“Professionals of the future” – Comprehensive support for vocational schools in Szczecinek in order to improve education and adapt to the requirements of the economy and the labour market (Q2718968): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, pl, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
label / dalabel / da
 
âEURFremtidens Professional â EUR Omfattende støtte til erhvervsskoler i Szczecinek med henblik på at forbedre uddannelse og tilpasse sig kravene i økonomien og arbejdsmarkedet
label / ellabel / el
 
âEURProfessionals of the Futureâ EUR Περιεκτική υποστήριξη για επαγγελματικές σχολές στο Szczecinek προκειμένου να βελτιωθεί η εκπαίδευση και να προσαρμοστούν στις απαιτήσεις της οικονομίας και της αγοράς εργασίας
label / hrlabel / hr
 
âEURProfessionals of the FutureâEUR Sveobuhvatna potpora za strukovne škole u Szczecinek kako bi se poboljšala obrazovanje i prilagoditi zahtjevima gospodarstva i tržišta rada
label / rolabel / ro
 
â EURProfesioniști ai viitoruluiâ EUR Sprijin complet pentru școlile profesionale din Szczecinek în vederea îmbunătățirii educației și adaptării la cerințele economiei și ale pieței forței de muncă
label / sklabel / sk
 
Komplexná podpora odborných škôl v Štetíne s cieľom zlepšiť vzdelávanie a prispôsobiť sa požiadavkám hospodárstva a trhu práce
label / mtlabel / mt
 
EUR EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR appoġġ komprensiv għall-iskejjel vokazzjonali fil Szczecinek sabiex itejbu l-edukazzjoni u jadattaw għall-ħtiġijiet tal-ekonomija u s-suq tax-xogħol
label / ptlabel / pt
 
apoio global às escolas profissionais de Szczecinek, a fim de melhorar a educação e adaptar-se às necessidades da economia e do mercado de trabalho
label / filabel / fi
 
tulevaisuuden ammattilaiset Täydellinen tuki ammattikouluille Szczecinekissä koulutuksen parantamiseksi ja talouden ja työmarkkinoiden vaatimuksiin sopeutumiseksi
label / sllabel / sl
 
â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR
label / cslabel / cs
 
› Profesní pracovníci budoucnosti › Komplexní podpora odborných škol ve Štětínku s cílem zlepšit vzdělávání a přizpůsobit se požadavkům ekonomiky a trhu práce
label / ltlabel / lt
 
â EURProfessionals of the Futureâ EUR â EUR Visapusiška parama profesinėms mokykloms Ščecineke siekiant pagerinti švietimą ir prisitaikyti prie ekonomikos ir darbo rinkos reikalavimų
label / lvlabel / lv
 
â EUR Professionals of the Futureâ EUR â EUR Visaptverošs atbalsts arodskolām Ščecinekā, lai uzlabotu izglītību un pielāgotos ekonomikas un darba tirgus prasībām
label / bglabel / bg
 
âEURProfessionals of the Futureâ EUR Цялостна подкрепа за професионалните училища в Шчечинек с цел подобряване на образованието и адаптиране към изискванията на икономиката и пазара на труда
label / hulabel / hu
 
a jövő szakemberei átfogó támogatás Szczecinek szakiskolái számára az oktatás javítása, valamint a gazdaság és a munkaerőpiac igényeihez való alkalmazkodás érdekében
label / galabel / ga
 
tacaíocht chuimsitheach do ghairmscoileanna i Szczecinek d’fhonn oideachas a fheabhsú agus a chur in oiriúint do riachtanais an gheilleagair agus an mhargaidh saothair
label / svlabel / sv
 
âEURProfessionals of the Futureâ EUR Omfattande stöd till yrkesskolor i Szczecinek för att förbättra utbildningen och anpassa sig till ekonomins och arbetsmarknadens behov
label / etlabel / et
 
tulevikuprofessionaalide terviklik toetus Szczecineki kutsekoolidele, et parandada haridust ja kohaneda majanduse ja tööturu nõuetega
description / bgdescription / bg
 
Проект Q2718968 в Полша
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q2718968 u Poljskoj
description / hudescription / hu
 
Projekt Q2718968 Lengyelországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q2718968 v Polsku
description / dadescription / da
 
Projekt Q2718968 i Polen
description / nldescription / nl
 
Project Q2718968 in Polen
description / etdescription / et
 
Projekt Q2718968 Poolas
description / fidescription / fi
 
Projekti Q2718968 Puolassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q2718968 en Pologne
description / dedescription / de
 
Projekt Q2718968 in Polen
description / eldescription / el
 
Έργο Q2718968 στην Πολωνία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q2718968 sa Pholainn
description / itdescription / it
 
Progetto Q2718968 in Polonia
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q2718968 Polijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q2718968 Lenkijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q2718968 fil-Polonja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q2718968 w Polsce
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q2718968 na Polônia
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q2718968 în Polonia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q2718968 v Poľsku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q2718968 na Poljskem
description / esdescription / es
 
Proyecto Q2718968 en Polonia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q2718968 i Polen
Property / summary
 
Projektets overordnede mål er at øge erhvervsuddannelsens effektivitet og dens tilpasning til kravene på det regionale arbejdsmarked og at øge elevernes beskæftigelsesegnethed, hvilket er i overensstemmelse med det specifikke mål i ROP WZ 2014-2020. Projektet er et omfattende projekt, der er udarbejdet på grundlag af individuelt diagnosticerede behov og problemer hos 4 erhvervsskoleteams, der deltager i projektet, og som tilbyder erhvervsuddannelse i Szczecin Amt, i overensstemmelse med behovsdiagnose godkendt ved resolution af szczecinecki distriktsbestyrelse nr. 49/2020 af 26. marts 2020. I alt vil 181 personer få omfattende støtte, herunder 156 studerende fra erhvervsteknikere og industriskole 1. grad og 25 lærere. Projekttype 1,2,4,5 og 6 forventes gennemført af: studerende, der organiseres af arbejdsgivere, og som foretrækker at deltage i praktikopholdet for de studerende, der ikke tilbyder praktisk uddannelse med arbejdsgivere deltagelse i videregående uddannelser; ikke-skolebaserede former for livslang læring inden for intelligent specialisering af voivodskabet; â EUR ¢ Scholarship assistance til særligt begavede studerende; tematiske aktiviteter uden for undervisningen; professionelt udstyr; oprettelse af protektionsklasser; forbedring af erhvervsuddannelseslærernes faglige færdigheder og kompetencer. Projektet henvender sig til koncernen i overensstemmelse med SOOP ROP WZ 2014-2020 og konkurrencereglerne. Projektet vil støtte 156 elever på 25 erhvervsuddannelseslærere og udstyre skoler på grundlag af individuelt diagnosticerede skolekrav (5 skoler). Alle de former for støtte, der er angivet til gennemførelse, finansieres ikke fra andre kilder, herunder uddannelsesstøtte i samme omfang og til de samme modtagere. Projektet er i overensstemmelse med fællesskabslovgivningen og den nationale lovgivning, herunder bestemmelserne i folkesundhedsprogrammet. (Danish)
Property / summary: Projektets overordnede mål er at øge erhvervsuddannelsens effektivitet og dens tilpasning til kravene på det regionale arbejdsmarked og at øge elevernes beskæftigelsesegnethed, hvilket er i overensstemmelse med det specifikke mål i ROP WZ 2014-2020. Projektet er et omfattende projekt, der er udarbejdet på grundlag af individuelt diagnosticerede behov og problemer hos 4 erhvervsskoleteams, der deltager i projektet, og som tilbyder erhvervsuddannelse i Szczecin Amt, i overensstemmelse med behovsdiagnose godkendt ved resolution af szczecinecki distriktsbestyrelse nr. 49/2020 af 26. marts 2020. I alt vil 181 personer få omfattende støtte, herunder 156 studerende fra erhvervsteknikere og industriskole 1. grad og 25 lærere. Projekttype 1,2,4,5 og 6 forventes gennemført af: studerende, der organiseres af arbejdsgivere, og som foretrækker at deltage i praktikopholdet for de studerende, der ikke tilbyder praktisk uddannelse med arbejdsgivere deltagelse i videregående uddannelser; ikke-skolebaserede former for livslang læring inden for intelligent specialisering af voivodskabet; â EUR ¢ Scholarship assistance til særligt begavede studerende; tematiske aktiviteter uden for undervisningen; professionelt udstyr; oprettelse af protektionsklasser; forbedring af erhvervsuddannelseslærernes faglige færdigheder og kompetencer. Projektet henvender sig til koncernen i overensstemmelse med SOOP ROP WZ 2014-2020 og konkurrencereglerne. Projektet vil støtte 156 elever på 25 erhvervsuddannelseslærere og udstyre skoler på grundlag af individuelt diagnosticerede skolekrav (5 skoler). Alle de former for støtte, der er angivet til gennemførelse, finansieres ikke fra andre kilder, herunder uddannelsesstøtte i samme omfang og til de samme modtagere. Projektet er i overensstemmelse med fællesskabslovgivningen og den nationale lovgivning, herunder bestemmelserne i folkesundhedsprogrammet. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projektets overordnede mål er at øge erhvervsuddannelsens effektivitet og dens tilpasning til kravene på det regionale arbejdsmarked og at øge elevernes beskæftigelsesegnethed, hvilket er i overensstemmelse med det specifikke mål i ROP WZ 2014-2020. Projektet er et omfattende projekt, der er udarbejdet på grundlag af individuelt diagnosticerede behov og problemer hos 4 erhvervsskoleteams, der deltager i projektet, og som tilbyder erhvervsuddannelse i Szczecin Amt, i overensstemmelse med behovsdiagnose godkendt ved resolution af szczecinecki distriktsbestyrelse nr. 49/2020 af 26. marts 2020. I alt vil 181 personer få omfattende støtte, herunder 156 studerende fra erhvervsteknikere og industriskole 1. grad og 25 lærere. Projekttype 1,2,4,5 og 6 forventes gennemført af: studerende, der organiseres af arbejdsgivere, og som foretrækker at deltage i praktikopholdet for de studerende, der ikke tilbyder praktisk uddannelse med arbejdsgivere deltagelse i videregående uddannelser; ikke-skolebaserede former for livslang læring inden for intelligent specialisering af voivodskabet; â EUR ¢ Scholarship assistance til særligt begavede studerende; tematiske aktiviteter uden for undervisningen; professionelt udstyr; oprettelse af protektionsklasser; forbedring af erhvervsuddannelseslærernes faglige færdigheder og kompetencer. Projektet henvender sig til koncernen i overensstemmelse med SOOP ROP WZ 2014-2020 og konkurrencereglerne. Projektet vil støtte 156 elever på 25 erhvervsuddannelseslærere og udstyre skoler på grundlag af individuelt diagnosticerede skolekrav (5 skoler). Alle de former for støtte, der er angivet til gennemførelse, finansieres ikke fra andre kilder, herunder uddannelsesstøtte i samme omfang og til de samme modtagere. Projektet er i overensstemmelse med fællesskabslovgivningen og den nationale lovgivning, herunder bestemmelserne i folkesundhedsprogrammet. (Danish) / qualifier
 
