WE BUILD OUR SKILLS (Q4162596): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates)
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
label / dalabel / da
 
VI OPBYGGER VORES FÆRDIGHEDER
label / ellabel / el
 
ΧΤΊΖΟΥΜΕ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΜΑΣ
label / hrlabel / hr
 
GRADIMO SVOJE VJEŠTINE
label / rolabel / ro
 
NE CONSTRUIM ABILITĂȚILE
label / sklabel / sk
 
BUDUJEME NAŠE ZRUČNOSTI
label / mtlabel / mt
 
AĦNA NIBNU L-ĦILIET TAGĦNA
label / ptlabel / pt
 
NÓS CONSTRUÍMOS NOSSAS HABILIDADES
label / filabel / fi
 
RAKENNAMME OSAAMISTAMME
label / pllabel / pl
 
BUDUJEMY NASZE UMIEJĘTNOŚCI
label / sllabel / sl
 
GRADIMO SVOJE VEŠČINE
label / cslabel / cs
 
ROZVÍJÍME SVÉ DOVEDNOSTI
label / ltlabel / lt
 
MES UGDOME SAVO ĮGŪDŽIUS
label / lvlabel / lv
 
MĒS VEIDOJAM SAVAS PRASMES
label / bglabel / bg
 
НИЕ ИЗГРАЖДАМЕ НАШИТЕ УМЕНИЯ
label / hulabel / hu
 
FEJLESZTJÜK KÉSZSÉGEINKET
label / galabel / ga
 
TÓGAIMID ÁR SCILEANNA
label / svlabel / sv
 
VI BYGGER VÅRA FÄRDIGHETER
label / etlabel / et
 
ME EHITAME OMA OSKUSI
description / bgdescription / bg
 
Проект Q4162596 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q4162596 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q4162596 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q4162596 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q4162596 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q4162596 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q4162596 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q4162596 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q4162596 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q4162596 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q4162596 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q4162596 san Iodáil
description / itdescription / it
 
Progetto Q4162596 in Italia
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q4162596 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q4162596 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q4162596 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q4162596 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q4162596 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q4162596 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q4162596 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q4162596 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q4162596 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q4162596 i Italien
Property / summary
 
