšit kompetence, které odpovídají potřebám hospodářství, trhu práce a společnosti, alespoň u 149 studentů/učitelů provedených na Pedagogické univerzitě Národní komise pro vzdělávání prostřednictvím provádění programů vytvořených na základě modelu budoucí odborné přípravy učitelů do konce září 2023. Rozvoj vzorových vzdělávacích programů učitelů. Projekt poskytuje podporu studentům Pedagogické univerzity, kteří provádějí vzdělávání o specialitách učitelů: Geografie, Polská filologie, Animace kultury v sociálním prostoru, Historie, chemie učitelů, fyzika, matematika. Programy odborné přípravy budou obsahovat moduly prováděné stejným způsobem ve všech směrech, na něž se podpora vztahuje, včetně modulů: psychologie-pedagogická, tečka. Informační a komunikační technologie, jazyková kultura a filozofie. Specializované jednotky univerzity budou odpovídat za jejich realizaci. Tím se zajistí realizace tříd na nejvyšší úrovni a ve stejné škále vzdělávání ve všech oblastech, na něž se podpora vztahuje. Projekt plánuje realizovat další třídy, výuku a středněletou odbornou přípravu, doučování studentů, vzdělávací výlety, přednášky zahraničních odborníků, návštěvy zahraničních a polských inovativních škol, aktivity plánované v rámci projektu připraví studenty na mentora a pedagoga pro studenty. Studenti/studenti budou vybaveni znalostmi a praktickými dovednostmi jeho aplikace. Budou moci využívat inovativní nástroje a metodickou pomoc. Poskytovaná podpora zvýší úroveň způsobilosti studentů/studentů získaných během jejich studia a přispěje k jejich lepší přípravě na učitelské povolání. (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir līdz 2023. gada septembra beigām palielināt prasmes, kas atbilst ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām, vismaz 149 studenti/skolotāji, kas tiek veikti Valsts izglītības komisijas Pedagoģiskajā universitātē, īstenojot programmas, kas izstrādātas, pamatojoties uz nākotnes skolotāju apmācības modeli. Skolotāju izglītības paraugprogrammu izstrāde. Projekts sniedz atbalstu Pedagoģiskās universitātes studentiem, kuri veic izglītību skolotāju specialitātēs: Ģeogrāfija, poļu filoloģija, kultūras animācija sociālajā telpā, vēsture, skolotāju ķīmija, fizika, matemātika. Mācību programmās būs iekļauti moduļi, kas vienādi īstenoti visos atbalsta aptvertajos virzienos, tostarp moduļi: psiholoģija-pedagoģisks, punkts. IKT, valodu kultūra un filozofija. Specializētas vienības Universitātes būs atbildīgs par to īstenošanu. Tas nodrošinās nodarbību realizāciju augstākajā līmenī un vienādā izglītības spektrā visās atbalstāmajās jomās. Projektā plānots ieviest papildu nodarbības, mācīšanas un vidus apmācību, studentu apmācību, mācību braucienus, ārvalstu ekspertu lekcijas, ārvalstu un Polijas inovatīvo skolu apmeklējumus, projektā plānotās aktivitātes, sagatavos audzēkņus par mentoru un pedagogu studentiem. Studenti/studenti tiks apgādāti ar zināšanām un praktiskām iemaņām tā pielietošanā. Viņi varēs izmantot inovatīvus instrumentus un metodoloģisku palīdzību. Sniegtais atbalsts paaugstinās studiju laikā iegūto studentu/studentu kompetences līmeni un palīdzēs labāk sagatavoties skolotāja profesijai. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail cur le hinniúlachtaí a fhreastalaíonn ar riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí i 149 mac léinn/múinteoir ar a laghad a rinne Ollscoil Oideolaíochta an Choimisiúin Náisiúnta Oideachais trí chláir a chur chun feidhme a forbraíodh ar bhonn na Samhla d’Oiliúint do Mhúinteoirí sa Todhchaí faoi dheireadh mhí Mheán Fómhair 2023. Samhailchláir oideachais do mhúinteoirí a fhorbairt. Soláthraíonn an tionscadal tacaíocht do mhic léinn na hOllscoile Oideolaíochta a chur i gcrích oideachas ar specialties teachersâ EUR: Tíreolaíocht, Focleolaíocht na Polainne, Beochan an Chultúir sa Spás Sóisialta, Stair, Ceimic Mhúinteora, Fisic, Matamaitic. Beidh modúil sna cláir oiliúna a chuirfear chun feidhme ar an mbealach céanna i ngach treo a chumhdaítear leis an tacaíocht, lena n-áirítear modúil: síceolaíocht-pedagogic, ponc. TFC, cultúr teanga agus fealsúnacht. Beidh sainaonaid na hOllscoile freagrach as a gcur i bhfeidhm. Cinnteoidh sé seo go ndéanfar ranganna a chur i gcrích ag an leibhéal is airde agus go mbeidh raon comhionann oideachais ann i ngach réimse a chumhdaítear leis an tacaíocht.Tá sé beartaithe ag an tionscadal ranganna breise, teagasc agus