point in time: 10 July 2022
Timestamp+2022-07-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Γενικός στόχος του έργου είναι η αύξηση της αποτελεσματικότητας της επαγγελματικής κατάρτισης και της προσαρμογής της στις απαιτήσεις της περιφερειακής αγοράς εργασίας και η αύξηση της απασχολησιμότητας των μαθητών, η οποία συνάδει με τον ειδικό στόχο του ΠΕΠ WZ 2014-2020. Το έργο είναι ένα ολοκληρωμένο έργο που εκπονήθηκε με βάση τις ανάγκες και τα προβλήματα που διαγιγνώσκονται μεμονωμένα από 4 επαγγελματικές σχολικές ομάδες που συμμετέχουν στο έργο, παρέχοντας επαγγελματική κατάρτιση στην κομητεία Szczecin, σύμφωνα με την Διάγνωση Ανάγκων που εγκρίθηκε με το ψήφισμα του Περιφερειακού Συμβουλίου του szczecinecki αριθ. 49/2020 της 26ης Μαρτίου 2020. Συνολικά, 181 άτομα θα επωφεληθούν από την ολοκληρωμένη στήριξη, συμπεριλαμβανομένων 156 μαθητών Επαγγελματικών Τεχνικών και Βιομηχανικής Σχολής 1ου βαθμού και 25 εκπαιδευτικών. Ο τύπος έργου 1,2,4,5 και 6 αναμένεται να υλοποιηθεί από: οι μαθητές που οργανώνονται από τους εργοδότες και προτιμούν να συμμετέχουν στην πρακτική άσκηση των σπουδαστών που δεν παρέχουν πρακτική κατάρτιση στους εργοδότες· συμμετοχή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση· μη σχολικές μορφές δια βίου μάθησης στον τομέα της έξυπνης εξειδίκευσης του βοεβοδάτου· βοήθεια υποτροφιών για ειδικά προικισμένους φοιτητές· θεματικές δραστηριότητες εκτός των μαθημάτων· επαγγελματικός εξοπλισμός· â EUR ¢ Δημιουργία των μαθημάτων αιγίδας? βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων των εκπαιδευτικών ΕΕΚ. Το έργο απευθύνεται στην ομάδα σύμφωνα με το SOOP ROP WZ 2014-2020 και τους Κανόνες του Διαγωνισμού. Το σχέδιο θα στηρίξει 156 μαθητές 25 εκπαιδευτικών ΕΕΚ και θα εξοπλίσει τα σχολεία με βάση τις ατομικές διαγνωσμένες σχολικές απαιτήσεις (5 σχολεία). Όλες οι μορφές στήριξης που υποδεικνύονται για την υλοποίηση δεν χρηματοδοτούνται από άλλες πηγές, συμπεριλαμβανομένων των εκπαιδευτικών επιδοτήσεων στον ίδιο βαθμό και για τους ίδιους αποδέκτες. Το έργο είναι σύμφωνο με την κοινοτική και την εθνική νομοθεσία, συμπεριλαμβανομένων των διατάξεων του ΠΔΥ. (Greek)
Property / summary: Γενικός στόχος του έργου είναι η αύξηση της αποτελεσματικότητας της επαγγελματικής κατάρτισης και της προσαρμογής της στις απαιτήσεις της περιφερειακής αγοράς εργασίας και η αύξηση της απασχολησιμότητας των μαθητών, η οποία συνάδει με τον ειδικό στόχο του ΠΕΠ WZ 2014-2020. Το έργο είναι ένα ολοκληρωμένο έργο που εκπονήθηκε με βάση τις ανάγκες και τα προβλήματα που διαγιγνώσκονται μεμονωμένα από 4 επαγγελματικές σχολικές ομάδες που συμμετέχουν στο έργο, παρέχοντας επαγγελματική κατάρτιση στην κομητεία Szczecin, σύμφωνα με την Διάγνωση Ανάγκων που εγκρίθηκε με το ψήφισμα του Περιφερειακού Συμβουλίου του szczecinecki αριθ. 49/2020 της 26ης Μαρτίου 2020. Συνολικά, 181 άτομα θα επωφεληθούν από την ολοκληρωμένη στήριξη, συμπεριλαμβανομένων 156 μαθητών Επαγγελματικών Τεχνικών και Βιομηχανικής Σχολής 1ου βαθμού και 25 εκπαιδευτικών. Ο τύπος έργου 1,2,4,5 και 6 αναμένεται να υλοποιηθεί από: οι μαθητές που οργανώνονται από τους εργοδότες και προτιμούν να συμμετέχουν στην πρακτική άσκηση των σπουδαστών που δεν παρέχουν πρακτική κατάρτιση στους εργοδότες· συμμετοχή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση· μη σχολικές μορφές δια βίου μάθησης στον τομέα της έξυπνης εξειδίκευσης του βοεβοδάτου· βοήθεια υποτροφιών για ειδικά προικισμένους φοιτητές· θεματικές δραστηριότητες εκτός των μαθημάτων· επαγγελματικός εξοπλισμός· â EUR ¢ Δημιουργία των μαθημάτων αιγίδας? βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων των εκπαιδευτικών ΕΕΚ. Το έργο απευθύνεται στην ομάδα σύμφωνα με το SOOP ROP WZ 2014-2020 και τους Κανόνες του Διαγωνισμού. Το σχέδιο θα στηρίξει 156 μαθητές 25 εκπαιδευτικών ΕΕΚ και θα εξοπλίσει τα σχολεία με βάση τις ατομικές διαγνωσμένες σχολικές απαιτήσεις (5 σχολεία). Όλες οι μορφές στήριξης που υποδεικνύονται για την υλοποίηση δεν χρηματοδοτούνται από άλλες πηγές, συμπεριλαμβανομένων των εκπαιδευτικών επιδοτήσεων στον ίδιο βαθμό και για τους ίδιους αποδέκτες. Το έργο είναι σύμφωνο με την κοινοτική και την εθνική νομοθεσία, συμπεριλαμβανομένων των διατάξεων του ΠΔΥ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Γενικός στόχος του έργου είναι η αύξηση της αποτελεσματικότητας της επαγγελματικής κατάρτισης και της προσαρμογής της στις απαιτήσεις της περιφερειακής αγοράς εργασίας και η αύξηση της απασχολησιμότητας των μαθητών, η οποία συνάδει με τον ειδικό στόχο του ΠΕΠ WZ 2014-2020. Το έργο είναι ένα ολοκληρωμένο έργο που εκπονήθηκε με βάση τις ανάγκες και τα προβλήματα που διαγιγνώσκονται μεμονωμένα από 4 επαγγελματικές σχολικές ομάδες που συμμετέχουν στο έργο, παρέχοντας επαγγελματική κατάρτιση στην κομητεία Szczecin, σύμφωνα με την Διάγνωση Ανάγκων που εγκρίθηκε με το ψήφισμα του Περιφερειακού Συμβουλίου του szczecinecki αριθ. 49/2020 της 26ης Μαρτίου 2020. Συνολικά, 181 άτομα θα επωφεληθούν από την ολοκληρωμένη στήριξη, συμπεριλαμβανομένων 156 μαθητών Επαγγελματικών Τεχνικών και Βιομηχανικής Σχολής 1ου βαθμού και 25 εκπαιδευτικών. Ο τύπος έργου 1,2,4,5 και 6 αναμένεται να υλοποιηθεί από: οι μαθητές που οργανώνονται από τους εργοδότες και προτιμούν να συμμετέχουν στην πρακτική άσκηση των σπουδαστών που δεν παρέχουν πρακτική κατάρτιση στους εργοδότες· συμμετοχή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση· μη σχολικές μορφές δια βίου μάθησης στον τομέα της έξυπνης εξειδίκευσης του βοεβοδάτου· βοήθεια υποτροφιών για ειδικά προικισμένους φοιτητές· θεματικές δραστηριότητες εκτός των μαθημάτων· επαγγελματικός εξοπλισμός· â EUR ¢ Δημιουργία των μαθημάτων αιγίδας? βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων των εκπαιδευτικών ΕΕΚ. Το έργο απευθύνεται στην ομάδα σύμφωνα με το SOOP ROP WZ 2014-2020 και τους Κανόνες του Διαγωνισμού. Το σχέδιο θα στηρίξει 156 μαθητές 25 εκπαιδευτικών ΕΕΚ και θα εξοπλίσει τα σχολεία με βάση τις ατομικές διαγνωσμένες σχολικές απαιτήσεις (5 σχολεία). Όλες οι μορφές στήριξης που υποδεικνύονται για την υλοποίηση δεν χρηματοδοτούνται από άλλες πηγές, συμπεριλαμβανομένων των εκπαιδευτικών επιδοτήσεων στον ίδιο βαθμό και για τους ίδιους αποδέκτες. Το έργο είναι σύμφωνο με την κοινοτική και την εθνική νομοθεσία, συμπεριλαμβανομένων των διατάξεων του ΠΔΥ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 10 July 2022
Timestamp+2022-07-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Opći cilj projekta je povećati učinkovitost strukovnog osposobljavanja i njegovu prilagodbu zahtjevima regionalnog tržišta rada te povećati zapošljivost učenika, što je u skladu sa specifičnim ciljem ROP WZ 2014 – 2020. Projekt je sveobuhvatan projekt pripremljen na temelju individualno dijagnosticiranih potreba i problema 4 tima strukovne škole koji sudjeluju u projektu, koji pružaju stručnu obuku u Szczecin županiji, u skladu s dijagnozom potreba koju je odobrila Rezolucija okružnog odbora szczecinecki br. 49/2020 od 26. ožujka 2020. godine. Ukupno će 181 osoba imati koristi od sveobuhvatne potpore, uključujući 156 studenata stručnih tehničara i Industrijske škole 1. stupnja i 25 nastavnika. Očekuje se da će se projekt vrste 1,2,4,5 i 6 provesti na sljedeći način: studenti koje organiziraju poslodavci, koji preferiraju sudjelovanje u pripravništvu studenata koji ne pružaju praktično osposobljavanje poslodavaca; sudjelovanje u visokom obrazovanju; neškolski oblici cjeloživotnog učenja u području pametne specijalizacije vojvodstva; pomoć za specijalno nadarene studente; „tematske aktivnosti izvan nastave” „profesionalna oprema”; „stvaranje nastave pokroviteljstva; poboljšanje stručnih vještina i kompetencija nastavnika u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju. Projekt je upućen grupi sukladno SOOP ROP WZ 2014 – 2020 i Pravilima natjecanja. Projektom će se poduprijeti 156 učenika od 25 nastavnika u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju te opremanje škola na temelju individualno dijagnosticiranih školskih zahtjeva (5 škola). Svi oblici potpore navedeni za provedbu ne financiraju se iz drugih izvora, uključujući obrazovne subvencije u istoj mjeri i za iste primatelje. Projekt je u skladu sa zakonodavstvom Zajednice i nacionalnim zakonodavstvom, uključujući odredbe PHP-a. (Croatian)
Property / summary: Opći cilj projekta je povećati učinkovitost strukovnog osposobljavanja i njegovu prilagodbu zahtjevima regionalnog tržišta rada te povećati zapošljivost učenika, što je u skladu sa specifičnim ciljem ROP WZ 2014 – 2020. Projekt je sveobuhvatan projekt pripremljen na temelju individualno dijagnosticiranih potreba i problema 4 tima strukovne škole koji sudjeluju u projektu, koji pružaju stručnu obuku u Szczecin županiji, u skladu s dijagnozom potreba koju je odobrila Rezolucija okružnog odbora szczecinecki br. 49/2020 od 26. ožujka 2020. godine. Ukupno će 181 osoba imati koristi od sveobuhvatne potpore, uključujući 156 studenata stručnih tehničara i Industrijske škole 1. stupnja i 25 nastavnika. Očekuje se da će se projekt vrste 1,2,4,5 i 6 provesti na sljedeći način: studenti koje organiziraju poslodavci, koji preferiraju sudjelovanje u pripravništvu studenata koji ne pružaju praktično osposobljavanje poslodavaca; sudjelovanje u visokom obrazovanju; neškolski oblici cjeloživotnog učenja u području pametne specijalizacije vojvodstva; pomoć za specijalno nadarene studente; „tematske aktivnosti izvan nastave” „profesionalna oprema”; „stvaranje nastave pokroviteljstva; poboljšanje stručnih vještina i kompetencija nastavnika u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju. Projekt je upućen grupi sukladno SOOP ROP WZ 2014 – 2020 i Pravilima natjecanja. Projektom će se poduprijeti 156 učenika od 25 nastavnika u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju te opremanje škola na temelju individualno dijagnosticiranih školskih zahtjeva (5 škola). Svi oblici potpore navedeni za provedbu ne financiraju se iz drugih izvora, uključujući obrazovne subvencije u istoj mjeri i za iste primatelje. Projekt je u skladu sa zakonodavstvom Zajednice i nacionalnim zakonodavstvom, uključujući odredbe PHP-a. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Opći cilj projekta je povećati učinkovitost strukovnog osposobljavanja i njegovu prilagodbu zahtjevima regionalnog tržišta rada te povećati zapošljivost učenika, što je u skladu sa specifičnim ciljem ROP WZ 2014 – 2020. Projekt je sveobuhvatan projekt pripremljen na temelju individualno dijagnosticiranih potreba i problema 4 tima strukovne škole koji sudjeluju u projektu, koji pružaju stručnu obuku u Szczecin županiji, u skladu s dijagnozom potreba koju je odobrila Rezolucija okružnog odbora szczecinecki br. 49/2020 od 26. ožujka 2020. godine. Ukupno će 181 osoba imati koristi od sveobuhvatne potpore, uključujući 156 studenata stručnih tehničara i Industrijske škole 1. stupnja i 25 nastavnika. Očekuje se da će se projekt vrste 1,2,4,5 i 6 provesti na sljedeći način: studenti koje organiziraju poslodavci, koji preferiraju sudjelovanje u pripravništvu studenata koji ne pružaju praktično osposobljavanje poslodavaca; sudjelovanje u visokom obrazovanju; neškolski oblici cjeloživotnog učenja u području pametne specijalizacije vojvodstva; pomoć za specijalno nadarene studente; „tematske aktivnosti izvan nastave” „profesionalna oprema”; „stvaranje nastave pokroviteljstva; poboljšanje stručnih vještina i kompetencija nastavnika u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju. Projekt je upućen grupi sukladno SOOP ROP WZ 2014 – 2020 i Pravilima natjecanja. Projektom će se poduprijeti 156 učenika od 25 nastavnika u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju te opremanje škola na temelju individualno dijagnosticiranih školskih zahtjeva (5 škola). Svi oblici potpore navedeni za provedbu ne financiraju se iz drugih izvora, uključujući obrazovne subvencije u istoj mjeri i za iste primatelje. Projekt je u skladu sa zakonodavstvom Zajednice i nacionalnim zakonodavstvom, uključujući odredbe PHP-a. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 10 July 2022
Timestamp+2022-07-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Obiectivul general al proiectului este de a spori eficiența formării profesionale și adaptarea acesteia la cerințele pieței regionale a muncii și de a crește capacitatea de inserție profesională a elevilor, ceea ce este în conformitate cu obiectivul specific al ROP WZ 2014-2020. Proiectul este un proiect cuprinzător, elaborat pe baza nevoilor și problemelor diagnosticate individual ale 4 echipe de școli profesionale care participă la proiect, oferind formare profesională în județul Szczecin, în conformitate cu Diagnosticul nevoilor aprobat prin Rezoluția Consiliului districtual szczecinecki nr. 49/2020 din 26 martie 2020. În total, 181 de persoane vor beneficia de un sprijin cuprinzător, inclusiv 156 de studenți de la Școala de Tehnicieni Profesioniști și Industrie și 25 de profesori. Se preconizează că tipul de proiect 1,2,4,5 și 6 va fi pus în aplicare prin: studenți organizați de angajatori, care preferă să participe la stagiul studenților care nu oferă formare practică la angajatori; participarea la învățământul superior; forme neșcolare de învățare pe tot parcursul vieții în domeniul specializării inteligente a voievodatului; asistență pentru studenți special înzestrați; activități tematice în afara lecțiilor; echipamente profesionale; crearea de clase de patronaj; îmbunătățirea aptitudinilor și competențelor profesionale ale profesorilor EFP. Proiectul se adresează grupului în conformitate cu SOOP ROP WZ 2014-2020 și Regulile Concursului. Proiectul va sprijini 156 de elevi din 25 de profesori EFP și va dota școlile pe baza cerințelor școlare diagnosticate individual (5 școli). Toate formele de sprijin indicate pentru punerea în aplicare nu sunt finanțate din alte surse, inclusiv subvenții pentru educație în aceeași măsură și pentru aceiași beneficiari. Proiectul respectă legislația comunitară și națională, inclusiv dispozițiile PSP. (Romanian)
Property / summary: Obiectivul general al proiectului este de a spori eficiența formării profesionale și adaptarea acesteia la cerințele pieței regionale a muncii și de a crește capacitatea de inserție profesională a elevilor, ceea ce este în conformitate cu obiectivul specific al ROP WZ 2014-2020. Proiectul este un proiect cuprinzător, elaborat pe baza nevoilor și problemelor diagnosticate individual ale 4 echipe de școli profesionale care participă la proiect, oferind formare profesională în județul Szczecin, în conformitate cu Diagnosticul nevoilor aprobat prin Rezoluția Consiliului districtual szczecinecki nr. 49/2020 din 26 martie 2020. În total, 181 de persoane vor beneficia de un sprijin cuprinzător, inclusiv 156 de studenți de la Școala de Tehnicieni Profesioniști și Industrie și 25 de profesori. Se preconizează că tipul de proiect 1,2,4,5 și 6 va fi pus în aplicare prin: studenți organizați de angajatori, care preferă să participe la stagiul studenților care nu oferă formare practică la angajatori; participarea la învățământul superior; forme neșcolare de învățare pe tot parcursul vieții în domeniul specializării inteligente a voievodatului; asistență pentru studenți special înzestrați; activități tematice în afara lecțiilor; echipamente profesionale; crearea de clase de patronaj; îmbunătățirea aptitudinilor și competențelor profesionale ale profesorilor EFP. Proiectul se adresează grupului în conformitate cu SOOP ROP WZ 2014-2020 și Regulile Concursului. Proiectul va sprijini 156 de elevi din 25 de profesori EFP și va dota școlile pe baza cerințelor școlare diagnosticate individual (5 școli). Toate formele de sprijin indicate pentru punerea în aplicare nu sunt finanțate din alte surse, inclusiv subvenții pentru educație în aceeași măsură și pentru aceiași beneficiari. Proiectul respectă legislația comunitară și națională, inclusiv dispozițiile PSP. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Obiectivul general al proiectului este de a spori eficiența formării profesionale și adaptarea acesteia la cerințele pieței regionale a muncii și de a crește capacitatea de inserție profesională a elevilor, ceea ce este în conformitate cu obiectivul specific al ROP WZ 2014-2020. Proiectul este un proiect cuprinzător, elaborat pe baza nevoilor și problemelor diagnosticate individual ale 4 echipe de școli profesionale care participă la proiect, oferind formare profesională în județul Szczecin, în conformitate cu Diagnosticul nevoilor aprobat prin Rezoluția Consiliului districtual szczecinecki nr. 49/2020 din 26 martie 2020. În total, 181 de persoane vor beneficia de un sprijin cuprinzător, inclusiv 156 de studenți de la Școala de Tehnicieni Profesioniști și Industrie și 25 de profesori. Se preconizează că tipul de proiect 1,2,4,5 și 6 va fi pus în aplicare prin: studenți organizați de angajatori, care preferă să participe la stagiul studenților care nu oferă formare practică la angajatori; participarea la învățământul superior; forme neșcolare de învățare pe tot parcursul vieții în domeniul specializării inteligente a voievodatului; asistență pentru studenți special înzestrați; activități tematice în afara lecțiilor; echipamente profesionale; crearea de clase de patronaj; îmbunătățirea aptitudinilor și competențelor profesionale ale profesorilor EFP. Proiectul se adresează grupului în conformitate cu SOOP ROP WZ 2014-2020 și Regulile Concursului. Proiectul va sprijini 156 de elevi din 25 de profesori EFP și va dota școlile pe baza cerințelor școlare diagnosticate individual (5 școli). Toate formele de sprijin indicate pentru punerea în aplicare nu sunt finanțate din alte surse, inclusiv subvenții pentru educație în aceeași măsură și pentru aceiași beneficiari. Proiectul respectă legislația comunitară și națională, inclusiv dispozițiile PSP. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 10 July 2022
Timestamp+2022-07-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Všeobecným cieľom projektu je zvýšiť efektívnosť odborného vzdelávania a jeho prispôsobenie požiadavkám regionálneho trhu práce a zvýšiť zamestnateľnosť žiakov, čo je v súlade so špecifickým cieľom ROP WZ 2014 – 2020. Projekt je komplexný projekt pripravený na základe individuálne diagnostikovaných potrieb a problémov 4 odborných školských tímov zapojených do projektu, ktoré poskytujú odborné vzdelávanie v Štetínskej župe, v súlade s diagnostikou potrieb schválenou uznesením Okresného úradu Štecinecki č. 49/2020 z 26. marca 2020. Celkovo 181 ľudí bude profitovať z komplexnej podpory, vrátane 156 študentov profesionálnych technikov a priemyselnej školy 1. stupňa a 25 učiteľov. Očakáva sa, že projekty typu 1,2,4,5 a 6 sa budú realizovať prostredníctvom: študenti organizovaný zamestnávateľmi, ktorí uprednostňujú účasť na stáži tých študentov, ktorí neposkytujú praktickú odbornú prípravu so zamestnávateľmi; účasť na vysokoškolskom vzdelávaní; neškolské formy celoživotného vzdelávania v oblasti inteligentnej špecializácie vojvodstva; â EUR ¢scholarship asistencia pre špeciálne nadaných študentov; ¶tematické aktivity mimo vyučovania; â EUR ¢profesionálne vybavenie; âTMŞ â EUR ¢ Vytvorenie patronátnych tried; zlepšenie odborných zručností a kompetencií učiteľov OVP. Projekt je určený skupine v súlade s SOOP ROP WZ 2014 – 2020 a Pravidlami súťaže. Projekt bude podporovať 156 študentov z 25 učiteľov OVP a vybaviť školy na základe individuálne diagnostikovaných požiadaviek na školy (5 škôl). Všetky formy podpory uvedené na vykonávanie nie sú financované z iných zdrojov vrátane dotácií na vzdelávanie v rovnakom rozsahu a pre tých istých príjemcov. Projekt je v súlade s právnymi predpismi Spoločenstva a vnútroštátnymi právnymi predpismi vrátane ustanovení PVZ. (Slovak)
