DEVELOPMENT PROGRAMME OF THE PCI IN CHEŁM (Q93507): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
UDVIKLINGSPROGRAM FOR PROJEKTER AF FÆLLES INTERESSE I CHEÅM | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΕΚΕ ΣΤΟ CHEÅM | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
RAZVOJNI PROGRAM PCI-JA U CHEÅM-U | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
PROGRAMUL DE DEZVOLTARE A PCI ÎN CHEÅM | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ROZVOJOVÝ PROGRAM PCI V CHEÅM | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
PROGRAMM TA’ ŻVILUPP TAL-PCI F’CHEÅM | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DO PIC EM CHEÅM | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
YHTEISTÄ ETUA KOSKEVAN HANKKEEN KEHITTÄMISOHJELMA CHEÅM:SSÄ | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
RAZVOJNI PROGRAM PROJEKTA SKUPNEGA INTERESA V CHEÅM | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
PROGRAM ROZVOJE PCI V CHEÅM | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
PCI KŪRIMO PROGRAMA CHEÅM | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
KIP ATTĪSTĪBAS PROGRAMMA CHEÅM | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ПРОГРАМА ЗА РАЗВИТИЕ НА ПОИ В CHEÅM | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A KÖZÖS ÉRDEKŰ PROJEKT FEJLESZTÉSI PROGRAMJA CHEÅM-BEN | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
CLÁR FORBARTHA AN PCI IN CHEÅM | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
UTVECKLINGSPROGRAM FÖR PROJEKT AV GEMENSAMT INTRESSE I CHEÅM | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
ÜHISHUVIPROJEKTI ARENDUSPROGRAMM CHEÅMIS | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q93507 в Полша | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q93507 u Poljskoj | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q93507 Lengyelországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q93507 v Polsku | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q93507 i Polen | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q93507 in Polen | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q93507 Poolas | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q93507 Puolassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q93507 en Pologne | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q93507 in Polen | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q93507 στην Πολωνία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q93507 sa Pholainn | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q93507 in Polonia | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q93507 Polijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q93507 Lenkijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q93507 fil-Polonja | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q93507 na Polônia | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q93507 în Polonia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q93507 v Poľsku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q93507 na Poljskem | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q93507 en Polonia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q93507 i Polen | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Formål: At hæve kvaliteten af uddannelsen i CheÅm til 10.2021 gennem yderligere kvalifikationer og kompetencer hos 48 studerende, der forbereder dem på at komme ind på arbejdsmarkedet, støtte til IT-værktøjer til universitetsledelse og svarer til behovene for de ledelsesmæssige færdigheder af universitetets administrative personale(15 person).Projektet skyldes behovet for at opfylde kompetencegabene hos universitetskandidater og dermed øge deres beskæftigelsesegnethed i overensstemmelse med uddannelsesprofilen og de sociale forventninger. Den nye kvalitet af uddannelsen på universitetet, der er tilpasset markedets behov, vil blive understøttet af gennemførelsen af IT-værktøjer i form af uddannelsesplatform, professionel hjemmeside, offentlig informationsbulletin og e-læringsplatform. Det gennemførte program vil også blive støttet af en forbedring af det administrative personales ledelseskompetencer inden for team management, finansiering, kvalitet og udnyttelse af midler, hvilket vil udmønte sig i effektivitet og højere kvalitet af de processer, der gennemføres, og dermed øge dets konkurrenceevne på markedet for uddannelsestjenester. 56 OS(24K/32M) FOR HJERTER: MIBM, MAT, R, SM;B; II.PRAC. ADMINISTRATIVE INSTITUTIONER: 18person(8K/10M).Som en del af det integrerede universitetsudviklingsprogram vil der blive gennemført moduler: 2)Udvikling af kompetencer og 6)Forvaltningsmodul på videregående uddannelsesinstitutioner.Støtte inden for modul 2 omfatter:4 typer kvalificeret/konkurrenceevne: erhverv, IT, analyse, kommunikation, herunder gruppearbejde og 5 typer aktiviteter: certificerede kurser/skoler, workshopuddannelseskompetencer, yderligere praktiske opgaver, studiebesøg hos arbejdsgivere, yderligere aktiviteter med deltagelse af arbejdsgivere, forvaltning af økonomiske processer, tilsyn med luftfartsenheder kvalitetsstyring, menneskelige ressourcer, tid og processer personoplysninger og IT-ressourcer. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: Formål: At hæve kvaliteten af uddannelsen i CheÅm til 10.2021 gennem yderligere kvalifikationer og kompetencer hos 48 studerende, der forbereder dem på at komme ind på arbejdsmarkedet, støtte til IT-værktøjer til universitetsledelse og svarer til behovene for de ledelsesmæssige færdigheder af universitetets administrative personale(15 person).Projektet skyldes behovet for at opfylde kompetencegabene hos universitetskandidater og dermed øge deres beskæftigelsesegnethed i overensstemmelse med uddannelsesprofilen og de sociale forventninger. Den nye kvalitet af uddannelsen på universitetet, der er tilpasset markedets behov, vil blive understøttet af gennemførelsen af IT-værktøjer i form af uddannelsesplatform, professionel hjemmeside, offentlig informationsbulletin og e-læringsplatform. Det gennemførte program vil også blive støttet af en forbedring af det administrative personales ledelseskompetencer inden for team management, finansiering, kvalitet og udnyttelse af midler, hvilket vil udmønte sig i effektivitet og højere kvalitet af de processer, der gennemføres, og dermed øge dets konkurrenceevne på markedet for uddannelsestjenester. 56 OS(24K/32M) FOR HJERTER: MIBM, MAT, R, SM;B; II.PRAC. ADMINISTRATIVE INSTITUTIONER: 18person(8K/10M).Som en del af det integrerede universitetsudviklingsprogram vil der blive gennemført moduler: 2)Udvikling af kompetencer og 6)Forvaltningsmodul på videregående uddannelsesinstitutioner.Støtte inden for modul 2 omfatter:4 typer kvalificeret/konkurrenceevne: erhverv, IT, analyse, kommunikation, herunder gruppearbejde og 5 typer aktiviteter: certificerede kurser/skoler, workshopuddannelseskompetencer, yderligere praktiske opgaver, studiebesøg hos arbejdsgivere, yderligere aktiviteter med deltagelse af arbejdsgivere, forvaltning af økonomiske processer, tilsyn med luftfartsenheder kvalitetsstyring, menneskelige ressourcer, tid og processer personoplysninger og IT-ressourcer. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Formål: At hæve kvaliteten af uddannelsen i CheÅm til 10.2021 gennem yderligere kvalifikationer og kompetencer hos 48 studerende, der forbereder dem på at komme ind på arbejdsmarkedet, støtte til IT-værktøjer til universitetsledelse og svarer til behovene for de ledelsesmæssige færdigheder af universitetets administrative personale(15 person).Projektet skyldes behovet for at opfylde kompetencegabene hos universitetskandidater og dermed øge deres beskæftigelsesegnethed i overensstemmelse med uddannelsesprofilen og de sociale forventninger. Den nye kvalitet af uddannelsen på universitetet, der er tilpasset markedets behov, vil blive understøttet af gennemførelsen af IT-værktøjer i form af uddannelsesplatform, professionel hjemmeside, offentlig informationsbulletin og e-læringsplatform. Det gennemførte program vil også blive støttet af en forbedring af det administrative personales ledelseskompetencer inden for team management, finansiering, kvalitet og udnyttelse af midler, hvilket vil udmønte sig i effektivitet og højere kvalitet af de processer, der gennemføres, og dermed øge dets konkurrenceevne på markedet for uddannelsestjenester. 56 OS(24K/32M) FOR HJERTER: MIBM, MAT, R, SM;B; II.PRAC. ADMINISTRATIVE INSTITUTIONER: 18person(8K/10M).Som en del af det integrerede universitetsudviklingsprogram vil der blive gennemført moduler: 2)Udvikling af kompetencer og 6)Forvaltningsmodul på videregående uddannelsesinstitutioner.Støtte inden for modul 2 omfatter:4 typer kvalificeret/konkurrenceevne: erhverv, IT, analyse, kommunikation, herunder gruppearbejde og 5 typer aktiviteter: certificerede kurser/skoler, workshopuddannelseskompetencer, yderligere praktiske opgaver, studiebesøg hos arbejdsgivere, yderligere aktiviteter med deltagelse af arbejdsgivere, forvaltning af økonomiske processer, tilsyn med luftfartsenheder kvalitetsstyring, menneskelige ressourcer, tid og processer personoplysninger og IT-ressourcer. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΟΧΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: Να αυξηθεί έως τις 10.2021 η ποιότητα της εκπαίδευσης στο CheÅm μέσω πρόσθετων προσόντων και ικανοτήτων 48 φοιτητών που προετοιμάζονται για την είσοδό τους στην αγορά εργασίας, υποστήριξη εργαλείων πληροφορικής για τη διαχείριση των πανεπιστημίων και αντιστοιχούν στις ανάγκες των δεξιοτήτων διαχείρισης του διοικητικού προσωπικού του πανεπιστημίου (15άτομο). Το έργο οφείλεται στην ανάγκη να καλυφθούν τα κενά ικανοτήτων των αποφοίτων πανεπιστημίων και, κατά συνέπεια, να αυξηθεί η απασχολησιμότητά τους, σύμφωνα με το εκπαιδευτικό προφίλ και τις κοινωνικές προσδοκίες. Η νέα ποιότητα της εκπαίδευσης στο πανεπιστήμιο, προσαρμοσμένη στις ανάγκες της αγοράς, θα υποστηριχθεί από την εφαρμογή εργαλείων πληροφορικής, με τη μορφή εκπαιδευτικής πλατφόρμας, επαγγελματικού δικτυακού τόπου, Δελτίου Πληροφοριών για το κοινό και πλατφόρμας ηλεκτρονικής μάθησης. Το εφαρμοζόμενο πρόγραμμα θα υποστηριχθεί επίσης από τη βελτίωση των διαχειριστικών ικανοτήτων του διοικητικού προσωπικού στον τομέα της διαχείρισης ομάδων, της χρηματοδότησης, της ποιότητας, της απορρόφησης των κονδυλίων, η οποία θα μεταφραστεί σε αποτελεσματικότητα και υψηλότερη ποιότητα των διαδικασιών που διεξάγονται, αυξάνοντας έτσι την ανταγωνιστικότητά του στην αγορά εκπαιδευτικών υπηρεσιών. 56 OS (24K/32M) ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΡΔΙΈΣ: MIBM, ΧΑΛΙΆ, R, SM Β· II.PRAC. ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΊ ΦΟΡΕΊΣ: 18person(8K/10M). Ως μέρος του ολοκληρωμένου πανεπιστημιακού προγράμματος ανάπτυξης, θα υλοποιηθούν ενότητες: 2)Κατασκευή των ικανοτήτων και 6) Ενότητα διαχείρισης στα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Η υποστήριξη στο πλαίσιο της ενότητας 2 καλύπτει: 4 είδη ειδικευμένου/ανταγωνιστικότητας: επαγγελματική, πληροφορική, ανάλυση, επικοινωνία, συμπεριλαμβανομένης της ομαδικής εργασίας και 5 είδη δραστηριοτήτων: πιστοποιημένα μαθήματα/σχολεία., εργαστήριο εκπαίδευσης ικανοτήτων, πρόσθετα καθήκοντα πρακτικής άσκησης, επισκέψεις μελέτης σε εργοδότες, πρόσθετες δραστηριότητες με τη συμμετοχή εργοδοτών, διαχείριση οικονομικών διαδικασιών, εποπτεία των αεροπορικών φορέων· διαχείριση της ποιότητας, ανθρώπινοι πόροι, χρόνος και διαδικασίες· προσωπικά δεδομένα και πόροι ΤΠ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΤΟΧΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: Να αυξηθεί έως τις 10.2021 η ποιότητα της εκπαίδευσης στο CheÅm μέσω πρόσθετων προσόντων και ικανοτήτων 48 φοιτητών που προετοιμάζονται για την είσοδό τους στην αγορά εργασίας, υποστήριξη εργαλείων πληροφορικής για τη διαχείριση των πανεπιστημίων και αντιστοιχούν στις ανάγκες των δεξιοτήτων διαχείρισης του διοικητικού προσωπικού του πανεπιστημίου (15άτομο). Το έργο οφείλεται στην ανάγκη να καλυφθούν τα κενά ικανοτήτων των αποφοίτων πανεπιστημίων και, κατά συνέπεια, να αυξηθεί η απασχολησιμότητά τους, σύμφωνα με το εκπαιδευτικό προφίλ και τις κοινωνικές προσδοκίες. Η νέα ποιότητα της εκπαίδευσης στο πανεπιστήμιο, προσαρμοσμένη στις ανάγκες της αγοράς, θα υποστηριχθεί από την εφαρμογή εργαλείων πληροφορικής, με τη μορφή εκπαιδευτικής πλατφόρμας, επαγγελματικού δικτυακού τόπου, Δελτίου Πληροφοριών για το κοινό και πλατφόρμας ηλεκτρονικής μάθησης. Το εφαρμοζόμενο πρόγραμμα θα υποστηριχθεί επίσης από τη βελτίωση των διαχειριστικών ικανοτήτων του διοικητικού προσωπικού στον τομέα της διαχείρισης ομάδων, της χρηματοδότησης, της ποιότητας, της απορρόφησης των κονδυλίων, η οποία θα μεταφραστεί σε αποτελεσματικότητα και υψηλότερη ποιότητα των διαδικασιών που διεξάγονται, αυξάνοντας έτσι την ανταγωνιστικότητά του στην αγορά εκπαιδευτικών υπηρεσιών. 56 OS (24K/32M) ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΡΔΙΈΣ: MIBM, ΧΑΛΙΆ, R, SM Β· II.PRAC. ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΊ ΦΟΡΕΊΣ: 18person(8K/10M). Ως μέρος του ολοκληρωμένου πανεπιστημιακού προγράμματος ανάπτυξης, θα υλοποιηθούν ενότητες: 2)Κατασκευή των ικανοτήτων και 6) Ενότητα διαχείρισης στα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Η υποστήριξη στο πλαίσιο της ενότητας 2 καλύπτει: 4 είδη ειδικευμένου/ανταγωνιστικότητας: επαγγελματική, πληροφορική, ανάλυση, επικοινωνία, συμπεριλαμβανομένης της ομαδικής εργασίας και 5 είδη δραστηριοτήτων: πιστοποιημένα μαθήματα/σχολεία., εργαστήριο εκπαίδευσης ικανοτήτων, πρόσθετα καθήκοντα πρακτικής άσκησης, επισκέψεις μελέτης σε εργοδότες, πρόσθετες δραστηριότητες με τη συμμετοχή εργοδοτών, διαχείριση οικονομικών διαδικασιών, εποπτεία των αεροπορικών φορέων· διαχείριση της ποιότητας, ανθρώπινοι πόροι, χρόνος και διαδικασίες· προσωπικά δεδομένα και πόροι ΤΠ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΤΟΧΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: Να αυξηθεί έως τις 10.2021 η ποιότητα της εκπαίδευσης στο CheÅm μέσω πρόσθετων προσόντων και ικανοτήτων 48 φοιτητών που προετοιμάζονται για την είσοδό τους στην αγορά εργασίας, υποστήριξη εργαλείων πληροφορικής για τη διαχείριση των πανεπιστημίων και αντιστοιχούν στις ανάγκες των δεξιοτήτων διαχείρισης του διοικητικού προσωπικού του πανεπιστημίου (15άτομο). Το έργο οφείλεται στην ανάγκη να καλυφθούν τα κενά ικανοτήτων των αποφοίτων πανεπιστημίων και, κατά συνέπεια, να αυξηθεί η απασχολησιμότητά τους, σύμφωνα με το εκπαιδευτικό προφίλ και τις κοινωνικές προσδοκίες. Η νέα ποιότητα της εκπαίδευσης στο πανεπιστήμιο, προσαρμοσμένη στις ανάγκες της αγοράς, θα υποστηριχθεί από την εφαρμογή εργαλείων πληροφορικής, με τη μορφή εκπαιδευτικής πλατφόρμας, επαγγελματικού δικτυακού τόπου, Δελτίου Πληροφοριών για το κοινό και πλατφόρμας ηλεκτρονικής μάθησης. Το εφαρμοζόμενο πρόγραμμα θα υποστηριχθεί επίσης από τη βελτίωση των διαχειριστικών ικανοτήτων του διοικητικού προσωπικού στον τομέα της διαχείρισης ομάδων, της χρηματοδότησης, της ποιότητας, της απορρόφησης των κονδυλίων, η οποία θα μεταφραστεί σε αποτελεσματικότητα και υψηλότερη ποιότητα των διαδικασιών που διεξάγονται, αυξάνοντας έτσι την ανταγωνιστικότητά του στην αγορά εκπαιδευτικών υπηρεσιών. 56 OS (24K/32M) ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΡΔΙΈΣ: MIBM, ΧΑΛΙΆ, R, SM Β· II.PRAC. ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΊ ΦΟΡΕΊΣ: 18person(8K/10M). Ως μέρος του ολοκληρωμένου πανεπιστημιακού προγράμματος ανάπτυξης, θα υλοποιηθούν ενότητες: 2)Κατασκευή των ικανοτήτων και 6) Ενότητα διαχείρισης στα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Η υποστήριξη στο πλαίσιο της ενότητας 2 καλύπτει: 4 είδη ειδικευμένου/ανταγωνιστικότητας: επαγγελματική, πληροφορική, ανάλυση, επικοινωνία, συμπεριλαμβανομένης της ομαδικής εργασίας και 5 είδη δραστηριοτήτων: πιστοποιημένα μαθήματα/σχολεία., εργαστήριο εκπαίδευσης ικανοτήτων, πρόσθετα καθήκοντα πρακτικής άσκησης, επισκέψεις μελέτης σε εργοδότες, πρόσθετες δραστηριότητες με τη συμμετοχή εργοδοτών, διαχείριση οικονομικών διαδικασιών, εποπτεία των αεροπορικών φορέων· διαχείριση της ποιότητας, ανθρώπινοι πόροι, χρόνος και διαδικασίες· προσωπικά δεδομένα και πόροι ΤΠ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Cilj PROJEKCIJE: Povećati do 10.2021 kvalitetu obrazovanja u CheÅmu kroz dodatne kvalifikacije i kompetencije 48 studenata koji ih pripremaju za ulazak na tržište rada, podršku informatičkim alatima za upravljanje sveučilištima i odgovaraju potrebama upravljačkih vještina sveučilišnog administrativnog osoblja (15 osoba).Projekt je zbog potrebe da se zadovolje nedostaci u kompetencijama sveučilišnih diplomanata i, posljedično, poveća njihova zapošljivost, u skladu s profilom obrazovanja i društvenim očekivanjima. Nova kvaliteta obrazovanja na sveučilištu, prilagođena potrebama tržišta, bit će podržana implementacijom informatičkih alata, u obliku obrazovne platforme, profesionalne web stranice, biltena javnih informacija i platforme za e-učenje. Provedeni program poduprijet će se i poboljšanjem upravljačkih kompetencija administrativnog osoblja u području upravljanja timom, financijama, kvalitetom, apsorpcijom sredstava, što će dovesti do učinkovitosti i veće kvalitete provedenih procesa, čime će se povećati njegova konkurentnost na tržištu obrazovnih usluga. 56 OS(24K/32M) ZA SRCA: MIBM, MAT, R, SM; B; II.PRAC. UPRAVNE INSTITUCIJE: 18person(8K/10M).Kao dio integriranog sveučilišnog razvojnog programa, moduli će se provoditi: 2) Konstrukcija kompetencija i 6) modul upravljanja u visokim učilištima.Potpora u okviru modula 2 obuhvaća: 4 vrste kvalificirane/konkurentnosti: stručni, informatički, analitički, komunikacijski, uključujući grupni rad i pet vrsta aktivnosti: certificirani tečajevi/škole., radionica edukacija kompetencija, dodatni zadaci prakse, studijski posjeti poslodavcima, dodatne aktivnosti uz sudjelovanje poslodavaca. upravljanje gospodarskim procesima, nadzor zrakoplovnih subjekata; upravljanje kvalitetom, ljudski resursi, vrijeme i procesi; osobni podaci i informatički resursi. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: Cilj PROJEKCIJE: Povećati do 10.2021 kvalitetu obrazovanja u CheÅmu kroz dodatne kvalifikacije i kompetencije 48 studenata koji ih pripremaju za ulazak na tržište rada, podršku informatičkim alatima za upravljanje sveučilištima i odgovaraju potrebama upravljačkih vještina sveučilišnog administrativnog osoblja (15 osoba).Projekt je zbog potrebe da se zadovolje nedostaci u kompetencijama sveučilišnih diplomanata i, posljedično, poveća njihova zapošljivost, u skladu s profilom obrazovanja i društvenim očekivanjima. Nova kvaliteta obrazovanja na sveučilištu, prilagođena potrebama tržišta, bit će podržana implementacijom informatičkih alata, u obliku obrazovne platforme, profesionalne web stranice, biltena javnih informacija i platforme za e-učenje. Provedeni program poduprijet će se i poboljšanjem upravljačkih kompetencija administrativnog osoblja u području upravljanja timom, financijama, kvalitetom, apsorpcijom sredstava, što će dovesti do učinkovitosti i veće kvalitete provedenih procesa, čime će se povećati njegova konkurentnost na tržištu obrazovnih usluga. 