oiliúint lár na bliana a chur i bhfeidhm, mic léinn a theagasc, turais oideachais, léachtaí le saineolaithe eachtracha, cuairteanna ar scoileanna nuálacha eachtracha agus Polainnis, ullmhóidh gníomhaíochtaí atá beartaithe sa Tionscadal mic léinn le bheith ina meantóir agus ina n-oideoirí do mhic léinn. Beidh an t-eolas agus na scileanna praiticiúla a bhaineann lena chur i bhfeidhm ag mic léinn/mic léinn. Beidh siad in ann uirlisí nuálacha agus cúnamh modheolaíochta a úsáid. Méadóidh an tacaíocht a chuirfear ar fáil leibhéal inniúlachta na mac léinn/mac léinn a gnóthaíodh le linn a gcuid staidéir agus cuideoidh sí lena n-ullmhú níos fearr do ghairm na múinteoireachta. (Irish)
13 August 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povečati kompetence, ki ustrezajo potrebam gospodarstva, trga dela in družbe, pri vsaj 149 študentih/učiteljih, izvedenih na Pedagoški univerzi Nacionalne komisije za izobraževanje z izvajanjem programov, razvitih na podlagi modela prihodnjega usposabljanja učiteljev do konca septembra 2023. Razvoj vzorčnih programov za izobraževanje učiteljev. Projekt zagotavlja podporo študentom Pedagoške univerze, ki izvajajo izobraževanje o specialitetah učiteljev: Geografija, poljska filologija, animacija kulture v družbenem prostoru, zgodovina, kemija učiteljev, fizika, matematika. Programi usposabljanja bodo vsebovali module, ki se bodo izvajali na enak način v vseh smereh, zajetih v podporo, vključno z moduli: psihologija-pedagoška, pika. IKT, jezikovna kultura in filozofija. Specializirane enote Univerze bodo odgovorne za njihovo izvajanje. To bo zagotovilo izvedbo razredov na najvišji ravni in enak obseg izobraževanja na vseh področjih, ki jih zajema podpora. Projekt načrtuje izvedbo dodatnih poukov, poučevanje in srednjeletno usposabljanje, mentorstvo študentov, izobraževalne izlete, predavanja tujih strokovnjakov, obiske tujih in poljskih inovativnih šol, aktivnosti, načrtovane v okviru projekta, bodo študente pripravile na mentorja in vzgojitelja za študente. Študenti/študenti bodo opremljeni z znanjem in praktičnimi spretnostmi njegove uporabe. Uporabljali bodo inovativna orodja in metodološko pomoč. Zagotovljena podpora bo povečala raven usposobljenosti študentov/študentov, pridobljenih med študijem, in prispevala k njihovi boljši pripravi na učiteljski poklic. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се увеличат компетенциите, които отговарят на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото в най-малко 149 студенти/учители, проведени в педагогическия университет на Националната комисия по образование, чрез изпълнение на програми, разработени на базата на модела за бъдещо обучение на учители до края на септември 2023 г. Разработване на примерни програми за обучение на учители. Проектът предоставя подкрепа за студенти от педагогическия университет, които провеждат обучение по специалности за учители: География, полска филология, анимация на културата в социалното пространство, история, химия на учителя, физика, математика. Програмите за обучение ще съдържат модули, прилагани по един и същ начин във всички направления, обхванати от подкрепата, включително модули: психология-педагогия, точка. ИКТ, езикова култура и философска дейност. Специализирани звена на университета ще бъдат отговорни за тяхното изпълнение. Това ще осигури реализацията на класове на най-високо ниво и равен спектър на образование във всички области, обхванати от подкрепата.Проектът планира да въведе допълнителни класове, преподаване и средногодишно обучение, обучение на ученици, образователни пътувания, лекции на чуждестранни експерти, посещения в чуждестранни и полски иновативни училища, дейности, планирани в проекта, ще подготви учениците да бъдат ментор и преподавател за студенти. Студентите/студентите ще бъдат снабдени със знанията и практическите умения за неговото прилагане. Те ще могат да използват иновативни инструменти и методическа помощ. Предоставената подкрепа ще повиши нивото на компетентност на студентите/студентите, придобити по време на обучението им, и ще допринесе за по-добрата им подготовка за преподавателската професия. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi li jissodisfaw il-ħtiġijiet tal-ekonomija, is-suq tax-xogħol u s-soċjetà f’mill-inqas 149 studju ta’ studenti/għalliema mwettqa fl-Università Pedagoġika tal-Kummissjoni Nazzjonali tal-Edukazzjoni permezz tal-implimentazzjoni ta’ programmi żviluppati abbażi tal-Mudell ta’ Taħriġ Futur għall-Għalliema sal-aħħar ta’ Settembru 2023. L-iżvilupp ta’ mudelli ta’ programmi edukattivi għall-għalliema. Il-proġett jipprovdi appoġġ għall-istudenti tal-Università Pedagoġika li jwettqu l-edukazzjoni fuq ispeċjalitajiet EUR teachersâ: Il-ġeografija, il-Filoloġija Pollakka, l-Animazzjoni tal-Kultura fl-Ispazju Soċjali, l-Istorja, il-Kimika tal-Għalliema, il-Fiżika, il-Matematika. Il-programmi ta’ taħriġ se jkun fihom moduli implimentati bl-istess mod fid-direzzjonijiet kollha koperti mill-appoġġ, inklużi moduli: psikoloġija-pedagoġika, dot. ICT, kultura lingwistika u filosofiċi. Unitajiet speċjalizzati tal-Università se jkunu responsabbli għall-implimentazzjoni tagħhom. Dan se jiżgura t-twettiq ta’ klassijiet fl-ogħla livell u firxa ugwali ta’ edukazzjoni fl-oqsma kollha koperti mill-appoġġ.Il-proġett jippjana li jimplimenta klassijiet addizzjonali, tagħlim u taħriġ ta’ nofs is-sena, tutoring ta’ studenti, vjaġġi edukattivi, lekċers minn esperti barranin, żjarat fi skejjel innovattivi barranin u Pollakki, attivitajiet ippjanati fil-Proġett se jħejju lill-istudenti biex ikunu mentor u edukatur għall-istudenti. L-istudenti/studenti se jkunu mgħammra bl-għarfien u l-ħiliet prattiċi tal-applikazzjoni tagħha. Se jkunu jistgħu jużaw għodod innovattivi u assistenza metodoloġika. L-appoġġ ipprovdut se jżid il-livell ta’ kompetenza tal-istudenti/studenti miksuba matul l-istudji tagħhom u se jikkontribwixxi għal tħejjija aħjar tagħhom għall-professjoni tat-tagħlim. (Maltese)
13 August 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências que atendam às necessidades da economia, mercado de trabalho e sociedade em pelo menos 149 estudantes/professores estudos realizados na Universidade Pedagógica da Comissão Nacional de Educação através da implementação de programas desenvolvidos com base no Modelo de Formação de Professores Futuro até o final de setembro de 2023. Desenvolvimento de programas-modelo de formação de professores. O projeto fornece apoio aos alunos da Universidade Pedagógica que realizam educação sobre especialidades docentes: Geografia, Filologia Polaca, Animação da Cultura no Espaço Social, História, Professores de Química, Física, Matemática. Os programas de formação incluirão módulos implementados da mesma forma em todas as direções abrangidas pelo apoio, incluindo módulos: psicologia-pedagógica, ponto. TIC, cultura linguística e filosófica. As unidades especializadas da Universidade serão responsáveis pela sua implementação. Isso garantirá a realização de aulas ao mais alto nível e uma escala igual de educação em todas as áreas abrangidas pelo apoio.O projeto planeja implementar aulas adicionais, ensino e treinamento de meio ano, tutoria de alunos, viagens educacionais, palestras de especialistas estrangeiros, visitas a escolas inovadoras estrangeiras e polonesas, atividades planejadas no Projeto preparará os alunos para serem um mentor e educador para os alunos. Os alunos/estudantes estarão equipados com o conhecimento e as habilidades práticas de sua aplicação. Poderão utilizar ferramentas inovadoras e assistência metodológica. O apoio prestado aumentará o nível de competência dos estudantes/estudantes durante os seus estudos e contribuirá para melhor prepará-los para a profissão docente. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge kompetencer, der opfylder behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet i mindst 149 studerende/lærerstudier, der gennemføres på det pædagogiske universitet i den nationale uddannelseskommission gennem gennemførelse af programmer, der er udviklet på grundlag af modellen for fremtidig læreruddannelse inden udgangen af september 2023. Udvikling af modeller for læreruddannelsesprogrammer. Projektet yder støtte til studerende på det pædagogiske universitet, der udfører uddannelse på læreres specialer: Geografi, polsk filologi, animation af kultur i det sociale rum, Historie, Lærer Kemi, Fysik, Matematik. Uddannelsesprogrammerne vil indeholde moduler, der gennemføres på samme måde i alle retninger, der er omfattet af støtten, herunder moduler: psykologi-pædagogik, prik. IKT, sprogkultur og filosofisk. Specialiserede enheder på universitetet vil være ansvarlige for deres gennemførelse. Dette vil sikre realiseringen af klasser på højeste niveau og en lige bred vifte af uddannelse på alle