Property / summary: Všeobecným cieľom projektu je zvýšiť efektívnosť odborného vzdelávania a jeho prispôsobenie požiadavkám regionálneho trhu práce a zvýšiť zamestnateľnosť žiakov, čo je v súlade so špecifickým cieľom ROP WZ 2014 – 2020. Projekt je komplexný projekt pripravený na základe individuálne diagnostikovaných potrieb a problémov 4 odborných školských tímov zapojených do projektu, ktoré poskytujú odborné vzdelávanie v Štetínskej župe, v súlade s diagnostikou potrieb schválenou uznesením Okresného úradu Štecinecki č. 49/2020 z 26. marca 2020. Celkovo 181 ľudí bude profitovať z komplexnej podpory, vrátane 156 študentov profesionálnych technikov a priemyselnej školy 1. stupňa a 25 učiteľov. Očakáva sa, že projekty typu 1,2,4,5 a 6 sa budú realizovať prostredníctvom: študenti organizovaný zamestnávateľmi, ktorí uprednostňujú účasť na stáži tých študentov, ktorí neposkytujú praktickú odbornú prípravu so zamestnávateľmi; účasť na vysokoškolskom vzdelávaní; neškolské formy celoživotného vzdelávania v oblasti inteligentnej špecializácie vojvodstva; â EUR ¢scholarship asistencia pre špeciálne nadaných študentov; ¶tematické aktivity mimo vyučovania; â EUR ¢profesionálne vybavenie; âTMŞ â EUR ¢ Vytvorenie patronátnych tried; zlepšenie odborných zručností a kompetencií učiteľov OVP. Projekt je určený skupine v súlade s SOOP ROP WZ 2014 – 2020 a Pravidlami súťaže. Projekt bude podporovať 156 študentov z 25 učiteľov OVP a vybaviť školy na základe individuálne diagnostikovaných požiadaviek na školy (5 škôl). Všetky formy podpory uvedené na vykonávanie nie sú financované z iných zdrojov vrátane dotácií na vzdelávanie v rovnakom rozsahu a pre tých istých príjemcov. Projekt je v súlade s právnymi predpismi Spoločenstva a vnútroštátnymi právnymi predpismi vrátane ustanovení PVZ. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Všeobecným cieľom projektu je zvýšiť efektívnosť odborného vzdelávania a jeho prispôsobenie požiadavkám regionálneho trhu práce a zvýšiť zamestnateľnosť žiakov, čo je v súlade so špecifickým cieľom ROP WZ 2014 – 2020. Projekt je komplexný projekt pripravený na základe individuálne diagnostikovaných potrieb a problémov 4 odborných školských tímov zapojených do projektu, ktoré poskytujú odborné vzdelávanie v Štetínskej župe, v súlade s diagnostikou potrieb schválenou uznesením Okresného úradu Štecinecki č. 49/2020 z 26. marca 2020. Celkovo 181 ľudí bude profitovať z komplexnej podpory, vrátane 156 študentov profesionálnych technikov a priemyselnej školy 1. stupňa a 25 učiteľov. Očakáva sa, že projekty typu 1,2,4,5 a 6 sa budú realizovať prostredníctvom: študenti organizovaný zamestnávateľmi, ktorí uprednostňujú účasť na stáži tých študentov, ktorí neposkytujú praktickú odbornú prípravu so zamestnávateľmi; účasť na vysokoškolskom vzdelávaní; neškolské formy celoživotného vzdelávania v oblasti inteligentnej špecializácie vojvodstva; â EUR ¢scholarship asistencia pre špeciálne nadaných študentov; ¶tematické aktivity mimo vyučovania; â EUR ¢profesionálne vybavenie; âTMŞ â EUR ¢ Vytvorenie patronátnych tried; zlepšenie odborných zručností a kompetencií učiteľov OVP. Projekt je určený skupine v súlade s SOOP ROP WZ 2014 – 2020 a Pravidlami súťaže. Projekt bude podporovať 156 študentov z 25 učiteľov OVP a vybaviť školy na základe individuálne diagnostikovaných požiadaviek na školy (5 škôl). Všetky formy podpory uvedené na vykonávanie nie sú financované z iných zdrojov vrátane dotácií na vzdelávanie v rovnakom rozsahu a pre tých istých príjemcov. Projekt je v súlade s právnymi predpismi Spoločenstva a vnútroštátnymi právnymi predpismi vrátane ustanovení PVZ. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 10 July 2022
Timestamp+2022-07-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li tiżdied l-effiċjenza tat-taħriġ vokazzjonali u l-adattament tiegħu għar-rekwiżiti tas-suq tax-xogħol reġjonali u li tiżdied l-impjegabbiltà tal-istudenti, li hija konformi mal-objettiv speċifiku tar-ROP WZ 2014–2020. Il-proġett huwa proġett komprensiv imħejji abbażi ta’ ħtiġijiet u problemi dijanjostikati individwalment ta’ 4 Timijiet tal-Iskejjel Vokazzjonali li qed jieħdu sehem fil-proġett, li jipprovdu taħriġ vokazzjonali fil-Kontea ta’ Szczecin, skont id-Dijanjożi ta’ Needs approvata mir-Riżoluzzjoni tal-Bord tad-Distrett ta’ szczecinecki Nru 49/2020 tas-26 ta’ Marzu 2020. B’kollox, 181 persuna se jibbenefikaw minn appoġġ komprensiv, inklużi 156 student tat-Technicians Professjonali u tal-Iskola tal-Industrija tal-Ewwel lawrja u 25 għalliem. It-tip ta’ proġett 1,2,4,5 u 6 huwa mistenni li jiġi implimentat permezz ta’: EUR¢ssstudenti organizzati minn min iħaddem, u pprefera li jieħdu sehem fit-traineeship ta’ dawk l-istudenti li ma jipprovdux taħriġ prattiku ma’ min iħaddem; il-parteċipazzjoni fl-edukazzjoni għolja; forom ta ‘tagħlim tul il-ħajja fil-qasam tal-ispeċjalizzazzjoni intelliġenti tal-voivodship; għajnuna b’borża ta’ studju għal studenti b’kapaċitajiet speċjali; attivitajiet tematiċi barra l-lezzjonijiet; â EUR¢ tagħmir professjonali; â EUR ¢Ħolqien ta ‘klassijiet patrunaġġ; titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema tal-ETV. Il-proġett huwa indirizzat lill-grupp skont l-SOOP ROP WZ 2014–2020 u r-Regoli tal-Kompetizzjoni. Il-proġett se jappoġġa 156 student minn 25 għalliem tal-ETV u jgħammar l-iskejjel fuq il-bażi ta’ rekwiżiti tal-iskola dijanjostikati individwalment (5 skejjel). Il-forom kollha ta’ appoġġ indikati għall-implimentazzjoni mhumiex iffinanzjati minn sorsi oħra, inklużi sussidji edukattivi bl-istess mod u għall-istess riċevituri. Il-proġett jikkonforma mal-leġiżlazzjoni Komunitarja u nazzjonali, inklużi d-dispożizzjonijiet tal-PHP. (Maltese)
Property / summary: L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li tiżdied l-effiċjenza tat-taħriġ vokazzjonali u l-adattament tiegħu għar-rekwiżiti tas-suq tax-xogħol reġjonali u li tiżdied l-impjegabbiltà tal-istudenti, li hija konformi mal-objettiv speċifiku tar-ROP WZ 2014–2020. Il-proġett huwa proġett komprensiv imħejji abbażi ta’ ħtiġijiet u problemi dijanjostikati individwalment ta’ 4 Timijiet tal-Iskejjel Vokazzjonali li qed jieħdu sehem fil-proġett, li jipprovdu taħriġ vokazzjonali fil-Kontea ta’ Szczecin, skont id-Dijanjożi ta’ Needs approvata mir-Riżoluzzjoni tal-Bord tad-Distrett ta’ szczecinecki Nru 49/2020 tas-26 ta’ Marzu 2020. B’kollox, 181 persuna se jibbenefikaw minn appoġġ komprensiv, inklużi 156 student tat-Technicians Professjonali u tal-Iskola tal-Industrija tal-Ewwel lawrja u 25 għalliem. It-tip ta’ proġett 1,2,4,5 u 6 huwa mistenni li jiġi implimentat permezz ta’: EUR¢ssstudenti organizzati minn min iħaddem, u pprefera li jieħdu sehem fit-traineeship ta’ dawk l-istudenti li ma jipprovdux taħriġ prattiku ma’ min iħaddem; il-parteċipazzjoni fl-edukazzjoni għolja; forom ta ‘tagħlim tul il-ħajja fil-qasam tal-ispeċjalizzazzjoni intelliġenti tal-voivodship; għajnuna b’borża ta’ studju għal studenti b’kapaċitajiet speċjali; attivitajiet tematiċi barra l-lezzjonijiet; â EUR¢ tagħmir professjonali; â EUR ¢Ħolqien ta ‘klassijiet patrunaġġ; titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema tal-ETV. Il-proġett huwa indirizzat lill-grupp skont l-SOOP ROP WZ 2014–2020 u r-Regoli tal-Kompetizzjoni. Il-proġett se jappoġġa 156 student minn 25 għalliem tal-ETV u jgħammar l-iskejjel fuq il-bażi ta’ rekwiżiti tal-iskola dijanjostikati individwalment (5 skejjel). Il-forom kollha ta’ appoġġ indikati għall-implimentazzjoni mhumiex iffinanzjati minn sorsi oħra, inklużi sussidji edukattivi bl-istess mod u għall-istess riċevituri. Il-proġett jikkonforma mal-leġiżlazzjoni Komunitarja u nazzjonali, inklużi d-dispożizzjonijiet tal-PHP. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li tiżdied l-effiċjenza tat-taħriġ vokazzjonali u l-adattament tiegħu għar-rekwiżiti tas-suq tax-xogħol reġjonali u li tiżdied l-impjegabbiltà tal-istudenti, li hija konformi mal-objettiv speċifiku tar-ROP WZ 2014–2020. Il-proġett huwa proġett komprensiv imħejji abbażi ta’ ħtiġijiet u problemi dijanjostikati individwalment ta’ 4 Timijiet tal-Iskejjel Vokazzjonali li qed jieħdu sehem fil-proġett, li jipprovdu taħriġ vokazzjonali fil-Kontea ta’ Szczecin, skont id-Dijanjożi ta’ Needs approvata mir-Riżoluzzjoni tal-Bord tad-Distrett ta’ szczecinecki Nru 49/2020 tas-26 ta’ Marzu 2020. B’kollox, 181 persuna se jibbenefikaw minn appoġġ komprensiv, inklużi 156 student tat-Technicians Professjonali u tal-Iskola tal-Industrija tal-Ewwel lawrja u 25 għalliem. It-tip ta’ proġett 1,2,4,5 u 6 huwa mistenni li jiġi implimentat permezz ta’: EUR¢ssstudenti organizzati minn min iħaddem, u pprefera li jieħdu sehem fit-traineeship ta’ dawk l-istudenti li ma jipprovdux taħriġ prattiku ma’ min iħaddem; il-parteċipazzjoni fl-edukazzjoni għolja; forom ta ‘tagħlim tul il-ħajja fil-qasam tal-ispeċjalizzazzjoni intelliġenti tal-voivodship; għajnuna b’borża ta’ studju għal studenti b’kapaċitajiet speċjali; attivitajiet tematiċi barra l-lezzjonijiet; â EUR¢ tagħmir professjonali; â EUR ¢Ħolqien ta ‘klassijiet patrunaġġ; titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema tal-ETV. Il-proġett huwa indirizzat lill-grupp skont l-SOOP ROP WZ 2014–2020 u r-Regoli tal-Kompetizzjoni. Il-proġett se jappoġġa 156 student minn 25 għalliem tal-ETV u jgħammar l-iskejjel fuq il-bażi ta’ rekwiżiti tal-iskola dijanjostikati individwalment (5 skejjel). Il-forom kollha ta’ appoġġ indikati għall-implimentazzjoni mhumiex iffinanzjati minn sorsi oħra, inklużi sussidji edukattivi bl-istess mod u għall-istess riċevituri. Il-proġett jikkonforma mal-leġiżlazzjoni Komunitarja u nazzjonali, inklużi d-dispożizzjonijiet tal-PHP. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 10 July 2022
Timestamp+2022-07-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O objetivo geral do projeto é aumentar a eficiência da formação profissional e a sua adaptação às necessidades do mercado de trabalho regional e aumentar a empregabilidade dos alunos, o que está em consonância com o objetivo específico do ROP WZ 2014-2020. O projeto é um projeto abrangente elaborado com base nas necessidades e problemas diagnosticados individualmente de 4 equipas de escolas profissionais que participam no projeto, proporcionando formação profissional no condado de Szczecin, em conformidade com o diagnóstico de necessidades aprovado pela Resolução do Conselho Distrital de Szczecinecki n.º 49/2020, de 26 de março de 2020. No total, 181 pessoas beneficiarão de apoio abrangente, incluindo 156 alunos de Técnicos Profissionais e Escola da Indústria 1.º grau e 25 professores. Prevê-se que o tipo de projeto 1,2,4,5 e 6 seja executado através de: estudantes organizados por empregadores, que preferem participar no estágio dos estudantes que não ministram formação prática aos empregadores; participação no ensino superior; formas não escolares de aprendizagem ao longo da vida no domínio da especialização inteligente da voivodia; assistência escolar para estudantes especialmente dotados; atividades temáticas fora das aulas; equipamento profissional; criação de aulas de patrocínio; melhoria das aptidões e competências profissionais dos professores de EFP. O projeto é dirigido ao grupo em conformidade com o SOOP ROP WZ 2014-2020 e com as regras do concurso. O projeto apoiará 156 alunos de 25 professores de EFP e equipará as escolas com base em requisitos escolares diagnosticados individualmente (5 escolas). Todas as formas de apoio indicadas para a execução não são financiadas por outras fontes, incluindo subsídios à educação na mesma medida e para os mesmos beneficiários. O projeto está em conformidade com a legislação comunitária e nacional, incluindo as disposições do PSP. (Portuguese)
Property / summary: O objetivo geral do projeto é aumentar a eficiência da formação profissional e a sua adaptação às necessidades do mercado de trabalho regional e aumentar a empregabilidade dos alunos, o que está em consonância com o objetivo específico do ROP WZ 2014-2020. O projeto é um projeto abrangente elaborado com base nas necessidades e problemas diagnosticados individualmente de 4 equipas de escolas profissionais que participam no projeto, proporcionando formação profissional no condado de Szczecin, em conformidade com o diagnóstico de necessidades aprovado pela Resolução do Conselho Distrital de Szczecinecki n.º 49/2020, de 26 de março de 2020. No total, 181 pessoas beneficiarão de apoio abrangente, incluindo 156 alunos de Técnicos Profissionais e Escola da Indústria 1.º grau e 25 professores. Prevê-se que o tipo de projeto 1,2,4,5 e 6 seja executado através de: estudantes organizados por empregadores, que preferem participar no estágio dos estudantes que não ministram formação prática aos empregadores; participação no ensino superior; formas não escolares de aprendizagem ao longo da vida no domínio da especialização inteligente da voivodia; assistência escolar para estudantes especialmente dotados; atividades temáticas fora das aulas; equipamento profissional; criação de aulas de patrocínio; melhoria das aptidões e competências profissionais dos professores de EFP. O projeto é dirigido ao grupo em conformidade com o SOOP ROP WZ 2014-2020 e com as regras do concurso. O projeto apoiará 156 alunos de 25 professores de EFP e equipará as escolas com base em requisitos escolares diagnosticados individualmente (5 escolas). Todas as formas de apoio indicadas para a execução não são financiadas por outras fontes, incluindo subsídios à educação na mesma medida e para os mesmos beneficiários. O projeto está em conformidade com a legislação comunitária e nacional, incluindo as disposições do PSP. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O objetivo geral do projeto é aumentar a eficiência da formação profissional e a sua adaptação às necessidades do mercado de trabalho regional e aumentar a empregabilidade dos alunos, o que está em consonância com o objetivo específico do ROP WZ 2014-2020. O projeto é um projeto abrangente elaborado com base nas necessidades e problemas diagnosticados individualmente de 4 equipas de escolas profissionais que participam no projeto, proporcionando formação profissional no condado de Szczecin, em conformidade com o diagnóstico de necessidades aprovado pela Resolução do Conselho Distrital de Szczecinecki n.º 49/2020, de 26 de março de 2020. No total, 181 pessoas beneficiarão de apoio abrangente, incluindo 156 alunos de Técnicos Profissionais e Escola da Indústria 1.º grau e 25 professores. Prevê-se que o tipo de projeto 1,2,4,5 e 6 seja executado através de: estudantes organizados por empregadores, que preferem participar no estágio dos estudantes que não ministram formação prática aos empregadores; participação no ensino superior; formas não escolares de aprendizagem ao longo da vida no domínio da especialização inteligente da voivodia; assistência escolar para estudantes especialmente dotados; atividades temáticas fora das aulas; equipamento profissional; criação de aulas de patrocínio; melhoria das aptidões e competências profissionais dos professores de EFP. O projeto é dirigido ao grupo em conformidade com o SOOP ROP WZ 2014-2020 e com as regras do concurso. O projeto apoiará 156 alunos de 25 professores de EFP e equipará as escolas com base em requisitos escolares diagnosticados individualmente (5 escolas). Todas as formas de apoio indicadas para a execução não são financiadas por outras fontes, incluindo subsídios à educação na mesma medida e para os mesmos beneficiários. O projeto está em conformidade com a legislação comunitária e nacional, incluindo as disposições do PSP. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 10 July 2022
Timestamp+2022-07-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Hankkeen yleisenä tavoitteena on lisätä ammatillisen koulutuksen tehokkuutta ja sen mukauttamista alueellisten työmarkkinoiden vaatimuksiin sekä parantaa oppilaiden työllistettävyyttä, mikä on linjassa vuosien 2014–2020 alueellisen toimintasuunnitelman (ROP WZ) erityistavoitteen kanssa. Hanke on kattava hanke, joka on laadittu yksilöllisesti diagnosoitujen tarpeiden ja ongelmien perusteella hankkeeseen osallistuville neljälle ammattikouluryhmälle, ja se tarjoaa ammatillista koulutusta Szczecinin läänissä 26.3.2020 annetulla szczecineckin piirikunnan hallituksen päätöksellä nro 49/2020 hyväksytyn tarvediagnoosin mukaisesti. Kokonaisvaltaista tukea saa yhteensä 181 henkilöä, joista 156 on ammattiteknikkojen ja teollisuuskorkeakoulun ensimmäisen asteen opiskelijoita ja 25 opettajaa. Hanketyypit 1,2,4,5 ja 6 on tarkoitus toteuttaa seuraavasti: työnantajien järjestämät opiskelijat, jotka haluavat osallistua niiden opiskelijoiden harjoitteluun, jotka eivät tarjoa käytännön harjoittelua työnantajien kanssa; osallistuminen korkea-asteen koulutukseen; elinikäisen oppimisen muut kuin koulumuotoiset muodot voivodikunnan älykkään erikoistumisen alalla; apurahaa erityisesti lahjakkaille opiskelijoille; temaattiset toimet oppituntien ulkopuolella; ammattikäyttöön tarkoitetut laitteet; suojeluluokkien luominen; ammatillisen koulutuksen opettajien ammattitaidon ja osaamisen parantaminen. Hanke on osoitettu ryhmälle SOOP ROP WZ 2014–2020 -asiakirjan ja kilpailusääntöjen mukaisesti. Hankkeessa tuetaan 156 opiskelijaa 25:stä ammatillisen koulutuksen opettajasta ja koulut varustetaan yksilöllisesti diagnosoitujen koulutarpeiden perusteella (5 koulua). Kaikkia täytäntöönpanoa varten ilmoitettuja tukimuotoja ei rahoiteta muista lähteistä, mukaan lukien koulutustuet samassa laajuudessa ja samoille vastaanottajille. Hanke on yhteisön ja kansallisen lainsäädännön mukainen, mukaan lukien kansanterveysalan toimintaohjelman säännökset. (Finnish)
Property / summary: Hankkeen yleisenä tavoitteena on lisätä ammatillisen koulutuksen tehokkuutta ja sen mukauttamista alueellisten työmarkkinoiden vaatimuksiin sekä parantaa oppilaiden työllistettävyyttä, mikä on linjassa vuosien 2014–2020 alueellisen toimintasuunnitelman (ROP WZ) erityistavoitteen kanssa. Hanke on kattava hanke, joka on laadittu yksilöllisesti diagnosoitujen tarpeiden ja ongelmien perusteella hankkeeseen osallistuville neljälle ammattikouluryhmälle, ja se tarjoaa ammatillista koulutusta Szczecinin läänissä 26.3.2020 annetulla szczecineckin piirikunnan hallituksen päätöksellä nro 49/2020 hyväksytyn tarvediagnoosin mukaisesti. Kokonaisvaltaista tukea saa yhteensä 181 henkilöä, joista 156 on ammattiteknikkojen ja teollisuuskorkeakoulun ensimmäisen asteen opiskelijoita ja 25 opettajaa. Hanketyypit 1,2,4,5 ja 6 on tarkoitus toteuttaa seuraavasti: työnantajien järjestämät opiskelijat, jotka haluavat osallistua niiden opiskelijoiden harjoitteluun, jotka eivät tarjoa käytännön harjoittelua työnantajien kanssa; osallistuminen korkea-asteen koulutukseen; elinikäisen oppimisen muut kuin koulumuotoiset muodot voivodikunnan älykkään erikoistumisen alalla; apurahaa erityisesti lahjakkaille opiskelijoille; temaattiset toimet oppituntien ulkopuolella; ammattikäyttöön tarkoitetut laitteet; suojeluluokkien luominen; ammatillisen koulutuksen opettajien ammattitaidon ja osaamisen parantaminen. Hanke on osoitettu ryhmälle SOOP ROP WZ 2014–2020 -asiakirjan ja kilpailusääntöjen mukaisesti. Hankkeessa tuetaan 156 opiskelijaa 25:stä ammatillisen koulutuksen opettajasta ja koulut varustetaan yksilöllisesti diagnosoitujen koulutarpeiden perusteella (5 koulua). Kaikkia täytäntöönpanoa varten ilmoitettuja tukimuotoja ei rahoiteta muista lähteistä, mukaan lukien koulutustuet samassa laajuudessa ja samoille vastaanottajille. Hanke on yhteisön ja kansallisen lainsäädännön mukainen, mukaan lukien kansanterveysalan toimintaohjelman säännökset. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Hankkeen yleisenä tavoitteena on lisätä ammatillisen koulutuksen tehokkuutta ja sen mukauttamista alueellisten työmarkkinoiden vaatimuksiin sekä parantaa oppilaiden työllistettävyyttä, mikä on linjassa vuosien 2014–2020 alueellisen toimintasuunnitelman (ROP WZ) erityistavoitteen kanssa. Hanke on kattava hanke, joka on laadittu yksilöllisesti diagnosoitujen tarpeiden ja ongelmien perusteella hankkeeseen osallistuville neljälle ammattikouluryhmälle, ja se tarjoaa ammatillista koulutusta Szczecinin läänissä 26.3.2020 annetulla szczecineckin piirikunnan hallituksen päätöksellä nro 49/2020 hyväksytyn tarvediagnoosin mukaisesti. Kokonaisvaltaista tukea saa yhteensä 181 henkilöä, joista 156 on ammattiteknikkojen ja teollisuuskorkeakoulun ensimmäisen asteen opiskelijoita ja 25 opettajaa. Hanketyypit 1,2,4,5 ja 6 on tarkoitus toteuttaa seuraavasti: työnantajien järjestämät opiskelijat, jotka haluavat osallistua niiden opiskelijoiden harjoitteluun, jotka eivät tarjoa käytännön harjoittelua työnantajien kanssa; osallistuminen korkea-asteen koulutukseen; elinikäisen oppimisen muut kuin koulumuotoiset muodot voivodikunnan älykkään erikoistumisen alalla; apurahaa erityisesti lahjakkaille opiskelijoille; temaattiset toimet oppituntien ulkopuolella; ammattikäyttöön tarkoitetut laitteet; suojeluluokkien luominen; ammatillisen koulutuksen opettajien ammattitaidon ja osaamisen parantaminen. Hanke on osoitettu ryhmälle SOOP ROP WZ 2014–2020 -asiakirjan ja kilpailusääntöjen mukaisesti. Hankkeessa tuetaan 156 opiskelijaa 25:stä ammatillisen koulutuksen opettajasta ja koulut varustetaan yksilöllisesti diagnosoitujen koulutarpeiden perusteella (5 koulua). Kaikkia täytäntöönpanoa varten ilmoitettuja tukimuotoja ei rahoiteta muista lähteistä, mukaan lukien koulutustuet samassa laajuudessa ja samoille vastaanottajille. Hanke on yhteisön ja kansallisen lainsäädännön mukainen, mukaan lukien kansanterveysalan toimintaohjelman säännökset. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 10 July 2022