PROJEKTET VAR RETTET MOD ELEVER FRA DE FØRSTE TO ÅR OG DET ANDET TO ÅR DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE OPDELT I GRUPPER PÅ TYVE ENHEDER. AKTIVITETERNE VIL FINDE STED UDEN FOR SKOLETIDEN UNDER HENSYNTAGEN TIL, AT 70 AF ELEVERNES PENDLING OG DE TRANSPORTTJENESTER, DER ER AKTIVE I SKOLEPERIODEN, AFBRYDES I LØBET AF ESTIVO PERIOD.THE-SKOLEN VIL MED EGNE RESSOURCER GARANTERE EFTERMIDDAGENS ÅBNING. DELTAGELSE I DETTE UDBUD HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG DERMED EVNEN TIL AT BEREGNE LOGICOMATEMATIC-FÆRDIGHEDERNE SAMT DEN VIDENSKABELIGE OG TEKNOLOGISKE VIDEN OG STYRKELSEN AF DET ENGELSKE SPROG. DISSE FÆRDIGHEDER DANNER GRUNDLAG FOR YDERLIGERE STUDIER SOM EN KULTUREL BAGGRUND, DER ER AFGØRENDE FOR ARBEJDE OG SOCIAL INTEGRATION. PROJEKTET FORUDSER AKTIVERING AF 5 MODULER SÅ OPDELT N 3 MODULER AF MATEMATIK FOR DE FØRSTE TO ÅR AF DEN KLASSISKE VIDENSKAB HIGH SCHOOL OG HUMAN SCIENCES N.1 AF MATEMATIK RETTET MOD STUDERENDE I DE FØRSTE TO ÅR D (Danish)
Property / summary: PROJEKTET VAR RETTET MOD ELEVER FRA DE FØRSTE TO ÅR OG DET ANDET TO ÅR DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE OPDELT I GRUPPER PÅ TYVE ENHEDER. AKTIVITETERNE VIL FINDE STED UDEN FOR SKOLETIDEN UNDER HENSYNTAGEN TIL, AT 70 AF ELEVERNES PENDLING OG DE TRANSPORTTJENESTER, DER ER AKTIVE I SKOLEPERIODEN, AFBRYDES I LØBET AF ESTIVO PERIOD.THE-SKOLEN VIL MED EGNE RESSOURCER GARANTERE EFTERMIDDAGENS ÅBNING. DELTAGELSE I DETTE UDBUD HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG DERMED EVNEN TIL AT BEREGNE LOGICOMATEMATIC-FÆRDIGHEDERNE SAMT DEN VIDENSKABELIGE OG TEKNOLOGISKE VIDEN OG STYRKELSEN AF DET ENGELSKE SPROG. DISSE FÆRDIGHEDER DANNER GRUNDLAG FOR YDERLIGERE STUDIER SOM EN KULTUREL BAGGRUND, DER ER AFGØRENDE FOR ARBEJDE OG SOCIAL INTEGRATION. PROJEKTET FORUDSER AKTIVERING AF 5 MODULER SÅ OPDELT N 3 MODULER AF MATEMATIK FOR DE FØRSTE TO ÅR AF DEN KLASSISKE VIDENSKAB HIGH SCHOOL OG HUMAN SCIENCES N.1 AF MATEMATIK RETTET MOD STUDERENDE I DE FØRSTE TO ÅR D (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET VAR RETTET MOD ELEVER FRA DE FØRSTE TO ÅR OG DET ANDET TO ÅR DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE OPDELT I GRUPPER PÅ TYVE ENHEDER. AKTIVITETERNE VIL FINDE STED UDEN FOR SKOLETIDEN UNDER HENSYNTAGEN TIL, AT 70 AF ELEVERNES PENDLING OG DE TRANSPORTTJENESTER, DER ER AKTIVE I SKOLEPERIODEN, AFBRYDES I LØBET AF ESTIVO PERIOD.THE-SKOLEN VIL MED EGNE RESSOURCER GARANTERE EFTERMIDDAGENS ÅBNING. DELTAGELSE I DETTE UDBUD HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG DERMED EVNEN TIL AT BEREGNE LOGICOMATEMATIC-FÆRDIGHEDERNE SAMT DEN VIDENSKABELIGE OG TEKNOLOGISKE VIDEN OG STYRKELSEN AF DET ENGELSKE SPROG. DISSE FÆRDIGHEDER DANNER GRUNDLAG FOR YDERLIGERE STUDIER SOM EN KULTUREL BAGGRUND, DER ER AFGØRENDE FOR ARBEJDE OG SOCIAL INTEGRATION. PROJEKTET FORUDSER AKTIVERING AF 5 MODULER SÅ OPDELT N 3 MODULER AF MATEMATIK FOR DE FØRSTE TO ÅR AF DEN KLASSISKE VIDENSKAB HIGH SCHOOL OG HUMAN SCIENCES N.1 AF MATEMATIK RETTET MOD STUDERENDE I DE FØRSTE TO ÅR D (Danish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΔΙΕΤΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΔΙΕΤΊΑΣ DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE ΧΩΡΙΣΜΈΝΗ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΕΊΚΟΣΙ ΜΟΝΆΔΩΝ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΌ ΧΡΌΝΟ ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΌΤΙ 70 ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΜΕΤΑΚΙΝΟΎΝΤΑΙ ΚΑΙ ΟΙ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΜΕΤΑΦΟΡΏΝ ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ ΔΙΑΚΌΠΤΟΝΤΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ESTIVO PERIOD.THE ΘΑ ΕΓΓΥΗΘΕΊ ΜΕ ΤΟΥΣ ΔΙΚΟΎΣ ΤΟΥ ΠΌΡΟΥΣ ΤΗΝ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΉ ΕΓΚΑΙΝΊΑΣΗ. Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΎΣΑ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΏΝ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΎ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ LOGICOMATEMATIC, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ. ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΥΤΈΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΤΗ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΣΠΟΥΔΈΣ ΩΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΌ ΥΠΌΒΑΘΡΟ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ 5 ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΈΤΣΙ ΔΙΑΙΡΕΜΈΝΩΝ N 3 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΑ ΔΎΟ ΠΡΏΤΑ ΧΡΌΝΙΑ ΤΟΥ ΚΛΑΣΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΗΜΏΝ N.1 ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΔΎΟ ΠΡΏΤΩΝ ΕΤΏΝ D (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΔΙΕΤΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΔΙΕΤΊΑΣ DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE ΧΩΡΙΣΜΈΝΗ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΕΊΚΟΣΙ ΜΟΝΆΔΩΝ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΌ ΧΡΌΝΟ ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΌΤΙ 70 ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΜΕΤΑΚΙΝΟΎΝΤΑΙ ΚΑΙ ΟΙ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΜΕΤΑΦΟΡΏΝ ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ ΔΙΑΚΌΠΤΟΝΤΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ESTIVO PERIOD.THE ΘΑ ΕΓΓΥΗΘΕΊ ΜΕ ΤΟΥΣ ΔΙΚΟΎΣ ΤΟΥ ΠΌΡΟΥΣ ΤΗΝ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΉ ΕΓΚΑΙΝΊΑΣΗ. Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΎΣΑ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΏΝ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΎ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ LOGICOMATEMATIC, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ. ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΥΤΈΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΤΗ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΣΠΟΥΔΈΣ ΩΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΌ ΥΠΌΒΑΘΡΟ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ 5 ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΈΤΣΙ ΔΙΑΙΡΕΜΈΝΩΝ N 3 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΑ ΔΎΟ ΠΡΏΤΑ ΧΡΌΝΙΑ ΤΟΥ ΚΛΑΣΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΗΜΏΝ N.1 ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΔΎΟ ΠΡΏΤΩΝ ΕΤΏΝ D (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΔΙΕΤΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΔΙΕΤΊΑΣ DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE ΧΩΡΙΣΜΈΝΗ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΕΊΚΟΣΙ ΜΟΝΆΔΩΝ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΌ ΧΡΌΝΟ ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΌΤΙ 70 ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΜΕΤΑΚΙΝΟΎΝΤΑΙ ΚΑΙ ΟΙ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΜΕΤΑΦΟΡΏΝ ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ ΔΙΑΚΌΠΤΟΝΤΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ESTIVO PERIOD.THE ΘΑ ΕΓΓΥΗΘΕΊ ΜΕ ΤΟΥΣ ΔΙΚΟΎΣ ΤΟΥ ΠΌΡΟΥΣ ΤΗΝ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΉ ΕΓΚΑΙΝΊΑΣΗ. Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΎΣΑ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΏΝ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΎ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ LOGICOMATEMATIC, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ. ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΥΤΈΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΤΗ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΣΠΟΥΔΈΣ ΩΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΌ ΥΠΌΒΑΘΡΟ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ 5 ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΈΤΣΙ ΔΙΑΙΡΕΜΈΝΩΝ N 3 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΑ ΔΎΟ ΠΡΏΤΑ ΧΡΌΝΙΑ ΤΟΥ ΚΛΑΣΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΗΜΏΝ N.1 ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΔΎΟ ΠΡΏΤΩΝ ΕΤΏΝ D (Greek) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA BIO JE UČENICI PRVE DVIJE GODINE I DRUGE DVIJE GODINE DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE PODIJELJENI U SKUPINE OD DVADESET JEDINICA. AKTIVNOSTI ĆE SE ODVIJATI IZVANNASTAVNO, UZIMAJUĆI U OBZIR DA JE 70 UČENIKA KOJI PUTUJU NA POSAO I USLUGA PRIJEVOZA AKTIVNIH TIJEKOM ŠKOLSKOG RAZDOBLJA PREKINUTO TIJEKOM ESTIVO PERIOD.ŠKOLSKA ĆE VLASTITIM SREDSTVIMA JAMČITI OTVARANJE POSLIJEPODNEVNOG DANA. SUDJELOVANJEM U OVOM POZIVU NA PODNOŠENJE PONUDA NASTOJE SE POBOLJŠATI OSNOVNE VJEŠTINE, A TIME I SPOSOBNOST IZRAČUNAVANJA VJEŠTINA LOGICOMATEMATIC, KAO I ZNANSTVENIH I TEHNOLOŠKIH ZNANJA TE UNAPRJEĐENJA ENGLESKOG JEZIKA. TE SU VJEŠTINE TEMELJ DALJNJEG STUDIRANJA KAO KULTURNOG PODRIJETLA KLJUČNOG ZA RAD I SOCIJALNU INTEGRACIJU. PROJEKT PREDVIĐA AKTIVACIJU 5 MODULA TAKO PODIJELJENA N 3 MODULA MATEMATIKE ZA PRVE DVIJE GODINE KLASIČNE ZNANOSTI SREDNJE ŠKOLE I HUMANISTIČKIH ZNANOSTI N.1 MATEMATIKE USMJEREN NA STUDENTE PRVE DVIJE GODINE D (Croatian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA BIO JE UČENICI PRVE DVIJE GODINE I DRUGE DVIJE GODINE DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE PODIJELJENI U SKUPINE OD DVADESET JEDINICA. AKTIVNOSTI ĆE SE ODVIJATI IZVANNASTAVNO, UZIMAJUĆI U OBZIR DA JE 70 UČENIKA KOJI PUTUJU NA POSAO I USLUGA PRIJEVOZA AKTIVNIH TIJEKOM ŠKOLSKOG RAZDOBLJA PREKINUTO TIJEKOM ESTIVO PERIOD.ŠKOLSKA ĆE VLASTITIM SREDSTVIMA JAMČITI OTVARANJE POSLIJEPODNEVNOG DANA. SUDJELOVANJEM U OVOM POZIVU NA PODNOŠENJE PONUDA NASTOJE SE POBOLJŠATI OSNOVNE VJEŠTINE, A TIME I SPOSOBNOST IZRAČUNAVANJA VJEŠTINA LOGICOMATEMATIC, KAO I ZNANSTVENIH I TEHNOLOŠKIH ZNANJA TE UNAPRJEĐENJA ENGLESKOG JEZIKA. TE SU VJEŠTINE TEMELJ DALJNJEG STUDIRANJA KAO KULTURNOG PODRIJETLA KLJUČNOG ZA RAD I SOCIJALNU INTEGRACIJU. PROJEKT PREDVIĐA AKTIVACIJU 5 MODULA TAKO PODIJELJENA N 3 MODULA MATEMATIKE ZA PRVE DVIJE GODINE KLASIČNE ZNANOSTI SREDNJE ŠKOLE I HUMANISTIČKIH ZNANOSTI N.1 MATEMATIKE USMJEREN NA STUDENTE PRVE DVIJE GODINE D (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA BIO JE UČENICI PRVE DVIJE GODINE I DRUGE DVIJE GODINE DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE PODIJELJENI U SKUPINE OD DVADESET JEDINICA. AKTIVNOSTI ĆE SE ODVIJATI IZVANNASTAVNO, UZIMAJUĆI U OBZIR DA JE 70 UČENIKA KOJI PUTUJU NA POSAO I USLUGA PRIJEVOZA AKTIVNIH TIJEKOM ŠKOLSKOG RAZDOBLJA PREKINUTO TIJEKOM ESTIVO PERIOD.