områder, der er omfattet af støtten. Projektet planlægger at gennemføre yderligere klasser, undervisning og midt-år uddannelse, vejledning af studerende, uddannelsesrejser, foredrag af udenlandske eksperter, besøg på udenlandske og polske innovative skoler, aktiviteter planlagt i projektet vil forberede eleverne til at være en mentor og underviser for studerende. Studerende/studerende vil blive udstyret med den viden og praktiske færdigheder, der er forbundet med dens anvendelse. De vil kunne anvende innovative værktøjer og metodologisk bistand. Den ydede støtte vil øge de studerendes/studerendes kompetenceniveau under deres studier og bidrage til en bedre forberedelse af dem til lærerfaget. (Danish)
13 August 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele care răspund nevoilor economiei, pieței muncii și societății în cel puțin 149 de studii studențești/profesori realizate la Universitatea Pedagogică a Comisiei Naționale pentru Educație prin implementarea programelor elaborate pe baza modelului de formare a viitorilor profesori până la sfârșitul lunii septembrie 2023. Elaborarea unor modele de programe de formare a cadrelor didactice. Proiectul oferă sprijin studenților de la Universitatea Pedagogică care efectuează studii privind specialitățile profesorilor: Geografie, Filologie Poloneză, Animația Culturii în Spațiul Social, Istorie, Profesor Chimie, Fizică, Matematică. Programele de formare vor conține module implementate în același mod în toate direcțiile acoperite de sprijin, inclusiv module: psihologie-pedagogică, punct. TIC, cultura lingvistică și filozofică. Unitățile specializate ale Universității vor fi responsabile pentru punerea lor în aplicare. Acest lucru va asigura realizarea de cursuri la cel mai înalt nivel și o gamă egală de educație în toate domeniile acoperite de sprijin. Proiectul intenționează să pună în aplicare cursuri suplimentare, predare și formare la mijlocul anului, tutoratul studenților, excursii educaționale, prelegeri de către experți străini, vizite la școli inovatoare străine și poloneze, activitățile planificate în cadrul proiectului vor pregăti elevii să fie un mentor și educator pentru studenți. Elevii/studenții vor fi dotați cu cunoștințele și abilitățile practice ale aplicării sale. Acestea vor putea utiliza instrumente inovatoare și asistență metodologică. Sprijinul acordat va crește nivelul de competență al studenților/studenților obținuți în timpul studiilor și va contribui la o mai bună pregătire a acestora pentru profesia de cadru didactic. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att öka kompetensen som tillgodoser ekonomins, arbetsmarknadens och samhällets behov i minst 149 studenter/lärare som genomförs vid Pedagogiska universitetet i den nationella utbildningskommissionen genom genomförande av program som utvecklats på grundval av modellen för framtida lärarutbildning senast i slutet av september 2023. Utveckling av modeller för lärarutbildning. Projektet ger stöd till studenter vid Pedagogiska universitetet som genomför utbildning på lärares specialiteter: Geografi, polsk filologi, Animering av kultur i det sociala rummet, Historia, Lärarkemi, Fysik, Matematik. Utbildningsprogrammen kommer att innehålla moduler som genomförs på samma sätt i alla riktningar som omfattas av stödet, inklusive moduler: psykologi-pedagogik, prick. IKT, språkkultur och filosofisk. Specialiserade enheter vid universitetet kommer att ansvara för deras genomförande. Detta kommer att säkerställa förverkligandet av klasser på högsta nivå och ett likvärdigt utbud av utbildning inom alla områden som omfattas av stödet.Projektet planerar att genomföra ytterligare klasser, undervisning och halvårsutbildning, handledning av studenter, utbildningsresor, föreläsningar av utländska experter, besök på utländska och polska innovativa skolor, aktiviteter som planeras i projektet kommer att förbereda eleverna för att vara en mentor och utbildare för studenter. Studenter/studenter kommer att förses med de kunskaper och praktiska färdigheter som krävs för dess tillämpning. De kommer att kunna använda innovativa verktyg och metodstöd. Det stöd som ges kommer att öka kompetensnivån hos studenter/studenter som förvärvats under deras studier och kommer att bidra till att bättre förbereda dem för läraryrket. (Swedish)
13 August 2022
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-KN22/18
0 references