UP-SKILLING PATH FOR TECHNICIAN SPECIALISED IN LOGISTICS, SHIPPING AND TRANSPORT (Q4244756): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the infer coords bot - inferring coordinates from location) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
OPKVALIFICERINGSFORLØB FOR TEKNIKERE MED SPECIALE I LOGISTIK, SKIBSFART OG TRANSPORT | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗΣ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΎΣ ΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΉ, ΤΗ ΝΑΥΤΙΛΊΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΜΕΤΑΦΟΡΈΣ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
PROGRAM USAVRŠAVANJA TEHNIČARA SPECIJALIZIRANOG ZA LOGISTIKU, OTPREMU I PROMET | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
PARCURS DE PERFECȚIONARE PENTRU TEHNICIENII SPECIALIZAȚI ÎN LOGISTICĂ, TRANSPORT MARITIM ȘI TRANSPORT | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
CESTA ZVYŠOVANIA ÚROVNE ZRUČNOSTÍ PRE TECHNIKA, KTORÝ SA ŠPECIALIZUJE NA LOGISTIKU, LODNÚ DOPRAVU A DOPRAVU | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
TRIQ GĦAT-TITJIB TAL-ĦILIET GĦAT-TEKNIKU SPEĊJALIZZAT FIL-LOĠISTIKA, IT-TBAĦĦIR U T-TRASPORT | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
PERCURSO DE MELHORIA DE COMPETÊNCIAS PARA TÉCNICOS ESPECIALIZADOS EM LOGÍSTICA, TRANSPORTE E TRANSPORTE | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
LOGISTIIKKAAN, MERENKULKUUN JA KULJETUKSEEN ERIKOISTUNEEN TEKNIKON TAITOJEN PARANTAMINEN | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ŚCIEŻKA PODNOSZENIA KWALIFIKACJI DLA TECHNIKA SPECJALIZUJĄCEGO SIĘ W LOGISTYCE, ŻEGLUDZE I TRANSPORCIE | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
POT IZPOPOLNJEVANJA ZA TEHNIKO, SPECIALIZIRANO ZA LOGISTIKO, LADIJSKI PROMET IN PROMET | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
CESTA PRO ZVYŠOVÁNÍ KVALIFIKACE PRO TECHNIKA SPECIALIZUJÍCÍHO SE NA LOGISTIKU, LODNÍ DOPRAVU A DOPRAVU | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
LOGISTIKOS, LAIVYBOS IR TRANSPORTO SPECIALISTŲ KVALIFIKACIJOS KĖLIMO KELIAS | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
LOĢISTIKAS, KUĢNIECĪBAS UN TRANSPORTA SPECIĀLISTA PRASMJU PILNVEIDES CEĻŠ | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ПЪТ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА КВАЛИФИКАЦИЯТА НА ТЕХНИЦИ, СПЕЦИАЛИЗИРАНИ В ЛОГИСТИКАТА, КОРАБОПЛАВАНЕТО И ТРАНСПОРТА | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A LOGISZTIKÁRA, SZÁLLÍTÁSRA ÉS SZÁLLÍTÁSRA SZAKOSODOTT TECHNIKUSOK TOVÁBBKÉPZÉSI ÚTVONALA | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
CONAIR UAS-SCILITHE DO THEICNEOIR ATÁ SPEISIALAITHE SA LÓISTÍOCHT, SA LOINGSEOIREACHT AGUS SAN IOMPAR | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
KOMPETENSHÖJNING FÖR TEKNIKER SOM SPECIALISERAT SIG PÅ LOGISTIK, SJÖFART OCH TRANSPORT | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
LOGISTIKALE, LAEVANDUSELE JA TRANSPORDILE SPETSIALISEERUNUD TEHNIKU OSKUSTE TÄIENDAMISE KAVA | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4244756 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4244756 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4244756 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4244756 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4244756 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4244756 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4244756 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4244756 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4244756 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4244756 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4244756 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4244756 san Iodáil | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4244756 in Italia | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4244756 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4244756 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4244756 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4244756 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4244756 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4244756 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4244756 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4244756 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4244756 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4244756 i Italien | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT OPDATERE DELTAGERNES VIDEN, FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER FOR AT UDFYLDE ROLLEN SOM TEKNIKER MED SPECIALE I LOGISTIK, SKIBSFART OG TRANSPORT OG DERMED STØTTE DERES REINTEGRATION PÅ ARBEJDSMARKEDET. DER VIL BLIVE FORESLÅET FØLGENDE TILTAG: — INDIVIDUEL VEJLEDNING PÅ NIVEAU — INDIVIDUEL VEJLEDNING PÅ NIVEAU II — UDDANNELSE PÅ 90 TIMER MED HENBLIK PÅ AT STYRKE DELTAGERNES FÆRDIGHEDER — GRUPPECOACHING TIL KONSOLIDERING AF BLØDE FÆRDIGHEDER; — STØTTE TIL JOBFORMIDLING. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT OPDATERE DELTAGERNES VIDEN, FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER FOR AT UDFYLDE ROLLEN SOM TEKNIKER MED SPECIALE I LOGISTIK, SKIBSFART OG TRANSPORT OG DERMED STØTTE DERES REINTEGRATION PÅ ARBEJDSMARKEDET. DER VIL BLIVE FORESLÅET FØLGENDE TILTAG: — INDIVIDUEL VEJLEDNING PÅ NIVEAU — INDIVIDUEL VEJLEDNING PÅ NIVEAU II — UDDANNELSE PÅ 90 TIMER MED HENBLIK PÅ AT STYRKE DELTAGERNES FÆRDIGHEDER — GRUPPECOACHING TIL KONSOLIDERING AF BLØDE FÆRDIGHEDER; — STØTTE TIL JOBFORMIDLING. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT OPDATERE DELTAGERNES VIDEN, FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER FOR AT UDFYLDE ROLLEN SOM TEKNIKER MED SPECIALE I LOGISTIK, SKIBSFART OG TRANSPORT OG DERMED STØTTE DERES REINTEGRATION PÅ ARBEJDSMARKEDET. DER VIL BLIVE FORESLÅET FØLGENDE TILTAG: — INDIVIDUEL VEJLEDNING PÅ NIVEAU — INDIVIDUEL VEJLEDNING PÅ NIVEAU II — UDDANNELSE PÅ 90 TIMER MED HENBLIK PÅ AT STYRKE DELTAGERNES FÆRDIGHEDER — GRUPPECOACHING TIL KONSOLIDERING AF BLØDE FÆRDIGHEDER; — STØTTE TIL JOBFORMIDLING. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ, ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΛΉΡΩΣΗ ΤΟΥ ΡΌΛΟΥ ΤΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΠΟΥ ΕΙΔΙΚΕΎΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΉ, ΤΗ ΝΑΥΤΙΛΊΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΜΕΤΑΦΟΡΈΣ, ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΤΗΝ ΕΠΑΝΈΝΤΑΞΉ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΟΎΝ ΟΙ ΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ: ΑΤΟΜΙΚΉ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ — ΑΤΟΜΙΚΉ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ ΙΙ — ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ 90 ΩΡΏΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ· — ΟΜΑΔΙΚΉ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΜΗ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ· — ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΠΟΘΈΤΗΣΗ ΣΕ ΘΈΣΗ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ, ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΛΉΡΩΣΗ ΤΟΥ ΡΌΛΟΥ ΤΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΠΟΥ ΕΙΔΙΚΕΎΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΉ, ΤΗ ΝΑΥΤΙΛΊΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΜΕΤΑΦΟΡΈΣ, ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΤΗΝ ΕΠΑΝΈΝΤΑΞΉ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΟΎΝ ΟΙ ΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ: ΑΤΟΜΙΚΉ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ — ΑΤΟΜΙΚΉ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ ΙΙ — ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ 90 ΩΡΏΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ· — ΟΜΑΔΙΚΉ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΜΗ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ· — ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΠΟΘΈΤΗΣΗ ΣΕ ΘΈΣΗ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ, ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΛΉΡΩΣΗ ΤΟΥ ΡΌΛΟΥ ΤΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΠΟΥ ΕΙΔΙΚΕΎΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΉ, ΤΗ ΝΑΥΤΙΛΊΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΜΕΤΑΦΟΡΈΣ, ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΤΗΝ ΕΠΑΝΈΝΤΑΞΉ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΟΎΝ ΟΙ ΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ: ΑΤΟΜΙΚΉ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ — ΑΤΟΜΙΚΉ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ ΙΙ — ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ 90 ΩΡΏΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ· — ΟΜΑΔΙΚΉ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΜΗ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ· — ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΠΟΘΈΤΗΣΗ ΣΕ ΘΈΣΗ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ JE PROJEKTA AŽURIRATI ZNANJA, VJEŠTINE I VJEŠTINE SUDIONIKA KAKO BI ISPUNILI ULOGU TEHNIČARA SPECIJALIZIRANOG ZA LOGISTIKU, POMORSKI PROMET I PROMET TE TAKO PODUPRLI NJIHOVU REINTEGRACIJU NA TRŽIŠTE RADA. PREDLOŽIT ĆE SE SLJEDEĆE INTERVENCIJE: INDIVIDUALNO USMJERAVANJE NA RAZINI – POJEDINAČNO USMJERAVANJE NA RAZINI II. – OSPOSOBLJAVANJE U TRAJANJU OD 90 SATI S CILJEM JAČANJA VJEŠTINA SUDIONIKA; — GRUPNO PODUČAVANJE ZA KONSOLIDACIJU MEKIH VJEŠTINA; — POTPORA ZA ZAPOŠLJAVANJE. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ JE PROJEKTA AŽURIRATI ZNANJA, VJEŠTINE I VJEŠTINE SUDIONIKA KAKO BI ISPUNILI ULOGU TEHNIČARA SPECIJALIZIRANOG ZA LOGISTIKU, POMORSKI PROMET I PROMET TE TAKO PODUPRLI NJIHOVU REINTEGRACIJU NA TRŽIŠTE RADA. PREDLOŽIT ĆE SE SLJEDEĆE INTERVENCIJE: INDIVIDUALNO USMJERAVANJE NA RAZINI – POJEDINAČNO USMJERAVANJE NA RAZINI II. – OSPOSOBLJAVANJE U TRAJANJU OD 90 SATI S CILJEM JAČANJA VJEŠTINA SUDIONIKA; — GRUPNO PODUČAVANJE ZA KONSOLIDACIJU MEKIH VJEŠTINA; — POTPORA ZA ZAPOŠLJAVANJE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ JE PROJEKTA AŽURIRATI ZNANJA, VJEŠTINE I VJEŠTINE SUDIONIKA KAKO BI ISPUNILI ULOGU TEHNIČARA SPECIJALIZIRANOG ZA LOGISTIKU, POMORSKI PROMET I PROMET TE TAKO PODUPRLI NJIHOVU REINTEGRACIJU NA TRŽIŠTE RADA. PREDLOŽIT ĆE SE SLJEDEĆE INTERVENCIJE: INDIVIDUALNO USMJERAVANJE NA RAZINI – POJEDINAČNO USMJERAVANJE NA RAZINI II. – OSPOSOBLJAVANJE U TRAJANJU OD 90 SATI S CILJEM JAČANJA VJEŠTINA SUDIONIKA; — GRUPNO PODUČAVANJE ZA KONSOLIDACIJU MEKIH VJEŠTINA; — POTPORA ZA ZAPOŠLJAVANJE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ACTUALIZEZE CUNOȘTINȚELE, COMPETENȚELE ȘI COMPETENȚELE PARTICIPANȚILOR PENTRU A ÎNDEPLINI ROLUL DE TEHNICIAN SPECIALIZAT ÎN LOGISTICĂ, TRANSPORT MARITIM ȘI TRANSPORT, SPRIJININD ASTFEL REINTEGRAREA ACESTORA PE PIAȚA MUNCII. VOR FI PROPUSE URMĂTOARELE INTERVENȚII: ORIENTARE INDIVIDUALĂ LA NIVEL – ORIENTARE INDIVIDUALĂ LA NIVELUL II – FORMARE DE 90 DE ORE ÎN VEDEREA CONSOLIDĂRII COMPETENȚELOR PARTICIPANȚILOR; COACHING DE GRUP PENTRU CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR NON-TEHNICE; SPRIJIN PENTRU PLASAREA ÎNTR-UN LOC DE MUNCĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ACTUALIZEZE CUNOȘTINȚELE, COMPETENȚELE ȘI COMPETENȚELE PARTICIPANȚILOR PENTRU A ÎNDEPLINI ROLUL DE TEHNICIAN SPECIALIZAT ÎN LOGISTICĂ, TRANSPORT MARITIM ȘI TRANSPORT, SPRIJININD ASTFEL REINTEGRAREA ACESTORA PE PIAȚA MUNCII. VOR FI PROPUSE URMĂTOARELE INTERVENȚII: ORIENTARE INDIVIDUALĂ LA NIVEL – ORIENTARE INDIVIDUALĂ LA NIVELUL II – FORMARE DE 90 DE ORE ÎN VEDEREA CONSOLIDĂRII COMPETENȚELOR PARTICIPANȚILOR; COACHING DE GRUP PENTRU CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR NON-TEHNICE; SPRIJIN PENTRU PLASAREA ÎNTR-UN LOC DE MUNCĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ACTUALIZEZE CUNOȘTINȚELE, COMPETENȚELE ȘI COMPETENȚELE PARTICIPANȚILOR PENTRU A ÎNDEPLINI ROLUL DE TEHNICIAN SPECIALIZAT ÎN LOGISTICĂ, TRANSPORT MARITIM ȘI TRANSPORT, SPRIJININD ASTFEL REINTEGRAREA ACESTORA PE PIAȚA MUNCII. VOR FI PROPUSE URMĂTOARELE INTERVENȚII: ORIENTARE INDIVIDUALĂ LA NIVEL – ORIENTARE INDIVIDUALĂ LA NIVELUL II – FORMARE DE 90 DE ORE ÎN VEDEREA CONSOLIDĂRII COMPETENȚELOR PARTICIPANȚILOR; COACHING DE GRUP PENTRU CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR NON-TEHNICE; SPRIJIN PENTRU PLASAREA ÎNTR-UN LOC DE MUNCĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE AKTUALIZOVAŤ VEDOMOSTI, ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI ÚČASTNÍKOV S CIEĽOM PLNIŤ ÚLOHU TECHNIKA ŠPECIALIZOVANÉHO NA LOGISTIKU, LODNÚ DOPRAVU A DOPRAVU, A TÝM PODPORIŤ ICH OPÄTOVNÉ ZAČLENENIE DO TRHU PRÁCE. NAVRHUJÚ SA TIETO INTERVENCIE: INDIVIDUÁLNE USMERNENIE NA ÚROVNI – INDIVIDUÁLNE USMERNENIE NA ÚROVNI II – 90- HODINOVÁ ODBORNÁ PRÍPRAVA ZAMERANÁ NA POSILNENIE ZRUČNOSTÍ ÚČASTNÍKOV; — SKUPINOVÝ KOUČING PRE KONSOLIDÁCIU MÄKKÝCH ZRUČNOSTÍ; — PODPORA PRI UMIESTŇOVANÍ DO ZAMESTNANIA. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE AKTUALIZOVAŤ VEDOMOSTI, ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI ÚČASTNÍKOV S CIEĽOM PLNIŤ ÚLOHU TECHNIKA ŠPECIALIZOVANÉHO NA LOGISTIKU, LODNÚ DOPRAVU A DOPRAVU, A TÝM PODPORIŤ ICH OPÄTOVNÉ ZAČLENENIE DO TRHU PRÁCE. NAVRHUJÚ SA TIETO INTERVENCIE: INDIVIDUÁLNE USMERNENIE NA ÚROVNI – INDIVIDUÁLNE USMERNENIE NA ÚROVNI II – 90- HODINOVÁ ODBORNÁ PRÍPRAVA ZAMERANÁ NA POSILNENIE ZRUČNOSTÍ ÚČASTNÍKOV; — SKUPINOVÝ KOUČING PRE KONSOLIDÁCIU MÄKKÝCH ZRUČNOSTÍ; — PODPORA PRI UMIESTŇOVANÍ DO ZAMESTNANIA. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE AKTUALIZOVAŤ VEDOMOSTI, ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI ÚČASTNÍKOV S CIEĽOM PLNIŤ ÚLOHU TECHNIKA ŠPECIALIZOVANÉHO NA LOGISTIKU, LODNÚ DOPRAVU A DOPRAVU, A TÝM PODPORIŤ ICH OPÄTOVNÉ ZAČLENENIE DO TRHU PRÁCE. NAVRHUJÚ SA TIETO INTERVENCIE: INDIVIDUÁLNE USMERNENIE NA ÚROVNI – INDIVIDUÁLNE USMERNENIE NA ÚROVNI II – 90- HODINOVÁ ODBORNÁ PRÍPRAVA ZAMERANÁ NA POSILNENIE ZRUČNOSTÍ ÚČASTNÍKOV; — SKUPINOVÝ KOUČING PRE KONSOLIDÁCIU MÄKKÝCH ZRUČNOSTÍ; — PODPORA PRI UMIESTŇOVANÍ DO ZAMESTNANIA. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JAĠĠORNA L-GĦARFIEN, IL-ĦILIET U L-ĦILIET TAL-PARTEĊIPANTI BIEX JISSODISFA R-RWOL TA’ TEKNIKU SPEĊJALIZZAT FIL-LOĠISTIKA, IT-TBAĦĦIR U T-TRASPORT, U B’HEKK JAPPOĠĠA L-INTEGRAZZJONI MILL-ĠDID TAGĦHOM FIS-SUQ TAX-XOGĦOL. SE JIĠU PROPOSTI L-INTERVENTI LI ĠEJJIN: — GWIDA INDIVIDWALI FIL-LIVELL — GWIDA INDIVIDWALI FIL-LIVELL II — TAĦRIĠ TA’ 90 SIEGĦA BIL-GĦAN LI JISSAĦĦU L-ĦILIET TAL-PARTEĊIPANTI; — TAĦRIĠ FI GRUPPI GĦALL-KONSOLIDAZZJONI TAL-ĦILIET PERSONALI; — APPOĠĠ GĦALL-KOLLOKAMENT F’IMPJIEG. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JAĠĠORNA L-GĦARFIEN, IL-ĦILIET U L-ĦILIET TAL-PARTEĊIPANTI BIEX JISSODISFA R-RWOL TA’ TEKNIKU SPEĊJALIZZAT FIL-LOĠISTIKA, IT-TBAĦĦIR U T-TRASPORT, U B’HEKK JAPPOĠĠA L-INTEGRAZZJONI MILL-ĠDID TAGĦHOM FIS-SUQ TAX-XOGĦOL. SE JIĠU PROPOSTI L-INTERVENTI LI ĠEJJIN: — GWIDA INDIVIDWALI FIL-LIVELL — GWIDA INDIVIDWALI FIL-LIVELL II — TAĦRIĠ TA’ 90 SIEGĦA BIL-GĦAN LI JISSAĦĦU L-ĦILIET TAL-PARTEĊIPANTI; — TAĦRIĠ FI GRUPPI GĦALL-KONSOLIDAZZJONI TAL-ĦILIET PERSONALI; — APPOĠĠ GĦALL-KOLLOKAMENT F’IMPJIEG. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JAĠĠORNA L-GĦARFIEN, IL-ĦILIET U L-ĦILIET TAL-PARTEĊIPANTI BIEX JISSODISFA R-RWOL TA’ TEKNIKU SPEĊJALIZZAT FIL-LOĠISTIKA, IT-TBAĦĦIR U T-TRASPORT, U B’HEKK JAPPOĠĠA L-INTEGRAZZJONI MILL-ĠDID TAGĦHOM FIS-SUQ TAX-XOGĦOL. SE JIĠU PROPOSTI L-INTERVENTI LI ĠEJJIN: — GWIDA INDIVIDWALI FIL-LIVELL — GWIDA INDIVIDWALI FIL-LIVELL II — TAĦRIĠ TA’ 90 SIEGĦA BIL-GĦAN LI JISSAĦĦU L-ĦILIET TAL-PARTEĊIPANTI; — TAĦRIĠ FI GRUPPI GĦALL-KONSOLIDAZZJONI TAL-ĦILIET PERSONALI; — APPOĠĠ GĦALL-KOLLOKAMENT F’IMPJIEG. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO VISA ATUALIZAR OS CONHECIMENTOS, AS COMPETÊNCIAS E AS COMPETÊNCIAS DOS PARTICIPANTES PARA DESEMPENHAREM O PAPEL DE TÉCNICO ESPECIALIZADO EM LOGÍSTICA, TRANSPORTE MARÍTIMO E TRANSPORTE, APOIANDO ASSIM A SUA REINTEGRAÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO. SERÃO PROPOSTAS AS SEGUINTES INTERVENÇÕES: — ORIENTAÇÃO INDIVIDUAL AO NÍVEL — ORIENTAÇÃO INDIVIDUAL AO NÍVEL II — FORMAÇÃO DE 90 HORAS DESTINADA A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS DOS PARTICIPANTES; — COACHING EM GRUPO PARA A CONSOLIDAÇÃO DE COMPETÊNCIAS SOCIAIS; — APOIO À COLOCAÇÃO NO EMPREGO. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO VISA ATUALIZAR OS CONHECIMENTOS, AS COMPETÊNCIAS E AS COMPETÊNCIAS DOS PARTICIPANTES PARA DESEMPENHAREM O PAPEL DE TÉCNICO ESPECIALIZADO EM LOGÍSTICA, TRANSPORTE MARÍTIMO E TRANSPORTE, APOIANDO ASSIM A SUA REINTEGRAÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO. SERÃO PROPOSTAS AS SEGUINTES INTERVENÇÕES: — ORIENTAÇÃO INDIVIDUAL AO NÍVEL — ORIENTAÇÃO INDIVIDUAL AO NÍVEL II — FORMAÇÃO DE 90 HORAS DESTINADA A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS DOS PARTICIPANTES; — COACHING EM GRUPO PARA A CONSOLIDAÇÃO DE COMPETÊNCIAS SOCIAIS; — APOIO À COLOCAÇÃO NO EMPREGO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO VISA ATUALIZAR OS CONHECIMENTOS, AS COMPETÊNCIAS E AS COMPETÊNCIAS DOS PARTICIPANTES PARA DESEMPENHAREM O PAPEL DE TÉCNICO ESPECIALIZADO EM LOGÍSTICA, TRANSPORTE MARÍTIMO E TRANSPORTE, APOIANDO ASSIM A SUA REINTEGRAÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO. SERÃO PROPOSTAS AS SEGUINTES INTERVENÇÕES: — ORIENTAÇÃO INDIVIDUAL AO NÍVEL — ORIENTAÇÃO INDIVIDUAL AO NÍVEL II — FORMAÇÃO DE 90 HORAS DESTINADA A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS DOS PARTICIPANTES; — COACHING EM GRUPO PARA A CONSOLIDAÇÃO DE COMPETÊNCIAS SOCIAIS; — APOIO À COLOCAÇÃO NO EMPREGO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON PÄIVITTÄÄ OSALLISTUJIEN TIEDOT, TAIDOT JA TAIDOT LOGISTIIKKAAN, MERENKULKUUN JA LIIKENTEESEEN ERIKOISTUNEEN TEKNIKON TEHTÄVÄN TÄYTTÄMISEKSI JA SITEN TUKEA HEIDÄN INTEGROITUMISTAAN TYÖMARKKINOILLE. EHDOTETAAN SEURAAVIA TOIMIA: — YKSILÖLLINEN OHJAUS TASOLLA – YKSILÖLLINEN OHJAUS TASOLLA II – 90 TUNNIN KOULUTUS, JOLLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN OSALLISTUJIEN TAITOJA; — RYHMÄVALMENNUS PEHMEIDEN TAITOJEN VAHVISTAMISEKSI; — TUKI TYÖNVÄLITYSTÄ VARTEN. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON PÄIVITTÄÄ OSALLISTUJIEN TIEDOT, TAIDOT JA TAIDOT LOGISTIIKKAAN, MERENKULKUUN JA LIIKENTEESEEN ERIKOISTUNEEN TEKNIKON TEHTÄVÄN TÄYTTÄMISEKSI JA SITEN TUKEA HEIDÄN INTEGROITUMISTAAN TYÖMARKKINOILLE. EHDOTETAAN SEURAAVIA TOIMIA: — YKSILÖLLINEN OHJAUS TASOLLA – YKSILÖLLINEN OHJAUS TASOLLA II – 90 TUNNIN KOULUTUS, JOLLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN OSALLISTUJIEN TAITOJA; — RYHMÄVALMENNUS PEHMEIDEN TAITOJEN VAHVISTAMISEKSI; — TUKI TYÖNVÄLITYSTÄ VARTEN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON PÄIVITTÄÄ OSALLISTUJIEN TIEDOT, TAIDOT JA TAIDOT LOGISTIIKKAAN, MERENKULKUUN JA LIIKENTEESEEN ERIKOISTUNEEN TEKNIKON TEHTÄVÄN TÄYTTÄMISEKSI JA SITEN TUKEA HEIDÄN INTEGROITUMISTAAN TYÖMARKKINOILLE. EHDOTETAAN SEURAAVIA TOIMIA: — YKSILÖLLINEN OHJAUS TASOLLA – YKSILÖLLINEN OHJAUS TASOLLA II – 90 TUNNIN KOULUTUS, JOLLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN OSALLISTUJIEN TAITOJA; — RYHMÄVALMENNUS PEHMEIDEN TAITOJEN VAHVISTAMISEKSI; — TUKI TYÖNVÄLITYSTÄ VARTEN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CELEM PROJEKTU JEST AKTUALIZACJA WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZESTNIKÓW, TAK ABY PEŁNIĆ ROLĘ TECHNIKA SPECJALIZUJĄCEGO SIĘ W LOGISTYCE, ŻEGLUDZE I TRANSPORCIE, A TYM SAMYM WSPIERAĆ ICH REINTEGRACJĘ NA RYNKU PRACY. PROPONUJE SIĘ NASTĘPUJĄCE INTERWENCJE: INDYWIDUALNE DORADZTWO NA POZIOMIE – INDYWIDUALNE PORADNICTWO NA POZIOMIE II – SZKOLENIE 90-GODZINNE MAJĄCE NA CELU WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI UCZESTNIKÓW; — COACHING GRUPOWY W CELU KONSOLIDACJI UMIEJĘTNOŚCI MIĘKKICH; — WSPARCIE DLA POŚREDNICTWA PRACY. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST AKTUALIZACJA WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZESTNIKÓW, TAK ABY PEŁNIĆ ROLĘ TECHNIKA SPECJALIZUJĄCEGO SIĘ W LOGISTYCE, ŻEGLUDZE I TRANSPORCIE, A TYM SAMYM WSPIERAĆ ICH REINTEGRACJĘ NA RYNKU PRACY. PROPONUJE SIĘ NASTĘPUJĄCE INTERWENCJE: INDYWIDUALNE DORADZTWO NA POZIOMIE – INDYWIDUALNE PORADNICTWO NA POZIOMIE II – SZKOLENIE 90-GODZINNE MAJĄCE NA CELU WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI UCZESTNIKÓW; — COACHING GRUPOWY W CELU KONSOLIDACJI UMIEJĘTNOŚCI MIĘKKICH; — WSPARCIE DLA POŚREDNICTWA PRACY. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST AKTUALIZACJA WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZESTNIKÓW, TAK ABY PEŁNIĆ ROLĘ TECHNIKA SPECJALIZUJĄCEGO SIĘ W LOGISTYCE, ŻEGLUDZE I TRANSPORCIE, A TYM SAMYM WSPIERAĆ ICH REINTEGRACJĘ NA RYNKU PRACY. PROPONUJE SIĘ NASTĘPUJĄCE INTERWENCJE: INDYWIDUALNE DORADZTWO NA POZIOMIE – INDYWIDUALNE PORADNICTWO NA POZIOMIE II – SZKOLENIE 90-GODZINNE MAJĄCE NA CELU WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI UCZESTNIKÓW; — COACHING GRUPOWY W CELU KONSOLIDACJI UMIEJĘTNOŚCI MIĘKKICH; — WSPARCIE DLA POŚREDNICTWA PRACY. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE NADGRAJEVATI ZNANJE, SPRETNOSTI IN SPRETNOSTI UDELEŽENCEV, DA BI IZPOLNILI VLOGO TEHNIKA, SPECIALIZIRANEGA ZA LOGISTIKO, LADIJSKI PROMET IN PROMET, TER TAKO PODPRLI NJIHOVO PONOVNO VKLJUČITEV NA TRG DELA. PREDLAGANI BODO NASLEDNJI UKREPI: — INDIVIDUALNO USMERJANJE NA RAVNI – INDIVIDUALNO USMERJANJE NA RAVNI II – 90-URNO USPOSABLJANJE ZA KREPITEV SPRETNOSTI UDELEŽENCEV; — SKUPINSKO USPOSABLJANJE ZA UTRDITEV MEHKIH SPRETNOSTI; — PODPORA ZA ZAPOSLITEV. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE NADGRAJEVATI ZNANJE, SPRETNOSTI IN SPRETNOSTI UDELEŽENCEV, DA BI IZPOLNILI VLOGO TEHNIKA, SPECIALIZIRANEGA ZA LOGISTIKO, LADIJSKI PROMET IN PROMET, TER TAKO PODPRLI NJIHOVO PONOVNO VKLJUČITEV NA TRG DELA. PREDLAGANI BODO NASLEDNJI UKREPI: — INDIVIDUALNO USMERJANJE NA RAVNI – INDIVIDUALNO USMERJANJE NA RAVNI II – 90-URNO USPOSABLJANJE ZA KREPITEV SPRETNOSTI UDELEŽENCEV; — SKUPINSKO USPOSABLJANJE ZA UTRDITEV MEHKIH SPRETNOSTI; — PODPORA ZA ZAPOSLITEV. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE NADGRAJEVATI ZNANJE, SPRETNOSTI IN SPRETNOSTI UDELEŽENCEV, DA BI IZPOLNILI VLOGO TEHNIKA, SPECIALIZIRANEGA ZA LOGISTIKO, LADIJSKI PROMET IN PROMET, TER TAKO PODPRLI NJIHOVO PONOVNO VKLJUČITEV NA TRG DELA. PREDLAGANI BODO NASLEDNJI UKREPI: — INDIVIDUALNO USMERJANJE NA RAVNI – INDIVIDUALNO USMERJANJE NA RAVNI II – 90-URNO USPOSABLJANJE ZA KREPITEV SPRETNOSTI UDELEŽENCEV; — SKUPINSKO USPOSABLJANJE ZA UTRDITEV MEHKIH SPRETNOSTI; — PODPORA ZA ZAPOSLITEV. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE AKTUALIZOVAT ZNALOSTI, DOVEDNOSTI A DOVEDNOSTI ÚČASTNÍKŮ, ABY MOHLI PLNIT ÚLOHU TECHNIKŮ SPECIALIZUJÍCÍCH SE NA LOGISTIKU, LODNÍ DOPRAVU A DOPRAVU, A TÍM PODPOŘIT JEJICH OPĚTOVNÉ ZAČLENĚNÍ NA TRH PRÁCE. BUDOU NAVRŽENY TYTO INTERVENCE: — INDIVIDUÁLNÍ PORADENSTVÍ NA ÚROVNI – INDIVIDUÁLNÍ PORADENSTVÍ NA ÚROVNI II – ŠKOLENÍ V DÉLCE 90 HODIN ZAMĚŘENÉ NA POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ ÚČASTNÍKŮ; — SKUPINOVÝ KOUČINK PRO KONSOLIDACI MĚKKÝCH DOVEDNOSTÍ; — PODPORA PRO UMÍSTĚNÍ DO ZAMĚSTNÁNÍ. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE AKTUALIZOVAT ZNALOSTI, DOVEDNOSTI A DOVEDNOSTI ÚČASTNÍKŮ, ABY MOHLI PLNIT ÚLOHU TECHNIKŮ SPECIALIZUJÍCÍCH SE NA LOGISTIKU, LODNÍ DOPRAVU A DOPRAVU, A TÍM PODPOŘIT JEJICH OPĚTOVNÉ ZAČLENĚNÍ NA TRH PRÁCE. BUDOU NAVRŽENY TYTO INTERVENCE: — INDIVIDUÁLNÍ PORADENSTVÍ NA ÚROVNI – INDIVIDUÁLNÍ PORADENSTVÍ NA ÚROVNI II – ŠKOLENÍ V DÉLCE 90 HODIN ZAMĚŘENÉ NA POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ ÚČASTNÍKŮ; — SKUPINOVÝ KOUČINK PRO KONSOLIDACI MĚKKÝCH DOVEDNOSTÍ; — PODPORA PRO UMÍSTĚNÍ DO ZAMĚSTNÁNÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE AKTUALIZOVAT ZNALOSTI, DOVEDNOSTI A DOVEDNOSTI ÚČASTNÍKŮ, ABY MOHLI PLNIT ÚLOHU TECHNIKŮ SPECIALIZUJÍCÍCH SE NA LOGISTIKU, LODNÍ DOPRAVU A DOPRAVU, A TÍM PODPOŘIT JEJICH OPĚTOVNÉ ZAČLENĚNÍ NA TRH PRÁCE. BUDOU NAVRŽENY TYTO INTERVENCE: — INDIVIDUÁLNÍ PORADENSTVÍ NA ÚROVNI – INDIVIDUÁLNÍ PORADENSTVÍ NA ÚROVNI II – ŠKOLENÍ V DÉLCE 90 HODIN ZAMĚŘENÉ NA POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ ÚČASTNÍKŮ; — SKUPINOVÝ KOUČINK PRO KONSOLIDACI MĚKKÝCH DOVEDNOSTÍ; — PODPORA PRO UMÍSTĚNÍ DO ZAMĚSTNÁNÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – ATNAUJINTI DALYVIŲ ŽINIAS, ĮGŪDŽIUS IR ĮGŪDŽIUS, KAD JIE GALĖTŲ ATLIKTI LOGISTIKOS, LAIVYBOS IR TRANSPORTO SRITIES SPECIALISTO VAIDMENĮ IR TAIP PADĖTI JIEMS VĖL INTEGRUOTIS Į DARBO RINKĄ. BUS PASIŪLYTOS ŠIOS INTERVENCINĖS PRIEMONĖS: INDIVIDUALUS ORIENTAVIMAS LYGMENIU – INDIVIDUALUS ORIENTAVIMAS II LYGYJE – 90 VALANDŲ TRUKMĖS MOKYMAS, SKIRTAS DALYVIŲ ĮGŪDŽIAMS STIPRINTI; GRUPINIS INSTRUKTAVIMAS SIEKIANT STIPRINTI SOCIALINIUS EMOCINIUS ĮGŪDŽIUS; – PARAMA ĮDARBINIMUI. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – ATNAUJINTI DALYVIŲ ŽINIAS, ĮGŪDŽIUS IR ĮGŪDŽIUS, KAD JIE GALĖTŲ ATLIKTI LOGISTIKOS, LAIVYBOS IR TRANSPORTO SRITIES SPECIALISTO VAIDMENĮ IR TAIP PADĖTI JIEMS VĖL INTEGRUOTIS Į DARBO RINKĄ. BUS PASIŪLYTOS ŠIOS INTERVENCINĖS PRIEMONĖS: INDIVIDUALUS ORIENTAVIMAS LYGMENIU – INDIVIDUALUS ORIENTAVIMAS II LYGYJE – 90 VALANDŲ TRUKMĖS MOKYMAS, SKIRTAS DALYVIŲ ĮGŪDŽIAMS STIPRINTI; GRUPINIS INSTRUKTAVIMAS SIEKIANT STIPRINTI SOCIALINIUS EMOCINIUS ĮGŪDŽIUS; – PARAMA ĮDARBINIMUI. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – ATNAUJINTI DALYVIŲ ŽINIAS, ĮGŪDŽIUS IR ĮGŪDŽIUS, KAD JIE GALĖTŲ ATLIKTI LOGISTIKOS, LAIVYBOS IR TRANSPORTO SRITIES SPECIALISTO VAIDMENĮ IR TAIP PADĖTI JIEMS VĖL INTEGRUOTIS Į DARBO RINKĄ. BUS PASIŪLYTOS ŠIOS INTERVENCINĖS PRIEMONĖS: INDIVIDUALUS ORIENTAVIMAS LYGMENIU – INDIVIDUALUS ORIENTAVIMAS II LYGYJE – 90 VALANDŲ TRUKMĖS MOKYMAS, SKIRTAS DALYVIŲ ĮGŪDŽIAMS STIPRINTI; GRUPINIS INSTRUKTAVIMAS SIEKIANT STIPRINTI SOCIALINIUS EMOCINIUS ĮGŪDŽIUS; – PARAMA ĮDARBINIMUI. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR ATJAUNINĀT DALĪBNIEKU ZINĀŠANAS, PRASMES UN PRASMES, LAI PILDĪTU LOĢISTIKĀ, KUĢNIECĪBĀ UN TRANSPORTĀ SPECIALIZĒTU TEHNIĶU LOMU UN TĀDĒJĀDI ATBALSTĪTU VIŅU REINTEGRĀCIJU DARBA TIRGŪ. TIKS IEROSINĀTI ŠĀDI PASĀKUMI: — INDIVIDUĀLAS NORĀDES LĪMENĪ — INDIVIDUĀLAS NORĀDES II LĪMENĪ — 90 STUNDU APMĀCĪBA, KURAS MĒRĶIS IR STIPRINĀT DALĪBNIEKU PRASMES; — GRUPU APMĀCĪBA VISPĀRĒJO PRASMJU NOSTIPRINĀŠANAI; — ATBALSTS IEKĀRTOŠANAI DARBĀ. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ATJAUNINĀT DALĪBNIEKU ZINĀŠANAS, PRASMES UN PRASMES, LAI PILDĪTU LOĢISTIKĀ, KUĢNIECĪBĀ UN TRANSPORTĀ SPECIALIZĒTU TEHNIĶU LOMU UN TĀDĒJĀDI ATBALSTĪTU VIŅU REINTEGRĀCIJU DARBA TIRGŪ. TIKS IEROSINĀTI ŠĀDI PASĀKUMI: — INDIVIDUĀLAS NORĀDES LĪMENĪ — INDIVIDUĀLAS NORĀDES II LĪMENĪ — 90 STUNDU APMĀCĪBA, KURAS MĒRĶIS IR STIPRINĀT DALĪBNIEKU PRASMES; — GRUPU APMĀCĪBA VISPĀRĒJO PRASMJU NOSTIPRINĀŠANAI; — ATBALSTS IEKĀRTOŠANAI DARBĀ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ATJAUNINĀT DALĪBNIEKU ZINĀŠANAS, PRASMES UN PRASMES, LAI PILDĪTU LOĢISTIKĀ, KUĢNIECĪBĀ UN TRANSPORTĀ SPECIALIZĒTU TEHNIĶU LOMU UN TĀDĒJĀDI ATBALSTĪTU VIŅU REINTEGRĀCIJU DARBA TIRGŪ. TIKS IEROSINĀTI ŠĀDI PASĀKUMI: — INDIVIDUĀLAS NORĀDES LĪMENĪ — INDIVIDUĀLAS NORĀDES II LĪMENĪ — 90 STUNDU APMĀCĪBA, KURAS MĒRĶIS IR STIPRINĀT DALĪBNIEKU PRASMES; — GRUPU APMĀCĪBA VISPĀRĒJO PRASMJU NOSTIPRINĀŠANAI; — ATBALSTS IEKĀRTOŠANAI DARBĀ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА АКТУАЛИЗИРА ЗНАНИЯТА, УМЕНИЯТА И УМЕНИЯТА НА УЧАСТНИЦИТЕ, ЗА ДА ИЗПЪЛНИ РОЛЯТА НА ТЕХНИК, СПЕЦИАЛИЗИРАН В ЛОГИСТИКАТА, КОРАБОПЛАВАНЕТО И ТРАНСПОРТА, И ПО ТОЗИ НАЧИН ДА ПОДПОМОГНЕ РЕИНТЕГРАЦИЯТА ИМ НА ПАЗАРА НА ТРУДА. ЩЕ БЪДАТ ПРЕДЛОЖЕНИ СЛЕДНИТЕ ИЗКАЗВАНИЯ: ИНДИВИДУАЛНИ НАСОКИ НА НИВО — ИНДИВИДУАЛНО РЪКОВОДСТВО НА НИВО II — ОБУЧЕНИЕ С ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ 90 ЧАСА С ЦЕЛ УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА УЧАСТНИЦИТЕ; — ГРУПОВИ КОУЧИНГ ЗА КОНСОЛИДИРАНЕ НА МЕКИТЕ УМЕНИЯ; — ПОДКРЕПА ЗА НАЗНАЧАВАНЕ НА РАБОТА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА АКТУАЛИЗИРА ЗНАНИЯТА, УМЕНИЯТА И УМЕНИЯТА НА УЧАСТНИЦИТЕ, ЗА ДА ИЗПЪЛНИ РОЛЯТА НА ТЕХНИК, СПЕЦИАЛИЗИРАН В ЛОГИСТИКАТА, КОРАБОПЛАВАНЕТО И ТРАНСПОРТА, И ПО ТОЗИ НАЧИН ДА ПОДПОМОГНЕ РЕИНТЕГРАЦИЯТА ИМ НА ПАЗАРА НА ТРУДА. ЩЕ БЪДАТ ПРЕДЛОЖЕНИ СЛЕДНИТЕ ИЗКАЗВАНИЯ: ИНДИВИДУАЛНИ НАСОКИ НА НИВО — ИНДИВИДУАЛНО РЪКОВОДСТВО НА НИВО II — ОБУЧЕНИЕ С ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ 90 ЧАСА С ЦЕЛ УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА УЧАСТНИЦИТЕ; — ГРУПОВИ КОУЧИНГ ЗА КОНСОЛИДИРАНЕ НА МЕКИТЕ УМЕНИЯ; — ПОДКРЕПА ЗА НАЗНАЧАВАНЕ НА РАБОТА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА АКТУАЛИЗИРА ЗНАНИЯТА, УМЕНИЯТА И УМЕНИЯТА НА УЧАСТНИЦИТЕ, ЗА ДА ИЗПЪЛНИ РОЛЯТА НА ТЕХНИК, СПЕЦИАЛИЗИРАН В ЛОГИСТИКАТА, КОРАБОПЛАВАНЕТО И ТРАНСПОРТА, И ПО ТОЗИ НАЧИН ДА ПОДПОМОГНЕ РЕИНТЕГРАЦИЯТА ИМ НА ПАЗАРА НА ТРУДА. ЩЕ БЪДАТ ПРЕДЛОЖЕНИ СЛЕДНИТЕ ИЗКАЗВАНИЯ: ИНДИВИДУАЛНИ НАСОКИ НА НИВО — ИНДИВИДУАЛНО РЪКОВОДСТВО НА НИВО II — ОБУЧЕНИЕ С ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ 90 ЧАСА С ЦЕЛ УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА УЧАСТНИЦИТЕ; — ГРУПОВИ КОУЧИНГ ЗА КОНСОЛИДИРАНЕ НА МЕКИТЕ УМЕНИЯ; — ПОДКРЕПА ЗА НАЗНАЧАВАНЕ НА РАБОТА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY FRISSÍTSE A RÉSZTVEVŐK TUDÁSÁT, KÉSZSÉGEIT ÉS KÉSZSÉGEIT, HOGY BETÖLTSE A LOGISZTIKÁRA, HAJÓZÁSRA ÉS SZÁLLÍTÁSRA SZAKOSODOTT TECHNIKUS SZEREPÉT, ÉS EZÁLTAL TÁMOGASSA A MUNKAERŐPIACRA VALÓ VISSZAILLESZKEDÉSÜKET. A BIZOTTSÁG A KÖVETKEZŐ BEAVATKOZÁSOKRA TESZ JAVASLATOT: – EGYÉNI IRÁNYMUTATÁS A II. SZINTEN – EGYÉNI IRÁNYMUTATÁS A II. SZINTEN – 90 ÓRÁS KÉPZÉS, AMELYNEK CÉLJA A RÉSZTVEVŐK KÉSZSÉGEINEK ERŐSÍTÉSE; – CSOPORTOS COACHING A HUMÁN KÉSZSÉGEK MEGSZILÁRDÍTÁSÁÉRT; – A MUNKAKÖZVETÍTÉS TÁMOGATÁSA. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY FRISSÍTSE A RÉSZTVEVŐK TUDÁSÁT, KÉSZSÉGEIT ÉS KÉSZSÉGEIT, HOGY BETÖLTSE A LOGISZTIKÁRA, HAJÓZÁSRA ÉS SZÁLLÍTÁSRA SZAKOSODOTT TECHNIKUS SZEREPÉT, ÉS EZÁLTAL TÁMOGASSA A MUNKAERŐPIACRA VALÓ VISSZAILLESZKEDÉSÜKET. A BIZOTTSÁG A KÖVETKEZŐ BEAVATKOZÁSOKRA TESZ JAVASLATOT: – EGYÉNI IRÁNYMUTATÁS A II. SZINTEN – EGYÉNI IRÁNYMUTATÁS A II. SZINTEN – 90 ÓRÁS KÉPZÉS, AMELYNEK CÉLJA A RÉSZTVEVŐK KÉSZSÉGEINEK ERŐSÍTÉSE; – CSOPORTOS COACHING A HUMÁN KÉSZSÉGEK MEGSZILÁRDÍTÁSÁÉRT; – A MUNKAKÖZVETÍTÉS TÁMOGATÁSA. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY FRISSÍTSE A RÉSZTVEVŐK TUDÁSÁT, KÉSZSÉGEIT ÉS KÉSZSÉGEIT, HOGY BETÖLTSE A LOGISZTIKÁRA, HAJÓZÁSRA ÉS SZÁLLÍTÁSRA SZAKOSODOTT TECHNIKUS SZEREPÉT, ÉS EZÁLTAL TÁMOGASSA A MUNKAERŐPIACRA VALÓ VISSZAILLESZKEDÉSÜKET. A BIZOTTSÁG A KÖVETKEZŐ BEAVATKOZÁSOKRA TESZ JAVASLATOT: – EGYÉNI IRÁNYMUTATÁS A II. SZINTEN – EGYÉNI IRÁNYMUTATÁS A II. SZINTEN – 90 ÓRÁS KÉPZÉS, AMELYNEK CÉLJA A RÉSZTVEVŐK KÉSZSÉGEINEK ERŐSÍTÉSE; – CSOPORTOS COACHING A HUMÁN KÉSZSÉGEK MEGSZILÁRDÍTÁSÁÉRT; – A MUNKAKÖZVETÍTÉS TÁMOGATÁSA. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL EOLAS, SCILEANNA AGUS SCILEANNA NA RANNPHÁIRTITHE A THABHAIRT COTHROM LE DÁTA CHUN RÓL AN TEICNEORA ATÁ SPEISIALAITHE SA LÓISTÍOCHT, SA LOINGSEOIREACHT AGUS SAN IOMPAR A CHOMHLÍONADH, AGUS AR AN GCAOI SIN TACÚ LENA N-ATHIMEASCADH SA MHARGADH SAOTHAIR. MOLFAR NA HIDIRGHABHÁLACHA SEO A LEANAS: — TREOIR AONAIR AR AN LEIBHÉAL — TREOIR AONAIR AR LEIBHÉAL II — OILIÚINT 90 UAIR AN CHLOIG ATÁ DÍRITHE AR SCILEANNA NA RANNPHÁIRTITHE A NEARTÚ; — TRAENÁIL GRÚPA CHUN SCILEANNA BOGA A CHOMHDHLÚTHÚ; — TACAÍOCHT DO SHOCRÚCHÁN POIST. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL EOLAS, SCILEANNA AGUS SCILEANNA NA RANNPHÁIRTITHE A THABHAIRT COTHROM LE DÁTA CHUN RÓL AN TEICNEORA ATÁ SPEISIALAITHE SA LÓISTÍOCHT, SA LOINGSEOIREACHT AGUS SAN IOMPAR A CHOMHLÍONADH, AGUS AR AN GCAOI SIN TACÚ LENA N-ATHIMEASCADH SA MHARGADH SAOTHAIR. MOLFAR NA HIDIRGHABHÁLACHA SEO A LEANAS: — TREOIR AONAIR AR AN LEIBHÉAL — TREOIR AONAIR AR LEIBHÉAL II — OILIÚINT 90 UAIR AN CHLOIG ATÁ DÍRITHE AR SCILEANNA NA RANNPHÁIRTITHE A NEARTÚ; — TRAENÁIL GRÚPA CHUN SCILEANNA BOGA A CHOMHDHLÚTHÚ; — TACAÍOCHT DO SHOCRÚCHÁN POIST. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL EOLAS, SCILEANNA AGUS SCILEANNA NA RANNPHÁIRTITHE A THABHAIRT COTHROM LE DÁTA CHUN RÓL AN TEICNEORA ATÁ SPEISIALAITHE SA LÓISTÍOCHT, SA LOINGSEOIREACHT AGUS SAN IOMPAR A CHOMHLÍONADH, AGUS AR AN GCAOI SIN TACÚ LENA N-ATHIMEASCADH SA MHARGADH SAOTHAIR. MOLFAR NA HIDIRGHABHÁLACHA SEO A LEANAS: — TREOIR AONAIR AR AN LEIBHÉAL — TREOIR AONAIR AR LEIBHÉAL II — OILIÚINT 90 UAIR AN CHLOIG ATÁ DÍRITHE AR SCILEANNA NA RANNPHÁIRTITHE A NEARTÚ; — TRAENÁIL GRÚPA CHUN SCILEANNA BOGA A CHOMHDHLÚTHÚ; — TACAÍOCHT DO SHOCRÚCHÁN POIST. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UPPDATERA DELTAGARNAS KUNSKAPER, FÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER FÖR ATT UPPFYLLA ROLLEN SOM TEKNIKER SPECIALISERAD INOM LOGISTIK, SJÖFART OCH TRANSPORT, OCH DÄRMED STÖDJA DERAS ÅTERINTRÄDE PÅ ARBETSMARKNADEN. FÖLJANDE ÅTGÄRDER KOMMER ATT FÖRESLÅS: — INDIVIDUELL VÄGLEDNING PÅ NIVÅ II – UTBILDNING PÅ 90 TIMMAR I SYFTE ATT STÄRKA DELTAGARNAS KOMPETENS. — GRUPPCOACHING FÖR KONSOLIDERING AV MJUKA FÄRDIGHETER. — STÖD TILL ARBETSFÖRMEDLING. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UPPDATERA DELTAGARNAS KUNSKAPER, FÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER FÖR ATT UPPFYLLA ROLLEN SOM TEKNIKER SPECIALISERAD INOM LOGISTIK, SJÖFART OCH TRANSPORT, OCH DÄRMED STÖDJA DERAS ÅTERINTRÄDE PÅ ARBETSMARKNADEN. FÖLJANDE ÅTGÄRDER KOMMER ATT FÖRESLÅS: — INDIVIDUELL VÄGLEDNING PÅ NIVÅ II – UTBILDNING PÅ 90 TIMMAR I SYFTE ATT STÄRKA DELTAGARNAS KOMPETENS. — GRUPPCOACHING FÖR KONSOLIDERING AV MJUKA FÄRDIGHETER. — STÖD TILL ARBETSFÖRMEDLING. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UPPDATERA DELTAGARNAS KUNSKAPER, FÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER FÖR ATT UPPFYLLA ROLLEN SOM TEKNIKER SPECIALISERAD INOM LOGISTIK, SJÖFART OCH TRANSPORT, OCH DÄRMED STÖDJA DERAS ÅTERINTRÄDE PÅ ARBETSMARKNADEN. FÖLJANDE ÅTGÄRDER KOMMER ATT FÖRESLÅS: — INDIVIDUELL VÄGLEDNING PÅ NIVÅ II – UTBILDNING PÅ 90 TIMMAR I SYFTE ATT STÄRKA DELTAGARNAS KOMPETENS. — GRUPPCOACHING FÖR KONSOLIDERING AV MJUKA FÄRDIGHETER. — STÖD TILL ARBETSFÖRMEDLING. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON AJAKOHASTADA OSALEJATE TEADMISI, OSKUSI JA OSKUSI, ET TÄITA LOGISTIKALE, LAEVANDUSELE JA TRANSPORDILE SPETSIALISEERUNUD TEHNIKU ROLLI NING TOETADA SEELÄBI NENDE NAASMIST TÖÖTURULE. TEHAKSE ETTEPANEK JÄRGMISTE SEKKUMISTE KOHTA: – INDIVIDUAALNE JUHENDAMINE TASANDIL – INDIVIDUAALNE JUHENDAMINE II TASANDIL – 90-TUNNINE KOOLITUS, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA OSALEJATE OSKUSI; – PEHMETE OSKUSTE KONSOLIDEERIMISE ALANE RÜHMANÕUSTAMINE; – TÖÖKOHA LEIDMISE TOETAMINE. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON AJAKOHASTADA OSALEJATE TEADMISI, OSKUSI JA OSKUSI, ET TÄITA LOGISTIKALE, LAEVANDUSELE JA TRANSPORDILE SPETSIALISEERUNUD TEHNIKU ROLLI NING TOETADA SEELÄBI NENDE NAASMIST TÖÖTURULE. TEHAKSE ETTEPANEK JÄRGMISTE SEKKUMISTE KOHTA: – INDIVIDUAALNE JUHENDAMINE TASANDIL – INDIVIDUAALNE JUHENDAMINE II TASANDIL – 90-TUNNINE KOOLITUS, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA OSALEJATE OSKUSI; – PEHMETE OSKUSTE KONSOLIDEERIMISE ALANE RÜHMANÕUSTAMINE; – TÖÖKOHA LEIDMISE TOETAMINE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON AJAKOHASTADA OSALEJATE TEADMISI, OSKUSI JA OSKUSI, ET TÄITA LOGISTIKALE, LAEVANDUSELE JA TRANSPORDILE SPETSIALISEERUNUD TEHNIKU ROLLI NING TOETADA SEELÄBI NENDE NAASMIST TÖÖTURULE. TEHAKSE ETTEPANEK JÄRGMISTE SEKKUMISTE KOHTA: – INDIVIDUAALNE JUHENDAMINE TASANDIL – INDIVIDUAALNE JUHENDAMINE II TASANDIL – 90-TUNNINE KOOLITUS, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA OSALEJATE OSKUSI; – PEHMETE OSKUSTE KONSOLIDEERIMISE ALANE RÜHMANÕUSTAMINE; – TÖÖKOHA LEIDMISE TOETAMINE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
|
Revision as of 14:29, 22 July 2022
Project Q4244756 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | UP-SKILLING PATH FOR TECHNICIAN SPECIALISED IN LOGISTICS, SHIPPING AND TRANSPORT |
Project Q4244756 in Italy |
Statements
44,090.5 Euro
0 references
88,181.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
ENAC - ENTE NAZIONALE CANOSSIANO
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI AGGIORNARE CONOSCENZE, COMPETENZE E ABILITA' DEI/DELLE PARTECIPANTI PER RICOPRIRE IL RUOLO DI TECNICO SPECIALIZZATO IN LOGISTICA, SPEDIZIONI E TRASPORTI, E SOSTENERE COSI' IL LORO REINSERIMENTO SUL MERCATO DEL LAVORO. VERRANO PROPOSTI I SEGUENTI INTERVENTI: - ORIENTAMENTO INDIVIDUALE DI I LIVELLO - ORIENTAMENTO INDIVIDUALE DI II LIVELLO - INTERVENTO FORMATIVO DELLA DURATA DI 90 ORE FINALIZZATO AL CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE DEI PARTECIPANTI; - COACHING DI GRUPPO PER IL CONSOLIDAMENTO DELLE SOFT SKILLS; - INTERVENTO DI SUPPORTO ALL'INSERIMENTO LAVORATIVO. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO UPDATE KNOWLEDGE, SKILLS AND SKILLS OF THE PARTICIPANTS TO FULFIL THE ROLE OF TECHNICIAN SPECIALISED IN LOGISTICS, SHIPPING AND TRANSPORT, AND THUS SUPPORT THEIR REINTEGRATION INTO THE LABOUR MARKET. THE FOLLOWING INTERVENTIONS WILL BE PROPOSED: — INDIVIDUAL GUIDANCE AT THE LEVEL — INDIVIDUAL GUIDANCE AT LEVEL II — TRAINING OF 90 HOURS AIMED AT STRENGTHENING THE SKILLS OF THE PARTICIPANTS; — GROUP COACHING FOR THE CONSOLIDATION OF SOFT SKILLS; — SUPPORT FOR JOB PLACEMENT. (English)
2 February 2022
0 references
LE PROJET VISE À METTRE À JOUR LES CONNAISSANCES, LES COMPÉTENCES ET LES COMPÉTENCES DES PARTICIPANTS POUR REMPLIR LE RÔLE DE TECHNICIEN SPÉCIALISÉ DANS LA LOGISTIQUE, LE TRANSPORT MARITIME ET LE TRANSPORT, ET AINSI SOUTENIR LEUR RÉINSERTION SUR LE MARCHÉ DU TRAVAIL. LES INTERVENTIONS SUIVANTES SERONT PROPOSÉES: — ORIENTATION INDIVIDUELLE AU NIVEAU — ORIENTATION INDIVIDUELLE AU NIVEAU II — FORMATION DE 90 HEURES VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DES PARTICIPANTS; — COACHING DE GROUPE POUR LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES NON TECHNIQUES; — SOUTIEN AU PLACEMENT PROFESSIONNEL. (French)