ŠKOLSKA ĆE VLASTITIM SREDSTVIMA JAMČITI OTVARANJE POSLIJEPODNEVNOG DANA. SUDJELOVANJEM U OVOM POZIVU NA PODNOŠENJE PONUDA NASTOJE SE POBOLJŠATI OSNOVNE VJEŠTINE, A TIME I SPOSOBNOST IZRAČUNAVANJA VJEŠTINA LOGICOMATEMATIC, KAO I ZNANSTVENIH I TEHNOLOŠKIH ZNANJA TE UNAPRJEĐENJA ENGLESKOG JEZIKA. TE SU VJEŠTINE TEMELJ DALJNJEG STUDIRANJA KAO KULTURNOG PODRIJETLA KLJUČNOG ZA RAD I SOCIJALNU INTEGRACIJU. PROJEKT PREDVIĐA AKTIVACIJU 5 MODULA TAKO PODIJELJENA N 3 MODULA MATEMATIKE ZA PRVE DVIJE GODINE KLASIČNE ZNANOSTI SREDNJE ŠKOLE I HUMANISTIČKIH ZNANOSTI N.1 MATEMATIKE USMJEREN NA STUDENTE PRVE DVIJE GODINE D (Croatian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL A VIZAT ELEVII DIN PRIMII DOI ANI ȘI DOI ANI DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE ÎMPĂRȚIT ÎN GRUPURI DE DOUĂZECI DE UNITĂȚI. ACTIVITATILE SE VOR DESFASURA IN PERIOADA EXTRACURRICULARA, AVAND IN VEDERE CA 70 DINTRE ELEVII CARE FAC NAVETA SI SERVICIILE DE TRANSPORT ACTIVE IN PERIOADA SCOLARA SUNT INTRERUPTI IN PERIOADA ESTIVO PERIOD.SCOALA VA GARANTA CU RESURSE PROPRII DESCHIDEREA DUPA-AMIAZA. PARTICIPAREA LA PREZENTA CERERE DE OFERTE VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ȘI, PRIN URMARE, A CAPACITĂȚII DE A CALCULA COMPETENȚELE LOGICOMATEMATIC, PRECUM ȘI CUNOȘTINȚELE ȘTIINȚIFICE ȘI TEHNOLOGICE ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA LIMBII ENGLEZE. ACESTE COMPETENȚE CONSTITUIE BAZA PENTRU STUDII SUPLIMENTARE, CA MEDIU CULTURAL ESENȚIAL PENTRU OCUPAREA FORȚEI DE MUNCĂ ȘI INTEGRAREA SOCIALĂ. PROIECTUL PREVEDE ACTIVAREA A 5 MODULE ASTFEL DIVIZATE N 3 MODULE DE MATEMATICĂ PENTRU PRIMII DOI ANI AI LICEULUI DE ȘTIINȚE CLASICE ȘI ȘTIINȚELE UMANE N.1 ALE MATEMATICII DESTINATE ELEVILOR DIN PRIMII DOI ANI D (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL A VIZAT ELEVII DIN PRIMII DOI ANI ȘI DOI ANI DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE ÎMPĂRȚIT ÎN GRUPURI DE DOUĂZECI DE UNITĂȚI. ACTIVITATILE SE VOR DESFASURA IN PERIOADA EXTRACURRICULARA, AVAND IN VEDERE CA 70 DINTRE ELEVII CARE FAC NAVETA SI SERVICIILE DE TRANSPORT ACTIVE IN PERIOADA SCOLARA SUNT INTRERUPTI IN PERIOADA ESTIVO PERIOD.SCOALA VA GARANTA CU RESURSE PROPRII DESCHIDEREA DUPA-AMIAZA. PARTICIPAREA LA PREZENTA CERERE DE OFERTE VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ȘI, PRIN URMARE, A CAPACITĂȚII DE A CALCULA COMPETENȚELE LOGICOMATEMATIC, PRECUM ȘI CUNOȘTINȚELE ȘTIINȚIFICE ȘI TEHNOLOGICE ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA LIMBII ENGLEZE. ACESTE COMPETENȚE CONSTITUIE BAZA PENTRU STUDII SUPLIMENTARE, CA MEDIU CULTURAL ESENȚIAL PENTRU OCUPAREA FORȚEI DE MUNCĂ ȘI INTEGRAREA SOCIALĂ. PROIECTUL PREVEDE ACTIVAREA A 5 MODULE ASTFEL DIVIZATE N 3 MODULE DE MATEMATICĂ PENTRU PRIMII DOI ANI AI LICEULUI DE ȘTIINȚE CLASICE ȘI ȘTIINȚELE UMANE N.1 ALE MATEMATICII DESTINATE ELEVILOR DIN PRIMII DOI ANI D (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL A VIZAT ELEVII DIN PRIMII DOI ANI ȘI DOI ANI DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE ÎMPĂRȚIT ÎN GRUPURI DE DOUĂZECI DE UNITĂȚI. ACTIVITATILE SE VOR DESFASURA IN PERIOADA EXTRACURRICULARA, AVAND IN VEDERE CA 70 DINTRE ELEVII CARE FAC NAVETA SI SERVICIILE DE TRANSPORT ACTIVE IN PERIOADA SCOLARA SUNT INTRERUPTI IN PERIOADA ESTIVO PERIOD.SCOALA VA GARANTA CU RESURSE PROPRII DESCHIDEREA DUPA-AMIAZA. PARTICIPAREA LA PREZENTA CERERE DE OFERTE VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ȘI, PRIN URMARE, A CAPACITĂȚII DE A CALCULA COMPETENȚELE LOGICOMATEMATIC, PRECUM ȘI CUNOȘTINȚELE ȘTIINȚIFICE ȘI TEHNOLOGICE ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA LIMBII ENGLEZE. ACESTE COMPETENȚE CONSTITUIE BAZA PENTRU STUDII SUPLIMENTARE, CA MEDIU CULTURAL ESENȚIAL PENTRU OCUPAREA FORȚEI DE MUNCĂ ȘI INTEGRAREA SOCIALĂ. PROIECTUL PREVEDE ACTIVAREA A 5 MODULE ASTFEL DIVIZATE N 3 MODULE DE MATEMATICĂ PENTRU PRIMII DOI ANI AI LICEULUI DE ȘTIINȚE CLASICE ȘI ȘTIINȚELE UMANE N.1 ALE MATEMATICII DESTINATE ELEVILOR DIN PRIMII DOI ANI D (Romanian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŽIAKOV PRVÝCH DVOCH ROKOV A DRUHÝCH DVOCH ROKOV DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE ROZDELENÝCH DO SKUPÍN DVADSIATICH JEDNOTIEK. AKTIVITY SA USKUTOČNIA MIMOŠKOLSKÉHO ČASU, PRIČOM SA ZOHĽADNÍ, ŽE 70 ŽIAKOV DOCHÁDZAJÚCICH DO PRÁCE A DOPRAVNÉ SLUŽBY AKTÍVNE POČAS ŠKOLSKÉHO OBDOBIA SÚ PRERUŠENÉ POČAS ESTIVO PERIOD.ŠKOLA ZABEZPEČÍ VLASTNÝMI ZDROJMI POPOLUDŇAJŠIE OTVORENIE. CIEĽOM ÚČASTI NA TEJTO VÝZVE NA PREDKLADANIE PONÚK JE ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI, A TÝM AJ SCHOPNOSŤ VYPOČÍTAŤ LOGICOMATEMATIC ZRUČNOSTI, AKO AJ VEDECKÉ A TECHNOLOGICKÉ ZNALOSTI A ZLEPŠENIE ANGLICKÉHO JAZYKA. TIETO ZRUČNOSTI TVORIA ZÁKLAD PRE ĎALŠIE ŠTÚDIUM AKO KULTÚRNE ZÁZEMIE NEVYHNUTNÉ PRE PRÁCU A SOCIÁLNU INTEGRÁCIU. PROJEKT PREDPOKLADÁ AKTIVÁCIU 5 MODULOV TAK ROZDELENÝCH N 3 MODULOV MATEMATIKY PRE PRVÉ DVA ROKY KLASICKEJ VEDY STREDNEJ ŠKOLY A HUMANITNÝCH VIED N.1 MATEMATIKY ZAMERANÉ NA ŠTUDENTOV PRVÝCH DVOCH ROKOV D (Slovak)
Property / summary: PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŽIAKOV PRVÝCH DVOCH ROKOV A DRUHÝCH DVOCH ROKOV DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE ROZDELENÝCH DO SKUPÍN DVADSIATICH JEDNOTIEK. AKTIVITY SA USKUTOČNIA MIMOŠKOLSKÉHO ČASU, PRIČOM SA ZOHĽADNÍ, ŽE 70 ŽIAKOV DOCHÁDZAJÚCICH DO PRÁCE A DOPRAVNÉ SLUŽBY AKTÍVNE POČAS ŠKOLSKÉHO OBDOBIA SÚ PRERUŠENÉ POČAS ESTIVO PERIOD.ŠKOLA ZABEZPEČÍ VLASTNÝMI ZDROJMI POPOLUDŇAJŠIE OTVORENIE. CIEĽOM ÚČASTI NA TEJTO VÝZVE NA PREDKLADANIE PONÚK JE ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI, A TÝM AJ SCHOPNOSŤ VYPOČÍTAŤ LOGICOMATEMATIC ZRUČNOSTI, AKO AJ VEDECKÉ A TECHNOLOGICKÉ ZNALOSTI A ZLEPŠENIE ANGLICKÉHO JAZYKA. TIETO ZRUČNOSTI TVORIA ZÁKLAD PRE ĎALŠIE ŠTÚDIUM AKO KULTÚRNE ZÁZEMIE NEVYHNUTNÉ PRE PRÁCU A SOCIÁLNU INTEGRÁCIU. PROJEKT PREDPOKLADÁ AKTIVÁCIU 5 MODULOV TAK ROZDELENÝCH N 3 MODULOV MATEMATIKY PRE PRVÉ DVA ROKY KLASICKEJ VEDY STREDNEJ ŠKOLY A HUMANITNÝCH VIED N.1 MATEMATIKY ZAMERANÉ NA ŠTUDENTOV PRVÝCH DVOCH ROKOV D (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŽIAKOV PRVÝCH DVOCH ROKOV A DRUHÝCH DVOCH ROKOV DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE ROZDELENÝCH DO SKUPÍN DVADSIATICH JEDNOTIEK. AKTIVITY SA USKUTOČNIA MIMOŠKOLSKÉHO ČASU, PRIČOM SA ZOHĽADNÍ, ŽE 70 ŽIAKOV DOCHÁDZAJÚCICH DO PRÁCE A DOPRAVNÉ SLUŽBY AKTÍVNE POČAS ŠKOLSKÉHO OBDOBIA SÚ PRERUŠENÉ POČAS ESTIVO PERIOD.ŠKOLA ZABEZPEČÍ VLASTNÝMI ZDROJMI POPOLUDŇAJŠIE OTVORENIE. CIEĽOM ÚČASTI NA TEJTO VÝZVE NA PREDKLADANIE PONÚK JE ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI, A TÝM AJ SCHOPNOSŤ VYPOČÍTAŤ LOGICOMATEMATIC ZRUČNOSTI, AKO AJ VEDECKÉ A TECHNOLOGICKÉ ZNALOSTI A ZLEPŠENIE ANGLICKÉHO JAZYKA. TIETO ZRUČNOSTI TVORIA ZÁKLAD PRE ĎALŠIE ŠTÚDIUM AKO KULTÚRNE ZÁZEMIE NEVYHNUTNÉ PRE PRÁCU A SOCIÁLNU INTEGRÁCIU. PROJEKT PREDPOKLADÁ AKTIVÁCIU 5 MODULOV TAK ROZDELENÝCH N 3 MODULOV MATEMATIKY PRE PRVÉ DVA ROKY KLASICKEJ VEDY STREDNEJ ŠKOLY A HUMANITNÝCH VIED N.1 MATEMATIKY ZAMERANÉ NA ŠTUDENTOV PRVÝCH DVOCH ROKOV D (Slovak) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN STUDENTI TAL-EWWEL SENTEJN U T-TIENI SENTEJN DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE MAQSUM FI GRUPPI TA’ GĦOXRIN UNITÀ. L-ATTIVITAJIET SE JSIRU FIL-ĦIN EXTRAKURRIKULARI FILWAQT LI JITQIES LI 70 MILL-ISTUDENTI LI JIVVJAĠĠAW U S-SERVIZZI TAT-TRASPORT ATTIVI MATUL IL-PERJODU SKOLASTIKU JIĠU INTERROTTI MATUL L-ISKOLA ESTIVO PERIOD.THE SE TIGGARANTIXXI BIR-RIŻORSI TAGĦHA STESS IL-FTUĦ TA’ WARA NOFSINHAR. IL-PARTEĊIPAZZJONI F’DIN IS-SEJĦA GĦALL-OFFERTI GĦANDHA L-GĦAN LI TTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI U GĦALHEKK IL-KAPAĊITÀ LI JIĠU KKALKULATI L-ĦILIET LOGICOMATEMATIC KIF UKOLL L-GĦARFIEN XJENTIFIKU U TEKNOLOĠIKU U T-TITJIB TAL-LINGWA INGLIŻA. DAWN IL-ĦILIET JIFFURMAW IL-BAŻI GĦAL AKTAR STUDJI BĦALA SFOND KULTURALI ESSENZJALI GĦAX-XOGĦOL U L-INTEGRAZZJONI SOĊJALI. IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-ATTIVAZZJONI TA’ 5 MODULI HEKK MAQSUMA N 3 MODULI TAL-MATEMATIKA GĦALL-EWWEL SENTEJN TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAX-XJENZA KLASSIKA U X-XJENZI UMANI N.1 TAL-MATEMATIKA MMIRATI LEJN L-ISTUDENTI TAL-EWWEL SENTEJN D (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN STUDENTI TAL-EWWEL SENTEJN U T-TIENI SENTEJN DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE MAQSUM FI GRUPPI TA’ GĦOXRIN UNITÀ. L-ATTIVITAJIET SE JSIRU FIL-ĦIN EXTRAKURRIKULARI FILWAQT LI JITQIES LI 70 MILL-ISTUDENTI LI JIVVJAĠĠAW U S-SERVIZZI TAT-TRASPORT ATTIVI MATUL IL-PERJODU SKOLASTIKU JIĠU INTERROTTI MATUL L-ISKOLA ESTIVO PERIOD.THE SE TIGGARANTIXXI BIR-RIŻORSI TAGĦHA STESS IL-FTUĦ TA’ WARA NOFSINHAR. IL-PARTEĊIPAZZJONI F’DIN IS-SEJĦA GĦALL-OFFERTI GĦANDHA L-GĦAN LI TTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI U GĦALHEKK IL-KAPAĊITÀ LI JIĠU KKALKULATI L-ĦILIET LOGICOMATEMATIC KIF UKOLL L-GĦARFIEN XJENTIFIKU U TEKNOLOĠIKU U T-TITJIB TAL-LINGWA INGLIŻA. DAWN IL-ĦILIET JIFFURMAW IL-BAŻI GĦAL AKTAR STUDJI BĦALA SFOND KULTURALI ESSENZJALI GĦAX-XOGĦOL U L-INTEGRAZZJONI SOĊJALI. IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-ATTIVAZZJONI TA’ 5 MODULI HEKK MAQSUMA N 3 MODULI TAL-MATEMATIKA GĦALL-EWWEL SENTEJN TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAX-XJENZA KLASSIKA U X-XJENZI UMANI N.1 TAL-MATEMATIKA MMIRATI LEJN L-ISTUDENTI TAL-EWWEL SENTEJN D (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN STUDENTI TAL-EWWEL SENTEJN U T-TIENI SENTEJN DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE MAQSUM FI GRUPPI TA’ GĦOXRIN UNITÀ. L-ATTIVITAJIET SE JSIRU FIL-ĦIN EXTRAKURRIKULARI FILWAQT LI JITQIES LI 70 MILL-ISTUDENTI LI JIVVJAĠĠAW U S-SERVIZZI TAT-TRASPORT ATTIVI MATUL IL-PERJODU SKOLASTIKU JIĠU INTERROTTI MATUL L-ISKOLA ESTIVO PERIOD.THE SE TIGGARANTIXXI BIR-RIŻORSI TAGĦHA STESS IL-FTUĦ TA’ WARA NOFSINHAR. IL-PARTEĊIPAZZJONI F’DIN IS-SEJĦA GĦALL-OFFERTI GĦANDHA L-GĦAN LI TTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI U GĦALHEKK IL-KAPAĊITÀ LI JIĠU KKALKULATI L-ĦILIET LOGICOMATEMATIC KIF UKOLL L-GĦARFIEN XJENTIFIKU U TEKNOLOĠIKU U T-TITJIB TAL-LINGWA INGLIŻA. DAWN IL-ĦILIET JIFFURMAW IL-BAŻI GĦAL AKTAR STUDJI BĦALA SFOND KULTURALI ESSENZJALI GĦAX-XOGĦOL U L-INTEGRAZZJONI SOĊJALI. IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-ATTIVAZZJONI TA’ 5 MODULI HEKK MAQSUMA N 3 MODULI TAL-MATEMATIKA GĦALL-EWWEL SENTEJN TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAX-XJENZA KLASSIKA U X-XJENZI UMANI N.1 TAL-MATEMATIKA MMIRATI LEJN L-ISTUDENTI TAL-EWWEL SENTEJN D (Maltese) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO DESTINAVA-SE A ALUNOS DOS PRIMEIROS DOIS ANOS E OS DOIS DOIS ANOS DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE DIVIDIDO EM GRUPOS DE VINTE UNIDADES. AS ATIVIDADES SERÃO REALIZADAS EM TEMPO EXTRACURRICULAR, TENDO EM CONTA QUE 70 DOS ALUNOS QUE VIAJAM E OS SERVIÇOS DE TRANSPORTE ATIVOS DURANTE O PERÍODO ESCOLAR SÃO INTERROMPIDOS DURANTE O ESTIVO PERIOD.A ESCOLA GARANTIRÁ COM SEUS PRÓPRIOS RECURSOS A ABERTURA DA TARDE. A PARTICIPAÇÃO NO PRESENTE CONCURSO VISA MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS E, POR CONSEGUINTE, A CAPACIDADE DE CALCULAR AS COMPETÊNCIAS LOGICOMATEMATIC, BEM COMO OS CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS E TECNOLÓGICOS E O REFORÇO DA LÍNGUA INGLESA. ESTAS COMPETÊNCIAS CONSTITUEM A BASE PARA NOVOS ESTUDOS COMO CONTEXTO CULTURAL ESSENCIAL PARA O TRABALHO E A INTEGRAÇÃO SOCIAL. O PROJETO PREVÊ A ATIVAÇÃO DE 5 MÓDULOS ASSIM DIVIDIDOS N 3 MÓDULOS DE MATEMÁTICA PARA OS DOIS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO MÉDIO DE CIÊNCIAS CLÁSSICAS E AS CIÊNCIAS HUMANAS N.1 DA MATEMÁTICA DESTINADA AOS ALUNOS DOS DOIS PRIMEIROS ANOS D (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO DESTINAVA-SE A ALUNOS DOS PRIMEIROS DOIS ANOS E OS DOIS DOIS ANOS DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE DIVIDIDO EM GRUPOS DE VINTE UNIDADES. AS ATIVIDADES SERÃO REALIZADAS EM TEMPO EXTRACURRICULAR, TENDO EM CONTA QUE 70 DOS ALUNOS QUE VIAJAM E OS SERVIÇOS DE TRANSPORTE ATIVOS DURANTE O PERÍODO ESCOLAR SÃO INTERROMPIDOS DURANTE O ESTIVO PERIOD.A ESCOLA GARANTIRÁ COM SEUS PRÓPRIOS RECURSOS A ABERTURA DA TARDE. A PARTICIPAÇÃO NO PRESENTE CONCURSO VISA MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS E, POR CONSEGUINTE, A CAPACIDADE DE CALCULAR AS COMPETÊNCIAS LOGICOMATEMATIC, BEM COMO OS CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS E TECNOLÓGICOS E O REFORÇO DA LÍNGUA INGLESA. ESTAS COMPETÊNCIAS CONSTITUEM A BASE PARA NOVOS ESTUDOS COMO CONTEXTO CULTURAL ESSENCIAL PARA O TRABALHO E A INTEGRAÇÃO SOCIAL. O PROJETO PREVÊ A ATIVAÇÃO DE 5 MÓDULOS ASSIM DIVIDIDOS N 3 MÓDULOS DE MATEMÁTICA PARA OS DOIS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO MÉDIO DE CIÊNCIAS CLÁSSICAS E AS CIÊNCIAS HUMANAS N.1 DA MATEMÁTICA DESTINADA AOS ALUNOS DOS DOIS PRIMEIROS ANOS D (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO DESTINAVA-SE A ALUNOS DOS PRIMEIROS DOIS ANOS E OS DOIS DOIS ANOS DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE DIVIDIDO EM GRUPOS DE VINTE UNIDADES. AS ATIVIDADES SERÃO REALIZADAS EM TEMPO EXTRACURRICULAR, TENDO EM CONTA QUE 70 DOS ALUNOS QUE VIAJAM E OS SERVIÇOS DE TRANSPORTE ATIVOS DURANTE O PERÍODO ESCOLAR SÃO INTERROMPIDOS DURANTE O ESTIVO PERIOD.A ESCOLA GARANTIRÁ COM SEUS PRÓPRIOS RECURSOS A ABERTURA DA TARDE. A PARTICIPAÇÃO NO PRESENTE CONCURSO VISA MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS E, POR CONSEGUINTE, A CAPACIDADE DE CALCULAR AS COMPETÊNCIAS LOGICOMATEMATIC, BEM COMO OS CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS E TECNOLÓGICOS E O REFORÇO DA LÍNGUA INGLESA. ESTAS COMPETÊNCIAS CONSTITUEM A BASE PARA NOVOS ESTUDOS COMO CONTEXTO CULTURAL ESSENCIAL PARA O TRABALHO E A INTEGRAÇÃO SOCIAL. O PROJETO PREVÊ A ATIVAÇÃO DE 5 MÓDULOS ASSIM DIVIDIDOS N 3 MÓDULOS DE MATEMÁTICA PARA OS DOIS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO MÉDIO DE CIÊNCIAS CLÁSSICAS E AS CIÊNCIAS HUMANAS N.1 DA MATEMÁTICA DESTINADA AOS ALUNOS DOS DOIS PRIMEIROS ANOS D (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKE OLI TARKOITETTU KAHDEN ENSIMMÄISEN VUODEN JA TOISEN KAHDEN VUODEN OPPILAILLE DELLIISS DON COLLE DI CORLEONELLE JAETTUNA KAHDENKYMMENEN YKSIKÖN RYHMIIN. TOIMINTA TAPAHTUU OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISENA AIKANA, KUN OTETAAN HUOMIOON, ETTÄ 70 OPPILASTA, JOTKA TYÖSKENTELEVÄT KOULUAIKANA, JA LIIKENNEPALVELUT KESKEYTYVÄT ESTIVO PERIOD.THE-KOULUN AIKANA, JA SE TAKAA OMILLA VAROILLAAN ILTAPÄIVÄN AVAJAISET. TÄHÄN TARJOUSPYYNTÖÖN OSALLISTUMISELLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN PERUSTAITOJA JA SITEN KYKYÄ LASKEA LOGICOMATEMATIC-TAITOJA SEKÄ TIETEELLISTÄ JA TEKNOLOGISTA TIETÄMYSTÄ JA ENGLANNIN KIELEN PARANTAMISTA. NÄMÄ TAIDOT MUODOSTAVAT PERUSTAN JATKOTUTKIMUKSILLE TYÖN JA SOSIAALISEN INTEGRAATION KANNALTA OLENNAISENA KULTTUURITAUSTANA. HANKKEESSA ON TARKOITUS AKTIVOIDA 5 MODUULIT NIIN JAETTU N 3 MODUULIT MATEMATIIKAN KAHDEN ENSIMMÄISEN VUODEN KLASSISEN TIEDE LUKION JA HUMAN SCIENCES N.1 MATEMATIIKAN TAVOITTEENA OPISKELIJOILLE KAHDEN ENSIMMÄISEN VUODEN D (Finnish)