56 OS(24K/32M) ZA SRCA: MIBM, MAT, R, SM; B; II.PRAC. UPRAVNE INSTITUCIJE: 18person(8K/10M).Kao dio integriranog sveučilišnog razvojnog programa, moduli će se provoditi: 2) Konstrukcija kompetencija i 6) modul upravljanja u visokim učilištima.Potpora u okviru modula 2 obuhvaća: 4 vrste kvalificirane/konkurentnosti: stručni, informatički, analitički, komunikacijski, uključujući grupni rad i pet vrsta aktivnosti: certificirani tečajevi/škole., radionica edukacija kompetencija, dodatni zadaci prakse, studijski posjeti poslodavcima, dodatne aktivnosti uz sudjelovanje poslodavaca. upravljanje gospodarskim procesima, nadzor zrakoplovnih subjekata; upravljanje kvalitetom, ljudski resursi, vrijeme i procesi; osobni podaci i informatički resursi. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Cilj PROJEKCIJE: Povećati do 10.2021 kvalitetu obrazovanja u CheÅmu kroz dodatne kvalifikacije i kompetencije 48 studenata koji ih pripremaju za ulazak na tržište rada, podršku informatičkim alatima za upravljanje sveučilištima i odgovaraju potrebama upravljačkih vještina sveučilišnog administrativnog osoblja (15 osoba).Projekt je zbog potrebe da se zadovolje nedostaci u kompetencijama sveučilišnih diplomanata i, posljedično, poveća njihova zapošljivost, u skladu s profilom obrazovanja i društvenim očekivanjima. Nova kvaliteta obrazovanja na sveučilištu, prilagođena potrebama tržišta, bit će podržana implementacijom informatičkih alata, u obliku obrazovne platforme, profesionalne web stranice, biltena javnih informacija i platforme za e-učenje. Provedeni program poduprijet će se i poboljšanjem upravljačkih kompetencija administrativnog osoblja u području upravljanja timom, financijama, kvalitetom, apsorpcijom sredstava, što će dovesti do učinkovitosti i veće kvalitete provedenih procesa, čime će se povećati njegova konkurentnost na tržištu obrazovnih usluga. 56 OS(24K/32M) ZA SRCA: MIBM, MAT, R, SM; B; II.PRAC. UPRAVNE INSTITUCIJE: 18person(8K/10M).Kao dio integriranog sveučilišnog razvojnog programa, moduli će se provoditi: 2) Konstrukcija kompetencija i 6) modul upravljanja u visokim učilištima.Potpora u okviru modula 2 obuhvaća: 4 vrste kvalificirane/konkurentnosti: stručni, informatički, analitički, komunikacijski, uključujući grupni rad i pet vrsta aktivnosti: certificirani tečajevi/škole., radionica edukacija kompetencija, dodatni zadaci prakse, studijski posjeti poslodavcima, dodatne aktivnosti uz sudjelovanje poslodavaca. upravljanje gospodarskim procesima, nadzor zrakoplovnih subjekata; upravljanje kvalitetom, ljudski resursi, vrijeme i procesi; osobni podaci i informatički resursi. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Obiectivul PROJECȚIEI: creșterea la 10.2021 a calității educației în Chem prin calificări și competențe suplimentare de 48 de studenți care îi pregătesc pentru intrarea pe piața forței de muncă, sprijinirea instrumentelor IT pentru managementul universităților și care corespund nevoilor competențelor de management ale personalului administrativ al universității (15person).Proiectul se datorează necesității de a acoperi lacunele de competență ale absolvenților universitari și, prin urmare, de a crește capacitatea de inserție profesională a acestora, în concordanță cu profilul educațional și așteptările sociale. Noua calitate a educației la universitate, adaptată la nevoile pieței, va fi susținută de implementarea instrumentelor IT, sub formă de platformă educațională, site web profesional, Buletin de informare publică și platformă de e-learning. Programul implementat va fi sprijinit, de asemenea, de îmbunătățirea competențelor de management ale personalului administrativ în domeniul managementului echipei, finanțelor, calității, absorbției fondurilor, ceea ce se va traduce în eficiență și o calitate superioară a proceselor desfășurate, sporind astfel competitivitatea acestuia pe piața serviciilor educaționale. 56 OS(24K/32M) PENTRU INIMI: MIBM, MAT, R, SM;B; II.PRAC. INSTITUȚII ADMINISTRATIVE: 18person(8K/10M). Ca parte a programului integrat de dezvoltare universitară, modulele vor fi implementate: 2) Construirea competențelor și 6) Modulul de gestionare în instituțiile de învățământ superior. Sprijin în cadrul modulului 2 acoperă: 4 tipuri de calificare/competitivitate: profesional, IT, analitic, comunicare, inclusiv munca în grup și 5 tipuri de activități: cursuri/școli certificate., competența de educare a atelierelor, sarcini suplimentare de practică, vizite de studiu la angajatori, activități suplimentare cu participarea angajatorilor. managementul proceselor economice, supravegherea entităților aeronautice; managementul calității, resursele umane, timpul și procesele; date cu caracter personal și resurse informatice. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Obiectivul PROJECȚIEI: creșterea la 10.2021 a calității educației în Chem prin calificări și competențe suplimentare de 48 de studenți care îi pregătesc pentru intrarea pe piața forței de muncă, sprijinirea instrumentelor IT pentru managementul universităților și care corespund nevoilor competențelor de management ale personalului administrativ al universității (15person).Proiectul se datorează necesității de a acoperi lacunele de competență ale absolvenților universitari și, prin urmare, de a crește capacitatea de inserție profesională a acestora, în concordanță cu profilul educațional și așteptările sociale. Noua calitate a educației la universitate, adaptată la nevoile pieței, va fi susținută de implementarea instrumentelor IT, sub formă de platformă educațională, site web profesional, Buletin de informare publică și platformă de e-learning. Programul implementat va fi sprijinit, de asemenea, de îmbunătățirea competențelor de management ale personalului administrativ în domeniul managementului echipei, finanțelor, calității, absorbției fondurilor, ceea ce se va traduce în eficiență și o calitate superioară a proceselor desfășurate, sporind astfel competitivitatea acestuia pe piața serviciilor educaționale. 56 OS(24K/32M) PENTRU INIMI: MIBM, MAT, R, SM;B; II.PRAC. INSTITUȚII ADMINISTRATIVE: 18person(8K/10M). Ca parte a programului integrat de dezvoltare universitară, modulele vor fi implementate: 2) Construirea competențelor și 6) Modulul de gestionare în instituțiile de învățământ superior. Sprijin în cadrul modulului 2 acoperă: 4 tipuri de calificare/competitivitate: profesional, IT, analitic, comunicare, inclusiv munca în grup și 5 tipuri de activități: cursuri/școli certificate., competența de educare a atelierelor, sarcini suplimentare de practică, vizite de studiu la angajatori, activități suplimentare cu participarea angajatorilor. managementul proceselor economice, supravegherea entităților aeronautice; managementul calității, resursele umane, timpul și procesele; date cu caracter personal și resurse informatice. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Obiectivul PROJECȚIEI: creșterea la 10.2021 a calității educației în Chem prin calificări și competențe suplimentare de 48 de studenți care îi pregătesc pentru intrarea pe piața forței de muncă, sprijinirea instrumentelor IT pentru managementul universităților și care corespund nevoilor competențelor de management ale personalului administrativ al universității (15person).Proiectul se datorează necesității de a acoperi lacunele de competență ale absolvenților universitari și, prin urmare, de a crește capacitatea de inserție profesională a acestora, în concordanță cu profilul educațional și așteptările sociale. Noua calitate a educației la universitate, adaptată la nevoile pieței, va fi susținută de implementarea instrumentelor IT, sub formă de platformă educațională, site web profesional, Buletin de informare publică și platformă de e-learning. Programul implementat va fi sprijinit, de asemenea, de îmbunătățirea competențelor de management ale personalului administrativ în domeniul managementului echipei, finanțelor, calității, absorbției fondurilor, ceea ce se va traduce în eficiență și o calitate superioară a proceselor desfășurate, sporind astfel competitivitatea acestuia pe piața serviciilor educaționale. 56 OS(24K/32M) PENTRU INIMI: MIBM, MAT, R, SM;B; II.PRAC. INSTITUȚII ADMINISTRATIVE: 18person(8K/10M). Ca parte a programului integrat de dezvoltare universitară, modulele vor fi implementate: 2) Construirea competențelor și 6) Modulul de gestionare în instituțiile de învățământ superior. Sprijin în cadrul modulului 2 acoperă: 4 tipuri de calificare/competitivitate: profesional, IT, analitic, comunicare, inclusiv munca în grup și 5 tipuri de activități: cursuri/școli certificate., competența de educare a atelierelor, sarcini suplimentare de practică, vizite de studiu la angajatori, activități suplimentare cu participarea angajatorilor. managementul proceselor economice, supravegherea entităților aeronautice; managementul calității, resursele umane, timpul și procesele; date cu caracter personal și resurse informatice. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Cieľ PROJEKCIE:Zvýšiť na 10.2021 kvalitu vzdelávania v CheÅme prostredníctvom dodatočných kvalifikácií a kompetencií 48 študentov, ktorí ich pripravujú na vstup na trh práce, podporu IT nástrojov pre riadenie univerzít a zodpovedajúce potrebám riadiacich zručností administratívnych pracovníkov univerzity (15 osôb). Projekt je spôsobený potrebou riešiť rozdiely v kompetenciách absolventov vysokých škôl a následne zvýšiť ich zamestnateľnosť v súlade so vzdelávacím profilom a sociálnymi očakávaniami. Nová kvalita vzdelávania na univerzite, prispôsobená potrebám trhu, bude podporovaná implementáciou IT nástrojov, vo forme vzdelávacej platformy, profesionálne webové stránky, Public Information Bulletin a e-learning platformy. Implementovaný program bude podporený aj zlepšením riadiacich kompetencií administratívnych pracovníkov v oblasti riadenia tímu, financií, kvality, čerpania finančných prostriedkov, čo sa prejaví v efektívnosti a vyššej kvalite vykonávaných procesov, čím sa zvýši jeho konkurencieschopnosť na trhu so vzdelávacími službami. 56 OS(24K/32M) PRE SRDCIA: MIBM, ROHOŽ, R, SM; II.PRAC. ADMINISTRATÍVNE INŠTITÚCIE: 18person(8K/10M).V rámci integrovaného programu rozvoja univerzít, moduly budú implementované: 2) Výstavba kompetencií a 6) Modul riadenia v inštitúciách vysokoškolského vzdelávania.Podpora v rámci modulu 2 zahŕňa: 4 typy kvalifikovaných/konkurencieschopných: profesionálne, IT, analytické, komunikačné, vrátane skupinovej práce a 5 druhov činností: certifikované kurzy/školy, workshop vzdelávacia kompetencia, dodatočné úlohy praxe, študijné návštevy zamestnávateľov, doplnkové aktivity za účasti zamestnávateľov. riadenie ekonomických procesov, dohľad nad leteckými subjektmi; riadenie kvality, ľudské zdroje, čas a procesy; osobné údaje a zdroje IT. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: Cieľ PROJEKCIE:Zvýšiť na 10.2021 kvalitu vzdelávania v CheÅme prostredníctvom dodatočných kvalifikácií a kompetencií 48 študentov, ktorí ich pripravujú na vstup na trh práce, podporu IT nástrojov pre riadenie univerzít a zodpovedajúce potrebám riadiacich zručností administratívnych pracovníkov univerzity (15 osôb). Projekt je spôsobený potrebou riešiť rozdiely v kompetenciách absolventov vysokých škôl a následne zvýšiť ich zamestnateľnosť v súlade so vzdelávacím profilom a sociálnymi očakávaniami. Nová kvalita vzdelávania na univerzite, prispôsobená potrebám trhu, bude podporovaná implementáciou IT nástrojov, vo forme vzdelávacej platformy, profesionálne webové stránky, Public Information Bulletin a e-learning platformy. Implementovaný program bude podporený aj zlepšením riadiacich kompetencií administratívnych pracovníkov v oblasti riadenia tímu, financií, kvality, čerpania finančných prostriedkov, čo sa prejaví v efektívnosti a vyššej kvalite vykonávaných procesov, čím sa zvýši jeho konkurencieschopnosť na trhu so vzdelávacími službami. 56 OS(24K/32M) PRE SRDCIA: MIBM, ROHOŽ, R, SM; II.PRAC. ADMINISTRATÍVNE INŠTITÚCIE: 18person(8K/10M).V rámci integrovaného programu rozvoja univerzít, moduly budú implementované: 2) Výstavba kompetencií a 6) Modul riadenia v inštitúciách vysokoškolského vzdelávania.Podpora v rámci modulu 2 zahŕňa: 4 typy kvalifikovaných/konkurencieschopných: profesionálne, IT, analytické, komunikačné, vrátane skupinovej práce a 5 druhov činností: certifikované kurzy/školy, workshop vzdelávacia kompetencia, dodatočné úlohy praxe, študijné návštevy zamestnávateľov, doplnkové aktivity za účasti zamestnávateľov. riadenie ekonomických procesov, dohľad nad leteckými subjektmi; riadenie kvality, ľudské zdroje, čas a procesy; osobné údaje a zdroje IT. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Cieľ PROJEKCIE:Zvýšiť na 10.2021 kvalitu vzdelávania v CheÅme prostredníctvom dodatočných kvalifikácií a kompetencií 48 študentov, ktorí ich pripravujú na vstup na trh práce, podporu IT nástrojov pre riadenie univerzít a zodpovedajúce potrebám riadiacich zručností administratívnych pracovníkov univerzity (15 osôb). Projekt je spôsobený potrebou riešiť rozdiely v kompetenciách absolventov vysokých škôl a následne zvýšiť ich zamestnateľnosť v súlade so vzdelávacím profilom a sociálnymi očakávaniami. Nová kvalita vzdelávania na univerzite, prispôsobená potrebám trhu, bude podporovaná implementáciou IT nástrojov, vo forme vzdelávacej platformy, profesionálne webové stránky, Public Information Bulletin a e-learning platformy. Implementovaný program bude podporený aj zlepšením riadiacich kompetencií administratívnych pracovníkov v oblasti riadenia tímu, financií, kvality, čerpania finančných prostriedkov, čo sa prejaví v efektívnosti a vyššej kvalite vykonávaných procesov, čím sa zvýši jeho konkurencieschopnosť na trhu so vzdelávacími službami. 56 OS(24K/32M) PRE SRDCIA: MIBM, ROHOŽ, R, SM; II.PRAC. ADMINISTRATÍVNE INŠTITÚCIE: 18person(8K/10M).V rámci integrovaného programu rozvoja univerzít, moduly budú implementované: 2) Výstavba kompetencií a 6) Modul riadenia v inštitúciách vysokoškolského vzdelávania.Podpora v rámci modulu 2 zahŕňa: 4 typy kvalifikovaných/konkurencieschopných: profesionálne, IT, analytické, komunikačné, vrátane skupinovej práce a 5 druhov činností: certifikované kurzy/školy, workshop vzdelávacia kompetencia, dodatočné úlohy praxe, študijné návštevy zamestnávateľov, doplnkové aktivity za účasti zamestnávateľov. riadenie ekonomických procesov, dohľad nad leteckými subjektmi; riadenie kvality, ľudské zdroje, čas a procesy; osobné údaje a zdroje IT. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Għan TAL-PROJECTION: Li tgħolli għal 10.2021 il-kwalità ta ‘edukazzjoni fil CheÅm permezz ta’ kwalifiki addizzjonali u l-kompetenzi ta '48 studenti jippreparawhom għad-dħul fis-suq tax-xogħol, appoġġ ta’ għodod tal-IT għall-ġestjoni università u li jikkorrispondu għall-ħtiġijiet tal-ħiliet ta ‘ġestjoni tal-persunal amministrattiv EUR universitarju (15-il persuna).Il-proġett huwa dovut għall-ħtieġa li jintlaħqu l-lakuni fil-kompetenza ta ‘gradwati universitarji u, konsegwentement, biex tiżdied l-impjegabilità tagħhom, konsistenti mal-profil edukattiv u l-aspettattivi soċjali. Il-kwalità l-ġdida tal-edukazzjoni fl-università, adattata għall-ħtiġijiet tas-suq, se tkun appoġġata mill-implimentazzjoni ta’ għodod tal-IT, fil-forma ta’ pjattaforma edukattiva, websajt professjonali, Bullettin ta’ Informazzjoni Pubblika u pjattaforma ta’ tagħlim elettroniku. Il-programm implimentat se jkun appoġġjat ukoll mit-titjib tal-kompetenzi ta’ ġestjoni tal-persunal amministrattiv fil-qasam tal-ġestjoni tat-tim, il-finanzi, il-kwalità, l-assorbiment tal-fondi, li se jsarraf f’effiċjenza u kwalità ogħla tal-proċessi mwettqa, u b’hekk tiżdied il-kompetittività tiegħu fis-suq tas-servizzi edukattivi. 56 OS(24K/32M) GĦALL-QALB: MIBM, TAPIT, R, SM;B; II.PRAC. ISTITUZZJONIJIET AMMINISTRATTIVI: 18-il persuna(8K/10M). Bħala parti mill-programm integrat ta’ żvilupp universitarju, se jiġu implimentati moduli: 2)Il-kostruzzjoni ta’ kompetenzi u 6)Modulu ta’ ġestjoni f’istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni ogħla.Appoġġ fi ħdan il-modulu 2 ikopri:4 tipi ta’ kwalifiki/kompetittività: professjonali, tal-IT, analitiċi, tal-komunikazzjoni, inkluż xogħol fi grupp u 5 tipi ta’ attivitajiet: korsijiet/skejjel iċċertifikati, workshop li jeduka l-kompetenza, kompiti addizzjonali ta’ prattika, żjarat ta’ studju lil min iħaddem, attivitajiet addizzjonali bil-parteċipazzjoni ta’ min iħaddem. il-ġestjoni tal-proċessi ekonomiċi, is-superviżjoni tal-entitajiet tal-avjazzjoni; il-ġestjoni tal-kwalità, ir-riżorsi umani, il-ħin u l-proċessi; data personali u riżorsi tal-IT. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: Għan TAL-PROJECTION: Li tgħolli għal 10.2021 il-kwalità ta ‘edukazzjoni fil CheÅm permezz ta’ kwalifiki addizzjonali u l-kompetenzi ta '48 studenti jippreparawhom għad-dħul fis-suq tax-xogħol, appoġġ ta’ għodod tal-IT għall-ġestjoni università u li jikkorrispondu għall-ħtiġijiet tal-ħiliet ta ‘ġestjoni tal-persunal amministrattiv EUR universitarju (15-il persuna).Il-proġett huwa dovut għall-ħtieġa li jintlaħqu l-lakuni fil-kompetenza ta ‘gradwati universitarji u, konsegwentement, biex tiżdied l-impjegabilità tagħhom, konsistenti mal-profil edukattiv u l-aspettattivi soċjali. Il-kwalità l-ġdida tal-edukazzjoni fl-università, adattata għall-ħtiġijiet tas-suq, se tkun appoġġata mill-implimentazzjoni ta’ għodod tal-IT, fil-forma ta’ pjattaforma edukattiva, websajt professjonali, Bullettin ta’ Informazzjoni Pubblika u pjattaforma ta’ tagħlim elettroniku. Il-programm implimentat se jkun appoġġjat ukoll mit-titjib tal-kompetenzi ta’ ġestjoni tal-persunal amministrattiv fil-qasam tal-ġestjoni tat-tim, il-finanzi, il-kwalità, l-assorbiment tal-fondi, li se jsarraf f’effiċjenza u kwalità ogħla tal-proċessi mwettqa, u b’hekk tiżdied il-kompetittività tiegħu fis-suq tas-servizzi edukattivi. 56 OS(24K/32M) GĦALL-QALB: MIBM, TAPIT, R, SM;B; II.PRAC. ISTITUZZJONIJIET AMMINISTRATTIVI: 18-il persuna(8K/10M). Bħala parti mill-programm integrat ta’ żvilupp universitarju, se jiġu implimentati moduli: 2)Il-kostruzzjoni ta’ kompetenzi u 6)Modulu ta’ ġestjoni f’istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni ogħla.Appoġġ fi ħdan il-modulu 2 ikopri:4 tipi ta’ kwalifiki/kompetittività: professjonali, tal-IT, analitiċi, tal-komunikazzjoni, inkluż xogħol fi grupp u 5 tipi ta’ attivitajiet: korsijiet/skejjel iċċertifikati, workshop li jeduka l-kompetenza, kompiti addizzjonali ta’ prattika, żjarat ta’ studju lil min iħaddem, attivitajiet addizzjonali bil-parteċipazzjoni ta’ min iħaddem. il-ġestjoni tal-proċessi ekonomiċi, is-superviżjoni tal-entitajiet tal-avjazzjoni; il-ġestjoni tal-kwalità, ir-riżorsi umani, il-ħin u l-proċessi; data personali u riżorsi tal-IT. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Għan TAL-PROJECTION: Li tgħolli għal 10.2021 il-kwalità ta ‘edukazzjoni fil CheÅm permezz ta’ kwalifiki addizzjonali u l-kompetenzi ta '48 studenti jippreparawhom għad-dħul fis-suq tax-xogħol, appoġġ ta’ għodod tal-IT għall-ġestjoni università u li jikkorrispondu għall-ħtiġijiet tal-ħiliet ta ‘ġestjoni tal-persunal amministrattiv EUR universitarju (15-il persuna).Il-proġett huwa dovut għall-ħtieġa li jintlaħqu l-lakuni fil-kompetenza ta ‘gradwati universitarji u, konsegwentement, biex tiżdied l-impjegabilità tagħhom, konsistenti mal-profil edukattiv u l-aspettattivi soċjali. Il-kwalità l-ġdida tal-edukazzjoni fl-università, adattata għall-ħtiġijiet tas-suq, se tkun appoġġata mill-implimentazzjoni ta’ għodod tal-IT, fil-forma ta’ pjattaforma edukattiva, websajt professjonali, Bullettin ta’ Informazzjoni Pubblika u pjattaforma ta’ tagħlim elettroniku. Il-programm implimentat se jkun appoġġjat ukoll mit-titjib tal-kompetenzi ta’ ġestjoni tal-persunal amministrattiv fil-qasam tal-ġestjoni tat-tim, il-finanzi, il-kwalità, l-assorbiment tal-fondi, li se jsarraf f’effiċjenza u kwalità ogħla tal-proċessi mwettqa, u b’hekk tiżdied il-kompetittività tiegħu fis-suq tas-servizzi edukattivi. 56 OS(24K/32M) GĦALL-QALB: MIBM, TAPIT, R, SM;B; II.PRAC. ISTITUZZJONIJIET AMMINISTRATTIVI: 18-il persuna(8K/10M). Bħala parti mill-programm integrat ta’ żvilupp universitarju, se jiġu implimentati moduli: 2)Il-kostruzzjoni ta’ kompetenzi u 6)Modulu ta’ ġestjoni f’istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni ogħla.Appoġġ fi ħdan il-modulu 2 ikopri:4 tipi ta’ kwalifiki/kompetittività: professjonali, tal-IT, analitiċi, tal-komunikazzjoni, inkluż xogħol fi grupp u 5 tipi ta’ attivitajiet: korsijiet/skejjel iċċertifikati, workshop li jeduka l-kompetenza, kompiti addizzjonali ta’ prattika, żjarat ta’ studju lil min iħaddem, attivitajiet addizzjonali bil-parteċipazzjoni ta’ min iħaddem. il-ġestjoni tal-proċessi ekonomiċi, is-superviżjoni tal-entitajiet tal-avjazzjoni; il-ġestjoni tal-kwalità, ir-riżorsi umani, il-ħin u l-proċessi; data personali u riżorsi tal-IT. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Objetivo DA PROJEÇÃO: Aumentar para 10.2021 a qualidade do ensino em CheÅm através de qualificações e competências adicionais de 48 estudantes que os preparam para a entrada no mercado de trabalho, o apoio a ferramentas informáticas para a gestão universitária e que correspondam às necessidades das competências de gestão do pessoal administrativo da universidade (15pessoas).O projeto deve-se à necessidade de colmatar as lacunas de competências dos diplomados universitários e, consequentemente, de aumentar a sua empregabilidade, de acordo com o perfil educativo e as expectativas sociais. A nova qualidade da educação na universidade, adaptada às necessidades do mercado, será apoiada pela implementação de ferramentas de TI, sob a forma de plataforma educacional, website profissional, Boletim de Informação Pública e plataforma de e-learning. O programa executado será igualmente apoiado pela melhoria das competências de gestão do pessoal administrativo no domínio da gestão de equipas, finanças, qualidade, absorção de fundos, o que se traduzirá em eficiência e maior qualidade dos processos realizados, aumentando assim a sua competitividade no mercado dos serviços educativos. 56 OS(24K/32M) PARA CORAÇÕES: MIBM, ESTEIRA, R, SM;B; II.PRAC. INSTITUIÇÕES ADMINISTRATIVAS: 18pessoa(8K/10M). Como parte do programa integrado de desenvolvimento universitário, os módulos serão implementados: 2)Construção de competências e 6)Módulo de gestão em instituições de ensino superior.Apoio no módulo 2 abrange: 4 tipos de qualificação/competitividade: profissional, TI, analítica, comunicação, incluindo trabalho de grupo e 5 tipos de atividades: cursos/escolas certificadas., oficina de educação de competência, tarefas adicionais de prática, visitas de estudo aos empregadores, atividades adicionais com a participação de empregadores. gestão de processos econômicos, supervisão de entidades de aviação; gestão da qualidade, recursos humanos, tempo e processos; dados pessoais e recursos informáticos. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: Objetivo DA PROJEÇÃO: Aumentar para 10.2021 a qualidade do ensino em CheÅm através de qualificações e competências adicionais de 48 estudantes que os preparam para a entrada no mercado de trabalho, o apoio a ferramentas informáticas para a gestão universitária e que correspondam às necessidades das competências de gestão do pessoal administrativo da universidade (15pessoas).O projeto deve-se à necessidade de colmatar as lacunas de competências dos diplomados universitários e, consequentemente, de aumentar a sua empregabilidade, de acordo com o perfil educativo e as expectativas sociais. A nova qualidade da educação na universidade, adaptada às necessidades do mercado, será apoiada pela implementação de ferramentas de TI, sob a forma de plataforma educacional, website profissional, Boletim de Informação Pública e plataforma de e-learning. O programa executado será igualmente apoiado pela melhoria das competências de gestão do pessoal administrativo no domínio da gestão de equipas, finanças, qualidade, absorção de fundos, o que se traduzirá em eficiência e maior qualidade dos processos realizados, aumentando assim a sua competitividade no mercado dos serviços educativos. 56 OS(24K/32M) PARA CORAÇÕES: MIBM, ESTEIRA, R, SM;B; II.PRAC. INSTITUIÇÕES ADMINISTRATIVAS: 18pessoa(8K/10M). Como parte do programa integrado de desenvolvimento universitário, os módulos serão implementados: 2)Construção de competências e 6)Módulo de gestão em instituições de ensino superior.Apoio no módulo 2 abrange: 4 tipos de qualificação/competitividade: profissional, TI, analítica, comunicação, incluindo trabalho de grupo e 5 tipos de atividades: cursos/escolas certificadas., oficina de educação de competência, tarefas adicionais de prática, visitas de estudo aos empregadores, atividades adicionais com a participação de empregadores. gestão de processos econômicos, supervisão de entidades de aviação; gestão da qualidade, recursos humanos, tempo e processos; dados pessoais e recursos informáticos. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Objetivo DA PROJEÇÃO: Aumentar para 10.2021 a qualidade do ensino em CheÅm através de qualificações e competências adicionais de 48 estudantes que os preparam para a entrada no mercado de trabalho, o apoio a ferramentas informáticas para a gestão universitária e que correspondam às necessidades das competências de gestão do pessoal administrativo da universidade (15pessoas).O projeto deve-se à necessidade de colmatar as lacunas de competências dos diplomados universitários e, consequentemente, de aumentar a sua empregabilidade, de acordo com o perfil educativo e as expectativas sociais. A nova qualidade da educação na universidade, adaptada às necessidades do mercado, será apoiada pela implementação de ferramentas de TI, sob a forma de plataforma educacional, website profissional, Boletim de Informação Pública e plataforma de e-learning. O programa executado será igualmente apoiado pela melhoria das competências de gestão do pessoal administrativo no domínio da gestão de equipas, finanças, qualidade, absorção de fundos, o que se traduzirá em eficiência e maior qualidade dos processos realizados, aumentando assim a sua competitividade no mercado dos serviços educativos. 56 OS(24K/32M) PARA CORAÇÕES: MIBM, ESTEIRA, R, SM;B; II.PRAC. INSTITUIÇÕES ADMINISTRATIVAS: 18pessoa(8K/10M). Como parte do programa integrado de desenvolvimento universitário, os módulos serão implementados: 2)Construção de competências e 6)Módulo de gestão em instituições de ensino superior.Apoio no módulo 2 abrange: 4 tipos de qualificação/competitividade: profissional, TI, analítica, comunicação, incluindo trabalho de grupo e 5 tipos de atividades: cursos/escolas certificadas., oficina de educação de competência, tarefas adicionais de prática, visitas de estudo aos empregadores, atividades adicionais com a participação de empregadores. gestão de processos econômicos, supervisão de entidades de aviação; gestão da qualidade, recursos humanos, tempo e processos; dados pessoais e recursos informáticos. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Tavoitteena on nostaa CheÅmin koulutuksen laatua 10.2021 asti lisäämällä 48 opiskelijan pätevyyttä ja osaamista, jotka valmistavat heitä työmarkkinoille, tukemalla yliopistojen johtamiseen tarkoitettuja tietoteknisiä välineitä, jotka vastaavat yliopiston hallintohenkilöstön(15hlö) johtamistaitoja. Hanke johtuu tarpeesta täyttää korkeakoulututkinnon suorittaneiden osaamisvajeet ja siten lisätä heidän työllistettävyyttään koulutusprofiilin ja sosiaalisten odotusten mukaisesti. Yliopiston koulutuksen uutta laatua, joka on mukautettu markkinoiden tarpeisiin, tuetaan tietoteknisten välineiden käyttöönotolla koulutusalustan, ammatillisen verkkosivuston, julkisen tiedotteen ja verkko-oppimisalustan muodossa. Täytäntöön pantua ohjelmaa tuetaan myös parantamalla hallintohenkilöstön johtamistaitoja tiiminhallinnan, rahoituksen, laadun ja varojen hyödyntämisen alalla, mikä parantaa toteutettujen prosessien tehokkuutta ja laatua ja parantaa siten sen kilpailukykyä koulutuspalvelumarkkinoilla. 56 OS(24K/32M) SYDÄMILLE: MIBM, MATTO, R, SM; B; II.PRAC. HALLINNOLLISET LAITOKSET: 18hlö(8K/10M). Osana integroitua korkeakoulujen kehittämisohjelmaa toteutetaan moduuleja: 2) Osaamisen rakentaminen ja 6)Hallintomoduuli korkeakouluissa.Tuki moduulissa 2 kattaa: 4 erilaista pätevyyttä/kilpailukykyä: ammatillinen, tietotekniikka, analyyttinen, viestintä, mukaan lukien ryhmätyö ja viisi erilaista toimintaa: sertifioidut kurssit/koulut, ammattitaitoa opettava työpaja, käytännön lisätehtävät, opintovierailut työnantajiin, lisätoimet, joihin työnantajat osallistuvat, taloudellisten prosessien hallinta, ilmailuyksiköiden valvonta; laadunhallinta, henkilöresurssit, aika ja prosessit; henkilötiedot ja tietotekniset resurssit. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: Tavoitteena on nostaa CheÅmin koulutuksen laatua 10.2021 asti lisäämällä 48 opiskelijan pätevyyttä ja osaamista, jotka valmistavat heitä työmarkkinoille, tukemalla yliopistojen johtamiseen tarkoitettuja tietoteknisiä välineitä, jotka vastaavat yliopiston hallintohenkilöstön(15hlö) johtamistaitoja. Hanke johtuu tarpeesta täyttää korkeakoulututkinnon suorittaneiden osaamisvajeet ja siten lisätä heidän työllistettävyyttään koulutusprofiilin ja sosiaalisten odotusten mukaisesti. Yliopiston koulutuksen uutta laatua, joka on mukautettu markkinoiden tarpeisiin, tuetaan tietoteknisten välineiden käyttöönotolla koulutusalustan, ammatillisen verkkosivuston, julkisen tiedotteen ja verkko-oppimisalustan muodossa. Täytäntöön pantua ohjelmaa tuetaan myös parantamalla hallintohenkilöstön johtamistaitoja tiiminhallinnan, rahoituksen, laadun ja varojen hyödyntämisen alalla, mikä parantaa toteutettujen prosessien tehokkuutta ja laatua ja parantaa siten sen kilpailukykyä koulutuspalvelumarkkinoilla. 56 OS(24K/32M) SYDÄMILLE: MIBM, MATTO, R, SM; B; II.PRAC. HALLINNOLLISET LAITOKSET: 18hlö(8K/10M). Osana integroitua korkeakoulujen kehittämisohjelmaa toteutetaan moduuleja: 2) Osaamisen rakentaminen ja 6)Hallintomoduuli korkeakouluissa.Tuki moduulissa 2 kattaa: 4 erilaista pätevyyttä/kilpailukykyä: ammatillinen, tietotekniikka, analyyttinen, viestintä, mukaan lukien ryhmätyö ja viisi erilaista toimintaa: sertifioidut kurssit/koulut, ammattitaitoa opettava työpaja, käytännön lisätehtävät, opintovierailut työnantajiin, lisätoimet, joihin työnantajat osallistuvat, taloudellisten prosessien hallinta, ilmailuyksiköiden valvonta; laadunhallinta, henkilöresurssit, aika ja prosessit; henkilötiedot ja tietotekniset resurssit. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Tavoitteena on nostaa CheÅmin koulutuksen laatua 10.2021 asti lisäämällä 48 opiskelijan pätevyyttä ja osaamista, jotka valmistavat heitä työmarkkinoille, tukemalla yliopistojen johtamiseen tarkoitettuja tietoteknisiä välineitä, jotka vastaavat yliopiston hallintohenkilöstön(15hlö) johtamistaitoja. Hanke johtuu tarpeesta täyttää korkeakoulututkinnon suorittaneiden osaamisvajeet ja siten lisätä heidän työllistettävyyttään koulutusprofiilin ja sosiaalisten odotusten mukaisesti. Yliopiston koulutuksen uutta laatua, joka on mukautettu markkinoiden tarpeisiin, tuetaan tietoteknisten välineiden käyttöönotolla koulutusalustan, ammatillisen verkkosivuston, julkisen tiedotteen ja verkko-oppimisalustan muodossa. Täytäntöön pantua ohjelmaa tuetaan myös parantamalla hallintohenkilöstön johtamistaitoja tiiminhallinnan, rahoituksen, laadun ja varojen hyödyntämisen alalla, mikä parantaa toteutettujen prosessien tehokkuutta ja laatua ja parantaa siten sen kilpailukykyä koulutuspalvelumarkkinoilla. 56 OS(24K/32M) SYDÄMILLE: MIBM, MATTO, R, SM; B; II.PRAC. HALLINNOLLISET LAITOKSET: 18hlö(8K/10M). Osana integroitua korkeakoulujen kehittämisohjelmaa toteutetaan moduuleja: 2) Osaamisen rakentaminen ja 6)Hallintomoduuli korkeakouluissa.Tuki moduulissa 2 kattaa: 4 erilaista pätevyyttä/kilpailukykyä: ammatillinen, tietotekniikka, analyyttinen, viestintä, mukaan lukien ryhmätyö ja viisi erilaista toimintaa: sertifioidut kurssit/koulut, ammattitaitoa opettava työpaja, käytännön lisätehtävät, opintovierailut työnantajiin, lisätoimet, joihin työnantajat osallistuvat, taloudellisten prosessien hallinta, ilmailuyksiköiden valvonta; laadunhallinta, henkilöresurssit, aika ja prosessit; henkilötiedot ja tietotekniset resurssit. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Cilj PROJECTION:Vzpostaviti kakovost izobraževanja v CheÅmu do 10.2021 z dodatnimi kvalifikacijami in kompetencami 48 študentov, ki jih pripravljajo na vstop na trg dela, podporo IT orodij za upravljanje univerz in ustrezati potrebam vodstvenih sposobnosti upravnega osebja univerze (15person).Projekt je posledica potrebe po zapolnitvi vrzeli v kompetencah univerzitetnih diplomantov in posledično po povečanju njihove zaposljivosti, v skladu z izobraževalnim profilom in družbenimi pričakovanji. Nova kakovost izobraževanja na univerzi, prilagojena tržnim potrebam, bo podprta z izvajanjem orodij IT v obliki izobraževalne platforme, strokovne spletne strani, biltena javnih informacij in platforme za e-učenje. Izvedeni program bo podprt tudi z izboljšanjem vodstvenih sposobnosti administrativnega osebja na področju timskega vodenja, financ, kakovosti in črpanja sredstev, kar bo prispevalo k učinkovitosti in večji kakovosti izvedenih procesov, s čimer se bo povečala njegova konkurenčnost na trgu izobraževalnih storitev. 56 OS(24K/32M) ZA SRCA: MIBM, MAT, R, SM;B; II.PRAC. UPRAVNE INSTITUCIJE: 18person(8K/10M).Kot del integriranega univerzitetnega razvojnega programa, se bodo moduli izvajali: 2) Gradnja kompetenc in 6)Upravljanje modula v visokošolskih ustanovah.Podpora v modulu 2 zajema:4 vrste kvalificiranih/konkurenčnosti: strokovne, informacijske, analitične in komunikacijske dejavnosti, vključno s skupinskim delom in 5 vrstami dejavnosti: certificirani tečaji/šole, delavnica za izobraževanje kompetenc, dodatne naloge prakse, študijski obiski pri delodajalcih, dodatne dejavnosti s sodelovanjem delodajalcev, upravljanje gospodarskih procesov, nadzor letalskih subjektov; upravljanje kakovosti, človeški viri, čas in postopki; osebni podatki in viri IT. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: Cilj PROJECTION:Vzpostaviti kakovost izobraževanja v CheÅmu do 10.2021 z dodatnimi kvalifikacijami in kompetencami 48 študentov, ki jih pripravljajo na vstop na trg dela, podporo IT orodij za upravljanje univerz in ustrezati potrebam vodstvenih sposobnosti upravnega osebja univerze (15person).Projekt je posledica potrebe po zapolnitvi vrzeli v kompetencah univerzitetnih diplomantov in posledično po povečanju njihove zaposljivosti, v skladu z izobraževalnim profilom in družbenimi pričakovanji. Nova kakovost izobraževanja na univerzi, prilagojena tržnim potrebam, bo podprta z izvajanjem orodij IT v obliki izobraževalne platforme, strokovne spletne strani, biltena javnih informacij in platforme za e-učenje. Izvedeni program bo podprt tudi z izboljšanjem vodstvenih sposobnosti administrativnega osebja na področju timskega vodenja, financ, kakovosti in črpanja sredstev, kar bo prispevalo k učinkovitosti in večji kakovosti izvedenih procesov, s čimer se bo povečala njegova konkurenčnost na trgu izobraževalnih storitev. 56 OS(24K/32M) ZA SRCA: MIBM, MAT, R, SM;B; II.PRAC. UPRAVNE INSTITUCIJE: 18person(8K/10M).Kot del integriranega univerzitetnega razvojnega programa, se bodo moduli izvajali: 2) Gradnja kompetenc in 6)Upravljanje modula v visokošolskih ustanovah.Podpora v modulu 2 zajema:4 vrste kvalificiranih/konkurenčnosti: strokovne, informacijske, analitične in komunikacijske dejavnosti, vključno s skupinskim delom in 5 vrstami dejavnosti: certificirani tečaji/šole, delavnica za izobraževanje kompetenc, dodatne naloge prakse, študijski obiski pri delodajalcih, dodatne dejavnosti s sodelovanjem delodajalcev, upravljanje gospodarskih procesov, nadzor letalskih subjektov; upravljanje kakovosti, človeški viri, čas in postopki; osebni podatki in viri IT. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Cilj PROJECTION:Vzpostaviti kakovost izobraževanja v CheÅmu do 10.2021 z dodatnimi kvalifikacijami in kompetencami 48 študentov, ki jih pripravljajo na vstop na trg dela, podporo IT orodij za upravljanje univerz in ustrezati potrebam vodstvenih sposobnosti upravnega osebja univerze (15person).Projekt je posledica potrebe po zapolnitvi vrzeli v kompetencah univerzitetnih diplomantov in posledično po povečanju njihove zaposljivosti, v skladu z izobraževalnim profilom in družbenimi pričakovanji. Nova kakovost izobraževanja na univerzi, prilagojena tržnim potrebam, bo podprta z izvajanjem orodij IT v obliki izobraževalne platforme, strokovne spletne strani, biltena javnih informacij in platforme za e-učenje. Izvedeni program bo podprt tudi z izboljšanjem vodstvenih sposobnosti administrativnega osebja na področju timskega vodenja, financ, kakovosti in črpanja sredstev, kar bo prispevalo k učinkovitosti in večji kakovosti izvedenih procesov, s čimer se bo povečala njegova konkurenčnost na trgu izobraževalnih storitev. 