2 February 2022
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE KENNTNISSE, FÄHIGKEITEN UND FÄHIGKEITEN DER TEILNEHMER ZU AKTUALISIEREN, UM DIE ROLLE DES AUF LOGISTIK, SCHIFFFAHRT UND TRANSPORT SPEZIALISIERTEN TECHNIKERS ZU ERFÜLLEN UND SO DEREN WIEDEREINGLIEDERUNG IN DEN ARBEITSMARKT ZU UNTERSTÜTZEN. ES WERDEN FOLGENDE MASSNAHMEN VORGESCHLAGEN: — INDIVIDUELLE BERATUNG AUF DER EBENE – INDIVIDUELLE BERATUNG AUF EBENE II – 90 STUNDEN AUSBILDUNG ZUR STÄRKUNG DER FÄHIGKEITEN DER TEILNEHMER; — GRUPPENCOACHING ZUR KONSOLIDIERUNG VON SOFT SKILLS; — UNTERSTÜTZUNG BEI DER STELLENVERMITTLUNG. (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE KENNIS, VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN VAN DE DEELNEMERS TE ACTUALISEREN OM DE ROL VAN TECHNICUS GESPECIALISEERD IN LOGISTIEK, SCHEEPVAART EN VERVOER TE VERVULLEN EN ZO HUN TERUGKEER OP DE ARBEIDSMARKT TE ONDERSTEUNEN. DE VOLGENDE INTERVENTIES ZULLEN WORDEN VOORGESTELD: INDIVIDUELE BEGELEIDING OP HET NIVEAU — INDIVIDUELE BEGELEIDING OP NIVEAU II — OPLEIDING VAN 90 UUR OM DE VAARDIGHEDEN VAN DE DEELNEMERS TE VERSTERKEN; GROEPSCOACHING VOOR DE CONSOLIDATIE VAN SOFT SKILLS; — ONDERSTEUNING VOOR ARBEIDSBEMIDDELING. (Dutch)
4 February 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO ACTUALIZAR LOS CONOCIMIENTOS, LAS COMPETENCIAS Y LAS COMPETENCIAS DE LOS PARTICIPANTES PARA DESEMPEÑAR EL PAPEL DE TÉCNICO ESPECIALIZADO EN LOGÍSTICA, TRANSPORTE MARÍTIMO Y TRANSPORTE Y, DE ESTE MODO, APOYAR SU REINTEGRACIÓN EN EL MERCADO LABORAL. SE PROPONDRÁN LAS SIGUIENTES INTERVENCIONES: — ORIENTACIÓN INDIVIDUAL A NIVEL — ORIENTACIÓN INDIVIDUAL EN EL NIVEL II — FORMACIÓN DE 90 HORAS PARA REFORZAR LAS COMPETENCIAS DE LOS PARTICIPANTES; — COACHING EN GRUPO PARA LA CONSOLIDACIÓN DE LAS HABILIDADES BLANDAS; — APOYO A LA COLOCACIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO. (Spanish)
4 February 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT OPDATERE DELTAGERNES VIDEN, FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER FOR AT UDFYLDE ROLLEN SOM TEKNIKER MED SPECIALE I LOGISTIK, SKIBSFART OG TRANSPORT OG DERMED STØTTE DERES REINTEGRATION PÅ ARBEJDSMARKEDET. DER VIL BLIVE FORESLÅET FØLGENDE TILTAG: — INDIVIDUEL VEJLEDNING PÅ NIVEAU — INDIVIDUEL VEJLEDNING PÅ NIVEAU II — UDDANNELSE PÅ 90 TIMER MED HENBLIK PÅ AT STYRKE DELTAGERNES FÆRDIGHEDER — GRUPPECOACHING TIL KONSOLIDERING AF BLØDE FÆRDIGHEDER; — STØTTE TIL JOBFORMIDLING. (Danish)
22 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ, ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΛΉΡΩΣΗ ΤΟΥ ΡΌΛΟΥ ΤΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΠΟΥ ΕΙΔΙΚΕΎΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΉ, ΤΗ ΝΑΥΤΙΛΊΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΜΕΤΑΦΟΡΈΣ, ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΤΗΝ ΕΠΑΝΈΝΤΑΞΉ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΟΎΝ ΟΙ ΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ: ΑΤΟΜΙΚΉ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ — ΑΤΟΜΙΚΉ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ ΙΙ — ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ 90 ΩΡΏΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ· — ΟΜΑΔΙΚΉ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΜΗ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ· — ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΠΟΘΈΤΗΣΗ ΣΕ ΘΈΣΗ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek)
22 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA AŽURIRATI ZNANJA, VJEŠTINE I VJEŠTINE SUDIONIKA KAKO BI ISPUNILI ULOGU TEHNIČARA SPECIJALIZIRANOG ZA LOGISTIKU, POMORSKI PROMET I PROMET TE TAKO PODUPRLI NJIHOVU REINTEGRACIJU NA TRŽIŠTE RADA. PREDLOŽIT ĆE SE SLJEDEĆE INTERVENCIJE: INDIVIDUALNO USMJERAVANJE NA RAZINI – POJEDINAČNO USMJERAVANJE NA RAZINI II. – OSPOSOBLJAVANJE U TRAJANJU OD 90 SATI S CILJEM JAČANJA VJEŠTINA SUDIONIKA; — GRUPNO PODUČAVANJE ZA KONSOLIDACIJU MEKIH VJEŠTINA; — POTPORA ZA ZAPOŠLJAVANJE. (Croatian)
22 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ACTUALIZEZE CUNOȘTINȚELE, COMPETENȚELE ȘI COMPETENȚELE PARTICIPANȚILOR PENTRU A ÎNDEPLINI ROLUL DE TEHNICIAN SPECIALIZAT ÎN LOGISTICĂ, TRANSPORT MARITIM ȘI TRANSPORT, SPRIJININD ASTFEL REINTEGRAREA ACESTORA PE PIAȚA MUNCII. VOR FI PROPUSE URMĂTOARELE INTERVENȚII: ORIENTARE INDIVIDUALĂ LA NIVEL – ORIENTARE INDIVIDUALĂ LA NIVELUL II – FORMARE DE 90 DE ORE ÎN VEDEREA CONSOLIDĂRII COMPETENȚELOR PARTICIPANȚILOR; COACHING DE GRUP PENTRU CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR NON-TEHNICE; SPRIJIN PENTRU PLASAREA ÎNTR-UN LOC DE MUNCĂ. (Romanian)
22 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE AKTUALIZOVAŤ VEDOMOSTI, ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI ÚČASTNÍKOV S CIEĽOM PLNIŤ ÚLOHU TECHNIKA ŠPECIALIZOVANÉHO NA LOGISTIKU, LODNÚ DOPRAVU A DOPRAVU, A TÝM PODPORIŤ ICH OPÄTOVNÉ ZAČLENENIE DO TRHU PRÁCE. NAVRHUJÚ SA TIETO INTERVENCIE: INDIVIDUÁLNE USMERNENIE NA ÚROVNI – INDIVIDUÁLNE USMERNENIE NA ÚROVNI II – 90- HODINOVÁ ODBORNÁ PRÍPRAVA ZAMERANÁ NA POSILNENIE ZRUČNOSTÍ ÚČASTNÍKOV; — SKUPINOVÝ KOUČING PRE KONSOLIDÁCIU MÄKKÝCH ZRUČNOSTÍ; — PODPORA PRI UMIESTŇOVANÍ DO ZAMESTNANIA. (Slovak)
22 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JAĠĠORNA L-GĦARFIEN, IL-ĦILIET U L-ĦILIET TAL-PARTEĊIPANTI BIEX JISSODISFA R-RWOL TA’ TEKNIKU SPEĊJALIZZAT FIL-LOĠISTIKA, IT-TBAĦĦIR U T-TRASPORT, U B’HEKK JAPPOĠĠA L-INTEGRAZZJONI MILL-ĠDID TAGĦHOM FIS-SUQ TAX-XOGĦOL. SE JIĠU PROPOSTI L-INTERVENTI LI ĠEJJIN: — GWIDA INDIVIDWALI FIL-LIVELL — GWIDA INDIVIDWALI FIL-LIVELL II — TAĦRIĠ TA’ 90 SIEGĦA BIL-GĦAN LI JISSAĦĦU L-ĦILIET TAL-PARTEĊIPANTI; — TAĦRIĠ FI GRUPPI GĦALL-KONSOLIDAZZJONI TAL-ĦILIET PERSONALI; — APPOĠĠ GĦALL-KOLLOKAMENT F’IMPJIEG. (Maltese)
22 July 2022
0 references
O PROJETO VISA ATUALIZAR OS CONHECIMENTOS, AS COMPETÊNCIAS E AS COMPETÊNCIAS DOS PARTICIPANTES PARA DESEMPENHAREM O PAPEL DE TÉCNICO ESPECIALIZADO EM LOGÍSTICA, TRANSPORTE MARÍTIMO E TRANSPORTE, APOIANDO ASSIM A SUA REINTEGRAÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO. SERÃO PROPOSTAS AS SEGUINTES INTERVENÇÕES: — ORIENTAÇÃO INDIVIDUAL AO NÍVEL — ORIENTAÇÃO INDIVIDUAL AO NÍVEL II — FORMAÇÃO DE 90 HORAS DESTINADA A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS DOS PARTICIPANTES; — COACHING EM GRUPO PARA A CONSOLIDAÇÃO DE COMPETÊNCIAS SOCIAIS; — APOIO À COLOCAÇÃO NO EMPREGO. (Portuguese)