Property / summary: HANKE OLI TARKOITETTU KAHDEN ENSIMMÄISEN VUODEN JA TOISEN KAHDEN VUODEN OPPILAILLE DELLIISS DON COLLE DI CORLEONELLE JAETTUNA KAHDENKYMMENEN YKSIKÖN RYHMIIN. TOIMINTA TAPAHTUU OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISENA AIKANA, KUN OTETAAN HUOMIOON, ETTÄ 70 OPPILASTA, JOTKA TYÖSKENTELEVÄT KOULUAIKANA, JA LIIKENNEPALVELUT KESKEYTYVÄT ESTIVO PERIOD.THE-KOULUN AIKANA, JA SE TAKAA OMILLA VAROILLAAN ILTAPÄIVÄN AVAJAISET. TÄHÄN TARJOUSPYYNTÖÖN OSALLISTUMISELLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN PERUSTAITOJA JA SITEN KYKYÄ LASKEA LOGICOMATEMATIC-TAITOJA SEKÄ TIETEELLISTÄ JA TEKNOLOGISTA TIETÄMYSTÄ JA ENGLANNIN KIELEN PARANTAMISTA. NÄMÄ TAIDOT MUODOSTAVAT PERUSTAN JATKOTUTKIMUKSILLE TYÖN JA SOSIAALISEN INTEGRAATION KANNALTA OLENNAISENA KULTTUURITAUSTANA. HANKKEESSA ON TARKOITUS AKTIVOIDA 5 MODUULIT NIIN JAETTU N 3 MODUULIT MATEMATIIKAN KAHDEN ENSIMMÄISEN VUODEN KLASSISEN TIEDE LUKION JA HUMAN SCIENCES N.1 MATEMATIIKAN TAVOITTEENA OPISKELIJOILLE KAHDEN ENSIMMÄISEN VUODEN D (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKE OLI TARKOITETTU KAHDEN ENSIMMÄISEN VUODEN JA TOISEN KAHDEN VUODEN OPPILAILLE DELLIISS DON COLLE DI CORLEONELLE JAETTUNA KAHDENKYMMENEN YKSIKÖN RYHMIIN. TOIMINTA TAPAHTUU OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISENA AIKANA, KUN OTETAAN HUOMIOON, ETTÄ 70 OPPILASTA, JOTKA TYÖSKENTELEVÄT KOULUAIKANA, JA LIIKENNEPALVELUT KESKEYTYVÄT ESTIVO PERIOD.THE-KOULUN AIKANA, JA SE TAKAA OMILLA VAROILLAAN ILTAPÄIVÄN AVAJAISET. TÄHÄN TARJOUSPYYNTÖÖN OSALLISTUMISELLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN PERUSTAITOJA JA SITEN KYKYÄ LASKEA LOGICOMATEMATIC-TAITOJA SEKÄ TIETEELLISTÄ JA TEKNOLOGISTA TIETÄMYSTÄ JA ENGLANNIN KIELEN PARANTAMISTA. NÄMÄ TAIDOT MUODOSTAVAT PERUSTAN JATKOTUTKIMUKSILLE TYÖN JA SOSIAALISEN INTEGRAATION KANNALTA OLENNAISENA KULTTUURITAUSTANA. HANKKEESSA ON TARKOITUS AKTIVOIDA 5 MODUULIT NIIN JAETTU N 3 MODUULIT MATEMATIIKAN KAHDEN ENSIMMÄISEN VUODEN KLASSISEN TIEDE LUKION JA HUMAN SCIENCES N.1 MATEMATIIKAN TAVOITTEENA OPISKELIJOILLE KAHDEN ENSIMMÄISEN VUODEN D (Finnish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SKIEROWANY BYŁ DO UCZNIÓW Z PIERWSZYCH DWÓCH LAT, A DRUGI DWA LATA DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE PODZIELONY NA GRUPY DWUDZIESTU JEDNOSTEK. ZAJĘCIA BĘDĄ ODBYWAĆ SIĘ W CZASIE ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH, BIORĄC POD UWAGĘ, ŻE 70 UCZNIÓW DOJEŻDŻAJĄCYCH DO PRACY I USŁUGI TRANSPORTOWE AKTYWNE W OKRESIE SZKOLNYM ZOSTAJĄ PRZERWANE W TRAKCIE SZKOŁY ESTIVO PERIOD.THE ZAGWARANTUJE SWOIM WŁASNYM ZASOBOM POPOŁUDNIOWE OTWARCIE. UDZIAŁ W NINIEJSZYM ZAPROSZENIU DO SKŁADANIA OFERT MA NA CELU POPRAWĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, A TYM SAMYM UMIEJĘTNOŚCI OBLICZANIA UMIEJĘTNOŚCI LOGICOMATEMATIC, A TAKŻE WIEDZY NAUKOWEJ I TECHNOLOGICZNEJ ORAZ DOSKONALENIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO. UMIEJĘTNOŚCI TE STANOWIĄ PODSTAWĘ DO DALSZYCH STUDIÓW JAKO TŁO KULTUROWE NIEZBĘDNE DO PRACY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ. PROJEKT PRZEWIDUJE AKTYWACJĘ 5 MODUŁÓW TAK PODZIELONYCH N 3 MODUŁÓW MATEMATYKI PRZEZ PIERWSZE DWA LATA LICEUM Z ZAKRESU NAUK KLASYCZNYCH I NAUK HUMANISTYCZNYCH N.1 MATEMATYKI SKIEROWANEJ DO UCZNIÓW Z PIERWSZYCH DWÓCH LAT D (Polish)
Property / summary: PROJEKT SKIEROWANY BYŁ DO UCZNIÓW Z PIERWSZYCH DWÓCH LAT, A DRUGI DWA LATA DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE PODZIELONY NA GRUPY DWUDZIESTU JEDNOSTEK. ZAJĘCIA BĘDĄ ODBYWAĆ SIĘ W CZASIE ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH, BIORĄC POD UWAGĘ, ŻE 70 UCZNIÓW DOJEŻDŻAJĄCYCH DO PRACY I USŁUGI TRANSPORTOWE AKTYWNE W OKRESIE SZKOLNYM ZOSTAJĄ PRZERWANE W TRAKCIE SZKOŁY ESTIVO PERIOD.THE ZAGWARANTUJE SWOIM WŁASNYM ZASOBOM POPOŁUDNIOWE OTWARCIE. UDZIAŁ W NINIEJSZYM ZAPROSZENIU DO SKŁADANIA OFERT MA NA CELU POPRAWĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, A TYM SAMYM UMIEJĘTNOŚCI OBLICZANIA UMIEJĘTNOŚCI LOGICOMATEMATIC, A TAKŻE WIEDZY NAUKOWEJ I TECHNOLOGICZNEJ ORAZ DOSKONALENIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO. UMIEJĘTNOŚCI TE STANOWIĄ PODSTAWĘ DO DALSZYCH STUDIÓW JAKO TŁO KULTUROWE NIEZBĘDNE DO PRACY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ. PROJEKT PRZEWIDUJE AKTYWACJĘ 5 MODUŁÓW TAK PODZIELONYCH N 3 MODUŁÓW MATEMATYKI PRZEZ PIERWSZE DWA LATA LICEUM Z ZAKRESU NAUK KLASYCZNYCH I NAUK HUMANISTYCZNYCH N.1 MATEMATYKI SKIEROWANEJ DO UCZNIÓW Z PIERWSZYCH DWÓCH LAT D (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SKIEROWANY BYŁ DO UCZNIÓW Z PIERWSZYCH DWÓCH LAT, A DRUGI DWA LATA DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE PODZIELONY NA GRUPY DWUDZIESTU JEDNOSTEK. ZAJĘCIA BĘDĄ ODBYWAĆ SIĘ W CZASIE ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH, BIORĄC POD UWAGĘ, ŻE 70 UCZNIÓW DOJEŻDŻAJĄCYCH DO PRACY I USŁUGI TRANSPORTOWE AKTYWNE W OKRESIE SZKOLNYM ZOSTAJĄ PRZERWANE W TRAKCIE SZKOŁY ESTIVO PERIOD.THE ZAGWARANTUJE SWOIM WŁASNYM ZASOBOM POPOŁUDNIOWE OTWARCIE. UDZIAŁ W NINIEJSZYM ZAPROSZENIU DO SKŁADANIA OFERT MA NA CELU POPRAWĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, A TYM SAMYM UMIEJĘTNOŚCI OBLICZANIA UMIEJĘTNOŚCI LOGICOMATEMATIC, A TAKŻE WIEDZY NAUKOWEJ I TECHNOLOGICZNEJ ORAZ DOSKONALENIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO. UMIEJĘTNOŚCI TE STANOWIĄ PODSTAWĘ DO DALSZYCH STUDIÓW JAKO TŁO KULTUROWE NIEZBĘDNE DO PRACY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ. PROJEKT PRZEWIDUJE AKTYWACJĘ 5 MODUŁÓW TAK PODZIELONYCH N 3 MODUŁÓW MATEMATYKI PRZEZ PIERWSZE DWA LATA LICEUM Z ZAKRESU NAUK KLASYCZNYCH I NAUK HUMANISTYCZNYCH N.1 MATEMATYKI SKIEROWANEJ DO UCZNIÓW Z PIERWSZYCH DWÓCH LAT D (Polish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE BIL NAMENJEN UČENCEM PRVIH DVEH LET IN DRUGIH DVEH LET DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE, RAZDELJENIH V SKUPINE PO DVAJSET ENOT. DEJAVNOSTI BODO POTEKALE OB OBŠOLSKEM ČASU, PRI ČEMER SE BO UPOŠTEVALO, DA JE 70 UČENCEV, KI SE VOZIJO NA DELO, IN PREVOZNIH STORITEV, KI SO DELOVALE V ŠOLSKEM OBDOBJU, PREKINJENO V ČASU ŠOLE ESTIVO PERIOD.THE ŠOLA Z LASTNIMI SREDSTVI JAMČI ZA POPOLDANSKO ODPRTJE. NAMEN SODELOVANJA NA TEM JAVNEM RAZPISU JE IZBOLJŠATI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI, S TEM PA TUDI SPOSOBNOST IZRAČUNA SPRETNOSTI LOGICOMATEMATIC, PA TUDI ZNANSTVENO IN TEHNOLOŠKO ZNANJE TER IZBOLJŠANJE ANGLEŠKEGA JEZIKA. TA ZNANJA IN SPRETNOSTI SO PODLAGA ZA NADALJNJE ŠTUDIJE KOT KULTURNO OZADJE, KI JE BISTVENO ZA DELO IN SOCIALNO VKLJUČEVANJE. PROJEKT PREDVIDEVA AKTIVACIJO 5 MODULOV TAKO RAZDELJENIH N 3 MODULOV MATEMATIKE ZA PRVI DVE LETI KLASIČNE NARAVOSLOVNE SREDNJE ŠOLE IN HUMANISTIČNE ZNANOSTI N.1 MATEMATIKE, NAMENJENE ŠTUDENTOM PRVIH DVEH LET D (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT JE BIL NAMENJEN UČENCEM PRVIH DVEH LET IN DRUGIH DVEH LET DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE, RAZDELJENIH V SKUPINE PO DVAJSET ENOT. DEJAVNOSTI BODO POTEKALE OB OBŠOLSKEM ČASU, PRI ČEMER SE BO UPOŠTEVALO, DA JE 70 UČENCEV, KI SE VOZIJO NA DELO, IN PREVOZNIH STORITEV, KI SO DELOVALE V ŠOLSKEM OBDOBJU, PREKINJENO V ČASU ŠOLE ESTIVO PERIOD.THE ŠOLA Z LASTNIMI SREDSTVI JAMČI ZA POPOLDANSKO ODPRTJE. NAMEN SODELOVANJA NA TEM JAVNEM RAZPISU JE IZBOLJŠATI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI, S TEM PA TUDI SPOSOBNOST IZRAČUNA SPRETNOSTI LOGICOMATEMATIC, PA TUDI ZNANSTVENO IN TEHNOLOŠKO ZNANJE TER IZBOLJŠANJE ANGLEŠKEGA JEZIKA. TA ZNANJA IN SPRETNOSTI SO PODLAGA ZA NADALJNJE ŠTUDIJE KOT KULTURNO OZADJE, KI JE BISTVENO ZA DELO IN SOCIALNO VKLJUČEVANJE. PROJEKT PREDVIDEVA AKTIVACIJO 5 MODULOV TAKO RAZDELJENIH N 3 MODULOV MATEMATIKE ZA PRVI DVE LETI KLASIČNE NARAVOSLOVNE SREDNJE ŠOLE IN HUMANISTIČNE ZNANOSTI N.1 MATEMATIKE, NAMENJENE ŠTUDENTOM PRVIH DVEH LET D (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE BIL NAMENJEN UČENCEM PRVIH DVEH LET IN DRUGIH DVEH LET DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE, RAZDELJENIH V SKUPINE PO DVAJSET ENOT. DEJAVNOSTI BODO POTEKALE OB OBŠOLSKEM ČASU, PRI ČEMER SE BO UPOŠTEVALO, DA JE 70 UČENCEV, KI SE VOZIJO NA DELO, IN PREVOZNIH STORITEV, KI SO DELOVALE V ŠOLSKEM OBDOBJU, PREKINJENO V ČASU ŠOLE ESTIVO PERIOD.THE ŠOLA Z LASTNIMI SREDSTVI JAMČI ZA POPOLDANSKO ODPRTJE. NAMEN SODELOVANJA NA TEM JAVNEM RAZPISU JE IZBOLJŠATI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI, S TEM PA TUDI SPOSOBNOST IZRAČUNA SPRETNOSTI LOGICOMATEMATIC, PA TUDI ZNANSTVENO IN TEHNOLOŠKO ZNANJE TER IZBOLJŠANJE ANGLEŠKEGA JEZIKA. TA ZNANJA IN SPRETNOSTI SO PODLAGA ZA NADALJNJE ŠTUDIJE KOT KULTURNO OZADJE, KI JE BISTVENO ZA DELO IN SOCIALNO VKLJUČEVANJE. PROJEKT PREDVIDEVA AKTIVACIJO 5 MODULOV TAKO RAZDELJENIH N 3 MODULOV MATEMATIKE ZA PRVI DVE LETI KLASIČNE NARAVOSLOVNE SREDNJE ŠOLE IN HUMANISTIČNE ZNANOSTI N.1 MATEMATIKE, NAMENJENE ŠTUDENTOM PRVIH DVEH LET D (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKY PRVNÍCH DVOU LET A DRUHÝ DVA ROKY DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE ROZDĚLEN DO SKUPIN DVACETI JEDNOTEK. AKTIVITY BUDOU PROBÍHAT V MIMOŠKOLNÍM ČASE S PŘIHLÉDNUTÍM K TOMU, ŽE 70 ŽÁKŮ DOJÍŽDĚJÍCÍCH DOJÍŽDĚJÍCÍCH A DOPRAVNÍCH SLUŽEB AKTIVNÍCH BĚHEM ŠKOLNÍHO OBDOBÍ JE PŘERUŠENO BĚHEM ESTIVO PERIOD.ŠKOLA BUDE GARANTOVAT Z VLASTNÍCH ZDROJŮ ODPOLEDNÍ OTEVŘENÍ. CÍLEM ÚČASTI V TÉTO VÝZVĚ K PODÁVÁNÍ NABÍDEK JE ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI, A TÍM I SCHOPNOST VYPOČÍTAT DOVEDNOSTI LOGICOMATEMATIC, JAKOŽ I VĚDECKÉ A TECHNOLOGICKÉ ZNALOSTI A ZLEPŠENÍ ANGLICKÉHO JAZYKA. TYTO DOVEDNOSTI JSOU ZÁKLADEM PRO DALŠÍ STUDIUM JAKO KULTURNÍ ZÁZEMÍ NEZBYTNÉ PRO PRÁCI A SOCIÁLNÍ INTEGRACI. PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ AKTIVACI 5 MODULŮ TAK ROZDĚLENÝCH N 3 MODULŮ MATEMATIKY PRO PRVNÍ DVA ROKY KLASICKÉ VĚDY STŘEDNÍ ŠKOLY A HUMANITNÍCH VĚD N.1 MATEMATIKY ZAMĚŘENÉ NA STUDENTY PRVNÍCH DVOU LET D (Czech)