56 OS(24K/32M) ZA SRCA: MIBM, MAT, R, SM;B; II.PRAC. UPRAVNE INSTITUCIJE: 18person(8K/10M).Kot del integriranega univerzitetnega razvojnega programa, se bodo moduli izvajali: 2) Gradnja kompetenc in 6)Upravljanje modula v visokošolskih ustanovah.Podpora v modulu 2 zajema:4 vrste kvalificiranih/konkurenčnosti: strokovne, informacijske, analitične in komunikacijske dejavnosti, vključno s skupinskim delom in 5 vrstami dejavnosti: certificirani tečaji/šole, delavnica za izobraževanje kompetenc, dodatne naloge prakse, študijski obiski pri delodajalcih, dodatne dejavnosti s sodelovanjem delodajalcev, upravljanje gospodarskih procesov, nadzor letalskih subjektov; upravljanje kakovosti, človeški viri, čas in postopki; osebni podatki in viri IT. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Cíl PROJEKCE:Zvýšit na 10.2021 kvalitu vzdělávání v CheÅmu prostřednictvím dalších kvalifikací a kompetencí 48 studentů, kteří je připravují na vstup na trh práce, podpora IT nástrojů pro řízení vysokých škol a odpovídající potřebám manažerských dovedností univerzitních administrativních pracovníků (15osob).Projekt je dán potřebou splnit mezery v kompetencích absolventů vysokých škol a následně zvýšit jejich zaměstnatelnost, v souladu s vzdělávacím profilem a sociálními očekáváními. Nová kvalita vzdělávání na univerzitě, přizpůsobená potřebám trhu, bude podpořena implementací nástrojů IT ve formě vzdělávací platformy, internetových stránek profesionálních internetových stránek, veřejného informačního bulletinu a platformy e-learningu. Realizovaný program bude rovněž podpořen zlepšením řídících kompetencí administrativních pracovníků v oblasti řízení týmu, financí, kvality, čerpání finančních prostředků, což se promítne do účinnosti a vyšší kvality prováděných procesů, čímž se zvýší jeho konkurenceschopnost na trhu vzdělávacích služeb. 56 OS(24K/32M) PRO SRDCE: MIBM, ROHOŽ, R, SM; B; II.PRAC. SPRÁVNÍ ORGÁNY: 18osob(8K/10M).V rámci integrovaného programu rozvoje univerzit budou zavedeny moduly: 2)Výstava kompetencí a 6)Management modul ve vysokoškolských institucích.Podpora v rámci modulu 2 zahrnuje:4 typy kvalifikované/konkurenceschopnosti: odborná, IT, analytická, komunikační, včetně skupinové práce a 5 druhů činností: certifikované kurzy/školy., workshop vzdělávající kompetence, další úkoly praxe, studijní návštěvy zaměstnavatelů, další činnosti za účasti zaměstnavatelů, řízení ekonomických procesů, dohled nad leteckými subjekty; řízení kvality, lidské zdroje, čas a procesy; osobní údaje a zdroje IT. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: Cíl PROJEKCE:Zvýšit na 10.2021 kvalitu vzdělávání v CheÅmu prostřednictvím dalších kvalifikací a kompetencí 48 studentů, kteří je připravují na vstup na trh práce, podpora IT nástrojů pro řízení vysokých škol a odpovídající potřebám manažerských dovedností univerzitních administrativních pracovníků (15osob).Projekt je dán potřebou splnit mezery v kompetencích absolventů vysokých škol a následně zvýšit jejich zaměstnatelnost, v souladu s vzdělávacím profilem a sociálními očekáváními. Nová kvalita vzdělávání na univerzitě, přizpůsobená potřebám trhu, bude podpořena implementací nástrojů IT ve formě vzdělávací platformy, internetových stránek profesionálních internetových stránek, veřejného informačního bulletinu a platformy e-learningu. Realizovaný program bude rovněž podpořen zlepšením řídících kompetencí administrativních pracovníků v oblasti řízení týmu, financí, kvality, čerpání finančních prostředků, což se promítne do účinnosti a vyšší kvality prováděných procesů, čímž se zvýší jeho konkurenceschopnost na trhu vzdělávacích služeb. 56 OS(24K/32M) PRO SRDCE: MIBM, ROHOŽ, R, SM; B; II.PRAC. SPRÁVNÍ ORGÁNY: 18osob(8K/10M).V rámci integrovaného programu rozvoje univerzit budou zavedeny moduly: 2)Výstava kompetencí a 6)Management modul ve vysokoškolských institucích.Podpora v rámci modulu 2 zahrnuje:4 typy kvalifikované/konkurenceschopnosti: odborná, IT, analytická, komunikační, včetně skupinové práce a 5 druhů činností: certifikované kurzy/školy., workshop vzdělávající kompetence, další úkoly praxe, studijní návštěvy zaměstnavatelů, další činnosti za účasti zaměstnavatelů, řízení ekonomických procesů, dohled nad leteckými subjekty; řízení kvality, lidské zdroje, čas a procesy; osobní údaje a zdroje IT. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Cíl PROJEKCE:Zvýšit na 10.2021 kvalitu vzdělávání v CheÅmu prostřednictvím dalších kvalifikací a kompetencí 48 studentů, kteří je připravují na vstup na trh práce, podpora IT nástrojů pro řízení vysokých škol a odpovídající potřebám manažerských dovedností univerzitních administrativních pracovníků (15osob).Projekt je dán potřebou splnit mezery v kompetencích absolventů vysokých škol a následně zvýšit jejich zaměstnatelnost, v souladu s vzdělávacím profilem a sociálními očekáváními. Nová kvalita vzdělávání na univerzitě, přizpůsobená potřebám trhu, bude podpořena implementací nástrojů IT ve formě vzdělávací platformy, internetových stránek profesionálních internetových stránek, veřejného informačního bulletinu a platformy e-learningu. Realizovaný program bude rovněž podpořen zlepšením řídících kompetencí administrativních pracovníků v oblasti řízení týmu, financí, kvality, čerpání finančních prostředků, což se promítne do účinnosti a vyšší kvality prováděných procesů, čímž se zvýší jeho konkurenceschopnost na trhu vzdělávacích služeb. 56 OS(24K/32M) PRO SRDCE: MIBM, ROHOŽ, R, SM; B; II.PRAC. SPRÁVNÍ ORGÁNY: 18osob(8K/10M).V rámci integrovaného programu rozvoje univerzit budou zavedeny moduly: 2)Výstava kompetencí a 6)Management modul ve vysokoškolských institucích.Podpora v rámci modulu 2 zahrnuje:4 typy kvalifikované/konkurenceschopnosti: odborná, IT, analytická, komunikační, včetně skupinové práce a 5 druhů činností: certifikované kurzy/školy., workshop vzdělávající kompetence, další úkoly praxe, studijní návštěvy zaměstnavatelů, další činnosti za účasti zaměstnavatelů, řízení ekonomických procesů, dohled nad leteckými subjekty; řízení kvality, lidské zdroje, čas a procesy; osobní údaje a zdroje IT. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas: iki 2021 m. spalio 10 d. kelti švietimo kokybę Čeimo mieste, suteikiant papildomą kvalifikaciją ir kompetenciją 48 studentams, rengiantiems juos patekti į darbo rinką, remiant universitetų valdymui skirtas IT priemones ir tenkinant universiteto administracijos darbuotojų valdymo įgūdžių poreikius (15 asmuo). Projektas susijęs su būtinybe užpildyti universitetų absolventų kompetencijos spragas ir atitinkamai padidinti jų įsidarbinimo galimybes, atsižvelgiant į išsilavinimo profilį ir socialinius lūkesčius. Naujoji švietimo kokybė universitete, pritaikyta prie rinkos poreikių, bus remiama diegiant IT priemones – švietimo platformą, profesionalios interneto svetainės svetainę, visuomenės informacijos biuletenį ir e. mokymosi platformą. Įgyvendinama programa taip pat bus remiama gerinant administracijos darbuotojų valdymo kompetenciją komandinio valdymo, finansų, kokybės, lėšų įsisavinimo srityse, o tai lems vykdomų procesų veiksmingumą ir geresnę kokybę, taip didinant jo konkurencingumą švietimo paslaugų rinkoje. 56 OS (24K/32M) ŠIRDYSE: MIBM, KILIMĖLIS, R, SM;B; II.PRAC. ADMINISTRACINĖS INSTITUCIJOS: 18person(8K/10M).Kaip integruotos universitetų plėtros programos dalis, moduliai bus įgyvendinami: 2) Kompetencijos kūrimas ir 6)valdymo modulis aukštojo mokslo institucijose.Pagalba pagal 2 modulį apima: 4 kvalifikacijos/konkurencingumo rūšis: profesinė, IT, analitinė, komunikacija, įskaitant grupinį darbą ir 5 rūšių veiklą: sertifikuoti kursai/mokyklos., kompetencijos ugdymo seminaras, papildomos praktikos užduotys, pažintiniai vizitai pas darbdavius, papildoma veikla dalyvaujant darbdaviams. ekonominių procesų valdymas, aviacijos subjektų priežiūra; kokybės valdymas, žmogiškieji ištekliai, laikas ir procesai; asmens duomenys ir IT ištekliai. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekto tikslas: iki 2021 m. spalio 10 d. kelti švietimo kokybę Čeimo mieste, suteikiant papildomą kvalifikaciją ir kompetenciją 48 studentams, rengiantiems juos patekti į darbo rinką, remiant universitetų valdymui skirtas IT priemones ir tenkinant universiteto administracijos darbuotojų valdymo įgūdžių poreikius (15 asmuo). Projektas susijęs su būtinybe užpildyti universitetų absolventų kompetencijos spragas ir atitinkamai padidinti jų įsidarbinimo galimybes, atsižvelgiant į išsilavinimo profilį ir socialinius lūkesčius. Naujoji švietimo kokybė universitete, pritaikyta prie rinkos poreikių, bus remiama diegiant IT priemones – švietimo platformą, profesionalios interneto svetainės svetainę, visuomenės informacijos biuletenį ir e. mokymosi platformą. Įgyvendinama programa taip pat bus remiama gerinant administracijos darbuotojų valdymo kompetenciją komandinio valdymo, finansų, kokybės, lėšų įsisavinimo srityse, o tai lems vykdomų procesų veiksmingumą ir geresnę kokybę, taip didinant jo konkurencingumą švietimo paslaugų rinkoje. 56 OS (24K/32M) ŠIRDYSE: MIBM, KILIMĖLIS, R, SM;B; II.PRAC. ADMINISTRACINĖS INSTITUCIJOS: 18person(8K/10M).Kaip integruotos universitetų plėtros programos dalis, moduliai bus įgyvendinami: 2) Kompetencijos kūrimas ir 6)valdymo modulis aukštojo mokslo institucijose.Pagalba pagal 2 modulį apima: 4 kvalifikacijos/konkurencingumo rūšis: profesinė, IT, analitinė, komunikacija, įskaitant grupinį darbą ir 5 rūšių veiklą: sertifikuoti kursai/mokyklos., kompetencijos ugdymo seminaras, papildomos praktikos užduotys, pažintiniai vizitai pas darbdavius, papildoma veikla dalyvaujant darbdaviams. ekonominių procesų valdymas, aviacijos subjektų priežiūra; kokybės valdymas, žmogiškieji ištekliai, laikas ir procesai; asmens duomenys ir IT ištekliai. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekto tikslas: iki 2021 m. spalio 10 d. kelti švietimo kokybę Čeimo mieste, suteikiant papildomą kvalifikaciją ir kompetenciją 48 studentams, rengiantiems juos patekti į darbo rinką, remiant universitetų valdymui skirtas IT priemones ir tenkinant universiteto administracijos darbuotojų valdymo įgūdžių poreikius (15 asmuo). Projektas susijęs su būtinybe užpildyti universitetų absolventų kompetencijos spragas ir atitinkamai padidinti jų įsidarbinimo galimybes, atsižvelgiant į išsilavinimo profilį ir socialinius lūkesčius. Naujoji švietimo kokybė universitete, pritaikyta prie rinkos poreikių, bus remiama diegiant IT priemones – švietimo platformą, profesionalios interneto svetainės svetainę, visuomenės informacijos biuletenį ir e. mokymosi platformą. Įgyvendinama programa taip pat bus remiama gerinant administracijos darbuotojų valdymo kompetenciją komandinio valdymo, finansų, kokybės, lėšų įsisavinimo srityse, o tai lems vykdomų procesų veiksmingumą ir geresnę kokybę, taip didinant jo konkurencingumą švietimo paslaugų rinkoje. 56 OS (24K/32M) ŠIRDYSE: MIBM, KILIMĖLIS, R, SM;B; II.PRAC. ADMINISTRACINĖS INSTITUCIJOS: 18person(8K/10M).Kaip integruotos universitetų plėtros programos dalis, moduliai bus įgyvendinami: 2) Kompetencijos kūrimas ir 6)valdymo modulis aukštojo mokslo institucijose.Pagalba pagal 2 modulį apima: 4 kvalifikacijos/konkurencingumo rūšis: profesinė, IT, analitinė, komunikacija, įskaitant grupinį darbą ir 5 rūšių veiklą: sertifikuoti kursai/mokyklos., kompetencijos ugdymo seminaras, papildomos praktikos užduotys, pažintiniai vizitai pas darbdavius, papildoma veikla dalyvaujant darbdaviams. ekonominių procesų valdymas, aviacijos subjektų priežiūra; kokybės valdymas, žmogiškieji ištekliai, laikas ir procesai; asmens duomenys ir IT ištekliai. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKCIJAS mērķis: līdz 10.2021. paaugstināt CheÅm izglītības kvalitāti, izmantojot 48 studentu papildu kvalifikāciju un kompetences, kas tos sagatavo ienākšanai darba tirgū, atbalstu IT rīkiem universitāšu vadībai un kas atbilst universitātes administratīvā personāla vadības prasmju vajadzībām (15person).Projekts ir saistīts ar nepieciešamību novērst augstskolu absolventu kompetences nepilnības un līdz ar to palielināt viņu nodarbināmību atbilstoši izglītības profilam un sociālajām cerībām. Jaunā izglītības kvalitāte universitātē, kas pielāgota tirgus vajadzībām, tiks atbalstīta, ieviešot IT rīkus izglītības platformas, profesionālas tīmekļa vietnes, Publiskās informācijas biļetena un e-mācību platformas veidā. Īstenoto programmu atbalstīs arī administratīvā personāla vadības kompetences uzlabošana komandas vadības, finanšu, kvalitātes, līdzekļu apguves jomā, kas izpaudīsies kā veikto procesu efektivitāte un augstāka kvalitāte, tādējādi palielinot tās konkurētspēju izglītības pakalpojumu tirgū. 56 OS(24K/32M) SIRDĪM: MIBM, MAT, R, SM; B; II.PRAC. ADMINISTRATĪVĀS IESTĀDES: 18person(8K/10M). Kā daļa no integrētās universitātes attīstības programmas moduļi tiks īstenoti: 2) Kompetenču un 6)Vadības modulis augstākās izglītības iestādēs.Atbalsts 2. modulī ietver: 4 veidu kvalificētu/konkurētspēju: profesionālais, IT, analītiskais, komunikācijas darbs, tostarp grupu darbs un 5 darbību veidi: sertificēti kursi/skolas., darbnīcas izglītošanas kompetence, prakses papildu uzdevumi, mācību vizītes pie darba devējiem, papildu aktivitātes ar darba devēju līdzdalību. ekonomisko procesu vadība, aviācijas subjektu uzraudzība; kvalitātes vadība, cilvēkresursi, laiks un procesi; personas dati un IT resursi. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKCIJAS mērķis: līdz 10.2021. paaugstināt CheÅm izglītības kvalitāti, izmantojot 48 studentu papildu kvalifikāciju un kompetences, kas tos sagatavo ienākšanai darba tirgū, atbalstu IT rīkiem universitāšu vadībai un kas atbilst universitātes administratīvā personāla vadības prasmju vajadzībām (15person).Projekts ir saistīts ar nepieciešamību novērst augstskolu absolventu kompetences nepilnības un līdz ar to palielināt viņu nodarbināmību atbilstoši izglītības profilam un sociālajām cerībām. Jaunā izglītības kvalitāte universitātē, kas pielāgota tirgus vajadzībām, tiks atbalstīta, ieviešot IT rīkus izglītības platformas, profesionālas tīmekļa vietnes, Publiskās informācijas biļetena un e-mācību platformas veidā. Īstenoto programmu atbalstīs arī administratīvā personāla vadības kompetences uzlabošana komandas vadības, finanšu, kvalitātes, līdzekļu apguves jomā, kas izpaudīsies kā veikto procesu efektivitāte un augstāka kvalitāte, tādējādi palielinot tās konkurētspēju izglītības pakalpojumu tirgū. 56 OS(24K/32M) SIRDĪM: MIBM, MAT, R, SM; B; II.PRAC. ADMINISTRATĪVĀS IESTĀDES: 18person(8K/10M). Kā daļa no integrētās universitātes attīstības programmas moduļi tiks īstenoti: 2) Kompetenču un 6)Vadības modulis augstākās izglītības iestādēs.Atbalsts 2. modulī ietver: 4 veidu kvalificētu/konkurētspēju: profesionālais, IT, analītiskais, komunikācijas darbs, tostarp grupu darbs un 5 darbību veidi: sertificēti kursi/skolas., darbnīcas izglītošanas kompetence, prakses papildu uzdevumi, mācību vizītes pie darba devējiem, papildu aktivitātes ar darba devēju līdzdalību. ekonomisko procesu vadība, aviācijas subjektu uzraudzība; kvalitātes vadība, cilvēkresursi, laiks un procesi; personas dati un IT resursi. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKCIJAS mērķis: līdz 10.2021. paaugstināt CheÅm izglītības kvalitāti, izmantojot 48 studentu papildu kvalifikāciju un kompetences, kas tos sagatavo ienākšanai darba tirgū, atbalstu IT rīkiem universitāšu vadībai un kas atbilst universitātes administratīvā personāla vadības prasmju vajadzībām (15person).Projekts ir saistīts ar nepieciešamību novērst augstskolu absolventu kompetences nepilnības un līdz ar to palielināt viņu nodarbināmību atbilstoši izglītības profilam un sociālajām cerībām. Jaunā izglītības kvalitāte universitātē, kas pielāgota tirgus vajadzībām, tiks atbalstīta, ieviešot IT rīkus izglītības platformas, profesionālas tīmekļa vietnes, Publiskās informācijas biļetena un e-mācību platformas veidā. Īstenoto programmu atbalstīs arī administratīvā personāla vadības kompetences uzlabošana komandas vadības, finanšu, kvalitātes, līdzekļu apguves jomā, kas izpaudīsies kā veikto procesu efektivitāte un augstāka kvalitāte, tādējādi palielinot tās konkurētspēju izglītības pakalpojumu tirgū. 56 OS(24K/32M) SIRDĪM: MIBM, MAT, R, SM; B; II.PRAC. ADMINISTRATĪVĀS IESTĀDES: 18person(8K/10M). Kā daļa no integrētās universitātes attīstības programmas moduļi tiks īstenoti: 2) Kompetenču un 6)Vadības modulis augstākās izglītības iestādēs.Atbalsts 2. modulī ietver: 4 veidu kvalificētu/konkurētspēju: profesionālais, IT, analītiskais, komunikācijas darbs, tostarp grupu darbs un 5 darbību veidi: sertificēti kursi/skolas., darbnīcas izglītošanas kompetence, prakses papildu uzdevumi, mācību vizītes pie darba devējiem, papildu aktivitātes ar darba devēju līdzdalību. ekonomisko procesu vadība, aviācijas subjektu uzraudzība; kvalitātes vadība, cilvēkresursi, laiks un procesi; personas dati un IT resursi. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Цел НА ПРОЕКЦИЯ: Да повиши до 10.2021 качеството на образованието в Чем чрез допълнителни квалификации и компетентности на 48 студенти, които ги подготвят за навлизане на пазара на труда, подкрепа на ИТ инструменти за управление на университетите и съответстващи на нуждите на управленските умения на административния персонал на университета (15 човек).Проектът се дължи на необходимостта да се запълнят пропуските в компетентностите на завършилите висше образование и, следователно, да се повиши тяхната пригодност за заетост, в съответствие с образователния профил и социалните очаквания. Новото качество на образованието в университета, адаптирано към нуждите на пазара, ще бъде подкрепено от внедряването на ИТ инструменти под формата на образователна платформа, професионален уебсайт, публичен информационен бюлетин и платформа за електронно обучение. Изпълняваната програма ще бъде подкрепена и от подобряване на управленските умения на административния персонал в областта на управлението на екипи, финансите, качеството, усвояването на средствата, което ще доведе до ефективност и по-високо качество на извършваните процеси, като по този начин ще се повиши конкурентоспособността му на пазара на образователни услуги. 56 OS(24K/32M) ЗА СЪРЦА: MIBM, МАТ, R, SM; B; II.PRAC. АДМИНИСТРАТИВНИ ИНСТИТУЦИИ: 18 човек(8K/10M).Като част от интегрираната програма за университетско развитие, ще бъдат приложени модули: 2) Изграждане на компетентности и 6)Управляващ модул във висшите учебни заведения.Подкрепата в рамките на модул 2 обхваща: 4 вида квалифицирани/конкурентоспособни: професионални, ИТ, аналитични, комуникационни, включително групова работа и 5 вида дейности: сертифицирани курсове/училища. Уъркшоп за образоване на компетентност, допълнителни практически задачи, учебни посещения при работодатели, допълнителни дейности с участието на работодатели. управление на икономическите процеси, надзор на авиационните субекти; управление на качеството, човешки ресурси, време и процеси; лични данни и ИТ ресурси. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: Цел НА ПРОЕКЦИЯ: Да повиши до 10.2021 качеството на образованието в Чем чрез допълнителни квалификации и компетентности на 48 студенти, които ги подготвят за навлизане на пазара на труда, подкрепа на ИТ инструменти за управление на университетите и съответстващи на нуждите на управленските умения на административния персонал на университета (15 човек).Проектът се дължи на необходимостта да се запълнят пропуските в компетентностите на завършилите висше образование и, следователно, да се повиши тяхната пригодност за заетост, в съответствие с образователния профил и социалните очаквания. Новото качество на образованието в университета, адаптирано към нуждите на пазара, ще бъде подкрепено от внедряването на ИТ инструменти под формата на образователна платформа, професионален уебсайт, публичен информационен бюлетин и платформа за електронно обучение. Изпълняваната програма ще бъде подкрепена и от подобряване на управленските умения на административния персонал в областта на управлението на екипи, финансите, качеството, усвояването на средствата, което ще доведе до ефективност и по-високо качество на извършваните процеси, като по този начин ще се повиши конкурентоспособността му на пазара на образователни услуги. 56 OS(24K/32M) ЗА СЪРЦА: MIBM, МАТ, R, SM; B; II.PRAC. АДМИНИСТРАТИВНИ ИНСТИТУЦИИ: 18 човек(8K/10M).Като част от интегрираната програма за университетско развитие, ще бъдат приложени модули: 2) Изграждане на компетентности и 6)Управляващ модул във висшите учебни заведения.Подкрепата в рамките на модул 2 обхваща: 4 вида квалифицирани/конкурентоспособни: професионални, ИТ, аналитични, комуникационни, включително групова работа и 5 вида дейности: сертифицирани курсове/училища. Уъркшоп за образоване на компетентност, допълнителни практически задачи, учебни посещения при работодатели, допълнителни дейности с участието на работодатели. управление на икономическите процеси, надзор на авиационните субекти; управление на качеството, човешки ресурси, време и процеси; лични данни и ИТ ресурси. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Цел НА ПРОЕКЦИЯ: Да повиши до 10.2021 качеството на образованието в Чем чрез допълнителни квалификации и компетентности на 48 студенти, които ги подготвят за навлизане на пазара на труда, подкрепа на ИТ инструменти за управление на университетите и съответстващи на нуждите на управленските умения на административния персонал на университета (15 човек).Проектът се дължи на необходимостта да се запълнят пропуските в компетентностите на завършилите висше образование и, следователно, да се повиши тяхната пригодност за заетост, в съответствие с образователния профил и социалните очаквания. Новото качество на образованието в университета, адаптирано към нуждите на пазара, ще бъде подкрепено от внедряването на ИТ инструменти под формата на образователна платформа, професионален уебсайт, публичен информационен бюлетин и платформа за електронно обучение. Изпълняваната програма ще бъде подкрепена и от подобряване на управленските умения на административния персонал в областта на управлението на екипи, финансите, качеството, усвояването на средствата, което ще доведе до ефективност и по-високо качество на извършваните процеси, като по този начин ще се повиши конкурентоспособността му на пазара на образователни услуги. 56 OS(24K/32M) ЗА СЪРЦА: MIBM, МАТ, R, SM; B; II.PRAC. АДМИНИСТРАТИВНИ ИНСТИТУЦИИ: 18 човек(8K/10M).Като част от интегрираната програма за университетско развитие, ще бъдат приложени модули: 2) Изграждане на компетентности и 6)Управляващ модул във висшите учебни заведения.Подкрепата в рамките на модул 2 обхваща: 4 вида квалифицирани/конкурентоспособни: професионални, ИТ, аналитични, комуникационни, включително групова работа и 5 вида дейности: сертифицирани курсове/училища. Уъркшоп за образоване на компетентност, допълнителни практически задачи, учебни посещения при работодатели, допълнителни дейности с участието на работодатели. управление на икономическите процеси, надзор на авиационните субекти; управление на качеството, човешки ресурси, време и процеси; лични данни и ИТ ресурси. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKCIÓ:Az oktatás színvonalának növelése 2021.10.-re a munkaerőpiacra való belépésre felkészítő 48 diák további képesítései és kompetenciái révén, az egyetemi menedzsment informatikai eszközeinek támogatása, valamint az egyetem igazgatási személyzetének vezetői készségei igényeinek megfelelő (15 fő).A projekt annak köszönhető, hogy meg kell szüntetni az egyetemi diplomások kompetenciahiányát, és ennek következtében növelni kell foglalkoztathatóságukat, összhangban az oktatási profillal és a társadalmi elvárásokkal. Az egyetemi oktatás új, a piaci igényekhez igazított minőségét az informatikai eszközök bevezetése támogatja oktatási platform, szakmai weboldal, nyilvános információs hírlevél és e-learning platform formájában. A végrehajtott programot az adminisztratív személyzet vezetői kompetenciáinak javítása is támogatja a csapatirányítás, a pénzügyek, a minőség és a források felhasználása terén, ami az elvégzett folyamatok hatékonyságában és jobb minőségében nyilvánul meg, növelve ezáltal versenyképességét az oktatási szolgáltatások piacán. 56 OS(24K/32M) SZÍV: MIBM, SZŐNYEG, R, SM;B; II.PRAC. KÖZIGAZGATÁSI INTÉZMÉNYEK: 18fő(8K/10M).Az integrált egyetemi fejlesztési program részeként modulok kerülnek végrehajtásra: 2) Kompetenciaépítés és 6) Menedzsment modul a felsőoktatási intézményekben.A 2. modulon belül a támogatás a következőkre terjed ki: 4 típusú minősített/versenyképesség: szakmai, informatikai, elemzési, kommunikációs, csoportmunka és 5 tevékenységtípus: okleveles tanfolyamok/iskolák., munkaértekezlet a kompetencia oktatása, további gyakorlati feladatok, szakmai látogatások a munkaadóknál, további tevékenységek a munkáltatók részvételével. gazdasági folyamatok irányítása, légi közlekedési szervezetek felügyelete; minőségirányítás, emberi erőforrások, idő és folyamatok; személyes adatok és informatikai erőforrások. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKCIÓ:Az oktatás színvonalának növelése 2021.10.-re a munkaerőpiacra való belépésre felkészítő 48 diák további képesítései és kompetenciái révén, az egyetemi menedzsment informatikai eszközeinek támogatása, valamint az egyetem igazgatási személyzetének vezetői készségei igényeinek megfelelő (15 fő).A projekt annak köszönhető, hogy meg kell szüntetni az egyetemi diplomások kompetenciahiányát, és ennek következtében növelni kell foglalkoztathatóságukat, összhangban az oktatási profillal és a társadalmi elvárásokkal. Az egyetemi oktatás új, a piaci igényekhez igazított minőségét az informatikai eszközök bevezetése támogatja oktatási platform, szakmai weboldal, nyilvános információs hírlevél és e-learning platform formájában. A végrehajtott programot az adminisztratív személyzet vezetői kompetenciáinak javítása is támogatja a csapatirányítás, a pénzügyek, a minőség és a források felhasználása terén, ami az elvégzett folyamatok hatékonyságában és jobb minőségében nyilvánul meg, növelve ezáltal versenyképességét az oktatási szolgáltatások piacán. 56 OS(24K/32M) SZÍV: MIBM, SZŐNYEG, R, SM;B; II.PRAC. KÖZIGAZGATÁSI INTÉZMÉNYEK: 18fő(8K/10M).Az integrált egyetemi fejlesztési program részeként modulok kerülnek végrehajtásra: 2) Kompetenciaépítés és 6) Menedzsment modul a felsőoktatási intézményekben.A 2. modulon belül a támogatás a következőkre terjed ki: 4 típusú minősített/versenyképesség: szakmai, informatikai, elemzési, kommunikációs, csoportmunka és 5 tevékenységtípus: okleveles tanfolyamok/iskolák., munkaértekezlet a kompetencia oktatása, további gyakorlati feladatok, szakmai látogatások a munkaadóknál, további tevékenységek a munkáltatók részvételével. gazdasági folyamatok irányítása, légi közlekedési szervezetek felügyelete; minőségirányítás, emberi erőforrások, idő és folyamatok; személyes adatok és informatikai erőforrások. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKCIÓ:Az oktatás színvonalának növelése 2021.10.-re a munkaerőpiacra való belépésre felkészítő 48 diák további képesítései és kompetenciái révén, az egyetemi menedzsment informatikai eszközeinek támogatása, valamint az egyetem igazgatási személyzetének vezetői készségei igényeinek megfelelő (15 fő).A projekt annak köszönhető, hogy meg kell szüntetni az egyetemi diplomások kompetenciahiányát, és ennek következtében növelni kell foglalkoztathatóságukat, összhangban az oktatási profillal és a társadalmi elvárásokkal. Az egyetemi oktatás új, a piaci igényekhez igazított minőségét az informatikai eszközök bevezetése támogatja oktatási platform, szakmai weboldal, nyilvános információs hírlevél és e-learning platform formájában. A végrehajtott programot az adminisztratív személyzet vezetői kompetenciáinak javítása is támogatja a csapatirányítás, a pénzügyek, a minőség és a források felhasználása terén, ami az elvégzett folyamatok hatékonyságában és jobb minőségében nyilvánul meg, növelve ezáltal versenyképességét az oktatási szolgáltatások piacán. 56 OS(24K/32M) SZÍV: MIBM, SZŐNYEG, R, SM;B; II.PRAC. KÖZIGAZGATÁSI INTÉZMÉNYEK: 18fő(8K/10M).Az integrált egyetemi fejlesztési program részeként modulok kerülnek végrehajtásra: 2) Kompetenciaépítés és 6) Menedzsment modul a felsőoktatási intézményekben.A 2. modulon belül a támogatás a következőkre terjed ki: 4 típusú minősített/versenyképesség: szakmai, informatikai, elemzési, kommunikációs, csoportmunka és 5 tevékenységtípus: okleveles tanfolyamok/iskolák., munkaértekezlet a kompetencia oktatása, további gyakorlati feladatok, szakmai látogatások a munkaadóknál, további tevékenységek a munkáltatók részvételével. gazdasági folyamatok irányítása, légi közlekedési szervezetek felügyelete; minőségirányítás, emberi erőforrások, idő és folyamatok; személyes adatok és informatikai erőforrások. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Cuspóir AN PRIOECTION: Cáilíocht an oideachais i CheÅm a ardú go 10.2021 trí cháilíochtaí agus inniúlachtaí breise 48 mac léinn a ullmhú chun dul isteach sa mhargadh saothair, tacaíocht a thabhairt d’uirlisí TF do bhainistíocht ollscoile agus a fhreagraíonn do riachtanais scileanna bainistíochta na foirne riaracháin UniversityâEURs(15person).Is é an tionscadal mar gheall ar an ngá atá le freastal ar na bearnaí inniúlachta na gcéimithe ollscoile agus, dá bhrí sin, chun cur lena n-infhostaitheacht, ag teacht leis an bpróifíl oideachais agus ionchais shóisialta. Tacófar le caighdeán nua an oideachais san ollscoil, atá curtha in oiriúint do riachtanais an mhargaidh, trí uirlisí TF a chur i bhfeidhm, i bhfoirm ardán oideachais, suíomh gréasáin gairmiúil, Feasachán Faisnéise Poiblí agus ardán ríomhfhoghlama. Tacófar leis an gclár a chuirfear chun feidhme freisin trí fheabhas a chur ar inniúlachtaí bainistíochta na foirne riaracháin i réimse na bainistíochta foirne, an airgeadais, na cáilíochta, agus ionsú na gcistí, rud a fhágfaidh go mbeidh na próisis a chuirfear i gcrích éifeachtúil agus ar chaighdeán níos airde, rud a chuirfidh lena cumas iomaíochta i margadh na seirbhísí oideachais. 56 OS(24K/32M) DO CHROÍTHE: MIBM, MATA, R, SM; II.PRAC. INSTITIÚIDÍ RIARACHÁIN: 18person(8K/10M).Mar chuid den chlár comhtháite forbartha ollscoile, cuirfear modúil i bhfeidhm: 2)Déantar inniúlachtaí a thógáil agus 6)Modúl bainistíochta in institiúidí ardoideachais.Clúdaítear leis an tacaíocht laistigh de mhodúl 2: 4 chineál cáilithe/iomaíochais: gníomhaíochtaí gairmiúla, TF, anailíseacha, cumarsáide, lena n-áirítear obair ghrúpa agus 5 chineál gníomhaíochta: cúrsaí/scoileanna deimhnithe, ceardlann ina gcuirtear oideachas ar inniúlacht, cúraimí breise cleachtais, cuairteanna staidéir ar fhostóirí, gníomhaíochtaí breise le rannpháirtíocht na bhfostóirí, próisis eacnamaíocha a bhainistiú, eintitis eitlíochta a mhaoirsiú; bainistiú cáilíochta, acmhainní daonna, am agus próisis; sonraí pearsanta agus acmhainní TF. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: Cuspóir AN PRIOECTION: Cáilíocht an oideachais i CheÅm a ardú go 10.2021 trí cháilíochtaí agus inniúlachtaí breise 48 mac léinn a ullmhú chun dul isteach sa mhargadh saothair, tacaíocht a thabhairt d’uirlisí TF do bhainistíocht ollscoile agus a fhreagraíonn do riachtanais scileanna bainistíochta na foirne riaracháin UniversityâEURs(15person).Is é an tionscadal mar gheall ar an ngá atá le freastal ar na bearnaí inniúlachta na gcéimithe ollscoile agus, dá bhrí sin, chun cur lena n-infhostaitheacht, ag teacht leis an bpróifíl oideachais agus ionchais shóisialta. Tacófar le caighdeán nua an oideachais san ollscoil, atá curtha in oiriúint do riachtanais an mhargaidh, trí uirlisí TF a chur i bhfeidhm, i bhfoirm ardán oideachais, suíomh gréasáin gairmiúil, Feasachán Faisnéise Poiblí agus ardán ríomhfhoghlama. Tacófar leis an gclár a chuirfear chun feidhme freisin trí fheabhas a chur ar inniúlachtaí bainistíochta na foirne riaracháin i réimse na bainistíochta foirne, an airgeadais, na cáilíochta, agus ionsú na gcistí, rud a fhágfaidh go mbeidh na próisis a chuirfear i gcrích éifeachtúil agus ar chaighdeán níos airde, rud a chuirfidh lena cumas iomaíochta i margadh na seirbhísí oideachais. 56 OS(24K/32M) DO CHROÍTHE: MIBM, MATA, R, SM; II.PRAC. INSTITIÚIDÍ RIARACHÁIN: 18person(8K/10M).Mar chuid den chlár comhtháite forbartha ollscoile, cuirfear modúil i bhfeidhm: 2)Déantar inniúlachtaí a thógáil agus 6)Modúl bainistíochta in institiúidí ardoideachais.Clúdaítear leis an tacaíocht laistigh de mhodúl 2: 4 chineál cáilithe/iomaíochais: gníomhaíochtaí gairmiúla, TF, anailíseacha, cumarsáide, lena n-áirítear obair ghrúpa agus 5 chineál gníomhaíochta: cúrsaí/scoileanna deimhnithe, ceardlann ina gcuirtear oideachas ar inniúlacht, cúraimí breise cleachtais, cuairteanna staidéir ar fhostóirí, gníomhaíochtaí breise le rannpháirtíocht na bhfostóirí, próisis eacnamaíocha a bhainistiú, eintitis eitlíochta a mhaoirsiú; bainistiú cáilíochta, acmhainní daonna, am agus próisis; sonraí pearsanta agus acmhainní TF. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Cuspóir AN PRIOECTION: Cáilíocht an oideachais i CheÅm a ardú go 10.2021 trí cháilíochtaí agus inniúlachtaí breise 48 mac léinn a ullmhú chun dul isteach sa mhargadh saothair, tacaíocht a thabhairt d’uirlisí TF do bhainistíocht ollscoile agus a fhreagraíonn do riachtanais scileanna bainistíochta na foirne riaracháin UniversityâEURs(15person).Is é an tionscadal mar gheall ar an ngá atá le freastal ar na bearnaí inniúlachta na gcéimithe ollscoile agus, dá bhrí sin, chun cur lena n-infhostaitheacht, ag teacht leis an bpróifíl oideachais agus ionchais shóisialta. Tacófar le caighdeán nua an oideachais san ollscoil, atá curtha in oiriúint do riachtanais an mhargaidh, trí uirlisí TF a chur i bhfeidhm, i bhfoirm ardán oideachais, suíomh gréasáin gairmiúil, Feasachán Faisnéise Poiblí agus ardán ríomhfhoghlama. Tacófar leis an gclár a chuirfear chun feidhme freisin trí fheabhas a chur ar inniúlachtaí bainistíochta na foirne riaracháin i réimse na bainistíochta foirne, an airgeadais, na cáilíochta, agus ionsú na gcistí, rud a fhágfaidh go mbeidh na próisis a chuirfear i gcrích éifeachtúil agus ar chaighdeán níos airde, rud a chuirfidh lena cumas iomaíochta i margadh na seirbhísí oideachais. 56 OS(24K/32M) DO CHROÍTHE: MIBM, MATA, R, SM; II.PRAC. INSTITIÚIDÍ RIARACHÁIN: 18person(8K/10M).Mar chuid den chlár comhtháite forbartha ollscoile, cuirfear modúil i bhfeidhm: 2)Déantar inniúlachtaí a thógáil agus 6)Modúl bainistíochta in institiúidí ardoideachais.Clúdaítear leis an tacaíocht laistigh de mhodúl 2: 4 chineál cáilithe/iomaíochais: gníomhaíochtaí gairmiúla, TF, anailíseacha, cumarsáide, lena n-áirítear obair ghrúpa agus 5 chineál gníomhaíochta: cúrsaí/scoileanna deimhnithe, ceardlann ina gcuirtear oideachas ar inniúlacht, cúraimí breise cleachtais, cuairteanna staidéir ar fhostóirí, gníomhaíochtaí breise le rannpháirtíocht na bhfostóirí, próisis eacnamaíocha a bhainistiú, eintitis eitlíochta a mhaoirsiú; bainistiú cáilíochta, acmhainní daonna, am agus próisis; sonraí pearsanta agus acmhainní TF. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Mål AV PROJEKTIONEN:Att höja kvaliteten på utbildningen i CheÅm till 10.2021 genom ytterligare kvalifikationer och kompetenser för 48 studenter som förbereder dem för inträde på arbetsmarknaden, stöd till IT-verktyg för universitetsledning och som motsvarar behoven av ledningsfärdigheter hos universitetets administrativa personal(15 person).Projektet beror på behovet av att åtgärda kompetensluckorna hos universitetsutexaminerade och följaktligen att öka deras anställbarhet, i enlighet med utbildningsprofilen och sociala förväntningar. Den nya kvaliteten på utbildningen vid universitetet, anpassad till marknadens behov, kommer att stödjas genom införandet av IT-verktyg, i form av utbildningsplattform, professionell webbplats, Public Information Bulletin och e-learning plattform. Det genomförda programmet kommer också att stödjas genom att den administrativa personalens ledningskompetens förbättras när det gäller teamledning, finansiering, kvalitet och utnyttjande av medel, vilket kommer att leda till effektivitet och högre kvalitet på de processer som genomförs, vilket kommer att öka dess konkurrenskraft på marknaden för utbildningstjänster. 56 OS(24K/32M) FÖR HJÄRTAN: MIBM, MATTA, R, SM, B. II.PRAC. ADMINISTRATIVA INSTITUTIONER: 18person(8K/10M).Som en del av det integrerade universitetets utvecklingsprogram kommer moduler att genomföras: 2)Konstruktion av kompetens och 6)Förvaltningsmodul vid högskolor.Stöd inom modul 2 omfattar:4 typer av kvalificerade/konkurrenskraft: Yrkes-, IT-, analys- och kommunikationsverksamhet, inklusive grupparbete och fem typer av verksamhet: certifierade kurser/skolor, workshop som utbildar kompetens, ytterligare praktiska uppgifter, studiebesök hos arbetsgivare, ytterligare aktiviteter med deltagande av arbetsgivare, förvaltning av ekonomiska processer, övervakning av luftfartsenheter, kvalitetsstyrning, personalresurser, tid och processer. personuppgifter och IT-resurser. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: Mål AV PROJEKTIONEN:Att höja kvaliteten på utbildningen i CheÅm till 10.2021 genom ytterligare kvalifikationer och kompetenser för 48 studenter som förbereder dem för inträde på arbetsmarknaden, stöd till IT-verktyg för universitetsledning och som motsvarar behoven av ledningsfärdigheter hos universitetets administrativa personal(15 person).Projektet beror på behovet av att åtgärda kompetensluckorna hos universitetsutexaminerade och följaktligen att öka deras anställbarhet, i enlighet med utbildningsprofilen och sociala förväntningar. Den nya kvaliteten på utbildningen vid universitetet, anpassad till marknadens behov, kommer att stödjas genom införandet av IT-verktyg, i form av utbildningsplattform, professionell webbplats, Public Information Bulletin och e-learning plattform. Det genomförda programmet kommer också att stödjas genom att den administrativa personalens ledningskompetens förbättras när det gäller teamledning, finansiering, kvalitet och utnyttjande av medel, vilket kommer att leda till effektivitet och högre kvalitet på de processer som genomförs, vilket kommer att öka dess konkurrenskraft på marknaden för utbildningstjänster. 