22 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON PÄIVITTÄÄ OSALLISTUJIEN TIEDOT, TAIDOT JA TAIDOT LOGISTIIKKAAN, MERENKULKUUN JA LIIKENTEESEEN ERIKOISTUNEEN TEKNIKON TEHTÄVÄN TÄYTTÄMISEKSI JA SITEN TUKEA HEIDÄN INTEGROITUMISTAAN TYÖMARKKINOILLE. EHDOTETAAN SEURAAVIA TOIMIA: — YKSILÖLLINEN OHJAUS TASOLLA – YKSILÖLLINEN OHJAUS TASOLLA II – 90 TUNNIN KOULUTUS, JOLLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN OSALLISTUJIEN TAITOJA; — RYHMÄVALMENNUS PEHMEIDEN TAITOJEN VAHVISTAMISEKSI; — TUKI TYÖNVÄLITYSTÄ VARTEN. (Finnish)
22 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST AKTUALIZACJA WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZESTNIKÓW, TAK ABY PEŁNIĆ ROLĘ TECHNIKA SPECJALIZUJĄCEGO SIĘ W LOGISTYCE, ŻEGLUDZE I TRANSPORCIE, A TYM SAMYM WSPIERAĆ ICH REINTEGRACJĘ NA RYNKU PRACY. PROPONUJE SIĘ NASTĘPUJĄCE INTERWENCJE: INDYWIDUALNE DORADZTWO NA POZIOMIE – INDYWIDUALNE PORADNICTWO NA POZIOMIE II – SZKOLENIE 90-GODZINNE MAJĄCE NA CELU WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI UCZESTNIKÓW; — COACHING GRUPOWY W CELU KONSOLIDACJI UMIEJĘTNOŚCI MIĘKKICH; — WSPARCIE DLA POŚREDNICTWA PRACY. (Polish)
22 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE NADGRAJEVATI ZNANJE, SPRETNOSTI IN SPRETNOSTI UDELEŽENCEV, DA BI IZPOLNILI VLOGO TEHNIKA, SPECIALIZIRANEGA ZA LOGISTIKO, LADIJSKI PROMET IN PROMET, TER TAKO PODPRLI NJIHOVO PONOVNO VKLJUČITEV NA TRG DELA. PREDLAGANI BODO NASLEDNJI UKREPI: — INDIVIDUALNO USMERJANJE NA RAVNI – INDIVIDUALNO USMERJANJE NA RAVNI II – 90-URNO USPOSABLJANJE ZA KREPITEV SPRETNOSTI UDELEŽENCEV; — SKUPINSKO USPOSABLJANJE ZA UTRDITEV MEHKIH SPRETNOSTI; — PODPORA ZA ZAPOSLITEV. (Slovenian)
22 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE AKTUALIZOVAT ZNALOSTI, DOVEDNOSTI A DOVEDNOSTI ÚČASTNÍKŮ, ABY MOHLI PLNIT ÚLOHU TECHNIKŮ SPECIALIZUJÍCÍCH SE NA LOGISTIKU, LODNÍ DOPRAVU A DOPRAVU, A TÍM PODPOŘIT JEJICH OPĚTOVNÉ ZAČLENĚNÍ NA TRH PRÁCE. BUDOU NAVRŽENY TYTO INTERVENCE: — INDIVIDUÁLNÍ PORADENSTVÍ NA ÚROVNI – INDIVIDUÁLNÍ PORADENSTVÍ NA ÚROVNI II – ŠKOLENÍ V DÉLCE 90 HODIN ZAMĚŘENÉ NA POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ ÚČASTNÍKŮ; — SKUPINOVÝ KOUČINK PRO KONSOLIDACI MĚKKÝCH DOVEDNOSTÍ; — PODPORA PRO UMÍSTĚNÍ DO ZAMĚSTNÁNÍ. (Czech)
22 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – ATNAUJINTI DALYVIŲ ŽINIAS, ĮGŪDŽIUS IR ĮGŪDŽIUS, KAD JIE GALĖTŲ ATLIKTI LOGISTIKOS, LAIVYBOS IR TRANSPORTO SRITIES SPECIALISTO VAIDMENĮ IR TAIP PADĖTI JIEMS VĖL INTEGRUOTIS Į DARBO RINKĄ. BUS PASIŪLYTOS ŠIOS INTERVENCINĖS PRIEMONĖS: INDIVIDUALUS ORIENTAVIMAS LYGMENIU – INDIVIDUALUS ORIENTAVIMAS II LYGYJE – 90 VALANDŲ TRUKMĖS MOKYMAS, SKIRTAS DALYVIŲ ĮGŪDŽIAMS STIPRINTI; GRUPINIS INSTRUKTAVIMAS SIEKIANT STIPRINTI SOCIALINIUS EMOCINIUS ĮGŪDŽIUS; – PARAMA ĮDARBINIMUI. (Lithuanian)
22 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR ATJAUNINĀT DALĪBNIEKU ZINĀŠANAS, PRASMES UN PRASMES, LAI PILDĪTU LOĢISTIKĀ, KUĢNIECĪBĀ UN TRANSPORTĀ SPECIALIZĒTU TEHNIĶU LOMU UN TĀDĒJĀDI ATBALSTĪTU VIŅU REINTEGRĀCIJU DARBA TIRGŪ. TIKS IEROSINĀTI ŠĀDI PASĀKUMI: — INDIVIDUĀLAS NORĀDES LĪMENĪ — INDIVIDUĀLAS NORĀDES II LĪMENĪ — 90 STUNDU APMĀCĪBA, KURAS MĒRĶIS IR STIPRINĀT DALĪBNIEKU PRASMES; — GRUPU APMĀCĪBA VISPĀRĒJO PRASMJU NOSTIPRINĀŠANAI; — ATBALSTS IEKĀRTOŠANAI DARBĀ. (Latvian)
22 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА АКТУАЛИЗИРА ЗНАНИЯТА, УМЕНИЯТА И УМЕНИЯТА НА УЧАСТНИЦИТЕ, ЗА ДА ИЗПЪЛНИ РОЛЯТА НА ТЕХНИК, СПЕЦИАЛИЗИРАН В ЛОГИСТИКАТА, КОРАБОПЛАВАНЕТО И ТРАНСПОРТА, И ПО ТОЗИ НАЧИН ДА ПОДПОМОГНЕ РЕИНТЕГРАЦИЯТА ИМ НА ПАЗАРА НА ТРУДА. ЩЕ БЪДАТ ПРЕДЛОЖЕНИ СЛЕДНИТЕ ИЗКАЗВАНИЯ: ИНДИВИДУАЛНИ НАСОКИ НА НИВО — ИНДИВИДУАЛНО РЪКОВОДСТВО НА НИВО II — ОБУЧЕНИЕ С ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ 90 ЧАСА С ЦЕЛ УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА УЧАСТНИЦИТЕ; — ГРУПОВИ КОУЧИНГ ЗА КОНСОЛИДИРАНЕ НА МЕКИТЕ УМЕНИЯ; — ПОДКРЕПА ЗА НАЗНАЧАВАНЕ НА РАБОТА. (Bulgarian)
22 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY FRISSÍTSE A RÉSZTVEVŐK TUDÁSÁT, KÉSZSÉGEIT ÉS KÉSZSÉGEIT, HOGY BETÖLTSE A LOGISZTIKÁRA, HAJÓZÁSRA ÉS SZÁLLÍTÁSRA SZAKOSODOTT TECHNIKUS SZEREPÉT, ÉS EZÁLTAL TÁMOGASSA A MUNKAERŐPIACRA VALÓ VISSZAILLESZKEDÉSÜKET. A BIZOTTSÁG A KÖVETKEZŐ BEAVATKOZÁSOKRA TESZ JAVASLATOT: – EGYÉNI IRÁNYMUTATÁS A II. SZINTEN – EGYÉNI IRÁNYMUTATÁS A II. SZINTEN – 90 ÓRÁS KÉPZÉS, AMELYNEK CÉLJA A RÉSZTVEVŐK KÉSZSÉGEINEK ERŐSÍTÉSE; – CSOPORTOS COACHING A HUMÁN KÉSZSÉGEK MEGSZILÁRDÍTÁSÁÉRT; – A MUNKAKÖZVETÍTÉS TÁMOGATÁSA. (Hungarian)
22 July 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL EOLAS, SCILEANNA AGUS SCILEANNA NA RANNPHÁIRTITHE A THABHAIRT COTHROM LE DÁTA CHUN RÓL AN TEICNEORA ATÁ SPEISIALAITHE SA LÓISTÍOCHT, SA LOINGSEOIREACHT AGUS SAN IOMPAR A CHOMHLÍONADH, AGUS AR AN GCAOI SIN TACÚ LENA N-ATHIMEASCADH SA MHARGADH SAOTHAIR. MOLFAR NA HIDIRGHABHÁLACHA SEO A LEANAS: — TREOIR AONAIR AR AN LEIBHÉAL — TREOIR AONAIR AR LEIBHÉAL II — OILIÚINT 90 UAIR AN CHLOIG ATÁ DÍRITHE AR SCILEANNA NA RANNPHÁIRTITHE A NEARTÚ; — TRAENÁIL GRÚPA CHUN SCILEANNA BOGA A CHOMHDHLÚTHÚ; — TACAÍOCHT DO SHOCRÚCHÁN POIST. (Irish)
22 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UPPDATERA DELTAGARNAS KUNSKAPER, FÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER FÖR ATT UPPFYLLA ROLLEN SOM TEKNIKER SPECIALISERAD INOM LOGISTIK, SJÖFART OCH TRANSPORT, OCH DÄRMED STÖDJA DERAS ÅTERINTRÄDE PÅ ARBETSMARKNADEN. FÖLJANDE ÅTGÄRDER KOMMER ATT FÖRESLÅS: — INDIVIDUELL VÄGLEDNING PÅ NIVÅ II – UTBILDNING PÅ 90 TIMMAR I SYFTE ATT STÄRKA DELTAGARNAS KOMPETENS. — GRUPPCOACHING FÖR KONSOLIDERING AV MJUKA FÄRDIGHETER. — STÖD TILL ARBETSFÖRMEDLING. (Swedish)
22 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON AJAKOHASTADA OSALEJATE TEADMISI, OSKUSI JA OSKUSI, ET TÄITA LOGISTIKALE, LAEVANDUSELE JA TRANSPORDILE SPETSIALISEERUNUD TEHNIKU ROLLI NING TOETADA SEELÄBI NENDE NAASMIST TÖÖTURULE. TEHAKSE ETTEPANEK JÄRGMISTE SEKKUMISTE KOHTA: – INDIVIDUAALNE JUHENDAMINE TASANDIL – INDIVIDUAALNE JUHENDAMINE II TASANDIL – 90-TUNNINE KOOLITUS, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA OSALEJATE OSKUSI; – PEHMETE OSKUSTE KONSOLIDEERIMISE ALANE RÜHMANÕUSTAMINE; – TÖÖKOHA LEIDMISE TOETAMINE. (Estonian)
22 July 2022
0 references
VERONA
0 references