Property / summary: PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKY PRVNÍCH DVOU LET A DRUHÝ DVA ROKY DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE ROZDĚLEN DO SKUPIN DVACETI JEDNOTEK. AKTIVITY BUDOU PROBÍHAT V MIMOŠKOLNÍM ČASE S PŘIHLÉDNUTÍM K TOMU, ŽE 70 ŽÁKŮ DOJÍŽDĚJÍCÍCH DOJÍŽDĚJÍCÍCH A DOPRAVNÍCH SLUŽEB AKTIVNÍCH BĚHEM ŠKOLNÍHO OBDOBÍ JE PŘERUŠENO BĚHEM ESTIVO PERIOD.ŠKOLA BUDE GARANTOVAT Z VLASTNÍCH ZDROJŮ ODPOLEDNÍ OTEVŘENÍ. CÍLEM ÚČASTI V TÉTO VÝZVĚ K PODÁVÁNÍ NABÍDEK JE ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI, A TÍM I SCHOPNOST VYPOČÍTAT DOVEDNOSTI LOGICOMATEMATIC, JAKOŽ I VĚDECKÉ A TECHNOLOGICKÉ ZNALOSTI A ZLEPŠENÍ ANGLICKÉHO JAZYKA. TYTO DOVEDNOSTI JSOU ZÁKLADEM PRO DALŠÍ STUDIUM JAKO KULTURNÍ ZÁZEMÍ NEZBYTNÉ PRO PRÁCI A SOCIÁLNÍ INTEGRACI. PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ AKTIVACI 5 MODULŮ TAK ROZDĚLENÝCH N 3 MODULŮ MATEMATIKY PRO PRVNÍ DVA ROKY KLASICKÉ VĚDY STŘEDNÍ ŠKOLY A HUMANITNÍCH VĚD N.1 MATEMATIKY ZAMĚŘENÉ NA STUDENTY PRVNÍCH DVOU LET D (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKY PRVNÍCH DVOU LET A DRUHÝ DVA ROKY DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE ROZDĚLEN DO SKUPIN DVACETI JEDNOTEK. AKTIVITY BUDOU PROBÍHAT V MIMOŠKOLNÍM ČASE S PŘIHLÉDNUTÍM K TOMU, ŽE 70 ŽÁKŮ DOJÍŽDĚJÍCÍCH DOJÍŽDĚJÍCÍCH A DOPRAVNÍCH SLUŽEB AKTIVNÍCH BĚHEM ŠKOLNÍHO OBDOBÍ JE PŘERUŠENO BĚHEM ESTIVO PERIOD.ŠKOLA BUDE GARANTOVAT Z VLASTNÍCH ZDROJŮ ODPOLEDNÍ OTEVŘENÍ. CÍLEM ÚČASTI V TÉTO VÝZVĚ K PODÁVÁNÍ NABÍDEK JE ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI, A TÍM I SCHOPNOST VYPOČÍTAT DOVEDNOSTI LOGICOMATEMATIC, JAKOŽ I VĚDECKÉ A TECHNOLOGICKÉ ZNALOSTI A ZLEPŠENÍ ANGLICKÉHO JAZYKA. TYTO DOVEDNOSTI JSOU ZÁKLADEM PRO DALŠÍ STUDIUM JAKO KULTURNÍ ZÁZEMÍ NEZBYTNÉ PRO PRÁCI A SOCIÁLNÍ INTEGRACI. PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ AKTIVACI 5 MODULŮ TAK ROZDĚLENÝCH N 3 MODULŮ MATEMATIKY PRO PRVNÍ DVA ROKY KLASICKÉ VĚDY STŘEDNÍ ŠKOLY A HUMANITNÍCH VĚD N.1 MATEMATIKY ZAMĚŘENÉ NA STUDENTY PRVNÍCH DVOU LET D (Czech) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTAS BUVO SKIRTAS PIRMŲ DVEJŲ METŲ IR ANTRŲJŲ DVEJŲ METŲ MOKSLEIVIAMS DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE PADALINTAS Į DVIDEŠIMT VIENETŲ GRUPES. VEIKLA BUS VYKDOMA UŽKLASINIU LAIKU, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD 70 MOKINIŲ, VYKSTANČIŲ Į DARBĄ Į DARBĄ, IR TRANSPORTO PASLAUGŲ, VEIKIANČIŲ MOKYKLOS LAIKOTARPIU, YRA PERTRAUKTOS PER „ESTIVO PERIOD.THE“ MOKYKLĄ SAVO LĖŠOMIS PO PIETŲ ATIDARYMO. DALYVAVIMU ŠIAME KONKURSE SIEKIAMA PAGERINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, TAIGI IR GEBĖJIMĄ APSKAIČIUOTI LOGICOMATEMATIC ĮGŪDŽIUS, TAIP PAT MOKSLO IR TECHNOLOGIJŲ ŽINIAS IR ANGLŲ KALBOS TOBULINIMĄ. ŠIE ĮGŪDŽIAI SUDARO PAGRINDĄ TOLESNĖMS STUDIJOMS, NES TAI YRA KULTŪRINIS PAGRINDAS, BŪTINAS DARBUI IR SOCIALINEI INTEGRACIJAI. PROJEKTE NUMATYTA AKTYVUOTI 5 MODULIUS, TAIP PADALINTUS N 3 MATEMATIKOS MODULIUS PIRMUOSIUS DVEJUS METUS KLASIKINIO MOKSLO VIDURINĖJE MOKYKLOJE IR HUMANITARINIŲ MOKSLŲ N.1 MATEMATIKOS, SKIRTOS STUDENTAMS PIRMUOSIUS DVEJUS METUS D (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTAS BUVO SKIRTAS PIRMŲ DVEJŲ METŲ IR ANTRŲJŲ DVEJŲ METŲ MOKSLEIVIAMS DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE PADALINTAS Į DVIDEŠIMT VIENETŲ GRUPES. VEIKLA BUS VYKDOMA UŽKLASINIU LAIKU, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD 70 MOKINIŲ, VYKSTANČIŲ Į DARBĄ Į DARBĄ, IR TRANSPORTO PASLAUGŲ, VEIKIANČIŲ MOKYKLOS LAIKOTARPIU, YRA PERTRAUKTOS PER „ESTIVO PERIOD.THE“ MOKYKLĄ SAVO LĖŠOMIS PO PIETŲ ATIDARYMO. DALYVAVIMU ŠIAME KONKURSE SIEKIAMA PAGERINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, TAIGI IR GEBĖJIMĄ APSKAIČIUOTI LOGICOMATEMATIC ĮGŪDŽIUS, TAIP PAT MOKSLO IR TECHNOLOGIJŲ ŽINIAS IR ANGLŲ KALBOS TOBULINIMĄ. ŠIE ĮGŪDŽIAI SUDARO PAGRINDĄ TOLESNĖMS STUDIJOMS, NES TAI YRA KULTŪRINIS PAGRINDAS, BŪTINAS DARBUI IR SOCIALINEI INTEGRACIJAI. PROJEKTE NUMATYTA AKTYVUOTI 5 MODULIUS, TAIP PADALINTUS N 3 MATEMATIKOS MODULIUS PIRMUOSIUS DVEJUS METUS KLASIKINIO MOKSLO VIDURINĖJE MOKYKLOJE IR HUMANITARINIŲ MOKSLŲ N.1 MATEMATIKOS, SKIRTOS STUDENTAMS PIRMUOSIUS DVEJUS METUS D (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTAS BUVO SKIRTAS PIRMŲ DVEJŲ METŲ IR ANTRŲJŲ DVEJŲ METŲ MOKSLEIVIAMS DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE PADALINTAS Į DVIDEŠIMT VIENETŲ GRUPES. VEIKLA BUS VYKDOMA UŽKLASINIU LAIKU, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD 70 MOKINIŲ, VYKSTANČIŲ Į DARBĄ Į DARBĄ, IR TRANSPORTO PASLAUGŲ, VEIKIANČIŲ MOKYKLOS LAIKOTARPIU, YRA PERTRAUKTOS PER „ESTIVO PERIOD.THE“ MOKYKLĄ SAVO LĖŠOMIS PO PIETŲ ATIDARYMO. DALYVAVIMU ŠIAME KONKURSE SIEKIAMA PAGERINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, TAIGI IR GEBĖJIMĄ APSKAIČIUOTI LOGICOMATEMATIC ĮGŪDŽIUS, TAIP PAT MOKSLO IR TECHNOLOGIJŲ ŽINIAS IR ANGLŲ KALBOS TOBULINIMĄ. ŠIE ĮGŪDŽIAI SUDARO PAGRINDĄ TOLESNĖMS STUDIJOMS, NES TAI YRA KULTŪRINIS PAGRINDAS, BŪTINAS DARBUI IR SOCIALINEI INTEGRACIJAI. PROJEKTE NUMATYTA AKTYVUOTI 5 MODULIUS, TAIP PADALINTUS N 3 MATEMATIKOS MODULIUS PIRMUOSIUS DVEJUS METUS KLASIKINIO MOKSLO VIDURINĖJE MOKYKLOJE IR HUMANITARINIŲ MOKSLŲ N.1 MATEMATIKOS, SKIRTOS STUDENTAMS PIRMUOSIUS DVEJUS METUS D (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS BIJA PIRMO DIVU GADU UN OTRO DIVU GADU SKOLĒNI DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE SADALĪJUMĀ PA DIVDESMIT VIENĪBĀM. AKTIVITĀTES NOTIKS ĀRPUSSKOLAS LAIKĀ, ŅEMOT VĒRĀ TO, KA 70 SKOLĒNU, KAS DODAS CEĻĀ, UN TRANSPORTA PAKALPOJUMI, KAS DARBOJAS SKOLAS LAIKĀ, TIEK PĀRTRAUKTI ESTIVO PERIOD.THE SKOLAS LAIKĀ AR SAVIEM LĪDZEKĻIEM GARANTĒS PĒCPUSDIENAS ATKLĀŠANU. DALĪBA ŠAJĀ KONKURSĀ IR VĒRSTA UZ TO, LAI UZLABOTU PAMATPRASMES UN LĪDZ AR TO SPĒJU APRĒĶINĀT LOGICOMATEMATIC PRASMES, KĀ ARĪ ZINĀTNISKĀS UN TEHNOLOĢISKĀS ZINĀŠANAS UN ANGĻU VALODAS UZLABOŠANU. ŠĪS PRASMES VEIDO PAMATU TURPMĀKĀM STUDIJĀM KĀ KULTŪRAS IZCELSMEI, KAS IR BŪTISKA DARBAM UN SOCIĀLAJAI INTEGRĀCIJAI. PROJEKTS PAREDZ AKTIVIZĒT 5 MODUĻUS TIK SADALĪTI N 3 MODUĻI MATEMĀTIKAS PIRMAJOS DIVOS GADOS KLASISKĀS ZINĀTNES VIDUSSKOLAS UN HUMANITĀRO ZINĀTŅU N.1 MATEMĀTIKAS MĒRĶIS STUDENTIEM PIRMAJOS DIVOS GADOS D (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS BIJA PIRMO DIVU GADU UN OTRO DIVU GADU SKOLĒNI DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE SADALĪJUMĀ PA DIVDESMIT VIENĪBĀM. AKTIVITĀTES NOTIKS ĀRPUSSKOLAS LAIKĀ, ŅEMOT VĒRĀ TO, KA 70 SKOLĒNU, KAS DODAS CEĻĀ, UN TRANSPORTA PAKALPOJUMI, KAS DARBOJAS SKOLAS LAIKĀ, TIEK PĀRTRAUKTI ESTIVO PERIOD.THE SKOLAS LAIKĀ AR SAVIEM LĪDZEKĻIEM GARANTĒS PĒCPUSDIENAS ATKLĀŠANU. DALĪBA ŠAJĀ KONKURSĀ IR VĒRSTA UZ TO, LAI UZLABOTU PAMATPRASMES UN LĪDZ AR TO SPĒJU APRĒĶINĀT LOGICOMATEMATIC PRASMES, KĀ ARĪ ZINĀTNISKĀS UN TEHNOLOĢISKĀS ZINĀŠANAS UN ANGĻU VALODAS UZLABOŠANU. ŠĪS PRASMES VEIDO PAMATU TURPMĀKĀM STUDIJĀM KĀ KULTŪRAS IZCELSMEI, KAS IR BŪTISKA DARBAM UN SOCIĀLAJAI INTEGRĀCIJAI. PROJEKTS PAREDZ AKTIVIZĒT 5 MODUĻUS TIK SADALĪTI N 3 MODUĻI MATEMĀTIKAS PIRMAJOS DIVOS GADOS KLASISKĀS ZINĀTNES VIDUSSKOLAS UN HUMANITĀRO ZINĀTŅU N.1 MATEMĀTIKAS MĒRĶIS STUDENTIEM PIRMAJOS DIVOS GADOS D (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS BIJA PIRMO DIVU GADU UN OTRO DIVU GADU SKOLĒNI DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE SADALĪJUMĀ PA DIVDESMIT VIENĪBĀM. AKTIVITĀTES NOTIKS ĀRPUSSKOLAS LAIKĀ, ŅEMOT VĒRĀ TO, KA 70 SKOLĒNU, KAS DODAS CEĻĀ, UN TRANSPORTA PAKALPOJUMI, KAS DARBOJAS SKOLAS LAIKĀ, TIEK PĀRTRAUKTI ESTIVO PERIOD.THE SKOLAS LAIKĀ AR SAVIEM LĪDZEKĻIEM GARANTĒS PĒCPUSDIENAS ATKLĀŠANU. DALĪBA ŠAJĀ KONKURSĀ IR VĒRSTA UZ TO, LAI UZLABOTU PAMATPRASMES UN LĪDZ AR TO SPĒJU APRĒĶINĀT LOGICOMATEMATIC PRASMES, KĀ ARĪ ZINĀTNISKĀS UN TEHNOLOĢISKĀS ZINĀŠANAS UN ANGĻU VALODAS UZLABOŠANU. ŠĪS PRASMES VEIDO PAMATU TURPMĀKĀM STUDIJĀM KĀ KULTŪRAS IZCELSMEI, KAS IR BŪTISKA DARBAM UN SOCIĀLAJAI INTEGRĀCIJAI. PROJEKTS PAREDZ AKTIVIZĒT 5 MODUĻUS TIK SADALĪTI N 3 MODUĻI MATEMĀTIKAS PIRMAJOS DIVOS GADOS KLASISKĀS ZINĀTNES VIDUSSKOLAS UN HUMANITĀRO ZINĀTŅU N.1 MATEMĀTIKAS MĒRĶIS STUDENTIEM PIRMAJOS DIVOS GADOS D (Latvian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИТЕ ДВЕ ГОДИНИ И ВТОРИТЕ ДВЕ ГОДИНИ DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE, РАЗДЕЛЕН НА ГРУПИ ОТ ДВАДЕСЕТ ЕДИНИЦИ. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ В ИЗВЪНУЧИЛИЩНО ВРЕМЕ, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД, ЧЕ 70 ОТ УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО ПЪТУВАТ ДО РАБОТНОТО МЯСТО, И ТРАНСПОРТНИТЕ УСЛУГИ, КОИТО ИЗВЪРШВАТ ДЕЙНОСТ ПО ВРЕМЕ НА УЧЕБНИЯ ПЕРИОД, СЕ ПРЕКЪСВАТ ПО ВРЕМЕ НА ESTIVO PERIOD. УЧИЛИЩЕТО ЩЕ ГАРАНТИРА СЪС СОБСТВЕНИ РЕСУРСИ ОТКРИВАНЕТО НА СЛЕДОБЕДА. УЧАСТИЕТО В НАСТОЯЩАТА ПОКАНА ЗА ПРЕДСТАВЯНЕ НА ОФЕРТИ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И СЛЕДОВАТЕЛНО СПОСОБНОСТТА ЗА ИЗЧИСЛЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА ЗА LOGICOMATEMATIC, КАКТО И НА НАУЧНИТЕ И ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ПОЗНАНИЯ И УСЪВЪРШЕНСТВАНЕТО НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК. ТЕЗИ УМЕНИЯ ФОРМИРАТ ОСНОВАТА ЗА ПО-НАТАТЪШНО ОБУЧЕНИЕ КАТО КУЛТУРЕН ФОН, КОЙТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА РАБОТАТА И СОЦИАЛНАТА ИНТЕГРАЦИЯ. ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА АКТИВИРАНЕТО НА 5 МОДУЛА, ТАКА РАЗДЕЛЕНИ N 3 МОДУЛА ПО МАТЕМАТИКА ЗА ПЪРВИТЕ ДВЕ ГОДИНИ НА КЛАСИЧЕСКАТА НАУЧНА ГИМНАЗИЯ И ХУМАНИТАРНИ НАУКИ N.1 НА МАТЕМАТИКАТА, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИТЕ ДВЕ ГОДИНИ D (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИТЕ ДВЕ ГОДИНИ И ВТОРИТЕ ДВЕ ГОДИНИ DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE, РАЗДЕЛЕН НА ГРУПИ ОТ ДВАДЕСЕТ ЕДИНИЦИ. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ В ИЗВЪНУЧИЛИЩНО ВРЕМЕ, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД, ЧЕ 70 ОТ УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО ПЪТУВАТ ДО РАБОТНОТО МЯСТО, И ТРАНСПОРТНИТЕ УСЛУГИ, КОИТО ИЗВЪРШВАТ ДЕЙНОСТ ПО ВРЕМЕ НА УЧЕБНИЯ ПЕРИОД, СЕ ПРЕКЪСВАТ ПО ВРЕМЕ НА ESTIVO PERIOD. УЧИЛИЩЕТО ЩЕ ГАРАНТИРА СЪС СОБСТВЕНИ РЕСУРСИ ОТКРИВАНЕТО НА СЛЕДОБЕДА. УЧАСТИЕТО В НАСТОЯЩАТА ПОКАНА ЗА ПРЕДСТАВЯНЕ НА ОФЕРТИ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И СЛЕДОВАТЕЛНО СПОСОБНОСТТА ЗА ИЗЧИСЛЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА ЗА LOGICOMATEMATIC, КАКТО И НА НАУЧНИТЕ И ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ПОЗНАНИЯ И УСЪВЪРШЕНСТВАНЕТО НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК. ТЕЗИ УМЕНИЯ ФОРМИРАТ ОСНОВАТА ЗА ПО-НАТАТЪШНО ОБУЧЕНИЕ КАТО КУЛТУРЕН ФОН, КОЙТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА РАБОТАТА И СОЦИАЛНАТА ИНТЕГРАЦИЯ. ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА АКТИВИРАНЕТО НА 5 МОДУЛА, ТАКА РАЗДЕЛЕНИ N 3 МОДУЛА ПО МАТЕМАТИКА ЗА ПЪРВИТЕ ДВЕ ГОДИНИ НА КЛАСИЧЕСКАТА НАУЧНА ГИМНАЗИЯ И ХУМАНИТАРНИ НАУКИ N.1 НА МАТЕМАТИКАТА, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИТЕ ДВЕ ГОДИНИ D (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИТЕ ДВЕ ГОДИНИ И ВТОРИТЕ ДВЕ ГОДИНИ DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE, РАЗДЕЛЕН НА ГРУПИ ОТ ДВАДЕСЕТ ЕДИНИЦИ. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ В ИЗВЪНУЧИЛИЩНО ВРЕМЕ, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД, ЧЕ 70 ОТ УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО ПЪТУВАТ ДО РАБОТНОТО МЯСТО, И ТРАНСПОРТНИТЕ УСЛУГИ, КОИТО ИЗВЪРШВАТ ДЕЙНОСТ ПО ВРЕМЕ НА УЧЕБНИЯ ПЕРИОД, СЕ ПРЕКЪСВАТ ПО ВРЕМЕ НА ESTIVO PERIOD. УЧИЛИЩЕТО ЩЕ ГАРАНТИРА СЪС СОБСТВЕНИ РЕСУРСИ ОТКРИВАНЕТО НА СЛЕДОБЕДА. УЧАСТИЕТО В НАСТОЯЩАТА ПОКАНА ЗА ПРЕДСТАВЯНЕ НА ОФЕРТИ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И СЛЕДОВАТЕЛНО СПОСОБНОСТТА ЗА ИЗЧИСЛЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА ЗА LOGICOMATEMATIC, КАКТО И НА НАУЧНИТЕ И ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ПОЗНАНИЯ И УСЪВЪРШЕНСТВАНЕТО НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК. ТЕЗИ УМЕНИЯ ФОРМИРАТ ОСНОВАТА ЗА ПО-НАТАТЪШНО ОБУЧЕНИЕ КАТО КУЛТУРЕН ФОН, КОЙТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА РАБОТАТА И СОЦИАЛНАТА ИНТЕГРАЦИЯ. ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА АКТИВИРАНЕТО НА 5 МОДУЛА, ТАКА РАЗДЕЛЕНИ N 3 МОДУЛА ПО МАТЕМАТИКА ЗА ПЪРВИТЕ ДВЕ ГОДИНИ НА КЛАСИЧЕСКАТА НАУЧНА ГИМНАЗИЯ И ХУМАНИТАРНИ НАУКИ N.1 НА МАТЕМАТИКАТА, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИТЕ ДВЕ ГОДИНИ D (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT A DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE ELSŐ KÉT ÉV DIÁKJAIRA IRÁNYULT, AMELYEK HÚSZ EGYSÉGBŐL ÁLLÓ CSOPORTOKRA OSZLANAK. A TEVÉKENYSÉGEK TANÓRÁN KÍVÜLI IDŐBEN ZAJLANAK, FIGYELEMBE VÉVE, HOGY AZ ISKOLAIDŐSZAKBAN AZ INGÁZÓ TANULÓK ÉS A KÖZLEKEDÉSI SZOLGÁLTATÁSOK KÖZÜL 70 FÉLBESZAKAD A ESTIVO PERIOD.THE ISKOLA SAJÁT FORRÁSAIVAL GARANTÁLJA A DÉLUTÁNI MEGNYITÁST. AZ AJÁNLATI FELHÍVÁSBAN VALÓ RÉSZVÉTEL CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE, ÉS EZÁLTAL A LOGICOMATEMATIC KÉSZSÉGEK, VALAMINT A TUDOMÁNYOS ÉS TECHNOLÓGIAI ISMERETEK KISZÁMÍTÁSÁNAK KÉPESSÉGE, VALAMINT AZ ANGOL NYELV FEJLESZTÉSE. EZEK A KÉSZSÉGEK KÉPEZIK A TOVÁBBI TANULMÁNYOK ALAPJÁT MINT A MUNKA ÉS A TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓ SZEMPONTJÁBÓL ELENGEDHETETLEN KULTURÁLIS HÁTTERET. A PROJEKT 5 MODUL AKTIVÁLÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ, ÍGY MEGOSZTOTT N 3 MATEMATIKAI MODULOKAT A KLASSZIKUS TERMÉSZETTUDOMÁNYI KÖZÉPISKOLA ELSŐ KÉT ÉVÉBEN ÉS A MATEMATIKA N.1 HUMÁN TUDOMÁNYAIT, AMELYEK CÉLJA AZ ELSŐ KÉT ÉV DIÁKJAINAK D (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT A DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE ELSŐ KÉT ÉV DIÁKJAIRA IRÁNYULT, AMELYEK HÚSZ EGYSÉGBŐL ÁLLÓ CSOPORTOKRA OSZLANAK. A TEVÉKENYSÉGEK TANÓRÁN KÍVÜLI IDŐBEN ZAJLANAK, FIGYELEMBE VÉVE, HOGY AZ ISKOLAIDŐSZAKBAN AZ INGÁZÓ TANULÓK ÉS A KÖZLEKEDÉSI SZOLGÁLTATÁSOK KÖZÜL 70 FÉLBESZAKAD A ESTIVO PERIOD.THE ISKOLA SAJÁT FORRÁSAIVAL GARANTÁLJA A DÉLUTÁNI MEGNYITÁST. AZ AJÁNLATI FELHÍVÁSBAN VALÓ RÉSZVÉTEL CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE, ÉS EZÁLTAL A LOGICOMATEMATIC KÉSZSÉGEK, VALAMINT A TUDOMÁNYOS ÉS TECHNOLÓGIAI ISMERETEK KISZÁMÍTÁSÁNAK KÉPESSÉGE, VALAMINT AZ ANGOL NYELV FEJLESZTÉSE. EZEK A KÉSZSÉGEK KÉPEZIK A TOVÁBBI TANULMÁNYOK ALAPJÁT MINT A MUNKA ÉS A TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓ SZEMPONTJÁBÓL ELENGEDHETETLEN KULTURÁLIS HÁTTERET. A PROJEKT 5 MODUL AKTIVÁLÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ, ÍGY MEGOSZTOTT N 3 MATEMATIKAI MODULOKAT A KLASSZIKUS TERMÉSZETTUDOMÁNYI KÖZÉPISKOLA ELSŐ KÉT ÉVÉBEN ÉS A MATEMATIKA N.1 HUMÁN TUDOMÁNYAIT, AMELYEK CÉLJA AZ ELSŐ KÉT ÉV DIÁKJAINAK D (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT A DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE ELSŐ KÉT ÉV DIÁKJAIRA IRÁNYULT, AMELYEK HÚSZ EGYSÉGBŐL ÁLLÓ CSOPORTOKRA OSZLANAK. A TEVÉKENYSÉGEK TANÓRÁN KÍVÜLI IDŐBEN ZAJLANAK, FIGYELEMBE VÉVE, HOGY AZ ISKOLAIDŐSZAKBAN AZ INGÁZÓ TANULÓK ÉS A KÖZLEKEDÉSI SZOLGÁLTATÁSOK KÖZÜL 70 FÉLBESZAKAD A ESTIVO PERIOD.THE ISKOLA SAJÁT FORRÁSAIVAL GARANTÁLJA A DÉLUTÁNI MEGNYITÁST. AZ AJÁNLATI FELHÍVÁSBAN VALÓ RÉSZVÉTEL CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE, ÉS EZÁLTAL A LOGICOMATEMATIC KÉSZSÉGEK, VALAMINT A TUDOMÁNYOS ÉS TECHNOLÓGIAI ISMERETEK KISZÁMÍTÁSÁNAK KÉPESSÉGE, VALAMINT AZ ANGOL NYELV FEJLESZTÉSE. EZEK A KÉSZSÉGEK KÉPEZIK A TOVÁBBI TANULMÁNYOK ALAPJÁT MINT A MUNKA ÉS A TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓ SZEMPONTJÁBÓL ELENGEDHETETLEN KULTURÁLIS HÁTTERET. A PROJEKT 5 MODUL AKTIVÁLÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ, ÍGY MEGOSZTOTT N 3 MATEMATIKAI MODULOKAT A KLASSZIKUS TERMÉSZETTUDOMÁNYI KÖZÉPISKOLA ELSŐ KÉT ÉVÉBEN ÉS A MATEMATIKA N.1 HUMÁN TUDOMÁNYAIT, AMELYEK CÉLJA AZ ELSŐ KÉT ÉV DIÁKJAINAK D (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ SA CHÉAD DÁ BHLIAIN AGUS SA DARA DHÁ BHLIAIN DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE ROINNTE INA GHRÚPAÍ FICHE AONAD. BEIDH NA HIMEACHTAÍ AR SIÚL AR AM SEACH-CHURACLAIM AG CUR SAN ÁIREAMH GO GCUIRTEAR ISTEACH AR 70 DE NA DALTAÍ ATÁ AG TAISTEAL AGUS AR NA SEIRBHÍSÍ IOMPAIR ATÁ GNÍOMHACH LE LINN THRÉIMHSE NA SCOILE LE LINN PERIOD ESTIVO. TÁ SÉ MAR AIDHM AG RANNPHÁIRTÍOCHT SA GHLAO SEO AR THAIRISCINTÍ FEABHAS A CHUR AR NA BUNSCILEANNA AGUS, DÁ BHRÍ SIN, AR AN GCUMAS SCILEANNA LOGICOMATEMATIC A RÍOMH CHOMH MAITH LE HEOLAS EOLAÍOCH AGUS TEICNEOLAÍOCH AGUS FEABHAS A CHUR AR AN MBÉARLA. IS IAD NA SCILEANNA SIN IS BONN LE HAGHAIDH STAIDÉAR BREISE MAR CHÚLRA CULTÚRTHA ATÁ RIACHTANACH DON OBAIR AGUS DON LÁNPHÁIRTIÚ SÓISIALTA. FORÁILTEAR LEIS AN TIONSCADAL GO NDÉANFAR 5 MHODÚL ARNA ROINNT AMHLAIDH N 3 MHODÚL MATAMAITICE A GHNÍOMHACHTÚ DON CHÉAD DÁ BHLIAIN D’ARDSCOIL NA HEOLAÍOCHTA CLASAICÍ AGUS EOLAÍOCHTAÍ DAONNA N.1 NA MATAMAITICE ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ SA CHÉAD DÁ BHLIAIN D (Irish)
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ SA CHÉAD DÁ BHLIAIN AGUS SA DARA DHÁ BHLIAIN DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE ROINNTE INA GHRÚPAÍ FICHE AONAD. BEIDH NA HIMEACHTAÍ AR SIÚL AR AM SEACH-CHURACLAIM AG CUR SAN ÁIREAMH GO GCUIRTEAR ISTEACH AR 70 DE NA DALTAÍ ATÁ AG TAISTEAL AGUS AR NA SEIRBHÍSÍ IOMPAIR ATÁ GNÍOMHACH LE LINN THRÉIMHSE NA SCOILE LE LINN PERIOD ESTIVO. TÁ SÉ MAR AIDHM AG RANNPHÁIRTÍOCHT SA GHLAO SEO AR THAIRISCINTÍ FEABHAS A CHUR AR NA BUNSCILEANNA AGUS, DÁ BHRÍ SIN, AR AN GCUMAS SCILEANNA LOGICOMATEMATIC A RÍOMH CHOMH MAITH LE HEOLAS EOLAÍOCH AGUS TEICNEOLAÍOCH AGUS FEABHAS A CHUR AR AN MBÉARLA. IS IAD NA SCILEANNA SIN IS BONN LE HAGHAIDH STAIDÉAR BREISE MAR CHÚLRA CULTÚRTHA ATÁ RIACHTANACH DON OBAIR AGUS DON LÁNPHÁIRTIÚ SÓISIALTA. FORÁILTEAR LEIS AN TIONSCADAL GO NDÉANFAR 5 MHODÚL ARNA ROINNT AMHLAIDH N 3 MHODÚL MATAMAITICE A GHNÍOMHACHTÚ DON CHÉAD DÁ BHLIAIN D’ARDSCOIL NA HEOLAÍOCHTA CLASAICÍ AGUS EOLAÍOCHTAÍ DAONNA N.1 NA MATAMAITICE ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ SA CHÉAD DÁ BHLIAIN D (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ SA CHÉAD DÁ BHLIAIN AGUS SA DARA DHÁ BHLIAIN DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE ROINNTE INA GHRÚPAÍ FICHE AONAD. BEIDH NA HIMEACHTAÍ AR SIÚL AR AM SEACH-CHURACLAIM AG CUR SAN ÁIREAMH GO GCUIRTEAR ISTEACH AR 70 DE NA DALTAÍ ATÁ AG TAISTEAL AGUS AR NA SEIRBHÍSÍ IOMPAIR ATÁ GNÍOMHACH LE LINN THRÉIMHSE NA SCOILE LE LINN PERIOD ESTIVO. TÁ SÉ MAR AIDHM AG RANNPHÁIRTÍOCHT SA GHLAO SEO AR THAIRISCINTÍ FEABHAS A CHUR AR NA BUNSCILEANNA AGUS, DÁ BHRÍ SIN, AR AN GCUMAS SCILEANNA LOGICOMATEMATIC A RÍOMH CHOMH MAITH LE HEOLAS EOLAÍOCH AGUS TEICNEOLAÍOCH AGUS FEABHAS A CHUR AR AN MBÉARLA. IS IAD NA SCILEANNA SIN IS BONN LE HAGHAIDH STAIDÉAR BREISE MAR CHÚLRA CULTÚRTHA ATÁ RIACHTANACH DON OBAIR AGUS DON LÁNPHÁIRTIÚ SÓISIALTA. FORÁILTEAR LEIS AN TIONSCADAL GO NDÉANFAR 5 MHODÚL ARNA ROINNT AMHLAIDH N 3 MHODÚL MATAMAITICE A GHNÍOMHACHTÚ DON CHÉAD DÁ BHLIAIN D’ARDSCOIL NA HEOLAÍOCHTA CLASAICÍ AGUS EOLAÍOCHTAÍ DAONNA N.1 NA MATAMAITICE ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ SA CHÉAD DÁ BHLIAIN D (Irish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET RIKTADE SIG TILL ELEVER AV DE TVÅ FÖRSTA ÅREN OCH DE ANDRA TVÅ ÅREN DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE INDELADE I GRUPPER OM TJUGO ENHETER. VERKSAMHETEN KOMMER ATT ÄGA RUM UTANFÖR SKOLTIDEN MED BEAKTANDE AV ATT 70 AV ELEVERNAS PENDLING OCH DE TRANSPORTTJÄNSTER SOM ÄR AKTIVA UNDER SKOLTIDEN AVBRYTS UNDER ESTIVO PERIOD.SKOLAN GARANTERAR MED EGNA MEDEL EFTERMIDDAGSÖPPNINGEN. DELTAGANDET I DENNA ANBUDSINFORDRAN SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA OCH DÄRMED FÖRMÅGAN ATT BERÄKNA LOGICOMATEMATIC-FÄRDIGHETER SAMT VETENSKAPLIGA OCH TEKNISKA KUNSKAPER OCH FÖRBÄTTRING AV DET ENGELSKA SPRÅKET. DESSA FÄRDIGHETER UTGÖR GRUNDEN FÖR FORTSATTA STUDIER SOM EN KULTURELL BAKGRUND SOM ÄR NÖDVÄNDIG FÖR ARBETE OCH SOCIAL INTEGRATION. PROJEKTET FÖRUTSER AKTIVERING AV 5 MODULER SÅ UPPDELADE N 3-MODULER AV MATEMATIK UNDER DE FÖRSTA TVÅ ÅREN AV DEN KLASSISKA VETENSKAP GYMNASIET OCH HUMANVETENSKAP N.1 AV MATEMATIK SOM RIKTAR SIG TILL STUDENTER UNDER DE FÖRSTA TVÅ ÅREN D (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET RIKTADE SIG TILL ELEVER AV DE TVÅ FÖRSTA ÅREN OCH DE ANDRA TVÅ ÅREN DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE INDELADE I GRUPPER OM TJUGO ENHETER. VERKSAMHETEN KOMMER ATT ÄGA RUM UTANFÖR SKOLTIDEN MED BEAKTANDE AV ATT 70 AV ELEVERNAS PENDLING OCH DE TRANSPORTTJÄNSTER SOM ÄR AKTIVA UNDER SKOLTIDEN AVBRYTS UNDER ESTIVO PERIOD.SKOLAN GARANTERAR MED EGNA MEDEL EFTERMIDDAGSÖPPNINGEN. DELTAGANDET I DENNA ANBUDSINFORDRAN SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA OCH DÄRMED FÖRMÅGAN ATT BERÄKNA LOGICOMATEMATIC-FÄRDIGHETER SAMT VETENSKAPLIGA OCH TEKNISKA KUNSKAPER OCH FÖRBÄTTRING AV DET ENGELSKA SPRÅKET. DESSA FÄRDIGHETER UTGÖR GRUNDEN FÖR FORTSATTA STUDIER SOM EN KULTURELL BAKGRUND SOM ÄR NÖDVÄNDIG FÖR ARBETE OCH SOCIAL INTEGRATION. PROJEKTET FÖRUTSER AKTIVERING AV 5 MODULER SÅ UPPDELADE N 3-MODULER AV MATEMATIK UNDER DE FÖRSTA TVÅ ÅREN AV DEN KLASSISKA VETENSKAP GYMNASIET OCH HUMANVETENSKAP N.1 AV MATEMATIK SOM RIKTAR SIG TILL STUDENTER UNDER DE FÖRSTA TVÅ ÅREN D (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET RIKTADE SIG TILL ELEVER AV DE TVÅ FÖRSTA ÅREN OCH DE ANDRA TVÅ ÅREN DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE INDELADE I GRUPPER OM TJUGO ENHETER. VERKSAMHETEN KOMMER ATT ÄGA RUM UTANFÖR SKOLTIDEN MED BEAKTANDE AV ATT 70 AV ELEVERNAS PENDLING OCH DE TRANSPORTTJÄNSTER SOM ÄR AKTIVA UNDER SKOLTIDEN AVBRYTS UNDER ESTIVO PERIOD.SKOLAN GARANTERAR MED EGNA MEDEL EFTERMIDDAGSÖPPNINGEN. DELTAGANDET I DENNA ANBUDSINFORDRAN SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA OCH DÄRMED FÖRMÅGAN ATT BERÄKNA LOGICOMATEMATIC-FÄRDIGHETER SAMT VETENSKAPLIGA OCH TEKNISKA KUNSKAPER OCH FÖRBÄTTRING AV DET ENGELSKA SPRÅKET. DESSA FÄRDIGHETER UTGÖR GRUNDEN FÖR FORTSATTA STUDIER SOM EN KULTURELL BAKGRUND SOM ÄR NÖDVÄNDIG FÖR ARBETE OCH SOCIAL INTEGRATION. PROJEKTET FÖRUTSER AKTIVERING AV 5 MODULER SÅ UPPDELADE N 3-MODULER AV MATEMATIK UNDER DE FÖRSTA TVÅ ÅREN AV DEN KLASSISKA VETENSKAP GYMNASIET OCH HUMANVETENSKAP N.1 AV MATEMATIK SOM RIKTAR SIG TILL STUDENTER UNDER DE FÖRSTA TVÅ ÅREN D (Swedish) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT OLI SUUNATUD ESIMESE KAHE AASTA JA TEISE KAHE AASTA ÕPILASTELE DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE, MIS JAGUNES KAHEKÜMNEST ÜHIKUST KOOSNEVATEKS RÜHMADEKS. TEGEVUSED TOIMUVAD ÕPPETÖÖVÄLISEL AJAL, VÕTTES ARVESSE, ET 70 ÕPILAST, KES KÄISID KOOLI AJAL PENDELRÄNDES JA TRANSPORDIS, KATKESTAVAD KOOLI AJAL ESTIVO PERIOD.THE KOOLI OMA VAHENDITEGA PÄRASTLÕUNASEL AVAMISEL. KÄESOLEVAS HANKEMENETLUSES OSALEMISE EESMÄRK ON PARANDADA PÕHIOSKUSI JA SEEGA VÕIMET ARVUTADA LOGICOMATEMATIC-OSKUSI, SAMUTI TEADUSLIKKE JA TEHNOLOOGILISI TEADMISI NING INGLISE KEELE TÄIUSTAMIST. NEED OSKUSED ON ALUSEKS EDASISTELE ÕPINGUTELE KUI KULTUURILISELE TAUSTALE, MIS ON OLULINE TÖÖ JA SOTSIAALSE INTEGRATSIOONI JAOKS. PROJEKT NÄEB ETTE AKTIVEERIMIST 5 MOODULID NII JAGATUD N 3 MOODULID MATEMAATIKA ESIMESE KAHE AASTA JOOKSUL KLASSIKALISE TEADUSE KESKKOOLI JA HUMANITAARTEADUSTE N.1 MATEMAATIKA SUUNATUD ÕPILASTELE ESIMESE KAHE AASTA D (Estonian)
Property / summary: PROJEKT OLI SUUNATUD ESIMESE KAHE AASTA JA TEISE KAHE AASTA ÕPILASTELE DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE, MIS JAGUNES KAHEKÜMNEST ÜHIKUST KOOSNEVATEKS RÜHMADEKS. TEGEVUSED TOIMUVAD ÕPPETÖÖVÄLISEL AJAL, VÕTTES ARVESSE, ET 70 ÕPILAST, KES KÄISID KOOLI AJAL PENDELRÄNDES JA TRANSPORDIS, KATKESTAVAD KOOLI AJAL ESTIVO PERIOD.THE KOOLI OMA VAHENDITEGA PÄRASTLÕUNASEL AVAMISEL. KÄESOLEVAS HANKEMENETLUSES OSALEMISE EESMÄRK ON PARANDADA PÕHIOSKUSI JA SEEGA VÕIMET ARVUTADA LOGICOMATEMATIC-OSKUSI, SAMUTI TEADUSLIKKE JA TEHNOLOOGILISI TEADMISI NING INGLISE KEELE TÄIUSTAMIST. NEED OSKUSED ON ALUSEKS EDASISTELE ÕPINGUTELE KUI KULTUURILISELE TAUSTALE, MIS ON OLULINE TÖÖ JA SOTSIAALSE INTEGRATSIOONI JAOKS. PROJEKT NÄEB ETTE AKTIVEERIMIST 5 MOODULID NII JAGATUD N 3 MOODULID MATEMAATIKA ESIMESE KAHE AASTA JOOKSUL KLASSIKALISE TEADUSE KESKKOOLI JA HUMANITAARTEADUSTE N.1 MATEMAATIKA SUUNATUD ÕPILASTELE ESIMESE KAHE AASTA D (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT OLI SUUNATUD ESIMESE KAHE AASTA JA TEISE KAHE AASTA ÕPILASTELE DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE, MIS JAGUNES KAHEKÜMNEST ÜHIKUST KOOSNEVATEKS RÜHMADEKS. TEGEVUSED TOIMUVAD ÕPPETÖÖVÄLISEL AJAL, VÕTTES ARVESSE, ET 70 ÕPILAST, KES KÄISID KOOLI AJAL PENDELRÄNDES JA TRANSPORDIS, KATKESTAVAD KOOLI AJAL ESTIVO PERIOD.THE KOOLI OMA VAHENDITEGA PÄRASTLÕUNASEL AVAMISEL. KÄESOLEVAS HANKEMENETLUSES OSALEMISE EESMÄRK ON PARANDADA PÕHIOSKUSI JA SEEGA VÕIMET ARVUTADA LOGICOMATEMATIC-OSKUSI, SAMUTI TEADUSLIKKE JA TEHNOLOOGILISI TEADMISI NING INGLISE KEELE TÄIUSTAMIST. NEED OSKUSED ON ALUSEKS EDASISTELE ÕPINGUTELE KUI KULTUURILISELE TAUSTALE, MIS ON OLULINE TÖÖ JA SOTSIAALSE INTEGRATSIOONI JAOKS. PROJEKT NÄEB ETTE AKTIVEERIMIST 5 MOODULID NII JAGATUD N 3 MOODULID MATEMAATIKA ESIMESE KAHE AASTA JOOKSUL KLASSIKALISE TEADUSE KESKKOOLI JA HUMANITAARTEADUSTE N.1 MATEMAATIKA SUUNATUD ÕPILASTELE ESIMESE KAHE AASTA D (Estonian) / qualifier
 