Timestamp+2022-07-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Splošni cilj projekta je povečati učinkovitost poklicnega usposabljanja in njegovo prilagajanje zahtevam regionalnega trga dela ter povečati zaposljivost učencev, kar je v skladu s posebnim ciljem ROP WZ 2014–2020. Projekt je celovit projekt, pripravljen na podlagi individualno ugotovljenih potreb in problemov štirih poklicnih šolskih skupin, ki sodelujejo v projektu, ki zagotavljajo poklicno usposabljanje v okrožju Szczecin, v skladu z Diagnozo potreb, odobreno z Resolucijo okrožnega odbora szczecinecki št. 49/2020 z dne 26. marca 2020. Celovita podpora bo koristila 181 ljudem, vključno s 156 študenti poklicnih tehnik in Industrijsko šolo 1. stopnje in 25 učitelji. Projekti vrste 1,2,4,5 in 6 naj bi se izvajali z: študenti, ki jih organizirajo delodajalci in se raje udeležijo pripravništva tistih študentov, ki ne zagotavljajo praktičnega usposabljanja pri delodajalcih; sodelovanje v visokem šolstvu; nešolske oblike vseživljenjskega učenja na področju pametne specializacije vojvodstva; štipendijska pomoč za posebej nadarjene študente; tematske dejavnosti zunaj učnih ur; profesionalna oprema; oblikovanje pokroviteljskih razredov; izboljšanje poklicnih spretnosti in kompetenc učiteljev poklicnega izobraževanja in usposabljanja. Projekt je namenjen skupini v skladu s SOOP ROP WZ 2014–2020 in Pravilnikom natečaja. Projekt bo podprl 156 dijakov od 25 učiteljev poklicnega izobraževanja in usposabljanja ter opremil šole na podlagi individualno diagnosticiranih šolskih zahtev (5 šol). Vse oblike podpore, navedene za izvajanje, se ne financirajo iz drugih virov, vključno s subvencijami za izobraževanje v enakem obsegu in za iste prejemnike. Projekt je skladen z zakonodajo Skupnosti in nacionalno zakonodajo, vključno z določbami PJZ. (Slovenian)
Property / summary: Splošni cilj projekta je povečati učinkovitost poklicnega usposabljanja in njegovo prilagajanje zahtevam regionalnega trga dela ter povečati zaposljivost učencev, kar je v skladu s posebnim ciljem ROP WZ 2014–2020. Projekt je celovit projekt, pripravljen na podlagi individualno ugotovljenih potreb in problemov štirih poklicnih šolskih skupin, ki sodelujejo v projektu, ki zagotavljajo poklicno usposabljanje v okrožju Szczecin, v skladu z Diagnozo potreb, odobreno z Resolucijo okrožnega odbora szczecinecki št. 49/2020 z dne 26. marca 2020. Celovita podpora bo koristila 181 ljudem, vključno s 156 študenti poklicnih tehnik in Industrijsko šolo 1. stopnje in 25 učitelji. Projekti vrste 1,2,4,5 in 6 naj bi se izvajali z: študenti, ki jih organizirajo delodajalci in se raje udeležijo pripravništva tistih študentov, ki ne zagotavljajo praktičnega usposabljanja pri delodajalcih; sodelovanje v visokem šolstvu; nešolske oblike vseživljenjskega učenja na področju pametne specializacije vojvodstva; štipendijska pomoč za posebej nadarjene študente; tematske dejavnosti zunaj učnih ur; profesionalna oprema; oblikovanje pokroviteljskih razredov; izboljšanje poklicnih spretnosti in kompetenc učiteljev poklicnega izobraževanja in usposabljanja. Projekt je namenjen skupini v skladu s SOOP ROP WZ 2014–2020 in Pravilnikom natečaja. Projekt bo podprl 156 dijakov od 25 učiteljev poklicnega izobraževanja in usposabljanja ter opremil šole na podlagi individualno diagnosticiranih šolskih zahtev (5 šol). Vse oblike podpore, navedene za izvajanje, se ne financirajo iz drugih virov, vključno s subvencijami za izobraževanje v enakem obsegu in za iste prejemnike. Projekt je skladen z zakonodajo Skupnosti in nacionalno zakonodajo, vključno z določbami PJZ. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Splošni cilj projekta je povečati učinkovitost poklicnega usposabljanja in njegovo prilagajanje zahtevam regionalnega trga dela ter povečati zaposljivost učencev, kar je v skladu s posebnim ciljem ROP WZ 2014–2020. Projekt je celovit projekt, pripravljen na podlagi individualno ugotovljenih potreb in problemov štirih poklicnih šolskih skupin, ki sodelujejo v projektu, ki zagotavljajo poklicno usposabljanje v okrožju Szczecin, v skladu z Diagnozo potreb, odobreno z Resolucijo okrožnega odbora szczecinecki št. 49/2020 z dne 26. marca 2020. Celovita podpora bo koristila 181 ljudem, vključno s 156 študenti poklicnih tehnik in Industrijsko šolo 1. stopnje in 25 učitelji. Projekti vrste 1,2,4,5 in 6 naj bi se izvajali z: študenti, ki jih organizirajo delodajalci in se raje udeležijo pripravništva tistih študentov, ki ne zagotavljajo praktičnega usposabljanja pri delodajalcih; sodelovanje v visokem šolstvu; nešolske oblike vseživljenjskega učenja na področju pametne specializacije vojvodstva; štipendijska pomoč za posebej nadarjene študente; tematske dejavnosti zunaj učnih ur; profesionalna oprema; oblikovanje pokroviteljskih razredov; izboljšanje poklicnih spretnosti in kompetenc učiteljev poklicnega izobraževanja in usposabljanja. Projekt je namenjen skupini v skladu s SOOP ROP WZ 2014–2020 in Pravilnikom natečaja. Projekt bo podprl 156 dijakov od 25 učiteljev poklicnega izobraževanja in usposabljanja ter opremil šole na podlagi individualno diagnosticiranih šolskih zahtev (5 šol). Vse oblike podpore, navedene za izvajanje, se ne financirajo iz drugih virov, vključno s subvencijami za izobraževanje v enakem obsegu in za iste prejemnike. Projekt je skladen z zakonodajo Skupnosti in nacionalno zakonodajo, vključno z določbami PJZ. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 10 July 2022
Timestamp+2022-07-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Obecným cílem projektu je zvýšit efektivitu odborného vzdělávání a jeho přizpůsobení požadavkům regionálního trhu práce a zvýšit zaměstnatelnost žáků, což je v souladu se specifickým cílem ROP WZ 2014–2020. Projekt je komplexní projekt připravovaný na základě individuálně diagnostikovaných potřeb a problémů 4 odborných škol účastnících se projektu, který poskytuje odborné vzdělávání ve Štětínské župě, v souladu s diagnózou potřeb schválenou usnesením okresní rady szczecinecki č. 49/2020 ze dne 26. března 2020. Komplexní podporu bude mít celkem 181 lidí, včetně 156 studentů 1. stupně odborné techniky a průmyslové školy a 25 učitelů. Očekává se, že projekt typu 1,2,4,5 a 6 bude prováděn: „studenti organizovaní zaměstnavateli upřednostňují účast na stáži těch studentů, kteří neposkytují praktické školení se zaměstnavateli; â EUR â"účast na vysokoškolském vzdělávání; neškolní formy celoživotního učení v oblasti inteligentní specializace vojvodství; akademická pomoc speciálně nadaným studentům; › tematické aktivity mimo výuku; â EUR"profesionální vybavení; â EUR ¢vytváření záštitních tříd; zlepšení odborných dovedností a schopností učitelů odborného vzdělávání a přípravy. Projekt je určen skupině podle SOOP ROP WZ 2014–2020 a Pravidel soutěže. Projekt podpoří 156 studentů z 25 učitelů odborného vzdělávání a přípravy a vybaví školy na základě individuálně diagnostikovaných školních požadavků (5 škol). Všechny formy podpory uvedené pro provádění nejsou financovány z jiných zdrojů, včetně dotací na vzdělávání ve stejném rozsahu a pro stejné příjemce. Projekt je v souladu s právními předpisy Společenství a vnitrostátními právními předpisy, včetně ustanovení PVZ. (Czech)
Property / summary: Obecným cílem projektu je zvýšit efektivitu odborného vzdělávání a jeho přizpůsobení požadavkům regionálního trhu práce a zvýšit zaměstnatelnost žáků, což je v souladu se specifickým cílem ROP WZ 2014–2020. Projekt je komplexní projekt připravovaný na základě individuálně diagnostikovaných potřeb a problémů 4 odborných škol účastnících se projektu, který poskytuje odborné vzdělávání ve Štětínské župě, v souladu s diagnózou potřeb schválenou usnesením okresní rady szczecinecki č. 49/2020 ze dne 26. března 2020. Komplexní podporu bude mít celkem 181 lidí, včetně 156 studentů 1. stupně odborné techniky a průmyslové školy a 25 učitelů. Očekává se, že projekt typu 1,2,4,5 a 6 bude prováděn: „studenti organizovaní zaměstnavateli upřednostňují účast na stáži těch studentů, kteří neposkytují praktické školení se zaměstnavateli; â EUR â"účast na vysokoškolském vzdělávání; neškolní formy celoživotního učení v oblasti inteligentní specializace vojvodství; akademická pomoc speciálně nadaným studentům; › tematické aktivity mimo výuku; â EUR"profesionální vybavení; â EUR ¢vytváření záštitních tříd; zlepšení odborných dovedností a schopností učitelů odborného vzdělávání a přípravy. Projekt je určen skupině podle SOOP ROP WZ 2014–2020 a Pravidel soutěže. Projekt podpoří 156 studentů z 25 učitelů odborného vzdělávání a přípravy a vybaví školy na základě individuálně diagnostikovaných školních požadavků (5 škol). Všechny formy podpory uvedené pro provádění nejsou financovány z jiných zdrojů, včetně dotací na vzdělávání ve stejném rozsahu a pro stejné příjemce. Projekt je v souladu s právními předpisy Společenství a vnitrostátními právními předpisy, včetně ustanovení PVZ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Obecným cílem projektu je zvýšit efektivitu odborného vzdělávání a jeho přizpůsobení požadavkům regionálního trhu práce a zvýšit zaměstnatelnost žáků, což je v souladu se specifickým cílem ROP WZ 2014–2020. Projekt je komplexní projekt připravovaný na základě individuálně diagnostikovaných potřeb a problémů 4 odborných škol účastnících se projektu, který poskytuje odborné vzdělávání ve Štětínské župě, v souladu s diagnózou potřeb schválenou usnesením okresní rady szczecinecki č. 49/2020 ze dne 26. března 2020. Komplexní podporu bude mít celkem 181 lidí, včetně 156 studentů 1. stupně odborné techniky a průmyslové školy a 25 učitelů. Očekává se, že projekt typu 1,2,4,5 a 6 bude prováděn: „studenti organizovaní zaměstnavateli upřednostňují účast na stáži těch studentů, kteří neposkytují praktické školení se zaměstnavateli; â EUR â"účast na vysokoškolském vzdělávání; neškolní formy celoživotního učení v oblasti inteligentní specializace vojvodství; akademická pomoc speciálně nadaným studentům; › tematické aktivity mimo výuku; â EUR"profesionální vybavení; â EUR ¢vytváření záštitních tříd; zlepšení odborných dovedností a schopností učitelů odborného vzdělávání a přípravy. Projekt je určen skupině podle SOOP ROP WZ 2014–2020 a Pravidel soutěže. Projekt podpoří 156 studentů z 25 učitelů odborného vzdělávání a přípravy a vybaví školy na základě individuálně diagnostikovaných školních požadavků (5 škol). Všechny formy podpory uvedené pro provádění nejsou financovány z jiných zdrojů, včetně dotací na vzdělávání ve stejném rozsahu a pro stejné příjemce. Projekt je v souladu s právními předpisy Společenství a vnitrostátními právními předpisy, včetně ustanovení PVZ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 10 July 2022
Timestamp+2022-07-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Bendras projekto tikslas – didinti profesinio mokymo efektyvumą ir jo pritaikymą prie regioninės darbo rinkos reikalavimų ir didinti mokinių įsidarbinimo galimybes, o tai atitinka konkretų 2014–2020 m. ROP WZ tikslą. Projektas – tai išsamus projektas, parengtas remiantis projekte dalyvaujančių 4 Profesinių mokyklų grupių individualiai nustatytais poreikiais ir problemomis, teikiančiomis profesinį mokymą Ščecino apskrityje pagal 2020 m. kovo 26 d. szczecinecki rajono valdybos nutarimu Nr. 49/2020 patvirtintą Needs Diagnosis. Iš viso 181 žmogus gaus visapusišką paramą, įskaitant 156 profesionalių technikų ir pramonės mokyklos 1-ojo laipsnio studentus ir 25 mokytojus. Tikimasi, kad 1,2,4,5 ir 6 tipo projektus įgyvendins: darbdavių organizuojami studentai, pageidaujantys dalyvauti tų studentų, kurie nerengia praktinio mokymo su darbdaviais, stažuotėse; â EUR ¢ dalyvavimas aukštojo mokslo; nemokyklinio mokymosi visą gyvenimą formos vaivadijos pažangiosios specializacijos srityje; â EUR â EUR "mokslo pagalba specialiai gabiems studentams; â EUR ¢ teminę veiklą už pamokų; â EUR "profesinė įranga; â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR ¢ kūrimas globojimo klases; profesinio rengimo ir mokymo mokytojų profesinių įgūdžių ir kompetencijų gerinimas. Projektas skirtas grupei pagal SOOP ROP WZ 2014–2020 ir Konkurencijos taisykles. Projektu bus remiami 156 studentai iš 25 PRM mokytojų ir aprūpinami mokyklomis pagal individualiai nustatytus mokyklos reikalavimus (5 mokyklos). Visos paramos, nurodytos įgyvendinimui, formos nėra finansuojamos iš kitų šaltinių, įskaitant švietimo subsidijas tokiu pačiu mastu ir tiems patiems gavėjams. Projektas atitinka Bendrijos ir nacionalinės teisės aktus, įskaitant VSP nuostatas. (Lithuanian)
Property / summary: Bendras projekto tikslas – didinti profesinio mokymo efektyvumą ir jo pritaikymą prie regioninės darbo rinkos reikalavimų ir didinti mokinių įsidarbinimo galimybes, o tai atitinka konkretų 2014–2020 m. ROP WZ tikslą. Projektas – tai išsamus projektas, parengtas remiantis projekte dalyvaujančių 4 Profesinių mokyklų grupių individualiai nustatytais poreikiais ir problemomis, teikiančiomis profesinį mokymą Ščecino apskrityje pagal 2020 m. kovo 26 d. szczecinecki rajono valdybos nutarimu Nr. 49/2020 patvirtintą Needs Diagnosis. Iš viso 181 žmogus gaus visapusišką paramą, įskaitant 156 profesionalių technikų ir pramonės mokyklos 1-ojo laipsnio studentus ir 25 mokytojus. Tikimasi, kad 1,2,4,5 ir 6 tipo projektus įgyvendins: darbdavių organizuojami studentai, pageidaujantys dalyvauti tų studentų, kurie nerengia praktinio mokymo su darbdaviais, stažuotėse; â EUR ¢ dalyvavimas aukštojo mokslo; nemokyklinio mokymosi visą gyvenimą formos vaivadijos pažangiosios specializacijos srityje; â EUR â EUR "mokslo pagalba specialiai gabiems studentams; â EUR ¢ teminę veiklą už pamokų; â EUR "profesinė įranga; â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR ¢ kūrimas globojimo klases; profesinio rengimo ir mokymo mokytojų profesinių įgūdžių ir kompetencijų gerinimas. Projektas skirtas grupei pagal SOOP ROP WZ 2014–2020 ir Konkurencijos taisykles. Projektu bus remiami 156 studentai iš 25 PRM mokytojų ir aprūpinami mokyklomis pagal individualiai nustatytus mokyklos reikalavimus (5 mokyklos). Visos paramos, nurodytos įgyvendinimui, formos nėra finansuojamos iš kitų šaltinių, įskaitant švietimo subsidijas tokiu pačiu mastu ir tiems patiems gavėjams. Projektas atitinka Bendrijos ir nacionalinės teisės aktus, įskaitant VSP nuostatas. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Bendras projekto tikslas – didinti profesinio mokymo efektyvumą ir jo pritaikymą prie regioninės darbo rinkos reikalavimų ir didinti mokinių įsidarbinimo galimybes, o tai atitinka konkretų 2014–2020 m. ROP WZ tikslą. Projektas – tai išsamus projektas, parengtas remiantis projekte dalyvaujančių 4 Profesinių mokyklų grupių individualiai nustatytais poreikiais ir problemomis, teikiančiomis profesinį mokymą Ščecino apskrityje pagal 2020 m. kovo 26 d. szczecinecki rajono valdybos nutarimu Nr. 49/2020 patvirtintą Needs Diagnosis. Iš viso 181 žmogus gaus visapusišką paramą, įskaitant 156 profesionalių technikų ir pramonės mokyklos 1-ojo laipsnio studentus ir 25 mokytojus. Tikimasi, kad 1,2,4,5 ir 6 tipo projektus įgyvendins: darbdavių organizuojami studentai, pageidaujantys dalyvauti tų studentų, kurie nerengia praktinio mokymo su darbdaviais, stažuotėse; â EUR ¢ dalyvavimas aukštojo mokslo; nemokyklinio mokymosi visą gyvenimą formos vaivadijos pažangiosios specializacijos srityje; â EUR â EUR "mokslo pagalba specialiai gabiems studentams; â EUR ¢ teminę veiklą už pamokų; â EUR "profesinė įranga; â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR ¢ kūrimas globojimo klases; profesinio rengimo ir mokymo mokytojų profesinių įgūdžių ir kompetencijų gerinimas. Projektas skirtas grupei pagal SOOP ROP WZ 2014–2020 ir Konkurencijos taisykles. Projektu bus remiami 156 studentai iš 25 PRM mokytojų ir aprūpinami mokyklomis pagal individualiai nustatytus mokyklos reikalavimus (5 mokyklos). Visos paramos, nurodytos įgyvendinimui, formos nėra finansuojamos iš kitų šaltinių, įskaitant švietimo subsidijas tokiu pačiu mastu ir tiems patiems gavėjams. Projektas atitinka Bendrijos ir nacionalinės teisės aktus, įskaitant VSP nuostatas. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 10 July 2022
Timestamp+2022-07-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekta vispārīgais mērķis ir palielināt profesionālās izglītības efektivitāti un tās pielāgošanu reģionālā darba tirgus prasībām un palielināt skolēnu nodarbināmību, kas atbilst ROP WZ 2014.–2020. gadam konkrētajam mērķim. Projekts ir visaptverošs projekts, kas sagatavots, pamatojoties uz individuāli diagnosticētām 4 profesionālo skolu komandu vajadzībām un problēmām, kuras piedalās projektā, nodrošinot profesionālo apmācību Ščecinas novadā saskaņā ar vajadzību diagnostiku, kas apstiprināta ar 2020. gada 26. marta Szczecinecki rajona padomes rezolūciju Nr. 49/2020. Kopumā 181 cilvēks gūs labumu no visaptveroša atbalsta, tostarp 156 studenti profesionālo tehniķu un rūpniecības skolas 1. grāds un 25 skolotāji. Paredzams, ka projekta veidu 1,2,4,5 un 6 īstenos: “studenti, ko organizē darba devēji, dodot priekšroku piedalīties to studentu praksē, kuri nenodrošina praktisku apmācību ar darba devējiem; dalība augstākajā izglītībā; ārpusskolas formas mūžizglītībā jomā gudru specializāciju vojevodistes; stipendiju palīdzība īpaši apdāvinātiem studentiem; tematiskās aktivitātes ārpus nodarbībām; profesionālais aprīkojums; patronāžas klašu izveide; PIA skolotāju profesionālo iemaņu un kompetenču uzlabošana. Projekts ir adresēts grupai saskaņā ar SOOP ROP WZ 2014–2020 un konkursa noteikumiem. Projekts atbalstīs 156 skolēnus no 25 PIA skolotājiem un apgādās skolas, pamatojoties uz individuāli diagnosticētām skolas vajadzībām (5 skolas). Visi īstenošanai paredzētie atbalsta veidi netiek finansēti no citiem avotiem, tostarp izglītības subsīdijām tādā pašā apjomā un tiem pašiem saņēmējiem. Projekts atbilst Kopienas un valsts tiesību aktiem, tostarp SVP noteikumiem. (Latvian)
