HELLO EUROPE (Q646260): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: The budget was changed) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
HEJ EUROPA | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΓΕΙΑ ΣΑΣ ΕΥΡΏΠΗ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
POZDRAV EUROPI | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
BUNĂ ZIUA EUROPA | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
DOBRÝ DEŇ V EURÓPE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
HELLO EWROPA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
OLÁ EUROPA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
HEI EUROOPPA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
WITAJ, EUROPA | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
POZDRAVLJENI, EVROPA | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
DOBRÝ DEN, EVROPA | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
SVEIKI EUROPA | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
SVEIKI, EIROPA | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ЗДРАВЕЙТЕ ЕВРОПА | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ÜDVÖZLETTEL EURÓPA | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
DIA DUIT NA HEORPA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
HEJ EUROPA | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
TERE EUROOPA | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q646260 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q646260 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q646260 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q646260 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q646260 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q646260 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q646260 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q646260 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q646260 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q646260 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q646260 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q646260 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q646260 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q646260 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q646260 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q646260 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q646260 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q646260 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q646260 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q646260 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q646260 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q646260 i Italien | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GIVE DE STUDERENDE MULIGHED FOR AT OPNÅ EN B2-NIVEAU ENGELSKSPROGET CERTIFICERING I EN TRE-UGERS STUDIEPERIODE I UDLANDET. SAMTIDIG, SOM DET FREMGÅR AF GRØNBOGEN OM FREMME AF UNGES MOBILITET I FORBINDELSE MED LAPPRENDMENT, SIGTER UDDANNELSESFORLØBET MOD AT FREMME MOBILISERINGEN AF UNGE TIL LAPPRENDIMENT, I.E. DEN TVÆRNATIONALE MOBILISERING AF NYE FÆRDIGHEDER, DER I DAG UDGØR ET AF DE GRUNDLÆGGENDE MIDLER, HVORIGENNEM EN PERSON, ISÆR HVIS UNGE KAN ØGE DERES BESKÆFTIGELSESMULIGHEDER OG FORBEDRE DERES EGEN PERSONLIGE UDVIKLING. FRIEDHELM MAIWORM OG ULRICH TEICHLER HAR BEKRÆFTET SPROGET I ERASMUS OG STUDIECENTRET FOR DE NYE STUDERENDE. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GIVE DE STUDERENDE MULIGHED FOR AT OPNÅ EN B2-NIVEAU ENGELSKSPROGET CERTIFICERING I EN TRE-UGERS STUDIEPERIODE I UDLANDET. SAMTIDIG, SOM DET FREMGÅR AF GRØNBOGEN OM FREMME AF UNGES MOBILITET I FORBINDELSE MED LAPPRENDMENT, SIGTER UDDANNELSESFORLØBET MOD AT FREMME MOBILISERINGEN AF UNGE TIL LAPPRENDIMENT, I.E. DEN TVÆRNATIONALE MOBILISERING AF NYE FÆRDIGHEDER, DER I DAG UDGØR ET AF DE GRUNDLÆGGENDE MIDLER, HVORIGENNEM EN PERSON, ISÆR HVIS UNGE KAN ØGE DERES BESKÆFTIGELSESMULIGHEDER OG FORBEDRE DERES EGEN PERSONLIGE UDVIKLING. FRIEDHELM MAIWORM OG ULRICH TEICHLER HAR BEKRÆFTET SPROGET I ERASMUS OG STUDIECENTRET FOR DE NYE STUDERENDE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GIVE DE STUDERENDE MULIGHED FOR AT OPNÅ EN B2-NIVEAU ENGELSKSPROGET CERTIFICERING I EN TRE-UGERS STUDIEPERIODE I UDLANDET. SAMTIDIG, SOM DET FREMGÅR AF GRØNBOGEN OM FREMME AF UNGES MOBILITET I FORBINDELSE MED LAPPRENDMENT, SIGTER UDDANNELSESFORLØBET MOD AT FREMME MOBILISERINGEN AF UNGE TIL LAPPRENDIMENT, I.E. DEN TVÆRNATIONALE MOBILISERING AF NYE FÆRDIGHEDER, DER I DAG UDGØR ET AF DE GRUNDLÆGGENDE MIDLER, HVORIGENNEM EN PERSON, ISÆR HVIS UNGE KAN ØGE DERES BESKÆFTIGELSESMULIGHEDER OG FORBEDRE DERES EGEN PERSONLIGE UDVIKLING. FRIEDHELM MAIWORM OG ULRICH TEICHLER HAR BEKRÆFTET SPROGET I ERASMUS OG STUDIECENTRET FOR DE NYE STUDERENDE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΛΆΒΟΥΝ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΕΠΙΠΈΔΟΥ Β2 ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΜΙΑΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ. ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ, ΌΠΩΣ ΔΙΕΥΚΡΙΝΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΆΣΙΝΗ ΒΊΒΛΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΙΑ ΝΟΜΙΣΜΑ, Η ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΙΑ ΤΟ LAPPRENDIMENT, I.E. ΤΗ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΉ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΝΈΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΉΜΕΡΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΈΝΑ ΑΠΌ ΤΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΜΈΣΑ ΜΕ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΈΝΑ ΆΤΟΜΟ ΕΙΔΙΚΆ ΕΆΝ ΟΙ ΝΈΟΙ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΥΞΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΉΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΗ ΔΙΚΉ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ.FRIEDHELM MAIWORM ΚΑΙ ULRICH TEICHLER ΈΧΟΥΝ ΕΠΙΒΕΒΑΙΏΣΕΙ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΟΥ ERASMUS ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΈΝΤΡΟΥ ΣΠΟΥΔΏΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΠΟΥΔΈΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΛΆΒΟΥΝ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΕΠΙΠΈΔΟΥ Β2 ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΜΙΑΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ. ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ, ΌΠΩΣ ΔΙΕΥΚΡΙΝΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΆΣΙΝΗ ΒΊΒΛΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΙΑ ΝΟΜΙΣΜΑ, Η ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΙΑ ΤΟ LAPPRENDIMENT, I.E. ΤΗ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΉ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΝΈΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΉΜΕΡΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΈΝΑ ΑΠΌ ΤΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΜΈΣΑ ΜΕ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΈΝΑ ΆΤΟΜΟ ΕΙΔΙΚΆ ΕΆΝ ΟΙ ΝΈΟΙ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΥΞΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΉΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΗ ΔΙΚΉ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ.FRIEDHELM MAIWORM ΚΑΙ ULRICH TEICHLER ΈΧΟΥΝ ΕΠΙΒΕΒΑΙΏΣΕΙ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΟΥ ERASMUS ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΈΝΤΡΟΥ ΣΠΟΥΔΏΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΠΟΥΔΈΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΛΆΒΟΥΝ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΕΠΙΠΈΔΟΥ Β2 ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΜΙΑΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ. ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ, ΌΠΩΣ ΔΙΕΥΚΡΙΝΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΆΣΙΝΗ ΒΊΒΛΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΙΑ ΝΟΜΙΣΜΑ, Η ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΙΑ ΤΟ LAPPRENDIMENT, I.E. ΤΗ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΉ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΝΈΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΉΜΕΡΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΈΝΑ ΑΠΌ ΤΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΜΈΣΑ ΜΕ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΈΝΑ ΆΤΟΜΟ ΕΙΔΙΚΆ ΕΆΝ ΟΙ ΝΈΟΙ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΥΞΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΉΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΗ ΔΙΚΉ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ.FRIEDHELM MAIWORM ΚΑΙ ULRICH TEICHLER ΈΧΟΥΝ ΕΠΙΒΕΒΑΙΏΣΕΙ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΟΥ ERASMUS ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΈΝΤΡΟΥ ΣΠΟΥΔΏΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΠΟΥΔΈΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE PONUDITI STUDENTIMA MOGUĆNOST DOBIVANJA POTVRDE ENGLESKOG JEZIKA NA RAZINI B2 TIJEKOM TROTJEDNOG RAZDOBLJA STUDIRANJA U INOZEMSTVU. U ISTO VRIJEME, KAO ŠTO JE NAVEDENO U ZELENOJ KNJIZI ZA PROMICANJE MOBILNOSTI MLADIH LJUDI ZA LAPPRENDMENT, PUT OSPOSOBLJAVANJA IMA ZA CILJ PROMICANJE MOBILIZACIJE MLADIH ZA LAPPRENDIMENT, I.E. TRANSNACIONALNA MOBILIZACIJA NOVIH VJEŠTINA KOJA DANAS PREDSTAVLJA JEDNO OD TEMELJNIH SREDSTAVA KROZ KOJE OSOBA, POGOTOVO AKO MLADI MOGU POVEĆATI SVOJE MOGUĆNOSTI ZAPOŠLJAVANJA I UNAPRIJEDITI VLASTITI OSOBNI OPRAVLJANJE.FRIEDHELM MAIWORM I ULRICH TEICHLER POTVRDILI SU JEZIK ERASMUSA I STUDIJSKOG CENTRA ZA PROUČAVANJE NOVIH STUDENATA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE PONUDITI STUDENTIMA MOGUĆNOST DOBIVANJA POTVRDE ENGLESKOG JEZIKA NA RAZINI B2 TIJEKOM TROTJEDNOG RAZDOBLJA STUDIRANJA U INOZEMSTVU. U ISTO VRIJEME, KAO ŠTO JE NAVEDENO U ZELENOJ KNJIZI ZA PROMICANJE MOBILNOSTI MLADIH LJUDI ZA LAPPRENDMENT, PUT OSPOSOBLJAVANJA IMA ZA CILJ PROMICANJE MOBILIZACIJE MLADIH ZA LAPPRENDIMENT, I.E. TRANSNACIONALNA MOBILIZACIJA NOVIH VJEŠTINA KOJA DANAS PREDSTAVLJA JEDNO OD TEMELJNIH SREDSTAVA KROZ KOJE OSOBA, POGOTOVO AKO MLADI MOGU POVEĆATI SVOJE MOGUĆNOSTI ZAPOŠLJAVANJA I UNAPRIJEDITI VLASTITI OSOBNI OPRAVLJANJE.FRIEDHELM MAIWORM I ULRICH TEICHLER POTVRDILI SU JEZIK ERASMUSA I STUDIJSKOG CENTRA ZA PROUČAVANJE NOVIH STUDENATA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE PONUDITI STUDENTIMA MOGUĆNOST DOBIVANJA POTVRDE ENGLESKOG JEZIKA NA RAZINI B2 TIJEKOM TROTJEDNOG RAZDOBLJA STUDIRANJA U INOZEMSTVU. U ISTO VRIJEME, KAO ŠTO JE NAVEDENO U ZELENOJ KNJIZI ZA PROMICANJE MOBILNOSTI MLADIH LJUDI ZA LAPPRENDMENT, PUT OSPOSOBLJAVANJA IMA ZA CILJ PROMICANJE MOBILIZACIJE MLADIH ZA LAPPRENDIMENT, I.E. TRANSNACIONALNA MOBILIZACIJA NOVIH VJEŠTINA KOJA DANAS PREDSTAVLJA JEDNO OD TEMELJNIH SREDSTAVA KROZ KOJE OSOBA, POGOTOVO AKO MLADI MOGU POVEĆATI SVOJE MOGUĆNOSTI ZAPOŠLJAVANJA I UNAPRIJEDITI VLASTITI OSOBNI OPRAVLJANJE.FRIEDHELM MAIWORM I ULRICH TEICHLER POTVRDILI SU JEZIK ERASMUSA I STUDIJSKOG CENTRA ZA PROUČAVANJE NOVIH STUDENATA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE STUDENȚILOR POSIBILITATEA DE A OBȚINE O CERTIFICARE DE LIMBA ENGLEZĂ DE NIVEL B2 PE PARCURSUL UNEI PERIOADE DE STUDIU DE TREI SĂPTĂMÂNI ÎN STRĂINĂTATE. ÎN ACELAȘI TIMP, AȘA CUM SE SPECIFICĂ ÎN CARTEA VERDE PENTRU PROMOVAREA MOBILITĂȚII TINERILOR PENTRU LAPPRENDMENT, CALEA DE FORMARE ARE CA SCOP PROMOVAREA MOBILIZĂRII TINERILOR PENTRU LAPPRENDIMENT, I.E. MOBILIZAREA TRANSNAȚIONALĂ A NOILOR COMPETENȚE CARE REPREZINTĂ ASTĂZI UNUL DINTRE MIJLOACELE FUNDAMENTALE PRIN CARE O PERSOANĂ, MAI ALES DACĂ TINERII ÎȘI POT MĂRI POSIBILITĂȚILE DE ANGAJARE ȘI ÎȘI POT ÎMBUNĂTĂȚI PROPRIA DEVELOPMENT.FRIEDHELM MAIWORM ȘI ULRICH TEICHLER AU CONFIRMAT LIMBA CENTRULUI ERASMUS ȘI DE STUDIU PENTRU STUDIUL NOILOR STUDENȚI. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE STUDENȚILOR POSIBILITATEA DE A OBȚINE O CERTIFICARE DE LIMBA ENGLEZĂ DE NIVEL B2 PE PARCURSUL UNEI PERIOADE DE STUDIU DE TREI SĂPTĂMÂNI ÎN STRĂINĂTATE. ÎN ACELAȘI TIMP, AȘA CUM SE SPECIFICĂ ÎN CARTEA VERDE PENTRU PROMOVAREA MOBILITĂȚII TINERILOR PENTRU LAPPRENDMENT, CALEA DE FORMARE ARE CA SCOP PROMOVAREA MOBILIZĂRII TINERILOR PENTRU LAPPRENDIMENT, I.E. MOBILIZAREA TRANSNAȚIONALĂ A NOILOR COMPETENȚE CARE REPREZINTĂ ASTĂZI UNUL DINTRE MIJLOACELE FUNDAMENTALE PRIN CARE O PERSOANĂ, MAI ALES DACĂ TINERII ÎȘI POT MĂRI POSIBILITĂȚILE DE ANGAJARE ȘI ÎȘI POT ÎMBUNĂTĂȚI PROPRIA DEVELOPMENT.FRIEDHELM MAIWORM ȘI ULRICH TEICHLER AU CONFIRMAT LIMBA CENTRULUI ERASMUS ȘI DE STUDIU PENTRU STUDIUL NOILOR STUDENȚI. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE STUDENȚILOR POSIBILITATEA DE A OBȚINE O CERTIFICARE DE LIMBA ENGLEZĂ DE NIVEL B2 PE PARCURSUL UNEI PERIOADE DE STUDIU DE TREI SĂPTĂMÂNI ÎN STRĂINĂTATE. ÎN ACELAȘI TIMP, AȘA CUM SE SPECIFICĂ ÎN CARTEA VERDE PENTRU PROMOVAREA MOBILITĂȚII TINERILOR PENTRU LAPPRENDMENT, CALEA DE FORMARE ARE CA SCOP PROMOVAREA MOBILIZĂRII TINERILOR PENTRU LAPPRENDIMENT, I.E. MOBILIZAREA TRANSNAȚIONALĂ A NOILOR COMPETENȚE CARE REPREZINTĂ ASTĂZI UNUL DINTRE MIJLOACELE FUNDAMENTALE PRIN CARE O PERSOANĂ, MAI ALES DACĂ TINERII ÎȘI POT MĂRI POSIBILITĂȚILE DE ANGAJARE ȘI ÎȘI POT ÎMBUNĂTĂȚI PROPRIA DEVELOPMENT.FRIEDHELM MAIWORM ȘI ULRICH TEICHLER AU CONFIRMAT LIMBA CENTRULUI ERASMUS ȘI DE STUDIU PENTRU STUDIUL NOILOR STUDENȚI. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE PONÚKNUŤ ŠTUDENTOM MOŽNOSŤ ZÍSKAŤ CERTIFIKÁT ANGLICKÉHO JAZYKA NA ÚROVNI B2 POČAS TROJTÝŽDŇOVÉHO OBDOBIA ŠTÚDIA V ZAHRANIČÍ. ZÁROVEŇ, AKO SA UVÁDZA V ZELENEJ KNIHE NA PODPORU MOBILITY MLADÝCH ĽUDÍ PRE LAPPRENDMENT, CIEĽOM ODBORNEJ PRÍPRAVY JE PODPORA MOBILIZÁCIE MLADÝCH ĽUDÍ PRE LAPPRENDIMENT, I.E. NADNÁRODNÁ MOBILIZÁCIA NOVÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÁ DNES PREDSTAVUJE JEDEN ZO ZÁKLADNÝCH PROSTRIEDKOV, PROSTREDNÍCTVOM KTORÉHO MÔŽE OSOBA, NAJMÄ AK MLADÍ ĽUDIA MÔŽU ZVÝŠIŤ SVOJE MOŽNOSTI ZAMESTNANIA A ZLEPŠIŤ SVOJ VLASTNÝ OSOBNÝ ROZVOJ.FRIEDHELM MAIWORM A ULRICH TEICHLER POTVRDILI JAZYK PROGRAMU ERASMUS A ŠTUDIJNÉHO CENTRA PRE ŠTÚDIUM NOVÝCH ŠTUDENTOV. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE PONÚKNUŤ ŠTUDENTOM MOŽNOSŤ ZÍSKAŤ CERTIFIKÁT ANGLICKÉHO JAZYKA NA ÚROVNI B2 POČAS TROJTÝŽDŇOVÉHO OBDOBIA ŠTÚDIA V ZAHRANIČÍ. ZÁROVEŇ, AKO SA UVÁDZA V ZELENEJ KNIHE NA PODPORU MOBILITY MLADÝCH ĽUDÍ PRE LAPPRENDMENT, CIEĽOM ODBORNEJ PRÍPRAVY JE PODPORA MOBILIZÁCIE MLADÝCH ĽUDÍ PRE LAPPRENDIMENT, I.E. NADNÁRODNÁ MOBILIZÁCIA NOVÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÁ DNES PREDSTAVUJE JEDEN ZO ZÁKLADNÝCH PROSTRIEDKOV, PROSTREDNÍCTVOM KTORÉHO MÔŽE OSOBA, NAJMÄ AK MLADÍ ĽUDIA MÔŽU ZVÝŠIŤ SVOJE MOŽNOSTI ZAMESTNANIA A ZLEPŠIŤ SVOJ VLASTNÝ OSOBNÝ ROZVOJ.FRIEDHELM MAIWORM A ULRICH TEICHLER POTVRDILI JAZYK PROGRAMU ERASMUS A ŠTUDIJNÉHO CENTRA PRE ŠTÚDIUM NOVÝCH ŠTUDENTOV. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE PONÚKNUŤ ŠTUDENTOM MOŽNOSŤ ZÍSKAŤ CERTIFIKÁT ANGLICKÉHO JAZYKA NA ÚROVNI B2 POČAS TROJTÝŽDŇOVÉHO OBDOBIA ŠTÚDIA V ZAHRANIČÍ. ZÁROVEŇ, AKO SA UVÁDZA V ZELENEJ KNIHE NA PODPORU MOBILITY MLADÝCH ĽUDÍ PRE LAPPRENDMENT, CIEĽOM ODBORNEJ PRÍPRAVY JE PODPORA MOBILIZÁCIE MLADÝCH ĽUDÍ PRE LAPPRENDIMENT, I.E. NADNÁRODNÁ MOBILIZÁCIA NOVÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÁ DNES PREDSTAVUJE JEDEN ZO ZÁKLADNÝCH PROSTRIEDKOV, PROSTREDNÍCTVOM KTORÉHO MÔŽE OSOBA, NAJMÄ AK MLADÍ ĽUDIA MÔŽU ZVÝŠIŤ SVOJE MOŽNOSTI ZAMESTNANIA A ZLEPŠIŤ SVOJ VLASTNÝ OSOBNÝ ROZVOJ.FRIEDHELM MAIWORM A ULRICH TEICHLER POTVRDILI JAZYK PROGRAMU ERASMUS A ŠTUDIJNÉHO CENTRA PRE ŠTÚDIUM NOVÝCH ŠTUDENTOV. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOFFRI LILL-ISTUDENTI L-POSSIBBILTÀ LI JIKSBU ĊERTIFIKAZZJONI TAL-LINGWA INGLIŻA FIL-LIVELL B2 MATUL PERJODU TA’ TLIET ĠIMGĦAT TA’ STUDJU BARRA MILL-PAJJIŻ. FL-ISTESS ĦIN, KIF SPEĊIFIKAT FIL-GREEN PAPER GĦALL-PROMOZZJONI TAL-MOBILITÀ TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ GĦAL LAPPRENDMENT, IT-TRIQ TAT-TAĦRIĠ GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI L-MOBILIZZAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ GĦAL LAPPRENDIMENT, I.E. IL-MOBILIZZAZZJONI TRANSNAZZJONALI TA’ ĦILIET ĠODDA LI LLUM TIRRAPPREŻENTA WIEĦED MILL-MEZZI FUNDAMENTALI LI PERMEZZ TAGĦHOM PERSUNA SPEĊJALMENT JEKK IŻ-ŻGĦAŻAGĦ TISTA’ ŻŻID IL-POSSIBBILTAJIET TAGĦHOM TA’ IMPJIEG U SSAĦĦAĦ ID-DEVELOPMENT PERSONALI TAGĦHOM.FRIEDHELM MAIWORM U ULRICH TEICHLER IKKONFERMAW IL-LINGWA TAL-ERASMUS U Ċ-ĊENTRU TA’ STUDJU GĦALL-ISTUDJU TAL-ISTUDENTI L-ĠODDA. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOFFRI LILL-ISTUDENTI L-POSSIBBILTÀ LI JIKSBU ĊERTIFIKAZZJONI TAL-LINGWA INGLIŻA FIL-LIVELL B2 MATUL PERJODU TA’ TLIET ĠIMGĦAT TA’ STUDJU BARRA MILL-PAJJIŻ. FL-ISTESS ĦIN, KIF SPEĊIFIKAT FIL-GREEN PAPER GĦALL-PROMOZZJONI TAL-MOBILITÀ TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ GĦAL LAPPRENDMENT, IT-TRIQ TAT-TAĦRIĠ GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI L-MOBILIZZAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ GĦAL LAPPRENDIMENT, I.E. IL-MOBILIZZAZZJONI TRANSNAZZJONALI TA’ ĦILIET ĠODDA LI LLUM TIRRAPPREŻENTA WIEĦED MILL-MEZZI FUNDAMENTALI LI PERMEZZ TAGĦHOM PERSUNA SPEĊJALMENT JEKK IŻ-ŻGĦAŻAGĦ TISTA’ ŻŻID IL-POSSIBBILTAJIET TAGĦHOM TA’ IMPJIEG U SSAĦĦAĦ ID-DEVELOPMENT PERSONALI TAGĦHOM.FRIEDHELM MAIWORM U ULRICH TEICHLER IKKONFERMAW IL-LINGWA TAL-ERASMUS U Ċ-ĊENTRU TA’ STUDJU GĦALL-ISTUDJU TAL-ISTUDENTI L-ĠODDA. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOFFRI LILL-ISTUDENTI L-POSSIBBILTÀ LI JIKSBU ĊERTIFIKAZZJONI TAL-LINGWA INGLIŻA FIL-LIVELL B2 MATUL PERJODU TA’ TLIET ĠIMGĦAT TA’ STUDJU BARRA MILL-PAJJIŻ. FL-ISTESS ĦIN, KIF SPEĊIFIKAT FIL-GREEN PAPER GĦALL-PROMOZZJONI TAL-MOBILITÀ TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ GĦAL LAPPRENDMENT, IT-TRIQ TAT-TAĦRIĠ GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI L-MOBILIZZAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ GĦAL LAPPRENDIMENT, I.E. IL-MOBILIZZAZZJONI TRANSNAZZJONALI TA’ ĦILIET ĠODDA LI LLUM TIRRAPPREŻENTA WIEĦED MILL-MEZZI FUNDAMENTALI LI PERMEZZ TAGĦHOM PERSUNA SPEĊJALMENT JEKK IŻ-ŻGĦAŻAGĦ TISTA’ ŻŻID IL-POSSIBBILTAJIET TAGĦHOM TA’ IMPJIEG U SSAĦĦAĦ ID-DEVELOPMENT PERSONALI TAGĦHOM.FRIEDHELM MAIWORM U ULRICH TEICHLER IKKONFERMAW IL-LINGWA TAL-ERASMUS U Ċ-ĊENTRU TA’ STUDJU GĦALL-ISTUDJU TAL-ISTUDENTI L-ĠODDA. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO VISA OFERECER AOS ALUNOS A POSSIBILIDADE DE OBTER UMA CERTIFICAÇÃO DE LÍNGUA INGLESA B2 DURANTE UM PERÍODO DE TRÊS SEMANAS DE ESTUDO NO EXTERIOR. AO MESMO TEMPO, COMO ESPECIFICADO NO LIVRO VERDE PARA PROMOVER A MOBILIDADE DOS JOVENS PARA O LAPPRENDMENT, O PERCURSO DE FORMAÇÃO VISA PROMOVER A MOBILIZAÇÃO DOS JOVENS PARA O LAPPRENDIMENT, OU SEJA, A MOBILIZAÇÃO TRANSNACIONAL DE NOVAS COMPETÊNCIAS QUE REPRESENTA HOJE UM DOS MEIOS FUNDAMENTAIS ATRAVÉS DOS QUAIS UMA PESSOA, ESPECIALMENTE SE OS JOVENS PODEM AUMENTAR AS SUAS POSSIBILIDADES DE EMPREGO E MELHORAR O SEU PRÓPRIO DESENVOLVIMENTO PESSOAL.FRIEDHELM MAIWORM E ULRICH TEICHLER CONFIRMARAM A LÍNGUA DO ERASMUS E DO CENTRO DE ESTUDOS PARA O ESTUDO DOS NOVOS ESTUDANTES. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA OFERECER AOS ALUNOS A POSSIBILIDADE DE OBTER UMA CERTIFICAÇÃO DE LÍNGUA INGLESA B2 DURANTE UM PERÍODO DE TRÊS SEMANAS DE ESTUDO NO EXTERIOR. AO MESMO TEMPO, COMO ESPECIFICADO NO LIVRO VERDE PARA PROMOVER A MOBILIDADE DOS JOVENS PARA O LAPPRENDMENT, O PERCURSO DE FORMAÇÃO VISA PROMOVER A MOBILIZAÇÃO DOS JOVENS PARA O LAPPRENDIMENT, OU SEJA, A MOBILIZAÇÃO TRANSNACIONAL DE NOVAS COMPETÊNCIAS QUE REPRESENTA HOJE UM DOS MEIOS FUNDAMENTAIS ATRAVÉS DOS QUAIS UMA PESSOA, ESPECIALMENTE SE OS JOVENS PODEM AUMENTAR AS SUAS POSSIBILIDADES DE EMPREGO E MELHORAR O SEU PRÓPRIO DESENVOLVIMENTO PESSOAL.FRIEDHELM MAIWORM E ULRICH TEICHLER CONFIRMARAM A LÍNGUA DO ERASMUS E DO CENTRO DE ESTUDOS PARA O ESTUDO DOS NOVOS ESTUDANTES. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA OFERECER AOS ALUNOS A POSSIBILIDADE DE OBTER UMA CERTIFICAÇÃO DE LÍNGUA INGLESA B2 DURANTE UM PERÍODO DE TRÊS SEMANAS DE ESTUDO NO EXTERIOR. AO MESMO TEMPO, COMO ESPECIFICADO NO LIVRO VERDE PARA PROMOVER A MOBILIDADE DOS JOVENS PARA O LAPPRENDMENT, O PERCURSO DE FORMAÇÃO VISA PROMOVER A MOBILIZAÇÃO DOS JOVENS PARA O LAPPRENDIMENT, OU SEJA, A MOBILIZAÇÃO TRANSNACIONAL DE NOVAS COMPETÊNCIAS QUE REPRESENTA HOJE UM DOS MEIOS FUNDAMENTAIS ATRAVÉS DOS QUAIS UMA PESSOA, ESPECIALMENTE SE OS JOVENS PODEM AUMENTAR AS SUAS POSSIBILIDADES DE EMPREGO E MELHORAR O SEU PRÓPRIO DESENVOLVIMENTO PESSOAL.FRIEDHELM MAIWORM E ULRICH TEICHLER CONFIRMARAM A LÍNGUA DO ERASMUS E DO CENTRO DE ESTUDOS PARA O ESTUDO DOS NOVOS ESTUDANTES. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS SAADA B2-TASON ENGLANNINKIELINEN TODISTUS KOLMEN VIIKON OPISKELUJAKSON AIKANA ULKOMAILLA. SAMAAN AIKAAN, KUTEN VIHREÄSSÄ KIRJASSA NUORTEN LIIKKUVUUDEN EDISTÄMISEKSI LAPPRENDMENT-OHJELMASSA TODETAAN, KOULUTUSPOLULLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN NUORTEN MOBILISOINTIA LAPPRENDIMENT, I.E. -OHJELMAAN, JOKA ON NYKYÄÄN YKSI KESKEISISTÄ KEINOISTA, JOIDEN AVULLA HENKILÖ, ERITYISESTI JOS NUORI VOI LISÄTÄ TYÖLLISTYMISMAHDOLLISUUKSIAAN JA PARANTAA OMAA HENKILÖKOHTAISTA KEHITYSTÄÄN.FRIEDHELM MAIWORM JA ULRICH TEICHLER OVAT VAHVISTANEET ERASMUS- JA OPINTOKESKUKSEN KIELEN UUSIEN OPISKELIJOIDEN OPISKELUA VARTEN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS SAADA B2-TASON ENGLANNINKIELINEN TODISTUS KOLMEN VIIKON OPISKELUJAKSON AIKANA ULKOMAILLA. SAMAAN AIKAAN, KUTEN VIHREÄSSÄ KIRJASSA NUORTEN LIIKKUVUUDEN EDISTÄMISEKSI LAPPRENDMENT-OHJELMASSA TODETAAN, KOULUTUSPOLULLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN NUORTEN MOBILISOINTIA LAPPRENDIMENT, I.E. -OHJELMAAN, JOKA ON NYKYÄÄN YKSI KESKEISISTÄ KEINOISTA, JOIDEN AVULLA HENKILÖ, ERITYISESTI JOS NUORI VOI LISÄTÄ TYÖLLISTYMISMAHDOLLISUUKSIAAN JA PARANTAA OMAA HENKILÖKOHTAISTA KEHITYSTÄÄN.FRIEDHELM MAIWORM JA ULRICH TEICHLER OVAT VAHVISTANEET ERASMUS- JA OPINTOKESKUKSEN KIELEN UUSIEN OPISKELIJOIDEN OPISKELUA VARTEN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS SAADA B2-TASON ENGLANNINKIELINEN TODISTUS KOLMEN VIIKON OPISKELUJAKSON AIKANA ULKOMAILLA. SAMAAN AIKAAN, KUTEN VIHREÄSSÄ KIRJASSA NUORTEN LIIKKUVUUDEN EDISTÄMISEKSI LAPPRENDMENT-OHJELMASSA TODETAAN, KOULUTUSPOLULLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN NUORTEN MOBILISOINTIA LAPPRENDIMENT, I.E. -OHJELMAAN, JOKA ON NYKYÄÄN YKSI KESKEISISTÄ KEINOISTA, JOIDEN AVULLA HENKILÖ, ERITYISESTI JOS NUORI VOI LISÄTÄ TYÖLLISTYMISMAHDOLLISUUKSIAAN JA PARANTAA OMAA HENKILÖKOHTAISTA KEHITYSTÄÄN.FRIEDHELM MAIWORM JA ULRICH TEICHLER OVAT VAHVISTANEET ERASMUS- JA OPINTOKESKUKSEN KIELEN UUSIEN OPISKELIJOIDEN OPISKELUA VARTEN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU ZAOFEROWANIE STUDENTOM MOŻLIWOŚCI UZYSKANIA CERTYFIKATU JĘZYKA ANGIELSKIEGO NA POZIOMIE B2 PODCZAS TRZYTYGODNIOWEGO OKRESU STUDIÓW ZA GRANICĄ. JEDNOCZEŚNIE, JAK OKREŚLONO W ZIELONEJ KSIĘDZE W CELU PROMOWANIA MOBILNOŚCI MŁODYCH LUDZI W RAMACH PROGRAMU LAPPRENDMENT, ŚCIEŻKA SZKOLENIOWA MA NA CELU PROMOWANIE MOBILIZACJI MŁODYCH LUDZI DO LAPPRENDIMENTU, TJ. TRANSNARODOWEJ MOBILIZACJI NOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE STANOWIĄ OBECNIE JEDEN Z PODSTAWOWYCH ŚRODKÓW, ZA POMOCĄ KTÓRYCH DANA OSOBA, ZWŁASZCZA JEŚLI MŁODZI MOGĄ ZWIĘKSZYĆ SWOJE MOŻLIWOŚCI ZATRUDNIENIA I ZWIĘKSZYĆ WŁASNE OSOBISTE DEVELOPMENT.FRIEDHELM MAIWORM I ULRICH TEICHLER POTWIERDZIŁY JĘZYK ERASMUSA I OŚRODKA STUDIÓW NOWYCH STUDENTÓW. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ZAOFEROWANIE STUDENTOM MOŻLIWOŚCI UZYSKANIA CERTYFIKATU JĘZYKA ANGIELSKIEGO NA POZIOMIE B2 PODCZAS TRZYTYGODNIOWEGO OKRESU STUDIÓW ZA GRANICĄ. JEDNOCZEŚNIE, JAK OKREŚLONO W ZIELONEJ KSIĘDZE W CELU PROMOWANIA MOBILNOŚCI MŁODYCH LUDZI W RAMACH PROGRAMU LAPPRENDMENT, ŚCIEŻKA SZKOLENIOWA MA NA CELU PROMOWANIE MOBILIZACJI MŁODYCH LUDZI DO LAPPRENDIMENTU, TJ. TRANSNARODOWEJ MOBILIZACJI NOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE STANOWIĄ OBECNIE JEDEN Z PODSTAWOWYCH ŚRODKÓW, ZA POMOCĄ KTÓRYCH DANA OSOBA, ZWŁASZCZA JEŚLI MŁODZI MOGĄ ZWIĘKSZYĆ SWOJE MOŻLIWOŚCI ZATRUDNIENIA I ZWIĘKSZYĆ WŁASNE OSOBISTE DEVELOPMENT.FRIEDHELM MAIWORM I ULRICH TEICHLER POTWIERDZIŁY JĘZYK ERASMUSA I OŚRODKA STUDIÓW NOWYCH STUDENTÓW. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ZAOFEROWANIE STUDENTOM MOŻLIWOŚCI UZYSKANIA CERTYFIKATU JĘZYKA ANGIELSKIEGO NA POZIOMIE B2 PODCZAS TRZYTYGODNIOWEGO OKRESU STUDIÓW ZA GRANICĄ. JEDNOCZEŚNIE, JAK OKREŚLONO W ZIELONEJ KSIĘDZE W CELU PROMOWANIA MOBILNOŚCI MŁODYCH LUDZI W RAMACH PROGRAMU LAPPRENDMENT, ŚCIEŻKA SZKOLENIOWA MA NA CELU PROMOWANIE MOBILIZACJI MŁODYCH LUDZI DO LAPPRENDIMENTU, TJ. TRANSNARODOWEJ MOBILIZACJI NOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE STANOWIĄ OBECNIE JEDEN Z PODSTAWOWYCH ŚRODKÓW, ZA POMOCĄ KTÓRYCH DANA OSOBA, ZWŁASZCZA JEŚLI MŁODZI MOGĄ ZWIĘKSZYĆ SWOJE MOŻLIWOŚCI ZATRUDNIENIA I ZWIĘKSZYĆ WŁASNE OSOBISTE DEVELOPMENT.FRIEDHELM MAIWORM I ULRICH TEICHLER POTWIERDZIŁY JĘZYK ERASMUSA I OŚRODKA STUDIÓW NOWYCH STUDENTÓW. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE ŠTUDENTOM OMOGOČITI PRIDOBITEV CERTIFIKATA ANGLEŠKEGA JEZIKA NA RAVNI B2 V TRITEDENSKEM OBDOBJU ŠTUDIJA V TUJINI. HKRATI, KOT JE DOLOČENO V ZELENI KNJIGI ZA SPODBUJANJE MOBILNOSTI MLADIH ZA LAPPRENDMENT, JE CILJ IZOBRAŽEVALNE POTI SPODBUJATI MOBILIZACIJO MLADIH ZA LAPPRENDIMENT, I.E., TRANSNACIONALNO MOBILIZACIJO NOVIH ZNANJ, KI DANES PREDSTAVLJA ENO OD TEMELJNIH SREDSTEV, S KATERIMI LAHKO OSEBA, ŠE POSEBEJ, ČE LAHKO MLADI POVEČAJO SVOJE MOŽNOSTI ZAPOSLITVE IN IZBOLJŠAJO SVOJ OSEBNI RAZVOJ.FRIEDHELM MAIWORM IN ULRICH TEICHLER STA POTRDILA JEZIK ERASMUSA IN ŠTUDIJSKEGA CENTRA ZA ŠTUDIJ NOVIH ŠTUDENTOV. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE ŠTUDENTOM OMOGOČITI PRIDOBITEV CERTIFIKATA ANGLEŠKEGA JEZIKA NA RAVNI B2 V TRITEDENSKEM OBDOBJU ŠTUDIJA V TUJINI. HKRATI, KOT JE DOLOČENO V ZELENI KNJIGI ZA SPODBUJANJE MOBILNOSTI MLADIH ZA LAPPRENDMENT, JE CILJ IZOBRAŽEVALNE POTI SPODBUJATI MOBILIZACIJO MLADIH ZA LAPPRENDIMENT, I.E., TRANSNACIONALNO MOBILIZACIJO NOVIH ZNANJ, KI DANES PREDSTAVLJA ENO OD TEMELJNIH SREDSTEV, S KATERIMI LAHKO OSEBA, ŠE POSEBEJ, ČE LAHKO MLADI POVEČAJO SVOJE MOŽNOSTI ZAPOSLITVE IN IZBOLJŠAJO SVOJ OSEBNI RAZVOJ.FRIEDHELM MAIWORM IN ULRICH TEICHLER STA POTRDILA JEZIK ERASMUSA IN ŠTUDIJSKEGA CENTRA ZA ŠTUDIJ NOVIH ŠTUDENTOV. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE ŠTUDENTOM OMOGOČITI PRIDOBITEV CERTIFIKATA ANGLEŠKEGA JEZIKA NA RAVNI B2 V TRITEDENSKEM OBDOBJU ŠTUDIJA V TUJINI. HKRATI, KOT JE DOLOČENO V ZELENI KNJIGI ZA SPODBUJANJE MOBILNOSTI MLADIH ZA LAPPRENDMENT, JE CILJ IZOBRAŽEVALNE POTI SPODBUJATI MOBILIZACIJO MLADIH ZA LAPPRENDIMENT, I.E., TRANSNACIONALNO MOBILIZACIJO NOVIH ZNANJ, KI DANES PREDSTAVLJA ENO OD TEMELJNIH SREDSTEV, S KATERIMI LAHKO OSEBA, ŠE POSEBEJ, ČE LAHKO MLADI POVEČAJO SVOJE MOŽNOSTI ZAPOSLITVE IN IZBOLJŠAJO SVOJ OSEBNI RAZVOJ.FRIEDHELM MAIWORM IN ULRICH TEICHLER STA POTRDILA JEZIK ERASMUSA IN ŠTUDIJSKEGA CENTRA ZA ŠTUDIJ NOVIH ŠTUDENTOV. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE NABÍDNOUT STUDENTŮM MOŽNOST ZÍSKÁNÍ CERTIFIKACE ANGLICKÉHO JAZYKA NA ÚROVNI B2 BĚHEM TŘÍTÝDENNÍHO STUDIA V ZAHRANIČÍ. ZÁROVEŇ, JAK JE UVEDENO V ZELENÉ KNIZE NA PODPORU MOBILITY MLADÝCH LIDÍ PRO LAPPRENDMENT, CÍLEM VZDĚLÁVACÍ CESTY JE PODPOŘIT MOBILIZACI MLADÝCH LIDÍ PRO LAPPRENDIMENT, TJ. NADNÁRODNÍ MOBILIZACI NOVÝCH DOVEDNOSTÍ, KTERÁ DNES PŘEDSTAVUJE JEDEN ZE ZÁKLADNÍCH PROSTŘEDKŮ, JEJICHŽ PROSTŘEDNICTVÍM MŮŽE ČLOVĚK ZEJMÉNA V PŘÍPADĚ MLADÝCH LIDÍ ZVÝŠIT SVÉ MOŽNOSTI ZAMĚSTNÁNÍ A ZLEPŠIT SI VLASTNÍ OSOBNÍ DEVELOPMENT.FRIEDHELM MAIWORM A ULRICH TEICHLER POTVRDILI JAZYK PROGRAMU ERASMUS A STUDIJNÍHO STŘEDISKA PRO STUDIUM NOVÝCH STUDENTŮ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE NABÍDNOUT STUDENTŮM MOŽNOST ZÍSKÁNÍ CERTIFIKACE ANGLICKÉHO JAZYKA NA ÚROVNI B2 BĚHEM TŘÍTÝDENNÍHO STUDIA V ZAHRANIČÍ. ZÁROVEŇ, JAK JE UVEDENO V ZELENÉ KNIZE NA PODPORU MOBILITY MLADÝCH LIDÍ PRO LAPPRENDMENT, CÍLEM VZDĚLÁVACÍ CESTY JE PODPOŘIT MOBILIZACI MLADÝCH LIDÍ PRO LAPPRENDIMENT, TJ. NADNÁRODNÍ MOBILIZACI NOVÝCH DOVEDNOSTÍ, KTERÁ DNES PŘEDSTAVUJE JEDEN ZE ZÁKLADNÍCH PROSTŘEDKŮ, JEJICHŽ PROSTŘEDNICTVÍM MŮŽE ČLOVĚK ZEJMÉNA V PŘÍPADĚ MLADÝCH LIDÍ ZVÝŠIT SVÉ MOŽNOSTI ZAMĚSTNÁNÍ A ZLEPŠIT SI VLASTNÍ OSOBNÍ DEVELOPMENT.FRIEDHELM MAIWORM A ULRICH TEICHLER POTVRDILI JAZYK PROGRAMU ERASMUS A STUDIJNÍHO STŘEDISKA PRO STUDIUM NOVÝCH STUDENTŮ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE NABÍDNOUT STUDENTŮM MOŽNOST ZÍSKÁNÍ CERTIFIKACE ANGLICKÉHO JAZYKA NA ÚROVNI B2 BĚHEM TŘÍTÝDENNÍHO STUDIA V ZAHRANIČÍ. ZÁROVEŇ, JAK JE UVEDENO V ZELENÉ KNIZE NA PODPORU MOBILITY MLADÝCH LIDÍ PRO LAPPRENDMENT, CÍLEM VZDĚLÁVACÍ CESTY JE PODPOŘIT MOBILIZACI MLADÝCH LIDÍ PRO LAPPRENDIMENT, TJ. NADNÁRODNÍ MOBILIZACI NOVÝCH DOVEDNOSTÍ, KTERÁ DNES PŘEDSTAVUJE JEDEN ZE ZÁKLADNÍCH PROSTŘEDKŮ, JEJICHŽ PROSTŘEDNICTVÍM MŮŽE ČLOVĚK ZEJMÉNA V PŘÍPADĚ MLADÝCH LIDÍ ZVÝŠIT SVÉ MOŽNOSTI ZAMĚSTNÁNÍ A ZLEPŠIT SI VLASTNÍ OSOBNÍ DEVELOPMENT.FRIEDHELM MAIWORM A ULRICH TEICHLER POTVRDILI JAZYK PROGRAMU ERASMUS A STUDIJNÍHO STŘEDISKA PRO STUDIUM NOVÝCH STUDENTŮ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI STUDENTAMS GALIMYBĘ GAUTI B2 LYGIO ANGLŲ KALBOS PAŽYMĖJIMĄ TRIJŲ SAVAIČIŲ STUDIJŲ UŽSIENYJE LAIKOTARPIU. TUO PAT METU, KAIP NURODYTA ŽALIOJOJE KNYGOJE, KURIA SIEKIAMA SKATINTI JAUNŲ ŽMONIŲ JUDUMĄ LAPPRENDMENT, MOKYMO KELIU SIEKIAMA SKATINTI JAUNŲ ŽMONIŲ MOBILIZAVIMĄ LAPPRENDIMENT, I.E. TARPTAUTINĮ NAUJŲ ĮGŪDŽIŲ MOBILIZAVIMĄ, KURIS ŠIANDIEN YRA VIENA IŠ PAGRINDINIŲ PRIEMONIŲ, KURIOMIS ASMUO, YPAČ JEI JAUNUOLIS GALI PADIDINTI SAVO ĮSIDARBINIMO GALIMYBES IR SUSTIPRINTI SAVO ASMENINĮ DEVELOPMENTĄ. FRIEDHELM MAIWORM IR ULRICH TEICHLER PATVIRTINO „ERASMUS“ IR STUDIJŲ CENTRO KALBĄ NAUJŲ STUDENTŲ STUDIJOMS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI STUDENTAMS GALIMYBĘ GAUTI B2 LYGIO ANGLŲ KALBOS PAŽYMĖJIMĄ TRIJŲ SAVAIČIŲ STUDIJŲ UŽSIENYJE LAIKOTARPIU. TUO PAT METU, KAIP NURODYTA ŽALIOJOJE KNYGOJE, KURIA SIEKIAMA SKATINTI JAUNŲ ŽMONIŲ JUDUMĄ LAPPRENDMENT, MOKYMO KELIU SIEKIAMA SKATINTI JAUNŲ ŽMONIŲ MOBILIZAVIMĄ LAPPRENDIMENT, I.E. TARPTAUTINĮ NAUJŲ ĮGŪDŽIŲ MOBILIZAVIMĄ, KURIS ŠIANDIEN YRA VIENA IŠ PAGRINDINIŲ PRIEMONIŲ, KURIOMIS ASMUO, YPAČ JEI JAUNUOLIS GALI PADIDINTI SAVO ĮSIDARBINIMO GALIMYBES IR SUSTIPRINTI SAVO ASMENINĮ DEVELOPMENTĄ. FRIEDHELM MAIWORM IR ULRICH TEICHLER PATVIRTINO „ERASMUS“ IR STUDIJŲ CENTRO KALBĄ NAUJŲ STUDENTŲ STUDIJOMS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI STUDENTAMS GALIMYBĘ GAUTI B2 LYGIO ANGLŲ KALBOS PAŽYMĖJIMĄ TRIJŲ SAVAIČIŲ STUDIJŲ UŽSIENYJE LAIKOTARPIU. TUO PAT METU, KAIP NURODYTA ŽALIOJOJE KNYGOJE, KURIA SIEKIAMA SKATINTI JAUNŲ ŽMONIŲ JUDUMĄ LAPPRENDMENT, MOKYMO KELIU SIEKIAMA SKATINTI JAUNŲ ŽMONIŲ MOBILIZAVIMĄ LAPPRENDIMENT, I.E. TARPTAUTINĮ NAUJŲ ĮGŪDŽIŲ MOBILIZAVIMĄ, KURIS ŠIANDIEN YRA VIENA IŠ PAGRINDINIŲ PRIEMONIŲ, KURIOMIS ASMUO, YPAČ JEI JAUNUOLIS GALI PADIDINTI SAVO ĮSIDARBINIMO GALIMYBES IR SUSTIPRINTI SAVO ASMENINĮ DEVELOPMENTĄ. FRIEDHELM MAIWORM IR ULRICH TEICHLER PATVIRTINO „ERASMUS“ IR STUDIJŲ CENTRO KALBĄ NAUJŲ STUDENTŲ STUDIJOMS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT STUDENTIEM IESPĒJU IEGŪT B2 LĪMEŅA ANGĻU VALODAS SERTIFIKĀTU TRĪS NEDĒĻU STUDIJU LAIKĀ ĀRVALSTĪS. TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ, KĀ NORĀDĪTS ZAĻAJĀ GRĀMATĀ JAUNIEŠU MOBILITĀTES VEICINĀŠANAI, MĀCĪBU CEĻA MĒRĶIS IR VEICINĀT JAUNIEŠU MOBILIZĀCIJU LAPPRENDIMENT, I.E. JAUNU PRASMJU TRANSNACIONĀLA MOBILIZĀCIJA, KAS ŠODIEN IR VIENS NO PAMATLĪDZEKĻIEM, AR KURU PALĪDZĪBU PERSONA, JO ĪPAŠI, JA JAUNIEŠI VAR PALIELINĀT SAVAS NODARBINĀTĪBAS IESPĒJAS UN UZLABOT SAVU PERSONĪGO DEVELOPMENT.FRIEDHELM MAIWORM UN ULRICH TEICHLER IR APSTIPRINĀJUŠI ERASMUS VALODU UN STUDIJU CENTRU JAUNO STUDENTU STUDIJĀM. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT STUDENTIEM IESPĒJU IEGŪT B2 LĪMEŅA ANGĻU VALODAS SERTIFIKĀTU TRĪS NEDĒĻU STUDIJU LAIKĀ ĀRVALSTĪS. TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ, KĀ NORĀDĪTS ZAĻAJĀ GRĀMATĀ JAUNIEŠU MOBILITĀTES VEICINĀŠANAI, MĀCĪBU CEĻA MĒRĶIS IR VEICINĀT JAUNIEŠU MOBILIZĀCIJU LAPPRENDIMENT, I.E. JAUNU PRASMJU TRANSNACIONĀLA MOBILIZĀCIJA, KAS ŠODIEN IR VIENS NO PAMATLĪDZEKĻIEM, AR KURU PALĪDZĪBU PERSONA, JO ĪPAŠI, JA JAUNIEŠI VAR PALIELINĀT SAVAS NODARBINĀTĪBAS IESPĒJAS UN UZLABOT SAVU PERSONĪGO DEVELOPMENT.FRIEDHELM MAIWORM UN ULRICH TEICHLER IR APSTIPRINĀJUŠI ERASMUS VALODU UN STUDIJU CENTRU JAUNO STUDENTU STUDIJĀM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT STUDENTIEM IESPĒJU IEGŪT B2 LĪMEŅA ANGĻU VALODAS SERTIFIKĀTU TRĪS NEDĒĻU STUDIJU LAIKĀ ĀRVALSTĪS. TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ, KĀ NORĀDĪTS ZAĻAJĀ GRĀMATĀ JAUNIEŠU MOBILITĀTES VEICINĀŠANAI, MĀCĪBU CEĻA MĒRĶIS IR VEICINĀT JAUNIEŠU MOBILIZĀCIJU LAPPRENDIMENT, I.E. JAUNU PRASMJU TRANSNACIONĀLA MOBILIZĀCIJA, KAS ŠODIEN IR VIENS NO PAMATLĪDZEKĻIEM, AR KURU PALĪDZĪBU PERSONA, JO ĪPAŠI, JA JAUNIEŠI VAR PALIELINĀT SAVAS NODARBINĀTĪBAS IESPĒJAS UN UZLABOT SAVU PERSONĪGO DEVELOPMENT.FRIEDHELM MAIWORM UN ULRICH TEICHLER IR APSTIPRINĀJUŠI ERASMUS VALODU UN STUDIJU CENTRU JAUNO STUDENTU STUDIJĀM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ НА СТУДЕНТИТЕ ВЪЗМОЖНОСТТА ДА ПОЛУЧАТ СЕРТИФИКАТ ЗА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК НА НИВО B2 ПО ВРЕМЕ НА ТРИСЕДМИЧЕН ПЕРИОД НА ОБУЧЕНИЕ В ЧУЖБИНА. В СЪЩОТО ВРЕМЕ, КАКТО Е ПОСОЧЕНО В ЗЕЛЕНАТА КНИГА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА МОБИЛНОСТТА НА МЛАДИТЕ ХОРА ЗА LAPPRENDMENT, КУРСЪТ НА ОБУЧЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ МОБИЛИЗАЦИЯТА НА МЛАДИТЕ ХОРА ЗА LAPPRENDIMENT, I.E. ТРАНСНАЦИОНАЛНАТА МОБИЛИЗАЦИЯ НА НОВИ УМЕНИЯ, КОЯТО ДНЕС ПРЕДСТАВЛЯВА ЕДНО ОТ ФУНДАМЕНТАЛНИТЕ СРЕДСТВА, ЧРЕЗ КОИТО ЧОВЕК, ОСОБЕНО АКО МЛАДИТЕ ХОРА МОГАТ ДА УВЕЛИЧАТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ СИ ЗА ЗАЕТОСТ И ДА ПОДОБРЯТ СОБСТВЕНОТО СИ ЛИЧНО РАЗВИТИЕ.FRIEDHELM MAIWORM И ULRICH TEICHLER ПОТВЪРДИХА ЕЗИКА НА ЕРАЗЪМ И УЧЕБНИЯ ЦЕНТЪР ЗА ОБУЧЕНИЕ НА НОВИТЕ СТУДЕНТИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ НА СТУДЕНТИТЕ ВЪЗМОЖНОСТТА ДА ПОЛУЧАТ СЕРТИФИКАТ ЗА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК НА НИВО B2 ПО ВРЕМЕ НА ТРИСЕДМИЧЕН ПЕРИОД НА ОБУЧЕНИЕ В ЧУЖБИНА. В СЪЩОТО ВРЕМЕ, КАКТО Е ПОСОЧЕНО В ЗЕЛЕНАТА КНИГА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА МОБИЛНОСТТА НА МЛАДИТЕ ХОРА ЗА LAPPRENDMENT, КУРСЪТ НА ОБУЧЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ МОБИЛИЗАЦИЯТА НА МЛАДИТЕ ХОРА ЗА LAPPRENDIMENT, I.E. ТРАНСНАЦИОНАЛНАТА МОБИЛИЗАЦИЯ НА НОВИ УМЕНИЯ, КОЯТО ДНЕС ПРЕДСТАВЛЯВА ЕДНО ОТ ФУНДАМЕНТАЛНИТЕ СРЕДСТВА, ЧРЕЗ КОИТО ЧОВЕК, ОСОБЕНО АКО МЛАДИТЕ ХОРА МОГАТ ДА УВЕЛИЧАТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ СИ ЗА ЗАЕТОСТ И ДА ПОДОБРЯТ СОБСТВЕНОТО СИ ЛИЧНО РАЗВИТИЕ.FRIEDHELM MAIWORM И ULRICH TEICHLER ПОТВЪРДИХА ЕЗИКА НА ЕРАЗЪМ И УЧЕБНИЯ ЦЕНТЪР ЗА ОБУЧЕНИЕ НА НОВИТЕ СТУДЕНТИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ НА СТУДЕНТИТЕ ВЪЗМОЖНОСТТА ДА ПОЛУЧАТ СЕРТИФИКАТ ЗА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК НА НИВО B2 ПО ВРЕМЕ НА ТРИСЕДМИЧЕН ПЕРИОД НА ОБУЧЕНИЕ В ЧУЖБИНА. В СЪЩОТО ВРЕМЕ, КАКТО Е ПОСОЧЕНО В ЗЕЛЕНАТА КНИГА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА МОБИЛНОСТТА НА МЛАДИТЕ ХОРА ЗА LAPPRENDMENT, КУРСЪТ НА ОБУЧЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ МОБИЛИЗАЦИЯТА НА МЛАДИТЕ ХОРА ЗА LAPPRENDIMENT, I.E. ТРАНСНАЦИОНАЛНАТА МОБИЛИЗАЦИЯ НА НОВИ УМЕНИЯ, КОЯТО ДНЕС ПРЕДСТАВЛЯВА ЕДНО ОТ ФУНДАМЕНТАЛНИТЕ СРЕДСТВА, ЧРЕЗ КОИТО ЧОВЕК, ОСОБЕНО АКО МЛАДИТЕ ХОРА МОГАТ ДА УВЕЛИЧАТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ СИ ЗА ЗАЕТОСТ И ДА ПОДОБРЯТ СОБСТВЕНОТО СИ ЛИЧНО РАЗВИТИЕ.FRIEDHELM MAIWORM И ULRICH TEICHLER ПОТВЪРДИХА ЕЗИКА НА ЕРАЗЪМ И УЧЕБНИЯ ЦЕНТЪР ЗА ОБУЧЕНИЕ НА НОВИТЕ СТУДЕНТИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOK SZÁMÁRA LEHETŐVÉ TEGYE A B2 SZINTŰ ANGOL NYELVTANÚSÍTVÁNY MEGSZERZÉSÉT EGY HÁROMHETES KÜLFÖLDI TANULMÁNYI IDŐSZAK ALATT. UGYANAKKOR, AMINT AZT A FIATALOK MOBILITÁSÁNAK ELŐSEGÍTÉSÉRŐL SZÓLÓ ZÖLD KÖNYV MEGHATÁROZZA A LAPPRENDMENT SZÁMÁRA, A KÉPZÉSI PÁLYA CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A FIATALOK MOZGÓSÍTÁSÁT A LAPPRENDIMENT, AZAZ AZ ÚJ KÉSZSÉGEK TRANSZNACIONÁLIS MOZGÓSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELY MA AZ EGYIK ALAPVETŐ ESZKÖZ, AMELLYEL EGY SZEMÉLY KÜLÖNÖSEN AKKOR TUDJA NÖVELNI FOGLALKOZTATÁSI LEHETŐSÉGEIT, ÉS NÖVELHETI SAJÁT SZEMÉLYES DEVELOPMENT-JÉT.FRIEDHELM MAIWORM ÉS ULRICH TEICHLER MEGERŐSÍTETTÉK AZ ERASMUS NYELVÉT ÉS AZ ÚJ HALLGATÓK TANULMÁNYI KÖZPONTJÁT. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOK SZÁMÁRA LEHETŐVÉ TEGYE A B2 SZINTŰ ANGOL NYELVTANÚSÍTVÁNY MEGSZERZÉSÉT EGY HÁROMHETES KÜLFÖLDI TANULMÁNYI IDŐSZAK ALATT. UGYANAKKOR, AMINT AZT A FIATALOK MOBILITÁSÁNAK ELŐSEGÍTÉSÉRŐL SZÓLÓ ZÖLD KÖNYV MEGHATÁROZZA A LAPPRENDMENT SZÁMÁRA, A KÉPZÉSI PÁLYA CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A FIATALOK MOZGÓSÍTÁSÁT A LAPPRENDIMENT, AZAZ AZ ÚJ KÉSZSÉGEK TRANSZNACIONÁLIS MOZGÓSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELY MA AZ EGYIK ALAPVETŐ ESZKÖZ, AMELLYEL EGY SZEMÉLY KÜLÖNÖSEN AKKOR TUDJA NÖVELNI FOGLALKOZTATÁSI LEHETŐSÉGEIT, ÉS NÖVELHETI SAJÁT SZEMÉLYES DEVELOPMENT-JÉT.FRIEDHELM MAIWORM ÉS ULRICH TEICHLER MEGERŐSÍTETTÉK AZ ERASMUS NYELVÉT ÉS AZ ÚJ HALLGATÓK TANULMÁNYI KÖZPONTJÁT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOK SZÁMÁRA LEHETŐVÉ TEGYE A B2 SZINTŰ ANGOL NYELVTANÚSÍTVÁNY MEGSZERZÉSÉT EGY HÁROMHETES KÜLFÖLDI TANULMÁNYI IDŐSZAK ALATT. UGYANAKKOR, AMINT AZT A FIATALOK MOBILITÁSÁNAK ELŐSEGÍTÉSÉRŐL SZÓLÓ ZÖLD KÖNYV MEGHATÁROZZA A LAPPRENDMENT SZÁMÁRA, A KÉPZÉSI PÁLYA CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A FIATALOK MOZGÓSÍTÁSÁT A LAPPRENDIMENT, AZAZ AZ ÚJ KÉSZSÉGEK TRANSZNACIONÁLIS MOZGÓSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELY MA AZ EGYIK ALAPVETŐ ESZKÖZ, AMELLYEL EGY SZEMÉLY KÜLÖNÖSEN AKKOR TUDJA NÖVELNI FOGLALKOZTATÁSI LEHETŐSÉGEIT, ÉS NÖVELHETI SAJÁT SZEMÉLYES DEVELOPMENT-JÉT.FRIEDHELM MAIWORM ÉS ULRICH TEICHLER MEGERŐSÍTETTÉK AZ ERASMUS NYELVÉT ÉS AZ ÚJ HALLGATÓK TANULMÁNYI KÖZPONTJÁT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL A THAIRISCINT DO MHIC LÉINN AN DEIS A FHÁIL AR LEIBHÉAL B2 DEIMHNIÚ TEANGA BÉARLA LE LINN TRÉIMHSE TRÍ SEACHTAINE STAIDÉIR THAR LEAR. AG AN AM CÉANNA, MAR A SHONRAÍTEAR SA PHÁIPÉAR GLAS CHUN SOGHLUAISTEACHT DAOINE ÓGA A CHUR CHUN CINN LE HAGHAIDH LAPPRENDMENT, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN GCONAIR OILIÚNA SLÓGADH DAOINE ÓGA LE HAGHAIDH LAPPRENDIMENT A CHUR CHUN CINN, I.E. SLÓGADH TRASNÁISIÚNTA SCILEANNA NUA A LÉIRÍONN SA LÁ ATÁ INNIU ANN CEANN DE NA MODHANNA BUNÚSACHA TRÍNAR FÉIDIR LE DUINE ÓG CUR LENA NDEISEANNA FOSTAÍOCHTA AGUS FEABHAS A CHUR AR A BHFORBAIRT PHEARSANTA FÉIN.FRIEDHELM MAIWORM AGUS ULRICH TEICHLER, DHEARBHAIGH SIAD TEANGA AN IONAID ERASMUS AGUS STAIDÉIR CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR NA MIC LÉINN NUA. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL A THAIRISCINT DO MHIC LÉINN AN DEIS A FHÁIL AR LEIBHÉAL B2 DEIMHNIÚ TEANGA BÉARLA LE LINN TRÉIMHSE TRÍ SEACHTAINE STAIDÉIR THAR LEAR. AG AN AM CÉANNA, MAR A SHONRAÍTEAR SA PHÁIPÉAR GLAS CHUN SOGHLUAISTEACHT DAOINE ÓGA A CHUR CHUN CINN LE HAGHAIDH LAPPRENDMENT, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN GCONAIR OILIÚNA SLÓGADH DAOINE ÓGA LE HAGHAIDH LAPPRENDIMENT A CHUR CHUN CINN, I.E. SLÓGADH TRASNÁISIÚNTA SCILEANNA NUA A LÉIRÍONN SA LÁ ATÁ INNIU ANN CEANN DE NA MODHANNA BUNÚSACHA TRÍNAR FÉIDIR LE DUINE ÓG CUR LENA NDEISEANNA FOSTAÍOCHTA AGUS FEABHAS A CHUR AR A BHFORBAIRT PHEARSANTA FÉIN.FRIEDHELM MAIWORM AGUS ULRICH TEICHLER, DHEARBHAIGH SIAD TEANGA AN IONAID ERASMUS AGUS STAIDÉIR CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR NA MIC LÉINN NUA. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL A THAIRISCINT DO MHIC LÉINN AN DEIS A FHÁIL AR LEIBHÉAL B2 DEIMHNIÚ TEANGA BÉARLA LE LINN TRÉIMHSE TRÍ SEACHTAINE STAIDÉIR THAR LEAR. AG AN AM CÉANNA, MAR A SHONRAÍTEAR SA PHÁIPÉAR GLAS CHUN SOGHLUAISTEACHT DAOINE ÓGA A CHUR CHUN CINN LE HAGHAIDH LAPPRENDMENT, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN GCONAIR OILIÚNA SLÓGADH DAOINE ÓGA LE HAGHAIDH LAPPRENDIMENT A CHUR CHUN CINN, I.E. SLÓGADH TRASNÁISIÚNTA SCILEANNA NUA A LÉIRÍONN SA LÁ ATÁ INNIU ANN CEANN DE NA MODHANNA BUNÚSACHA TRÍNAR FÉIDIR LE DUINE ÓG CUR LENA NDEISEANNA FOSTAÍOCHTA AGUS FEABHAS A CHUR AR A BHFORBAIRT PHEARSANTA FÉIN.FRIEDHELM MAIWORM AGUS ULRICH TEICHLER, DHEARBHAIGH SIAD TEANGA AN IONAID ERASMUS AGUS STAIDÉIR CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR NA MIC LÉINN NUA. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GE STUDENTERNA MÖJLIGHET ATT FÅ EN B2-EXAMEN I ENGELSKA UNDER EN TREVECKORS STUDIEPERIOD UTOMLANDS. SAMTIDIGT, SOM ANGES I GRÖNBOKEN FÖR ATT FRÄMJA UNGDOMARS RÖRLIGHET FÖR LAPPRENDMENT, SYFTAR UTBILDNINGSVÄGEN TILL ATT FRÄMJA MOBILISERINGEN AV UNGDOMAR FÖR LAPPRENDIMENT, DVS. DEN TRANSNATIONELLA MOBILISERINGEN AV NYA FÄRDIGHETER SOM I DAG UTGÖR ETT AV DE GRUNDLÄGGANDE MEDEL GENOM VILKA EN PERSON, SÄRSKILT OM UNGDOMAR KAN ÖKA SINA MÖJLIGHETER TILL SYSSELSÄTTNING OCH FÖRBÄTTRA SIN EGEN PERSONLIGA UTVECKLING.FRIEDHELM MAIWORM OCH ULRICH TEICHLER HAR BEKRÄFTAT SPRÅKET I ERASMUS OCH STUDIECENTRET FÖR STUDIER AV DE NYA STUDENTERNA. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GE STUDENTERNA MÖJLIGHET ATT FÅ EN B2-EXAMEN I ENGELSKA UNDER EN TREVECKORS STUDIEPERIOD UTOMLANDS. SAMTIDIGT, SOM ANGES I GRÖNBOKEN FÖR ATT FRÄMJA UNGDOMARS RÖRLIGHET FÖR LAPPRENDMENT, SYFTAR UTBILDNINGSVÄGEN TILL ATT FRÄMJA MOBILISERINGEN AV UNGDOMAR FÖR LAPPRENDIMENT, DVS. DEN TRANSNATIONELLA MOBILISERINGEN AV NYA FÄRDIGHETER SOM I DAG UTGÖR ETT AV DE GRUNDLÄGGANDE MEDEL GENOM VILKA EN PERSON, SÄRSKILT OM UNGDOMAR KAN ÖKA SINA MÖJLIGHETER TILL SYSSELSÄTTNING OCH FÖRBÄTTRA SIN EGEN PERSONLIGA UTVECKLING.FRIEDHELM MAIWORM OCH ULRICH TEICHLER HAR BEKRÄFTAT SPRÅKET I ERASMUS OCH STUDIECENTRET FÖR STUDIER AV DE NYA STUDENTERNA. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GE STUDENTERNA MÖJLIGHET ATT FÅ EN B2-EXAMEN I ENGELSKA UNDER EN TREVECKORS STUDIEPERIOD UTOMLANDS. SAMTIDIGT, SOM ANGES I GRÖNBOKEN FÖR ATT FRÄMJA UNGDOMARS RÖRLIGHET FÖR LAPPRENDMENT, SYFTAR UTBILDNINGSVÄGEN TILL ATT FRÄMJA MOBILISERINGEN AV UNGDOMAR FÖR LAPPRENDIMENT, DVS. DEN TRANSNATIONELLA MOBILISERINGEN AV NYA FÄRDIGHETER SOM I DAG UTGÖR ETT AV DE GRUNDLÄGGANDE MEDEL GENOM VILKA EN PERSON, SÄRSKILT OM UNGDOMAR KAN ÖKA SINA MÖJLIGHETER TILL SYSSELSÄTTNING OCH FÖRBÄTTRA SIN EGEN PERSONLIGA UTVECKLING.FRIEDHELM MAIWORM OCH ULRICH TEICHLER HAR BEKRÄFTAT SPRÅKET I ERASMUS OCH STUDIECENTRET FÖR STUDIER AV DE NYA STUDENTERNA. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA ÕPILASTELE VÕIMALUST OMANDADA B2-TASEME INGLISE KEELE SERTIFITSEERIMINE KOLMENÄDALASE VÄLISMAAL ÕPPIMISE AJAL. SAMAL AJAL, NAGU ON TÄPSUSTATUD ROHELISES RAAMATUS NOORTE LIIKUVUSE EDENDAMISEKS LAPPRENDMENTI JAOKS, ON KOOLITUSKAVA EESMÄRK EDENDADA NOORTE MOBILISEERIMIST LAPPRENDIMENTI, I.E., UUTE OSKUSTE RIIKIDEVAHELISEKS MOBILISEERIMISEKS, MIS ON TÄNAPÄEVAL ÜKS PEAMISI VAHENDEID, MILLE ABIL INIMENE SAAB SUURENDADA OMA TÖÖVÕIMALUSI JA OMA ISIKLIKKU ARENGUT.FRIEDHELM MAIWORM JA ULRICH TEICHLER ON KINNITANUD ERASMUSE JA ÕPPEKESKUSE KEELT UUTE ÜLIÕPILASTE ÕPPIMISEKS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA ÕPILASTELE VÕIMALUST OMANDADA B2-TASEME INGLISE KEELE SERTIFITSEERIMINE KOLMENÄDALASE VÄLISMAAL ÕPPIMISE AJAL. SAMAL AJAL, NAGU ON TÄPSUSTATUD ROHELISES RAAMATUS NOORTE LIIKUVUSE EDENDAMISEKS LAPPRENDMENTI JAOKS, ON KOOLITUSKAVA EESMÄRK EDENDADA NOORTE MOBILISEERIMIST LAPPRENDIMENTI, I.E., UUTE OSKUSTE RIIKIDEVAHELISEKS MOBILISEERIMISEKS, MIS ON TÄNAPÄEVAL ÜKS PEAMISI VAHENDEID, MILLE ABIL INIMENE SAAB SUURENDADA OMA TÖÖVÕIMALUSI JA OMA ISIKLIKKU ARENGUT.FRIEDHELM MAIWORM JA ULRICH TEICHLER ON KINNITANUD ERASMUSE JA ÕPPEKESKUSE KEELT UUTE ÜLIÕPILASTE ÕPPIMISEKS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA ÕPILASTELE VÕIMALUST OMANDADA B2-TASEME INGLISE KEELE SERTIFITSEERIMINE KOLMENÄDALASE VÄLISMAAL ÕPPIMISE AJAL. SAMAL AJAL, NAGU ON TÄPSUSTATUD ROHELISES RAAMATUS NOORTE LIIKUVUSE EDENDAMISEKS LAPPRENDMENTI JAOKS, ON KOOLITUSKAVA EESMÄRK EDENDADA NOORTE MOBILISEERIMIST LAPPRENDIMENTI, I.E., UUTE OSKUSTE RIIKIDEVAHELISEKS MOBILISEERIMISEKS, MIS ON TÄNAPÄEVAL ÜKS PEAMISI VAHENDEID, MILLE ABIL INIMENE SAAB SUURENDADA OMA TÖÖVÕIMALUSI JA OMA ISIKLIKKU ARENGUT.FRIEDHELM MAIWORM JA ULRICH TEICHLER ON KINNITANUD ERASMUSE JA ÕPPEKESKUSE KEELT UUTE ÜLIÕPILASTE ÕPPIMISEKS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 17:18, 24 July 2022
Project Q646260 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | HELLO EUROPE |
Project Q646260 in Italy |
Statements
30,862.74 Euro
0 references
51,059.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
5 December 2018
0 references
23 October 2020
0 references
IIS FRANCESCO SAVERIO NITTI PORTICI
0 references
40°49'8.29"N, 14°20'19.50"E
0 references
IL PROGETTO VOLTO AD OFFRIRE AGLI STUDENTI LA POSSIBILIT DI CONSEGUIRE UNA CERTIFICAZIONE LINGUISTICA IN INGLESE DI LIVELLO B2 DURANTE UN PERIODO DI SOGGIORNOSTUDIO ALLESTERO DELLA DURATA DI TRE SETTIMANE. NEL CONTEMPO COME SPECIFICATO NEL LIBRO VERDE PROMUOVERE LA MOBILIT DEI GIOVANI PER LAPPRENDIMENTO IL PERCORSO FORMATIVO HA LO SCOPO DI PROMUOVERE LA MOBILIT DEI GIOVANI PER LAPPRENDIMENTO OSSIA LA MOBILIT TRANSNAZIONALE VOLTA ALLACQUISIZIONE DI NUOVE COMPETENZE CHE RAPPRESENTA OGGI UNO DEI MEZZI FONDAMENTALI ATTRAVERSO I QUALI UNA PERSONA SOPRATTUTTO SE GIOVANE PU INCREMENTARE LE PROPRIE POSSIBILIT DI OCCUPAZIONE E POTENZIARE IL PROPRIO SVILUPPO PERSONALE.FRIEDHELM MAIWORM E ULRICH TEICHLER NEL LORO STUDIO DEL 2004 STUDY ABROAD AND EARLY CAREER EXPERIENCES OF FORMER ERASMUS STUDENTS HANNO CONFERMATO CHE LA MOBILIT PER LAPPRENDIMENTO ACCRESCE IL CAPITALE UMANO DATO CHE GLI STUDENTI E LE STUDENTESSE ACQUISISCONO NUOVE CONOSCENZE E SVILUPPANO NUOVE COMPETENZE LINGUISTICHE INTERCULTU (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO OFFER STUDENTS THE POSSIBILITY OF OBTAINING A B2 LEVEL ENGLISH LANGUAGE CERTIFICATION DURING A THREE-WEEK PERIOD OF STUDY ABROAD. AT THE SAME TIME, AS SPECIFIED IN THE GREEN PAPER TO PROMOTE THE MOBILITY OF YOUNG PEOPLE FOR LAPPRENDMENT, THE TRAINING PATH AIMS TO PROMOTE THE MOBILISATION OF YOUNG PEOPLE FOR LAPPRENDIMENT, I.E. THE TRANSNATIONAL MOBILISATION OF NEW SKILLS THAT REPRESENTS TODAY ONE OF THE FUNDAMENTAL MEANS THROUGH WHICH A PERSON ESPECIALLY IF YOUNG CAN INCREASE THEIR POSSIBILITIES OF EMPLOYMENT AND ENHANCE THEIR OWN PERSONAL DEVELOPMENT.FRIEDHELM MAIWORM AND ULRICH TEICHLER HAVE CONFIRMED THE LANGUAGE OF THE ERASMUS AND STUDY CENTRE FOR THE STUDY OF THE NEW STUDENTS. (English)
14 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À OFFRIR AUX ÉTUDIANTS LA POSSIBILITÉ D’OBTENIR UNE CERTIFICATION DE NIVEAU B2 EN ANGLAIS PENDANT UNE PÉRIODE DE TROIS SEMAINES DE SOGGIORNOSTUDIO À L’ÉTRANGER. DANS LE MÊME TEMPS, COMME INDIQUÉ DANS LE LIVRE VERT, EN PROMOUVANT LA MOBILITÉ DES JEUNES POUR L’APPRENTISSAGE, L’OBJECTIF EST DE PROMOUVOIR LA MOBILITÉ DES JEUNES À DES FINS D’APPRENTISSAGE, LA MOBILITÉ TRANSNATIONALE VISANT À ACQUÉRIR DE NOUVELLES COMPÉTENCES, QUI EST AUJOURD’HUI L’UN DES MOYENS FONDAMENTAUX PAR LESQUELS UNE PERSONNE, SURTOUT SI ELLE EST JEUNE, PEUT AUGMENTER SES POSSIBILITÉS D’EMPLOI ET AMÉLIORER SON DEVELOPPEMENT PERSONNEL.FRIEDHELM MAIWORM ET ULRICH TEICHLER DANS LEURS ÉTUDES À L’ÉTRANGER EN 2004 ET LES EXPÉRIENCES DE DÉBUT DE CARRIÈRE D’ANCIENS ÉTUDIANTS ERASMUS ONT CONFIRMÉ QUE LA MOBILITÉ D’APPRENTISSAGE AUGMENTE LE CAPITAL HUMAIN À MESURE QUE LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS ACQUIÈRENT DE NOUVELLES CONNAISSANCES ET DÉVELOPPENT DE NOUVELLES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES INTERCULTUTU. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN STUDIERENDEN DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, WÄHREND EINES DREIWÖCHIGEN ZEITRAUMS VON SOGGIORNOSTUDIO IM AUSLAND EINE B2-LEVEL-ENGLISCH-ZERTIFIZIERUNG ZU ERHALTEN. GLEICHZEITIG SOLL, WIE IM GRÜNBUCH DARGELEGT, DIE MOBILITÄT JUNGER MENSCHEN ZUM LERNEN DES LERNPFADS GEFÖRDERT WERDEN. ZIEL IST ES, DIE MOBILITÄT JUNGER MENSCHEN ZUM LERNEN ZU FÖRDERN, I.E. TRANSNATIONALE MOBILITÄT, DIE AUF DEN ERWERB NEUER KOMPETENZEN ABZIELT, DIE HEUTE EINES DER GRUNDLEGENDEN MITTEL IST, MIT DEM EINE PERSON, INSBESONDERE WENN JUNGE, IHRE BESCHÄFTIGUNGSMÖGLICHKEITEN ERHÖHEN UND IHR PERSÖNLICHES DEVELOPMENT VERBESSERN KANN.FRIEDHELM MAIWORM UND ULRICH TEICHLER IN IHREM STUDIUM IM AUSLAND 2004 UND FRÜHE KARRIEREERFAHRUNGEN EHEMALIGER ERASMUS-STUDENTEN BESTÄTIGTEN, DASS LERNMOBILITÄT DAS HUMANKAPITAL ERHÖHT, DA STUDIERENDE UND STUDIERENDE NEUE KENNTNISSE ERWERBEN UND NEUE INTERCULTUTU-SPRACHKOMPETENZEN ENTWICKELN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM EEN B2-NIVEAU ENGELSE TAALCERTIFICERING TE VERKRIJGEN GEDURENDE EEN PERIODE VAN DRIE WEKEN VAN SOGGIORNOSTUDIO IN HET BUITENLAND. TEGELIJKERTIJD, ZOALS GESPECIFICEERD IN HET GROENBOEK, DAT DE MOBILITEIT VAN JONGEREN VOOR HET LEREN VAN HET LEERTRAJECT BEVORDERT, IS HET DOEL DE MOBILITEIT VAN LERENDE JONGEREN TE BEVORDEREN, D.W.Z. TRANSNATIONALE MOBILITEIT DIE GERICHT IS OP HET VERWERVEN VAN NIEUWE VAARDIGHEDEN, WAT NU EEN VAN DE FUNDAMENTELE MIDDELEN IS WAARMEE EEN PERSOON, VOORAL ALS JONGEREN, HUN KANSEN OP WERK KUNNEN VERGROTEN EN HUN PERSOONLIJKE ONTWIKKELING KUNNEN VERGROTEN.FRIEDHELM MAIWORM EN ULRICH TEICHLER IN HUN STUDIE IN 2004 IN HET BUITENLAND EN VROEGE LOOPBAANERVARINGEN VAN VOORMALIGE ERASMUSSTUDENTEN BEVESTIGDEN DAT LEERMOBILITEIT HET MENSELIJK KAPITAAL VERGROOT DOORDAT STUDENTEN EN STUDENTEN NIEUWE KENNIS VERWERVEN EN NIEUWE INTERCULTUTU-TAALVAARDIGHEDEN ONTWIKKELEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO OFRECER A LOS ESTUDIANTES LA OPORTUNIDAD DE OBTENER UNA CERTIFICACIÓN DE IDIOMA INGLÉS DE NIVEL B2 DURANTE UN PERÍODO DE TRES SEMANAS DE SOGGIORNOSTUDIO EN EL EXTRANJERO. AL MISMO TIEMPO, COMO SE ESPECIFICA EN EL LIBRO VERDE, QUE PROMUEVE LA MOVILIDAD DE LOS JÓVENES PARA APRENDER EL CAMINO DE APRENDIZAJE, EL OBJETIVO ES PROMOVER LA MOVILIDAD DE LOS JÓVENES PARA EL APRENDIZAJE, I.E. MOVILIDAD TRANSNACIONAL DESTINADA A ADQUIRIR NUEVAS CAPACIDADES, QUE ES AHORA UNO DE LOS MEDIOS FUNDAMENTALES POR LOS QUE UNA PERSONA, ESPECIALMENTE SI ES JOVEN, PUEDE AUMENTAR SUS OPORTUNIDADES DE EMPLEO Y MEJORAR SU DESARROLLO PERSONAL.FRIEDHELM MAIWORM Y ULRICH TEICHLER EN SUS ESTUDIOS DE 2004 EN EL EXTRANJERO Y EXPERIENCIAS DE CARRERA TEMPRANA DE ANTIGUOS ESTUDIANTES ERASMUS CONFIRMARON QUE LA MOVILIDAD EDUCATIVA AUMENTA EL CAPITAL HUMANO A MEDIDA QUE ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES ADQUIEREN NUEVOS CONOCIMIENTOS Y DESARROLLAN NUEVAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS INTERCULTUTU. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GIVE DE STUDERENDE MULIGHED FOR AT OPNÅ EN B2-NIVEAU ENGELSKSPROGET CERTIFICERING I EN TRE-UGERS STUDIEPERIODE I UDLANDET. SAMTIDIG, SOM DET FREMGÅR AF GRØNBOGEN OM FREMME AF UNGES MOBILITET I FORBINDELSE MED LAPPRENDMENT, SIGTER UDDANNELSESFORLØBET MOD AT FREMME MOBILISERINGEN AF UNGE TIL LAPPRENDIMENT, I.E. DEN TVÆRNATIONALE MOBILISERING AF NYE FÆRDIGHEDER, DER I DAG UDGØR ET AF DE GRUNDLÆGGENDE MIDLER, HVORIGENNEM EN PERSON, ISÆR HVIS UNGE KAN ØGE DERES BESKÆFTIGELSESMULIGHEDER OG FORBEDRE DERES EGEN PERSONLIGE UDVIKLING. FRIEDHELM MAIWORM OG ULRICH TEICHLER HAR BEKRÆFTET SPROGET I ERASMUS OG STUDIECENTRET FOR DE NYE STUDERENDE. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΛΆΒΟΥΝ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΕΠΙΠΈΔΟΥ Β2 ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΜΙΑΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ. ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ, ΌΠΩΣ ΔΙΕΥΚΡΙΝΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΆΣΙΝΗ ΒΊΒΛΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΙΑ ΝΟΜΙΣΜΑ, Η ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΙΑ ΤΟ LAPPRENDIMENT, I.E. ΤΗ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΉ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΝΈΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΉΜΕΡΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΈΝΑ ΑΠΌ ΤΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΜΈΣΑ ΜΕ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΈΝΑ ΆΤΟΜΟ ΕΙΔΙΚΆ ΕΆΝ ΟΙ ΝΈΟΙ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΥΞΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΉΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΗ ΔΙΚΉ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ.FRIEDHELM MAIWORM ΚΑΙ ULRICH TEICHLER ΈΧΟΥΝ ΕΠΙΒΕΒΑΙΏΣΕΙ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΟΥ ERASMUS ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΈΝΤΡΟΥ ΣΠΟΥΔΏΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΠΟΥΔΈΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ. (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE PONUDITI STUDENTIMA MOGUĆNOST DOBIVANJA POTVRDE ENGLESKOG JEZIKA NA RAZINI B2 TIJEKOM TROTJEDNOG RAZDOBLJA STUDIRANJA U INOZEMSTVU. U ISTO VRIJEME, KAO ŠTO JE NAVEDENO U ZELENOJ KNJIZI ZA PROMICANJE MOBILNOSTI MLADIH LJUDI ZA LAPPRENDMENT, PUT OSPOSOBLJAVANJA IMA ZA CILJ PROMICANJE MOBILIZACIJE MLADIH ZA LAPPRENDIMENT, I.E. TRANSNACIONALNA MOBILIZACIJA NOVIH VJEŠTINA KOJA DANAS PREDSTAVLJA JEDNO OD TEMELJNIH SREDSTAVA KROZ KOJE OSOBA, POGOTOVO AKO MLADI MOGU POVEĆATI SVOJE MOGUĆNOSTI ZAPOŠLJAVANJA I UNAPRIJEDITI VLASTITI OSOBNI OPRAVLJANJE.FRIEDHELM MAIWORM I ULRICH TEICHLER POTVRDILI SU JEZIK ERASMUSA I STUDIJSKOG CENTRA ZA PROUČAVANJE NOVIH STUDENATA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE STUDENȚILOR POSIBILITATEA DE A OBȚINE O CERTIFICARE DE LIMBA ENGLEZĂ DE NIVEL B2 PE PARCURSUL UNEI PERIOADE DE STUDIU DE TREI SĂPTĂMÂNI ÎN STRĂINĂTATE. ÎN ACELAȘI TIMP, AȘA CUM SE SPECIFICĂ ÎN CARTEA VERDE PENTRU PROMOVAREA MOBILITĂȚII TINERILOR PENTRU LAPPRENDMENT, CALEA DE FORMARE ARE CA SCOP PROMOVAREA MOBILIZĂRII TINERILOR PENTRU LAPPRENDIMENT, I.E. MOBILIZAREA TRANSNAȚIONALĂ A NOILOR COMPETENȚE CARE REPREZINTĂ ASTĂZI UNUL DINTRE MIJLOACELE FUNDAMENTALE PRIN CARE O PERSOANĂ, MAI ALES DACĂ TINERII ÎȘI POT MĂRI POSIBILITĂȚILE DE ANGAJARE ȘI ÎȘI POT ÎMBUNĂTĂȚI PROPRIA DEVELOPMENT.FRIEDHELM MAIWORM ȘI ULRICH TEICHLER AU CONFIRMAT LIMBA CENTRULUI ERASMUS ȘI DE STUDIU PENTRU STUDIUL NOILOR STUDENȚI. (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE PONÚKNUŤ ŠTUDENTOM MOŽNOSŤ ZÍSKAŤ CERTIFIKÁT ANGLICKÉHO JAZYKA NA ÚROVNI B2 POČAS TROJTÝŽDŇOVÉHO OBDOBIA ŠTÚDIA V ZAHRANIČÍ. ZÁROVEŇ, AKO SA UVÁDZA V ZELENEJ KNIHE NA PODPORU MOBILITY MLADÝCH ĽUDÍ PRE LAPPRENDMENT, CIEĽOM ODBORNEJ PRÍPRAVY JE PODPORA MOBILIZÁCIE MLADÝCH ĽUDÍ PRE LAPPRENDIMENT, I.E. NADNÁRODNÁ MOBILIZÁCIA NOVÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÁ DNES PREDSTAVUJE JEDEN ZO ZÁKLADNÝCH PROSTRIEDKOV, PROSTREDNÍCTVOM KTORÉHO MÔŽE OSOBA, NAJMÄ AK MLADÍ ĽUDIA MÔŽU ZVÝŠIŤ SVOJE MOŽNOSTI ZAMESTNANIA A ZLEPŠIŤ SVOJ VLASTNÝ OSOBNÝ ROZVOJ.FRIEDHELM MAIWORM A ULRICH TEICHLER POTVRDILI JAZYK PROGRAMU ERASMUS A ŠTUDIJNÉHO CENTRA PRE ŠTÚDIUM NOVÝCH ŠTUDENTOV. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOFFRI LILL-ISTUDENTI L-POSSIBBILTÀ LI JIKSBU ĊERTIFIKAZZJONI TAL-LINGWA INGLIŻA FIL-LIVELL B2 MATUL PERJODU TA’ TLIET ĠIMGĦAT TA’ STUDJU BARRA MILL-PAJJIŻ. FL-ISTESS ĦIN, KIF SPEĊIFIKAT FIL-GREEN PAPER GĦALL-PROMOZZJONI TAL-MOBILITÀ TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ GĦAL LAPPRENDMENT, IT-TRIQ TAT-TAĦRIĠ GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI L-MOBILIZZAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ GĦAL LAPPRENDIMENT, I.E. IL-MOBILIZZAZZJONI TRANSNAZZJONALI TA’ ĦILIET ĠODDA LI LLUM TIRRAPPREŻENTA WIEĦED MILL-MEZZI FUNDAMENTALI LI PERMEZZ TAGĦHOM PERSUNA SPEĊJALMENT JEKK IŻ-ŻGĦAŻAGĦ TISTA’ ŻŻID IL-POSSIBBILTAJIET TAGĦHOM TA’ IMPJIEG U SSAĦĦAĦ ID-DEVELOPMENT PERSONALI TAGĦHOM.FRIEDHELM MAIWORM U ULRICH TEICHLER IKKONFERMAW IL-LINGWA TAL-ERASMUS U Ċ-ĊENTRU TA’ STUDJU GĦALL-ISTUDJU TAL-ISTUDENTI L-ĠODDA. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO VISA OFERECER AOS ALUNOS A POSSIBILIDADE DE OBTER UMA CERTIFICAÇÃO DE LÍNGUA INGLESA B2 DURANTE UM PERÍODO DE TRÊS SEMANAS DE ESTUDO NO EXTERIOR. AO MESMO TEMPO, COMO ESPECIFICADO NO LIVRO VERDE PARA PROMOVER A MOBILIDADE DOS JOVENS PARA O LAPPRENDMENT, O PERCURSO DE FORMAÇÃO VISA PROMOVER A MOBILIZAÇÃO DOS JOVENS PARA O LAPPRENDIMENT, OU SEJA, A MOBILIZAÇÃO TRANSNACIONAL DE NOVAS COMPETÊNCIAS QUE REPRESENTA HOJE UM DOS MEIOS FUNDAMENTAIS ATRAVÉS DOS QUAIS UMA PESSOA, ESPECIALMENTE SE OS JOVENS PODEM AUMENTAR AS SUAS POSSIBILIDADES DE EMPREGO E MELHORAR O SEU PRÓPRIO DESENVOLVIMENTO PESSOAL.FRIEDHELM MAIWORM E ULRICH TEICHLER CONFIRMARAM A LÍNGUA DO ERASMUS E DO CENTRO DE ESTUDOS PARA O ESTUDO DOS NOVOS ESTUDANTES. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS SAADA B2-TASON ENGLANNINKIELINEN TODISTUS KOLMEN VIIKON OPISKELUJAKSON AIKANA ULKOMAILLA. SAMAAN AIKAAN, KUTEN VIHREÄSSÄ KIRJASSA NUORTEN LIIKKUVUUDEN EDISTÄMISEKSI LAPPRENDMENT-OHJELMASSA TODETAAN, KOULUTUSPOLULLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN NUORTEN MOBILISOINTIA LAPPRENDIMENT, I.E. -OHJELMAAN, JOKA ON NYKYÄÄN YKSI KESKEISISTÄ KEINOISTA, JOIDEN AVULLA HENKILÖ, ERITYISESTI JOS NUORI VOI LISÄTÄ TYÖLLISTYMISMAHDOLLISUUKSIAAN JA PARANTAA OMAA HENKILÖKOHTAISTA KEHITYSTÄÄN.FRIEDHELM MAIWORM JA ULRICH TEICHLER OVAT VAHVISTANEET ERASMUS- JA OPINTOKESKUKSEN KIELEN UUSIEN OPISKELIJOIDEN OPISKELUA VARTEN. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU ZAOFEROWANIE STUDENTOM MOŻLIWOŚCI UZYSKANIA CERTYFIKATU JĘZYKA ANGIELSKIEGO NA POZIOMIE B2 PODCZAS TRZYTYGODNIOWEGO OKRESU STUDIÓW ZA GRANICĄ. JEDNOCZEŚNIE, JAK OKREŚLONO W ZIELONEJ KSIĘDZE W CELU PROMOWANIA MOBILNOŚCI MŁODYCH LUDZI W RAMACH PROGRAMU LAPPRENDMENT, ŚCIEŻKA SZKOLENIOWA MA NA CELU PROMOWANIE MOBILIZACJI MŁODYCH LUDZI DO LAPPRENDIMENTU, TJ. TRANSNARODOWEJ MOBILIZACJI NOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE STANOWIĄ OBECNIE JEDEN Z PODSTAWOWYCH ŚRODKÓW, ZA POMOCĄ KTÓRYCH DANA OSOBA, ZWŁASZCZA JEŚLI MŁODZI MOGĄ ZWIĘKSZYĆ SWOJE MOŻLIWOŚCI ZATRUDNIENIA I ZWIĘKSZYĆ WŁASNE OSOBISTE DEVELOPMENT.FRIEDHELM MAIWORM I ULRICH TEICHLER POTWIERDZIŁY JĘZYK ERASMUSA I OŚRODKA STUDIÓW NOWYCH STUDENTÓW. (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE ŠTUDENTOM OMOGOČITI PRIDOBITEV CERTIFIKATA ANGLEŠKEGA JEZIKA NA RAVNI B2 V TRITEDENSKEM OBDOBJU ŠTUDIJA V TUJINI. HKRATI, KOT JE DOLOČENO V ZELENI KNJIGI ZA SPODBUJANJE MOBILNOSTI MLADIH ZA LAPPRENDMENT, JE CILJ IZOBRAŽEVALNE POTI SPODBUJATI MOBILIZACIJO MLADIH ZA LAPPRENDIMENT, I.E., TRANSNACIONALNO MOBILIZACIJO NOVIH ZNANJ, KI DANES PREDSTAVLJA ENO OD TEMELJNIH SREDSTEV, S KATERIMI LAHKO OSEBA, ŠE POSEBEJ, ČE LAHKO MLADI POVEČAJO SVOJE MOŽNOSTI ZAPOSLITVE IN IZBOLJŠAJO SVOJ OSEBNI RAZVOJ.FRIEDHELM MAIWORM IN ULRICH TEICHLER STA POTRDILA JEZIK ERASMUSA IN ŠTUDIJSKEGA CENTRA ZA ŠTUDIJ NOVIH ŠTUDENTOV. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE NABÍDNOUT STUDENTŮM MOŽNOST ZÍSKÁNÍ CERTIFIKACE ANGLICKÉHO JAZYKA NA ÚROVNI B2 BĚHEM TŘÍTÝDENNÍHO STUDIA V ZAHRANIČÍ. ZÁROVEŇ, JAK JE UVEDENO V ZELENÉ KNIZE NA PODPORU MOBILITY MLADÝCH LIDÍ PRO LAPPRENDMENT, CÍLEM VZDĚLÁVACÍ CESTY JE PODPOŘIT MOBILIZACI MLADÝCH LIDÍ PRO LAPPRENDIMENT, TJ. NADNÁRODNÍ MOBILIZACI NOVÝCH DOVEDNOSTÍ, KTERÁ DNES PŘEDSTAVUJE JEDEN ZE ZÁKLADNÍCH PROSTŘEDKŮ, JEJICHŽ PROSTŘEDNICTVÍM MŮŽE ČLOVĚK ZEJMÉNA V PŘÍPADĚ MLADÝCH LIDÍ ZVÝŠIT SVÉ MOŽNOSTI ZAMĚSTNÁNÍ A ZLEPŠIT SI VLASTNÍ OSOBNÍ DEVELOPMENT.FRIEDHELM MAIWORM A ULRICH TEICHLER POTVRDILI JAZYK PROGRAMU ERASMUS A STUDIJNÍHO STŘEDISKA PRO STUDIUM NOVÝCH STUDENTŮ. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI STUDENTAMS GALIMYBĘ GAUTI B2 LYGIO ANGLŲ KALBOS PAŽYMĖJIMĄ TRIJŲ SAVAIČIŲ STUDIJŲ UŽSIENYJE LAIKOTARPIU. TUO PAT METU, KAIP NURODYTA ŽALIOJOJE KNYGOJE, KURIA SIEKIAMA SKATINTI JAUNŲ ŽMONIŲ JUDUMĄ LAPPRENDMENT, MOKYMO KELIU SIEKIAMA SKATINTI JAUNŲ ŽMONIŲ MOBILIZAVIMĄ LAPPRENDIMENT, I.E. TARPTAUTINĮ NAUJŲ ĮGŪDŽIŲ MOBILIZAVIMĄ, KURIS ŠIANDIEN YRA VIENA IŠ PAGRINDINIŲ PRIEMONIŲ, KURIOMIS ASMUO, YPAČ JEI JAUNUOLIS GALI PADIDINTI SAVO ĮSIDARBINIMO GALIMYBES IR SUSTIPRINTI SAVO ASMENINĮ DEVELOPMENTĄ. FRIEDHELM MAIWORM IR ULRICH TEICHLER PATVIRTINO „ERASMUS“ IR STUDIJŲ CENTRO KALBĄ NAUJŲ STUDENTŲ STUDIJOMS. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT STUDENTIEM IESPĒJU IEGŪT B2 LĪMEŅA ANGĻU VALODAS SERTIFIKĀTU TRĪS NEDĒĻU STUDIJU LAIKĀ ĀRVALSTĪS. TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ, KĀ NORĀDĪTS ZAĻAJĀ GRĀMATĀ JAUNIEŠU MOBILITĀTES VEICINĀŠANAI, MĀCĪBU CEĻA MĒRĶIS IR VEICINĀT JAUNIEŠU MOBILIZĀCIJU LAPPRENDIMENT, I.E. JAUNU PRASMJU TRANSNACIONĀLA MOBILIZĀCIJA, KAS ŠODIEN IR VIENS NO PAMATLĪDZEKĻIEM, AR KURU PALĪDZĪBU PERSONA, JO ĪPAŠI, JA JAUNIEŠI VAR PALIELINĀT SAVAS NODARBINĀTĪBAS IESPĒJAS UN UZLABOT SAVU PERSONĪGO DEVELOPMENT.FRIEDHELM MAIWORM UN ULRICH TEICHLER IR APSTIPRINĀJUŠI ERASMUS VALODU UN STUDIJU CENTRU JAUNO STUDENTU STUDIJĀM. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ НА СТУДЕНТИТЕ ВЪЗМОЖНОСТТА ДА ПОЛУЧАТ СЕРТИФИКАТ ЗА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК НА НИВО B2 ПО ВРЕМЕ НА ТРИСЕДМИЧЕН ПЕРИОД НА ОБУЧЕНИЕ В ЧУЖБИНА. В СЪЩОТО ВРЕМЕ, КАКТО Е ПОСОЧЕНО В ЗЕЛЕНАТА КНИГА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА МОБИЛНОСТТА НА МЛАДИТЕ ХОРА ЗА LAPPRENDMENT, КУРСЪТ НА ОБУЧЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ МОБИЛИЗАЦИЯТА НА МЛАДИТЕ ХОРА ЗА LAPPRENDIMENT, I.E. ТРАНСНАЦИОНАЛНАТА МОБИЛИЗАЦИЯ НА НОВИ УМЕНИЯ, КОЯТО ДНЕС ПРЕДСТАВЛЯВА ЕДНО ОТ ФУНДАМЕНТАЛНИТЕ СРЕДСТВА, ЧРЕЗ КОИТО ЧОВЕК, ОСОБЕНО АКО МЛАДИТЕ ХОРА МОГАТ ДА УВЕЛИЧАТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ СИ ЗА ЗАЕТОСТ И ДА ПОДОБРЯТ СОБСТВЕНОТО СИ ЛИЧНО РАЗВИТИЕ.FRIEDHELM MAIWORM И ULRICH TEICHLER ПОТВЪРДИХА ЕЗИКА НА ЕРАЗЪМ И УЧЕБНИЯ ЦЕНТЪР ЗА ОБУЧЕНИЕ НА НОВИТЕ СТУДЕНТИ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOK SZÁMÁRA LEHETŐVÉ TEGYE A B2 SZINTŰ ANGOL NYELVTANÚSÍTVÁNY MEGSZERZÉSÉT EGY HÁROMHETES KÜLFÖLDI TANULMÁNYI IDŐSZAK ALATT. UGYANAKKOR, AMINT AZT A FIATALOK MOBILITÁSÁNAK ELŐSEGÍTÉSÉRŐL SZÓLÓ ZÖLD KÖNYV MEGHATÁROZZA A LAPPRENDMENT SZÁMÁRA, A KÉPZÉSI PÁLYA CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A FIATALOK MOZGÓSÍTÁSÁT A LAPPRENDIMENT, AZAZ AZ ÚJ KÉSZSÉGEK TRANSZNACIONÁLIS MOZGÓSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELY MA AZ EGYIK ALAPVETŐ ESZKÖZ, AMELLYEL EGY SZEMÉLY KÜLÖNÖSEN AKKOR TUDJA NÖVELNI FOGLALKOZTATÁSI LEHETŐSÉGEIT, ÉS NÖVELHETI SAJÁT SZEMÉLYES DEVELOPMENT-JÉT.FRIEDHELM MAIWORM ÉS ULRICH TEICHLER MEGERŐSÍTETTÉK AZ ERASMUS NYELVÉT ÉS AZ ÚJ HALLGATÓK TANULMÁNYI KÖZPONTJÁT. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL A THAIRISCINT DO MHIC LÉINN AN DEIS A FHÁIL AR LEIBHÉAL B2 DEIMHNIÚ TEANGA BÉARLA LE LINN TRÉIMHSE TRÍ SEACHTAINE STAIDÉIR THAR LEAR. AG AN AM CÉANNA, MAR A SHONRAÍTEAR SA PHÁIPÉAR GLAS CHUN SOGHLUAISTEACHT DAOINE ÓGA A CHUR CHUN CINN LE HAGHAIDH LAPPRENDMENT, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN GCONAIR OILIÚNA SLÓGADH DAOINE ÓGA LE HAGHAIDH LAPPRENDIMENT A CHUR CHUN CINN, I.E. SLÓGADH TRASNÁISIÚNTA SCILEANNA NUA A LÉIRÍONN SA LÁ ATÁ INNIU ANN CEANN DE NA MODHANNA BUNÚSACHA TRÍNAR FÉIDIR LE DUINE ÓG CUR LENA NDEISEANNA FOSTAÍOCHTA AGUS FEABHAS A CHUR AR A BHFORBAIRT PHEARSANTA FÉIN.FRIEDHELM MAIWORM AGUS ULRICH TEICHLER, DHEARBHAIGH SIAD TEANGA AN IONAID ERASMUS AGUS STAIDÉIR CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR NA MIC LÉINN NUA. (Irish)
24 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GE STUDENTERNA MÖJLIGHET ATT FÅ EN B2-EXAMEN I ENGELSKA UNDER EN TREVECKORS STUDIEPERIOD UTOMLANDS. SAMTIDIGT, SOM ANGES I GRÖNBOKEN FÖR ATT FRÄMJA UNGDOMARS RÖRLIGHET FÖR LAPPRENDMENT, SYFTAR UTBILDNINGSVÄGEN TILL ATT FRÄMJA MOBILISERINGEN AV UNGDOMAR FÖR LAPPRENDIMENT, DVS. DEN TRANSNATIONELLA MOBILISERINGEN AV NYA FÄRDIGHETER SOM I DAG UTGÖR ETT AV DE GRUNDLÄGGANDE MEDEL GENOM VILKA EN PERSON, SÄRSKILT OM UNGDOMAR KAN ÖKA SINA MÖJLIGHETER TILL SYSSELSÄTTNING OCH FÖRBÄTTRA SIN EGEN PERSONLIGA UTVECKLING.FRIEDHELM MAIWORM OCH ULRICH TEICHLER HAR BEKRÄFTAT SPRÅKET I ERASMUS OCH STUDIECENTRET FÖR STUDIER AV DE NYA STUDENTERNA. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA ÕPILASTELE VÕIMALUST OMANDADA B2-TASEME INGLISE KEELE SERTIFITSEERIMINE KOLMENÄDALASE VÄLISMAAL ÕPPIMISE AJAL. SAMAL AJAL, NAGU ON TÄPSUSTATUD ROHELISES RAAMATUS NOORTE LIIKUVUSE EDENDAMISEKS LAPPRENDMENTI JAOKS, ON KOOLITUSKAVA EESMÄRK EDENDADA NOORTE MOBILISEERIMIST LAPPRENDIMENTI, I.E., UUTE OSKUSTE RIIKIDEVAHELISEKS MOBILISEERIMISEKS, MIS ON TÄNAPÄEVAL ÜKS PEAMISI VAHENDEID, MILLE ABIL INIMENE SAAB SUURENDADA OMA TÖÖVÕIMALUSI JA OMA ISIKLIKKU ARENGUT.FRIEDHELM MAIWORM JA ULRICH TEICHLER ON KINNITANUD ERASMUSE JA ÕPPEKESKUSE KEELT UUTE ÜLIÕPILASTE ÕPPIMISEKS. (Estonian)
24 July 2022
0 references
PORTICI
0 references
Identifiers
J78H18000380001
0 references