point in time: 21 July 2022
Timestamp+2022-07-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 09:55, 21 July 2022

Project Q4162596 in Italy
Language Label Description Also known as
English
WE BUILD OUR SKILLS
Project Q4162596 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    26,155.87 Euro
    0 references
    budget
    43,272.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    beneficiary name (string)
    IS DON G. COLLETTO
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    37°47'40.99"N, 13°17'40.13"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO RIVOLTO AGLI ALUNNI DEL PRIMO BIENNIO E DEL SECONDO BIENNIO DELLIISS DON COLLETTO DI CORLEONE SUDDIVISI IN GRUPPI DI VENTI UNIT. LE ATTIVIT SI SVOLGERANNO IN ORARIO EXTRACURRICULARE TENENDO CONTO CHE IL 70 DEGLI ALUNNI PENDOLARE E I SERVIZI DI TRASPORTO ATTIVI DURANTE IL PERIODO SCOLASTICO VENGONO INTERROTTI NEL PERIODO ESTIVO .LA SCUOLA GARANTIR CON LE PROPRIE RISORSE LAPERTURA POMERIDIANA. LA PARTECIPAZIONE AL PRESENTE BANDO MIRA A MIGLIORARE LE COMPETENZE DI BASE E QUINDI LA CAPACIT DI CALCOLO LE ABILIT LOGICOMATEMATICHE NONCH LE CONOSCENZE IN CAMPO SCIENTIFICO E TECNOLOGICO E IL POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE. TALI COMPETENZE COSTITUISCONO LA BASE PER ULTERIORI STUDI ESSENDO UN BAGAGLIO CULTURALE ESSENZIALE PER IL LAVORO E LINTEGRAZIONE SOCIALE. IL PROGETTO PREVEDE LATTIVAZIONE DI 5 MODULI COS SUDDIVISI N 3 MODULI DI MATEMATICA PER IL PRIMO BIENNIO DEI LICEI SCIENTIFICO CLASSICO E DELLE SCIENZE UMANE N.1 DI MATEMATICA RIVOLTO AGLI STUDENTI DEL PRIMO BIENNIO D (Italian)
    0 references
    EL PROYECTO ESTABA DIRIGIDO A ALUMNOS DE LOS DOS PRIMEROS AÑOS Y LOS SEGUNDOS DOS AÑOS DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE DIVIDIDOS EN GRUPOS DE VEINTE UNIDADES. LAS ACTIVIDADES TENDRÁN LUGAR EN EL TIEMPO EXTRACURRICULAR TENIENDO EN CUENTA QUE 70 DE LOS ALUMNOS QUE VIAJAN Y LOS SERVICIOS DE TRANSPORTE ACTIVOS DURANTE EL PERÍODO ESCOLAR SE INTERRUMPEN DURANTE EL ESTIVO PERIOD. EL COLEGIO GARANTIZARÁ CON SUS PROPIOS RECURSOS LA APERTURA DE LA TARDE. LA PARTICIPACIÓN EN ESTA LICITACIÓN TIENE POR OBJETO MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS Y, POR LO TANTO, LA CAPACIDAD DE CALCULAR LAS COMPETENCIAS LOGICOMATEMATIC, ASÍ COMO LOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS Y LA MEJORA DE LA LENGUA INGLESA. ESTAS COMPETENCIAS CONSTITUYEN LA BASE DE NUEVOS ESTUDIOS COMO CONTEXTO CULTURAL ESENCIAL PARA EL TRABAJO Y LA INTEGRACIÓN SOCIAL. EL PROYECTO PREVÉ LA ACTIVACIÓN DE 5 MÓDULOS TAN DIVIDIDOS N 3 MÓDULOS DE MATEMÁTICAS PARA LOS DOS PRIMEROS AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE CIENCIAS CLÁSICAS Y LAS CIENCIAS HUMANAS N.1 DE MATEMÁTICAS DIRIGIDOS A ESTUDIANTES DE LOS DOS PRIMEROS AÑOS D (Spanish)
    point in time
    30 January 2022
    0 references
    THE PROJECT AIMED AT PUPILS OF THE FIRST TWO YEARS AND THE SECOND TWO YEARS DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE DIVIDED INTO GROUPS OF TWENTY UNITS. THE ACTIVITIES WILL TAKE PLACE ON EXTRACURRICULAR TIME TAKING INTO ACCOUNT THAT 70 OF THE PUPILS COMMUTING AND THE TRANSPORT SERVICES ACTIVE DURING THE SCHOOL PERIOD ARE INTERRUPTED DURING THE ESTIVO PERIOD.THE SCHOOL WILL GUARANTEE WITH ITS OWN RESOURCES THE AFTERNOON OPENING. PARTICIPATION IN THIS CALL FOR TENDERS AIMS TO IMPROVE THE BASIC SKILLS AND THEREFORE THE ABILITY TO CALCULATE THE LOGICOMATEMATIC SKILLS AS WELL AS SCIENTIFIC AND TECHNOLOGICAL KNOWLEDGE AND THE ENHANCEMENT OF THE ENGLISH LANGUAGE. THESE SKILLS FORM THE BASIS FOR FURTHER STUDIES AS A CULTURAL BACKGROUND ESSENTIAL FOR WORK AND SOCIAL INTEGRATION. THE PROJECT FORESEES THE ACTIVATION OF 5 MODULES SO DIVIDED N 3 MODULES OF MATHEMATICS FOR THE FIRST TWO YEARS OF THE CLASSICAL SCIENCE HIGH SCHOOL AND THE HUMAN SCIENCES N.1 OF MATHEMATICS AIMED AT STUDENTS OF THE FIRST TWO YEARS D (English)
    point in time
    31 January 2022
    0 references
    LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DES DEUX PREMIÈRES ANNÉES ET DES DEUX DERNIÈRES ANNÉES DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE DIVISÉ EN GROUPES DE VINGT UNITÉS. LES ACTIVITÉS SE DÉROULERONT EN TEMPS EXTRASCOLAIRE EN TENANT COMPTE DU FAIT QUE 70 DES ÉLÈVES QUI FONT LE TRAJET ET LES SERVICES DE TRANSPORT ACTIFS PENDANT LA PÉRIODE SCOLAIRE SONT INTERROMPUS PENDANT L’ESTIVO PERIOD.L’ÉCOLE GARANTIRA AVEC SES PROPRES RESSOURCES L’OUVERTURE DE L’APRÈS-MIDI. LA PARTICIPATION AU PRÉSENT APPEL D’OFFRES VISE À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE ET DONC LA CAPACITÉ À CALCULER LES COMPÉTENCES LOGICOMATEMATIC AINSI QUE LES CONNAISSANCES SCIENTIFIQUES ET TECHNOLOGIQUES ET L’AMÉLIORATION DE LA LANGUE ANGLAISE. CES COMPÉTENCES CONSTITUENT LA BASE DE LA POURSUITE DES ÉTUDES EN TANT QUE BASE CULTURELLE ESSENTIELLE AU TRAVAIL ET À L’INTÉGRATION SOCIALE. LE PROJET PRÉVOIT L’ACTIVATION DE 5 MODULES AINSI DIVISÉS N 3 MODULES DE MATHÉMATIQUES POUR LES DEUX PREMIÈRES ANNÉES DU LYCÉE DE SCIENCES CLASSIQUES ET LES SCIENCES HUMAINES N.1 DE MATHÉMATIQUES DESTINÉS AUX ÉTUDIANTS DES DEUX PREMIÈRES ANNÉES D (French)
    point in time
    2 February 2022
    0 references
    DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN SCHÜLER DER ERSTEN ZWEI JAHRE UND DIE ZWEITE ZWEI JAHRE DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE IN GRUPPEN VON ZWANZIG EINHEITEN UNTERTEILT. DIE AKTIVITÄTEN WERDEN IN AUSSERSCHULISCHER ZEIT STATTFINDEN, WOBEI ZU BERÜCKSICHTIGEN IST, DASS 70 DER SCHÜLER, DIE WÄHREND DER SCHULZEIT TÄTIG SIND, WÄHREND DES ESTIVO PERIOD UNTERBROCHEN WERDEN. DIE SCHULE WIRD MIT EIGENEN MITTELN DIE ERÖFFNUNG AM NACHMITTAG GARANTIEREN. DIE TEILNAHME AN DIESER AUSSCHREIBUNG ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDKENNTNISSE UND SOMIT DIE FÄHIGKEIT ZUR BERECHNUNG DER LOGICOMATEMATIC-FÄHIGKEITEN SOWIE WISSENSCHAFTLICHE UND TECHNOLOGISCHE KENNTNISSE UND DIE VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE ZU VERBESSERN. DIESE FÄHIGKEITEN BILDEN DIE GRUNDLAGE FÜR WEITERE STUDIEN ALS KULTURELLER HINTERGRUND, DER FÜR ARBEIT UND SOZIALE INTEGRATION UNERLÄSSLICH IST. DAS PROJEKT SIEHT DIE AKTIVIERUNG VON 5 MODULEN SO GETEILT N 3 MODULE DER MATHEMATIK FÜR DIE ERSTEN ZWEI JAHRE DER KLASSISCHEN WISSENSCHAFT HIGH SCHOOL UND DIE HUMANWISSENSCHAFTEN N.1 DER MATHEMATIK FÜR STUDENTEN DER ERSTEN ZWEI JAHRE D (German)
    point in time
    3 February 2022
    0 references
    HET PROJECT WAS GERICHT OP LEERLINGEN VAN DE EERSTE TWEE JAAR EN DE TWEEDE TWEE JAAR DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE VERDEELD IN GROEPEN VAN TWINTIG EENHEDEN. DE ACTIVITEITEN VINDEN PLAATS OP BUITENSCHOOLSE TIJDEN, REKENING HOUDEND MET HET FEIT DAT 70 VAN DE LEERLINGEN DIE TIJDENS DE SCHOOLPERIODE ACTIEF ZIJN EN DE VERVOERSDIENSTEN DIE TIJDENS DE SCHOOLPERIODE ACTIEF ZIJN, TIJDENS DE ESTIVO PERIOD WORDEN ONDERBROKEN. DE SCHOOL ZAL DE OPENING VAN DE MIDDAG MET EIGEN MIDDELEN GARANDEREN. DEELNAME AAN DEZE AANBESTEDING IS GERICHT OP VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN EN DUS VAN HET VERMOGEN OM DE LOGICOMATEMATIC-VAARDIGHEDEN, DE WETENSCHAPPELIJKE EN TECHNOLOGISCHE KENNIS EN DE VERBETERING VAN DE ENGELSE TAAL TE BEREKENEN. DEZE VAARDIGHEDEN VORMEN DE BASIS VOOR VERDERE STUDIES ALS CULTURELE ACHTERGROND DIE ESSENTIEEL IS VOOR WERK EN SOCIALE INTEGRATIE. HET PROJECT VOORZIET IN DE ACTIVERING VAN 5 MODULES ZO VERDEELD N 3 WISKUNDEMODULES VOOR DE EERSTE TWEE JAAR VAN DE KLASSIEKE WETENSCHAP MIDDELBARE SCHOOL EN DE MENSELIJKE WETENSCHAPPEN N.1 VAN DE WISKUNDE GERICHT OP STUDENTEN VAN DE EERSTE TWEE JAAR D (Dutch)
    point in time
    4 February 2022
    0 references
    PROJEKTET VAR RETTET MOD ELEVER FRA DE FØRSTE TO ÅR OG DET ANDET TO ÅR DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE OPDELT I GRUPPER PÅ TYVE ENHEDER. AKTIVITETERNE VIL FINDE STED UDEN FOR SKOLETIDEN UNDER HENSYNTAGEN TIL, AT 70 AF ELEVERNES PENDLING OG DE TRANSPORTTJENESTER, DER ER AKTIVE I SKOLEPERIODEN, AFBRYDES I LØBET AF ESTIVO PERIOD.THE-SKOLEN VIL MED EGNE RESSOURCER GARANTERE EFTERMIDDAGENS ÅBNING. DELTAGELSE I DETTE UDBUD HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG DERMED EVNEN TIL AT BEREGNE LOGICOMATEMATIC-FÆRDIGHEDERNE SAMT DEN VIDENSKABELIGE OG TEKNOLOGISKE VIDEN OG STYRKELSEN AF DET ENGELSKE SPROG. DISSE FÆRDIGHEDER DANNER GRUNDLAG FOR YDERLIGERE STUDIER SOM EN KULTUREL BAGGRUND, DER ER AFGØRENDE FOR ARBEJDE OG SOCIAL INTEGRATION. PROJEKTET FORUDSER AKTIVERING AF 5 MODULER SÅ OPDELT N 3 MODULER AF MATEMATIK FOR DE FØRSTE TO ÅR AF DEN KLASSISKE VIDENSKAB HIGH SCHOOL OG HUMAN SCIENCES N.1 AF MATEMATIK RETTET MOD STUDERENDE I DE FØRSTE TO ÅR D (Danish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΔΙΕΤΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΔΙΕΤΊΑΣ DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE ΧΩΡΙΣΜΈΝΗ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΕΊΚΟΣΙ ΜΟΝΆΔΩΝ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΌ ΧΡΌΝΟ ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΌΤΙ 70 ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΜΕΤΑΚΙΝΟΎΝΤΑΙ ΚΑΙ ΟΙ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΜΕΤΑΦΟΡΏΝ ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ ΔΙΑΚΌΠΤΟΝΤΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ESTIVO PERIOD.THE ΘΑ ΕΓΓΥΗΘΕΊ ΜΕ ΤΟΥΣ ΔΙΚΟΎΣ ΤΟΥ ΠΌΡΟΥΣ ΤΗΝ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΉ ΕΓΚΑΙΝΊΑΣΗ. Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΎΣΑ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΏΝ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΎ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ LOGICOMATEMATIC, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ. ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΥΤΈΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΤΗ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΣΠΟΥΔΈΣ ΩΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΌ ΥΠΌΒΑΘΡΟ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ 5 ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΈΤΣΙ ΔΙΑΙΡΕΜΈΝΩΝ N 3 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΑ ΔΎΟ ΠΡΏΤΑ ΧΡΌΝΙΑ ΤΟΥ ΚΛΑΣΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΗΜΏΝ N.1 ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΔΎΟ ΠΡΏΤΩΝ ΕΤΏΝ D (Greek)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA BIO JE UČENICI PRVE DVIJE GODINE I DRUGE DVIJE GODINE DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE PODIJELJENI U SKUPINE OD DVADESET JEDINICA. AKTIVNOSTI ĆE SE ODVIJATI IZVANNASTAVNO, UZIMAJUĆI U OBZIR DA JE 70 UČENIKA KOJI PUTUJU NA POSAO I USLUGA PRIJEVOZA AKTIVNIH TIJEKOM ŠKOLSKOG RAZDOBLJA PREKINUTO TIJEKOM ESTIVO PERIOD.ŠKOLSKA ĆE VLASTITIM SREDSTVIMA JAMČITI OTVARANJE POSLIJEPODNEVNOG DANA. SUDJELOVANJEM U OVOM POZIVU NA PODNOŠENJE PONUDA NASTOJE SE POBOLJŠATI OSNOVNE VJEŠTINE, A TIME I SPOSOBNOST IZRAČUNAVANJA VJEŠTINA LOGICOMATEMATIC, KAO I ZNANSTVENIH I TEHNOLOŠKIH ZNANJA TE UNAPRJEĐENJA ENGLESKOG JEZIKA. TE SU VJEŠTINE TEMELJ DALJNJEG STUDIRANJA KAO KULTURNOG PODRIJETLA KLJUČNOG ZA RAD I SOCIJALNU INTEGRACIJU. PROJEKT PREDVIĐA AKTIVACIJU 5 MODULA TAKO PODIJELJENA N 3 MODULA MATEMATIKE ZA PRVE DVIJE GODINE KLASIČNE ZNANOSTI SREDNJE ŠKOLE I HUMANISTIČKIH ZNANOSTI N.1 MATEMATIKE USMJEREN NA STUDENTE PRVE DVIJE GODINE D (Croatian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROIECTUL A VIZAT ELEVII DIN PRIMII DOI ANI ȘI DOI ANI DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE ÎMPĂRȚIT ÎN GRUPURI DE DOUĂZECI DE UNITĂȚI. ACTIVITATILE SE VOR DESFASURA IN PERIOADA EXTRACURRICULARA, AVAND IN VEDERE CA 70 DINTRE ELEVII CARE FAC NAVETA SI SERVICIILE DE TRANSPORT ACTIVE IN PERIOADA SCOLARA SUNT INTRERUPTI IN PERIOADA ESTIVO PERIOD.SCOALA VA GARANTA CU RESURSE PROPRII DESCHIDEREA DUPA-AMIAZA. PARTICIPAREA LA PREZENTA CERERE DE OFERTE VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ȘI, PRIN URMARE, A CAPACITĂȚII DE A CALCULA COMPETENȚELE LOGICOMATEMATIC, PRECUM ȘI CUNOȘTINȚELE ȘTIINȚIFICE ȘI TEHNOLOGICE ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA LIMBII ENGLEZE. ACESTE COMPETENȚE CONSTITUIE BAZA PENTRU STUDII SUPLIMENTARE, CA MEDIU CULTURAL ESENȚIAL PENTRU OCUPAREA FORȚEI DE MUNCĂ ȘI INTEGRAREA SOCIALĂ. PROIECTUL PREVEDE ACTIVAREA A 5 MODULE ASTFEL DIVIZATE N 3 MODULE DE MATEMATICĂ PENTRU PRIMII DOI ANI AI LICEULUI DE ȘTIINȚE CLASICE ȘI ȘTIINȚELE UMANE N.1 ALE MATEMATICII DESTINATE ELEVILOR DIN PRIMII DOI ANI D (Romanian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŽIAKOV PRVÝCH DVOCH ROKOV A DRUHÝCH DVOCH ROKOV DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE ROZDELENÝCH DO SKUPÍN DVADSIATICH JEDNOTIEK. AKTIVITY SA USKUTOČNIA MIMOŠKOLSKÉHO ČASU, PRIČOM SA ZOHĽADNÍ, ŽE 70 ŽIAKOV DOCHÁDZAJÚCICH DO PRÁCE A DOPRAVNÉ SLUŽBY AKTÍVNE POČAS ŠKOLSKÉHO OBDOBIA SÚ PRERUŠENÉ POČAS ESTIVO PERIOD.