LANWLAN INSTITUTION (Q1865807): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
(‎Created claim: call for proposal (P563211): 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN, insert call for proposals (details))
Property / call for proposal
 
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank
 
Normal rank

Revision as of 15:54, 12 July 2022

Project Q1865807 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LANWLAN INSTITUTION
Project Q1865807 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    10,359.25 Euro
    0 references
    budget
    18,500.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    56.0 percent
    0 references
    start time
    16 February 2016
    0 references
    end time
    9 December 2016
    0 references
    expected end time
    20 December 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    IST. COMPR. BRANCALEONE AFRICO EX IST. COMPR. - BRANCALEONE
    0 references
    beneficiary
    Q245939
    0 references
    coordinate location

    37°57'46.69"N, 16°6'1.48"E
    0 references
    summary
    LA CONNETTIVIT IL PILASTRO SU CUI SI REGGE LA SCUOLA 20 LA SOLUZIONE CHE SI VUOLE REALIZZARE PREVEDE UNA RETE WIRELESS COME STRUMENTO ESSENZIALE PER LA CONDIVISIONE DELLE RISORSE INFORMATICHE GI IN POSSESSO DELLA SCUOLA E DI EVENTUALI ALTRE AGGIUNTE AL FINE DI IMPLEMENTARE LATTIVIT DIDATTICA DIGITALE (Italian)
    0 references
    CONNECTIONS THE PILLAR ON WHICH SCHOOL 20 IS BASED, THE SOLUTION THAT IS TO BE ACHIEVED PROVIDES FOR A WIRELESS NETWORK AS AN ESSENTIAL TOOL FOR THE SHARING OF GI IN THE POSSESSION OF THE SCHOOL AND OF ANY OTHER ADDED IN ORDER TO IMPLEMENT DIGITAL TEACHING ABOUT DIGITAL TEACHING. (English)
    0 references
    LA CONNEXION DU PILIER SUR LEQUEL L’ÉCOLE EST SOUTENUE 20 LA SOLUTION QUE VOUS VOULEZ RÉALISER FOURNIT UN RÉSEAU SANS FIL COMME UN OUTIL ESSENTIEL POUR PARTAGER LES RESSOURCES DÉJÀ EN LA POSSESSION DE L’ÉCOLE ET TOUT AUTRE AJOUT AFIN DE METTRE EN ŒUVRE L’ACTIVITÉ DIDACTIQUE NUMÉRIQUE (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    DIE VERBINDUNG DER SÄULE, AUF DER DIE SCHULE UNTERSTÜTZT WIRD 20 DIE LÖSUNG, DIE SIE REALISIEREN MÖCHTEN, BIETET EIN DRAHTLOSES NETZWERK ALS WESENTLICHES WERKZEUG FÜR DIE GEMEINSAME NUTZUNG DER RESSOURCEN, DIE BEREITS IM BESITZ DER SCHULE SIND, UND ALLE ANDEREN ERGÄNZUNGEN, UM DIE DIGITALE DIDAKTISCHE AKTIVITÄT ZU IMPLEMENTIEREN (German)
    point in time
    20 December 2021
    0 references
    DE CONNECTIT DE PIJLER WAAROP DE SCHOOL WORDT ONDERSTEUND 20 DE OPLOSSING DIE U WILT REALISEREN BIEDT EEN DRAADLOOS NETWERK ALS EEN ESSENTIEEL INSTRUMENT VOOR HET DELEN VAN DE MIDDELEN DIE AL IN HET BEZIT VAN DE SCHOOL EN EVENTUELE ANDERE TOEVOEGINGEN OM DE DIGITALE DIDACTISCHE ACTIVITEIT TE IMPLEMENTEREN (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    EL CONNECTIT EL PILAR EN EL QUE SE APOYA LA ESCUELA 20 LA SOLUCIÓN QUE SE QUIERE REALIZAR PROPORCIONA UNA RED INALÁMBRICA COMO UNA HERRAMIENTA ESENCIAL PARA COMPARTIR LOS RECURSOS YA EN POSESIÓN DE LA ESCUELA Y CUALQUIER OTRA ADICIÓN CON EL FIN DE IMPLEMENTAR LA ACTIVIDAD DIDÁCTICA DIGITAL (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    FORBINDER DEN SØJLE, SOM SKOLE 20 ER BASERET PÅ, DEN LØSNING, DER SKAL OPNÅS, GIVER MULIGHED FOR ET TRÅDLØST NETVÆRK SOM ET VIGTIGT REDSKAB TIL DELING AF GRØN INFRASTRUKTUR I SKOLENS BESIDDELSE OG AF ENHVER ANDEN TILFØJET MED HENBLIK PÅ AT GENNEMFØRE DIGITAL UNDERVISNING OM DIGITAL UNDERVISNING. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΣΥΝΔΈΣΕΙΣ ΣΤΟΝ ΠΥΛΏΝΑ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ 20, Η ΛΎΣΗ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΠΑΡΈΧΕΙ ΈΝΑ ΑΣΎΡΜΑΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΩΣ ΒΑΣΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΠΥ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΟΧΉ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΚΆΘΕ ΆΛΛΟΥ ΠΡΟΣΤΙΘΈΜΕΝΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    POVEZIVANJEM STUPA NA KOJEM SE TEMELJI ŠKOLA 20, RJEŠENJEM KOJE TREBA POSTIĆI OSIGURAVA SE BEŽIČNA MREŽA KAO BITAN ALAT ZA DIJELJENJE ZELENE INFRASTRUKTURE U POSJEDU ŠKOLE I SVIH DRUGIH DODANIH U CILJU PROVEDBE DIGITALNOG POUČAVANJA O DIGITALNOM POUČAVANJU. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CONECTEAZĂ PILONUL PE CARE SE BAZEAZĂ ȘCOALA 20, SOLUȚIA CARE URMEAZĂ SĂ FIE OBȚINUTĂ PREVEDE O REȚEA FĂRĂ FIR CA INSTRUMENT ESENȚIAL PENTRU PARTAJAREA INDICAȚIILOR GEOGRAFICE AFLATE ÎN POSESIA ȘCOLII ȘI A ORICĂROR ALTE ELEMENTE ADĂUGATE PENTRU A PUNE ÎN APLICARE PREDAREA DIGITALĂ A PREDĂRII DIGITALE. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SPÁJA PILIER, NA KTOROM JE ZALOŽENÁ ŠKOLA 20, RIEŠENIE, KTORÉ SA MÁ DOSIAHNUŤ, POSKYTUJE BEZDRÔTOVÚ SIEŤ AKO ZÁKLADNÝ NÁSTROJ NA ZDIEĽANIE ZELENEJ INFRAŠTRUKTÚRY VO VLASTNÍCTVE ŠKOLY A AKÉHOKOĽVEK ĎALŠIEHO PRIDANÉHO S CIEĽOM IMPLEMENTOVAŤ DIGITÁLNU VÝUČBU O DIGITÁLNEJ VÝUČBE. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    IL-KONNESSJONIJIET MAL-PILASTRU LI FUQU HIJA BBAŻATA L-ISKOLA 20, IS-SOLUZZJONI LI GĦANDHA TINKISEB TIPPROVDI GĦAL NETWERK BLA FILI BĦALA GĦODDA ESSENZJALI GĦALL-KONDIVIŻJONI TAL-IE FIL-PUSSESS TAL-ISKOLA U TA’ KWALUNKWE TIP IEĦOR MIŻJUD SABIEX JIĠI IMPLIMENTAT IT-TAGĦLIM DIĠITALI DWAR IT-TAGĦLIM DIĠITALI. (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CONEXÕES O PILAR EM QUE A ESCOLA 20 SE BASEIA, A SOLUÇÃO A SER ALCANÇADA PROPORCIONA UMA REDE SEM FIO COMO UMA FERRAMENTA ESSENCIAL PARA O COMPARTILHAMENTO DE IG NA POSSE DA ESCOLA E DE QUALQUER OUTRO ADICIONADO A FIM DE IMPLEMENTAR O ENSINO DIGITAL SOBRE O ENSINO DIGITAL. (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    LIITÄNNÄT PILARI, JOHON KOULU 20 PERUSTUU, RATKAISU, JOKA ON SAAVUTETTAVA, TARJOAA LANGATTOMAN VERKON OLENNAISENA VÄLINEENÄ GI:N JAKAMISESSA KOULUN HALLUSSA JA MUIDEN LISÄTTYJEN TIETOJEN JAKAMISESSA DIGITAALISEN OPETUKSEN TOTEUTTAMISEKSI DIGITAALISESSA OPETUKSESSA. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ŁĄCZY FILAR, NA KTÓRYM OPIERA SIĘ SZKOŁA 20, ROZWIĄZANIE, KTÓRE MA ZOSTAĆ OSIĄGNIĘTE, PRZEWIDUJE SIEĆ BEZPRZEWODOWĄ JAKO PODSTAWOWE NARZĘDZIE UDOSTĘPNIANIA OZNACZEŃ GEOGRAFICZNYCH BĘDĄCYCH W POSIADANIU SZKOŁY I WSZELKICH INNYCH DODANYCH W CELU WDROŻENIA NAUCZANIA CYFROWEGO W ZAKRESIE NAUCZANIA CYFROWEGO. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    POVEZUJE STEBER, NA KATEREM TEMELJI ŠOLA 20, REŠITEV, KI JO JE TREBA DOSEČI, ZAGOTAVLJA BREZŽIČNO OMREŽJE KOT BISTVENO ORODJE ZA SOUPORABO ZELENE INFRASTRUKTURE V LASTI ŠOLE IN VSEH DRUGIH DODANIH ZA IZVAJANJE DIGITALNEGA POUČEVANJA O DIGITALNEM POUČEVANJU. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROPOJENÍ PILÍŘE, NA NĚMŽ JE ZALOŽENA ŠKOLA 20, ŘEŠENÍ, JEHOŽ MÁ BÝT DOSAŽENO, POSKYTUJE BEZDRÁTOVOU SÍŤ JAKO ZÁKLADNÍ NÁSTROJ PRO SDÍLENÍ ZELENÉ INFRASTRUKTURY VE VLASTNICTVÍ ŠKOLY A VŠECH DALŠÍCH PŘIDANÝCH ZA ÚČELEM ZAVEDENÍ DIGITÁLNÍ VÝUKY O DIGITÁLNÍ VÝUCE. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SUJUNGIAMAS RAMSTIS, KURIUO GRINDŽIAMA MOKYKLA „20“, SPRENDIMAS, KURĮ REIKIA PASIEKTI, SUTEIKIA GALIMYBĘ SUKURTI BELAIDĮ TINKLĄ, KURIS YRA PAGRINDINĖ PRIEMONĖ, PADEDANTI MOKYKLAI DALYTIS ŽALIĄJA INFRASTRUKTŪRA IR BET KOKIA KITA PAPILDOMA PRIEMONE SKAITMENINIAM MOKYMUI APIE SKAITMENINĮ MOKYMĄ ĮGYVENDINTI. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SAVIENO PĪLĀRU, UZ KURA BALSTĀS SKOLA 20, RISINĀJUMS, KAS JĀSASNIEDZ, PAREDZ BEZVADU TĪKLU KĀ BŪTISKU INSTRUMENTU, LAI DALĪTOS AR ĢIN, KAS IR SKOLAS RĪCĪBĀ, UN JEBKURU CITU PIEVIENOTO, LAI ĪSTENOTU DIGITĀLO MĀCĪŠANU PAR DIGITĀLO MĀCĪŠANU. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    СВЪРЗВА СТЪЛБА, НА КОЙТО СЕ ОСНОВАВА УЧИЛИЩЕ 20, КАТО РЕШЕНИЕТО, КОЕТО ТРЯБВА ДА БЪДЕ ПОСТИГНАТО, ОСИГУРЯВА БЕЗЖИЧНА МРЕЖА КАТО ОСНОВЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА ЕИ, ПРИТЕЖАВАНА ОТ УЧИЛИЩЕТО, И НА ВСЯКО ДРУГО ДОБАВЕНО С ЦЕЛ ПРИЛАГАНЕ НА ЦИФРОВО ПРЕПОДАВАНЕ В ОБЛАСТТА НА ЦИФРОВОТО ПРЕПОДАВАНЕ. (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ÖSSZEKAPCSOLJA AZT A PILLÉRT, AMELYEN A 20. ISKOLA ALAPUL, AZ ELÉRENDŐ MEGOLDÁS EGY VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZATOT BIZTOSÍT, AMELY ALAPVETŐ ESZKÖZ AZ ISKOLA BIRTOKÁBAN LÉVŐ FÖLDRAJZI JELZÉSEK MEGOSZTÁSÁHOZ, VALAMINT MINDEN MÁS HOZZÁADOTT ESZKÖZHÖZ A DIGITÁLIS TANÍTÁS DIGITÁLIS TANÍTÁSÁNAK MEGVALÓSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    NASCANN AN COLÚN AR A BHFUIL SCOIL 20 BUNAITHE, LEIS AN RÉITEACH ATÁ LE BAINT AMACH, FORÁILTEAR DO LÍONRA GAN SREANG MAR UIRLIS RIACHTANACH CHUN GI A CHOMHROINNT I SEILBH NA SCOILE AGUS CHUN TEAGASC DIGITEACH FAOIN TEAGASC DIGITEACH A CHUR I BHFEIDHM. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ANSLUTNINGAR DEN PELARE SOM SKOLAN 20 BYGGER PÅ, DEN LÖSNING SOM SKA UPPNÅS ERBJUDER ETT TRÅDLÖST NÄTVERK SOM ETT VIKTIGT VERKTYG FÖR DELNING AV GI I SKOLANS OCH ANDRAS ÄGOR FÖR ATT GENOMFÖRA DIGITAL UNDERVISNING OM DIGITAL UNDERVISNING. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ÜHENDUSED SAMBAGA, MILLEL KOOL 20 PÕHINEB, LAHENDUS, MIS TULEB SAAVUTADA, TAGAB TRAADITA VÕRGU, MIS ON OLULINE VAHEND GEOGRAAFILISE TÄHISE JAGAMISEKS KOOLI VALDUSES JA MIS TAHES MUU LISAVAHENDINA, ET RAKENDADA DIGITAALSET ÕPETAMIST DIGIÕPPE KOHTA. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    BRANCALEONE
    0 references
    call for proposal
    9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B86J16000150007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1865807&oldid=29996810"