56 OS(24K/32M) FÖR HJÄRTAN: MIBM, MATTA, R, SM, B. II.PRAC. ADMINISTRATIVA INSTITUTIONER: 18person(8K/10M).Som en del av det integrerade universitetets utvecklingsprogram kommer moduler att genomföras: 2)Konstruktion av kompetens och 6)Förvaltningsmodul vid högskolor.Stöd inom modul 2 omfattar:4 typer av kvalificerade/konkurrenskraft: Yrkes-, IT-, analys- och kommunikationsverksamhet, inklusive grupparbete och fem typer av verksamhet: certifierade kurser/skolor, workshop som utbildar kompetens, ytterligare praktiska uppgifter, studiebesök hos arbetsgivare, ytterligare aktiviteter med deltagande av arbetsgivare, förvaltning av ekonomiska processer, övervakning av luftfartsenheter, kvalitetsstyrning, personalresurser, tid och processer. personuppgifter och IT-resurser. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Mål AV PROJEKTIONEN:Att höja kvaliteten på utbildningen i CheÅm till 10.2021 genom ytterligare kvalifikationer och kompetenser för 48 studenter som förbereder dem för inträde på arbetsmarknaden, stöd till IT-verktyg för universitetsledning och som motsvarar behoven av ledningsfärdigheter hos universitetets administrativa personal(15 person).Projektet beror på behovet av att åtgärda kompetensluckorna hos universitetsutexaminerade och följaktligen att öka deras anställbarhet, i enlighet med utbildningsprofilen och sociala förväntningar. Den nya kvaliteten på utbildningen vid universitetet, anpassad till marknadens behov, kommer att stödjas genom införandet av IT-verktyg, i form av utbildningsplattform, professionell webbplats, Public Information Bulletin och e-learning plattform. Det genomförda programmet kommer också att stödjas genom att den administrativa personalens ledningskompetens förbättras när det gäller teamledning, finansiering, kvalitet och utnyttjande av medel, vilket kommer att leda till effektivitet och högre kvalitet på de processer som genomförs, vilket kommer att öka dess konkurrenskraft på marknaden för utbildningstjänster. 56 OS(24K/32M) FÖR HJÄRTAN: MIBM, MATTA, R, SM, B. II.PRAC. ADMINISTRATIVA INSTITUTIONER: 18person(8K/10M).Som en del av det integrerade universitetets utvecklingsprogram kommer moduler att genomföras: 2)Konstruktion av kompetens och 6)Förvaltningsmodul vid högskolor.Stöd inom modul 2 omfattar:4 typer av kvalificerade/konkurrenskraft: Yrkes-, IT-, analys- och kommunikationsverksamhet, inklusive grupparbete och fem typer av verksamhet: certifierade kurser/skolor, workshop som utbildar kompetens, ytterligare praktiska uppgifter, studiebesök hos arbetsgivare, ytterligare aktiviteter med deltagande av arbetsgivare, förvaltning av ekonomiska processer, övervakning av luftfartsenheter, kvalitetsstyrning, personalresurser, tid och processer. personuppgifter och IT-resurser. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Eesmärk: tõsta hariduse kvaliteeti CheÅmis kuni 10.2021 48 õpilase täiendava kvalifikatsiooni ja pädevuse kaudu, valmistades neid ette tööturule sisenemiseks, toetades ülikooli juhtimise IT-vahendeid ja vastates ülikooli haldustöötajate juhtimisoskustele(15 inimest).Projekt on tingitud vajadusest täita ülikoolilõpetajate pädevuslüngad ja seega suurendada nende tööalast konkurentsivõimet kooskõlas haridusprofiili ja sotsiaalsete ootustega. Uut kvaliteeti ülikoolis, mis on kohandatud turu vajadustele, toetatakse IT-vahendite rakendamisega haridusplatvormi, professionaalse veebisaidi, avaliku teabe bülletääni ja e-õppe platvormi kujul. Rakendatavat programmi toetatakse ka halduspersonali juhtimispädevuse parandamisega meeskonnajuhtimise, rahastamise, kvaliteedi ja vahendite kasutamise valdkonnas, mis tähendab rakendatavate protsesside tõhusust ja kõrgemat kvaliteeti, suurendades seeläbi nende konkurentsivõimet haridusteenuste turul. 56 OS(24K/32M) SÜDAMETELE: MIBM, MATT, R, SM;B; II.PRAC. HALDUSASUTUSED: 18person(8K/10M).Integreeritud ülikooli arenguprogrammi osana rakendatakse mooduleid: 2)Ehitamine pädevusi ja 6)Haldusmoodul kõrgkoolides.Toetus moodulis 2 hõlmab:4 liiki kvalifitseeritud/konkurentsivõime: professionaalne, IT-, analüütiline, teabevahetus, sealhulgas rühmatöö ja viis liiki tegevust: sertifitseeritud kursused/koolid., õpikoja kompetentsi harimine, täiendavad praktikaülesanded, õppekülastused tööandjate juurde, täiendavad tegevused tööandjate osalusel. majandusprotsesside juhtimine, lennundusüksuste järelevalve; kvaliteedijuhtimine, inimressursid, aeg ja protsessid; isikuandmed ja IT-ressursid. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: Eesmärk: tõsta hariduse kvaliteeti CheÅmis kuni 10.2021 48 õpilase täiendava kvalifikatsiooni ja pädevuse kaudu, valmistades neid ette tööturule sisenemiseks, toetades ülikooli juhtimise IT-vahendeid ja vastates ülikooli haldustöötajate juhtimisoskustele(15 inimest).Projekt on tingitud vajadusest täita ülikoolilõpetajate pädevuslüngad ja seega suurendada nende tööalast konkurentsivõimet kooskõlas haridusprofiili ja sotsiaalsete ootustega. Uut kvaliteeti ülikoolis, mis on kohandatud turu vajadustele, toetatakse IT-vahendite rakendamisega haridusplatvormi, professionaalse veebisaidi, avaliku teabe bülletääni ja e-õppe platvormi kujul. Rakendatavat programmi toetatakse ka halduspersonali juhtimispädevuse parandamisega meeskonnajuhtimise, rahastamise, kvaliteedi ja vahendite kasutamise valdkonnas, mis tähendab rakendatavate protsesside tõhusust ja kõrgemat kvaliteeti, suurendades seeläbi nende konkurentsivõimet haridusteenuste turul. 56 OS(24K/32M) SÜDAMETELE: MIBM, MATT, R, SM;B; II.PRAC. HALDUSASUTUSED: 18person(8K/10M).Integreeritud ülikooli arenguprogrammi osana rakendatakse mooduleid: 2)Ehitamine pädevusi ja 6)Haldusmoodul kõrgkoolides.Toetus moodulis 2 hõlmab:4 liiki kvalifitseeritud/konkurentsivõime: professionaalne, IT-, analüütiline, teabevahetus, sealhulgas rühmatöö ja viis liiki tegevust: sertifitseeritud kursused/koolid., õpikoja kompetentsi harimine, täiendavad praktikaülesanded, õppekülastused tööandjate juurde, täiendavad tegevused tööandjate osalusel. majandusprotsesside juhtimine, lennundusüksuste järelevalve; kvaliteedijuhtimine, inimressursid, aeg ja protsessid; isikuandmed ja IT-ressursid. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Eesmärk: tõsta hariduse kvaliteeti CheÅmis kuni 10.2021 48 õpilase täiendava kvalifikatsiooni ja pädevuse kaudu, valmistades neid ette tööturule sisenemiseks, toetades ülikooli juhtimise IT-vahendeid ja vastates ülikooli haldustöötajate juhtimisoskustele(15 inimest).Projekt on tingitud vajadusest täita ülikoolilõpetajate pädevuslüngad ja seega suurendada nende tööalast konkurentsivõimet kooskõlas haridusprofiili ja sotsiaalsete ootustega. Uut kvaliteeti ülikoolis, mis on kohandatud turu vajadustele, toetatakse IT-vahendite rakendamisega haridusplatvormi, professionaalse veebisaidi, avaliku teabe bülletääni ja e-õppe platvormi kujul. Rakendatavat programmi toetatakse ka halduspersonali juhtimispädevuse parandamisega meeskonnajuhtimise, rahastamise, kvaliteedi ja vahendite kasutamise valdkonnas, mis tähendab rakendatavate protsesside tõhusust ja kõrgemat kvaliteeti, suurendades seeläbi nende konkurentsivõimet haridusteenuste turul. 56 OS(24K/32M) SÜDAMETELE: MIBM, MATT, R, SM;B; II.PRAC. HALDUSASUTUSED: 18person(8K/10M).Integreeritud ülikooli arenguprogrammi osana rakendatakse mooduleid: 2)Ehitamine pädevusi ja 6)Haldusmoodul kõrgkoolides.Toetus moodulis 2 hõlmab:4 liiki kvalifitseeritud/konkurentsivõime: professionaalne, IT-, analüütiline, teabevahetus, sealhulgas rühmatöö ja viis liiki tegevust: sertifitseeritud kursused/koolid., õpikoja kompetentsi harimine, täiendavad praktikaülesanded, õppekülastused tööandjate juurde, täiendavad tegevused tööandjate osalusel. majandusprotsesside juhtimine, lennundusüksuste järelevalve; kvaliteedijuhtimine, inimressursid, aeg ja protsessid; isikuandmed ja IT-ressursid. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
|
Revision as of 08:07, 26 July 2022
Project Q93507 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | DEVELOPMENT PROGRAMME OF THE PCI IN CHEŁM |
Project Q93507 in Poland |
Statements
4,212,479.58 zloty
0 references
4,998,195.99 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 June 2018
0 references
31 October 2021
0 references
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W CHEŁMIE
0 references
CEL PROJEKTU:Podniesienie do 10.2021 jakości kształcenia w PWSZ w Chełmie poprzez dodatkowe kwalifikacje i kompetencje 48 studentów/-ek.,przygotowujące ich do wejścia na rynek pracy, wsparcie informatycznych narzędzi zarządzania uczelnią oraz odpowiadające potrzebom nabyte umiejętności zarządcze kadr administracyjnych uczelni(15os.).Realizacja projektu wynika z potrzeby zaspokojenia luk kompetencyjnych absolw. uczelni, a w konsekwencji zwiększenia ich szans na zatrudnienie, zgodne z profilem kształcenia oraz oczekiwaniami społecznymi. Nowa jakość kształcenia na uczelni, dostosowana do potrzeb rynkowych, wsparta zostanie wdrożeniem narzędzi informatycznych, w postaci Platformy edukacyjnej, profesjonalnego serwisu internetowego www, Biuletynu Informacji Publicznej oraz platformy e-learningowej. Wdrożony program podparty również zostanie podniesieniem kompetencji zarządczych kadr administracyjnych w zakresie zarządzania zespołem, finansami, jakością, absorpcją środków finansowych, co przełoży się na efektywność i wyższą jakość wykonywanych procesów, a tym samym podniesienie jej konkurencyjności na rynku usług edukacyjnych.GRUPY DOCELOWE:I.STUDENCI PWSZ W CHEŁMIE: 56 OS.(24K/32M) NA KIER: MIBM, MAT, R, SM;B; II.PRAC. ADMINISTRACYJNI UCZELNI: 18os.(8K/10M).W ramach zintegrowanego programu rozwoju uczelni realizowane będą moduły: 2)Moduł podnoszenia kompetencji i 6)Moduł zarządzania w instytucjach szkolnictwa wyższego.Wsparcie w obrębie modułu 2 obejm.:4 rodzaje kwalif./kompet.: zawodowe, informat., analityczne, komunikacyjne, w tym praca w grupie oraz 5 rodzajów działań: certyfikowane kursy/szkol., zaj. warszt. kształcące kompet., dodatkowe zadania prakt., wizyty studyjne u pracodawców, zajęcia dodatkowe z udziałem pracodawców.Kompet. zarządcze kadr dotyczą: sterowania procesami ekonomicznymi,nadzorowania podmiotami lotniczymi;zarządzania jakością,zasobami ludzkimi, czasem i procesami; danymi osobowymi oraz zasobami informatycznymi. (Polish)
0 references
Objective OF THE PROJECTION:To raise to 10.2021 the quality of education in Chełm through additional qualifications and competences of 48 students preparing them for entry into the labour market, support of IT tools for university management and corresponding to the needs of the management skills of the university’s administrative staff(15person).The project is due to the need to meet the competence gaps of university graduates and, consequently, to increase their employability, consistent with the education profile and social expectations. The new quality of education at the university, adapted to market needs, will be supported by the implementation of IT tools, in the form of educational platform, professional website website, Public Information Bulletin and e-learning platform. The implemented programme will also be supported by the improvement of management competences of administrative staff in the field of team management, finance, quality, absorption of funds, which will translate into efficiency and higher quality of the processes carried out, thereby increasing its competitiveness in the educational services market. 56 OS(24K/32M) FOR HEARTS: MIBM, MAT, R, SM;B; II.PRAC. ADMINISTRATIVE INSTITUTIONS: 18person(8K/10M).As part of the integrated university development programme, modules will be implemented: 2)Construction of competences and 6)Management module in higher education institutions.Support within module 2 covers:4 types of qualified/competitiveness: professional, IT, analytical, communication, including group work and 5 types of activities: certified courses/schools., workshop educating competence, additional tasks of practice, study visits to employers, additional activities with the participation of employers. management of economic processes, supervision of aviation entities; quality management, human resources, time and processes; personal data and IT resources. (English)
15 October 2020
0 references
Objectif de PROJEKTU:Podniesienie à 10.2021 la qualité de l’éducation au PWSZ de Chełm grâce à des qualifications et des compétences supplémentaires de 48 étudiants, les préparer à entrer sur le marché du travail, soutenir les outils informatiques de gestion universitaire et répondre aux besoins acquis compétences de gestion du personnel administratif de l’université. La mise en œuvre du projet est dû à la nécessité de combler les déficits de compétences des diplômés universitaires et, par conséquent, d’accroître leur employabilité, conformément au profil de l’éducation et des attentes sociales. La nouvelle qualité de l’enseignement à l’université, adaptée aux besoins du marché, sera soutenue par la mise en œuvre d’outils informatiques, sous la forme d’une plateforme éducative, d’un site web professionnel, d’un bulletin d’information public et d’une plateforme d’apprentissage en ligne. Le programme mis en œuvre sera également soutenu par l’amélioration des compétences de gestion du personnel administratif dans les domaines de la gestion d’équipe, des finances, de la qualité, de l’absorption des ressources financières, ce qui se traduira par une efficacité et une meilleure qualité des processus exécutés, ce qui augmentera sa compétitivité sur le marché des services éducatifs. 56 OS (24K/32M) POUR LES CŒURS: MIBM, MAT, R, SM; B; II.PRAC. UNIVERSITÉS ADMINISTRATIVES: 18 personnes. (8K/10M).Les modules suivants seront mis en œuvre dans le cadre du programme intégré de développement universitaire: 2) Module d’amélioration des compétences et 6) Module de gestion dans les établissements d’enseignement supérieur.Support dans le module 2 couvre:4 types de qualif./compétition.: professionnels, informatiques, analytiques, communication, y compris travail de groupe et 5 types d’activités: cours/écoles certifiés, ateliers de formation, tâches supplémentaires de pratique, visites d’étude auprès des employeurs, activités supplémentaires avec les employeurs. contrôle des processus économiques, supervision aéronautique, gestion de la qualité, ressources humaines, temps et processus; données personnelles et ressources informatiques. (French)
30 November 2021
0 references
Ziel: PROJEKTU:Podniesienie bis 10.2021: Qualität der Ausbildung am PWSZ in Chełm durch zusätzliche Qualifikationen und Kompetenzen von 48 Studierenden, Vorbereitung auf den Arbeitsmarkt, Unterstützung von IT-Tools der Hochschulleitung und Erfüllung der erworbenen Managementfähigkeiten des Verwaltungspersonals der Universität. Die Umsetzung des Projekts ist auf die Notwendigkeit zurückzuführen, die Qualifikationslücken der Hochschulabsolventen zu schließen und damit ihre Beschäftigungsfähigkeit entsprechend dem Profil von Bildung und sozialen Erwartungen zu erhöhen. Die neue Qualität der Ausbildung an der Universität, die an den Marktbedarf angepasst ist, wird durch die Einführung von IT-Tools in Form einer Bildungsplattform, einer professionellen Website, eines Public Information Bulletins und einer E-Learning-Plattform unterstützt. Das durchgeführte Programm wird auch durch die Verbesserung der Managementkompetenzen des Verwaltungspersonals in den Bereichen Teammanagement, Finanzen, Qualität, Abschöpfung von Finanzmitteln unterstützt, was sich in Effizienz und Qualität der durchgeführten Prozesse niederschlägt und damit seine Wettbewerbsfähigkeit auf dem Markt für Bildungsdienstleistungen erhöht. 56 OS.(24K/32M) FÜR HERZEN: MIBM, MATTE, R, SM;B; II.PRAC. VERWALTUNGSUNIVERSITÄTEN: 18 Personen.(8K/10M).Die folgenden Module werden im Rahmen des integrierten Hochschulentwicklungsprogramms umgesetzt: 2)Kompetenzverbesserungsmodul und 6)Management-Modul in Hochschuleinrichtungen. Unterstützung innerhalb des Moduls 2 umfasst: 4 Arten von Qualif/Wettbewerb.: professionelle, Computer, Analyse, Kommunikation, einschließlich Gruppenarbeit und 5 Arten von Tätigkeiten: zertifizierte Kurse/Schulen, Schulungsworkshops, zusätzliche Aufgaben der Praxis, Studienbesuche bei Arbeitgebern, zusätzliche Aktivitäten mit Arbeitgebern. Kontrolle der wirtschaftlichen Prozesse, Luftfahrtaufsicht, Qualitätsmanagement, Humanressourcen, Zeit und Prozesse; personenbezogene Daten und IT-Ressourcen. (German)
7 December 2021
0 references