ŠKOLA ZABEZPEČÍ VLASTNÝMI ZDROJMI POPOLUDŇAJŠIE OTVORENIE. CIEĽOM ÚČASTI NA TEJTO VÝZVE NA PREDKLADANIE PONÚK JE ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI, A TÝM AJ SCHOPNOSŤ VYPOČÍTAŤ LOGICOMATEMATIC ZRUČNOSTI, AKO AJ VEDECKÉ A TECHNOLOGICKÉ ZNALOSTI A ZLEPŠENIE ANGLICKÉHO JAZYKA. TIETO ZRUČNOSTI TVORIA ZÁKLAD PRE ĎALŠIE ŠTÚDIUM AKO KULTÚRNE ZÁZEMIE NEVYHNUTNÉ PRE PRÁCU A SOCIÁLNU INTEGRÁCIU. PROJEKT PREDPOKLADÁ AKTIVÁCIU 5 MODULOV TAK ROZDELENÝCH N 3 MODULOV MATEMATIKY PRE PRVÉ DVA ROKY KLASICKEJ VEDY STREDNEJ ŠKOLY A HUMANITNÝCH VIED N.1 MATEMATIKY ZAMERANÉ NA ŠTUDENTOV PRVÝCH DVOCH ROKOV D (Slovak)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN STUDENTI TAL-EWWEL SENTEJN U T-TIENI SENTEJN DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE MAQSUM FI GRUPPI TA’ GĦOXRIN UNITÀ. L-ATTIVITAJIET SE JSIRU FIL-ĦIN EXTRAKURRIKULARI FILWAQT LI JITQIES LI 70 MILL-ISTUDENTI LI JIVVJAĠĠAW U S-SERVIZZI TAT-TRASPORT ATTIVI MATUL IL-PERJODU SKOLASTIKU JIĠU INTERROTTI MATUL L-ISKOLA ESTIVO PERIOD.THE SE TIGGARANTIXXI BIR-RIŻORSI TAGĦHA STESS IL-FTUĦ TA’ WARA NOFSINHAR. IL-PARTEĊIPAZZJONI F’DIN IS-SEJĦA GĦALL-OFFERTI GĦANDHA L-GĦAN LI TTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI U GĦALHEKK IL-KAPAĊITÀ LI JIĠU KKALKULATI L-ĦILIET LOGICOMATEMATIC KIF UKOLL L-GĦARFIEN XJENTIFIKU U TEKNOLOĠIKU U T-TITJIB TAL-LINGWA INGLIŻA. DAWN IL-ĦILIET JIFFURMAW IL-BAŻI GĦAL AKTAR STUDJI BĦALA SFOND KULTURALI ESSENZJALI GĦAX-XOGĦOL U L-INTEGRAZZJONI SOĊJALI. IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-ATTIVAZZJONI TA’ 5 MODULI HEKK MAQSUMA N 3 MODULI TAL-MATEMATIKA GĦALL-EWWEL SENTEJN TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAX-XJENZA KLASSIKA U X-XJENZI UMANI N.1 TAL-MATEMATIKA MMIRATI LEJN L-ISTUDENTI TAL-EWWEL SENTEJN D (Maltese)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    O PROJETO DESTINAVA-SE A ALUNOS DOS PRIMEIROS DOIS ANOS E OS DOIS DOIS ANOS DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE DIVIDIDO EM GRUPOS DE VINTE UNIDADES. AS ATIVIDADES SERÃO REALIZADAS EM TEMPO EXTRACURRICULAR, TENDO EM CONTA QUE 70 DOS ALUNOS QUE VIAJAM E OS SERVIÇOS DE TRANSPORTE ATIVOS DURANTE O PERÍODO ESCOLAR SÃO INTERROMPIDOS DURANTE O ESTIVO PERIOD.A ESCOLA GARANTIRÁ COM SEUS PRÓPRIOS RECURSOS A ABERTURA DA TARDE. A PARTICIPAÇÃO NO PRESENTE CONCURSO VISA MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS E, POR CONSEGUINTE, A CAPACIDADE DE CALCULAR AS COMPETÊNCIAS LOGICOMATEMATIC, BEM COMO OS CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS E TECNOLÓGICOS E O REFORÇO DA LÍNGUA INGLESA. ESTAS COMPETÊNCIAS CONSTITUEM A BASE PARA NOVOS ESTUDOS COMO CONTEXTO CULTURAL ESSENCIAL PARA O TRABALHO E A INTEGRAÇÃO SOCIAL. O PROJETO PREVÊ A ATIVAÇÃO DE 5 MÓDULOS ASSIM DIVIDIDOS N 3 MÓDULOS DE MATEMÁTICA PARA OS DOIS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO MÉDIO DE CIÊNCIAS CLÁSSICAS E AS CIÊNCIAS HUMANAS N.1 DA MATEMÁTICA DESTINADA AOS ALUNOS DOS DOIS PRIMEIROS ANOS D (Portuguese)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    HANKE OLI TARKOITETTU KAHDEN ENSIMMÄISEN VUODEN JA TOISEN KAHDEN VUODEN OPPILAILLE DELLIISS DON COLLE DI CORLEONELLE JAETTUNA KAHDENKYMMENEN YKSIKÖN RYHMIIN. TOIMINTA TAPAHTUU OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISENA AIKANA, KUN OTETAAN HUOMIOON, ETTÄ 70 OPPILASTA, JOTKA TYÖSKENTELEVÄT KOULUAIKANA, JA LIIKENNEPALVELUT KESKEYTYVÄT ESTIVO PERIOD.THE-KOULUN AIKANA, JA SE TAKAA OMILLA VAROILLAAN ILTAPÄIVÄN AVAJAISET. TÄHÄN TARJOUSPYYNTÖÖN OSALLISTUMISELLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN PERUSTAITOJA JA SITEN KYKYÄ LASKEA LOGICOMATEMATIC-TAITOJA SEKÄ TIETEELLISTÄ JA TEKNOLOGISTA TIETÄMYSTÄ JA ENGLANNIN KIELEN PARANTAMISTA. NÄMÄ TAIDOT MUODOSTAVAT PERUSTAN JATKOTUTKIMUKSILLE TYÖN JA SOSIAALISEN INTEGRAATION KANNALTA OLENNAISENA KULTTUURITAUSTANA. HANKKEESSA ON TARKOITUS AKTIVOIDA 5 MODUULIT NIIN JAETTU N 3 MODUULIT MATEMATIIKAN KAHDEN ENSIMMÄISEN VUODEN KLASSISEN TIEDE LUKION JA HUMAN SCIENCES N.1 MATEMATIIKAN TAVOITTEENA OPISKELIJOILLE KAHDEN ENSIMMÄISEN VUODEN D (Finnish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT SKIEROWANY BYŁ DO UCZNIÓW Z PIERWSZYCH DWÓCH LAT, A DRUGI DWA LATA DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE PODZIELONY NA GRUPY DWUDZIESTU JEDNOSTEK. ZAJĘCIA BĘDĄ ODBYWAĆ SIĘ W CZASIE ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH, BIORĄC POD UWAGĘ, ŻE 70 UCZNIÓW DOJEŻDŻAJĄCYCH DO PRACY I USŁUGI TRANSPORTOWE AKTYWNE W OKRESIE SZKOLNYM ZOSTAJĄ PRZERWANE W TRAKCIE SZKOŁY ESTIVO PERIOD.THE ZAGWARANTUJE SWOIM WŁASNYM ZASOBOM POPOŁUDNIOWE OTWARCIE. UDZIAŁ W NINIEJSZYM ZAPROSZENIU DO SKŁADANIA OFERT MA NA CELU POPRAWĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, A TYM SAMYM UMIEJĘTNOŚCI OBLICZANIA UMIEJĘTNOŚCI LOGICOMATEMATIC, A TAKŻE WIEDZY NAUKOWEJ I TECHNOLOGICZNEJ ORAZ DOSKONALENIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO. UMIEJĘTNOŚCI TE STANOWIĄ PODSTAWĘ DO DALSZYCH STUDIÓW JAKO TŁO KULTUROWE NIEZBĘDNE DO PRACY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ. PROJEKT PRZEWIDUJE AKTYWACJĘ 5 MODUŁÓW TAK PODZIELONYCH N 3 MODUŁÓW MATEMATYKI PRZEZ PIERWSZE DWA LATA LICEUM Z ZAKRESU NAUK KLASYCZNYCH I NAUK HUMANISTYCZNYCH N.1 MATEMATYKI SKIEROWANEJ DO UCZNIÓW Z PIERWSZYCH DWÓCH LAT D (Polish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE BIL NAMENJEN UČENCEM PRVIH DVEH LET IN DRUGIH DVEH LET DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE, RAZDELJENIH V SKUPINE PO DVAJSET ENOT. DEJAVNOSTI BODO POTEKALE OB OBŠOLSKEM ČASU, PRI ČEMER SE BO UPOŠTEVALO, DA JE 70 UČENCEV, KI SE VOZIJO NA DELO, IN PREVOZNIH STORITEV, KI SO DELOVALE V ŠOLSKEM OBDOBJU, PREKINJENO V ČASU ŠOLE ESTIVO PERIOD.THE ŠOLA Z LASTNIMI SREDSTVI JAMČI ZA POPOLDANSKO ODPRTJE. NAMEN SODELOVANJA NA TEM JAVNEM RAZPISU JE IZBOLJŠATI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI, S TEM PA TUDI SPOSOBNOST IZRAČUNA SPRETNOSTI LOGICOMATEMATIC, PA TUDI ZNANSTVENO IN TEHNOLOŠKO ZNANJE TER IZBOLJŠANJE ANGLEŠKEGA JEZIKA. TA ZNANJA IN SPRETNOSTI SO PODLAGA ZA NADALJNJE ŠTUDIJE KOT KULTURNO OZADJE, KI JE BISTVENO ZA DELO IN SOCIALNO VKLJUČEVANJE. PROJEKT PREDVIDEVA AKTIVACIJO 5 MODULOV TAKO RAZDELJENIH N 3 MODULOV MATEMATIKE ZA PRVI DVE LETI KLASIČNE NARAVOSLOVNE SREDNJE ŠOLE IN HUMANISTIČNE ZNANOSTI N.1 MATEMATIKE, NAMENJENE ŠTUDENTOM PRVIH DVEH LET D (Slovenian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKY PRVNÍCH DVOU LET A DRUHÝ DVA ROKY DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE ROZDĚLEN DO SKUPIN DVACETI JEDNOTEK. AKTIVITY BUDOU PROBÍHAT V MIMOŠKOLNÍM ČASE S PŘIHLÉDNUTÍM K TOMU, ŽE 70 ŽÁKŮ DOJÍŽDĚJÍCÍCH DOJÍŽDĚJÍCÍCH A DOPRAVNÍCH SLUŽEB AKTIVNÍCH BĚHEM ŠKOLNÍHO OBDOBÍ JE PŘERUŠENO BĚHEM ESTIVO PERIOD.ŠKOLA BUDE GARANTOVAT Z VLASTNÍCH ZDROJŮ ODPOLEDNÍ OTEVŘENÍ. CÍLEM ÚČASTI V TÉTO VÝZVĚ K PODÁVÁNÍ NABÍDEK JE ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI, A TÍM I SCHOPNOST VYPOČÍTAT DOVEDNOSTI LOGICOMATEMATIC, JAKOŽ I VĚDECKÉ A TECHNOLOGICKÉ ZNALOSTI A ZLEPŠENÍ ANGLICKÉHO JAZYKA. TYTO DOVEDNOSTI JSOU ZÁKLADEM PRO DALŠÍ STUDIUM JAKO KULTURNÍ ZÁZEMÍ NEZBYTNÉ PRO PRÁCI A SOCIÁLNÍ INTEGRACI. PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ AKTIVACI 5 MODULŮ TAK ROZDĚLENÝCH N 3 MODULŮ MATEMATIKY PRO PRVNÍ DVA ROKY KLASICKÉ VĚDY STŘEDNÍ ŠKOLY A HUMANITNÍCH VĚD N.1 MATEMATIKY ZAMĚŘENÉ NA STUDENTY PRVNÍCH DVOU LET D (Czech)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKTAS BUVO SKIRTAS PIRMŲ DVEJŲ METŲ IR ANTRŲJŲ DVEJŲ METŲ MOKSLEIVIAMS DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE PADALINTAS Į DVIDEŠIMT VIENETŲ GRUPES. VEIKLA BUS VYKDOMA UŽKLASINIU LAIKU, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD 70 MOKINIŲ, VYKSTANČIŲ Į DARBĄ Į DARBĄ, IR TRANSPORTO PASLAUGŲ, VEIKIANČIŲ MOKYKLOS LAIKOTARPIU, YRA PERTRAUKTOS PER „ESTIVO PERIOD.THE“ MOKYKLĄ SAVO LĖŠOMIS PO PIETŲ ATIDARYMO. DALYVAVIMU ŠIAME KONKURSE SIEKIAMA PAGERINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, TAIGI IR GEBĖJIMĄ APSKAIČIUOTI LOGICOMATEMATIC ĮGŪDŽIUS, TAIP PAT MOKSLO IR TECHNOLOGIJŲ ŽINIAS IR ANGLŲ KALBOS TOBULINIMĄ. ŠIE ĮGŪDŽIAI SUDARO PAGRINDĄ TOLESNĖMS STUDIJOMS, NES TAI YRA KULTŪRINIS PAGRINDAS, BŪTINAS DARBUI IR SOCIALINEI INTEGRACIJAI. PROJEKTE NUMATYTA AKTYVUOTI 5 MODULIUS, TAIP PADALINTUS N 3 MATEMATIKOS MODULIUS PIRMUOSIUS DVEJUS METUS KLASIKINIO MOKSLO VIDURINĖJE MOKYKLOJE IR HUMANITARINIŲ MOKSLŲ N.1 MATEMATIKOS, SKIRTOS STUDENTAMS PIRMUOSIUS DVEJUS METUS D (Lithuanian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS BIJA PIRMO DIVU GADU UN OTRO DIVU GADU SKOLĒNI DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE SADALĪJUMĀ PA DIVDESMIT VIENĪBĀM. AKTIVITĀTES NOTIKS ĀRPUSSKOLAS LAIKĀ, ŅEMOT VĒRĀ TO, KA 70 SKOLĒNU, KAS DODAS CEĻĀ, UN TRANSPORTA PAKALPOJUMI, KAS DARBOJAS SKOLAS LAIKĀ, TIEK PĀRTRAUKTI ESTIVO PERIOD.THE SKOLAS LAIKĀ AR SAVIEM LĪDZEKĻIEM GARANTĒS PĒCPUSDIENAS ATKLĀŠANU. DALĪBA ŠAJĀ KONKURSĀ IR VĒRSTA UZ TO, LAI UZLABOTU PAMATPRASMES UN LĪDZ AR TO SPĒJU APRĒĶINĀT LOGICOMATEMATIC PRASMES, KĀ ARĪ ZINĀTNISKĀS UN TEHNOLOĢISKĀS ZINĀŠANAS UN ANGĻU VALODAS UZLABOŠANU. ŠĪS PRASMES VEIDO PAMATU TURPMĀKĀM STUDIJĀM KĀ KULTŪRAS IZCELSMEI, KAS IR BŪTISKA DARBAM UN SOCIĀLAJAI INTEGRĀCIJAI. PROJEKTS PAREDZ AKTIVIZĒT 5 MODUĻUS TIK SADALĪTI N 3 MODUĻI MATEMĀTIKAS PIRMAJOS DIVOS GADOS KLASISKĀS ZINĀTNES VIDUSSKOLAS UN HUMANITĀRO ZINĀTŅU N.1 MATEMĀTIKAS MĒRĶIS STUDENTIEM PIRMAJOS DIVOS GADOS D (Latvian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИТЕ ДВЕ ГОДИНИ И ВТОРИТЕ ДВЕ ГОДИНИ DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE, РАЗДЕЛЕН НА ГРУПИ ОТ ДВАДЕСЕТ ЕДИНИЦИ. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ В ИЗВЪНУЧИЛИЩНО ВРЕМЕ, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД, ЧЕ 70 ОТ УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО ПЪТУВАТ ДО РАБОТНОТО МЯСТО, И ТРАНСПОРТНИТЕ УСЛУГИ, КОИТО ИЗВЪРШВАТ ДЕЙНОСТ ПО ВРЕМЕ НА УЧЕБНИЯ ПЕРИОД, СЕ ПРЕКЪСВАТ ПО ВРЕМЕ НА ESTIVO PERIOD. УЧИЛИЩЕТО ЩЕ ГАРАНТИРА СЪС СОБСТВЕНИ РЕСУРСИ ОТКРИВАНЕТО НА СЛЕДОБЕДА. УЧАСТИЕТО В НАСТОЯЩАТА ПОКАНА ЗА ПРЕДСТАВЯНЕ НА ОФЕРТИ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И СЛЕДОВАТЕЛНО СПОСОБНОСТТА ЗА ИЗЧИСЛЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА ЗА LOGICOMATEMATIC, КАКТО И НА НАУЧНИТЕ И ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ПОЗНАНИЯ И УСЪВЪРШЕНСТВАНЕТО НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК. ТЕЗИ УМЕНИЯ ФОРМИРАТ ОСНОВАТА ЗА ПО-НАТАТЪШНО ОБУЧЕНИЕ КАТО КУЛТУРЕН ФОН, КОЙТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА РАБОТАТА И СОЦИАЛНАТА ИНТЕГРАЦИЯ. ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА АКТИВИРАНЕТО НА 5 МОДУЛА, ТАКА РАЗДЕЛЕНИ N 3 МОДУЛА ПО МАТЕМАТИКА ЗА ПЪРВИТЕ ДВЕ ГОДИНИ НА КЛАСИЧЕСКАТА НАУЧНА ГИМНАЗИЯ И ХУМАНИТАРНИ НАУКИ N.1 НА МАТЕМАТИКАТА, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИТЕ ДВЕ ГОДИНИ D (Bulgarian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    A PROJEKT A DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE ELSŐ KÉT ÉV DIÁKJAIRA IRÁNYULT, AMELYEK HÚSZ EGYSÉGBŐL ÁLLÓ CSOPORTOKRA OSZLANAK. A TEVÉKENYSÉGEK TANÓRÁN KÍVÜLI IDŐBEN ZAJLANAK, FIGYELEMBE VÉVE, HOGY AZ ISKOLAIDŐSZAKBAN AZ INGÁZÓ TANULÓK ÉS A KÖZLEKEDÉSI SZOLGÁLTATÁSOK KÖZÜL 70 FÉLBESZAKAD A ESTIVO PERIOD.THE ISKOLA SAJÁT FORRÁSAIVAL GARANTÁLJA A DÉLUTÁNI MEGNYITÁST. AZ AJÁNLATI FELHÍVÁSBAN VALÓ RÉSZVÉTEL CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE, ÉS EZÁLTAL A LOGICOMATEMATIC KÉSZSÉGEK, VALAMINT A TUDOMÁNYOS ÉS TECHNOLÓGIAI ISMERETEK KISZÁMÍTÁSÁNAK KÉPESSÉGE, VALAMINT AZ ANGOL NYELV FEJLESZTÉSE. EZEK A KÉSZSÉGEK KÉPEZIK A TOVÁBBI TANULMÁNYOK ALAPJÁT MINT A MUNKA ÉS A TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓ SZEMPONTJÁBÓL ELENGEDHETETLEN KULTURÁLIS HÁTTERET. A PROJEKT 5 MODUL AKTIVÁLÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ, ÍGY MEGOSZTOTT N 3 MATEMATIKAI MODULOKAT A KLASSZIKUS TERMÉSZETTUDOMÁNYI KÖZÉPISKOLA ELSŐ KÉT ÉVÉBEN ÉS A MATEMATIKA N.1 HUMÁN TUDOMÁNYAIT, AMELYEK CÉLJA AZ ELSŐ KÉT ÉV DIÁKJAINAK D (Hungarian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ SA CHÉAD DÁ BHLIAIN AGUS SA DARA DHÁ BHLIAIN DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE ROINNTE INA GHRÚPAÍ FICHE AONAD. BEIDH NA HIMEACHTAÍ AR SIÚL AR AM SEACH-CHURACLAIM AG CUR SAN ÁIREAMH GO GCUIRTEAR ISTEACH AR 70 DE NA DALTAÍ ATÁ AG TAISTEAL AGUS AR NA SEIRBHÍSÍ IOMPAIR ATÁ GNÍOMHACH LE LINN THRÉIMHSE NA SCOILE LE LINN PERIOD ESTIVO. TÁ SÉ MAR AIDHM AG RANNPHÁIRTÍOCHT SA GHLAO SEO AR THAIRISCINTÍ FEABHAS A CHUR AR NA BUNSCILEANNA AGUS, DÁ BHRÍ SIN, AR AN GCUMAS SCILEANNA LOGICOMATEMATIC A RÍOMH CHOMH MAITH LE HEOLAS EOLAÍOCH AGUS TEICNEOLAÍOCH AGUS FEABHAS A CHUR AR AN MBÉARLA. IS IAD NA SCILEANNA SIN IS BONN LE HAGHAIDH STAIDÉAR BREISE MAR CHÚLRA CULTÚRTHA ATÁ RIACHTANACH DON OBAIR AGUS DON LÁNPHÁIRTIÚ SÓISIALTA. FORÁILTEAR LEIS AN TIONSCADAL GO NDÉANFAR 5 MHODÚL ARNA ROINNT AMHLAIDH N 3 MHODÚL MATAMAITICE A GHNÍOMHACHTÚ DON CHÉAD DÁ BHLIAIN D’ARDSCOIL NA HEOLAÍOCHTA CLASAICÍ AGUS EOLAÍOCHTAÍ DAONNA N.1 NA MATAMAITICE ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ SA CHÉAD DÁ BHLIAIN D (Irish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKTET RIKTADE SIG TILL ELEVER AV DE TVÅ FÖRSTA ÅREN OCH DE ANDRA TVÅ ÅREN DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE INDELADE I GRUPPER OM TJUGO ENHETER. VERKSAMHETEN KOMMER ATT ÄGA RUM UTANFÖR SKOLTIDEN MED BEAKTANDE AV ATT 70 AV ELEVERNAS PENDLING OCH DE TRANSPORTTJÄNSTER SOM ÄR AKTIVA UNDER SKOLTIDEN AVBRYTS UNDER ESTIVO PERIOD.SKOLAN GARANTERAR MED EGNA MEDEL EFTERMIDDAGSÖPPNINGEN. DELTAGANDET I DENNA ANBUDSINFORDRAN SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA OCH DÄRMED FÖRMÅGAN ATT BERÄKNA LOGICOMATEMATIC-FÄRDIGHETER SAMT VETENSKAPLIGA OCH TEKNISKA KUNSKAPER OCH FÖRBÄTTRING AV DET ENGELSKA SPRÅKET. DESSA FÄRDIGHETER UTGÖR GRUNDEN FÖR FORTSATTA STUDIER SOM EN KULTURELL BAKGRUND SOM ÄR NÖDVÄNDIG FÖR ARBETE OCH SOCIAL INTEGRATION. PROJEKTET FÖRUTSER AKTIVERING AV 5 MODULER SÅ UPPDELADE N 3-MODULER AV MATEMATIK UNDER DE FÖRSTA TVÅ ÅREN AV DEN KLASSISKA VETENSKAP GYMNASIET OCH HUMANVETENSKAP N.1 AV MATEMATIK SOM RIKTAR SIG TILL STUDENTER UNDER DE FÖRSTA TVÅ ÅREN D (Swedish)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT OLI SUUNATUD ESIMESE KAHE AASTA JA TEISE KAHE AASTA ÕPILASTELE DELLIISS DON COLLE DI CORLEONE, MIS JAGUNES KAHEKÜMNEST ÜHIKUST KOOSNEVATEKS RÜHMADEKS. TEGEVUSED TOIMUVAD ÕPPETÖÖVÄLISEL AJAL, VÕTTES ARVESSE, ET 70 ÕPILAST, KES KÄISID KOOLI AJAL PENDELRÄNDES JA TRANSPORDIS, KATKESTAVAD KOOLI AJAL ESTIVO PERIOD.THE KOOLI OMA VAHENDITEGA PÄRASTLÕUNASEL AVAMISEL. KÄESOLEVAS HANKEMENETLUSES OSALEMISE EESMÄRK ON PARANDADA PÕHIOSKUSI JA SEEGA VÕIMET ARVUTADA LOGICOMATEMATIC-OSKUSI, SAMUTI TEADUSLIKKE JA TEHNOLOOGILISI TEADMISI NING INGLISE KEELE TÄIUSTAMIST. NEED OSKUSED ON ALUSEKS EDASISTELE ÕPINGUTELE KUI KULTUURILISELE TAUSTALE, MIS ON OLULINE TÖÖ JA SOTSIAALSE INTEGRATSIOONI JAOKS. PROJEKT NÄEB ETTE AKTIVEERIMIST 5 MOODULID NII JAGATUD N 3 MOODULID MATEMAATIKA ESIMESE KAHE AASTA JOOKSUL KLASSIKALISE TEADUSE KESKKOOLI JA HUMANITAARTEADUSTE N.1 MATEMAATIKA SUUNATUD ÕPILASTELE ESIMESE KAHE AASTA D (Estonian)
    point in time
    21 July 2022
    0 references
    location (string)
    CORLEONE
    0 references

    Identifiers

     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q4162596&oldid=30310251"