Property / summary: Projekta vispārīgais mērķis ir palielināt profesionālās izglītības efektivitāti un tās pielāgošanu reģionālā darba tirgus prasībām un palielināt skolēnu nodarbināmību, kas atbilst ROP WZ 2014.–2020. gadam konkrētajam mērķim. Projekts ir visaptverošs projekts, kas sagatavots, pamatojoties uz individuāli diagnosticētām 4 profesionālo skolu komandu vajadzībām un problēmām, kuras piedalās projektā, nodrošinot profesionālo apmācību Ščecinas novadā saskaņā ar vajadzību diagnostiku, kas apstiprināta ar 2020. gada 26. marta Szczecinecki rajona padomes rezolūciju Nr. 49/2020. Kopumā 181 cilvēks gūs labumu no visaptveroša atbalsta, tostarp 156 studenti profesionālo tehniķu un rūpniecības skolas 1. grāds un 25 skolotāji. Paredzams, ka projekta veidu 1,2,4,5 un 6 īstenos: “studenti, ko organizē darba devēji, dodot priekšroku piedalīties to studentu praksē, kuri nenodrošina praktisku apmācību ar darba devējiem; dalība augstākajā izglītībā; ārpusskolas formas mūžizglītībā jomā gudru specializāciju vojevodistes; stipendiju palīdzība īpaši apdāvinātiem studentiem; tematiskās aktivitātes ārpus nodarbībām; profesionālais aprīkojums; patronāžas klašu izveide; PIA skolotāju profesionālo iemaņu un kompetenču uzlabošana. Projekts ir adresēts grupai saskaņā ar SOOP ROP WZ 2014–2020 un konkursa noteikumiem. Projekts atbalstīs 156 skolēnus no 25 PIA skolotājiem un apgādās skolas, pamatojoties uz individuāli diagnosticētām skolas vajadzībām (5 skolas). Visi īstenošanai paredzētie atbalsta veidi netiek finansēti no citiem avotiem, tostarp izglītības subsīdijām tādā pašā apjomā un tiem pašiem saņēmējiem. Projekts atbilst Kopienas un valsts tiesību aktiem, tostarp SVP noteikumiem. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekta vispārīgais mērķis ir palielināt profesionālās izglītības efektivitāti un tās pielāgošanu reģionālā darba tirgus prasībām un palielināt skolēnu nodarbināmību, kas atbilst ROP WZ 2014.–2020. gadam konkrētajam mērķim. Projekts ir visaptverošs projekts, kas sagatavots, pamatojoties uz individuāli diagnosticētām 4 profesionālo skolu komandu vajadzībām un problēmām, kuras piedalās projektā, nodrošinot profesionālo apmācību Ščecinas novadā saskaņā ar vajadzību diagnostiku, kas apstiprināta ar 2020. gada 26. marta Szczecinecki rajona padomes rezolūciju Nr. 49/2020. Kopumā 181 cilvēks gūs labumu no visaptveroša atbalsta, tostarp 156 studenti profesionālo tehniķu un rūpniecības skolas 1. grāds un 25 skolotāji. Paredzams, ka projekta veidu 1,2,4,5 un 6 īstenos: “studenti, ko organizē darba devēji, dodot priekšroku piedalīties to studentu praksē, kuri nenodrošina praktisku apmācību ar darba devējiem; dalība augstākajā izglītībā; ārpusskolas formas mūžizglītībā jomā gudru specializāciju vojevodistes; stipendiju palīdzība īpaši apdāvinātiem studentiem; tematiskās aktivitātes ārpus nodarbībām; profesionālais aprīkojums; patronāžas klašu izveide; PIA skolotāju profesionālo iemaņu un kompetenču uzlabošana. Projekts ir adresēts grupai saskaņā ar SOOP ROP WZ 2014–2020 un konkursa noteikumiem. Projekts atbalstīs 156 skolēnus no 25 PIA skolotājiem un apgādās skolas, pamatojoties uz individuāli diagnosticētām skolas vajadzībām (5 skolas). Visi īstenošanai paredzētie atbalsta veidi netiek finansēti no citiem avotiem, tostarp izglītības subsīdijām tādā pašā apjomā un tiem pašiem saņēmējiem. Projekts atbilst Kopienas un valsts tiesību aktiem, tostarp SVP noteikumiem. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 10 July 2022
Timestamp+2022-07-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Общата цел на проекта е да се повиши ефективността на професионалното обучение и адаптирането му към изискванията на регионалния пазар на труда и да се повиши пригодността за заетост на учениците, което е в съответствие с конкретната цел на ROP WZ 2014—2020. Проектът е цялостен проект, изготвен въз основа на индивидуално диагностицирани нужди и проблеми на 4 екипа от професионални училища, участващи в проекта, предоставящ професионално обучение в окръг Шчечин, в съответствие с диагнозата на потребностите, одобрена с Резолюция № 49/2020 на Окръжния съвет на Шчечинки от 26 март 2020 г. Общо 181 души ще се възползват от цялостна подкрепа, включително 156 ученици от професионални техници и индустриално училище 1-ва степен и 25 учители. Очаква се проектите от типове 1,2,4,5 и 6 да бъдат изпълнени от: студенти, организирани от работодателите, които предпочитат да участват в стажа на студентите, които не предоставят практическо обучение при работодателите; участие във висшето образование; неучилищни форми на учене през целия живот в областта на интелигентната специализация на воеводството; стипендиантска помощ за специално надарени студенти; тематични дейности извън уроците; професионално оборудване; създаване на класове по патронаж; подобряване на професионалните умения и компетентности на учителите по ПОО. Проектът е адресиран до групата в съответствие с СООП РОП ВЗ 2014—2020 г. и Правилата на конкурса. Проектът ще подкрепи 156 ученици от 25 учители в областта на ПОО и ще подготви училищата въз основа на индивидуално диагностицирани училищни изисквания (5 училища). Всички форми на подпомагане, посочени за изпълнение, не се финансират от други източници, включително образователни субсидии в същата степен и за същите получатели. Проектът е в съответствие с общностното и националното законодателство, включително разпоредбите на ПОЗ. (Bulgarian)
Property / summary: Общата цел на проекта е да се повиши ефективността на професионалното обучение и адаптирането му към изискванията на регионалния пазар на труда и да се повиши пригодността за заетост на учениците, което е в съответствие с конкретната цел на ROP WZ 2014—2020. Проектът е цялостен проект, изготвен въз основа на индивидуално диагностицирани нужди и проблеми на 4 екипа от професионални училища, участващи в проекта, предоставящ професионално обучение в окръг Шчечин, в съответствие с диагнозата на потребностите, одобрена с Резолюция № 49/2020 на Окръжния съвет на Шчечинки от 26 март 2020 г. Общо 181 души ще се възползват от цялостна подкрепа, включително 156 ученици от професионални техници и индустриално училище 1-ва степен и 25 учители. Очаква се проектите от типове 1,2,4,5 и 6 да бъдат изпълнени от: студенти, организирани от работодателите, които предпочитат да участват в стажа на студентите, които не предоставят практическо обучение при работодателите; участие във висшето образование; неучилищни форми на учене през целия живот в областта на интелигентната специализация на воеводството; стипендиантска помощ за специално надарени студенти; тематични дейности извън уроците; професионално оборудване; създаване на класове по патронаж; подобряване на професионалните умения и компетентности на учителите по ПОО. Проектът е адресиран до групата в съответствие с СООП РОП ВЗ 2014—2020 г. и Правилата на конкурса. Проектът ще подкрепи 156 ученици от 25 учители в областта на ПОО и ще подготви училищата въз основа на индивидуално диагностицирани училищни изисквания (5 училища). Всички форми на подпомагане, посочени за изпълнение, не се финансират от други източници, включително образователни субсидии в същата степен и за същите получатели. Проектът е в съответствие с общностното и националното законодателство, включително разпоредбите на ПОЗ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Общата цел на проекта е да се повиши ефективността на професионалното обучение и адаптирането му към изискванията на регионалния пазар на труда и да се повиши пригодността за заетост на учениците, което е в съответствие с конкретната цел на ROP WZ 2014—2020. Проектът е цялостен проект, изготвен въз основа на индивидуално диагностицирани нужди и проблеми на 4 екипа от професионални училища, участващи в проекта, предоставящ професионално обучение в окръг Шчечин, в съответствие с диагнозата на потребностите, одобрена с Резолюция № 49/2020 на Окръжния съвет на Шчечинки от 26 март 2020 г. Общо 181 души ще се възползват от цялостна подкрепа, включително 156 ученици от професионални техници и индустриално училище 1-ва степен и 25 учители. Очаква се проектите от типове 1,2,4,5 и 6 да бъдат изпълнени от: студенти, организирани от работодателите, които предпочитат да участват в стажа на студентите, които не предоставят практическо обучение при работодателите; участие във висшето образование; неучилищни форми на учене през целия живот в областта на интелигентната специализация на воеводството; стипендиантска помощ за специално надарени студенти; тематични дейности извън уроците; професионално оборудване; създаване на класове по патронаж; подобряване на професионалните умения и компетентности на учителите по ПОО. Проектът е адресиран до групата в съответствие с СООП РОП ВЗ 2014—2020 г. и Правилата на конкурса. Проектът ще подкрепи 156 ученици от 25 учители в областта на ПОО и ще подготви училищата въз основа на индивидуално диагностицирани училищни изисквания (5 училища). Всички форми на подпомагане, посочени за изпълнение, не се финансират от други източници, включително образователни субсидии в същата степен и за същите получатели. Проектът е в съответствие с общностното и националното законодателство, включително разпоредбите на ПОЗ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 10 July 2022
Timestamp+2022-07-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A projekt általános célkitűzése a szakképzés hatékonyságának növelése és a regionális munkaerőpiac követelményeihez való igazítása, valamint a tanulók foglalkoztathatóságának növelése, ami összhangban van a 2014–2020-as időszakra vonatkozó ROP WZ konkrét célkitűzésével. A projekt egy átfogó projekt, amely a projektben részt vevő 4 Szakiskolai csapat egyénileg diagnosztizált igényei és problémái alapján készült, Szczecin megyében szakképzést nyújtva, a szczecinecki kerületi tanács 2020. március 26-i 49/2020. számú határozatával jóváhagyott Needs Diagnózisnak megfelelően. Összesen 181 ember részesül átfogó támogatásban, köztük 156 szaktechnikus és ipari iskola 1. fokozatú hallgatója és 25 tanár. Az 1,2,4,5 és 6 projekttípust várhatóan az alábbiak hajtják végre: munkaadók által szervezett diákok, akik inkább részt vesznek azon diákok szakmai gyakorlatán, akik nem nyújtanak gyakorlati képzést a munkáltatóknak; részvétel a felsőoktatásban; az egész életen át tartó tanulás iskolán kívüli formái a vajdaság intelligens szakosodásának területén; speciálisan tehetséges diákoknak nyújtott ösztöndíj; tanórákon kívüli tematikus tevékenységek; szakmai berendezések; a védnökségi osztályok létrehozása; a szakoktatásban és -képzésben részt vevő tanárok szakmai készségeinek és kompetenciáinak javítása. A projekt címzettje a csoport a SOOP ROP WZ 2014–2020 és a Versenyszabályzat szerint. A projekt 25 szakoktatási és szakképzési tanár 156 diákját támogatja, és az egyénileg diagnosztizált iskolai követelmények alapján felkészíti az iskolákat (5 iskola). A végrehajtásra megjelölt valamennyi támogatási formát nem finanszírozzák más forrásokból, beleértve az oktatási támogatásokat ugyanolyan mértékben és ugyanazon kedvezményezettek számára. A projekt megfelel a közösségi és nemzeti jogszabályoknak, beleértve a közegészségügyi program rendelkezéseit is. (Hungarian)
Property / summary: A projekt általános célkitűzése a szakképzés hatékonyságának növelése és a regionális munkaerőpiac követelményeihez való igazítása, valamint a tanulók foglalkoztathatóságának növelése, ami összhangban van a 2014–2020-as időszakra vonatkozó ROP WZ konkrét célkitűzésével. A projekt egy átfogó projekt, amely a projektben részt vevő 4 Szakiskolai csapat egyénileg diagnosztizált igényei és problémái alapján készült, Szczecin megyében szakképzést nyújtva, a szczecinecki kerületi tanács 2020. március 26-i 49/2020. számú határozatával jóváhagyott Needs Diagnózisnak megfelelően. Összesen 181 ember részesül átfogó támogatásban, köztük 156 szaktechnikus és ipari iskola 1. fokozatú hallgatója és 25 tanár. Az 1,2,4,5 és 6 projekttípust várhatóan az alábbiak hajtják végre: munkaadók által szervezett diákok, akik inkább részt vesznek azon diákok szakmai gyakorlatán, akik nem nyújtanak gyakorlati képzést a munkáltatóknak; részvétel a felsőoktatásban; az egész életen át tartó tanulás iskolán kívüli formái a vajdaság intelligens szakosodásának területén; speciálisan tehetséges diákoknak nyújtott ösztöndíj; tanórákon kívüli tematikus tevékenységek; szakmai berendezések; a védnökségi osztályok létrehozása; a szakoktatásban és -képzésben részt vevő tanárok szakmai készségeinek és kompetenciáinak javítása. A projekt címzettje a csoport a SOOP ROP WZ 2014–2020 és a Versenyszabályzat szerint. A projekt 25 szakoktatási és szakképzési tanár 156 diákját támogatja, és az egyénileg diagnosztizált iskolai követelmények alapján felkészíti az iskolákat (5 iskola). A végrehajtásra megjelölt valamennyi támogatási formát nem finanszírozzák más forrásokból, beleértve az oktatási támogatásokat ugyanolyan mértékben és ugyanazon kedvezményezettek számára. A projekt megfelel a közösségi és nemzeti jogszabályoknak, beleértve a közegészségügyi program rendelkezéseit is. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A projekt általános célkitűzése a szakképzés hatékonyságának növelése és a regionális munkaerőpiac követelményeihez való igazítása, valamint a tanulók foglalkoztathatóságának növelése, ami összhangban van a 2014–2020-as időszakra vonatkozó ROP WZ konkrét célkitűzésével. A projekt egy átfogó projekt, amely a projektben részt vevő 4 Szakiskolai csapat egyénileg diagnosztizált igényei és problémái alapján készült, Szczecin megyében szakképzést nyújtva, a szczecinecki kerületi tanács 2020. március 26-i 49/2020. számú határozatával jóváhagyott Needs Diagnózisnak megfelelően. Összesen 181 ember részesül átfogó támogatásban, köztük 156 szaktechnikus és ipari iskola 1. fokozatú hallgatója és 25 tanár. Az 1,2,4,5 és 6 projekttípust várhatóan az alábbiak hajtják végre: munkaadók által szervezett diákok, akik inkább részt vesznek azon diákok szakmai gyakorlatán, akik nem nyújtanak gyakorlati képzést a munkáltatóknak; részvétel a felsőoktatásban; az egész életen át tartó tanulás iskolán kívüli formái a vajdaság intelligens szakosodásának területén; speciálisan tehetséges diákoknak nyújtott ösztöndíj; tanórákon kívüli tematikus tevékenységek; szakmai berendezések; a védnökségi osztályok létrehozása; a szakoktatásban és -képzésben részt vevő tanárok szakmai készségeinek és kompetenciáinak javítása. A projekt címzettje a csoport a SOOP ROP WZ 2014–2020 és a Versenyszabályzat szerint. A projekt 25 szakoktatási és szakképzési tanár 156 diákját támogatja, és az egyénileg diagnosztizált iskolai követelmények alapján felkészíti az iskolákat (5 iskola). A végrehajtásra megjelölt valamennyi támogatási formát nem finanszírozzák más forrásokból, beleértve az oktatási támogatásokat ugyanolyan mértékben és ugyanazon kedvezményezettek számára. A projekt megfelel a közösségi és nemzeti jogszabályoknak, beleértve a közegészségügyi program rendelkezéseit is. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 10 July 2022
Timestamp+2022-07-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Is é cuspóir ginearálta an tionscadail éifeachtúlacht na gairmoiliúna agus a hoiriúnú do riachtanais an mhargaidh saothair réigiúnaigh a mhéadú agus infhostaitheacht daltaí a mhéadú, rud atá ag teacht le cuspóir sonrach ROP WZ 2014-2020. Is tionscadal cuimsitheach é an tionscadal a ullmhaíodh ar bhonn riachtanais agus fadhbanna na 4 Fhoireann Gairmoideachais atá ag glacadh páirte sa tionscadal, ag soláthar gairmoiliúna i gContae Szczecin, de réir Diagnóis Riachtanas ceadaithe ag Bord Ceantair Szczecinecki Uimh. 49/2020 an 26 Márta 2020. San iomlán, bainfidh 181 duine tairbhe as tacaíocht chuimsitheach, lena n-áirítear 156 scoláire de Theicneoirí Gairmiúla agus Scoil Tionscail 1d céim agus 25 mhúinteoir. Táthar ag súil go gcuirfear na cineálacha tionscadail 1,2,4,5 agus 6 chun feidhme trí: mic léinn arna n-eagrú ag fostóirí, arbh fhearr leo páirt a ghlacadh i seal oiliúna na mac léinn sin nach gcuireann oiliúint phraiticiúil ar fáil d’fhostóirí; rannpháirtíocht san ardoideachas; foirmeacha neamhscoile d’fhoghlaim ar feadh an tsaoil i réimse na speisialtóireachta cliste ar an bpobal; cabhair scholarship do mhic léinn cumasach go speisialta; gníomhaíochtaí téamacha lasmuigh de cheachtanna; trealamh gairmiúil; ranganna pátrúnachta a chruthú; scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla na múinteoirí gairmoideachais agus gairmoiliúna a fheabhsú. Tá an tionscadal dírithe ar an ngrúpa i gcomhréir le SOOP ROP WZ 2014-2020 agus Rialacha an Chomórtais. Tacóidh an tionscadal le 156 scoláire as 25 mhúinteoir gairmoideachais agus trealmhaithe le scoileanna ar bhonn riachtanais scoile a diagnóisíodh ina n-aonar (5 scoil). Ní dhéantar gach cineál tacaíochta a shonraítear le haghaidh cur chun feidhme a mhaoiniú ó fhoinsí eile, lena n-áirítear fóirdheontais oideachais a mhéid céanna agus do na faighteoirí céanna. Comhlíonann an tionscadal reachtaíocht an Chomhphobail agus reachtaíocht náisiúnta, lena n-áirítear forálacha PHP. (Irish)
Property / summary: Is é cuspóir ginearálta an tionscadail éifeachtúlacht na gairmoiliúna agus a hoiriúnú do riachtanais an mhargaidh saothair réigiúnaigh a mhéadú agus infhostaitheacht daltaí a mhéadú, rud atá ag teacht le cuspóir sonrach ROP WZ 2014-2020. Is tionscadal cuimsitheach é an tionscadal a ullmhaíodh ar bhonn riachtanais agus fadhbanna na 4 Fhoireann Gairmoideachais atá ag glacadh páirte sa tionscadal, ag soláthar gairmoiliúna i gContae Szczecin, de réir Diagnóis Riachtanas ceadaithe ag Bord Ceantair Szczecinecki Uimh. 49/2020 an 26 Márta 2020. San iomlán, bainfidh 181 duine tairbhe as tacaíocht chuimsitheach, lena n-áirítear 156 scoláire de Theicneoirí Gairmiúla agus Scoil Tionscail 1d céim agus 25 mhúinteoir. Táthar ag súil go gcuirfear na cineálacha tionscadail 1,2,4,5 agus 6 chun feidhme trí: mic léinn arna n-eagrú ag fostóirí, arbh fhearr leo páirt a ghlacadh i seal oiliúna na mac léinn sin nach gcuireann oiliúint phraiticiúil ar fáil d’fhostóirí; rannpháirtíocht san ardoideachas; foirmeacha neamhscoile d’fhoghlaim ar feadh an tsaoil i réimse na speisialtóireachta cliste ar an bpobal; cabhair scholarship do mhic léinn cumasach go speisialta; gníomhaíochtaí téamacha lasmuigh de cheachtanna; trealamh gairmiúil; ranganna pátrúnachta a chruthú; scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla na múinteoirí gairmoideachais agus gairmoiliúna a fheabhsú. Tá an tionscadal dírithe ar an ngrúpa i gcomhréir le SOOP ROP WZ 2014-2020 agus Rialacha an Chomórtais. Tacóidh an tionscadal le 156 scoláire as 25 mhúinteoir gairmoideachais agus trealmhaithe le scoileanna ar bhonn riachtanais scoile a diagnóisíodh ina n-aonar (5 scoil). Ní dhéantar gach cineál tacaíochta a shonraítear le haghaidh cur chun feidhme a mhaoiniú ó fhoinsí eile, lena n-áirítear fóirdheontais oideachais a mhéid céanna agus do na faighteoirí céanna. Comhlíonann an tionscadal reachtaíocht an Chomhphobail agus reachtaíocht náisiúnta, lena n-áirítear forálacha PHP. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Is é cuspóir ginearálta an tionscadail éifeachtúlacht na gairmoiliúna agus a hoiriúnú do riachtanais an mhargaidh saothair réigiúnaigh a mhéadú agus infhostaitheacht daltaí a mhéadú, rud atá ag teacht le cuspóir sonrach ROP WZ 2014-2020. Is tionscadal cuimsitheach é an tionscadal a ullmhaíodh ar bhonn riachtanais agus fadhbanna na 4 Fhoireann Gairmoideachais atá ag glacadh páirte sa tionscadal, ag soláthar gairmoiliúna i gContae Szczecin, de réir Diagnóis Riachtanas ceadaithe ag Bord Ceantair Szczecinecki Uimh. 49/2020 an 26 Márta 2020. San iomlán, bainfidh 181 duine tairbhe as tacaíocht chuimsitheach, lena n-áirítear 156 scoláire de Theicneoirí Gairmiúla agus Scoil Tionscail 1d céim agus 25 mhúinteoir. Táthar ag súil go gcuirfear na cineálacha tionscadail 1,2,4,5 agus 6 chun feidhme trí: mic léinn arna n-eagrú ag fostóirí, arbh fhearr leo páirt a ghlacadh i seal oiliúna na mac léinn sin nach gcuireann oiliúint phraiticiúil ar fáil d’fhostóirí; rannpháirtíocht san ardoideachas; foirmeacha neamhscoile d’fhoghlaim ar feadh an tsaoil i réimse na speisialtóireachta cliste ar an bpobal; cabhair scholarship do mhic léinn cumasach go speisialta; gníomhaíochtaí téamacha lasmuigh de cheachtanna; trealamh gairmiúil; ranganna pátrúnachta a chruthú; scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla na múinteoirí gairmoideachais agus gairmoiliúna a fheabhsú. Tá an tionscadal dírithe ar an ngrúpa i gcomhréir le SOOP ROP WZ 2014-2020 agus Rialacha an Chomórtais. Tacóidh an tionscadal le 156 scoláire as 25 mhúinteoir gairmoideachais agus trealmhaithe le scoileanna ar bhonn riachtanais scoile a diagnóisíodh ina n-aonar (5 scoil). Ní dhéantar gach cineál tacaíochta a shonraítear le haghaidh cur chun feidhme a mhaoiniú ó fhoinsí eile, lena n-áirítear fóirdheontais oideachais a mhéid céanna agus do na faighteoirí céanna. Comhlíonann an tionscadal reachtaíocht an Chomhphobail agus reachtaíocht náisiúnta, lena n-áirítear forálacha PHP. (Irish) / qualifier
 