Doel van PROJEKTU:Podniesienie tot 10.2021 de kwaliteit van het onderwijs aan het PWSZ in Chełm door aanvullende kwalificaties en competenties van 48 studenten, hen voor te bereiden op het betreden van de arbeidsmarkt, het ondersteunen van IT-tools van het universitaire management en het voldoen aan de behoeften verworven managementvaardigheden van het administratief personeel van de universiteit. De uitvoering van het project is te wijten aan de noodzaak om de vaardigheidskloof van de afgestudeerden aan te vullen en bijgevolg hun inzetbaarheid te vergroten, in overeenstemming met het profiel van onderwijs en sociale verwachtingen. De nieuwe kwaliteit van het onderwijs aan de universiteit, aangepast aan de behoeften van de markt, zal worden ondersteund door de invoering van IT-tools, in de vorm van een educatief platform, een professionele website, een Public Information Bulletin en een e-learningplatform. Het uitgevoerde programma zal ook worden ondersteund door de verbetering van de managementbekwaamheden van administratief personeel op het gebied van teambeheer, financiën, kwaliteit en absorptie van financiële middelen, wat zal resulteren in efficiëntie en een hogere kwaliteit van de uitgevoerde processen, waardoor het concurrentievermogen op de markt voor onderwijsdiensten wordt vergroot. 56 OS.(24K/32M) VOOR HARTEN: MIBM, MAT, R, SM;B; II.PRAC. ADMINISTRATIEVE UNIVERSITEITEN: 18 personen (8K/10M).De volgende modules zullen worden uitgevoerd in het kader van het geïntegreerde programma voor universitaire ontwikkeling: 2) De module van de Competencyverbetering en 6) Beheersmodule in instellingen voor hoger onderwijs. Steun binnen Module 2 behandelt: 4 types van qualif./competitie.: beroeps-, computer-, analytische, communicatie-, met inbegrip van groepswerk en 5 soorten activiteiten: gecertificeerde cursussen/scholen, opleidingsworkshops, aanvullende taken van de praktijk, studiebezoeken aan werkgevers, aanvullende activiteiten met werkgevers. controle van economische processen, toezicht op de luchtvaart, kwaliteitsbeheer, personele middelen, tijd en processen; persoonsgegevens en IT-middelen. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Obiettivo di PROJEKTU:Podniesienie al 10.2021 la qualità dell'istruzione presso la PWSZ di Chełm attraverso ulteriori qualifiche e competenze di 48 studenti, preparandoli ad entrare nel mercato del lavoro, sostenere gli strumenti informatici della gestione universitaria e soddisfare le esigenze delle capacità gestionali acquisite del personale amministrativo dell'università. L'attuazione del progetto è dovuta alla necessità di colmare le carenze di competenze dei laureati e, di conseguenza, di aumentarne l'occupabilità, in linea con il profilo dell'istruzione e delle aspettative sociali. La nuova qualità dell'istruzione universitaria, adattata alle esigenze del mercato, sarà sostenuta dall'attuazione di strumenti informatici, sotto forma di una piattaforma didattica, di un sito web professionale, di un bollettino d'informazione pubblica e di una piattaforma di e-learning. Il programma attuato sarà inoltre sostenuto dal miglioramento delle competenze gestionali del personale amministrativo nel campo della gestione del team, della finanza, della qualità, dell'assorbimento delle risorse finanziarie, che si tradurrà in efficienza e maggiore qualità dei processi eseguiti, aumentando così la sua competitività nel mercato dei servizi educativi. 56 OS. (24K/32M) PER CUORI: MIBM, TAPPETINO, R, SM; B; II.PRAC. UNIVERSITÀ AMMINISTRATIVE: 18 persone.(8K/10M).I seguenti moduli saranno attuati nel quadro del programma integrato di sviluppo universitario: 2) Modulo di miglioramento della competitività e 6) Modulo di gestione negli istituti di istruzione superiore.Supporto all'interno del modulo 2 copre: 4 tipi di qualifica/concorrenza.: professionale, informatico, analitico, di comunicazione, compreso il lavoro di gruppo e 5 tipi di attività: corsi/scuole certificati, workshop di formazione, compiti supplementari di pratica, visite di studio presso i datori di lavoro, attività aggiuntive con i datori di lavoro. controllo dei processi economici, sorveglianza aeronautica; gestione della qualità, risorse umane, tempo e processi; dati personali e risorse informatiche. (Italian)
16 January 2022
0 references
Objetivo de PROJEKTU:Podniesienie a 10.2021 la calidad de la educación en el PWSZ de Chełm a través de cualificaciones y competencias adicionales de 48 estudiantes, preparándolos para entrar en el mercado laboral, apoyando las herramientas informáticas de gestión universitaria y atendiendo a las necesidades de gestión adquiridas por el personal administrativo de la universidad. La ejecución del proyecto se debe a la necesidad de cubrir las carencias de competencias de los graduados universitarios y, en consecuencia, aumentar su empleabilidad, de acuerdo con el perfil de la educación y las expectativas sociales. La nueva calidad de la educación en la universidad, adaptada a las necesidades del mercado, contará con el apoyo de la implementación de herramientas informáticas, en forma de plataforma educativa, sitio web profesional, boletín de información pública y plataforma de aprendizaje electrónico. El programa ejecutado también contará con el apoyo de la mejora de las competencias de gestión del personal administrativo en el ámbito de la gestión de equipos, finanzas, calidad, absorción de recursos financieros, lo que se traducirá en una eficiencia y una mayor calidad de los procesos realizados, aumentando así su competitividad en el mercado de los servicios educativos. 56 OS.(24K/32M) PARA CORAZONES: MIBM, ESTERILLA, R, SM;B; II.PRAC. UNIVERSIDADES ADMINISTRATIVAS: 18 personas (8K/10M). Se aplicarán los siguientes módulos en el marco del programa integrado de desarrollo universitario: 2) Módulo de mejora de la competencia y 6) Módulo de gestión en instituciones de educación superior. El apoyo dentro del Módulo 2 cubre:4 tipos de qualif./competencia.: profesionales, informáticos, analíticos, de comunicación, incluido el trabajo en grupo y 5 tipos de actividades: cursos/escuelas certificadas, talleres de formación, tareas adicionales de práctica, visitas de estudio a los empleadores, actividades adicionales con los empleadores. control de procesos económicos, supervisión aeronáutica; gestión de calidad, recursos humanos, tiempo y procesos; datos personales y recursos informáticos. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Formål: At hæve kvaliteten af uddannelsen i CheÅm til 10.2021 gennem yderligere kvalifikationer og kompetencer hos 48 studerende, der forbereder dem på at komme ind på arbejdsmarkedet, støtte til IT-værktøjer til universitetsledelse og svarer til behovene for de ledelsesmæssige færdigheder af universitetets administrative personale(15 person).Projektet skyldes behovet for at opfylde kompetencegabene hos universitetskandidater og dermed øge deres beskæftigelsesegnethed i overensstemmelse med uddannelsesprofilen og de sociale forventninger. Den nye kvalitet af uddannelsen på universitetet, der er tilpasset markedets behov, vil blive understøttet af gennemførelsen af IT-værktøjer i form af uddannelsesplatform, professionel hjemmeside, offentlig informationsbulletin og e-læringsplatform. Det gennemførte program vil også blive støttet af en forbedring af det administrative personales ledelseskompetencer inden for team management, finansiering, kvalitet og udnyttelse af midler, hvilket vil udmønte sig i effektivitet og højere kvalitet af de processer, der gennemføres, og dermed øge dets konkurrenceevne på markedet for uddannelsestjenester. 56 OS(24K/32M) FOR HJERTER: MIBM, MAT, R, SM;B; II.PRAC. ADMINISTRATIVE INSTITUTIONER: 18person(8K/10M).Som en del af det integrerede universitetsudviklingsprogram vil der blive gennemført moduler: 2)Udvikling af kompetencer og 6)Forvaltningsmodul på videregående uddannelsesinstitutioner.Støtte inden for modul 2 omfatter:4 typer kvalificeret/konkurrenceevne: erhverv, IT, analyse, kommunikation, herunder gruppearbejde og 5 typer aktiviteter: certificerede kurser/skoler, workshopuddannelseskompetencer, yderligere praktiske opgaver, studiebesøg hos arbejdsgivere, yderligere aktiviteter med deltagelse af arbejdsgivere, forvaltning af økonomiske processer, tilsyn med luftfartsenheder kvalitetsstyring, menneskelige ressourcer, tid og processer personoplysninger og IT-ressourcer. (Danish)
26 July 2022
0 references
ΣΤΟΧΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: Να αυξηθεί έως τις 10.2021 η ποιότητα της εκπαίδευσης στο CheÅm μέσω πρόσθετων προσόντων και ικανοτήτων 48 φοιτητών που προετοιμάζονται για την είσοδό τους στην αγορά εργασίας, υποστήριξη εργαλείων πληροφορικής για τη διαχείριση των πανεπιστημίων και αντιστοιχούν στις ανάγκες των δεξιοτήτων διαχείρισης του διοικητικού προσωπικού του πανεπιστημίου (15άτομο). Το έργο οφείλεται στην ανάγκη να καλυφθούν τα κενά ικανοτήτων των αποφοίτων πανεπιστημίων και, κατά συνέπεια, να αυξηθεί η απασχολησιμότητά τους, σύμφωνα με το εκπαιδευτικό προφίλ και τις κοινωνικές προσδοκίες. Η νέα ποιότητα της εκπαίδευσης στο πανεπιστήμιο, προσαρμοσμένη στις ανάγκες της αγοράς, θα υποστηριχθεί από την εφαρμογή εργαλείων πληροφορικής, με τη μορφή εκπαιδευτικής πλατφόρμας, επαγγελματικού δικτυακού τόπου, Δελτίου Πληροφοριών για το κοινό και πλατφόρμας ηλεκτρονικής μάθησης. Το εφαρμοζόμενο πρόγραμμα θα υποστηριχθεί επίσης από τη βελτίωση των διαχειριστικών ικανοτήτων του διοικητικού προσωπικού στον τομέα της διαχείρισης ομάδων, της χρηματοδότησης, της ποιότητας, της απορρόφησης των κονδυλίων, η οποία θα μεταφραστεί σε αποτελεσματικότητα και υψηλότερη ποιότητα των διαδικασιών που διεξάγονται, αυξάνοντας έτσι την ανταγωνιστικότητά του στην αγορά εκπαιδευτικών υπηρεσιών. 56 OS (24K/32M) ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΡΔΙΈΣ: MIBM, ΧΑΛΙΆ, R, SM Β· II.PRAC. ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΊ ΦΟΡΕΊΣ: 18person(8K/10M). Ως μέρος του ολοκληρωμένου πανεπιστημιακού προγράμματος ανάπτυξης, θα υλοποιηθούν ενότητες: 2)Κατασκευή των ικανοτήτων και 6) Ενότητα διαχείρισης στα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Η υποστήριξη στο πλαίσιο της ενότητας 2 καλύπτει: 4 είδη ειδικευμένου/ανταγωνιστικότητας: επαγγελματική, πληροφορική, ανάλυση, επικοινωνία, συμπεριλαμβανομένης της ομαδικής εργασίας και 5 είδη δραστηριοτήτων: πιστοποιημένα μαθήματα/σχολεία., εργαστήριο εκπαίδευσης ικανοτήτων, πρόσθετα καθήκοντα πρακτικής άσκησης, επισκέψεις μελέτης σε εργοδότες, πρόσθετες δραστηριότητες με τη συμμετοχή εργοδοτών, διαχείριση οικονομικών διαδικασιών, εποπτεία των αεροπορικών φορέων· διαχείριση της ποιότητας, ανθρώπινοι πόροι, χρόνος και διαδικασίες· προσωπικά δεδομένα και πόροι ΤΠ. (Greek)
26 July 2022
0 references
Cilj PROJEKCIJE: Povećati do 10.2021 kvalitetu obrazovanja u CheÅmu kroz dodatne kvalifikacije i kompetencije 48 studenata koji ih pripremaju za ulazak na tržište rada, podršku informatičkim alatima za upravljanje sveučilištima i odgovaraju potrebama upravljačkih vještina sveučilišnog administrativnog osoblja (15 osoba).Projekt je zbog potrebe da se zadovolje nedostaci u kompetencijama sveučilišnih diplomanata i, posljedično, poveća njihova zapošljivost, u skladu s profilom obrazovanja i društvenim očekivanjima. Nova kvaliteta obrazovanja na sveučilištu, prilagođena potrebama tržišta, bit će podržana implementacijom informatičkih alata, u obliku obrazovne platforme, profesionalne web stranice, biltena javnih informacija i platforme za e-učenje. Provedeni program poduprijet će se i poboljšanjem upravljačkih kompetencija administrativnog osoblja u području upravljanja timom, financijama, kvalitetom, apsorpcijom sredstava, što će dovesti do učinkovitosti i veće kvalitete provedenih procesa, čime će se povećati njegova konkurentnost na tržištu obrazovnih usluga. 56 OS(24K/32M) ZA SRCA: MIBM, MAT, R, SM; B; II.PRAC. UPRAVNE INSTITUCIJE: 18person(8K/10M).Kao dio integriranog sveučilišnog razvojnog programa, moduli će se provoditi: 2) Konstrukcija kompetencija i 6) modul upravljanja u visokim učilištima.Potpora u okviru modula 2 obuhvaća: 4 vrste kvalificirane/konkurentnosti: stručni, informatički, analitički, komunikacijski, uključujući grupni rad i pet vrsta aktivnosti: certificirani tečajevi/škole., radionica edukacija kompetencija, dodatni zadaci prakse, studijski posjeti poslodavcima, dodatne aktivnosti uz sudjelovanje poslodavaca. upravljanje gospodarskim procesima, nadzor zrakoplovnih subjekata; upravljanje kvalitetom, ljudski resursi, vrijeme i procesi; osobni podaci i informatički resursi. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Obiectivul PROJECȚIEI: creșterea la 10.2021 a calității educației în Chem prin calificări și competențe suplimentare de 48 de studenți care îi pregătesc pentru intrarea pe piața forței de muncă, sprijinirea instrumentelor IT pentru managementul universităților și care corespund nevoilor competențelor de management ale personalului administrativ al universității (15person).Proiectul se datorează necesității de a acoperi lacunele de competență ale absolvenților universitari și, prin urmare, de a crește capacitatea de inserție profesională a acestora, în concordanță cu profilul educațional și așteptările sociale. Noua calitate a educației la universitate, adaptată la nevoile pieței, va fi susținută de implementarea instrumentelor IT, sub formă de platformă educațională, site web profesional, Buletin de informare publică și platformă de e-learning. Programul implementat va fi sprijinit, de asemenea, de îmbunătățirea competențelor de management ale personalului administrativ în domeniul managementului echipei, finanțelor, calității, absorbției fondurilor, ceea ce se va traduce în eficiență și o calitate superioară a proceselor desfășurate, sporind astfel competitivitatea acestuia pe piața serviciilor educaționale. 56 OS(24K/32M) PENTRU INIMI: MIBM, MAT, R, SM;B; II.PRAC. INSTITUȚII ADMINISTRATIVE: 18person(8K/10M). Ca parte a programului integrat de dezvoltare universitară, modulele vor fi implementate: 2) Construirea competențelor și 6) Modulul de gestionare în instituțiile de învățământ superior. Sprijin în cadrul modulului 2 acoperă: 4 tipuri de calificare/competitivitate: profesional, IT, analitic, comunicare, inclusiv munca în grup și 5 tipuri de activități: cursuri/școli certificate., competența de educare a atelierelor, sarcini suplimentare de practică, vizite de studiu la angajatori, activități suplimentare cu participarea angajatorilor. managementul proceselor economice, supravegherea entităților aeronautice; managementul calității, resursele umane, timpul și procesele; date cu caracter personal și resurse informatice. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Cieľ PROJEKCIE:Zvýšiť na 10.2021 kvalitu vzdelávania v CheÅme prostredníctvom dodatočných kvalifikácií a kompetencií 48 študentov, ktorí ich pripravujú na vstup na trh práce, podporu IT nástrojov pre riadenie univerzít a zodpovedajúce potrebám riadiacich zručností administratívnych pracovníkov univerzity (15 osôb). Projekt je spôsobený potrebou riešiť rozdiely v kompetenciách absolventov vysokých škôl a následne zvýšiť ich zamestnateľnosť v súlade so vzdelávacím profilom a sociálnymi očakávaniami. Nová kvalita vzdelávania na univerzite, prispôsobená potrebám trhu, bude podporovaná implementáciou IT nástrojov, vo forme vzdelávacej platformy, profesionálne webové stránky, Public Information Bulletin a e-learning platformy. Implementovaný program bude podporený aj zlepšením riadiacich kompetencií administratívnych pracovníkov v oblasti riadenia tímu, financií, kvality, čerpania finančných prostriedkov, čo sa prejaví v efektívnosti a vyššej kvalite vykonávaných procesov, čím sa zvýši jeho konkurencieschopnosť na trhu so vzdelávacími službami. 56 OS(24K/32M) PRE SRDCIA: MIBM, ROHOŽ, R, SM; II.PRAC. ADMINISTRATÍVNE INŠTITÚCIE: 18person(8K/10M).V rámci integrovaného programu rozvoja univerzít, moduly budú implementované: 2) Výstavba kompetencií a 6) Modul riadenia v inštitúciách vysokoškolského vzdelávania.Podpora v rámci modulu 2 zahŕňa: 4 typy kvalifikovaných/konkurencieschopných: profesionálne, IT, analytické, komunikačné, vrátane skupinovej práce a 5 druhov činností: certifikované kurzy/školy, workshop vzdelávacia kompetencia, dodatočné úlohy praxe, študijné návštevy zamestnávateľov, doplnkové aktivity za účasti zamestnávateľov. riadenie ekonomických procesov, dohľad nad leteckými subjektmi; riadenie kvality, ľudské zdroje, čas a procesy; osobné údaje a zdroje IT. (Slovak)
26 July 2022
0 references
Għan TAL-PROJECTION: Li tgħolli għal 10.2021 il-kwalità ta ‘edukazzjoni fil CheÅm permezz ta’ kwalifiki addizzjonali u l-kompetenzi ta '48 studenti jippreparawhom għad-dħul fis-suq tax-xogħol, appoġġ ta’ għodod tal-IT għall-ġestjoni università u li jikkorrispondu għall-ħtiġijiet tal-ħiliet ta ‘ġestjoni tal-persunal amministrattiv EUR universitarju (15-il persuna).Il-proġett huwa dovut għall-ħtieġa li jintlaħqu l-lakuni fil-kompetenza ta ‘gradwati universitarji u, konsegwentement, biex tiżdied l-impjegabilità tagħhom, konsistenti mal-profil edukattiv u l-aspettattivi soċjali. Il-kwalità l-ġdida tal-edukazzjoni fl-università, adattata għall-ħtiġijiet tas-suq, se tkun appoġġata mill-implimentazzjoni ta’ għodod tal-IT, fil-forma ta’ pjattaforma edukattiva, websajt professjonali, Bullettin ta’ Informazzjoni Pubblika u pjattaforma ta’ tagħlim elettroniku. Il-programm implimentat se jkun appoġġjat ukoll mit-titjib tal-kompetenzi ta’ ġestjoni tal-persunal amministrattiv fil-qasam tal-ġestjoni tat-tim, il-finanzi, il-kwalità, l-assorbiment tal-fondi, li se jsarraf f’effiċjenza u kwalità ogħla tal-proċessi mwettqa, u b’hekk tiżdied il-kompetittività tiegħu fis-suq tas-servizzi edukattivi. 56 OS(24K/32M) GĦALL-QALB: MIBM, TAPIT, R, SM;B; II.PRAC. ISTITUZZJONIJIET AMMINISTRATTIVI: 18-il persuna(8K/10M). Bħala parti mill-programm integrat ta’ żvilupp universitarju, se jiġu implimentati moduli: 2)Il-kostruzzjoni ta’ kompetenzi u 6)Modulu ta’ ġestjoni f’istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni ogħla.Appoġġ fi ħdan il-modulu 2 ikopri:4 tipi ta’ kwalifiki/kompetittività: professjonali, tal-IT, analitiċi, tal-komunikazzjoni, inkluż xogħol fi grupp u 5 tipi ta’ attivitajiet: korsijiet/skejjel iċċertifikati, workshop li jeduka l-kompetenza, kompiti addizzjonali ta’ prattika, żjarat ta’ studju lil min iħaddem, attivitajiet addizzjonali bil-parteċipazzjoni ta’ min iħaddem. il-ġestjoni tal-proċessi ekonomiċi, is-superviżjoni tal-entitajiet tal-avjazzjoni; il-ġestjoni tal-kwalità, ir-riżorsi umani, il-ħin u l-proċessi; data personali u riżorsi tal-IT. (Maltese)
26 July 2022
0 references