point in time: 10 July 2022
Timestamp+2022-07-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projektets allmänna mål är att effektivisera yrkesutbildningen och anpassa den till den regionala arbetsmarknadens behov samt att öka elevernas anställbarhet, vilket är i linje med det särskilda målet för ROP WZ 2014–2020. Projektet är ett omfattande projekt som utarbetats på grundval av individuellt diagnostiserade behov och problem hos fyra yrkesskoleteam som deltar i projektet och som tillhandahåller yrkesutbildning i Szczecins län, i enlighet med den behovsdiagnostik som godkänts genom beslut av szczecinecki distriktsstyrelse nr 49/2020 av den 26 mars 2020. Totalt 181 personer kommer att få omfattande stöd, varav 156 studenter i yrkestekniker och industriskola 1:a examen och 25 lärare. Projekttyperna 1,2,4,5 och 6 förväntas genomföras på följande sätt: studenter som organiseras av arbetsgivare och som föredrar att delta i praktik av studenter som inte tillhandahåller praktisk utbildning hos arbetsgivare. deltagande i högre utbildning. former av livslångt lärande utanför skolan inom området smart specialisering i vojvodskapet. â EUR ¢ stipendiestöd för särskilt begåvade studenter; tematiska aktiviteter utanför lektionerna. â EUR ¢ professionell utrustning; skapande av beskyddarklasser. förbättring av yrkesutbildningslärarnas yrkesfärdigheter och kompetens. Projektet riktar sig till gruppen i enlighet med SOOP ROP WZ 2014–2020 och konkurrensreglerna. Projektet kommer att stödja 156 elever från 25 yrkeslärare och utrusta skolor på grundval av individuellt diagnostiserade skolkrav (5 skolor). Alla former av stöd som anges för genomförandet finansieras inte från andra källor, inklusive utbildningsbidrag i samma omfattning och för samma mottagare. Projektet är förenligt med gemenskapslagstiftningen och nationell lagstiftning, inklusive bestämmelserna i folkhälsoprogrammet. (Swedish)
Property / summary: Projektets allmänna mål är att effektivisera yrkesutbildningen och anpassa den till den regionala arbetsmarknadens behov samt att öka elevernas anställbarhet, vilket är i linje med det särskilda målet för ROP WZ 2014–2020. Projektet är ett omfattande projekt som utarbetats på grundval av individuellt diagnostiserade behov och problem hos fyra yrkesskoleteam som deltar i projektet och som tillhandahåller yrkesutbildning i Szczecins län, i enlighet med den behovsdiagnostik som godkänts genom beslut av szczecinecki distriktsstyrelse nr 49/2020 av den 26 mars 2020. Totalt 181 personer kommer att få omfattande stöd, varav 156 studenter i yrkestekniker och industriskola 1:a examen och 25 lärare. Projekttyperna 1,2,4,5 och 6 förväntas genomföras på följande sätt: studenter som organiseras av arbetsgivare och som föredrar att delta i praktik av studenter som inte tillhandahåller praktisk utbildning hos arbetsgivare. deltagande i högre utbildning. former av livslångt lärande utanför skolan inom området smart specialisering i vojvodskapet. â EUR ¢ stipendiestöd för särskilt begåvade studenter; tematiska aktiviteter utanför lektionerna. â EUR ¢ professionell utrustning; skapande av beskyddarklasser. förbättring av yrkesutbildningslärarnas yrkesfärdigheter och kompetens. Projektet riktar sig till gruppen i enlighet med SOOP ROP WZ 2014–2020 och konkurrensreglerna. Projektet kommer att stödja 156 elever från 25 yrkeslärare och utrusta skolor på grundval av individuellt diagnostiserade skolkrav (5 skolor). Alla former av stöd som anges för genomförandet finansieras inte från andra källor, inklusive utbildningsbidrag i samma omfattning och för samma mottagare. Projektet är förenligt med gemenskapslagstiftningen och nationell lagstiftning, inklusive bestämmelserna i folkhälsoprogrammet. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projektets allmänna mål är att effektivisera yrkesutbildningen och anpassa den till den regionala arbetsmarknadens behov samt att öka elevernas anställbarhet, vilket är i linje med det särskilda målet för ROP WZ 2014–2020. Projektet är ett omfattande projekt som utarbetats på grundval av individuellt diagnostiserade behov och problem hos fyra yrkesskoleteam som deltar i projektet och som tillhandahåller yrkesutbildning i Szczecins län, i enlighet med den behovsdiagnostik som godkänts genom beslut av szczecinecki distriktsstyrelse nr 49/2020 av den 26 mars 2020. Totalt 181 personer kommer att få omfattande stöd, varav 156 studenter i yrkestekniker och industriskola 1:a examen och 25 lärare. Projekttyperna 1,2,4,5 och 6 förväntas genomföras på följande sätt: studenter som organiseras av arbetsgivare och som föredrar att delta i praktik av studenter som inte tillhandahåller praktisk utbildning hos arbetsgivare. deltagande i högre utbildning. former av livslångt lärande utanför skolan inom området smart specialisering i vojvodskapet. â EUR ¢ stipendiestöd för särskilt begåvade studenter; tematiska aktiviteter utanför lektionerna. â EUR ¢ professionell utrustning; skapande av beskyddarklasser. förbättring av yrkesutbildningslärarnas yrkesfärdigheter och kompetens. Projektet riktar sig till gruppen i enlighet med SOOP ROP WZ 2014–2020 och konkurrensreglerna. Projektet kommer att stödja 156 elever från 25 yrkeslärare och utrusta skolor på grundval av individuellt diagnostiserade skolkrav (5 skolor). Alla former av stöd som anges för genomförandet finansieras inte från andra källor, inklusive utbildningsbidrag i samma omfattning och för samma mottagare. Projektet är förenligt med gemenskapslagstiftningen och nationell lagstiftning, inklusive bestämmelserna i folkhälsoprogrammet. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 10 July 2022
Timestamp+2022-07-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekti üldeesmärk on suurendada kutseõppe tõhusust ja selle kohandamist piirkondliku tööturu vajadustega ning suurendada õpilaste tööalast konkurentsivõimet, mis on kooskõlas perioodi 2014–2020 ROP WZ erieesmärgiga. Projekt on põhjalik projekt, mis on koostatud projektis osaleva nelja kutsekooli meeskonna individuaalselt diagnoositud vajaduste ja probleemide põhjal, pakkudes kutseõpet Szczecini maakonnas vastavalt Szczecinecki ringkonnanõukogu 26. märtsi 2020. aasta otsusega nr 49/2020 heaks kiidetud vajaduste diagnoosimisele. Kokku 181 inimesed saavad igakülgset toetust, sealhulgas 156 õpilased kutsetehnikud ja tööstuskool 1. kraad ja 25 õpetajad. Projektitüüpe 1,2,4,5 ja 6 rakendatakse eeldatavasti järgmiselt: tööandjate korraldatud üliõpilased, kes eelistavad osaleda nende üliõpilaste praktikal, kes ei paku tööandjatele praktilist koolitust; osalemine kõrghariduses; elukestva õppe mittekoolivälised vormid vojevoodkonna aruka spetsialiseerumise valdkonnas; stipendium spetsiaalselt andekatele üliõpilastele; temaatiline tegevus väljaspool õppetunde; professionaalsed seadmed; patrooniks olemise klasside loomine; parandada kutsehariduse ja -koolituse õpetajate kutseoskusi ja -pädevusi. Projekt on adresseeritud kontsernile vastavalt SOOP ROP WZ 2014–2020 ja konkurentsieeskirjadele. Projektiga toetatakse 156 õpilast 25st kutsehariduse ja -koolituse õpetajast ning koolid varustatakse individuaalselt diagnoositud koolinõuete alusel (5 kooli). Kõiki rakendamiseks ettenähtud toetusvorme ei rahastata muudest allikatest, sealhulgas haridustoetustest samas ulatuses ja samadele toetusesaajatele. Projekt on kooskõlas ühenduse ja siseriiklike õigusaktidega, sealhulgas rahvatervise programmi sätetega. (Estonian)
Property / summary: Projekti üldeesmärk on suurendada kutseõppe tõhusust ja selle kohandamist piirkondliku tööturu vajadustega ning suurendada õpilaste tööalast konkurentsivõimet, mis on kooskõlas perioodi 2014–2020 ROP WZ erieesmärgiga. Projekt on põhjalik projekt, mis on koostatud projektis osaleva nelja kutsekooli meeskonna individuaalselt diagnoositud vajaduste ja probleemide põhjal, pakkudes kutseõpet Szczecini maakonnas vastavalt Szczecinecki ringkonnanõukogu 26. märtsi 2020. aasta otsusega nr 49/2020 heaks kiidetud vajaduste diagnoosimisele. Kokku 181 inimesed saavad igakülgset toetust, sealhulgas 156 õpilased kutsetehnikud ja tööstuskool 1. kraad ja 25 õpetajad. Projektitüüpe 1,2,4,5 ja 6 rakendatakse eeldatavasti järgmiselt: tööandjate korraldatud üliõpilased, kes eelistavad osaleda nende üliõpilaste praktikal, kes ei paku tööandjatele praktilist koolitust; osalemine kõrghariduses; elukestva õppe mittekoolivälised vormid vojevoodkonna aruka spetsialiseerumise valdkonnas; stipendium spetsiaalselt andekatele üliõpilastele; temaatiline tegevus väljaspool õppetunde; professionaalsed seadmed; patrooniks olemise klasside loomine; parandada kutsehariduse ja -koolituse õpetajate kutseoskusi ja -pädevusi. Projekt on adresseeritud kontsernile vastavalt SOOP ROP WZ 2014–2020 ja konkurentsieeskirjadele. Projektiga toetatakse 156 õpilast 25st kutsehariduse ja -koolituse õpetajast ning koolid varustatakse individuaalselt diagnoositud koolinõuete alusel (5 kooli). Kõiki rakendamiseks ettenähtud toetusvorme ei rahastata muudest allikatest, sealhulgas haridustoetustest samas ulatuses ja samadele toetusesaajatele. Projekt on kooskõlas ühenduse ja siseriiklike õigusaktidega, sealhulgas rahvatervise programmi sätetega. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekti üldeesmärk on suurendada kutseõppe tõhusust ja selle kohandamist piirkondliku tööturu vajadustega ning suurendada õpilaste tööalast konkurentsivõimet, mis on kooskõlas perioodi 2014–2020 ROP WZ erieesmärgiga. Projekt on põhjalik projekt, mis on koostatud projektis osaleva nelja kutsekooli meeskonna individuaalselt diagnoositud vajaduste ja probleemide põhjal, pakkudes kutseõpet Szczecini maakonnas vastavalt Szczecinecki ringkonnanõukogu 26. märtsi 2020. aasta otsusega nr 49/2020 heaks kiidetud vajaduste diagnoosimisele. Kokku 181 inimesed saavad igakülgset toetust, sealhulgas 156 õpilased kutsetehnikud ja tööstuskool 1. kraad ja 25 õpetajad. Projektitüüpe 1,2,4,5 ja 6 rakendatakse eeldatavasti järgmiselt: tööandjate korraldatud üliõpilased, kes eelistavad osaleda nende üliõpilaste praktikal, kes ei paku tööandjatele praktilist koolitust; osalemine kõrghariduses; elukestva õppe mittekoolivälised vormid vojevoodkonna aruka spetsialiseerumise valdkonnas; stipendium spetsiaalselt andekatele üliõpilastele; temaatiline tegevus väljaspool õppetunde; professionaalsed seadmed; patrooniks olemise klasside loomine; parandada kutsehariduse ja -koolituse õpetajate kutseoskusi ja -pädevusi. Projekt on adresseeritud kontsernile vastavalt SOOP ROP WZ 2014–2020 ja konkurentsieeskirjadele. Projektiga toetatakse 156 õpilast 25st kutsehariduse ja -koolituse õpetajast ning koolid varustatakse individuaalselt diagnoositud koolinõuete alusel (5 kooli). Kõiki rakendamiseks ettenähtud toetusvorme ei rahastata muudest allikatest, sealhulgas haridustoetustest samas ulatuses ja samadele toetusesaajatele. Projekt on kooskõlas ühenduse ja siseriiklike õigusaktidega, sealhulgas rahvatervise programmi sätetega. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 10 July 2022
Timestamp+2022-07-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 21:50, 10 July 2022

Project Q2718968 in Poland
Language Label Description Also known as
English
“Professionals of the future” – Comprehensive support for vocational schools in Szczecinek in order to improve education and adapt to the requirements of the economy and the labour market
Project Q2718968 in Poland

    Statements

    0 references
    2,028,098.42 zloty
    0 references
    450,846.28 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    2,385,998.15 zloty
    0 references
    530,407.39 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2021
    0 references
    31 December 2023
    0 references
    POWIAT SZCZECINECKI
    0 references
    0 references

    53°42'8.3"N, 16°42'25.6"E
    0 references
    Celem ogólnym projektu jest wzrost efektywności kształcenia zawodowego i jego dostosowanie do wymogów regionalnego rynku pracy oraz zwiększenie szans na zatrudnienie uczniów, co jest zgodne z celem szczegółowym RPO WZ 2014-2020. Projekt jest przedsięwzięciem kompleksowym przygotowanym na podstawie przeprowadzonych, indywidualnie zdiagnozowanych potrzeb i problemów 4 Zespołów Szkół Zawodowych biorących udział w projkecie, prowadzących kształcenie zawodowe na terenie powiatu szczecineckiego, zgodnie z Diagnozą potrzeb zatwierdzoną Uchwałą Zarządu Powiatu Szczecineckiego nr 49/2020 z dnia 26.03.2020 r. Ogółem z kompleksowego wsparcia skorzysta 181 osób, w tym 156 uczniów Techników zawodowych oraz Szkoły branżowej I stopnia i 25 nauczycieli. Przewiduje się realizację 1,2,4,5 i 6 typu projektu, poprzez: •staże uczniowskie organizowane u pracodawców, preferując do udziału w stażu tych uczniów, którzy nie realizują kształcenia praktycznego u pracodawców; •udział w zajęciach prowadzonych w szkole wyższej; •pozaszkolne formy kształcenia ustawicznego w obszarze inteligentnych specjalizacji woj. zach.; •pomoc stypendialną dla uczniów szczególnie uzdolnionych; •zajęć tematycznych poza lekcjami; •doposażenie pracowni zawodowych; •tworzenie klas patronackich; •doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli kształcenia zawodowego. Projekt skierowany jest do grupy zgodnie z SOOP RPO WZ 2014-2020 oraz Regulaminem konkursu. Rezultatem projektu będzie wsparcie 156 uczniów 25 nauczycieli kształcenia zawodowego oraz wyposażenie szkół dokonane na podstawie indywidualnie zdiagnozowanego zapotrzebowania szkół (5 szkół). Wszystkie wskazane do realizacji formy wsparcia nie są finansowane z innych źródeł, w tym ze środków subwencji oświatowej w tym samym zakresie oraz dla tych samych odbiorców. Projekt jest zgodny z prawodawstwem wspólnotowym i krajowym, w tym z przepisami PZP. (Polish)
    0 references
    The general objective of the project is to increase the efficiency of vocational training and its adaptation to the requirements of the regional labour market and to increase the employability of pupils, which is in line with the specific objective of the ROP WZ 2014-2020. The project is a comprehensive project prepared on the basis of individually diagnosed needs and problems of 4 Vocational School Teams taking part in the project, providing vocational training in Szczecin County, in accordance with the Needs Diagnosis approved by the Resolution of Szczecinecki District Board No 49/2020 of 26 March 2020. In total, 181 people will benefit from comprehensive support, including 156 students of Professional Technicians and Industry School 1st degree and 25 teachers. The project type 1,2,4,5 and 6 is expected to be implemented by: •students organised by employers, preferring to take part in the traineeship of those students who do not provide practical training with employers; •participation in higher education; •non-school forms of lifelong learning in the area of smart specialisation of the voivodship; •scholarship assistance for specially gifted students; •thematic activities outside of lessons; •professional equipment; •creation of patronage classes; •improvement of professional skills and competences of VET teachers. The project is addressed to the group in accordance with the SOOP ROP WZ 2014-2020 and the Rules of the Competition. The project will support 156 students of 25 VET teachers and equip schools on the basis of individually diagnosed school requirements (5 schools). All the forms of support indicated for implementation are not financed from other sources, including educational subsidies to the same extent and for the same recipients. The project complies with Community and national legislation, including the provisions of the PHP. (English)
    8 July 2021
    0 references
    L’objectif général du projet est d’accroître l’efficacité de la formation professionnelle et son adaptation aux exigences du marché du travail régional et d’accroître l’employabilité des élèves, ce qui est conforme à l’objectif spécifique du ROP WZ 2014-2020. Le projet est un projet complet préparé sur la base des besoins et des problèmes diagnostiqués individuellement par 4 équipes d’écoles professionnelles participant au projet, dispensant une formation professionnelle dans le comté de Szczecin, conformément au diagnostic des besoins approuvé par la résolution du conseil de district de szczecinecki no 49/2020 du 26 mars 2020. Au total, 181 personnes bénéficieront d’un soutien complet, dont 156 étudiants de techniciens professionnels et d’une école d’industrie 1er degré et 25 enseignants. Les projets de type 1,2,4,5 et 6 devraient être mis en œuvre par: •les étudiants organisés par des employeurs, préférant participer au stage des étudiants qui ne dispensent pas de formation pratique auprès des employeurs; •participation à l’enseignement supérieur; •les formes non scolaires d’apprentissage tout au long de la vie dans le domaine de la spécialisation intelligente de la voïvodie; •aide à la bourse d’études pour les étudiants spécialement doués; •activités thématiques en dehors des cours; •équipement professionnel; •création de cours de mécénat; •amélioration des aptitudes et compétences professionnelles des enseignants de l’EFP. Le projet s’adresse au groupe conformément au SOOP ROP WZ 2014-2020 et aux règles du concours. Le projet soutiendra 156 élèves de 25 enseignants de l’EFP et équipera les écoles sur la base des besoins scolaires diagnostiqués individuellement (5 écoles). Toutes les formes de soutien indiquées pour la mise en œuvre ne sont pas financées par d’autres sources, y compris les subventions à l’éducation dans la même mesure et pour les mêmes bénéficiaires. Le projet est conforme à la législation communautaire et nationale, y compris les dispositions du PHP. (French)
    4 December 2021
    0 references
    Allgemeines Ziel des Projekts ist es, die Effizienz der Berufsbildung und ihre Anpassung an die Anforderungen des regionalen Arbeitsmarktes zu steigern und die Beschäftigungsfähigkeit der Schüler zu erhöhen, was dem spezifischen Ziel des ROP WZ 2014-2020 entspricht. Das Projekt ist ein umfassendes Projekt, das auf der Grundlage individuell diagnostizierter Bedürfnisse und Probleme von 4 Berufsschulteams, die an dem Projekt teilnehmen, vorbereitet wird, das eine Berufsausbildung im Kreis Szczecin im Einklang mit der Bedarfsdiagnose gemäß der Entschließung des Bezirksrats szczecinecki Nr. 49/2020 vom 26. März 2020 bietet. Insgesamt werden 181 Personen von einer umfassenden Unterstützung profitieren, darunter 156 Studierende der Berufstechniker und Industrieschule 1. Grad und 25 Lehrer. Der Projekttyp 1,2,4,5 und 6 wird voraussichtlich umgesetzt durch: • Studenten, die von Arbeitgebern organisiert werden, wobei sie es vorziehen, an dem Praktikum derjenigen Studenten teilzunehmen, die keine praktische Ausbildung bei Arbeitgebern anbieten; •Beteiligung an der Hochschulbildung; nichtschulische Formen des lebenslangen Lernens im Bereich der intelligenten Spezialisierung der Woiwodschaft; •Stipendiumsunterstützung für besonders begabte Studierende; •thematische Aktivitäten außerhalb des Unterrichts; •Berufsausrüstung; •Erstellung von Schirmherrschaftsklassen; •Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen von Lehrkräften in der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Das Projekt richtet sich an die Gruppe gemäß dem SOOP ROP WZ 2014-2020 und den Wettbewerbsregeln. Das Projekt wird 156 Schülerinnen und Schüler von 25 Lehrern in der beruflichen Aus- und Weiterbildung unterstützen und Schulen auf der Grundlage individuell diagnostizierter Schulanforderungen (5 Schulen) ausstatten. Alle für die Durchführung angegebenen Formen der Unterstützung werden nicht aus anderen Quellen finanziert, einschließlich Bildungsbeihilfen im gleichen Umfang und für dieselben Empfänger. Das Projekt steht im Einklang mit den gemeinschaftlichen und nationalen Rechtsvorschriften, einschließlich der Bestimmungen des PHP. (German)
    16 December 2021
    0 references
    De algemene doelstelling van het project is de doeltreffendheid van de beroepsopleiding en de aanpassing ervan aan de behoeften van de regionale arbeidsmarkt te verbeteren en de inzetbaarheid van leerlingen te vergroten, hetgeen in overeenstemming is met de specifieke doelstelling van het ROP WZ 2014-2020. Het project is een uitgebreid project dat is opgesteld op basis van individueel gediagnosticeerde behoeften en problemen van 4 beroepsschoolteams die aan het project deelnemen en die beroepsopleidingen in Szczecin County aanbieden, in overeenstemming met de Needs Diagnosis die is goedgekeurd bij Resolutie nr. 49/2020 van de districtsraad van szczecinecki van 26 maart 2020. In totaal zullen 181 mensen profiteren van uitgebreide ondersteuning, waaronder 156 studenten van professionele technici en industrieschool 1e graad en 25 leraren. De projecttypes 1,2,4,5 en 6 zullen naar verwachting ten uitvoer worden gelegd door: •studenten georganiseerd door werkgevers, die er de voorkeur aan geven deel te nemen aan de stage van studenten die geen praktische opleiding bij werkgevers aanbieden; •deelname aan het hoger onderwijs; •niet-schoolse vormen van levenslang leren op het gebied van slimme specialisatie van het woiwodschap; •onderzoeksbijstand voor speciaal begaafde studenten; •thematische activiteiten buiten de lessen; •professionele uitrusting; •creatie van beschermheerschapslessen; •verbetering van de beroepsvaardigheden en -competenties van docenten in beroepsonderwijs en -opleiding. Het project is gericht tot de groep in overeenstemming met de SOOP ROP WZ 2014-2020 en de regels van de wedstrijd. Het project zal 156 leerlingen van 25 leerkrachten in beroepsonderwijs en -opleiding ondersteunen en scholen uitrusten op basis van individueel gediagnosticeerde schoolvereisten (5 scholen). Alle voor de uitvoering aangegeven vormen van steun worden niet uit andere bronnen gefinancierd, met inbegrip van onderwijssubsidies in dezelfde mate en voor dezelfde ontvangers. Het project voldoet aan de communautaire en nationale wetgeving, met inbegrip van de bepalingen van het VGP. (Dutch)
    18 December 2021
    0 references
    L'obiettivo generale del progetto è aumentare l'efficienza della formazione professionale e il suo adeguamento alle esigenze del mercato del lavoro regionale e aumentare l'occupabilità degli alunni, in linea con l'obiettivo specifico del POR WZ 2014-2020. Il progetto è un progetto completo preparato sulla base di esigenze e problemi diagnosticati individualmente di 4 squadre di scuole professionali che partecipano al progetto, fornendo formazione professionale nella contea di Szczecin, in conformità con la diagnosi dei bisogni approvata con la risoluzione del consiglio distrettuale di szczecinecki n. 49/2020 del 26 marzo 2020. In totale, 181 persone beneficeranno di un sostegno completo, tra cui 156 studenti di Tecnici professionali e scuola industriale 1º grado e 25 insegnanti. Il tipo di progetto 1,2,4,5 e 6 dovrebbe essere attuato da: •studenti organizzati dai datori di lavoro, preferendo partecipare al tirocinio degli studenti che non forniscono formazione pratica con i datori di lavoro; •partecipazione all'istruzione superiore; • forme non scolastiche di apprendimento permanente nel settore della specializzazione intelligente del voivodato; •assistenza alla borsa di studio per studenti appositamente dotati; •attività tematiche al di fuori delle lezioni; •attrezzatura professionale; •creazione di classi di patrocinio; •miglioramento delle capacità e delle competenze professionali degli insegnanti dell'IFP. Il progetto è indirizzato al gruppo in conformità con il SOOP ROP ROP WZ 2014-2020 e il Regolamento del Concorso. Il progetto sosterrà 156 studenti di 25 insegnanti di IFP e attrezzerà le scuole sulla base di esigenze scolastiche individuali (5 scuole). Tutte le forme di sostegno indicate per l'attuazione non sono finanziate da altre fonti, comprese le sovvenzioni per l'istruzione nella stessa misura e per gli stessi beneficiari. Il progetto è conforme alla legislazione comunitaria e nazionale, comprese le disposizioni del PSP. (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo general del proyecto es aumentar la eficiencia de la formación profesional y su adaptación a las necesidades del mercado laboral regional y aumentar la empleabilidad de los alumnos, lo que está en consonancia con el objetivo específico de la ROP WZ 2014-2020. El proyecto es un proyecto integral elaborado sobre la base de las necesidades y problemas diagnosticados individualmente de 4 equipos de escuelas profesionales que participan en el proyecto, proporcionando formación profesional en el condado de Szczecin, de acuerdo con el Diagnóstico de Necesidades aprobado por la Resolución de la Junta de Distrito de Szczecinecki n.º 49/2020, de 26 de marzo de 2020. En total, 181 personas se beneficiarán de un apoyo integral, incluidos 156 estudiantes de Técnicos Profesionales y Escuelas de Industria de 1.º grado y 25 profesores. Se espera que los tipos de proyecto 1,2,4,5 y 6 se ejecuten mediante: •estudiantes organizados por los empresarios, que prefieran participar en el período de prácticas de los estudiantes que no imparten formación práctica con los empleadores; •participación en la educación superior; •formas no escolares de aprendizaje permanente en el ámbito de la especialización inteligente del voivodato; • asistencia escolar para estudiantes especialmente dotados; •actividades temáticas fuera de las clases; •equipo profesional; •creación de clases de patrocinio; •mejora de las capacidades y competencias profesionales de los profesores de EFP. El proyecto se dirige al grupo de conformidad con la SOOP ROP WZ 2014-2020 y las Normas de la Competencia. El proyecto apoyará a 156 estudiantes de 25 profesores de EFP y equipará a las escuelas sobre la base de las necesidades escolares diagnosticadas individualmente (5 escuelas). Todas las formas de apoyo indicadas para su aplicación no se financian con cargo a otras fuentes, incluidas las subvenciones a la educación en la misma medida y para los mismos beneficiarios. El proyecto cumple con la legislación comunitaria y nacional, incluidas las disposiciones del PSP. (Spanish)
    19 January 2022
    0 references
    Projektets overordnede mål er at øge erhvervsuddannelsens effektivitet og dens tilpasning til kravene på det regionale arbejdsmarked og at øge elevernes beskæftigelsesegnethed, hvilket er i overensstemmelse med det specifikke mål i ROP WZ 2014-2020. Projektet er et omfattende projekt, der er udarbejdet på grundlag af individuelt diagnosticerede behov og problemer hos 4 erhvervsskoleteams, der deltager i projektet, og som tilbyder erhvervsuddannelse i Szczecin Amt, i overensstemmelse med behovsdiagnose godkendt ved resolution af szczecinecki distriktsbestyrelse nr. 49/2020 af 26. marts 2020. I alt vil 181 personer få omfattende støtte, herunder 156 studerende fra erhvervsteknikere og industriskole 1. grad og 25 lærere. Projekttype 1,2,4,5 og 6 forventes gennemført af: studerende, der organiseres af arbejdsgivere, og som foretrækker at deltage i praktikopholdet for de studerende, der ikke tilbyder praktisk uddannelse med arbejdsgivere deltagelse i videregående uddannelser; ikke-skolebaserede former for livslang læring inden for intelligent specialisering af voivodskabet; â EUR ¢ Scholarship assistance til særligt begavede studerende; tematiske aktiviteter uden for undervisningen; professionelt udstyr; oprettelse af protektionsklasser; forbedring af erhvervsuddannelseslærernes faglige færdigheder og kompetencer. Projektet henvender sig til koncernen i overensstemmelse med SOOP ROP WZ 2014-2020 og konkurrencereglerne. Projektet vil støtte 156 elever på 25 erhvervsuddannelseslærere og udstyre skoler på grundlag af individuelt diagnosticerede skolekrav (5 skoler). Alle de former for støtte, der er angivet til gennemførelse, finansieres ikke fra andre kilder, herunder uddannelsesstøtte i samme omfang og til de samme modtagere. Projektet er i overensstemmelse med fællesskabslovgivningen og den nationale lovgivning, herunder bestemmelserne i folkesundhedsprogrammet. (Danish)
    10 July 2022
    0 references
    Γενικός στόχος του έργου είναι η αύξηση της αποτελεσματικότητας της επαγγελματικής κατάρτισης και της προσαρμογής της στις απαιτήσεις της περιφερειακής αγοράς εργασίας και η αύξηση της απασχολησιμότητας των μαθητών, η οποία συνάδει με τον ειδικό στόχο του ΠΕΠ WZ 2014-2020. Το έργο είναι ένα ολοκληρωμένο έργο που εκπονήθηκε με βάση τις ανάγκες και τα προβλήματα που διαγιγνώσκονται μεμονωμένα από 4 επαγγελματικές σχολικές ομάδες που συμμετέχουν στο έργο, παρέχοντας επαγγελματική κατάρτιση στην κομητεία Szczecin, σύμφωνα με την Διάγνωση Ανάγκων που εγκρίθηκε με το ψήφισμα του Περιφερειακού Συμβουλίου του szczecinecki αριθ. 49/2020 της 26ης Μαρτίου 2020. Συνολικά, 181 άτομα θα επωφεληθούν από την ολοκληρωμένη στήριξη, συμπεριλαμβανομένων 156 μαθητών Επαγγελματικών Τεχνικών και Βιομηχανικής Σχολής 1ου βαθμού και 25 εκπαιδευτικών. Ο τύπος έργου 1,2,4,5 και 6 αναμένεται να υλοποιηθεί από: οι μαθητές που οργανώνονται από τους εργοδότες και προτιμούν να συμμετέχουν στην πρακτική άσκηση των σπουδαστών που δεν παρέχουν πρακτική κατάρτιση στους εργοδότες· συμμετοχή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση· μη σχολικές μορφές δια βίου μάθησης στον τομέα της έξυπνης εξειδίκευσης του βοεβοδάτου· βοήθεια υποτροφιών για ειδικά προικισμένους φοιτητές· θεματικές δραστηριότητες εκτός των μαθημάτων· επαγγελματικός εξοπλισμός· â EUR ¢ Δημιουργία των μαθημάτων αιγίδας? βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων των εκπαιδευτικών ΕΕΚ. Το έργο απευθύνεται στην ομάδα σύμφωνα με το SOOP ROP WZ 2014-2020 και τους Κανόνες του Διαγωνισμού. Το σχέδιο θα στηρίξει 156 μαθητές 25 εκπαιδευτικών ΕΕΚ και θα εξοπλίσει τα σχολεία με βάση τις ατομικές διαγνωσμένες σχολικές απαιτήσεις (5 σχολεία). Όλες οι μορφές στήριξης που υποδεικνύονται για την υλοποίηση δεν χρηματοδοτούνται από άλλες πηγές, συμπεριλαμβανομένων των εκπαιδευτικών επιδοτήσεων στον ίδιο βαθμό και για τους ίδιους αποδέκτες. Το έργο είναι σύμφωνο με την κοινοτική και την εθνική νομοθεσία, συμπεριλαμβανομένων των διατάξεων του ΠΔΥ. (Greek)
    10 July 2022
    0 references
    Opći cilj projekta je povećati učinkovitost strukovnog osposobljavanja i njegovu prilagodbu zahtjevima regionalnog tržišta rada te povećati zapošljivost učenika, što je u skladu sa specifičnim ciljem ROP WZ 2014 – 2020. Projekt je sveobuhvatan projekt pripremljen na temelju individualno dijagnosticiranih potreba i problema 4 tima strukovne škole koji sudjeluju u projektu, koji pružaju stručnu obuku u Szczecin županiji, u skladu s dijagnozom potreba koju je odobrila Rezolucija okružnog odbora szczecinecki br. 49/2020 od 26. ožujka 2020. godine. Ukupno će 181 osoba imati koristi od sveobuhvatne potpore, uključujući 156 studenata stručnih tehničara i Industrijske škole 1. stupnja i 25 nastavnika. Očekuje se da će se projekt vrste 1,2,4,5 i 6 provesti na sljedeći način: studenti koje organiziraju poslodavci, koji preferiraju sudjelovanje u pripravništvu studenata koji ne pružaju praktično osposobljavanje poslodavaca; sudjelovanje u visokom obrazovanju; neškolski oblici cjeloživotnog učenja u području pametne specijalizacije vojvodstva; pomoć za specijalno nadarene studente; „tematske aktivnosti izvan nastave” „profesionalna oprema”; „stvaranje nastave pokroviteljstva; poboljšanje stručnih vještina i kompetencija nastavnika u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju. Projekt je upućen grupi sukladno SOOP ROP WZ 2014 – 2020 i Pravilima natjecanja. Projektom će se poduprijeti 156 učenika od 25 nastavnika u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju te opremanje škola na temelju individualno dijagnosticiranih školskih zahtjeva (5 škola). Svi oblici potpore navedeni za provedbu ne financiraju se iz drugih izvora, uključujući obrazovne subvencije u istoj mjeri i za iste primatelje. Projekt je u skladu sa zakonodavstvom Zajednice i nacionalnim zakonodavstvom, uključujući odredbe PHP-a. (Croatian)
    10 July 2022
    0 references
    Obiectivul general al proiectului este de a spori eficiența formării profesionale și adaptarea acesteia la cerințele pieței regionale a muncii și de a crește capacitatea de inserție profesională a elevilor, ceea ce este în conformitate cu obiectivul specific al ROP WZ 2014-2020. Proiectul este un proiect cuprinzător, elaborat pe baza nevoilor și problemelor diagnosticate individual ale 4 echipe de școli profesionale care participă la proiect, oferind formare profesională în județul Szczecin, în conformitate cu Diagnosticul nevoilor aprobat prin Rezoluția Consiliului districtual szczecinecki nr. 49/2020 din 26 martie 2020. În total, 181 de persoane vor beneficia de un sprijin cuprinzător, inclusiv 156 de studenți de la Școala de Tehnicieni Profesioniști și Industrie și 25 de profesori. Se preconizează că tipul de proiect 1,2,4,5 și 6 va fi pus în aplicare prin: studenți organizați de angajatori, care preferă să participe la stagiul studenților care nu oferă formare practică la angajatori; participarea la învățământul superior; forme neșcolare de învățare pe tot parcursul vieții în domeniul specializării inteligente a voievodatului; asistență pentru studenți special înzestrați; activități tematice în afara lecțiilor; echipamente profesionale; crearea de clase de patronaj; îmbunătățirea aptitudinilor și competențelor profesionale ale profesorilor EFP. Proiectul se adresează grupului în conformitate cu SOOP ROP WZ 2014-2020 și Regulile Concursului. Proiectul va sprijini 156 de elevi din 25 de profesori EFP și va dota școlile pe baza cerințelor școlare diagnosticate individual (5 școli). Toate formele de sprijin indicate pentru punerea în aplicare nu sunt finanțate din alte surse, inclusiv subvenții pentru educație în aceeași măsură și pentru aceiași beneficiari. Proiectul respectă legislația comunitară și națională, inclusiv dispozițiile PSP. (Romanian)
    10 July 2022
    0 references