Objetivo DA PROJEÇÃO: Aumentar para 10.2021 a qualidade do ensino em CheÅm através de qualificações e competências adicionais de 48 estudantes que os preparam para a entrada no mercado de trabalho, o apoio a ferramentas informáticas para a gestão universitária e que correspondam às necessidades das competências de gestão do pessoal administrativo da universidade (15pessoas).O projeto deve-se à necessidade de colmatar as lacunas de competências dos diplomados universitários e, consequentemente, de aumentar a sua empregabilidade, de acordo com o perfil educativo e as expectativas sociais. A nova qualidade da educação na universidade, adaptada às necessidades do mercado, será apoiada pela implementação de ferramentas de TI, sob a forma de plataforma educacional, website profissional, Boletim de Informação Pública e plataforma de e-learning. O programa executado será igualmente apoiado pela melhoria das competências de gestão do pessoal administrativo no domínio da gestão de equipas, finanças, qualidade, absorção de fundos, o que se traduzirá em eficiência e maior qualidade dos processos realizados, aumentando assim a sua competitividade no mercado dos serviços educativos. 56 OS(24K/32M) PARA CORAÇÕES: MIBM, ESTEIRA, R, SM;B; II.PRAC. INSTITUIÇÕES ADMINISTRATIVAS: 18pessoa(8K/10M). Como parte do programa integrado de desenvolvimento universitário, os módulos serão implementados: 2)Construção de competências e 6)Módulo de gestão em instituições de ensino superior.Apoio no módulo 2 abrange: 4 tipos de qualificação/competitividade: profissional, TI, analítica, comunicação, incluindo trabalho de grupo e 5 tipos de atividades: cursos/escolas certificadas., oficina de educação de competência, tarefas adicionais de prática, visitas de estudo aos empregadores, atividades adicionais com a participação de empregadores. gestão de processos econômicos, supervisão de entidades de aviação; gestão da qualidade, recursos humanos, tempo e processos; dados pessoais e recursos informáticos. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Tavoitteena on nostaa CheÅmin koulutuksen laatua 10.2021 asti lisäämällä 48 opiskelijan pätevyyttä ja osaamista, jotka valmistavat heitä työmarkkinoille, tukemalla yliopistojen johtamiseen tarkoitettuja tietoteknisiä välineitä, jotka vastaavat yliopiston hallintohenkilöstön(15hlö) johtamistaitoja. Hanke johtuu tarpeesta täyttää korkeakoulututkinnon suorittaneiden osaamisvajeet ja siten lisätä heidän työllistettävyyttään koulutusprofiilin ja sosiaalisten odotusten mukaisesti. Yliopiston koulutuksen uutta laatua, joka on mukautettu markkinoiden tarpeisiin, tuetaan tietoteknisten välineiden käyttöönotolla koulutusalustan, ammatillisen verkkosivuston, julkisen tiedotteen ja verkko-oppimisalustan muodossa. Täytäntöön pantua ohjelmaa tuetaan myös parantamalla hallintohenkilöstön johtamistaitoja tiiminhallinnan, rahoituksen, laadun ja varojen hyödyntämisen alalla, mikä parantaa toteutettujen prosessien tehokkuutta ja laatua ja parantaa siten sen kilpailukykyä koulutuspalvelumarkkinoilla. 56 OS(24K/32M) SYDÄMILLE: MIBM, MATTO, R, SM; B; II.PRAC. HALLINNOLLISET LAITOKSET: 18hlö(8K/10M). Osana integroitua korkeakoulujen kehittämisohjelmaa toteutetaan moduuleja: 2) Osaamisen rakentaminen ja 6)Hallintomoduuli korkeakouluissa.Tuki moduulissa 2 kattaa: 4 erilaista pätevyyttä/kilpailukykyä: ammatillinen, tietotekniikka, analyyttinen, viestintä, mukaan lukien ryhmätyö ja viisi erilaista toimintaa: sertifioidut kurssit/koulut, ammattitaitoa opettava työpaja, käytännön lisätehtävät, opintovierailut työnantajiin, lisätoimet, joihin työnantajat osallistuvat, taloudellisten prosessien hallinta, ilmailuyksiköiden valvonta; laadunhallinta, henkilöresurssit, aika ja prosessit; henkilötiedot ja tietotekniset resurssit. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Cilj PROJECTION:Vzpostaviti kakovost izobraževanja v CheÅmu do 10.2021 z dodatnimi kvalifikacijami in kompetencami 48 študentov, ki jih pripravljajo na vstop na trg dela, podporo IT orodij za upravljanje univerz in ustrezati potrebam vodstvenih sposobnosti upravnega osebja univerze (15person).Projekt je posledica potrebe po zapolnitvi vrzeli v kompetencah univerzitetnih diplomantov in posledično po povečanju njihove zaposljivosti, v skladu z izobraževalnim profilom in družbenimi pričakovanji. Nova kakovost izobraževanja na univerzi, prilagojena tržnim potrebam, bo podprta z izvajanjem orodij IT v obliki izobraževalne platforme, strokovne spletne strani, biltena javnih informacij in platforme za e-učenje. Izvedeni program bo podprt tudi z izboljšanjem vodstvenih sposobnosti administrativnega osebja na področju timskega vodenja, financ, kakovosti in črpanja sredstev, kar bo prispevalo k učinkovitosti in večji kakovosti izvedenih procesov, s čimer se bo povečala njegova konkurenčnost na trgu izobraževalnih storitev. 56 OS(24K/32M) ZA SRCA: MIBM, MAT, R, SM;B; II.PRAC. UPRAVNE INSTITUCIJE: 18person(8K/10M).Kot del integriranega univerzitetnega razvojnega programa, se bodo moduli izvajali: 2) Gradnja kompetenc in 6)Upravljanje modula v visokošolskih ustanovah.Podpora v modulu 2 zajema:4 vrste kvalificiranih/konkurenčnosti: strokovne, informacijske, analitične in komunikacijske dejavnosti, vključno s skupinskim delom in 5 vrstami dejavnosti: certificirani tečaji/šole, delavnica za izobraževanje kompetenc, dodatne naloge prakse, študijski obiski pri delodajalcih, dodatne dejavnosti s sodelovanjem delodajalcev, upravljanje gospodarskih procesov, nadzor letalskih subjektov; upravljanje kakovosti, človeški viri, čas in postopki; osebni podatki in viri IT. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Cíl PROJEKCE:Zvýšit na 10.2021 kvalitu vzdělávání v CheÅmu prostřednictvím dalších kvalifikací a kompetencí 48 studentů, kteří je připravují na vstup na trh práce, podpora IT nástrojů pro řízení vysokých škol a odpovídající potřebám manažerských dovedností univerzitních administrativních pracovníků (15osob).Projekt je dán potřebou splnit mezery v kompetencích absolventů vysokých škol a následně zvýšit jejich zaměstnatelnost, v souladu s vzdělávacím profilem a sociálními očekáváními. Nová kvalita vzdělávání na univerzitě, přizpůsobená potřebám trhu, bude podpořena implementací nástrojů IT ve formě vzdělávací platformy, internetových stránek profesionálních internetových stránek, veřejného informačního bulletinu a platformy e-learningu. Realizovaný program bude rovněž podpořen zlepšením řídících kompetencí administrativních pracovníků v oblasti řízení týmu, financí, kvality, čerpání finančních prostředků, což se promítne do účinnosti a vyšší kvality prováděných procesů, čímž se zvýší jeho konkurenceschopnost na trhu vzdělávacích služeb. 56 OS(24K/32M) PRO SRDCE: MIBM, ROHOŽ, R, SM; B; II.PRAC. SPRÁVNÍ ORGÁNY: 18osob(8K/10M).V rámci integrovaného programu rozvoje univerzit budou zavedeny moduly: 2)Výstava kompetencí a 6)Management modul ve vysokoškolských institucích.Podpora v rámci modulu 2 zahrnuje:4 typy kvalifikované/konkurenceschopnosti: odborná, IT, analytická, komunikační, včetně skupinové práce a 5 druhů činností: certifikované kurzy/školy., workshop vzdělávající kompetence, další úkoly praxe, studijní návštěvy zaměstnavatelů, další činnosti za účasti zaměstnavatelů, řízení ekonomických procesů, dohled nad leteckými subjekty; řízení kvality, lidské zdroje, čas a procesy; osobní údaje a zdroje IT. (Czech)
26 July 2022
0 references
Projekto tikslas: iki 2021 m. spalio 10 d. kelti švietimo kokybę Čeimo mieste, suteikiant papildomą kvalifikaciją ir kompetenciją 48 studentams, rengiantiems juos patekti į darbo rinką, remiant universitetų valdymui skirtas IT priemones ir tenkinant universiteto administracijos darbuotojų valdymo įgūdžių poreikius (15 asmuo). Projektas susijęs su būtinybe užpildyti universitetų absolventų kompetencijos spragas ir atitinkamai padidinti jų įsidarbinimo galimybes, atsižvelgiant į išsilavinimo profilį ir socialinius lūkesčius. Naujoji švietimo kokybė universitete, pritaikyta prie rinkos poreikių, bus remiama diegiant IT priemones – švietimo platformą, profesionalios interneto svetainės svetainę, visuomenės informacijos biuletenį ir e. mokymosi platformą. Įgyvendinama programa taip pat bus remiama gerinant administracijos darbuotojų valdymo kompetenciją komandinio valdymo, finansų, kokybės, lėšų įsisavinimo srityse, o tai lems vykdomų procesų veiksmingumą ir geresnę kokybę, taip didinant jo konkurencingumą švietimo paslaugų rinkoje. 56 OS (24K/32M) ŠIRDYSE: MIBM, KILIMĖLIS, R, SM;B; II.PRAC. ADMINISTRACINĖS INSTITUCIJOS: 18person(8K/10M).Kaip integruotos universitetų plėtros programos dalis, moduliai bus įgyvendinami: 2) Kompetencijos kūrimas ir 6)valdymo modulis aukštojo mokslo institucijose.Pagalba pagal 2 modulį apima: 4 kvalifikacijos/konkurencingumo rūšis: profesinė, IT, analitinė, komunikacija, įskaitant grupinį darbą ir 5 rūšių veiklą: sertifikuoti kursai/mokyklos., kompetencijos ugdymo seminaras, papildomos praktikos užduotys, pažintiniai vizitai pas darbdavius, papildoma veikla dalyvaujant darbdaviams. ekonominių procesų valdymas, aviacijos subjektų priežiūra; kokybės valdymas, žmogiškieji ištekliai, laikas ir procesai; asmens duomenys ir IT ištekliai. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
PROJEKCIJAS mērķis: līdz 10.2021. paaugstināt CheÅm izglītības kvalitāti, izmantojot 48 studentu papildu kvalifikāciju un kompetences, kas tos sagatavo ienākšanai darba tirgū, atbalstu IT rīkiem universitāšu vadībai un kas atbilst universitātes administratīvā personāla vadības prasmju vajadzībām (15person).Projekts ir saistīts ar nepieciešamību novērst augstskolu absolventu kompetences nepilnības un līdz ar to palielināt viņu nodarbināmību atbilstoši izglītības profilam un sociālajām cerībām. Jaunā izglītības kvalitāte universitātē, kas pielāgota tirgus vajadzībām, tiks atbalstīta, ieviešot IT rīkus izglītības platformas, profesionālas tīmekļa vietnes, Publiskās informācijas biļetena un e-mācību platformas veidā. Īstenoto programmu atbalstīs arī administratīvā personāla vadības kompetences uzlabošana komandas vadības, finanšu, kvalitātes, līdzekļu apguves jomā, kas izpaudīsies kā veikto procesu efektivitāte un augstāka kvalitāte, tādējādi palielinot tās konkurētspēju izglītības pakalpojumu tirgū. 56 OS(24K/32M) SIRDĪM: MIBM, MAT, R, SM; B; II.PRAC. ADMINISTRATĪVĀS IESTĀDES: 18person(8K/10M). Kā daļa no integrētās universitātes attīstības programmas moduļi tiks īstenoti: 2) Kompetenču un 6)Vadības modulis augstākās izglītības iestādēs.Atbalsts 2. modulī ietver: 4 veidu kvalificētu/konkurētspēju: profesionālais, IT, analītiskais, komunikācijas darbs, tostarp grupu darbs un 5 darbību veidi: sertificēti kursi/skolas., darbnīcas izglītošanas kompetence, prakses papildu uzdevumi, mācību vizītes pie darba devējiem, papildu aktivitātes ar darba devēju līdzdalību. ekonomisko procesu vadība, aviācijas subjektu uzraudzība; kvalitātes vadība, cilvēkresursi, laiks un procesi; personas dati un IT resursi. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Цел НА ПРОЕКЦИЯ: Да повиши до 10.2021 качеството на образованието в Чем чрез допълнителни квалификации и компетентности на 48 студенти, които ги подготвят за навлизане на пазара на труда, подкрепа на ИТ инструменти за управление на университетите и съответстващи на нуждите на управленските умения на административния персонал на университета (15 човек).Проектът се дължи на необходимостта да се запълнят пропуските в компетентностите на завършилите висше образование и, следователно, да се повиши тяхната пригодност за заетост, в съответствие с образователния профил и социалните очаквания. Новото качество на образованието в университета, адаптирано към нуждите на пазара, ще бъде подкрепено от внедряването на ИТ инструменти под формата на образователна платформа, професионален уебсайт, публичен информационен бюлетин и платформа за електронно обучение. Изпълняваната програма ще бъде подкрепена и от подобряване на управленските умения на административния персонал в областта на управлението на екипи, финансите, качеството, усвояването на средствата, което ще доведе до ефективност и по-високо качество на извършваните процеси, като по този начин ще се повиши конкурентоспособността му на пазара на образователни услуги. 56 OS(24K/32M) ЗА СЪРЦА: MIBM, МАТ, R, SM; B; II.PRAC. АДМИНИСТРАТИВНИ ИНСТИТУЦИИ: 18 човек(8K/10M).Като част от интегрираната програма за университетско развитие, ще бъдат приложени модули: 2) Изграждане на компетентности и 6)Управляващ модул във висшите учебни заведения.Подкрепата в рамките на модул 2 обхваща: 4 вида квалифицирани/конкурентоспособни: професионални, ИТ, аналитични, комуникационни, включително групова работа и 5 вида дейности: сертифицирани курсове/училища. Уъркшоп за образоване на компетентност, допълнителни практически задачи, учебни посещения при работодатели, допълнителни дейности с участието на работодатели. управление на икономическите процеси, надзор на авиационните субекти; управление на качеството, човешки ресурси, време и процеси; лични данни и ИТ ресурси. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A PROJEKCIÓ:Az oktatás színvonalának növelése 2021.10.-re a munkaerőpiacra való belépésre felkészítő 48 diák további képesítései és kompetenciái révén, az egyetemi menedzsment informatikai eszközeinek támogatása, valamint az egyetem igazgatási személyzetének vezetői készségei igényeinek megfelelő (15 fő).A projekt annak köszönhető, hogy meg kell szüntetni az egyetemi diplomások kompetenciahiányát, és ennek következtében növelni kell foglalkoztathatóságukat, összhangban az oktatási profillal és a társadalmi elvárásokkal. Az egyetemi oktatás új, a piaci igényekhez igazított minőségét az informatikai eszközök bevezetése támogatja oktatási platform, szakmai weboldal, nyilvános információs hírlevél és e-learning platform formájában. A végrehajtott programot az adminisztratív személyzet vezetői kompetenciáinak javítása is támogatja a csapatirányítás, a pénzügyek, a minőség és a források felhasználása terén, ami az elvégzett folyamatok hatékonyságában és jobb minőségében nyilvánul meg, növelve ezáltal versenyképességét az oktatási szolgáltatások piacán. 56 OS(24K/32M) SZÍV: MIBM, SZŐNYEG, R, SM;B; II.PRAC. KÖZIGAZGATÁSI INTÉZMÉNYEK: 18fő(8K/10M).Az integrált egyetemi fejlesztési program részeként modulok kerülnek végrehajtásra: 2) Kompetenciaépítés és 6) Menedzsment modul a felsőoktatási intézményekben.A 2. modulon belül a támogatás a következőkre terjed ki: 4 típusú minősített/versenyképesség: szakmai, informatikai, elemzési, kommunikációs, csoportmunka és 5 tevékenységtípus: okleveles tanfolyamok/iskolák., munkaértekezlet a kompetencia oktatása, további gyakorlati feladatok, szakmai látogatások a munkaadóknál, további tevékenységek a munkáltatók részvételével. gazdasági folyamatok irányítása, légi közlekedési szervezetek felügyelete; minőségirányítás, emberi erőforrások, idő és folyamatok; személyes adatok és informatikai erőforrások. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Cuspóir AN PRIOECTION: Cáilíocht an oideachais i CheÅm a ardú go 10.2021 trí cháilíochtaí agus inniúlachtaí breise 48 mac léinn a ullmhú chun dul isteach sa mhargadh saothair, tacaíocht a thabhairt d’uirlisí TF do bhainistíocht ollscoile agus a fhreagraíonn do riachtanais scileanna bainistíochta na foirne riaracháin UniversityâEURs(15person).Is é an tionscadal mar gheall ar an ngá atá le freastal ar na bearnaí inniúlachta na gcéimithe ollscoile agus, dá bhrí sin, chun cur lena n-infhostaitheacht, ag teacht leis an bpróifíl oideachais agus ionchais shóisialta. Tacófar le caighdeán nua an oideachais san ollscoil, atá curtha in oiriúint do riachtanais an mhargaidh, trí uirlisí TF a chur i bhfeidhm, i bhfoirm ardán oideachais, suíomh gréasáin gairmiúil, Feasachán Faisnéise Poiblí agus ardán ríomhfhoghlama. Tacófar leis an gclár a chuirfear chun feidhme freisin trí fheabhas a chur ar inniúlachtaí bainistíochta na foirne riaracháin i réimse na bainistíochta foirne, an airgeadais, na cáilíochta, agus ionsú na gcistí, rud a fhágfaidh go mbeidh na próisis a chuirfear i gcrích éifeachtúil agus ar chaighdeán níos airde, rud a chuirfidh lena cumas iomaíochta i margadh na seirbhísí oideachais. 56 OS(24K/32M) DO CHROÍTHE: MIBM, MATA, R, SM; II.PRAC. INSTITIÚIDÍ RIARACHÁIN: 18person(8K/10M).Mar chuid den chlár comhtháite forbartha ollscoile, cuirfear modúil i bhfeidhm: 2)Déantar inniúlachtaí a thógáil agus 6)Modúl bainistíochta in institiúidí ardoideachais.Clúdaítear leis an tacaíocht laistigh de mhodúl 2: 4 chineál cáilithe/iomaíochais: gníomhaíochtaí gairmiúla, TF, anailíseacha, cumarsáide, lena n-áirítear obair ghrúpa agus 5 chineál gníomhaíochta: cúrsaí/scoileanna deimhnithe, ceardlann ina gcuirtear oideachas ar inniúlacht, cúraimí breise cleachtais, cuairteanna staidéir ar fhostóirí, gníomhaíochtaí breise le rannpháirtíocht na bhfostóirí, próisis eacnamaíocha a bhainistiú, eintitis eitlíochta a mhaoirsiú; bainistiú cáilíochta, acmhainní daonna, am agus próisis; sonraí pearsanta agus acmhainní TF. (Irish)
26 July 2022
0 references
Mål AV PROJEKTIONEN:Att höja kvaliteten på utbildningen i CheÅm till 10.2021 genom ytterligare kvalifikationer och kompetenser för 48 studenter som förbereder dem för inträde på arbetsmarknaden, stöd till IT-verktyg för universitetsledning och som motsvarar behoven av ledningsfärdigheter hos universitetets administrativa personal(15 person).Projektet beror på behovet av att åtgärda kompetensluckorna hos universitetsutexaminerade och följaktligen att öka deras anställbarhet, i enlighet med utbildningsprofilen och sociala förväntningar. Den nya kvaliteten på utbildningen vid universitetet, anpassad till marknadens behov, kommer att stödjas genom införandet av IT-verktyg, i form av utbildningsplattform, professionell webbplats, Public Information Bulletin och e-learning plattform. Det genomförda programmet kommer också att stödjas genom att den administrativa personalens ledningskompetens förbättras när det gäller teamledning, finansiering, kvalitet och utnyttjande av medel, vilket kommer att leda till effektivitet och högre kvalitet på de processer som genomförs, vilket kommer att öka dess konkurrenskraft på marknaden för utbildningstjänster. 56 OS(24K/32M) FÖR HJÄRTAN: MIBM, MATTA, R, SM, B. II.PRAC. ADMINISTRATIVA INSTITUTIONER: 18person(8K/10M).Som en del av det integrerade universitetets utvecklingsprogram kommer moduler att genomföras: 2)Konstruktion av kompetens och 6)Förvaltningsmodul vid högskolor.Stöd inom modul 2 omfattar:4 typer av kvalificerade/konkurrenskraft: Yrkes-, IT-, analys- och kommunikationsverksamhet, inklusive grupparbete och fem typer av verksamhet: certifierade kurser/skolor, workshop som utbildar kompetens, ytterligare praktiska uppgifter, studiebesök hos arbetsgivare, ytterligare aktiviteter med deltagande av arbetsgivare, förvaltning av ekonomiska processer, övervakning av luftfartsenheter, kvalitetsstyrning, personalresurser, tid och processer. personuppgifter och IT-resurser. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Eesmärk: tõsta hariduse kvaliteeti CheÅmis kuni 10.2021 48 õpilase täiendava kvalifikatsiooni ja pädevuse kaudu, valmistades neid ette tööturule sisenemiseks, toetades ülikooli juhtimise IT-vahendeid ja vastates ülikooli haldustöötajate juhtimisoskustele(15 inimest).Projekt on tingitud vajadusest täita ülikoolilõpetajate pädevuslüngad ja seega suurendada nende tööalast konkurentsivõimet kooskõlas haridusprofiili ja sotsiaalsete ootustega. Uut kvaliteeti ülikoolis, mis on kohandatud turu vajadustele, toetatakse IT-vahendite rakendamisega haridusplatvormi, professionaalse veebisaidi, avaliku teabe bülletääni ja e-õppe platvormi kujul. Rakendatavat programmi toetatakse ka halduspersonali juhtimispädevuse parandamisega meeskonnajuhtimise, rahastamise, kvaliteedi ja vahendite kasutamise valdkonnas, mis tähendab rakendatavate protsesside tõhusust ja kõrgemat kvaliteeti, suurendades seeläbi nende konkurentsivõimet haridusteenuste turul. 56 OS(24K/32M) SÜDAMETELE: MIBM, MATT, R, SM;B; II.PRAC. HALDUSASUTUSED: 18person(8K/10M).Integreeritud ülikooli arenguprogrammi osana rakendatakse mooduleid: 2)Ehitamine pädevusi ja 6)Haldusmoodul kõrgkoolides.Toetus moodulis 2 hõlmab:4 liiki kvalifitseeritud/konkurentsivõime: professionaalne, IT-, analüütiline, teabevahetus, sealhulgas rühmatöö ja viis liiki tegevust: sertifitseeritud kursused/koolid., õpikoja kompetentsi harimine, täiendavad praktikaülesanded, õppekülastused tööandjate juurde, täiendavad tegevused tööandjate osalusel. majandusprotsesside juhtimine, lennundusüksuste järelevalve; kvaliteedijuhtimine, inimressursid, aeg ja protsessid; isikuandmed ja IT-ressursid. (Estonian)
26 July 2022
0 references
Identifiers
POWR.03.05.00-00-Z102/17
0 references