    Všeobecným cieľom projektu je zvýšiť efektívnosť odborného vzdelávania a jeho prispôsobenie požiadavkám regionálneho trhu práce a zvýšiť zamestnateľnosť žiakov, čo je v súlade so špecifickým cieľom ROP WZ 2014 – 2020. Projekt je komplexný projekt pripravený na základe individuálne diagnostikovaných potrieb a problémov 4 odborných školských tímov zapojených do projektu, ktoré poskytujú odborné vzdelávanie v Štetínskej župe, v súlade s diagnostikou potrieb schválenou uznesením Okresného úradu Štecinecki č. 49/2020 z 26. marca 2020. Celkovo 181 ľudí bude profitovať z komplexnej podpory, vrátane 156 študentov profesionálnych technikov a priemyselnej školy 1. stupňa a 25 učiteľov. Očakáva sa, že projekty typu 1,2,4,5 a 6 sa budú realizovať prostredníctvom: študenti organizovaný zamestnávateľmi, ktorí uprednostňujú účasť na stáži tých študentov, ktorí neposkytujú praktickú odbornú prípravu so zamestnávateľmi; účasť na vysokoškolskom vzdelávaní; neškolské formy celoživotného vzdelávania v oblasti inteligentnej špecializácie vojvodstva; â EUR ¢scholarship asistencia pre špeciálne nadaných študentov; ¶tematické aktivity mimo vyučovania; â EUR ¢profesionálne vybavenie; âTMŞ â EUR ¢ Vytvorenie patronátnych tried; zlepšenie odborných zručností a kompetencií učiteľov OVP. Projekt je určený skupine v súlade s SOOP ROP WZ 2014 – 2020 a Pravidlami súťaže. Projekt bude podporovať 156 študentov z 25 učiteľov OVP a vybaviť školy na základe individuálne diagnostikovaných požiadaviek na školy (5 škôl). Všetky formy podpory uvedené na vykonávanie nie sú financované z iných zdrojov vrátane dotácií na vzdelávanie v rovnakom rozsahu a pre tých istých príjemcov. Projekt je v súlade s právnymi predpismi Spoločenstva a vnútroštátnymi právnymi predpismi vrátane ustanovení PVZ. (Slovak)
    10 July 2022
    0 references
    L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li tiżdied l-effiċjenza tat-taħriġ vokazzjonali u l-adattament tiegħu għar-rekwiżiti tas-suq tax-xogħol reġjonali u li tiżdied l-impjegabbiltà tal-istudenti, li hija konformi mal-objettiv speċifiku tar-ROP WZ 2014–2020. Il-proġett huwa proġett komprensiv imħejji abbażi ta’ ħtiġijiet u problemi dijanjostikati individwalment ta’ 4 Timijiet tal-Iskejjel Vokazzjonali li qed jieħdu sehem fil-proġett, li jipprovdu taħriġ vokazzjonali fil-Kontea ta’ Szczecin, skont id-Dijanjożi ta’ Needs approvata mir-Riżoluzzjoni tal-Bord tad-Distrett ta’ szczecinecki Nru 49/2020 tas-26 ta’ Marzu 2020. B’kollox, 181 persuna se jibbenefikaw minn appoġġ komprensiv, inklużi 156 student tat-Technicians Professjonali u tal-Iskola tal-Industrija tal-Ewwel lawrja u 25 għalliem. It-tip ta’ proġett 1,2,4,5 u 6 huwa mistenni li jiġi implimentat permezz ta’: EUR¢ssstudenti organizzati minn min iħaddem, u pprefera li jieħdu sehem fit-traineeship ta’ dawk l-istudenti li ma jipprovdux taħriġ prattiku ma’ min iħaddem; il-parteċipazzjoni fl-edukazzjoni għolja; forom ta ‘tagħlim tul il-ħajja fil-qasam tal-ispeċjalizzazzjoni intelliġenti tal-voivodship; għajnuna b’borża ta’ studju għal studenti b’kapaċitajiet speċjali; attivitajiet tematiċi barra l-lezzjonijiet; â EUR¢ tagħmir professjonali; â EUR ¢Ħolqien ta ‘klassijiet patrunaġġ; titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema tal-ETV. Il-proġett huwa indirizzat lill-grupp skont l-SOOP ROP WZ 2014–2020 u r-Regoli tal-Kompetizzjoni. Il-proġett se jappoġġa 156 student minn 25 għalliem tal-ETV u jgħammar l-iskejjel fuq il-bażi ta’ rekwiżiti tal-iskola dijanjostikati individwalment (5 skejjel). Il-forom kollha ta’ appoġġ indikati għall-implimentazzjoni mhumiex iffinanzjati minn sorsi oħra, inklużi sussidji edukattivi bl-istess mod u għall-istess riċevituri. Il-proġett jikkonforma mal-leġiżlazzjoni Komunitarja u nazzjonali, inklużi d-dispożizzjonijiet tal-PHP. (Maltese)
    10 July 2022
    0 references
    O objetivo geral do projeto é aumentar a eficiência da formação profissional e a sua adaptação às necessidades do mercado de trabalho regional e aumentar a empregabilidade dos alunos, o que está em consonância com o objetivo específico do ROP WZ 2014-2020. O projeto é um projeto abrangente elaborado com base nas necessidades e problemas diagnosticados individualmente de 4 equipas de escolas profissionais que participam no projeto, proporcionando formação profissional no condado de Szczecin, em conformidade com o diagnóstico de necessidades aprovado pela Resolução do Conselho Distrital de Szczecinecki n.º 49/2020, de 26 de março de 2020. No total, 181 pessoas beneficiarão de apoio abrangente, incluindo 156 alunos de Técnicos Profissionais e Escola da Indústria 1.º grau e 25 professores. Prevê-se que o tipo de projeto 1,2,4,5 e 6 seja executado através de: estudantes organizados por empregadores, que preferem participar no estágio dos estudantes que não ministram formação prática aos empregadores; participação no ensino superior; formas não escolares de aprendizagem ao longo da vida no domínio da especialização inteligente da voivodia; assistência escolar para estudantes especialmente dotados; atividades temáticas fora das aulas; equipamento profissional; criação de aulas de patrocínio; melhoria das aptidões e competências profissionais dos professores de EFP. O projeto é dirigido ao grupo em conformidade com o SOOP ROP WZ 2014-2020 e com as regras do concurso. O projeto apoiará 156 alunos de 25 professores de EFP e equipará as escolas com base em requisitos escolares diagnosticados individualmente (5 escolas). Todas as formas de apoio indicadas para a execução não são financiadas por outras fontes, incluindo subsídios à educação na mesma medida e para os mesmos beneficiários. O projeto está em conformidade com a legislação comunitária e nacional, incluindo as disposições do PSP. (Portuguese)
    10 July 2022
    0 references
    Hankkeen yleisenä tavoitteena on lisätä ammatillisen koulutuksen tehokkuutta ja sen mukauttamista alueellisten työmarkkinoiden vaatimuksiin sekä parantaa oppilaiden työllistettävyyttä, mikä on linjassa vuosien 2014–2020 alueellisen toimintasuunnitelman (ROP WZ) erityistavoitteen kanssa. Hanke on kattava hanke, joka on laadittu yksilöllisesti diagnosoitujen tarpeiden ja ongelmien perusteella hankkeeseen osallistuville neljälle ammattikouluryhmälle, ja se tarjoaa ammatillista koulutusta Szczecinin läänissä 26.3.2020 annetulla szczecineckin piirikunnan hallituksen päätöksellä nro 49/2020 hyväksytyn tarvediagnoosin mukaisesti. Kokonaisvaltaista tukea saa yhteensä 181 henkilöä, joista 156 on ammattiteknikkojen ja teollisuuskorkeakoulun ensimmäisen asteen opiskelijoita ja 25 opettajaa. Hanketyypit 1,2,4,5 ja 6 on tarkoitus toteuttaa seuraavasti: työnantajien järjestämät opiskelijat, jotka haluavat osallistua niiden opiskelijoiden harjoitteluun, jotka eivät tarjoa käytännön harjoittelua työnantajien kanssa; osallistuminen korkea-asteen koulutukseen; elinikäisen oppimisen muut kuin koulumuotoiset muodot voivodikunnan älykkään erikoistumisen alalla; apurahaa erityisesti lahjakkaille opiskelijoille; temaattiset toimet oppituntien ulkopuolella; ammattikäyttöön tarkoitetut laitteet; suojeluluokkien luominen; ammatillisen koulutuksen opettajien ammattitaidon ja osaamisen parantaminen. Hanke on osoitettu ryhmälle SOOP ROP WZ 2014–2020 -asiakirjan ja kilpailusääntöjen mukaisesti. Hankkeessa tuetaan 156 opiskelijaa 25:stä ammatillisen koulutuksen opettajasta ja koulut varustetaan yksilöllisesti diagnosoitujen koulutarpeiden perusteella (5 koulua). Kaikkia täytäntöönpanoa varten ilmoitettuja tukimuotoja ei rahoiteta muista lähteistä, mukaan lukien koulutustuet samassa laajuudessa ja samoille vastaanottajille. Hanke on yhteisön ja kansallisen lainsäädännön mukainen, mukaan lukien kansanterveysalan toimintaohjelman säännökset. (Finnish)
    10 July 2022
    0 references
    Splošni cilj projekta je povečati učinkovitost poklicnega usposabljanja in njegovo prilagajanje zahtevam regionalnega trga dela ter povečati zaposljivost učencev, kar je v skladu s posebnim ciljem ROP WZ 2014–2020. Projekt je celovit projekt, pripravljen na podlagi individualno ugotovljenih potreb in problemov štirih poklicnih šolskih skupin, ki sodelujejo v projektu, ki zagotavljajo poklicno usposabljanje v okrožju Szczecin, v skladu z Diagnozo potreb, odobreno z Resolucijo okrožnega odbora szczecinecki št. 49/2020 z dne 26. marca 2020. Celovita podpora bo koristila 181 ljudem, vključno s 156 študenti poklicnih tehnik in Industrijsko šolo 1. stopnje in 25 učitelji. Projekti vrste 1,2,4,5 in 6 naj bi se izvajali z: študenti, ki jih organizirajo delodajalci in se raje udeležijo pripravništva tistih študentov, ki ne zagotavljajo praktičnega usposabljanja pri delodajalcih; sodelovanje v visokem šolstvu; nešolske oblike vseživljenjskega učenja na področju pametne specializacije vojvodstva; štipendijska pomoč za posebej nadarjene študente; tematske dejavnosti zunaj učnih ur; profesionalna oprema; oblikovanje pokroviteljskih razredov; izboljšanje poklicnih spretnosti in kompetenc učiteljev poklicnega izobraževanja in usposabljanja. Projekt je namenjen skupini v skladu s SOOP ROP WZ 2014–2020 in Pravilnikom natečaja. Projekt bo podprl 156 dijakov od 25 učiteljev poklicnega izobraževanja in usposabljanja ter opremil šole na podlagi individualno diagnosticiranih šolskih zahtev (5 šol). Vse oblike podpore, navedene za izvajanje, se ne financirajo iz drugih virov, vključno s subvencijami za izobraževanje v enakem obsegu in za iste prejemnike. Projekt je skladen z zakonodajo Skupnosti in nacionalno zakonodajo, vključno z določbami PJZ. (Slovenian)
    10 July 2022
    0 references
    Obecným cílem projektu je zvýšit efektivitu odborného vzdělávání a jeho přizpůsobení požadavkům regionálního trhu práce a zvýšit zaměstnatelnost žáků, což je v souladu se specifickým cílem ROP WZ 2014–2020. Projekt je komplexní projekt připravovaný na základě individuálně diagnostikovaných potřeb a problémů 4 odborných škol účastnících se projektu, který poskytuje odborné vzdělávání ve Štětínské župě, v souladu s diagnózou potřeb schválenou usnesením okresní rady szczecinecki č. 49/2020 ze dne 26. března 2020. Komplexní podporu bude mít celkem 181 lidí, včetně 156 studentů 1. stupně odborné techniky a průmyslové školy a 25 učitelů. Očekává se, že projekt typu 1,2,4,5 a 6 bude prováděn: „studenti organizovaní zaměstnavateli upřednostňují účast na stáži těch studentů, kteří neposkytují praktické školení se zaměstnavateli; â EUR â"účast na vysokoškolském vzdělávání; neškolní formy celoživotního učení v oblasti inteligentní specializace vojvodství; akademická pomoc speciálně nadaným studentům; › tematické aktivity mimo výuku; â EUR"profesionální vybavení; â EUR ¢vytváření záštitních tříd; zlepšení odborných dovedností a schopností učitelů odborného vzdělávání a přípravy. Projekt je určen skupině podle SOOP ROP WZ 2014–2020 a Pravidel soutěže. Projekt podpoří 156 studentů z 25 učitelů odborného vzdělávání a přípravy a vybaví školy na základě individuálně diagnostikovaných školních požadavků (5 škol). Všechny formy podpory uvedené pro provádění nejsou financovány z jiných zdrojů, včetně dotací na vzdělávání ve stejném rozsahu a pro stejné příjemce. Projekt je v souladu s právními předpisy Společenství a vnitrostátními právními předpisy, včetně ustanovení PVZ. (Czech)
    10 July 2022
    0 references
    Bendras projekto tikslas – didinti profesinio mokymo efektyvumą ir jo pritaikymą prie regioninės darbo rinkos reikalavimų ir didinti mokinių įsidarbinimo galimybes, o tai atitinka konkretų 2014–2020 m. ROP WZ tikslą. Projektas – tai išsamus projektas, parengtas remiantis projekte dalyvaujančių 4 Profesinių mokyklų grupių individualiai nustatytais poreikiais ir problemomis, teikiančiomis profesinį mokymą Ščecino apskrityje pagal 2020 m. kovo 26 d. szczecinecki rajono valdybos nutarimu Nr. 49/2020 patvirtintą Needs Diagnosis. Iš viso 181 žmogus gaus visapusišką paramą, įskaitant 156 profesionalių technikų ir pramonės mokyklos 1-ojo laipsnio studentus ir 25 mokytojus. Tikimasi, kad 1,2,4,5 ir 6 tipo projektus įgyvendins: darbdavių organizuojami studentai, pageidaujantys dalyvauti tų studentų, kurie nerengia praktinio mokymo su darbdaviais, stažuotėse; â EUR ¢ dalyvavimas aukštojo mokslo; nemokyklinio mokymosi visą gyvenimą formos vaivadijos pažangiosios specializacijos srityje; â EUR â EUR "mokslo pagalba specialiai gabiems studentams; â EUR ¢ teminę veiklą už pamokų; â EUR "profesinė įranga; â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR ¢ kūrimas globojimo klases; profesinio rengimo ir mokymo mokytojų profesinių įgūdžių ir kompetencijų gerinimas. Projektas skirtas grupei pagal SOOP ROP WZ 2014–2020 ir Konkurencijos taisykles. Projektu bus remiami 156 studentai iš 25 PRM mokytojų ir aprūpinami mokyklomis pagal individualiai nustatytus mokyklos reikalavimus (5 mokyklos). Visos paramos, nurodytos įgyvendinimui, formos nėra finansuojamos iš kitų šaltinių, įskaitant švietimo subsidijas tokiu pačiu mastu ir tiems patiems gavėjams. Projektas atitinka Bendrijos ir nacionalinės teisės aktus, įskaitant VSP nuostatas. (Lithuanian)
    10 July 2022
    0 references
    Projekta vispārīgais mērķis ir palielināt profesionālās izglītības efektivitāti un tās pielāgošanu reģionālā darba tirgus prasībām un palielināt skolēnu nodarbināmību, kas atbilst ROP WZ 2014.–2020. gadam konkrētajam mērķim. Projekts ir visaptverošs projekts, kas sagatavots, pamatojoties uz individuāli diagnosticētām 4 profesionālo skolu komandu vajadzībām un problēmām, kuras piedalās projektā, nodrošinot profesionālo apmācību Ščecinas novadā saskaņā ar vajadzību diagnostiku, kas apstiprināta ar 2020. gada 26. marta Szczecinecki rajona padomes rezolūciju Nr. 49/2020. Kopumā 181 cilvēks gūs labumu no visaptveroša atbalsta, tostarp 156 studenti profesionālo tehniķu un rūpniecības skolas 1. grāds un 25 skolotāji. Paredzams, ka projekta veidu 1,2,4,5 un 6 īstenos: “studenti, ko organizē darba devēji, dodot priekšroku piedalīties to studentu praksē, kuri nenodrošina praktisku apmācību ar darba devējiem; dalība augstākajā izglītībā; ārpusskolas formas mūžizglītībā jomā gudru specializāciju vojevodistes; stipendiju palīdzība īpaši apdāvinātiem studentiem; tematiskās aktivitātes ārpus nodarbībām; profesionālais aprīkojums; patronāžas klašu izveide; PIA skolotāju profesionālo iemaņu un kompetenču uzlabošana. Projekts ir adresēts grupai saskaņā ar SOOP ROP WZ 2014–2020 un konkursa noteikumiem. Projekts atbalstīs 156 skolēnus no 25 PIA skolotājiem un apgādās skolas, pamatojoties uz individuāli diagnosticētām skolas vajadzībām (5 skolas). Visi īstenošanai paredzētie atbalsta veidi netiek finansēti no citiem avotiem, tostarp izglītības subsīdijām tādā pašā apjomā un tiem pašiem saņēmējiem. Projekts atbilst Kopienas un valsts tiesību aktiem, tostarp SVP noteikumiem. (Latvian)
    10 July 2022
    0 references
    Общата цел на проекта е да се повиши ефективността на професионалното обучение и адаптирането му към изискванията на регионалния пазар на труда и да се повиши пригодността за заетост на учениците, което е в съответствие с конкретната цел на ROP WZ 2014—2020. Проектът е цялостен проект, изготвен въз основа на индивидуално диагностицирани нужди и проблеми на 4 екипа от професионални училища, участващи в проекта, предоставящ професионално обучение в окръг Шчечин, в съответствие с диагнозата на потребностите, одобрена с Резолюция № 49/2020 на Окръжния съвет на Шчечинки от 26 март 2020 г. Общо 181 души ще се възползват от цялостна подкрепа, включително 156 ученици от професионални техници и индустриално училище 1-ва степен и 25 учители. Очаква се проектите от типове 1,2,4,5 и 6 да бъдат изпълнени от: студенти, организирани от работодателите, които предпочитат да участват в стажа на студентите, които не предоставят практическо обучение при работодателите; участие във висшето образование; неучилищни форми на учене през целия живот в областта на интелигентната специализация на воеводството; стипендиантска помощ за специално надарени студенти; тематични дейности извън уроците; професионално оборудване; създаване на класове по патронаж; подобряване на професионалните умения и компетентности на учителите по ПОО. Проектът е адресиран до групата в съответствие с СООП РОП ВЗ 2014—2020 г. и Правилата на конкурса. Проектът ще подкрепи 156 ученици от 25 учители в областта на ПОО и ще подготви училищата въз основа на индивидуално диагностицирани училищни изисквания (5 училища). Всички форми на подпомагане, посочени за изпълнение, не се финансират от други източници, включително образователни субсидии в същата степен и за същите получатели. Проектът е в съответствие с общностното и националното законодателство, включително разпоредбите на ПОЗ. (Bulgarian)
    10 July 2022
    0 references
    A projekt általános célkitűzése a szakképzés hatékonyságának növelése és a regionális munkaerőpiac követelményeihez való igazítása, valamint a tanulók foglalkoztathatóságának növelése, ami összhangban van a 2014–2020-as időszakra vonatkozó ROP WZ konkrét célkitűzésével. A projekt egy átfogó projekt, amely a projektben részt vevő 4 Szakiskolai csapat egyénileg diagnosztizált igényei és problémái alapján készült, Szczecin megyében szakképzést nyújtva, a szczecinecki kerületi tanács 2020. március 26-i 49/2020. számú határozatával jóváhagyott Needs Diagnózisnak megfelelően. Összesen 181 ember részesül átfogó támogatásban, köztük 156 szaktechnikus és ipari iskola 1. fokozatú hallgatója és 25 tanár. Az 1,2,4,5 és 6 projekttípust várhatóan az alábbiak hajtják végre: munkaadók által szervezett diákok, akik inkább részt vesznek azon diákok szakmai gyakorlatán, akik nem nyújtanak gyakorlati képzést a munkáltatóknak; részvétel a felsőoktatásban; az egész életen át tartó tanulás iskolán kívüli formái a vajdaság intelligens szakosodásának területén; speciálisan tehetséges diákoknak nyújtott ösztöndíj; tanórákon kívüli tematikus tevékenységek; szakmai berendezések; a védnökségi osztályok létrehozása; a szakoktatásban és -képzésben részt vevő tanárok szakmai készségeinek és kompetenciáinak javítása. A projekt címzettje a csoport a SOOP ROP WZ 2014–2020 és a Versenyszabályzat szerint. A projekt 25 szakoktatási és szakképzési tanár 156 diákját támogatja, és az egyénileg diagnosztizált iskolai követelmények alapján felkészíti az iskolákat (5 iskola). A végrehajtásra megjelölt valamennyi támogatási formát nem finanszírozzák más forrásokból, beleértve az oktatási támogatásokat ugyanolyan mértékben és ugyanazon kedvezményezettek számára. A projekt megfelel a közösségi és nemzeti jogszabályoknak, beleértve a közegészségügyi program rendelkezéseit is. (Hungarian)
    10 July 2022
    0 references
    Is é cuspóir ginearálta an tionscadail éifeachtúlacht na gairmoiliúna agus a hoiriúnú do riachtanais an mhargaidh saothair réigiúnaigh a mhéadú agus infhostaitheacht daltaí a mhéadú, rud atá ag teacht le cuspóir sonrach ROP WZ 2014-2020. Is tionscadal cuimsitheach é an tionscadal a ullmhaíodh ar bhonn riachtanais agus fadhbanna na 4 Fhoireann Gairmoideachais atá ag glacadh páirte sa tionscadal, ag soláthar gairmoiliúna i gContae Szczecin, de réir Diagnóis Riachtanas ceadaithe ag Bord Ceantair Szczecinecki Uimh. 49/2020 an 26 Márta 2020. San iomlán, bainfidh 181 duine tairbhe as tacaíocht chuimsitheach, lena n-áirítear 156 scoláire de Theicneoirí Gairmiúla agus Scoil Tionscail 1d céim agus 25 mhúinteoir. Táthar ag súil go gcuirfear na cineálacha tionscadail 1,2,4,5 agus 6 chun feidhme trí: mic léinn arna n-eagrú ag fostóirí, arbh fhearr leo páirt a ghlacadh i seal oiliúna na mac léinn sin nach gcuireann oiliúint phraiticiúil ar fáil d’fhostóirí; rannpháirtíocht san ardoideachas; foirmeacha neamhscoile d’fhoghlaim ar feadh an tsaoil i réimse na speisialtóireachta cliste ar an bpobal; cabhair scholarship do mhic léinn cumasach go speisialta; gníomhaíochtaí téamacha lasmuigh de cheachtanna; trealamh gairmiúil; ranganna pátrúnachta a chruthú; scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla na múinteoirí gairmoideachais agus gairmoiliúna a fheabhsú. Tá an tionscadal dírithe ar an ngrúpa i gcomhréir le SOOP ROP WZ 2014-2020 agus Rialacha an Chomórtais. Tacóidh an tionscadal le 156 scoláire as 25 mhúinteoir gairmoideachais agus trealmhaithe le scoileanna ar bhonn riachtanais scoile a diagnóisíodh ina n-aonar (5 scoil). Ní dhéantar gach cineál tacaíochta a shonraítear le haghaidh cur chun feidhme a mhaoiniú ó fhoinsí eile, lena n-áirítear fóirdheontais oideachais a mhéid céanna agus do na faighteoirí céanna. Comhlíonann an tionscadal reachtaíocht an Chomhphobail agus reachtaíocht náisiúnta, lena n-áirítear forálacha PHP. (Irish)
    10 July 2022
    0 references
    Projektets allmänna mål är att effektivisera yrkesutbildningen och anpassa den till den regionala arbetsmarknadens behov samt att öka elevernas anställbarhet, vilket är i linje med det särskilda målet för ROP WZ 2014–2020. Projektet är ett omfattande projekt som utarbetats på grundval av individuellt diagnostiserade behov och problem hos fyra yrkesskoleteam som deltar i projektet och som tillhandahåller yrkesutbildning i Szczecins län, i enlighet med den behovsdiagnostik som godkänts genom beslut av szczecinecki distriktsstyrelse nr 49/2020 av den 26 mars 2020. Totalt 181 personer kommer att få omfattande stöd, varav 156 studenter i yrkestekniker och industriskola 1:a examen och 25 lärare. Projekttyperna 1,2,4,5 och 6 förväntas genomföras på följande sätt: studenter som organiseras av arbetsgivare och som föredrar att delta i praktik av studenter som inte tillhandahåller praktisk utbildning hos arbetsgivare. deltagande i högre utbildning. former av livslångt lärande utanför skolan inom området smart specialisering i vojvodskapet. â EUR ¢ stipendiestöd för särskilt begåvade studenter; tematiska aktiviteter utanför lektionerna. â EUR ¢ professionell utrustning; skapande av beskyddarklasser. förbättring av yrkesutbildningslärarnas yrkesfärdigheter och kompetens. Projektet riktar sig till gruppen i enlighet med SOOP ROP WZ 2014–2020 och konkurrensreglerna. Projektet kommer att stödja 156 elever från 25 yrkeslärare och utrusta skolor på grundval av individuellt diagnostiserade skolkrav (5 skolor). Alla former av stöd som anges för genomförandet finansieras inte från andra källor, inklusive utbildningsbidrag i samma omfattning och för samma mottagare. Projektet är förenligt med gemenskapslagstiftningen och nationell lagstiftning, inklusive bestämmelserna i folkhälsoprogrammet. (Swedish)
    10 July 2022
    0 references
    Projekti üldeesmärk on suurendada kutseõppe tõhusust ja selle kohandamist piirkondliku tööturu vajadustega ning suurendada õpilaste tööalast konkurentsivõimet, mis on kooskõlas perioodi 2014–2020 ROP WZ erieesmärgiga. Projekt on põhjalik projekt, mis on koostatud projektis osaleva nelja kutsekooli meeskonna individuaalselt diagnoositud vajaduste ja probleemide põhjal, pakkudes kutseõpet Szczecini maakonnas vastavalt Szczecinecki ringkonnanõukogu 26. märtsi 2020. aasta otsusega nr 49/2020 heaks kiidetud vajaduste diagnoosimisele. Kokku 181 inimesed saavad igakülgset toetust, sealhulgas 156 õpilased kutsetehnikud ja tööstuskool 1. kraad ja 25 õpetajad. Projektitüüpe 1,2,4,5 ja 6 rakendatakse eeldatavasti järgmiselt: tööandjate korraldatud üliõpilased, kes eelistavad osaleda nende üliõpilaste praktikal, kes ei paku tööandjatele praktilist koolitust; osalemine kõrghariduses; elukestva õppe mittekoolivälised vormid vojevoodkonna aruka spetsialiseerumise valdkonnas; stipendium spetsiaalselt andekatele üliõpilastele; temaatiline tegevus väljaspool õppetunde; professionaalsed seadmed; patrooniks olemise klasside loomine; parandada kutsehariduse ja -koolituse õpetajate kutseoskusi ja -pädevusi. Projekt on adresseeritud kontsernile vastavalt SOOP ROP WZ 2014–2020 ja konkurentsieeskirjadele. Projektiga toetatakse 156 õpilast 25st kutsehariduse ja -koolituse õpetajast ning koolid varustatakse individuaalselt diagnoositud koolinõuete alusel (5 kooli). Kõiki rakendamiseks ettenähtud toetusvorme ei rahastata muudest allikatest, sealhulgas haridustoetustest samas ulatuses ja samadele toetusesaajatele. Projekt on kooskõlas ühenduse ja siseriiklike õigusaktidega, sealhulgas rahvatervise programmi sätetega. (Estonian)
    10 July 2022
    0 references

    Identifiers

    RPZP.08.06.00-32-K026/20
    0 references